心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)，使讀者能夠簡(jiǎn)單明了地理解你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。不同的經(jīng)歷和事件會(huì)產(chǎn)生不同的心得體會(huì)，每篇心得體會(huì)都是作者獨(dú)特的思考和感悟，因此在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí)，不僅要理解和欣賞作者的觀點(diǎn)，還要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行思考和對(duì)比。大家一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇一
最近幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班共讀了英國(guó)作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬(wàn)千，有許多話要說(shuō)。
這本書(shū)反映了十八世紀(jì)歐洲人們對(duì)金錢(qián)狂熱的追逐。主要描寫(xiě)了，一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶然得到一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖，這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)谙柛サ膸ьI(lǐng)下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，并找到了寶藏。
《金銀島》這本書(shū)中刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，比如，像機(jī)智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢(qián)，金錢(qián)不是最寶貴的，而最寶貴的則是人性的愛(ài)與正義感。
讀完這本書(shū)，我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想，我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶，但是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。在危險(xiǎn)面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣，不能滿足于現(xiàn)狀，固步自封，否則后面的人就會(huì)追上你，甚至超過(guò)你。
人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)想上進(jìn)取的人，才能一路笑到最后，成為最后真正的大贏家!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇二
當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí)，刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡１I的寶藏圖，從而引發(fā)出了一系列的故事，一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。
我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻，忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià)，更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的行為!一開(kāi)始，我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái)，當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候，我才知道，原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。
這段日子，我時(shí)時(shí)在想著：什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆，不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣，想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò)，我喜歡看看究竟是怎么事情，所以我把它放回了地上。
在不遠(yuǎn)處的一塊地方，成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣，絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng)，所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊，讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣，這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò)，那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇三
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《金銀島》。這本書(shū)寫(xiě)的是小孩子吉姆航海冒險(xiǎn)的故事。他和李夫斯大夫、史莫特利船長(zhǎng)以及17個(gè)水手去金銀島尋找寶藏，可惡的西爾弗也在17個(gè)水手之中，他也想得到寶藏，就挑起水手們和大夫作對(duì)，幸好被吉姆知道了，趕緊告訴了船長(zhǎng)。因此，吉姆、李夫斯大夫、史莫特利船長(zhǎng)等人不得不棄船上岸。在島上他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫本。葛恩的人。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終本。葛恩搶在西爾弗前面得到了寶藏，吉姆搶到了船，他們安全返航了。
《金銀島》對(duì)于景物的描寫(xiě)也是精彩絕倫的，滔滔不絕的海浪，潮濕壓抑的森林，以及高高矗立在小島當(dāng)中的“雙桅山，望遠(yuǎn)鏡山”，都惟妙惟肖的描繪出這座怪誕奇異，荒無(wú)人煙的骷髏島的景象。讓人猶如身臨其境般，跟著主人公開(kāi)始冒險(xiǎn)之旅。
我覺(jué)得這里對(duì)人物內(nèi)心的刻畫(huà)更加爐火純青，有時(shí)是流水般的細(xì)微響動(dòng)，有時(shí)則是粗重的呼吸聲，甚至歇斯底里般的大叫！作者用各種聲音，各種方式，將人物內(nèi)心微妙的變動(dòng)完美的體現(xiàn)出來(lái)。尤其在最后的幾篇中，將高個(gè)子約翰在海盜和霍金斯間不斷游離，背叛的那種復(fù)雜的心里寫(xiě)到了極致。
而且從始至終小說(shuō)都貫徹了一個(gè)道理，那就是邪不壓正，是的，正義從來(lái)都將戰(zhàn)勝邪惡，無(wú)論邪惡的力量看起來(lái)多么強(qiáng)大，都要在正義之劍前低頭。盡管海盜開(kāi)始的人數(shù)是好人的三倍，但他們用自己的智慧與勇敢還是成功的擊敗了邪惡的海盜們。正是這個(gè)道理將《金銀島》的境界升華，成為歷史名著中的一員。
不過(guò)我覺(jué)得《金銀島》這部美妙絕倫的名著是有一處硬傷的，那就是書(shū)里的主人公“吉姆霍金斯”，因?yàn)榛艚鹚乖谔ど蠈毚爸皇莻€(gè)沒(méi)離開(kāi)過(guò)自家旅店15，6歲的鄉(xiāng)下少年而已，就算天賦異稟和機(jī)緣巧合，那他做到事情也是不可思議的?；艚鹚乖跀橙吮平鼤r(shí)果斷并且準(zhǔn)確的開(kāi)槍，殺人。他還可以面對(duì)著死尸的情況下從容不迫的與海盜斗智斗勇，更可以一聲不吭的忍著刀子刺穿肉皮的疼痛以及不斷流出的鮮血回去給同伴們報(bào)信，這些都太不合常理了。
雖然有這樣的硬傷，但是瑕不掩瑜，這都無(wú)法改變這部小說(shuō)在小說(shuō)史上名著的位置，而且會(huì)做為經(jīng)典千秋萬(wàn)代的被流傳下去。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：什么東西都是靠努力得來(lái)的。我很喜歡書(shū)中的吉姆：他很勇敢，因?yàn)樗乙粋€(gè)人去奪船；他很機(jī)靈，因?yàn)閯e人讓他做選擇他卻反過(guò)來(lái)讓別人做選擇。他不怕?tīng)奚?、不怕困難的精神值得我學(xué)習(xí)。
讓我們像吉姆他們一樣團(tuán)結(jié)，敢于冒險(xiǎn)、敢于拼搏，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《金銀島》是英國(guó)羅伯特路易士史蒂文生寫(xiě)的一本有名的名著。
這本書(shū)里，從頭到尾都圍繞著一個(gè)冒險(xiǎn)故事旋轉(zhuǎn)，在這里面一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆?；艚鹚埂Ｋ麩o(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了老海盜藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是，他與別的朋友商量，他的朋友帶著一群水手踏上了探寶之旅。吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻。最后，由于各個(gè)船員的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè)，在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，但回去的同時(shí)，不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜，在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞，發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里，吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆，因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩，才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，順利的回到了家鄉(xiāng)。
在西爾弗的身上體現(xiàn)的都是虛偽、非分、邪惡的，為了自己而殺死別人的性命，沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢(qián)腦子空空，僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)的把人喉管割破，橫行霸道。讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛恐怖的獰笑拿著水手短刀瘋狂的殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。
在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中，就要有一股鉆勁，一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了，下了功夫了，認(rèn)真了，就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人，在有些時(shí)侯，看到一些困難和一些挫折就放棄了，但是如果小主人公吉姆和其他一些成功的人士輕言放棄，他們絕對(duì)不可能成功。
我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪，做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇五
今天我又讀完了一本書(shū)，這本書(shū)是一本世界兒童名著，這本書(shū)書(shū)名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書(shū)吧。
《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō)，它的作者羅伯特路易斯斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的散文家和詩(shī)人，新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛(ài)丁堡，從少年開(kāi)始就喜好文學(xué)，一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣，不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫(huà)的手法。
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。
這本書(shū)把我也帶到了尋寶的氣氛里，我對(duì)這些名著深深地著迷了，我也要嘗試一下寫(xiě)這樣的文章。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《金銀島》初中讀后感600字簡(jiǎn)介：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，也是能幫助人們更上一城樓的良師益友。讀一本好書(shū)，既可以增加課外的知識(shí)，又能陶冶人們的情操，正所謂一舉兩得啊。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的暑假里，我閱讀了許...
書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，也是能幫助人們更上一城樓的良師益友。讀一本好書(shū)，既可以增加課外的知識(shí)，又能陶冶人們的情操，正所謂一舉兩得啊。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的暑假里，我閱讀了許許多多的好書(shū)，但最讓我著迷的，還是那本《金銀島》。它主要描述了主人公吉姆無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，在海上尋找寶藏的故事。在這段過(guò)程中，他用自己的聰明與智慧，一次又一次地把來(lái)犯的海盜給擊退，立下了汗馬功勞。并且，他還憑借著自己一個(gè)人的力量，把兇惡的海盜奪走的大船給奪了回來(lái)。吉姆冷靜沉著，最終，在伙伴們的幫助下，找到了沉睡已久的寶藏，不讓海盜有機(jī)可乘，并順利得回到了自己的故鄉(xiāng)。要不是吉姆機(jī)智勇敢，恐怕寶藏早已落入了海盜手中。
《金銀島》這本書(shū)使我感受頗深，雖然我沒(méi)有跟著他們一起去冒險(xiǎn)，但是我能深深感受到吉姆的正義，海盜們的兇狠與朋友之間的信任。充滿邪惡的海盜完全喪失了了良心，為了自己的利益，不惜殘害別人寶貴的生命，讓我恨之入骨。可吉姆卻讓我十分佩服，他顯得那么善良和勇敢，總是能取得勝利，一次次得化解危機(jī)，讓我不禁感慨萬(wàn)分。這篇故事使我明白了不能自私自利，無(wú)論發(fā)生什么是都要沉著冷靜得面對(duì)，決不能輕言放棄，從而走上人生的正軌。記得在今年的暑假中，我提前背誦六年級(jí)的課文，但其中有一篇要求背誦的自然段很長(zhǎng)，我怎么也記不住，可我并沒(méi)有放棄，而是冷靜得尋找適當(dāng)?shù)谋痴b方法與竅門(mén)，在我的不懈努力之下，終于把這個(gè)自然段深深地印在了我的腦海之中。真是功夫不負(fù)有心人呀!書(shū)真是是人生道路上的一塊塊鋪路石啊，陪伴著我們走過(guò)這精彩的一生。
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
《金銀島》一書(shū)是描寫(xiě)了圍繞主人公吉姆和海盜周旋最后得到弗林特海盜船長(zhǎng)的寶藏的事情。
這本書(shū)中描寫(xiě)了許多有關(guān)于尋寶的細(xì)致的描寫(xiě)，不過(guò)這不是最重要的，而是里面得那些性格各異的人物。
書(shū)中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一向是一個(gè)我行我素的人，他因?yàn)榘凑兆约旱囊鈭D行事，差點(diǎn)兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上，他因?yàn)椴宦?tīng)從船長(zhǎng)的指令才落得此等下場(chǎng)，雖然最后僥幸逃脫了，但是我們?cè)谏钪星f(wàn)不要像他那樣，不然后果一定會(huì)很糟糕的。
斯摩列特船長(zhǎng)是一個(gè)正直的人，他可以將船員們安排得井井有條，可是卻被鄉(xiāng)紳的觀念影響了，最終才造成了叛亂。這個(gè)船長(zhǎng)也有不足之處，那就是他太固執(zhí)，處事太僵硬。一個(gè)人如果要和他的朋友、家人和睦相處的話必要時(shí)還需要忍受啊!
吉姆雖然機(jī)靈，拯救了一個(gè)野人，拯救了大家，拯救了大船，但是他有一點(diǎn)做得還是不夠——他不遵守應(yīng)有的紀(jì)律，在大軍壓境的情況下擅自外出。有時(shí)候，大人見(jiàn)多識(shí)廣，他們靠自己的經(jīng)驗(yàn)就算遇到了危險(xiǎn)也有可能化險(xiǎn)為夷。
船員們大部分人都是吃里爬外的家伙，他們由于受到了鄉(xiāng)紳那些松散的規(guī)定所以都變得散漫，結(jié)果被潛入在船員中的海盜臥底教唆，變成了無(wú)惡不作的海盜，雖然有一些忠誠(chéng)的人還是追求著船長(zhǎng)，但卻被殺了。(默哀3秒鐘)我們一定不能像那些叛變船員一樣!
油抹布(他是一個(gè)壞蛋，在這里叫他的外號(hào)就行了)，他一開(kāi)始盡量裝出一個(gè)好人樣，其實(shí)他就是無(wú)惡不作、臭名昭著的海盜頭子，他在船員們沖突時(shí)總是第一個(gè)當(dāng)他們之間的“潤(rùn)滑油”而得到了這樣一個(gè)外號(hào)，但事實(shí)證明他并不是如此。他的海盜團(tuán)伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長(zhǎng)，這種兩面三刀的壞蛋千刀萬(wàn)剮也難以解恨!
不行!要爆發(fā)了，先匆匆結(jié)尾了吧。
這兒本書(shū)很有意思，大家有時(shí)間來(lái)讀一讀啊!
今天我讀了《金銀島》這部名作，它是英國(guó)作家史蒂文森的作品，這部作品使我受益匪淺，讓我回味無(wú)窮。
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜斗智斗勇的故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
一天，一個(gè)叫比爾的古怪船長(zhǎng)來(lái)到了這里，他脾氣壞、愛(ài)唱水首歌，經(jīng)常在晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對(duì)他有異議，盡管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰?，人們稱他“真正的老水手”。
接著，怪事就排著隊(duì)敲著吉姆家的大門(mén)，先是一個(gè)叫“黑狗”的人找比爾，并和他打了起來(lái)，然后是吉姆的爸爸去世了，后來(lái)又是一個(gè)瞎子給船長(zhǎng)送來(lái)的上面刻有“你將活到今晚十點(diǎn)”的“黑劵”，比爾看后當(dāng)場(chǎng)死亡……這一切樸素迷離的事，都是因?yàn)楸葼栍幸粡埐貙殘D，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊(duì)去尋寶，但在接近藏寶小島時(shí)，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實(shí)有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn)，最后，他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
在讀這本書(shū)時(shí)候，我如身臨其境，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)時(shí)刻，時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而暗自竊喜，時(shí)而面臨深淵，時(shí)而劫后余生……隨著吉姆經(jīng)歷一次次陰謀，最終取得了勝利。從中我們可以體會(huì)到機(jī)智和勇敢，團(tuán)結(jié)合作的重要性，更感受到遇到困難不能害怕，要積極面對(duì)，付出努力，就會(huì)有收獲!
《金銀島》告訴了我們一個(gè)道理：在有困難的時(shí)候不能向他們低頭，要用勇氣去擊敗它，并且要堅(jiān)強(qiáng)，這樣就可以取得最后的成功與勝利!讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期時(shí)間閱讀了這本書(shū)，使我深有感觸。
這本書(shū)主要講述了主人公——吉姆，14歲時(shí)在靠近海邊的地方開(kāi)一家小客棧，里面住進(jìn)了一位粗壯的疤臉男人——海盜比爾。他脾氣暴躁，行為詭秘，不久便奇怪地中風(fēng)而死，死后留下一張海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。一些海盜聞風(fēng)而至，不想，地形圖被客棧老板的兒子少年吉姆搶先拿到，交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞尼。為挖掘?qū)毑兀乩飫谀岫ㄗ隽艘粭l船，招募了船長(zhǎng)、水手和廚子等可信的人，與李浦西醫(yī)生和吉姆一起動(dòng)身出海，向金銀島進(jìn)發(fā)。獨(dú)腿廚子西爾弗是混上船來(lái)的海盜。他唯利是圖，奸詐狡猾。波濤洶涌的大海、機(jī)智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，一場(chǎng)波瀾起伏的尋寶旅程開(kāi)始了……西爾佛為了討得吉姆的信任和醫(yī)生等人的好感，他總是裝出一副溫良謙恭的樣子，每次見(jiàn)到他們，都畢恭畢敬。使別人對(duì)他放松了警惕。在前往金銀島的海上，他跟幾個(gè)蒙混過(guò)關(guān)的海盜水手在船艙里密謀殺害醫(yī)生等人，獨(dú)吞島上寶藏的計(jì)劃時(shí)，不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，于是他把這個(gè)關(guān)系到醫(yī)生等人生命的重要消息告訴了他們。于是，船上暗自形成了代表“惡”的西爾弗一派和代表“善”的醫(yī)生一派。醫(yī)生李浦西足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，再加上其他人的支持，幾經(jīng)較量，歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，載寶而歸。
這本書(shū)中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開(kāi)了根據(jù)地——小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來(lái)找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過(guò)自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì)。
吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說(shuō)好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒(méi)有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請(qǐng)他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。
讀完了這本書(shū)后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對(duì)困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇七
這本書(shū)中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?；艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。
書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與兇惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇八
寒假里，我讀了一本好書(shū)————《金銀島》。
這本書(shū)主要講的是：少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，由此得知海盜頭子飛林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特勞維尼買(mǎi)下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生利維塞等人一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知船上的二十六名船員中，竟有十九名船員是海盜，而且大部分曾是飛林特的手下。他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財(cái)富。不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫(yī)生等人。于是，船上形成了“善”，“惡”兩派。幾經(jīng)較量，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了海盜一伙，并載寶而歸。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽自私他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)?！督疸y島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事傳說(shuō)警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良勇敢的寶貴精神財(cái)富。
勝利屬于善良的人們，我想世界是和平的，愿和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空!!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇九
我最近閱讀了《金銀島》這本書(shū)?！督疸y島》講述的是18世紀(jì)中期英國(guó)少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說(shuō)中的藏寶圖，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳支援下組織探險(xiǎn)隊(duì)前往金銀島，并與岡恩眾人智斗海盜，最終平息了叛變并成功取得寶藏的故事。
讓我印象深刻的是《奇妙的岸上歷險(xiǎn)》，這篇文章主要講了在吉姆偷聽(tīng)到西爾弗等人的秘密交談之后船上的形式轉(zhuǎn)變，變得迷霧重重，兇惡的海盜們隨時(shí)能爆發(fā)叛亂，吉姆在這種情況下趁機(jī)溜到了小島上。然而令人沒(méi)想到的是小島上竟然有人類。吉姆溜到小島上，再次偷聽(tīng)到西爾弗的秘密交談，船上的水手們已經(jīng)劃分了陣營(yíng)，西爾弗甚至殺死了不與他為伍的同伴，吉姆在叢林中展開(kāi)了一次逃亡冒險(xiǎn)，與小島上唯一的人類本.葛恩，一起幫助鄉(xiāng)紳一行人。這一關(guān)鍵人物的出現(xiàn)，為下文發(fā)展埋下了伏筆。
“島的大部分掩藏著在灰色調(diào)的樹(shù)林下。但這均勻的色調(diào)卻被一條條帶狀的黃沙低地和眾多松山科的大樹(shù)給攪散了。有的大樹(shù)不如俗流，有的結(jié)伴成群，被其他樹(shù)木壓在腳下，總之色彩是單調(diào)的，陰郁的，光禿禿的巖石赫然矗立在樹(shù)林的上方”這段話是對(duì)海島的環(huán)境描寫(xiě)，而單調(diào)的音樂(lè)的色彩，正照應(yīng)了吉姆當(dāng)時(shí)的心情和形式，渲染出一種危險(xiǎn)即將來(lái)臨、黑暗籠罩上空的氣氛。當(dāng)我讀到這段時(shí)，仿佛看到了那黑暗的森林一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地壓抑著吉姆，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹響了那樹(shù)葉“沙沙”的聲音。我想到了在一個(gè)漆黑的夜晚，小島上迷霧重重的，隱隱約約的看到幾棵樹(shù)木在慢慢地?fù)u動(dòng)。這樣的環(huán)境真讓人感到壓抑。
如果我是吉姆的話，我可能會(huì)落荒而逃。而吉姆卻選擇自己一個(gè)人去探險(xiǎn)，可見(jiàn)他是一個(gè)非常勇敢的小男孩，他那種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
無(wú)論多么大的困難，我們都要去面對(duì)它，只要去追求就會(huì)有收獲的。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十
相信大家都讀過(guò)《金銀島》這本書(shū)吧!它是由英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所寫(xiě)的?？催^(guò)之后我被這本書(shū)中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了,接下來(lái)就讓我為你們介紹一下吧。
故事的主要內(nèi)容是：以男孩吉姆為主人公,在他家的旅館里,一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是,他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號(hào)”的大船,與船上的人一起去尋找寶藏,機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀,他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走,還要?dú)⒌暨@些人,最后,吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜,拿走了寶藏我很佩服吉姆的勇氣,一個(gè)年齡僅有15歲的男孩,就不風(fēng)吹雨打,還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏,躲在蘋(píng)果桶后面偷聽(tīng)海盜的陰謀,真是初生牛犢不怕虎,看得我膽戰(zhàn)心驚,好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。
我在這本書(shū)里最痛恨那些被金錢(qián)所迷惑、心狠手辣的海盜,他們腦海里只想著寶藏、金錢(qián),還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人,真是太囂張、太為非作歹了!看到這里,我心中的怒火一陣陣冒出,真想像吉姆一樣參與進(jìn)去,去痛擊那些可惡的海盜!
比起吉姆來(lái),我感覺(jué)自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年,爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園玩,在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”,我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看,爸爸答應(yīng)了。買(mǎi)完票,我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去,誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)去5秒鐘,我就看見(jiàn)前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來(lái),嚇的我就哭著跑了出來(lái),“以后我再也不敢進(jìn)去了!”說(shuō)起這件事,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。
在平常的生活當(dāng)中,我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),一定要讓自己冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)然,吉姆遇到事情冷靜沉著的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!也讓勇敢成為我們一生的伙伴!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營(yíng)著一小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松?，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是和愛(ài)心！
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
最近我看完一本書(shū)，是羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。
內(nèi)容講了一個(gè)小男孩吉姆·霍金斯，他發(fā)現(xiàn)了福林特船長(zhǎng)的藏寶圖，于是他和船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫，還有十幾個(gè)水手一起出海尋找寶藏。
可誰(shuí)知道霍金斯躲在蘋(píng)果桶里時(shí)，聽(tīng)到了船上的廚子希爾弗和那些壞水手的陰謀，他趕緊告訴了船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳和大夫，可是他們只有6個(gè)人根本打不過(guò)十幾個(gè)海盜。
后來(lái)他們登上金銀島，大家團(tuán)結(jié)一心，憑借忠誠(chéng)、信任、聰明的頭腦，又在本·剛恩的幫助下，戰(zhàn)勝了海盜水手，成功地帶著寶藏回到了家鄉(xiāng)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是小男孩——霍金斯·吉姆，因?yàn)樗斆?、正直、勇敢?/p>
如果沒(méi)有他最先發(fā)現(xiàn)海盜的陰謀，船長(zhǎng)和大家都會(huì)被希爾弗一伙海盜殺害，而且他面對(duì)希爾弗的金銀誘惑和威脅，沒(méi)有與壞海盜同流合污，最后還是他勇敢地奪回了大船，成功地讓大家返航。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能保持冷靜、信任自己的同伴。
同時(shí)我還很討厭希爾弗，他是一個(gè)非常有頭腦的壞海盜，為人狡猾又狠毒，平時(shí)他把自己偽裝成一個(gè)善良的廚師，可實(shí)際上他是一個(gè)殺人不眨眼獨(dú)腿海盜，為了寶藏不擇手段，欺騙水手們并且還殺害了不肯合伙的同伴。
但最后他卻因?yàn)槭褂媒苹氖侄蔚玫搅诵〔糠纸饚挪踩鼗氐搅思摇?/p>
我明白了一個(gè)道理，做好人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擁有更多的知識(shí)和聰明的頭腦才能戰(zhàn)勝像希爾弗這樣的大壞蛋。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《金銀島》，這本書(shū)很好看，我就給大家講講有什么好看的呢。
金銀島是一道的名字，這本書(shū)的主角吉姆?；艚鹚?、西爾弗，他么同坐叫座“希斯帕諾號(hào)”的一條船去金銀島，吉姆給媽媽到了被就和西爾弗去金銀島去尋寶，還有他們的同伴也要去尋寶它們，在路上，他們碰到了一艘海盜船，船上的船長(zhǎng)想把吉姆抓到他們的船上去，讓吉姆變成一個(gè)很好的海盜，“希斯帕諾號(hào)”的船長(zhǎng)和海盜船的船長(zhǎng)到了起來(lái)，到了最后，雙方都受了傷，沒(méi)想到的是，西爾弗加入到了海盜船那邊。
他們到達(dá)了金銀島后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木頭做的寨子，寨子很好用，還可以放攻擊，就這樣他們就把寨子當(dāng)成了自己的家，熱愛(ài)后他們就去尋寶了。
到了故事的結(jié)尾，它們很成功的找的了寶藏，然后就乘坐“希斯帕諾號(hào)”回家去了。
這本書(shū)很好看吧，要是好看的話，就買(mǎi)一本來(lái)看呀!
這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船，之后，帶著船員去尋找寶藏。可是，不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機(jī)智勇敢終于挽救了尋寶的人們，打敗了兇惡的海盜。得到了財(cái)寶。
吉姆機(jī)智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數(shù)比他們多出好幾倍的情況下，吉姆憑借自己的機(jī)智，巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí)，他又機(jī)智地?cái)[脫了敵人的追捕。我想：我如果遇到類似的情況，能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸?shù)膭艃?，真值得我學(xué)習(xí)，想想自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常一有困難就退縮，真是十分慚愧。
這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，以后我一定向他學(xué)習(xí)。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
本書(shū)小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。
以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
說(shuō)真的，在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人：為了致富，即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒兇猛異常;一會(huì)兒服服帖帖，一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中，我們一定不要跟他一樣，要時(shí)刻牢記，道德品質(zhì)是一個(gè)人的首要職責(zé)，即使他是世界首富，也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
《金銀島》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長(zhǎng)司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開(kāi)了一場(chǎng)為爭(zhēng)奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭(zhēng)，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個(gè)時(shí)候，我們一定要勇敢的面對(duì)，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的敵人是自己。每到周末，我在家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是聽(tīng)到小朋友們?cè)跇窍職g快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)€痛快。媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對(duì)挫折，機(jī)智的對(duì)付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫(xiě)我的作業(yè)。我立即覺(jué)得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)完成了，我出去玩了個(gè)痛快。
一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用我們的智慧去解決問(wèn)題，勇敢的去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”相信我們一定會(huì)成功!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，今天，我又讀了一本叫《金銀島》的書(shū)。
這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾，醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕?，因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方，利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國(guó)的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰。西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨，醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當(dāng)天晚上，亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智，用了調(diào)虎離山計(jì)，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見(jiàn)了本。甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi)，而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜，其他海盜見(jiàn)了，倉(cāng)惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫(yī)生，船長(zhǎng)，鄉(xiāng)紳和本。甘也逃脫了。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中……吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智，引導(dǎo)大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人?！叭诵凝R，泰山移”，就是這種精神力量支撐學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講著他們，才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。
通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫無(wú)知，使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)使人快樂(lè)。
《金銀島》是一本非常好看的書(shū)，它的作者是英國(guó)著名作家羅伯特"路易斯"斯蒂文森。為什么說(shuō)它好看呢?因?yàn)樗姆饷嫔蠈?xiě)著一句話：如果中國(guó)孩子是看《西游記》長(zhǎng)大的，那么英國(guó)孩子就是看《金銀島》長(zhǎng)大的。我們知道《西游記》的影響力是多么的大，由此可見(jiàn)《金銀島》真的很好看。它講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。
它的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫吉姆的十歲男孩子，偶然在老海盜的遺物中得到了一張埋藏著巨大財(cái)富的荒島藏寶圖。于是，他離開(kāi)家園，隨著眾人遠(yuǎn)涉重洋，冒險(xiǎn)尋寶，最終成功了。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是主人公吉姆。他機(jī)智、勇敢，歷盡艱辛，并且面對(duì)海盜毫不害怕，最終打敗了海盜，并找到了巨額財(cái)富。這種勇氣真值得我們贊賞，更值得我們學(xué)習(xí)。
你想親歷這場(chǎng)離奇、驚險(xiǎn)的角逐嗎?你想懂得善永遠(yuǎn)比惡強(qiáng)大嗎?那就隨著吉姆前往《金銀島》吧，你終將滿載而歸。
這真的是一本非常好看的書(shū)，看了這本書(shū)，我明白了很多道理，也感受到了很多的樂(lè)趣，是笑著看完這本書(shū)的，不信你也試試看吧!
主人公是一個(gè)叫吉姆·霍金斯的十多歲的小男孩，他具備了我們同齡人所不具備的品質(zhì)。他有超常的的應(yīng)變能力、善惡分明、一種人性的愛(ài)，所以才能在充滿兇險(xiǎn)危機(jī)的歷險(xiǎn)中打敗邪惡的西爾弗。
書(shū)中講了吉姆從一個(gè)海盜——比爾船長(zhǎng)那兒得到了一張海盜弗林特的藏寶圖，于是，吉姆和一群人在金銀島的尋寶之旅就此開(kāi)始：吉姆與善良的特里羅尼鄉(xiāng)紳、沉著冷靜的的利弗西以及邪惡的西爾弗等海盜一同上船歷險(xiǎn)，尋寶者便和海盜進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗，由于斯莫列特船長(zhǎng)指揮有方，吉姆霍金斯雖然身陷敵營(yíng)，但他憑著自己的正義感以及機(jī)智勇敢，與海盜巧妙的周旋，最終正義的吉姆一方挫敗了海盜的陰謀，平息了一場(chǎng)動(dòng)人心魂的叛亂。最終，他們尋到了寶藏。
這個(gè)故事很耐人尋味，也揭示了一個(gè)千古不變的道理——正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。說(shuō)白了，也就是邪不壓正。的確，回溯中華五千年，在明朝明英宗被俘后，明代宗繼位，朝中分為兩派，于謙等主戰(zhàn)的大臣為一派，另外，朝中太監(jiān)掌權(quán)，許多宦官都想與瓦刺和好，并且向暗地里謀害于謙，最終，兩袖清風(fēng)的于謙還是沒(méi)能逃厄運(yùn)，一聲清白的于謙，最后竟然以“意欲”的罪名被殺，但是，謀害于謙的三個(gè)奸臣，最后還是被皇帝殺死。4[zlx4]說(shuō)道“意欲”這個(gè)罪名，令我又想到了被“莫須有”這個(gè)罪名害死的千古忠將——岳飛，岳飛無(wú)疑是中華民族最偉大的民族英雄，也是正義的詮釋，但是，無(wú)奈奸臣當(dāng)權(quán)，秦檜，張俊等賣國(guó)求榮之輩將岳飛在風(fēng)波亭害死，使一代名將就此隕滅。但是，民族英雄岳飛永遠(yuǎn)為人民所銘記，相反，秦檜夫婦終究讓后人所唾棄，遺臭萬(wàn)年，一直到今天……。相反，正義的人必將流芳百世。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài)，我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意，用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí)，這可是絕無(wú)僅有的。但是，新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞，《金銀島》整本書(shū)都十分精彩，尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉著冷靜的船長(zhǎng)，正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上，作者下了很大的'功夫，下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道，從酒桶上欠出身子，右手拿的煙斗還在亮著火，。“說(shuō)吧，你們想怎么干?你們都不聾，想干的就上。我活了那么多年，有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧，我等著，來(lái)拼刀子，別看我拄著拐，不出一袋煙工夫，我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!”書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。
讀完了整本書(shū)，我在為他的精彩而感嘆的同時(shí)，也不免想問(wèn)些問(wèn)題，留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許，這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
《金銀島》的作者是羅伯特，19世紀(jì)末英國(guó)浪漫主義的代表作家。路易。史蒂文森。他的《金銀島》巧妙獨(dú)到?！督疸y島》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。在我看來(lái)，《金銀島》絕對(duì)是一部刺激的海盜小說(shuō)。
《金銀島》是一個(gè)關(guān)于“藏寶圖”的故事。聽(tīng)著：吉姆，英雄，和他的父母一起經(jīng)營(yíng)一家酒店。一天，隨著老水手的到來(lái)，吉姆意外地得到了藏寶圖和黑色憑單。吉姆把藏寶圖和黑券交給了李沃西博士，主人公吉姆和他的伙伴去金銀島尋寶的故事開(kāi)始了。
機(jī)智勇敢的吉姆，面對(duì)滿臉傷痕的海盜，暴躁而兇狠。他紋絲不動(dòng)，用他的智慧避開(kāi)了鋒利的匕首，從兇殘的海盜手中奪回了“西班牙號(hào)”，找到了寶藏;冷靜睿智的李沃西醫(yī)生與海盜交涉，使海盜掉以輕心，最終從容將海盜繩之以法;雙面銀;一個(gè)不茍言笑但飽經(jīng)風(fēng)霜的隊(duì)長(zhǎng);邪惡的海盜。都是羅伯特。路易。史蒂文森生動(dòng)的人物。
在這些角色中，我最喜歡李博士沃西。船長(zhǎng)受傷吉姆離開(kāi)后，李沃西博士等人深陷險(xiǎn)境，棄船、海盜、背叛。如果李沃西博士不堅(jiān)強(qiáng)，不聰明，也許那些人早就死在魚(yú)肚子里了，海賊成功了!其次，我最喜歡的角色是銀。雖然是反派，但還是有自己的特點(diǎn)。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手，但他可以輕松征服數(shù)十名兇殘的海盜，輕松化解危機(jī)。一切都是精心策劃的，讓人佩服!
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。
主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
文中對(duì)人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國(guó)正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng)，在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。
這些日子，我讀了《金銀島》這本書(shū)，這本書(shū)的原著是英國(guó)的路易斯.史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!
書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來(lái)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買(mǎi)下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富。不過(guò)，他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本.葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本.葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無(wú)事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!
在這部書(shū)中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽(tīng)了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本.葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變。而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒(méi)有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大。在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧，你也會(huì)從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!
這本海盜小說(shuō)很好看，書(shū)中講了小說(shuō)家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的成名著作《金銀島》，一些驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物形象所打動(dòng)。
講金鋃島里面講了一個(gè)古今往來(lái)最著名的海盜故事.講大海盜弗林特死后留下一張藏寶圖,小主人公吉姆在老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，得知海盜頭子弗林特在荒島上埋藏了一大筆寶藏。于是吉姆和朋友們一起踏上了尋寶之路，航行路上，吉姆偶然得知了海船上西爾弗的陰謀，正試圖搶奪財(cái)寶，于是很快，海船上站成了“善”與“惡”兩派。吉姆通過(guò)他的機(jī)智，幫助醫(yī)生利維塞成功戰(zhàn)勝海盜，載著寶藏而歸。在這其中，隨著吉姆的海船，漂洋過(guò)海，我的心也似乎身臨其境，感受到一幕幕驚險(xiǎn)的畫(huà)面，懂得了善永遠(yuǎn)會(huì)比惡要強(qiáng)大。善意的人們，他們品格高尚，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不論對(duì)方他們有是多么強(qiáng)大，不論自己是處在是多么危機(jī)的時(shí)刻，他們都不會(huì)放棄，一直勇敢頑強(qiáng)的拼搏，給惡人們沉重的打擊，這需要多么大的勇氣!
少年吉姆就是一個(gè)好例子，他雖年齡不大，但也給這次勝利立下了汗馬功勞。他在和醫(yī)生們分離后，靠著自己的聰明機(jī)智，擺脫了海盜一路的追擊，可吉姆還是順利回到了醫(yī)生的身邊，還在危急時(shí)刻救了善意的人們。正是吉姆的勇氣使他做出了一般年齡的孩子做不到的事。雖然這些都是神話,但它告訴我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和精神!
這個(gè)波瀾迭起的圍繞寶藏展開(kāi)殊死搏斗的驚險(xiǎn)故事告訴了我們，一個(gè)人勇氣是不可缺少的，也是我們成長(zhǎng)的一部分。這使我想到了魯濱遜，他在落入荒島時(shí)，沒(méi)有失去信心，靠自己的勇氣和智慧生存下來(lái)，于是創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)去創(chuàng)造，去探索;因?yàn)橛辛擞職猓屛覀兏矣诿鎸?duì)困難，敢于挺身而出;因?yàn)橛辛擞職猓刮覀儓?jiān)強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。勇氣，這樣伴隨我們走向成功之路!
暑假期間我讀了《金銀島》這本書(shū)，從書(shū)中我獲得了許多的啟發(fā)和力量，讓我受益匪淺。下面就讓我把這種力量也傳遞給你們吧!
這本書(shū)講述了小男孩吉姆經(jīng)營(yíng)小旅店時(shí)，來(lái)了一位奇怪的客人比爾船長(zhǎng)。他脾氣暴躁，嚇走了很多顧客，但沒(méi)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而去世。吉姆陰差陽(yáng)錯(cuò)地拿到了比爾的藏寶圖，得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特利努尼買(mǎi)下一艘帆船，帶著吉姆和醫(yī)生李夫斯等人一起出海尋寶。心懷不軌的海盜們也喬裝成水手假裝和吉姆他們一起去尋寶。一路上充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事，不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。醫(yī)生李夫斯足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，幾經(jīng)較量，吉姆他們戰(zhàn)勝海盜，平息了叛亂，尋到寶藏滿載而歸。
小男孩吉姆身上擁有正直善良、堅(jiān)韌不拔、臨危不懼、不怕困難的精神。特別是當(dāng)吉姆劃著小艇，跟蹤被海盜們搶去的大船，他劃著漿在波浪中穿梭而行，不時(shí)有浪花打在船頭，海浪濺起水沫打在臉上，他沒(méi)有一絲絲退卻，反而更加努力追趕大船，最終登上大船。他這種不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔的精神深深觸動(dòng)著我，讓我也想起了最近鄭州的抗洪戰(zhàn)士們，在鄭州遭遇百年不遇的大水時(shí)，他們?cè)诖笥曛刑手R腰的洪水，將群眾一個(gè)個(gè)用皮劃艇轉(zhuǎn)移。水位超過(guò)預(yù)警時(shí)，抗洪戰(zhàn)士們一袋又一袋沉重的沙包抗在肩上，一趟、兩趟、無(wú)數(shù)趟......，他們心中沒(méi)有對(duì)困難的屈服，眼里只有堅(jiān)定無(wú)畏的信念!正是他們的堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和勇往直前，才給鄭州人民一座安全的“金銀島”。
我們現(xiàn)在還做不了吉姆，遠(yuǎn)航去探險(xiǎn)，我們也沒(méi)法像抗洪戰(zhàn)士一樣，舍身去抗險(xiǎn)。但是我們能做好我們應(yīng)該做的事情，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難和挫折的時(shí)候，我們要勇敢的面對(duì)，戰(zhàn)勝這些困難和挫折。當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，我們要永不言棄。
文天祥說(shuō)過(guò)：天行健，君子以自強(qiáng)不息，我們小學(xué)生現(xiàn)在就需要有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，才能開(kāi)啟未來(lái)成功之門(mén)，報(bào)效祖國(guó)，才能共同守護(hù)中國(guó)這座“金銀島”!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
我在假期認(rèn)真的研讀了《金銀島》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)還是給了我很多的啟示。這本書(shū)講述了18世紀(jì)中期，英國(guó)少年吉姆從垂危的水手彭斯手中得到了一張傳說(shuō)中的藏寶圖，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的支援下組織探險(xiǎn)隊(duì)前往金銀島。海盜頭子約翰冒充廚子應(yīng)征上船，他的一群手下也上船充當(dāng)了水手。到達(dá)金銀島后，約翰發(fā)動(dòng)了叛變，占據(jù)了帆船。吉姆一行人與水手葛恩合作，一起對(duì)付海盜，最終平息了叛亂并成功取得了寶藏的故事。
文章的主人公吉姆是個(gè)勇敢、善良而且極為聰明的孩子，正是因?yàn)樗纳屏?，遇到船長(zhǎng)死去的情況，在其他人都不愿意理睬情況下，他主動(dòng)出來(lái)幫忙料理船長(zhǎng)的后事，沒(méi)想到卻因此獲得了一份藏寶圖，進(jìn)而開(kāi)啟了他后續(xù)找尋寶藏的旅程。老師經(jīng)常會(huì)教導(dǎo)我們一句話，幫助別人也等于是在幫助自己，對(duì)于吉姆來(lái)說(shuō)正是如此，往往越是自私、自利的人越是可能一事無(wú)成，越是大度的人，反而越是容易取得成功。我更加堅(jiān)定了自己以后一定要做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，主動(dòng)為需要幫助的人提供力所能及的幫助。
當(dāng)然，人無(wú)完人，吉姆也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他誤將海盜希爾佛當(dāng)成一個(gè)好人，并將他雇傭到船上工作，成為船上的廚師，后來(lái)到了金銀島后，他本相畢露，重新變回了海盜，為后續(xù)叛變事件埋下了隱患。究其原因，吉姆看到希爾佛穿著整潔，便覺(jué)得他應(yīng)該是個(gè)好人，正是因?yàn)榧返囊悦踩∪?，惹出了后續(xù)一系列的禍?zhǔn)?，多以一個(gè)人的品德如何，取決于這個(gè)人的內(nèi)心，而不是這個(gè)人的外表，而往往我們都容易犯這個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)故事也好好的警示了我們。
除了主人公外，船長(zhǎng)斯莫列特也是表現(xiàn)的非常出色，他在航行過(guò)程中一直表現(xiàn)的極為冷靜，他經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難時(shí)候也是臨危不亂，不論是遇到惡劣的天氣還是炮火的襲擊，他總能帶領(lǐng)大家一起渡過(guò)重重困難，最終成功到達(dá)了金銀島。爸爸媽媽也會(huì)時(shí)常教導(dǎo)為，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，相信以后我們不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們不要退縮，主動(dòng)去應(yīng)對(duì)解決，遇到危險(xiǎn)保持冷靜，不能慌亂；用一句話形容：辦法總比困難多。
經(jīng)過(guò)一翻激烈的斗爭(zhēng)，雖然過(guò)程中也遇到了很多不利情況，包括帆船都被奪走，但在吉姆和幾個(gè)伙伴的合作努力下終于擊敗了這群海盜。過(guò)程雖然幾經(jīng)波折，但是他們抓住了這群海盜的弱點(diǎn)，海盜雖然很強(qiáng)大，但是他們是因?yàn)槔娌抛叩搅艘黄?，可謂是一群烏合之眾，缺乏凝聚力。海盜在失敗了幾次后，馬上就變得意志消沉，接著還出現(xiàn)了內(nèi)斗，團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)考的是齊心合力，而不是個(gè)人主義，在這種情況下，吉姆和他伙伴們順利的奪回了帆船，并打敗了海盜。最后的結(jié)果確實(shí)我也沒(méi)能想到，其實(shí)金銀島上的寶藏早就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，并被轉(zhuǎn)移走，最后吉姆他們找到了被轉(zhuǎn)移的寶藏，并分發(fā)給了大家，大家拿到了寶藏后，都有了自己不同的發(fā)展，當(dāng)然也有人拿到金子后直接揮霍一空，最后還是變得一貧如洗，所以每個(gè)人都要規(guī)劃好自己，不能眼光短視，只注重眼前的享樂(lè)，否則金山銀山最終都要坐吃山空。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，山姆的歷程還是給了我們很多指導(dǎo)，首先要有一顆善良的心，樂(lè)于助人，遇到好的機(jī)遇也不能得意，任何的成功都離不開(kāi)自己的努力，相信每個(gè)成功的背后都隱藏著這個(gè)人長(zhǎng)期來(lái)的努力，我們不能只去看到他們表面光鮮的一面，而去忽略他們過(guò)程中的努力，天上一定不會(huì)掉餡餅。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的，發(fā)表于1883年，問(wèn)世已有100多年了，卻經(jīng)久不衰，仍然深受人們喜愛(ài)。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài)，我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意，用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí)，這可是絕無(wú)僅有的。但是，新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞，《金銀島》整本書(shū)都十分精彩，尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉著冷靜的船長(zhǎng)，正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道，從酒桶上欠出身子，右手拿的煙斗還在亮著火，?！罢f(shuō)吧，你們想怎么干?你們都不聾，想干的就上。我活了那么多年，有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧，我等著，來(lái)拼刀子，別看我拄著拐，不出一袋煙工夫，我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!”書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。
讀完了整本書(shū)，我在為他的精彩而感嘆的同時(shí)，也不免想問(wèn)些問(wèn)題，留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許，這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景，那是某樓的一條走廊，旁邊是來(lái)往的人流，就在走廊的始端是一個(gè)門(mén)框卡在墻壁上，又在班級(jí)與教師辦公室處隔著一扇門(mén)，也就在走廊的盡頭，那常年鎖著的鐵拉門(mén)也鎖定了我的視線。
我本想從容地走過(guò)，卻不想那路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過(guò)第二扇門(mén)，無(wú)形之間有種威嚴(yán)，壓得我透不過(guò)起來(lái)，我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門(mén)前，我很想看看門(mén)后的風(fēng)景，可那銹跡斑斑的夸張大鎖，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的`興趣散了，我選擇了離開(kāi)。
這只是我的遐想或是一廂情愿，但同時(shí)我又覺(jué)得這件事真實(shí)地可怕。
到了初中，我總覺(jué)得挺郁悶的，偶然的一次機(jī)會(huì)，我對(duì)周圍的世界格外地留心，突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個(gè)b，母親的話就像vr4，320匹的馬力追得我無(wú)處可逃，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，優(yōu)少良多，大半江山一染紅，我無(wú)奈，我無(wú)為，我無(wú)力。突然之間，父母變了，學(xué)校變了，自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初，韓寒的那“一杯書(shū)”助他得獎(jiǎng)，不久卻穿來(lái)他各科不及格而留級(jí)，最終退學(xué)的消息。
其實(shí)，三重門(mén)的涵義出自《禮記.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時(shí)父母的約束第二重：校門(mén)(林雨翔曾翻過(guò)校門(mén))第三重：自己心中的枷鎖。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這一句話告訴我們：人的一生需要不斷地通過(guò)書(shū)籍來(lái)吸取知識(shí)。暑假里，我讀到了一本書(shū)中的精品——《金銀島》，我一下子就被吸引住了：個(gè)性鮮明的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，都使我難以忘懷。讓我們一起來(lái)一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的閱讀之旅吧！
《金銀島》的作者是英國(guó)的史蒂文森，主要講的是孩子吉姆一家開(kāi)著一家名叫“本葆將軍”的客店，有一位名叫比爾的老水手帶著一個(gè)神秘的水手箱來(lái)這里入住，他脾氣暴躁，最后中風(fēng)死亡。比爾死后，卻在水手箱里留下了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在一個(gè)荒島上埋下了大量金銀財(cái)寶。幾個(gè)人欣喜若狂，李夫斯大夫和特利努尼先生準(zhǔn)備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號(hào)去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜！他們正在密謀叛亂，企圖搶占金銀財(cái)寶。吉姆大驚失色，趕緊告訴了李夫斯他們，于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗，打得不可開(kāi)交，最終李夫斯一方載寶而歸。
我從孩子吉姆上學(xué)到了一種機(jī)智勇敢的品質(zhì)，比如在吉姆獨(dú)自登上“伊斯帕德拉”號(hào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老水手漢斯與另一個(gè)水手自相殘殺，另一個(gè)水手戰(zhàn)敗身亡，漢斯身受重傷，身體止不住的發(fā)抖，說(shuō)話哆哆嗦嗦的。在漢斯結(jié)結(jié)巴巴指導(dǎo)的情況下，吉姆完美的把船開(kāi)到了海灘上，突出了吉姆的機(jī)智。我暗自佩服吉姆，要是我肯定聽(tīng)不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨(dú)自勇敢地和一個(gè)老水手在一起搏斗，識(shí)破了漢斯的詭計(jì)，最后成功殺死漢斯，那時(shí)候，吉姆沒(méi)有選擇投降，而是勇敢的與一個(gè)老水手在一起搏斗，可見(jiàn)吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完整本書(shū)，我突然想到在一次競(jìng)選班干部的時(shí)候，我因?yàn)槿狈τ職?，不敢展現(xiàn)自我。課后，有同學(xué)問(wèn)我：“唉，你怎么不去報(bào)名班干部啊，我還準(zhǔn)備投你一票呢！”我聽(tīng)了后，悔不當(dāng)初。但是我下定了決心：下一次班干部競(jìng)選我一定要參加！記得在那次競(jìng)選中我大膽展示自我，演講講得抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，連我自己也大吃一驚。最后，我眾望所歸，成功當(dāng)選了那個(gè)學(xué)期的班干部。由此我也明白了一個(gè)道理：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，才能收獲成功的果實(shí)。
還沒(méi)有讀過(guò)《金銀島》的同學(xué)趕緊去讀一讀吧，說(shuō)不定，你也能在吉姆身上找到自己的影子呢！
金銀島讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，今天我又讀了一本書(shū)，它就是《金銀島》。
這本書(shū)是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森非常有名的作品，也是一本公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，在偶然的機(jī)遇下，得到了一張尋寶圖，根據(jù)這張圖就可以找到海盜弗林特藏在金銀島上的寶藏。因此鄉(xiāng)紳利勞尼、醫(yī)生李甫西帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)，準(zhǔn)備前往金銀島尋寶。然而一伙海盜聞?dòng)崳蚱鹆藢毑氐闹饕?，因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了多次生死搏斗。最終靠著斯莫列特船長(zhǎng)的指揮有方，李甫西醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智與勇敢，他們戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，終于返回了英國(guó)。
這次尋寶旅途可謂危機(jī)重重。有一次海盜頭子約翰·西爾費(fèi)一伙人謀劃在找到寶藏后干掉吉姆等人，然后侵吞寶藏。幸好這個(gè)陰謀被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了，吉姆一伙人有了防范，機(jī)智地避免了一次災(zāi)禍。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深地印在我的腦海里，吉姆靠勇敢、頑強(qiáng)的精神，奪得大船，爭(zhēng)取一切資源，最終贏得勝利。
在日常生活中，我們也會(huì)遇到各種困難，而我們就應(yīng)該像小吉姆一樣，冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，相信一切問(wèn)題都能得以解決。
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