感悟是人們?cè)谏钪杏龅礁鞣N事物和情感時(shí)產(chǎn)生的一種深刻思考和體悟。善于借助寫(xiě)作的技巧，可以更好地表達(dá)自己的感悟和思考。接下來(lái)是一些關(guān)于感悟與人生的哲理故事，讓我們從中汲取智慧。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇一
有這樣一群孩子，你是否曾經(jīng)默默地關(guān)注過(guò)他們?他們有手有腳，卻無(wú)法擁有很好的協(xié)調(diào)能力;他們天真善良，卻一直被眾人投向鄙棄的目光;他們渴望被人關(guān)注，卻常不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)他們的情感。他們就是社會(huì)中最不起眼的那個(gè)團(tuán)體智障兒童。他們是跌落在凡塵的折翼的天使，雖然想時(shí)時(shí)刻刻接受到關(guān)愛(ài)，卻一直遭到世人的排擠。
自從參加了文學(xué)院情暖朝陽(yáng)心關(guān)注智障兒童的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，通過(guò)對(duì)陽(yáng)光之家活動(dòng)的計(jì)劃、籌備，我對(duì)智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身體的構(gòu)造等方面，和我們相比并沒(méi)有其他特別之處。所以，我們要學(xué)會(huì)親近他們，了解他們?；蛟S開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很困難，因?yàn)橹钦系暮⒆佑袝r(shí)候會(huì)很固執(zhí)，對(duì)他們說(shuō)道理又不起多大作用，所以只能用興趣來(lái)激發(fā)他們和我們之間的交流。
以前聽(tīng)在陽(yáng)光之家做志愿者的同學(xué)們說(shuō)起過(guò)，要想和這些孩子做朋友，先要學(xué)會(huì)和他們交流。等到真正進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們心里也會(huì)有一個(gè)美好的世界，他們同樣也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的情緒的轉(zhuǎn)變，也會(huì)和志愿者們一起玩耍、嬉鬧。雖然他們的智力只有像幼兒園的孩子那樣，但是他們臉上那種純真無(wú)邪的笑容，在志愿者們離開(kāi)時(shí)謝謝哥哥姐姐，哥哥姐姐多來(lái)看看我們的那種依依不舍真的會(huì)讓人為之動(dòng)容。
在這次情滿(mǎn)朝陽(yáng)心的暑期實(shí)踐活動(dòng)真正開(kāi)始的時(shí)候，我希望可以盡我的綿薄之力為這群折翼的天使做的努力，希望可以使社會(huì)上的各界力量都關(guān)注到這一個(gè)亟需幫助的群體。他們和正常的孩子一樣，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)兒溫暖。愛(ài)心應(yīng)該是無(wú)私的，應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的，曾有一位婦聯(lián)主席這樣說(shuō)道。的確，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，理解和支持關(guān)于智障兒童的事業(yè)，我們廣大志愿者們要決心為這些天使們謀得一個(gè)更加美好的未來(lái)?；蛟S這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還離我們很遙遠(yuǎn)，但是只要我們心中有愛(ài)，這份偉大的事業(yè)必將愈走愈遠(yuǎn)，會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)!
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇二
暑假來(lái)了，我高一的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了，在暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，我在我們家樓下的餐廳當(dāng)服務(wù)員，來(lái)體驗(yàn)社會(huì)工作。一個(gè)月的服務(wù)員當(dāng)下來(lái)，我也有一些心得體會(huì)，真的工作不容易，特別是服務(wù)的行業(yè)。
樓下的餐廳，因?yàn)槲覀兘?jīng)常去吃飯，所以比較熟悉，假期來(lái)了，我就問(wèn)老板，我能不能來(lái)這里當(dāng)服務(wù)員，體驗(yàn)下工作，也當(dāng)我這個(gè)暑假的一次社會(huì)實(shí)踐。雖然有很多其他的實(shí)踐可以做，但我想，何不試試做下服務(wù)員呢？也是一種有趣的體驗(yàn)。
可是一個(gè)月下來(lái)，就不覺(jué)得很有趣了，雖然在實(shí)踐過(guò)程中，大哥哥大姐姐都很幫助我，太勞累的事情不讓我做，時(shí)間久了，也讓我先休息下，他們可以忙得過(guò)來(lái)。但是我是一個(gè)做事認(rèn)真的人，雖然只是實(shí)踐，但我還是把它當(dāng)成我人生的第一份工作來(lái)認(rèn)真做好。雖然辛苦，重復(fù)，也不是很有趣，但在期間我也收獲了很多。
友誼上的收獲，我不僅和餐廳的老板更熟悉了，也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們?cè)诠ぷ髦薪虝?huì)了我很多，例如如何清理餐桌更快，如何在客人點(diǎn)菜的時(shí)候，使用一些小技巧推薦餐廳的菜，如何在客人猶豫不決的時(shí)候，告訴他如何點(diǎn)，還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等，我對(duì)社會(huì)的了解也更加深入了。同時(shí)在客人用餐過(guò)程中，有些客人也對(duì)我感到好奇，怎么這么小就出來(lái)工作，我告訴他們我是在社會(huì)實(shí)踐，他們才恍然大悟。而幾個(gè)經(jīng)常來(lái)餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來(lái)，因?yàn)橐郧皝?lái)吃飯，我也會(huì)看到他們，現(xiàn)在我是服務(wù)員，不再是陌生的客人，溝通的時(shí)間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
在實(shí)踐中，我也對(duì)餐廳的運(yùn)營(yíng)情況有了更多的了解，以前吃飯的時(shí)候，不懂為什么服務(wù)員會(huì)推這道菜，也不懂，為什么那個(gè)菜一直不變，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，或者這些新的菜式，明明廚房里已經(jīng)做出來(lái)了，我們也試過(guò)味道挺好的，也沒(méi)有推出來(lái)。雖然有些不解，但在實(shí)踐中，也懂得了經(jīng)營(yíng)一家餐廳并不是那么簡(jiǎn)單的，做菜給客人吃就行了的，服務(wù)的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書(shū)本之外，也是一種學(xué)習(xí)。
服務(wù)的工作很累，抹桌子，端菜，點(diǎn)菜，打掃衛(wèi)生，后廚幫忙，還需要新菜推薦，給路過(guò)的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂(lè)在其中，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，明白父母的工作也是不容易，辛苦賺來(lái)的錢(qián)，更加懂得珍惜。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，理解實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。
正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校用心分子評(píng)比，并報(bào)送了相關(guān)材料。
透過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛，感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫忙打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應(yīng)會(huì)怎樣樣的快樂(lè)過(guò)好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，賺了少許的錢(qián)，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識(shí)到校園生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習(xí)上各自樹(shù)立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成績(jī)，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。
本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計(jì)劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)鍛煉價(jià)值;其次，由于校園的安排社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高;第三，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有必須的認(rèn)識(shí)，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，等回到校園才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇四
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來(lái)說(shuō)，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問(wèn)題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂(yōu)。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
這次的下鄉(xiāng)，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在__中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類(lèi)似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
經(jīng)過(guò)知自己的反思之后，有了新的心得體會(huì)之后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟2022，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
我們馬不停蹄地收拾行李，搭蚊帳，這里的夜是那么的靜，低矮的房屋下的門(mén)都是緊閉著，散養(yǎng)的狗肆無(wú)忌憚得在路上嗅著可疑人的味道，幾個(gè)人憑著手電筒發(fā)出微弱的光，尋找著一家可以買(mǎi)到柴米油鹽醬醋茶的地方，印象中找了好久，回來(lái)之后開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備明天的工作，一天卻沒(méi)有因此結(jié)束，宿舍里悶熱的天氣，成堆的蚊子，大蜘蛛，讓這個(gè)夜顯得特別漫長(zhǎng)。
上午送走了孩子，我們開(kāi)始為自己的午餐忙活。自己上街買(mǎi)菜，謎社一直秉著省錢(qián)的原則，花錢(qián)也要制定最高限度，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體，花錢(qián)要從集體出發(fā)。自己做飯，才知道這個(gè)世界上，可口飯菜來(lái)得如此不易，錢(qián)花得還是如此之快，好難想象，一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來(lái)的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼，突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的影子，來(lái)得好早，一群人又開(kāi)始忙起來(lái)，為孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又鬧，原來(lái)我的小時(shí)候也這么小，這么鬧，孩子來(lái)得比想象得多，很激動(dòng)，又很擔(dān)憂(yōu)，我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級(jí)的班，發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿(mǎn)足，一顆小星星，就可以讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們的眼里充滿(mǎn)了好奇，雖然他們吵，可是這就是孩子的真，我喜歡。這些孩子，爸爸媽媽都基本出去工作，早出晚歸，自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著，估計(jì)他們還不知道;自己的孩子手指甲，腳趾甲都藏著厚厚的泥垢，或許他們還沒(méi)注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩，她很活潑，像男孩子一樣，可是她又極度地敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，她不喜歡回家，她說(shuō)媽媽會(huì)打她，她的手上有一道道的傷痕，很多小孩都不喜歡和她，個(gè)個(gè)排斥她，我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界，揣摩著她的心理，她的家庭究竟是怎樣，她為何會(huì)穿著臟兮兮的睡衣來(lái)到學(xué)校上課，為什么全身上下都是黑色污垢，雙手老是去抓破腳踝而沒(méi)大人照看她?好多疑問(wèn)，我好想知道。
剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒(méi)有一點(diǎn)工作的激情，可這個(gè)任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心，我最后一個(gè)上車(chē)，踏上了__市三下鄉(xiāng)之旅!
車(chē)上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候車(chē)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了__小學(xué)。
哈!當(dāng)時(shí)讓覺(jué)得開(kāi)心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實(shí)的人民教師!癡想過(guò)后和同學(xué)們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺(jué)的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點(diǎn)多鐘，有點(diǎn)沉悶。不過(guò)我還是可以看出村民們對(duì)我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿(mǎn)了期望。這讓我和開(kāi)心，我們不能辜負(fù)村民們。
第二天醒來(lái)開(kāi)始真正的工作了!雖然還沒(méi)有工作的熱情，但是看到同學(xué)們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺(jué)，我意識(shí)到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。
一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式點(diǎn)起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!同學(xué)們各忙各的，有備課的，有上課的還有開(kāi)著村民的摩托車(chē)去買(mǎi)菜的。忙得不亦樂(lè)乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點(diǎn)!不過(guò)還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點(diǎn)膽怯，不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運(yùn)動(dòng)，這給我備課帶來(lái)了一點(diǎn)麻煩。
不過(guò)最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不是說(shuō)我們能力不行，這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊!看，孩子們都玩得樂(lè)開(kāi)花了!
后來(lái)我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級(jí)的數(shù)學(xué)課。啊，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，不會(huì)吧，上六年級(jí)的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!
一句話也不能說(shuō)錯(cuò)，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不過(guò)憑借我聰明的頭腦，數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來(lái)一道趣味數(shù)學(xué)題。
其實(shí)男生也挺可憐的，我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的，不用說(shuō)大家出清楚那種感覺(jué)是怎樣的啊。
苦頭何止這些，晚上正當(dāng)我們睡得熟的時(shí)候，外面大量的蟲(chóng)子飛來(lái)我們睡覺(jué)的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒(méi)辦法有些同學(xué)過(guò)于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了!但我們還在堅(jiān)持，越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時(shí)開(kāi)會(huì)來(lái)解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒(méi)預(yù)料到的事情，在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心，不怕苦不怕累，在沒(méi)把握的時(shí)候一定要有自信心，這樣才會(huì)成功!
三下鄉(xiāng)只有7天，但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天，是我們收獲成長(zhǎng)，收獲感動(dòng)，收獲友誼，收獲喜悅的7天。
出征儀式上，看著寫(xiě)著“大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng)，我開(kāi)始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員，我接觸的支教活動(dòng)不少，對(duì)三下鄉(xiāng)充滿(mǎn)憧憬，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就報(bào)了名，也沒(méi)有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天，是下著綿綿細(xì)雨的一天，我們下車(chē)所見(jiàn)到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的：所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì)，我們充滿(mǎn)信心：要給他們充實(shí)的7天!
7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片，我們沒(méi)有以師生相稱(chēng)，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上，該玩的時(shí)候放開(kāi)玩。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jī)是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng)，帶去歡樂(lè)。
7天中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課，有電腦硬件、軟件等知識(shí)性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我，特別是晚會(huì)那天，在太陽(yáng)底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累，也沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)，有的只是要求再多練一遍。晚會(huì)的成功，學(xué)生們出了最大的力!
7天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅(jiān)固的感情。
這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請(qǐng)了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂(yōu)的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡，接雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。
這7天，我們有3名隊(duì)員生病了，一名隊(duì)員受傷了，她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”，更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊(duì)員。這7天，我們每一天都要一起開(kāi)會(huì)，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來(lái)所出現(xiàn)的問(wèn)題，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，互相幫助，打鬧，開(kāi)玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情，既期待又激動(dòng)。7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好，希望也好。我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿(mǎn)著期待。
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了目的地，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)這里有了一定的了解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶(hù)家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。
三下鄉(xiāng)，是愛(ài)的交匯。在沒(méi)有參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過(guò)這么多年的寒窗苦讀，在考入__醫(yī)學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟(jì)世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想的事情，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來(lái)緩解和治愈，夢(mèng)想中無(wú)病無(wú)痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們?cè)谶@里卻有著提前施展知識(shí)技能的機(jī)會(huì)，實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
我們一行人在顛簸中來(lái)到了目標(biāo)的第一個(gè)村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務(wù)工作者，克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對(duì)我們并沒(méi)有太大的影響。下了車(chē)，在周?chē)迕竦膰^下我們迅速的搭好了場(chǎng)地，而早就得到消息的村民們也都過(guò)來(lái)看我們，一下子就圍了個(gè)里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識(shí)的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測(cè)血壓，并且根據(jù)大家的口述和觀察對(duì)一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對(duì)于無(wú)法確定的癥狀我會(huì)向帶隊(duì)老師求助，并認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，將這些知識(shí)牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個(gè)村落我們都要花上不少的時(shí)間，算起來(lái)大概一天也只能跑兩個(gè)村子。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會(huì)才被同學(xué)叫醒去吃飯。
在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問(wèn)題，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對(duì)方法，倒是讓我們?cè)谏眢w攝入營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)大腦也在攝入營(yíng)養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家?guī)?lái)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。但是我越是后面越是覺(jué)得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺(jué)得煩惱，反而覺(jué)得非常的開(kāi)心，因?yàn)橹挥兄懒俗约旱牟蛔悴拍軌蛟谝院蠹颖兜母纳啤?/p>
我現(xiàn)在只是一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長(zhǎng)，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補(bǔ)，甚至于將本來(lái)的不足鍛煉為長(zhǎng)處也未必是不可能的。
我相信，將來(lái)我也會(huì)成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的。
七月的我們，帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來(lái)，我們聆聽(tīng)記憶最深處的聲音。
站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺(jué)中度過(guò)了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開(kāi)拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對(duì)人民教師更加敬佩。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)作老師，就不知道一節(jié)課下來(lái)老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動(dòng)，沒(méi)有一天是空閑下來(lái)的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫(huà)面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫(huà)面語(yǔ)言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的。工作總結(jié)特別是面對(duì)那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來(lái)回奔走真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會(huì)急匆匆地爬起來(lái)，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語(yǔ)《愛(ài)》。在初一年級(jí)的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語(yǔ)課，小虎隊(duì)的《愛(ài)》。考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語(yǔ)，大家都基本掌握了手部動(dòng)作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺(jué)自己有了一名真正的教師的榮耀感?！叭锣l(xiāng)”生活，隨著著時(shí)間慢慢的流逝，眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來(lái)越深，眼看著離開(kāi)的日子近了……不要悲傷，要陽(yáng)光地面對(duì)眼下的生活，我們要把歡樂(lè)和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽(yáng)光下快樂(lè)的的孩子!
盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行著音樂(lè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在國(guó)家步入快速發(fā)展之際，我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國(guó)家的棟梁之才。
每天都有不同的同學(xué)三下鄉(xiāng)支教，在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。因?yàn)樾谐痰陌才胚@幾天我都留在學(xué)校排練舞蹈，今天都是一個(gè)豐收時(shí)。在今天一天中從早上八點(diǎn)起來(lái)排練，一直到晚上九點(diǎn)，背上的汗水濕了又干干了又濕?？粗啪殢d每個(gè)同學(xué)都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑，不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數(shù)不清用了多少?gòu)埣埥?，?shù)不清舞蹈動(dòng)作做了一遍又一遍，唯一數(shù)的最清楚的不過(guò)是音樂(lè)一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排，所有的節(jié)目都拉了一遍，晁老師一樣陪我們堅(jiān)守在自己的崗位，早上和同學(xué)三下鄉(xiāng)去支教，回來(lái)又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)舞，這個(gè)是每個(gè)同學(xué)都要跳，看到從早上每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的排練著，不管做的好不好，只求努力做好，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，有了這種精神這才叫團(tuán)隊(duì)!
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我看到了很多平時(shí)所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橛辛艘蝗喝瞬沤袌F(tuán)隊(duì)!
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社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)方案，比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問(wèn)題后，終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐。
20__年7月15日，這一個(gè)令我難忘的日子。這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的孩子。陸老師是這個(gè)班級(jí)的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺(jué)得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)、也是最幸福的孩子。
由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，剛開(kāi)始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來(lái)隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，我進(jìn)行了為期一天的試教。
當(dāng)天上午是思維訓(xùn)練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫(huà)《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫(huà)畫(huà)是我覺(jué)得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對(duì)待畫(huà)畫(huà)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的平時(shí)畫(huà)畫(huà)作業(yè)，我總結(jié)陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺(jué)得有了一些上課的把握。
這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
三天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇七
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的法治教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得感悟材料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
談到法律，它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見(jiàn)，例如：上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車(chē)禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。
《今日說(shuō)法》報(bào)道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，母親為了看管兒子，放棄了家中的農(nóng)活，在城里租房子，陪讀?？伤焕斫饽赣H對(duì)他的良苦用心。暑假中，母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒(méi)有回家的兒子。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他?；氐郊抑?，兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的20__多元錢(qián)，又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε拢謱⒛赣H的尸體從三樓的窗戶(hù)上扔了下去。
我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，在上海，14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。
作為中學(xué)生的我們，要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。現(xiàn)在小小的放松，很可能在將來(lái)釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級(jí)政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級(jí)意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國(guó)刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
總結(jié)。
民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買(mǎi)賣(mài)、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用、守法的原則。
在學(xué)生中開(kāi)展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!
藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽(yáng)，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。
一失足成千古恨。
忠言逆耳利于行。
近朱者赤，近墨者黑。
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí)，沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可痛苦使他途迷知返。“回首過(guò)去，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”
三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài)，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來(lái)認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問(wèn)題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問(wèn)題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求，強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的指引下，增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺(jué)在法治軌道上想問(wèn)題、作決策、辦事情，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國(guó)的法治總是由一國(guó)的國(guó)情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任，對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹(shù)立法治理念，具有堅(jiān)守法治定力，自覺(jué)在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有深遠(yuǎn)意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開(kāi)和人民法治意識(shí)的提高，法治作為黨治國(guó)理政的基本方式，在國(guó)家治理體系中的地位越來(lái)越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法治建設(shè)提出的新要求，善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù)，才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此，必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力，直接決定著能否把法治作為治國(guó)理政的基本方式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治中國(guó)。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng)，運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號(hào)化，就是沒(méi)有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí)，認(rèn)為法律是管老百姓的，是約束別人的，知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問(wèn)題說(shuō)明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
寫(xiě)得未免也太好了吧。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇八
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟，歡迎參考。
時(shí)光飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我明白自我需要更多的進(jìn)步，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，但是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自我盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自我的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選取做家教作為自我實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽晕乙粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自我第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。個(gè)性是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái)，也跟大家共同分享。
為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解，加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)和能力?？v使我們?cè)谡n堂中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，就無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際中去?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生一段重要經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活，學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成，不管干什么，首先要有明確的計(jì)劃和分工，在有了具體的計(jì)劃之后，將工作分到每個(gè)人身上，會(huì)使的事情有事半功倍的效果。
對(duì)于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，這次社會(huì)實(shí)踐中，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在向?qū)W長(zhǎng)求學(xué)問(wèn)道的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)渠道，是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的.未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，能得到的不單單只是專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)。在對(duì)某些方面的調(diào)查過(guò)程中，需要自己切身的去詢(xún)問(wèn)，調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力，而且在調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)遇到某些意想不到的事情，這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過(guò)程中，會(huì)碰到一些經(jīng)驗(yàn)老道的工作者，在與他們對(duì)話與交談中，可以了解到許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
真的要好好夸夸這篇這么優(yōu)秀的范文。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇九
本日是支教的第二天，剛起來(lái)洗漱完不久，就有門(mén)生過(guò)來(lái)了，看了下時(shí)刻才六點(diǎn)半，即刻被他們的起勁性所震撼，覺(jué)得僅此罷了，然則下戰(zhàn)書(shū)照舊這樣，我們還沒(méi)吃完午飯就有門(mén)生過(guò)來(lái)了?？吹竭@點(diǎn)照舊挺欣慰的，事實(shí)才給他們上這么短時(shí)刻的課程，他們的樂(lè)趣就這么高。才一天半的課程，就已經(jīng)有許多幾何認(rèn)識(shí)的面目。
然后是本日配置的課程，有英語(yǔ)課、向?qū)дn、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課以及素質(zhì)拓展，各類(lèi)課程都有各自的特色，因?yàn)樽蛱斓慕庹f(shuō)質(zhì)量不怎么樂(lè)觀，以是本日分了低年級(jí)班和高年級(jí)班，幼兒園到三年級(jí)為低年級(jí)班，剩下的是高年級(jí)班，對(duì)差異年級(jí)的同窗傳授差異的內(nèi)容，這樣的解說(shuō)質(zhì)量有了明明的進(jìn)步，但愿天天都能在不絕地反省中改造不敷。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十
在這一個(gè)多月的暑假里，發(fā)生了很多事，我學(xué)到了很多東西，也有獨(dú)到的體會(huì)和感受。
放假以后輔導(dǎo)員叫我們體驗(yàn)生活——打工；可是我在重慶找了兩天，就是沒(méi)人要暑假工的。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家了一趟，看看奶奶；發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了，覺(jué)得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了，還干那么多農(nóng)活；覺(jué)得奶奶越老越像個(gè)孩子，幫奶奶干了些農(nóng)活，人都曬黑了，挺累的，可是心里挺開(kāi)心的。我還去幫教師上了舞蹈課，算是社會(huì)實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里，慢慢的發(fā)現(xiàn)自我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，研究的事情比以前要寬、遠(yuǎn)、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔(dān)，不要讓父母失望，感覺(jué)還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)親情的可貴，感情的不真實(shí)，還有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)！
親情的可貴。世界上除了爸媽是最?lèi)?ài)自我以外，那就是家人。不管你遇到什么好事、困難，幫你解決的永遠(yuǎn)是你的親人。世界上你能夠?qū)Σ黄鹑魏稳?，可是不要?duì)不起父母；雖然爸媽有時(shí)打罵你，那是因?yàn)樘珢?ài)你；為了我們以后的幸福生活，他們已經(jīng)付出了很多，青春、勞力、金錢(qián)和一家人在一齊生活的時(shí)光?？墒撬麄円蟮幕貓?bào)并不多，僅僅一句問(wèn)候，需要明白你的提高，你的開(kāi)心和你的歡樂(lè)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉！我也感覺(jué)到了父母的辛苦與不容易，在那么大的太陽(yáng)光下，還在為我們的學(xué)費(fèi)打拼，那汗水都打濕了整件衣裳，看著我就覺(jué)得好心疼。以前自我不懂事，花錢(qián)如流水，真是不應(yīng)當(dāng)。我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)儉，體貼父母。
感情的不真實(shí)。不明白為什么，我覺(jué)得談戀愛(ài)是件很辛苦的事，并且在讀書(shū)期間就不應(yīng)當(dāng)談戀愛(ài)。以前沒(méi)聽(tīng)教師、爸媽的話，此刻后悔都來(lái)不急了，因?yàn)橐呀?jīng)投入了感情。剛談戀愛(ài)的時(shí)候感覺(jué)是很幸福，很浪漫，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次，家里人也不明白說(shuō)了我多少次，可是自我還是一意孤行；當(dāng)受傷的時(shí)候，只能自我默默的承受。以前自我太單純，并不明白戀愛(ài)是不真實(shí)的。“長(zhǎng)大了才明白，感情是要建立在面包基礎(chǔ)之上的；戀愛(ài)也需要時(shí)間、金錢(qián)的；在一齊久了就會(huì)覺(jué)得對(duì)方的缺點(diǎn)也越來(lái)越多，矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì)跟著變味的。這時(shí)就需要包容，異常是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人，有時(shí)會(huì)異常沒(méi)安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結(jié)婚以后沒(méi)在一個(gè)地方，那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或?qū)W到的東西，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛(ài)上，因?yàn)樗皇钦l(shuí)的全部，僅有把自我不斷提高，才有期望，才是真實(shí)的活著。
“豐滿(mǎn)的夢(mèng)想，骨干的現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你出生社會(huì)，就會(huì)真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì)中錢(qián)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；我有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在放學(xué)期間，我提前消費(fèi)了爸媽打的錢(qián)，出門(mén)都要用錢(qián)的社會(huì)，怎樣辦?不敢再次向父母拿，當(dāng)時(shí)我才明白錢(qián)的重要。工作不好找、有錢(qián)的朋友不多，那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)儉，我卻不以為然；此刻我好像明白了很多。社會(huì)上需要我學(xué)的東西太多，比如學(xué)會(huì)虛偽；以前自我性格太直，看不慣別人就怎樣說(shuō)別人，讓很多人不喜歡我；這一個(gè)多月里，我好像學(xué)到做人做事，偶爾也要虛偽一下；盡管你不喜歡，也要假裝喜歡，對(duì)別人要留有一些余地，不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得謙虛、提高。
個(gè)人看法中的區(qū)別：
1、你在學(xué)校里有問(wèn)題能夠找教師找校領(lǐng)導(dǎo)解決。而在外面被騙了找誰(shuí)都沒(méi)有用。
2、在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì)上無(wú)足輕重。
3、從學(xué)校里出來(lái)，還是單純干凈的。從社會(huì)里出來(lái)，很難說(shuō)臟到什么程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會(huì)上就會(huì)處處被排擠。
5、學(xué)生能夠說(shuō)我要考研讀博士，因?yàn)槟氵€不明白以后能不能考上，你的目標(biāo)夢(mèng)想是美麗而遙遠(yuǎn)的。在社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的，殘酷的時(shí)候你無(wú)法相信。
6、社會(huì)上是混習(xí)慣了交際，后門(mén)等等條件好的人吃香，學(xué)校里只要成績(jī)好就行。
和同學(xué)的相處你能夠任意而為，很純潔的相處，或者熱烈的愛(ài)，可是在社會(huì)上頭對(duì)各色人等，你必須用警惕的.心態(tài)去看別人，他們會(huì)是你很好的同事朋友可是也會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你的敵人。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十一
最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：
1、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目等等；在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
工作是人生的一部分，人生是社會(huì)的一部分，我在工作中看到了社會(huì)的一些角落，也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)歷，為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十二
這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺(jué)的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的'課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十三
今年七月十九號(hào)，我參加了由農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱(chēng)是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道，獲取“環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧!
在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢(qián)，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)世界上充滿(mǎn)了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了?？墒歉改敢呀?jīng)變得太老了，老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話，再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨(dú)立了，對(duì)你也只是陌生多過(guò)親昵。終于，你有錢(qián)了，可是卻再也買(mǎi)不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也不會(huì)擁有了。
我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無(wú)可奈何，都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子，他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十四
為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學(xué)校利用暑假期間組織了一次關(guān)于紅色革命的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此，我與小組成員一同到韶關(guān)中三公園以及廈門(mén)胡里山炮臺(tái)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命無(wú)限的崇敬之情，開(kāi)始了這次紅色之旅。
七月份的天氣實(shí)在很炎熱,辣辣的太陽(yáng)在頭頂上照耀,仿佛革命先烈們那熱烈的革命情懷,不過(guò)為了免于酷日的照射,我們還是選擇晚上去中山公園。
夜晚的中山公園很熱鬧,男女老少一家在一天的繁忙過(guò)后選擇到中山公園散步、玩耍?？墒谴蠹一蛟S忘了1924年10月10日孫中山先生在此誓師北伐，這是一個(gè)具有革命紀(jì)念意義的地方。
1924年9月，孫中山率部到韶關(guān)，借住于火車(chē)站旁的一座兩層樓房，督師北伐。9月24日，韶關(guān)各界民眾在南教場(chǎng)召開(kāi)贊助北伐大會(huì)，會(huì)上孫中山作了題為《北伐原因》的演講。10月10日，因商團(tuán)在廣州叛亂，遂暫停北伐。
1986年6月，為紀(jì)念孫中山先生誕辰120周年，韶關(guān)公園易名為中山公園，并在公園內(nèi)塑孫中山銅像一座，供海內(nèi)外同胞瞻仰。銅像建在正門(mén)內(nèi)，像高3.2米。園內(nèi)中山紀(jì)念館珍藏并展覽了大批孫中山先生當(dāng)年在韶活動(dòng)期間的珍貴史料。孫中山先生在韶關(guān)兩度誓師北伐，彰顯了韶關(guān)在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位。孫中山先生是偉大的民主革命先行者，被國(guó)人尊為國(guó)父。他一生為國(guó)操勞，為推翻滿(mǎn)清、振興中華所做的努力贏得了世人的尊重。
夏門(mén)的胡里山炮臺(tái)配備了當(dāng)時(shí)最優(yōu)的裝備，威力巨大，成為戰(zhàn)略性炮臺(tái)，是主炮臺(tái)、指揮臺(tái)，是廈門(mén)要塞的“天南鎖鑰”。在民國(guó)初年，海軍四打胡里山炮臺(tái)中突顯出它在海岸戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。特別是在1937年的抗日保衛(wèi)戰(zhàn)中，擊沉日軍“箬竹”型13號(hào)艦。首開(kāi)中國(guó)戰(zhàn)區(qū)擊沉日艦的輝煌戰(zhàn)績(jī)。想想如果不是胡里山炮臺(tái)官兵的英勇抗戰(zhàn)，今天的.福建或許已不是福建。
參觀中山公園，讓我們更多的了解了孫中山先生的革命生平和偉大業(yè)績(jī)，了解到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)革命中的深遠(yuǎn)意義。胡里山炮臺(tái)讓我們感受到了先烈的英勇。緬懷先烈，我們倍感今天的幸福生活來(lái)之不易;作為當(dāng)代青年，我們肩負(fù)著振興中華的重任和父母的期待，更要珍惜在校園的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十五
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的期待，無(wú)數(shù)的周折，終于成功到達(dá)重慶市長(zhǎng)壽區(qū)江南街道。
剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個(gè)好地方”。作為初到江南的我們，似乎對(duì)什么都覺(jué)得新鮮。從很早之前的活動(dòng)策劃與構(gòu)思到出征儀式的舉行，這一段時(shí)間的我內(nèi)心充滿(mǎn)了幻想與期待。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待到正式出發(fā)向江南進(jìn)軍再到抵達(dá)江南，這一路來(lái)，欣賞了沿途的風(fēng)景，感受了濃厚的風(fēng)俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過(guò)氣，但激動(dòng)的心情早已將所有的“痛苦”淹沒(méi)，我們這一路來(lái)，我們有汗水有收獲。
這是第一次參加這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，第一次到重慶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，第一次跟這些親如一家的隊(duì)友們一起深入農(nóng)村體驗(yàn)生活……好多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的第一次都將揚(yáng)帆啟程。
“大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)”是我們共同的名字，讓我們乘著希望的翅膀，向明天展翅，前方等待著我們的將會(huì)是困難重重，挑戰(zhàn)重重。加油吧，預(yù)祝我們完成艱巨而光榮的任務(wù)吧！
?????2。
上午，我們一行人去往今天的.第一站目的地――重慶市長(zhǎng)壽區(qū)長(zhǎng)壽湖鎮(zhèn)獅子灘水力發(fā)電站。在這里，我們參觀走訪了紅色旅游勝地，感受紅色文化，追尋革命足跡。令我印象深刻的是，我們?cè)诙鱽?lái)亭對(duì)1958年3月5日周恩來(lái)總理為獅子灘水力發(fā)電站的題詞以及1958年1月13日當(dāng)時(shí)水電部長(zhǎng)劉瀾波為發(fā)電站所著的詳細(xì)介紹。在介紹中，我們了解到，獅子灘水力發(fā)電站是長(zhǎng)江上游第一個(gè)梯級(jí)開(kāi)發(fā)綜合利用的水力發(fā)電站，由四座梯級(jí)電站總裝機(jī)組成，容量為十一萬(wàn)二千瓦。周總理在題詞中寫(xiě)到：“為綜合利用四川水力資源樹(shù)立榜樣”。的確，獅子灘水力發(fā)電站的建成，既滿(mǎn)足了湖周農(nóng)田的灌溉，也有大量的發(fā)電成效節(jié)省燃煤消耗。并且，龍溪河河道寬闊，水量充足，年產(chǎn)鮮魚(yú)量大增，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厮\(yùn)輸業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在簡(jiǎn)單的午飯后，我們又去往長(zhǎng)壽區(qū)鄰封鎮(zhèn)。在這里，我們見(jiàn)到了城市孩子見(jiàn)不到的渡船，大家都踴躍的感受體驗(yàn)。在蜿蜒的山路上，頂著炎炎烈日，大家都有疲憊之意，但是誰(shuí)都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，一路，我們高唱紅歌，精神飽滿(mǎn)。
我們扛著鋤刀，挑著糞桶，與農(nóng)民伯伯一起給果樹(shù)施肥。在這一天，我親身體驗(yàn)了勞作的辛苦，也給自己增加了更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
回顧今日，我感受了長(zhǎng)壽紅色的文化，豐富又多彩。
回顧今日，我參與了辛勤的田間勞動(dòng)，累并快樂(lè)著。
今天的我，很充實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十六
本日是正式開(kāi)課的第二天，一大早還沒(méi)有到上課時(shí)刻就有許多小伴侶來(lái)到了學(xué)校，確切的說(shuō)本日來(lái)上課的人比昨天來(lái)上課的人多許多，由此可見(jiàn)我們昨天的宣傳以及解說(shuō)質(zhì)量結(jié)果照舊很不錯(cuò)的，照舊獲得了同窗們和家長(zhǎng)們的承認(rèn)的。因?yàn)樽蛱焓钦缴险n的第一天以是解說(shuō)秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數(shù)跨度有點(diǎn)大，以是顛末我們的集會(huì)會(huì)議商榷，我們本日是按年數(shù)把同窗們分成了兩個(gè)班，舉辦有秩序的解說(shuō)。買(mǎi)辦我們首要是針對(duì)他們的可以舉辦向?qū)В“嗍菢?lè)趣解說(shuō)，首要是引發(fā)他們的進(jìn)修樂(lè)趣。一天的講課下來(lái)隊(duì)友們都感受很累，可是孩子顯得那么不亦樂(lè)乎，看到他們一張張靈活的笑容，認(rèn)為本身所做的統(tǒng)統(tǒng)都是值得的!
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十七
當(dāng)朝晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)展開(kāi)眼睛，當(dāng)聞聲孩子們的第一聲笑聲我的心中無(wú)比感動(dòng)?？粗⒆觽兊膹垙埿θ菸抑佬碌囊惶煊謱⒐饨担凑涨耙粋€(gè)晚上的布置，我們本日憑證布置給孩子們上課，孩子們憑證年數(shù)段分為兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)高年級(jí)班一個(gè)低年級(jí)班，對(duì)付高年級(jí)的孩子我們首要是給他們向?qū)匠５恼n業(yè)，低年級(jí)的孩子首要是在樂(lè)趣長(zhǎng)舉辦作育，教他們畫(huà)畫(huà)唱歌，剪紙，以及為他們舉辦樂(lè)器演奏。陪伴著時(shí)刻的流逝，不覺(jué)間我們已經(jīng)在橋東鎮(zhèn)呆了兩天有余，孩子們對(duì)我們也從生疏逐漸認(rèn)識(shí)，一種深深的情義在不覺(jué)間清靜而生。也但愿這些孩子們可以或許快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十八
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì)，先讓每個(gè)人上去。
自我介紹。
大部分學(xué)生都很害羞但是有一個(gè)男孩特別大膽第一個(gè)站上去說(shuō)：“我叫陳秋炳我喜歡打乒乓球我喜歡吃蘋(píng)果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了但是一開(kāi)口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx?！贝蟾?5個(gè)人這樣說(shuō)以后我就笑著問(wèn)全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球都喜歡吃蘋(píng)果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的比如最喜歡的科目學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì)是我第一次與班上的同學(xué)們接觸了解的不多但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)更多的關(guān)愛(ài)。
接著，就開(kāi)始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間，切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開(kāi)始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書(shū)聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書(shū)的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺(jué)，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽(tīng)，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問(wèn)題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書(shū)聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了。下課期間，我就表?yè)P(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺(jué)得很自豪，很高興。
出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些。
規(guī)章制度。
問(wèn)題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ)，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂(yōu)，在7月20日，我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說(shuō)一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿(mǎn)，回去之后，我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開(kāi)始，我完成地越來(lái)越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài)，我對(duì)他們也越來(lái)越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過(guò)程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專(zhuān)，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見(jiàn)面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū)，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語(yǔ)，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開(kāi)心。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫(xiě)。
請(qǐng)假條。
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過(guò)，我們的相處越來(lái)越多，之間的故事越來(lái)越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本。
日記。
本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說(shuō)我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開(kāi)，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，很多話，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái)，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開(kāi)心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“最后一次唱給我們聽(tīng)，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂(yōu)傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來(lái)，不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車(chē)離開(kāi)四九中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車(chē)，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫(xiě)信，寄照片，寄禮物，期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，未來(lái)我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的，優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫(xiě)的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱(chēng)贊自己是個(gè)好老師。我深知，未來(lái)的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神，社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：
l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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社會(huì)實(shí)踐完成活動(dòng)心得感悟篇十九
本日上午，我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)構(gòu)成了一個(gè)“小家電任務(wù)維修”小隊(duì)，在集市長(zhǎng)舉辦擺攤，在輔佐一些鄉(xiāng)親們舉辦一些小家電維修的同時(shí)，宣傳我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo)，并且在維修小家電的時(shí)辰，我們也趁便展示了我院信息工程專(zhuān)業(yè)同窗做的一些作品。在擺攤所在返來(lái)之后，我?guī)兔α似渌谂e辦講課的同窗對(duì)小伴侶們舉辦解說(shuō)。下戰(zhàn)書(shū)，我們?yōu)樾“閭H們上了英語(yǔ)、音樂(lè)和語(yǔ)文課，并舉辦了戶(hù)外活動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)中，我們感覺(jué)到了小伴侶們的生動(dòng)與童真，而且通過(guò)一路做游戲，我們和小伴侶之間加深了感情。但愿在后頭的日子里，可以或許一路舒暢的進(jìn)修和玩耍。
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