總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。請參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評價自己的工作。
英語申請信篇一
尊敬的xx人力資源部：
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準(zhǔn)!
在年工作不到一年的'時間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作上給予了諸多幫助，年個月來對我的信任和關(guān)照，感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，持久輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
英語申請信篇二
于申請外宿的理由如下：
1.二人均為土生土養(yǎng)本城區(qū)人，家庭住址均離學(xué)校較近。
2.二人均有小馬，不怕路遠(yuǎn)，且不懼風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑。
3.第二天均能按時上課，讀書學(xué)習(xí);不早退，不曠課。
4.宿舍供水設(shè)施不全，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。
5.宿舍衛(wèi)生較差，曾被評為最不整潔寢室。
6.寢室外部盜竊較為嚴(yán)重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預(yù)計未來會有某某，某某某同學(xué)走失。
7.寢室內(nèi)部生活習(xí)性不合，尤其夜生活較為嚴(yán)重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內(nèi)部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發(fā)生，大戰(zhàn)小戰(zhàn)已累計千余起。
8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。
9.學(xué)校食堂伙食較差，粉店衛(wèi)生條件不敢恭維。
10.且咚尐菈同學(xué)身體素質(zhì)較差，時常得病，迄今已經(jīng)歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。
11.并且已經(jīng)外宿多次，積累了很多經(jīng)驗，并未被發(fā)現(xiàn)。
12.家長都同意。
希望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。
xx年xx月xx日。
輔導(dǎo)員老師意見：
簽字。
學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)意見：
簽字。
英語申請信篇三
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學(xué)生，我。
因大四上學(xué)期課程結(jié)束，要出去實習(xí)，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學(xué)校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，時刻注意自身安全，安全問題由個人負(fù)責(zé);同時保證按時參加學(xué)院組織的一切活動，請批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
英語申請信篇四
尊敬的貿(mào)易部經(jīng)理：
我是英語翻譯___，11年進入xx公司，現(xiàn)三年合同已經(jīng)到期，故申請辭職。
在xx公司三年時間里，我的英語口語進步很大，筆譯水平也得到大幅提高，這個我非常感謝公司，同時也感謝經(jīng)理給我安排了袁副經(jīng)理這么好的.翻譯老師。我之所以不選擇續(xù)約合同是因為要離開北京這個城市回到廈門老家發(fā)展。其實辭職也實屬無奈，畢竟在北京是更有發(fā)展前景。最后，希望公司發(fā)展越來越好，同事們個人順心。
望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請，在此非常感謝！
申請人：
申請日期：
英語申請信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是天津醫(yī)科大學(xué)20xx級醫(yī)事法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！作為一個普通的求職者很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
在四年法學(xué)和醫(yī)學(xué)交替的學(xué)習(xí)過程中，我具備了同時對不同專業(yè)領(lǐng)域進行轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)的能力，掌握了包括對理科醫(yī)學(xué)類和文科類專業(yè)的不同學(xué)習(xí)方法。同時，本專業(yè)特色的教學(xué)模式和課程，也讓我可以運用已掌握的不同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)新的工作方式并且很快的融入新的環(huán)境。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，同時也不乏創(chuàng)新精神。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的`經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我定會保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
謝謝您的慧目！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇六
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學(xué)生，我。
因大四上學(xué)期課程結(jié)束，要出去實習(xí)，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學(xué)校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，時刻注意自身安全，安全問題由個人負(fù)責(zé);同時保證按時參加學(xué)院組織的一切活動，請批準(zhǔn)。
家庭詳細(xì)住址：安徽省淮南市淮河新城。
xx年xx月xx日。
輔導(dǎo)員老師意見：
簽字。
學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)意見：
簽字。
英語申請信篇七
根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：
1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認(rèn)真履行所在街道社區(qū)制定的'有關(guān)公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學(xué)生，自覺維護學(xué)校聲譽。
2、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和系制定的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、系、班級組織的活動，接受學(xué)校管理，嚴(yán)格遵守請、銷假制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學(xué)風(fēng)，按要求完成各門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，各門功課成績達(dá)到合格的要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。
3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負(fù)全部責(zé)任。
4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學(xué)習(xí)、生活情況。保持與班級和同學(xué)的經(jīng)常性聯(lián)系。
5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀(jì)守法等情況。外住期滿后按時搬回學(xué)校公寓住宿，否則按擅自外住接受學(xué)校的紀(jì)律處理。
6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責(zé)任自負(fù)。
本人不認(rèn)真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀(jì)校規(guī)予以相應(yīng)的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。
xx年xx月xx日。
輔導(dǎo)員老師意見：
簽字。
學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)意見：
簽字。
英語申請信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
我是xxxx大學(xué)經(jīng)濟與政治學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。
在大學(xué)四年里，我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，重點學(xué)習(xí)了企業(yè)管理及員工的管理，參加過勁力酒店等單位的員工培訓(xùn)，撰寫了《員工的'激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習(xí)工作。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運作模式和管理方式，積累了一定的經(jīng)驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。在當(dāng)任xxxx大學(xué)圖書館管理員期間，除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外，還在里面學(xué)到了很多的知識，增加了自己的知識面。我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！當(dāng)您看到了這份求職信時，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘xx。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名xx學(xué)院xx級xx制應(yīng)屆xx畢業(yè)生，所學(xué)應(yīng)用xx專業(yè)，自xxxx年x月入校以來，我學(xué)習(xí)了x年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進。我很珍惜每一個學(xué)校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認(rèn)真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xx培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。通過了解，公司管理制度的.嚴(yán)密，業(yè)務(wù)效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式xxxxxxxx。
當(dāng)您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表，盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
附：
制作簡歷是大學(xué)生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學(xué)生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關(guān)于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學(xué)的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當(dāng)初，他做的第一份簡歷也和其他同學(xué)一樣，下載學(xué)校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應(yīng)聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設(shè)置封面，越來越不被hr認(rèn)可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學(xué)設(shè)計的，一個設(shè)計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學(xué)院，他求職的目標(biāo)是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠(yuǎn)不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習(xí)期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認(rèn)為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達(dá)創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
一位武漢某建筑學(xué)院的本科生正在應(yīng)聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學(xué)生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應(yīng)聘”送走了那位大學(xué)生。
點評：薪水對于大學(xué)生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認(rèn)為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認(rèn)為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學(xué)研究生，他的職業(yè)目標(biāo)首選高職教師，其次是高校輔導(dǎo)員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計了三份簡歷，應(yīng)聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員的簡歷就突出自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，應(yīng)聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認(rèn)為，這樣才有的放矢。
點評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
英語申請信篇十一
在13號及13到16號的楊帆起航訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)中，很有幸擔(dān)任助教工作，現(xiàn)在將一周工作總?cè)缦拢?/p>
一：事先的溝通和交接很重要。
在剛接下助教工作時，因為有伙伴的經(jīng)驗，可以說在硬件方便，比如電腦等器材的準(zhǔn)備上，可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展。在上課第二天，就提前準(zhǔn)備好隨堂講義，節(jié)約時間，也可以讓自己在上課的時候呆在教室，學(xué)習(xí)老師們講課的精髓。
二：助教老師的配合很重要。
因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情，如果只是自己一個人做，會很累，也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后，可以保證班務(wù)工作的順利進行，每一個人也不會太累。
三：老師們的授課也讓我學(xué)習(xí)到很多。
xx老師很專業(yè)，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風(fēng)趣，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應(yīng)的變動，讓伙伴們學(xué)到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準(zhǔn)。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服，伙伴們的問題都得到有效的解決。
四：伙伴們的積極性也讓我們很佩服，在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴(yán)格的要求自己，做好榜樣。對自己來說也是學(xué)習(xí)。
五：跟課人員不積極。
一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當(dāng)面告知，但還是有些主管未到，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了。
但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候，電腦死機了。所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準(zhǔn)備上，因為事先沒有準(zhǔn)備，在第一天上課時，要在老師講課的時候去準(zhǔn)備，就耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間。
建議：
1：以后每周的交接在周四開會，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表，早些準(zhǔn)備資料等，周五開會后就是周末，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知，講義的準(zhǔn)備等。
2：每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來，更直觀，在一段時間后可以進行一個小小的表彰，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀(jì)念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等，以提高團隊的榮譽感。
3;助教老師一定注意細(xì)節(jié)，把一切準(zhǔn)備工作都做到上課前，老師之間的溝通，跟課人員的通知，資料的準(zhǔn)備等。一來就算有疏忽，有時間來補救，二來準(zhǔn)備好了，自己可以專心的聽老師授課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。
英語申請信篇十二
我叫xxx，是一名大學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱度與所學(xué)的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校優(yōu)良的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用。思想方面我主動向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也主動參加小學(xué)中學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育。
英語申請信篇十三
家長和孩子辦理報到手續(xù)，使小朋友順利報到及登車。
3、熟悉拓展項目操作流程，完整操作項目，調(diào)動孩子活動積極性。
4、熟悉營期活動流程，活動中維持紀(jì)律，處理個別小朋友的特殊情況，保證活動順利進行。
5、在營期安排照顧小朋的生活起居，協(xié)助小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
英語申請信篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：測繪/測量：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：測量小組組員。
工作描述：在學(xué)校參加測量實習(xí)，作為小組成員之一，進行過校園的三等水準(zhǔn)測量、中樁放樣，并且計算測量數(shù)據(jù)。
離職原因：測量實習(xí)結(jié)束。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔(dān)任職位：店員。
工作描述：了解客戶的消費心理,有較好的交流能力及應(yīng)變能力。
離職原因：學(xué)習(xí)關(guān)系。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：擔(dān)任小學(xué)英語助教，能很好地和外教溝通，熟練口語交流。
離職原因：學(xué)習(xí)關(guān)系。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔(dān)任職位：維修組組長。
工作描述：多次策劃隊友參加集體活動，增進隊友間的`友誼，樹立團隊榮譽感，有很強的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，敏銳的洞察力。通過技術(shù)維修，對個人電腦的了解進一步加深，精通軟件維修。
離職原因：換屆。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：志愿者。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
有一定的修理個人電腦的技術(shù)，熟悉電腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理。
熟練辦公軟件的操作（word以及excel等）以及一般公文的寫作。
詳細(xì)個人自傳。
品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際，溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學(xué)能力較強，求知欲強。
英語申請信篇十五
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個人信息。
姓名：
目前所在：海珠區(qū)年齡：22。
戶口所在：海珠區(qū)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：155cm。
誠信徽章：未申請體重：43kg。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：講師/助教：英語老師/助教，英語翻譯：，文秘/文員：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：海珠區(qū),越秀區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：酒店/旅游。
擔(dān)任職位：前臺銷售。
工作描述：對前來咨詢的游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，針對不同的群體推介不同的產(chǎn)品。從中深化了與人溝通的技巧，變得更有耐心。
離職原因：追求得到現(xiàn)在申請的職位。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔(dān)任職位：電話訪問員。
工作描述：通過運用培訓(xùn)中所學(xué)到的技巧，贏得被訪者的信任。以問卷的形式引導(dǎo)其作出真實的回答，從中歸納得出消費者的需求。曾負(fù)責(zé)多個領(lǐng)域的項目，包括通訊、家電、金融產(chǎn)品等，不僅很受上級主管以及同事的好評,還獲得客戶和公司的一致好評。并鍛煉了良好的溝通技巧。所在小組多次在小組業(yè)績競賽中獲得冠軍。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：商務(wù)英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
-05-廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語涉外秘書中級0919000000481607。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
英語閱讀和翻譯能力較強，口語、聽力能力良好。熟悉各種英文商務(wù)書函的寫作。能夠熟練的運用microsoftoffice(如：word、excel、powerpoint)的`各種功能進行高效的辦公室日常工作;掌握良好的商務(wù)禮儀和接待知識，能用英語進行日常交流，具備市場分析能力及銷售經(jīng)驗。
自我評價。
我相信，愛一行才能干好一行。我對有關(guān)英語的工作一直很感興趣。成為一名受學(xué)生和家長喜愛、歡迎的老師一直是我從小以來的夢想。性格樂觀向上、開朗、溫和、謙虛、自律。腳踏實地，誠實正直，堅毅不拔，吃苦耐勞。勤奮好學(xué)，適應(yīng)力強，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍，且具有很強的責(zé)任心和進取心，易于溝通，具有較好的團隊合作精神，服從命令，尊重領(lǐng)導(dǎo)。有強烈的敬業(yè)精神，對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
英語申請信篇十六
尊敬的老師：
我是英語協(xié)會會長張益峰，為了提高英語協(xié)會會員的英語水平和學(xué)習(xí)英語的積極性，本協(xié)會想采取和英語課堂上一樣的加分政策，并將英語協(xié)會的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語科期末成績中。特此請求您能幫助我們協(xié)會的工作。
協(xié)會成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會設(shè)立會長及副會長各一名，設(shè)立四人授課組，其他會員分成每四人一組，并將該組分成兩對搭檔。
協(xié)會學(xué)習(xí)內(nèi)容：
近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語三級等級考試，給每位會員做英語三級模擬題，重點突破其中的聽力及閱讀。協(xié)會上課內(nèi)容：
1、聽力練習(xí)：首先將第一題放兩遍，請各組派代表以搶答的形式上黑板寫上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進行該題的詳細(xì)解析，最后放第三遍，接著進行下一題。
2、閱讀訓(xùn)練：給同學(xué)們一定的時間進行做題，時間到則請各組代表以同上的方式進行答題。
3、詞匯訓(xùn)練：每周給同學(xué)們安排30個英語三級常用詞匯，上課時請每組代表一一上黑板默寫由授課組隨即抽到的5個單詞進行默寫，全對則全隊加一分，否則不加分。
4、情景對話：每周設(shè)立一個場景，給會員一周的時間準(zhǔn)備，每對搭檔根據(jù)場景編寫一個不少于20句的情景對話，上課時進行表演，授課組根據(jù)其對話及表演質(zhì)量進行評分，并分別對前三名進行3、2、1分的獎勵。
以上是英語協(xié)會的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展，為了給會員提供一個良好的互動學(xué)習(xí)的平臺，希望您能幫助我們這些在英語學(xué)習(xí)方面求知欲望強烈的同學(xué)。如果您能批準(zhǔn)，我們將嚴(yán)格實行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對英語協(xié)會有什么建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語協(xié)會授課組將誠懇的采納您寶貴的建議！
英語協(xié)會全體授課組成員。
聯(lián)系電話：15207362141。
英語申請信篇十七
__中學(xué)原名“__省立第_中學(xué)”，位于__，占地面積__畝，校舍建筑面積_萬平方米，學(xué)校綠化面積達(dá)_%，學(xué)習(xí)環(huán)境為全市之最。學(xué)校師資隊伍整齊，教學(xué)力量雄厚。特級教師_人，高級教師__人，一級教師__人，任課教師學(xué)歷合格率100%。近十幾年來，在全國各地發(fā)表或獲獎的教育教學(xué)論文7000多篇。畢業(yè)實習(xí)我選擇在__中學(xué)擔(dān)任助教，這是一次難忘的經(jīng)歷。在一個多月的時間里，從進入__市第_中學(xué)開始，聽課，備課，寫教案，與同學(xué)交流到，與老師討論，我了解了現(xiàn)在學(xué)生的心理，深刻體會了當(dāng)老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。從不用老師身上，我也學(xué)到了許多教學(xué)方法，掌握了許多經(jīng)驗。同時，我也意識到了自己身上的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中我會注意借鑒，努力學(xué)習(xí)，改正不足之處，不斷提升自己。正確認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任和義務(wù)，我愿意為成為一個學(xué)生喜愛的老師不斷努力、不斷奮斗。
老師是一份神圣的職業(yè)，我以此為目標(biāo)，也為此去奮斗。在大二下學(xué)期我就曾在__市_中擔(dān)任初中部的志愿者老師，初次體驗了站在講臺上的滋味。作為一名即將走上社會的應(yīng)屆畢業(yè)生，我對未來既迷惘又憧憬，而畢業(yè)實習(xí)則為我的迷惘撥開了云霧，讓我對未來的期待更大。這次實習(xí)不僅考驗著我是否能克服各種困難，也為我了解老師這個職業(yè)提供了便利，讓我對社會工作有了進一步的理解。在實習(xí)的這一個多月里，我的所見所聞，讓我學(xué)到的不僅僅是教學(xué)中的方法和技巧，更多的是以后待人處世的人生道理。
一、實習(xí)目的。
我的理想是成為一名老師，所以在寒假期間我通過和曾經(jīng)的班主任連線，到邵陽市一中進行實習(xí)，以此來鍛煉自己面對更多學(xué)生的能力，并想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，找出自己的不足和差距所在。同時也為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題。在實習(xí)中，我還和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的高考經(jīng)驗，并對老師進行了采訪，這些也都讓我對于人生未來的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，對于教師這份職業(yè)也有了更為深刻的理解。
二、實習(xí)時間。
__年_月_日-__年_月_日。
三、實習(xí)單位介紹。
四、實習(xí)內(nèi)容。
(一)實習(xí)工作。
在1個多月的實習(xí)中，我的基本工作就是旁聽老師講課，觀摩老師上課技巧，批改學(xué)生作業(yè)，學(xué)習(xí)如何備課、參考有經(jīng)驗教師的備課方案及相關(guān)資料，此外我與同學(xué)們進行了交流，并舉行了一次高考經(jīng)驗交流會，同各科老師也進行了談話，這些都對我的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。
(二)實習(xí)過程。
1月14日上午我來到了我的母?！猒_市第_中學(xué)，在與我曾經(jīng)的班主任老師進行簡單交流之后，我選擇到高二年級中的一個班去進行這次的助教實習(xí)工作。高二年級已經(jīng)是比較關(guān)鍵的時刻了，所以我并沒有很正式地和同學(xué)們介紹自己，只是簡短地說了說自己的情況，之后同學(xué)們繼續(xù)投入到辛苦卻充實的學(xué)習(xí)之中去了。我從班級的班主任王老師那了解到，班上同學(xué)的文科比較好，雖然我是學(xué)理的，不過我本身也是語文、英語的成績比較拔尖，因此沒有太大障礙，我的任務(wù)就是幫助班主任管理一下自習(xí)課的時間，以及批改語文和英語作業(yè)，并且我可以向老師借閱備課等相關(guān)資料，學(xué)習(xí)如何備課。同時，王老師還向我建議，如果我有興趣，可以在某幾天的最后一節(jié)自習(xí)課上向同學(xué)們分享一下我的高考經(jīng)歷，為同學(xué)們的一些對未來的疑問進行解答。
在實習(xí)的第一周，我主要的任務(wù)是了解大家的情況，我從同學(xué)的作業(yè)、上課聽講、下課聊天當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)他們對于未來有很多暢想，但相對的也更加迷茫。他們想做的事情很多，但正如那句話“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，他們很多時候不知道該如何是好。我只能用我曾經(jīng)的經(jīng)驗來激勵他們，適時地說一些大學(xué)的輕松和美好，并告訴他們高中是最充實最幸福的日子，有目標(biāo)有努力。每天放學(xué)后，我都向王老師進行了“匯報”，針對大家的問題，我覺得舉行一次交流會是個不錯的選擇。
在實習(xí)的第二周里，我和王老師商量之后決定在第三周的周一進行一次交流會。而在這一周，我開始聽不同老師的課，從他們的課上來學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等，我需要學(xué)習(xí)的知識真的很多。而為了下周的交流會，在周末的時候，我與幾個相熟的朋友回顧了當(dāng)年高中的時光，回想了曾經(jīng)的迷惘和努力，也想了想夢想和現(xiàn)實，我希望通過交流會能讓班級內(nèi)的同學(xué)們有所收獲。
28日的最后一節(jié)課里，交流會終于開始了。我向同學(xué)們講述了我最后努力的高考生活，我填報志愿的經(jīng)驗，為他們述說了我對于好學(xué)校與好專業(yè)、好學(xué)校與大城市、夢想專業(yè)與現(xiàn)實專業(yè)等等選擇的想法。然后我又以自己的大學(xué)生活為他們描繪了一幅未來的藍(lán)圖，希望他們真的能描繪好一幅屬于自己的美好畫卷。在春節(jié)假期前，可能因為經(jīng)過交流會，大家對我比較熟悉了，遇到的一些迷惘的事也有來向我咨詢，我也以的努力為他們解答。
在一中放假期間，雖然沒有能繼續(xù)觀摩老師上課的情形，但是我利用這段時間好好回顧了實習(xí)的過程，并到一中和不同老師進行交流和討論，對于老師這份職業(yè)又有了不同的理解和期待。在一中假期結(jié)束后，離我回校的日子也近了，所以我分外珍惜這幾天。因為高二課時的緊張，我并沒有上臺講課，但我在課下更為認(rèn)真地為同學(xué)解惑。在實習(xí)的最后一天，我向同學(xué)們說了一段話，期盼他們都能在明年考上夢想的大學(xué)，創(chuàng)造出自己的輝煌，很簡單地結(jié)束了這次助教實習(xí)。
五、心得體會。
回想我這次的實習(xí)過程，我覺得我在一中的這次助教經(jīng)歷，和我曾經(jīng)的志愿執(zhí)教經(jīng)歷不太一樣。以前的經(jīng)歷我更注重如何當(dāng)好一名老師，如何講好這一節(jié)課，但這次我更多地和同學(xué)們分享了自己的經(jīng)驗，了解了現(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力和狀態(tài)，并向在職的老師取經(jīng)，以學(xué)習(xí)者的身份來發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這些都對于我未來的職業(yè)道路有一定的啟發(fā)。
首先，對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。我相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。此外，我覺得教師這個職業(yè)是非常神圣的，不但需要科學(xué)素養(yǎng)，也需要心理素養(yǎng)，無論在哪個階段，學(xué)生的心智都不是那么成熟，都或多或少有不解，我們需要去關(guān)心和愛護他們。而在和同學(xué)們的分享和了解的過程當(dāng)中，我知道自己若真的成為一名老師，不能把“上好課”或者是學(xué)生成績當(dāng)做衡量自己是否合格的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得老師也應(yīng)該適時地關(guān)心同學(xué)的心理狀態(tài)，去了解他們在不同情況下的迷茫，可以以“過來人”的身份，用自己的經(jīng)歷來打動他們，做他們?nèi)松飞系囊槐K明燈。
其次，在這次實習(xí)當(dāng)中，我更多地觀摩了老師們一天的狀態(tài)，加上和老師的交談，我有了很多更為成熟的想法。第一，一直以來，我的大學(xué)生活并沒有太多規(guī)劃，我只是學(xué)好課本的知識。但因為現(xiàn)在當(dāng)老師需要的條件越來越高，所以我也必須要做一定的準(zhǔn)備，對自己有一定的計劃。另外我覺得大學(xué)的確需要空閑時間，我們沒有必要把自己的生活充滿了學(xué)習(xí)，這個學(xué)習(xí)包括各個方面，我們還是要適當(dāng)?shù)赝?，選擇勞逸結(jié)合，精神壓力過大會造成更糟的結(jié)果。第二，現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大，有時候就業(yè)可能涉及到一個運氣問題，需要自己靈活處理信息，掌握就業(yè)方向?，F(xiàn)在時代在不斷前進，人們素質(zhì)普遍提高，想要當(dāng)老師必須具備比常人更高的素質(zhì)必須耐得住學(xué)習(xí)的苦，提高自己的學(xué)歷，使自己達(dá)到最基本的要求。通過這次實習(xí)，我對自己也有了更準(zhǔn)確的定位，也相應(yīng)地調(diào)整了自己的職業(yè)規(guī)劃，使之更符合實情，我也不至于到最后才發(fā)現(xiàn)自己連去應(yīng)聘的資格都沒有。第三，我對老師的生活有了更清晰的認(rèn)識。其實一開始想當(dāng)老師，其中有一個原因就是老師的生活比較規(guī)律和輕松，還有假期。但這次實習(xí)后我充分認(rèn)識到，老師每天為了上好課，必須花大量時間來準(zhǔn)備，還有許多其他工作。老師的工作并不是我想的那么簡單，每天悠閑的生活以及長久的假期只是我的一個設(shè)想，天上并沒有掉餡餅下來，一切的安逸都需要自己原先的努力。
最后，我通過對這次實習(xí)的回顧，我也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾和不足。由于大學(xué)與高中放假的時間有差異，我這次的實習(xí)時間并不是特別長，對同學(xué)們有一定的了解卻不夠深入，和他們的交流也只限于比較大方向的問題，一些細(xì)節(jié)問題無法顧及到。再有，因為我自身的專業(yè)限制，我也無法對現(xiàn)在特別熱門的經(jīng)濟專業(yè)方面的情況和政策的變化有很好的了解，不能深入地回答同學(xué)們的問題。針對這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，比如在同學(xué)們的開學(xué)上課那期間，沒有太多考試，也能在比較輕松的氣氛中和同學(xué)們進行交流;在回顧實習(xí)過程時，我覺得實習(xí)其實不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通教務(wù)處老師甚至校長，以便獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
六、結(jié)束語。
實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。這次實習(xí)給我的東西很多，我希望以后能繼續(xù)找到這樣的實習(xí)機會、鍛煉機會，以使自己的能力得到更大上的提升。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。助教的日子也使我清楚的認(rèn)識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它?，F(xiàn)在我大四了，馬上也要步入社會了，我會在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。我期待，在未來我也會站上講臺，揮灑汗水，成為一名傳道授業(yè)解惑的教師。學(xué)無止境，教無止境!
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英語申請信篇十八
尊敬的先生/女士：
您好！
本人欲申請貴公司在報紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從北京醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)。所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。通過3年的在校學(xué)習(xí)，掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識，并多次參加學(xué)校組織的各種實習(xí)活動。
我是個勤奮好學(xué)的人，在大學(xué)期間，曾多次獲得各項獎學(xué)金，我還擔(dān)任過宣傳委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的.醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx。
英語申請信篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的'人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
隨信附個人簡歷表，盼面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
英語申請信篇二十
為了響應(yīng)鹿山學(xué)院成立新社團工作的號召,為了本校學(xué)生更廣泛深入地學(xué)習(xí)英語知識,將所學(xué)知識運用于生活實踐,在鹿山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學(xué)生作為基礎(chǔ),以英語知識作為研究背景,以提高學(xué)生的英語口語水平為目的成立本協(xié)會?，F(xiàn)鄭重向鹿山學(xué)院團委提交申請書，并將本協(xié)會建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如下：
一社團名稱：英語愛好者協(xié)會。
二社團宗旨：促進中西文化交流，提高英語水平，服務(wù)鹿山學(xué)子。
三社團精神：堅持不懈，勇于創(chuàng)新。
四工作構(gòu)想：
1．提高本校學(xué)生英語口語水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進步的目的。
2．定期舉辦活動。比如，英語角、英語演講比賽、英語歌曲卡拉ok大賽、英文電影欣賞、圣誕晚會等等。
3．構(gòu)建一個可以讓同學(xué)將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。
4．在本協(xié)會建立成熟，并有一定的影響力之后，再與外院學(xué)生聯(lián)系，聯(lián)合舉辦各種活動。
5．爭取與柳州各大外語教研培訓(xùn)機構(gòu)（柳州圖書館哈維英語培訓(xùn)中心等）建立聯(lián)系，得到最新的英語資訊。
五工作目標(biāo)：
（一）短期目標(biāo)：
1．?dāng)U大本協(xié)會的影響力，讓更多人參與，以提高英語水平為目標(biāo)。
2．發(fā)展本協(xié)會，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會的英語特色活動。
（二）長期目標(biāo)：
1．吸引有興趣和有能力的學(xué)生，一起建立并模擬英語文化環(huán)境，讓英語。
成為我們生活的一部分。
2．從實際出發(fā)，立足本院，走向全區(qū)，力爭把本協(xié)會建成全區(qū)頗具特色。
和影響力的優(yōu)秀社團，為學(xué)院培養(yǎng)一批口語能力強的同學(xué)。
六擬請指導(dǎo)老師。
林宏春（鹿山學(xué)院團委副書記）。
韋俊老師，梁蔚青老師。
winnie、paul兩位外教老師。
注：與廣西工學(xué)院英語愛好者協(xié)會和其他高。
英語申請信篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：滿族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1983年08月
戶口：黑龍江省。
婚姻狀況：未婚。
所學(xué)專業(yè)：微生物學(xué)。
學(xué)歷：碩士。
畢業(yè)院校：黑龍江大學(xué)。
畢業(yè)時間：07月。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作經(jīng)驗：
聯(lián)系方式：
手機：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
工作地點：浙江省。
教育經(jīng)歷。
9-7黑龍江大學(xué)微生物專業(yè)理學(xué)碩士。
9-20067齊齊哈爾大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理學(xué)學(xué)士。
所學(xué)課程：微生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)生物化學(xué)分子生物學(xué)基因工程生物統(tǒng)計學(xué)生物反應(yīng)器原理等。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2006.9-.9黑龍江大學(xué)英語助教。
參加教育學(xué)、教育心理學(xué)、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)道德等課程的培訓(xùn)，取得優(yōu)異成績。協(xié)助教師完成大部分英語教學(xué)工作，提高本科生的國家英語四級考試通過率。
2007.9至今黑龍江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生助理協(xié)助老師完成多項科研成果申報以及負(fù)責(zé)相關(guān)的'實驗任務(wù)。
講授我院150名學(xué)生參加的《發(fā)酵工程實驗》，鍛煉和提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。指導(dǎo)本科生作畢業(yè)論文,使本科生畢業(yè)論文優(yōu)秀率提高了5%。
工作經(jīng)驗。
2006.9-2009.9黑龍江大學(xué)英語助教。
專業(yè)技能。
熟練進行微生物各項檢測，sbs-生物傳感器、紫外分光光度計，電泳儀等儀器使用。
操作調(diào)試生物反應(yīng)器，掌握氣相色譜、液相色譜等原理與操作。
具有較強的微生物發(fā)酵理論知識，精通乳酸細(xì)菌發(fā)酵原理與實驗操作。
自我評價。
本人具備扎實的生物理論知識和教強的科研工作能力,具有良好的組織、協(xié)調(diào)溝通能力以及人際關(guān)系處理能力,創(chuàng)新精神和團隊合作精神.在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極進取，責(zé)任感強,樂觀開朗、自信堅強，為人誠懇，與人相處融洽.本人擅長音樂,美術(shù),書法等,在多次活動中都有出色的表現(xiàn).
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