小學(xué)校長工作報告(熱門18篇)

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小學(xué)校長工作報告(熱門18篇)
時間:2023-11-12 13:29:15     小編:筆硯

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小學(xué)校長工作報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!現(xiàn)在,我作—的述職報告,

在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。

一年來,本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實際行動帶動教職工,明明白白做人,踏踏實實做事”來嚴(yán)格要求自己。帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體行政和廣大教職工開拓創(chuàng)新,努力做好本職工作。

下面就一年來的工作從“德、能、勤、績、廉”五方面客觀地作一個匯報。

一、實施校務(wù)公開,突出辦學(xué)特色。

學(xué)校以“和諧+創(chuàng)新”為辦學(xué)理念,突出“科技教育”辦學(xué)特色。學(xué)校先后獲得深圳市首批科技教育特色學(xué)校、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、首批中國現(xiàn)代特色學(xué)校等榮譽(yù)。

實施校務(wù)公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用,學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)教代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會議、教職工會議等,廣泛收集教師對學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務(wù)公開,利用教職工大會等途徑,向廣大教職工匯報學(xué)校的決策、辦學(xué)成績、財務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教職工都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。6月27日下午,龍崗中心小學(xué)第九屆第一次教代會在會議室隆重召開。與會代表以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,積極關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,并緊緊圍繞會議主題,為學(xué)校的改革、建設(shè)與發(fā)展建了良言,獻(xiàn)了好策。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),樹立安全第一思想。

本人能對學(xué)校各項工作做出正確決策,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè),強(qiáng)化管理意識,服務(wù)意識,責(zé)任意識。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時刻牢記全心全意為師生和家長服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務(wù)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)市、區(qū)的財務(wù)管理制度,實行收支兩條線、專款專用、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財務(wù)管理有章可循,杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。

”在“校長本人遵守財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律情況”結(jié)論是:“經(jīng)審計,未發(fā)現(xiàn)校長本人違反財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象。”

牢固樹立“安全第一”的思想,全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制;制訂了“龍崗中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動、教學(xué)等方面入手展開安全教育,加大安全工作宣傳,組織安全演練;及時檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,各項制度執(zhí)行到位。一年來學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生,完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應(yīng)。

三、讓社會滿意,讓家長放心。

回顧這一年,因為有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級領(lǐng)導(dǎo),有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持學(xué)校工作的教職工隊伍,有這么一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開拓進(jìn)取的行政班子。因此,德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面亮點(diǎn)紛呈,碩果累累。

201月,在龍崗中心小學(xué)舉行的深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場會上,深圳督導(dǎo)室副主任金依俚在總結(jié)發(fā)言時說:“龍崗中心小學(xué)是最基層的學(xué)校,十年磨一劍,編寫系列教材《輕松做》在全國小學(xué)不可多見?!?/p>

2013年3年,在龍崗中心小學(xué)舉辦的廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會上,省教育廳副廳長朱超華講話中對龍崗中心小學(xué)取得的科學(xué)教育成績給予高度評價:“該校開發(fā)的《輕松做》(12冊)科技校本教材,被教育部列為基礎(chǔ)教育課程改革綜合實踐活動的推薦課程;通過實施科學(xué)教育,實現(xiàn)新課程改革成功轉(zhuǎn)型、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)整體提高、教師創(chuàng)新能力增強(qiáng)、學(xué)校整體實力大幅提升?!?/p>

2013年6月,由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動科技活動成果展示活動中,《龍崗中心小學(xué)科技節(jié)活動方案》獲交流展示小學(xué)一等獎。這是全省義務(wù)教育和幼兒教育獎項中五個一等獎之一,也是深圳市唯一的一個一等獎。我本人代表學(xué)校在交流會上作經(jīng)驗介紹。

學(xué)校的科技教育的辦學(xué)特色,吸引了新疆、安徽、內(nèi)蒙等幾十所兄弟學(xué)校近千人次前來我校觀摩?!兑钥平讨忾W耀素質(zhì)教育新亮點(diǎn)》科技特色教育特色學(xué)校專題片“拍得詩情畫意”,獲市好評,目前點(diǎn)擊率最高,擬定上送中央電教館播放。此類軟性、硬性傳播,能讓龍崗中心小學(xué)的形象得到提升?!督逃费?、《綜合實踐活動研究》教育雜志、《南方論刊》、《現(xiàn)代教育報》、《晶報》、深圳電視臺、《深圳商報》《深圳教育時報》《鳳凰網(wǎng)》等多家媒體也對我校的教育教學(xué)等方面取得的經(jīng)驗進(jìn)行了報道。

音樂學(xué)科被評為龍崗區(qū)“一校一品“特色項目;學(xué)校通過了深圳市”陽光體育”及”廣播體操學(xué)校標(biāo)兵”的驗收;足球比賽獲區(qū)第一名,市第二名;學(xué)生經(jīng)典詩詞朗誦獲市區(qū)一等獎;第28屆龍崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽奇思妙想、科幻繪畫16件作品獲區(qū)一、二等獎;第九屆深圳童話節(jié)”童畫大賽”10件作品獲市金銀獎;深圳市小學(xué)航海模型競賽暨第十三屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海建筑模型競賽深圳選拔賽,13人獲市一、二等獎。

小學(xué)校長工作報告篇二

教師,是一所學(xué)校最寶貴的財富,也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難,創(chuàng)造一切條件,創(chuàng)新一切舉措,為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。

一、精神之源。

我們的校訓(xùn)“勤、誠、真”是全校師生的價值追求,也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進(jìn)的教師和學(xué)生,都會在團(tuán)隊的氛圍中不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)精神特質(zhì),汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù),加班加點(diǎn)做好工作,集思廣益研討項目,群策群力輔導(dǎo)比賽,眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子,我們一起走過,那么溫暖而踏實。

二、培訓(xùn)之樂。

我們創(chuàng)造一切機(jī)會“走出去,請進(jìn)來”,師訓(xùn)條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源,拓展豐富的培訓(xùn)途徑,讓老師到北京、杭州等地參加培訓(xùn),邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校,做專題講座,開展世界沙龍咖啡活動。我在繁忙的工作之余,積極參加外出培訓(xùn),和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起到上??疾旒瘓F(tuán)化辦學(xué),到重慶參加學(xué)校全方位領(lǐng)導(dǎo)力峰會,到蘇州參加長三角校長高峰論壇,到北京參加中國家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),到上海參加集團(tuán)化辦學(xué)培訓(xùn)班,到南京參加xx省聯(lián)盟之小學(xué)聯(lián)盟“學(xué)校文化建設(shè)”主題研討會。一學(xué)年來,我們教師參與的培訓(xùn)是前幾年的總和。雖然大家更忙了,但內(nèi)心都充滿著學(xué)習(xí)上進(jìn)的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上,我們重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”,包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學(xué)生講臺”“校友論壇”,拓展師生視野,樹立校本品牌。

三、平臺之助。

我們借助何xx名教師工作室的資源,為教師提供了高層次的平臺。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會”暨“精準(zhǔn)教學(xué)指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”,擔(dān)任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學(xué)名師發(fā)展論壇(英語學(xué)科)青島分會場活動,獲組委會優(yōu)質(zhì)課一等獎。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機(jī)會,每一位教師的發(fā)展無可限量。

四、點(diǎn)贊之力。

我們積極弘揚(yáng)“彼此欣賞,互相成全”的正能量價值觀,形成相互點(diǎn)贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點(diǎn),年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點(diǎn),利用教師會議、教師群進(jìn)行正面宣傳,以點(diǎn)帶面,形成優(yōu)良的風(fēng)氣。

變革中的學(xué)校。

創(chuàng)新,為學(xué)校帶來活力,帶來希望,帶來發(fā)展,帶來成效。

我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī),在核心校的引領(lǐng)下,因校制宜,積極變革,塑造新面貌,打造新亮點(diǎn),創(chuàng)造新業(yè)績。

一、項目更新。

我們積極推進(jìn)主動發(fā)展,三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證,專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng),有評價指標(biāo),理性,務(wù)實,成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項目、中小學(xué)品格提升工程項目申報為契機(jī),成立兩個團(tuán)隊,在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上,推進(jìn)《適合學(xué)生成長的公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點(diǎn)亮名人精神,培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目,引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌,兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。

二、課程更全。

我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué),堅持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?!鞭k學(xué)理念,課程建設(shè)團(tuán)隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落,根據(jù)xx精神“愛國,民主,進(jìn)步,奉獻(xiàn)”,打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程,將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合,為每一個學(xué)生提供適合的課程。

三、校園更美。

我們根據(jù)學(xué)校實際,以古色古香、修舊如舊為原則,以xx精神為內(nèi)核,形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群,為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前,公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中,民主閣即將投入建設(shè),進(jìn)步臺、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。

四、宣傳更廣。

我們認(rèn)識到,創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材,重視宣傳工作,對內(nèi)可以激勵斗志、促進(jìn)工作,對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊不斷提升專業(yè)技能,動員全校力量,在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳,宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升,教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。

小學(xué)校長工作報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我叫_x,現(xiàn)任_小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。

本人20_年8月調(diào)到x小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學(xué)期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展。

20_年8月,因工作需要調(diào)我到_小學(xué)擔(dān)任校長。說實在的,到校后我看到,校園、操場荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會,和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來,得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,x撥款一萬元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

身為一校之長,沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動,鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)活動,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項聯(lián)查活動中,接受了考驗,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會,我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊獲得縣小學(xué)男隊團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

小學(xué)校長工作報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

我擔(dān)任xx希望小學(xué)校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”,以推動學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo),以作風(fēng)建設(shè)為動力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下,全面完成各項任務(wù)?,F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。

為此,深入貫徹“十x大”會議精神,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時,注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,吸取先進(jìn)的教育思想。平時加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學(xué)校工作。

近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對我校師生的比為1:9的嚴(yán)峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機(jī)制,具體做了以下工作:

1.制定計劃目標(biāo),使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

2.進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次行政例會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項。

(2)通過教代會,根據(jù)校情,完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學(xué)校工作的開展。

(3)切實進(jìn)行財務(wù)公開,除區(qū)教育局、物價局對學(xué)校財務(wù)審計外,安排校務(wù)會對學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計,每期對家長進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制,取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:

(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風(fēng),此項舉措實施一年來,無一例舉報。

4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動,強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質(zhì),切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(1)、積極進(jìn)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者,面對當(dāng)前的教育改革,深刻地認(rèn)識到:學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,就是怎樣適應(yīng)新時期教育的需要,關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(如進(jìn)行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價等),組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓(xùn),采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進(jìn)行課改,加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進(jìn)行新課程改革。

(2)、以目標(biāo)管理為手段,教研促教,狠抓教學(xué)管理。

a:根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃,落實目標(biāo),確立教研專題,在教學(xué)課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研,校內(nèi)實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進(jìn),切實提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流,獲得概念新知》已順利結(jié)題,并上報旌陽區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評審。

b:制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”,強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過程管理,進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

c:全面提高學(xué)生素質(zhì),制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,除教學(xué)上面向全體,不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

(2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書,與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

(3)、堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。

(4)、堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識手冊》,做到安全教育日?;?,全面化,深入化。

(6)、一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。

(1)、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級有關(guān)人事制度改革的文件,讓全體教師充分認(rèn)識到當(dāng)前人事制度改革的形勢。

(2)、學(xué)校全面制定各項考核辦法,對教職工進(jìn)行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編,但教學(xué)點(diǎn)和班級又較分散,學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項工作得到了全體教職工的認(rèn)同,學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

7、強(qiáng)化后勤社會化服務(wù)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

(1)、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格收費(fèi)制度,實行收費(fèi)公示制,真正做到給家長明白,還學(xué)校清白。

(2)、管好、用好經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格教材教輔的征訂,經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。

(3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理,制度責(zé)任制,監(jiān)定合同,隨時和定期檢查,規(guī)范管理,強(qiáng)化財產(chǎn)管理。

8、強(qiáng)化學(xué)?!巴庑惫ぷ鳎荒陙?,學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡報”,上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實踐“三個代表”,切實解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實事。

財經(jīng)方面:

(1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)、嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報銷制度,本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

(3)、為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

(4)、切實進(jìn)行財務(wù)公開,設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長明白,規(guī)范收費(fèi)行為,多退少補(bǔ)。一年來,群眾對學(xué)校的收費(fèi)無一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。

(5)、不設(shè)“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常*費(fèi)開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”,一年來,學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來發(fā)展學(xué)校,(如:排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。

行政方面:

(1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子,科研興校,狠抓教師素質(zhì),從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(2)、走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。

(3)、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,以正自身工作作風(fēng)。

(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。

(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難教職工。

(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)。

(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

1、存在的不足:本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng),只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

2、發(fā)展思路:強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機(jī),爭取政策,對學(xué)校操場進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長:強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時,應(yīng)立足學(xué)校實際,加強(qiáng)與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

新的一年了,回顧過去,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。

xx年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。

一、明晰辦學(xué)理念,凝練學(xué)校精神。

1.事件:

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。

2.回顧:

20xx年xx月xx日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。

在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進(jìn),在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。

根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。

3.反思:

專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。

二、強(qiáng)化活動設(shè)計,樹立課程意識。

1.事件。

“七彩童年——我喜歡”系列活動。

2.回顧。

20xx年x月起,德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動:新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊儀式、有趣的運(yùn)動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!

3.反思。

未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此,我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?;顒釉O(shè)計思路和組織方式,豐富學(xué)?;顒觾?nèi)涵,并對各類活動進(jìn)行整體性設(shè)計和提煉,努力提高活動品質(zhì),增強(qiáng)孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會化的發(fā)展。

三、扎實課程研究,激活內(nèi)在動力。

1.事件。

全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。

2.回顧。

20xx年xx月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節(jié)課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!

3.反思。

現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。

面對挑戰(zhàn),我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力,用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!

四、嘗試項目管理,提升研究品質(zhì)。

1.事件。

嘗試實施“項目管理”。

2.回顧。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,專家組給出一條建議:進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進(jìn)教師研究團(tuán)隊的組建,實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。

3.反思。

項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機(jī)制,今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標(biāo)制,實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

五、共商發(fā)展規(guī)劃,描繪美好愿景。

1.事件。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。

2.回顧。

來到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個工作正在推進(jìn)之中。

3.反思。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標(biāo)的實施策略。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變,從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

行文至此,我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是xx小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

小學(xué)校長工作報告篇五

??為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,學(xué)校千方百計創(chuàng)特色。

??1、學(xué)生評價方式上創(chuàng)特色。

??8遺憾坐下,讓每個積極參與的學(xué)生都畫上滿意的句號”,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中有“安全感”。課堂上注意引發(fā)師生間、生生之間的碰撞,鼓勵學(xué)生敢于爭論、敢于發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)主體意識,讓學(xué)生從參與中體驗成功的樂趣,從參與中感到“我最棒”。三是每個孩子在成長過程中,自身總有一兩個長處優(yōu)于其他人。教師的工作就是要運(yùn)用“正強(qiáng)化”的理論,恰當(dāng)鼓勵,讓孩子認(rèn)識到自己的長處,從而激活孩子的進(jìn)取心,使他們在鼓勵中不斷上進(jìn)。教師可采用寫“便條”“戴紅花”、“送喜報”、寫“連心卡”、“家訪”等做法,有目的、及時地把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)匯報給家長,讓孩子感到老師對他們的進(jìn)步有信心,讓家長感到我的孩子能行。對于學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤,要給予恰當(dāng)?shù)呐u。即使學(xué)生做錯了事也要尊重他們,要給予充分的諒解和信任,設(shè)法讓犯“錯誤”的學(xué)生很快有表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和良好行為的機(jī)會,讓學(xué)生感到錯誤一經(jīng)改正就會“晴空萬里”,從而感到被接納、被信任,在成長中有“安全感”。

??2、搭建平臺上創(chuàng)特色。通過各種方式途徑培育培養(yǎng)名生,學(xué)校在表彰獎勵,激勵出類拔萃人員的同時利用重大節(jié)日開展活動,為學(xué)生展示才華提供平臺。

??3、課程設(shè)置上創(chuàng)特色。學(xué)校開設(shè)了書法和器樂特色課。

??4、激勵學(xué)生上創(chuàng)特色。學(xué)校一學(xué)期開辦一期“芳草地”校刊,發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文、藝術(shù)作品、學(xué)?;顒訄D片、給家長的幾句話等,用正能量引導(dǎo)學(xué)生,激勵學(xué)生、引領(lǐng)家長。

??總之,教育生涯使我深深的曉得讓第每個教師成功,就是學(xué)校的成功,就是校長的成功,我愿與我們的老師攜手并進(jìn),把工作做得更出色。

小學(xué)校長工作報告篇六

z中心小學(xué)經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨,伴隨著一代又一代學(xué)子的腳步,為社會進(jìn)步和地方發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ),鑄就了一個又一個歷史的輝煌,今天的橋小更加富有勃勃生機(jī)和青春活力。面對著張張笑臉,感受著朝露和陽光,我們?yōu)槿w同仁的嘔心瀝血,辛勤付出,深感自豪和驕傲!

人類已經(jīng)進(jìn)入充滿希望的二十一世紀(jì),我們面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。教育教學(xué)條件的不斷提升,教學(xué)手段的不斷更新,新一輪課程改革的春風(fēng)拂去歷史的塵埃,帶來教育的新鮮空氣,橋小的每一個人都將更加鮮活透亮。把最美好的人本教育獻(xiàn)給孩子,努力建構(gòu)智慧課堂,打造美好校園,培養(yǎng)品德高尚、知識豐富、體格強(qiáng)健、有較強(qiáng)創(chuàng)造能力和社會適應(yīng)能力的勞動者和接班人。

我們要以全新的理念,創(chuàng)新的精神,踏實的作風(fēng),開創(chuàng)新的局面,讓橋小這棵參天大樹更加根深葉茂,煥發(fā)青春。

老師們,讓我們以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,用慈愛呵護(hù)生命,用激情滋潤生命。

同學(xué)們,讓我們把笑意寫在臉上,把快樂帶給同伴,把信心留給自己,在充滿激情的課堂中自主求知,在洋溢熱情的活動中發(fā)展個性,在凝聚真情的交往中健全人格,我們要用微笑去迎接每一次挑戰(zhàn),用快樂去享受每一天的學(xué)習(xí),用感恩的心去享受每天的燦爛陽光。我們的生活就會更充實,學(xué)習(xí)會更快樂,生命將更精彩。

在祖國現(xiàn)代化的征程中,我們正以豪邁的步伐迎接新時代的挑戰(zhàn),打造幸福校園、平安校園、人本和諧校園,辦人民滿意教育,讓學(xué)生地幸福中享受教育,在教育中享受幸福,讓孩子的未來孕育著新的希望和憧憬,萌動著生命的激情和力量,讓我們?nèi)w師生在充滿現(xiàn)代化氣息的校園里盡情享受生命的快樂!

小學(xué)校長工作報告篇七

創(chuàng)新,為學(xué)校帶來活力,帶來希望,帶來發(fā)展,帶來成效。

我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī),在核心校的引領(lǐng)下,因校制宜,積極變革,塑造新面貌,打造新亮點(diǎn),創(chuàng)造新業(yè)績。

我們積極推進(jìn)主動發(fā)展,三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證,專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng),有評價指標(biāo),理性,務(wù)實,成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項目、中小學(xué)品格提升工程項目申報為契機(jī),成立兩個團(tuán)隊,在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上,推進(jìn)《適合學(xué)生成長的.公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點(diǎn)亮名人精神,培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目,引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌,兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。

我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué),堅持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?!鞭k學(xué)理念,課程建設(shè)團(tuán)隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落,根據(jù)進(jìn)步精神“愛國,民主,進(jìn)步,奉獻(xiàn)”,打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程,將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合,為每一個學(xué)生提供適合的課程。

我們根據(jù)學(xué)校實際,以古色古香、修舊如舊為原則,以進(jìn)步精神為內(nèi)核,形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群,為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前,公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中,民主閣即將投入建設(shè),進(jìn)步臺、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。

我們認(rèn)識到,創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材,重視宣傳工作,對內(nèi)可以激勵斗志、促進(jìn)工作,對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊不斷提升專業(yè)技能,動員全校力量,在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳,宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升,教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。

小學(xué)校長工作報告篇八

同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活不知不覺已經(jīng)結(jié)束了,你們即將告別母校,踏上人生新的旅程?;貞涍^去,六年的光陰既漫長又短暫。六年前,你們還是一群天真爛漫的孩子,如今已成長為十二、三歲的充滿朝氣和活力的少年;你們從一無所知到學(xué)有所成,我為你們的成長感到高興!六年的學(xué)習(xí)生活,你們和學(xué)校里的老師朝夕相處,度過了一千五百多個難忘的日子,師生之間、同學(xué)之間已經(jīng)建立了深厚的師生之情、同學(xué)之誼,我為你們有這份真摯的情誼感到欣慰和自豪!今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,首先我代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的190名畢業(yè)同學(xué),你們各個方面成績優(yōu)異,取得了小學(xué)畢業(yè)資格。你們的成績既是你們個人努力的結(jié)果,也是老師教育、家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長們。

短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。我們母校全體師生熱忱希望你們在新的學(xué)校繼續(xù)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,繼續(xù)為雁小爭光的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代!俗話說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的,學(xué)習(xí)任務(wù)將會加重,各種競爭將更加激烈。此時此刻,充盈在我們心中的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

同學(xué)們,希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù)。母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。愿大家學(xué)業(yè)有成,繼續(xù)更上一層樓!

小學(xué)校長工作報告篇九

新學(xué)期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。

同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!寫作模板

最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

小學(xué)校長工作報告篇十

1.始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。

2.做決定之前仔細(xì)考慮,一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。

3.人生共有三天:昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,明天還沒到來,我們只有把握今天,珍惜今天,才能為人生增添光輝。

4.書籍是前人的經(jīng)驗?!祭?。

5.人的一生就像一篇文章,只有經(jīng)過多次精心修改,才能不斷完善。

6.書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?!罅_。

7.你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢M?

9.真正的財富是一種思維方式,而不是一個月收入數(shù)字。

10.人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣,認(rèn)為一個人好時,就會愛屋及烏;認(rèn)為一個人不好時,就會全盤否認(rèn)。

小學(xué)校長工作報告篇十一

1.當(dāng)你覺得沒有人來愛你,別人看見的就是可憐兮兮,毫無魅力的你。

2.鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U

3.野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

4.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。

5.不敢生氣的是懦夫,不去生氣的才是智。

6.打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。

7.偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

8.想干的人永遠(yuǎn)在找方法,不想干的人永遠(yuǎn)在找理由。

9.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法?!郀柣?/p>

10.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展?!獙炻宸?/p>

12.發(fā)泄可以舒緩情緒,但是不可以用傷害自己和他人的方式。

13.這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。

14.人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。

小學(xué)校長工作報告篇十二

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今天我們在這里舉行一個簡短而隆重的頒獎儀式。有這樣一群人,他們每天辛辛苦苦,任勞任怨。無論春夏秋冬,無論冰霜雪雨,他們天天一身汗水。他們用自己的拼搏和汗水為我們沙一中爭得了榮譽(yù),他們用實際行動詮釋了生命的意義在于拼搏。他們,是運(yùn)動會上的主角,是賽場上的英雄,不論勝利還是失敗,他們總是受人尊敬,因為他們帶給人們快樂,即使遺憾,也是回味無窮,因為他們的名字叫勇士!

十月份以來,我校排球隊、田徑隊的體育健兒們相繼參加了xx市香塘杯第十四屆全民運(yùn)動會的排球賽、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、100米和接力賽,并取得了可喜的成績。我校的排球隊員們在比賽中積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,她們一路過關(guān)斬將,取得了初中組第二名的好成績。這里尤其要贊揚(yáng)參加田徑賽的初三(3)班顧家暉同學(xué)和初三(1)班錢程同學(xué),在比賽中,這兩位運(yùn)動員都受了傷,但是他們不僅沒有因為傷痛退出比賽,而且在比賽中都發(fā)揮出了自己的最佳水平。顧家暉同學(xué)在100米比賽中勇奪第一,并打破市記錄,錢程同學(xué)獲得跳高市第二名的好成績。我校獲得團(tuán)體總分第八名。

校外的賽場上運(yùn)動員們奮力拼搏,校內(nèi)的賽場上,他們一樣展示自己的實力與風(fēng)采。在上周學(xué)校舉行的校第四屆運(yùn)動會上,各班運(yùn)動員出征賽場,賽出沙一中人的風(fēng)采;他們奔馳疾行,憑借無所畏懼的姿態(tài);他們挑戰(zhàn)極限,燃燒生命的精彩。讓我們?yōu)檫\(yùn)動員們的頑強(qiáng)拼搏而喝彩吧!他們,是沙一中的驕傲!

下面我來宣讀xx市香塘杯第十四屆全民運(yùn)動會上獲獎的名單以及校第四屆運(yùn)動會各年級團(tuán)體總分獲獎名單。

親愛的同學(xué)們,人生就是一場比賽,這場比賽中,沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有駕船的帆,更沒有拉船的纖。有的只是取勝的實力和信心。愿我們沙一中所有同學(xué)都能像在賽場上一樣滿懷信心、積極拼搏,對自己說:“我自信,我拼搏,我會贏!”同學(xué)們,健康是我們最大的財富,知識是我們的永恒追求,讓我們學(xué)習(xí)運(yùn)動員們的精神,用激情點(diǎn)燃智慧的火花,用勤奮創(chuàng)造美好的未來!

小學(xué)校長工作報告篇十三

一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師,一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的村小校長。多年的堅守更加動人;多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓我回到農(nóng)村,成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望,讓我遠(yuǎn)離繁華,堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園,用力量去點(diǎn)燃詩化的校園,用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長,把自己的一顆心,完全獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進(jìn)個人”,20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”,20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進(jìn)個人”,20xx年被縣政府授予縣“先進(jìn)教育工作者”。多年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子??偨Y(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

多年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍。

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的楊志勇老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔(dān)任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負(fù)責(zé)課間活動。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表。

在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率。

近年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補(bǔ)短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理。

我校要求各課任教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的.方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

(五)關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展。

我鼓勵各課任教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。

四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。

學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?!傲弧眱和?jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒?,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。

便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

近年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以校長、楊老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每天利用午操時間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護(hù)送。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計合理布局,整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鏡框,時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

多年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)校長工作報告篇十四

培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。好習(xí)慣一旦形成,將會使人終身受益,我相信你們都愿意與好習(xí)慣做朋友,那么就請你從現(xiàn)在做起,從小樹立正確的理想信念,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好的習(xí)慣,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

抓好安全工作。生命不保,何談教育。珍愛生命,關(guān)愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴(yán)格遵照濟(jì)恒小學(xué)“安全十不準(zhǔn)”。

抓好穩(wěn)定工作,有了穩(wěn)定就有了發(fā)展,你們不要在家里講謊言,編謠言,敗壞集體榮譽(yù)。謊言讓人失信,謠言使人動心,所以你們不要亂說,緊閉是非之口。

抓好學(xué)校發(fā)展,有了發(fā)展才有進(jìn)步,才會有成就。不求有功,但求無過。要盡快為太平小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計謀策。

抓好教育教學(xué),切實搞好課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,夯實基本功,努力提高學(xué)習(xí)成績。

創(chuàng)平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生,安排好每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日生,層層簽訂責(zé)任狀,杜絕一切外來人員入校,搞好食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)傳染病的檢測與防治,營造一個詳和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)和諧校園,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),通力合作,團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。

創(chuàng)文明校園,要注意自己的言行舉止,講文明話,行文明事,做文明人。做事貴在一言一行,做人貴在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

創(chuàng)書香校園,要多讀課外書籍讀有益身心健康之書,做有益學(xué)校集體之事?,F(xiàn)在學(xué)校拉了幾條橫幅,建起了百米文化長廊,同學(xué)們要用休息時間多看看,常想想,勤寫寫。

創(chuàng)生態(tài)校園,學(xué)校將植不同品種的花卉、樹木,讓蝴蝶飛空中,讓魚兒游池中,讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態(tài)的校園。

創(chuàng)信息校園,力爭在今年內(nèi)開通班班通,自建校園網(wǎng)站。宣傳學(xué)校好人好事,報送學(xué)校典型人物,打造學(xué)校品牌。提升學(xué)校形象。

二、同學(xué)們要相互監(jiān)督,相互給力,在組織紀(jì)律上相互監(jiān)督,在學(xué)習(xí)生活上相互幫助,以大幫小,以強(qiáng)扶弱,體現(xiàn)一種大家庭的溫暖。

三、要學(xué)會聆聽,學(xué)會關(guān)愛,把老師傳教的做人道理牢記在心,在家孝敬長輩,在校尊敬老師。常懷感恩之心,常做感人之事。今天同學(xué)們身著校服,就是文明的標(biāo)志,健康的標(biāo)志,身份的標(biāo)志,希望你們時時處處為濟(jì)恒小學(xué)爭光,增色,添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比,與幼稚不成比,與無知成反比,做一名合格的符合新時代要求的小學(xué)生。

小學(xué)校長工作報告篇十五

同學(xué)們:

大家好!

把平凡的事做得不平凡,把簡單的事做得不簡單。

老師們,請用一種平和的心態(tài)、愉快的心情和成熟的心智,在平凡的細(xì)節(jié)中喚醒學(xué)生的精神,敞亮學(xué)生的內(nèi)心,挖掘?qū)W生的潛能,彰顯學(xué)生的特性,進(jìn)而開拓出自己、學(xué)生和學(xué)校的燦爛。如果你努力去做了,并覺得生活在南坎校園里、學(xué)生中就是充實和幸福,那你就是——最好的自己!

寄語學(xué)生:

多么希望我們的每一個孩子——。

在上學(xué)路上時,多想一想自己今天該怎樣努力;

在進(jìn)入課堂時,多看一看老師和同學(xué)期待的目光;

在學(xué)習(xí)知識時,多問一問自己不明白的地方;

在做完事情時,多查一查自己哪些地方還做得不好;

在捧起飯碗時,多品一品勞動人民的艱辛;

在放學(xué)路上時,多算一算自己今天進(jìn)步了多少;

在面對父母時,多講一講自己今天的收獲和不足;

孩子們,只要你認(rèn)真去想了、看了、問了、查了、品了、算了、講了……好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時改正,那你的每一天就會有進(jìn)步。這樣的你就是——最好的自己!

小學(xué)校長工作報告篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,新的學(xué)期開始了。

首先我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰的同學(xué)們致以最親切的問候。祝大家身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時還要特別向一年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步,健康成長。

經(jīng)過一個暑假的休息和調(diào)節(jié),各位老師和同學(xué)又精神抖擻、滿懷信心回到校園,投入到緊張而又有意義的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。暑假期間,各位學(xué)校老師都能認(rèn)真值班,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極學(xué)習(xí),行政后勤的各位同志能放棄假期休息時間,積極籌備開學(xué)的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求,認(rèn)真地完成假期作業(yè),積極地參加社區(qū)假日活動,把整個暑假活動安排得豐富多彩。

老師們,學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本,教書育人,這是每個教師肩負(fù)的神圣使命。嶄新的學(xué)期已經(jīng)來到,希望每一位同志能用無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識教授學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。這樣,才能無愧與我們的職業(yè),無愧于我們的孩子,無愧于家長。爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

同學(xué)們,你們承載未來,祖國需要你們具有堅定的信念、蓬勃的熱情,需要你們遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠信好學(xué)。你們必須從現(xiàn)在做起,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子。對我們共同擁有的學(xué)校,都應(yīng)從點(diǎn)滴做起維護(hù)和愛護(hù)它,讓校園歌聲洋溢,成為笑聲、讀書聲充滿的樂園。

千里之行,始于足下。衷心祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)上,鼓足干勁,爭創(chuàng)佳績;祝愿老師們工作愉快,身體健康;祝愿小學(xué)的明天在我們的眼里、在我們的手上更加美好、更加輝煌。謝謝大家!

小學(xué)校長工作報告篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴著悠揚(yáng)而熟悉的鈴聲,我們迎來了新學(xué)年,回到了美麗的校園,見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,一時間,靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學(xué)年里,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,使我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育活動進(jìn)一步豐富多彩,學(xué)校的辦學(xué)實力不斷增強(qiáng),社會聲譽(yù)不斷提高,學(xué)校先后被評為xx市級的五星級平安校園,xx市級五星級的信息化校園,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽(yù)。同時方婉君老師被評為浙江省春蠶獎,()被評為xx市的小孝星。在六年級畢業(yè)考中,我校英語名列全鎮(zhèn)第一,數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第三。

今天,面對著全體同學(xué),我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來就是四句話。

第一句話是:珍惜現(xiàn)在,從頭再來。

有位哲學(xué)家說過,昨天屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為過去,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個好印象。要勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:立德修身,蓄才儲能。

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,勤勞儉樸,孝敬父母,禮貌待人。

第三句話是:立足實干,學(xué)會巧干。

在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí),就是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是,充滿自信,努力打拼。

同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。同時要對自己抱有必勝的信心,要相信,我們的.學(xué)校,我們的老師,我們自己,都是最優(yōu)秀的,我們一定能在各種競賽中取得優(yōu)異的成績。

借今天這個機(jī)會,我還要表揚(yáng)我們學(xué)校的田徑隊、舞蹈隊、電腦組和銅管樂隊的所有成員,他們在整個暑假進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練,為即將進(jìn)行的表演和比賽作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在金色的秋季奪取新的勝利!

最后,再一次祝全體師生在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:新年好!

平安又愉快的暑假一晃而過,迎著早晨第一縷暖暖的陽光,和著淡淡的初秋氣息,合著全新的快樂,我們邁著輕盈的步伐,又步入了一個新的學(xué)期,開始了求知生涯中的又一個里程碑??粗瑢W(xué)們?nèi)硌笠缰鞓返臍庀ⅲ耧枬M地跨進(jìn)校門在這里,心里感到非常的高興,因為我仿佛看到了你們的未來,二十年后,你們中間會有一大批出類拔萃,讓世人羨慕不已的科技人才、藝術(shù)人才、管理人才出現(xiàn)。結(jié)束了暑假生活,今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體老師致以崇高的敬意!祝大家幸??鞓?!

過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。學(xué)校的面貌更加具有人文氣息,新建的食堂更加寬暢舒適,校園文化活動更加豐富多彩,社團(tuán)活動成效顯著,同學(xué)們的才能得到了長足的發(fā)展。學(xué)科質(zhì)量繼續(xù)保持鎮(zhèn)領(lǐng)先地位,上學(xué)期四年級英語在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,我校再次名列鎮(zhèn)第一;校舞蹈社團(tuán)在xx市文藝匯演中獲得二等獎;由朱科峰、倪晶晶老師指導(dǎo)的七巧板社團(tuán)獲得xx市競賽二等獎;田徑社團(tuán)有十余人次在市中小學(xué)田徑運(yùn)動會和市精英中獲得一二名;程似錦同學(xué)獲得xx市圖文大賽三等獎;蔣佳恒等四位同學(xué)獲得世奧賽寧波賽區(qū)一二三等獎。在這里,我代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀,希望獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?讓我們用掌聲向這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀與學(xué)習(xí)。向為同學(xué)們茁壯成長付出辛勤勞動的老師們,表示衷心的感謝。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學(xué)期時間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里,各項工作要進(jìn)一步加強(qiáng),全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級,所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,與時俱進(jìn),奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

1.開好頭,起好步。良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)要有一個打算、計劃,特別是畢業(yè)班的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。爭取在今年的畢業(yè)會考中取得讓自己滿意的成績,為進(jìn)入高一級學(xué)校打好基礎(chǔ)。

2、想大事,做小事。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,俗話說得好,"成人才能成才。"在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,爭做文明向上的好學(xué)生。不及跬步,無以至千里。要在小事上做實在。其實,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品,彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗,是大事。本學(xué)期,我們重點(diǎn)要解決課前準(zhǔn)備和校內(nèi)奔跑這兩大不文明現(xiàn)象。比方說:"認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備"“上樓下樓安全右行"、"不說臟話不打鬧"等等,希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對照目標(biāo),自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo),嚴(yán)格要求學(xué)生,這樣,全方位共同努力,使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

3.勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字"實"和"巧"。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。要做到"日日清,周周清"。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個人也有個性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)中互相幫助,取他人之長,補(bǔ)己之短,以求最佳學(xué)習(xí)效果。吸取每次考試中的教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,加倍努力,力爭做到最好。

4、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校大隊部將繼續(xù)開展讀書系列活動,學(xué)校希望通過這一活動,有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈,打造"書香校園"。

老師們,同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行。老師們,同學(xué)們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期的表彰大會里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會大有進(jìn)步,大有作為。同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”:

一是收心。

從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。

三是恒心。

在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。

同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

小學(xué)校長工作報告篇十八

培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生?!庇辛撕昧?xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。好習(xí)慣一旦形成,將會使人終身受益,我相信你們都愿意與好習(xí)慣做朋友,那么就請你從現(xiàn)在做起,從小樹立正確的理想信念,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好的習(xí)慣,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

抓好安全工作。生命不保,何談教育。珍愛生命,關(guān)愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴(yán)格遵照太平小學(xué)“安全十不準(zhǔn)”。

抓好穩(wěn)定工作,有了穩(wěn)定就有了發(fā)展,你們不要在家里講謊言,編謠言,敗壞集體榮譽(yù)。謊言讓人失信,謠言使人動心,所以你們不要亂說,緊閉是非之口。

抓好學(xué)校發(fā)展,有了發(fā)展才有進(jìn)步,才會有成就。不求有功,但求無過。要盡快為太平小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計謀策。

抓好教育教學(xué),切實搞好課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,夯實基本功,努力提高學(xué)習(xí)成績。

創(chuàng)平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生,安排好每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日生,層層簽訂責(zé)任狀,杜絕一切外來人員入校,搞好食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)傳染病的檢測與防治,營造一個詳和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)和諧校園,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),通力合作,團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。

創(chuàng)文明校園,要注意自己的言行舉止,講文明話,行文明事,做文明人。做事貴在一言一行,做人貴在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

創(chuàng)書香校園,要多讀課外書籍讀有益身心健康之書,做有益學(xué)校集體之事?,F(xiàn)在學(xué)校拉了幾條橫幅,建起了百米文化長廊,同學(xué)們要用休息時間多看看,常想想,勤寫寫。

創(chuàng)生態(tài)校園,學(xué)校將植不同品種的花卉、樹木,讓蝴蝶飛空中,讓魚兒游池中,讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態(tài)的校園。

創(chuàng)信息校園,力爭在今年內(nèi)開通班班通,自建校園網(wǎng)站。宣傳學(xué)校好人好事,報送學(xué)校典型人物,打造學(xué)校品牌。提升學(xué)校形象。

二、同學(xué)們要相互監(jiān)督,相互給力,在組織紀(jì)律上相互監(jiān)督,在學(xué)習(xí)生活上相互幫助,以大幫小,以強(qiáng)扶弱,體現(xiàn)一種大家庭的溫暖。

三、要學(xué)會聆聽,學(xué)會關(guān)愛,把老師傳教的做人道理牢記在心,在家孝敬長輩,在校尊敬老師。常懷感恩之心,常做感人之事。今天同學(xué)們身著校服,就是文明的標(biāo)志,健康的標(biāo)志,身份的標(biāo)志,希望你們時時處處為太平小學(xué)爭光,增色,添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比,與幼稚不成比,與無知成反比。做一名合格的符合新時代要求的小學(xué)生.

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