2023年班主任班級建設規(guī)劃(優(yōu)秀14篇)

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2023年班主任班級建設規(guī)劃(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-12 11:38:19     小編:曼珠

自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅,避免過于冗長或過于簡潔,保持適度的信息量??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點。

班主任班級建設規(guī)劃篇一

1.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

2.你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

3.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

4.你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

5.你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

6.你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長!

8.你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

9.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

10.你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

11.你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

12.你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

13.你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學習效益,奮發(fā)上進!

14.你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

15.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)秀,課堂練習能獨立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!

16.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

17.勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。

班主任班級建設規(guī)劃篇二

1.該同學思想上積極追求上進,堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,堅決擁護黨,擁護社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班小組思想討論會議,表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

2.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

3.該同學性格開朗大方,待人親和友善,團結(jié)同學,自信樂觀,她用她的人格魅力感染著周圍的人,以及整個學校,整個蓉城。由于她的入學,蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好,環(huán)境得到了很大的改善,人與自然的相處更加和諧,整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,天下大同不再是夢想。綜合上述評價,同學對世界的和平起到了很大的推動作用,是人類不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,爭取更大進步!

4.該同學在大學的學習生涯中,在思想上積極上進,關(guān)注國內(nèi)外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,與此同時,該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。

5.該同學在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內(nèi)的活動,學習了恰恰,以及交際舞等等,有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

6.也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,但薄弱的基礎總是制約著你。其實,你有很多優(yōu)點,你善良有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師家長和你自己也都應該坦然接受!

7.一學期來,我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效。在我看來,做人和求學同樣重要,甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!

8.我很高興得看到,隨著時光的流逝,你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,甚至懂得追趕時間,學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,你一定會取得令人欣慰的成績!

9.你無疑是個很出色的學生,你的努力你的悟性,你的成績都證明了這一點。令你不解的是,盡管如此,老師和家長還常要求你這要求你那。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,爭取更大進步!

10.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了。你依然那么清純可愛,只是,當青春的季節(jié)悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提!

11.我知道你在長大,你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告:“有主見”但不要固執(zhí)己見,多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,行為更有好的收效。

班主任班級建設規(guī)劃篇三

本班現(xiàn)有71人,男生35人,女生36人。少數(shù)民族學生共5人。

目前本班的學生基本能作到尊敬師長、團結(jié)向上、關(guān)心集體、熱愛學習、遵守校紀、心中有他人、是非分明、熱愛勞動。一個讓各科老師放心,基本能進行自我管理的班級已逐步形成。

目前還存在的問題是:

1、個別同學學習態(tài)度還不夠端正,自覺學習的意識淡漠。

2、個別同學還做不到心中有他人,課間大聲喧嘩,排隊推推搡搡。

認真落實中共中央關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定,并有具體的實施措施。

認真落實實驗小學關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定,并根據(jù)本班實際情況制訂具體的實施措施。

班級總目標:做文明學生、做“四有”新人、做文明班。

1、衣著整齊,每天佩帶紅領巾。不穿奇裝異服。

2、出門和離校要與家人或老師說“再見”。見了老師或長輩要問“好”。

3、在公共場所不大聲喧嘩,無論在哪里都不說臟話。

4、記住和會用文明禮貌語言?!罢垺薄爸x謝”“對不起”“沒關(guān)系”。

(1)教育學生樹立為將來更好的建設祖國而學習,并且懂得無論今后從事什么職業(yè),只要努力也能為祖國爭光。

(2)讓學生盡量去了解一到兩位“感動中國的十大人物”的事跡。并進行小隊交流。

(3)在老師的指導下先寫作文,再進行作文朗讀交流。題目是:《我的理想》。

(1)做一個誠實的.孩子:做到無論在家里還是在學校盡量都不說謊話。如果說了謊話,一定要認錯并改正。

(2)在公共場所要講公共道德,無論是否有人監(jiān)督都要做到:購物、上車自覺排隊,不隨便亂丟雜物,不隨地吐痰。

(3)尊老愛幼,主動幫助有困難的人。

(1)明白今天我努力學習,是為了明天更好的為人民服務。

(2)學習靠自己,不要老師和家人監(jiān)督。

(3)多讀書、讀好書、期末進行讀書知識競賽。

(4)認真完成各項學習任務。

(1)自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到不早退,有病、有事一定要請假。

(2)懂得上課遵守紀律是對老師以及班里其他同學的尊重。

(3)課間不在教室以及樓道內(nèi)追跑。

(4)兩操要做到動作到位,隊形整齊,服從指揮。

(5)放學排隊要做到不擠不推搡,自覺排隊成行。

1、讓每個學生都知道學校對學生的各項要求,會背小學生行為規(guī)范二十條。嚴格遵守學校的各項紀律要求。讓每位學生知道自己的一言一行與班級的文明程度息息相關(guān)。

2、繼續(xù)執(zhí)行自我管理班級的制度。讓每個學生知道這樣做既是對自己文明行為的培養(yǎng),也是對老師最好的報答。

3、四年級是一個最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年級,也就是馬上就要步入高年級了,在這個轉(zhuǎn)折期我們更要嚴格要求自己。我們的口號是:在家做讓爸爸媽媽放心的好孩子、在社會做一個文明的小公民、在學校做讓老師放心讓學校領導放心的好學生。我們的班級體也要做文明班級。

4、我們是一個承上啟下的年紀,我們不僅要向優(yōu)秀的班集體學習,還要幫助比我們年紀小的同學和班級,讓我們大家共同為實驗小學成為文明的學校而努力。

5、我們班級的每一位同學每月至少要為班級或?qū)W校做一件好事。

1、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。宣布新三好的評比條件。

3、組織學生一次秋游活動。

4、新三好的月評。

1、大假后的旅游見聞匯報。

2、讀書知識競賽,并評比出讀書大王。

3、新三好的月評。

1、學科學、愛科學、用科學的活動動員。

2、講科學家的故事,做科技小制作,在科學小試驗,每人選擇一種,并匯報。

3、各顯其能比賽。

4、新三好的月評。

1、名人名言演講比賽。

2、古詩朗誦比賽。

3、慶祝新年聯(lián)歡會。

4、新三好的月評。

各項評比驗收。進行新三好的總評。

備注:如果班級活動與學校的活動有沖突,以服從學?;顒訛樵瓌t。

班主任班級建設規(guī)劃篇四

1.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

2.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

3.同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。

4.你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

5.當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

6.種活動的積極勁兒,這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!

7.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

8.學習猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關(guān),堅持下去,就一定能到達成功的終點。

9.你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

10.你已經(jīng)取得了可喜的進步,繼續(xù)努力學習,你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,你的人生一定會十分精彩!

11.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。

12.再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

13.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

14.以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

15.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

16.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

17.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

18.你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

19.相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的潛藏于每個人內(nèi)部的能力。

班主任班級建設規(guī)劃篇五

我親愛的孩子們,老師希望我們一(1)班——這個溫馨、和諧的大家庭能夠成為你們快樂學習的天地,幸福成長的樂園!

走進了一(1)班,老師就既是你們的媽媽,又是你們的朋友了。我會讓你們每一個人都能在明媚的陽光下追求真知、學會做人、享受成功;也會在你們每一個人的心靈深處播撒一顆愛的種子,并期待它早日生根發(fā)芽——學會用寬容的心態(tài)面對他人的過失,用期待的心情去等待他人的進步,用喜悅的目光去贊賞他人的每一次成功。

老師更相信我們的一年(1)班會成為你們不斷建立自信的沃土,盡情展示自我的舞臺。

班級口號:

走進一(1),文明守紀;

走進一(1),快樂學習;

走進一(1),共同努力!

班主任班級建設規(guī)劃篇六

xxx該生善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,擔任本班的文藝委員,在文藝方面積極做出貢獻。

xxx該生學習態(tài)度端正,積極向黨組織靠攏,尊敬師長,生活中嚴格要求自己。為人和善,與同學們想處的非常好,是個踏實的女孩子。xxx該生熱愛體育,身體素質(zhì)好,為人幽默風趣,做事有很好的計劃性。集體榮譽感很強,在學校的籃球比賽中是我班的主力,表現(xiàn)極佳。xxx該生尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確,興趣愛好廣泛,是個很有潛力的發(fā)展型人才。

xxx該生態(tài)度端正,為人正直,做人踏實,社會實踐經(jīng)驗豐富,尊敬師長,學習自覺,遵守紀律,知錯即改。是個積極向上的人。xxx該生成績一般,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,能吃苦耐勞,但平時好玩,學習態(tài)度有待提高。思想上需要求上進。

xxx該生是本班的治保委員工作非常認真,對班上同學的安全也積極負責,每天查晚寢,任勞任怨,毫無怨言,在工作時有自己的見解,和同學相處和睦。

xxx該生學習積極性高,吃苦耐勞,樸實大方,認真對待工作。擔任本班的青工委員,積極與團總支配合把班上的工作做的井井有條。該生是本班的監(jiān)察委員,為人正直,待人熱情,工作認真踏實。對班級同學違反規(guī)定,絕不心軟,嚴格按班規(guī)處理.

xxx該生擔任本班心理委員一職,積極和班上的同學交流,掌握他們心理走向,并調(diào)和。為班級盡了自己的一份力,是同學的好榜樣。xxx該生性格極為活潑,個性突出,是本班的組織委員,但做事的積極性欠佳。組織能力較強,但有時工作態(tài)度不夠認真。

該生為班級的學習委員,對工作認真負責,團結(jié)友愛,和同學們和睦相處。積極通知大家關(guān)于學習方面的對大家有用的信息并鼓舞大家努力學習。

xx該生是本班的體育委員,體育方表現(xiàn)突出,班級籃球隊的一員,是個認真踏實的學生。在班級體育方面的工作上盡心盡力,為班級爭光。xxx該生性格開朗,但不喜歡和人交流,為人和善.在班級的集體活動中表現(xiàn)不夠突出,對班干部的工作配合上不夠積極。

xxx不愛說話,學習踏實,積極配合班干部工作,態(tài)度端正,與同學關(guān)系良好,熱愛集體,樂意助人。是個踏實的人。

xxx成績一般,團結(jié)友好,關(guān)心集體,積極參加各項活動,尊敬師長,腦筋靈活,學習態(tài)度端正。與同學相處和睦。

xxx性格沉穩(wěn),待人和氣,積極參加班級的任何集體活動,并且學習目的明確,學習的自覺性較高。是個合格的大學生。

xxx擔任本班團支書,做事非常積極,工作態(tài)度認真,待人誠懇,為人正直,團結(jié)友愛,是大家的好榜樣。

xxx學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,性格活潑開朗,和同學相處和睦是個品學兼優(yōu)的大學生。xxx于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習,是個個性突出的男孩子較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。xxx該生有良好的心理素質(zhì)和應變能力,不怕挫折,有一定的適應能力和團結(jié)精神,是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的人才?/p>

xxx該生性格開朗,和同學相處融洽,思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩(wěn)重,有較強的積極性,是一名合格的大學生。

該生學習認真踏實,又興趣廣泛,有點內(nèi)向,但為人和善,團結(jié)友愛。積極參加班級集體活動,也積極配合班干部的工作是個開拓性人才。xx該生學習認真,勤奮努力,思想進步,為人樸實,講誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,在班級上積極表現(xiàn)自己,對自身的要求很嚴格。xxx該生開朗自信,學習認真,團結(jié)同學,有良好的心理素質(zhì)和應變能力,為人和善,與同學互相幫助。生活打理的井井有條。

xxx該生擔任本班衛(wèi)生副班長,做事認真,積極配合班長和輔導員的工作。在衛(wèi)生方面管是班級的行政教室,還是班級同學的寢室,都嚴格要求,努力做到最好。

xxx該生善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,是本班人數(shù)較少的學習人才中的佼佼者。

xxx該同學開朗自信,學習認真,團結(jié)同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿(mào)人才。

xxx該生為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,學習目的明確肯努力,積極參加班級的集體活動。

xxx該生個性突出,有點內(nèi)向,和同學之間相處一般。對自身的要求不夠嚴格,集體活動中表現(xiàn)欠佳,集體榮譽感和積極性都有待提高。xxx該生樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,在寢室的衛(wèi)生上盡心盡力,在他的帶領下,他所在的寢室被評為示范寢室。xx該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神。xxx該生為人低調(diào),不愛講話,但做事非常積極,集體榮譽感強。有較強的創(chuàng)新思維能力,但在為人處事上能力欠佳。

xxx該生愛人真誠,性格活潑,適應能力強,并積極提高自身素質(zhì)。對自己嚴格要求,屬于新世紀的創(chuàng)新型人在。

xxx該生活潑開朗,是一個陽光型的男孩,對班干部的工作積極配合,喜歡打籃球,在學校舉行的籃球比賽中為班級盡了自己的一份力。xxx該生事有主見的女孩子,對學習、工作、生活積極向上并有自己的安排。擔任本班的生活委員,把每筆的經(jīng)費都精打細算,是個責任心強的人。

xxx該生學習目的明確、勤奮學習、認真努力、思維靈敏、動手能力較強、積極參加社會活動,但在班級集體活動中表現(xiàn)的不夠積極。xxx該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,擔任本班的宣傳委員,在工作上態(tài)度不夠明確,需要加強鍛煉。

xxx該生實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,為人善良又有愛心,和同學之間互相幫助。

xxx該生為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心性格有點內(nèi)向,不喜歡與人交流,但是在學習上,不思進取,勇于創(chuàng)新。

xxx該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,作為示范寢室的寢室長,對自己的各方面的要求都很嚴格。

xxx該生熱愛班集體,關(guān)心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。xxx該生學習認真,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,具有很強的創(chuàng)新能力。

xxx該生學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識,心理素質(zhì)好,又活潑好動,對待學習的態(tài)度很認真,是個優(yōu)秀的學生。xxx該生愛好廣泛,樂于助人,和同學之間和睦相處,手動能力強。在人際交往的方式上還需要更進一步的改進。

xxx該生尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種活動。為人低調(diào),不善于言表,但在學習上踏實認真。

xxx該生心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但有時拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步。望繼續(xù)努力。

xxx該生興趣愛好廣泛,學習積極性還不夠高,集體榮譽感欠佳.在班級集體活動中,表現(xiàn)不夠突出。在班干部工作上配合的不夠到位。xxx擔任本班的考勤副班長,工作既踏實又認真,在班級集體活動的考勤上從不包庇同學,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。xxx擔任班長,該生積極向上的生活態(tài)度,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織和領導能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

xxx性格開朗,熱情活潑,學習認真踏實,能吃苦耐勞,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊合作精神。

xxx能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,堅持自己的選擇,不斷努力。喜歡體育運動,有較強的團隊意識和協(xié)作精神。

xxx該生尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,學習刻苦勤奮,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務。xxx該生為人誠實,思想上需上進,對班干部的工作不夠配合,集體榮譽感欠佳。但為人和善,與同學相處良好。

該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,,團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,認真做好宿舍清潔衛(wèi)生工作。尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手能力和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

“該生性格開朗,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,學習態(tài)度明確,勤于思考,成績優(yōu)異,關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學,是一個綜合素質(zhì)較高的好學生?!?/p>

該生遵守紀律,集體觀念強,積極參加集體活動和社會實踐,為人誠實,生活簡樸,尊敬老師,團結(jié)同學,學習刻苦。是德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高的學生。

該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。勞動積極肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,時間觀念強,能認真按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務,成績良好,能吃苦,尊敬師長,有理想抱負,具有較好的綜合素質(zhì)。

“該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸。成績優(yōu)異,積極進取,并有很強的組織能力。熱心為同學服務,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

該生尊敬師長,團結(jié)同學,性格開朗,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸,待人誠懇。在學習方面,勤于思考,成績優(yōu)異,積極進取。在擔任班干期間,工作認真負責,熱心為同學服務,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

該生在校期間,能夠堅持吃苦耐勞,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,在學習方面,一貫是積極進取,一絲不茍,有較強的組織能力,熱心為同學服務。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班級活動,表現(xiàn)出深刻的社會責任感。

該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛。在學習方面,成績優(yōu)異,積極進取.

該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸。成績優(yōu)異,積極進取,并有很強的組織能力。熱心為同學服務,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

該生誠實守信,為人正直,作風踏實。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,在校期間對工作責任心強、勤勞肯干,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。注重團隊合作精神和集體觀念。是一位綜合素質(zhì)較高的學生。

該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛。在學習方面,成績優(yōu)異,積極進取。在擔任班干期間,表現(xiàn)出很強的組織能力,熱心為同學服務,是一個品學兼優(yōu)的好學生。該該生勤勉好學,對于學習有主動性,嚴格要求自己,踏實認真。性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神與組織能力。心地善良,樂于助人,和同學相處很融洽。

該生熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,待人誠懇。自覺遵守紀律,積極參加各種社會實踐。學習態(tài)度明確,認真刻苦,勤于思考,是一位有理想,有抱負的學生。

該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸。成績優(yōu)異,積極進取,并有很強的組織能力。熱心為同學服務,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。對自己要求嚴格,有主見。在校期間,能夠吃苦耐勞,生活簡樸。成績優(yōu)異,積極進取,并有很強的組織能力。熱心為同學服務,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

該生學習態(tài)度明確,關(guān)心集體,熱心為班級服務,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學,待人誠懇。自覺遵守紀律,積極參加各種社會實踐。學習努力,勤于思考,是個全面發(fā)展的好學生。

”該同學在校期間,能夠堅持吃苦耐勞,與同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,在學習方面,一貫是積極進取,一絲不茍,在擔任班長期間,表現(xiàn)出較強的組織能力,熱心為同學服務,是一個品學兼優(yōu)的好學生。思想品德端正,為人正派。

“該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。

該生在校期間表現(xiàn)良好,學習刻苦,成績優(yōu)異,待人誠懇,老實忠厚,積極參加院系、班級組織的各種活動,積極性強,團結(jié)同學,尊敬老師,做事認真,能吃苦耐勞,大膽果斷,是個全面發(fā)展的好學生。

班主任班級建設規(guī)劃篇七

1、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路。考前不怕,考后不悔。

2、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應做得更好一些。

3、擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

4、經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學們一起在跳動。

5、還可以用班風—團結(jié)、友愛拼搏、向上做背景圖。

6、希望我們?nèi)昙壍耐瑢W,還能一如既往的刻苦努力學習,團結(jié)友愛,互幫互助,做老師眼中永遠的好學生!

7、這種現(xiàn)在想想就情不自禁地鉆墻縫的宣言了,實在羞愧。

8、一個人走路,走得最遠的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

9、做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學習的時候不想其他事情,才會坦然。

10、希望你們在以后的學習中,更加刻苦努力,取得更好的優(yōu)異成績。

11、有志者事竟成,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

12、還可以是班級的一角—譬如綠化角、圖書角、畫畫角、學習園地、光榮榜等等做背景圖。

13、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

14、今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

15、一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。

16、站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

17、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應該做得更好一些。

18、可以用班級的全家?!獂x張燦爛的笑臉做背景圖。

19、成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

20、在這一年學習里,同學們是那樣的刻苦努力,為班集體爭取榮譽,每個同學都付出了自己的愛心,老師都看在眼里。

21、田中xx,高歌奮進;勇創(chuàng)佳績,萬馬奔騰。

22、因為你今天在努力學習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!

23、對有困難的同學,你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!

班主任班級建設規(guī)劃篇八

1.黃偉明同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關(guān)心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,通過計算機一級,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,“三筆一話”較為優(yōu)秀,擁有電腦多媒體制作方面專長,努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,并能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,豐富知識,是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。

2.熱心腸,為人厚道,嚴以律己,誠篤守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為”生活先進個人“;學習刻苦勤奮,踴躍進取,成績提高快,曾獲二等助學金;熱愛勞動,重視習氣養(yǎng)成,曾獲”勞動先進個人“和”勞動踴躍分子“;個人自理、自立能力獲患上很好的鍛煉和提高。該生是”鎮(zhèn)江市先進集體“的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

3.思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開暢,熱心腸,與人為善,個人涵養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實,取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務,關(guān)心集體,富有正義感,任班風監(jiān)督員時,事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為”文娛先進個人“。該生是”鎮(zhèn)江市先進集體“的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。

4.黃靜蓉同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關(guān)心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經(jīng)黨組織考察通過,光榮成為一名中共預備黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,擁有電腦,軟件設計,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,黃靜蓉同學在擔任我系學習委員期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生。

5.楊承耿同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關(guān)心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經(jīng)黨組織考察通過,光榮成為一名中共預備黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,擁有電腦,軟件設計,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,楊承耿同學在擔任我系監(jiān)督部副部長期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生。

6.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑開朗自強向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶!

7.你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智聰明率真,讓你顯得那樣可愛。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實,更快樂!

8.你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務和目標,我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

9.你是一個寬容善良可愛的男孩,期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,你品質(zhì)端正,尊重老師團結(jié)同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不茍,精益求精,尤其是看你的作業(yè)是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責,工作努力,盡職盡責,同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,但你學習勤奮努力,希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!

10.你的表現(xiàn)很好,體育成績突出,為班級學校爭取了榮譽,受到學校領導老師的好評。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,還是認識上積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。

11.你是一個活潑可愛的女生,學習很努力,成績較好,作為組長和課代表你很盡職盡責,深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師并多和同學們交流學習感受,力爭成績更上一層樓。

12.你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團結(jié)同學,和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強,在作業(yè)方面要多思考,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些。

13.你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,學習有熱情,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼!

班主任班級建設規(guī)劃篇九

因為想學習,你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,你這個從來不會做家務的,開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭。基本養(yǎng)成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。

班主任班級建設規(guī)劃篇十

能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

江埕:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,上進的心。要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

陳王昊:你的作文寫得真棒!你的英語發(fā)音很標準!你是個好學生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟其他男生的距離遠了點。做個男子漢!

左盼:你在全班同學。

和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師希望你在學習上再細心一點!

徐銀:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你,不過老師也要批評你,你上課經(jīng)常會隨便插嘴??禳c改掉這個缺點吧!

張?zhí)煲遥耗銟酚^、開朗,充滿了活力。對事物有自己獨特的看法。老師希望你把字寫得工整一些!改掉粗心大意的壞習慣。你一定能做到的!

朱可:你是一個性格靦腆的男孩。老師布置的作業(yè)你總能按時完成。希望你上課積極動腦筋,作文的時候不要猶豫,想到了就寫下來,你可以寫得很精彩,相信自己!

馮源:愛運動的你隨著年級的升高,你的`學習成績越來越好,你的表現(xiàn)越來越出色。老師很喜歡你!

希望你在人生的道路上越走越順!

蔡宇星:你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取。

明悅:你真是太棒了!一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

李夢圓:在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你!

班主任班級建設規(guī)劃篇十一

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。(在此,我希望我們的學校,我們的領導能體驗一下做班主任的苦衷和難處,不要一味責怪我們班主任這也不是,那也不是,說三道四。想一想自己到底做多少工作。)我在這學年中是這樣做的:

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎都較好的前提,我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如:在學雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的”小雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色,放學排隊總是很有秩序,集隊做操快靜齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。因此,我注重學生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學期,學校德育狠抓了《小學生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學不自覺的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因,談談其中的利與弊,讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣,并讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。

有句話說:”抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責,及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮,應該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學,我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,兩學期,我根據(jù)學校大隊部的要求,根據(jù)學生的興趣、愛好,結(jié)合”我能行”活動,在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”小制作比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期,我班小朋友自己舉行了一次有趣的,別開生面的《神秘的太空》的主題班會,取得了圓滿的成功。在活動中,同學們充分發(fā)揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,匯總資料,自己排練,自己制作道具,干得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學同心協(xié)力,把握好道德行為習慣的航向,我相信我們這個班級會建設得越來越好。(我也希望我們的學校也這樣)。

班主任班級建設規(guī)劃篇十二

1、無論何時:積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

2、相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

3、是否意識到自己的一個優(yōu)點,并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點,并主動糾正?

4、今天是否盡心力,珍惜時間,思考和掌握了多少知識?

5、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規(guī)范?

7、感性給人激-情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

8、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

9、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

班主任班級建設規(guī)劃篇十三

1、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

2、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

3、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。

4、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

5、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

6、積累知識在于勤,學問淵博在于恒?!边@“勤”“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

7、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

8、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

9、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

10、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

12、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

13、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

14、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

15、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

16、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

18、在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

20、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

21、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

22、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

23、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的'道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

24、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

25、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

26、偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

27、你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

28、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

29、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

30、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

31、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!

32、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

33、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

34、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

35、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

36、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

37、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

38、經(jīng)過你的努力,這學期的進步很大,但千萬不能驕傲。送你一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。新學期里,老師希望你能以高標準來要求自己,努力提高各方面能力,使自己成為一個全面發(fā)展的小學生。

39、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

40、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

班主任班級建設規(guī)劃篇十四

1、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間,從心底里感謝你??蔀槭裁凑n堂上偶爾有小動作,相信你一定不會讓老師失望。

2、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

3、迎著彩虹的將是我們絢麗的笑容!

4、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

5、我們的陽光班級以陽光為名,首先就給了孩子一種積極向上的心理暗示,希望孩子們能多關(guān)注生活中“陽光”的事情,即使遇到挫折,也應以一種陽光的心態(tài)來面對。

6、對于每個人來說,要想取得成功,則應倒過來要求自己--要考慮結(jié)果,但更應該注意過程,因為只有善于把握過程,并努力去追求“過程”的高標準,才有可能取得好的結(jié)果。在學習中如不努力在過程中下功夫,只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。

7、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

8、你的健康,我的快樂。愿同學們的明天都有燦爛的陽光。

9、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴的價值。

10、建立一個目標:志存高遠,終能飛翔。有目標才有動力,理想是指引我們?nèi)松匠痰拿鳠?,我們要樹立起自己遠大的理想,并為之努力、奮斗。只要我們志存高遠,總有展翅高飛的一天。

11、我們要像藍精靈一樣,齊心合力,手拉著手團結(jié)在一起,組成一個同心圓,用笑容迎接每一天,用自信挑戰(zhàn)每一刻。

12、健康勇敢樂觀自信。

13、學海踏平千重浪,書山攀上萬仞峰。

14、適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

16、快樂學習積極進取。

17、整齊快速,寬容和諧,勤奮上進,求實創(chuàng)新。

18、與大自然和諧共處,對自然有敬畏之心,不要總是試圖去征服自然,要象兄弟一樣和自然和平相處。

19、在同學中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。

20、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

21、一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家在這新的一學期中要做到以下幾點:

22、老師想對你說,學習是要有積極的進取心的',做其它的事也一樣。你其實是個很聰明的孩子,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。相信你會取得更好成績。

23、老師想對你說,學習是要有積極的進取心的,做其它的事也一樣。你其實是個很聰明的孩子,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。相信你會取得更好成績。

24、班風:團結(jié)活潑勤奮進取。

26、你小小的年紀,矮矮的個子,卻頭腦聰明,知識豐富,你一定是讀書迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同學們講講故事,談談你的見解,大膽地向同學展示你的才華吧!

27、你是一個很文靜的女孩,學習很認真,作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。

28、班風:耕耘中收獲,快樂中成長。

29、我做為班主任,對班級充滿了期待和夢想。親愛的同學們,班級是大家的。所以,管理班級還得靠大家。相信大家都能承擔好自己的責任,把自己的事情干好,做最好的自己!相信自己,“我能行!”四年級加油!

30、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

31、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

32、每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。制定適當?shù)挠媱澥潜匾?,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。

33、像西單女孩一樣歌唱,像旭日陽剛一樣流浪,像王洛丹一樣堅強,像博爾特一樣奔跑在賽場上。每朵花都有自己的春光,每個人都有美麗的夢想,別害怕逆風飛翔,讓我們博出一份理想。

34、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

35、今天我們是小小筍芽,明天我們是青青翠竹。

36、沒有比汗青更深的海洋,沒有比將來更高的天空。揮動你的船槳,在汗青的海洋里遨游,張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。

37、陽光的力量源于正面思考,積極地解決問題勝不驕敗不餒,陽光心態(tài),健康面對,孩子們做到了。

38、自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實。

39、雖然老師有時也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實,喜歡你的勤奮。

40、向著烈日絕不低頭!

41、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。

42、聽到“陽光”一詞,給人更多的感覺就是“溫暖、光明、自信、積極向上”,而我們班確立以“陽光”為班級文化的核心也正出于此?,F(xiàn)在的孩子都是在親人的呵護下成長,很少經(jīng)歷人生的風雨,但是,長大后一遇挫折就很容易一撅不振或消極報復,馬嘉爵就是一個活生生的例子。因此,在青少年時期就培養(yǎng)一種健康樂觀的心態(tài)是十分重要的。

43、希望你們在以后的學習中,更加刻苦努力,取得更好的優(yōu)異成績。

44、短短的半學期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣,。你聰明,靈活,能完成各種學習任務,且成績優(yōu)秀。你學著做小老師,領著小朋友們早自習,表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識。

45、你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進步。

46、培養(yǎng)一種習慣:自覺.“習慣決定一切”.有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

47、你是一個聰明可愛的孩子,“嚴于律己”是樹立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達,你會發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美好。

48、你是一個熱情、懂事、仁義的學生,但是在學習這方面,僅有這些還不夠,還需要付出不懈的努力,別忘了,羅納爾多可不是一個白丁運動員,好好學吧,只有這樣才能圓你美麗的夢。

49、同學們,從現(xiàn)在起,開始行動吧!用青春燃炫希望,用豪情點亮理想。讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣,爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。

50、在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你,倒是沒有憑借自己的神力去欺負過同學,從這點來看,你是能和同學和睦相處的。只是偶爾會用凌亂模糊的書寫來欺負和挑戰(zhàn)下藍老師的紅筆,是吧?優(yōu)秀如你,若能夠靜心對待學習,那就能修成文武雙全啦!

51、我們要時刻記?。撼昵?,厚積薄發(fā)!態(tài)度決定一切,堅持就是勝利。

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