在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，分析和總結(jié)其中的得與失，對(duì)未來(lái)有所啟示。寫(xiě)作完成后，要進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)色，確保文字的準(zhǔn)確性和表達(dá)的完整性。通過(guò)參考總結(jié)范文，我們可以不斷提高自己的總結(jié)寫(xiě)作水平，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一
這幾天，我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛，有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來(lái)，說(shuō)：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的喉嚨痛就會(huì)好的?！?/p>
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說(shuō)，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問(wèn)媽媽?zhuān)澳菫槭裁贷}水可以治喉嚨痛呢？”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到，我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的。”
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來(lái)，在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了，于是我就打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找。
嘿，網(wǎng)絡(luò)真好。打開(kāi)百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水，還有那么多的作用呢！它不但可以呵護(hù)咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié)，氣候干燥，咽喉容易發(fā)炎，在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如，當(dāng)咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí)，可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑；當(dāng)咽喉腫痛時(shí)，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽(tīng)完我給她的介紹，開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀。”
是呀，生活處處有科學(xué)的，只要我們有一顆科學(xué)探究的心，到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
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科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二
為了提高我鄉(xiāng)居民的營(yíng)養(yǎng)和健康意識(shí)，促進(jìn)人民群眾的健康行為，改變不良的生活方式，預(yù)防影響疾病的發(fā)生，改善人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開(kāi)展“龍江居民平衡膳食科普知識(shí)宣傳活動(dòng)周”的通知》我院在20xx年6月20日—6月25日開(kāi)展了平衡膳食指導(dǎo)工作，現(xiàn)將我院開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下：
我院結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格按照《20xx年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了20xx年平衡膳食工作計(jì)劃和20xx年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他醫(yī)護(hù)人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分解。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營(yíng)養(yǎng)健康狀況，從而制定了切實(shí)可行的綜合防治措施。
根據(jù)地區(qū)疾控中心的工作部署，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶(hù)居民平衡膳食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo)。每戶(hù)至少1人參加了現(xiàn)場(chǎng)的膳食指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過(guò)微信、印發(fā)宣傳單、畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡(jiǎn)易讀本100多本，宣傳圖畫(huà)20余張，宣傳橫幅1條，微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條，舉辦平衡膳食知識(shí)講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶(hù)、86人平衡膳食信息，并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。
通過(guò)20xx年平衡膳食工作的開(kāi)展，使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績(jī)，但距上級(jí)要求及群眾對(duì)健康的期盼還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動(dòng)的原則，深入開(kāi)展平衡膳食指導(dǎo)工作，為有效降低和控制營(yíng)養(yǎng)性疾病，保證人群健康努力工作。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三
于20xx年xx月xx日，我們部舉辦了科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向我院大一，大二，大三學(xué)生展開(kāi)，由每班推選出一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，共有11個(gè)隊(duì)參加了比賽。最后，我們以每隊(duì)的總積分選取一等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、二等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、三等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)隊(duì)。對(duì)于此次活動(dòng)，我做了如下總結(jié)：
1、此次活動(dòng)中整體氣氛活躍，很多題目的答案都讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，在一定程度上擴(kuò)寬了他們的知識(shí)范圍。
2、在親友團(tuán)搶答題環(huán)節(jié)中，由于我部對(duì)答對(duì)題的親友贈(zèng)上了小禮品，因此，極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性，也進(jìn)一步的增強(qiáng)了活動(dòng)氛圍。
3、在第二環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)了場(chǎng)外求助，此項(xiàng)較為新穎，對(duì)大家有很大的吸引力。
4、在第二環(huán)節(jié)搶答題中，由于客觀條件與主觀不足，導(dǎo)致賽場(chǎng)混亂，秩序沒(méi)有維持好。由于參賽人員較多，各隊(duì)舉牌過(guò)快，沒(méi)按主持人口令進(jìn)行，使主持人很難控制整個(gè)賽場(chǎng)。
5、據(jù)反饋表匯總，比賽題目安排不合理，難易程度不均勻，致使在活動(dòng)過(guò)程中參賽成員情緒波動(dòng)較大，現(xiàn)場(chǎng)較混亂。
總的來(lái)說(shuō)，我們這次的活動(dòng)舉辦得較為成功，這是我部第一次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，不僅是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，而且是一種的鼓勵(lì)。我們會(huì)認(rèn)真分析活動(dòng)中的不足，爭(zhēng)取改進(jìn)，以完善下次的活動(dòng)，與此同時(shí)，我們還要借鑒其他部門(mén)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我們部舉辦更多有意義有進(jìn)步的活動(dòng)。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四
1.城市氣候：
在大氣候或區(qū)域氣候的背景條件下，由于城市化的影響而形成的一種局地氣候或小氣候。城市氣候呈現(xiàn)出所謂“五島”的特征，即“熱島”、“濕島”、“干島”、“雨島”、“混濁島”。
2.熱島效應(yīng)：
熱島是由于人們改變城市地表而引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象，是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率，使得城區(qū)儲(chǔ)存了較多的熱量，并向四周和大氣中幅射，造成了同一時(shí)間城區(qū)氣溫普遍高于周?chē)慕紖^(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為城市熱島效應(yīng)。
3.為什么冬天的氣壓比夏天高：
氣壓是指地球上空氣柱在單位面積上產(chǎn)生的壓力。一個(gè)地方的氣壓是經(jīng)常發(fā)生變化的，當(dāng)氣壓降低時(shí)，天氣陰雨，氣象升高時(shí)，天氣轉(zhuǎn)晴。氣壓發(fā)生變化有許多原因。其中空氣溫度的變化是引起氣壓變化的一個(gè)很重要的原因。當(dāng)空氣冷卻時(shí)，空氣收縮，密度增大，單位面積上承受的`空氣柱重量增加，氣壓也就升高。因此，冷空氣一到，總是伴隨著氣壓的升高;而在暖空氣來(lái)臨的同時(shí)，氣壓常常降壓。冬天是冷空氣的世界，夏季則是暖空氣的天地，氣壓冬高夏低的道理也就很清楚了。
4.什么是數(shù)值天氣預(yù)報(bào)：
數(shù)值預(yù)報(bào)是根據(jù)現(xiàn)有的天氣狀況和已知的初始條件，利用高速計(jì)算機(jī)，求解控制大氣運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力-熱力學(xué)方程，從而得出一段時(shí)期內(nèi)的天氣形勢(shì)和有關(guān)氣象要素的客觀定量預(yù)報(bào)方法。數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是當(dāng)今天氣預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)，也是氣象現(xiàn)代化建設(shè)的重要標(biāo)志之一。
5.氣候變化：
長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)氣候狀態(tài)的變化。通常用不同時(shí)期的溫度和降水等氣候要素的統(tǒng)計(jì)量的差異來(lái)反映。變化的時(shí)間長(zhǎng)度從最長(zhǎng)的幾十億年至最短的年際變化。
6.氣候異常:。
正常氣候起伏中出現(xiàn)的明顯反?，F(xiàn)象。主要由氣候因子的配置發(fā)生較大變化所致。常導(dǎo)致人類(lèi)及動(dòng)植物的不相適應(yīng)，而影響人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)及生產(chǎn)活動(dòng)，危及動(dòng)植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育等。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五
四季豆是豆科菜豆的栽培品種，為一年生草本植物。因含有豐富的.蛋白質(zhì)、葉酸等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮嫩可口而廣受歡迎，但因食用加工不當(dāng)?shù)乃募径苟l(fā)的食物中毒事件常有發(fā)生。
1、致病因子。
生的或未煮熟的四季豆含有大量的紅細(xì)胞凝集素和一類(lèi)特異皂苷，這兩種生物毒素分別具有紅細(xì)胞凝集和溶血的作用，進(jìn)入人體后發(fā)揮生物作用而致病。
紅細(xì)胞凝集素是一種毒蛋白，主要存在于種子中，能破壞紅細(xì)胞而發(fā)生凝血，引起強(qiáng)烈嘔吐；四季豆中的特異皂苷主要存在于豆莢外皮中，此類(lèi)皂苷對(duì)胃腸道粘膜有強(qiáng)烈的刺激性，引起胃腸道局部充血、腫脹甚至出血性炎癥。
2、臨床表現(xiàn)。
中毒癥狀多發(fā)生在進(jìn)食后30分鐘至5小時(shí)，發(fā)病初期多感胃部不適，繼而以惡心、嘔吐、腹痛為主，部分病人會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛、畏寒、四肢麻木等癥狀，重者可致流涎、出汗、瞳孔縮小、血壓下降、神志恍惚或昏迷。
3、預(yù)防措施。
預(yù)防四季豆中毒的最有效措施是徹底加熱，四季豆中的紅細(xì)胞凝集素和特異皂苷等在燒熟煮透下可被破壞。集體用餐不宜加工食用四季豆，謹(jǐn)防集體性中毒事件發(fā)生。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六
簡(jiǎn)報(bào)一：
為進(jìn)一步提高公眾安全用藥意識(shí)和自我保護(hù)能力，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的食品藥品安全環(huán)境，根據(jù)省市局關(guān)于“安全用藥月”活動(dòng)安排，近期，廬江縣食品藥品監(jiān)督管理局以廬江縣創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)為契機(jī)，拉開(kāi)了藥品安全科普宣傳“廬江站”的序幕。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。精心策劃“安全用藥月”的活動(dòng)內(nèi)容和形式，動(dòng)員藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用單位等社會(huì)力量共同參與。
二是扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。9月7日，該局組織執(zhí)法人員及藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員，在天成大藥房門(mén)口設(shè)置了咨詢(xún)宣傳點(diǎn)，發(fā)放《食品藥品科普知識(shí)》宣傳資料，接受安全用藥咨詢(xún)、政策、法規(guī)咨詢(xún)，并免費(fèi)進(jìn)行健康檢查;9月19日，在該縣鮑井社區(qū)舉辦“安全用藥知識(shí)大講堂”，分別從用藥觀念存在的誤區(qū)、抗生素的合理使用、如何正確看待輸液等方面進(jìn)行解析，引導(dǎo)群眾正確、合理、安全用藥。
三是創(chuàng)新形式求實(shí)效。期間，該局積極采用一些老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳，不僅廣泛發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厮幤飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，利用其門(mén)店上方的電子顯示屏，滾動(dòng)播出安全用藥科普宣傳用語(yǔ)，并積極利用“51廬江網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果。
截至目前，該局共計(jì)發(fā)放宣傳材料余冊(cè)，接待各類(lèi)咨詢(xún)300余次，深入淺出的宣傳受到了廣大群眾一致好評(píng)，引起了廣大網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。下一步，該局將利用廣播電視等音像宣傳工具，通過(guò)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播放公益廣告等形式進(jìn)一步提升宣傳的影響力。
簡(jiǎn)報(bào)二：
9月14日下午，由市食品藥品監(jiān)管局、市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)聯(lián)合省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)共同開(kāi)展的，淮安市食品藥品科普知識(shí)校園行暨執(zhí)業(yè)藥師“三走進(jìn)”(進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn))活動(dòng)啟動(dòng)儀式在淮陰中學(xué)新城校區(qū)內(nèi)舉行。
近年來(lái)，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》、《藥品管理法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，市委市政府制定出臺(tái)了一系列加強(qiáng)和改進(jìn)食品藥品安全的方案和措施，積極加強(qiáng)食品藥品安全普法教育，開(kāi)展食品藥品專(zhuān)項(xiàng)治理，構(gòu)建食品藥品安全長(zhǎng)效機(jī)制，全市食品藥品安全消費(fèi)環(huán)境得到了明顯改善。但當(dāng)前食品藥品安全問(wèn)題仍然不少，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，迫切需要把食品藥品科普宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步向?qū)W校、學(xué)生和家庭拓展、延伸，從而引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立食品藥品安全觀念，引導(dǎo)培育學(xué)生形成良好的生活消費(fèi)習(xí)慣，反過(guò)來(lái)促進(jìn)家庭飲食用藥生活行為模式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)食品藥品安全社會(huì)共治格局的.形成。
省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人表示，此次淮安作為全省執(zhí)業(yè)藥師安全合理用藥服務(wù)周啟動(dòng)儀式的主會(huì)場(chǎng)，是落實(shí)執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)大眾用藥安全的重要體現(xiàn)。下一步還將開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等系列宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，通過(guò)持續(xù)的活動(dòng)增強(qiáng)社會(huì)公眾安全合理用藥意識(shí)。
市食藥監(jiān)局負(fù)責(zé)人介紹，近年來(lái)，我市食品藥品監(jiān)管工作，以問(wèn)題為導(dǎo)向，創(chuàng)新引入社會(huì)共治理論，融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，充分運(yùn)用“食品安全+互聯(lián)網(wǎng)”思維，把食品安全搬上互聯(lián)網(wǎng)，搭建起政府、企業(yè)、市場(chǎng)和社會(huì)多方共治共贏平臺(tái)，打造了一條具有時(shí)代特點(diǎn)、行業(yè)特征、淮安特色的食品安全透明共治新路徑，成功入選“江蘇基層改革探索100例”?！巴该靼踩惋嫛睒s獲“中國(guó)社會(huì)治理十大創(chuàng)新獎(jiǎng)”。到今年底，全市所有學(xué)校食堂都將接入淮安食品安全透明共治體系，家長(zhǎng)朋友們只要打開(kāi)電腦或手機(jī)移動(dòng)客戶(hù)端，就可以查看學(xué)校食堂餐飲安全狀況。
活動(dòng)中，約30名執(zhí)業(yè)藥師代表作了現(xiàn)場(chǎng)宣誓，并由學(xué)生代表向全市中小學(xué)生發(fā)出了倡議書(shū)。我市食藥監(jiān)管工作人員、執(zhí)業(yè)藥師及學(xué)生和家長(zhǎng)、老師約1500人參加了此次啟動(dòng)儀式，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放食品藥品安全科普知識(shí)手冊(cè)及相關(guān)宣傳資料約2000余份。
本次食品藥品科普知識(shí)校園行暨執(zhí)業(yè)藥師“三走進(jìn)”活動(dòng)，將通過(guò)開(kāi)展企業(yè)、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)開(kāi)放日、校園及周邊食品安全整治、食品藥品科普知識(shí)巡展、科普知識(shí)大賽等一系列主題活動(dòng)，加大食品藥品安全科普知識(shí)的宣傳力度，廣泛普及食品藥品安全知識(shí)。該活動(dòng)是我市深入推進(jìn)食品藥品安全社會(huì)治理、構(gòu)建食品藥品安全社會(huì)共治格局、提升食品藥品治理能力的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品藥品安全教育，宣傳普及食品藥品科普知識(shí)，全面提高廣大學(xué)生食品藥品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的家校食品藥品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。
簡(jiǎn)報(bào)三：
為深入宣傳新的《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的參與意識(shí)，提高廣大群眾自我保護(hù)能力，根據(jù)縣文件通知要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，于9月22日上午由鎮(zhèn)食安辦牽頭組織鎮(zhèn)科協(xié)、工商、農(nóng)推、衛(wèi)生、科技、團(tuán)委、文化等部門(mén)參與，在集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)舉行宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，活動(dòng)主要圍繞“尚德守法全面提升食品安全法制文化水平”為主題的食品安全知識(shí)宣傳。重點(diǎn)宣傳法制與誠(chéng)信，突出新的食品安全法宣傳。
本次宣傳主要是以現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、戧牌等形式，向廣大群眾、經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳食品安全法律法規(guī)，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者對(duì)食品安全責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，本次宣傳共接待咨詢(xún)?nèi)藬?shù)100多人次，發(fā)放有關(guān)食品藥品安全、農(nóng)產(chǎn)品安全、健康知識(shí)、科普知識(shí)、新農(nóng)合等資料約2000多張，懸掛橫幅8條，戧牌12塊，短信200多條，且食品安全知識(shí)宣傳到村、學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等。通過(guò)宣傳活動(dòng)，一是普及食品安全知識(shí)，二是增強(qiáng)了人民群眾自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，在全鎮(zhèn)上下形成了人人關(guān)心、支持食品安全的濃烈氛圍。
更多。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)襄陽(yáng)市環(huán)保局《關(guān)于開(kāi)展襄陽(yáng)市20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》（襄科協(xié)字56號(hào)）文件精神,以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，收獲豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。對(duì)青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的'歡樂(lè)，我們以學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，挖掘各種蘊(yùn)涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開(kāi)展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，范兆蘭任組長(zhǎng)，主抓科技教育工作，成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師（科幻繪畫(huà)）、科技興趣小組教師和校外專(zhuān)家、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。
廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。
三、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開(kāi)展科活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子，我國(guó)自行研制的“神舟七號(hào)”終于揭開(kāi)了神秘的面紗，出征遨游太空，在漫無(wú)邊際的太空上演偉大和神奇，這是中華民族實(shí)力的展示，也是中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告……興奮之余，總有許多疑惑縈繞心頭。例如：為什么不能在設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)，非要帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。
原來(lái)，在茫茫的太空里有四項(xiàng)特別優(yōu)良的天然條件：絕對(duì)沒(méi)有空氣，絕對(duì)沒(méi)有污染，零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項(xiàng)條件，它在地面上的任何實(shí)驗(yàn)室里都是絕不可能做到的。航天飛機(jī)是在太空里飛行，是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。把實(shí)驗(yàn)帶到航天飛機(jī)上去做或者帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行，其目的是為了讓實(shí)驗(yàn)在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行，就有可能創(chuàng)造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數(shù)在太空科學(xué)試驗(yàn)全新的生產(chǎn)加工方法：冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對(duì)純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料，我情不自禁地贊嘆道：“太神奇了，太不可思議了！”
我想：我們今天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，就是為將來(lái)去揭開(kāi)一道道深邃、神秘的科學(xué)難題，去開(kāi)辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域，去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代！
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)xx市教育局、xx市民政局、xx市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文（宜教函〔20xx〕31號(hào)）以及我縣相關(guān)文件精神，我校大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹(shù)立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度。
學(xué)校各部門(mén)密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)。
我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
（1）舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對(duì)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)的宣傳。
（4）通過(guò)精心組織、周密安排，于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過(guò)這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄，沒(méi)有引起足夠的重視。今后我們?cè)诠ぷ髦幸哟筮@方面的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，來(lái)不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)做得更好。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十
xx年安排動(dòng)員會(huì)，于20xx年5月6日上午在西風(fēng)大酒店舉行，會(huì)上對(duì)20xx年科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和獲獎(jiǎng)學(xué)生給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，安排部署了20xx年科技進(jìn)校園活動(dòng)。會(huì)議由縣政府劉關(guān)良副縣長(zhǎng)主持，縣教育體育局劉鋒局長(zhǎng)宣讀了表彰決定并提出科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施要求，副縣長(zhǎng)王偉波作了重要講話(huà)。
王偉波副縣長(zhǎng)在講話(huà)中首先對(duì)科技創(chuàng)新工作予以了表?yè)P(yáng)。他指出，20xx年的科技創(chuàng)新活動(dòng)是亮點(diǎn)紛呈：一是部門(mén)協(xié)同，密切協(xié)作?？h科協(xié)、縣科技局、縣財(cái)政局、縣教體局能夠通力合作，營(yíng)造了濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)師生積極參與，使活動(dòng)有效開(kāi)展。二是投入加大，保障有力。20xx年我們縣上投入8萬(wàn)多元，大力表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)扶持紫荊學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)辦了科技工作室，助力學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作。三是形式多樣，參與面廣。在20xx年的科技創(chuàng)新活動(dòng)中，全縣1萬(wàn)多人參加了省科普知識(shí)競(jìng)賽和省市青少年科技創(chuàng)新大賽，征集科技創(chuàng)新作品3498項(xiàng)。四是成效顯著，成果豐厚。20xx年我縣學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品數(shù)量較上年增加673項(xiàng)，優(yōu)秀作品298項(xiàng)，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)24項(xiàng)，科技創(chuàng)新隊(duì)伍不斷壯大，涌現(xiàn)出了一批有代表性的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生。
王縣長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，盡管成績(jī)顯著，但是全縣科技進(jìn)校園活動(dòng)也還存在一定的問(wèn)題：一是一些學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，參與熱情不高，組織、引導(dǎo)、支持不力；二是視野和思維不夠開(kāi)闊，目標(biāo)定位和工作水平有待提高。三是科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)比較薄弱，輔導(dǎo)工作積極性不高，能力有待提高。四是創(chuàng)新作品缺乏科技含量、體現(xiàn)不出創(chuàng)新性、實(shí)用性，從全縣整體看，有特色、有檔次、上水平、有競(jìng)爭(zhēng)力的作品偏少。
王縣長(zhǎng)最后要求，各成員部門(mén)要在縣科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下，從規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動(dòng)開(kāi)展等各個(gè)方面，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，密切合作，整合發(fā)力，進(jìn)一步加大對(duì)科技創(chuàng)新工作的支持力度，從人力、物力、財(cái)力上提供切實(shí)保障。各中小學(xué)校要制定活動(dòng)實(shí)施方案，把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持在教學(xué)中滲透，把科技創(chuàng)新工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過(guò)程，常抓不懈。
縣教體局劉鋒局長(zhǎng)宣讀了表彰決定，并對(duì)20xx年學(xué)校科技創(chuàng)新工作提出要求。他指出，20xx年全縣科技進(jìn)校園活動(dòng)在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在縣科技局、教體局、財(cái)政局、科協(xié)各部門(mén)精心組織下，在全縣中小學(xué)校廣大師生廣泛參與、共同努力下，取得顯著成績(jī)?？h上決定，對(duì)東關(guān)逸夫小學(xué)等12個(gè)科技進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、何躍等22名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、趙永忠等20名科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)教師、岳聰哲等301名各級(jí)科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生予以通報(bào)表彰。希望受表彰的老師、同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望各學(xué)校和全體師生向受表彰的單位和師生學(xué)習(xí)，積極參與我縣科技進(jìn)校園活動(dòng)，不斷取得更大的成績(jī)，為全縣科技創(chuàng)新工作做出更大的貢獻(xiàn)。
副縣長(zhǎng)劉關(guān)良最后講了三點(diǎn)意見(jiàn)。他指出，一要堅(jiān)持高站位，持續(xù)提升科技創(chuàng)新認(rèn)知程度。各相關(guān)部門(mén)要站在國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展青少年技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面給予充分支持，為青少年科技創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)保障，搭建廣闊平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要堅(jiān)持抓關(guān)鍵，不斷提高科技創(chuàng)新工作質(zhì)量。各中小學(xué)校要在教體局、科技局的指導(dǎo)支持下，圍繞提高科技創(chuàng)新工作水平這一目標(biāo)，突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個(gè)核心，堅(jiān)持過(guò)程培養(yǎng)、長(zhǎng)期培養(yǎng)、實(shí)踐培養(yǎng)“三原則”，堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活、探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)“三結(jié)合”，把科技教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，創(chuàng)造出更多、更新、更優(yōu)的科技成果。三要堅(jiān)持勇以擔(dān)當(dāng)，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。希望廣大科技和教育工作者做好輔導(dǎo)者，當(dāng)好領(lǐng)路人，讓青少年學(xué)生在創(chuàng)新中感悟知識(shí)的力量，在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣，推動(dòng)我縣科技創(chuàng)新工作持續(xù)、健康發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。
據(jù)悉，此次科技進(jìn)校園總結(jié)安排會(huì)參加會(huì)議人員有各鎮(zhèn)教育專(zhuān)干、中心教研組長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員及部分獲獎(jiǎng)師生共140余人。范家寨中學(xué)校長(zhǎng)盧勃、郭店學(xué)校教師何躍在會(huì)上作了科技進(jìn)校園活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
xx月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普手抄報(bào)、各類(lèi)科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂(lè)的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，收獲了豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下，滿(mǎn)懷信心，帶著對(duì)科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀(jì)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，知識(shí)性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊(duì)會(huì)，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競(jìng)賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的比賽，其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式，為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級(jí)同學(xué)參觀。
科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，強(qiáng)烈地求知欲望和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jī)。
我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的.足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去。科技手抄報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
3、活動(dòng)策劃人：本班青志協(xié)小組長(zhǎng)
4、活動(dòng)參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員
5、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過(guò)開(kāi)展本次行走活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個(gè)學(xué)院的地理位置（包括各部門(mén)的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
2、實(shí)際成效：大家通過(guò)走訪(fǎng)5個(gè)不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場(chǎng)場(chǎng)；體育場(chǎng)和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對(duì)互助精瀋，也讓大家度過(guò)了難忘的一天。
2、活動(dòng)時(shí)由于對(duì)游戲活動(dòng)規(guī)則的不了解使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂；
5、同學(xué)們都說(shuō)活動(dòng)不錯(cuò)，所以以后的類(lèi)似的活動(dòng)應(yīng)該在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說(shuō)一聲累。正如先人說(shuō)的一樣：只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受：
1、今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無(wú)疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來(lái)使我們的青春無(wú)悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對(duì)待；無(wú)論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服；無(wú)論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4、我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開(kāi)朗的一面，通過(guò)與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
5、活動(dòng)讓我知道我們90后是最有活力和激情的
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
為促進(jìn)xx學(xué)院開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治，創(chuàng)建“平安校園”。系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于20xx年x月21日開(kāi)展了一項(xiàng)以“普及消防知識(shí)，珍愛(ài)生命安全”為主體的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生員工們的消防法律法規(guī)意識(shí)，使得他們的消防安全工作責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。并且使消防安全知識(shí)得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內(nèi)營(yíng)造了人人關(guān)心安全，人人了解安全，人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學(xué)科研工作順利進(jìn)行，達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的目的，贏得了廣大師生的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下。
首先，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，崔老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，傳達(dá)文件精神，指出本次活動(dòng)的重要性。并責(zé)成學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部等專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)籌劃準(zhǔn)備此項(xiàng)活動(dòng)，以保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)上級(jí)文件精神，以及以往的消防知識(shí)競(jìng)賽題樣，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的兩位部長(zhǎng)以及十一位干事積極籌備題目，選題，出題，改題。然后進(jìn)行討論，使各題緊跟時(shí)代步伐，難易適中，使參賽選手感覺(jué)到在輕松的答題過(guò)程中獲得了許多知識(shí)。
第三，責(zé)任明確，任務(wù)到人。在舉行本次活動(dòng)的前一天，我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，主要討論了比賽流程，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)，后勤工作等等。大家各抒己見(jiàn)，共同研究討論，使比賽流程，比賽規(guī)則更加細(xì)致化，規(guī)范化。確保各參賽選手程度的發(fā)揮自己的潛能，確保本次活動(dòng)公平公正，確保本次活動(dòng)順利，圓滿(mǎn)，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動(dòng)，張非凡負(fù)責(zé)記分，孫玉秋負(fù)責(zé)后勤工作，李成，林偉，耿保伍，負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，使消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正做到了責(zé)任明確，任務(wù)到人。
第四，積極利用學(xué)校提供的各種條件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。機(jī)械系學(xué)生會(huì)宣傳部于3月19日將宣傳海報(bào)張貼在第一生活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上，讓全院學(xué)生都知道此項(xiàng)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。利用班會(huì)，晚自習(xí)積極宣傳此次活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)去，從中受益。這些工作的完成為消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。
第五，此次活動(dòng)氣氛活躍，取得圓滿(mǎn)成功。在比賽活動(dòng)中有三大亮點(diǎn)，1在各組回答搶答題時(shí)，各組成員爭(zhēng)先恐后，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準(zhǔn)，使他們?cè)诨钴S的氣氛中揮灑自如，限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動(dòng)中場(chǎng)階段，我們特意安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學(xué)積極回答問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。3在活動(dòng)最后階段，宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)，同學(xué)們情緒高漲，為所有參賽隊(duì)員鼓掌，此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
第六，密切了消防知識(shí)與學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。舉辦本次活動(dòng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單讓廣大同學(xué)回答兩個(gè)題目，發(fā)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)物品，掌握一點(diǎn)消防知識(shí)。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時(shí)間，多種渠道，積極參加社會(huì)實(shí)踐，多參加消防演練活動(dòng)，同時(shí)也可利用圖片，電腦，等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)能力。
總之通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的消防知識(shí)，提高了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識(shí)。我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，同時(shí)有存在諸多不安全因素的社會(huì)。為了讓同學(xué)們生活在一個(gè)安全的環(huán)境里，學(xué)習(xí)在一個(gè)溫馨的教室里，我們必須學(xué)習(xí)一定的消防知識(shí)，掌握一定的自救能力。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史責(zé)任。相信同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力。我相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中還會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)各方面的能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為一個(gè)有用的人才。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年x月14日—20日是第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
我們利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育，營(yíng)造了良好的校園語(yǔ)言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話(huà)教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求，并把教師使用普通話(huà)作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話(huà)水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等，20%的教師普通話(huà)水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平。
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào)；各班結(jié)合語(yǔ)文課還開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說(shuō)好普通話(huà)，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì)，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升辦學(xué)品位?，F(xiàn)就近一年來(lái)學(xué)校在加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進(jìn)校園，培育體育特色項(xiàng)目。
為了弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項(xiàng)目來(lái)培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，田中平校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、專(zhuān)人落實(shí)。并有健全的體育組織管理機(jī)構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開(kāi)展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開(kāi)展訓(xùn)練。
我校積極開(kāi)展校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個(gè)引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動(dòng)課滲透武術(shù)特色項(xiàng)目。
在體育課及課外活動(dòng)課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實(shí)處，我校采取了分步教學(xué)，以點(diǎn)帶面，以比賽評(píng)先為激勵(lì)措施的多項(xiàng)辦法。先派體育老師參加培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實(shí)施教學(xué);動(dòng)作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進(jìn)行班級(jí)和全校比賽。
經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備，我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績(jī)。我校初一年級(jí)x同學(xué)在20xx年第十三屆全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類(lèi)拳”二等獎(jiǎng)、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎(jiǎng);初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎(jiǎng)。另外，、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演，如參與了11月28日國(guó)家武管中心率隊(duì)蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實(shí)貫徹“白猿通背拳進(jìn)校園”，帶領(lǐng)全體學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，鼓勵(lì)他們練好身體，讀好書(shū)，做到全面發(fā)展。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂(lè)部這學(xué)期的活動(dòng)就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂(lè)部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會(huì)的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩?lái)說(shuō)，成績(jī)可以說(shuō)是顯著的。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來(lái)努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂(lè)部的工作。
2、社區(qū)活動(dòng)可以最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中準(zhǔn)備相對(duì)充分。
4、為了鼓勵(lì)每個(gè)人，社會(huì)付出了很多。
5、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來(lái)，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了進(jìn)步我鄉(xiāng)居民的營(yíng)養(yǎng)和康健意識(shí)，匆匆進(jìn)人民群眾的康健行為，轉(zhuǎn)變不良的生活方法，預(yù)防影響疾病的發(fā)生，改夫君群營(yíng)養(yǎng)康健狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委鼓吹教導(dǎo)中心《關(guān)于組織開(kāi)展龍江居民均衡膳食科普知識(shí)鼓吹運(yùn)動(dòng)周的看護(hù)》我院在20xx年6月20日6月25日開(kāi)展了均衡膳食指導(dǎo)工作，現(xiàn)將我院開(kāi)展均衡膳食指導(dǎo)如下：
我院結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格依照《20xx年居民均衡膳食工作》的看護(hù)要求，訂定了20xx年均衡膳食和20xx年均衡膳食工作規(guī)劃。我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他醫(yī)護(hù)人員為成員的均衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分化。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營(yíng)養(yǎng)康健狀況，從而訂定了切實(shí)可行的綜合防治步伐。
依據(jù)地區(qū)疾控中心的工作安排，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶(hù)居民均衡膳食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo)。每戶(hù)至少1人參加了現(xiàn)場(chǎng)的膳食指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)光陰2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過(guò)微信、印發(fā)鼓吹單、畫(huà)等多種形式進(jìn)行鼓吹。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《康健龍江行》簡(jiǎn)略單純讀本100多本，鼓吹圖畫(huà)20余張，鼓吹橫幅1條，微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條，舉辦均衡膳食知識(shí)講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶(hù)、86人均衡膳食信息，并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。
通過(guò)20xx年均衡膳食工作的開(kāi)展，使我鄉(xiāng)人民群眾控制了最基礎(chǔ)、科學(xué)的均衡膳食信息和生活方法。固然我鄉(xiāng)居民均衡膳食指導(dǎo)工作取得必然造詣，但距上級(jí)要求及群眾對(duì)康健的期盼還有必然差距。往后，我們將繼承保穩(wěn)重點(diǎn)突出、兼顧統(tǒng)籌、持續(xù)推動(dòng)的原則，深入開(kāi)展均衡膳食指導(dǎo)工作，為有效低落和節(jié)制營(yíng)養(yǎng)性疾病，包管人群康健盡力工作。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識(shí)和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(永保辦函[20xx]1號(hào)文件的要求，我單位開(kāi)展了保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級(jí)文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，全委集中學(xué)習(xí)。以本次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我委“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。
最后，認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種保密知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，積極利用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。先將所有普法知識(shí)競(jìng)賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對(duì)學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開(kāi)卷考試，各半選出成績(jī)優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試，最后成績(jī)有筆試和口試兩部分組成，決出成績(jī)者，準(zhǔn)備參加20xx年國(guó)家、省、市舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十九
為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿(mǎn)的成功。
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院“開(kāi)展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開(kāi)場(chǎng)秀拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話(huà)劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪(fǎng)了xx學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二十
為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師閱讀活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效完成教師閱讀書(shū)目，我校積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)。以下是我們閱讀活動(dòng)的總結(jié)：
首先，成立教師閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，確定具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。成立一個(gè)由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、溝通，及時(shí)寫(xiě)出足夠的讀書(shū)筆記。建立健全制度措施到位。
學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)，建立教師閱讀活動(dòng)學(xué)習(xí)體系，提出閱讀宣傳口號(hào)，并采取切實(shí)措施。在閱讀活動(dòng)中，我們呼吁大家向他們學(xué)習(xí)，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，我校迅速開(kāi)展了閱讀活動(dòng)動(dòng)員。舉行了閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng)主題會(huì)議、主題板報(bào)、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習(xí)的意義。通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)。
簡(jiǎn)而言之，通過(guò)這一階段的閱讀活動(dòng)，每位教師都可以按計(jì)劃讀寫(xiě)。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二十一
地震是地球表面發(fā)生的物理現(xiàn)象，是由地殼中的斷裂和破裂引起的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)。地震是一種自然災(zāi)害，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷害和損失。為了更好地了解地震，提高我們的防災(zāi)能力，我特意學(xué)習(xí)了地震科普知識(shí)，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第二段：地震的原因及類(lèi)型。
地震是由地球內(nèi)部造成的地殼震動(dòng)引起的。最常見(jiàn)的地震類(lèi)型是板塊運(yùn)動(dòng)地震，這是地球表面不斷漂移的板塊在接觸、碰撞、分離過(guò)程中產(chǎn)生的地震。此外還有火山地震、滑坡地震和巖溶地震等。
第三段：地震帶來(lái)的破壞與影響。
地震給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞和傷亡。地震造成的破壞主要包括建筑物倒塌、地面破裂、土壤液化和地質(zhì)災(zāi)害等。地震還可能引發(fā)洪澇、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害。地震對(duì)人們的生活造成嚴(yán)重影響，人們的房屋、財(cái)產(chǎn)以及生命安全都可能受到威脅。
第四段：預(yù)防與減災(zāi)。
地震的發(fā)生無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們可以采取一些措施來(lái)降低地震帶來(lái)的災(zāi)害。首先，應(yīng)建立健全的地震監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)監(jiān)測(cè)地震活動(dòng)并準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震危險(xiǎn)性。其次，要加強(qiáng)建筑物的抗震設(shè)計(jì)，采用符合地震要求的建筑材料和技術(shù)。此外，加強(qiáng)地震培訓(xùn)和宣傳教育，提高公眾的地震防災(zāi)意識(shí)是非常重要的。
第五段：個(gè)人小結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)，我深刻體會(huì)到地震的可怕和不可預(yù)測(cè)性。雖然預(yù)測(cè)地震仍然存在困難，但我們可以通過(guò)減少地震帶來(lái)的破壞來(lái)降低災(zāi)害。我希望在將來(lái)，科學(xué)家們能夠進(jìn)一步研究地震，提高地震預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，從而更好地保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
總結(jié)：地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我深入了解了地震的原因和類(lèi)型，以及地震對(duì)社會(huì)的影響。在此基礎(chǔ)上，我也明白了地震預(yù)防和減災(zāi)的重要性。通過(guò)共同努力，我們可以減低地震災(zāi)害帶來(lái)的破壞，保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我相信在科學(xué)的帶領(lǐng)下，我們能夠更好地與地震共存，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二十二
5月31日下午，安環(huán)部針對(duì)全體學(xué)生組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，設(shè)總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(zhǎng)十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使師生清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)修改預(yù)案，做出新的對(duì)策。對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二十三
今日，我看了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的視頻，令我深有感觸。
當(dāng)我聽(tīng)到這一條條、一件件的溺水事故后，真的十分難過(guò)，就因?yàn)樗麄冐澩?，就有一條條鮮活的生命離開(kāi)這地球，他們的親人該多么悲痛啊!
所以，我在此呼吁，以后不能在沒(méi)有大人陪同的情景下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí)，要及時(shí)去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。
在生活中，我也以往聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍，有一人看管衣物，其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中，另五人下去施救，結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻，請(qǐng)了附近的.漁民來(lái)幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。
所以請(qǐng)大家必須要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
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