當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
時代楷模心得體會篇一
時代楷模，作為社會的標(biāo)桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長中的新啟迪
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經(jīng)，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當(dāng)我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關(guān)心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認(rèn)識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領(lǐng)時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
第三段：時代楷模的精神風(fēng)貌
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?biāo)，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內(nèi)涵
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現(xiàn)出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔(dān)當(dāng)，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領(lǐng)未來
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標(biāo)。在時代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關(guān)心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模心得體會篇二
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個學(xué)生到100多個學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學(xué)生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模心得體會篇三
入列11年，和平方舟醫(yī)院船為23萬余人次提供醫(yī)療服務(wù)，實施手術(shù)1400余例，讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。
“你們是守護和平的英雄。”東帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù)，取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示，中國醫(yī)生很耐心、很友好，特別感謝中國。
20xx年11月9日，正在孟加拉國吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實施手術(shù)，使母女二人成功脫險。孩子的父親當(dāng)場為女兒起名“chin”（孟加拉語：中國），希望她記住“中國媽媽”。
20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時，埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后，醫(yī)院船再度到訪，埃爾沙·凱西又一次登船，醫(yī)好了左眼的疾病。他對中國醫(yī)護人員說：“和平方舟兩次為我?guī)砉饷?，你們是我的光明使者?！?/p>
時代楷模心得體會篇四
時代楷模是新時代的典范，他們的事跡感人至深，給人們樹立了崇高的道德標(biāo)桿。弘揚時代楷模是每個公民的責(zé)任，通過學(xué)習(xí)他們的行為和品質(zhì)，我們可以汲取力量，塑造自己的人格。本文將從不同的角度探討如何弘揚時代楷模的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)崇高的道德品質(zhì)
時代楷模的行為舉止都體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)是弘揚時代楷模的第一步。例如，習(xí)近平總書記是當(dāng)代中國的時代楷模，在他的演講中經(jīng)常強調(diào)“人民的利益高于一切”，他的執(zhí)政理念以人民為中心，始終關(guān)注人民的福祉。學(xué)習(xí)他的道德品質(zhì)，我們可以在生活中關(guān)注他人的需要，關(guān)心社會弱勢群體，積極參與公益事業(yè)。
第三段：踐行時代楷模的精神
學(xué)習(xí)了時代楷模的道德品質(zhì)后，我們要將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。踐行意味著將所學(xué)所知運用到日常生活中，通過真正的行動去改變和影響別人。例如，最近一位醫(yī)生因幫助患者支付醫(yī)療費用而引起廣泛關(guān)注。這個行為激勵了許多人積極參與社會公益活動，用實際行動踐行時代楷模的精神。在日常生活中，我們可以關(guān)心周圍的人，盡自己的能力幫助他們，樹立正確的價值觀。
第四段：傳遞時代楷模的精神
將時代楷模的精神傳遞給下一代是弘揚時代楷模的重要任務(wù)。通過教育和培養(yǎng)，我們可以在孩子心中灌輸正確的價值觀。例如，在學(xué)校中開展以時代楷模為主題的教育活動，讓學(xué)生了解他們的故事和意義。家庭和社區(qū)也扮演著重要的角色，我們可以與孩子分享時代楷模的事跡，引導(dǎo)他們在成長過程中樹立正確的道德觀念。
第五段：弘揚時代楷模的堅定信念
弘揚時代楷模需要我們堅定的信念和勇氣。面對社會各種誘惑和困難，我們需要相信自己的價值觀，并堅守之。例如，郭小姐，一個年輕的志愿者，她放棄了高薪的工作選擇到農(nóng)村支教，她用自己的行動證明了自己的信念。當(dāng)我們面臨選擇時，我們應(yīng)該有勇氣堅持正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不被外界的干擾和誘惑所左右。
總結(jié)：
弘揚時代楷模是每個公民的責(zé)任，學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)并將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。通過教育和培養(yǎng)，我們可以將這種精神傳遞給下一代。同時，我們需要堅定的信念和勇氣來面對困難和誘惑，選擇正確的道路。只有通過這樣的不斷努力，我們才能真正弘揚時代楷模的心得體會，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
時代楷模心得體會篇五
扶貧工作第一線的干部千千萬，黃文秀只是其中普通一員。如果不是這次意外，我們也未曾聽說過她的名字，就如同我們奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的其他優(yōu)秀同志一樣，默默無聞，默默付出。
作為北京師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，她沒有向往繁華的大都市的躁動，只有那一顆甘于平靜，甘于奉獻，為家鄉(xiāng)脫貧致富的決心。正當(dāng)青春韶華的大好年紀(jì)，本是人生旅程的開端，正是大展才華的時節(jié)，卻意外凋零，讓人扼腕嘆息。她的事跡也體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，更是我們青年人的榜樣和楷模。她本人的優(yōu)秀品質(zhì)打動著我們，同時她也代表著更多一線干部的精神和品格。
習(xí)近平總書記說，脫貧攻堅是一塊難啃的硬骨頭。但我們只要拿出愚公移山的精神，永不放棄，一直在前進的路上永不停息，總會攻克它，戰(zhàn)勝它。因此，戰(zhàn)斗在脫貧攻堅一線的我們，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)“不忘初心，牢記使命”的主題教育，更要以黃秀文同志為楷模，當(dāng)好一名扶貧好干部，弘揚敢于為人民犧牲的精神，不畏艱辛，不怕困難，爭做時代先行者，在脫貧攻堅一線工作崗位上涌現(xiàn)出更多的黃文秀，把老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的愛民情懷時刻銘記在心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在這新時代的“長征”路上，我們要主動肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命，把自己的理想和前途同國家的理想和前途緊密地聯(lián)系起來，只有這樣才能永葆初心不動搖，使命之感堅如磐石，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來!
時代楷模心得體會篇六
“我一直就在她們身邊?！?/p>
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>
時代楷模心得體會篇七
《時代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因為它不僅介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對自己人生的思考。在觀看這個節(jié)目時，我通過了解這些杰出人物的成長歷程和付出，感到非常感動，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目內(nèi)容
《時代楷模》選取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無聞、在普通崗位上默默奉獻的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無聞，或慷慨解囊、無私奉獻，他們都以自己的方式，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造價值。
第三段：思考感悟
觀看《時代楷?！?，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個社會。雖然時代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會到真正的生命意義在于奉獻和創(chuàng)造。
第四段：啟示
《時代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識到付出的重要性，機會多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅持也讓我看到追求夢想的毅力。或許我們一時不能追逐成功，但只有堅持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)
通過觀看《時代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會的希望。那些成為時代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學(xué)到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時代楷模心得體會篇八
弘揚時代楷模心得體會，需要先明確時代楷模的定義與意義。時代楷模是指在特定歷史時期，具有典型代表性和廣泛群眾基礎(chǔ)的人物，他們的言行舉止具有引領(lǐng)潮流、樹立典范的作用，成為社會風(fēng)尚的標(biāo)桿。時代楷模能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和認(rèn)識論，提升社會的道德底線，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，對于社會的發(fā)展和進步起到了積極的推動作用。
第二段：從時代楷模中獲得的啟示和觸動
我們弘揚時代楷模，是為了從中獲得啟示和觸動。時代楷模具有良好的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們堅持為人民服務(wù)、為社會做貢獻，為他人著想、樂于助人，始終保持一顆赤子之心。他們胸懷大愛，積極推動社會進步，促進經(jīng)濟發(fā)展，為社會主義文化建設(shè)做出了重要貢獻。從時代楷模身上，我們可以汲取他們的精神力量，激勵自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷追求自我價值的實現(xiàn)。
第三段：時代楷模在弘揚正能量中的作用
時代楷模在弘揚正能量中發(fā)揮著重要作用。他們的言行舉止，在社會上激發(fā)了更多人的積極向上、正直誠信的品質(zhì)，形成了一種新的風(fēng)氣。時代楷模勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，傳遞出正能量的力量，引領(lǐng)大家踐行社會主義核心價值觀。正能量的傳播，提高了社會凝聚力和向心力，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。時代楷模的事跡和精神鼓舞著我們，激勵我們不斷奮進，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
第四段：弘揚時代楷模的實踐路徑和方法
弘揚時代楷模需要量體裁衣，找到合適的實踐路徑和方法。在黨和國家的號召下，通過學(xué)習(xí)時代楷模的事跡，參與志愿活動，弘揚正能量的文化傳遞，聚精會神地學(xué)習(xí)時代楷模的精神，將其內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則和價值追求，在日常生活中充分發(fā)揮自己的力量。同時，要以時代楷模為榜樣，以行動為媒介，以實際效果為目標(biāo)，通過倡導(dǎo)健康積極的生活方式，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，推進全社會的文明素質(zhì)提升。
第五段：對我個人的啟示
弘揚時代楷模心得體會，對我個人來說也有著深遠(yuǎn)的啟示。我要以時代楷模為榜樣，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)和人生態(tài)度。我要志愿服務(wù)社會，關(guān)心他人，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)和實踐，將時代楷模的先進事跡和精神轉(zhuǎn)化為自己工作和生活的動力，努力成為一個對社會有益的人。
總結(jié)：通過弘揚時代楷模心得體會，我們可以從中感受到時代楷模的偉大影響力。他們是社會的瑰寶，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過弘揚時代楷模的積極作用，我們能夠不斷激發(fā)自己的個人潛力，提升自己的道德修養(yǎng)，推動社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。弘揚時代楷模心得體會，不僅是一種積極向上的社會熱潮，更是一種具有長追不舍的奮斗目標(biāo)。
時代楷模心得體會篇九
第一段：引言，扶貧時代楷模的重要性（200字）
在當(dāng)前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實際行動幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會。
第二段：扶貧楷模的特點和品質(zhì)（200字）
扶貧楷模有著許多共同的特點和品質(zhì)。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）
學(xué)習(xí)扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對我們的人生觀、價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實際行動詮釋了人與人之間的關(guān)愛和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會更加和諧進步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模（300字）
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗。通過看書、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗與自己的實際生活結(jié)合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，與扶貧楷?；蛲瑯邮艿狡涓姓俚娜诉M行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神（200字）
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會到的東西落實到實際行動中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)做出更大的貢獻。
總結(jié)：扶貧時代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己的實際行動和獨特的品質(zhì)在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學(xué)習(xí)和體會他們的機會，通過學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
時代楷模心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，時代在不斷地進步，我們生活在一個物質(zhì)豐富、科技先進的時代里。然而，這并不意味著我們的精神境界也隨之提升。近年來，通過弘揚時代楷模，我們有幸領(lǐng)略到了一個個可歌可泣的人物故事，他們的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌影響了一代又一代人。在接觸這些時代楷模的過程中，我深受啟發(fā)，不僅收獲了很多感悟，也讓我對自己的人生和價值觀有了更深刻的思考。
時代楷模身上散發(fā)出的無私精神令我深受觸動。他們總是把自己的利益置于社會和他人之前，對待工作、家庭、社會都投入了全部精力。他們默默地為社會做出貢獻，把自己的力量融入到社會的發(fā)展之中。這鼓勵著我，也帶給我無數(shù)的激勵。在今后的生活中，無論在工作還是生活中，我都希望能夠?qū)W習(xí)時代楷模的無私精神，從自身做起，為社會做出自己的貢獻。
時代楷模的頑強拼搏精神給予了我極大的鼓舞。他們在艱苦的環(huán)境中不放棄，用毅力和堅持戰(zhàn)勝困難。無論在實現(xiàn)個人夢想的過程，還是在為國家事業(yè)的奉獻中，他們始終保持著積極向上的態(tài)度。他們的事跡告訴我，只要有信念，只要不放棄努力，人就能夠創(chuàng)造奇跡。在今后的路上，我將始終懷揣拼搏的精神，精益求精，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
時代楷模的品德風(fēng)范為我樹立了榜樣。他們始終堅守良好的道德底線，勇挑重?fù)?dān)，為他人著想。他們不僅是身體力行地踐行公益事業(yè)，更是用自己的言行影響著身邊的人。通過他們的行為，我懂得了一個人的高尚與偉大，并不僅僅靠他的外在成就，更取決于他的品德修養(yǎng)。在今后的日子里，我要更加注重自己的品德提升，以榜樣為指引，做一個品德高尚的人。
時代楷模的奉獻精神讓我明白了人生的真諦。他們把個人利益置于全局之下，毫不猶豫地為社會、為他人作出犧牲。他們始終保持一顆愛人的心，義無反顧地為他人付出，為他人的快樂和幸福貢獻自己的力量。這種奉獻精神令我深受感動，也令我深思。在今后的生活中，無論是事業(yè)還是家庭，我都會學(xué)習(xí)時代楷模的奉獻精神，做一個樂于助人的人。
弘揚時代楷模，不僅僅是向他們的事跡致敬和學(xué)習(xí)，更是要在自己的生活中付諸行動。時代的飛速發(fā)展，讓人們面臨各種誘惑和困擾。然而，正是時代楷模的存在，讓我們相信，只要我們堅定信念，拼搏奮斗，做出正確的選擇，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們每個人都可以成為一顆耀眼的星，照亮自己的人生，照亮身邊的每一個人。
總之，通過弘揚時代楷模，我深刻地認(rèn)識到他們的偉大和不平凡，同時也激發(fā)了我對人生的思考和追求。希望在今后的日子里，我能夠不忘初心，時刻懷揣著感恩之心和責(zé)任之心，做一個樂于助人、奉獻社會的人。同時，我也希望更多的人能夠了解時代楷模的故事，受到他們的啟發(fā)和影響，共同努力，讓社會更加美好。
時代楷模心得體會篇十一
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種。種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護，把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點多起床，十二點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費；有的孩子只吃飯、舍不得吃菜；有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢？
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的？
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費一點。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費。華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點。
記者：去哪兒要？
記者：人家給您的回應(yīng)是什么？
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，20__年張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時不時提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么？回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉？我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點多起床，夜里12點后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
20__年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從20__年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到20__年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么？
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進華坪、走進民中、走進孤兒院這群孩子當(dāng)中，實際上我也就走進了貧窮，當(dāng)時我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間；到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊等候，但如果是孩子病了，她會千方百計“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進清華、進北大的！”向記者說這話時，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅守、進取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個月后又回到學(xué)?！?/p>
在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。
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