村書記履職盡責(zé)報(bào)告(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 11:56:11
村書記履職盡責(zé)報(bào)告(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-12 11:56:11     小編:HT書生

報(bào)告通常包括背景信息、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等要素。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,要注重邏輯性和條理性的呈現(xiàn)。借助以下報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的報(bào)告寫作要求和技巧,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇一

今年以來(lái),我擔(dān)任政法委副書記期間,分管辦公室、社會(huì)治理、平安建設(shè)、政法隊(duì)伍建設(shè)、政法信息化及宣傳、黨支部、疫情防控等工作。8月以來(lái)轉(zhuǎn)任旗司法局黨組書記,主持司法局黨組全面工作,分管黨建、黨風(fēng)廉政、意識(shí)形態(tài)、黨支部、隊(duì)伍建設(shè)、依法治旗、組織人事、平安建設(shè)、疫情防控等工作。現(xiàn)將一年來(lái)履職盡責(zé)情況報(bào)告如下。

一、深化理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

樹立學(xué)習(xí)意識(shí),不斷提高理論素養(yǎng),強(qiáng)化政治信念,始終同黨中央保持高度一致,全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平強(qiáng)軍思想等方面的重要講話和指示批示精神、黨的十九大和十九屆歷次會(huì)議精神、黨的二十大精神,不斷提升自身理論水平。二是圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)、習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神、黨的二十大精神開展專題學(xué)習(xí),參加研討*次,撰寫相關(guān)材料*篇、調(diào)研報(bào)告*篇。三是積極參加單位、黨支部集中學(xué)習(xí),合理安排自學(xué),按照要求完成了相關(guān)部門的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、全面履職盡責(zé),努力完成分管工作。

(一)提升黨建工作水平。一是切實(shí)履行旗司法局抓機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人職責(zé),建立旗司法行政系統(tǒng)黨建聯(lián)系點(diǎn)制度,督促指導(dǎo)局屬單位抓好黨建。二是根據(jù)人事調(diào)整,5月在政法委、8月在司法局召開黨員大會(huì)和支委會(huì),選舉產(chǎn)生支委會(huì)和黨支部書記。積極開展自創(chuàng)自評(píng),6月政法委黨支部通過(guò)“最強(qiáng)黨支部”旗級(jí)命名。三是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,采取與社區(qū)、**、工會(huì)等單位共建、參與黨群中心聯(lián)合黨工委活動(dòng)等方式,組織開展形式多樣的主題黨日活動(dòng),提升黨組織凝聚力。10月為了全面了解司法隊(duì)伍現(xiàn)狀,和干警談心談話**人。四是加強(qiáng)黨員日常管理,統(tǒng)籌做好發(fā)展黨員工作。定期更新黨員管理信息系統(tǒng),做好黨員轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入,做好黨費(fèi)收繳和管理。五是找準(zhǔn)找實(shí)、深入推進(jìn)政法委“深化黨建引領(lǐng)***旗基層治理”黨建項(xiàng)目。以典型案例為切入口,開展與群眾利益密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳,提升群眾法治素養(yǎng),深化司法局黨建“書記項(xiàng)目”實(shí)施。六是組織政法委全體黨員進(jìn)社區(qū)“雙報(bào)道’活動(dòng),與社區(qū)聯(lián)合黨委開展共建。落實(shí)政法委和司法局包聯(lián)責(zé)任,開展包聯(lián)**幫扶活動(dòng),幫助解決果園圍封、辦公設(shè)施、電腦等問(wèn)題。

(二)樹立廉潔效能形象。一是組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法律法規(guī),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部防止特權(quán)思想,健全規(guī)章制度,規(guī)范約束干部行為。二是強(qiáng)化警示教育,組織觀看警示教育片,以反面典型為鏡鑒,自覺(jué)做到防微杜漸。三是開展重大節(jié)假日貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則內(nèi)部檢查。加強(qiáng)日常紀(jì)律監(jiān)督,經(jīng)常核查外出報(bào)備,每月通報(bào)考勤情況,形成嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。四是搞好班子團(tuán)結(jié),執(zhí)行好民主集中制和“三重一大”議事規(guī)則,重要事項(xiàng)會(huì)前溝通,會(huì)議中堅(jiān)持“末位發(fā)言制”,同時(shí)邀請(qǐng)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組參加會(huì)議。自覺(jué)遵守紀(jì)律制度,有重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告,帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。五是組織政法委開展集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題專項(xiàng)行動(dòng),*名黨員干部帶頭承諾踐諾作出表率,嚴(yán)格遵守“十一條嚴(yán)禁”。六是組織開展“司法局強(qiáng)作風(fēng)提效能樹形象”專項(xiàng)行動(dòng),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,召開*次專題會(huì)議,結(jié)合司法工作實(shí)際建立任務(wù)清單并組織推進(jìn)。

(三)堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)主陣地。一是履行政法委副書記意識(shí)形態(tài)分管部門責(zé)任,將意識(shí)形態(tài)工作與社會(huì)治理、平安建設(shè)等工作相結(jié)合,組織相關(guān)人員統(tǒng)一思想,堅(jiān)決把意識(shí)形態(tài)工作的要求落實(shí)到位。二是履行司法局黨組書記意識(shí)形態(tài)第一責(zé)任人責(zé)任,督促黨組成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”,在抓分管部門業(yè)務(wù)的同時(shí),將意識(shí)形態(tài)的責(zé)任貫穿始終。三是鞏固宣傳主陣地建設(shè),利用政法委微信公眾號(hào)、**網(wǎng)和司法局法治宣傳抖音、****公眾號(hào)、新浪微博等,加大法治宣傳力度,形成正面新聞?shì)浾撔麄鲗?dǎo)向。四是組織全體人員學(xué)習(xí)宣傳《保密法》《國(guó)家安全法》等,提高安全責(zé)任意識(shí)。規(guī)范在職人員新媒體上發(fā)言內(nèi)容,做到不信謠、不傳謠。

(四)積極投身疫情防控。一是組織召開疫情防控會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、第九版防控方案等,組織開展信息錄入、核酸采樣、隔離管控、消毒消殺等培訓(xùn)。二是深入包聯(lián)區(qū)域參與疫情防控,采取領(lǐng)導(dǎo)分樓負(fù)責(zé)和24小時(shí)輪流值班制度,嚴(yán)格查驗(yàn)進(jìn)出人員、車輛。三是建立防控網(wǎng)絡(luò),在包聯(lián)小區(qū)設(shè)樓長(zhǎng),對(duì)居民基本情況逐戶逐人摸排,落實(shí)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控人員,確?!肮芾淼綉?、不漏一人”。四是選派黨員干部、優(yōu)秀干部參與方艙醫(yī)院、隔離酒店、閉環(huán)管理酒店、支援策克口岸工作,上報(bào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)干警*人。

(五)著力提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是政法委工作期間,合理安排人員,保質(zhì)保量完成了文件的起草、印發(fā)和各類材料的撰寫,完成了各類會(huì)議的組織、后勤保障等各項(xiàng)服務(wù),完成了上傳下達(dá)、督促指導(dǎo)等任務(wù)。二是統(tǒng)籌政法宣傳工作,加強(qiáng)***網(wǎng)、***政法等現(xiàn)代媒體的應(yīng)用,嚴(yán)格審查外宣內(nèi)容,組織政法機(jī)關(guān)參加全國(guó)政法宣傳類評(píng)比表彰活動(dòng)。三是司法局工作期間,對(duì)接完成了旗委對(duì)司法局的政治巡察工作,以黨組會(huì)議的形式,健全完善內(nèi)部規(guī)章制度,合理調(diào)整部分人員崗位,機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)秩序進(jìn)一步規(guī)范高效。四是組織參加盟司法局政治輪訓(xùn)班、全區(qū)司法系統(tǒng)信息化大比武、百日會(huì)戰(zhàn)等能力提升工程。五是推進(jìn)法制化營(yíng)商環(huán)境,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要論述,開展專題研討,撰寫檢視材料,并制定整改措施完成整改。

(六)推進(jìn)基層社會(huì)治理。一是組織***鎮(zhèn)開展盟域社會(huì)治理平臺(tái)的培訓(xùn)、基礎(chǔ)信息錄入等工作。二是組織并監(jiān)督“雪亮工程”建設(shè),全旗新增120路人臉識(shí)別探頭。三是協(xié)調(diào)組織部門將平安建設(shè)、社會(huì)治理納入全旗領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系。四是完善網(wǎng)格化社會(huì)服務(wù)管理,將全旗重新調(diào)整劃分為**個(gè)網(wǎng)格,參與完成全旗**名專職網(wǎng)格員和**名兼職網(wǎng)格員的招聘,對(duì)其進(jìn)行了多次培訓(xùn),參與制定了網(wǎng)格員管理辦法等制度。五是組織開展*次社會(huì)治理工作調(diào)研,督促各部門深化社會(huì)治理,對(duì)各部門的檔案資料進(jìn)行規(guī)范化指導(dǎo)。六是召開司法局平安建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議,協(xié)調(diào)旗法律援助中心建立法援+訴前調(diào)解對(duì)接機(jī)制,推動(dòng)矛盾糾紛多元化解。

(七)持續(xù)深化平安建設(shè)。一是維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全,選聘護(hù)路員**人,簽訂護(hù)路協(xié)議、發(fā)放補(bǔ)貼,強(qiáng)化巡護(hù)責(zé)任。制作宣傳品、宣傳牌,開展鐵路護(hù)路宣傳月活動(dòng)。落實(shí)“雙段長(zhǎng)”責(zé)任制,組織開展鐵路外部環(huán)境安全隱患專項(xiàng)整治。二是落實(shí)嚴(yán)重精神患者以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策,排查確定**人納入此范圍,為其購(gòu)買了人身傷害保險(xiǎn)。三是加強(qiáng)社區(qū)矯正對(duì)象等重點(diǎn)人群的銜接工作,目前全旗在矯社區(qū)矯正對(duì)象*人,安置幫教人員**人。四是全力推動(dòng)常態(tài)化掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件,推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)持續(xù)深化專項(xiàng)整治。

(八)統(tǒng)籌推進(jìn)法治建設(shè)。一是組織全體人員學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想讀本,系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想體系內(nèi)涵,學(xué)習(xí)保密法、國(guó)家安全法、信訪工作條例、反有組織犯罪法等法律法規(guī)。二是組織印發(fā)八五普法規(guī)劃,組建普法志愿者隊(duì)伍,積極開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。三是推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)法用法,把法治建設(shè)完成情況納入年度述職內(nèi)容。按時(shí)完成法宣在線學(xué)習(xí)任務(wù),并通過(guò)考試。四是組織人員對(duì)全旗**個(gè)責(zé)任部門開展法治建設(shè)督導(dǎo)檢查,全面摸清各部門2022年推進(jìn)法治建設(shè)工作情況。五是推進(jìn)司法所規(guī)范化建設(shè),申請(qǐng)編制*個(gè),解決了無(wú)人司法所和行政復(fù)議改革遺留問(wèn)題。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。

總結(jié)今年的工作,存在的問(wèn)題主要是全面依法治旗工作還不夠細(xì)致,在責(zé)任落實(shí)和普法宣傳上還需要進(jìn)一步加強(qiáng);司法行政隊(duì)伍專業(yè)化、年輕化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有較大差距。今后,我將按照全面依法治旗工作的要求,推動(dòng)各部門落實(shí)法治建設(shè)第一責(zé)任人責(zé)任,從普法、司法、執(zhí)法各環(huán)節(jié)不斷規(guī)范化。加大具有專業(yè)人才背景的人員考試錄用力度,推進(jìn)從優(yōu)待警措施,優(yōu)化司法行政隊(duì)伍人員構(gòu)成。

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村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇二

20xx年,在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人一年來(lái)履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:

作為一校之長(zhǎng),必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢(shì),既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù),又要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),謀求學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)分析調(diào)研,對(duì)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后,提出規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展辦學(xué)思路。一年來(lái),在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)有了明顯提高。

一年來(lái),始終秉承團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。二是堅(jiān)持深入群眾。做到四勤,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時(shí)刻以廉潔自律為行動(dòng)指南,在群眾中樹立了良好形象。

一是規(guī)范制度,嚴(yán)格落實(shí),完善內(nèi)部管理體系。

先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級(jí)部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

二是帶動(dòng)引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以人為本,提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、愛(ài)心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持精細(xì)管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部主任負(fù)責(zé)制,對(duì)年級(jí)部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué),狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過(guò)程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過(guò)學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽(tīng)課102節(jié)次,參與教研活動(dòng)26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞四風(fēng)問(wèn)題,先后召開黨委民主生活會(huì)、座談會(huì)4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見(jiàn)》征文活動(dòng),共收到意見(jiàn)建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。作為校長(zhǎng),我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

1、率先垂范,嚴(yán)于律己。過(guò)去一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動(dòng)的地方、凡是師生需要我的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。

通過(guò)自省反思,我清醒地認(rèn)識(shí)到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的'規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。

在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個(gè)人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇三

自從履職盡責(zé)活動(dòng)開展以來(lái),遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn),本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,按照要求,本著無(wú)愧于組織,無(wú)愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下:

一、 存在的主要問(wèn)題

1.在思想作風(fēng)上:理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化,對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

3.在紀(jì)律上:未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定,工作紀(jì)律性不強(qiáng)。

二、今后的努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。

3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。

根據(jù)市xx-x關(guān)于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的`通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由、xx為組長(zhǎng)的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說(shuō)職責(zé)

xx-x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

2、中層干部說(shuō)職責(zé)

本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會(huì)議,重溫市xx-x下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)職工主動(dòng)參與,消除職工疑慮。

xx采取多種形式的宣傳活動(dòng),向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。

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村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前,“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段,通過(guò)對(duì)照檢查,我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的.重要意義,現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下:

一、查找出的問(wèn)題和不足:

(一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),會(huì)發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績(jī)不夠突出。

二.分析得出的原因:

問(wèn)題和不足的存在,究其原因我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

(一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能,解答學(xué)生的疑問(wèn),保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,盡什么責(zé)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。

(二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重。

時(shí),才會(huì)發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責(zé),那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問(wèn)題。

(三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問(wèn)題,習(xí)慣了一直積累下來(lái)的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來(lái)的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問(wèn)題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會(huì)埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說(shuō)有人過(guò)于投機(jī)取巧不好,但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時(shí)代,顯然是落伍的。

當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問(wèn)題。個(gè)人問(wèn)題歸納起來(lái)有四:一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來(lái),所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶,一直來(lái)都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒(méi)時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限,新的知識(shí)進(jìn)來(lái)不夠多。

三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向:

作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖,久了水分就會(huì)蒸發(fā)完,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)優(yōu)秀的老師,對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。

(二)多開展批評(píng)與自我批評(píng),查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營(yíng)造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇五

現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

1、行政班子說(shuō)職責(zé)

大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說(shuō)職責(zé)

班主任首先分年級(jí)組,集中圍繞“帶好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作;組織管理班級(jí)集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。

3、科任教師說(shuō)職責(zé)

科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與,消除教職工疑慮。

工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。

現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照五個(gè)方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

1、行政班子說(shuō)職責(zé)

學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說(shuō)職責(zé)

班主任首先分年級(jí)組,集中圍繞帶好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每一個(gè)家庭來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作;組織管理班級(jí)集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。

《履職盡責(zé)自查報(bào)告范文》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇六

自從履職盡責(zé)活動(dòng)開展以來(lái),遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn),本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,按照要求,本著無(wú)愧于組織,無(wú)愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下:

一、 存在的主要問(wèn)題

1.在思想作風(fēng)上:理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化,對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

3.在紀(jì)律上:未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定,工作紀(jì)律性不強(qiáng)。

二、今后的努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。

3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。

根據(jù)中共湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)2016年度學(xué)校開展履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案的通知(中醫(yī)黨字201636號(hào))文件精神,基建處按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,按照履職盡責(zé)督促檢查內(nèi)容、檢查步驟及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排要求,周密部署,精心組織,迅速啟動(dòng)了基建處履職盡責(zé)督促檢查工作,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持把履職盡責(zé)督促檢查工作作為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大事來(lái)抓,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此項(xiàng)工作的重要性和必要性 基建處堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和學(xué)校重大決策部署,圍繞中心工作,切實(shí)發(fā)揮職能作用,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

基建處于2016年5月5日召開了處履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員大會(huì),會(huì)上,蘭國(guó)珍處長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,傳達(dá)會(huì)議精神并提出了工作要求:(一)明確工作職責(zé),形成了處長(zhǎng)親自抓,各科室具體落實(shí)的工作格局;(二)認(rèn)真研究部署,細(xì)化工作措施,全力做好本單位的自查工作。

三、認(rèn)真查擺,悉心總結(jié),切實(shí)把握此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和實(shí)效性 1

基建處把這次履職盡責(zé)督促檢查工作,作為強(qiáng)化基建處隊(duì)伍建設(shè)的有利契機(jī),嚴(yán)格對(duì)照查找問(wèn)題階段的內(nèi)容要求,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真檢查。自查問(wèn)題如下:

(一)在思想作風(fēng)上存在的主要問(wèn)題

對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足。理想信念有所淡化,對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。

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村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇七

我局在深入開展“大回訪”的基礎(chǔ)上,組織干部職工認(rèn)真撰寫了自查報(bào)告,建立了整改臺(tái)賬,制定了整改工作思路,并針對(duì)履職盡責(zé)督促檢查工作推進(jìn)不平衡的問(wèn)題,組織兩個(gè)專班對(duì)15個(gè)國(guó)土資源所履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行了六個(gè)方面巡查。

一是巡查對(duì)督促檢查工作知曉率狀況。

一查是否掌握督促檢查五個(gè)方面“20個(gè)是否”工作資料;二查是否掌握督促檢查工作“六種方式”;三查是否掌握督促檢查工作“四個(gè)方面”的計(jì)分方法。

二是巡查制度建立及硬件配備狀況。

一查是否建立工作日志和上下班簽到制;二查是否建立工作制度、政務(wù)值班制度、辦事指南;三查是否設(shè)立了咨詢投訴電話,是否配備了意見(jiàn)箱。

三是巡查材料撰寫狀況。

一查個(gè)人是否撰寫了《履職盡責(zé)督促檢查工作心得體會(huì)》、《履職盡責(zé)督促檢查工作承諾書》、《履職盡責(zé)督促檢查工作自查報(bào)告》、《履職盡責(zé)督促檢查工作整改報(bào)告》;二查單位是否撰寫了《履職盡責(zé)督促檢查工作承諾書》、《履職盡責(zé)督促檢查工作自查報(bào)告》、《履職盡責(zé)督促檢查工作整改報(bào)告》;三查是否建立了《履職盡責(zé)督促檢查工作問(wèn)題臺(tái)帳》和《履職盡責(zé)督促檢查工作整改臺(tái)帳》。

四是巡查大回訪工作開展?fàn)顩r。

一查是否建立服務(wù)對(duì)象清單(對(duì)以來(lái)辦理各類業(yè)務(wù)的服務(wù)對(duì)象和信訪群眾進(jìn)行全面梳理,分別建立臺(tái)賬)。二查是否確立回訪服務(wù)對(duì)象。上門回訪對(duì)象不少于10個(gè),電話回訪服務(wù)對(duì)象不少于30個(gè)。三查是否多形式(座談、走訪、談心、問(wèn)卷、電話回訪)開展了回訪活動(dòng);四查是否收集了5條以上不同類型的意見(jiàn)和推薦;五查是否對(duì)收集到的意見(jiàn)推薦歸納整理,深入剖析問(wèn)題根源,構(gòu)成書面材料;六查是否針對(duì)收集到的問(wèn)題制定了整改舉措,建立了整改臺(tái)帳;七查是否對(duì)“大回訪”收集到的意見(jiàn)推薦做到件件有回音、事事有著落。

五是巡查工作紀(jì)律執(zhí)行狀況。

一查是否存在理解服務(wù)對(duì)象吃請(qǐng)問(wèn)題,是否存在要求服務(wù)對(duì)象請(qǐng)車問(wèn)題,是否存在向服務(wù)對(duì)象借錢、借物問(wèn)題;二查是否存在工作日中餐飲酒問(wèn)題,是否存在酗酒問(wèn)題,是否存在賭博、帶彩娛樂(lè)問(wèn)題;三查是否存在婚喪喜慶事宜大操大辦問(wèn)題;四查是否存在個(gè)人重大事項(xiàng)沒(méi)有報(bào)告問(wèn)題;五查是否存在上班遲到早退,上班時(shí)間干與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)的問(wèn)題;六查是否存在沒(méi)有執(zhí)行電話預(yù)約服務(wù)制度,群眾辦事找不到人的問(wèn)題;七查是否存在外出不登記,擅自脫崗問(wèn)題;八查是否存在工作作風(fēng)粗暴、工作效率低下、吃拿卡要報(bào)、不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題;九查是否存在沒(méi)有執(zhí)行宅基地審批“零收費(fèi)”政策,亂收費(fèi)、代收費(fèi)問(wèn)題。

一查在宅基地審批中是否存在違反土地利用總體規(guī)劃、村莊規(guī)劃的問(wèn)題,是否存在批東建西、批少建多的問(wèn)題,是否存在把耕地當(dāng)非耕地審批、把基本農(nóng)田當(dāng)一般耕地審批的問(wèn)題;二查在土地登記中是否存在資料收集不全,導(dǎo)致土地權(quán)屬糾紛的問(wèn)題;三查在地質(zhì)災(zāi)害防治中,是否存在沒(méi)有制定應(yīng)急預(yù)案、防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡發(fā)放不到位、信息上報(bào)不及時(shí)、汛期值班擅自脫崗、通訊不暢等問(wèn)題;四查在國(guó)土執(zhí)法中是否存在沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)態(tài)巡查制度,對(duì)違法用地、非法采礦制止不力,上報(bào)不及時(shí)的問(wèn)題。

預(yù)計(jì)10月底可全面完成巡查工作,下一步,我局將針對(duì)巡查狀況,對(duì)基層所逐個(gè)下發(fā)《履職盡責(zé)督促檢查工作督辦通知書》,責(zé)令基層所限時(shí)整改存在的問(wèn)題。同時(shí),督促干部職工認(rèn)真撰寫整改報(bào)告,并用心整改到位。

2

根據(jù)單位對(duì)我們職員分析評(píng)議要求,遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn),本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,按照要求,本著無(wú)愧于組織,無(wú)愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題。

1.在思想作風(fēng)上:理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、用心性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化,對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的潛力有待提高。對(duì)本部員工的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

2.在工作作風(fēng)上:業(yè)務(wù)知識(shí)不足,工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,二是組織潛力和管理潛力欠缺,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)潛力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

3.在紀(jì)律上:對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂(lè)于做和事佬,有時(shí)對(duì)本部職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。

二、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國(guó)家、群眾、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平,能針對(duì)不同時(shí)期的多際,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工用心進(jìn)取,圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

2、改善工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái),經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫忙基層解決實(shí)際問(wèn)題,不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工做到的事情,自己務(wù)必先要做到,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的職責(zé);二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛(ài)崗敬業(yè),同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育,構(gòu)成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

4、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。

3

根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作狀況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)職責(zé),采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和推薦。

1、行政班子說(shuō)職責(zé)。

學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,務(wù)必從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理潛力和科研潛力。

2、班主任說(shuō)職責(zé)。

班主任首先分年級(jí)組,集中圍繞“帶好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生狀況,了解學(xué)生的家庭狀況,思想品德?tīng)顩r,學(xué)習(xí)狀況,身體狀況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作;組織管理班級(jí)群眾,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際狀況制定本班群眾建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行狀況,做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。

3、科任教師說(shuō)職責(zé)。

科任教師分備課組開展了履職狀況匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與,消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動(dòng),向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的好處,是為了更好的。

為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改善工作、把各種職責(zé)落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,

取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、職責(zé)制度。

自查工作開展以后,我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的職責(zé)制度和崗位職責(zé)。梳理資料包括:下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、職責(zé)追究等一系列規(guī)章制度。

五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五對(duì)照”。

我校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)中群眾反映的意見(jiàn)和推薦,對(duì)照已梳理的職責(zé)制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五對(duì)照”,深入查找工作中存在的各種問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方應(yīng)對(duì)照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方應(yīng)對(duì)照檢查。透過(guò)自查,從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、職責(zé)機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見(jiàn),促進(jìn)自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效,營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見(jiàn)的方式,廣泛征求意見(jiàn)。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和-諧”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績(jī)等方應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意率為90%。家長(zhǎng)一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí),能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。

十一假后,學(xué)校召開了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì),就學(xué)校和。

各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)狀況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況以及勤政廉政等方面征求他們的意見(jiàn)。一致認(rèn)為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī),用心認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率十分高,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié),校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問(wèn)受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的完美。

七、抓好個(gè)人自查,反思工作效果。

學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問(wèn)題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。

綜上所述,我校嚴(yán)格按照xx市教育局開展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段工作要求,圍繞履行職能和職責(zé)落實(shí)狀況,廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和推薦;同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對(duì)照廣大群眾的意見(jiàn)等狀況進(jìn)行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的狀況和征求的意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類,對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、職責(zé)落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進(jìn)一步提升了辦事效能,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇八

根據(jù)市xx-x關(guān)于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由、xx為組長(zhǎng)的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說(shuō)職責(zé)

xx-x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

2、中層干部說(shuō)職責(zé)

本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會(huì)議,重溫市xx-x下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)職工主動(dòng)參與,消除職工疑慮。

xx采取多種形式的宣傳活動(dòng),向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。

四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。

作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績(jī)效考核、等一系列規(guī)章制度。

五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五方面”。

度和技術(shù)等方面對(duì)照檢查。通過(guò)自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見(jiàn),促進(jìn)自查工作取得成效。

為了讓自查工作取得更大成效,營(yíng)造xx-xx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見(jiàn)的方式,廣泛征求意見(jiàn)。7月1日上午,在會(huì)議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見(jiàn)會(huì)議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見(jiàn)表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對(duì)xx-x進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意率為96%。

2015年7月3日

“天天奮斗,天天快樂(lè)。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上,定會(huì)有所作為?!北е@樣的理想信念,從層層選拔考試到走上工作崗位已4個(gè)多月了。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來(lái)!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵(lì)志扎根這里,歷練自己,為夢(mèng)想奠定基石。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn),獻(xiàn)一分情,出一份力。決心做到:

一、調(diào)整心態(tài),扎根基層。農(nóng)村的吃住行條件相對(duì)比較差,比如早9午3的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點(diǎn)左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的,田書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛(ài)上了這里。在參與村民養(yǎng)老保險(xiǎn)的動(dòng)員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中,找到了些許的成就感,也認(rèn)識(shí)到了自身很多的不足。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去,感受自己從思想覺(jué)悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對(duì)輕松的工作環(huán)境中,更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己,“革命尚未成功,小饒仍需努力”。看書學(xué)習(xí)成了我每日的必須課,堅(jiān)持多讀書、讀好書,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策,加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,遵守國(guó)家法律法規(guī),始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決協(xié)助落實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

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村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇九

我于20**年7月師范畢業(yè),從事山區(qū)教育教學(xué)工作多,在中學(xué)任教8年,小學(xué)任教4年,班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái),任教以來(lái),我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下:

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。

以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教,面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài),在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,國(guó)培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的`思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)。

12年的教學(xué),工作期間我先后在xx小學(xué),xx尚德中學(xué),xx東鵝小學(xué)支教,xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教,分別擔(dān)任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ),地理,歷史,政治,音樂(lè),及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作,做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年,東鵝小學(xué)支教三年,鵝小兩年,xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí),基本上都是內(nèi)宿生,有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如,六一,五四,元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教,因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班,編排了一個(gè)具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材,主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的主題。20**年秋季學(xué)期,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),我的工作也有了變動(dòng)。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作,三年級(jí)音樂(lè),四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操,跳健美舞。

從20**年2月份開始,我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓,用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,同事喜愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?,F(xiàn)在又回到了xx小學(xué),任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jī)。

由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績(jī):任職以來(lái),所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首;安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng),各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè)。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽,都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽,教育局音樂(lè)匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開課,及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級(jí),區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問(wèn)題。

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好,偶爾請(qǐng)了病假,如果影響了學(xué)校的工作,也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是,由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作,本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友,對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng),雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心,但是還是不夠的,還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局《關(guān)于印發(fā)20xx年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案的通知》精神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決工作中發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題。

醫(yī)院高度重視此項(xiàng)工作,將其納入重要議事日程。成立了以院長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的加強(qiáng)履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本單位履職盡責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo);組建工作專班,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方力量推進(jìn)履職盡責(zé)工作。

首先是明確主體責(zé)任。黨總支(支部)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子是抓履職盡責(zé)的主體,黨總支書記是第一責(zé)任人,對(duì)本單位履職盡責(zé)情況及監(jiān)督檢查工作負(fù)有全面責(zé)任。二要明確分管責(zé)任。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對(duì)其分管工作履職盡責(zé)情況負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負(fù)責(zé)組織對(duì)其分管范圍內(nèi)的履職盡責(zé)情況進(jìn)行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責(zé)任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任,對(duì)各科室開展履職盡責(zé)情況實(shí)施監(jiān)督,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,抓好本單位履職盡責(zé)工作的落實(shí)。四要逐級(jí)明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各科室履職盡責(zé)情況的督促檢查。

一方面自覺(jué)履行本職本責(zé),同時(shí)加強(qiáng)督促、指導(dǎo),強(qiáng)力推動(dòng)各科室認(rèn)真履職盡責(zé)。就群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和重點(diǎn)工作,在本單位網(wǎng)站及單位大門處進(jìn)行公開承諾,并認(rèn)真抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)落實(shí)。將群眾投訴舉報(bào)問(wèn)題作為履職盡責(zé)工作的重要內(nèi)容,依法依規(guī)核查、問(wèn)責(zé)、反饋。

要積極開展正面宣傳,維護(hù)醫(yī)院良好形象。要及時(shí)向縣衛(wèi)生計(jì)生局報(bào)送相關(guān)文件資料和工作信息。

要加強(qiáng)責(zé)任追究力度,對(duì)不認(rèn)真履職盡責(zé)的典型案件,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,并堅(jiān)決“一案雙查”,既要追究直接責(zé)任人的責(zé)任,也要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

(一)嚴(yán)格依法行政。

我院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委和政府重大決策部署;堅(jiān)持依法行政;不存在有法不依、執(zhí)法不公,以收代罰、以罰代法以及亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)益等問(wèn)題。

(二)服務(wù)改善民生方面。

堅(jiān)持勤政為民,創(chuàng)新管理,優(yōu)化服務(wù),提高行政能力。醫(yī)療堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),但在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中個(gè)別醫(yī)務(wù)人員存在著醫(yī)患溝通不到位現(xiàn)象;醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)規(guī)范;預(yù)防接種服務(wù)合規(guī);認(rèn)真落實(shí)基本藥物制度;嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購(gòu)、高值醫(yī)用耗材陽(yáng)光采購(gòu)規(guī)定;基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)落實(shí);認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)人口基本公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)均等化。

(三)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

我院嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委六條意見(jiàn),切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng);及時(shí)糾正“四風(fēng)”的問(wèn)題;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;無(wú)公款吃喝、公款旅游、公車私用等問(wèn)題;打擊“兩非”工作措施落實(shí),工作初見(jiàn)成效;不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問(wèn)題;無(wú)上班遲到、下班早退、外出不請(qǐng)假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股,工作日午餐禁酒措施不落實(shí)等問(wèn)題,但存在著個(gè)別職工工作不夠主動(dòng)的現(xiàn)象。

(四)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面。

醫(yī)院認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)“三抓一促”活動(dòng);認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;進(jìn)一步完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制;不存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利等問(wèn)題;不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購(gòu)物卡等問(wèn)題;嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度;不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責(zé)問(wèn)責(zé)不到位、“小官巨腐”等問(wèn)題。

(五)、收集和解決群眾反映突出問(wèn)題方面。

群眾利益訴求渠道暢通,及時(shí)解答群眾政策咨詢,認(rèn)真解決群眾舉報(bào)投訴。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改問(wèn)題落實(shí)到位,服務(wù)對(duì)象、社會(huì)各界對(duì)我們的整改結(jié)果滿意;開展了公開承諾并認(rèn)真踐諾兌現(xiàn);服務(wù)群眾不存在“中梗阻”、“最后一公里”的問(wèn)題;信訪首訪責(zé)任制落實(shí)。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十一

根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的文件要求,市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、基本做法。

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長(zhǎng)、副主任方政輝同志為副組長(zhǎng),黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數(shù),對(duì)各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查,并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見(jiàn)》,嚴(yán)格檢查有無(wú)編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別談話、問(wèn)卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)等方式,對(duì)各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。

二、隊(duì)伍狀況。

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī),現(xiàn)有編制31人,在編為人數(shù)24人,空編7人,在崗人數(shù)為21人,有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編,沒(méi)有編制外工作人員,沒(méi)有在編在崗長(zhǎng)期休假或不上班人員,堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前,我室承擔(dān)的工作量超過(guò)人員配備數(shù)量,處于缺員狀態(tài),無(wú)違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題,沒(méi)有吃空餉現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過(guò)自查,市政府研究室全體公務(wù)人員,基本能夠做到,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,愛(ài)崗敬業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己,落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā),甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系,認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研,勤勤懇懇爬格子,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好地履行了自身職責(zé),得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評(píng)。我室無(wú)放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。

三、存在問(wèn)題及原因。

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒(méi)有有系統(tǒng)、有計(jì)劃地安排,存在一定的隨意性,學(xué)習(xí)不夠全面深入,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠,滿足于學(xué)過(guò)了、知道了,沒(méi)有深鉆細(xì)研。

二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)能更加自覺(jué)地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開展工作,習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩,創(chuàng)造性開展工作較少,高質(zhì)量的精品文稿較少。

三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少,對(duì)于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù),有針對(duì)性地開展工作不夠,一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)匯總多,做深層次的分析研究少,被上級(jí)決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。

四是自醒自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高,勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問(wèn)題。

四、整改措施。

經(jīng)黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé),室黨總支牽頭,秘書處配合。同時(shí),納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系,確保整改工作取得實(shí)效。

(一)開展主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)整改。

通過(guò)提高黨員干部素質(zhì),充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力從根本上解決問(wèn)題。室黨組將20xx年確定為自身建設(shè)年,深入開展以綜合文稿有質(zhì)量,調(diào)查研究有效果,信息反饋有實(shí)情為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng),進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問(wèn)題,全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì),形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下:

1、開展綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得,為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評(píng)或相關(guān)理論輔導(dǎo),綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(zhǎng)輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際,原則上每二個(gè)月一次。

2、開展即時(shí)性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際,根據(jù)不同時(shí)期的工作中心、工作熱點(diǎn),以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,自主確定調(diào)研課題,開展調(diào)查研究,以便及時(shí)反映情況,提出意見(jiàn)建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時(shí),盡快掌握第一手資料,推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員,結(jié)合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關(guān)信息,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動(dòng)態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時(shí)報(bào)送機(jī)關(guān)黨總支,由機(jī)關(guān)黨總支在oa平臺(tái)上設(shè)專欄發(fā)布,同時(shí),由大課題辦以《參閱件》的形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo),信息上報(bào)原則上至少每月一期。

4、開展月讀一書活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報(bào)機(jī)關(guān)黨總支,閱讀結(jié)束后,由本人將學(xué)習(xí)心得在oa平臺(tái)《公共論壇》上發(fā)布,適當(dāng)時(shí)間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。

(二)整合資源,形成合力。

在工作分工上,將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線,在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào),根據(jù)工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰(zhàn),以形成工作合力,提高工作效率、工作質(zhì)量。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十二

根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議的精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

5月6日下午,學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動(dòng)員會(huì),全體教師參會(huì),會(huì)上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,布置學(xué)校相關(guān)工作;劉合福校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過(guò)學(xué)習(xí),要求全體教師觀大勢(shì),識(shí)大局,要充分認(rèn)識(shí)履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性,認(rèn)真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé),做到行動(dòng)到位。筑起思想道德教育和制度堅(jiān)持制約兩道防線,以制度來(lái)規(guī)范,以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化,把紀(jì)律挺在前面,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的局中人,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會(huì)后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。

二、對(duì)照督查檢查內(nèi)容認(rèn)真自查。

按照太子鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個(gè)方面進(jìn)行了督查檢查,通過(guò)自查活動(dòng)的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,在工作中發(fā)揮表率作用,每天校委會(huì)成員每天率先到校,最后離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)以律己。

依法治校方面,我們嚴(yán)格按照國(guó)家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定收費(fèi),不違規(guī)辦班、辦學(xué),就近招生,不亂招生。通過(guò)自查,我校沒(méi)有一個(gè)教師在外辦補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有一個(gè)教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。

在服務(wù)師生方面,我校嚴(yán)格落實(shí)“一課一輔”規(guī)定,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)制學(xué)生或家長(zhǎng)購(gòu)買課外讀物;也沒(méi)有教師向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費(fèi)方面,一是食堂就餐,我們堅(jiān)持非盈利、自愿原則,多方面改善學(xué)生伙食;另一方面是學(xué)生平安保險(xiǎn),我們禁止保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購(gòu)買,支持校外購(gòu)買,同時(shí)堅(jiān)持價(jià)值自愿原則。堅(jiān)持校園安全常態(tài)化管理,堅(jiān)持每周排查制度,確保校園安全。班主任堅(jiān)持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持收費(fèi)公開制度,不向家長(zhǎng)都收一分錢。

作。學(xué)校20__年收取的商業(yè)保險(xiǎn)支教費(fèi),我們上交了財(cái)政專戶,按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財(cái)政局的政策要求,我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點(diǎn)、回扣現(xiàn)象。

在財(cái)務(wù)方面,我們開展了財(cái)務(wù)違規(guī)自查、工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用自查工作,對(duì)財(cái)務(wù)上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,6月份開展的財(cái)務(wù)違規(guī)自查中,我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無(wú)明細(xì),校車維修50元無(wú)明細(xì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改;工會(huì)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。

在師德師風(fēng)方面,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象,許多教師特別是年輕教師都是無(wú)償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒(méi)有教師接受或索要學(xué)生或家長(zhǎng)的錢財(cái)、禮物、有價(jià)證券等現(xiàn)象。

三、主動(dòng)承諾、廣泛征求意見(jiàn)我們通過(guò)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)或建議,對(duì)群眾的意見(jiàn)或建議進(jìn)行梳理,作出公開承諾。聘請(qǐng)村干部為行風(fēng)監(jiān)督員,對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和自查,我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識(shí)不夠、工作效率不高,教學(xué)質(zhì)量不高、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)”等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。

針對(duì)這些問(wèn)題,我們強(qiáng)化責(zé)任,明確措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展,逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量,更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)。

1、深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。

2、進(jìn)一步落實(shí)管理制度,明確責(zé)任,明確崗位職責(zé),落實(shí)一崗雙責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

4、細(xì)化學(xué)校管理,使學(xué)校各方面管理精細(xì)化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項(xiàng)活動(dòng)的工作要求,圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況,對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對(duì)照廣大群眾的意見(jiàn)等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類,對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進(jìn)一步提升了辦事效能,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十三

根據(jù)市xx-x關(guān)于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將自查工作狀況報(bào)告如下:

為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由、xx為組長(zhǎng)的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見(jiàn),落實(shí)職責(zé),采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和推薦。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說(shuō)職責(zé)。

xx-x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,務(wù)必從傳統(tǒng)觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理潛力和技術(shù)潛力。

2、中層干部說(shuō)職責(zé)。

本科室經(jīng)濟(jì)職責(zé)目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會(huì)議,重溫市xx-x下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的`經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

xx采取多種形式的宣傳活動(dòng),向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的好處,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改善工作、把各種職責(zé)落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。

自查工作開展以后,xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的職責(zé)制度和崗位職責(zé)。梳理資料包括:下達(dá)給各經(jīng)營(yíng)實(shí)體工作經(jīng)濟(jì)指標(biāo);各科室及經(jīng)營(yíng)實(shí)體制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績(jī)效考核、等一系列規(guī)章制度。

xx結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見(jiàn)和推薦,對(duì)照已梳理的職責(zé)制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問(wèn)題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方應(yīng)對(duì)照檢查;中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)等方應(yīng)對(duì)照檢查。透過(guò)自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、職責(zé)機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查工作取得更大成效,營(yíng)造xx-xx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見(jiàn)的方式,廣泛征求意見(jiàn)。7月1日上午,在會(huì)議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見(jiàn)會(huì)議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見(jiàn)表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方應(yīng)對(duì)xx-x評(píng)價(jià),滿意率為96%。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十四

20xx年,在區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局正確指導(dǎo)下,在各兄弟單位和社會(huì)各界大力支持下,我局繼續(xù)加強(qiáng)依法行政,大力推進(jìn)法治政府建設(shè)。按照區(qū)政府的工作要求,我局圓滿完成20xx年度法治政府建設(shè)相關(guān)工作?,F(xiàn)將依法行政情況報(bào)告如下:

我局成立了“龍崗區(qū)教育局法治政府推進(jìn)辦”掛靠在局辦公室,由丁左發(fā)副局長(zhǎng)親自牽頭,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局法治政府工作。局各科室按照職能范圍具體負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)相關(guān)工作:局辦公室負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)整體工作推進(jìn),局基教科牽頭我局普法教育工作,局社管科、學(xué)前辦、成教科等科室負(fù)責(zé)我局行政處罰、行政審批、行政執(zhí)法檢查等工作,督導(dǎo)室負(fù)責(zé)全區(qū)依法治校督導(dǎo)評(píng)估工作,局黨辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織黨、團(tuán)員及志愿者活動(dòng),區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地(龍崗區(qū)青少年法制教育館)充分利用其法制教育平臺(tái),發(fā)揮對(duì)青少年普法教育作用。

全局上下將法治政府建設(shè)擺在突出位置,全力支持與配合“推進(jìn)辦”的工作。各街道教育辦、各學(xué)校也能積極主動(dòng)地配合我局依法行政、法治政府建設(shè)、依法治校、普法等工作,確保各項(xiàng)工作順利完成。

此外,我局還按照《深圳市龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步配強(qiáng)全區(qū)政府法制工作力量和發(fā)揮法制工作職能作用的通知》的要求,聘請(qǐng)資深法律顧問(wèn)、配備法制員為全局法務(wù)事項(xiàng)提供咨詢和建議。在規(guī)范性文件制定、重大行政決策作出、重大行政執(zhí)法決定作出等決定均需法制審核方能作出。

在制定部門規(guī)范性文件的過(guò)程中,我局堅(jiān)持以上級(jí)法規(guī)政策為準(zhǔn)繩,以實(shí)際工作為依據(jù),多方征求基層意見(jiàn),文件決策過(guò)程中遵循領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體決策制度。

我局本年度共制定部門規(guī)范性文件一項(xiàng),即《龍崗區(qū)教育局行政處罰權(quán)裁量標(biāo)準(zhǔn)》,報(bào)區(qū)政府制定規(guī)范性文件兩項(xiàng),即《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》、《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,我局嚴(yán)格按照《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)重大事項(xiàng)議事規(guī)范》,在制定每一項(xiàng)規(guī)范性文件時(shí),均提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)討論決策,同時(shí)在“龍崗政府在線”網(wǎng)上公開向公眾征求意見(jiàn),并向各相關(guān)部門書面征求意見(jiàn)。在制定《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時(shí),考慮到該規(guī)范性文件關(guān)系人民群眾切身利益,我局還廣泛邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家提出意見(jiàn),召開座談會(huì)、論證會(huì),按照進(jìn)度安排,我局還將對(duì)《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》進(jìn)行專家評(píng)審,并邀請(qǐng)我局資深法律顧問(wèn)和法制員對(duì)上述兩項(xiàng)規(guī)范性文件進(jìn)行合法性審查,切實(shí)保障規(guī)范性文件程序、內(nèi)容合法。

1、理順內(nèi)部職能,突破機(jī)制壁壘。

為增進(jìn)申請(qǐng)人高效便捷的辦事體驗(yàn),提高服務(wù)滿意度,按照《龍崗區(qū)20xx年加快行政審批改革提升行政效能工作方案》,我局經(jīng)反復(fù)研究與試運(yùn)行,不斷推進(jìn)流程優(yōu)化和機(jī)制創(chuàng)新,并從各相關(guān)科室選調(diào)業(yè)務(wù)精干,獨(dú)立設(shè)置運(yùn)行審批服務(wù)科,將原分散在各個(gè)業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能集中到審批服務(wù)科。審批服務(wù)科的職權(quán)范圍包括民辦中小學(xué)、幼兒園、面向社會(huì)招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外午托機(jī)構(gòu)的行政審批、行政確認(rèn)(服務(wù)),面向社會(huì)人員認(rèn)定(初中、小學(xué)、幼兒園)教師資格等工作。

2、暢通對(duì)外渠道,“一個(gè)窗口對(duì)外”

20xx年10月15日,我局審批服務(wù)科暨我局28個(gè)行政審批服務(wù)事項(xiàng)正式進(jìn)駐區(qū)行政服務(wù)大廳,在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)行政審批服務(wù)“兩集中、兩到位”。其中,全流程業(yè)務(wù)25項(xiàng),即來(lái)即辦業(yè)務(wù)11項(xiàng),聯(lián)合辦理業(yè)務(wù)13項(xiàng),市民辦理各項(xiàng)行政審批服務(wù)業(yè)務(wù)可在區(qū)行政服務(wù)大廳享受“一站式服務(wù)”,咨詢求助、遞交材料、領(lǐng)取結(jié)果均由大廳窗口受理,在便利市民、減輕市民負(fù)擔(dān)的同時(shí)也提升了我局行政執(zhí)行力和政務(wù)服務(wù)效能。

3、調(diào)整修訂權(quán)責(zé)清單。

自我局《行政權(quán)責(zé)清單》編制并向社會(huì)公眾公布以來(lái),嚴(yán)格界定行政權(quán)力邊界,明確行政權(quán)力范圍,明晰政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)流程,取得了良好的社會(huì)效果。為繼續(xù)行政審批制度改革,且因我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能調(diào)整,原各業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能已由我局審批服務(wù)科統(tǒng)一行使,并結(jié)合權(quán)責(zé)清單運(yùn)行以來(lái)的遇到實(shí)際情況,根據(jù)《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》,擬對(duì)我局《行政權(quán)責(zé)清單》作出調(diào)整優(yōu)化,我局經(jīng)研究,提出了“擬刪除原行政確認(rèn)類第15項(xiàng)面向社會(huì)招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證延長(zhǎng)有效期”等八項(xiàng)修改建議,切實(shí)保證權(quán)責(zé)清單這一成果的公信力和可行性、科學(xué)性。目前,修改建議正在征求區(qū)法制辦、政務(wù)辦意見(jiàn)并按照《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定程序報(bào)區(qū)編辦核準(zhǔn)備案。

20xx年5月21日,區(qū)府辦正式印發(fā)了《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見(jiàn)和咨詢論證辦法》,20xx年11月3日,市法制辦發(fā)布了《深圳市重大行政決策程序規(guī)定(草案)》,我局嚴(yán)格按照上述文件要求,對(duì)我局現(xiàn)有決策規(guī)則和程序進(jìn)行了梳理優(yōu)化,制作了我局《重大決策事項(xiàng)公開征求意見(jiàn)事項(xiàng)和專家咨詢論證事項(xiàng)目錄》,已報(bào)區(qū)法制辦備案,切實(shí)降低決策風(fēng)險(xiǎn),提高決策水平,推進(jìn)依法行政。

如在編制《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時(shí),考慮到該事項(xiàng)系與群眾利益密切相關(guān)的公共政策、重大措施,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,多方征求相關(guān)部門意見(jiàn)以及局法律顧問(wèn)意見(jiàn),同時(shí)按照《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見(jiàn)和咨詢論證辦法》的要求,制作了公開征集意見(jiàn)文書,并在“龍崗政府在線”網(wǎng)站發(fā)布,通過(guò)適當(dāng)途徑進(jìn)行了反饋,加強(qiáng)了決策的民主性;并邀請(qǐng)專家建言獻(xiàn)策,召開專家咨詢論證會(huì)議,由專家集體討論提出意見(jiàn),提升了決策的科學(xué)性;在決策作出前,我局也將組織法制員和聘請(qǐng)的資深法律顧問(wèn)也對(duì)該計(jì)劃進(jìn)行了全面的`合法性審查,確保該決策符合法律原則,不與各上位法相抵觸,保障決策的合法性。

1、制定《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》。

根據(jù)《龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)龍崗區(qū)行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)管理暫行規(guī)定》(深龍府辦〔20xx〕11號(hào))文件要求,我局經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人集體討論決定,并征求區(qū)政府法制機(jī)構(gòu)、區(qū)監(jiān)察部門意見(jiàn),同時(shí)在龍崗政府在線“民意征集欄目”公開征求意見(jiàn)10個(gè)工作日,經(jīng)修改完善形成《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》。于20xx年7月14日將《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》提請(qǐng)區(qū)政府審定,經(jīng)區(qū)人民政府審議通過(guò),我局《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》正式對(duì)外發(fā)布并實(shí)施。

《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》以規(guī)范性文件的形式明確了我局行政處罰的實(shí)施主體、權(quán)限、流程、處罰額度等,進(jìn)一步促進(jìn)我局執(zhí)法公開透明,全方位接受社會(huì)監(jiān)督。

2、制定行政執(zhí)法相關(guān)制度。

為推動(dòng)行政執(zhí)法制度化進(jìn)程,圍繞《龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》我局還制定了《龍崗區(qū)教育局行政執(zhí)法案件移送制度》、《龍崗區(qū)教育局重大執(zhí)法決定法制審核制度》、《龍崗區(qū)教育局案卷評(píng)查制度》等一系列制度,基本形成了我局行政執(zhí)法制度體系,保障《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》貫徹實(shí)施。

3.行政執(zhí)法案卷和行政處罰:我局本年度民辦學(xué)校、幼兒園等運(yùn)行情況良好,未進(jìn)行行政處罰,未產(chǎn)生行政執(zhí)法案卷,前期已經(jīng)將情況書面向區(qū)法制辦進(jìn)行說(shuō)明。

1、制定學(xué)法制度和學(xué)法計(jì)劃。

為進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,全面推行依法治國(guó)方略,提高全局干部職工法律素養(yǎng)和運(yùn)用法治思維、法治方式處理和解決問(wèn)題的能力,根據(jù)我局實(shí)際工作情況,我局制定《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,明確了學(xué)法對(duì)象、學(xué)法內(nèi)容和學(xué)法方式。

同時(shí),根據(jù)《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,我局還擬定了本年度學(xué)法計(jì)劃,多種渠道促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,通過(guò)日常學(xué)習(xí)、舉報(bào)講座、案例展示、局領(lǐng)導(dǎo)上法治課等方式貫徹落實(shí)學(xué)法制度,還規(guī)定了考核機(jī)制,決定采取日常評(píng)價(jià)、年度考試的方式對(duì)學(xué)法情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、舉辦培訓(xùn)講座。

根據(jù)市、區(qū)部署,結(jié)合我局《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,我局于20xx年11月2日開展以“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”為主要內(nèi)容的公務(wù)員依法行政與法治思維專題培訓(xùn),邀請(qǐng)了資深教授為我局全體公務(wù)員進(jìn)行法治講座,并進(jìn)行了開卷考試,全面提高公務(wù)員依法行政能力、強(qiáng)化公務(wù)員法治思維,努力造就一支學(xué)法、懂法、信法、守法、用法、護(hù)法的公務(wù)員隊(duì)伍。

1、加大法律進(jìn)校園宣傳力度,創(chuàng)建法制教育環(huán)境。

一是加強(qiáng)校園法制文化建設(shè)。通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播、校園電視臺(tái)等形式,開辟法制教育園地,制廣泛開展學(xué)校法制教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。在課堂教育中,認(rèn)真做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。同時(shí),積極開設(shè)法制教育校本課程。聯(lián)合區(qū)司法局編印《中學(xué)生法制教育讀本》、《小學(xué)生法制教育讀本》。20xx年12月我局聯(lián)合區(qū)法院、區(qū)司法局,共同拍攝的法制教育影片《莫讓花季染塵?!?,在全區(qū)中小學(xué)生中組織觀看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和法官,邀請(qǐng)律師、深大法制宣講團(tuán),定期到學(xué)校開設(shè)法律知識(shí)講座。四是積極舉辦各類法制教育宣傳活動(dòng)。其中,利用每年的“6.26”國(guó)際禁毒日和“12.4”法制宣傳日,認(rèn)真組織全區(qū)中小學(xué)校,舉辦各種形式多樣的禁毒教育和法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。五是建立青少年法制教育基地。在全市率先建立一批校外法制教育基地,同時(shí),與區(qū)法院建立的少年庭旁聽(tīng)庭審基地,與公安分局建立的看守所教育基地、與司法局建立的區(qū)中小學(xué)法制教育館,與區(qū)禁毒大隊(duì)建立的戒毒所教育基地等,青少年法制教育基地的建立時(shí)間、數(shù)量和種類均走在全市前列。

2、開展章程建設(shè),推行依法治校。

學(xué)校章程是學(xué)校的“憲法”,是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要抓手,是推進(jìn)依法治校、依法治教的關(guān)鍵因素,是深化教育改革、增強(qiáng)教育活力的重要途徑。

20xx年3月,按照省市有關(guān)學(xué)校章程建設(shè)的文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,研究制訂了《龍崗區(qū)加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)推進(jìn)依法治校工作方案》。成立了由區(qū)教育局局長(zhǎng)和教育督導(dǎo)室主任為組長(zhǎng)的龍崗區(qū)學(xué)校章程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)設(shè)立五個(gè)工作小組,分別由教育局分管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校章程制定、核準(zhǔn)、實(shí)施、保障、督查等工作。

同時(shí),我局還開展章程系列培訓(xùn),破解章程制定難題,為學(xué)校章程制定提供支持,成立五個(gè)專業(yè)小組,采用先試點(diǎn)再鋪開的方式,開展章程審核工作,到明年初將全部完成章程制定工作,提前完成教育部“一校一章程”的要求。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十五

根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作的部署,我校立即行動(dòng),積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作,現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:

一、成立專班,制定方案

我校成立了以校長(zhǎng)趙雄為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)姜友權(quán)為副組長(zhǎng),全校教職員工為成員的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,并且有條不紊抓落實(shí)。

二、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

9月13日下午我校召開全體教職工大會(huì),校長(zhǎng)趙雄同志作了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動(dòng)員報(bào)告,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。

學(xué)校校園張貼標(biāo)語(yǔ)“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿,務(wù)實(shí)清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感,為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、突出特色,務(wù)求實(shí)效

學(xué)校本著“以人為本,一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念,突出我校教育教學(xué)特色,務(wù)求履職盡責(zé)實(shí)效。

圍繞履職盡責(zé)工作主動(dòng) “挑刺”,列出八重點(diǎn)整治項(xiàng)目清單,細(xì)化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo),要求限期整改到位。

四、搶抓機(jī)遇,迅速行動(dòng)。

動(dòng)員會(huì)后,我校專班立即開展行動(dòng),迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問(wèn)題和不足?”、“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動(dòng)。教師踴躍發(fā)言,借此東風(fēng),提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。

五、查找不足,認(rèn)真整改

對(duì)照《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的有關(guān)求,每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足,制定切實(shí)可行的整改方案,開展批評(píng)與自我批評(píng),不護(hù)短,不相互恭維。

斷河小學(xué)

2016年12月28日

(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面,首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶滿意,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習(xí)方法欠佳,沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入,疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),自己的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。

可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問(wèn)題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問(wèn)題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取,重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。

一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng),對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來(lái)說(shuō),在依法治企、降本增效、愛(ài)崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

對(duì)照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司文件精神,認(rèn)真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真面對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神.提高工作水平要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。

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村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十六

時(shí)光荏苒,2020年已畫上句號(hào)?;厥走@一年,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也在忙忙碌碌中經(jīng)歷了不平凡的考驗(yàn)和磨礪。財(cái)務(wù)室做為后勤保障股室之一,一直秉承“六心”服務(wù)理念為各股室和辦事群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

1、建立規(guī)范嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,約束財(cái)政收支,用好有限的財(cái)政資金。梳理審批局各項(xiàng)收費(fèi)事項(xiàng),對(duì)收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)登記、確認(rèn),確保各項(xiàng)收費(fèi)合法、合規(guī)、合理。2020年全年行政事業(yè)性收費(fèi)共計(jì)2460.25萬(wàn)元,全部按時(shí)上交財(cái)政。2020全年審核處理會(huì)計(jì)憑證1389張,裝訂會(huì)計(jì)憑證45本,會(huì)計(jì)報(bào)表26份。政務(wù)服務(wù)中心保證金賬戶銀行流水1397筆,涉及64個(gè)項(xiàng)目,統(tǒng)計(jì)報(bào)表詳細(xì)記錄每個(gè)項(xiàng)目的基本信息和資金流動(dòng)情況。

2、認(rèn)真做好預(yù)決算及績(jī)效管理工作。日常工作中,加班加點(diǎn),按時(shí)完成2020年初預(yù)算公開、2019年決算報(bào)告及公開等工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。參加預(yù)算管理培訓(xùn),提高預(yù)算編制準(zhǔn)確率、管控力度,做到財(cái)政資金從預(yù)算到支出全程績(jī)效評(píng)價(jià)。2020年實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)管理全覆蓋,共計(jì)14個(gè)項(xiàng)目,涉及資金475.28萬(wàn)元。

3、完成全部干部工資的晉級(jí)晉檔及公積金調(diào)整工作。按照稅務(wù)部門統(tǒng)一要求,辦理2019年度個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳,按時(shí)每月個(gè)稅申報(bào)繳納支付。做好國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)月報(bào)、年報(bào)編制工作,加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)限報(bào)送,夯實(shí)資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)。按時(shí)上報(bào)人力資源社會(huì)保障統(tǒng)計(jì)報(bào)表(事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)22份報(bào)表、工資福利統(tǒng)計(jì)23份報(bào)表、帶薪休假統(tǒng)計(jì)1份報(bào)表)。

1、建立人員動(dòng)態(tài)監(jiān)控體系。根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)辦理人員錄用、調(diào)動(dòng)、調(diào)配等相關(guān)手續(xù),統(tǒng)計(jì)和完善個(gè)人信息,建立人事管理數(shù)據(jù)庫(kù)。今年共新招錄公務(wù)員2人,市外選調(diào)5人,調(diào)出3名工作人員,及時(shí)辦理出編、入編工作,做好工資、保險(xiǎn)、公積金轉(zhuǎn)移等工作。建立并完善了單位和干部廉政檔案,隨人員變動(dòng)及時(shí)更新上報(bào)。

2、建立科學(xué)合理的崗位管理制度。制定《博興縣行政審批服務(wù)局專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置方案》,實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用,實(shí)現(xiàn)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。積極組織開展2020年高級(jí)、初級(jí)職稱材料上報(bào)工作,共有2名同志通過(guò)高級(jí)評(píng)審、11名同志通過(guò)初級(jí)評(píng)審,按時(shí)完成評(píng)審結(jié)果公示工作。組織開展全局專業(yè)技術(shù)人員在線培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作。

3、建立考核管理制度。完成公務(wù)員平時(shí)考核工作,印發(fā)《博興縣行政審批服務(wù)局公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施方案》,開展公務(wù)員平時(shí)考核3次。按照組織要求認(rèn)真開展2019年度公務(wù)員考核和事業(yè)單位工作人員年度考核,按程序完成了評(píng)議、公示及材料上報(bào)工作。

“百舸爭(zhēng)流,奮楫者先”

2021年財(cái)務(wù)室將牢記初心,砥礪奮進(jìn),緊緊圍繞全局工作重點(diǎn),推動(dòng)“一窗受理、一鏈辦理、一網(wǎng)通辦、一業(yè)一證、幫辦代辦”及“好差評(píng)”等服務(wù)體系不斷深化,以踏石留印、抓鐵有痕的決心和毅力,做好每一項(xiàng)工作、完成每一項(xiàng)任務(wù),為決戰(zhàn)決勝2021努力交上一份滿意的答卷!

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十七

今年以來(lái),單縣國(guó)稅局從落實(shí)崗位職責(zé)入手,突出績(jī)效管理,做到崗位、職責(zé)、潛力、利益的有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)了國(guó)稅干部履職盡責(zé)的積極性,有力地促進(jìn)了崗位職責(zé)的落實(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

長(zhǎng)期以來(lái),職責(zé)不清、職責(zé)不明、管理不到位、工作積極性不高等問(wèn)題一向是困擾基層管理的難題。“崗位就是職責(zé)”專題教育活動(dòng)開展以來(lái),該局透過(guò)開展崗責(zé)自查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、職責(zé)落實(shí)不到位,工作任務(wù)不落實(shí),甚至貽誤工作;有些人員有崗無(wú)責(zé),工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過(guò)于集中,職責(zé)大扣分多,考核獎(jiǎng)吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。

針對(duì)這些問(wèn)題,該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研,認(rèn)真分析深層次原因,研究解決問(wèn)題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全,其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ),績(jī)效管理是關(guān)鍵,只有做到二者的有機(jī)結(jié)合,才能較好地解決以上問(wèn)題。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項(xiàng),設(shè)立工作崗位,明確崗位職責(zé),完善管理辦法,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),切實(shí)強(qiáng)化崗位職責(zé)的績(jī)效管理,促進(jìn)工作積極性的提高。

(一)深入調(diào)研,科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上,一是梳理工作事項(xiàng),按照自上而下的原則,首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作狀況,進(jìn)行歸類,設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體資料,進(jìn)行概念化處理,構(gòu)成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作,對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確,逐條列明完成時(shí)限,進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同狀況,共設(shè)置了三個(gè)系列的`崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個(gè),輔崗10個(gè);其它分局設(shè)置主崗6個(gè),輔崗6個(gè);稽查局設(shè)置主崗14個(gè),輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。

(二)落實(shí)績(jī)效,制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn),制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定必須分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分,輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國(guó)稅干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額,由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。

(三)對(duì)號(hào)入座,組織定崗定責(zé)。每名國(guó)稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗,在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作潛力選取一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí),國(guó)稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作潛力等因素選取若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式,在分局公開競(jìng)爭(zhēng),輔崗報(bào)名人員只有1人,由分局根據(jù)實(shí)際狀況能夠直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書,以示明確崗位和職責(zé)。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認(rèn)狀況,理解監(jiān)督。

(四)嚴(yán)密組織,實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果,由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效狀況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果,上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核狀況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng),并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)狀況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄,每月一公示,廣泛理解監(jiān)督。

(一)增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。透過(guò)重新設(shè)立崗位,明確崗責(zé),使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么,職責(zé)有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責(zé),提高了履責(zé)的潛力和水平。

(二)提高了履責(zé)積極性,激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法,每增加一個(gè)崗位,就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇,實(shí)現(xiàn)了職責(zé)、潛力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元,徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣的局面,激發(fā)了工作動(dòng)力,調(diào)動(dòng)了工作積極性。

(三)樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤,透過(guò)設(shè)崗定責(zé),真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用,使那些素質(zhì)高、有潛力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用,并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇,透過(guò)考核考出了正氣,營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(四)推動(dòng)了工作開展。透過(guò)落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核,進(jìn)一步理順了工作關(guān)系,暢通了履行崗責(zé)的渠道,在系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成“有崗則有責(zé),盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng),失職受懲處”的共識(shí),國(guó)稅干部積極履職盡責(zé),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。x年x該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計(jì)完成收入x萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)x%,增收x萬(wàn)元。

村書記履職盡責(zé)報(bào)告篇十八

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于加強(qiáng)各部門履職盡責(zé)工作的決策部署,努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展環(huán)境,為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)。

1、堅(jiān)持合理用藥、合理診療、合理檢查;。

2、堅(jiān)決打擊非法行醫(yī),全面落實(shí)“兩非“工作措施;。

3、暢通群眾投訴渠道,公開投訴舉報(bào)電話,優(yōu)化投訴處理流程,及時(shí)解決問(wèn)題;。

4、提高員工工作效率,嚴(yán)格執(zhí)行員工行為規(guī)范,上班不遲到、不早退、不串崗聊天等。

(一)開展明察暗訪活動(dòng)。

根據(jù)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,持續(xù)加大巡查力度,著力發(fā)現(xiàn)全院人員在履職盡責(zé)工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正,聘請(qǐng)社會(huì)人員擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員,對(duì)全院人員進(jìn)行監(jiān)督。

(二)接受民主評(píng)議。

認(rèn)真接受患者的民主評(píng)議活動(dòng),認(rèn)真做好患者“三好一滿意”調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

(一)宣傳動(dòng)員階段(6月初)。

召開動(dòng)員會(huì),制定活動(dòng)方案,分解工作任務(wù)。

(二)自查自糾階段(6月初—8月中旬)。

本院對(duì)照履職盡責(zé)工作內(nèi)容深入開展自查自糾,建立問(wèn)題臺(tái)賬,制定整改方案,明確整改措施、整改責(zé)任和整改落實(shí)時(shí)間,進(jìn)一步推進(jìn)“三好一滿意”活動(dòng),深入開展自查自糾工作。

(三)整改查處階段(8月下旬—11月中旬)。

對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開展銷號(hào)式整改,確保每一個(gè)問(wèn)題都能得到有效整改。依紀(jì)依法查處違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題,嚴(yán)肅實(shí)施追責(zé)問(wèn)責(zé)。

(四)總結(jié)提高階段(11月下旬)。

對(duì)履職盡責(zé)工作進(jìn)行全面總結(jié),進(jìn)一步健全工作制度,完善醫(yī)院健康發(fā)展長(zhǎng)效工作機(jī)制,推動(dòng)醫(yī)院又好又快發(fā)展。

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立“加強(qiáng)履職盡責(zé)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組.

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實(shí),整體推進(jìn)履職盡責(zé)工作。

(二)明確責(zé)任。抓實(shí)主體責(zé)任、落實(shí)分管責(zé)任、明確監(jiān)督責(zé)任。

(三)督辦落實(shí)。要靈活運(yùn)用各種手段,認(rèn)真落實(shí)具體措施,一方面自覺(jué)履行本職本責(zé),同時(shí)加強(qiáng)督促、指導(dǎo),強(qiáng)力推動(dòng)本單位和科室認(rèn)真履職盡責(zé)。就群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和重點(diǎn)工作,采取多種形式進(jìn)行公開承諾,并認(rèn)真抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)落實(shí)。要將群眾投訴舉報(bào)問(wèn)題作為履職盡責(zé)工作的重要內(nèi)容,依法依規(guī)核查、問(wèn)責(zé)、反饋。

(四)加大宣傳力度。繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)全員參與。

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