愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:27:18
愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-12 14:27:18     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思,并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇一

老師們,同學(xué)們:

今天我講話的題目是《愛護(hù)公物,從我做起》。

愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。作為中華民族的兒女,我們要愛護(hù)一切公物,作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,我們更要愛護(hù)學(xué)校的公物。

同學(xué)們,愛護(hù)公物應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的:

愛護(hù)花草樹木,不賤踏攀折?;ú輼淠臼敲阑h(huán)境的使者,我們要愛護(hù)它們,不在花草上隨便亂踩亂踏,不隨便摘花,不隨便爬樹。

隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。我們經(jīng)常看見,有的班教室里一個(gè)人也沒有,而燈卻全部亮著,有時(shí)候,外面陽光普照,光線非常好,有的班還把燈全部開著,電就這樣白白浪費(fèi)掉了,多可惜呀!同學(xué)們,我們每一個(gè)教室里有11盞燈,一盞燈40瓦,如果全部亮著,一小時(shí)大約用半度電,一天大約用12度電,全校一天大約用480度電,還有教室里的飲水機(jī)是500瓦,一小時(shí)用電就相當(dāng)于一個(gè)教室的燈全部開著,有的班放學(xué)以后,沒有關(guān)飲水機(jī),一個(gè)晚上要浪費(fèi)多少電啊,而且,飲水機(jī)里的水反復(fù)燒開,喝了這樣的水,對(duì)人體是有害的。同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,浪費(fèi)是一種可恥。讓我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,記住隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。

擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。同學(xué)們,上次張校長已經(jīng)講過水的重要性了,今天,我就不用多講了,希望大家用完水之后,記著擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

不亂扔紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,你們想過沒有,我們每天都在打掃清潔,為什么每天都有那么多的垃圾,每天中午,操場(chǎng)上,樓梯上、足球場(chǎng)上,為什么有那么多的紙屑、食品包裝袋呢,上周天氣比較熱了,于是又多了許多塑料瓶。這些東西,被亂扔在地上,多影響環(huán)境衛(wèi)生啊。同學(xué)們,我們一定要管住自己的手,不亂扔垃圾,而且,看到地上有紙屑、食品包裝袋等,還要主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾筒。上周一,我就看到1、5班的劉孝秋同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙屑,5.1班的楊崇鶴同學(xué),經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾,使我們的校園變得整潔、美麗。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣,如果學(xué)校再多幾個(gè)像劉孝秋、楊崇鶴這樣的同學(xué),我們的校園會(huì)更加美麗。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,共同保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。比一比,看哪個(gè)班做得好,特別是本周運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,看哪個(gè)班的清潔保護(hù)得最好。(特別提醒大家:撿地上的垃圾后千萬別忘了洗手)。

愛護(hù)公物,還要做到不在雪白的墻壁上留下污漬,不爬到雕塑上去玩,愛護(hù)學(xué)校的體育用品,愛護(hù)語音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室的一切設(shè)備。對(duì)于破壞公物的行為,我們要勇于指出、敢于批評(píng)。

同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

同學(xué)們,讓我們記住:愛護(hù)公物,人人有責(zé);愛護(hù)公物,從我做起;愛護(hù)公物,從小事做起。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇二

這些圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇的行為,皆非德行。隨性之筆,并不是成為下一個(gè)達(dá)芬奇的秘訣;蠻勇暴力,卻可能是走向邁克泰森的捷徑。唯有在心靈播種善良的種子,開出德行的花朵,愛護(hù)點(diǎn)點(diǎn)公物,守護(hù)悠悠校園,才是真正的立世之道。

古人云:“做人,上孝父母,下愛妻兒,此乃人理;做臣,忠君愛國,此乃公理;然人生天地之間,世間萬物皆親如一家,乃天理。”歷史的車輪滾滾向前,我們學(xué)校也在不斷的更新?lián)Q代,然而,在學(xué)校中駐足永恒的,是溫暖的人氣與幽遠(yuǎn)的內(nèi)蘊(yùn)。正是這樣的氣息,讓我們走向了一個(gè)正能量的未來。

天地之間,沒有什么東西是完美的。美玉尚且有瑕疵,更何況我們自己。我們能做的,便是守住內(nèi)心的道律底線,在心中開一朵溫暖的小花。

每個(gè)人的心靈都是一片肥沃的土壤:你播種溫暖,它必能長出能將你感動(dòng)的陽光;你播種邪惡,它必能生成能讓你墮落的深淵?;蛟S你不知道,你已在不知不覺中無數(shù)次看見這樣的花在你的身邊開放。寒天里的爐火,迷茫時(shí)的指引,失意時(shí)的鼓勵(lì)……它們,都是善意而溫暖的花朵,都是滋潤你心靈的養(yǎng)料。因此,在學(xué)校中,我們也應(yīng)開出一朵朵溫暖的小花——是對(duì)老師的敬愛,是對(duì)同學(xué)的友愛;是對(duì)公物的護(hù)愛,是對(duì)校園的熱愛。

孔子云:“芝蘭生于幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不因窮困而改節(jié)。”我們,并不是心靈貧困的人,我們的心中有著愛,有著陽光。我們可以溫暖自己,也可以溫暖世界。守戒律的人,不一定要成果卓然才有芳香,只要有孕育德行的心靈,便可以時(shí)時(shí)彌漫芬芳。

但是往之不諫,來者可追。

惟愿我們?cè)谛@里,在生活中,每天開一朵溫暖的小花,這朵花,叫做道德,叫做自律,叫做守護(hù),叫做傳遞。

讓我們一起溫暖自己,溫暖世界~。

20xx年10月21日。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇三

老師們,同學(xué)們,早上好:今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)公物”。

愛護(hù)公物,這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重談這一話題。社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛護(hù)公物,為什么呢?首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè)都是不無裨益的。培養(yǎng)良好習(xí)慣就從愛護(hù)公物做起!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低、一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

有人說:“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事。”請(qǐng)我們?nèi)w師生迅速行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們和諧美好的校園:

愛護(hù)公物,從我做起。小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開關(guān)門窗!

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,不要讓電燈開關(guān)、教室門窗粉身碎骨!

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。

老師們,同學(xué)們,二中素有愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng),培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

第一,每個(gè)同學(xué)都要樹立愛護(hù)公物的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到破壞公物的危害性;

第二,每個(gè)同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);

第三,對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),敢于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

(發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見,應(yīng)當(dāng)提醒、勸阻和報(bào)告。)。

在這里我還要特別提醒我們同學(xué):為了保障教學(xué)秩序、保證師生安全,校園各主要位置都裝有攝像頭,一些同學(xué)的不文明舉動(dòng)可能會(huì)被攝像頭捕捉到,對(duì)故意損壞公物者,除按規(guī)定加倍賠償外,學(xué)校還將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,拋掉自私自利的陋習(xí),杜絕損壞公物的行為。讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng),讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

最后,祝老師和同學(xué)們身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是:愛護(hù)公共財(cái)物,從我做起。

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著嶄新高大的教學(xué)樓,綠色的草地,還有那美麗的校園一角,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級(jí)破損的門窗,校園里被攀折的花枝,開放書架里破損的圖書,飲水機(jī)里的污水,宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。

不過令人欣慰的是,破壞公物的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來。在此,特發(fā)出如下倡議:愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;花草樹木細(xì)心呵護(hù)。

親愛的同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇五

演講,又稱演講,是在大會(huì)或某些公開場(chǎng)合發(fā)表和公布的手稿。演講的質(zhì)量直接決定了演講的效果。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時(shí)在班級(jí)上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問題:

幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要攙好自己的家長,慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了,問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因?yàn)榕艿奶炝?今后一定要注意在幼兒園的安全,一切聽老師的指揮,每天開開心心來上學(xué),平平安安回家去。

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特別是不能私自下河洗澡。

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

總之,我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

各位老師各位同學(xué),大家早上好:。

光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個(gè)驛站,期中考試過后,我們又有新的開始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙,清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大(3)班**小朋友,今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》。

小朋友們,我們玩具丟了可以再買,花兒謝了還會(huì)再開,而我們的生命卻不能重來,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

首先,大地震來了不要急,暫避到桌子、床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

第二,人多先找藏身處,待地震過后再有序撤離。

第三,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū),如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到安全地帶。

第四,如不幸被埋,要保存體力,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,無法脫險(xiǎn)時(shí),盡量尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容非常廣泛,僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該聽取老師的教育,同時(shí)還需要我們大家的配合與支持。

謝謝大家!

在繁忙的學(xué)習(xí)中,終于盼來了一個(gè)休假的日子——清明節(jié)。我放飛心情跟隨爸爸回老家,陪親人上山掃墓,緬懷先祖,聽長輩們講過去的事。

今年的清明節(jié)沒有紛飛的雨,只有火辣辣的太陽,但炎熱的天氣并不能左右我的心情。一大早,家里的女長輩們就準(zhǔn)備好祭品,由男人們帶著孩子,載著豐盛的祭品上山掃墓。一路上,陽光燦爛,鳥語花香,充滿春天的氣息。到了目的地,大人們開始動(dòng)手清除祖宗墳頭的各種雜草。我們幾個(gè)小孩子用紅色的油漆涂碑文,山上的蚊子兇得厲害,我被叮了好幾個(gè)大包,還被荊棘割傷了皮膚,只好在旁邊休息,聽長輩們講過去的事情。

爺爺看著我們豐盛的祭品嘆息道:“在我記憶里,五六十年代的時(shí)候,新中國剛成立不久,物質(zhì)匱乏,清明節(jié)的時(shí)候,大家都是用扁擔(dān)挑著簡(jiǎn)單的祭品上山掃墓,我們這些窮人家的孩子吃不飽,穿不暖。此時(shí)最奢望的事情就是跑到有錢人家祭拜的地方,排著隊(duì)伍要東西,若是要不到,就三五成群唱著順口溜‘掃墓不分飯,生孩子沒屁股;掃墓不分餅,生孩子沒腳趾……’威逼著富人家分個(gè)小飯團(tuán)。那個(gè)饑寒交迫的年代里,小小飯團(tuán)都成為我們小孩子們的日常奢侈品呢!”

爸爸聽了也滿有興趣地說:“我的童年時(shí)光剛好遇到改革開放,到處充滿改革的氣息,人們生活蒸蒸日上,物質(zhì)也逐漸豐富。清明時(shí),人民用自行車騎著祭品上山掃墓,祭品有飯團(tuán)、雞蛋、肉類、發(fā)糕、糖果等。祭拜環(huán)節(jié)隨著鞭炮聲結(jié)束后,孩子們就可以隨意拿著自家準(zhǔn)備來的飯團(tuán)、雞蛋、糖果等東西吃,甚至有剩余的分享給別人家的小朋友,但我們最奢望的不是小祭品,而是富有人家能給我們來圍觀的小朋友分發(fā)幾毛錢呢!”

旁邊熱心關(guān)注時(shí)事的大伯也感慨道:“現(xiàn)在的人更幸福啊!生活奔小康了,家家戶戶都開著小車,載著燒豬、糕點(diǎn)、水果等豐盛的祭品來掃墓,但小孩子們都不稀罕這些祭品,連自家準(zhǔn)備的都不吃了,更不用說去圍觀別人家的食品了?!庇字傻奈液闷娴貑枺骸笆鞘裁醋屛覀兩畎l(fā)生了翻天覆地的變化呢?”知識(shí)淵博的大伯語重心長地說:這都是我們共產(chǎn)黨的功勞呀!沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著我們?nèi)珖髯迦嗣褚宦访髦哌^艱難歲月,走過貧窮歲月,走過徘徊歲月,奔向小康生活。如今我們大部分人民的生活已大大改善了,但黨的扶貧濟(jì)困工作還未停息,2021年,是黨帶領(lǐng)我們?nèi)珖撠毠?jiān)的決勝年,為了解決我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的矛盾,黨以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以熾熱的光芒點(diǎn)亮我國一個(gè)又一個(gè)身處于貧困陰影下的村鎮(zhèn),爭(zhēng)取讓全國各族人民都脫下貧窮的帽子,黨已經(jīng)做到了精準(zhǔn)扶貧到每家每戶了,如我們村的楊三伯,他家就是黨的精準(zhǔn)扶貧戶,他家的那頭大母牛就是政府出錢給他們買的,如今已生過兩頭小母牛,他家很快成為養(yǎng)牛專業(yè)戶了,他們的生活水平也逐步跟上我們大伙們了,政府還撥款給他們把舊瓦房改造成小洋樓。喝水不忘挖井人,不管我們身處何地都不能忘記黨的恩情?!?/p>

聽了長輩們的一番談話,我大開眼界,不由感激黨帶給我們今天的幸福生活。如今,黨即將迎來100周年生日,我作為祖國的花朵,要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。在此先為黨獻(xiàn)上我最熱忱的祝福:祝愿黨永葆生機(jī)與活力,科學(xué)與先進(jìn);祝愿祖國欣欣向榮,繁榮昌盛;祝愿山河無恙,國泰民安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

迎著改革開放100周年的光輝歷程,和著新時(shí)代七月的紅色旋律,我們迎來建黨100周年的偉大日子,今天,我們頌歌獻(xiàn)給黨,我們豪情獻(xiàn)給黨。

小時(shí)候,我學(xué)會(huì)了《唱支山歌給黨聽》;在課本中,我知道了江姐、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光;在祖輩、父輩們發(fā)黃的黨員證上,我看到了鮮紅的黨旗;在烈士紀(jì)念碑前,我理解了共產(chǎn)主義的理想……。

今天,我還看到了焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞黨員的形象,于是我知道:1920_年7月的這一天,浙江嘉興南湖湖面那只蕩漾的小船,已經(jīng)闖過了無數(shù)的暗礁險(xiǎn)灘,滿載著祖祖輩輩中國人的希望,浩浩蕩蕩地駛進(jìn)了時(shí)代文明,浩浩蕩蕩地駛進(jìn)了全面小康的社會(huì)主義大海洋。

我們中國共產(chǎn)黨始終站在歷史的前沿,領(lǐng)導(dǎo)著中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山;我們中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)新世紀(jì),進(jìn)行了史無前例的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè);我們中國共產(chǎn)黨經(jīng)受了_年滄桑巨變和洗禮,卻仍然鐵骨錚錚氣貫長虹,變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以56個(gè)民族的大合唱,唱響您歷史歲月的輝煌。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》,唱響您不屈的尊嚴(yán)和脊梁。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以_身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;我們來把您的精神和靈魂唱響。

黃河猛、長江涌、泰山巍巍、昆侖莽莽,萬里山河浩浩蕩蕩???天安門前走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒、一隊(duì)隊(duì)徐洪剛、一隊(duì)隊(duì)李向群、一隊(duì)隊(duì)方紅霄——這些方陣走出了中國人民的風(fēng)光和共產(chǎn)黨員的形象。

仰望藍(lán)天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、重災(zāi)重建,曠世神奇??吹竭@些偉績,我們很自豪的歌頌中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨是13億中國人的一個(gè)先進(jìn)集體,它是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的組織,它是一個(gè)牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

因?yàn)檫@樣,我的祖輩在解放前期選擇了加入共產(chǎn)黨;因?yàn)檫@樣,我的父輩在解放初期選擇了加入共產(chǎn)黨;因?yàn)檫@樣,我在部隊(duì)這所大熔爐里選擇了加入共產(chǎn)黨;因?yàn)檫@樣,我的兒子在大學(xué)校園里選擇了加入共產(chǎn)黨。我們四代人信仰中國共產(chǎn)黨終生不悔,堅(jiān)守理想!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

今天是2020年3月23日,星期一。

2020年的寒假,新型冠狀病毒打破了我們平靜的生活。面對(duì)還沒有結(jié)束的疫情,我們只能以線上升旗這種特別的方式舉行升旗儀式。我是六(7)中隊(duì)的萬釔爽,今天,我在國旗下演講的題目是“加強(qiáng)交通安全遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)關(guān)愛生命健康”。

“安全”一直是我們學(xué)校常抓不懈的首要任務(wù),雖然,現(xiàn)在我們響應(yīng)國家號(hào)召,宅家抗疫,少出門或不出門,但“安全”,一直與我們?nèi)缬跋嚯S。

“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

在我國,意外傷害是0~14歲兒童的首要原因,平均每年全國有近5萬名兒童因意外傷害而死亡,平均每天就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)“300”人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情,還殘酷的數(shù)字。就在2006年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇。

交通事故如今成為危害人民生命安全的“頭號(hào)殺手”。我們中小學(xué)生更是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的,遵規(guī)守紀(jì),就是尊重生命;重視交通安全,就是熱愛生命。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我向大家發(fā)出如下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

二、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”的基本要求,過馬路要走斑馬線,在沒有紅綠燈的路口,也要做到:一慢二看三通過。

三、做到12周歲以下學(xué)生不騎自行車,16周歲以下學(xué)生不騎電動(dòng)自行車。

四、不私自到冰面滑冰玩耍。

五、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下滑冰戲水。

六、不擅自與他人結(jié)伴在危險(xiǎn)水域游玩。

七、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游玩。

如果我們?cè)谌粘I钪幸姷接腥寺渌?,不要盲目立即下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋求大人的幫助,同時(shí),也可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們,我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們用文明和愛心,共同撐起一片安全世界的晴天。

最后,再次提醒大家,盡量不出門、出門戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手、天天鍛煉、強(qiáng)健體魄,積極做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),待到疫情解除時(shí),我們?cè)诿利惖呐R鋼小學(xué)校園相見。

我今天的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

帶著對(duì)暑假生活的`美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,鮮艷的五星紅旗在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。

新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站,也讓我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了讓學(xué)校站在更新更高的起點(diǎn)上,需要全校師生抖擻精神,乘勢(shì)而上。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升思想境界,以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂,以人格魅力鑄就學(xué)生品格,營造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍。

同學(xué)們,“千里之行,始于足下”,希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從自己做起,從現(xiàn)在做起,多一份務(wù)實(shí),少一份浮躁虛榮;多一份自律,少一份率性而為;多一份理解,少一份懵懂無知。

“業(yè)精于勤,荒于嬉”要牢記:人生在勤,勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)成長,在新的起點(diǎn)上更好地去努力,去拼搏,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己成長的歲月。

最后,祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的度過每一天!

老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。

同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動(dòng)物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。

下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。

三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";。

四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;。

六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;。

可以保證滴水不漏;。

九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;。

十一,淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;。

十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;。

十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;。

十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;。

十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;。

節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。

同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛主席的問蒼茫大地,誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來。

考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸奪取他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我心情是那樣激蕩。

雄雞一唱天下白,喚來春天照人間。從此,我們的祖國進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。

走在新世紀(jì)的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn),21世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。

它在燦爛的古代文化,有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富,有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路,世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放,將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。

回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。因?yàn)楫?dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,那科教興國該是治國興邦的重大決策。

走在新世紀(jì)的征途上,我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),說明人才是何等的重要,它是國家的財(cái)富,是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托,我們要跨越世紀(jì)的一代,是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來,樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

宏圖已繪就,號(hào)角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家好!

我是高二班的,今天我國旗下講話的題目是“勿忘國恥、強(qiáng)我國防、振興中華”!

緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。如果說一部中國近現(xiàn)代史寫滿了中華民族的血淚和創(chuàng)痛,那么,“九·一八”事變無疑是其中最深的一道瘡傷。歲月如梭,事過境遷,如今的中國已踏星斗飛過世紀(jì)之交,駕神舟立于強(qiáng)國之林。但是,那一段足以讓整個(gè)國家蒙羞一輩子的屈辱歷史,又怎能被我們忘記?!值此9.18事變89周年暨第四個(gè)全國國防教育日到來之即,我們將轟轟烈烈地開展“勿忘國恥,強(qiáng)我國防教育周”活動(dòng),為的就是讓歷史的警鐘再次敲響,讓昔日的恥辱永被銘記!

“以史為鑒,可以知興衰”。中華民族近代以來,在遭受了巨大傷痛之后,得出了一條屈辱而又真實(shí)的歷史教訓(xùn):落后就要挨打!清朝的時(shí)候,列強(qiáng)們可以嘲笑我們低下的的生產(chǎn)力和落后的科技水平,可以嘲笑當(dāng)時(shí)的中國人民是東亞病夫,可以嘲笑政府的卑躬屈膝、軟弱無能,割地賠款、如棄草芥。但是今天!他們誰敢不驚嘆中國科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國健兒的神奇奮勇!誰敢說,臺(tái)灣不是中國的領(lǐng)土!無論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的32枚今牌,無不又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光,又一次讓世人對(duì)中國刮目相看!

和平年代,我們不應(yīng)淡化國防意識(shí)、泯滅愛國熱忱。祖國今天的崛起靠的是無數(shù)先輩的熱血和汗水。祖國未來的和平、強(qiáng)盛要靠我們不懈的努力與奮斗!未來的重任肩負(fù)在我們身上,我們只有永記歷史、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,才能讓中華民族偉大復(fù)興舒天昭暉、磅礴東方!才能有一天,當(dāng)一個(gè)美國人被問及誰是世界上國力最強(qiáng)的國家時(shí),他會(huì)無奈而干脆的說:china!

老師們,同學(xué)們:早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動(dòng)》。同學(xué)們,我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里,沐浴著陽光雨露,接受著優(yōu)質(zhì)教育,健康快樂地成長著??墒?,你們可曾想過:是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機(jī)勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo),確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春,體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛勞動(dòng)!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果,我們更要向他們學(xué)習(xí),也做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力:

小1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避,用心去做。小3、在值日生有困難的時(shí)候,積極主動(dòng)幫助他們。

小4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦,地上有紙主動(dòng)撿一撿,垃圾桶滿了,主動(dòng)倒一倒。

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外,低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)。

技能,更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),他們一定會(huì)為我們的成長感到欣慰。

另外,我還建議,同學(xué)之間比一比,看看誰最愛勞動(dòng),誰最會(huì)勞動(dòng),誰是真正的勞動(dòng)的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的小朋友們,大家早上好!

我是來自大一班的,今天我很榮幸,也很高興能站在國旗下,代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔,那是我們新來的弟弟妹妹們,歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。

想起剛進(jìn)幼兒園時(shí),我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn),不會(huì)自己穿衣吃飯,上廁所要老師幫忙,上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣。在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下,漸漸的,我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們會(huì)教我唱歌、跳舞,陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子?,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事,學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙,學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作,學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等。總之,我學(xué)到了很多的知識(shí),長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進(jìn)步了。在這里,我想說一聲:謝謝你,老師!

新的學(xué)期,我想送給小朋友們?nèi)Y物。

第一件禮物的名字叫“快樂”。希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會(huì)問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

請(qǐng)小朋友們好好收下“快樂、禮貌、能干”這三件禮物,讓我們大家都做最棒的好孩子!

我的話講完了,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我很榮幸能夠站在演講臺(tái)上,我今天演講的題目叫“感恩黨,歌頌黨”。

奉獻(xiàn)、付出、使命、責(zé)任是您最高貴的品質(zhì)。您像一株冰山雪蓮,潔白無瑕;您像滿山的杜鵑,溫暖人間。您有一個(gè)響亮的名字——中國共產(chǎn)黨。

回首往事,100年前的中國正處在風(fēng)雨如磐、長夜難明的黑暗年代,列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生,國家命運(yùn)岌岌可危。在這樣的時(shí)候,人們多么渴望有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的政治力量,能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上強(qiáng)國富民的道路,您就在這種背景下誕生了。您誕生于災(zāi)難深重的中國,成長于艱苦斗爭(zhēng)的環(huán)境,經(jīng)過長期曲折的道路,終于取得了全國政權(quán),開創(chuàng)了中國歷史的新時(shí)代。

100年來,您走過了極不平凡的歷程,有過挫折,有過失誤,但誰也無法否認(rèn),成就是巨大的,業(yè)績是輝煌的。在您的帶領(lǐng)下,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,總量躍居世界,高科技領(lǐng)域也取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。人民的生活也基本上達(dá)到小康水平。100年后,中國已巍峨屹立于世界的東方。

100個(gè)寒暑,100個(gè)足跡。100年的風(fēng)雨,100年的輝煌。

您是雨后的陽光,為潮濕的大地帶來了光明和希望。哪里有困難,哪里就有您瘦弱的身影;哪里需要幫助,哪里就有您溫暖的雙手;哪里發(fā)生糾紛,哪里就有您公正而正義的聲音。您是中國人民堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,是中國的中流砥柱,是中國人民的脊梁。

古語說得好,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召,可以振奮人心?!盀?zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命”、“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”、“只要有一線希望,就要盡百倍地努力”、“必須舉全國之力,以救人為核心,克服重重困難,把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?!边@一句句強(qiáng)力的號(hào)召,一直回蕩在山谷、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中、也一直激勵(lì)著每一個(gè)中華兒女,這無不證實(shí)了您“始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”

高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),迎來了您100歲的生日。中國的兒女在此為您送上生日的祝福。您創(chuàng)造了歷史,歷史也選擇了您。歷史的您告訴我們:歷史選擇了您是正確的,只有您才能帶領(lǐng)中國走在世界的前沿,只有您才能照亮黎明前的黑暗。您的身上閃爍著真理的光芒,展現(xiàn)著信念與理想。您用一切行動(dòng)告訴了我們,您們的宗旨是:一切為人民服務(wù)。

歲月鐫刻了您的足跡,困難加深了您的皺紋,但成功與勝利讓您綻放了最美麗的笑容。您是我們的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為21世紀(jì)年青一代的我們未來任重道遠(yuǎn),我們是您的子孫,您為人民服務(wù)的精神,將會(huì)被您的子孫一代代傳承。我們將會(huì)跟隨您的步伐,向著正確的方向一路前進(jìn),為中國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中國共產(chǎn)黨——多么光榮的名字,您的名字將永遠(yuǎn)銘刻在中國兒女的心中,也將永遠(yuǎn)成為中國歷史那最輝煌的一頁!宏圖已繪就,號(hào)角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。

讓我們追尋您的腳步,滿懷豪情的再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌吧!

演講完畢!謝謝!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇六

老師們,同學(xué)們,大家早上好:

今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約?!?/p>

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護(hù)公物,從小事做起,從身邊做起,從我做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草,一塊草坪,一面墻壁做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起……。同時(shí),對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止!

借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議:

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅,不亂涂亂畫,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上留下任何污跡。

二、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。

四、節(jié)約用水用電,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源,愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,用完水后隨手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食和飲用水,不浪費(fèi)飯菜,校內(nèi)不吃零食。

老師們、同學(xué)們,關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù)。讓我們厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇七

老師們,全體同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約?!?/p>

黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于天有校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??;打掃衛(wèi)生的拖把,有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。()一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!

愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!

老師們,同學(xué)們,黃岡天有高中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”:

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜,不抽煙,不用小刀、打火機(jī)破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。

二、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木,不在花草樹木上曬被子。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。

四、節(jié)約用水用電,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源,愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,不浪費(fèi)飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。(順便通知一下,為杜絕浪費(fèi),厲行節(jié)約,培養(yǎng)同學(xué)們的水資源保護(hù)意識(shí),經(jīng)校行政會(huì)研究,決定從9月26日起全校飲用純凈水實(shí)行憑票供應(yīng)。請(qǐng)各班班主任、生活委員提前到學(xué)校財(cái)務(wù)室辦理購票手續(xù),純凈水價(jià)格為4元/桶(含電費(fèi),管理費(fèi)),同時(shí)原來每學(xué)期25元的純凈水飲用費(fèi)自本學(xué)期起不再收取。)。

老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,積極行動(dòng)起來,共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

最后,預(yù)祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂!謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇八

老師們,全體同學(xué)們,大家早上好:

最近,通過少先隊(duì)值周生的檢查,我們發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象:比如:剛被打掃干凈的水池被我們?nèi)由鲜称反?,廢紙;衛(wèi)生間內(nèi)的暖氣片成了個(gè)別同學(xué)“表演的舞臺(tái)”樓道內(nèi)的墻面上同學(xué)們被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印和令人慚愧的“藝術(shù)畫作”;衛(wèi)生間內(nèi)的便池沒有得到及時(shí)沖洗而發(fā)出令人作嘔的怪味。無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

同學(xué)們,這樣的事情發(fā)生在我們身邊,難道不應(yīng)該讓每一個(gè)忠德學(xué)子感到臉紅嗎?你看似不經(jīng)意的一個(gè)行為,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。我們每天在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典,那《弟-子規(guī)》中要求我們?cè)趺醋瞿?“便溺回輒凈手冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”希望同學(xué)們能及時(shí)做到:

1、大小便后及時(shí)沖洗,及時(shí)洗手。

2、課間不在衛(wèi)生間打斗,不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。

3、課間作有益的活動(dòng),遠(yuǎn)離樓道內(nèi)的窗戶和墻壁。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止破壞公共衛(wèi)生和公物的現(xiàn)象。

今天,我們一年一度的英語風(fēng)采大賽就要開始了,希望同學(xué)們也能做一名文明的小觀眾:1、各班進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜,聽從少先隊(duì)老師及班主任的安排立即就位輕輕地坐下來,靜等活動(dòng)開始。

2、演出過程中不能隨意大聲說話,不能隨意站起來甚至離開隊(duì)伍,不能影響后面同學(xué)的觀看視線。

3、嚴(yán)禁-看演出時(shí)頻繁進(jìn)出,有節(jié)目的同學(xué),提前一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)就可以了,不需過早候場(chǎng),并且應(yīng)在一個(gè)節(jié)目表演完下場(chǎng)的間隙迅速、輕聲地走出隊(duì)伍,候場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能發(fā)出聲音,不能越走越前,應(yīng)離開舞臺(tái)兩邊,靠墻邊靜靜等候,以免影響演員的表演與觀眾的欣賞。

4、關(guān)于鼓掌,也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩,鼓掌不合時(shí)宜反會(huì)“添亂”。應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后,響起熱情掌聲,這才是適當(dāng)?shù)恼坡?,是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。

5、我們?cè)谟^賞節(jié)目的同時(shí),還要注意保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。有的同學(xué)感冒了,可以用紙把痰包起來,演出結(jié)束后,丟到垃圾箱內(nèi)。活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑,也應(yīng)該隨手撿起帶出場(chǎng)外。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇九

老師們,同學(xué)們:

愛護(hù)公物,這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重談這一話題。社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛護(hù)公物,為什么呢?首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè)都是不無裨益的。培養(yǎng)良好習(xí)慣就從愛護(hù)公物做起!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低、一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

有人說:“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事?!闭?qǐng)我們?nèi)w師生迅速行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們和諧美好的校園:

愛護(hù)公物,從我做起。小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開關(guān)門窗!

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,不要讓電燈開關(guān)、教室門窗粉身碎骨!

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。

老師們,同學(xué)們,二中素有愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng),培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

第一,每個(gè)同學(xué)都要樹立愛護(hù)公物的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到破壞公物的危害性;

第二,每個(gè)同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);

第三,對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),敢于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

(發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見,應(yīng)當(dāng)提醒、勸阻和報(bào)告。)。

在這里我還要特別提醒我們同學(xué):為了保障教學(xué)秩序、保證師生安全,校園各主要位置都裝有攝像頭,一些同學(xué)的不文明舉動(dòng)可能會(huì)被攝像頭捕捉到,對(duì)故意損壞公物者,除按規(guī)定加倍賠償外,學(xué)校還將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,拋掉自私自利的陋習(xí),杜絕損壞公物的行為。讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng),讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

最后,祝老師和同學(xué)們身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十

各位教師、同學(xué):

大家好!

這天我演講的題目是“愛護(hù)公物,從我做起”。

還記得上周學(xué)校總務(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)》嗎?教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞,廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗(yàn),均為人為踹壞。

在那里,我想對(duì)那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至教師說一句:這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣,體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)慣惡劣,素養(yǎng)的低下!

假如每個(gè)人都用手撳閥門,您就不會(huì)嫌閥門臟了。期望全校的師生從今往后,請(qǐng)用手撳閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)公物。

即日起,學(xué)校也將組織人員巡查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門的學(xué)生,將對(duì)其作出嚴(yán)肅的校紀(jì)校規(guī)處理,包含經(jīng)濟(jì)賠償。

所以我在那里向大家提出倡議:愛護(hù)公物,從我做起,然后應(yīng)當(dāng)從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!多謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十一

大家好,我是xx班的xxx,今日我演講的題目是《愛護(hù)公物》。

近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)當(dāng)說我們此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)服務(wù)、為每個(gè)人供給方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。所以愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。構(gòu)建美麗的和諧學(xué)校,需要我們大家共同來營造。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆禮貌的一切行為,應(yīng)當(dāng)敢于批評(píng)指正!

教師們,同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的義務(wù),熱愛學(xué)校,我們的心聲,讓我們厲行節(jié)儉,愛護(hù)公物,積極行動(dòng),共建我們美麗的學(xué)校,讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕破壞公物的行為,讓我們行動(dòng)起來拋掉自私的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物,讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的禮貌人。讓美麗的學(xué)校在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

我的演講完畢,多謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)你飛腳踹向護(hù)欄或扶手還有一些標(biāo)志牌的時(shí)候,難道你就能成為臺(tái)拳道高手嗎?

當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

在墻上題字,便能成為王羲之嗎?答案肯定是否定的。你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。

那些為我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀!難道我們不應(yīng)該好好的愛護(hù)嗎?盡管有些人置集體利益于不顧,盡管在愛護(hù)公物方面有不盡人意之處,不過,令人欣慰的是,在我們的學(xué)校里還有一大批愛護(hù)公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體,他們或主動(dòng)清潔樓道,或主動(dòng)地除掉墻上的污跡,或自覺拾起腳下的一片廢紙……這些例子不勝枚舉。是他們用實(shí)際行動(dòng),詮釋了什么是真正的文明。孩子們,不僅在學(xué)校要愛護(hù)公共財(cái)物,在校外,在公園、在小區(qū)、在街道等等,更應(yīng)該要愛護(hù)公共場(chǎng)所的公共財(cái)物。

如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是我們學(xué)校的形象。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的孩子們,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單的小事,但意義重大;有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,但并非人人能做,長久地愛護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣,成為你的素質(zhì),就不是什么難事了。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是四(2)班的xxx,我今天講的主題是《熱愛集體,愛護(hù)公物》。

集體,一個(gè)多么親切美好的字眼!它是屬于我們大家的,它是由許多成員合起來的有組織的團(tuán)體。俗話說得好人心齊,泰山移,美好的集體生活是靠誰創(chuàng)造的?靠你,靠我,靠我們大家的呀!當(dāng)你得到同學(xué)的幫助時(shí),請(qǐng)你記住這是集體的溫暖;當(dāng)你熱情幫助某個(gè)同學(xué)時(shí),請(qǐng)你記住你的行為已經(jīng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的集體精神;當(dāng)你在分享集體的溫暖時(shí),請(qǐng)你記住自己也該為集體做貢獻(xiàn)了。我想:只要人人遵守紀(jì)律,班級(jí)的精神風(fēng)貌就會(huì)鼓舞人心;只要大家齊心協(xié)力,班級(jí)就會(huì)獲得更多更高的榮譽(yù)。一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

我們要做的第一步就是愛護(hù)公物,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施.如果我們大家都不愛護(hù)公物,會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。

我在這里再給大家講一個(gè)故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們愛護(hù)公物,愛護(hù)課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

同學(xué)們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起.挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;沖洗廁所,節(jié)約用水;不踩草地,不摘花朵;拾起紙屑,保持衛(wèi)生;從我做起,像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,讓美麗的南山中英文學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多彩!古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

最后送大家一首詩:

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十四

老師們,同學(xué)們,大家早上好:

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”:

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜,不用小刀破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。

二、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木,不在花草樹木上曬被子。

三、

愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。

四、節(jié)約用水用電,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源,愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,不浪費(fèi)飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。

老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!讓我們厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,積極行動(dòng)起來,共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十五

暑假的一個(gè)星期天,西西做完了作業(yè),他那起鐵環(huán)向門口跑去。天氣非常的好,西西只玩了一會(huì)兒就累了,他坐下來檫檫頭上的汗,抬頭一看,天空烏云密布,肯定會(huì)下起雷陣雨,他想:快要下雨了,我要快點(diǎn)回家,不然我會(huì)淋濕的。他一邊想一邊拿滾鐵環(huán)向家里走去。

西西走在回家的路上,突然,他發(fā)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上許許多多的水泥。他想:水泥要是被淋濕這可怎么辦呢?我應(yīng)該那家里的塑料布來蓋。他就跑回家拿塑料桌布。

一進(jìn)門。他仍下鐵環(huán),拿起桌上的塑料布就向門跑出去。

這是,媽媽看見西西向門外跑去,驚訝的問他說:“西西,你拿桌上的塑料布去干什么?”西西說:“就快要下雷陣雨了,我拿這快布去蓋水泥?!眿寢屨f:“這些水泥又不是我們家的,你管這么多干什么?!蔽魑魃鷼獾恼f:“這些水泥是公家的,要拿這些水泥來給我們建學(xué)校的?!眿寢屃宋魑髡f的話,說:“西西真乖,快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

媽媽見天上打雷了,知道要下雨了,就趕緊拿了雨傘送給西西。真實(shí)媽媽對(duì)西西,說:“快去拿幾塊石頭壓住,要不然就回被風(fēng)吹走了?!蔽魑骶驮诟浇伊藥讐K大石頭壓住塑料布,風(fēng)再吹有沒有辦法把布吹走。

媽媽的西西非常高興,西西笑了,媽媽也笑了笑了……。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十六

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是:《愛護(hù)公物,做一個(gè)文明的東外人》。

“愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時(shí)歸還?!?,這是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的一條基本內(nèi)容。

那么,文明又是什么?

文明是一種基本素質(zhì),是一種起碼的修養(yǎng),是一種對(duì)人的全面基準(zhǔn)考量;。

文明是心靈底線,是和諧之美,是仁愛之心;。

文明是人類最美妙的音符,是社會(huì)全面進(jìn)步的重要標(biāo)志;。

文明是人與動(dòng)物的內(nèi)在區(qū)別,是和美世界最動(dòng)人的進(jìn)行曲;。

文明是精神高尚的直觀反映,是人格魅力的集中表現(xiàn);。

文明是一種習(xí)慣;。

文明是一種風(fēng)度;。

文明更是對(duì)不文明的鄙視和教育,是不文明的示范和榜樣。

有一篇文章中記敘了發(fā)生在德國這樣一件事:有一個(gè)人與朋友相約去鄉(xiāng)下踏青,但是,當(dāng)他朋友準(zhǔn)備好時(shí),他卻突然打電話說不去了,朋友很不理解,為什么晴朗的天氣不出門。他解釋說,因?yàn)槁飞系男腥?,朋友更加不解。他說,他看過天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)刮大風(fēng),而且,去鄉(xiāng)下的路上有很長一段是沙路,車開過去會(huì)弄臟行人的衣服。

這是一件普通的事,但聽了以后令人震撼,發(fā)人深省。同學(xué)們,當(dāng)你在課桌上亂寫亂畫時(shí),你有沒有想過:你得到了什么,而又失去了什么?一個(gè)國家的文明程度取決于國民素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力。

“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”,在此我向大家提出幾點(diǎn)希望:

1.愛護(hù)校園內(nèi)的各種公共設(shè)施;。

2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、階梯教室的桌面上亂寫亂畫;。

3.到食堂用餐要愛護(hù)糧食;。

4.住宿生要愛護(hù)宿舍內(nèi)的公物;。

5.當(dāng)我們離開教室、宿舍時(shí)要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的習(xí)慣;。

6.當(dāng)我們看到損壞公物的行為時(shí),要勇于指出,敢于制止。

同學(xué)們,讓我們共同努力,從愛護(hù)公物這樣的小事做起,成為一個(gè)知書達(dá)理的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)文明的人。

謝謝大家﹗。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十七

好消息,我們八一小學(xué)的“校訊通”開通啦,每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張“校訊通”卡,上下學(xué)在校門口刷卡機(jī)上一晃,家長就能收到我的短信,真是有趣。給家長打電話也方便了,但是,有件事把這方便擾亂了。

那天,id電話機(jī)到了開通的日子。我剛來到教室門口,就看見一群人在那里興奮地刷卡打電話,把門口圍得水泄不通。我擠不進(jìn)去,所以沒有刷上。

第一節(jié)的下課鈴響了,同學(xué)們不像往常那樣在教室里嬉鬧,而是一哄而散,把電話機(jī)圍了個(gè)里三層外三層。有的同學(xué)刷不上,便跑到外班那里刷。

最后一節(jié)語文課正上到半中間,不知什么原因,班上一位同學(xué)的家長急匆匆來到學(xué)校,推開教室門莫名其妙地問發(fā)生了什么事。經(jīng)老師了解才知道,原來那位同學(xué)給家長打電話時(shí)剛說了半句話就被別人搶去了聽筒,家長覺得有問題,便趕到了學(xué)校,結(jié)果是虛驚一場(chǎng)。

后來,老師禁止我們使用id機(jī),說誰要在那兒停留或胡亂打電話就罰抄寫課文。從那以后沒人敢打電話了,我盡管好奇,也一回沒打過。

從這件事讓我們懂得了要愛護(hù)公物,公共設(shè)施不能亂用,用錯(cuò)可能會(huì)出現(xiàn)大麻煩!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十八

尊敬的各位教師們,親愛的同學(xué)們:

今日,十分榮幸站在國旗下演講,我演講的題目是:《愛護(hù)公物,從我做起》!

同學(xué)們,我們的學(xué)校經(jīng)過幾年的發(fā)展,如今已經(jīng)在不斷壯大??纯次覀兘袢盏膶W(xué)校,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的夢(mèng)想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的學(xué)校超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的.空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……等等,很多的景象無不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更完美的未來。

然而,另我們感到遺憾的是,在這樣一派景象面前,卻出現(xiàn)了一些不愛護(hù)公物的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙?。淮驋咝l(wèi)生的拖把,有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)想一想,駐足審視一下我們美麗的學(xué)校,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人完美心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)團(tuán)體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講能夠反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。

我相信,只要我們每一個(gè)人都為愛護(hù)公物做一點(diǎn)小事,哪怕是舉手之勞,我們的學(xué)校將會(huì)更完美,我們的環(huán)境將會(huì)更舒適,我們學(xué)校的明天也將會(huì)越來越壯大,讓我們共同期待吧。

多謝大家。

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇十九

老師們同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)學(xué)校公物,共建美好校園”同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!

愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草,一塊草坪做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起??愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!

老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。

謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇二十

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天國旗下講話,我想講講愛護(hù)公共財(cái)物的問題。

同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的好品德,不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材,花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生吧。謝謝大家!

愛護(hù)公物守規(guī)則國旗下講話幼兒園篇二十一

老師們、小朋友們:

世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以,生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,注意交通安全。

遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:

1.每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

3.有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,可能會(huì)有一些人,不懂交通規(guī)則,或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全,為了大家的幸福,我們除了自覺遵守交通規(guī)則,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康!

謝謝大家。

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