每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇一
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：育南粵英才，興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由冒校長(zhǎng)致新年祝詞!
報(bào)幕：上篇?dú)g天喜地迎新年
舞蹈：節(jié)目一《歡天喜地過(guò)新年》同期畫外音：花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)廣東省旅，詩(shī)情畫意流動(dòng)在旅游學(xué)子的心底。歡天喜地迎豬年，載歌載舞慶新春。此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者，此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
節(jié)目二禮儀展示《旅校之光》
男：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
女：一名旅游職業(yè)人的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)旅游從業(yè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。
男：是啊，下面有請(qǐng)學(xué)校禮儀隊(duì)展示旅游從業(yè)者的禮儀風(fēng)采，掌聲歡迎。
節(jié)目三小組唱《紅莓花兒開(kāi)》
男：在蘇聯(lián)時(shí)期，有一位非常有影響的作曲家，他就是杜納耶夫斯基，他為蘇聯(lián)電影《幸福的生活》譜寫的插曲《紅莓花兒開(kāi)》，以明快、活潑的節(jié)奏，跳躍、流暢的旋律，將一位青春少女渴望得到愛(ài)情,而又羞于開(kāi)口的心情演繹得淋漓盡致，讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想，正因?yàn)檫@樣，《紅莓花兒開(kāi)》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛(ài)，也受到中國(guó)青年的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)—— 為大家演唱《紅莓花兒開(kāi)》。歡迎!
節(jié)目四小品《招新》
女：“尊重個(gè)性，完善自我”是我校的治校理念。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門為旅游學(xué)子展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，每年的新學(xué)期，學(xué)生會(huì)各職能部門都會(huì)面向所有同學(xué)招收管理人員和組織人員。下面這個(gè)小品《招新》，向大家展示的就是招聘現(xiàn)場(chǎng)的一幕。有請(qǐng)—— 為大家表演小品《招新》。
節(jié)目五三人舞舞蹈《邵多麗》
男：舞蹈是一種非常富于表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，有的曼妙多姿，以形取勝，而有的，引人入境。
女：沒(méi)錯(cuò)，而我們祖國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)當(dāng)中，民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來(lái)大家要看到的是一段傣族的舞蹈。
男：傣族舞蹈《邵多麗》表現(xiàn)了傣族的民族特色,曼妙的舞姿、優(yōu)美的旋律，一定會(huì)把大家?guī)нM(jìn)傣族那神秘的文化當(dāng)中;
女：好的，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《邵多麗》，帶您領(lǐng)略傣族風(fēng)情。表演者：——?dú)g迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：中篇多姿多彩舞豬年
中篇：歲月嬗遞，光陰荏苒。歲月不居，天道酬勤?；仡欉^(guò)去的20xx年，職業(yè)教育得到進(jìn)一步重視，旅游教育又得到上級(jí)主管部門和教育部門的大力扶持。學(xué)校教職員工抓機(jī)遇、求改革、促發(fā)展，不懈努力、共同奮斗，各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，凝結(jié)了省旅人沉甸甸的心血和汗水。
節(jié)目六舞蹈《俏花旦》
女：花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了一群俏花旦，大家想不想把她們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)?好，我們掌聲有請(qǐng)《俏花旦》，表演者——?dú)g迎!
節(jié)目七樂(lè)隊(duì)《勇敢的.心》
男：你有一顆勇敢的心，我有一顆勇敢的心;
女：自由占據(jù)心頭，信念由此誕生;壯志凌云飄飄，渾身鐵骨錚錚。請(qǐng)欣賞ⅹⅹ樂(lè)隊(duì)為大家表演《勇敢的心》，歡迎!
節(jié)目八歌舞《愛(ài)》
男：“小虎隊(duì)”是80年代末90年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合，成為當(dāng)時(shí)臺(tái)灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺(tái)上，三人重新聯(lián)袂演唱他們的三首經(jīng)典歌曲《愛(ài)》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂(lè)園》，給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺(jué)，下面請(qǐng)欣賞小虎隊(duì)經(jīng)典手語(yǔ)歌曲《愛(ài)》，表演者——，歡迎!
節(jié)目九雜技
女：現(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目，驚險(xiǎn)刺激。下面請(qǐng)欣賞雜技表演——?dú)g迎!
節(jié)目十懷舊校園歌曲聯(lián)唱
女：(搭檔名字)，你去過(guò)澎湖灣么?
男：還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!
女：是啊!澎湖群島位于臺(tái)灣海峽的西南部，屬于澎湖縣，全縣由澎湖本島及周圍64個(gè)島嶼組成，統(tǒng)稱澎湖列島，是臺(tái)灣唯一全部以島嶼組成的縣。
男：哦，是這樣……說(shuō)到這，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》，相信一定能勾起大家對(duì)童年美好的記憶，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……
女：不錯(cuò)，類似的懷舊歌曲數(shù)不勝數(shù)，一起來(lái)欣賞---歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目十一街舞
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：對(duì)，就在這新年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女：請(qǐng)欣賞勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，那就是—— 為大家傾情獻(xiàn)街舞表演，歡迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：下篇展望未來(lái)譜新篇
畫外音：活力商都” 、“嶺南文化” 、“黃金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱響全國(guó)，“活力廣東”的總體旅游形象深入人心。學(xué)校始終堅(jiān)持“依托旅游行業(yè)，面向旅游市場(chǎng)，服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展”的辦學(xué)思想，扎根行業(yè)沃土、緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，把校企合作、頂崗實(shí)習(xí)和工學(xué)結(jié)合各項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)全面提升，致力培養(yǎng)“一專多能”的旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)和管理人才，走出了符合本校實(shí)際、得到行業(yè)企業(yè)高度認(rèn)可的職業(yè)教育發(fā)展之路。
節(jié)目十二舞蹈《民族大聯(lián)歡》
男：中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化匯集在一起，就是一朵朵絢麗的浪花，就是色彩紛呈的旅游文化元素，請(qǐng)欣賞舞蹈《民族大聯(lián)歡》，表演者——，有請(qǐng)!
節(jié)目十三相聲
女：相聲，是曲藝的一種，吸取口技、說(shuō)書等藝術(shù)之長(zhǎng)，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，深受觀眾喜歡。笑一笑，十年少。下面就請(qǐng)——來(lái)為我們說(shuō)一段相聲，歡迎。
節(jié)目十四歌伴舞《龍文》
男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。
女：是啊，中國(guó)風(fēng)中國(guó)情，演繹著華夏之韻，民族之魂。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。表演者——，歡迎!
節(jié)目十五舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
男：翻開(kāi)旅游教育嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生;
女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!20xx，我們向快樂(lè)出發(fā)!
男：請(qǐng)欣賞《向快樂(lè)出發(fā)》，表演者——，歡迎!
結(jié)束部分：
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在南粵風(fēng)情中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);
男：廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!老師們、同學(xué)們、再見(jiàn)……在《難忘今宵》中謝幕，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與全體演職員合影留念。
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇二
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxxx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年的`終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的xxxx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
男：xx中學(xué)xxxx年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇三
男：尊敬各位來(lái)賓， 家長(zhǎng)們！
女：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家下午好！
(男)：年新年的鐘聲已敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的'春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春
（男）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（女）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（男）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（女）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(男)：年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
（女）：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
（男）：今天，我們載歌載舞。
（女）：明天，我們暢想未來(lái)！
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：（合）祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，南豐寄宿制小學(xué)年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇四
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
丁：可愛(ài)的小朋友們 、同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)
乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)
丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
?。赫嬲\(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!
(卞校長(zhǎng)講話)
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!
乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
?。合旅?，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
(節(jié)目串詞)
舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連
甲：請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
乙：掌聲有請(qǐng)
情景劇《六尺巷》
丙：中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
?。簩?duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事
?。河幸粭l小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德
丙：童樂(lè)幼兒園帶來(lái)的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請(qǐng)
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)?他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂(lè)觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)
乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《c哩c哩》
丙：(問(wèn))小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)
丁：(問(wèn))他們的表演精不精彩?(精彩!)
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!
?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來(lái)了，還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《c哩c哩》
合：掌聲有請(qǐng)!
手語(yǔ)表演《明天你好》
甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好
乙：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》
丙：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情
丁：音樂(lè)，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎
?。河姓?qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦
乙：聽(tīng)，那動(dòng)感的節(jié)奏。看，勁歌熱舞，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力
甲：接下來(lái)有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國(guó)》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng)
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)
乙：歡樂(lè)的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)
丙：真誠(chéng)地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上
?。簯阎鴫?mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想
甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。
乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來(lái)了
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程
?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的'大海
丁：選擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)
丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
?。哼@里就是我們的樂(lè)園，我們可以會(huì)心的笑
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情
乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)
甲：冽冽冬日已來(lái)到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來(lái)一片歡騰
乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇
乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀
14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
?。何野炎鎳?guó)比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開(kāi)的花
?。河曷蹲虧?rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲：太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包?
乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?
甲：我去炸 學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒(méi)了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!
甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒(méi)人鼓掌呢?
乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語(yǔ)操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章
丁：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
?。耗鞘前自茖?duì)哺育它的藍(lán)天的感恩
丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
?。阂?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》
17、獨(dú)唱《借過(guò)》
甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過(guò)，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過(guò)
乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)
甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過(guò)
甲：一首《借過(guò)》帶給大家，掌聲有請(qǐng)
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查
?。赫{(diào)查什么呀?
丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
?。嚎墒恰恰傻恰?/p>
丙：怎么了?那么多可是但是呀?
?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)
丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動(dòng)青春》
甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
乙：讓我們隨著音樂(lè)，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
20、爵士舞《好時(shí)光》
丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光
?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光
丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光
丁：潔白的嚴(yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光
合：**小學(xué)是我們的樂(lè)園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》
(主持人齊上臺(tái))
甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，用心來(lái)感受陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心房，釋放你的正能量
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為海洋，
乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天我們歡歌笑語(yǔ)
?。航裉煳覀儠诚胛磥?lái)
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇五
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
co：大家好!
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時(shí)間的車輪碾過(guò)，留下痕跡;
男：小樹(shù)還有一個(gè)年輪。
女：我們也成長(zhǎng)了一年;
m：冬天有溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來(lái)!
女：20xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言!
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請(qǐng)欣賞xx xx xx帶來(lái)的歌曲《童話》。愛(ài)!
男人：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天!請(qǐng)欣賞xx xx，xx xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
女：每個(gè)女孩都有自己的小心思，正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx xx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，xx xx。請(qǐng)鼓掌!
男：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!請(qǐng)欣賞xx xx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書上》!
女：甜美的歌聲過(guò)后，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲。現(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
m：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎xx xx，xx xx!
女：中國(guó)移動(dòng)大家都知道，但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎?歡迎xx xx，xx xx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，請(qǐng)大家鼓掌!
男：好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了!好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xx xx!
女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之奮斗。但是，時(shí)光飛逝，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就有可能成為他一生的遺憾!請(qǐng)欣賞xx xxxx帶來(lái)的歌曲《老男孩》，歡迎!
男：每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人，都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎xx xx帶給我們他的`個(gè)性微笑和他的單口相聲!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
男：好，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球!
女：在古老的東方，有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx xx，xx xx!
女：哇!多么激情的一首歌!請(qǐng)欣賞xx xx xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》，xx xx。有請(qǐng)!
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xx xx，xx xx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
女：晚風(fēng)中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx xx!
男：不勞無(wú)獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。
m：i衷心祝愿師生在新的一年幸?！?/p>
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步——!
男：20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。
一起：祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)，一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的!
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇六
(女)水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨高漲，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又產(chǎn)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們實(shí)事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢?要害是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅通常的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的企望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)期變了，人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變，固然，時(shí)期變了，我們也要跟上時(shí)期的程序，緊跟時(shí)期的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)期節(jié)拍》。
(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國(guó)，我們慶幸，由于我們生長(zhǎng)在這個(gè)迂腐而又永久年青的國(guó)家;我們高傲，由于我們有一個(gè)宏偉的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話便是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!x讓我們伸脫手來(lái)，為祖國(guó)碰杯!為祖國(guó)喝采!《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)老師們、同硯們，本日的晚會(huì)就要和大眾說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，(男)新年的'鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)盛興盛，祝福我們的善國(guó)越發(fā)郁郁蔥蔥，(女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿!祝福我們的同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事務(wù)必敬;精思宜撒手，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
(齊)攜手偕行，奔向勝利!
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇七
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》！
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，電大班xxx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大以后想想童年》。有請(qǐng)！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xx、xx、xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
6、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
7、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
8、各位班長(zhǎng)的.話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們08級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
9、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇八
男：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的教師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：今日，讓我們一齊搭乘歡樂(lè)的高鐵；
男：在那里，進(jìn)行一次歡樂(lè)旅行。
女：今日，讓我們一齊舞動(dòng)青春的翅膀；
男：從那里，向著完美的未來(lái)飛翔。
女：xx小學(xué)，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：此刻開(kāi)始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會(huì)更完美!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕——有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞告訴我們答案。
男：路要靠攀登，主角要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?x大師能空手變出錢來(lái)，把錢變沒(méi)的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會(huì)兒沒(méi)了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們團(tuán)體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?xx等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠，帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的細(xì)心臟最終落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)xx的獨(dú)唱來(lái)緩解下心境吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的`小品《應(yīng)聘》里，又說(shuō)了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶欤牡氖呛孟⑦€是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
男：知己難尋，對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女：應(yīng)對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。
男：可是如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實(shí)小好少年》!
女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)xx獨(dú)唱《水手》。
男：水手說(shuō)：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么!擦干淚，不要怕，為夢(mèng)想努力!x年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)!xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
女：時(shí)光悠悠，歲月匆匆，x年后，當(dāng)我們拼搏累了，xx的《飛過(guò)時(shí)間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請(qǐng)!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!沖吧，翻越xx!xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》!
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子異常讓人留念。
男：今日，在那里，我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。
女：感激他們耐心細(xì)致的諄諄教誨，
男：感激他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一，
合：教師，你們辛苦了!
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：尊敬的教師們!
女：xxx個(gè)日日夜夜，
男：xxx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過(guò)程有你同行。
女：我們是奮斗的xx，
男：我們是翱翔的，
合：我們是歡樂(lè)的!
合：應(yīng)對(duì)未來(lái)，只要有你，我們永遠(yuǎn)精彩!
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
男：在過(guò)去的`一年里，我們?nèi)熒谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛跨越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)，歌唱春天，歌唱未來(lái)。
合：“舞動(dòng)洪外，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今天出席我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：首先，有請(qǐng)敬愛(ài)的致新年賀詞！
男：感謝孫校長(zhǎng)的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。首先請(qǐng)欣賞高二年級(jí)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《音樂(lè)之聲》。
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒《倔強(qiáng)》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天會(huì)更好》。
男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動(dòng)物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用，下面就請(qǐng)我們欣賞由初二（12）班為我們帶來(lái)的群口相聲《十二生肖》。
女：大家說(shuō)這相聲說(shuō)得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過(guò)，這部電視劇里最好聽(tīng)的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對(duì)名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來(lái)欣賞初二（9）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，大家說(shuō)舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說(shuō)道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰(shuí)？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂(lè)道，哎呀，說(shuō)曹操曹操就到了，瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》
女：男才女貌，風(fēng)流倜儻，難怪這個(gè)故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛(ài)情故事。大家都知道中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個(gè)最炫呢？對(duì)了，當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》，一起來(lái)欣賞。
女：元旦到了，相信同學(xué)們都很高興。
男：是啊，可以放假了，大家一直以來(lái)緊張的'心情得到一個(gè)短暫的休息。
女：不過(guò)啊，元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級(jí)了吧。
男：是啊，畢業(yè)班的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，整裝待發(fā)。
女：不過(guò)啊，我看到有些學(xué)生可不是哦。
男：是嗎，那他們?cè)诟陕锬兀?/p>
女：一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
女：哎呀，這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊，大家千萬(wàn)不要想他學(xué)習(xí)。好了，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂(lè)的舞蹈，我來(lái)考考大家，有誰(shuí)知道我國(guó)第一個(gè)封建君主的名字？看來(lái)大家的期末復(fù)習(xí)做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個(gè)呀，你們得問(wèn)荊軻。
男：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)然更少不了老師，下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)歌曲串燒?！痘刈骞媚铩贰都液腿f(wàn)事興》《如果沒(méi)有你》
男：最后請(qǐng)欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來(lái)的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來(lái)，我們?yōu)榱讼嗤膲?mèng)想攜手共進(jìn)，今天我們相會(huì)在這里，感慨生命如歌。無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)。我們同甘苦，我們共患難，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合：“舞動(dòng)，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束！
男：讓我們明年再相會(huì)？
女：恭祝大家新年快樂(lè)，身體健康
合：萬(wàn)事如意，也祝愿的明天更加美好。
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的北京
（結(jié)尾詞）
a：所有的.日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
b：風(fēng)雨送春歸
a：飛雪迎春到
馬：繁忙的xx年，我們財(cái)政人辛勤工作、默默奉獻(xiàn)、碩果累累、高歌前進(jìn)。
曹：有一首贊美財(cái)政干部的詩(shī)這樣寫道：“金山座座堆積是因?yàn)橛心悖?/p>
馬：銀河條條匯聚是因?yàn)橛心悖?/p>
a：祖國(guó)繁榮富強(qiáng)是因?yàn)橛心悖?/p>
b：人民揚(yáng)眉吐氣是因?yàn)橛心恪?/p>
馬b：謝謝你，衷心地謝謝你，你的濃濃情意感天動(dòng)地；
曹a：謝謝你，衷心地謝謝你，你的悠悠愛(ài)心溫暖四季……”
b：是啊，九州方圓、華夏大地，到處有我們財(cái)政人的足跡
a：八方走來(lái)，五湖四海，處處閃耀著我們財(cái)政人的風(fēng)采
馬：昨日，我們奮力拼搏
曹：今天，我們共聚歡唱
b：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
馬：各位嘉賓、朋友們
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇十一
乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧
甲：讓我編織你們，用青春的金線
乙：讓我編織你們，用燃燒的.信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇十二
男：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;
男：在這里，進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。
女：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來(lái)飛翔。
女：xx小學(xué)xx班，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更美好!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕——有請(qǐng)為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《xx班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過(guò)，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?張大師能空手變出錢來(lái)，把錢變沒(méi)的是什么人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會(huì)兒沒(méi)了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠，帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《penpineappleapplepen》來(lái)緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看小品《應(yīng)聘》里，又說(shuō)了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶?，聊的是好消息還是壞消息?為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
男：知己難尋，對(duì)頭好找。為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女：面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)等同學(xué)。
男：不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實(shí)小好少年》!
女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)獨(dú)唱《水手》。
男：水手說(shuō)：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)!為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
女：時(shí)光悠悠，歲月匆匆，十年后，當(dāng)我們拼搏累了，《飛過(guò)時(shí)間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請(qǐng)!
男：在溫暖的`家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨，
男：感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一聲——-
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：尊敬的老師們!
女：365個(gè)日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過(guò)程有你同行。
女：我們是奮斗的xx班，
男：我們是翱翔的xx班，
合：我們是快樂(lè)的xx班!
合：面對(duì)未來(lái)，只要有你，我們永遠(yuǎn)精彩!
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇十三
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓！
師男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！大家??
合 ：上午好！
男1
：歡迎大家來(lái)到xx開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人??女
1、 男2、女2： 師女 師男
女1
：今天蒞臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有關(guān)心、關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
男2
：20xx年的九中，是建校十四年來(lái)最不平凡的一年，是各項(xiàng)工作突破最大的一年，是攜美共進(jìn)的一年，是令九中人自豪的一年。
女2
：今天，我們歡聚一堂，舉行年終盛典，既是對(duì)20xx年的回眸，也是對(duì)20xx年的展望。
師男：在這充滿聲與樂(lè)的舞臺(tái)，讓我們綻放青春與笑臉。
師女：在這充滿溫暖與愛(ài)的家庭，讓我們期待九中明天會(huì)更好！
男1
：讓我們共同祝福：
合：美在九中，美在你我！
師女：下面，我宣布xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合 ：現(xiàn)在開(kāi)始!
男2
：首先，讓我們共同走進(jìn)第一篇章——美，如影隨形。逝者如斯，江水東流，美在九中，是我校20xx年提出的校訓(xùn)，美，不僅是九中人的`精神特質(zhì)，也是一種精神傳承。美，一直伴隨在我們?cè)?jīng)的時(shí)光，伴隨在我們左右。
女2
：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《夢(mèng)一樣自由》，演唱者：3年3班，王樂(lè)。
2.街舞表演——
幕后
男2：
接下來(lái)有請(qǐng)2年8班于xx，陳xx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞表演，掌聲歡迎。-
3.相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》——臺(tái)前
女1
：哎，張老師，在您的心目當(dāng)中，什么樣的學(xué)生才算是好學(xué)生，那壞學(xué)生又如何呢？
師男：嗯?這個(gè)老師還真不好說(shuō)，在老師心里，你們個(gè)個(gè)都是好學(xué)生！
女1：
哦，真的嗎？您這么說(shuō)，真是太讓我感動(dòng)了，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)接下要上場(chǎng)的兩位同學(xué)可有不一樣的見(jiàn)解呢！
師男：那就趕快請(qǐng)上他們吧，掌聲有請(qǐng)1年7班劉xx，吳xx兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》
4.獨(dú)舞《人魚(yú)之戀》——
幕后
男2
：下面，掌聲有請(qǐng)3年5班蔣xx同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《人魚(yú)之戀》
5、三句半《十贊九中》——臺(tái)前
師女：吳尚遠(yuǎn)，你知道什么是三句半嗎？
男1：
知道啊，顧名思義，說(shuō)三句完整的話，再加半句話唄！
師女：這么解釋勉強(qiáng)合格，看了下面四位老師的表演，你就會(huì)更加理解了！請(qǐng)欣賞xxx xxx老師
為大家?guī)?lái)的“三句半”，掌聲有請(qǐng)！
6、舞蹈串燒（1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班）——
幕后
幕后：掌聲有請(qǐng)1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班
聯(lián)合為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒。
7.時(shí)裝秀——臺(tái)前
女2：
張老師，我覺(jué)得現(xiàn)在穿衣流行日韓風(fēng)，我倒是很偏愛(ài)具有中國(guó)風(fēng)的旗袍。
師男：嗯，旗袍，就像一闕舊詞，總能詮釋出東方女子特有的溫婉與靜美。如果我們平日里樸素的老師們穿上旗袍，又帶來(lái)怎樣的視覺(jué)盛宴呢？
女2：
哇，真的好期待啊，請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)組教師為大家?guī)?lái)的《時(shí)裝秀》，掌聲有請(qǐng)！
8.金龜子——
幕后
男2
：：請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《金龜子》，演唱者，2年4班李碩
學(xué)校新年晚會(huì)主持詞篇十四
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
乙：是啊!我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。
甲、乙：感謝老師的諄諄教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
甲、乙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丙、?。捍丝?，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕!
甲：人說(shuō)前生x百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
乙：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的`存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，xx的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!
乙：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解 了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎?沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)xx的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，x年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
乙：距離是一種憂傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會(huì)如何妙解呢?
?。夯ㄩ_(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用xx來(lái)連接過(guò)去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
乙：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。
丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。
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