教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢？總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
高中抒情散文篇一
在這個被暑熱浸漬，被熏風(fēng)炙烤的日子里，我想邀請你——秋天！用我對清涼的渴望，對澈爽的向往，邀請你——秋天！請你穿越歲月的洪荒，邁過季節(jié)的門檻，向我走來！請你攜一縷桂香，持一份菊韻，裊裊而來！一如童年里清純的模樣，一如唐詩宋詞里的氣韻。我在鄉(xiāng)村城市等你，我在詩里夢里等你！我的目光已經(jīng)瑩瑩如水，只為你翩翩而至，與我彼此照見、握手言歡。
秋天啊，請你從童年里走來！相約四十多載，我卻只記得你在童年的模樣。童年的秋天，天特別高遠、澈藍，如同透明的藍綢子輕盈、妙曼令人遐想，亦如幼童的目光，純潔、無邪，惹人憐愛。當年的我，常常身著薄衫，坐在草垛旁望著遠處湛藍的天空浮想聯(lián)翩，把白云想成美麗的衣服，想成可口的美食，想成有趣的故事，與秋天對話，便驅(qū)除了物質(zhì)和精神的貧乏和困窘，留得滿心的歡喜和憧憬。童年的秋天，日子特別美好且令人滿足。一到秋天，各種瓜果稻菽都熟了，那情景跟兒歌里唱的一樣：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”美好的不只是如畫的鄉(xiāng)村而是豐收在望的心情和秋收秋種的熱情。男女老幼都在秋天里忙碌，摘棉花，割稻子，鋤花生，挖紅薯，拔豆稈……連孩子們都如小馬駒似的在田間奔跑，幫著大人一起勞作。一個圍裙，一雙小手，一臉喜悅，或撿拾遺落的稻穗，或折下藤蔓上的花生果，或摘下潔白的棉花，大人吩咐做什么，就樂顛顛地去做，不叫苦，不嫌累，幼小的我們早就懂得秋天是慷慨的，土地是無私的，但需要勤勞才有收獲。童年的秋天，鄉(xiāng)野里沒有蕭瑟，有的是男女老幼積攢的人氣，是熱火朝天的干勁，是汗水換得的的喜悅。而今秋天的田野被樓房、工廠日夜蠶食，越來越小，村子里的老人守著僅有的土地，大凡一色種的口糧，鄉(xiāng)村的秋天顯得單調(diào)、寂寥而冷落。所以，秋天啊，請你從童年走來，帶著你的純凈、歡喜、熱鬧翩翩而來，來到鄉(xiāng)村田野，來到田園村居，因為，我喜歡你最初的模樣。
秋天啊，請你從詩詞歌賦里走來！踏著平仄的韻腳，攜著古風(fēng)遺韻裊裊而來。
詩詞里的你溫婉而多情，俊朗而多變。你有“人閑桂花落，夜靜春山空”的香遠益清；你有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的遼闊悠遠；你有“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的明媚斑斕；你亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯豪邁；亦有“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”的冷艷孤傲；還有“曉來誰染霜林醉，點點總是離人淚”的凄苦寒涼……你每一次出鏡，都宛若驚鴻翩飛、霓裳輕舞，你總是眼含清露，眉掛寒霜，叫人憐愛，叫人掛念。藏匿在詩詞歌賦里的你呀，恰似水中月、鏡中花，離我們近在眼前又遠在天邊。伸手觸摸，卻發(fā)現(xiàn)，身邊這城市的秋天早已褪去了冷艷的神韻，庸常而俗氣，不再有“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”的澄明灑脫，不再有“青山綠水，白草紅葉黃花”的明艷斑斕，不再有“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹”的繾綣深情，有的只是世人對季節(jié)變換的遲鈍和漠然。所以，秋天啊，請從詩詞歌賦中走來，秉持你那份獨有的高冷、婉約，秉持那份別樣風(fēng)雅、情韻，來到街市里弄，來到城區(qū)巷陌，因為我喜歡你清高冷峻的模樣。
久違了，我心中的秋天；邀請你，原汁原味的秋天；期待你，本色出鏡的秋天！
高中抒情散文篇二
作者：荼蘼(@)。
1、第一次見他是她來報到的那天，彼此都沒有太深刻的印象，所以故事的發(fā)展與一見鐘情無關(guān)，只記得他是一個瘦瘦的男孩子，言辭有些銳利。
2、兩個星期后的一天，她閑得無聊，在電腦上玩似的做一張圖片，敲上了李商隱的一首詩“錦瑟無端四十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙?！?/p>
他從后面看見了，看了一會兒，忍不住說：“是五十弦吧？”
她一向?qū)ψ约旱脑娫~很有信心，說：“我從一開始背的就是四十弦。”一副死不認輸?shù)臉幼印?/p>
他說：“那我們打賭好了。誰輸了誰請吃飯?！?/p>
又說：“你笑起來眼睛壞壞的。”
3、結(jié)果自然是她輸了，下班的時候在附近找了一家餐館。卻是他去悄悄付了錢。他說：
“我是你大哥，怎么著也不能讓你付。以后你再請我吧?！?/p>
她說：“你能比我大多少？”
“我都快奔三十的人了?！彼恍拧Ｋ统錾矸葑C給她看?？戳诉€是不信，說：“拿的是別人的吧？”
他笑了，說：“我第一次給一個女孩掏身份證為了證實我的年齡。而且是給一個比我小八歲的女孩子?！?/p>
4、以后大約每周他們都會有這樣一次，有意無意的，有時她在車站等車，他從大樓里出來了，看見她，說：“吃了飯回去吧。”或者在給她提供“技術(shù)支持”的時候，悄悄問一句：
“是不是該請我吃飯了？”
公司的`同事都不知道，因為他們從不一塊兒出門，經(jīng)常是遠遠地看見他和同事一起出來，眼睛都不斜一下地就走了。終于有一次故做漫不經(jīng)心地告訴他：“我昨天看見你和他們一起走的，是吧？”他說：“你以為我不知道你在車上？”
吃飯的地點也開始轉(zhuǎn)換，去一些遠一點卻方便她回家的地方，烤肉店或麥當勞，不斷地變換著花樣。他經(jīng)常加班，她就先去麥當勞要一杯冰淇淋，邊吃邊看報紙，吃完的時候他就來了。
總說讓她請吃飯，結(jié)果卻都是他付，他說：“還是欠著吧，會讓你還的?！?/p>
5、他總不放心她，每次都讓她回家后給他打傳呼報一個平安。有時呼過了還會再打一個電話來。有時周末也來電話聊聊天，怕她寂寞，總催她出去玩，說曬曬太陽也好啊，別老在屋里呆著。
她以前的男朋友回來了，周末開始約她出去。他打電話來，第一次她不在，同屋的人告訴他她跟男朋友出去了，他怔了一下，掛了。
第二天見她，問你昨天去哪兒了。她說我跟朋友出去了。又問一夜沒回來吧。她不解地看他，他說，我昨天十一點半打過去你都還沒回來。
6、他說：“我們以后不能再這樣在一起吃飯了啊，跟你沒關(guān)系，是我太忙，老得加班，總讓你等我，你太晚回去我又不放心?！眹@了口氣又說：“那個電話號碼好不容易打熟了記住了，現(xiàn)在也不用打了。”
她問：“偶爾也不行嗎？”
他說：“現(xiàn)在有人管你，我也就不用操那份心了，我太忙?！?/p>
7、她自知不能解釋什么。
日子一如既往地平靜著，沒人覺察出有什么變化，她的電腦桌在他的斜后方，眼神輕輕一轉(zhuǎn)就能看見他的背影。有時眼角的余光里也看見他回過頭來，聽見他說話，卻是對別人。
他的技術(shù)是公司最棒的，有時看見她犯難的樣子，一聲不響地過來幫忙，解決完就起身回自己的位置，技術(shù)支持外再不額外“支持”笑話了。
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高中抒情散文篇三
直到現(xiàn)在，終于明白了，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，于是掙扎掙扎，想走出這樣的境況，但是卻看不到邊際。于是又把自己放在連三餐飯都不能好好吃的緊張中，用為了實現(xiàn)夢想的理由麻痹自己，用以后能過自己想要的那種生活幻想著，告訴自己再撐三年，，，但是當明白了，曾經(jīng)幻想的，現(xiàn)在努力的終究不能實現(xiàn)時，又傷得那么痛徹心扉。高考如何?不過又是幾張紙定一生，又是毀了多少人的夢想。那些最高處，終究的寒冷的...
高處不勝寒，又何必奮力向上?但若不進則退，難道又要在毀了自己青春過后，又去為實現(xiàn)別人的夢想而拼死拼活?社會終究是殘酷的，人性也必有冷漠的。三年后的我們，回想自己的學(xué)習(xí)生涯，剩下的該是什么?永無止境的題海?永遠趕不完的作業(yè)?還是那日日夜夜不眠不休的復(fù)習(xí)?時光荏苒，那些純真啊...那些美好啊...都已被我們親手埋葬在逝去的日子里，我們終于在風(fēng)雨的洗禮里長大，我們終于承擔了屬于自己的責任，我們不再用自己是小孩子做為理由去逃避，等待我們的又是忙碌的幾十年，直到最后的那一刻...這就是我們，苦逼的高中生....
高中抒情散文篇四
滴清淚落窗扉，春去春又歸。
胭脂腿心似灰，流光飛舞人憔悴。
曇花一現(xiàn)，星空易碎。
日子悄然遠去，用思戀換走我的'白天。
漠然一切，只留下心的悸動。
匆匆過客，恍如人煙，
最終值停留在那片不深不淺中。
雨打濕了心扉，心在無奈中走過。
只如曇花一現(xiàn)，便消失殆盡。
斷了心弦，留下一地的破碎。
遮了淚眼，原是我一廂情愿。
斷了從前，此生得到的唯一。
秋風(fēng)吹不盡寒秋，落葉挽不回昨天。
夜難眠，空余我原地等待。
回憶里，我們長途爬涉，
四濺的光陰，回不到從前。
模糊了焦距，記憶就此擱淺。
記憶的海沒有顏色，時間淡漠了記憶。
回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙，
記憶就像一張空洞的殘舊網(wǎng)絡(luò)。
時間如細沙般從指間滑落。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
高中抒情散文篇五
而是整個心靈?；盍?，在春的呼喚里
悄悄的綻放
一抹流韻，輕輕地進入我的視野
看，迷人的大波浪，在陽光下閃閃發(fā)亮
你知道嗎？最是低頭那一瞬間
情，由此而生
嬌小的`身姿，套著寬寬的體恤
略帶疊皺的小帽與蒲草紅褲
形成鮮明的對比，一道亮麗的風(fēng)景線
在春的誘惑中，誕生
幾塊，幾乎被人們遺忘的石頭。少許
略顯調(diào)皮的綠色小草。還有一珠不知名的小花
正伸著長長的脖子，向外張望。此時
也因為有你的陪伴，變得格外的耀眼
一彎，清澈的小溪。在你深情的眸子里
迷失了自己。不知道，該流向何方
慌亂中，溪水的小魚，跌跌撞撞
將一顆路邊的風(fēng)景樹，驚醒
思念，透著春的色彩。在此時，蔓延
長長短短的詩句，卻無法將你的情思
渲染。唯有，你纖秀的手指，輕顫
不經(jīng)意間，把心事捎給了風(fēng)
高中抒情散文篇六
秀色可餐，香艷了絕代芳華。
炯炯目光，開辟一塵不染清清世界。
誘人芬芳，灼燙了心魂的華美蘊藉。
風(fēng)情搖曳一池湖波的歡動。
眼神傳遞著美的享受，氣息彌漫成醉人的心曲悠揚。
沉入夢底的字字句句。
都是對你夜呢喃出的繾綣華章、艷艷心曲別致了我溫暖情愫。
高中抒情散文篇七
月亮柔柔地泄下銀白色的光輝，天幕像被誰用一塊巨大的深藍色綢緞蒙了起來，點點繁星在天際調(diào)皮地眨著眼睛，那深邃廣袤的星空，仿佛一伸手就可以夠到，其實卻有著難于企及的距離。
正因如此，月夜和星空總是能引起人們的遐思，勾起文人墨客的詩情畫意！
我從小就是個愛幻想，愛做夢的女孩。記得小時候，每到夏天的夜晚，大人就會把竹床搬出來，我們躺在竹床上，一邊聽爸爸媽媽講月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎與織女的故事等等，一邊仰望星空在月亮上尋找哪個是嫦娥？哪個是小白兔？哪個是吳剛？心里還常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，該是多么寂寞?。∨＠珊涂椗荒曛荒芤娨幻妫衷撌嵌嗝葱乃?，多么想念?。?/p>
瑪雅人依照自己的歷法建造的金字塔其實就是一個天文臺，與最早的埃及金字塔相比，竟然如孿生的姐妹一般，塔的4個面都是等邊三角形，它們正好朝著東南西北4個方位；底邊與塔高之比，恰好為圓周率與半徑之比；塔的高度為地球周長的二十七萬分之一，也是地球到太陽距離的一萬億分之一。他們徹琴天文臺（瑪雅人建造的`第一個金字塔）的觀天窗口不是對準最明亮的星體，而是對準銀河系外那片沉沉的夜幕的，其外還刻有一個展翅飛向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明卻是由巢居樹穴，以采集或狩獵為生，過著相當原始的生活的民族制造的嗎？他們的文明似乎是從天而降的，缺乏了漸變的過程，而又在最為輝煌的鼎盛時期，戛然而止。
這些迷一樣的問題，就像謎一樣的星空一樣，讓我癡迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飛鵲在銀河上架起橋梁，讓牛郎和織女不再受相思之苦得以相見。
我多希望，有一天我們可以追上光速，回到過去，把所有的錯誤和遺憾一一修正。
我多希望，我文革時失蹤的爺爺是存在四維空間之中，有一天會突然回來。
我多希望，終有一天我們可以乘上宇宙飛船去外太空，親眼見證一下那浩瀚無垠的星空有多么神奇！
高中抒情散文篇八
天還是灰蒙蒙的，雨還是那樣寧靜，我的心情亦是如此。
偶爾作作詩，寫寫文章，哼哼歌，每天在孤單中成長。沒有太多特別的回憶，只留著一些少少的淡淡的關(guān)于你的回憶。沒有太多欣賞我文章的人，只留著幾個勉強者。我不貪圖什么，不追求成為真正的小說家、散文家，只希望能成為你們心目中的小說家。
想想以前，我那么傻，那么單純，那么討人厭。再想想以后，我不想那么傻，那么單純，那么討人厭。
可是一切似乎不會改變，我還是我，你們還是你們，一切都一如既往。
唯一可以值得我去保留的是那些關(guān)于你的淡淡的回憶，我不知道那些回憶現(xiàn)在能說清多少。
以前你飽含笑容的俏臉沒有了，留下的只是幾張你淡含微笑的照片。
以前你甜蜜柔情的歌聲沒有了，留下的只是幾縷我淡淡不忘的回憶。
看著桌上你的小照片，想著過去你的小俏臉，只是現(xiàn)在什么都沒有了，什么都失去了。
……說實話我已經(jīng)真的說不清了，反正我以前沒有珍惜過，現(xiàn)在趕緊可以去忘了吧？
我想撿起這殘留的回憶，可是它們變得虛無起來，好像一縷清煙消失在我眼前，我，沒有能力再去挽回什么。
現(xiàn)在的我只想獨自、一個人，看著夕陽從海平面上落下去；看著幸福從我肩膀邊溜過去。但愿這一切都只是場夢，一場直到我死才會醒來的夢，也許，人生就如夢，你永遠也不會知道你們的明天，你們的未來，因為，這只是場夢。
所以，我不會再記得你們，初中生活，小學(xué)生活，因為那些都只是——夢，僅此而已。
我想天不應(yīng)該灰蒙蒙的，藍藍的多好。呵呵，忘了你吧，忘了初中的這一切……。
時塵。
天空中，白云悄無聲息地飛過，你正注視著它，可一轉(zhuǎn)眼，它就從你眼前消失了。
時間過得挺快的，一轉(zhuǎn)眼，暑假就快結(jié)束了，我們會步入高中生活，那是一個我們都拭目以待的生活。只是，少了點什么。
從初中步入到高中，這個暑假，為什么時間比以往的要快。難道是為了不讓留下痕跡嗎？
可是，我仍找到了時間流過的痕跡，我寫作用的筆又舊了，本子也是，連我的心情也開始陳舊。
以前一直沒有察覺的，這一天竟然莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)臥室地板上好多灰塵。臟，令人厭倦。之前為什么我沒有發(fā)現(xiàn)啊？估計是時光流逝得太快。
也是，時間它告訴了我，讓我盡快忘了初中生活的每一分每一秒吧，盡快忘卻那一塊塊破碎的殘憶吧。因為我已不是初中生了，為我敞開大門的是高中。
不過，總有人認為時間過得太慢了。
我停止思考，打掃了我的小臥室。當掃帚觸碰到地板上時，灰塵揚起，消散在空氣中，一散不復(fù)返，讓我找不到痕跡，但只要細細一看，還是可以看到頑皮的灰塵在空氣中晃動，這就好像時間一般。雖然時間流逝得快，但只要細心觀察身邊的事物，你還是會發(fā)現(xiàn)時間的存在。
打掃完臥室，我輕輕地打開窗戶，通了通風(fēng)，往窗外一望，一片白云從我頭頂飛過…………。
珍夕。
夕陽無限好，只是近黃昏。
這真是一句令人感嘆的詩啊。
有很多人在夕陽西下，陶醉于夕陽的溫暖柔情之中。例如說，情人、友人、家人……他們享受著一天中短暫的夕陽時光，所以說他們很珍惜夕陽。
而我，每天看著太陽從東邊升起，在西邊下落，日復(fù)一日地吹著歌望著西邊天空中的紅黃兩色的夕陽，是很美。
但望著望著，我不禁想起了那些曾經(jīng)分布在初中的細碎的回憶，那兒有苦，有甜；有酸，有咸。每每望著夕陽，每每便會想到那些事兒。因為那是忘不掉的殘憶。真的忘不掉嗎？其實隨著時間如塵般的流逝，還是會忘卻的。
因為我不想再去保存什么，不想再和朋友們分享那一塊塊破碎的殘憶，真的??！我真的不想去想了，我累了，初中只是一場夢罷了，呵呵，人生本來也就如夢啊。
現(xiàn)在還是珍惜每一天吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，我貌似才會好過些，不然，又得流淚了。
夕陽到底什么顏色呢？紅？橙？黃？還是淡淡的灰？
說實話，我還是喜歡灰色的，因為灰色能讓我感到憂傷，憂傷容易讓我落淚，落淚我可以發(fā)泄，可以舒服，嗨，我終究還是會流淚的，不管怎么珍惜身邊，怎么珍惜眼前，聽說，淚是天使與惡魔交界的象征。
不過，我們還是要珍惜。嗯，一定要珍惜眼前，就像珍惜夕陽一般。一樣給予我溫暖，不能不去珍惜它。
夕陽，我一定會每天去看的。
人啊，總是會有那么一段段丟失的歲月。這就好像命運一般，它無法改變不是嗎？
不管我有多少破碎的殘憶，不管我流逝了多少珍貴的時塵，不管我現(xiàn)在珍惜了多少天的夕陽。我已下定決心，去尋找丟失的歲月。
連我自己也不知道，我是為了什么而去尋找丟失的歲月。從一般人的邏輯看來，當然，也包括我，丟失的東西是很難找回的，那虛無般的歲月就更是無法找回了。很多一般人都這么想：讓過去過去，讓未來到來。那些人的觀念就很顯然是想忘卻過去的不愉快，愉快地面對未來生活?？晌也皇沁@么想，如果我也像他們一樣逃避過去，那過去真的要過去了，我們就更不可能會知道自己的過去為什么會那樣。
其實，有些人的過去還是蠻不錯的，享受父母親的寵愛，身為富貴家之子，有吃不完的食物，用不完的保姆，那真是一種享受啊。我曾羨慕過。
好了，不管怎么說，我都是要去尋月的，沒人能阻止的了我。但至于從哪尋起、怎么尋找，我也沒怎么確定。
或許你們會認為我的這項決定十分的愚蠢，歲月這種虛無的東西怎么找得到啊。呵呵，那雖然虛無。但還是存在的啊，只要存在，就一定能找得到，一定能！
想了那么多時間，我也差不多該去看今天的夕陽了。
尾聲。
有的人過去曾瀟灑過，現(xiàn)在卻痛苦著。例如說，那些富家之子一起都是靠父母的溺愛過日子，等長大了，沒有獨立的一面，當然得痛苦了。
有的人過去曾痛苦過，現(xiàn)在還痛苦著。例如說那些沒用的人。
但還有些人過去曾痛苦過，現(xiàn)在卻快樂著。那是因為他們已經(jīng)尋找到了丟失的歲月，所以他們醒悟了，開始奮斗，現(xiàn)在正是他們奮斗后的成果。
說到底，尋月就是為了讓你們明白自己的過去，領(lǐng)悟自己的過去，別再浪費時塵（時辰）了，要懂得珍夕（珍惜）。
還是一句話，如果你們一直逃避過去，那過去真的要過去了。
高中抒情散文篇九
無際的海洋。
傳來心靈的呼聲。
深秋的物語。
激蕩了落寞的魂。
雙手緊閉。
緊鎖額頭的淚珠。
在歲月的某一天里。
我飄然的過去了。
清澈的眼神布滿絕望。
就像花兒凋零在死亡中。
帶著慘淡的美麗。
又仿佛落寞的老樹。
枯萎了等待的情。
是離別送給我的離別。
是等待賦予我的離開？
坦蕩的笛聲響起。
洞徹在泛黃的碎葉中。
呼哧哧的被風(fēng)刮起。
邁起瀟灑的步伐。
不經(jīng)意的平凡。
洗刷了歲月的路。
刻畫了美麗。
定格在人生！
果然真正不舍。
雖然已經(jīng)太遲太遲。
雖然是心靈在訴說。
雖然無法看見背影。
雖然夢已無法繼續(xù)。
雖然淚也已經(jīng)風(fēng)干。
雖然新生已經(jīng)到來。
永遠永遠永遠。
消失在茫茫的不經(jīng)意間。
譜寫下了不朽的頌歌。
定義為人生。
高中抒情散文篇十
天空落葉飄過的天空，對于欣賞美景的人來說是充滿閑情逸致的;對失落的人來說，那是安慰他們，撫慰他們心靈的環(huán)境。
秋天，秋高氣爽的季節(jié)。涼爽的秋風(fēng)陣陣的吹，攜帶著陣陣的微涼，透入人的心中。滿山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。一切的果子都成熟，身上的露珠是歷經(jīng)艱辛的汗水，帶給人們是結(jié)果后的甜蜜。之后，那便是落葉繽紛的場景。
白天，在自己被人們數(shù)落后’嘲笑后，走在叢林中，落葉像蝴蝶一樣的翩翩起舞，揮灑出寂寞與憂愁;又像一艘無舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔細尋找出口的方向。落下，它的顏色與土壤融為一體。人們踩上去，只聽見清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過，結(jié)束了自己的生命。曾經(jīng)他站在粗壯的樹枝上，同伴們一起裝飾自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以鑲嵌綠野大地。眼前落葉并未遮擋住向前走的路線。自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。
唯有在這里，自己的心靈才可得撫慰。坐在椅子上，望著眼前的景物，回想自己傷心時的場景。藍天上的朵朵白云，已經(jīng)不見了，留下的是那一片蔚藍的天空，帶給人無限遐想。一切的寂靜，讓自己身臨其境。漸漸的自己自言自語的聲音就此變低。在太陽快要下山的時候，一縷溫和的陽光照在臉上，又重新給我以自信，相信自己，自己一定能戰(zhàn)勝困難，走在那濕潤的土壤上，走在回家的小路上。
在那里乘涼的人們，坐在椅子上，同其他人一起有說有笑的談?wù)摷页?。黑夜在不知不覺中已經(jīng)籠罩了大地。一輪明月掛在天上，黑夜襯托著明亮的月亮，閃爍著的星星，仿佛有著說不盡的秘密要告訴我們，用盡他們各種方式。皎潔的月光如牛乳一般傾倒在大地上。落葉紛紛的落下飄蕩在小溪中。寂寞的氣氛再現(xiàn)，對于詩人來說是充滿詩情畫意的，對于悲哀的人來說是思想，憂愁的歸宿。
遠遠望去，是初升的太陽。清涼的晨風(fēng)掠過我紅彤彤的臉頰，惺忪的睡眼中是一抹病態(tài)的慵懶。葉子慢慢的落盡，那無數(shù)的身軀曾經(jīng)在高處那對生命的渴望。落葉飄過天空，帶來星光，帶走了哀愁，帶來了安慰的話語。
落葉飄過的天空就是如此，十分的寂靜，讓人們內(nèi)心的憂愁與煩惱得以透露。讓人們擁有自信，走進無限的遐想中。在太陽落山時，走出自己內(nèi)心的憂愁。
落葉飄過天空顯現(xiàn)不出美麗的天空，卻可以點綴出自信的人生。
高中抒情散文篇十一
窗外的風(fēng)景，如詩如畫，不用自己真實的參加。心卻跟著一起飄動。
世界在不斷變化，人也在不斷變化。在變化的同時，不如悄悄地欣賞一下自己內(nèi)心中的那個“窗外”，風(fēng)景會無限美麗!
心靜時，看著身邊的事物也是淡淡如水，別人的歡樂與幸福似乎永遠也搭不上邊，自己只是一個旁觀者，過路者。無心的相遇，也就不在意的走過。自己的快樂與幸福似乎就在那不遠處招手，但無論怎么奔跑，卻越來越遠，總也摸不到邊，與此同時，心就更靜了。
站在窗邊，玻璃上又多了一個“你”，和我長的一模一樣。你在笑，你在跳。問你為何如此開心，你竟聽不見我的問話。當你走過別人的快樂和幸福時，你與他們共同分享，不管是否相識，你卻主動參加。你與他們一起瘋啊，一起鬧啊。完完全全感覺不到我的存在，而我卻真真實實的聽見你的笑聲。也許你是無心的相遇，也就刻意的走過。有時，你偶然的一個眼神，也許感覺到了我的存在，但歡樂對你的吸引，遠遠大于我。我還是孤單一人。
如果是真的就好了，其實這并不難，只要改變一下自己的心態(tài)就可以了，
那這樣的話，換個角度想一下。自己的快樂和幸福，就在不遠處等待，等待我的光臨，希望我的欣賞，那我就要努力奔跑，向那個方向奔跑，就算道路崎嶇，山路難走。我也要加倍努力。小小的一顆星，都知道要讓世人知道它的存在，我更要加油。
月亮旁，有一顆星。它是最亮的。因為它離月亮最近。所以我就是那顆星!呵呵。
好友說，兩條不相干的地平線，終有一天會交匯。是啊，一切皆有可能。
遠處的天空中彌漫著玫瑰的清香。因為那就是我的。
范文夢，該醒了當一絲遲來的寒風(fēng)趕走睡意，朦朧的視線又轉(zhuǎn)向了那一棵光禿禿的銀杏樹。粗壯的樹干已經(jīng)略顯蒼老。曾幻想著它枝繁葉茂的那一刻，翠鳥的歡聲雀躍，草地......
2篇抒情散文是以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受。河水，緩緩流淌忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!---題記每每，坐在大堤上，看河水靜靜地向......
高中抒情散文篇十二
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
---題記。
每每，坐在大堤上，看河水靜靜地向冬流去，不急不緩，似鄰居家那個剛剛讀高中的花季少女，柔美而不失嬌艷。
家鄉(xiāng)，是個不大的村子，日出而作，日落歸巢。日子就這樣，淡淡地，沒有絲毫波浪涌現(xiàn)，簡單而快樂著，平凡而溫馨著。晨起有雞鳴狗叫，傍晚有老牛嘶鳴，偶爾夾雜著纓兒的啼哭聲，伴隨著裊裊升起的炊煙，傳出去好遠好遠......
那是個不能投機倒把的年代，壓抑的人們只能半饑半飽，想有點零花錢難上加難。于是，好多人都打起了那片梨樹的主意，想等八九月份的時候，去倒騰點梨子換錢花。那時剛上中學(xué)，似懂非懂，對于做生意很陌生。就纏著姐姐帶我一起到河對岸去買梨，那樣就可以吃梨了，因為聽到過那邊的人講，在梨樹林里可以盡情地吃，但不能帶出林子，否則要按小偷來處理的。
于是，盼望著，盼望著，梨樹呀，快點開花結(jié)果!
一個周末的早晨，沿著小路來到河邊，抬眼望去，河對岸的林子綠油油的一片，在晨風(fēng)的吹拂下，嘩啦啦地想著，歡快地舞動著葉子，好像一場盛大的舞會!
林子里，有沒有蒙朧的愛，懵懂的情?
此時對岸傳來了歌聲，一個嬌小的身影從林子里走出，邊走邊唱，早起的鳥兒隨之起舞，是個小女孩!手里拿著一本書，來到河邊，坐了下來，一會靜靜地看著春水，一會又低頭默默地看書，時而還能聽見朗朗讀書的聲音，哦，原來她在晨讀!
就這樣，時光匆匆，清晨暖暖而過，卻給花季的我種下無垠的期望!
渴望著每一個周末的清晨，渴望著每一個默默相伴的時刻，盡管她從未知曉對岸有一個情開的我。或許，有那么一瞬間的注視，懂了一切!
心動，不如行動!偷偷地上了渡口的那條木船，擠在人群中，不讓擺渡的老人發(fā)現(xiàn)，否則會被趕下去的，沒有大人帶的小孩子不能過河。因為以前出現(xiàn)過小孩丟失的事情，大人們埋怨過老人。
小心翼翼地過了河，來到了早已熟悉的'樹林，看著風(fēng)吹過的樹葉，嘩嘩作響，似極了歡迎我的到來，謝謝你們!
沿著林間小路慢慢走著，仲春的太陽暖暖地照著，花香鳥語，藍天白云，仿佛走進了詩人的桃花源里，她在哪里呢?哎，那里有一間小屋，于是悄悄地走了過去。好靜呀，仿佛聽見我心跳的聲音，門開著，一個老人坐在門口，曬著太陽，手里還捧著臺收音機呢。
小朋友，你找什么呀?老人發(fā)現(xiàn)了我，笑咪咪地看著我，好慈祥，如鄰居家的爺爺。
我?玩唄，臉紅了，怎么敢說是來找小女孩的呢?
這時，一個小腦袋從門里伸了出來，大眼睛忽閃著，腦后的小尾巴搖晃著，可愛之極。
爺爺，誰呀?好可愛，是她!那聲音聽了多少次，不過是隔岸所聽，如今卻就在耳邊響起，看樣子十二三歲，比我還小呢。
她吃驚地看著我，你不是對岸的那個小孩嗎?怎么過來了呀?你家里的人知道嗎?
原來，她已經(jīng)知道對岸有我的存在了!好聰明的小女孩!
原來你們認識呀，丫丫，帶他玩會吧，爺爺和藹地看著孫女，不要忘記回來吃飯呀!
原來，丫丫的父母都在縣城上班，沒有時間照顧女兒，就把丫丫寄放在鄉(xiāng)下爺爺?shù)募依?，等讀初中的時候在接回去。丫丫的爺爺就是這片梨樹的主人，丫丫一來到這里，就喜歡上了，那清清的河水，嬉戲的小鴨，林間的小徑，滿樹的梨花，撲鼻的花香，鳥兒的呢喃，還有每天早晨可以對著流淌的春水，朗讀喜歡的課文，她都不想回去了!
心跳動了一下，居然害羞了，在如此可愛的小妹妹面前，一向在學(xué)校狂妄自大的我，竟然語塞，這是怎么了?朦蒙朧朧的記憶中，仿佛有她的影子，又或者沒有，甜而不膩。
那個晚春的上午，我們玩了好久，在林間嬉戲著，捉螞蚱，追蜜蜂，看花兒吐蕊，有時調(diào)皮地爬上樹，捉起了迷藏......風(fēng)兒快活地陪著我們玩耍，鳥兒伴隨著我們碎跑，那林間的小路上，灑下甜甜的笑聲，還有丫丫愉悅的歌聲，藍天白云暖暖地環(huán)繞著我們，那無影的空氣都吃著醋，懶散地把清新都留給春天!
時光好短，暮色已經(jīng)籠罩河岸，流水靜靜，在夕陽的余輝中睡去，我不得不回家了。
拉著丫丫的手，我們一起來到河邊的渡口，擺渡的老人準備返回對岸回家了。他發(fā)現(xiàn)了我，睜大了眼睛，被歲月刻滿皺紋的臉上瞬間溫潤起來，小兔崽子，什么時候過來的呀，你爸爸媽媽都找了你一個下午了!
爺爺，不要罵他，是我讓他過來陪丫丫玩的，丫丫小聲說著。
是嗎?那爺爺不罵他了，記得下次過來的時候給我說一下呀，不要讓家里人著急呀。丫丫，天黑了，快點回去吧，爺爺該著急了!擺渡老人慈祥地看著丫丫，那眼神好像是看自家的孩子。
好的，那我們下周見吧。丫丫揮手，小船慢慢地駛離了岸邊，往著丫丫蹦跳地背影，花季少年的心被帶走了......
以后的每個周末，我們都會在梨樹林里玩耍，學(xué)習(xí)，那里充滿了純真的笑聲，甜蜜的歌聲，無關(guān)雪月，無關(guān)風(fēng)花，留下的是我們最真的童趣!
當梨樹掛滿金黃的燈籠時，收獲的季節(jié)到了，而丫丫也要回到父母的身邊了。
坐在那塊石頭上，我們雙雙把腳伸到河水里，丫丫靜靜地靠在我的肩上，柔柔地看著流淌的河水：哥哥，還能再見嗎?好懷念那些在一起的日子!
丫丫，可以呀，每年的假期你都可以回來看爺爺呀，我都在等你!心里酸酸的味道。
那我們約定，每個梨花飄飛的季節(jié)，還有梨子掛滿枝頭的日子，我們不見不散，好嗎?丫丫的大眼睛潮濕了，有一滴淚水落入水中，隨流水漸漸遠去!
時光，經(jīng)不起歲月的洗禮，慢慢地流失。
我們的約定還在，那流水也在，那個梨樹林也在，還有那個擺渡的也在，不過，已經(jīng)是老人的孫子在接送著過往的行人了!可是，丫丫，或許已經(jīng)是為人妻，為人母了吧!
時過，境遷，我們都在長大，可是有些記憶不會丟失。
如那些記憶的笑聲，歌聲，還有嬉戲聲!
如今，佇立在河岸邊，望著暖暖的春水流動，依稀對岸傳來丫丫的朗朗讀書聲!
流水，靜靜地流淌，捎去我的思念：好嗎?心中的丫丫......
高中抒情散文篇十三
常樂我凈，剎那芳華，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對語，看頑石點頭，拈花一笑，撣衣無痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時間為根基，三千萬恒沙，一彈指六十瞬間。佛說，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的完美融合。
持此愛，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……。
于是佛說：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過夢幻泡影，如露亦如電。
佛在時間之流里，伸一指定住時光，把我等碌碌庸人，圈了進來。
非空，佛拾落花一瓣，與汝等說法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛己方能惜物，豎子可教也。
若我們微笑，佛亦頷首。識幻而能守誠，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過笑過，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開謝時。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時光，賞花而不沾襟，愛物而不執(zhí)著。
所以我們愛佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對佛說。
道是嚴謹?shù)?，因悲哀而嚴謹，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐?，乃是此身的易朽?/p>
紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛物深深，愛己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊?！跃駷榫?，執(zhí)子與浮生對弈。
輸贏無關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯爛，黃粱夢熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開花，怒放，結(jié)實，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
長生像一道月影，時時驚入夢中。呼吸吐納，在塵世的高處靜坐。
誰說他們愛那白云，他們只愛紅塵。
愛得深深，不可自拔。
就像莊周化蝶的綺夢，蝶兮夢兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，廣而容之，亦是求索萬物的律動。
寂寞的道者決不離棄萬物，空而非空的佛學(xué)，在他們眼里，是一笑的塵埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里，必然會去愛一個人。愛到癡迷，愛到瘋狂。
不識愛與憎，怎能真正心靜如水呢？這在道家，叫入世磨練。
然后道者靜靜看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
紅顏彈指老，道者終于長生了。
當然也有不成器的道者，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
大家一起這么老去，也是很幸福呢！
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高中抒情散文篇十四
浮華蒼穹，誰伴我百戈爭雄。
風(fēng)逝過的繾綣，流光易染，
彼此邂逅在時空交錯的圍城里，
還有誰在哼唱那千古斷腸句？
揮灑著青春，燃放著光輝，
你在最美的時候，遇見了誰？
一彎明月，兩處繁華，
三生魅影，四海為家，
相逢在滄海茫茫的浪跡天涯。
是喧囂沖淡了童話，還是紅塵造就了浮華。
五湖四海來相遇，九九歸一成一家，
自難忘。
孤寂的漂流中，多舛的歲月里，
滄海茫茫，匆匆過客，
是誰撥動了我那無力的漿？
是誰讓死水一潭微波蕩漾？
知心愛人，異地同鄉(xiāng)，
兒時羈絆，莘莘寒窗。
感謝，
能在原本孤寂的'世界里，留下你的芬芳。
然后，你們將繼續(xù)馳騁，
那同樣寂寥的背影，那淡淡的惆悵。
此時我又想起那千古絕唱：
笑彈江湖一聲唱，天涯茫茫兩相望，
若相離，莫相忘！
高二:xxx。
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