演講稿是一種為了在公開場合表達觀點、發(fā)表演講而撰寫的一種文稿。它通過用文字來組織思維和邏輯，在演講時起到提綱挈領(lǐng)的作用。演講稿的目的是讓聽眾能夠清楚地理解演講者的觀點，感受到演講者的說服力。練習(xí)演講稿時，可以利用錄音設(shè)備或請朋友進行評估，找出需要改進的地方。4.這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會問題等多個領(lǐng)域。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
金秋九月陽光照，滿園碩果枝頭俏。在丹桂飄香、豐收在望的日子里，我們帶著“xx”北京大閱兵的自豪和驕傲、帶著第xxx個教師節(jié)歡慶的喜悅和慰藉、帶著暑假養(yǎng)精蓄銳后一身的輕松和期盼又一次相聚在美麗的校園。在開學(xué)典禮上，首先請允許我代表學(xué)校向新近加盟、活潑可愛的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時，也向精神抖擻的全校師生表示新學(xué)期最誠摯的問候和良好的祝愿！
春風(fēng)化雨，天道酬勤。過去的一年，在上級教育行政部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著的成績：學(xué)校先后榮獲“灃東新城教育局20xx年度工作目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀學(xué)?！?、“20xx年暑期軍事訓(xùn)練教育管理優(yōu)秀單位”、“影評優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號；在“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽教活動中，我校張賢輝、劉錦旗、黃高輝三位教師在學(xué)區(qū)賽教中分別榮獲學(xué)科賽教第一名，其中張賢輝老師還參加了區(qū)級示范課教學(xué)活動并獲好評；在灃東新城“xxx工程”中，我校毛妮杰老師被灃東新城教育局授予了“區(qū)級教學(xué)能手”稱號；在教育技術(shù)應(yīng)用評優(yōu)活動中，我校有三十多人獲獎，王悅等x人獲得了一等獎，為全區(qū)各校獲獎數(shù)量和質(zhì)量之最，為學(xué)校贏得了榮譽。
過去的一年，我校第二課堂活動也開展的有聲有色，各學(xué)科興趣小組活動精彩紛呈：惠民戲劇進校園、英語課本劇表演、漢字聽寫大賽、“星火報”征文、“少年中國夢”經(jīng)典誦讀、足球隊訓(xùn)練、緊急疏散演練以及防溺水專題教育等活動都開展的有聲有色卓有成效。這些活動使美麗的校園充滿了濃郁的文藝氛圍和昂揚向上的青春活力。
在此，我代表學(xué)校為一年來所有取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！對全體教師的辛勤努力及作出的突出貢獻表示由衷的感謝！
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將加大校本研修工作力度，深化課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)稿為抓手，努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階、實現(xiàn)新跨越、奪取新輝煌。本學(xué)期學(xué)校開始對全校教師實行量化考核(量化考核方案正在制定中)，目的希望建立起一個公平公正的晉職評先機制，樹立正氣，弘揚正能量，倡導(dǎo)勞動光榮的奉獻精神。所以，繼續(xù)強化師德師風(fēng)建設(shè)，包括推進教師誠信建設(shè)制度化，就成為支部在本學(xué)期甚至本學(xué)年的一個中心工作。
本學(xué)期，德育處要繼續(xù)做好養(yǎng)成教育工作。特別是七年級同學(xué)，剛從小學(xué)升入中學(xué)，對學(xué)校環(huán)境和各種管理制度，對中學(xué)老師的上課方式和管理方式等等都有一個逐步適應(yīng)的過程，德育處要有針對性地開展對七年級的入學(xué)教育，促使七年級同學(xué)盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，進入到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來。
在后勤建設(shè)方面，本學(xué)期學(xué)校將對包括“班班通“在內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)再次進行升級和維護，對原來的沙土小操場進行硬化處理，對男女旱廁進行改造；另外，從本學(xué)期起全校師生的飲用水將由有資質(zhì)的飲水公司專供專送，政府專項采購的一批電腦不久也會安裝到每位教師的辦公桌前。相信這些建設(shè)從某種程度上會大大改善我校的辦學(xué)條件，進一步增加全校師生工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情和干勁。
老師們，總理說過：最重要的教育資源是教師。這是李總理對我們教師價值和地位的高度肯定。教育改革的節(jié)奏已經(jīng)加快，我們從國家對教師資格注冊制度的改革、對中小學(xué)職稱評審制度的改革，從近幾年來省市區(qū)級“手骨頭”的評選，以及灃東新城教育局“xxx工程”等舉措中就能夠充分感受到教育改革給我們帶來的壓力。所以，樹立起高度的緊迫感、危機感和責(zé)任感，變壓力為動力，“做大、做強、做精”，應(yīng)該是我們教師當(dāng)前緊迫的任務(wù)和今后努力奮斗的目標(biāo)和方向。我校推行的導(dǎo)學(xué)稿，就是學(xué)校在教學(xué)方面窮則思變、勵精圖治的重要表現(xiàn)。要想課改取得成效，我想老師們要從正確認識自己、認真轉(zhuǎn)變觀念開始。說到底，課改最終收益的不僅僅是學(xué)校和學(xué)生，還有教師自己。所以，全校教師一定要積極熱情地投身到我校課堂教學(xué)改革中去，大膽、主動的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)成效，——特別要在“導(dǎo)學(xué)稿”的設(shè)計和使用上下足功夫——精心設(shè)計，科學(xué)操作，有序安排，保證“導(dǎo)學(xué)稿”設(shè)計和使用的有效性。
在這里，我也想和同學(xué)們談?wù)勑?。大家都知道“?xí)慣成就人生”這句話的道理。那我想問問大家：你們有沒有好的行為習(xí)慣——譬如文明禮貌的習(xí)慣、遵守紀律的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、助人為樂的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣、吃苦耐勞的習(xí)慣?特別是在學(xué)習(xí)方面有沒有好的習(xí)慣呢，譬如珍惜時間的習(xí)慣、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認真做作業(yè)的習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、善于提問題的習(xí)慣?大家想過沒有：那些成就一番事業(yè)的人究竟靠什么最終功成名就的?我們身邊那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的同學(xué)又是靠什么讓父母倍感自豪和驕傲的?靠的就是良好的行為習(xí)慣。毋容諱言，我們許多同學(xué)很聰明，可為什么就是學(xué)習(xí)不好呢?因為這些同學(xué)沒有建立起良好的行為習(xí)慣，把一天大多數(shù)時間和精力都浪費在跟學(xué)習(xí)無關(guān)的低級趣味的事情上了：什么打架罵人呀，上課不專心聽講(偷看手機、做小動作、打瞌睡睡覺)呀，作業(yè)不按時完成或者大清早來就在教室急急忙忙抄襲作業(yè)呀，等等，不一而足。正是這些壞習(xí)慣讓原本很聰明的同學(xué)慢慢變成了“學(xué)困生”。所以，希望全體同學(xué)從本學(xué)期開始有意識培養(yǎng)自己吃苦耐勞、好好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為將來升入高一級學(xué)校深造、最終把自己培養(yǎng)成國家和社會需要的棟梁之才打下堅實的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，生活是美好的，美好的生活靠勞動創(chuàng)造。讓我們團結(jié)起來用智慧和汗水開辟未來生活的新天地！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長：
大家好!
不知不覺中，你們的孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
我希望同學(xué)們在這里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點希望：
1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;。
2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天;。
3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解;。
4、要保護環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;。
5、特別要注意交通、活動、飲食等安全，減少意外傷害。
同時，我也向各位家長提幾點建議：
1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時按成作業(yè);。
2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準備);。
3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣;。
4、每天到固定地點接送孩子;。
5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟耗衬场?/p>
最后，我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇三
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開學(xué)典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會！
首先，我代表學(xué)校向xxx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在xx校園里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長！
在過去的一年里，我校實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，教育教學(xué)工作正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝！”
九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個同學(xué)都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學(xué)們說：
一是嚴格自律，學(xué)會做人?！霸谝粋€人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德。”同學(xué)們要嚴格自律，遵規(guī)守紀，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，就是說，每個人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當(dāng)作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設(shè)法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點積少成多，才能成就精彩人生。
二是嚴守計劃，學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙粋€人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。”不同時期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo)，并嚴格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰！
三是胸懷感謝，學(xué)會感恩。曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛，男同學(xué)要宰相肚里能撐船，女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師?！巴吨蕴遥瑘笾岳睢薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關(guān)愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。
我認為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。xx的學(xué)子們，選擇了xx，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
四是胸懷理想，學(xué)會自信。一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情、應(yīng)該有堅定的意志、應(yīng)該有持之以恒的精神、應(yīng)該有中流擊水的信心，為實現(xiàn)理想拼盡全力?！墩撜Z》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內(nèi)憂外患，民族危亡之際，青年毛澤東胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，心中有自信，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，以豁達的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰(zhàn)，以堅持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。
老師們！學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，在新的學(xué)年，我們要下大力氣抓好“雙十”習(xí)慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標(biāo)，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程！
我們期待著xx教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想！
我們期待xx學(xué)子成長為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年！
我們期待著xx學(xué)校博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務(wù)教育前列，打造成為黃三角地區(qū)知名的習(xí)慣品格教育品牌學(xué)校，在教育改革的征途中迎來新的輝煌！
老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向xx學(xué)校更加美好的未來前進！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是17級大專十班的郭美佳，今天能代表全體新同學(xué)在此發(fā)言，我內(nèi)心無比自豪，今天也是我國的第__個教師節(jié)，我謹代表2900余名新同學(xué)祝愿全體老師節(jié)日快樂!
"十年寒窗終成就"，從今天起，我們將背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的夢想，興奮地跨入了學(xué)習(xí)的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫人生奮斗的新篇章。
我認為：我們一要：刻苦研習(xí)、孜孜不倦、不恥下問。深入學(xué)習(xí)理論知識，扎實的提高專業(yè)技能。二要：博采眾長。廣泛涉獵其它領(lǐng)域，拓展自己的視野，努力把自己塑造成為既精通本專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。三要：學(xué)會思考、學(xué)會實踐。積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，積極的投身到學(xué)院的各項建設(shè)中去，在建設(shè)東方的浪潮中奏響屬于我們的樂章!
同學(xué)們：人生非坦途。讓我們恪守"自強不息，厚德載物"的校訓(xùn);讓我們拿出"天生我才必有用"的信心，拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開始、從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后祝愿大家，夢想成真。祝愿全體老師教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在這里代表剛?cè)雽W(xué)的新生發(fā)言。我是一年級xx班的xx。我真的很高興來到我們美麗的學(xué)校。這是我理想中的高中。從初中到現(xiàn)在三年一直想進這個學(xué)校。我真的很自豪能站在這里。我成功實現(xiàn)了我的理想！但我也知道，人生的旅程才剛剛開始，還有很多困難和挑戰(zhàn)等著我。
未來三年，我們需要老師的幫助和引導(dǎo)，實現(xiàn)我們的理想。
我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來的三年里努力學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來去奮斗，提升課堂知識和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時，我們會均衡發(fā)展，不會讓老師擔(dān)心。在三年的時間里，穩(wěn)步提升成績，考上理想大學(xué)！
新的知識可能對我們來說很陌生，那么多的科目對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過來，我想同學(xué)們都深有體會。我們堅持了下來，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時間好好學(xué)習(xí)，在老師、同學(xué)們的幫助下，成功突破困境！
同學(xué)們，高中的大門向我們打開，我們要抓住這個寶貴的時間，認真學(xué)習(xí)，不辜負這三年時光，三年后的高考，我們一定打一個漂亮的仗，要學(xué)會堅持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學(xué)習(xí)，為了我們自己，也為了讓學(xué)校因為我們而驕傲，讓我們一起努力吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇六
大家好！
很榮幸有機會作為教師代表發(fā)言。請允許我代表北印教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來！作為北印新生力量，你們的未來將永遠與北印緊密相連，無論富貴與貧賤，無論成功與失敗、無論偉大與平凡。
從今天開始，我們就是真正意義上的北印一家人了。在接下來的四年時間里，我們將共同完成具有北印特色的高等教育過程，要一起面對50—60門左右的理論教學(xué)課程和實踐育人環(huán)節(jié)。教與學(xué)共成長，是廣大教師的奮斗目標(biāo)，也是引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的方法途徑。在教學(xué)相長的過程中，我們需要你們獨立自主的學(xué)習(xí)勁頭和拼搏精神，不做被動的施舍者與接受者，要做主動的引導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者！專業(yè)學(xué)精，理論學(xué)深，知識學(xué)廣，具備從事科學(xué)研究工作或承擔(dān)專門技術(shù)工作的.初步能力，成為樂觀自信、誠信擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣澚?。為保證教學(xué)相長的過程順利開展，我作為師長，給同學(xué)們提幾點期望：
第一，專業(yè)學(xué)習(xí)不盲從，遇事不跟風(fēng)，多培育一些批判與思辨精神，多一些創(chuàng)造思維。
第二，多走進圖書館去閱讀，多去學(xué)術(shù)報告廳聆聽哪怕跟你的專業(yè)貌似無關(guān)的講座。
第三，多去體育館、操場，培育一種或幾種體育愛好，接受陽光的沐浴，不要被電子產(chǎn)品所綁架。
第四，試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么，樂于奉獻自己的聰明才智。
第五，學(xué)會感恩。感恩家人、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩大自然。懂得感恩，我們就能夠走出自我、關(guān)注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。
我在北印工作xx年了，獲得過"北京市師德先進個人"、"北京市三八紅旗手"、"中國設(shè)計事業(yè)先鋒人物獎"、"雅昌教育獎特別貢獻獎"等榮譽，但是我最開心、最難忘的事情是看著同學(xué)們獲獎。在過去的十多年時間里，我指導(dǎo)學(xué)生作品取得國家級獎項445個，省部級獎項941個；其中特等獎8個、金獎86個、銀獎132個、銅獎341個、優(yōu)秀組織獎52個，獲獎人數(shù)達2982人次。還記得張燁同學(xué)獲得全國大學(xué)生廣告大賽一等獎，我和我的學(xué)生一起進入人民大會堂領(lǐng)獎的時刻！還記得20xx年崔欣曄同學(xué)設(shè)計的南京青奧會吉祥物"ii"中標(biāo)，我和我的學(xué)生一起站到世界舞臺上的自豪，當(dāng)然更記得，課堂上那一雙雙專注的眼神和課下那一聲聲關(guān)心的問候。我想，北印全體教師和我的心情一樣，我們深情地愛著我們的學(xué)校，溫情地愛著我們的學(xué)生，我們都希望學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！都祝愿學(xué)生們"青出于藍勝于藍"，才華橫溢，品德高尚，自由翱翔于事業(yè)的藍天，馳騁于人生的戰(zhàn)場！
親愛的同學(xué)們，踏進北印的大門，你們身上就打上了北印的烙印。與北印共生共長，是我們共同的夢想和榮光。我相信，你們這一代北印人會更好地弘揚北印精神，勇敢地擔(dān)負起"傳承印刷文明創(chuàng)新傳媒文化"的偉大使命，努力推動社會主義文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮！
最后，衷心祝愿同學(xué)們的大學(xué)生活充實、精彩而富有價值！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
歲月神偷，悄無聲息就偷走了我們安逸懶散的暑假，整理行裝，揮別親友，帶著依戀與回味，帶著激情與夢想，我們又踏上了時光列車，走進生機蓬勃的春天。在此天朗氣清，惠風(fēng)和暢的早春季節(jié)，我們歡聚一堂，迎接新學(xué)期到來。我代表學(xué)校，向全體師生表示誠摯的問候和衷心的感謝。
九曲黃河萬里沙，人間正道是滄桑。過去的20xx年，是我校積蓄力量、勵精圖治的一年，也是開拓創(chuàng)新、滿載收獲的一年。一年來，我們繼續(xù)秉持“讓學(xué)生體驗成功，讓教師感受幸福，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，精心打造課改模式，努力改善辦學(xué)條件，特色教育穩(wěn)中求變，學(xué)生成長基礎(chǔ)夯實，課外活動豐富多彩，文化建設(shè)逐步推進。全校師生為實現(xiàn)共同的教育夢想而上下求索，不曾懈怠。
認識新課改、適應(yīng)新課改、引領(lǐng)新課改，是我校教學(xué)工作的大邏輯。遵循大邏輯，順應(yīng)大趨勢，才能成就大格局。一年來，我們思想上高度重視，認識上與時俱進，方法上不斷創(chuàng)新，一起走在課改路上，一同沐浴陽光、歷經(jīng)風(fēng)雨，構(gòu)建善教、樂學(xué)、高效課堂的目標(biāo)始終沒有動搖，而且成效不錯，堅定了我們繼續(xù)推行“433”課堂模式的信心。
機遇蘊含精彩，實干成就偉業(yè)?；仡?0xx年，上至國家，下到學(xué)校，教育形勢發(fā)生了重大變化，一方面整肅行風(fēng)行紀，一方面大力發(fā)展教育。既有挑戰(zhàn)，更多機遇。
一年來，學(xué)校教師弘揚主旋律，傳播正能量，真抓實干搞教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。我們堅守教書育人陣地，勇于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，共同呵護著和諧、溫馨的二中大家庭。我們放眼學(xué)校長遠發(fā)展，著眼未來學(xué)位需求，積極規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，編制了學(xué)校十三五規(guī)劃，爭取了校園改擴建項目。提升教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，是我們提高教育質(zhì)量，立足房縣教育、服務(wù)父老鄉(xiāng)親的基礎(chǔ)和希望。
一年來，廣大學(xué)生知禮儀、守規(guī)矩、重拼搏、提成績，付出青春力量，收獲成長財富。你們帶著家長的囑托與期待，懷著極大的熱情與夢想，把人生最美年華交給努力，把躁動的青春安放在校園，收斂了外界所認為的90后、00后孩子的叛逆、頹廢與瘋狂。你們能夠在課堂上自信發(fā)言，在考試中認真思考，在活動時安全玩耍，在餐廳里有序就餐，在宿舍內(nèi)安靜休息，在親友間懂事相處，在校門外文明交往。學(xué)生的知書達理、健康成長，是學(xué)校與家庭的共同責(zé)任、共同行動和共同展望。
承繼輝煌辭舊年，銳意進取譜新篇?；仡欉^去，總是讓人歡欣鼓舞。展望未來，更感重任在肩。20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我們抓住機遇、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，大力弘揚“誠實守紀，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敏于開拓創(chuàng)新，勤于讀書學(xué)習(xí)，敢于奮勇爭先，用夢想點燃改革的激情，用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展拓展共享的紅利，努力讓廣大師生有更多獲得感、成就感與幸福感，為學(xué)校實現(xiàn)“十三五”開好局、起好步。于此，我提出三點希望：
二是希望全體學(xué)生有理想、能吃苦、愛學(xué)習(xí)、上大學(xué)，能夠做理想遠大、勤奮扎實、習(xí)慣良好、道德高尚的好青年。這里引用三段話與同學(xué)們分享：
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
隨州二中校長在《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》的開學(xué)演講中說：“你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！”
臺灣女作家龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》這本書中對兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
這三個人的講話，都提及到“青春與努力”的核心關(guān)系，即青春因努力而精彩。夢想因?qū)崿F(xiàn)才偉大，如果你的夢想還沒有實現(xiàn)，說明你的渴望還不夠強烈。
三是希望高三學(xué)生要相信美好的事情即將發(fā)生。走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越；讀過一些書，才知道財富。接近三年時間，我們同沐風(fēng)雨、同舟共濟；即將奔赴考場，我們勇敢面對、共創(chuàng)輝煌。
讓我們攜手并肩，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽，楊帆遠航。愿我們同心同德，辦好教育，不負社會重托，不負家長期望。
最后，祝大家身體健康、生活幸福！祝房縣二中蒸蒸日上！
謝謝大家。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇八
大家下午好！
加油！讓可愛的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀世_紛的花環(huán)。它象征著老師和孩子緊密相連，互相關(guān)心。老師和孩子是一家人，是劉曉這個溫暖大家庭的主心骨。
受xx校長委托，我將主持今天的開幕式。時間過得很快，我們進入了新的學(xué)期，開始了我們知識生涯中的又一個里程碑。今天，我們舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向所有返校的同學(xué)們表示親切的慰問，向所有為學(xué)校的進步和發(fā)展付出努力的教職工們致以崇高的敬意！
當(dāng)然我們xx小學(xué)生也是最棒的！我們不打架，不罵人，講禮貌講衛(wèi)生，都是文明好學(xué)生。相信我們都能成為新生的榜樣，成為生活中的幫手，讓他們在新都這個大家庭里度過充實快樂的一天。謝謝大家！
xx市中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會第一項：奏國歌，升國旗，敬禮。畢。
大會第二項：以熱烈的掌聲歡迎xx副校長為新學(xué)期講話。
老師們，同學(xué)們，xcx校長用兩個故事詮釋了一種精神，那就是堅持是成功的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半。讓我們從春天開始堅持。從今天起，讓我們努力工作，好好學(xué)習(xí)，嚴于律己，再立新功。
會議第三項：請xx院長宣布先進教研組和100名優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定；
當(dāng)前，競爭日益激烈，全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才才能適應(yīng)時代的要求。希望同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為德智體美勞全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
會議第四項：請xx總宣布班級物業(yè)管理先進集體表彰決定；
會議事項五：請政治教育主任xx宣布文明年級、文明班的表彰決定；
老師們，同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得來之不易，需要付出很多辛勤的汗水和心血。希望獲獎的先進集體和個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，在新學(xué)期再創(chuàng)佳績，展現(xiàn)新風(fēng)采！沒有獲獎的集體和個人，找出差距，迎頭趕上。
會議第六項：請xx校長為獲獎集體和個人頒獎（分項目和等級）
師生們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮，預(yù)示著全體師生將站在新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，提出新的希望，收獲新的成績。今天的開學(xué)典禮既是總結(jié)表彰大會，也是新學(xué)期的動員令。在此，我們號召全體師生以陜西省標(biāo)準化高中創(chuàng)建成功為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績！
最后，祝老師們新學(xué)期身體健康！工作愉快！
祝同學(xué)們快樂成長！學(xué)習(xí)進步！
祝畢業(yè)班的同學(xué)以優(yōu)異的中考成績實現(xiàn)理想，為母校爭光！
開幕式到此結(jié)束。請有秩序地把它帶回每個班級。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇九
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
“春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇歸來?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的`某校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機會，我代表學(xué)校給全體師生拜個年，祝大家豬年大吉，萬事勝意!
是的，我要點贊，為好學(xué)上進、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學(xué)的身影都會準時出現(xiàn)在某校門。課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗⅲ瑫r而揮筆記下要點，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點贊!學(xué)習(xí)貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運的禮贊。
是的，我要點贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來得還早;多少個本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點贊!你們學(xué)識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點贊，為碩果累累、愛滿校園的某。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。20__年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線，以“某三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細節(jié)做細，把實事做實，充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，某高級中學(xué)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，某高級中學(xué)的明天必將會更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開心，快樂過生活，幸福被點贊!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十
大家早上好！
我們將共同學(xué)習(xí)生活2個月，心里充滿期待在這里，為表達同學(xué)們對老師最誠摯、最衷心的祝福，為感謝干訓(xùn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和員工辛勤付出，我提議我們?nèi)w同學(xué)獻上最熱烈的掌聲！
為了較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望，我謹代表全體學(xué)員作以下表態(tài)：
一、放下架子，擺正心態(tài)，力爭當(dāng)一名普通學(xué)生。
昨天我們貴為書記院長、主任、處長，今天就是一名普通學(xué)員。我們都來自高校，是高校中層管理者之一，是高校的公仆，在大會小會也常忽悠說學(xué)生才是高校的業(yè)主，是主人翁，那我們這兩個月就體檢當(dāng)一回業(yè)主的滋味。也算是人生難得，換位思考，個中的體味有利于大家日后的管理工作。
今天一起床，我就不用忙碌送小孩上學(xué)，不用煩憂參加與自己無關(guān)的會議，不用擔(dān)心書記校長督辦工作。當(dāng)然，我相信家里的領(lǐng)導(dǎo)今晚也不會叫我去接小孩和買菜做飯。因此，目前我們完全沒有必要有“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君?！钡男膽B(tài)，要相信單位和家里沒有我們會運作得更好！小孩更加獨立！我們要以“不以物喜，不以己悲”的心情，暫時忘掉自己的崗位和職務(wù)，暫時放下日常繁雜的工作和管理任務(wù)，暫時告別溫馨的家庭，以獨立、自由、民主之軀全身心地投入學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生是來學(xué)習(xí)的，不是來享受的。我們將不計較學(xué)習(xí)條件的艱苦。最近，習(xí)近平總書記到武漢冒雨考察碼頭時都自己打傘，自己卷起褲腿走到工人當(dāng)中去交流，令人起敬，感動你我，感動中國！習(xí)總都能自己動手，我們改變一下以往住星級賓館的習(xí)慣，自帶衣架、拖鞋，自己買牙膏、牙刷不是很應(yīng)該嗎？而且還有我們一定會克服困難，以昂揚斗志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，全國上下都正在如火如荼開展群眾路線教育實踐活動，都在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查擺反對“四風(fēng)”中突出問題。群眾路線就是要到群眾中去了解其想法，解決其問題，促進其發(fā)展。在學(xué)校時候，領(lǐng)導(dǎo)要求我們要多到學(xué)生當(dāng)中去，掌握其思想動態(tài)，了解其需要，幫助其成長成才。今天我們的群眾路線走得更加徹底，由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，因此，我們以學(xué)生身份在干訓(xùn)中心開展群眾路線教育實踐活動一定更有成效。
二、勤學(xué)習(xí)，多交流，解放思想，力爭當(dāng)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
干訓(xùn)中心精心為我們準備了大師主講的大講堂，非常值得我們期待，我們會珍惜機會，認真聆聽大師的講授、領(lǐng)略大師的風(fēng)范，開拓我們思維，增長我們見識。
有緣千里來相會！我們64期學(xué)員來自五湖四海，臥虎藏龍，以我們廣東19位學(xué)員來說，有教授專家，有書記院長，有統(tǒng)戰(zhàn)工會，有主任處長，有全國勞模--廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉森教授，有帶著網(wǎng)球拍到中心的體育愛好者華農(nóng)的劉紅斌書記。我們相互認識和共同學(xué)習(xí)本身就是生產(chǎn)力，我們會珍惜這份緣分，相互支持，相互鼓勵，相互關(guān)愛，共同進步。
學(xué)習(xí)要解放思想，要走出去，今時今日，我們敬愛的習(xí)近平總書記考察武漢市民之家，與市民郭婷婷握手時都這樣打招呼“美女，你好！”我們不會理解為這是習(xí)總搭訕靚女，但這確是歷屆總書記在公開場合沒有過的親民舉動，這也是要解放思想。我們相信中心也會解放思想，安排多種形式學(xué)習(xí)。我們要理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，達到“理論、知識、能力”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、聽黨話，守班規(guī)，爭當(dāng)“高帥富、白富美”的學(xué)生。
單位在人手緊張、工作繁重的時候，花錢送我們來學(xué)習(xí)，家里在中秋佳節(jié)即將來臨之際同意我們出來學(xué)習(xí)，非常不容易，機會難得，我們應(yīng)倍加珍惜。當(dāng)然，單位是希望我們學(xué)有所成回去更好地服務(wù)學(xué)校，老婆或老公把我們交給黨組織、交給干訓(xùn)中心也是放心的。但無論怎么樣，我們都應(yīng)該遵守華中師大和中南干訓(xùn)中心的有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺服從管理，共同營造和諧的64期中南班這個大家庭。
黃鶴樓下，長江邊旁，一群知識分子聚在一起難免憤青騷客，談古論今、指點江山、激昂文字。但心情總是會改變的！就像我昨天懷著輕松、憧憬的心情趕赴機場時，接到中心老師電話，要求我代表學(xué)員在開學(xué)典禮上發(fā)言，而且要求發(fā)言要結(jié)合當(dāng)前形勢，并說期待我的精彩，我頓感壓力，是懷著無比忐忑心情來到中心報到。既然我們來到中心，就應(yīng)該收拾心情，潛心學(xué)習(xí)鉆研，實現(xiàn)提高理論、豐富知識、增強能力、增進交流的目標(biāo)。我們要以明智為高、以知足為富、以豁達為帥、以純凈為白、以心靈為美，這樣的高帥富、白富美才不愧中南制造！
最后，在中秋節(jié)即將到來之際，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我宣布：東北財經(jīng)大學(xué)遠程教育學(xué)院溧陽學(xué)習(xí)中心0909級、1003級學(xué)員開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先，請允許我代表東北財經(jīng)大學(xué)遠程教育學(xué)院溧陽學(xué)習(xí)中心的全體教職員工，對你們通過不懈的努力，終于成為東北財經(jīng)大學(xué)遠程教育學(xué)院的新生，成為東北財經(jīng)大學(xué)遠程教育學(xué)院溧陽學(xué)習(xí)中心的一員，表示最熱烈的祝賀！
人類已經(jīng)進入二十一世紀，知識以其無與倫比的價值，受到社會各界前所未有的廣泛尊重。通過各種途徑不斷獲取新知以滿足生存和發(fā)展的需要，已成為人們駐足社會的最基本的理念。在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會中，教育也正在經(jīng)歷著一場終身教育和大眾化教育的深刻變革，現(xiàn)代遠程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點，憑借跨越時空界限、融匯優(yōu)秀教育資源的獨特優(yōu)勢應(yīng)運而生，以其更加便捷、更富成效的方式實現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識對接，被公認為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢。
現(xiàn)階段，在我國教育資源尤其優(yōu)秀教育資源短缺的條件下，你們在網(wǎng)絡(luò)時代選擇遠程教育，既是明智的也是幸運的。與當(dāng)前“圍墻內(nèi)的大學(xué)”教育相比，再知名的大學(xué)，也無法保證傳統(tǒng)講臺上每門課程都是名師，更無法突破“過時不候”的時空局限，現(xiàn)代遠程教育則使這一切成為可能。同時，你們可以跳出“魚與熊掌不可得兼”的兩難選擇，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，名牌大學(xué)在家上，最大限度地根據(jù)個性化的需求，最充分地利用自己的業(yè)余時間，最自主地掌握自己的學(xué)習(xí)進度。另外，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，僅這一點就足以證明你是一位具備現(xiàn)代意識的人。因為一個人不懂網(wǎng)絡(luò)，必將游離于社會主流群體之外。
（陳校長講話、學(xué)生代表潘水華、陶秋紅發(fā)言、張校長講話）
（結(jié)束語）從某種意義上講，選擇了遠程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點建議：第一，要注意更新觀念，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，希望大家轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生的身份投入到學(xué)習(xí)中。我們的學(xué)員許多是在職員工、國家干部、有的還是單位的領(lǐng)導(dǎo)，這是在工作中的角色，在學(xué)習(xí)中必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的角色。第三，希望全體同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校的聲譽，做一個合格的遠程教育學(xué)生。第四，希望大家在學(xué)習(xí)過程中，加強同學(xué)間、同學(xué)和教師之間的交流，通過討論，互相啟發(fā)，把握課程的重點，解決疑點，克服難點，不斷提高自己分析問題和解決實際問題的能力。保證我們遠程教育工作各教學(xué)環(huán)節(jié)都得到有效實施。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進步，身體健康，心情愉快！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先向我們20xx屆新生表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入xxx這個溫馨的大家庭。也借此機會向工作在第一線的各位老師、教官和工作人員送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂，老師們辛苦了。
同學(xué)們，大家是幸運的，你們趕上了好時代，我們國家從來沒有像現(xiàn)在這樣高度重視職業(yè)教育，給予了我們很多的資助政策。包括國家每年都為每個中職學(xué)生免除2300元的學(xué)費，同時現(xiàn)代企業(yè)的用人觀也不再盲目追求高學(xué)歷，這就給我們中職學(xué)校的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。而且從近幾年來看中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率遠遠高于同期的普通高校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)率。
各位同學(xué)選擇咱們太行科技中等專業(yè)學(xué)校就讀是明智之舉。我們學(xué)校自1999年建校以來始終把“畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)”作為生命線，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會、面向市場辦學(xué)，努力突出職業(yè)教育的特色。同時學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，不斷更新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方法，突出能力培養(yǎng)。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。為社會培養(yǎng)和輸送了大批合格畢業(yè)生。
就業(yè)組織健全，保障學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校特設(shè)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以&校長為組長，&校長和就業(yè)處%%%處長為副組長，學(xué)生處&&&處長、人資處&&&處長、招辦&&&主任、汽修教研組xxx組長、計算機教研組xxx組長、幼師教研組xxx組長、教務(wù)處干事xxx老師、學(xué)生處年級組組長xxx老師、學(xué)生處xxx老師、人資處干事xxx為組員的就業(yè)組織架構(gòu)。從領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成可以看出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，不僅親自擔(dān)任組長、副組長，而且親自參與決策、策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。小組其他成員，也都是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干，這就為學(xué)生就業(yè)解除了后顧之憂。
精心設(shè)置專業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校開設(shè)的專業(yè)都是經(jīng)過大量的市場調(diào)研選擇的社會急需和人才緊缺的熱門專業(yè)。同時，課程內(nèi)容實用易學(xué)，饒有興趣，特別有助于學(xué)生的成長成才。這就為學(xué)生學(xué)到技術(shù)創(chuàng)造了先決條件，同時，也為同學(xué)們立足社會，創(chuàng)造價值創(chuàng)造了先決條件。
“四證”齊備，提升就業(yè)實力。到這里來讀中專，還可套讀相同專業(yè)的大專，畢業(yè)時可拿到中、大專兩個畢業(yè)證。同時，我校已被省市勞動部門授予技工鑒定指定單位，學(xué)生不出校門就可以考取各專業(yè)中、高級技工證書，“四證”齊備，這就為我校學(xué)生畢業(yè)高端就業(yè)創(chuàng)造了極為有利的條件。
堅持專業(yè)對口分配。由于我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間既能學(xué)到扎實的專業(yè)知識，又能熟練掌握操作技能，因而，同學(xué)們畢業(yè)時頗受企業(yè)歡迎。甚至經(jīng)常出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。而且待遇普遍都高于同等院校其他畢業(yè)生。多年來，我校就與一些國辦單位、大中型優(yōu)秀企業(yè)建立了長期合作機制，比如中國水電水利出版社、長城汽車有限公司、東方金字塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校等等，所以學(xué)生畢業(yè)時，皇帝女兒不愁嫁，保障同學(xué)們100%的能找到高薪滿意的工作。
堅持全方位就業(yè)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后，嚴格地說從頂崗實習(xí)開始，學(xué)校實行“三年跟蹤服務(wù)，終身技術(shù)指導(dǎo)”。尤其是頂崗實習(xí)的一年中，學(xué)校的專業(yè)課教師還要定期或不定期的到同學(xué)們就業(yè)的單位巡查指導(dǎo)，時常收集同學(xué)們適應(yīng)性工作的情況，而且隨時準備為同學(xué)們搞好各種各樣的服務(wù)。請同學(xué)們放心，學(xué)校永遠都是太行學(xué)子的堅強后盾，不管時空如何變化，不管同學(xué)們走到哪里，學(xué)校都將與大家一路同行，共謀發(fā)展，共話成長！
堅持做到就業(yè)安置的規(guī)范化。前期與企業(yè)溝通，所有企業(yè)均由就業(yè)小組親自考察，結(jié)合學(xué)生實際情況，選擇最適合的企業(yè)，均以學(xué)生利益最大化為首要考慮因素；然后實習(xí)動員及雙向選擇，均以學(xué)生家長意愿做為主要參考因素，結(jié)合專業(yè)課教師的意見，使每名學(xué)生均能分到最適合自己，有晉升空間的企業(yè)；最后學(xué)生到崗位后的信息反饋，各個實習(xí)就業(yè)點均設(shè)實習(xí)小組組長，定期反饋工作情況，通過電話、e—mail、傳真等建立長期跟蹤服務(wù)體系。
有人說“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，現(xiàn)在，各位同學(xué)正站在職業(yè)理想的起跑線上，最要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，奠定扎實的專業(yè)功底。學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。最后引用丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來》 中的一句話：“未來不能預(yù)測，但未來能被創(chuàng)造。”雖然以后的路無法預(yù)料，但我堅信，同學(xué)們自己的智慧、努力和技能定能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來，讓學(xué)校因你們而驕傲，讓企業(yè)因你們而自豪！同學(xué)們，加油！未來是屬于你們的！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十三
齊：大家早上好!
女：伴隨著鼠年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的牛年。
男：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。
女：回首過去，我們倍感欣慰。
男：展望未來，我們豪情滿懷。
女：新的一年開啟新的希望。
男：新的空白承載新的夢想。
女：在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
男：在安全與紀律方面，一定要遵守學(xué)校的要求，聽從老師及管理人員指揮。上樓下樓、上操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
女：在學(xué)習(xí)方面，堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神。人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。
男：要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!
女：努力發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神。
男：春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的努力播下希望的種子，才會有滿意的收獲
女：我們需要學(xué)會感謝。在平時不計其數(shù)的日日夜夜里，我們的老師們無私奉獻。提醒著我們改正缺點與錯誤，包容著我們的無知與固執(zhí)，期待著我們的全面發(fā)展。
男：我們需要學(xué)會珍惜。珍惜現(xiàn)在的活力四射，風(fēng)華正茂;珍惜現(xiàn)在擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;珍惜現(xiàn)在勤奮苦學(xué)中羽翼豐滿。
女：形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
男：將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷以及敢為天下先的膽略!
女：同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
男：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
齊：面對新學(xué)期，期待我們的人生路將是一片坦途!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為國際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博.認真負責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。
一、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愉快而漫長的暑假過后，我們都回到了學(xué)校。同時，我們也迎來了一批剛從幼兒園畢業(yè)的新生，也就是我們的一年級學(xué)生，歡迎你們。
感謝您過去一年的努力。經(jīng)過過去一年的各種努力，我們學(xué)校在各方面都取得了不錯的成績。這里就不一一告訴你了。你也可以在我們的公告牌上看到我們上一學(xué)年的所有成績和成就。
現(xiàn)在新學(xué)期即將到來，我也希望大家繼續(xù)努力，取得新的成績，有新的成就，我也對新學(xué)期有一些希望。
新學(xué)期，我們要禮貌文明。作為小學(xué)生，我們需要從小培養(yǎng)文明禮貌。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣時不應(yīng)該放松。作為優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要有禮貌。要做有禮貌文明的孩子，要從我們的小事做起。在家里，我們應(yīng)該有一個良好的態(tài)度與父母交談。父母做了一些事情讓你說謝謝，在學(xué)校也是這樣。老師和學(xué)生在幫忙做事情的時候也要說謝謝。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)。雖然我們的小學(xué)生還比較年輕，沒有太大的壓力，但是在學(xué)校成長進步最重要的方式就是學(xué)習(xí)，獲得更多的知識，讓自己懂得更多，懂得更多。因此，你要認真聽老師講課，課后做作業(yè)，并積極向老師提問你不懂的問題。不要害怕舉手，也不要害怕自己不懂。只有通過提問和學(xué)習(xí)，你才能學(xué)到知識。同時要克服懶惰的思想和對難題的恐懼，以勤奮的態(tài)度收獲知識的果實。
最后，衷心祝愿學(xué)校老師新學(xué)期工作順利。祝各位同學(xué)新學(xué)期快樂成長，學(xué)業(yè)有所進步，自身素質(zhì)有所提高，在美麗的校園里感受這美好的童年。好的學(xué)習(xí)是未來幸福的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個充滿希望的新學(xué)期開始了。借此機會，我代表學(xué)校向全體師生致以最親切的問候和最美好的祝愿！
回首20xx年，讓人激情滿懷、感慨萬千。學(xué)校上下求真務(wù)實、腳踏實地、精致管理、共謀發(fā)展，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)等工作獲得了長足的發(fā)展。取得了20xx年高考地區(qū)理科狀元、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評估工作出色完成、一系列校園改建工程竣工、一系列文體活動出色組織等可喜成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。
老師們、同學(xué)們！“新的一年開啟新的希望，新的征程追逐新的夢想。”20xx年，更廣闊的舞臺、更重大的機遇和挑戰(zhàn)擺在眼前。全體師生，一定要同心協(xié)力、振奮精神、明確目標(biāo)、團結(jié)創(chuàng)新、開拓進取、超越夢想，繼續(xù)書寫通鋼一中的輝煌與驕傲。在此我代表學(xué)校，向全校師生提出幾點希望：
一、學(xué)高為師，爭當(dāng)育人楷模。新的學(xué)期，希望每一位教師都會以良好的師德和高尚的情操去感染學(xué)生；用先進的教學(xué)理念和廣博的知識去引導(dǎo)學(xué)生；讓無可爭辯的成績將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮，不辜負家長的重托，社會的厚望。
二、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成就人生夢想。新的學(xué)期，希望每一位同學(xué)都能勇?lián)?zé)任，珍惜光陰，發(fā)奮圖強，成就夢想。高三年級的同學(xué)，要以抖擻的精神、端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)姆椒?、平和的心態(tài)投入到緊張的高考備戰(zhàn)中，努力締造無悔的青春。高一、高二年級的同學(xué)，從現(xiàn)在開始，要把握好每一天，努力承擔(dān)起對自己、對他人、對學(xué)校、對社會的責(zé)任，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，為實現(xiàn)人生的遠大理想打下扎實的基礎(chǔ)。
三、堅定信念，科學(xué)確立目標(biāo)。愛因斯坦曾說：“在一個崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功”，新的學(xué)期，希望每一位師生銘記“達材成德、自強不息”的校訓(xùn)，弘揚我校“嚴謹治學(xué)、因材施教、為人師表、教書育人”的教風(fēng)與“苦讀、深思、活學(xué)、善問”的學(xué)風(fēng)。堅定必勝信念，制定符合自己的學(xué)期奮斗目標(biāo)，減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，做到自主管理，科學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的工作與學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。
四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，打造校園品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！蔽覀円?yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境。希望全體師生共同營造“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的良好氛圍；樹立“勇?lián)?zé)任”的意識和“校興我榮”的觀念，從身邊小事做起，打造學(xué)?！柏?zé)任”教育的特色文化品牌，發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流”的辦學(xué)精神，堅持向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、科研型、區(qū)域一流、省內(nèi)知名的示范性高中”發(fā)展目標(biāo)而奮力前行。
五、尊師愛生，構(gòu)建和諧校園。
教師關(guān)心、呵護健康成長的學(xué)生，學(xué)生尊敬、愛戴辛勤付出的老師；這些早已成為我校優(yōu)良的傳統(tǒng)。在新的學(xué)期里，希望廣大師生鞏固平等互愛、和諧共處的師生關(guān)系，共同成長、共同進步，使我校成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂園。
六、積極培育，踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值體系是興國之魂，希望全體師生深入學(xué)習(xí)、立足長遠，積極倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，努力踐行社會主義核心價值觀。用社會主義核心價值體系引領(lǐng)個人成長方向、凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
老師們、同學(xué)們，練就本領(lǐng)，自當(dāng)搏擊長空、盡展風(fēng)姿；任重道遠，更應(yīng)快馬加鞭、一往無前。希望將從這里起飛，夢想將在這一刻實現(xiàn)。讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝老師們工作順利，合家幸福！祝通鋼一中桃李芬芳、孕育棟梁、戮力同心、再鑄輝煌。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
豐歲龍騰盈喜氣;新年蛇躍涌春潮。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春*，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的xx年春季，也迎來了播種希望的新學(xué)期。首先，請允許我代表王校長及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進步!
今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。為此我提三點希望，與大家共勉：
1.開好頭，起好步。一年之計在于春，這句話是中國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗，它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時多做并做好工作，為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。
2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰纭⒈鞈懭说那閼?，心懷宇宙、世界、社會、他人?！白鲂∈隆笔悄_踏實地，不好高騖遠，不急功近利。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”，要在小事上做細做實。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命?？梢娦∈碌闹匾?。
3.勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字"實"和"巧"。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長，補己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進! 讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天!
祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步!生活快樂!
祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳時。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)，共同拉開新學(xué)年的'華麗序幕。
首先，祝賀20xx年中招取得驕人成績，熱烈歡迎20xx級新同學(xué)的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的加入！
回首過去的一年，全校師生精誠團結(jié)，收獲了累累碩果與太多感動。在我校中招成績散發(fā)奪目光彩的同時，學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項目捷報頻傳，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來自兄弟學(xué)校、眾多家長的好評，學(xué)校的社會影響力持續(xù)向好。
開學(xué)伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
金色的微風(fēng)給我們帶來涼爽的果香。在這個美麗的初秋季節(jié)，我們驕傲地聚集在一起，歡迎我們期待已久的新學(xué)校的建成和開學(xué)。在這珍貴的聚會時刻，首先請允許我代表二小學(xué)全體教師，向全力支持和指導(dǎo)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，向為我校建設(shè)慷慨解囊的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和誠摯的敬意！
今天，我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流的現(xiàn)代人文學(xué)校。今天，我們的校園充滿了活力，到處充滿了活力和節(jié)日的氣氛。今天是九月的第一天，充滿希望的一天！我們學(xué)校有很多新成員：年輕優(yōu)秀的新老師和初一年級的小學(xué)生。接下來，請允許我代表全體教師表示最熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。親愛的一年級小朋友，歡迎來到x x小學(xué)。當(dāng)你走進一個小小的校門，你就走進了知識的殿堂。祝你學(xué)習(xí)進步，天天向上！親愛的新老師們，隨著你們的到來，我們的x x少年更加清新愉悅，更加多姿多彩。祝大家在新的學(xué)年取得成功。
今天，我們有美麗的環(huán)境，美麗的老師，
最勤奮的同學(xué)，還有我們xx小最踏實的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個xx人的驕傲。
同學(xué)們，有了理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，請允許我代表xx小學(xué)全體老師對長期為了新學(xué)校的建設(shè)而無私奉獻、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!祝愿我們xx小的同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進步。
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?/p>
專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?/p>
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息。”現(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷搿Ｈ魶]有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊趶?fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二十
尊敬的各位老師,各位同仁,朋友們:。
今天,我能有幸在這里表達一下心中諸多的感受,興奮而惶恐.
興奮的是,我過去種種夢想以及努力,似乎就是為了今天而準備,雖然這時間太久.站在這里的同時,我好像知道,夢想就是一個個不斷的重新開始.所以,我興奮,我還始終有著為事業(yè)而夢想的豪邁信心,這信心來源于你們,因為你們在靜靜地聽我開始表達,我們聚集在這里就足以讓人們懂得:我們共同的事業(yè)不單單是為社會、為他人在做起點上的準備,也是在為社會構(gòu)建下一個時代的靈魂框架,所以,我們高尚.
惶恐的是,我不知道過去所付出的辛勤勞動,到明天是否會有回報,我們?yōu)樯鐣?gòu)建的是什么樣的靈魂框架?給了孩子們什么樣的人生起點?更重要的是,我們的工作方法，我們的生活方式，是不是切合我們所從事的職業(yè)，我們獨處時的道德心，會不會在無意中影響到了孩子們的行為。所有種種，都是我惶恐的理由。
我來自基層，一個少數(shù)民族自治縣，那里有豐富的民族文化資源，更有我們一群熱愛民族**事業(yè)的同道。我們根植于此，用我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長大，用我們獨具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子，這很重要，我們要的是每個孩子的靈魂有文化的依附，長大以后他們才會覺得自己有文化之根。我有時會想，**教育需不需要有文化思想的高度，我們有沒有必要把地域特色**教育放到這個時代中去進行試驗，一次又一次的成功經(jīng)驗告訴我們，每個孩子初期的地域母體文化教育，對他們來說都是一生的財富。但是，我們面臨的時代，**教育是非常需要高起點，大視野，多信息的，而我們最基層的**教育所缺乏的，正是這種在**教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足，使得我們基層工作有時很迷茫。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會很難得，感謝國家**部、湖南省**廳以及*****學(xué)院對我們基層**工作者的關(guān)懷，這是一次開拓眼界，更新觀念，提升自我素質(zhì)的機會。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里，一切信心都會膨大，一切惶恐都會消減。我想，在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過程中，肯定會有很多的學(xué)術(shù)觀點等待我們?nèi)ハ?，肯定會有很多的實?zhàn)經(jīng)驗等待我們來分享。
這次培訓(xùn)注定會成為我人生中最精彩的一次體驗。
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