學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 12:14:07
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-12 12:14:07     小編:LZ文人

制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是一個(gè)有條理和系統(tǒng)性的過程。方案的制定需要充分調(diào)動(dòng)各方面的資源和力量,確??梢皂樌麑?shí)施。以下是一些經(jīng)典方案示范,供大家在實(shí)際操作中參考和借鑒。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇一

x年奧運(yùn)會(huì)即將舉行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。

中國象棋

在院同學(xué)

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì);承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工:

(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇二

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,創(chuàng)設(shè)我校書法藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生從小練就一手好字,提高書寫質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,全面提高學(xué)生寫字水平,學(xué)校定于第19周舉辦全校各年級硬筆字書寫比賽,具體比賽方案如下:

各年級各班書法特長生,每班5人。

一、二年級:12月4日(星期二)下午第一節(jié)課;

三、四年級:下午第二節(jié)課;

五、六年級:下午第三節(jié)課。

多媒體教室。

1、一、二年級組用鉛筆書寫。

2、三——六年級組用鋼筆(黑筆)書寫。

3、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。

4、參賽學(xué)生自帶語文課本。

5、比賽用紙統(tǒng)一提供。

6、每參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

7、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯(cuò)別字。

顏琳楊淑蕓劉姜宇姜琪雷建榮。

以年級組為單位,設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15人,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳窗展覽,對獲獎(jiǎng)學(xué)生較多的`班級授予校書法特長生優(yōu)勝班級榮譽(yù)稱號,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性。

機(jī)筑小學(xué)課題組。

20xx年11月30日。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇三

如今,人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,也有很多人書寫很不規(guī)范,將組織開展硬筆書寫比賽活動(dòng),下面本站小編給大家介紹關(guān)于書寫比賽。

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、活動(dòng)主題。

揚(yáng)帆魅力五月,書寫紅色青春。

二、活動(dòng)目的。

繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù),提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進(jìn)書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團(tuán)成立90周年之際,蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。

在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會(huì),寫得一手漂亮的字,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會(huì)給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”,培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì),從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明,在可使人長壽的二十種職業(yè)中,書法名列榜首。面臨期末考試,對于學(xué)生很重要一點(diǎn),練字,能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績,考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績的一個(gè)重要方面。

青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)過程。

1.宣傳階段。

(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(1)大海報(bào)2張,小通知10張,展板一塊。

(2)時(shí)間:周一(5月21日)開始。

(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

(4)安排請各系輔導(dǎo)員給班長發(fā)短信,加大宣傳力度。

(5)參賽要求:

b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作,篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。

2.征集作品階段。

(秘書部負(fù)責(zé))。

(1)準(zhǔn)備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習(xí)紙、筆若干。

(2)地點(diǎn):超市西門。

(3)時(shí)間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30。

(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號),統(tǒng)計(jì)參賽者信息。可現(xiàn)場練習(xí)硬筆書法。

3.展覽階段。

(組織部負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn):籃球場東大道。

(3)時(shí)間:5月30、31日下午4:20—7:00。

(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

(5)展覽長廊。

流程:觀眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡。

1、參觀欣賞展覽的作品。

2、二號桌,在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號。

3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)。

4、評選出投票率最高的20名。

4.評選及頒獎(jiǎng)階段。

(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn):某教室(待定)。

(3)時(shí)間:6月1日晚7:00(預(yù)定)。

(4)流程:展板展覽于教室內(nèi),同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品。

1、主持人介紹到場評委及嘉賓。

3、評委本著公平、公正、公開的態(tài)度對參賽作品進(jìn)行評選,用打分卡打出分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)得分。

4、現(xiàn)場節(jié)目表演。

5、宣布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書,合影留念。

6、互動(dòng)練習(xí),給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙,現(xiàn)場練習(xí)。

7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾,贈(zèng)送小禮品。

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單。

9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品,感染更多同學(xué)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書。

二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書。

三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書。

七、資金預(yù)算。

八、資金來源。

(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多,需要學(xué)校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān),也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠,同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉,是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準(zhǔn)備關(guān)于贊助的。

合同。

書)。

2、向團(tuán)委申請。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、書寫內(nèi)容符合主題要求。

2、書寫規(guī)范,無錯(cuò)別字。

3、文筆流暢,版面清潔。

4、字體大小適中、美觀。

5、章法自然,整體感官舒適。

十、

活動(dòng)總結(jié)。

本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化,提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì),濃郁校園文化氛圍,各部門對活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié),以備吸取教訓(xùn)。

一﹑活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動(dòng)對象:唐山學(xué)院全體學(xué)生。

三﹑活動(dòng)時(shí)間:11月16日至11月22日。

四﹑活動(dòng)形式:將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

五﹑活動(dòng)出展場所:a座大廳。

六﹑活動(dòng)流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)。

八﹑評定標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書)150元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。

一、活動(dòng)名稱。

工商管理系第一屆硬筆書法比賽。

二、活動(dòng)背景。

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

四、活動(dòng)開展過程。

1、前期宣傳:通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)20xx級的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,評比展覽。

六、活動(dòng)所需物資。

證書十本,a4或b5紙40張。

七、負(fù)責(zé)人及參加者。

活動(dòng)策劃者:

活動(dòng)指導(dǎo)教師:

活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生。

八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委。

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

活動(dòng)細(xì)則:

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;。

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔,字跡清秀20分;。

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;。

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;。

(4)布局合理,落款正確10分。

評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

九、其他問題。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;。

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;。

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)。

策劃書。

活動(dòng)申請表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇四

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的'效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象:

參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:

書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與。

比賽時(shí)間:

比賽地點(diǎn):各班教室。

一至三年級:

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

四至六年級:

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

組長:

副組長:

成員:

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇五

為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,根據(jù)縣教育局關(guān)于《加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)的通知》(涇政教發(fā)〔20xx〕65號)要求,我校決定在全校開展“以認(rèn)真書寫為樂?以正確書寫為貴?以規(guī)范書寫為榮”的教育活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高我校學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力。讓學(xué)生“工工整整寫字,堂堂正正做人”,使“寫字”和“做人”和諧統(tǒng)一,從而提升學(xué)校品位,加快學(xué)校發(fā)展。

漢字規(guī)范化是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。為弘揚(yáng)書法教育、規(guī)范漢字書寫,我校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重頭戲,努力營造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內(nèi)形成了語言文字工作層層有人抓,事事有人管的良好局面,并以此為契機(jī)掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。

工工整整寫字,堂堂正正做人。

健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語言文字規(guī)范有序、高效開展的前提。我校成立了《涇干鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體師生共同參與的工作格局,確保漢字書寫活動(dòng)的順利開展。

組長:

副組長:

(一)改善校園環(huán)境,營造漢字育人氛圍。(5月19--5月25日)積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開展以“工工整整寫字,堂堂正正做人”為主題的宣傳活動(dòng),構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。

1、利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行規(guī)范使用語言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書,動(dòng)員大家積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。(由上屆漢字聽寫大賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙四昙壈税嗟耐鯂t負(fù)責(zé))。

2、利用學(xué)?!俺筷貜V播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口,讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員,促進(jìn)規(guī)范漢字書寫活動(dòng)的有效開展(由校廣播站承辦)。

責(zé))。

(二)落實(shí)寫字訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生寫字能力。(5月26--6月26日)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習(xí)慣,納入課程內(nèi)容之一。因此,我校將規(guī)范漢字書寫活動(dòng)與日常教學(xué)工作密切結(jié)合,為了大面積提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力,主要開展以下三項(xiàng)工作:

一是每日一次的字詞訓(xùn)練。每位學(xué)生備有專用聽寫本,每天早讀后5分鐘為學(xué)生聽寫時(shí)間,語文老師對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)字詞聽寫,通過每天的聽寫訓(xùn)練,評優(yōu)樹模、以優(yōu)助差,培養(yǎng)學(xué)生天天正確規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。

二是每周一次的默寫訓(xùn)練。在自習(xí)課上,語文教師結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目,結(jié)合教材進(jìn)度,擇其中的一到兩篇,進(jìn)行默寫訓(xùn)練。要求用田字格書寫通行的'行楷字,做到無差錯(cuò)。

三是每月一次的漢字聽寫大會(huì)。(每月最后一個(gè)星期三最后一節(jié)課進(jìn)行)這項(xiàng)活動(dòng)是在每日一次的字詞訓(xùn)練和每周一次的默寫訓(xùn)練基礎(chǔ)上開展的。眾所周知,遺忘是記憶的大敵,為了防止遺忘,提高規(guī)范書寫的效果,趁熱打鐵,開展每月一次的漢字聽寫大會(huì)是十分必要的。此項(xiàng)活動(dòng)以班級為單位,將學(xué)生分為6個(gè)小組,采用分輪淘汰的形式,每班評出一個(gè)優(yōu)生小組,由學(xué)校提供獎(jiǎng)品,大型集會(huì)時(shí)進(jìn)行發(fā)放。這樣以來,在一個(gè)熏陶漸染的過程中,幫助學(xué)生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。

(三)開展各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生寫字興趣。

學(xué)校除了在課堂上訓(xùn)練學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字以外,還可以通過各種各樣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生書寫的能力。

1、舉辦書法現(xiàn)場展示大賽。作為“端午”文化藝術(shù)節(jié)的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)校決定在5月底進(jìn)行,每班分別選派3名選手在實(shí)驗(yàn)樓前參加比賽,同時(shí),語文老師可有序組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。相信比賽場上,選手正確的寫字姿勢,規(guī)范的書寫習(xí)慣,還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂當(dāng)中。

2、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。各班于5月21日中午放學(xué)前評選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本,然后推薦到學(xué)校進(jìn)行展示。同學(xué)們可于當(dāng)日課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)樓前進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,相信在比較中會(huì)有所提高。

3、舉辦一次啄木鳥行動(dòng)。每班成立“啄木鳥行動(dòng)小組”,下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動(dòng)“記錄單》,于6月5日在班級內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字,包括濫用繁體字、簡化字、異體字等認(rèn)真記錄,并將其消滅掉。

4、于6月底開展一次以“我們都是中國娃,我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。

5、倡導(dǎo)有書法愛好和特長的同學(xué)積極參與“快樂星期四”書法興趣班、

(四)搜集整理資料,撰寫總結(jié)材料。(7月中旬)。

1、對實(shí)施操作過程中的資料進(jìn)行匯總、分類,做好資料的補(bǔ)充、完善工作。

2、教研組內(nèi)座談交流,總結(jié)反思活動(dòng)開展情況,撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇六

為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,提高學(xué)生的書寫能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校一年級舉行第一階段書寫比賽——漢語拼音書寫比賽。通過書寫競賽的實(shí)踐活動(dòng),磨礪學(xué)生意志,陶冶情操。

11月12日——11月14日在家完成書寫作品,11月15日(周一)上交參評,過期不予參賽。

1、參賽人員:全體一年級學(xué)生。

2、評獎(jiǎng)方法:班級內(nèi)評獎(jiǎng)原則上取班級前15名。

3、書寫要求。

(1)從漢語拼音本上取下一頁作為書寫用紙,注意裁邊時(shí)的整齊。

(2)一律用稍尖一些的2b鉛筆書寫,注意保持書面工整。

(3)嚴(yán)格按照《書寫規(guī)范》書寫,正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(家長可適當(dāng)指導(dǎo))。

(4)在書寫用紙橫線上方寫上“班級:一8班姓名:”(適當(dāng)空出右上角來評分)。

(5)比賽內(nèi)容:從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來(只寫拼音),內(nèi)容限定在一面之內(nèi)(至少五行),一般三四句就有五行。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇七

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識,促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的.宗旨,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處。

承辦單位:

高中部數(shù)學(xué)。

1、出卷人:xxx。

2、監(jiān)考人員:各班班主任。

3、閱卷組:數(shù)學(xué)組。

統(tǒng)一于周日(12月_日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行,有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。

高一、高二全體學(xué)生。

競賽以答試卷的方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:

1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

2、20_年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,為大力弘揚(yáng)愛國主義精神,謳歌祖國的偉大成就,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業(yè)奉獻(xiàn),為“幸福沅江”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:市委宣傳部。

承辦單位:市文廣新局、市直各部門。

協(xié)辦單位:市廣播電視臺(tái)、市文聯(lián)、市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、市船舶產(chǎn)業(yè)園。

三、參賽對象:

四、實(shí)施步驟:

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月上旬):召開專題會(huì)議,參演單位組隊(duì)排練,準(zhǔn)備合唱節(jié)目。7月10日之前各系統(tǒng)分工委將選定的歌曲、領(lǐng)隊(duì)、合唱人員名單、排練日程安排表交活動(dòng)辦公室。

2、輔導(dǎo)排練階段(6月中旬-8月上旬):由市文廣新局組織輔導(dǎo)老師到各單位合唱團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎(jiǎng)的重要依據(jù))。

3、全市比賽(8月中旬)。

五、參賽歌曲要求。

每個(gè)合唱團(tuán)必須選擇兩首展示我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抵御外侮、謳歌美麗自然風(fēng)光、民族風(fēng)情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演,其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求有一首抗戰(zhàn)曲目。參賽曲目鼓勵(lì)原創(chuàng)。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

此次合唱比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成,滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.進(jìn)出場迅速有序、隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿。(1分)。

2.指揮姿勢正確、指揮靈活準(zhǔn)確,動(dòng)作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符。(1分)。

3.精神面貌積極向上,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好做到快靜齊(1分)。

4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),配合默契。(1分)。

5.能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,具有良好感染力。音樂處理得體,音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴,聲部均衡和諧,層次清晰,強(qiáng)弱快慢對比鮮明,有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達(dá)細(xì)膩。整體編排新穎。(4分)。

6.演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、動(dòng)作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(2分)評分規(guī)則:

1.起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3.前三支參賽隊(duì)演唱完畢后評委給前三支參賽隊(duì)打分,從第四支參賽隊(duì)開始演唱完畢后即打分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。并設(shè)組織獎(jiǎng)3名。

八、工作要求。

1.各部門單位要把紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年合唱比賽作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),高度重視,精心組織,全力做好比賽的各項(xiàng)工作。各單位要按方案要求,迅速安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),明確參賽人員,制定出排練日程表,并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)保障。

2.各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風(fēng)采為目標(biāo),組織廣大干部職工積極參與活動(dòng)的創(chuàng)作和編排。要統(tǒng)籌處理好工作與文化活動(dòng)的關(guān)系,切實(shí)做到“兩手抓,兩不誤”。

3.參賽的曲目要圍繞活動(dòng)主題,突出時(shí)代特色,體現(xiàn)稅務(wù)干部職工積極向上的精神風(fēng)貌。

4.要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。

5.各部門單位要本著“安全第一,預(yù)防為主”原則,按照有關(guān)規(guī)定和要求制定出合唱比賽安全應(yīng)急預(yù)案,建立健全應(yīng)急處置機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,確保排練、比賽的安全有序。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇九

通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì)與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自強(qiáng)不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。

節(jié)目編排8月3日—8月4日選擇主持人,8月6日第一次節(jié)目審核,8月9日第二次彩排,8月10日正式演出。

1、場地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍。

2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)。

3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)。

4、晚會(huì)節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來老師)。

5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))。

6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部。

7。嘉賓評委邀請———————————讀書會(huì)。

9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))。

10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社。

11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科。

8月2日~8月10日。

大禮堂。

全校師生。

以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會(huì)。

1、活動(dòng)分為初賽和決賽,并由專業(yè)老師評審。

2、活動(dòng)內(nèi)容:。愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

3、活動(dòng)形式:活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語組。

(1)個(gè)人組:以一人為單位進(jìn)行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時(shí)感情飽滿真摯,表達(dá)自然。

(2)集體組:以團(tuán)體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。

(3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感,表達(dá)形式可創(chuàng)新,可一人或組團(tuán)參加。

第一名:1名第二名:2名第三名:2名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2名最佳組織獎(jiǎng)3名。

1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學(xué),熱愛讀書。

2、比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標(biāo)準(zhǔn),評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分。

3、選手的上場順序由賽前抽簽決定。

4、朗誦時(shí)間5——8鐘之內(nèi)。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體。

(2)精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

體態(tài)儀表:2(分)。

組織形式:2(分)。

(1)朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣。

(2)上下場迅速有序,有禮貌。

朗誦技巧:6(分)。

(1)愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng),能表達(dá)對黨,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

(2)感情飽滿真摯,動(dòng)作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(3)朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏準(zhǔn)確,語速適當(dāng)?shù)饶芘c觀眾產(chǎn)生共鳴。

(4)情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明。

2、評委必需熟知各題答案的正確。

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評。

4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過。

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。

處理如下:

a、對于初次抵抗者給予警告處理。

b、對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

c、對于三次抵抗者取消競賽資格。

1、主持人宣布競賽開始。

2、介紹評委、參賽選手。

3、宣布評比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。

4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)。

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

1、評委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

補(bǔ)充注意事項(xiàng):

最后成績的.前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十

1、樹立學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好意識。

2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)科技體育和競技體育的快樂。

3、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)競爭能力。

時(shí)間:20xx年xx月x日下午第三節(jié)課。

場地:學(xué)校操場。

1、限用“中天”橡筋模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。

2、各年級科學(xué)老師組織、指導(dǎo)學(xué)生制作航模飛機(jī)。以班級為主陣地開展制作活動(dòng),學(xué)生完全自愿參加。

3、各年級科學(xué)老師先在本班進(jìn)行預(yù)賽,每班篩選出10名選手參加決賽。按班級5個(gè)5個(gè)輪流進(jìn)行,每人可進(jìn)行2輪,以最高一輪成績?yōu)楸荣愓匠煽儾⒋_定名次。如果成績相同,則以另一輪成績確定名次;如仍相同,則進(jìn)行附加賽。

4、比賽時(shí)允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。留空時(shí)間長者為勝。

5、比賽順序:二(1)、二(2)、三(1)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽參加人員為2—6年級的學(xué)生,按年級組每組設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

1、活動(dòng)總指揮:朱根友、呂瑩霞。

2、主裁判:江泠。

2、裁判員:董玲、胡燕飛、江舟、鄧曉芬、范珊珊、康艷華。

3、各班主任負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場班級的組織紀(jì)律工作。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十一

xx大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。

協(xié)辦單位:xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)體育部。

承辦單位:xx大學(xué)舞動(dòng)繩彩跳繩協(xié)會(huì)。

為全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。經(jīng)研究決定,于xx年3月22日舉辦xx大學(xué)第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要舉措,也是對我校貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的檢閱。

附:社團(tuán)宗旨:旨在發(fā)展我國古老的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,拓寬興趣愛好,以繩會(huì)友,擴(kuò)大會(huì)員的交際圈,培養(yǎng)會(huì)員的交際能力,團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)會(huì)員對跳繩的進(jìn)一步認(rèn)識與興趣。

1、帶動(dòng)xx大學(xué)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,帶領(lǐng)更多學(xué)生認(rèn)識花樣跳繩,學(xué)習(xí)花樣跳繩,豐富大學(xué)生活。

作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì)水平。

通過體育運(yùn)動(dòng)競賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,以及友誼第一,比賽第二的競技精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

繩協(xié)計(jì)劃于xx年3月22號在三區(qū)體育館舉行一場面向全校各個(gè)年級學(xué)生的跳繩比賽,并借助此次比賽將發(fā)展大學(xué)生的體育活動(dòng)更好的全面進(jìn)行,讓學(xué)生們認(rèn)識到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,認(rèn)識跳繩的多樣化,及培養(yǎng)他們的各類運(yùn)動(dòng)興趣,使我校大學(xué)生能夠全面發(fā)展。

?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:賴曉露(15659144xx__)陸文星(18649754xx__)柯麗晶(18120827xx__)。

(一)前期準(zhǔn)備。

2、做好比賽的宣傳工作。

各學(xué)院的報(bào)名工作及比賽順序的安排,計(jì)數(shù)裁判的培訓(xùn)。

為比賽準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀(紀(jì)念品)。

請有關(guān)老師來監(jiān)制比賽。

一、競速項(xiàng)目。

1、男子組。

(1)30秒速度單搖跳。

(2)30秒速度雙搖跳。

(3)2分鐘速度耐力單搖跳。

2、女子組。

(1)30秒速度單搖跳。

(2)30秒速度雙搖跳。

(3)2分鐘速度耐力單搖跳。

二、多人團(tuán)體項(xiàng)目。

3分鐘10人長繩“跳”

參賽辦法:

(一)以院為單位組隊(duì)參加,每院限報(bào)1支隊(duì)伍。每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,個(gè)人競速運(yùn)動(dòng)員10人(男女不限,領(lǐng)隊(duì)各學(xué)院體育部自行指定),多人團(tuán)體項(xiàng)目10人(男女不限)。

(二)競速項(xiàng)目每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng),可兼報(bào)3分鐘10人長跑“8”繩。

競賽辦法:

(一)比賽按xx年由國家體育總局社會(huì)指導(dǎo)中心最新審定的《中國跳繩競賽規(guī)則》。(試行)辦法執(zhí)行。

(二)個(gè)人30秒競速項(xiàng)目,個(gè)人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團(tuán)體項(xiàng)目直接進(jìn)行決賽。

(三)比賽順序由裁判長、領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。抽簽時(shí)間另行通知。

錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):

(一)個(gè)人競速項(xiàng)目取前6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并按7、5、4、3、2、1計(jì)分,計(jì)入該院所屬代表隊(duì)的團(tuán)體總分。

(二)3分鐘10人長繩“跳取前6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并按10、8、6、4、2、1計(jì)分,計(jì)入該院所屬代表隊(duì)的團(tuán)體總分。

報(bào)名方法。

(一)各單位應(yīng)按下發(fā)的報(bào)名表格認(rèn)真填寫,不得涂改。

(二)工藝美院報(bào)名時(shí)間:xx年3月15號12:00前將報(bào)名表交報(bào)名負(fù)責(zé)人(武遠(yuǎn));同時(shí)將電子版于xx年3月15日12:00前發(fā)送至郵箱,逾期一律不予辦理。

(三)一經(jīng)報(bào)名,一律不得更改、補(bǔ)充和無故棄權(quán)。違者扣除該學(xué)院團(tuán)體總分2分。

比賽用繩規(guī)定。

為了讓跳繩比賽產(chǎn)品更加切合實(shí)際,更有利于學(xué)生鍛煉與健身,更加有利于公平競賽和公正裁判。經(jīng)研究,對本屆跳繩競賽項(xiàng)目使用產(chǎn)品不做統(tǒng)一,但各學(xué)院代表隊(duì)用于比賽的繩應(yīng)符合下列規(guī)定:。

1、繩的長短、粗細(xì)、顏色、結(jié)構(gòu)和重量不限,不得使用金屬材料制作繩具。

2、手柄的長短、粗細(xì)、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)、材料和重量不限,也可使用不帶手柄的繩具。

3、比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。

4、比賽場地分為4個(gè)場區(qū),每個(gè)場區(qū)的規(guī)格為5×5。

裁判培訓(xùn)。

為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開和公正。經(jīng)研究,本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格后將擔(dān)任本屆跳繩比賽的計(jì)數(shù)裁判。

裁判培訓(xùn)共有3次,另加1次測試,全數(shù)出席的學(xué)院將在比賽當(dāng)日團(tuán)體總分中增加一分,通過測試成為正選裁判的學(xué)院將會(huì)當(dāng)日團(tuán)體總分中再增加一分(即總加二分),希望各學(xué)院積極參與。

培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十二

我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動(dòng)。

組長:

副組長:

組員:各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生,學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動(dòng)。

20xx年04月12日上午(遇雨順延)。

學(xué)校操場。

希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。

按照各班抽簽的序號進(jìn)行。

第一名(1個(gè)):150元;第二名(3個(gè)):120元;第三名(5個(gè)):100元;鼓勵(lì)獎(jiǎng):80元,參加匯報(bào)表演的班級給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。)。

(一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

(二)比賽要求:

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。

2、各班級進(jìn)退場動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。

4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。

(三)具體要求:

1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。

3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。

1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。(5分)。

3、隊(duì)列整齊,隊(duì)伍有序。(15分)。

4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)。

5、進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。

6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)。

評委員:(裁判長)。

統(tǒng)計(jì)員:

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十三

二、主辦單位:xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三、活動(dòng)宗旨。

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦,。

四、活動(dòng)時(shí)間:x月x日--x月x日。

五、比賽地點(diǎn)初賽:教x-xx-x(如有改動(dòng),另行通知!)。

決賽:教x-xx-x(如有改動(dòng),另行通知!)。

六、賽前準(zhǔn)備:。

七、主持人的選定:主持人一名,負(fù)責(zé)演講比賽的`流程。

八、參賽選手要求:。

(1)參賽對象:大一新生。

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;。

(3)服裝要求:正裝。

九、演講主題:以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等。

十、初賽安排及籌備工作:。

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份,宣傳板在比賽開始前一個(gè)星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)后,選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:。

1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進(jìn)行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì),下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)。

(共七名獲獎(jiǎng)?wù)?。

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