當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
慈善讀本讀后感篇一
愛心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！洞壬谱x本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛心序曲，愛心歌曲，愛心圖片，愛心故事，愛心童花和愛心劇場(chǎng)等多個(gè)愛心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，愛與尊重，助人與分享，愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！洞壬谱x本》是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。
愛心的誕生說明了——愛是生命的源泉，是愛護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡愛心之歌和愛心圖片兩個(gè)單元。愛心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)愛的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。
愿愛心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
慈善讀本讀后感篇二
慈善是一種真正的分享。對(duì)我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈(zèng)，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對(duì)被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。
《慈善讀本》初中版主題活動(dòng)三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動(dòng)。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟(jì)并不寬裕，卻堅(jiān)持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說：“看到誰遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受。”這就是她幫助別人最簡(jiǎn)單、最直接的理由。任艷用一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)詮釋了分享帶給她的意義。
分享就像是冬日的陽(yáng)光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學(xué)兩個(gè)月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過。有時(shí)候，分享就只是一種愿望，希望大家都過得好。
有一個(gè)故事中說道：幸福、悲傷、知識(shí)和愛等等住在一個(gè)小島上，小島即將沉沒，愛尋求幫助，沒有人向她伸出援手，直到時(shí)間的出現(xiàn)，解救了愛。愛問道：時(shí)間為什么要幫助我呢？知識(shí)意味深長(zhǎng)地答道：因?yàn)闀r(shí)間最了解愛的價(jià)值。
還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號(hào)召在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響。我和媽媽看見電視上有捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，立即記下地址，整理了一些平時(shí)不穿的舊衣物送去。我不敢說這些衣物對(duì)于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時(shí)的心情是一種難以言說的滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。
一年前，我接到小學(xué)班主任的電話，她說我們?cè)瓉戆嗌弦晃煌瑢W(xué)的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學(xué)共同約好了時(shí)間，一起去看望生病的同學(xué)。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說些什么，只是簡(jiǎn)單地問候著。一位比較幽默的同學(xué)開始講笑話，讓氣氛活躍起來，大家也紛紛講起自己進(jìn)入初中以后有趣的事情。因?yàn)橛夷樀乃[，所以笑對(duì)他來說也不是一件容易的事，但是，我們都能看見從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂，又何嘗不是一件快樂的事。
在我們的校園中，就發(fā)生過這么一起溫暖人心的事件。2014級(jí)8班的滕楊同學(xué)生病后，全校開展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對(duì)他的祈禱。
時(shí)間就像一個(gè)篩子，漏掉了我們?cè)?jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛心和付出。分享也不一定要在危難時(shí)才能體現(xiàn)，就在平時(shí)，我們也可以與他人分享自己的快樂和幸福，從而讓更多的入學(xué)會(huì)分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的.人分享快樂、分享愛心。
慈善讀本讀后感篇三
愛是奉獻(xiàn)；愛是關(guān)懷；愛是給予別人他們夢(mèng)寐以求的東西。誠(chéng)然，世界上雖然有成千上萬的孤兒，但也有數(shù)以萬計(jì)的慈善人士，為孤兒提供他們想要的一切，讓孤兒們不再饑寒交迫。這就是愛的力量，而愛是萬能的丹藥。甚至一些我們認(rèn)為沒有感情的動(dòng)物，也會(huì)用“愛”來行動(dòng)……這就是《善讀》給我講的“愛”的故事，一一揭開“愛”的深刻道理。
晚上，當(dāng)我翻閱手中的`《慈善讀本》時(shí)，被書中的諸多慈善故事深深打動(dòng)，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
愛有很多種，最高境界是博愛，是最無私的一種愛。書中的故事之一——《我的職業(yè)是愛》講述了一個(gè)瘦小的老太婆以微薄之力幫助窮人和孤兒的故事。1979年12月10日，她當(dāng)之無愧地獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)，但她把出售這枚難得一見的獎(jiǎng)?wù)滤玫腻X和19萬美元的獎(jiǎng)金全部捐給了窮人和麻風(fēng)病患者。這就是特蕾莎修女——一位偉大的女性，她一生都在為窮人中的窮人、孤獨(dú)者中的窮人服務(wù)。
看完這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，迫不及待地伸出愛心之手，去幫助很多有困難的人。因?yàn)橹?，我也做過慈善的事情。幾天前的一個(gè)晚上，我和媽媽去東門逛街。正當(dāng)我們經(jīng)過一條地下通道時(shí)，我看到了一個(gè)頭發(fā)花白、衣衫破爛的老乞丐，不由生出憐惜之情。我連忙向媽媽要了十塊錢，毫不猶豫地放到了老乞丐面前的碗里。這一刻，我感到無比的幸福。這不就證明了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？其實(shí)，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也得到了比金錢更寶貴的精神財(cái)富。
羅曼和羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都變成了黑夜?！薄稅坌淖x報(bào)》就像一盞燈，照亮了我們的心；并像園丁一樣，在我們幼小的心靈中種下愛的種子，讓我們從小就學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩。
慈善讀本讀后感篇四
最近我讀了《慈善讀本》，深受感動(dòng)、受益匪淺，每看一遍，心情都萬分激動(dòng)和感動(dòng)。慈善人士為我國(guó)的慈善事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能像這些人一樣向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這個(gè)人間會(huì)變得更加美好。這本書的發(fā)行不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)起著深刻的作用，而且對(duì)以后的幾代人也都有重大的教育意義?？吹浇裉斓纳鐣?huì)，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，樂于助人、幫助他入的精神越來越少，愛和奉獻(xiàn)也越來越少，這正是《慈善讀本》在當(dāng)今發(fā)行的重要性和必要性。它需要讓更多的人去閱讀，去懂得人間的真情。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，還有很多人尚未解決溫飽問題，這就需要我們每個(gè)公民奉獻(xiàn)愛心，去幫助那些需要幫助的人。我們要學(xué)習(xí)這些慈善家，為國(guó)分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)。這本《慈善讀本》呼喚真善美，讓那些自私自利，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家沒有責(zé)任感的人感到慚愧羞恥和無地自容。閱讀《慈善讀本》這本書，將會(huì)喚起更多人為國(guó)家、為人民參與慈善事業(yè)。
慈善是人的本能，看完這本書我更懂得了人間真善美的含義：無論一個(gè)人多么艱難地活著，都要懂得人不僅是為自己活著，而且是為更多的人活著。就像張?zhí)飼?huì)長(zhǎng)所說的，“有機(jī)會(huì)幫助別人是自己的福氣”。在《慈善讀本》里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：它不但教育我們要有愛心，要對(duì)國(guó)家、民族和人民有高度的社會(huì)責(zé)任感，而且教育更多的人如何做人、如何珍惜生命、如何善待人生；它談理想、談追求，談人的責(zé)任與良心，談對(duì)人間的愛與奉獻(xiàn)等等，我真是從中學(xué)到了太多太多?！洞壬谱x本》使我懂得了該怎樣做人，為我今后的人生道路指明了方向。
讀了《慈善讀本》，再聯(lián)想自己，深感慚愧。我是一名教師，在教育崗位工作十余年，憑著自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任與良心，我在每次捐款捐物的活動(dòng)中都是積極參加。一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。而張?zhí)锱渴畮啄陙硪恢痹谧龃壬剖聵I(yè)，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我要像張?zhí)锬菢幼鲆惠呑拥纳剖隆?/p>
《慈善讀本》讓我懂得了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，更讓我知道了“你為社會(huì)做了多少奉獻(xiàn)，你就有多大的價(jià)值”。
在今后的生活中，我要把《慈善讀本》當(dāng)作人生指南，因?yàn)檫@本書能讓我更加熱愛生活、更加充滿對(duì)人間的愛，把我的理想、我的愛、我的夢(mèng)想全部奉獻(xiàn)給全人類。
慈善讀本讀后感篇五
在寒假中，我閱讀了學(xué)校發(fā)的.《慈善讀本》，我感到受益匪淺，因?yàn)檫@本書就像一臺(tái)錄影機(jī)，記錄了生活中一切愛。我們可以將這本書當(dāng)作一本課外的讀物，同時(shí)可以將這本書其看做一位良師益友。
通過這本書，我知道了天下有許多需要捐款過日子的人，有的是貧窮付不起學(xué)費(fèi)的孩子，有的是生活條件差無法吃飽飯的人，有的是沒有父母生活在孤兒院的孩子，還有的是殘疾的小朋友……他們的生活面臨著黑暗，需要用愛點(diǎn)亮他們的生活，讓他們感到社會(huì)的溫暖和公正。慈善和公益需要全人類共同營(yíng)造，就像社會(huì)上那些樂于關(guān)心的人，有愛心少年王達(dá)佳，有“老慈善家”郭秦，有小志愿者聯(lián)盟，還有美國(guó)慈善家扎克。班納……他們的愛心、行為感動(dòng)我幼小的心靈，讓我知道愛心在行動(dòng)。
讀完了這本書，里面的內(nèi)容和知識(shí)都是關(guān)于愛心的。加油，愛心行動(dòng)，先從我身邊的人做起。
慈善讀本讀后感篇六
本來剛拿到這本書的時(shí)候，心中還有些不屑?！按壬啤保@年頭人人都在講的東西，還用得著教？可是，當(dāng)我隨手一翻時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又深具教育意義的小故事立刻吸引了我，我不禁認(rèn)真地讀了下去。
薩沙是家里最年幼的孩子，但她善良堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人。一次，全家出門郊游，突然下起大雨，雨衣在家人手中層層傳遞，最后落在了薩沙的手里。但薩沙認(rèn)為世上還有比自己更弱小的東西，便用雨衣的下擺為嬌小的薔薇花遮去了風(fēng)雨。當(dāng)我們?cè)诒г股顚?duì)我們的不公時(shí)，可曾想到，還有比自己更不幸的人等待著他人的幫助。當(dāng)我們向身邊的弱者伸出援手時(shí)，不論是多大的幫助，都能讓他們感受到溫暖。這便是慈善。
有一日，情感們居住的小島即將沉沒。當(dāng)愛被困在孤島時(shí)，時(shí)間老人救了它。愛需要時(shí)間，同樣，慈善也需要時(shí)間。我們要用更多的時(shí)間去陪伴那些不幸的人，聆聽他們，幫助他們。也許，剛開始會(huì)飽受質(zhì)疑，但在時(shí)間的洗刷與沉淀下，當(dāng)我們漸漸洞悉了行善的意義，獲得越來越多的快樂時(shí)，我們的人生便會(huì)因此變得越加寬廣。
當(dāng)路上有一個(gè)衣衫襤褸的'乞丐攔住你，向你行乞時(shí)，而你身上卻沒有錢時(shí)，你會(huì)如何？是抱歉地說聲“不好意思”，或干脆大步離開，無視那哀求的目光。大名鼎鼎的屠格涅夫選擇了握住乞丐的手，鄭重地說：“請(qǐng)?jiān)?，兄弟?！本褪沁@樣親切地握手，就是這一聲“兄弟”，讓乞丐激動(dòng)不已，因?yàn)樗惺艿搅耸篱g久違的親情。許多人幫助他人時(shí)，也是如此，用這樣的不加憐憫、真誠(chéng)無私，不僅感動(dòng)了受幫助者，也感動(dòng)了身邊的人。如果我們也能做到這般，便已經(jīng)領(lǐng)悟了慈善真正的意義。
書中的故事打動(dòng)了我，而書中介紹的慈善人士令我無比敬佩：特蕾莎修女是世界聞名的天主教慈善工作者，在獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候，拒絕了獎(jiǎng)金，而是要求人們多回家，關(guān)愛自己的家人；尤努斯開了格萊斯銀行，無償向窮人貸款，影響了進(jìn)3000多萬窮人的生活；文卡塔斯瓦米醫(yī)生創(chuàng)立了亞拉文眼科醫(yī)院，為有需要的患者提供免費(fèi)的治療。這種事情每天都在發(fā)生。這些身邊普普通通的人，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們也可以成為向他們一樣的人，從身邊小事起，幫助他人。
羅曼·羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，有了它，一切變成光明?！币艺f，慈善是靈魂的光輝。讓我們從身邊做起，從事慈善，讓生命燦爛多姿，讓身邊涌現(xiàn)更多的感動(dòng)！
慈善讀本讀后感篇七
我相信每個(gè)人都讀過一本讓自己愛不釋手、刻骨銘心的好書吧?我也和大家一樣，而這本書就是我們學(xué)校發(fā)放的《慈善讀本》。它讓我深切地感受到了偉大的母愛，懂得了心存感恩，學(xué)會(huì)了做人的道理。
鈴鈴鈴!我們的班主任宋老師抱著一個(gè)紙箱，面帶微笑，踏著清脆的上課鈴聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們看著老師手中的大紙箱，不禁竊竊私語(yǔ)起來。宋老師似乎猜透了大家的心思，便開門見山地對(duì)同學(xué)們說：“大家不用猜了，我的紙箱中裝的是《慈善讀本》，這堂自習(xí)課我們大家就一起來閱讀，可以討論，最后寫一篇瀆后感，好不好啊?”說著便把書發(fā)到了大家手中。
我繼續(xù)往下讀，“感恩種子”的測(cè)試讓我徹底汗顏了，我只得了區(qū)區(qū)五十分》。其中一道測(cè)試是：你會(huì)記得是誰給了你第一份壓歲錢嗎?而我的回答是真的不記得了。我們都是“00后”，是家中的小公主、小皇帝，我們都有自私、不為他人著想、大手大腳的一面。我們平時(shí)在家中要什么有什么，吃肯德基、玩游戲、去影城看電影、逛商場(chǎng)穿名牌、用ipad玩qq，這些都成了家常便飯，當(dāng)然不會(huì)在意是誰給了第一份壓歲錢，更不會(huì)在意掙錢的辛苦和來之不易。我們更是很少關(guān)注父母為了讓我們生活得更好，而不辭辛苦、加班加點(diǎn)地工作：我忽然之間感覺到，爸爸的白發(fā)增多了，魚尾紋也悄悄爬上了媽媽的眼角。父母的付出是不求回報(bào)的，但我們卻不能不心存感恩：我們必須現(xiàn)在就行動(dòng)起來，改變我們的一些行為和習(xí)慣，懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩。我想：一張優(yōu)異的成績(jī)單，一句溫暖的問候，一次主動(dòng)的家務(wù)勞動(dòng)，一個(gè)小小的成功……這些都會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的欣慰。
《慈善瀆本》是我的良師益友，我相信自己一定會(huì)常讀常新，每次都會(huì)有新的收獲，希望同學(xué)們也都和我一起來讀一讀吧!
慈善讀本讀后感篇八
“愛與真誠(chéng)是打開心門的鑰匙，愛能讓世界變得更美好。”這句話說得真不錯(cuò)!當(dāng)我看完《慈善讀本》這本書后，我就想起了這一句話。
這本書分了六個(gè)單元，主要講了慈善、愛心和善良。我認(rèn)為，一個(gè)人要是都具備了這些品質(zhì)，那么他的人生將會(huì)充滿快樂。因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的?？赡苡幸恍┤苏J(rèn)為幫助別人，收益的只是別人，快樂的只是別人，但其實(shí)，當(dāng)你幫助一個(gè)人，讓他感到快樂的時(shí)候，他的快樂已經(jīng)感染你了。“樂于助人”很多人都會(huì)說，要真正做到“樂于助人”，是要勇氣，是要付出的。當(dāng)路邊的乞丐向你乞求一點(diǎn)點(diǎn)零錢的時(shí)候，你有幫助過他嗎?當(dāng)你看到被人的袋子拉鏈打開了，里面的東西快要掉出來的時(shí)候，你有提醒過他嗎?只要你幫過，有提醒過，你就是擁有愛心的人。
當(dāng)我翻到“愛心圖片”這一頁(yè)時(shí)，一張照片令我十分難忘：一個(gè)骨瘦如柴的黑皮膚小女孩奄奄一息地委縮在地上，在不遠(yuǎn)處只____________在虎視眈眈的盯著她。我陷入了沉思。是誰令這個(gè)小女孩骨瘦如柴，成為____________的“美餐”?是戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓!而這都是源于我們!如果我們?nèi)巳诵闹卸加小皭邸蹦敲词澜缇筒粫?huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只剩下和平;如果我們心中都有“愛”，那么世界就不會(huì)饑餓，只剩下滿足。來吧!不要吝嗇你手中的愛，它們會(huì)讓世界更美好!
不要以為你們生活中沒有“愛”，其實(shí)“愛”就在你們的身邊。每天聽著學(xué)校的廣播，總會(huì)有這一條消息：“某某班某某某同學(xué)拾到五元交公，請(qǐng)有遺失的同學(xué)到教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)……”這不就是拾金不昧的精神嗎?這就是人人心中有愛的表現(xiàn)!還有人民警察梁志毅。他只是一名平凡的民警，但是他為人民做的每一件事都令人難忘。也許，慰問老人家，幫助村民解決糾紛在梁志毅眼中是一件平凡的事，但在村民眼中卻是一件件大事。梁志毅為人民著想的形象已經(jīng)深入民心。所以使他成為了廣東省的其中一位人大代表。
只要沒人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，人間就能充滿溫暖，讓我們用愛心裝點(diǎn)世界，一起播下愛心種子，讓他在每個(gè)角落開花、結(jié)果，讓世界變得更美好。
慈善讀本讀后感篇九
愛心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！洞壬谱x本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛心序曲，愛心歌曲，愛心圖片，愛心故事，愛心童花和愛心劇場(chǎng)等多個(gè)愛心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，愛與尊重，助人與分享，愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。《慈善讀本》是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。
愛心的誕生說明了――愛是生命的源泉，是愛護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡愛心之歌和愛心圖片兩個(gè)單元。愛心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)愛的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。
愿愛心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
慈善讀本讀后感篇十
愛是一種很美妙的東西，看不到摸不著，只能用心來感受、體會(huì)。
在《慈善讀本》中講述了許多有關(guān)愛的故事：《一顆赤子之心》、《大愛者愛國(guó)愛天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛，體會(huì)其中的道義。
《一顆赤子之心》寫出了鄭板橋?qū)习傩盏膼郏簽H縣發(fā)生了水災(zāi)，鄭板橋?yàn)榱司葷?jì)老百姓，不惜得罪當(dāng)?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開時(shí)還為百姓畫竹題詩(shī)“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江山作魚竿?！编嵃鍢?qū)习傩盏膼凼且环N偉大的愛。我們身邊也有許多的愛，只有用心才能體會(huì)到。
慈善讀本讀后感篇十一
一愛一心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場(chǎng)等多個(gè)一愛一心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。
一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個(gè)單元。一愛一心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)一愛一的向往;音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。
愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間!
慈善讀本讀后感篇十二
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生命因你而精彩。愛是一種偉大的力量，愛有很多方式。親人朋友的愛，陌生人無私奉獻(xiàn)的愛……沒有愛就沒有這個(gè)和諧的家園，也沒有這么多動(dòng)人的故事。你知道嗎一個(gè)生命的成長(zhǎng)獲得過多少愛嗎。愛是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書中有一個(gè)小故事名叫做《記住，我愛你》，這是一個(gè)生命誕生感人的故事。512汶川地震后，盛傳過這樣一個(gè)故事，一場(chǎng)大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女性遺體，而她死亡的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐著，雙臂支撐著身體。她死了。救援人員絕望時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女人身體下有一個(gè)孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個(gè)月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著；親愛的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛你。這是一種偉大的力量。愛從哪里來，愛從你父母那里來，愛和你的的生命一起來。愛是生命的源泉，是關(guān)懷和愛護(hù)讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因?yàn)榧抑袥]錢，因?yàn)榧胰说娜ナ?，他們只能放下學(xué)習(xí)。為了幫助失學(xué)兒童重返課堂，我國(guó)在1981年設(shè)立了救助失學(xué)兒童專項(xiàng)基金。基金會(huì)成立以來。獲得了很多愛心人士的捐贈(zèng)，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學(xué)夢(mèng)。這是陌生人的愛，我們不曾相識(shí)，但我們共有一顆心，那就是愛心。
羅曼、羅蘭曾說過一句話；愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！愛是一位無言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛的種子，等待春風(fēng)來吹醒，甘露來滋潤(rùn)。
慈善讀本讀后感篇十三
最珍貴的角落，充滿了關(guān)愛與希望：最親密的朋友，充滿了真情與感恩;最美麗的世界，充滿了友愛與慈善。
當(dāng)我慢慢地翻開慈善讀本，看著一頁(yè)一頁(yè)的文字，心想：慈善，就是在別人需要幫助的時(shí)候，付出代價(jià)去幫助別人，是各種物質(zhì)體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)與力量?；蛟S這本書寫的這么多的小故事就是想告訴我們這些吧，可是，當(dāng)我讀完最后一個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來慈善在乎的不是付出的代價(jià)，而是做慈善時(shí)懷著的那份情懷。慈善，不是只有在重大災(zāi)難面前才表現(xiàn)出來的愛，也不是以物質(zhì)的多少來衡量慈善者的真情，更不是一個(gè)富有的人對(duì)貧困者的“施舍”。慈善，就在我們的身邊，無時(shí)不在，無處不在。
看完這一個(gè)個(gè)的小故事，讓我有了一個(gè)小小的心愿：愿慈善之花開滿人間。
我記得08年的汶川大地震，有一面鮮艷的旗幟掛在一片廢墟的汶川，那面旗幟道出了多少懷揣著關(guān)愛與善良之心的人們所匯聚的心聲，是大大小小慈善者行動(dòng)濃縮成的一句話：“一方有難，八方支援?！庇谑?，全國(guó)各地乃至世界的慈善者們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的一份力，小到我們這些中學(xué)生所寫的一封慰問信，捐的一袋衣物，大到一些企業(yè)所捐獻(xiàn)的巨額資金和多少志愿者親臨災(zāi)區(qū)義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)的人民重建家園，無論是一封封慰問信，還是一筆筆巨額資金，都讓一個(gè)個(gè)失去父母的孩子們重獲溫暖，重獲活下去的信心與信念。讓失去家園的人們團(tuán)結(jié)一心，感受到來自全世界的溫暖，這就是慈善的力量!它讓我們看到一朵朵慈善之花綻放在世界各地，也盛開在被溫暖的人們心中。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，慈善在哪?怎么做才算是慈善?難道真的要像別人一樣，捐獻(xiàn)巨額資金才算慈善嗎?不!我們每個(gè)人都是慈善家，“慈善”就在我們身邊。
在繁華而又喧鬧的城市背后，與之形成鮮明對(duì)比的是貧困，荒寂的山區(qū)。山區(qū)里每天都在發(fā)生的感人故事、勵(lì)志故事在城市里卻少之又少。還記得我們?cè)?jīng)聽說了山區(qū)的孩子們?nèi)鄙贂臀镔Y，然后紛紛捐獻(xiàn)自己不用的圖書，自己穿不了的衣服，甚至是我們心愛的一些小玩意。希望能幫助災(zāi)區(qū)的孩子們多學(xué)一些東西，多看一些書，讓他們能夠做得更好，學(xué)得更好，滿足他們渴望學(xué)習(xí)的心愿。而作為慈善家的我們，當(dāng)看到他們拿著書欣喜的樣子，認(rèn)真學(xué)習(xí)的神態(tài)，尤其是他們憑借我們捐獻(xiàn)的課本考上理想的大學(xué)，從心底里我們?yōu)樗麄凃湴?，也為自己的慈善舉動(dòng)感到激動(dòng)與喜悅。這使我們覺得自己的人生很有意義。
讓我們以愛育圓心，以善良為半徑，用行動(dòng)劃出一道平凡而又動(dòng)人的弧線。愿隨處都是最珍貴的角落，愿每個(gè)人都是最親密的朋友，愿慈善之花開滿人間!
慈善讀本讀后感篇十四
太陽(yáng)有落下地平線的時(shí)候，但，我相信，愛，是沒有地平線的。
――題記
書中的字字句句，都包含著愛，包含著感動(dòng)。
這些，都是愛的表現(xiàn)。
書中的一個(gè)事例令我差點(diǎn)兒落下淚來：5?12大地震后，地上一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)了一具女性遺體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，但是雙膝依然保持跪著的姿勢(shì)，整個(gè)身子向前匍匐著，雙臂著地支撐著身體。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。
但是，當(dāng)救援人員都感到絕望之時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)似乎還在期待什么。他費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下，突然喊出令人激動(dòng)的話語(yǔ)：“有人！有個(gè)孩子！還活著！”所有人集攏過來，經(jīng)過一番努力，人們小心翼翼地把廢墟清理開，看到在女人的身子下，還躺著一個(gè)孩子。孩子被包在一條紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。在母親身子的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未損。當(dāng)救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么事都未發(fā)生過。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生了怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命。他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。
隨行的醫(yī)生在包裹孩子的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活者，一定要記住我愛你?！?/p>
這位母親用自己的生命換來了孩子的生命，相信那個(gè)孩子，在看到母親留下的短信后，一定會(huì)背負(fù)著母親的生命，背負(fù)著母親的愛與期望，好好地活下去的吧！
我相信，愛，像一輪沒有地平線的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)照耀世界，遍布每一個(gè)角落！
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