方案的評(píng)估和反饋是關(guān)鍵，通過不斷優(yōu)化和改進(jìn)，提高方案的質(zhì)量和效果。制定方案的目的是為了提供解決問題的具體措施和指導(dǎo)方向。方案的有效性和操作性可以通過與其他人的交流和討論進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。
法制安全教育活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富校園文化生活，推動(dòng)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓優(yōu)美動(dòng)聽、健康向上的優(yōu)秀歌曲時(shí)刻伴隨學(xué)生并激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題及要求。
主題：班歌嘹亮。
要求：
1、每班選一首格調(diào)高雅、健康向上、催人奮進(jìn)的'歌曲作為班歌，要求能展示積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、唱歌時(shí)間：每天中午預(yù)備鈴響后的前五分鐘；每周例行班會(huì)上課鈴響后的前五分鐘，要求全體起立唱班歌。
三、參加對(duì)象。
三個(gè)年級(jí)的所有班級(jí)。
四、責(zé)任部門。
團(tuán)委組織實(shí)施。
五、具體安排。
1、9月1日下發(fā)方案，并要求各班級(jí)積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施。
2、9月1日—9月3日各班級(jí)利用中午預(yù)備時(shí)間練歌。
3、9月6日開始檢查。
4、團(tuán)委會(huì)例行檢查時(shí)間：每天中午預(yù)備期間的前五分鐘及班會(huì)課上課鈴響后的前五分鐘。
5、一周累計(jì)積分，作為紅旗班級(jí)評(píng)比的內(nèi)容之一。
6、學(xué)期末，將每周的檢查結(jié)果累計(jì)積分，計(jì)入班級(jí)管理考評(píng)。
六、評(píng)分細(xì)則附后。
河運(yùn)中學(xué)委員會(huì)。
附：評(píng)分細(xì)則。
1、滿分10分，實(shí)行減分制?？鄯肿畲笾禐?0分。
2、全員參與，歌聲響亮，整齊有序的班級(jí)可得滿分。
3、若無正當(dāng)理由整班不唱扣10分；個(gè)別學(xué)生不唱每人扣1分，最多扣10分。
4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。
5、若有個(gè)別學(xué)生起哄視情節(jié)輕重扣3—10分。
6、連續(xù)兩周總積分排在年級(jí)組后三名的，由團(tuán)委通知年級(jí)組，給予警告，限期整改。
法制安全教育活動(dòng)方案篇二
1.教育學(xué)生懂得什么是社會(huì)主義民主，怎樣發(fā)展社會(huì)主義民主；懂得在行使民主權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和人民的民主權(quán)利。
2.教育學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法是國(guó)家的根本法，是一切法律的根據(jù)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的有力武器。中華人民共和國(guó)公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。人人都要樹立遵守憲法、維護(hù)憲法的觀念和習(xí)慣，反對(duì)任何違反和破壞憲法的行為。
3.要讓學(xué)生了解社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制辯證統(tǒng)一的關(guān)系。明白民主的前提和基礎(chǔ)是法律體系，法律制度是民主的體現(xiàn)和保障，其目的是為了保護(hù)人民的根本利益，調(diào)動(dòng)積極性，所有人的積極性和創(chuàng)造性，加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。要教育學(xué)生正確運(yùn)用民主權(quán)利，把社會(huì)主義法制作為武器，保護(hù)人民的民主權(quán)利。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)的教育，使學(xué)生了解什么是法律，法律與行為的階級(jí)本質(zhì)，以及相關(guān)的政策法規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生自覺守法，勇于與一切違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
其內(nèi)容包括中國(guó)社會(huì)主義民主政治的基本原則和法律制度建設(shè)、民主政治意識(shí)，基本法律知識(shí)、革命紀(jì)律教育等發(fā)展教育在社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義法律體系，我們必須首先幫助所有的人提高他們的政治責(zé)任感作為國(guó)家的主人，正確行使民主權(quán)利。社會(huì)主義民主教育是在中國(guó)共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的民主。在社會(huì)主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時(shí)必須遵守社會(huì)主義紀(jì)律和法治。黨的十一屆三中全會(huì)以來，中國(guó)制定了以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)，取得了舉世矚目的成就。然而，相比之下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，有關(guān)部門的法律法規(guī)仍然需要進(jìn)一步改善，改善和實(shí)現(xiàn)，如規(guī)劃法律、金融立法，反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，空運(yùn)應(yīng)該加強(qiáng)法制教育，引導(dǎo)和幫助人們正確理解什么是守法的，什么是非法的，并區(qū)分對(duì)錯(cuò)。堅(jiān)決反對(duì)無政府主義、極端個(gè)人主義、資產(chǎn)階級(jí)自由化等不民主現(xiàn)象，是憲法和法律賦予人民的職責(zé)?？傊ㄟ^民主法制教育，全社會(huì)將形成全民學(xué)習(xí)、了解、理解、執(zhí)法、守法的新局面。
法制安全教育活動(dòng)方案篇三
2.團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造良好的人際交往環(huán)境。
3.遠(yuǎn)離那些在公共場(chǎng)所制造麻煩的人。當(dāng)面對(duì)他人的挑釁時(shí)，他們拒絕接受，并利用自己的感情來避免受到傷害。
4.我們應(yīng)該樹立法律觀念，不違反法律法規(guī)，不侵害他人利益，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息。
5.克服同鄉(xiāng)觀念和哥達(dá)道德觀念，不參加幫派和派別，不參加打架斗毆，做文明學(xué)生；
6.在特殊時(shí)間應(yīng)特別注意防止人身傷害(如夜間外出必須結(jié)伴);。
7.特殊場(chǎng)所應(yīng)特別注意人身傷害的預(yù)防(復(fù)雜場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所、濱江、池塘、網(wǎng)吧等)。
法制安全教育活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標(biāo)：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年兒童增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。
三、工作措施：
(一)加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。
按照五五普法規(guī)劃，深入開展以學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)?！墩鲁獭?、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì)，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教制度，定期召開個(gè)別教育會(huì)議制度，與家長(zhǎng)聯(lián)系互訪制度，切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
(三)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，通過家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。
法制安全教育活動(dòng)方案篇五
1、在世界各主要文明中，中國(guó)是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對(duì)的反差。
2、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
4、法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。
5、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。
6、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
9、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
10、讓我們維護(hù)公平，那么我們將會(huì)得到更多的自由。
11、世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
12、立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙。
13、解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。
14、倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
15、盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識(shí)散布在人民中間，這就是立法機(jī)關(guān)的義務(wù)。
16、法官是法律世界的國(guó)王，除了法律就沒有別的上司。
17、刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
18、民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來說，是一個(gè)壞兆頭。
19、法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
20、舉證之所在，敗訴之所在。
法制安全教育活動(dòng)方案篇六
（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；
（4）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
行人必須遵守下列規(guī)定。
（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；
（2）橫過車行道，須走人行橫道。
（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。
（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
（5）列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)。
乘車人必須遵守下列規(guī)定。
（1）乘坐公共電、汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
（2）不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。
（3）不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘公共汽車、電廠、出租汽車和長(zhǎng)途汽車。
（4）機(jī)動(dòng)汽車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。
（5）乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂攔板上。
騎自行車、三輪車必須遵守下列規(guī)定。
（1）轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
（2）通過陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。
（3）不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。
（4）不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。
（5）不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛。
（6）騎三輪車不準(zhǔn)并行。
（7）未滿16周歲的人，不準(zhǔn)在道路上趕畜力車。
（8）未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。
（二）水上交通安全常識(shí)。
1、不乘坐無牌無證船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。
5、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮，上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng)；要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。
（三）鐵路交通安全常識(shí)。
行人和車輛通過鐵路道口時(shí)應(yīng)注意：
（1）行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行超過鐵路。
（2）車輛和行人通過鐵路道口，必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。
（3）凡遇到道口欄桿（欄門）關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時(shí)，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）。
（4）設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。
（5）紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通行。
（6）遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，需停車和止步瞭望，確認(rèn)安全后，方準(zhǔn)通過。
（7）車輛、行人通過設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無人看守道口以及人行過道時(shí)，必須停車或止步瞭望，確認(rèn)兩端均無列車開來時(shí)，方準(zhǔn)通行。
嚴(yán)禁在鐵路路基上行走，乘涼、坐臥鋼軌。
嚴(yán)禁在站內(nèi)或區(qū)間內(nèi)鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。
嚴(yán)禁扒車、鉆車、跳車和無票乘車。
鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過。
法制安全教育活動(dòng)方案篇七
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造良好的人際交往環(huán)境。
3、遠(yuǎn)離那些在公共場(chǎng)所制造麻煩的人。當(dāng)面對(duì)他人的挑釁時(shí)，他們拒絕接受，并利用自己的感情來避免受到傷害。
4、我們應(yīng)該樹立法律觀念，不違反法律法規(guī)，不侵害他人利益，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息。
5、克服同鄉(xiāng)觀念和哥達(dá)道德觀念，不參加幫派和派別，不參加打架斗毆，做文明學(xué)生；
6、在特殊時(shí)間應(yīng)特別注意防止人身傷害（如夜間外出必須結(jié)伴）；
7、特殊場(chǎng)所應(yīng)特別注意人身傷害的預(yù)防（復(fù)雜場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所、濱江、池塘、網(wǎng)吧等）。
法制安全教育活動(dòng)方案篇八
讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！
法制安全教育活動(dòng)方案篇九
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展2010年全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案的具體要求，我校根據(jù)具體實(shí)際情況，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生的安全意識(shí)。在“安全教育活動(dòng)月”中，我們做了如下工作：
為了做好“安全教育活動(dòng)月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李夕舜校長(zhǎng)、王勝校長(zhǎng)、張傳業(yè)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，宋夕明、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“安全活動(dòng)教育月”的各項(xiàng)工作。
為了使“安全教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，我們首先制定了“安全教育活動(dòng)月”的活動(dòng)方案，此方案為五個(gè)部分：一指導(dǎo)思想；二是活動(dòng)時(shí)間；三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動(dòng)內(nèi)容；五是活動(dòng)要求；經(jīng)過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動(dòng)月”的各項(xiàng)工作。
三、加大安全知識(shí)宣傳力度。
為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識(shí)宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的'主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識(shí)，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報(bào)和黑板報(bào)；每周二、四、六通過學(xué)校廣播室，大力宣傳有關(guān)安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
四、舉行安全教育專題講座。
為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識(shí)，針對(duì)常發(fā)生的安全事故，2010年6月我們邀請(qǐng)消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范交通事故、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動(dòng)安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識(shí)講座。通過講座，大提高了學(xué)生的安全防范能力。
五、進(jìn)行安全技能演練活動(dòng)。
為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長(zhǎng)的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)訓(xùn)練；用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé)；防交通事故、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤(rùn)學(xué)主任負(fù)責(zé)；防震的安全技能演練由李夕舜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其它安全技能演練則由王勝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過演練，同學(xué)們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
六、成立各班安全監(jiān)督小組。
為了實(shí)行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安委員作為監(jiān)督小組組長(zhǎng)，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負(fù)責(zé)，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報(bào)政教處，及時(shí)處理安全隱患。
七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用。
八、總結(jié)提高。
為了使學(xué)生時(shí)時(shí)都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，讓家長(zhǎng)簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書，深刻體會(huì)安全對(duì)自己和他人、對(duì)社會(huì)和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒有安全事故發(fā)生。
九、問題與不足。
1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的事情很多，因此此次活動(dòng)難免過于倉促，排查安全隱患不夠詳細(xì)。
2、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識(shí)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集法制案例。
2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用。
3、準(zhǔn)備競(jìng)賽用的資料。
4、主持人串詞。
三、活動(dòng)過程：
主持人甲：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，故以法制知識(shí)作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。(由同學(xué)讀)。
略(同學(xué)討論、發(fā)言)。
主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學(xué)講讀)。
王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對(duì)此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評(píng)理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你。”于是他們幾個(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時(shí)，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來王某等人被帶到公安局，公安局請(qǐng)來了他們的家長(zhǎng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢?好了不多說了，請(qǐng)聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學(xué)為全班講讀)。
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學(xué)為全班講讀)。
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請(qǐng)看小品《錢財(cái)外露》。(人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)。
看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢?
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識(shí)，不如讓我來考考大家吧。(出幾道競(jìng)賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品)。
競(jìng)賽資料略。
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會(huì)。(由同學(xué)朗誦)。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)20**年z市教育局、z市政府關(guān)于“平安創(chuàng)建”和“安全生產(chǎn)”的相關(guān)工作要求，貫徹實(shí)施學(xué)?！捌桨矂?chuàng)建”工作計(jì)劃,全面深入地推動(dòng)我校法制安全教育工作，根據(jù)上級(jí)指示精神，決定在四月份開展法制安全教育月活動(dòng)，具體要求通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》、z市教育局、z市教育局《關(guān)于開展全市校園安保督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，以及學(xué)校安全工作會(huì)議的相關(guān)精神，以法制安全教育活動(dòng)為載體，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建，全力抓好校園安全工作。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過法制安全教育月活動(dòng)，普及法律法規(guī)和安全知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全制度建設(shè)和校園法制安全文化建設(shè)，幫助學(xué)生牢固樹立法制安全觀念，增強(qiáng)法制安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)把法制安全教育貫穿于學(xué)生日常教育、管理全過程，落實(shí)人人參與的要求，徹底排除各類安全隱患，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，避免各類安全事故的發(fā)生，共建“平安、健康、文明、和諧”的校園環(huán)境，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代公民，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20**年4月1日——4月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
組織開展好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：
2、各班級(jí)召開一次法制安全教育主題班會(huì)；(政教處、年級(jí)組)。
3、各班級(jí)開辟并布置一期法制安全教育宣傳專欄；（保衛(wèi)處、年級(jí)組）。
4、以加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育為內(nèi)容下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信?；(保衛(wèi)處)。
5、校區(qū)舉辦一次法制報(bào)告會(huì)；(政教處、年級(jí)組、宣傳中心)。
6、以“法律、安全伴我行”為主題開展一次班級(jí)小報(bào)評(píng)比；（政教處、團(tuán)委）。
7、深入開展一次學(xué)校安全隱患大排查（食品、宿舍、刀具等）；（保衛(wèi)處、各部門）。
8、舉行一次應(yīng)急疏散演練。(各校區(qū))。
五、活動(dòng)具體安排。
1、利用升旗儀式舉行有關(guān)法制安全的主題演講（國(guó)旗下演講），對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全教育月活動(dòng)動(dòng)員。
3、利用周前會(huì)，在全體教師中進(jìn)行一次法制安全教育活動(dòng)動(dòng)員，營(yíng)造人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好氛圍。
5、發(fā)放并回收關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育的《致家長(zhǎng)的一封信》，家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安。
（二）開展法制安全宣傳教育（第十一、十二周）。
1、以班級(jí)為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校園安全公約60條》。
2、開展法制安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。班主任利用每周一次的班會(huì)課，組織學(xué)生觀看法制安全教育講座（vcd），加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制安全教育，政治課教師上一堂法制課，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制安全意識(shí)。
3、各班出一期以“法制安全教育”為主題的黑板報(bào)，政教處、團(tuán)委于4月18日組織檢查。
4、學(xué)校團(tuán)委利用宣傳欄創(chuàng)辦法制安全教育專欄，加強(qiáng)法制安全教育宣傳。
5、舉辦一次法制安全報(bào)告會(huì)。
6、在非畢業(yè)年級(jí)根據(jù)實(shí)際組織開展法制安全班級(jí)小報(bào)評(píng)比、以“感恩父母，珍愛生命”為主題的演講比賽、一次“我自護(hù)、我平安、共創(chuàng)和諧校園”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全主題征文比賽等。
（三）全面排查校園安全隱患（第十二周）。
發(fā)動(dòng)全體師生，開展一次“校園安全隱患大排查”活動(dòng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和提出優(yōu)質(zhì)建議的師生，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體師生都參與到安全工作中來。具體做到：
1、全體師生要對(duì)教室、宿舍、辦公室、活動(dòng)場(chǎng)所、庫房、實(shí)驗(yàn)室、配電室、食堂、管線電器、消防器材、機(jī)房等每個(gè)處所進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，查找亂拉電線、亂裝插座、私用大功率電器、私藏管制刀具等行為，不留死角。
2、每名學(xué)生要自查身邊生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的安全隱患；自查自身習(xí)慣上的安全隱患；自查與同學(xué)交往中的矛盾等，自查學(xué)生中有無上網(wǎng)、逃學(xué)、帶危險(xiǎn)品入校、拉幫結(jié)伙、打架斗毆等問題，以班級(jí)、年級(jí)為單位書面上報(bào)學(xué)校。
3、校區(qū)開展一次安全隱患大消除活動(dòng)。針對(duì)師生查出的安全隱患，不留死角的'徹底消除，對(duì)一時(shí)難以解決的，要制訂整改計(jì)劃和具體措施，限期消除。
（四）開展應(yīng)急疏散演練（第十三周）。
4月下旬，各校區(qū)根據(jù)校長(zhǎng)室統(tǒng)一布署，組織安排一次應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和自救自護(hù)能力。（演練方案4月15日前上報(bào)校長(zhǎng)室）。
（五）總結(jié)表彰（第十四周）。
1、班主任組織學(xué)生撰寫法制安全教育心得體會(huì)，利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)展出交流。積極向?qū)W校廣播站、校報(bào)投稿，進(jìn)一步促進(jìn)法制安全教育活動(dòng)深入開展。
2、政教處、保衛(wèi)處歸類整理活動(dòng)中的相關(guān)材料，量化積分評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的處室、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行宣傳和表彰，繼續(xù)鞏固活動(dòng)教育成果。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：zz。
組員：各處室主任、各年級(jí)組分管主任。
2、本次活動(dòng)采取“整體協(xié)調(diào)、分區(qū)負(fù)責(zé)”的辦法，扎實(shí)推進(jìn)。各校區(qū)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)安排調(diào)度相關(guān)處室具體抓好各校區(qū)的活動(dòng)組織及落實(shí)工作。各校區(qū)、年級(jí)、處室要統(tǒng)一思想，高度重視，迅速行動(dòng)，認(rèn)真制定方案，狠抓落實(shí)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有效地開展，共同營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》和《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
通過法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
全體師生。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案（第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會(huì)。
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì)；第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
（2）總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競(jìng)賽（第十八周）。
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)（第二十周）。
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場(chǎng)。
全校師生按學(xué)校的'統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免走過場(chǎng)現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十三
每年學(xué)校一定會(huì)組織安全教育的講座，反復(fù)教育我們要保護(hù)自己的人身安全，讓我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，同學(xué)們都是非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
在日常生活中，我們特別是要注意遵守交通規(guī)則，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不受不良誘惑，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，不做對(duì)自己生命有害的事情，不因一些事而對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)，有些想不開的事都說退一步海闊天空，我們要遠(yuǎn)離毒品，賭博，正確認(rèn)識(shí)是非的一切，對(duì)待陌生人不能隨便，做個(gè)正直的自我，樹立自我意識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
聽了這堂課，感覺到了人生命的脆弱，我們應(yīng)該珍惜自己的寶貴生命，不讓父母?jìng)模瑫r(shí)應(yīng)該增加自己的防范意識(shí)，遵守法律法規(guī)，要提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，不輕易相信陌生人。還要在自身安全受到威脅是靈機(jī)應(yīng)變。
人最寶貴的是生命，生命只有一次，所以請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離犯罪。
自己沖動(dòng)帶來的后果都必須自己承擔(dān)
安全對(duì)我們來說息息相關(guān)，最多的是在學(xué)校和過馬路的時(shí)候，在學(xué)校不應(yīng)該瘋打，過馬路時(shí)應(yīng)該看紅綠燈走，我們要從細(xì)節(jié)做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十四
深入貫徹黨的會(huì)議精神，全面落實(shí)x，按照全面推進(jìn)依法行政的要求，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)而努力。
(二)、主要目標(biāo)。
在廣大社區(qū)群眾中宣傳法律知識(shí)，讓居民能夠知法懂法，學(xué)會(huì)用法律知識(shí)保護(hù)自己，維護(hù)自己的基本權(quán)利。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，指定一名主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)“六五”普法工作，健全“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定“六五”普法具體實(shí)施方案。
2、建立和完善法制宣傳教育的.考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化;大力開展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法、國(guó)家的基本法律制度以及黨和國(guó)家關(guān)于民族法律建設(shè)理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識(shí)，培育x、愛國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，培育x、愛國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。
(一)、對(duì)象。
莫依克社區(qū)居民及社區(qū)工作人員。
(二)、要求。
1、繼續(xù)開展普法宣傳教育活動(dòng)，提高廣大社區(qū)群眾的法律意識(shí)。
2、加強(qiáng)社區(qū)干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立集體學(xué)法制度，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，每四個(gè)月組織1次，每年不少于3次，參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)達(dá)95%。
3、強(qiáng)化法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高依法治居能力。
以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)，社區(qū)主任為副組長(zhǎng)，居委會(huì)工作人員、黨小組長(zhǎng)為成員，成立普法工作工作小組。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十五
防未成年人犯法是學(xué)校教育工作的重要組成部份。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不但可以預(yù)防和減少背法犯法，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)遵法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育常?；?、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局展開“12.4”法制宣揚(yáng)活動(dòng)的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并展開情勢(shì)多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，獲得可喜成績(jī)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張金科書記擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，劉建兵主任擔(dān)負(fù)副組長(zhǎng)，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。構(gòu)成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)行的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)行方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣揚(yáng)、指點(diǎn)、監(jiān)督調(diào)和作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
2、召開法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。
為了更好地展開法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣揚(yáng)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全部師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。另外，我校舉行了一場(chǎng)以“宏揚(yáng)法治精神，增進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全部師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭露了未成年人犯法的社會(huì)危害性。它不但擾亂了背法犯法者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給本身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的本身素質(zhì)。
通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行動(dòng)規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違背師德行動(dòng)的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯法的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)落后生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)行動(dòng)習(xí)慣較差的落后生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)落后生的增進(jìn)者。在工作中多給落后生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
4、展開“學(xué)法、知法、遵法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還展開了情勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中展開主題班會(huì)。我們展開了以“珍重生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中曉得從小應(yīng)建立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；增進(jìn)養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行動(dòng)偏向及時(shí)糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高本身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行動(dòng)規(guī)范相結(jié)合。展開爭(zhēng)創(chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“活動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來，我校把學(xué)生行動(dòng)規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制定了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行動(dòng)規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛惜公共財(cái)物、見垃圾就檢等行動(dòng)，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、增進(jìn)其自覺遵照交通規(guī)則、避免產(chǎn)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的情勢(shì)增強(qiáng)遵法意識(shí)。
5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣揚(yáng)作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣揚(yáng)欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣揚(yáng)教育，為學(xué)生營(yíng)建一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
7、獲得的效果由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全部師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)遵法，在校做文明師生，在社會(huì)做遵法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、遵法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開辟創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十六
四、主持人：班主任及班干
五、班會(huì)主題：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的'臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十七
9月30日，為加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，樹立安全意識(shí)，構(gòu)建平安校園，?？祖?zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)派出所馬副所長(zhǎng)和司法所李所長(zhǎng)為廣大師生開展了一次法制安全教育講座。
活動(dòng)中，馬副所長(zhǎng)和李所長(zhǎng)結(jié)合相關(guān)的法律知識(shí)以及發(fā)生在未成年人身邊真實(shí)的案例，深入淺出地向?qū)W生講授了基本法律知識(shí)，提醒廣大學(xué)生要遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過這次法制和安全講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，對(duì)建設(shè)平安和諧校園起到了積極的推動(dòng)作用。
為了讓同學(xué)們從小樹立“遵紀(jì)守法”的觀念，切實(shí)搞好法制主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全法制意識(shí)，接受安全法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的合格中學(xué)生，我們學(xué)校組織了一次深刻而有意義的宣傳活動(dòng)。
首先在班主任的帶領(lǐng)下，在各班級(jí)團(tuán)支書的主持下，班會(huì)主要從兩個(gè)方面開展。
首先，我們向同學(xué)們普及了有關(guān)青少年犯罪的法律常識(shí)，認(rèn)真強(qiáng)調(diào)了青少年觸犯刑律造成的嚴(yán)重后果，簡(jiǎn)單介紹了青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī)，并且為同學(xué)們簡(jiǎn)述了青少年犯罪的悲慘案例，為同學(xué)們敲響了警鐘。
同學(xué)們對(duì)于社會(huì)上存在的未成年人犯罪行為有了深刻的認(rèn)識(shí)，一致表示要學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
班主任老師們也諄諄教導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈徒窈蟮膶W(xué)校生活中要強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、交通事故、溺水、食物中毒等事故，教育同學(xué)們要遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
豐富多彩的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)良好的安全教育氛圍。
短短的一節(jié)法律課，師生們受益匪淺，明白了遵紀(jì)守法的重要性，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的法制意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
首先，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對(duì)策，如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。
在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問題。
針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開展了系列豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。
各小學(xué)也充分利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。
2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。
抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時(shí)機(jī)，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。
進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽和問卷調(diào)查。
中高年級(jí)的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。
3、廣泛開展了誠(chéng)信教育，建立了學(xué)生誠(chéng)信檔案。
學(xué)生寫了誠(chéng)信保證書。
開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評(píng)出了誠(chéng)信標(biāo)兵。
4、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。
各小學(xué)堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)了國(guó)旗下講話內(nèi)容，突出了國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性。
開展了“國(guó)旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。
5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國(guó)主義圖片展。
6、結(jié)合愛國(guó)教育，進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺(tái)精神”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想信念。
7、開展了學(xué)生理想信念教育。
充分利用少先隊(duì)員入隊(duì)儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。
教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8、加強(qiáng)了國(guó)情教育，利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。
并舉辦了時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽。
9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。
教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。
印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長(zhǎng)的一封信。
教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動(dòng)。
每個(gè)學(xué)生背誦古詩文都達(dá)到了20首以上。
進(jìn)行了古詩文背誦競(jìng)賽活動(dòng)。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
教師能做到每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。
對(duì)后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題。
總之，通過開展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，活動(dòng)的開展，教育學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，純潔了思想，陶冶了情操。
同時(shí)，也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十八
學(xué)校安全實(shí)施常規(guī)排查。法制辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)人每周進(jìn)行安全隱患排查，建立了安全排查臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校重點(diǎn)部位、樓梯間、樓道、各專用教室作為主要排查對(duì)象，定期對(duì)其進(jìn)行全面排查，及時(shí)維修室內(nèi)外電線線路、電閘、開關(guān)等危險(xiǎn)部位，及時(shí)更換滅火器的藥粉使之始終保持在有效狀態(tài)等。全體教師本著對(duì)學(xué)生安全健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，重視學(xué)生在校內(nèi)的安全，每個(gè)班都有固定的行走路線，有緊急情況下的逃生線路，每次活動(dòng)前的安全教育安全預(yù)案一應(yīng)俱全。為預(yù)防放學(xué)高峰時(shí)擁擠，我們采取低年級(jí)與高年級(jí)分時(shí)間段放學(xué)的方式，做到警鐘長(zhǎng)鳴，管理嚴(yán)密，萬無一失。根據(jù)上級(jí)指示，把好校園出入關(guān)口，加大校園控管力度，提高防暴應(yīng)急技能，警校聯(lián)合，確保學(xué)校師生安全。為了確保低年級(jí)學(xué)生的安全，學(xué)校制定了低年級(jí)放學(xué)舉班牌路隊(duì)制度，規(guī)范放學(xué)秩序。學(xué)校要求一、二年級(jí)學(xué)生放學(xué)后，由各班班主任和科任老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)舉班牌離開校園，到校門口指定地點(diǎn)并得到老師允許后家長(zhǎng)方可接孩子。此項(xiàng)制度增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，保障了低年級(jí)孩子的安全，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任利用班隊(duì)會(huì)，給學(xué)生講食品衛(wèi)生安全，學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)定期在校門口進(jìn)行巡查，嚴(yán)禁學(xué)生購買小地?cái)偵系娜裏o食品，。小商小販沒有了買賣，自然就遠(yuǎn)離了校園，學(xué)校周邊環(huán)境。
為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，確保校園無安全事故。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文明教育活動(dòng)，使全體師生提高了認(rèn)識(shí)，我們做到了安全工作天天講、會(huì)會(huì)講、事事講、時(shí)時(shí)講，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保證了我校安全文明、安全穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，為我校各項(xiàng)工作正常順利地開展奠定了良好的基礎(chǔ)。在全市交通文明活動(dòng)中，我校積極倡導(dǎo)大力宣傳，并組織全校師生舉辦了“關(guān)愛生命文明出行”簽字儀式。由于廣大師生的共同努力，去年十一月份我校榮獲xx市安全文明交通示范校，達(dá)到全年安全無事故。為了培養(yǎng)師生自我防護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力，我校每周一進(jìn)行一次逃生演習(xí)，每月組織一次大型的逃生演練。由于此項(xiàng)工作做得比較扎實(shí)，我校去年榮獲xx省防震減災(zāi)示范校。
加強(qiáng)法制安全課教學(xué)。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校把法制安全課作為必修課列入學(xué)?？傉n表，安全課從一至六年級(jí)全部開設(shè)，保證每周一節(jié)課；五年級(jí)征訂法制教育專業(yè)教材，保證學(xué)生每人手中有法制教材；法制安全課均由專職教師授課；為安全法制教師購買了教學(xué)參考書和有關(guān)安全法律方面的圖書和雜志，真正做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)”的落實(shí)。同時(shí)安全法制教師定期開展教研活動(dòng)，研究制定安全法制課教學(xué)計(jì)劃，探索安全法制教育的方法和途徑。
依法治校。依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我校積極組織加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級(jí)教育行政部門的要求，對(duì)全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，我們又組織全校教師積極參加由省、市、區(qū)三級(jí)教育行政部門組織的各種類型法制教育培訓(xùn)。我校利用教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間，先后聘請(qǐng)xx市xx區(qū)叢東派出所副所長(zhǎng)張國(guó)軍、xx市浩博律師事務(wù)所趙律師、xx市教育學(xué)院教授崔美蘭、干休所指導(dǎo)員對(duì)我校全體師生進(jìn)行了培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的安全法律意識(shí)。
由于我校普法工作做得比較扎實(shí)突出，xx年上半年由xx區(qū)文教體局和司法局的共同推薦，我校成為全區(qū)文教系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁，代表xx區(qū)迎接xx市“五五”普法工作驗(yàn)收，代表xx市迎接xx省“五五”普法工作驗(yàn)收，xx年3月代表xx市迎接xx省人大“五五”普法工作調(diào)研，受到省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同時(shí)榮獲xx年度xx市“五五”普法工作先進(jìn)單位。
法制安全教育活動(dòng)方案篇十九
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式。
1、學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語和宣傳口號(hào)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國(guó)旗下講話、早談、教育活動(dòng)，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)。
3、組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí)，組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試。
4、請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí)，自覺抵制交通違法行為。
5、堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢(shì)，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通安全常識(shí)，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
6、各班與幼兒家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書”，提高家長(zhǎng)接送幼兒的交通安全意識(shí)，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
組員：__、__、__、__、__、__、__。
法制安全教育活動(dòng)方案篇二十
今年12月4日是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進(jìn)依法治校工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動(dòng)計(jì)劃。
弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“五五”普法和依法治校進(jìn)程，廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與法制安全學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)。
組員：xxx（黨委書記）xx（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)教職工的`普法學(xué)習(xí)工作。
xxx（副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
xxx（法制副校長(zhǎng)）xxx（政教主任）法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
xxx（教務(wù)主任）xx（團(tuán)總支副書記）配合做好法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
班主任做好本班學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，由政教處具體負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
二是上好一堂法制班會(huì)課，各班班主任要開展一次法制專題的班會(huì)課，要求有學(xué)習(xí)材料、心得體會(huì)。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報(bào)角。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校將在12月4日后，組織學(xué)校師生開展法律知識(shí)競(jìng)賽或考試，促進(jìn)師生學(xué)法活動(dòng)的深入開展。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳；
除此以外，學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）具體分工：
1、由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，黨支部負(fù)責(zé)材料的收集與整理。具體負(fù)責(zé)教職工的學(xué)習(xí)與法律知識(shí)競(jìng)賽或考試。
2、由政教處負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳、學(xué)習(xí)與督促工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的.總結(jié)與上報(bào)工作。教導(dǎo)處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負(fù)責(zé)校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。
法制安全教育活動(dòng)方案篇二十一
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和市第十一次精神，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”活動(dòng)主題，按照“六五”普法規(guī)劃和年度法制宣傳工作部署，著力開展以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，全力營(yíng)造學(xué)法、用法的社會(huì)氛圍。
12月4日法制宣傳日。
圍繞提高市民憲法與法律意識(shí)，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。圍繞科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞維護(hù)保障人民群眾合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。圍繞“六五”普法的`全面開展，大力宣傳國(guó)家“六五”普法規(guī)劃、全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議，廣泛宣傳普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標(biāo)、主要任務(wù)，為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
(一)在局機(jī)關(guān)門前或顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
(二)開展以社會(huì)主義法律體系知識(shí)為內(nèi)容的黨組理論中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣傳點(diǎn)組織開展以憲法、社會(huì)主義法治理念及社會(huì)主義法律體系等知識(shí)為內(nèi)容的.宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識(shí)進(jìn)行宣傳，讓廣大人民群眾通過宣傳活動(dòng)知法、守法、依法辦事。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。我局黨組高度重視，切實(shí)把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動(dòng)作為全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局各股室及各文廣新單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，精心策劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)，尤其要結(jié)合“六五”普法規(guī)劃精神，認(rèn)真組織聲勢(shì)大、有特色、實(shí)效好的宣傳活動(dòng)。
(二)圍繞主題，豐富形式，增強(qiáng)實(shí)效。圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳的感染力和吸引力，提高宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使“12.4”法制宣傳日的整個(gè)活動(dòng)過程，成為促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)和諧的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴(kuò)大法制宣傳工作社會(huì)影響力的過程。
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