通過制定計劃，我們可以更好地把握時間，合理安排生活和工作。在制定計劃時，我們應(yīng)該首先明確自己的目標(biāo)和期望成果。為了幫助大家更好地制定計劃，以下是一些成功人士的經(jīng)驗和故事。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇一
為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機(jī)制，成立由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，各班班主任為成員的學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊吉象。
副組長：仲麗琴。
成員：閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。本期來，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
三、齊心協(xié)力，加強(qiáng)教育。
我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育，讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“四個一”活動。即。
3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識;。
4、組織每一位學(xué)生寫好一篇心得體會。
總之，原離毒品，珍惜生命是增強(qiáng)社會穩(wěn)定，為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學(xué)校作起，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和防范意識，使之更充分認(rèn)識到祖國的未來和希望，更加充分認(rèn)識到自己是祖國的未來，祖國的發(fā)展需要他們?nèi)?chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇二
為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的學(xué)校，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的意識，根據(jù)全縣校長會議精神，結(jié)合我校的教學(xué)現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期計劃：
（一）在教學(xué)中，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的競爭意識，將教學(xué)工作中的各項任務(wù)分解到每位教師身上，做到責(zé)任明確，落實到位。首先召開教學(xué)質(zhì)量分析會，認(rèn)真落實兌現(xiàn)“定位升級”目標(biāo)獎懲工作。各年級各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績重新準(zhǔn)確定位，教務(wù)處與每位教師簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，通過目標(biāo)責(zé)任書的實施，切實增強(qiáng)每位教師的責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感意識，努力營造良好的競爭氛圍。
（二）嚴(yán)格按《中川鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力在備課，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)，水平檢測上下功夫，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，爭取向課堂40分鐘要質(zhì)量。備課方面：要求教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計課堂作業(yè)，認(rèn)真編寫教案。各學(xué)科都要超周備課，堅持年級組長每周一次的簽字工作，教務(wù)處每月一次的檢查評估工作，堅決杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生。允許教師的教案又以從網(wǎng)上下載。但必須對網(wǎng)上下載的教案進(jìn)行二次加工。且下載資源不能超過總課時的一半。從本學(xué)期開始，學(xué)校確定何維英、侯愛萍兩位教師進(jìn)行“雙案制”教學(xué)的試點(diǎn)工作。在上課方面：全體教師積極采用“合作、探究、互助、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上要求教師要做到精講、精練、精評、精導(dǎo)，給學(xué)生充足的思考，探究合作的時間，努力使學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲，堂堂有驚喜。從本學(xué)期開始，要開展課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)標(biāo)工程，成立學(xué)科組和課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程，領(lǐng)導(dǎo)小組，制定達(dá)標(biāo)，爭取在一年內(nèi)人人上好一節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課，使每位教師在課堂教學(xué)上按民和縣課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)，成為教學(xué)上的骨干教師。同時，本學(xué)期積極落實“隨堂聽課”和教學(xué)開放周活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行每周不少于2課時的隨堂聽課。及時掌握教學(xué)動態(tài)。本學(xué)期第五周開展教學(xué)開放周活動。開放周活動即要學(xué)校教師開放，又要向社會開放，邀請名校的名師到我校進(jìn)行講課，講座，交流經(jīng)驗。還要定期召開學(xué)生代表會議，班干部會，家長代表會議，組織問卷調(diào)查，及時了解和掌握每位教師的教學(xué)情況和課堂教學(xué)水平。對學(xué)生和家長反映問題較大的教師教務(wù)處直接通知其本人，要求其及時調(diào)整教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法。在作業(yè)布置方面采取同步練習(xí)，書面作業(yè)，家庭作業(yè)相結(jié)合的新路子。同步練習(xí)，課堂作業(yè)全收全批，教務(wù)處加大督查力度，嚴(yán)格杜絕不批改現(xiàn)象的發(fā)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本。家庭作業(yè)不以由小組長或科代表完成檢查簽字任務(wù)，教師抽查。但任課教師必須每兩周進(jìn)行一次檢查并簽字。督促每位學(xué)生完成科學(xué)合理的家庭作業(yè)。教務(wù)處本學(xué)期將作業(yè)檢查的中心向家庭作業(yè)轉(zhuǎn)移。
對學(xué)困生的輔導(dǎo)，各科任教師開學(xué)初盡快確定五名以上的學(xué)困生，平時應(yīng)經(jīng)常深入到教室與學(xué)生交流談心，建立平等，和諧，新型健康的師生關(guān)系，根據(jù)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取有針對性的輔導(dǎo)措施，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和挖掘?qū)W生的潛能，教師不反對確定的學(xué)困生學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，而且對生活上，行為規(guī)范，德育教育等多方面上加以幫助，關(guān)愛和教育。所有教師每學(xué)年必須完成學(xué)校下達(dá)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo)任務(wù)，并與教師的年終考核掛鉤。在水平檢測方面，要認(rèn)真做好月考各項工作，嚴(yán)把命題關(guān)，監(jiān)考關(guān)，評卷關(guān)，做好質(zhì)量分析，做到以考促教，教師應(yīng)結(jié)合考試所反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)思路，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。要建立“考試研究”制度，學(xué)校建立“試題庫”，供教師參考。廣大教師學(xué)習(xí)《考試說明》，研究近幾年的中考，統(tǒng)考試題，把握命題趨向，對重點(diǎn)的題型，諎要實施“過關(guān)制”。在教育教學(xué)中，鼓勵教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）對教學(xué)常規(guī)管理的督查繼續(xù)褈領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)制”，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做到每周兩以上的坐班，上課情況檢查，一節(jié)以上的隨堂聽課，每月一次以上的教學(xué)常規(guī)檢查，組織一次學(xué)生代表會議，班主任會議，任科教師聯(lián)系會議，參加一次校本教研或集體備課等各種年級組組織的活動。做好記錄，加強(qiáng)過程性評價，其檢查結(jié)果作為年級考核的重要依據(jù)。
（一）學(xué)校以教務(wù)處為牽頭，團(tuán)支部、年級組、班主任具體實施學(xué)生的思想行為規(guī)范教育。長期抓好學(xué)生的思想首德教育，精心設(shè)計思想道德新方法，新方式，注重培養(yǎng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。課堂行為習(xí)慣和生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。七年級開學(xué)初進(jìn)行入學(xué)整合教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度，并按《一日常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的，樹立正確的人生觀，八、九年級在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，堅決杜絕一切不良行為的養(yǎng)成，刻苦學(xué)習(xí)，為將來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）年級組，團(tuán)支部，班主任利用重大節(jié)日，紀(jì)念日組織學(xué)生開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動，大力弘揚(yáng)愛國主義和民族精神，利用綜合實踐課，主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行專題教育，并讓學(xué)生參與管理，制定《中川中心學(xué)校學(xué)生管理制度》，要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課，遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（三）定期舉辦家長學(xué)校。九年級各班九月份舉辦家長學(xué)校，其他各班采取靈活多樣的方式，多方面多角度和學(xué)生家長聯(lián)系，溝通，爭取家長的支持，共同教育學(xué)生。本學(xué)期鼓勵全體教師進(jìn)行家訪。九、十月份要求各班班主任組織科任教師對本班30%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家中的表現(xiàn)，保證每位學(xué)生在家90分鐘的學(xué)習(xí)時間，教師通過家訪，電話訪問等形式督促學(xué)生，堅持學(xué)生在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為提高學(xué)習(xí)成績打下基礎(chǔ)。
（四）通過各種方式，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。九年級各班以會考數(shù)為準(zhǔn)，核算每次考試的成績，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書時必須明確各班的學(xué)生數(shù)，并與教師的考核，成績掛鉤，確保每位學(xué)生都能按時上學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校將“三種模式”的應(yīng)用納入到教師平時的考核當(dāng)中。開展“三課”評比活動時將“三種模式”的應(yīng)用做為一項性指標(biāo)，進(jìn)行評比。校本培訓(xùn)主要以計算機(jī)機(jī)能培訓(xùn)為主，以課堂教學(xué)和班主任培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)思路，定時間定內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。從而提高全體教師利用信息技術(shù)的能力。要加大校本教研的力度。校本教研的研究倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題”的思路。以解決教學(xué)實際中存在的困難為突破口，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，從教學(xué)創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計，試題研究等方面展開研究，在實際操作過程中，各學(xué)科組先確定研究課題，再集體備課，后主備人上課，全組教師聽課，評課，反思，總結(jié)，力爭做到發(fā)揮群體優(yōu)勢，各抒已見，達(dá)到整合資源的目的。校本教研要經(jīng)常化，制度化，克服流于形式的局面。每學(xué)期每位教師完成一篇教學(xué)論文。
全體教師明確讀書的必要性和緊迫性，自覺訂閱教學(xué)報刊，自覺到圖書室借閱讀書，撰寫讀書，圖書管理員制定詳細(xì)的讀書計劃，方案，并開展多種形式的讀書比賽活動。從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇三
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育局有關(guān)禁毒工作會議精神，增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“我健康我拒絕向毒品說不”為主題的宣傳主題活動，全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全，我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照金鳳區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育，積極推進(jìn)“無毒學(xué)校”創(chuàng)建工作，把青少年毒品預(yù)防教育工作引向縱深發(fā)展。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許彥玲。
副組長：馬棟。
成員：禹小軍馬克平馬金寶。
馬福寶冶有明班主任。
1、抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育各項措施的落實，加強(qiáng)督促檢查。將毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計劃，每學(xué)年不少于兩個課時。學(xué)校確保學(xué)生無吸毒現(xiàn)象。
2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動方案，課堂教育和校外教育相結(jié)合進(jìn)行，組織在校學(xué)生觀看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等，進(jìn)行警示教育;以“6、26”國際禁毒日為契機(jī)，開展拒絕毒品主題活動。
3、學(xué)校禁毒工作納入法制副校長工作任務(wù);制定計劃分期分批培訓(xùn)毒品預(yù)防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學(xué)校采用。
4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，積極配合有關(guān)部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
五、工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認(rèn)識到，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，注重協(xié)作配合，形成相關(guān)責(zé)能部門齊抓共管的毒品預(yù)防教育機(jī)制，使青少年毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進(jìn)行。
課堂是教育學(xué)生的主渠道，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，利用政治、生物以及健康教育課的相關(guān)知識點(diǎn)，把禁毒知識作為一項重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中，并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，確定負(fù)責(zé)毒品預(yù)防教育的骨干教師，并予以培訓(xùn)，切實安排好課堂教學(xué)，增強(qiáng)教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將把毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”等活動有機(jī)結(jié)合起來，并以“6、26”國際禁毒日為契機(jī)，掀起毒品預(yù)防教育高潮;學(xué)校將通過家長學(xué)校組織學(xué)生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，以加強(qiáng)對學(xué)生的社會、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。
4、做好以下活動的安排。
(4)開好一次禁毒主題班會。
(6)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(7)組織一次禁毒知識競賽。
(8)讀一本禁毒書籍。
5、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇四
全面貫徹黨和國家的教育方針，根據(jù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面發(fā)展，突出人文”的培養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)校及師生的實際出發(fā)，立足新課程，緊扣新高考。向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)備課組建設(shè)，以作業(yè)規(guī)范管理為抓手，完善質(zhì)量評價機(jī)制，做好常規(guī)流程管理，建設(shè)我校合作進(jìn)取的教師文化，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的新跨越。
1．全面提高新課程實施水平，落實學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量工程”
09年浙江省的新高考方案，其精神與新課程標(biāo)準(zhǔn)是一致的。應(yīng)對新高考，在某種意義上也就是應(yīng)對、實施新課程。因此，我們必須認(rèn)真研究新高考方案，在教學(xué)理念與方法措施上接軌新高考方案，同時要密切關(guān)注教育部考試中心按新課程標(biāo)準(zhǔn)制定的《考試大綱》及新課標(biāo)省區(qū)07、08、09年的高考試題，準(zhǔn)確把握20xx年高考命題走向，調(diào)整好我們的教學(xué)與復(fù)習(xí)思路。力爭在完成教育質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上，考進(jìn)名校學(xué)生有歷史性的突破，會考、高考的各項指標(biāo)都進(jìn)入全市50多所高中的前列。
2．力爭在上級教研部門組織的各項評比中，取得優(yōu)異成績
組織參加市中小學(xué)先進(jìn)教研團(tuán)隊評比、研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評比、09年高考研究征文和優(yōu)秀教學(xué)案例征文評比、優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和教研工作經(jīng)驗總結(jié)報告評選。通過評比，提高教師領(lǐng)悟和駕馭高中新課程的能力，增強(qiáng)教師實施新課程的自覺性、主動性和實效性，展示稽中教師的風(fēng)采，落實學(xué)校的“隊伍建設(shè)工程”。
3．進(jìn)一步打響稽中品牌
繼續(xù)抓好文科特色班的教育教學(xué)管理工作，力爭打響稽中文科特色品牌，形成“讀文科，到稽中”的良好局面。同時，要積極嘗試體育俱樂部建設(shè)，更有效地開展足球、排球、羽毛球等體育活動，進(jìn)一步發(fā)揮稽中體育優(yōu)勢，努力創(chuàng)建體育特色學(xué)校。
4．爭取《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題順利結(jié)題
繼續(xù)搞好合作型教研組建設(shè)，力爭《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題研究在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，順利結(jié)題，并在市內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。
5．爭創(chuàng)紹興市示范圖書館
校圖書館正在創(chuàng)建紹興市示范圖書館，我們要按照上級部門的要求把圖書館工作做好，爭取創(chuàng)建成功，把學(xué)校建設(shè)成為探索求知的學(xué)園，使校園育人環(huán)境更優(yōu)美，稽中人生活更幸福。
1．堅持目標(biāo)、過程、結(jié)果一起抓，落實備課組工作規(guī)范。備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，是教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，交流實踐經(jīng)驗，提升專業(yè)水平的重要活動基地。備課組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，學(xué)科教師是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人。備課組成員要統(tǒng)一進(jìn)度、區(qū)別難度、放緩坡度、講究梯度，重點(diǎn)抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，確?！肮υ谡n前、重在課內(nèi)”的落實，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。
本學(xué)年將開展校級先進(jìn)備課組評比及備課組活動案例評比活動，引導(dǎo)備課組切實開展好以教學(xué)設(shè)計為核心的備課活動，夯實教學(xué)質(zhì)量的根基。
2．以作業(yè)規(guī)范管理為抓手，發(fā)揮訓(xùn)練為主線的作用。作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識，發(fā)展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，反饋教學(xué)效果的重要手段。作業(yè)管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，特別是要落實關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，制定落實《山稽中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》。要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量，提高作業(yè)的質(zhì)量，確保學(xué)生每天有45分鐘左右的自主學(xué)習(xí)時間。備課組要對作業(yè)作出通盤安排和要求，備課組長每天要把布置給學(xué)生的作業(yè)在教師辦公室公告，并注明完成作業(yè)的時間及反饋方式，每周把作業(yè)上報教學(xué)處備案。教學(xué)處將每周組織對作業(yè)數(shù)量、批改及作業(yè)效益等情況作了解，檢查結(jié)果列入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
要規(guī)范學(xué)生課外輔導(dǎo)資料的征訂、購買程序，選好、訂好、用好資料，徹底扭轉(zhuǎn)“高質(zhì)量”等于“高負(fù)荷”的錯誤認(rèn)識。本學(xué)年仍以備課組為單位，發(fā)放試卷印刷券，嚴(yán)格控制作業(yè)量。
3．加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查。教研組長、備課組長要深入課堂，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時間意識和效益意識。
4．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理。教師特別是班主任教師要建立健全學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，尤其要建立“臨界生”、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化檔案。學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況和出現(xiàn)了哪些問題以及解決這些問題的辦法，還應(yīng)有措施落實的跟蹤反饋情況。
5．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)質(zhì)量分析要與閱卷同步進(jìn)行，閱卷時即開始質(zhì)量分析，及時掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時采取措施，及時進(jìn)行整改。教學(xué)質(zhì)量分析要分三個層面，一是備課組長及任課教師對教學(xué)質(zhì)量的分析；二是學(xué)生在任課教師幫助下，對學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析；三是年級組長、班主任對管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù)，也要有定性的總體評價，特別是要找出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，制定落實解決問題的辦法和措施。
6.建立長效質(zhì)量管理機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，高考質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。各教研（備課）組要制訂切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃，恰當(dāng)安排活動時間和方式，定期開展多種形式的教研活動。教研活動要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，特別是會考、高考質(zhì)量這個中心，針對教學(xué)中的實際問題，集思廣益，采取切實可行的措施，及時有效地解決問題。每一次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實，責(zé)任落實，效果實在。
全體教師都要加強(qiáng)對高考信息的采集與研究，牢固樹立質(zhì)量意識、競爭意識和高考意識，按照新課改的要求上好“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“習(xí)題課”、“練習(xí)課”、“講評課”，上出特色，上出水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)紹興市教育局的要求，每學(xué)期的期末考試都要統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一分析，以此作為評價教師是否完成了該學(xué)期教學(xué)任務(wù)、學(xué)生是否掌握了該學(xué)期應(yīng)該掌握的知識和技能的重要指標(biāo)。學(xué)校將進(jìn)一步明確年級組、教研組、備課組、班級組及學(xué)科教師的職責(zé)，完善質(zhì)量考評機(jī)制，注重班級目標(biāo)和學(xué)科目標(biāo)的考核。繼續(xù)實行學(xué)生評教的制度，每學(xué)期至少對每一位教師進(jìn)行一次無記名評價，評價內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神等方面；評價形式采用書面調(diào)查、電子郵件、口頭了解等。
1．鼓勵教師自主學(xué)習(xí)與合作。要求每一位教師每學(xué)年要努力做到“五個一”：讀一本與教育科學(xué)有關(guān)的好書，搞一項教育科學(xué)課題實驗研究，開出一堂帶有探討或研究性質(zhì)的公開課，制作一套教學(xué)軟件，發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教育論文。通過“個人反思，同伴互助”的方式，提升教師的素質(zhì)。
2．加強(qiáng)對教師的專業(yè)指導(dǎo)。采用“校際聯(lián)動、校本培養(yǎng)”的方式，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)。
3．完善校本培訓(xùn)、校本教研制度。在專家引領(lǐng)下，以教研組、備課組、年級組、班級組為基地，定時間、定地點(diǎn)、有主題地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮教師集體的智慧，促進(jìn)教學(xué)觀念、教學(xué)方法創(chuàng)新。鼓勵教師備研究型課，做學(xué)者型教師。
4．實施“師徒掛鉤”制度，師傅對徒弟提要求、下任務(wù)、壓擔(dān)子，并進(jìn)行認(rèn)真檢查與反饋，科學(xué)地培養(yǎng)青年教師。力爭“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年小有成就，八年形成特色”。
5．完善“名師工作室”制度。通過名師的專題講座、帶教輔導(dǎo)和接受觀摩、教藝展示等活動，帶動整個教師隊伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)稽中名師成名成家，培養(yǎng)更多年輕有為的中青年教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
6. 進(jìn)一步修改和完善教師分級達(dá)標(biāo)制度，做好教師分級達(dá)標(biāo)的評定工作。
要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，開展課題研究，著力于學(xué)科小課題研究，解決教學(xué)中的具體問題，以課題帶動和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。本學(xué)年要繼續(xù)做好學(xué)校、市屬、市、省4級課題的申報立項工作；做好已經(jīng)立項的各級各類課題研究結(jié)題工作，搞好研究、出好成果；聚集于課堂，把教學(xué)、教研、科研有機(jī)結(jié)合起來，著力于課堂教學(xué)的行動研究，著力于課堂教學(xué)的有效性。開展校本教研、主題教科研活動、著重做好高考的教學(xué)研究工作。
1．修改完善本處室有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，秉公辦事，服務(wù)育人，嚴(yán)以律己，寬以待人。
2．重要的教學(xué)管理工作，精心計劃，周密安排，嚴(yán)格實施。實驗、文印、圖書要為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3．團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)和加強(qiáng)調(diào)查研究的工作作風(fēng)，深入課堂，深入教研組、備課組、年級組、班級組，了解并指導(dǎo)教學(xué)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇五
為進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。
1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團(tuán)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的。
手抄報。
比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識，使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識和決心。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預(yù)防毒品教育更為深入。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預(yù)防知識告訴每一個學(xué)生。利用班會課、思品課及團(tuán)隊活動課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識。
(2)開展禁毒教育主題班會。為使學(xué)校禁毒教育活動更加細(xì)化，各班主任利用班會組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的中隊活動，通過學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中，以國際禁毒日為契機(jī)，由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學(xué)生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學(xué)生，加深學(xué)生禁毒意識，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開展小手拉大手活動，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，向家長發(fā)傳單，講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識，讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來。家長認(rèn)識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。通過大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識水平，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，增強(qiáng)禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，對我校禁毒工作做以下安排。
一、各年級要切實把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程。
黑板報。
等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義，要結(jié)合學(xué)校德育工作、法制教育的階段性工作重點(diǎn)，開展禁毒宣傳周、宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年“6.26”國際禁毒日期間，各班要開展大型禁毒宣傳活動，掀起禁毒宣傳高潮。充分發(fā)揮團(tuán)員、班級等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢，開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、主題班會、演講、征文等活動，通過廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作，使100%的學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)禁毒、防毒意識。
二、各年級、各班要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制。
各年級、各班要把創(chuàng)建“綜治模范學(xué)?！?、創(chuàng)建“無毒學(xué)校”和創(chuàng)建“模范文明學(xué)?！苯Y(jié)合起來，采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學(xué)校。
1、落實“四包責(zé)任制”(單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、街道包居民、家庭包成員)。一是各班要對在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底，特別對雙差生中有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排，根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學(xué)生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學(xué)生進(jìn)舞廳、網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合政法部門做好禁戒毒工作，并采取單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。
2、積極主動地與法制副校長協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無與涉毒人員交往活動的情況，征求他們對學(xué)校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作，使禁、戒毒工作達(dá)到無毒單位的要求。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校禁毒教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)。
1、要明確和建立各部門、組織是禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任體系，各行政主要領(lǐng)導(dǎo)是禁毒工作的第一責(zé)任人的職責(zé)分工，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，切實建立起一個職責(zé)明確、分工配合、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制。成立由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并在德育處設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒工作的日常事務(wù)及安排、檢查、協(xié)調(diào)、督促等具體工作。切實提高禁毒工作的實效性。
2、簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀，明確主管部門、班主任的工作職責(zé)，把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解，落實到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上，狠抓工作落實。
3、建立嚴(yán)格的考核、追究制度。各班禁毒工作要堅持每月專題研究一次、每季度檢查一次、年底全面考核的制度，將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作實績中加以考核，做到與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核、同獎罰，依據(jù)考核辦法給予獎懲或組織處理，促進(jìn)禁毒工作任務(wù)的落實。
四、宣傳教育的重點(diǎn)及宣傳內(nèi)容。
1、學(xué)校預(yù)防禁毒健康教育重點(diǎn)為：講解禁毒的危害、毒品傳播途徑、如何預(yù)防毒品以及相關(guān)的無償獻(xiàn)血知識等。要認(rèn)真把握宣傳教育內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和政策性。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)。將預(yù)防毒品和無償獻(xiàn)血知識等納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，按規(guī)定開齊課程，上足課時。在高年級把預(yù)防毒品、無償獻(xiàn)血知識等納入衛(wèi)生與保健課程中進(jìn)行宣傳教育，每學(xué)年不少于4課時。除上好課之外，還要充分利用每年的“6.14國際獻(xiàn)血日”、“6.26國際禁毒日”等集中開展宣傳教育活動，利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，由小手牽大手，搭起一條由學(xué)校、學(xué)生、家長組成的禁毒、防治禁毒宣傳教育的橋梁，使學(xué)生的預(yù)防毒品和無償獻(xiàn)血知識知曉率達(dá)100%。
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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇六
深入貫徹永嘉縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，貫徹執(zhí)行縣教師發(fā)展中心的工作思路，以深化中學(xué)階段的課程改革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，搭建研訓(xùn)平臺，深入開展“有效學(xué)習(xí)”課堂變革，多措并舉，服務(wù)教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生核心素養(yǎng)提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
以開展“有效學(xué)習(xí)”課堂變革為抓手，開展教學(xué)工作，深入課堂調(diào)研，把脈課堂教學(xué)實效，并充分結(jié)合教學(xué)質(zhì)量分析和新常規(guī)的督查，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助解決。力求目標(biāo)明確，內(nèi)容充實、方法合理、效果明顯。結(jié)合中心的“十大實事”要求，高質(zhì)量的完成教學(xué)工作。
通過召開面向全縣初中的動員會議和各學(xué)科研訓(xùn)指導(dǎo)活動，開展全員培訓(xùn)，把市學(xué)科教學(xué)新常規(guī)的內(nèi)容傳達(dá)到每個教師，并結(jié)合學(xué)科的研訓(xùn)和統(tǒng)一開展的教學(xué)，結(jié)合市級要求開展必要的展示和評比活動，以有效改變我校教學(xué)常規(guī)不規(guī)范、不落實的現(xiàn)象。
結(jié)合市級精神和學(xué)科特點(diǎn)，積極開展各項縣、市級評比活動，努力完成縣教師的優(yōu)質(zhì)課比賽，市級初中的教學(xué)新常規(guī)精品百課評比、市“三小”評比和“一師一優(yōu)課，一課一名師”等的選拔推薦工作，以各項評比為抓手，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提高。
每次研訓(xùn)活動務(wù)必做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容科學(xué)、富有創(chuàng)意、管理規(guī)范，按既定的計劃認(rèn)真完成，每次研訓(xùn)活動不僅是完成任務(wù)，更是傳遞信息、凝聚人心、樹立專業(yè)權(quán)威的一次機(jī)會，尤其是上報平臺的項目培訓(xùn)，更要以專業(yè)引領(lǐng)和行政組織的高度來精心全程組織負(fù)責(zé)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇七
傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識與技能的傳授，把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上，課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多種形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解.
1、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思。美術(shù)教學(xué)要創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化內(nèi)涵,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。例如：我校學(xué)生在制作樓道內(nèi)的裝飾作品時，學(xué)生們學(xué)習(xí)到利用毛線材料，如何制作完成具有國畫特點(diǎn)和抽象畫特點(diǎn)的作品。我還讓學(xué)生制作以童話寓言故事為內(nèi)容的作品，并把寓意告訴學(xué)生，讓學(xué)生在欣賞作品的同時，并感受到作品的教育意義。這就讓學(xué)生在制作作品的同時，也受到情感教育。
2.加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
通常在上課快要結(jié)束時，我會抽出幾分鐘時間，讓學(xué)生來談自己在這堂課上的收獲；提出自己不滿意的地方；也可以討論下一堂課怎么上；自己做哪些準(zhǔn)備工作，給學(xué)生介入教學(xué)設(shè)計的機(jī)會。師生間交流對教學(xué)的想法，學(xué)生會覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學(xué)中來，教學(xué)反思《中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思》。還因為得到教師的尊重而增強(qiáng)自信心和對教師的`親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進(jìn)自己的教學(xué)。
3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。美術(shù)所涉獵的范圍很大，像歷史、地理、生物、音樂、語文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科，尤其是歷史，每次我在講美術(shù)作品欣賞課時，我都要讓學(xué)生好好學(xué)歷史，讓學(xué)生了解不同歷史時期畫家們的繪畫特點(diǎn)、繪畫風(fēng)格及當(dāng)時時代的背景。
4.重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。
新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué)，既要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在活動中學(xué)、在玩中學(xué)，讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選擇內(nèi)容、材料和方法，讓學(xué)生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我在教學(xué)中，充分利用身邊的現(xiàn)有材料制作美術(shù)作品，這既節(jié)省了學(xué)生的開支，也做到了變廢為寶。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇八
以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法，主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文，最終成為社會有用人才。
1、深入學(xué)習(xí)語文教改經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化校本教研活動，堅持“以生為本，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語文教學(xué)成績。
2、規(guī)范教學(xué)工作的管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)語文科組建設(shè)，規(guī)范科組活動；加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實施“一幫一”活動。
4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
5、舉行“一課一評一議”活動，每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。
6、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。
7、加強(qiáng)科組教師教育理論的學(xué)習(xí)，在科組活動中多交流課堂。
管理的心得體會，對存在的問題盡快解決。
8、完善集體備課的規(guī)章制度，確保計劃的落實。
9、有計劃地進(jìn)一步探索實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發(fā)表。
全體語文教師要在認(rèn)真落實好學(xué)校教學(xué)教研工作計劃整體措施的基礎(chǔ)上，努力做好以下幾個方面的工作。
（1）、各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學(xué)生朗讀（朗讀材料由科任教師自定）、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動。
（2）對于語文基礎(chǔ)教學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)生語言的實際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練，重點(diǎn)要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級一一落實，并將其一一默寫。
（3）對于閱讀教學(xué)，可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，一課一得。要加強(qiáng)對閱讀方法的指引，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀，提倡獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗和理解。
（4）對于作文。
教學(xué)，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼?。要求?—3周一次大作文，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。
（二）做好同伴互助活動的開展，實施“一幫一”活動。
（三）做好語文骨干教師的培養(yǎng)。
（四）重視集體備課活動的開展。
（五）抓好語文課外活動工作。
（1）、每位語文教師要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和新教材教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好，每學(xué)期至少有一個小活動，如組織召開班級故事會、班級作文比賽、改錯別字大賽、讀書交流會、演講會等活動。
（2）、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠團(tuán)結(jié)，努力奮進(jìn)，整合教學(xué)資源，提高個人素質(zhì)，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇九
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，為青少年的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)20xx年禁毒。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)禁毒、防毒意識，積極構(gòu)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。各年級、各班、各相關(guān)人員要認(rèn)真遵照執(zhí)行，抓好落實。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作。
我們每一個教育工作者都應(yīng)認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。要利用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，使我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。為此，學(xué)校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們要把禁毒教育作為老師特別是班主任的一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)。
學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)支部書記為副組長，年級主任、保衛(wèi)科副科長、教導(dǎo)干事、政教干事、班主任及相關(guān)處室工作人員為成員,校長為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校禁毒工作。要制定學(xué)校防毒、禁毒制度、措施和計劃，指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施；其他成員要關(guān)注、熟悉禁毒教育內(nèi)涵，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展毒品預(yù)防教育都要作具體規(guī)劃；政教處、團(tuán)委要全面具體落實各項禁毒教育活動，并督促、檢查、評價班主任的禁毒教育工作。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們要針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在新生入學(xué)教育中，要把禁毒教育作為主要內(nèi)容，介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課。
2、利用集會、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。
3、心理健康課要求將禁毒有關(guān)知識融于其中，授課教師要廣泛查閱資料，備好課，上好課。
4、用強(qiáng)大的校園禁毒氛圍去教育學(xué)生。設(shè)立專門的禁毒宣傳欄，學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄，廣播站做好禁毒、拒毒的宣傳工作；校園要有禁毒的宣傳警句，學(xué)校櫥窗放好宣傳圖片、文章和活動開展成果。要用強(qiáng)大的禁毒氛圍時刻提醒學(xué)生“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”。
四、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。
組織開展豐富多彩的禁毒活動，讓學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有一個初步的認(rèn)識，有一定的拒毒意識，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動，讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。廣泛動員力量，深入開展“七個一”禁毒教育活動：1、聽一場禁毒報告；2、看一部禁毒電影(或電視、vcd)；3、閱讀一本有關(guān)禁毒的書籍；4、出一期禁毒專題板報；5、組織一次禁毒主題班會；6、寫一篇禁毒。
心得體會。
；7、組織一次禁毒知識競賽。并將“七個一”禁毒教育活動制度化。
五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，將提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
2、與特殊學(xué)生的教育整合。
特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對象。我們要十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。
3、與心理健康教育整合。
許多青少年吸毒是因為在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。我們要分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動，從醫(yī)學(xué)角度、生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
4、與課堂教育整合。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。
六、有效利用社區(qū)資源，共同開展毒品預(yù)防教育。
對毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會三者的結(jié)合，三方要協(xié)調(diào)一致，形成合力，幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對毒品的免疫力。同時，學(xué)校是社會主義精神文明的窗口，我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。我們要注重讓學(xué)生帶動家庭來開展毒品預(yù)防教育，通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學(xué)校，為孩子營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
毒品不禁，禍害無窮。禁毒工作是關(guān)系到社會安定、國家前途和民族命運(yùn)的大事。對青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育，施教于未然，使他們遠(yuǎn)離毒品，切實保障他們的身心健康，是一項極其重要的工作，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴(kuò)散的一項重要措施。禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，我們有信心在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況，以學(xué)生發(fā)展為根本，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更大貢獻(xiàn)。
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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十
在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的.教學(xué)任務(wù)，我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。
“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí)；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）、弄清疑難（學(xué)習(xí)釋疑）、點(diǎn)難撥疑（練習(xí)解難）、反思教學(xué)（反思學(xué)習(xí)）、引導(dǎo)實踐（遷移創(chuàng)新）。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步，自信---成功”教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。
通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對生物這門課比較有興趣，但也存在著許多問題：
（1）班與班差別比較大，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重。
（2）每個班的人數(shù)太多，有時候老師無法估計到所有學(xué)生。
（3）優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成績不太理想。
針對以上問題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo)，爭取在上一個新臺階。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好，有的則較差。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師爭取要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材（濟(jì)南版）——《生物學(xué)》（七年級下冊）。該教材針對初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了許多個學(xué)生活動，同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，同時每單元末尾又有信息庫，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性，又有利基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
（一）、備課。
備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：
（1）鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。
（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。
2、寫好教案。
（1）按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一課時的講述內(nèi)容。
（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。
（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
（4）教案內(nèi)容包括：課題、目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，課型、課時、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。
（二）、上課。
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：
1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無誤地傳授給學(xué)生。
3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。
4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù)。
5、結(jié)合教材內(nèi)容有計劃地進(jìn)行青春期教育。
6、教學(xué)方法得當(dāng)，對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。
（2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。將實驗、觀察標(biāo)本等放在十分重要的地位，以提高學(xué)生的四個能力(觀察、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實際)。
（3）教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實際，看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。
（4）在學(xué)的過程中，可將講授與實驗、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。
（5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記。
7、科學(xué)地安排教學(xué)過程。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求連貫、緊湊，時間分配合理，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
8、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
（三）、作業(yè)批改。
精選作業(yè)，認(rèn)真批改，可使及時獲得反饋信息，利于改進(jìn)教學(xué)。
1、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)中考要求，注意“雙基”的訓(xùn)練，精心選題。
2、在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實際的原則。
3、及時批改作業(yè)，堅持講評，對普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。
4、根據(jù)教材內(nèi)容，可適應(yīng)提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實驗，標(biāo)本采集等。
（四）生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
1、以活動為載體，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動及主觀能動性，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及實踐能力。建議活動相對條件較苛刻，而一般活動簡單易行，學(xué)生容易做，并且容易付諸實施，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展。
2、本冊教材對人體的基礎(chǔ)知識較為注重。章前有引言，章節(jié)后又有信息庫。有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及理解、掌握。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不削弱基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧，強(qiáng)化、鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。
3、充分利用教材中的插圖，做好資料分析。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析，得出結(jié)論的能力。本冊教材有豐富、色彩鮮艷的插圖，對于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程，明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
總之，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力（包括探究能力、實踐能力、科學(xué)實驗?zāi)芰Γ┘靶纬煽蒲幸庾R及科研方法上均有所長進(jìn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十一
高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個人工作計劃.
一、不斷提高個人素質(zhì)。
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.
2，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問.并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進(jìn)行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.
4，參加教科研活動.
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子.
1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助.及時與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通.
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新.
【實用】中學(xué)生的勵志語錄大合集70句。
中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)的論文。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十二
以搬入新校為契機(jī)，以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”，推進(jìn)“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學(xué)校為載體，以抓實教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性，為促進(jìn)教師專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎。
本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線，努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個方面有較大突破。
一、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。
新學(xué)期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各項工作。以教育示范市驗收和xx市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求，各項工作進(jìn)一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實效。同時，嚴(yán)格落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實踐中，我校積淀了很多先進(jìn)的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實得還不夠到位，與先進(jìn)單位差距較大。新學(xué)期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實實的工作完成各項目標(biāo)任務(wù)。
量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。
2、根據(jù)上級指導(dǎo)文件，結(jié)合學(xué)校實際，將管理內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、分解到各部門，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校班子成員實行“三責(zé)任三承包”：承包教研工作、承包班級教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步夯實過程管理，努力落實包級責(zé)任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。
三、持之以恒地抓好抓實教學(xué)常規(guī)，努力提升管理的實效性。
根據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，探討教學(xué)實踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升，切實提高教師日常教學(xué)活動的實效。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能，落實好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法，建立質(zhì)量問責(zé)制，對質(zhì)量較差者，落實誡免談話制度，著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
五、注重特色建設(shè)，打造品質(zhì)教育。
根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，大力加強(qiáng)特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實現(xiàn)新的突破。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)層次。
適應(yīng)新校建設(shè)，對校園文化堅持高起點(diǎn)謀劃，高檔次落實，通盤考慮，系統(tǒng)設(shè)計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
七、繼續(xù)實施名師培養(yǎng)遞進(jìn)工程，關(guān)注青年教師的專業(yè)成長打造學(xué)生喜歡的教師隊伍。
八、以課題研究為平臺，以特色發(fā)展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十三
教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學(xué)成績也排在了二十名以后，語文、政、史等優(yōu)勢學(xué)科大幅度下降，數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性較強(qiáng)的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足，但整體素質(zhì)有待提高。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力差。我校已成了名符其實的薄弱學(xué)校。
1、多年來，在評先、考核等工作中偏重結(jié)果，忽視了過程管理。教師的合作意識不強(qiáng)，教研之風(fēng)不濃，封閉保守。學(xué)科帶頭人、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。
2、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識不強(qiáng)，以教學(xué)為中心的地位不明，未得到真正落實。
3、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實際。無近期目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)景規(guī)劃，方向盲目。沒有切實遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實際，只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學(xué)活動雖搞了不少，但實際效果不大。
4、缺乏現(xiàn)代先進(jìn)的管理理念，又不能從教師的思想實際出發(fā)，教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛。
5、雖認(rèn)識到了分層教學(xué)的重要性，但忽視了基礎(chǔ)教學(xué)，未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ)，對分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
6、閉關(guān)鎖國，網(wǎng)上資源利用有限，無橫向聯(lián)系、校際交流，閉門造車。
7、對校本培訓(xùn)重視不夠，教研教改未落到實處，教師的基本功較差，大部分教師不會制作簡單課件，不能用多媒體上課。
8、實驗課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足，當(dāng)用閑置，藥品不足，生物實驗室至今未裝配。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用，鼓勵青年教師參加各種教學(xué)比賽，肯定成績、找出不足，使他們盡快成熟。
3、加大教研力度，從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手，解決實際問題，使教研確實為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。
4、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和實驗教學(xué)的管理。
5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè)，力爭將流失控制到最小程度。
6、實現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用，積極吸收適合我校實際的先進(jìn)經(jīng)驗，盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。
7、在夯實基礎(chǔ)、提高學(xué)生基本技能上多做文章，在整體推進(jìn)的同時，創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué)、英語等差科提高成績的教學(xué)環(huán)境。
8、全力抓實九年級教學(xué)管理，為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中、二中上線率力達(dá)15%鋪好路。
1、整體思路。
以教學(xué)行為的規(guī)范為主線，很抓教學(xué)常規(guī)的落實為重點(diǎn)。以轉(zhuǎn)變觀念，提高教師綜合素質(zhì)；夯實基礎(chǔ)，搞好檢測，注重教研實效為兩翼。以強(qiáng)化教學(xué)檢查力度、學(xué)生調(diào)研為輔助。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。
七年級：抓實學(xué)生對初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力，平衡各科，牢固基礎(chǔ)。
八年級：抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保學(xué)控輟，整體成績有所提高。
九年級：（1）加強(qiáng)新課標(biāo)、新課程、中考試題方向的研究、分析（2）以面向中等生為施教原則，抓中間促兩頭，在平均分的提高上加強(qiáng)教研；學(xué)科整體推進(jìn)。（3）嚴(yán)禁便向流失，嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，把教研落到實處，努力提高教師素質(zhì)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
（1）制定《教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)》，《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺，規(guī)范教學(xué)行為。
（2）組織一次學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課，通過備課、講課、評課，分析、討論等過程，督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁。
（3）組織一次教師過關(guān)課，把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，三十五周歲以下教師要進(jìn)入多媒體上課。
（4）分階段進(jìn)行四十歲以下教師基本功比賽，包括課件制作比賽。
（5）認(rèn)真組織，指導(dǎo)好周測，階段質(zhì)量檢測，期中、期末等考試的出題，結(jié)果分析，及時解決教學(xué)中存在的突出問題，把握教學(xué)思路。
（6）每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查，按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案，并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處寫出書面報告，交由教師代表會及全體教師分析討論，不走過場。
（7）嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量，數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘，政、史、地、生、化當(dāng)堂完成，作業(yè)要全批全改，課堂練習(xí)及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點(diǎn)，針對學(xué)生實際夯實基礎(chǔ)，作業(yè)布置要分層次，這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。
（8）課外補(bǔ)充題，要經(jīng)教導(dǎo)處審核，做到精選、精練，符合學(xué)生實際，并分年級嚴(yán)格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù)。
（9）自習(xí)課不準(zhǔn)講課，不準(zhǔn)擠占學(xué)生時間，教師要進(jìn)教室進(jìn)行個別輔導(dǎo)。搞好每周一次英語晨讀，切實有效利用好晨讀時間。
（10）針對各年級實際，適時進(jìn)行學(xué)生調(diào)研，為教師及時矯正教學(xué)方向服務(wù)。
（11）九年級結(jié)課時間，依我校學(xué)生實際，定在最早明年3月初。
周次。
1~3周。
4周。
計劃、備課、作業(yè)等檢查，匯報分析（計劃落實情況期中、期末各查一次，備課、作業(yè)每兩周檢查一次，以下不另注）。
5周。
學(xué)生調(diào)研。
7周。
第一次階段質(zhì)量檢測及分析。
8~9周。
學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課。
10周。
40歲以下教師粉筆字比賽。
11周。
40歲以下教師打字比賽。
12周。
期中考試（第二次階段檢測）及質(zhì)量分析。
13周。
1、學(xué)生調(diào)研2、班量化核實、分析。
14~16周。
40歲以下教師過關(guān)課。
17周。
第三次階段質(zhì)量檢測及分析。
18~19周。
20周。
課件制作比賽（分學(xué)科一課時課件）。
21周。
學(xué)生調(diào)研。
22~23周。
1、期末復(fù)習(xí)研討。
2、期末考試（第四次質(zhì)量檢測））及質(zhì)量分析。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十四
為了能更好地貫徹縣禁毒委和鄉(xiāng)禁毒委的指示精神，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)學(xué)校禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究，對這一學(xué)期的禁毒工作特擬如下計劃，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)：
過去的禁毒是停留在一個點(diǎn)上，許多工作沒積極主動的開展，而是在上級的要求下，被動地工作，從這一學(xué)期起，把禁毒工作作為學(xué)校的四件大事中的一件來抓，而且每個環(huán)節(jié)都落到實處，讓全體師生員工對禁毒活動的開展有一個質(zhì)的認(rèn)識。使全體師員工明白禁毒是創(chuàng)建安定團(tuán)結(jié)的一個基本元素，是構(gòu)建平安馬場的一塊一個基石，因此，我們把禁毒工作的開展作為一個長期的工程，時刻都在為禁毒作出自已的貢獻(xiàn)。
全體教師，如果誰在毒品工作中不參與禁毒或不利于禁毒工作，首先，把年度考核列為不合格對象，其次，把上級對學(xué)校的罰金讓其全部承擔(dān)，最后，調(diào)配到其他學(xué)?；蛘{(diào)動工作時一標(biāo)否決，不答應(yīng)其調(diào)出。學(xué)生如有不參與到禁毒活動，學(xué)校的一切優(yōu)惠政策不能享受。
在五.一黃金周期間，組織學(xué)生去參觀禁毒展覽，在6.26舉辦禁毒演講大賽，讓全體師生都投入到這項活動中來，把禁毒活動的開展推向新臺階。
把學(xué)校和村民結(jié)合起來，為創(chuàng)建無毒祺盡一份力量。我校由于教師隊伍年輕，多才多藝的人比較多，從這一學(xué)期起，組建一支宣講隊，在署假去各個村寨進(jìn)行宣講，把國家的法律、法規(guī)和文娛活動有機(jī)結(jié)合，為構(gòu)建和諧社會盡我校的力量。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十五
學(xué)?！敖痉腊钡慕逃ぷ魇菍W(xué)校的重要工作，本站小編為大家整理了禁毒防艾。
中學(xué)，希望對大家有所幫助。
四川涼山是中國艾滋病高流行的地區(qū),而美姑更是一個重災(zāi)區(qū)。根據(jù)涼山州政府和州教育局要求，把預(yù)防艾滋病教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。本學(xué)期學(xué)校把“禁毒防艾”工作繼續(xù)交給校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。校團(tuán)委按照“中默”項目和學(xué)校的要求，本期的主要工作是“禁毒防艾”工作?，F(xiàn)將本期的工作作如下計劃：
一、在開學(xué)初期，召開學(xué)生的家長會，將涼山面臨的毒品與艾滋病疫情，州委政府做出對中學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾生活技能決策向家長宣傳，取得家長與社會的理解與支持。
二、配合各年級的班主任，要充分利用《生活生命與安全》課，對學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾知識教學(xué)。并通過他們對全社會形成預(yù)防艾滋病的宣傳進(jìn)而使全社會形成預(yù)防艾滋病的共識。
三、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法預(yù)，計采用多種形式相結(jié)合，使預(yù)防艾滋病教育深入開展，具體計劃如下：
1、每周一節(jié)“中學(xué)生禁毒防艾生活技能課”，以期把預(yù)防艾滋病知識和毒品的知識傳授給每一個學(xué)生。
2、舉辦預(yù)防艾滋病教育宣傳活動，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在學(xué)校宣傳欄制作預(yù)防艾滋病專題板報等。
3、請縣疾控中心的專家和縣禁毒所的領(lǐng)導(dǎo)到校給全校師生進(jìn)行相關(guān)知識的專題講座。
4、開好一次主題班會，各班采取多種形式，組織學(xué)生開展“禁毒防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高。
5、辦好一期毒品知識和一期艾滋病知識的。
黑板報。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識及自覺抵制不良習(xí)氣的能力，我校積極響應(yīng)區(qū)級有關(guān)部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“禁毒、防艾”教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真務(wù)實，真抓實干，大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒、防艾”工作。
我校成立“禁毒、防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長孫自斌同志任組長，由主抓學(xué)校德育工作的楊英、陳文定為副組長;成員由鄒廣偉、陶自虎、蘇自繁、楊立新及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)。校長為學(xué)?！敖?、防艾”預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校“禁毒、防艾”工作，保障預(yù)防教育工作的落實;副組長對“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉，對學(xué)?！敖尽⒎腊狈諊牟贾?、學(xué)校如何開展此項工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，制定學(xué)?！敖?、防艾”制度、措施和計劃，指導(dǎo)學(xué)生開展“禁毒、防艾”知識宣傳，自我保護(hù)教育、志愿幫教活動，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
1、認(rèn)真完成“七個一”活動。
(1)、上好第一課。采用全校學(xué)生集會的形式，結(jié)合“禁毒、防艾”教育工作的主要內(nèi)容，請法制副校長及相關(guān)教官介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課。
(2)、上好一堂課。班主任負(fù)責(zé)“禁毒、防艾”的教育工作，認(rèn)真收集有關(guān)資料，備課，讓學(xué)生了解“毒品、艾滋病”的形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。
(3)、讀好一本好書。讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購買與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，進(jìn)行閱讀。并由班主任組織時間集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識。
(4)、參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由區(qū)級主管部門頒發(fā)的禁毒圖片展覽。
(5)、組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。
(6)、開好一次主題班會。各班要采取各種形式，組織學(xué)生開展“禁毒、防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高。
(7)、寫好一篇。
作文。
學(xué)生每人完成一篇以“禁毒防艾”為主題作文，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、多方配合，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁。
(1)、開展小手拉大手的教育活動，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，在每學(xué)期舉辦一次的家長會上，向家長講授毒品與艾滋病的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識，讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來，使家長認(rèn)識到這一活動的必要性，構(gòu)筑“拒毒、防艾”的鋼鐵。
(2)、利用校會、升旗儀式等機(jī)會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行“禁毒、防艾”教育。同時建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系，推進(jìn)警校掛鉤活動，互通情報，共商對策，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時解決，防患于未燃。另外，利用社會力量，讓學(xué)生親自參與，切身去感受毒品與艾滋病的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動力。
(3)、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品與艾滋病預(yù)防教育宣傳欄，開設(shè)“禁毒、防艾”宣傳活動展覽，利用好校園之聲廣播站。對“禁毒防艾”知識全面了解。
總之，禁毒與預(yù)防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，存在復(fù)雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心，才能真正做到有效控制，有效預(yù)防。呼吁全社會人都來關(guān)心、支持預(yù)防毒品和艾滋病的保健工作。我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十六
本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo)，以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實，有效的教研組團(tuán)隊。我們制定了如下教研計劃：
1、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識。
（1、）加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。
（2、）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實提高教學(xué)質(zhì)量，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。（本學(xué)期的重點(diǎn)）。
（4、）根據(jù)藝術(shù)課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，從視、聽到感悟，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。
2、有效落實常規(guī)工作。
（1）、本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作，特別是興趣課拓展課班教學(xué)，自主性強(qiáng)，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次，主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度，加強(qiáng)組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強(qiáng)教學(xué)研討活動。
（2）、教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，雖然本組教師工作地點(diǎn)及工作時間不相統(tǒng)一，但我們還要確實保質(zhì)保量地進(jìn)行，使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點(diǎn)的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。
（3）、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理制度，在06年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)課堂，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進(jìn)行考評有等第、有評價。（本學(xué)期重點(diǎn)）。
（3）、自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。每月及時上報組員聽課情況。
（4）、完善音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教室張貼，嚴(yán)格按制度/管理教室。
3、抓相關(guān)活動，創(chuàng)晉元的品牌教育。
經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)。
（1）、開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課，開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。
（2）、組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽(yù)。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。
（3）、音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十七
及時完成高一年級的報名分班工作，完成課程的安排設(shè)置，科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表，并及時發(fā)放到科任教師手中。
根據(jù)《高中教育教學(xué)常規(guī)》中的有關(guān)要求，加強(qiáng)對教學(xué)的評優(yōu)考核工作，力求對每名教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)計劃以及備、講、批、輔考各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面科學(xué)的考核評估，加大落實密度，縮短落實周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過程中，著重抓好以下幾方面的工作：
科任教師要認(rèn)真鉆研教材、及大綱，在開學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實際的教學(xué)進(jìn)度計劃。
2、備課、預(yù)習(xí)制度：
科任教師必須依據(jù)教學(xué)大綱，精心備好每一節(jié)課，備教材、備學(xué)生，教案書寫要工整、規(guī)范，教案數(shù)與課時數(shù)相符，緊跟計劃。本學(xué)年按照教學(xué)計劃和進(jìn)度對備課情況進(jìn)行全面檢查，檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會上檢查和個別抽查相結(jié)合的形式；按年級或?qū)W科組抽查不少于兩次，推門課檢查與個別抽查相結(jié)合不少于科任教師總數(shù)的一半。
3、課堂教學(xué)：
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，合理利用課內(nèi)時間，是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。
（1）通過“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等活動，以提高青年教師的教學(xué)能力和水平；組織一次基本功比賽。
（2）通過推門課和有計劃的聽課等活動來提高教師的上課質(zhì)量和課堂效率；
（3）科任教師要求學(xué)生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，作為作業(yè)檢查的一項內(nèi)容，要求70%以上的學(xué)生記筆記。
（4）具體要求：要求上課鈴響后，老師要進(jìn)入教室；教學(xué)要求目標(biāo)明確，完成率好，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，無科學(xué)性錯誤，講授清楚，語言簡潔，準(zhǔn)確生動，體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的'教學(xué)原則，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力；教師教態(tài)大方和藹，師生精神飽滿，課堂秩序井然，學(xué)生反映活躍；能利用教具和電化教學(xué)手段（包括：遠(yuǎn)教資源、課件使用、投影、錄音機(jī)、多媒體、演示實驗等）。
4、作業(yè)留批：
作業(yè)留批是學(xué)生鞏固提高所學(xué)知識、教師及時進(jìn)行教學(xué)反饋的必要手段。教師布置作業(yè)要適時、適量、適度；批改作業(yè)要認(rèn)真。按時收發(fā)，督查學(xué)生交齊、交足，要有適當(dāng)?shù)呐Z和評價；檢查形式：每月一次的集體檢查和個別抽查相結(jié)合的形式。
5、輔導(dǎo)：
（1）早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度，通過學(xué)生記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載，實事求是評估，公平、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合。
（2）加大課外活動和自修課學(xué)生活動和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。
6、考試：
轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就必須轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要認(rèn)真組織好各類統(tǒng)考、競賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。
要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠(yuǎn)教及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮電教的輔助教學(xué)作用。各科任教師每學(xué)年至少要制作一個多媒體課件。建議每位科任教師從所帶年級、學(xué)科起完成本學(xué)科各節(jié)內(nèi)容的課件。
理化生教師要按照教材上好實驗課，其他學(xué)科提倡依據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)安排實驗課。具體要求：
1、實驗課要按照教學(xué)大綱進(jìn)行，保證次數(shù)、質(zhì)量；
3、實驗課后要填寫實驗報告，教師要保留好實驗記錄和學(xué)生實驗報告。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十八
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：
(1)繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。
(2)組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志，加強(qiáng)平時的總結(jié)與反思。
(3)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著，將理論與實踐相結(jié)合。
2、“教學(xué)反思”是教師成長的有效途徑，要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫教育教學(xué)論文，并參加“教海探航”論文評比活動。
3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力，要求教師充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實踐活動。
1、本學(xué)期要抓好實驗教材的研究工作，利用好“江蘇教育網(wǎng)”()中的教材教法培訓(xùn)資料，對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。
2、新課程實施過程中，仍將采取多種形式加強(qiáng)對科學(xué)教師的培訓(xùn)。以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華，向全鎮(zhèn)科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。
3、加強(qiáng)與溧陽市教研室的聯(lián)系，積極爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會。
1、調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源，通過不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，共同協(xié)商、互動交流，指導(dǎo)教師自主開展教研活動。
2、積極探索“看中學(xué)”的形式、內(nèi)容，依托遠(yuǎn)程教育資源，自主開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源。
3、注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。
4.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，開展四年級科學(xué)興趣小組活動，做到有計劃，有活動，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。
5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
6、繼續(xù)做好小小氣象臺的指導(dǎo)工作。
1、制訂課題組計劃。
1、中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動。
2、組建科學(xué)興趣小組并開展活動。
1、積極參加“做中學(xué)”科學(xué)教育項目組實驗教師研討活動。
2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動。
1、“優(yōu)秀課”評比活動;。
2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動;。
1、做好科學(xué)的的期終考核工作。
2、歸納收集資料，檢驗實驗效果。
3、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十九
學(xué)校要重視中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，毒品預(yù)防教育工作作為德育重點(diǎn)來抓，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。下面是本站小編整理的中學(xué)禁毒教育。
希望對大家有所幫助!
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)區(qū)政法綜治工作會議精神和《20xx年轄區(qū)禁毒工作安排意見》，現(xiàn)對20xx年我校禁毒工作做以下安排。
手抄報。
比賽、主題班隊會、演講、征文等活動，通過廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作，使100%的小學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)禁毒、防毒意識。
二、深入扎實開展創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園工作，努力推動教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺階。
我校要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制，把創(chuàng)建“安全文明校園”、“無毒學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“示范文明學(xué)校”結(jié)合起來，“三校合一”，采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學(xué)校。
1、落實“四包責(zé)任制”(單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、街道包居民、家庭包成員)。一是對在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底，特別對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排，根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學(xué)生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合街道社區(qū)和政法部門做好禁戒毒工作，并采取單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。
2、要積極主動地與轄區(qū)內(nèi)的街道社區(qū)、管段民警和法制副校長協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無與涉毒人員交往活動的情況，征求他們對學(xué)校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作，扎實細(xì)致地做好單位涉毒人員的幫教工作，確保吸、涉毒人員。對學(xué)校出租房的外來流動人員進(jìn)行清理登記，若有發(fā)現(xiàn)販吸毒嫌疑人員，及時采取控制措施，掌握動向，堅決打擊其犯罪活動。年內(nèi)所有單位建成“安全、無毒、文明”單位。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校禁毒教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)。
一是要明確和建立禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任體系，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，凡禁毒工作考核不合格的，其綜治考核即為不合格，切實建立起一個職責(zé)明確、分工配合、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制。并在設(shè)立專門辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒工作的日常事務(wù)及安排、檢查、協(xié)調(diào)、督促等具體工作。
二是要層層簽訂目標(biāo)管理。
責(zé)任書。
明確各科室、年級組及班級的工作職責(zé)把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解落實到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上狠抓工作落實。
3、建立嚴(yán)格的考核、追究制度。各級禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要堅持每月專題研究一次、每季度檢查一次、年底全面考核的制度，將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作機(jī)構(gòu)和工作人員的工作實績中加以考核，做到與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核、同獎罰，對完不成目標(biāo)責(zé)任人員要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，依據(jù)考核辦法給予獎懲或組織處理，促進(jìn)禁毒工作任務(wù)的落實。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，為青少年的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、目的要求。
(一)各班級要認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》、以及句容市禁毒辦相關(guān)文件精神，全面開展毒品預(yù)防專題教育。
(二)各班級要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分階段開設(shè)禁毒課程，切實做到計劃、實施、教案、總結(jié)“四到位”，每學(xué)年不少于兩課時，要在生命與健康、品德與社會、科學(xué)、校本等相關(guān)課程中，進(jìn)行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動，使學(xué)生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。
(一)確定以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無從談起。我們要堅持向全校師生定期進(jìn)行宣傳，普及禁毒知識，向?qū)W生講解毒品的危害等內(nèi)容，開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動，把禁毒預(yù)防知識灌輸給每一個學(xué)生。
2、利用班會課、校會、團(tuán)隊會、德育簡報、黑板報、校園廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識，征訂適合學(xué)生的禁毒教育影視資料，各類宣傳教育報刊、雜志及各種宣傳資料，舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識問答、板報評比等形式，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒的意識。
3、在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮，組織學(xué)生看一場毒品預(yù)防教育專題片，聽一場毒品預(yù)防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)宣傳，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
建立學(xué)校與禁毒委、派出所等各部門的組織聯(lián)系，聘請法制副校長、干警來校授課，開展小手拉大手的活動，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《禁毒責(zé)任。
協(xié)議書。
》，讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
(三)開展豐富多彩的毒品預(yù)防系列教育活動。
主要做到五個方面：
一是看。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片，各班定期出好禁毒專題黑板報，利用校園廣播站宣傳毒品預(yù)防教育知識，讓學(xué)生了解毒品的危害。
二是讀。組織學(xué)生閱讀有關(guān)禁毒知識方面的報刊雜志。
三是聽。各班利用周一晨會國旗下講話和班團(tuán)隊活動時間，進(jìn)行禁毒教育。邀請法制副校長夏仁偉所長、公安干警以案例分析的形式作法制教育報告會。
四是寫。布置學(xué)生寫。
讀后感。
語文教研組舉辦“禁毒知識征文”活動。
五是講。各班級召開以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會。
為進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
一.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二.領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。
1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
三.加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團(tuán)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識，使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識和決心。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預(yù)防毒品教育更為深入。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預(yù)防知識告訴每一個學(xué)生。利用班會課、思品課及團(tuán)隊活動課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識。
(2)開展禁毒教育主題班會。為使學(xué)校禁毒教育活動更加細(xì)化，各班主任利用班會組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的中隊活動，通過學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中，以國際禁毒日為契機(jī)，由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學(xué)生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學(xué)生，加深學(xué)生禁毒意識，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開展小手拉大手活動，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，向家長發(fā)傳單，講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識，讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來。家長認(rèn)識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。通過大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
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