小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)(匯總17篇)

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-12 14:43:10     小編:雁落霞

讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自身思考與成長(zhǎng)的反思。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)引用書(shū)中的語(yǔ)句、對(duì)話或情節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所促進(jìn)和啟發(fā)。

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇一

從前的舊中國(guó)貧瘠、弱小。中國(guó)人受到壓迫和屈辱。直到偉大的共產(chǎn)黨誕生,國(guó)人隨之奮起拼搏,新中國(guó)才終于建立起來(lái)。

60年來(lái),我們中國(guó)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān),取得了數(shù)不盡的勝利。

最為偉大有這兩例:20xx年10月16日,中國(guó)的第一艘宇宙載人飛船——神舟五號(hào),帶著楊利偉在太空中足足遨游了21個(gè)小時(shí)!炎黃子孫們終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想!這是一個(gè)多么大的成績(jī)??!隨后的幾年,中國(guó)人也在航天領(lǐng)域上有了更多偉大的成就!

第二例,中國(guó)人絕對(duì)不能忘記的一天,20xx年7月13日,國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇一句簡(jiǎn)單的宣布:“20xx年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦城市是——北京!”引起全中國(guó)的沸騰。

中國(guó)人不僅站起來(lái)了,還站到了高峰上!

另一方面,新中國(guó)成立之初,學(xué)習(xí)條件還是比較差,高等學(xué)校特別少,文盲一大堆。直到國(guó)家制定了一系列優(yōu)惠政策才使得中國(guó)的教育事業(yè)迅速發(fā)展,上學(xué)不再是夢(mèng),也有越來(lái)越多的人能上好學(xué)了。有人說(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。生在新中國(guó)誕生以后的我們,真的可以像這句話說(shuō)的那樣智慧而強(qiáng)大。

因?yàn)檫@些新的政策,我國(guó)國(guó)民的健康水平也已經(jīng)在發(fā)展中國(guó)家的行列中排在前頭。

大到上面的事例,小到我們本身——汶川大地震后,成千上萬(wàn)的80后,90后成為救災(zāi)志愿者,運(yùn)送物資、接送傷病員、心理輔導(dǎo)……我真忍不住說(shuō):“我們真了不起!”

中國(guó)是英雄中國(guó),我們是中國(guó)英雄!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇二

在眾多的世界名著中,我最喜歡的是《簡(jiǎn)愛(ài)》,因?yàn)樗砸环N不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生的作品并不很多。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì),家庭環(huán)境中,性格卻大不相同,夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),父愛(ài)也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.

在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的.不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重.也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

小《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化我們的心靈,同時(shí)引起讀者的共鳴。

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇三

時(shí)迷茫了,難以決定。

有一部作品在50年代,讓女性在商品經(jīng)濟(jì)大潮中如何保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和發(fā)揚(yáng)自立、自強(qiáng)精神。她就是英國(guó)著名女作家夏洛蒂。勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)愛(ài)》,全書(shū)塑造了不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的“灰姑娘”式人物,具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。

夏洛蒂.勃朗特有著不幸的遭遇,使她最后投身于文學(xué),高貴的靈魂在命運(yùn)的撥弄下痛苦不堪。夏洛蒂在現(xiàn)世所受的苦難幾乎達(dá)到了人們所能承受的極限,她生活過(guò),創(chuàng)造過(guò),嘗盡人生的痛苦,也體驗(yàn)了創(chuàng)造一篇篇“新人生”的美好。文學(xué)是她的另一個(gè)美麗的然他向往的人生。她用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)走過(guò)這段人生,使她的作品也主要是描寫(xiě)貧苦者的孤獨(dú)以及反抗和奮斗。

在《簡(jiǎn)愛(ài)》女主人公簡(jiǎn)愛(ài)身上也體現(xiàn)反抗,奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的精神。她從小忍受不幸的遭遇,但她堅(jiān)強(qiáng)不屈將悲憤轉(zhuǎn)化為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步。同時(shí)獲得了老師和同學(xué)的理解。然而,承認(rèn)的簡(jiǎn)愛(ài)又陷入了愛(ài)情的巨大漩渦,但是個(gè)性極強(qiáng)的她任保持著個(gè)人的高貴無(wú)比的尊嚴(yán),她在情敵面前落落大方,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì),在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到無(wú)限的自卑,她認(rèn)為他們是平等的,不應(yīng)給因?yàn)樗且晃黄腿?,而不能受到主人的尊重。也因?yàn)樗恼薄⒓儩嵉男撵`沒(méi)有受到別人的鄙視,使羅切斯特十分慚愧,對(duì)她肅然起敬,并愛(ài)上了她。但簡(jiǎn)愛(ài)得知羅切斯特的前妻還活著,便離開(kāi)。但最終又回到了一無(wú)所有的羅切斯特身邊。

《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們?nèi)说膬r(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài),其獨(dú)特之處不僅在于小說(shuō)的真實(shí)性和強(qiáng)烈的感染力,還在于小說(shuō)以濃郁抒情筆法和深刻的心理米描寫(xiě),展示男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷,自強(qiáng)自立的人格和美好的經(jīng)典著作,是追求自由與平等的精神資源,是昂然矗立的女權(quán)圖騰柱,世界上名個(gè)國(guó)家一代代的青年,常常都從拜讀它開(kāi)始踏入英國(guó)乃至世界文學(xué)的欣賞園地。

我們要保持人性的尊嚴(yán)和心靈的自由,無(wú)論面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗(yàn),我們都要奮斗,愛(ài)拼才會(huì)贏!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇四

春節(jié),在中國(guó)人的心里是個(gè)五顏六色的詞匯。這里有搖曳在春風(fēng)里的燈籠紅火,有除夕綻放在夜空中的煙花絢爛,有團(tuán)圓餐桌上豐富美食的形色俱佳……但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓這個(gè)春節(jié)變了“顏色”。

這個(gè)春節(jié)是“灰色”的?!盎疑笔菓n傷的顏色。忙碌了一年的人本應(yīng)該拿著回家的車(chē)票,帶著滿滿的收獲,循著熟悉的小路,回到闊別許久的家鄉(xiāng)。腦海中幻想著親人迎接自己的畫(huà)面,暖意便不禁涌上心頭。誰(shuí)也不曾想到,就在此時(shí),病魔忽至,計(jì)劃全亂??粗刻煨侣勚胁粩嗯噬臄?shù)字,我們的心中一沉。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),很多人逝去了。后來(lái)人還要厲兵秣馬,整裝出發(fā)?!盎疑笔菬o(wú)奈的顏色。疫情緊急,刻不容緩。為了其他地方的人民能歡度春節(jié),有些人必須選擇背井離鄉(xiāng),甚至“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”。原本每個(gè)家庭都應(yīng)該除夕夜里圍桌而坐,共享團(tuán)聚??墒且?yàn)榭裢囊咔?,有太多的人不能感受這最簡(jiǎn)單、最熱切的幸福。他們可能是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者,他們可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹,他們還可能是因?yàn)榕R時(shí)管制而無(wú)法返鄉(xiāng)的武漢異鄉(xiāng)人。

這個(gè)春節(jié)也是“白色”的。“白色”是奉獻(xiàn)的顏色。此時(shí)的武漢牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,從控制到戒嚴(yán),武漢等地為了全國(guó)人民能歡度春節(jié),做出了巨大犧牲。舍小家,顧大家。雖有無(wú)奈,卻別無(wú)選擇。放棄自己的歡樂(lè),讓更多的人享受快樂(lè)。都說(shuō)“黑云壓城城欲摧”,卻不知此時(shí)的武漢“一城獨(dú)擎風(fēng)和雨”。全國(guó)人民怎會(huì)忍心你們獨(dú)自承受,我們?nèi)f眾一心在一起,千難萬(wàn)險(xiǎn)闖過(guò)去!“白色”是勇敢的顏色。就如同冬日里飄飛的雪花,義無(wú)反顧來(lái)到人間,為來(lái)年的生機(jī)勃勃積蓄力量。太多的人亦如這圣潔的飛雪,他們用行動(dòng)感動(dòng)著我們,他們是央視春晚上,沒(méi)經(jīng)過(guò)排練便匆匆登臺(tái)的幾位朗誦者;他們是明知山有虎,偏向虎山行的白衣天使;他們是身染疾病,卻依舊樂(lè)觀向上的兄弟姐妹;他們是為了控制疫情擴(kuò)散,而放棄回家的千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者、逐夢(mèng)人。

這個(gè)春節(jié)更是“紅色”的?!凹t色”是堅(jiān)定的顏色??v有疫情肆虐,看我中華兒女。初心綻放,勇者無(wú)敵。無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者參與到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中。這個(gè)世界上哪有什么天使,不過(guò)是一群心懷信仰的人,去完成一項(xiàng)艱巨的使命。眾志成城,無(wú)所畏懼,不獲全勝,絕不收兵!曾經(jīng)我們能夠改天換地,今朝我們定然可以再奏凱歌!“紅色”是勝利的顏色。在這里,我們不分彼此,無(wú)論你是救死扶傷的醫(yī)者,還是與病魔搏斗的患者,還是顧全大局放棄回家的奮斗者……我們都是炎黃子孫!我們都是華夏兒女!我們都是永不言敗、鐵骨錚錚的中國(guó)人!我們必將以“不破樓蘭終不還”的決心,去贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。重難助國(guó),多災(zāi)興邦。縱然征途坎坷,荊棘密布,但最終的勝利必將屬于偉大的中國(guó)!的中國(guó)春節(jié)必將是色彩絢爛的!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇五

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)用生動(dòng)形象、充滿激情的語(yǔ)言描寫(xiě)了主人公從勇敢頑強(qiáng)的少年蛻變?yōu)槎窢?zhēng)到底的革命者,不屈不撓地奮斗的故事。這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)感動(dòng)了許多人,以至于蘇聯(lián)作家法捷耶夫說(shuō):“整個(gè)蘇聯(lián)文學(xué)中暫時(shí)還沒(méi)有如此純潔感人,如此富有生命力的形象。”

這本書(shū)的主人公就是保爾,他那熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)、英勇無(wú)畏的精神、鞠躬盡瘁的決心以及革命至上的觀念都給我留下了深刻的印象。保爾原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的少年,但是他有著一顆勇敢的心和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。他敢于頂撞神父以及令他厭惡的人,甚至去偷了德國(guó)中尉的槍。在共產(chǎn)黨人朱赫來(lái)的指引下,他找到了信仰,成為了一名布爾什維克。他的一生中數(shù)次直面死神,又?jǐn)?shù)次從死亡線上回到人間。直到最后,當(dāng)他得知自己的身體已經(jīng)無(wú)法支撐他繼續(xù)為國(guó)家、人民服務(wù)的時(shí)候,他立馬另尋途徑,用寫(xiě)作的方式為社會(huì)做最后的貢獻(xiàn)。

我敬佩保爾,因?yàn)樗陌僬鄄粨稀⑺蓝笠?。在筑路的那段時(shí)間里寒風(fēng)刺骨,雨水冰冷,保爾靠著每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)糧食,一邊冒著被凍死的危險(xiǎn)和戰(zhàn)友們一起筑路,一邊時(shí)時(shí)刻刻警惕匪兵的突襲。盡管發(fā)燒和傷寒不斷地向他進(jìn)攻,但他還是堅(jiān)持每天天還沒(méi)亮就帶領(lǐng)自己的小隊(duì)工作。保爾在如此惡劣的環(huán)境下都能無(wú)怨無(wú)悔地工作,是因?yàn)樗J(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn),燃燒自己、照亮別人就是他的價(jià)值追求。因此盡管他歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難仍然不忘初心,堅(jiān)決不掉隊(duì)!這也正是他成為無(wú)數(shù)人心目中的英雄的原因所在。我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的崇高精神和奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì),讓人生充滿意義。

我敬佩保爾,因?yàn)樗闹e(cuò)就改、勇于擔(dān)當(dāng)。有一次,保爾犯了思想錯(cuò)誤,把蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策視為反革命,與少數(shù)派一起同多數(shù)人唇槍舌劍,許多同志勸說(shuō)都未果。后來(lái),保爾被開(kāi)除出共青團(tuán)。在人生那段最慘淡的時(shí)光里,他終于想通了,而且能夠浪子回頭,接受正確的思想,改正錯(cuò)誤。反觀杜巴瓦,同樣是犯了思想錯(cuò)誤,卻毫不知錯(cuò),死不悔改,最終走上了黑暗的道路。孟子說(shuō):“人恒過(guò),然后能改?!比绻e(cuò)就改,錯(cuò)誤就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力;如果不思進(jìn)取,錯(cuò)誤就會(huì)引誘你走向不歸路。

讀完這本書(shū),我對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的?”這個(gè)問(wèn)題有了自己的答案——鋼鐵是千錘百煉鍛造出來(lái)的。保爾正如鋼鐵一般,經(jīng)歷了一次次磨難,磨練出堅(jiān)強(qiáng)的革命意志來(lái)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),改變了我的態(tài)度,增強(qiáng)了我的意志。這是一本好書(shū),我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它的精髓!

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇六

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇新文章,題目是《蟻國(guó)英雄》。以前我認(rèn)為螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物,只要稍一用力就可以把它打敗,而今天我認(rèn)識(shí)了一種全新的螞蟻,它們非常勇敢,永往直前,寧可犧牲自己也要保護(hù)同伴。

故事中,由于游客不小心把臨河草叢給點(diǎn)著了,火像一串紅色項(xiàng)鏈般四處蔓延。而可憐的螞蟻正巧被大火包圍在其中,火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒后而發(fā)出的焦臭味。而那些螞蟻并沒(méi)有束手待斃,它們圍成一團(tuán)向河岸突圍,在它們共同努力下,終于取得了成功!

看到這里,一副畫(huà)面出現(xiàn)在眼前,紅紅的火苗吞噬著一切,滾滾濃煙仿佛要把螞蟻葬身火海,而在這么危險(xiǎn)的情況下,為了保護(hù)里層的螞蟻,外層的螞蟻即使被燒焦也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂卻依然堅(jiān)守自己的`崗位。那是多么偉大的精神?。∥曳路鹇?tīng)見(jiàn)里層螞蟻在對(duì)外層螞蟻說(shuō):“讓我們來(lái)替換你們?!钡鈱游浵亝s說(shuō):“沒(méi)事,我們能行,用我們的生命能換回蟻國(guó)新的明天,那我們死而無(wú)憾了!”這種無(wú)私的精神讓我的敬佩之情油然而生。

看到這里,我不禁有點(diǎn)慚愧,螞蟻精神讓我感動(dòng)。而身為“小螞蟻班”的我,卻從來(lái)不顧及班級(jí)的整體形象。一直認(rèn)為只要我自己做好了本職工作就行了,卻不明白螞蟻班是一個(gè)集體,我們要共同前進(jìn)。如今文章中的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋€(gè)道理,“小螞蟻班”的“小螞蟻”應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,手拉手,共同創(chuàng)建更優(yōu)秀的螞蟻班級(jí)!

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇七

《歡樂(lè)英雄》讀后感,古龍有一類(lèi)小說(shuō)講英雄的境界,這是不錯(cuò)的一部,原來(lái)武俠世界也可以這么和諧。下面是小編分享的《歡樂(lè)英雄》讀后感,歡迎閱讀!

歡樂(lè)英雄是我最喜歡的武俠小說(shuō)。

童年時(shí)未必愛(ài)古龍。

楚留香里,美女如蘿卜般一茬茬出場(chǎng),又如拔蘿卜般一茬茬拜倒在香帥的風(fēng)度翩翩下。

yy從來(lái)為我不喜,即使楚留香是福爾摩斯胡鐵花是華生。

我倒更愿意把滿腔心思都花在那個(gè)生生世世擺脫不開(kāi)的厲勝男身上。

后來(lái)看《蕭十一郎》,于是態(tài)度為之大變。

風(fēng)四娘是我最?lèi)?ài)的女性形象,騎最快的馬,爬最高的山,吃最辣的菜,喝最烈的酒,玩最利的刀,殺最狠的人;與蕭十一郎并立毫不遜色。

風(fēng)四娘和蕭十一郎的感情,到底是愛(ài)情還是友情,已經(jīng)很難分辨。

她總是不肯讓他為難的,但她亦不愿壓抑自己的個(gè)性。

因?yàn)檫z憾的存在,風(fēng)四娘這個(gè)人物才會(huì)如此光彩照人。

燕七卻是古龍書(shū)里最特別的女性形象。

她是個(gè)女性特征不那么分明的女性,不同于古龍從前筆下腰若約束眉若遠(yuǎn)山胸脯高聳的美人兒。

她是平淡的,但散發(fā)的美絕不是平凡的。

她是牛奶中的糖,湯里的鹽,是倒下的第一張多米諾骨牌。

從她踏入富貴山莊的那一刻起,這個(gè)故事就有了新的生命力,這個(gè)故事也才算真正開(kāi)始。

死過(guò)七次的燕七,她帶來(lái)的東西包括螞蟻,包括撿到的林太平,包括因?yàn)樗纳衩?,她作為女性存在的天生不同于男性的特點(diǎn)而引起的郭大路和王動(dòng)之間的討論,以及郭大路心內(nèi)泛起的漣漪。

于是她帶來(lái)了合作,帶來(lái)了朋友間的討論和揶揄,帶來(lái)新朋友的加入以及愛(ài)情和矛盾的產(chǎn)生。

她最初是作為一個(gè)符號(hào)安放到這個(gè)故事內(nèi),并且被忽略了性別。

因此,讀者不需要去思考兩性的差異或者其他問(wèn)題,讀者只明白,這幾個(gè)怪人,他們是朋友,他們共同生活,俯仰天地,自由也卑微。

他們總需要共同面對(duì)饑餓,貧窮,危機(jī),但他們又是偉大的,鮮活的。

在與世所不同的這個(gè)小天地里,他們是如此的和諧。

燕七其實(shí)是一直沒(méi)有忘記自己的女性身份的。

所以她對(duì)于郭大路的“尋花問(wèn)柳”的微酸,她和郭大路之間那種微妙奇特的感情,古龍一直在描述。

你想繞開(kāi)愛(ài)情看友誼么,或者你想不談?dòng)颜x談愛(ài)情么?這樣作或許是更加純粹,更加容易,但它會(huì)顯得單薄。

或者你象我一樣,會(huì)不明白兩者的區(qū)別到底在何處。

那么讓《歡樂(lè)英雄》來(lái)告訴你。

愛(ài)情在友誼中生長(zhǎng),友誼因愛(ài)情而升華。

歡樂(lè)的故事總是如此。

但我們是否可以更高一些的來(lái)看這個(gè)故事,看這個(gè)作者,他抽象出的符號(hào)燕七,原本在這個(gè)小天地里,是和諧的。

但她終于是有著個(gè)性與追尋,于是要跳將出去,跳將出來(lái),因此激發(fā)出愛(ài)情;而最終,他們又重新回到了這個(gè)天地。

正如燕七自己所說(shuō),我還是你們的朋友燕七。

這是兩性關(guān)系最為美好,也最為理想的狀態(tài)。

這豈非給我這樣的死女人最好的信念:你既然可以相信友情,為什么不能相信愛(ài)情。

但這樣的故事,又豈止可以用來(lái)解釋愛(ài)情呢?

所以《歡樂(lè)英雄》在我看來(lái),是一個(gè)寓言。

也許在很多人眼里,它只是一個(gè)童話,而這本書(shū)的主題也只有一個(gè),那就是“誰(shuí)說(shuō)英雄是寂寞的,我們的英雄就是歡樂(lè)的?!钡侨绻垂琵?jiān)凇稓g樂(lè)英雄》前言里的那段話:“《歡樂(lè)英雄》又是個(gè)新的嘗試,因?yàn)槲鋫b小說(shuō)實(shí)在已經(jīng)到了應(yīng)該變的時(shí)候。

在很多人心目中,武俠小說(shuō)非但不是文學(xué),不是文藝,甚至也不能算是小說(shuō)?!薄啊晕覀冎挥袊L試,不斷地嘗試。我們雖然不敢奢望別人將我們的武俠小說(shuō)看成文學(xué),至少總希望別人能將它看成“小說(shuō)”,也和別的小說(shuō)有同樣的地位,同樣能振奮人心,同樣能激起人心的共鳴。”那么我們就可以看出,作者是寄望于這部小說(shuō)的,寄望通過(guò)它,描繪出武俠小說(shuō)能描述的,而之前卻總是被忽略的,或者未曾想到的重要意旨:那就是自由,歡樂(lè)和高尚的精魂。

這不但是俠道的最高,亦是人生的最終追尋。

這是又一個(gè)統(tǒng)一,又一個(gè)個(gè)性追尋,殊途同歸的模式。

作者在講述故事的同時(shí),也會(huì)在每個(gè)小段落的最后加上那么一兩句話,象是寓言最終揭示的中心思想。

比如在郭大路碰到昔日背叛自己的戀人的那一段,作者在最后說(shuō):

“你栽下去的是什么樣的種子,就一定會(huì)得到什么樣的收獲。你栽下去的若是砂石,就永遠(yuǎn)莫要期望它能開(kāi)出美麗的花朵?!?/p>

這種寓言式的寫(xiě)作方式,在古龍之后的作品中表現(xiàn)得最明顯的就是《七種武器》。

《七種武器》明明講的都是武器,但最終的武器總不是武器。

而你若想要克敵制勝,無(wú)論是江湖之遠(yuǎn)還是廟堂之高,這些武器總是不能缺少的。

似乎故事從來(lái)就是最好的說(shuō)理方式。

童年時(shí)想不明白的事情,母親就會(huì)想出故事讓我明白。

比如誠(chéng)實(shí)的重要性,比如朋友的美好。

故事讓你和主人公們靠得很近,故事讓你感同身受,所以故事讓你信服,讓你收獲。

所以小說(shuō)寫(xiě)作,又怎可視為末流呢?

而到底是悲愴的揭露讓人更震撼,還是歡樂(lè)的故事讓人更振奮,這大概也是個(gè)永遠(yuǎn)爭(zhēng)論不明白的問(wèn)題。

而我這樣一個(gè)“天生喜歡悲觀絕望”的人,是多么的愿意在小說(shuō)里看到這樣的句子:

“這其中,當(dāng)然也有段令人驚心動(dòng)魄、悲傷流淚的故事。這故事已不必再提。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要說(shuō)的,是令人歡樂(lè)的故事。這世上悲傷的故事已夠多。已太多?!?/p>

不歡喜,不成佛。

微笑。

大叔把它作為荷花節(jié)的標(biāo)題,實(shí)在是太贊了啊。

剝開(kāi)外殼,這本書(shū)的內(nèi)心,就是一朵蓮花。

對(duì)于燕七來(lái)說(shuō)?

竊以為,王動(dòng)厭倦了,一雙玉臂千人枕,重新開(kāi)始。

記憶里留下的只有最后一句自嘲的話,朋友負(fù)義。

賣(mài)花女的扮相不過(guò)是她性子中的不服輸在起作用,燕七開(kāi)始珍惜父親。

而此時(shí)此刻,誰(shuí)是英雄。

紅娘子也不例外,一個(gè)忠厚的丈夫。

說(shuō)英雄。

惘。

沒(méi)有了嚴(yán)父慈母。

但是有多少女子,富貴山莊等著他的。

于是他咆哮,卻只是說(shuō),他只是不知道自己該做什么,后時(shí)恨的就是世間對(duì)父親的誣陷。

是我記憶里一直存在的歡樂(lè)英雄。

書(shū)中并沒(méi)有詳細(xì)的描寫(xiě)曾經(jīng)的山盟海誓。

悔,只是此時(shí)此刻。

至交不是白結(jié)的。

他想走自己的路,而有的時(shí)候就是一個(gè)包袱,王動(dòng)開(kāi)始動(dòng)開(kāi)始笑,我想我已經(jīng)不必多說(shuō)了,理清了記憶的包袱。

正視自己的曾經(jīng),誰(shuí)人知。

前言,能比在絕境里看到朋友的笑臉更能讓人感動(dòng)的呢:不知耄耋之年再次回顧。

郭大路當(dāng)了鏈子。

郭大路的記憶里藏著少年的初戀,豈非蒼白。

還有什么,有的時(shí)候只是讓人笑讓人哭,同時(shí)又無(wú)奈的掩藏著自己的身份,女子就會(huì)希望有這么一個(gè)叫家的地方,富貴山莊的偉大之處。

鏈子很粗很沉,單是影單,郭大路愿意抵當(dāng)?shù)亩萄潯?/p>

王動(dòng)卻不動(dòng),作用力反作用力,富貴山莊再富貴也不過(guò)是一種浮華。

但是路在何方呢。

但是我還是想說(shuō)她。

艷麗,王動(dòng)一次次的從床上跳起來(lái)幫忙……等等等等,我沖進(jìn)了學(xué)校附近的小書(shū)攤。

記憶里的歡樂(lè)英雄,這個(gè)擺出一臉驕傲的女孩子其實(shí)也不知道自己到底要做什么。

繼而在我有生之年?

心病須得心藥醫(yī),我們的英雄們迷失了,沒(méi)有天塌下來(lái)的憂慮。

茫茫人海中,突然決定寫(xiě)點(diǎn)。

他沒(méi)有辛苦的童年,那我就從記憶說(shuō)起,在一切虛空的建造下。

每個(gè)人都有記憶。

是對(duì)方的英雄,很多時(shí)候在人海茫茫中看不到一個(gè)朋友。

記憶這個(gè)東西。

遺憾的是!

富貴山莊的人真的是英雄嗎,卻沒(méi)想到在荒無(wú)人煙的地方卻遇上了兩個(gè)知己(《血海飄香》)。

一聲長(zhǎng)嘆悔當(dāng)初,卻只是“子欲孝而親不在”,倔強(qiáng)的反抗,解鈴有時(shí)卻不一定要系鈴人,是孤也是單。

孤單,人生若是沒(méi)有一腔熱血,一個(gè)自己甩不掉的包袱,郭大路懷里一直揣著這一條金鏈子。

關(guān)于友情。

情,不傲不餒不悔,她的記憶是她不可選擇的父親,第一次為一本武俠小說(shuō)自發(fā)的寫(xiě)了篇讀后感?和他相對(duì)的玉玲瓏也是這樣的一個(gè)人物?江湖血腥,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)放棄。

帶著各種各樣記憶的人來(lái)到了這個(gè)空空蕩蕩的富貴山莊。

失。

……

于是第二天,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)走。

他的記憶是一片蒼白,笑對(duì)人生,一個(gè)安定的生活。

在這些人之間:

郭大路人如其名,這么多年。

恨,時(shí)刻警惕著捍衛(wèi)著父親,憤怒。

患難之下見(jiàn)真情,王動(dòng)其實(shí)得意了不少時(shí)候。

此生悵恨忘悲歡、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

蒼白到他不知道他要干什么他能干什么他想干什么。

一個(gè)惘字迷經(jīng)年。

多不勝舉:1992年的物價(jià)指數(shù)),而更沉的卻是郭大路沒(méi)有放下的記憶,會(huì)不會(huì)發(fā)笑于今日的熱血澎湃,成了自己的英雄。

悔恨壓垮了王動(dòng)。

因?yàn)?,演了一?chǎng)基調(diào)為歡樂(lè)的戲碼,為了一個(gè)叫做“友情”的東西留下來(lái),的確是個(gè)很大路的人。

給她一個(gè)定義。

他們是自己的英雄,他開(kāi)始自暴自棄,林太平選擇了自己的人生。

十余年后,那就是一個(gè)紅塵女子,情人的背叛。

紅娘子已經(jīng)算是書(shū)中的一個(gè)配角了。

孤是心孤。

從她第一次大排場(chǎng)的出場(chǎng)中就可以看出來(lái)。

多年的逃亡。

不料這位死黨正在廁上苦讀,離家出走來(lái)表示抗議。

富貴山莊的人都曾有個(gè)......

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇八

今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機(jī)智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。

現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)、平平安安地回家、開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。這一切,都是無(wú)數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之材,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇九

這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普普通通的姑娘。沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有顯貴的出身。然而,正是這樣一個(gè)普通人,卻有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,她堅(jiān)強(qiáng)與真摯的心靈,給了我深深的啟迪。

我喜歡簡(jiǎn)愛(ài),這個(gè)姑娘她平凡,卻不屈服;她的人生起伏波瀾,但她美好的追求從未停止。

看看簡(jiǎn)愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)普通人,只要付出努力,也能創(chuàng)造出美麗的天地。

一個(gè)普通人,她可以深入的體味周?chē)幕ɑú莶?,她可以專注的聆?tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀ǎ梢赃x擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。所有的風(fēng)言冷語(yǔ)從未澆滅她心中的火焰,因她不是為了心死而降生,來(lái)到世上,她是為了尋找幸福。

簡(jiǎn)愛(ài)普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛(ài)展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒(méi)有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)?,她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說(shuō)出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。可是周?chē)说哪?、不理解、甚至誤解讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。簡(jiǎn)愛(ài)總是努力著,使人們接受她,縱使不喜歡她的人永遠(yuǎn)也不會(huì)理解她。

這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛(ài)慕。

簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。這么一個(gè)普通的姑娘用奮斗贏得了生命的春暖花開(kāi)。

作為一個(gè)普通人,只要真誠(chéng),只要勇敢,只要努力,就可以收獲美麗。

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十

1.

在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見(jiàn)了他,他那天真無(wú)邪的笑容是讓人無(wú)法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國(guó)》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后,小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說(shuō):我使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了。爬出來(lái),我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長(zhǎng),校長(zhǎng)又把她交給她的媽媽背走了。后來(lái)我又爬回去,又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給校長(zhǎng),他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時(shí)說(shuō)的話把我深深地打動(dòng)了,還有一段情景把我打動(dòng)了。 當(dāng)時(shí)記者問(wèn)他:“你為什么救別人?!彼卮鸬溃骸耙?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!” 記者又問(wèn):“如果你不是班長(zhǎng),那你還會(huì)去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會(huì)!” 他與記者的對(duì)話讓我深深地感動(dòng)了,他是那么無(wú)私,他擁有一顆善良、純潔、友愛(ài)的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!

2.

今年暑假,學(xué)校布置了“品味書(shū)屋,愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng),我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒(méi)有屈服,更沒(méi)有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。

雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

幾行字上,表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......

“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來(lái)到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們,別說(shuō)威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無(wú)不讓我感嘆,真是實(shí)事造英雄??磥?lái)一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文,感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會(huì)里,更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū),奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十一

難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂。

也許是身為女生的緣故,我看過(guò)不少愛(ài)情小說(shuō),也總薄情別人的故事,但是夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見(jiàn)膩味。也許你認(rèn)為夏洛蒂僅僅是為寫(xiě)段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》但我想說(shuō),你錯(cuò)了。夏洛蒂重點(diǎn)并非如此,而是女性的獨(dú)立意識(shí)簡(jiǎn)從一開(kāi)始開(kāi)端,就被迫的生活在孤獨(dú)之中,這使她渴望情感的包容,珍惜一切,雖然她曾經(jīng)被壓抑自己的意志和理智,但她最終還是從中解脫出來(lái),獨(dú)立的抉擇自己的生活。

最初我曾為簡(jiǎn)的悲慘命運(yùn)而痛苦,但在一次有一次的閱讀中我發(fā)現(xiàn):那是掙脫命運(yùn)枷鎖的必經(jīng)之路。追尋女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想最關(guān)鍵便是夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)的那份倔強(qiáng),獨(dú)立。也許也只有如簡(jiǎn)一般的人才能經(jīng)歷如此還保有自我吧。小說(shuō)的結(jié)尾是圓滿幸福的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了,他的眼睛也瞎了,成了一個(gè)殘疾人,但是這樣的一個(gè)結(jié)局,卻使我覺(jué)得那是最完美的結(jié)局。因?yàn)椴⒉皇撬械膽偃硕紦碛兄踝雍凸鞯拿篮茫悄欠菪腋2⒉粫?huì)因此而改變。

《簡(jiǎn)愛(ài)》自87年問(wèn)世,至今已過(guò)去多年。但是時(shí)光并不影響它的光芒,它訴說(shuō)著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的道理:

命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭(zhēng)取,要有勞動(dòng),有付出,有汗水,有堅(jiān)定的信念,便會(huì)有回報(bào)。

陽(yáng)光下,我希望鮮花里會(huì)有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十二

《“蟻國(guó)英雄”》是蘇教版第八冊(cè)第17課《生命的壯歌》中的第一則故事,故事講的是一群螞蟻面對(duì)肆虐的火神扭成一團(tuán),在外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們的保護(hù)下沖出火海的故事。課文用飽含深情的筆觸,像特寫(xiě)鏡頭一樣再現(xiàn)了自然界卑微、渺小的螞蟻逃生的本能,反映動(dòng)物界為了求得生命的延續(xù),危難時(shí)刻不惜獻(xiàn)身的偉大壯舉,贊頌了它們?cè)谏镭P(guān)的時(shí)刻所表現(xiàn)出的可貴的合作與獻(xiàn)身精神。那一個(gè)個(gè)沉著冷靜、團(tuán)結(jié)協(xié)作的個(gè)體,那一幕舍己為人、從容赴死的壯舉震人心魄、扣人心弦。整篇文章條理清晰,語(yǔ)句流暢,字里行間透露出對(duì)螞蟻的敬佩。

上完課,我認(rèn)為做得好的方面有:

1、以讀促講,以讀悟情。

課標(biāo)指出“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐。”因此,教學(xué)中,我以個(gè)性化的閱讀取代了繁瑣的分析。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我讓學(xué)生自己選擇喜愛(ài)的方式閱讀課文,畫(huà)出文章中最令你感動(dòng)的句子,并在空白處適當(dāng)寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。在書(shū)旁批注,實(shí)際上是給學(xué)生一個(gè)直接跟作品與作者對(duì)話的機(jī)會(huì),同時(shí)也把學(xué)生推進(jìn)探索與創(chuàng)造的過(guò)程中。在交流的過(guò)程中,再引領(lǐng)學(xué)生在讀書(shū)的實(shí)踐中讀出形,讀出味,讀出情,讀出神,讀出對(duì)文本的理解和感悟,激發(fā)學(xué)生的情感。如在理解“可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃,竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍。”這句話時(shí),抓住“迅速地扭成一團(tuán)”這個(gè)詞組進(jìn)行品析,它們?yōu)槭裁匆こ梢粓F(tuán),再看圖了解“團(tuán)”是怎樣的,從而引導(dǎo)學(xué)生理解這是最好的逃生方法,它可以把犧牲降到最低。這樣,螞蟻的團(tuán)結(jié)勇敢的形象就水到渠成的呈現(xiàn)在學(xué)生的腦中。

2、舉一反三,遷移延伸。

遷移是舉一反三,觸類(lèi)旁通能力的表現(xiàn),是發(fā)明創(chuàng)造的核心。在學(xué)習(xí)第一個(gè)句子時(shí),我就總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法:抓住關(guān)鍵詞句細(xì)細(xì)品讀感悟情感,感情朗讀表達(dá)情感。然后學(xué)習(xí)其他的重點(diǎn)語(yǔ)句時(shí),學(xué)生就能把已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行遷移運(yùn)用,從而激活大腦中儲(chǔ)存的已有的經(jīng)驗(yàn),為新知識(shí)的學(xué)習(xí)建構(gòu)完整的知識(shí)體系。同時(shí),學(xué)生在課內(nèi)習(xí)得的策略又將推動(dòng)課外閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展。使語(yǔ)文教學(xué)走向生活,和學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),把有限的課堂延伸到無(wú)限的生活實(shí)踐中,不斷拓展學(xué)生的知識(shí)面,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、巧抓想象點(diǎn),讓詞句豐滿起來(lái)。

一切創(chuàng)造都伴隨著想象。在語(yǔ)文教學(xué)中,充分發(fā)揮想象的功能,是推進(jìn)創(chuàng)造能力培養(yǎng)的有效途徑。如在理解“蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小?!边@句話時(shí),設(shè)計(jì)了在熊熊烈火中,a、我們仿佛看見(jiàn)但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小!b、我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小!c、我們仿佛聞到但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小!以及文章最后的省略號(hào),我們讓學(xué)生去想像透過(guò)這個(gè)省略號(hào),你仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么。這樣,學(xué)生就能更好地走進(jìn)文本,很容易與作者產(chǎn)生情感共鳴。

這節(jié)課也有很多不足,如:由于時(shí)間關(guān)系對(duì)那動(dòng)人的畫(huà)面沒(méi)能讓學(xué)生整體去感受??偨Y(jié)時(shí)沒(méi)有說(shuō)“它們不愧為蟻國(guó)英雄”沒(méi)能很好的升華主題。

誠(chéng)然,這節(jié)課還有很多的不足需要我去改進(jìn),在今后的工作中,我會(huì)努力改進(jìn),以提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

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小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十三

暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。

被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。

這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。

小說(shuō)《紅巖》中江姐的原型就是她。

江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。

1948年春,她的丈夫被國(guó)民政府反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣(mài)而被捕。

在一次審訊中,特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。

大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說(shuō)出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說(shuō),就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。

為了讓江姐開(kāi)口。

國(guó)民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。

1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。

看到這里,我的心情久久不能平靜。

想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒(méi)有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。

我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。

今天,我讀了《英雄中國(guó)》我感到了我國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)。

我們中華民族千百年來(lái)的歷史,光輝且燦爛。

千百年來(lái),我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。

在博大情深、源源流長(zhǎng)的中華文明里,我們前進(jìn)著。

井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來(lái)了我們今天的好生活。

無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時(shí)期民族精神的深刻含義。

這些千百年來(lái)積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。

偉大的民族孕育著我們偉大的祖國(guó)將成為民族發(fā)展的動(dòng)力。

我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國(guó)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。

他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。

那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。

越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。

當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。

就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十四

作者:彭聰班級(jí):1303。

在這個(gè)學(xué)校里,有許多像我一樣來(lái)自農(nóng)村的家庭,經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué),國(guó)家很重視現(xiàn)在的教育,國(guó)家助學(xué)金為我們這些中職生,特別是為貧困生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生道路上的障礙,這讓我感到無(wú)比的溫暖,所有的不平和抱怨都煙消云散了,我對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家有這樣的好政策的感激無(wú)從言表,因?yàn)橹鷮W(xué)金,讓我懂得了珍惜,讓我學(xué)會(huì)了更加的珍惜,珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,我像花兒一樣開(kāi)放,平淡自由的生活,不敢也不愿揮霍每一分鐘,平凡的家庭平凡的我,習(xí)慣了平凡的歲月。現(xiàn)在的我要在這所學(xué)校這個(gè)班級(jí)該好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起談天說(shuō)地……這一切的美好和諧景象,都是我在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證,在過(guò)去的歲月里,我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱,但是,現(xiàn)在不同了,能坐在這里溫馨和諧的大教室里和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),這一切的一切,都是我們親愛(ài)的黨和國(guó)家賦予了我們最溫暖的關(guān)愛(ài)和照顧。

國(guó)家有了助學(xué)金的好政策,我也很榮幸的獲得了國(guó)家助學(xué)金的幫助,國(guó)家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,而更多地則是給予了我們信心和勇氣,這種自信心和勇氣的獲得是不能夠用言語(yǔ)所能表達(dá)出來(lái)的,黨的親切關(guān)懷,是我成為一個(gè)被愛(ài)所包圍,滋潤(rùn)的花朵,讓我們?cè)谶@個(gè)百花怒放的季節(jié)有機(jī)會(huì)來(lái)綻放自己的光彩。

貧困知識(shí)暫時(shí)的,而我們面對(duì)貧困不屈不撓的精神趨勢(shì)永恒的,讓我們都帶著“不拋棄,不放棄”的精神與感恩的心,一起手牽手偉建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓明天更加美好!

最后我想用首歌來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的情感;“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

作者:趙宇梅班級(jí):1208。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,能得到國(guó)家和學(xué)校的資助我感到非常的榮幸!我的爸爸媽媽們?cè)谖倚〉臅r(shí)候就外出打工,家里就奶奶和弟弟,我作為這個(gè)家的老大,無(wú)疑得挑上這個(gè)照顧家庭的重任,有時(shí)候,家庭的壓力會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái),可是在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校給我了這次資助的機(jī)會(huì),心里特別感謝!

拿到這一筆錢(qián)時(shí),心里覺(jué)得特別的不安,總覺(jué)得,我憑什么來(lái)拿這筆錢(qián),有什么資格?于是,為了報(bào)答學(xué)校和國(guó)家,唯一的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書(shū),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴別人,我夠格!這筆錢(qián),我并沒(méi)有用掉,只是把它存起來(lái),我想,也許會(huì)有人比我更需要它!存入銀行后,忐忑的心終于稍稍平穩(wěn)下來(lái),我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),讓壓力轉(zhuǎn)變動(dòng)力,在班級(jí)上我漸漸活躍起來(lái),對(duì)自己的各方面都充滿信心,通過(guò)自己的努力,在班上我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職。

終于,迎來(lái)了一次機(jī)會(huì),班主任在課堂上說(shuō),我們學(xué)校有一個(gè)同學(xué),家里很貧困,爸爸癱瘓?jiān)诖?,媽媽服毒自盡,而他就讀于高三升學(xué)班,家里還有一個(gè)幼小的妹妹。聽(tīng)老師說(shuō)完這位同學(xué)的基本情況后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我真的不算什么貧困,相比這位同學(xué)而言,我是多么的幸福!于是我決定,將助學(xué)金一半的錢(qián)捐給這位同學(xué),盡一份綿薄之力,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助更需要幫助的人,針對(duì)這位同學(xué)的情況,學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我們將全部用義賣(mài)得來(lái)的錢(qián),捐贈(zèng)給這位家庭困難的同學(xué)。錢(qián)捐出去之后,心里的石頭終于落地了,第一次覺(jué)得心情舒暢,窗外的陽(yáng)光也格外的燦爛,其實(shí)心里也特別高興,這個(gè)社會(huì)有很多人比我更需要幫助,而我也應(yīng)該去幫助那些人,這樣社會(huì)才會(huì)美麗!

常懷一顆感恩之心,常抱一份感激之情,感謝每一個(gè)幫助過(guò)你的人,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),而我們唯一能做的,就是報(bào)答社會(huì)以及學(xué)校對(duì)我們的資助,對(duì)待任何事都不要灰心,因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)有許多愛(ài)心人士來(lái)支援。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們不僅接受?chē)?guó)家和學(xué)校的資助,條件允許的時(shí)候,我們也要幫助那些更需要幫助的人!

在這里,我很感謝學(xué)校,將來(lái)我會(huì)用實(shí)力告訴別人,接受這次資助我當(dāng)之無(wú)愧!

夢(mèng)里花落知多少。

作者:陳爽爽班級(jí):1208。

從前,一直以為,自己的世界中,有的只是悲哀和無(wú)奈,因?yàn)殚L(zhǎng)相的原因,我一直將自己用個(gè)自卑的外表給包裝起來(lái)。出了成績(jī)稍微突出一點(diǎn),幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可言,家庭的貧困,更是讓我覺(jué)得自卑,不敢在人前抬頭。

平凡的相貌,很難讓人一看就有印象。還記得當(dāng)時(shí)去學(xué)生會(huì)的廣播臺(tái)面試時(shí),我其實(shí)很自卑的,面對(duì)學(xué)生會(huì)里那些氣質(zhì)俱佳的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,甚至連大氣都不敢出。幸運(yùn)的是,通過(guò)面試時(shí),較好的表現(xiàn),我成功的加入了學(xué)生會(huì)的廣播臺(tái)。

之后的日子里,我一直在學(xué)生會(huì)平平淡淡的過(guò)著。在班上,也是默默地坐在角落,不怎么愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)與他人溝通和交流。

經(jīng)過(guò)那一件事,我徹底地改變了自己的性格,雖然心底還是有些小自卑,不過(guò),比以前要自信的多。那是高一的下學(xué)期。班上的同學(xué)都忙著搞各自的事情,因?yàn)槊佬g(shù)材料的事情,我特別的苦惱。按理說(shuō),買(mǎi)美術(shù)材料頂多百來(lái)塊錢(qián),更何況,可能還不一定要一百元,這沒(méi)什么好苦惱的。

可問(wèn)題是,媽媽的身體不好,那段時(shí)間卻又因?yàn)樽鲛r(nóng)活操勞過(guò)度,頭痛病又犯了,那段時(shí)間,我都不敢打電話回家,因?yàn)槁?tīng)到的不是媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴就是在醫(yī)院抓藥。妹妹年齡又不大,每天還要上學(xué),爸爸每天都要出去做事,不然家庭的收入會(huì)供不起媽媽每天的在醫(yī)院的花銷(xiāo)。

錢(qián)都用在了媽媽看病的身上,爸爸一時(shí)半會(huì)也拿不出很多錢(qián)給我買(mǎi)美術(shù)材料。我一時(shí)也陷入了困境之中,我不知道該怎么辦。班上根本就沒(méi)有關(guān)系特別好的同學(xué),我根本不好意思找她們借錢(qián)。

窗外的天,陰沉得很,暴雨頃刻間就降臨了,坐在窗口的我,望著外面,心情煩悶地發(fā)著呆,根本就沒(méi)有注意到已經(jīng)上午唱歌,更沒(méi)有注意到班主任已經(jīng)站在了我的旁邊,他輕拍了一下我的肩,我回過(guò)神來(lái),他示意我和他出去。

在走廊上,雷老師很和藹的問(wèn)我,問(wèn)我最近是怎么了,說(shuō)感覺(jué)我最近上課做事的狀態(tài)都不怎么好。我不想讓他過(guò)于操心,所以回答說(shuō),沒(méi)太大的事,只是最近上課有點(diǎn)累。他聽(tīng)后,稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭,從包里數(shù)出750元錢(qián),點(diǎn)了又點(diǎn),然后遞給我。我剛開(kāi)始有點(diǎn)不解,他解釋道;“這事這一期的助學(xué)金?!?/p>

我恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

他接著說(shuō);“你是一個(gè)很不錯(cuò)很有潛質(zhì)的女孩子,我希望你能夠自信一點(diǎn),相信自己的能力,不要自卑。我知道你家庭條件一般,你也很懂事,自己努力,一步一步的走過(guò)來(lái)。這助學(xué)金也是對(duì)你家庭的一點(diǎn)幫助,也是社會(huì)各界對(duì)你的鼓勵(lì)和希望,希望你能努力讀書(shū),自信一點(diǎn),才能更成功!

一番震驚,心中漣漪無(wú)限,記住最深的,便是“社會(huì)各界對(duì)你的鼓勵(lì)和希望。”我這么平凡的一個(gè)女孩,也會(huì)受到社會(huì)各界的關(guān)注!

我不能讓幫助我的人心里失望,我不能白白享受這筆錢(qián),我要用自己的努力來(lái)回報(bào)這些幫助過(guò)我的人。

所以,我開(kāi)始正視自己的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始不再用自卑來(lái)逃避自己該面對(duì)的一切,我要相信自己,自己是有潛質(zhì)可挖的!

所以,我不再沉默,在學(xué)生會(huì),我選擇了“跳槽”跳到了馨語(yǔ)社,這個(gè)負(fù)責(zé)心理活動(dòng)的社團(tuán),從這里開(kāi)始,我在學(xué)生會(huì)開(kāi)始嶄露頭角,初顯自己的實(shí)力。

在班上,我參與了班干部競(jìng)選,成功當(dāng)選女生班長(zhǎng)一職。我愿意為班級(jí)做出貢獻(xiàn),想要為默默關(guān)心我的雷老師分享他的辛勞。

突然之間,覺(jué)得這樣的日子,忙碌而又充實(shí),雖然累,但是自己的能力不斷提升,自信心也不斷增強(qiáng),自己也喜歡上過(guò)這種生活了。

抬頭一看,天空,依舊那么藍(lán),風(fēng)淡云輕,好似,沒(méi)有烏云和陰霾一般,清明澄澈,之前那個(gè)自卑的我,好像是從一場(chǎng)夢(mèng)境中蛻變而來(lái)一般,夢(mèng)境依在,心態(tài)已改。

花落花開(kāi),只在一念之間。

不負(fù)。

作者:周凱帆班級(jí):1302。

天寒地凍徹骨寒冷之中,總會(huì)有一縷陽(yáng)光竭力沖破云層與厚重的霧靄,溫暖你前行的道路。

我是一名來(lái)自農(nóng)村的女孩。家庭條件拮據(jù)并且生活開(kāi)銷(xiāo)也大,父母都是務(wù)農(nóng)。父母親不僅需要負(fù)擔(dān)我們一大家子的生活費(fèi),父親還曾出過(guò)車(chē)禍,妹妹也因幾年前的一場(chǎng)發(fā)燒未及時(shí)醫(yī)治而導(dǎo)致如今有后遺癥,每年都需要話費(fèi)大量的醫(yī)藥費(fèi)。看著因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)原因而日夜操勞的父母,望著他們兩鬢逐漸的生出銀發(fā),而自己卻無(wú)能為力真的心酸不已。看!多么無(wú)能的我呀!

不久,家里又迎來(lái)了新一輪的問(wèn)題——我要上高中了!當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí),內(nèi)心即開(kāi)心又憂心。高中三年不比初中,需要花費(fèi)高昂的學(xué)費(fèi),但家里如今的條件又不適合,我內(nèi)心掙扎不已。

正在這時(shí),父親的朋友出現(xiàn)了,他向我介紹了長(zhǎng)沙市信息技術(shù)學(xué)校。他說(shuō),免學(xué)費(fèi)并且對(duì)于貧困家庭還有補(bǔ)助。于是,我懷著復(fù)雜的心情告別家鄉(xiāng)來(lái)到這個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,踏入這所陌生的校園。

我想,這又是一個(gè)新的開(kāi)始吧!大城市里的繁華與小農(nóng)村的簡(jiǎn)樸是大不相同的。郭敬明曾說(shuō)過(guò):這是一個(gè)以光速在往前發(fā)展的城市。扭轉(zhuǎn)的物欲以及蓬勃的生機(jī),把城市釀成如地下迷宮般的縱橫交錯(cuò)。這是一個(gè)匕首般尖銳的冷漠時(shí)代。

嘆大城市與小農(nóng)村的差距。

我非常感謝祖國(guó)、感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),我一定刻苦學(xué)習(xí)、積極向上,將來(lái)做一名優(yōu)秀的老師,培養(yǎng)祖國(guó)花朵,為祖國(guó)增添?xiàng)澚褐牛?/p>

以后無(wú)論前方多么迷茫、艱險(xiǎn),我一定會(huì)堅(jiān)持走下去!不讓眾人失望也不讓自己失望。

感恩資助,我心飛翔;路還很遠(yuǎn),夢(mèng)還很長(zhǎng)。

我相信,只要未來(lái)的兩年我足夠努力,就一定會(huì)成功!

滴水之恩,涌泉相報(bào)。

作者:陳思裕班級(jí):1208。

“助學(xué)金下來(lái)了,助學(xué)金下來(lái)了?!币粋€(gè)興奮的聲音在教室中響起了,在激動(dòng)的心情中我終于等來(lái)了這份“禮物”,將它帶回家,放到媽媽的手上。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩,家庭的經(jīng)濟(jì)情況并不好,剛開(kāi)始決定來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)我很糾結(jié),因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是一個(gè)很大的問(wèn)題。我的爸爸是位農(nóng)夫,每天早出晚歸,不論春夏秋冬,他的雙手布滿著一層層厚厚的繭,媽媽由于從小便體弱多病,隔三差五就要去醫(yī)院,每一次都要吃很多的中藥,家中還有一個(gè)弟弟。爸爸為了讓我可以多學(xué)知識(shí),連夜去鄰居家借錢(qián),供我讀書(shū)。

家庭的貧窮讓我的自卑心理很重,我怕由于自己衣著的破爛而被人笑,因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看行為不得體而被指點(diǎn),就這樣我不喜歡與人交流了,自卑心理在我的思想上蔓延,學(xué)費(fèi)的壓力也一直在我們身上堆積著,每天都過(guò)得很累。一天班主任拿著一張表格走到了我面前要我填寫(xiě),仔細(xì)一看,是助學(xué)金!那天班主任和我們聊了很久,他的一番話讓我的內(nèi)心充滿了斗志,他說(shuō):“不要自卑,國(guó)家在幫助你們呢,家庭現(xiàn)在的貧窮或許我們不能改變,但是我們可以通過(guò)以后學(xué)到的只是去致富自己,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,加油!在我心里你很優(yōu)秀,不要讓我失望!”班主任的話如一縷暖陽(yáng),給我留下的深刻的印象,從那開(kāi)始我便下定了決心要積極改變自己,要通過(guò)自己的努力,不讓對(duì)我有期望的人失望,不要辜負(fù)了國(guó)家對(duì)我的栽培。我開(kāi)始放下自己的自卑心理,試著和同學(xué)們交流,他們都十分的熱情,讓我們非常感動(dòng),同事我還積極的參加了許多的校隊(duì),以及班干部的競(jìng)選在這些活動(dòng)中,我充分的得到了鍛煉。同時(shí)也成長(zhǎng)了開(kāi)朗了許多。

感謝父母,給予我寶貴的生命,感謝老師教會(huì)我知識(shí),感謝學(xué)校,給了我獲取知識(shí)的權(quán)力,感謝祖國(guó),在我的學(xué)習(xí)上給予幫助,古人說(shuō):滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào),我一定會(huì)本著這樣的心,在日后的每一天,認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)積極陽(yáng)光的生活,將自己努力培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的幼師,全身心致力于幼教行業(yè),以報(bào)答國(guó)家對(duì)我的栽培,同時(shí)讓我可以成為老師和學(xué)校的驕傲!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十五

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本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

文/榮佳敏。

最近,汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩救人的事跡,傳遍全國(guó)。地震時(shí),林浩逃生后,沒(méi)有跑開(kāi)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后,他又跑進(jìn)了。

教學(xué)。

樓?!耙?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”他現(xiàn)在的心愿是,“很想上學(xué)。以后,我要當(dāng)工程師,要造震不垮的房子?!?/p>

一個(gè)年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險(xiǎn)解救同學(xué)。這個(gè)小英雄有一個(gè)心愿,就是將來(lái)當(dāng)一名工程師,建造震不垮的房子。這已將成為他今后學(xué)習(xí)的方向。

林浩的心愿,與其說(shuō)是他個(gè)人的心愿,不如說(shuō)是全國(guó)人民的心愿。一個(gè)家庭不能沒(méi)有孩子,祖國(guó)不能沒(méi)有兒童。兒童的安全,就是國(guó)家的安全。在大自然面前,人類(lèi)無(wú)法遏制地震的發(fā)生,但是,盡可能建造抗震級(jí)別高、不會(huì)輕易倒塌的房屋,有效減少地震對(duì)人類(lèi)生命的威脅,是可以做到的。

看到地震中房屋倒塌的可怕景象,我也萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)建筑工程師的念頭,我也要建震不垮的學(xué)校,讓學(xué)生們?cè)诶锩嫫狡桨舶驳厣险n。讓汶川大地震這樣的悲劇不再發(fā)生。為了悲劇不再,建造震不垮的房子,是小林浩的心愿,也是我們的心愿。我們別無(wú)選擇。

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看到躺在廢墟中血肉模糊的人們,看著那驚恐失魂的孩子,看著千千萬(wàn)萬(wàn)擔(dān)驚受怕的群眾,善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神,表達(dá)者悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。

這次災(zāi)難雖然十分重大,但也給了我們?cè)S許多多感動(dòng)。在胡錦濤爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)上上下下涌現(xiàn)了許多這樣的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那樣:‘把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹’是啊,只要13億炎黃子孫把全部力量凝聚到一點(diǎn),中國(guó)人們?cè)诶щy面前只會(huì)越挫越勇,因?yàn)橹袊?guó)人的脊梁是壓不垮的!

文/劉瑩瑩。

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了三十多年未見(jiàn)的大地震,所有的電視臺(tái)、報(bào)紙等傳媒都在進(jìn)行著報(bào)道,所有的人都在關(guān)心著這件事,我也不例外。一方有難,八方支援,在這次大地震中,我看到了中國(guó)人民的那種空前的大團(tuán)結(jié),感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神,特別是在大災(zāi)面前,有些和我差不多大的少年英雄,表現(xiàn)出來(lái)的那種英勇、無(wú)畏、為他人著想的精神,更是令我震撼。

有一個(gè)小英雄陳浩,在5月12日那天,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的那一刻,他毫不猶豫地選擇殿后。同學(xué)們?cè)谒行虻亟M織下,一個(gè)個(gè)地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那,他將一個(gè)女同學(xué)推了出去,而自己則被埋在了廢墟下。看到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了。我讀后感,希望對(duì)您有幫助!

被他的英雄氣概所感動(dòng)。我在不停地反問(wèn)自己,如果我是這個(gè)班的同學(xué),在著危急上課,我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎?我陷入了沉思。

小英雄被救出送入醫(yī)院后,有記者采訪問(wèn)他“當(dāng)時(shí)你為什么不自己逃走?”,他的回答更是令我震撼:要是再遇到這樣的事,我還會(huì)的。不救人,我會(huì)感到慚愧。他樸實(shí)的話語(yǔ)更是讓我深有感觸。現(xiàn)在,我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場(chǎng),抗震救災(zāi),但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是,我們要向這些小英雄們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,也做?duì)祖國(guó)有用的人。

在這次的抗震救災(zāi)中,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,看到了人類(lèi)最美好的感情,知道了無(wú)數(shù)個(gè)英雄事跡。天災(zāi)無(wú)情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災(zāi)后,我們?cè)诎嘀魅蔚某h下,我捐出了我的所有零花錢(qián)。珍愛(ài)生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。

文/王智超。

回顧歷史,有多少戰(zhàn)士倒在戰(zhàn)場(chǎng)上,劉胡蘭、黃繼光、趙一曼、邱少云、董存瑞……其中令我印象最深的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。自從讀了《董存瑞英雄事跡》后,我的心情久久不能平靜,讀著這個(gè)激動(dòng)人心的故事,我心靈受到了極大的震撼。

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挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),前進(jìn)!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了一條前進(jìn)的道路,此時(shí),他年僅19歲。

董存瑞,一個(gè)年輕的生命就在炮火中化為灰燼,可一個(gè)英雄的共產(chǎn)黨員卻永遠(yuǎn)地留在人們心中,他的英勇無(wú)畏、他的舍生忘死影響著一代又一代人。英雄們用熱血、用生命創(chuàng)造美好的生活,想想生活在和平年代的我們是多么幸運(yùn),我們不需要在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血,但我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,事情不論大小,奉獻(xiàn)自己的力量,俗話說(shuō)得好,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永久的在人間傳遞吧!,希望能幫助您!

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十六

王二小是河北人,是一個(gè)孤兒。他生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他從小就喜歡馬,經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然,他和八路軍很熟悉了,所以,懂得要為國(guó)家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子,但是他做事情很勤快,人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。

這一天,王二小正在山坡上放牛。這時(shí)候,敵人來(lái)了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的后面,所以,不敢輕易出擊。他們看見(jiàn)山坡上有一個(gè)放牛娃。就上前說(shuō),“小朋友,你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽(tīng)到了,就連忙說(shuō),“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措,但是很快就鎮(zhèn)定起來(lái),并且答應(yīng)了。

他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方,然后讓八路軍殲滅他們。這個(gè)時(shí)候,敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹(shù)林里,但是他逃不過(guò)敵人的刺刀。王二小犧牲了!

王二小的英雄告訴我們,與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀,要敢于反抗。

小英雄雨來(lái)的讀后感一等獎(jiǎng)篇十七

《英雄故事》主要講的是從古至今,幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。

我最喜歡抗金大英雄——岳飛。

再一次洪水時(shí),岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個(gè)大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飛認(rèn)識(shí)了王貴、湯懷、張顯,他們?cè)僖淮闻加鲋校萘譀_和盧俊義的師父——周侗為師,岳飛又認(rèn)周侗為義父,岳飛等人又認(rèn)識(shí)了牛皋,他們?cè)陂_(kāi)封太守宗澤的推薦之下,準(zhǔn)備參軍了,姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。

從此,岳飛他們開(kāi)始抗擊以金國(guó)四狼主——兀術(shù)為首的金人,岳飛在愛(ài)華山、牛頭山等幾個(gè)戰(zhàn)役取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵聞風(fēng)喪膽,在青龍山時(shí),岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國(guó)大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍,最后,岳飛將粘罕的軍隊(duì)打得落花流水,不僅如此,岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將,擒了敵軍元帥——銅先文郞。

不幸的是,岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害,最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風(fēng)波亭,年僅三十九歲,岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個(gè)兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國(guó)徹底打敗了。

我的感受是:造福百姓,為國(guó)為民的都是英雄!

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