小學(xué)副校長報(bào)告（模板19篇）

在寫報(bào)告之前，需要詳細(xì)了解寫作目的、讀者需求和報(bào)告要達(dá)到的效果。在準(zhǔn)備報(bào)告之前，要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況，進(jìn)行必要的調(diào)研和分析。我們建議您在撰寫報(bào)告之前先閱讀一些相關(guān)的報(bào)告范文，這有助于您更好地理解報(bào)告的要求和特點(diǎn)。

小學(xué)副校長報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年年9月以來，回顧過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了本職工作。同時(shí)大家也給與我本人很大幫助，使我順利開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：

調(diào)入本校后，按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的具體情況。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書室、音樂教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、實(shí)驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及所有班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最后的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，經(jīng)常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜?？吹揭患髌沸迈r出爐，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。

本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，及時(shí)上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

除認(rèn)真抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任，責(zé)成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來看，學(xué)生確實(shí)受益匪淺。

我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的`成績。本學(xué)期承擔(dān)了全市音樂三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展示了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，取得了較好的效果。如今樂隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信他們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

本學(xué)期我們承擔(dān)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿成功。

以上是我一年來的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便今后更好的工作。

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)副校長報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，通力合作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走向正軌，并取得了可喜的發(fā)展變化。

本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，在實(shí)踐中踐行“三個(gè)代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進(jìn)取，不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃虒W(xué)和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。

3、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進(jìn)步的生命力

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的政工、后勤的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與劉校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。在開展后勤管理、教職工評(píng)聘、教師考勤、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。

4、腳踏實(shí)地、率先垂范是做好工作的動(dòng)力

在做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作的同時(shí)，我本人還擔(dān)任著初三地理和五個(gè)初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。精心備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下，我擔(dān)任的地理學(xué)科，在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績。

5、突出特色，抓好校園文化建設(shè)

為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動(dòng)，我校經(jīng)濟(jì)行動(dòng)通力合作，本著節(jié)約、實(shí)用、協(xié)調(diào)、美觀的原則，我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購樹苗，花卉品種，為學(xué)校節(jié)約上千元資金。回來后有帶領(lǐng)老師親自設(shè)計(jì)規(guī)劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。

本人堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對(duì)待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動(dòng)態(tài)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)就我本人來講，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在本職工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法紀(jì)，處處起模范帶頭作用。

2、個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；

4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

今后，我會(huì)立足本職崗位，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

小學(xué)副校長報(bào)告篇三

xxxx年8月，我從工作21年的xx小學(xué)調(diào)任至奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，全新的工作環(huán)境，全新的同事與學(xué)生，全新的工作模式，使我又重新站在一個(gè)起點(diǎn)，一切重頭開始。

工作再忙，從不忘通過學(xué)習(xí)提升自己。一是學(xué)習(xí)政治理論。自覺通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持閱讀、收看平臺(tái)中的文章、視頻，完成每天的答題任務(wù)，確保每日學(xué)習(xí)不少于30分。平時(shí)認(rèn)真參加每次學(xué)校組織的課、政治學(xué)習(xí)，使自己的思想與行為始終與保持一致。二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我堅(jiān)持每周至少三次登陸“龍?jiān)雌诳本W(wǎng)站學(xué)習(xí)，《教育》《江蘇教育》《小學(xué)語文教師》是我必讀的教育雜志，閱讀開闊了我的視野，更新了我的理念。珍惜外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。xxxx暑假，我赴蘇州大學(xué)參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓(xùn)班，使我對(duì)課程與教學(xué)、教科研與管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，能充分利用外出會(huì)議培訓(xùn)等機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校可操作性的管理方法，結(jié)合我校實(shí)際在工作中加以運(yùn)用，使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當(dāng)一項(xiàng)分管活動(dòng)結(jié)束，我都能細(xì)細(xì)反思，這個(gè)活動(dòng)的組織還有什么要改進(jìn)？有沒有達(dá)到目標(biāo)？認(rèn)真聽取相關(guān)中層的'想法，也聽聽有關(guān)老師的建議，在將來的工作中更好地改進(jìn)。

到了新學(xué)校后，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育管理工作，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生中心各位主任的支持下，學(xué)校德育管理工作平穩(wěn)推進(jìn)，初現(xiàn)亮點(diǎn)。

初到奔小，我主要通過看、問、查的方式展開調(diào)查研究，爭(zhēng)取快速適應(yīng)新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級(jí)、去學(xué)生集體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看；隨時(shí)與學(xué)生中心各位主任、班主任、教師交流；通過各種檔案資料查閱學(xué)習(xí)，懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式，在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)并開展工作。

德育工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，我在合理安排學(xué)生中心各位主任工作的基礎(chǔ)上，帶頭做好以下主要工作。

1.新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

xxxx年9月3日，常州市新北區(qū)“幸福小樹”之“我是好少年”家校聯(lián)系本公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行。在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下，我精心規(guī)劃啟動(dòng)儀式各個(gè)環(huán)節(jié)，擔(dān)任儀式的主持，使本次啟動(dòng)儀式圓滿成功。

2.完成學(xué)生品格提升工程的申報(bào)。

學(xué)生品格提升工程是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作的一件大事。在申報(bào)選題之初，我不斷學(xué)習(xí)，不斷挖掘?qū)W校德育工作與亮點(diǎn)，最后選定“建構(gòu)提升學(xué)生品格的地球村”作為主題。隨后不斷思考設(shè)計(jì)，要提升學(xué)生怎樣的關(guān)鍵品格？如何通過地球村的建設(shè)使品格提升工程落地生根？采取怎樣的評(píng)價(jià)方式來促進(jìn)調(diào)控項(xiàng)目的實(shí)施？整個(gè)寒假，我連續(xù)在校工作十多天，終于想明白，寫清楚。隨后在相關(guān)專家的指導(dǎo)下，又不斷修改，不斷優(yōu)化。于20xx年5月參加區(qū)教育組織的評(píng)審答辯，贏得了專家組的好評(píng)，順利通過了項(xiàng)目評(píng)審。接下來，就要圍繞方案扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生品格提升工程。

3.全力抓好學(xué)生常規(guī)管理。

學(xué)生常規(guī)管理永遠(yuǎn)都是德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，我結(jié)合學(xué)校提出的“十好習(xí)慣”培養(yǎng)要求，有側(cè)重點(diǎn)抓“走好路”“吃好飯”等常規(guī)訓(xùn)練與落實(shí)。通過學(xué)校廣播、班主任會(huì)議明確要求，然后狠抓過程落實(shí)，評(píng)價(jià)跟進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)生常規(guī)管理上了新臺(tái)階。然而，學(xué)生是一群群活潑潑的生命個(gè)體，常規(guī)管理永遠(yuǎn)沒有最好，既需要持之以恒去抓，也需要?jiǎng)?chuàng)新優(yōu)化管理方式，這是我下學(xué)期需要思考的重點(diǎn)。

4.不斷推進(jìn)地球村德育。

圍繞品格提升工程項(xiàng)目方案，本學(xué)年繼續(xù)傳承“六一義賣”“保護(hù)母親河——河小青在行動(dòng)”“廢紙回收”等經(jīng)典環(huán)?；顒?dòng)并賦予新的時(shí)代氣息。同時(shí)在六一兒童節(jié)前夕，開展全校性的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動(dòng)。我們的每個(gè)班級(jí)都是地球村下設(shè)的“自然村”，我們各自然村精心策劃具有年段特點(diǎn)、班級(jí)的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動(dòng)。低中高年級(jí)分別圍繞“我和家鄉(xiāng)”“我和祖國”“我和世界”三個(gè)主題，長程策劃活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、展示形式，每學(xué)期期末階段，“將一學(xué)期的閱讀搜集、合作探究、研究性學(xué)習(xí)的成果，從環(huán)境布置、講解展示、故事表演等不同形式向全校師生展示。該活動(dòng)被常州電視臺(tái)報(bào)道。

5.精心組織學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)于這樣一所人數(shù)眾多的大校，在學(xué)校舉行的外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我整體規(guī)劃，逐項(xiàng)落實(shí)，從告家長書、安全預(yù)案、活動(dòng)帶隊(duì)老師分組等全方面進(jìn)行思考設(shè)計(jì)，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。

6.規(guī)劃實(shí)施六年級(jí)畢業(yè)課程。

為了學(xué)生成長的需要，也為了適應(yīng)時(shí)代的變化，今年的畢業(yè)典禮一改以往的傳統(tǒng)模式，將畢業(yè)典禮升級(jí)的畢業(yè)課程。我和學(xué)生中心多次商量，不斷優(yōu)化，在六年級(jí)家委會(huì)成員的支持下，帶領(lǐng)全體畢業(yè)班學(xué)生與家長，開展了一場(chǎng)令大家難忘的畢業(yè)課程之旅。

除了做好上述工作，我還積極參與其他德育工作，“學(xué)校少工委”成立、一年級(jí)新生入學(xué)教育、入隊(duì)儀式、學(xué)生寫春聯(lián)獻(xiàn)愛心、敬老院慰問、省青少年科技競(jìng)賽、城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)等工作，我都能全程參與，與相關(guān)同志一起策劃實(shí)施。

批改好每一本作業(yè)；認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)困生，與班主任緊密合作，與家長保持溝通交流。一年下來，本班學(xué)生的語文成績有了明顯進(jìn)步，關(guān)鍵是孩子們喜歡我的語文課。捫心自問，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)，我一直在努力。

除此以外，我參與學(xué)校各級(jí)各類聽課評(píng)課工作，盡自己所能，給予年輕老師一些指導(dǎo)，還擔(dān)任“教師論壇”授課老師，用自己的平凡經(jīng)歷給年輕老師提供了一些成長幫助。

作為一名員和學(xué)校副校長，一直以來，我知道廉潔自律對(duì)自我發(fā)展的重要性，所以一直心懷敬畏，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新北區(qū)委下發(fā)的《作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料》，老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

到奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作一年來，并評(píng)為常州市教育管理拔尖人才；有幸被教育赴澳大利亞參加“基礎(chǔ)教育課程建設(shè)與評(píng)價(jià)研修班”學(xué)習(xí)；撰寫的語文論文《指向“提問”策略的說明性文章閱讀教學(xué)實(shí)踐發(fā)表于中文核心期刊《小學(xué)教學(xué)研究》。在我心中，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長就是我最大的成績。反思自己，工作中理論支撐不夠，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)；工作點(diǎn)狀思路不少，系統(tǒng)思維缺少，需要形成序列化的科學(xué)工作方法。小學(xué)校到大學(xué)校的理念思路有待更好地轉(zhuǎn)變。

今后，希望自己能靜下心來做教育，用更好的心態(tài)迎接每一天，做好每件事，不斷實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)！

小學(xué)副校長報(bào)告篇四

我叫xx，xx年秋被調(diào)到xx中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

2、真誠。

我一直對(duì)周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。在防控甲型流感的工作中，堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅(jiān)持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動(dòng)員大會(huì)、寄宿生家長會(huì)、“十一”黃金周安全教育大會(huì)、交通法制教育大會(huì)、越冬安全動(dòng)員會(huì)、防**事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，通過路隊(duì)長佩戴胸牌上崗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問題，及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個(gè)孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

小學(xué)副校長報(bào)告篇五

總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自己激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將20xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰；9月10日，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)校基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長。

1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。

我們通過資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證學(xué)校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討會(huì)4次，教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動(dòng)載體，豐富校園生活。

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的'特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

如廁所、天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志。

回顧一年的工作，我們感到欣慰：雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

小學(xué)副校長報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

本人于2013年8月走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設(shè)等工作。回首這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行。現(xiàn)對(duì)自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助的好機(jī)會(huì)。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來的工作：

一、思想政治方面。

一年來，本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改；在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的幫，能補(bǔ)的補(bǔ)，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，堅(jiān)守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠地對(duì)待每一位教師，真誠地對(duì)待每一名學(xué)生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵(lì)。

三、主要工作及開展情況。

（一）教學(xué)和科研工作作為一名教師，尤其是一名青年教師，我總覺得我們的第一要?jiǎng)?wù)是上好課，教好自己的學(xué)生。雖然自己走上了新的工作崗位，但教學(xué)在我心目的地位卻沒有改變，盡心盡責(zé)做好自己肩負(fù)的教學(xué)工作才對(duì)得起學(xué)校的信任、學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可。自參加工作以來，本人一直堅(jiān)守高年級(jí)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，近些年一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終能夠積極備課、上課、聽課、評(píng)課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、合作交流、創(chuàng)新等方面的能力。此外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還注重向報(bào)刊雜志這些無聲的老師學(xué)習(xí)，向自己身邊這些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，從中汲取精華，以便更好地充實(shí)和提高自己。通過自身不斷努力，2013本人成功申報(bào)“泰州市教壇新秀”，并光榮入選“姜堰區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”。有兩篇論文在省級(jí)刊物《教師教育》和《教育周報(bào)》上發(fā)表，一篇論文獲姜堰區(qū)一等獎(jiǎng)，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲姜堰區(qū)二等獎(jiǎng)。

（二）分管工作1.安全工作。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作當(dāng)作學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定學(xué)校安全工作計(jì)劃、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。校車安全更是學(xué)校安全工作中的重中之重，為此學(xué)校老師不知付出多少努力，不過非常值得欣慰的是我校對(duì)于校車的精細(xì)化管理舉措經(jīng)常受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和檢查組同志的好評(píng)，王登寶和朱云峰兩位老師還被區(qū)教育局表彰為2013跟車照管老師先進(jìn)個(gè)人。過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動(dòng)安全排查。結(jié)合我校實(shí)際，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育。利用櫥窗、黑板報(bào)等渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育，通過防震、消防安全疏散演練等活動(dòng)，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”稱號(hào)。

2.德育工作學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年學(xué)校德育工作的重頭戲之一就是進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，通過師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的開展，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提高師徳建設(shè)水平，向全社會(huì)展示人民教師的良好形象。在具體工作上，根據(jù)上級(jí)的各種活動(dòng)安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使各類活動(dòng)能順利開展，德育處充分發(fā)揮個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展了“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng)、“八好”主題教育、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育、“向國旗敬禮”主題教育、“節(jié)糧?節(jié)水?節(jié)電”三節(jié)主題教育、“廉潔文化進(jìn)校園”書畫評(píng)比活動(dòng)等，通過一系列活動(dòng)的開展，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

3.法制工作。

2013年秋學(xué)期組織開展了“法官進(jìn)校園”活動(dòng)，聘請(qǐng)了區(qū)人民法院少年庭副庭長周慶典、刑庭助審員高娜同志為學(xué)校法制副校長，并邀請(qǐng)周慶典副庭長為五、六年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)法制知識(shí)講座。為推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作，進(jìn)一步提高教師普法的實(shí)效，自覺維護(hù)師生合法權(quán)益，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等國家法律法規(guī)。在對(duì)法律法規(guī)有了全面、深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。老師們認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎答題。這次活動(dòng)，提高了全體教師的法律意識(shí)，強(qiáng)化了安全從教意識(shí)。學(xué)校還印發(fā)法制安全告家長書，扎實(shí)開展了法制教育“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。

4.教育宣傳工作。

2013年秋學(xué)期以來，本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng)建，文化墻、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細(xì)致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述，應(yīng)該說一學(xué)期下來，我對(duì)林局長八月份來學(xué)校宣布人事時(shí)的講話更有體會(huì)了，記得林局長當(dāng)時(shí)說：走上副校級(jí)工作崗位，就意味著你將比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多。其它不談，就說這學(xué)期的學(xué)生作業(yè)，絕大多數(shù)都是利用晚上放學(xué)后這段時(shí)間或雙休日的時(shí)間在校加班加點(diǎn)批閱的，為工作加班到深夜更是常事，關(guān)于這一點(diǎn)很多同事有目共睹。

四、存在不足和努力方向。

1.指導(dǎo)教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。

2.管理能力有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，力爭(zhēng)在新的一年里把各項(xiàng)工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。謝謝大家!

述職人：王俊平2014.1.14。

小學(xué)副校長報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)。去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)深深體會(huì)到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、各部門和老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定安全責(zé)任書，實(shí)行“崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的`共同努力下，特別是在各級(jí)長、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長隊(duì)伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制。在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的情況，對(duì)本年級(jí)的重要活動(dòng)，制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使各類活動(dòng)能順利開展，年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

1、堅(jiān)持定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)。

2、迎接各類檢查、驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。

3、建立德育長效機(jī)制，注重活動(dòng)育人，開展“感恩教育”等系列活動(dòng)。

4、召開形式多樣家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)合。

5、抓學(xué)生常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、全面開展迎大運(yùn)五色花系列活動(dòng)。

7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究。

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)副校長報(bào)告篇八

尊敬的____：

你好!

很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自____年8月來到八一以來，我一直受到了學(xué)校的`各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。

但今天我決定選擇離開八一，有這么幾個(gè)原因：

第一、雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職信。

第二、就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。

第三、就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的____年比一年高!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：

20____年____月____日。

小學(xué)副校長報(bào)告篇九

?? 我六十年代出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在艱難的環(huán)境中度過了自己平凡而有意義的童年、少年，苦難磨礪了我的意志，讀書成就了我的人生，老師是我的恩人，因此，懷著對(duì)教師的崇敬、對(duì)教育的感恩我于八十年代走上了注定一輩子不容后悔的教育之路，當(dāng)過小學(xué)、初中教師，當(dāng)過班主任、也當(dāng)過教導(dǎo)主任、還當(dāng)過書記、校長，體味了育人的重要和艱辛，也深深感到我的所有老師的偉大。過去不再重提，2009年8月我受組織照顧，從邊遠(yuǎn)的xx小學(xué)來到了我今天工作的學(xué)校—xx小學(xué)，擔(dān)任學(xué)校副校長，原以為這下可以輕松了，“上有校長，下有主任、教師”，可是我的想法錯(cuò)了，實(shí)質(zhì)上也不可能，因?yàn)樵缇椭纗x小學(xué)辦學(xué)特色凸顯、極具發(fā)展?jié)摿Γ@里有一支年輕化的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，有著深厚的文化底蘊(yùn)與優(yōu)良的校園風(fēng)氣，有幾千個(gè)嗷嗷待

哺

作為xx小學(xué)的.一名新成員，我首先抓緊時(shí)間熟悉校園環(huán)境，了解師生動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)常規(guī)，在大家的關(guān)心與幫助下盡快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，信心十足地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。我的格言是：要干就要干好，不干就算了，莫和良心過不去。因此，我努力做好了以下工作：

1、分管學(xué)校安全、穩(wěn)定、信訪工作，建立了各種制度，落實(shí)了各類人員職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和提高師生的安全行為能力，把安全衛(wèi)生教育、法制教育、心理健康教育和學(xué)生思想品德教育結(jié)合起來，建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制；我校學(xué)生人數(shù)多，樓道狹窄擁擠，在各樓道醒目位置張貼上下樓道安全規(guī)程和樓道值守責(zé)任教師，堅(jiān)持檢查，有效的杜絕了樓道踩塌事件發(fā)生；在校園轉(zhuǎn)彎磨角處提醒學(xué)生“慢行”；建立午休安全管理制度：與在家午休同學(xué)的家長（或監(jiān)護(hù)人）簽訂管護(hù)責(zé)任書，采集在校午休同學(xué)的信息（主要是家庭地址、聯(lián)系電話）張貼在教室，便于守護(hù)教師和領(lǐng)導(dǎo)查詢；開學(xué)前、每月讓各責(zé)任人員檢查各自責(zé)任范圍內(nèi)的安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)整改；建立堅(jiān)持小賣部日監(jiān)管（全程監(jiān)管）制度；提出并逐步實(shí)施我校安全文化建設(shè)，把被動(dòng)、盲目的一些安全工作方法化為師生的一種自覺行動(dòng)……2009年我校安全工作獲得教育局表彰。

2、分管黨務(wù)工作，逐步使我校黨建工作制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，建立黨員教育、培訓(xùn)、管理制度，堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”，堅(jiān)持開展黨員“八個(gè)一”活動(dòng)，開展與黨員的談心交心工作，做好了發(fā)展黨員工作。我支部現(xiàn)有黨員21名，并且很多是年輕同志。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十

尊敬鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了小學(xué)、小學(xué)校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數(shù)學(xué)又教英語，既管遠(yuǎn)程教育，又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程，經(jīng)過一番努力，我的工作才有了些微起色。

如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形勢(shì)，素質(zhì)教育全面展開，各種檢查應(yīng)接不暇，各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理，顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;顧不了教學(xué)，對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不貽誤學(xué)校的工作，我完全有辭去校長職務(wù)之必要。這是我猶豫再三，思考了很長時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在普普通通的教育一線上干出更好的成績。

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：

20____年____月____日。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十一

任職副校一年來，我能全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)全體教師為學(xué)校的不斷發(fā)展默默耕耘，勤奮努力。

下面就“德、勤、能、績、廉”五方面做以述職：

1、堅(jiān)持以身作則，率先垂范，恪盡職守，腳踏實(shí)地，樹立良好形象；

2、堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力；

3、處處以人為本，尊重教師，平等待人，能竭盡所能為老師服務(wù)；

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷拓寬知識(shí)面；

3、能虛心向領(lǐng)導(dǎo)向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平；

4、面對(duì)新形勢(shì)，能不斷更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校工作向前邁進(jìn)。

3、能關(guān)注教師專業(yè)成長，定期進(jìn)行校本培訓(xùn)，并給予科學(xué)指導(dǎo)；

4、能積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。

4、能對(duì)學(xué)校工作做好有效宣傳，信息報(bào)道及時(shí)，為學(xué)校打開知名度起到推動(dòng)作用；

常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。從小節(jié)做起，凡事做到公平、公正；時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑，做到“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”。

正視不足方能知過而改，聞過則喜必將有宜未來。我認(rèn)為自身還存在兩個(gè)問題：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)、新理念學(xué)習(xí)不夠透徹，在工作中還不能得心應(yīng)手的應(yīng)用。

二是工作創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的`要求還有差距。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟ぷ鞯牧Χ冗€不夠大。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平、管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平；

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大膽工作，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇，開創(chuàng)新局面。

今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；與大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開創(chuàng)我校工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！

小學(xué)副校長報(bào)告篇十二

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報(bào)告如下。

任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。

副校長作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長的助長，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當(dāng)，把工作分解落實(shí)。一來年，最大的收獲就是工作來臨時(shí)，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長，巧妙分解;同時(shí)不忘副校長的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。

針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。

20xx年，學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。

作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

2、堅(jiān)持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);。

5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;。

6、落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率。

7、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化工作責(zé)任制，責(zé)任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底;每周召開寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國，開展每周一晨會(huì)背誦感恩詩詞活動(dòng)，達(dá)到人人會(huì)背誦，學(xué)會(huì)做人。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子，走訪萬家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好每學(xué)期的家長會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平。

4、安全教育工作。

為了抓好安全工作，學(xué)校于9月1日成立了安全保衛(wèi)處。具體負(fù)責(zé)：每天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的保衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序排好路隊(duì)，有序離校;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求班主任和任課教師上好班會(huì)課、上好安全教育課，向?qū)W生宣傳安全教育知識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和逃生能、自救能力。

做好制度建設(shè)和隊(duì)伍培訓(xùn)工作和“安全教育活動(dòng)月”工作;開展了安全大檢查;排除安全隱患，加大夜晚值班巡邏次數(shù)，要求學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入登記制度，學(xué)生、教師持假條離校制度，確保師生生命安全。

5、綜合治理工作。

開展法制教育工作。各校通過報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的.宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報(bào)。

強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。各校建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖。

加強(qiáng)“學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)”的創(chuàng)建工作。為了保證校園安全，在成立安全保衛(wèi)處的基礎(chǔ)上，與村警務(wù)室合作，開展了“村校共建，警民聯(lián)防，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)”。處理校外閑散人員擾校事件多起，嚴(yán)厲打擊了向小學(xué)生索要錢財(cái)、擾亂正常教學(xué)秩序等違法行為?，F(xiàn)在，校園周邊秩序有了很大改善，擾校現(xiàn)象明顯減少。

本年度，學(xué)校主要進(jìn)行了如下活動(dòng)：“師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建”活動(dòng)，舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日，祖國在我心中”主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式，組成了新一屆小董中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。“共享知識(shí)共同成長——新教育讀書閱讀”活動(dòng)，學(xué)校德育處和少先隊(duì)組織學(xué)生們開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書;寫一篇讀后感;養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣;開展一次贈(zèng)書活動(dòng)。

德育處還協(xié)同學(xué)校完成了《學(xué)生體質(zhì)健康成績》測(cè)試、上報(bào)工作;領(lǐng)導(dǎo)班主任和任課教師完成了新教育班級(jí)文化創(chuàng)建工作;開展了每日新教育誦詩活動(dòng)，為每周過生日的同學(xué)送上生日禮物——生日筆記，生日祝福溫馨寄語活動(dòng);4月份，學(xué)校通過了縣教育局師訓(xùn)科對(duì)我校的“十二五課題”《運(yùn)用高質(zhì)量學(xué)案打造高效課堂的實(shí)踐研究》中期檔案檢查驗(yàn)收;10月，完成了新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的檔案整理工作;11月20xx接受了縣教育局安全辦對(duì)我校的“平安校園”檢查驗(yàn)收工作。

自分管學(xué)校教學(xué)、德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對(duì)學(xué)校分配的工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的教育熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

回顧一年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體學(xué)校中層識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門正確領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的大力幫組與支持?；仡櫼荒旯ぷ鳎械靡灿惺?。我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，改正缺點(diǎn)，能更好地為學(xué)校的教學(xué)管理服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。不辜負(fù)組織和全體師生對(duì)我的信任與期望。

借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!謝謝大家!

小學(xué)副校長報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我繼續(xù)擔(dān)任____小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職報(bào)告：

一、政治思想。

本年來，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策。

二、工作思路及體會(huì)。

在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請(qǐng)過一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸。我可問心無愧地說，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。

4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師，我們的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。

5、積極組織開展教學(xué)科研活動(dòng)。

一所學(xué)校如果沒有科研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長，對(duì)科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。

三、主要工作實(shí)績。

比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、學(xué)科競(jìng)賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？蒲泄ぷ鏖_展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開展。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展。積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、自我評(píng)價(jià)。

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五、存在的問題。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。

總之，這一年的工作，我對(duì)自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人：______。

20__年__月__日。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十四

20xx-20xx學(xué)年度，本人作為中心小學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校行政分工安排，具體分管德育少隊(duì)、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報(bào)道工作，同時(shí)擔(dān)任店前小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)。履職期間，能立足崗位，盡心盡責(zé)，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，實(shí)在為人，扎實(shí)工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)述職報(bào)告如下：

工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，狠抓基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)特色”為主思路，以“五項(xiàng)制度，六個(gè)系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育少隊(duì)管理辦法》及《考評(píng)細(xì)則》的實(shí)施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊(duì)管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊(duì)管理模式，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動(dòng)開展，致力突出育人效果。本學(xué)年來，重點(diǎn)圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀(jì)等方面開展活動(dòng)，大力倡導(dǎo)養(yǎng)成教育，組織制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》，出臺(tái)了《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育守則》，細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)，并印制成冊(cè)發(fā)放到了班級(jí)、學(xué)生手中，要求教師以此為藍(lán)本，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重教育實(shí)效，結(jié)合班級(jí)管理，利用板報(bào)宣傳、每日播音、主題隊(duì)會(huì)、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)比表彰等形式開展相應(yīng)活動(dòng)，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時(shí)，結(jié)合形勢(shì)需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會(huì)、感恩父母等主題教育活動(dòng)，取得了較好成效。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動(dòng)師生全民健身及陽光體育運(yùn)動(dòng)。從基礎(chǔ)做起，切實(shí)抓好學(xué)生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動(dòng)等常規(guī)工作，努力落實(shí)“學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，將上述工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并予以考評(píng)督導(dǎo)。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。注重體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)及運(yùn)動(dòng)器械添置工作，將其列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實(shí)施。積極策應(yīng)上級(jí)部門階段性體育工作要求，認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員選拔、參訓(xùn)、參賽及“七彩陽光”體操教、學(xué)、練工作，并富于成效，其中上學(xué)期選送的游泳運(yùn)動(dòng)員在市運(yùn)會(huì)上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學(xué)在短期內(nèi)已基本到位。

認(rèn)真組織實(shí)施衛(wèi)生清潔工程進(jìn)校園活動(dòng)，大力抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊(duì)為陣地，以活動(dòng)為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識(shí)普及、意識(shí)強(qiáng)化入手，加強(qiáng)日常管理及考評(píng)。一年來，以充分的準(zhǔn)備迎接了上級(jí)部門的多次督查。大力加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，制定并實(shí)施了《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應(yīng)急預(yù)案》，認(rèn)真應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當(dāng)，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機(jī)。

(一)強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

積極加強(qiáng)師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊(duì)小結(jié)、征文、出?？确绞酵緩教岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)和技能。

(二)落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全保障。

逐級(jí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層簽訂責(zé)任狀，從職能、范圍上界定各自安全責(zé)任，同時(shí)將責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任要求，責(zé)任追究細(xì)化分解，逐一明確，逐層落實(shí)，以責(zé)促管，以責(zé)促保。

(三)強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)有效防范。

全面實(shí)行安全管理月查月報(bào)制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報(bào)制，行政值周，教師值日，學(xué)生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護(hù)院責(zé)任制，制定并啟動(dòng)了多項(xiàng)安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點(diǎn)突出管理的有效性。一年來，學(xué)校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評(píng)為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進(jìn)單位。

上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動(dòng)歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)如火如荼，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動(dòng)并實(shí)施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。在普及綠色環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開設(shè)環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚(yáng)環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”征文等一系列教育活動(dòng);在促進(jìn)環(huán)保實(shí)踐，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)上作努力，大力開展“愛苗護(hù)綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，組織開展了保太集團(tuán)參觀活動(dòng)及校外衛(wèi)生清潔公益活動(dòng)，取得了良好的教育成效。

20xx年10月下旬，學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估。以此為契機(jī)，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)品位上得到了較好的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項(xiàng)活動(dòng)的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅(jiān)克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。

1、德育少隊(duì)工作的深化及落實(shí)，與工作目標(biāo)要求尚有不少差距，具體操作與實(shí)際有脫軌之處，部分工作的科學(xué)性有待加強(qiáng)。班主任、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動(dòng)。

2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標(biāo)準(zhǔn)要求差距甚遠(yuǎn)，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅(jiān)持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

3、部分學(xué)校安全責(zé)任意識(shí)稍覺淡薄，安全督查尚需強(qiáng)力手段。

4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。

5、個(gè)人教學(xué)工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：

大家好！

我叫，男，現(xiàn)年37歲，本科文化，中學(xué)教師資格，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任××實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。根據(jù)教育局的工作安排，下面我就我所分管的.工作作以下述職，并真誠地希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作。

一年來，我在平凡的工作崗位上默默耕耘，始終以一顆平常心去真誠對(duì)待每一個(gè)同事，但我深深知道，在一年來的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作中的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對(duì)于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！

一年來，在現(xiàn)任校長殷峰同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng)；與此同時(shí)，在過去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。

在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管德育工作、平安創(chuàng)建工作和主持走讀部日常工作等方面工作。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化，民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義，養(yǎng)成教育，法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。我校少先隊(duì)工作以愛國主義為主線，通過形式多樣，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期我校舉辦了我們的節(jié)日--清明節(jié)祭掃革命先烈活動(dòng)、慶“六一”文藝匯演等一系列活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情感。利用校園文化墻、校本課程等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，我校都要舉行隆重的升旗儀式，由政教處嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和愛國教育。

平安創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)，絲毫馬虎不得。分管平安創(chuàng)建工作讓我如履薄冰，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園打造平安校園的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以平安校園創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，緊緊圍繞年初平安創(chuàng)建工作目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合我校實(shí)際制定了《××實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生“一日常規(guī)”要求》，每天由政教處組織督查評(píng)比，做到只要有學(xué)生的地方就有檢查，只要有檢查就有評(píng)比，只要有評(píng)比就有考核，始終做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。同時(shí)我校以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。六月份我校組織學(xué)生觀看了交通安全主題展覽宣傳活動(dòng)，通過活動(dòng)全校師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

今后，我將繼續(xù)在殷校長的領(lǐng)導(dǎo)下與其他分管領(lǐng)導(dǎo)一起更加勤奮地工作，努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園。

本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任走讀部五年級(jí)語文教師。我始終和走讀部教師在一起，努力做好本職工作。

反思一年來個(gè)人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權(quán)謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。同時(shí)，我也清楚地知道，在過去的日子里，當(dāng)好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，不越位，不錯(cuò)位。事物總是存在著對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，在過去的一年中，通過與同事的交流及我所看、所聽、所想、所做的，我也深知，我還存在很多的不足：不能經(jīng)常同教職工交流與溝通，存在害怕得罪人的思想，現(xiàn)在回想起來，自認(rèn)為有愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工的支持，也有愧于家人對(duì)我工作的理解與支持。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我將在日后的工作中，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點(diǎn)與不足，共同創(chuàng)造××實(shí)小的美好明天，以無愧于××實(shí)小全體教職工對(duì)我的關(guān)心與厚愛！

謝謝!

小學(xué)副校長報(bào)告篇十六

__年年9月以來，回顧過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了本職工作。同時(shí)大家也給與我本人很大幫助，使我順利開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：

一、普九工作。

二、校園文化建設(shè)。

調(diào)入本校后，按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的具體情況。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書室、音樂教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、實(shí)驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及所有班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最后的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，經(jīng)常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜。看到一件件作品新鮮出爐，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。

三、藝術(shù)教育工作。

本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，及時(shí)上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

除認(rèn)真抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任，責(zé)成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來看，學(xué)生確實(shí)受益匪淺。

我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的成績。本學(xué)期承擔(dān)了全市音樂三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展示了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，取得了較好的效果。如今樂隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信他們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

四、其他工作。

本學(xué)期我們承擔(dān)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿成功。

以上是我一年來的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便今后更好的工作。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的曾校長：

辭職人張沛，男，漢族，1967年11月生，現(xiàn)年44周歲，本科學(xué)歷，中共-黨員，現(xiàn)任西平小學(xué)副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重建等工作?，承擔(dān)三年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)。本人1995年8月至2015年4月，先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長，2015年5月至今在西平小學(xué)任副校長。

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了歷屆和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。到西平小學(xué)任副校長以來，我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照懂規(guī)矩、會(huì)做事的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)(曾經(jīng)青絲如春草，如今滿頭皆荒涼)等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的暴-力傾向，如今，本人已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)或者英年早逝，我申請(qǐng)辭去西平小學(xué)副校長職務(wù)，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在2011年12月底之前完成分管工作的交接。

最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺(tái)教育長盛不衰!祝偉大的`祖國繁榮昌盛!

特此報(bào)告!

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致報(bào)告

辭職人：×××

小學(xué)副校長報(bào)告篇十八

自____年8月我擔(dān)任____中心小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。

一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率。

1、規(guī)范自己言行。

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號(hào)抹黑。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律。

幾乎每天上班我和副校長____同志，安全員____同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請(qǐng)假。

3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線。

本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。

使教師們認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。

使教師們認(rèn)識(shí)到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。

使教師認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量。

我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，爭(zhēng)取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享，我在群里，爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作，正確對(duì)待生活，正確對(duì)待娛樂的話，很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。

激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情，對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛，提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量。

1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石。

在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到，只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間。校委會(huì)上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。

通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。

通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心。

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級(jí)管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會(huì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。

通過這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。

四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。

小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。

2、做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生。

有意識(shí)的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會(huì)、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會(huì)真正用心的去讀書，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生。

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會(huì)及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。

通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。

4、加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn)，為家庭教師提供科學(xué)方法。

我校每年都要請(qǐng)專家到學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對(duì)全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會(huì)家長反映十分良好。

五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心。

目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。

2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_支上慎之又慎，爭(zhēng)取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買實(shí)行“請(qǐng)示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會(huì)和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭(zhēng)做學(xué)校主人。

3、積極爭(zhēng)取外部資金，努力改善辦學(xué)條件。

這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭(zhēng)取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺(tái)、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級(jí)的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會(huì)更加盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。

小學(xué)副校長報(bào)告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

近幾年來，我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識(shí)與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮，必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見，對(duì)不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，制止亂收費(fèi)行為。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校領(lǐng)導(dǎo)班子商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。

我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致；二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！

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