幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:50:17
幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-12 10:50:17     小編:雁落霞

方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等因素。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況和需求確定最佳的解決方案。以下是一些經(jīng)典的方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇一

1、在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。

2、對秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)人們在豐收時(shí)的愉快心情。

1、農(nóng)民豐收時(shí)的照片。

2、有代表性的秋收作物若干。

一、豐收的季節(jié)。

1、出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。

二、觀察與講述照片。

1、引導(dǎo)幼兒觀察照片。

教師:這是什么?請小朋友們仔細(xì)看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。

2、照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?

3、在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?

4、請幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動(dòng)作。

5、遠(yuǎn)處還有什么?有誰?在做什么?

6、照片上的人在收獲的時(shí)候,心里是怎么想的?

7、為什么他們收獲的時(shí)候這么辛苦,還會(huì)這么高興?

三、連貫地講述。

1、教師出示幾張照片,鼓勵(lì)幼兒連貫地講述。

2、請幼兒在集體面前進(jìn)行講述,教師及時(shí)給予指導(dǎo)。

四、拓展講述內(nèi)容。

請個(gè)別幼兒講述自己家里秋收時(shí)的情況。

本活動(dòng)主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合照片內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。

照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇二

全園師生。

(1)場地的布置。

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備。

整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。

班級(jí)按區(qū)域就坐。

總體策劃人:楊緒峰。

主持:朱玉琳。

道具音響:馮明月。

現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師。

園安全工作:羅文嶺。

(一)、開學(xué)典禮入場。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、主持人出場。

(三)、園長發(fā)言。

(四)、教師發(fā)言。

(五)、家長發(fā)言(大四班)。

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇三

1、能主動(dòng)尋找、發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化。

2、喜歡觀察,有強(qiáng)烈的好奇心和探索。

事先請幼兒自己在生活中尋找春天,并自己記錄下來;幼兒繪畫用具。

1、春天在哪里?

——提問:春天悄悄地來了,春天在哪里呢?

——幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),老師根據(jù)幼兒講述用圖標(biāo)的形式記錄下來,展示在活動(dòng)室墻面上。

2、春天來了。

——幼兒分散活動(dòng),在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

——教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風(fēng)、植物、動(dòng)物的變化。

3、我找到了春天。

——幼兒用語言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇四

下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

一、活動(dòng)主題:。

我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

二、活動(dòng)目的:。

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

三、

活動(dòng)形式:。

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn):。

五、活動(dòng)原則:。

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇五

進(jìn)入秋季,我們的主題活動(dòng)也進(jìn)入“多彩的秋天”,孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象:秋天的樹、秋天的果、秋天的天氣,更發(fā)現(xiàn)了秋天是一個(gè)疾病易發(fā)的季節(jié)。所以,有的孩子認(rèn)為秋天好,有的孩子則認(rèn)為秋天不好,于是很自然地分成兩派。為了證明自己的觀點(diǎn),他們就各自去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動(dòng)“我眼中的秋天”。

1、能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。

2、能大膽交流,并能運(yùn)用各種手段辯駁。

3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。

1、“給家長的一封信”,讓家長配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。

2、經(jīng)常進(jìn)行一些戶外活動(dòng),讓孩子描述自己的感受。

3、多帶孩子觀察秋天的氣候、景色以及特有的一些現(xiàn)象。

1、明確自己的觀點(diǎn)。

——孩子們發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象,也有了自己的一些獨(dú)特的思考,所以在老師的幫助、調(diào)整下,他明確了自己的觀點(diǎn)。

2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。

——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),從而變成了孩子自己的經(jīng)驗(yàn),使這些經(jīng)驗(yàn)真正地為孩子所用,為辯論服務(wù)。

3、辯論賽開始。

——陳述各自觀點(diǎn)。

——自由辯駁。

——總結(jié)陳詞。

——評(píng)選小小辯論家。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。

2.對秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)人們在豐收時(shí)的愉快心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.農(nóng)民豐收時(shí)的照片。

2.有代表性的秋收作物若干。

活動(dòng)過程:

一、豐收的季節(jié)。

1.出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。

二、觀察與講述照片。

1.引導(dǎo)幼兒觀察照片。

教師:這是什么?請小朋友們仔細(xì)看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。

2.照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?

3.在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?

4.請幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動(dòng)作。

5.遠(yuǎn)處還有什么?有誰?在做什么?

6.照片上的人在收獲的時(shí)候,心里是怎么想的?

7.為什么他們收獲的時(shí)候這么辛苦,還會(huì)這么高興?

三、連貫地講述。

1.教師出示幾張照片,鼓勵(lì)幼兒連貫地講述。

2.請幼兒在集體面前進(jìn)行講述,教師及時(shí)給予指導(dǎo)。

四、拓展講述內(nèi)容。

請個(gè)別幼兒講述自己家里秋收時(shí)的情況。

教學(xué)反思:

本活動(dòng)主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合照片內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。

不足之處:

照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇七

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間:2014年月日下午。

四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場地:幼兒園···地兒。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

七、活動(dòng)流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了2014年秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請···園長致詞。

2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

(四)、活動(dòng)順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)。

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前。

4、教師與家長接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

附各班親子游戲:

小班。

1、活動(dòng)名稱:揪尾巴準(zhǔn)備:彩條紙若干。

玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、游戲名稱:快樂穿梭。

準(zhǔn)備:蒙眼布條6根。

玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

3、游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》。

游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾。

游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面,將球交至家長手上,折回時(shí),由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行。

中班。

1、游戲名稱:“聽話的小球”

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

2、游戲名稱:快樂向前沖。

準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根。

玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

3、活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣。

準(zhǔn)備:墊子。

玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

大班。

1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》。

準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)。

每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)。

3、游戲名稱:運(yùn)沙包。

準(zhǔn)備:塑料圈、沙包。

玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過,將沙包運(yùn)至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。

4、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球。

準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇八

設(shè)計(jì)思路:

大自然中的一草一木,生活中的每一次經(jīng)歷,游戲中的每一次體驗(yàn)都可以成為幼兒積累的內(nèi)容,都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動(dòng)是幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用口頭語言與他人進(jìn)行交談的活動(dòng),具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動(dòng)不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣,幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則,還可以增強(qiáng)幼兒通過交流獲取信息的意識(shí),引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活,促進(jìn)幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索,用語言清楚地表述對秋天的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征,加深對秋天的認(rèn)識(shí)。

2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)“秋天”的課件。

活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

2、“走進(jìn)”秋天,表述、感知秋天的特征。

(1)秋天的樹林。

以游戲形式,帶幼兒“走進(jìn)”秋天的樹林。

反思:這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境,能激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。但是這類“想象”游戲,需要孩子們在完全靜下心來的時(shí)候才能順利開展。活動(dòng)開始我有些操之過急,有些孩子沒能完全過渡到游戲中。

師:來到樹林里,你看到了什么?

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇九

1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、在親子活動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)父母與子女之間的情感交流,增加老師與父母之間互相了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為密切,關(guān)系更為融洽。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他。

時(shí)間:20__年__月5日。

地點(diǎn):學(xué)校操場。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

一、第一環(huán)節(jié)開場主持。

尊敬的各位父母、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!這天,我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:快樂運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中,一齊創(chuàng)造完美的回憶!

此刻我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”此刻開始!

二、第二環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)員入場。

1、瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。

首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個(gè)月的群眾生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)性可大呢!相信在不久的將來,他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠(yuǎn)快樂!小班的寶寶們你們的口號(hào)是:

三、第三環(huán)節(jié)致辭。

請我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長致辭!

父母代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言!

四、第四環(huán)節(jié)兒操表演。

下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎!

五、第五環(huán)節(jié)親子游戲。

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了,這天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會(huì)十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!

(個(gè)班游戲項(xiàng)目附后)。

六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽。

1、每個(gè)班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則:請父母5名、教師3名參加比賽,父母和老師分別排成平行的兩縱隊(duì),每2人之間相隔10米,第一個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備,聽主持人口令“預(yù)備跑”,開始跑向下一個(gè)人,將接力棒傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。

7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持。

各位父母、各位運(yùn)動(dòng)員、各位老師,完美的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們再次以熱烈的掌聲向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出主動(dòng)貢獻(xiàn)的父母和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

安全注意事項(xiàng):

1、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全。(指導(dǎo)好父母遵守親子活動(dòng)的規(guī)則)。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)刈畛R姷膬煞N野菜。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)采摘這兩種野菜,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

3、教育幼兒注意安全,學(xué)會(huì)正確使用采摘野菜的工具。

1、與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民聯(lián)系,選擇長有這兩種野菜的地方。

2、準(zhǔn)備采摘野菜的工具,人手一只裝野菜的小籃,人手一把小鏟或一把小剪刀。

3、與家長聯(lián)系,為幼兒準(zhǔn)備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。

4、自編一首挖野菜的歌。

5、馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室內(nèi)幼兒園附近的農(nóng)田。

活動(dòng)過程:

通過品嘗引起幼兒興趣,激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。(室內(nèi))。

(1)提問:你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯:野菜)。

(2)小朋友們都很想知道,現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)ふ疫@兩種野菜。

2、組織幼兒到目的地認(rèn)識(shí)野菜、采摘野菜。

(1)向幼兒交待途中的注意事項(xiàng)。

(2)組織幼兒到目的地。

(3)別認(rèn)識(shí)這兩種野菜,觀察了解這兩種野菜的生長特征。

a、認(rèn)識(shí)馬蘭頭:請幼兒在地里找出馬蘭頭,引導(dǎo)幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。

b、認(rèn)識(shí)枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。

(4)觀察老師采摘這兩種野菜,學(xué)習(xí)正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。

(5)教師指導(dǎo)幼兒采摘野菜,巡視觀察幼兒采摘野菜的'方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。

(1)讓幼兒把各自采摘的野菜分類放好,集中起來,體驗(yàn)勞動(dòng)的成果。

(2)韻律活動(dòng)。改編摘果子律動(dòng)為采摘野菜律動(dòng)。幼兒自編動(dòng)作,邊唱邊跳,把自己的高興心情表現(xiàn)出來。

(3)小結(jié):小朋友們真能干,采摘了這么多野菜,現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園,一起來把這些野菜做成可口的菜。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十一

時(shí)間:5月11日(星期六)。

地點(diǎn):荊門市金旭農(nóng)牧有限公司。

集合地點(diǎn):?;勐敷w育運(yùn)動(dòng)場(北門)。

交通工具:校車。

報(bào)名人數(shù):截止目前共計(jì)50人(在此,感謝老師及家長們對我們家委會(huì)工作的支持)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):因考慮人數(shù)會(huì)有變化,我們會(huì)在上車確定人數(shù)后收取租車(校車)費(fèi)用。

早上8:30在市海慧路體育運(yùn)動(dòng)場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進(jìn)行采摘活動(dòng);10:30在荊門市金旭農(nóng)牧有限公司門口集合,結(jié)束活動(dòng),坐車返回荊門。(活動(dòng)時(shí)間根據(jù)具體情況調(diào)整)。

1、活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助互敬的精神,團(tuán)結(jié)一致,顧全大局、服從統(tǒng)一安排,不允許單獨(dú)行動(dòng)。

2、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

3、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng),參加者須對自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。

4、為了活動(dòng)時(shí)舒適,大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準(zhǔn)備水及扇子;因?yàn)榇笈锏臏囟雀?,適當(dāng)做好防暑工作。

5、采摘時(shí)做到文明采摘,家長和孩子要做到不浪費(fèi)(不丟棄采摘下來的.果實(shí)),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

注:采摘的果實(shí)按園內(nèi)規(guī)定的價(jià)格自行購買。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十二

進(jìn)入大班后,孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步,隨著體育活動(dòng)的開展,幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作,他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲。《綱要》中指出:幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍,并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣和我班孩子的特點(diǎn),讓孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了趣味性,以秋天的果子都成熟了,孩子們?nèi)フ訛橹骶€創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲,情趣盎然,其樂無窮。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。幼兒根據(jù)跨過小溪,鉆過山洞意圖,怎樣讓自己在情境中摘得果子的速度快又安全,在游戲中體驗(yàn)了成功的快樂。

1、練習(xí)鉆、跨越、跳躍的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)跨越和鉆、跳躍的正確姿勢。

難點(diǎn):能夠?qū)⑷齻€(gè)動(dòng)作連貫起來摘到果子。

1、用各種果樹的圖片布置成一個(gè)豐收的果園。

2、布置好活動(dòng)場地:山洞、小溪、果園。

3、音樂《秋游》《慶豐收》。

4、果農(nóng)頭飾。

一、開始部分。

幼兒跟隨教師伴著音樂《秋游》來到活動(dòng)場地。

師:大家快看這里有好多果樹!讓我們來看看都有些什么果樹。(橘子樹、蘋果樹、棗樹……)果園豐收了,果農(nóng)們一定很開心,可要將果子摘下來也需要花費(fèi)很多力氣的。你們看那邊有一片果林,好多果子呀!看來今年真是大豐收了。

我們一起去幫助他們摘果子吧?(好)但是我們要跨過小溪,鉆過山洞,才能到達(dá)果園。

二、基本部分。

1、學(xué)習(xí)跨越和鉆的正確姿勢。

2、練習(xí)跳躍的動(dòng)作。

師:那稍微高一點(diǎn)的果子我們怎樣才能摘到呢?

引導(dǎo)幼兒做跳躍的動(dòng)作。練習(xí)數(shù)次。

3、摘果子。

(1)將幼兒分成四路縱隊(duì)。

(2)摘果子。

排頭幼兒手挎籃子鉆過山洞、跨過小溪,來到果園摘果子,高處的果子要用力跳著摘下來,摘到兩個(gè)果子后原路返回,將果子倒進(jìn)各自隊(duì)的框里,然后將籃子交給下一個(gè)隊(duì)員。依次進(jìn)行下去。(練習(xí)一次)。

(3)摘果子比賽:按照以上規(guī)則每個(gè)隊(duì)員摘三個(gè)果子后返回,哪一隊(duì)的隊(duì)員先摘完就為獲勝方。

三、結(jié)束部分。

1、舞蹈“慶豐收”

2、果農(nóng)請大家品嘗新鮮的果子。(回教室)。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十三

為了開拓幼兒的視野,增長知識(shí)、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年x月x日(星期六)上午9:00。

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。

xxx草莓園。

報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長。

1、全體集合,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

師;整個(gè)活動(dòng)過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動(dòng)。

2、摘草莓活動(dòng)開始。

家長向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓。

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

4、集合返回,全程結(jié)束。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00。

二、活動(dòng)目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地。

四、參加人員:

小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決。

五、活動(dòng)時(shí)間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)。

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合。

(三)9:50摘草莓活動(dòng)開始(家長向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項(xiàng):

(一)此次活動(dòng)?jì)寢尡M量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動(dòng);

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天氣,本次活動(dòng)延后,具體時(shí)間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、"安全"是快樂活動(dòng)的前提,活動(dòng)前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開大人、不做危險(xiǎn)的事情),活動(dòng)中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯(cuò)過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時(shí)要學(xué)會(huì)愛護(hù)青青植物,教育孩子做個(gè)講文明的好寶寶!

7、打聽了價(jià)格大概是25--35元一斤(各家庭自費(fèi)),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時(shí)要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00。

二、活動(dòng)目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地。

四、參加人員:

小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決。

五、活動(dòng)時(shí)間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)。

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合。

(三)9:50摘草莓活動(dòng)開始(家長向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說“媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!”,請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項(xiàng):

(一)此次活動(dòng)?jì)寢尡M量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動(dòng);。

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;。

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;。

(六)如遇下雨天氣,本次活動(dòng)延后,具體時(shí)間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、“安全”是快樂活動(dòng)的前提,活動(dòng)前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開大人、不做危險(xiǎn)的事情),活動(dòng)中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯(cuò)過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時(shí)要學(xué)會(huì)愛護(hù)青青植物,教育孩子做個(gè)講文明的好寶寶!

7、打聽了價(jià)格大概是25--35元一斤(各家庭自費(fèi)),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時(shí)要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

策劃書相關(guān)。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十五

2023年11月23日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的`準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地。

三—五年級(jí)學(xué)生、老師。

采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。

1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。

2、清理實(shí)踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

1、一切以安全第一。

2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

1、通過系列活動(dòng),進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。

2、通過系列活動(dòng),讓學(xué)生知道水果蔬菜的種植不容易,要感恩所有菜農(nóng)。

3、通過系列活動(dòng),人人心中激起一種感恩的情感,要常懷一顆感恩的心。

幼兒園秋季采摘活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)類型:體育競技領(lǐng)域。

適合年齡:6—8歲。

活動(dòng)名稱:快樂的搬運(yùn)工。

活動(dòng)目標(biāo):

家長目標(biāo):

1、能領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協(xié)調(diào)能力、

2、能夠在活動(dòng)中很好的引導(dǎo)孩子又快又穩(wěn)又多的運(yùn)送兵乓球、兒童目標(biāo):

1、鍛煉孩子手、眼、腳的協(xié)調(diào)與配合能力、

2、培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中抗受挫折的能力,中途掉球后能不氣餒,重新出發(fā)、

3、增強(qiáng)孩子和父母之間的合作能力,培養(yǎng)親子感情、活動(dòng)材料:兵乓球若干、球拍4對活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場地檢查,保持活動(dòng)場地整潔有序、

2、檢查活動(dòng)道具是否到位,有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長的到來、活動(dòng)步驟:

1、志愿者先示范整個(gè)游戲的流程、

2、活動(dòng)場地設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),中間距離50米、

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),往返運(yùn)球,運(yùn)送兵乓球最多的組為勝、5、中間乒乓球落地必須返回起點(diǎn)重新運(yùn)球、指導(dǎo)家長建議:

1、在活動(dòng)中有落球現(xiàn)象時(shí),及時(shí)給與孩子鼓勵(lì),讓其盡快重新投入游戲中、

2、讓孩子們明白重在參與的運(yùn)動(dòng)精神、

家庭活動(dòng)延伸:

常見問題處理:

1、活動(dòng)中落下的乒乓球志愿者要及時(shí)清理,以免參與者踩到摔倒、

2、往返運(yùn)球時(shí)只能走自己的賽道,不能走到別人的賽道,盡量避免跑、安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、賽道內(nèi)禁止跑、

活動(dòng)類型:知識(shí)競賽領(lǐng)域。

適合年齡:9—12歲。

游戲名稱:瘋狂猜猜猜。

家長目標(biāo):

1、培養(yǎng)親子之間的默契度,能理解孩子的肢體語言、

2、重溫童年時(shí)代體會(huì)游戲帶來的快樂、

兒童目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒肢體表達(dá)能了和口頭表達(dá)能力、

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力、

游戲材料:提示卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場地檢查,保持活動(dòng)場地整潔有序、

2、檢查活動(dòng)道具是否到位,有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長的到來、

游戲步驟:

1、志愿者先示范整個(gè)游戲流程、

2、孩子為描述方,家長為答題方,工作人員舉提示卡、

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出答案最多的那組為勝、

指導(dǎo)家長建議:

家庭活動(dòng)延伸:

準(zhǔn)備好題卡,隨時(shí)可以在家和爸爸媽媽進(jìn)行游戲、

常見問題處理:

安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、兩點(diǎn)距離適當(dāng),不宜太遠(yuǎn)、

本學(xué)期主要目標(biāo):

2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護(hù)玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學(xué)會(huì)自己整理玩具、

角色游戲:

揮其最大的效益、

戶外體育游戲:

1.確保戶外體育游戲的時(shí)間。

2.學(xué)習(xí)聽信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng),動(dòng)作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)。

專用教室游戲:

1.了解專用教室的使用要求,遵守活動(dòng)規(guī)則。

2.愛護(hù)游戲材料,游戲后將物品擺放整齊。

3.幼兒認(rèn)真活動(dòng),每次給幼兒提出更高的要求。

其他各類游戲:

2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動(dòng)。

1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料。

2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨、

1、圍繞主題來開展各類游戲活動(dòng)、

2、豐富區(qū)域活動(dòng)材料,開設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),介紹游戲過程,并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、

4、制定好游戲計(jì)劃,正常各類游戲活動(dòng)的開展、

5、投放各類半成品材料,引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象,并進(jìn)行再創(chuàng)作、

6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄、

1、圍繞主題來開展各類游戲活動(dòng)、

2、深入指導(dǎo)游戲,推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)、

3、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作,活動(dòng)后及時(shí)整理、

4、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)、

5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽、

1、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng)、

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中、

1、做好游戲總結(jié)、

2、整理好各類游戲物品。

游戲名稱:投彩球。

目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱:悄悄話。

目的:激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣、

游戲名稱:猜謎。

設(shè)計(jì)者:王春苗。

目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、

游戲名稱:超級(jí)模仿秀。

設(shè)計(jì)者:公桂蘭。

目的:培養(yǎng)幼兒模仿能力、

玩法:請3—5名幼兒到前面,側(cè)向全體幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一動(dòng)作然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后,說出做的是什么動(dòng)作、游戲名稱:"一槍打四個(gè)"。

設(shè)計(jì)者:攸可靜。

目的:練習(xí)手部動(dòng)作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力、

設(shè)計(jì)者:攸可靜。

目的:培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語表達(dá)能力、

玩法:教師與幼兒分句背誦兒歌,教師背1、3、5句,幼兒接背2、4、6句、游戲。

游戲名稱:玩偶情境表演。

設(shè)計(jì)者:韓路紅。

目的:培養(yǎng)幼兒的想象力、口語表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表演、

游戲名稱:正說反做。

設(shè)計(jì)者:韓路紅。

目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱:湊數(shù)練習(xí)。

設(shè)計(jì)者:王春苗。

目的:鞏固數(shù)的加法練習(xí),培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力、

培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案。

大帶小游戲。

設(shè)計(jì)意圖:

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過,鉆過拉繩、

2、學(xué)習(xí)跟大孩子,小孩子交往合作游戲、

3、體驗(yàn)游戲中愉快的情緒、

活動(dòng)過程:

游戲1:跳繩、

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力、

目標(biāo):能掌握好重心;增強(qiáng)腿部肌肉力量、

玩法:大班小朋友把繩抬高30"40厘米,小小班小朋友從繩上邁過去、

游戲3:鉆繩、

目標(biāo):手膝爬行,增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力、

玩法:大班小朋友把繩抬高40"50厘米,小小班小朋友從繩下爬過去、

游戲4:老爺爺怎樣走、

目標(biāo):學(xué)習(xí)低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍韌帶肌肉、

游戲5:學(xué)做解放軍、

目標(biāo):能向前自然大步走、體驗(yàn)游戲樂趣、

目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,發(fā)展彈跳能力、

玩法:大班小朋友把繩舉高過頭,小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩、

四、游戲結(jié)束、請幼兒說玩得怎么樣、帶領(lǐng)幼兒說:明天再跟我們玩吧、互相再見、

幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目春光明媚,風(fēng)和日麗,幼兒園。

猜爸爸媽媽。

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感、

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條、

小心陷井。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作、

準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干、

的那家為勝、

規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰、

大西瓜、小西瓜。

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、訓(xùn)練www、03kkk、com。

反應(yīng)的靈敏性、

"二人三足跑"。

目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流、

規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊、

傳達(dá)室動(dòng)作。

目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅、

多久動(dòng)作不斷、

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