無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的國旗下的講話篇一
同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下
講話
的主題是:《弘揚(yáng)人道主義,關(guān)愛殘疾朋友》 每個(gè)人從誕生的那一刻起,就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會(huì)中的弱勢群體,也是需要我們共同去關(guān)愛的殘疾朋友。這些人中有許多人身殘志堅(jiān),以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。大家應(yīng)該知道貝多芬吧,他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時(shí)就失聰了,失聰就是耳聾。同學(xué)們,聽覺對于一個(gè)音樂家來說是多么重要?。】墒秦惗喾覜]有因此而放棄作曲,相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會(huì)上《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?表演這個(gè)舞蹈的都是聾啞人啊,但在臺(tái)上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日。關(guān)愛殘疾朋友,成了我們每個(gè)人義不容辭的`責(zé)任。同學(xué)們,我們擁有著健康的軀體,也擁有了一切健全人的權(quán)利,那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾朋友吧。給殘疾人一個(gè)攙扶只需我們付出一只手的力量,在公交車上給他們讓個(gè)座位只需我們付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需我們付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
愛心的國旗下的講話篇二
大家下午好,很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會(huì),讓我們播撒真愛,呵護(hù)自己的心靈。
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是-愛心。
愛心,有時(shí)可能僅僅是對孩子的一份耐心,對同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情,使周圍的人受到教育和影響,從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動(dòng),決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競爭社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記住:我們曾經(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對他人、對自然、對社會(huì)飽含一份感恩之心。沒有愛,就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明:經(jīng)常行善的人相對比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛心呵護(hù)的人生才是健全的,也因此,愛心不僅僅是我們一次活動(dòng),臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá),更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。
我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽的光芒。我們的愛心,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你--加油!
一般說來,越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛心,那更是一種純粹的至愛。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界?!坝脨蹞肀恳惶欤眯母袆?dòng)每個(gè)人!”
愛心的國旗下的講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天國旗下講話的題目是《愛心如春風(fēng)》
同學(xué)們,在你們的印象中,一定會(huì)有你們所敬重的人。誰能說出幾個(gè)名字?
今天,我們就來認(rèn)識(shí)一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通,但如果將他的點(diǎn)滴事跡匯聚起來,就構(gòu)成了頂天立地的“人”字。
大街上,那個(gè)攙扶老人過街的人,就是他的身影;公交車上,那個(gè)讓出座位的人,就是他的化身;學(xué)習(xí)中,那個(gè)幫你們解決困難的人,就是他的延續(xù)……他,就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士――雷鋒。
他像一縷春風(fēng),會(huì)給人送去溫暖;他似一場春雨,會(huì)滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽,使紅領(lǐng)巾映襯的`笑臉更加燦爛。學(xué)習(xí)他.我們就有奉獻(xiàn)他人、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國的遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)他,我們就有永不驕傲、擠時(shí)間學(xué)習(xí)的螺絲釘精神;學(xué)習(xí)他,我們就有奮斗進(jìn)取、永不停息的動(dòng)力;學(xué)習(xí)他,我們的人生就會(huì)有方向,生活就會(huì)有目標(biāo),生命就會(huì)更有意義。
他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)紀(jì)念日,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒事跡,傳遞榜樣精神!
愛心的國旗下的講話篇四
人人都獻(xiàn)出一份愛,世界何處都完美。這次學(xué)校組織慰問孤寡老人活動(dòng),這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動(dòng),愛就在我們身邊,愛像一縷陽光,溫暖著每一顆善良的心。
我回到家,和媽媽商量,最終決定,老奶奶生活困難,應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我期望這些慰問品,能溫暖他們的心。
我們到了社區(qū),我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。
到了孤寡老人家的門口,我?guī)еS多的疑問走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的`房子,里面住著一位老奶奶,房子里堆著許多廢品,樓房不高,僅有一米多高,房里有一臺(tái)黑白電視機(jī),幾張椅子,一張餐桌和一張床,僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備,十分期盼我們的到來,奶奶臉上有許多皺紋,手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容,在我們送慰問品的時(shí)候,她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激,最終還給我們找來一些瓜子,雖然很少,可是也表達(dá)奶奶對我們的關(guān)愛。
啊,這就是愛,這普普通通的愛也可溫暖人心,讓身邊的人能得到溫暖,所以我們應(yīng)當(dāng)傳遞愛心,讓愛無處不在。
愛心的國旗下的講話篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛》。
“像潔白的雪花,紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺,聽不見風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個(gè)世界――我國
2057
萬聽力語言障礙人群的.世界。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上
精神
,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎? 同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神
?!凹词故且欢錃埲钡幕?,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì)平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希
望大家
珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神
。我的講話
完畢,謝謝大家!愛心的國旗下的講話篇六
同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū),從機(jī)場進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn),國際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來自各國的救援隊(duì)伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等,受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天,全世界160多個(gè)國家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們,我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。
2012年關(guān)于獻(xiàn)愛心的國旗下講話稿《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》#e#尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,我是來自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為2011年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
金秋十月,丹桂飄香。老師們,同學(xué)們,大家早上好,我是六(2)班的潘佳妮,今天我在國旗下講話的主題是:九九重陽獻(xiàn)愛心。
記得有一首詩,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的,表達(dá)了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,在這云淡山清,秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,960萬平方公里土地上,哪一個(gè)角落不在弘揚(yáng)著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學(xué)的學(xué)子們,你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢?幫爺爺奶奶做家務(wù)是個(gè)不錯(cuò)的主意。給爺爺奶奶捶捶腿,揉揉肩也會(huì)讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話,不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史,古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”。因此,尊敬長輩是我們?nèi)祟愖罨镜牡赖隆,F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠,得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里,可曾孝敬過為你們無私付出關(guān)愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此,在這個(gè)特殊的日子里,我代表金倉湖小學(xué)少先隊(duì),在國旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在開始,從自己做起,去尊敬、關(guān)愛每一個(gè)老人。
讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,不管是在重陽節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會(huì)上,我們時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從身邊做起,了解老人,尊敬老人,關(guān)愛老人,為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽而獻(xiàn)上我們一份誠摯的愛心吧!我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿-為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心
各位老師、同學(xué)們,早上好!我是英語胡老師,今天我國旗下講話的題目是:為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。
56人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)13.1億元。
轉(zhuǎn)移和疏散。他們顧全大局、不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn),用汗水、鮮血和生命為災(zāi)區(qū)群眾構(gòu)筑了一條條生命的"綠色通道"。
幫助災(zāi)區(qū)人民,發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神,從今天開始,我們在全校師生中開展捐款活動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,獻(xiàn)上一顆愛心。
請各班同學(xué)于15日以前將捐款交到班主任處,并請各班班主任于16日早全班捐款交到萬老師處。
拾信心,這種看得見的力量,孕育著精神與希望。這種力量是愛的無私奉獻(xiàn)!
各位老師,各位同學(xué),
大家好!今天國旗下講話的題目是《贈(zèng)人書香,傳遞溫暖》
對于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子,還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童,因?yàn)闀∪?,他們眼中的世界是那么的狹小,因?yàn)橹R(shí)匱乏,他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子,但對于那些和我們在場的各位同學(xué)年齡相仿,有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來說,書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書,可以開闊他們的眼界,豐富他們的內(nèi)心,甚至改變他們的命運(yùn)!
他們需要的東西不多,可能就那么一本書。我們捐贈(zèng)的是一本書,可是對得到捐贈(zèng)的松陽的同學(xué)們來說或許就是另一個(gè)世界。
今天,我們將為松陽的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書館,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,拳拳愛心可以感動(dòng)一生。就讓我們在此刻捐一份書香,贈(zèng)松陽的孩子們一份真情,一個(gè)新世界。
我的講話完了,謝謝大家
親愛的一年級小朋友們、二到六年級的少先隊(duì)員們、老師們:
大家上午好!
時(shí)間過得好快啊,今天已經(jīng)是11月4日了,可是顧老師還清晰地記得開學(xué)第一天的情形!那天,一年級的小朋友懷著新奇背著新書包成為了小學(xué)生,二到六年級的少先隊(duì)員高高興興地回到了校園。校門口家長義工曹奶奶、六年級小攝影師、報(bào)社的記者叔叔,都用相機(jī)拍下了大家的笑臉。那些“主動(dòng)打招呼,積極作回應(yīng)”的有禮貌的孩子,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們再次回想一下卡上的歌謠吧:“石梅孩子最有禮,微笑招呼不忘記。您好謝謝對不起,文明風(fēng)尚暖心底?!本旁?,是石梅孩子的禮貌節(jié),無論是教室的黑板報(bào)、舉行的主題班隊(duì)活動(dòng),還是道德講堂,都在說著同樣一個(gè)主題:知善懂禮儀!于是,就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動(dòng)。當(dāng)顧老師將同學(xué)們的選票慎重地從投票箱中取出,一張一張計(jì)票時(shí),心里是多么感動(dòng)啊。聽:一(4)班吳昊說,他們班的崔琪若很有愛心,經(jīng)常照顧其他同學(xué);二(6)班項(xiàng)詩淇說,他們班的李銘琪看到老師和同學(xué)都說早上好;三(6)班的范亦陳說,他們班的沈張伊能不小心碰到別人會(huì)說對不起;四(3)班沈怡苗說,他們班的周緣在同學(xué)生病后會(huì)為對方做力所能及的事;五(1)班的李浩揚(yáng)或,他們班的張高宇辰遇到不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)上前打招呼;六(5)班的王奕哲說,他們班的陳璐從來不說臟話,還經(jīng)常熱情幫助同學(xué)……原來,在同學(xué)們的眼里,這樣做就是“禮貌”,它呈現(xiàn)出的是一個(gè)人的良好修養(yǎng)。由于時(shí)間關(guān)系,顧老師不能一一宣讀他們的事跡,但我們會(huì)持續(xù)地去發(fā)現(xiàn)。來,讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧!
謝謝同學(xué)們!禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進(jìn)入十一月,顧老師和大家來說說“行善獻(xiàn)愛心”這五個(gè)字!
首先說說善。什么是善?“善良?慈善?善舉?善行?”同學(xué)們講得都對!它是一個(gè)美好的字眼,讓我們聯(lián)想到那些心地仁厚、品性良好的人,那些溫暖質(zhì)樸、感人至深的事。而“行善”,簡單地說,就是“做善事”,是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書寫大愛的好的舉動(dòng)。連起來,我們是不是能明白“行善獻(xiàn)愛心”這五個(gè)字的意思了。是的,做善事,就是在付出愛心,讓他人得到溫暖。
那么,對于我們小學(xué)生來說,怎樣的舉動(dòng)可以稱之為“行善獻(xiàn)愛心”呢?
顧老師覺得,在家,作為孩子要做好自己的事,不讓長輩操心。比如:自己整理書包書桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學(xué)習(xí)。那些哭著鬧著在門衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話要求送試卷來送書本來的表現(xiàn),是不善不孝的。在家,還要幫著做一些自己能做的事,減輕長輩的操勞。比如:幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾,日行一善,鍛煉自己的同時(shí)也傳遞對長輩的愛,家庭該多么溫馨。
在校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)之外,我們要關(guān)心班集體建設(shè)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長。比如:愛護(hù)班級里的設(shè)施,并用心美化它們;關(guān)心同學(xué)伙伴,在他們有困難時(shí)幫助他們;尊敬師長,協(xié)助做一些力所能及的工作;珍惜校園環(huán)境,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫。如果,能說服來接你的家長不進(jìn)入上課區(qū)域和不吸煙,那就是更好地行善了。作為學(xué)校的小主人,我們還要為來校參觀、訪問的老師和同學(xué)提供熱情的服務(wù),那是對客人的行善;面對客人彬彬有禮、不奔走吵鬧,那既是每個(gè)孩子素養(yǎng)的展示,也是為石梅小學(xué)在進(jìn)行善的宣揚(yáng)。對了,明天,就有一批新加坡的孩子將進(jìn)入五年級各班參加學(xué)習(xí)和課間活動(dòng),你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎?(……)顧老師相信你們!顧老師相信所有的孩子都能做到這一點(diǎn)。
在社會(huì),我們也要做“行善獻(xiàn)愛心”的小公民。比如,公交車來了不爭搶,在公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座,組成雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)做好事,不隨手扔垃圾果皮等等,這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點(diǎn)和大家說一說“拒絕車窗垃圾”這個(gè)善舉。因?yàn)?,開車的時(shí)候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習(xí),不但破壞了城市環(huán)境,還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近,學(xué)校正在開展“文明伴我行,城-管小衛(wèi)士在行動(dòng)”的活動(dòng),這也是一種行善的方式,顧老師希望,我們石梅的孩子人人都有愛心,也能說服、影響長輩,一起來為美化城市獻(xiàn)上自己的善行。因?yàn)?,“人人存善念,并能日行一善,則個(gè)人、家庭、社會(huì)一定安樂祥和?!?/p>
結(jié)合十一月份“行善獻(xiàn)愛心”的主題教育,我們學(xué)生成長支持中心將組織舉行第二屆勞動(dòng)競賽,分別為一年級穿衣穿褲、二年級穿鞋系鞋帶、三年級整理書桌書包、四年級折衣服疊被子、五年級包書、六年級釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項(xiàng)目,有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動(dòng)基本屬于“自我服務(wù)”,因?yàn)樽龊米约旱氖?,不讓爸媽、老師操心,就是行善、就是愛。請各年級各班對照?xiàng)目要求展開練習(xí)和選拔,同去年一樣,屆時(shí)推派六名選手參加校級比賽。
有一位學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生第一是行善積德?!庇幸槐竟艜鴦t是這樣寫的:“積善之家,必有余慶?!贝蠹疫€熟悉這樣一句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這樣的三句話出現(xiàn)在不同的年代,至今還被我們奉為至寶,說明什么道理呢?對,“行善獻(xiàn)愛心”,是永恒的真理!讓我們一起努力!
愛心的國旗下的講話篇七
周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,之后伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動(dòng)情地說:“好孩子,多謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑?,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是歡樂的!
愛心的國旗下的講話篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:《愛心傳遞,真情永駐》。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人,就是一個(gè)至高無上的人!
同學(xué)們,還記得2008年5月12日14時(shí)28分這一歷史性的時(shí)刻嗎?那一刻,大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級地震;那一刻,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……但是,天災(zāi)無情人有情!一方有難,八方支援!當(dāng)天,全國人民立即展開了救援行動(dòng),各地都在捐款,捐贈(zèng)生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望,充滿祝福,充滿愛心和真情的美丼彩虹,向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切,都是中國人民自愿、主動(dòng)地去做的,這就是愛心!這便是真情!
愛心的定義不是你要付出多少,它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí),獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán),而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習(xí)慣,只要你愿意,我們每個(gè)人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的麗動(dòng),一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實(shí),做個(gè)有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的`同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實(shí)就是你的一份份的愛心!
同學(xué)們,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情,去真誠地幫助他人,讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
愛心的國旗下的講話篇九
老師、同學(xué)們:
近日,中央電視臺(tái)舉辦了2021感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。每年的“感動(dòng)中國”活動(dòng),都是一次和好人的約會(huì),是一次精神的盛宴,每一次觀看,感動(dòng)都會(huì)在霎那間匯聚,給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感,他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說:腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
感動(dòng)更要付諸行動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我向全體學(xué)生提出“四有”:
一是有理想。愛因斯坦說:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向?!睆男W(xué)開始要學(xué)會(huì)對人生進(jìn)行規(guī)劃,計(jì)劃每一天,落實(shí)每一天,收獲每一天。做一個(gè)有益于社會(huì)的“大寫”的人。
二是有道德??档抡f過:“有兩樣?xùn)|西,愈是持久地思考它們,對它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏,這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣??!蔽覀円獦淞⒄_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是有文化。當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)可以改變命運(yùn),全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、改進(jìn)學(xué)法,希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
四是有紀(jì)律?!安灰砸?guī)矩,不成方圓”,良好的習(xí)慣是成功的一半,全體同學(xué)要樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念,遵守一日常規(guī),做一個(gè)文明的小學(xué)生。
老師、同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,拼搏成就精彩人生。愿你們在這美好的時(shí)光里,放飛理想,滿懷激情地踏上新的征程,用你們的勤勞和智慧,創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂的新生活!
愛心的國旗下的講話篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛心傳承》。
明天就是高考成績揭曉的時(shí)候。我們相信,高三的學(xué)哥學(xué)姐會(huì)用他們的成績說明一切,并為母校增光添彩。而現(xiàn)在除了期待,也許我們在回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)已離我們而去的高三學(xué)子還留給了我們另一筆寶貴的精神財(cái)富。大家請看,在我身后,這些飽含高三學(xué)子深情的校服和一部分書籍,就是他們深深的關(guān)切與默默的囑托。
螞蟻基金會(huì)就是他們愛心傳承的橋梁。它是由高二年級田鵬,郝榮慧等同學(xué)發(fā)起的,專門為學(xué)校的貧困生募集物資的的學(xué)生組織。在高三畢業(yè)之際,是他們發(fā)出了捐贈(zèng)書籍與校服的倡議,并立即得到高三學(xué)子的響應(yīng)。值得稱贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當(dāng)他們聞知螞蟻基金會(huì)的活動(dòng)后,便毫不猶豫地捐出了他們在打掃高三宿舍樓時(shí)收集到的全部書籍。試想若將這些書籍當(dāng)廢紙賣掉,折算下來,對他們而言又何嘗不是一筆收入?不僅如此,他們還無償?shù)貙栀?zèng)的校服進(jìn)行了手工縫洗,所以讓我們以熱烈的掌聲對他們表示真心的感謝!
我們曾經(jīng)流淚感動(dòng),奉獻(xiàn)愛心,我們曾經(jīng)積攢零錢,助困捐資。我們有著大庇寒士的夢想。我們懷著天下和諧的企盼。當(dāng)我們翻閱著厚厚的`書本汲取營養(yǎng)時(shí),一些飽含求知渴望的同學(xué)在堅(jiān)強(qiáng)地微笑。他們?nèi)狈?,要靠一行一行的摘錄;他們擁有信念,要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。為此,螞蟻基金會(huì)的開設(shè)便是為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的互助精神,掀起關(guān)注貧困生的熱潮。因?yàn)檫@些捐贈(zèng)物不僅可以減輕貧困學(xué)子的生活壓力,更會(huì)成為蘊(yùn)藉在他們心府的感恩和動(dòng)力。
為將高三同學(xué)留給我們的書籍,校服盡快了給需要它們的同學(xué)。我校決定,于今天下午把書籍分發(fā)給各班品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,而那些校服以優(yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學(xué)領(lǐng)取。
同時(shí)我們也希望他們能不負(fù)眾望,在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進(jìn)步,并在畢業(yè)時(shí)像高三學(xué)子一樣,把自己的捐贈(zèng)物作為愛心的載體傳遞下去。因?yàn)閻坌拈W爍的是刺透陰霾的光芒,愛心凝聚的是撥開云霧的力量,生生不息的華夏文明流淌在時(shí)間的峽谷里,千百年來,它將愛心積淀成精神的杠桿,道德的標(biāo)尺,靈魂的砝碼。歲月的蹉跎,不移的愛心筑起的偉岸的豐碑;年華老去,依舊鮮活的是用愛心譜寫的動(dòng)人的贊歌。
讓我們順著這封愛心的召喚書,獻(xiàn)出一份愛心,助困頓的學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
愛心的國旗下的講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長、各位朋友:
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣愛心獻(xiàn)福娃”活動(dòng),今天終于拉開了帷幕。
在這里,請?jiān)试S我代表家委會(huì)說幾個(gè)感謝:
感謝所有的行人及游客朋友們,你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵(lì),你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢,表達(dá)的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是福利院的福娃們,更是讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心!讓我們行動(dòng)起來,加入到愛的行列,把愛傳遞下去,讓我們的每一個(gè)角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11285726.html】