2023年武松打虎讀后感(匯總9篇)

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2023年武松打虎讀后感(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-12 12:21:03     小編:琴心月

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

武松打虎讀后感篇一

《新水滸傳》,因?yàn)橄矚g劇中的故事情節(jié)和人物,我特意找了這本書(shū)看了。

看過(guò)之后,印象最深的還是《武松打虎》的故事。武松因?yàn)橼s路,來(lái)到了客棧,客棧酒旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”,喝過(guò)酒的武松正準(zhǔn)備趕路,客棧的伙計(jì)把他攔住,告訴他,店里的酒喝了三碗就會(huì)醉倒,再說(shuō)前面景陽(yáng)岡有大蟲(chóng),吃了好多人,大家都害怕從那經(jīng)過(guò),可他喝了十五碗了,還想從景陽(yáng)岡上過(guò)。可伙計(jì)最終還是沒(méi)能把武松攔下來(lái)。

武松乘著酒勁,大約走了四五里地,來(lái)到了景陽(yáng),他看見(jiàn)一塊綠油油的大青石,武松正好累了,準(zhǔn)備躺在上面休息呢。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),叢林中出現(xiàn)了一只白額大虎,可能是餓了,見(jiàn)武松,就直向他撲過(guò)去。武松這下嚇得磕睡也沒(méi)了,他頓時(shí)酒勁醒了一大半,避開(kāi)了老虎,老虎撲了空,發(fā)起威來(lái),再撲過(guò)來(lái),這下,武松也靈機(jī)一動(dòng),不再躲開(kāi),他操起手中的刀,穩(wěn)穩(wěn)的用力握住,迎著老撲過(guò)來(lái)的方向舉起,老虎從刀上越過(guò),肚皮直接從刀上劃過(guò),受了傷,武松見(jiàn)勢(shì),順手撿起一塊大石頭,狠狠的朝老虎使勁的砸,終于把大老虎打死了。

打死了危害鄉(xiāng)鄰的大蟲(chóng)后,鄉(xiāng)親們都很感激他。

武松真英勇,這個(gè)故事告訴我們,遇到任何緊急情況,都應(yīng)該冷靜,及時(shí)想出辦法,應(yīng)便處理;這樣可能會(huì)戰(zhàn)勝你平時(shí)想都不敢想的困難。

武松打虎讀后感篇二

我以好奇的心情讀完了景陽(yáng)崗武松打虎這一篇文章。在讀之前,我有一個(gè)問(wèn)題,武松是怎樣打猛虎的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我讀了這篇文章。

武松在打虎之前并沒(méi)有思想準(zhǔn)備。他在一個(gè)酒館內(nèi)喝了許多酒,半醉半醒中來(lái)到景陽(yáng)崗,面對(duì)老虎的突然出現(xiàn),他也嚇得出了一身冷汗,但他很快鎮(zhèn)靜下來(lái),思考如何應(yīng)對(duì)。這說(shuō)明他非常勇敢,面對(duì)危險(xiǎn)沒(méi)有退縮,積極想對(duì)策。武松打虎的過(guò)程,用了巧妙的躲避方法,躲過(guò)老虎的三招,撲、掀、剪,消耗老虎的體力,三招撲空,老虎威風(fēng)大減。武松借力打力,抓住時(shí)機(jī),制服老虎。老虎雖然厲害,但它沒(méi)有武松的智慧,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,要用智慧取勝不能蠻干。

我要學(xué)習(xí)武松的勇敢和智慧。面對(duì)危險(xiǎn)和困難要勇敢,運(yùn)用智慧和技巧,才能戰(zhàn)勝他們。

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武松打虎讀后感篇三

今天我讀了四大名著之一《水滸傳》之《武松打虎》這篇文章。

這片文章主要講述了武松乘著酒興過(guò)岡子與大蟲(chóng)(猛虎)搏斗的事情。

當(dāng)我讀到大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里的一個(gè)霹靂,震得這山岡也動(dòng)。這句話充分表示了大蟲(chóng)的兇猛,而武松依然勇敢的.和大蟲(chóng)搏斗。使我感到很慚愧,我的臉上有一個(gè)小痔,媽媽帶我去醫(yī)院,說(shuō)要把我臉上的這個(gè)小痔給去掉,我問(wèn)媽媽疼不疼,媽媽說(shuō)有一點(diǎn)。我聽(tīng)了說(shuō):“那我不去掉了?!眿寢屨f(shuō)不行,不去掉長(zhǎng)大后就會(huì)變大,很不好看?!拔艺f(shuō):”不好看就不好看?!翱蓯何渌擅鎸?duì)那麼兇猛的老虎也不畏懼,我的頭不由自主的耷拉了下來(lái)。

當(dāng)我讀完《武松打虎》這篇文章后,我真佩服武松勇敢、機(jī)智的好品質(zhì)。我以后也要像武松一樣不畏懼,不退縮。

武松打虎讀后感篇四

課文講了武松去看哥哥,在景陽(yáng)岡一口氣喝了十幾碗酒,走到了山神廟看見(jiàn)榜文,武松好面子就上了山,趁著酒興,用力把撲來(lái)的老虎按到地上,伸出右手把老虎打得七竅流血而死。在課文中看出了武松武藝超群,令人驚嘆!

我聯(lián)想到每次我一遇到難題就想放棄,而不是像武松一樣,勇敢的解決難題,學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我一定要像武松學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題迎難而上,勇敢的解決問(wèn)題。

記得有一次我和小伙伴出去玩,自行車(chē)壞了,大家都不知如何是好,我就突然間想到了武松,我是不是應(yīng)該可以像武松一樣勇敢的解決問(wèn)題,后來(lái)我問(wèn)了路過(guò)的一個(gè)奶奶,哪里有修自行車(chē)的地方,我和小伙伴一起把自行車(chē)送到了修理部。問(wèn)題解決了,我很有成就感。

在日常生活中,都是爸爸媽媽幫我解決問(wèn)題,隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我不僅要自己解決問(wèn)題,我還想盡可能的'幫助身邊的好朋友小伙伴解決問(wèn)題,做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇五

《水滸傳》這本小說(shuō)是明代作家——施耐庵的作品。我讀了其中《武松打虎》一段深受感動(dòng)。

它主要講的是武松來(lái)到一家酒店,見(jiàn)門(mén)前掛著的旗子上面寫(xiě)著:“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字,便進(jìn)去喝酒。武松覺(jué)得店內(nèi)的酒香醉人,便連喝了三碗,又讓店家上酒。豈料店家竟不賣(mài)了。店主說(shuō):“這酒很厲害,超過(guò)三碗必醉,就過(guò)不了前面的山崗了?!蔽渌蓤?zhí)意要喝,店主沒(méi)辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,就出了店門(mén)。店主忙追上武松說(shuō)道:“景陽(yáng)岡有猛虎,天黑后不能上去?!蔽渌烧f(shuō):“就是有虎,我也不怕。”武松走到半山腰,見(jiàn)一座破廟前貼著一張官府的告示,這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話,武松只好硬著頭皮往上走。

武松走進(jìn)一片樹(shù)林,天色已晚,酒勁兒開(kāi)始發(fā)作,他就在一塊青石上躺了下來(lái)。這時(shí)忽然起了一陣狂風(fēng),唰地從樹(shù)后跳出一只猛虎。武松將身子一閃,老虎再往后一掀,將尾巴一掃,都被武松躲過(guò)。原來(lái)這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事,三樣都落了空,老虎的氣勢(shì)大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打,誰(shuí)知打在樹(shù)上,少棒斷成兩截。老虎見(jiàn)狀,有撲過(guò)來(lái)。武松往后一跳,按住虎頭,提拳就打。老虎疼得大聲咆哮,在地上拋出一個(gè)坑。武松不敢放松,又在虎頭上打了幾十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼了。

讀完這個(gè)故事,我對(duì)吳淞敬佩無(wú)比,只覺(jué)得他太勇敢了。108位好漢,他們有勇有謀,不怕畏懼,聰明過(guò)人,我十分敬佩他們,我相信我會(huì)變得更加勇敢!

以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都要向武松那樣,勇敢的去面對(duì)。

武松打虎讀后感篇六

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的'形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌噺?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇七

“吳松打老虎”的故事是眾所周知的。還有一個(gè)故事是關(guān)于在沼澤地里與老虎搏斗的――黑旋風(fēng)李奎毅在蒙山殺死了4只老虎,但很少被提及。就老虎的數(shù)量而言,他比吳淞口多出3只,但就名聲而言,他遠(yuǎn)不如吳淞口。

我認(rèn)為李逵捕殺老虎是起起落落,沒(méi)有更多的陰謀。吳松對(duì)老虎的攻擊既危險(xiǎn)又刺激。吳松在旅館里喝酒。店主再三警告他三個(gè)碗不夠,因?yàn)橥肜镉欣匣?。但是喝?8碗酒之后,他還是得自己過(guò)山。山上有一只老虎嗎?吳松的生活怎么樣?在《看不見(jiàn)》中,作者讓讀者為吳松捏了一把汗。吳松想沖進(jìn)樹(shù)林里美美地睡一覺(jué)。

誰(shuí)知道有只老虎從樹(shù)林里跳了出來(lái)?形勢(shì)很緊張,讀者的心突然掛斷了。老虎的戳、翻、夾都被武松躲開(kāi)了,危險(xiǎn)似乎解除了,但武松的哨子又?jǐn)嗔?,讀者的神經(jīng)又放松了一點(diǎn),又繃緊了。接下來(lái),情節(jié)再次轉(zhuǎn)向。吳松向前一跳,抱住老虎的頭,開(kāi)始了和老虎的最后一搏。這不是均勻的波,而是再次出現(xiàn)的波!

吳松給我的啟示是,如果文章平淡直接,平淡無(wú)味,讀到開(kāi)頭就知道結(jié)局,那么你就會(huì)失去興趣。動(dòng)動(dòng)腦子,讓故事經(jīng)歷更多波折。例如,先談事情的結(jié)果,然后再談過(guò)去;或者專(zhuān)注于渲染來(lái)營(yíng)造一種氛圍;還是說(shuō)剪了一半突然停了下來(lái),接著敘述;或者先抑制,然后提高,等等。只有這樣,文章才能更有吸引力。

武松打虎讀后感篇八

武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的.正義理想。

如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇九

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的`形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。

如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

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