心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。寫心得體會需要有一個明確的主題和目標(biāo)，以及清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。下面是一些優(yōu)秀心得體會的案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇一
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?/p>
于是，媽媽就給我做了示范，我就學(xué)著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認(rèn)真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細(xì)檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇二
那天，是三八婦女節(jié)，我給媽媽說：“我?guī)湍愦驋咭幌录依锏男l(wèi)生吧?！眿寢屨f：“那么你就打掃一下家里的衛(wèi)生吧?！蔽揖烷_始打掃家里的衛(wèi)生了。我先拿來了掃把就開始掃地，我先掃那兩間小屋，然后又開始掃那三間大屋，我用掃把慢慢的掃一會我就把家里能掃的地方都掃完了，把家里掃的干干凈凈的。我又開始擦玻璃了，我們家里的玻璃很多，得擦五十多分鐘，但是我還是擦了，我用擦玻璃的抹布慢慢的擦著玻璃，過了一段時間，我已經(jīng)擦了一大部分，一會我就把家里的玻璃全部擦完了我感到好累呀，也不知道媽媽干的時候是不是也這么累，我的確體會到了媽媽的辛苦。我又想起了擦桌子，我家里又一個客廳里的茶幾，還有一個餐廳里的桌子，我仔細(xì)的擦了一會，就把他們都擦完了。我又想起了媽媽有時候掃墻上的蜘蛛網(wǎng)，我又拿來了掃把開始清掃墻上的蜘蛛網(wǎng)我把蜘蛛網(wǎng)都掃了下來，然后掃到了外面，然后我已經(jīng)累的滿頭大汗了。最后我又開始拖地了，我拿來了拖把，先從小屋開始拖，我費盡的拖了起來過了一會，我就把小屋給拖完了。我又開始拖大屋，我很費盡的拖著，過了半個多小時我才拖完那幾間大屋。
媽媽來了說：“孩子真乖，把家里打掃了的真干凈?！蔽衣犃碎_心的笑了，我同時也體會到了媽媽每天干家務(wù)的辛苦。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇三
近日，我參與了學(xué)校車間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到保持車間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實用的心得體會。在此，我將分享我的心得，希望能對大家有所幫助。
首先，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生要注重團隊合作。車間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團隊合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有互相幫助，才能使整個車間煥然一新。因此，在打掃車間的過程中，要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，相互協(xié)調(diào)，達成共識。
其次，保持車間衛(wèi)生需要細(xì)心和細(xì)致。車間通常是學(xué)校各個專業(yè)的實踐場所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過程中，我們需要細(xì)心觀察場地的各個細(xì)節(jié)，保證沒有遺漏。我們要仔細(xì)清潔每個角落，每個細(xì)小的地方。例如，在清理畫室時，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實驗室時，要確?；瘜W(xué)試劑沒有遺留下來，避免可能的安全問題。這樣的細(xì)致入微，能保證車間的整潔干凈，并提升我們的自律和責(zé)任感。
另外，提高自身的安全意識是打掃車間衛(wèi)生的必備要素。學(xué)校的車間往往有一些潛在的危險，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實保障自己和他人的安全。例如，清理機械車間時，我們應(yīng)正確使用各種工具，佩戴必要的防護用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學(xué)實驗室時，我們要正確使用化學(xué)品，避免發(fā)生化學(xué)品泄漏的情況。只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是維護車間衛(wèi)生的長久之道。保持車間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務(wù)，更是一個長期的工程。我們應(yīng)該時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個人物品亂放；在車間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能更好地保持車間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車間衛(wèi)生應(yīng)該正確認(rèn)識其意義。車間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。一個整潔的車間能夠提高學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果。在清潔車間的過程中，我們應(yīng)該明白把車間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價值，以及如何通過衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生是一項需要團隊合作、細(xì)心和細(xì)致、安全意識和良好衛(wèi)生習(xí)慣的工作。通過這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強了自己的責(zé)任感和團隊合作意識，更懂得了保持車間衛(wèi)生對學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的重要性。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極參與車間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學(xué)校將會變得更加美麗、整潔，也會讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和安全。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇四
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時我們認(rèn)為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認(rèn)識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認(rèn)識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務(wù)勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦??！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了?！?/p>
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇五
在學(xué)校生活中，宿舍是我們的第二個家，一個整潔、舒適的宿舍環(huán)境對學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。而學(xué)校的宿管人員則是保持宿舍整潔的主要責(zé)任人。我擔(dān)任了宿舍宿管一年多的時間，通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性，并積累了一些心得體會，下面將與大家分享。
第二段：細(xì)節(jié)入手，重視清潔。
學(xué)校宿舍作為學(xué)生們的棲息地，面臨著常年累月的積塵和雜物堆積。因此，打掃衛(wèi)生工作的首要任務(wù)是清除積塵和雜物。在我的工作中，我注意到很多同學(xué)對于各類角落和隱蔽地方的清潔并不重視，這使得宿舍里的灰塵和細(xì)菌滋生，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的健康。因此，我每天都會將清潔工作細(xì)化，包括清潔床鋪、墻角、書桌、地面等。我也提醒同學(xué)們定期對書架和衣柜進行整理，并定期擦拭窗戶和門窗。只有保持每個角落的清潔，才能真正實現(xiàn)整個宿舍的清新整潔。
第三段：細(xì)致入微，關(guān)注細(xì)節(jié)。
除了基本的清潔工作，我還時刻關(guān)注一些細(xì)節(jié)問題。例如，床單和被罩的及時更換和清洗，可以消除宿舍內(nèi)的異味和細(xì)菌滋生，給同學(xué)們一個干凈的睡眠環(huán)境。清潔衛(wèi)生間也是很重要的一環(huán)，我定期清掃和消毒，并放置清新劑。另外，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)習(xí)慣將垃圾隨意丟棄在宿舍里，我積極宣傳垃圾分類的重要性，并為同學(xué)們設(shè)置了垃圾分類桶，用以引導(dǎo)大家形成良好的垃圾處理習(xí)慣。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)工作，卻直接影響著宿舍整體衛(wèi)生狀況。
第四段：宣傳教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
除了實際的清潔工作外，我也十分注重對同學(xué)們進行宣傳教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我會組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生宣傳活動，如制作宣傳海報、舉辦主題講座等。我也會定期組織和同學(xué)們一起參加宿舍衛(wèi)生培訓(xùn)，提高大家的衛(wèi)生意識和技能。通過這些活動，同學(xué)們逐漸認(rèn)識到了宿舍清潔對個人健康和秩序的重要性，養(yǎng)成了保持宿舍整潔的好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)以及個人收獲。
通過一年多的宿舍宿管工作，我收獲頗豐。首先，我深刻認(rèn)識到宿舍的整潔對學(xué)生的身心健康有著重要影響。其次，我意識到細(xì)節(jié)決定成敗，只有在細(xì)節(jié)上下功夫，才能保證宿舍整潔。另外，通過組織宣傳教育活動，我提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和演講能力。總之，我相信宿管工作經(jīng)驗的積累和提升，將使我更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)：
在學(xué)校宿舍宿管工作中，保持宿舍的整潔是非常重要的。通過細(xì)心打掃和關(guān)注細(xì)節(jié)，我們能夠創(chuàng)造一個清新、健康的宿舍環(huán)境。而宣傳教育的策劃組織，也能幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在這個過程中，我們不僅可以學(xué)到如何更好地打掃衛(wèi)生，更能提高自身的組織能力和責(zé)任心。通過宿管工作，我們可以建立更好的宿舍環(huán)境，同時也為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇六
在老師的安排下，我和幾名同學(xué)開始了在校園打掃衛(wèi)生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建筑進行了打掃和清潔，為同學(xué)以及老師的.生活提供了良好的公共環(huán)境。雖然說這段時間并不長，但是比起在家里呆上一整天都要受用得多。
有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務(wù)打掃的實踐活動，我對于很多事物有了新的認(rèn)識，同時也深化了自己的看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認(rèn)真對待每一件小事，就會得到意想不到的收獲?，F(xiàn)在的學(xué)生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。為了讓我們深刻體會金錢的來之不易，為了讓校園環(huán)境更加的潔凈美麗，我認(rèn)為這一次的實踐活動安排得非常的有意義。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇七
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習(xí)慣，因為這不僅是對環(huán)境的破壞，還是對打掃衛(wèi)生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經(jīng)過組織負(fù)責(zé)人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇八
今天是5月1日——勞動節(jié)。做些什么事呢?對了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個過程用了短短10分鐘。后來，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾?？粗鴱拇蚕聮叱龅睦倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。最后，我又把掃把對準(zhǔn)了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會不會有垃圾呢?此時，我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇九
參與社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學(xué)到許多。所以這次學(xué)校叫搞的社會實踐也讓我學(xué)到了許多。
我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區(qū)的新年大掃除和調(diào)查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中，我了解到了平常媽媽搞衛(wèi)生的辛苦和環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦。但是他們平常的表現(xiàn)讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經(jīng)過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔?xùn)|西，增加他們的負(fù)擔(dān)。同時，在家時我肯定幫助媽媽做衛(wèi)生，削減她的負(fù)擔(dān)。至于調(diào)查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經(jīng)多次強調(diào)要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時沒有做好打算，這是很危急的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不情愿看到的。學(xué)校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學(xué)校多組織我們學(xué)生去參與社會實踐活動。經(jīng)累癱。躺在沙發(fā)上，我寧靜的回味著打掃衛(wèi)生的歡樂與辛苦，也享受著自己創(chuàng)建的干凈空間。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜匾募覄?wù)事之一，它不僅可以使家居環(huán)境更加整潔，還能保持家庭成員的身體健康。我一直認(rèn)為，打掃衛(wèi)生不是一件簡單的事情，需要耐心、細(xì)心、用心。今天，我想分享一下自己多年來打掃衛(wèi)生的心得體會。
第二段：先打掃心情。
在開始打掃衛(wèi)生之前，要先打好自己的心情。因為一個人的心情是否愉悅，會影響到這個人所做的所有事情。要想讓自己的心情變得愉悅，可以聽一些輕松愉悅的音樂，或者看看一些喜劇節(jié)目。這樣做可以讓自己變得更加輕松，更加愉悅，從而更加投入到打掃衛(wèi)生的事情中。
第三段：先清理垃圾。
在打掃衛(wèi)生的時候，我們要把垃圾先清理出去，因為垃圾是最容易給人帶來不舒適感的東西。我們可以先用塑料袋把垃圾收集起來，然后把垃圾袋綁緊，放在門口等待垃圾車的來臨。這樣做可以有效地減少家中垃圾的積累，保持家居環(huán)境的整潔。
第四段：分區(qū)打掃。
在打掃衛(wèi)生的時候，要根據(jù)不同房間的特點，采取不同的打掃方式。比如，洗手間和廚房需要用一些清潔劑去除污漬和異味；臥室和客廳則需要把家具擦拭干凈，保持室內(nèi)環(huán)境的整潔。此外，還可以根據(jù)房間內(nèi)的不同區(qū)域，采取分區(qū)打掃的方式，當(dāng)一個區(qū)域打掃完畢之后，再繼續(xù)打掃下一個區(qū)域。這樣做不僅可以提高打掃衛(wèi)生的效率，還可以讓打掃衛(wèi)生更加有條理。
第五段：總結(jié)。
打掃衛(wèi)生是一個全面而細(xì)致的過程，需要我們用心、耐心、細(xì)心，才能打掃出一個干凈整潔的家。在打掃衛(wèi)生的過程中，除了要做好基本的清潔工作，還要保持良好的心態(tài)，盡量避免焦慮和煩躁，這樣才能把打掃衛(wèi)生當(dāng)做一種生活習(xí)慣來維護。最后，我希望我們所有人都能把家庭環(huán)境打掃得更加整潔，讓自己和家人都能生活在一個安靜舒適的環(huán)境中。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十一
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們有著打掃衛(wèi)生的責(zé)任。每年，學(xué)校都會組織一次學(xué)生參與的大型衛(wèi)生清理活動。最近，我參與了這樣一次衛(wèi)生打掃活動，這讓我有了許多新的體會和收獲。
第一天，我們將學(xué)校分成了數(shù)個區(qū)域，每個區(qū)域由一些同學(xué)負(fù)責(zé)清掃。我所在的小組是負(fù)責(zé)清掃教學(xué)樓的，任務(wù)非常的繁重。在開始工作時，大家都全神貫注地走到自己分配的區(qū)域開始打掃，我也不例外。剛開始打掃時，我的思緒還比較混亂，不知道該如何著手，但是隨著時間的推移，我逐漸找到了自己的節(jié)奏，跟著隊長指示，有序地進行清掃。
第二天，我們開始清掃操場。操場作為學(xué)校的中心區(qū)域，人流量大，垃圾也自然多。盡管面臨著如此巨大的任務(wù)，但我和隊友們互相配合，盡心盡力地完成了任務(wù)。在清掃操場的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。有的同學(xué)在操場上玩球，不小心將球踢飛了出去，我們會立刻去撿回來。有的同學(xué)在換鞋的時候把鞋子掉在了地上，我們會提醒他們及時把鞋子撿起來。在每一次衛(wèi)生打掃中，我都更多地體會到了團隊合作的重要性，只有大家的共同努力，才能夠讓學(xué)校更加整潔。
第三天，我們開始清掃教室。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，也是我們留下足跡最多的地方。當(dāng)我走進教室時，我被眼前的景象驚呆了。桌子上到處都是紙屑和書本，地上也有許多散亂的廢紙。我意識到，這是我們自己造成的。我們都應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，否則學(xué)習(xí)的效果也會受到影響。清掃教室的過程中，我學(xué)會了如何有條不紊地清理桌子上的物品，擦拭黑板上的字跡，打掃地板上的垃圾。通過這個過程，我更加深刻地意識到，每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
第四天，我們開始清掃圖書館。圖書館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們學(xué)校的知識寶庫。每當(dāng)我走進圖書館，我都能感受到知識的氣息。但是今天，當(dāng)我走進圖書館時，我被圖書館的臟亂給嚇到了。有的同學(xué)將書本掉在了地上，有的同學(xué)將書架上的書拿下來隨手放在了別的地方。我覺得十分不可思議，因為學(xué)習(xí)的地方應(yīng)該是整潔且安靜的。于是，我和隊友們開始了清掃圖書館的工作，把每本書歸好類，整理好擺放位置。在清掃圖書館的過程中，我思考了一些問題：為什么有的人不能愛護圖書，把書還給原來的位置呢？我想這是因為他們沒有意識到學(xué)習(xí)對他們來說是多么重要。
在這次一天衛(wèi)生活動過程中，我不僅僅學(xué)到了如何打掃衛(wèi)生、保持整潔的重要性，更加意識到團隊合作的重要性，以及每個人對學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。同時，我也看到了一些同學(xué)存在的問題，如亂扔垃圾、不愛護公物等行為。這使我更加明白了培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，愛護我們的學(xué)校，保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個人都能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。希望我們每個人都能做到愛護學(xué)校，自覺遵守衛(wèi)生規(guī)則，在學(xué)校中發(fā)揮積極的作用。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十二
這項活動是由班級集體組織的。每個人都被分成不同的團隊，去不同的社會做服務(wù)工作。當(dāng)我們到達社區(qū)時，我們開始分工、掃地、清理草坪和修剪樹木。在老師的指導(dǎo)下，我們開始工作。雖然看起來我們要做的事情很少，但我們花了很多時間來感受勞動的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區(qū)，我們?nèi)匀缓芨吲d，這是我們勞動的結(jié)果。
團結(jié)在一起，做好工作，社區(qū)清潔工作分工，履行自己的職責(zé)，合作完成，如果我們一個人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動中感到快樂，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區(qū)通常清潔據(jù)我們所知是一個人負(fù)責(zé)，想想就知道很辛苦，日復(fù)一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個美麗的社區(qū)環(huán)境。
清潔也培養(yǎng)了我們的動手能力。雖然我們在學(xué)校也做過衛(wèi)生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區(qū)的環(huán)境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實到行動中。而且，在行動中，我也明白，以前在學(xué)校做的衛(wèi)生工作比較簡單。而且社區(qū)衛(wèi)生工作比較復(fù)雜，有些邊角衛(wèi)生也不容易做好。
同時，通過這次活動，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責(zé)任感，因為分配什么工作，所以我們必須認(rèn)真對待，清潔，不能拖延，不能認(rèn)真做，清潔或相對簡單的事情，但從這些簡單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負(fù)責(zé)任，更能把事情做好。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但它也讓我們明白，社會衛(wèi)生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，照顧環(huán)境，盡量不要給他們添麻煩。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十三
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學(xué)生的年齡小，自我控制才能差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我，也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持干凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來，在學(xué)校的號召下，我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
并對照標(biāo)準(zhǔn)查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題，及時改正。
開學(xué)初的第一周，每天早自習(xí)前我都會早到一會，手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經(jīng)過我的反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學(xué)生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來催促檢查平時的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。
有了以上幾項詳細(xì)措施，本期來我班學(xué)生的衛(wèi)生意識不斷增強，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當(dāng)然，學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對學(xué)生進展催促引導(dǎo)，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的.工作，并且那時我們認(rèn)為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家可以在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既進步了工作的效率，也進步了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認(rèn)識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認(rèn)識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十四
星期日下午，我復(fù)習(xí)完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛(wèi)生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應(yīng)了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細(xì)擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛(wèi)生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉(zhuǎn)過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學(xué)雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發(fā)現(xiàn)你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經(jīng)過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛(wèi)生，我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，再不當(dāng)"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十五
一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。
特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的'保護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。
三、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)可以參與保護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班同學(xué)自行組織在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)光陰。因此，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體安康也大有好處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。
首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細(xì)致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。
自古有言：“得民心者得天下?！睂F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)憂等下要搞到什么時候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。
每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁那么堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少費事！盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應(yīng)該進步自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一局部是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人效勞同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期開展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是可以煅練當(dāng)代大學(xué)生的根本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的互相協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。
我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。勞動將我們的懶惰思想一掃而空，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得開展的途徑，是經(jīng)濟開展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動榮耀。
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