數(shù)學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。6.總結(jié)應該具備鮮明的個人或團隊特色和風格總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
形象大賽策劃案篇一
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
計算機工程學院學生會女生部
計算機工程學院全體學生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
即日起—x月x日
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。
4月16日—4月10日）
前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關(guān)事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的`物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結(jié)合目測評定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切
形象大賽策劃案篇二
活動引言：形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“職業(yè)美”為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
一、活動主題：職業(yè)人生，由我來show!
二、活動對象：財經(jīng)系全體學生。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
四、報名方式：以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個。
五、策劃主辦單位：泉州理工財經(jīng)系團總支學生會。
六、活動流程：(初賽)。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的.職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。（大學生班級集體外出旅游活動策劃書）。
七：評分標準：
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
八：獎項設置：
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質(zhì)獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
九：活動前期準備。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
十、經(jīng)費預算。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經(jīng)系團總支?學生會。
形象大賽策劃案篇三
活動目標：
1、通過調(diào)查、講述、操作活動豐富舉辦比賽的經(jīng)驗，能根據(jù)比賽主題，運用各種材料為比賽準備舞臺、服裝、節(jié)目單、入場卷等，享受參與活動的快樂和成功的喜悅。
2、會與同伴分工合作，有創(chuàng)新精神。增強完成任務的目標、責任意識。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：
（1）幼兒在家收看過有關(guān)文娛比賽的電視，對比賽的場景布置、選手的造型等都有比較粗淺的認識和了解。
（2）幼兒曾有過舞臺表演的經(jīng)驗。
2、物質(zhì)準備：
（1）各種色紙、剪刀、紙盒、貼紙、彩色筆若干。
（2）廢舊塑料袋、掛歷紙、報紙。
（3）地墊若干。
活動過程：
1、交流個別幼兒的計劃書。
“在計劃書里啊，我們提到了一個比賽叫（汶幼形象大使比賽），現(xiàn)在，我們就請一個小朋友上來介紹一下自己計劃書。（再請一位）。
2、討論舉辦比賽要做的準備工作。
教師總結(jié)“原來啊比賽需要燈光、服裝、入場券、節(jié)目單……”
3、為具體工作分組，討論每組合適的`人數(shù)。
4、各小組討論、分工、記錄并操作。
“現(xiàn)在小朋友可以走到自己的那一組，先和伙伴商量一下，自己做什么？每組也可以選一名組長出來，分配一下，把組員的事情記錄下來。”教師巡回指導。
5、交流、發(fā)入場券。
（1）每組派出代表交流各自小組記錄或準備的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問，組長把記錄貼在分組標記的下面。
（2）發(fā)放入場券，邀請老師參加，服裝組走臺展示服裝。
形象大賽策劃案篇四
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者?？墒?，許多女生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代女生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的'形象大使，展現(xiàn)當代女生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
計算機工程學院學生會女生部。
計算機工程學院全體學生。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
即日起—。
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。
（4月16日—4月10日）。
前期宣傳：4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）。
學院初賽相關(guān)事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月日。
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代女生青春、時尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評分細則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風采。
服飾搭配：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個性強，具有流行意識。
動、靜態(tài)結(jié)合目測評定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采。
才藝表演：
1.自選演出突出個人才藝特長。
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切。
——計算機工程學院女生部。
xx/4/2。
形象大賽策劃案篇五
揚州大學醫(yī)學院大一、二、三年級在校大學生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：（暫定）3月9日，揚大醫(yī)學院大活
復賽：（暫定）3月11日，揚大醫(yī)學院大禮堂
彩排：（暫定）一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日
決賽：（暫定）3月30日
1.院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進行節(jié)目統(tǒng)計。
2．3月9日晚上六點半進行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對通過的節(jié)目進行細化和加工。
3．3月11日晚上六點半進行節(jié)目復選，并對節(jié)目及時進行調(diào)整。
4．3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5．3月30日晚上七點晚會正式開始。
a、初賽流程：
1、形象展示
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個性的造型進行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級的可能性。
2．、才藝展示
每位選手有2分鐘的才藝展示時間來表現(xiàn)自我，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時間內(nèi)展示自己的才藝。
評委根據(jù)兩個環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手（暫定）參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開場時，燈光暗，播放選手的宣傳短片。（短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的`感覺，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號）
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進行初次登場給人一種眼前一亮的感覺，并給評委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場。等選手下場后，主持人隨音樂走出登場（可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼）
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場嘉賓評委，宣布比賽正式開始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風”，“職業(yè)風”，“休閑風”。（初賽結(jié)束后就分出來，并選好所要進行的主題）評委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出最好的一組直接晉級，剩下的兩組6位同學，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評委準備為其投票。
（在兩組表演完后，放制作的感人視頻!!!!）
5、6進2淘汰賽。剩下的兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎。（可以讓選手說一下失敗感言，觀眾為這6位同學鼓掌）
6、觀眾互動,大家來找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持（也可以讓觀眾為商家的商品進行展示，表現(xiàn)好的給予獎勵）
7、晉級的五位選手進行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式（演唱以外的才藝優(yōu)先考慮），選手可以邀請同學聯(lián)合表演。通過才藝表演，觀眾，評委欣賞到選手的個人風采，進一步看到每個人的實力、舞臺表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時進行最后的統(tǒng)計，排出一、二、三等獎。
9、主持人宣布每位選手最后成績，頒發(fā)獎項，并評選出團隊獎項。
賽前宣傳：
1.由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報，展出宣傳板進行宣傳。
2.在淮海路校區(qū)顯眼位置（教學樓大廳，籃球場，宣傳欄等）布置宣傳橫幅，派同學發(fā)放傳單。
3.通過廣播臺進行活動的宣傳報道。
4.由辦公室負責人員設計形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。（如果可行的話）
中期宣傳：
1.選手與工作人員現(xiàn)場采訪，觀眾人員的采訪提問，跟蹤報道活動發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1.比賽結(jié)束后由主辦方撰寫總結(jié)報告，由院社聯(lián)，院團委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎者名單等資料及時發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2.寫成通訊形式向揚州當?shù)孛襟w，主要是揚州晚報，江南時報，揚州電視臺投稿。
3.將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎選手留做紀念。（主辦方?jīng)Q定）
1、參賽選手安全——由主席團組織人員負責。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場設備管理問題——由辦公室負責。
3、現(xiàn)場控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過程中海報宣傳將是主要宣傳方式，但由于學校內(nèi)海報
覆蓋率較高，因此我們將準備備用海報隨時進行張貼。
5、話筒問題，準備多個備用話筒。
6、防止道具安排不當，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門的人員催臺，防止選手臨上場前不見，請嘉賓表演上場。
8、電腦問題，備用一個電腦。
9、停電備用燈。
（1）宣傳費用
拉橫幅三至四條，海報，宣傳單，廣播臺 200元；
（2）舞臺裝飾（氣球，幕布） 1000元；
（3）節(jié)目單印制（157克a4銅版紙彩色雙面印500張） 200元；
（4）現(xiàn)場拍攝 150元；
（6）主持人禮服租借，化妝 300元；
（7）評委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水 150元；
（8）熒光棒400支，拍子50個，禮花4支 200元；
（9）臺簽，請?zhí)?20元；
（10）嘉賓禮物 300元；
（11）電池、筆、刻盤 160元
（12）音響，燈光 1800元
總計：4480
形象大賽策劃案篇六
泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會。
泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會實踐部。
大學是個進入社會的跳板，校園作為一個特殊的生活環(huán)境，營造成一種特殊的文化氛圍，這個社會有它自己存在的模式，相對于校外社會，校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性?？扇缃裨S多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生，而且大學校園內(nèi)也存在有些學生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
我系希望以職業(yè)形象設計充分展現(xiàn)大學生青春風貌，深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺，豐富同學們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
比賽口號：展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準備。
比賽時間：初賽11月17號決賽11月30號晚。
比賽地點：三a。
比賽對象：全校同學。
報名時間：
：以小組為單位進行報名，三人為一組，，以隨機抽取進行初賽，最后剩余8組進行決賽。
：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳。
主持人：控制好時間主持人稿。
(比賽道具用品獎品的'租借及購買等一些部門來做后勤工作….)。
1各組進行自我介紹。
2現(xiàn)場抽題回答問題。
篩選制度：分數(shù)從高到低選出前8組。
入圍條件：1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團隊意識4儀態(tài)大方5服裝得體。
面試評委：入選通知：(選擇一個部門)通知入選團隊，入選團隊抽簽告知比賽流程。
決賽：決賽時間：11月30號。
注：比賽當天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。
1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)。
2、進入決賽的團隊按順序進行上臺走秀，走完后定在臺上。
3、全部走完后，主持人上臺。介紹大賽目的等事項，宣布比賽開始。
a、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝，以及對職業(yè)形象的理解)評委在每組完后對其進行打分。
b、小組依次進行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進行會餐交談，給客戶送禮，電話會談，表達歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應變能力。評委在每組表演完后對其進行打分。
c、中場互動。
請專業(yè)人員現(xiàn)場教打領(lǐng)帶技巧。
請現(xiàn)場同學上臺參加打領(lǐng)帶小游戲。
d、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進。
e、評委點評，最后統(tǒng)計分數(shù)。
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請嘉賓頒獎。
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
優(yōu)秀獎若干名。
賽后工作安排：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生。
形象大賽策劃案篇七
活動目的：
為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集：
一、參賽對象：四川幼專全體同學。
二、參賽情勢：
1、將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2、字數(shù)1000字為好。
3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)。
4、聯(lián)系電話：xxxx。
三、評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動：
1、活動地點：藝術(shù)中心。
2、活動對象：四川幼專全體同學。
3、活動進程：
a、學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c、談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么，未來該怎樣做?
d、公布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
g、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲得的出色體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：
榮譽證書和獎品每份12元，計120元。
海報用品20。
其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
形象大賽策劃案篇八
一、活動背景：
形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。當代的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象、外表的設計也越來越注重。雖然，作為80、90后的當代大學生們均有著自己獨到的見解與感受來詮釋“美”，也為大學校園渲染了一抹艷麗的的色彩。但是，在社會上人們對于80、90后們的形象早已頗有微詞，他們的“形象”即使富有創(chuàng)意，也只會被認為是純粹的標新立異而毫無內(nèi)涵。
二、活動目的：
豐富校園生活，活躍校園氣氛。既給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，又能改變以往人們對當代大學生形象不好的觀念，展現(xiàn)80、90后大學生不同于以往大學生的勇于接受挑戰(zhàn)，敢于炫出自我、超越自我的創(chuàng)新意識，青春活潑而又知書達禮的健康時代形象。通過這個活動，讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的大學生形象價值觀，教育和引導大學生努力成為具有完善的知識結(jié)構(gòu)和寬廣的知識視野、具有較強的知識應用能力和創(chuàng)造能力、具有良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的具有新時代風采的大學生。同時我們也相信通過此次的活動將會為華南師范大學的成長和發(fā)展增添一道亮麗的風景線，也為有著悠久歷史的華南師范大學煥發(fā)新的生機。
三、活動對象：華南師范大學石牌校區(qū)全體學生。
四、活動時間：二月下旬至三月中旬。
五、活動地點：一課、旅游管理系系樓、音樂廳。
六、活動主題：it’stimeforshowoff,炫出自我!
七、主辦單位：共青團華南師范大學委員會。
策劃承辦單位：共青團華南師范大學旅游管理系委員會。
華南師范大學旅游管理系學生會。
贊助單位：
八、宣傳計劃：
(一)前期宣傳：
1、系內(nèi)宣傳。
宣傳對象：旅游管理系07至10級學生。
宣傳時間：2月24號至2月25號。
前期準備：ppt與傳單(后設報名表)的制作。
2、校內(nèi)宣傳。
宣傳對象：華南師范大學石牌校區(qū)全體學生。
宣傳方式：
(1)利用東西區(qū)宣傳欄、一課大廳張貼海報。
(2)各學生宿舍樓下小黑板處張貼小宣傳海報。
(3)校廣播臺宣傳和一課滾動幕宣傳。
(4)網(wǎng)絡宣傳：校園論壇宣傳、利用騰訊qq和校內(nèi)網(wǎng)等進行宣傳。
宣傳時間：2月26號至3月3號。
前期準備：宣傳所用各種海報的制作;各種網(wǎng)站宣傳信息的撰寫。
(二)中期宣傳：
宣傳對象：華南師范大學石牌校區(qū)全體學生。
宣傳方式：
(2)晉級選手設計書簽回贈支持者。
宣傳時間：3月5號至3月14號。
前期準備：kt板的制作;場地的租借;制書簽紙張的準備。
(三)后期宣傳：
宣傳對象：到達總決賽的觀眾。
宣傳方式：通過從初賽第一次面試、第二次面試的全程跟拍，制作一個關(guān)于選手的視頻。
宣傳時間：總決賽現(xiàn)場。
前期準備：照片的拍攝;視頻的制作。
(四)舞臺布置：
(1)制作設計幕布。
(2)租借燈光、音響、投影儀。
(3)租借舞臺道具。
九、活動流程:。
(一)大賽前期準備工作：
1、時間：xx年3月1-3日。
2、主要工作：
1)征集評委：從形象設計公司請來職業(yè)形象設計師一位并從美院請來資深教授兩位。
2)工作人員安排：
3)拉贊助：
4)邀請嘉賓：校團委領(lǐng)導，旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記，黨總支申云同副書記，團委書記呂明老師，校團委、校學生會代表，旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。
5)借場地：一課教室北樓2樓教師休息室(3月4日)，東區(qū)田徑場(3月9日)，旅游管理系系樓2樓(3月6-12日)，音樂廳(3月15日)。
(二)初賽：
1、時間：xx年3月4日早上九點至11點為第一批比賽;下午4點至晚上6點為第二批比賽;晚上8點至10點為第三批比賽.
2、地點：一課教室北樓2樓教師休息室。
3、評委：職業(yè)形象設計師及美院資深教授。
4、比賽流程：
1)30秒的自我介紹(可用各種健康的藝術(shù)方式)。
2)評委針對每個選手特點設置問題，考察選手的談吐及表達能力(每個選手大概5分鐘)。
3)才藝表演，選手任選一項特長進行展示，形式不限，時長2分鐘。
4)評委根據(jù)每個選手的表現(xiàn)，選出20名形象健康向上，特色鮮明的選手進入培訓。5、注意事項：
1)評委評分項目分為服裝、妝容、風度、禮儀、談吐五個方面。每個項目計4分，分為優(yōu)、良、中、差四個等級，總分20分。
2)評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)各自進行評分，并在初賽結(jié)束后，由工作人員盡快算出每位選手的平均分，并進行由高到低的排序，取前20人進行培訓，并盡快進行通知。若這20人中有出現(xiàn)棄權(quán)現(xiàn)象，則接著取第21位選手參加培訓，依此類推。
(三)培訓：
初賽結(jié)束后，為了更加突顯選手們的形象特色，提高比賽的質(zhì)量，我們會組織入圍選手進行體驗式團隊培訓和形象禮儀培訓。并綜合兩次培訓的成果，挑選出12名表現(xiàn)突出的選手進入總決賽。
1.體驗式團隊培訓：
1)時間：xx年3月9日。
2)地點：東區(qū)運動場。
3)培訓形式：邀請“拓”teamwork工作室對初賽入圍的20名選手進行體驗式團隊培訓。
4)培訓目的：現(xiàn)當代社會是個講求合作的社會，與人合作是新時代的大學生必須掌握的一項基本技能。進行團隊培訓，可以使參賽選手產(chǎn)生合作意識，使其行為舉止更符合現(xiàn)當代大學生形象。
5)培訓流程：將參賽選手分成4組，讓小組內(nèi)成員互相熟悉。(5分鐘)再通過小組競賽形式培訓參賽選手。
2.進行團隊培訓形象禮儀培訓：
1)時間：xx年3月6-12日。
2)地點：旅游管理系系樓二樓兵乓球室。
3)培訓形式：邀請專業(yè)老師，對選手進行化妝，服飾以及禮儀培訓。
備注：培訓期間，將拍攝一段短片作為活動花絮，于總決賽時播放。
(四)總決賽：
1、時間：xx年3月15日19：30。
2、地點：音樂廳。
3、評委：由專業(yè)形象設計師和美院資深教授組成專業(yè)評審;現(xiàn)場隨機抽取的觀眾組成大眾評審。
4、嘉賓：校團委領(lǐng)導，旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記，黨總支申云同副書記，團委書記呂明老師，校團委、校學生會代表，旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。
5、決賽形式：總決賽由形象展示，才藝表演以及知識問答三個部分組成。專業(yè)評審根據(jù)選手的表現(xiàn)評定出冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最具才智獎，由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。
1)形象展示：參賽20名選手分別打扮成符合自己性格特征的形象，在舞臺上以catwalk的形式展示自己的風采。
2)才藝表演：參賽選手分別在舞臺上展示自己的才藝，幫助塑造自己的形象以求打動評委的心。
3)知識問答：評委針對各個選手的背景(如專業(yè)、學院)，詢問參賽選手問題，以求更深入的了解參賽選手，從而做出更準確的選擇。
6、評選方法：
1)參照初賽的評選方法評選出前三名。
2)在經(jīng)過討論后，選出冠軍，以及其余獎項的獲得者。
7、晚會的主要流程：
1)主持人在后臺宣布晚會開始，全場燈暗，播放在培訓期間所拍攝的視頻(6分鐘)。
2)視頻結(jié)束后(在此期間選手們就位)，燈亮，主持人進場，致開場白及嘉賓介紹(3分鐘)。
3)旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記致辭(5分鐘)。
4)發(fā)言完畢，主持人宣布進入第一環(huán)節(jié)，形象展示(1分鐘)。
5)選手們按順序進行形象展示，主持人在后臺一一介紹選手基本信息。(25分鐘)所有選手介紹完后，退場。
6)主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)，才藝展示(1分鐘)。
7)選手才藝展示環(huán)節(jié)(48分鐘)。
8)主持人宣布進入第三環(huán)節(jié)，知識問答(1分鐘)。
9)選手們知識問答環(huán)節(jié)(25分鐘)。
10)旅游管理系藝術(shù)團表演節(jié)目，同時專業(yè)評審進行最后的評定(6分鐘)。
11)主持人宣布最終獲獎名單(包括：冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最有才智獎)(5分鐘)。
12)由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。(5分鐘)。
13)嘉賓頒獎并與所有選手合影(4分鐘)。
14)晚會結(jié)束(工作人員收場)。
十、可行性分析。
1、旅游管理系團委學生會在舉行活動這方面有著較為豐富的經(jīng)驗，相信我們能較為成功的舉辦此次形象創(chuàng)新大賽。
2、當代的大學生均是80、90后，普遍都有愛“炫”的個性。而我們這次的大賽正好給他們提供了一個展示自我的舞臺，相信此次的比賽會受到同學們的追捧。
3、在華南師范大學內(nèi)同類型比賽較少，在活動性質(zhì)上不會有跟其他比賽重疊，因而能給同學們一種前所未有的吸引力，使得此次的比賽能受到同學們的高度關(guān)注。
4、通過此次活動的開展將極大的鍛煉了旅游管理系團委學生會各部門的活動實踐能力，也極大的提高各部門工作的協(xié)調(diào)性與合作性。
5、通過此次的活動，旅游管理系的同學們能較大程度上的實踐著儀容禮儀，而其他院系的同學則可以通過此次的活動提高對于自身形象的健康的見解與認識。
6、通過此次比賽同學們將更加注重提高自身的禮儀與文化修養(yǎng)，也將會注重拓寬自身的知識視野。
十一、風險預測。
1、活動經(jīng)費較高，對于舉辦方有較大的財務壓力。
由于此次活動面向的是華南師范大學石牌校區(qū)的全體學生，所以在活動的宣傳范圍上要相較于系內(nèi)活動的大，進而在宣傳上的經(jīng)費就不低。同時活動歷經(jīng)的時間長、活動賽次多，這也很大程度上增加了花費。
2、學生容易將此次的形象大賽當成選美比賽。
一談起形象，大家往往只想到了外觀形象，同時對于此次的形象創(chuàng)新大賽大家也可能會跟選美比賽畫上等號，從而會認為這次比賽沒有實際的意義。其實不然，在這次的比賽中我們不僅會考察選手們的外在形象，同時也會考察文學常識、傳統(tǒng)文化知識、國際國內(nèi)時事、人際交往禮儀知識。這對于培養(yǎng)同學們成為高素質(zhì)的人才的觀念有很大的影響。因此在比賽前我們的活動宣傳一定要做到位，確保每位同學對大賽有正確的理解。
3、容易使其他院系的同學誤認為此次活動偏心本系的參賽者。
由于專業(yè)設置的原因，所以旅游管理系的參賽者在人際交往禮儀或是儀容禮儀方面上相對于其他院系有較為明顯的優(yōu)勢，因而易使其他院系參賽者對于比賽的公正性有很大疑慮，因此我們要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好比賽的各個環(huán)節(jié)，確保比賽的公正性。
十二、經(jīng)費預算具體物資單價(元)數(shù)量總價(元)備注前期、宣傳準備。
支出宣傳海報3531050.8m*1.2m宣傳單、報名表復印0.1xx200一面是宣傳單，一面是報名表活動現(xiàn)場布置100包括一些裝飾物品宣傳橫幅802160也適用于大賽kt版辦公室借用飲水機50150押金水杯5525飄寶桶裝水10550抽取式紙巾2510小計比賽現(xiàn)場嘉賓評委邀請函0.54020場地租借費500場地布置費用250節(jié)目單0.135035單面獎品8由商家提供水274108音響及麥克風租借4502套(含四支麥克風)哨子1100100禮品520由商家提供主持人服裝1004400或由商家提供嘉賓牌印制0.2204包括框架小計總計2587十三、工作職能劃分：
在大賽期間：所有團學成員需參與宣傳工作中(大賽咨詢及派發(fā)報名表，宣傳單)，具體咨詢部長或籌備組成員。
籌備組：
組長：彭于坤。
組員：李朱鵬，白亞男，陳斯沛，周璇玲，楊揚，高健怡。
工作任務:統(tǒng)籌大賽的所有事務。
公關(guān)組：
組長：李倩菁。
組員：公關(guān)部副部長及干事。
工作任務：
1、根據(jù)方案初稿，制定拉贊助方案。
2、3月初與商家聯(lián)系、洽談贊助事宜。
3、3月6-12日對參賽選手進行禮儀，形象，服裝，化妝等培訓。
4、3月15日打印并送出評委邀請函，打印并送出嘉賓邀請函。
6、3月13日挑選禮儀人員2男4女，晚會接待工作。
7、3月13日賽前落實投影、幕布、電腦等設備，3月14日中午前必須提貨以及準備好嘉賓和評委牌，紅桌布。
(三)搬運組：
組長：賴樹云。
組員：團學所有男同事。
工作任務：大賽期間負責搬運咨詢會、海選過程配備、舞臺設備，搭建舞臺，搬運所需物資進場。決賽晚會結(jié)束后將大型物資搬至原處及拆卸舞臺。
(四)視頻制作拍攝及技術(shù)組：
組長：何靜宜。
組員：網(wǎng)絡部及記者站的副部長與干事。
工作任務：1、3月4-12日在選手培訓及后臺考核進行跟蹤拍攝，收集視頻制作資料(記者站)。
2、負責控制大賽的燈光、音響及視頻播放(網(wǎng)絡部)。
3、負責拍攝大賽現(xiàn)場情況(記者站)。
(五)宣傳策劃組：
組長：陳名康，陳嘉瑜。
組員：宣策部，辦公室副部長及干事。
工作任務：
1、2月26日前完成宣傳單、報名表的設計及打印(辦公室)。
2、2月27日把傳單，報名表下發(fā)各部門。
3月1日前完成宣傳海報，宣傳單(報名表)的制作并將其粘貼展示(宣策部)。
4、3月2-3日咨詢會會場布置(辦公室)。
5、3月4日海選當天會場布置，協(xié)助文體部面試(宣策部、辦公室)。
6、3月7日前完成大賽當天舞臺設計初稿，并交于策劃部門審核(宣策部)。
7、3月8-9日3月10日進行大賽的會場所需物資的清點，如物資不足及時補充(辦公室)。
8、3月14日中午布置晚會會場(宣策部)。
形象大賽策劃案篇九
二、參賽對象。
凡綜合測評居全班前50％以內(nèi)、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學?；A(chǔ)文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。
三、比賽項目。
（一）自薦書設計。
要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
（二）現(xiàn)場展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識問答：由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關(guān)規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力。回答完畢后，接受評委老師的相關(guān)提問。
4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業(yè)的特長），在規(guī)定時間內(nèi)完成。
四、比賽安排。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經(jīng)驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時間：報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學生評委選拔。
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優(yōu)秀作品，其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名，參加現(xiàn)場投票。
時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內(nèi)容：
自薦書設計ppt比賽、：
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結(jié)合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進行下一位。
比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點：院501教室。
（二）決賽。
比賽內(nèi)容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點：院501教室。
注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
五、評獎辦法。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
六、報名要求：
1．報名地點：音樂學院辦公室。
2．報名時間：10月26日--月27日。
七、未盡事宜，另行通知。
聯(lián)系人：褚黎莎。
孫鶯慈（）。
音樂學院團委學生會。
二〇一一年十月二十五日。
評分細則。
比賽環(huán)節(jié)。
總分。
時間。
評分依據(jù)。
分值。
自薦書設計。
20。
自薦書設計合理、富有創(chuàng)意，能夠清楚準確表達自我的能力、特長以及競聘優(yōu)勢等內(nèi)容。
20。
自我。
介紹。
20。
1.5。
分
鐘
ppt制作精美，播放內(nèi)容與語言表達一致。
4
服飾得體，神采奕奕。
6
普通話發(fā)音標準，口齒清晰。
3
內(nèi)容別致，風格鮮明，介紹方式新穎。
5
有與內(nèi)容相應的肢體動作，表情。
2
知識問答。
10。
每題10秒。
答題板上字跡清晰、每答對一題得一分，答錯零分。
10。
情景。
處理。
15。
1.5分。
鐘
具有綜合分析能力，對問題理解正確，分析問題透徹。
5
談思想觀點有深度，或有獨到見解或能自圓其說。
4
口齒清晰流暢，內(nèi)容有條理，富有邏輯性，用詞準確恰當。
3
分析問題客觀，思路清晰，解決問題辦法得當。
3
主題。
演講。
10。
3
分
鐘
內(nèi)容緊扣主題，鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
5
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
3
要求衣著整潔、得體，儀態(tài)端莊大方，舉止自然，精神風貌良好。
2
才藝展示。
25。
3分鐘。
裝扮適宜，精神飽滿。
5
在規(guī)定的'時間內(nèi)完成舞臺表演，展現(xiàn)自我特長。
10。
有創(chuàng)意（表演內(nèi)容或形式獨特，采編創(chuàng)新等）。
8
觀眾反應好。
2
注：
以上限時環(huán)節(jié)中，自我介紹與才藝展示環(huán)節(jié)每超過十秒鐘，扣除0.2分，其他環(huán)節(jié)時間到時需立即停止。最佳才藝獎、最佳口才獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎的獲得者依次為才藝展示、主題演講、自我介紹、模擬應聘得分最高者獲得。“最佳人氣獎”由大眾評委投票得票最高者獲得。
“主題演講”相關(guān)話題。
1.我愛師大。
2.從低碳看世界。
3.拿什么來拯救你，我的房價？
4.有關(guān)農(nóng)民工子女的教育問題。
5.辛亥革命。
6.面對現(xiàn)在國際形勢，如何理性愛國？
7.從“天宮一號”的發(fā)射來談談中國的發(fā)展。
8.如何向世界展示中國的特色？
9.談談現(xiàn)代大學生的就業(yè)形式。
10.談談現(xiàn)代大學生所存在的問題。
形象大賽策劃案篇十
我們醫(yī)院不僅僅是要做到醫(yī)術(shù)高超，救死扶傷的能力好之外，還要提升我們醫(yī)院的形象。這其中不僅僅包括對病人的態(tài)度好壞，對病人的病情負責的態(tài)度，為人民服務的態(tài)度，還包括醫(yī)院的外部形象，以及醫(yī)院的整體設施的狀況。在不斷的成長中，我們的醫(yī)院才會更加不斷的進步，才會有更好的群眾基礎(chǔ)!為了提高我們醫(yī)院的整體形象，特制訂如下策劃書：
1-01、各層走廊宣傳看板：
1-02、各科室內(nèi)宣傳看板：
計劃以醫(yī)師包裝、技術(shù)包裝、相關(guān)的生理解剖講解圖為主;。
1-03、醫(yī)院環(huán)境指示索引系統(tǒng)：
在醫(yī)院一樓大廳設立全院樓層分布圖，在各層設立本層科室分布指示圖，方便患者就診;。
1-04、一樓停車場廣告牌(西藥房窗戶外)：
以醫(yī)療設備為主進行宣傳展示;。
1-05、醫(yī)生宣言：
一樓大廳內(nèi)，樹立醫(yī)院對外服務形象;圖已制作，有待配合科室制作有機面板;。
1-06、xx之星及醫(yī)院簡介：
一樓大廳內(nèi)，宣傳醫(yī)院內(nèi)部文化;圖已制作，有待配合科室制作有機面板;。
1-07、流程公示：
1-08、電梯對面墻體宣傳看板：
1-09、各層樓梯墻體宣傳看板：
1-10、門口專家欄：
醫(yī)院大門口現(xiàn)宣教欄，初步設計稿已有，有待專家醫(yī)生招聘到位后進行包裝統(tǒng)一制作;。
1-11、醫(yī)院主樓靠建設北路戶外墻體廣告牌：
現(xiàn)醫(yī)院幾大科室的上方位置，計劃包裝出一大的戶外廣告牌，加強醫(yī)院外墻的醫(yī)療氣氛;。
1-12、醫(yī)院副樓靠龍珠路玻璃窗宣傳：
1-13、醫(yī)院二樓增加收費處：
在現(xiàn)二樓到醫(yī)臺與化驗區(qū)之間，增設二樓收費處，方便門診區(qū)患者就醫(yī);。
1-14、醫(yī)院門口外部活動簡易宣傳牌：
可活動(移動)的簡易宣傳牌，用于醫(yī)院階段性活動宣傳，營造活動氣勢;。
1-15、夜景工程：
由醫(yī)院向區(qū)政府提請，申請夜景工程，做為醫(yī)院夜間及城市宣傳的一大亮點;。
1-16、醫(yī)院副樓廣告牌。
2-01、醫(yī)院整體及相關(guān)科室宣傳冊：
2-02、醫(yī)院院刊雜志：
形象大賽策劃案篇十一
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。
2、五官端正，身體健康，具用較好的身體素質(zhì)。
3、語言流利，口齒清晰，普通話標準，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)。
1、填寫第一屆“江西省大學生公共關(guān)系形象人物大賽”報名表；
2、本人近日免冠五寸照片1張。
第二章評判標準。
第三條“江西省大學生公共關(guān)系形象人物賽”具有科學的選手評判標準，內(nèi)容包括文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、公關(guān)意識和創(chuàng)造力。
第四條參賽選手的文化藝術(shù)基本素養(yǎng)主要從以下方面評判：
1、是否具備基本文化水準；
2、是否具備造型藝術(shù)基本知識；
第五條參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面評判：
1、能否以面部表情表達出對公關(guān)的理解；
2、能否以身體造型表現(xiàn)出對公關(guān)的理解；
3、能否以面部表情表達出對公關(guān)的把握；
4、能否以流利的語言表達出自我觀點。
第六條參賽選手的公關(guān)意識及創(chuàng)造力：
1、能否以獨到的理解力展示所表現(xiàn)的身體造型；
2、能否利用道具表現(xiàn)自己的風格。
第三章評選方法。
大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細則給選手評分。
第四章。
第7條本活動的最終解釋權(quán)歸公共關(guān)系學會所有。
形象大賽策劃案篇十二
項目名稱：“展示自我，秀出風采”
——xx師范大學學生社團形象展演。
項目起始時間：xx年4月——xx年6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景與現(xiàn)狀。
校園文化建設是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分。社團，作為校園文化建設的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導學生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標，培養(yǎng)自主學習的習慣和自我發(fā)展的能力。社團正是校園文化不可分割的一部分。社團始終堅持先進文化的發(fā)展方向，服從和服務于學校中心工作，努力構(gòu)建符合時代發(fā)展要求，為廣大師生喜聞樂見，具有實效的社團文化。學生社團建設既符合廣大學生素質(zhì)教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響的廣泛性、內(nèi)容的直接性、參與者的.自愿性以及活動方式的多樣性和活動效果的有效性在大學生素質(zhì)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、目標人群。
師大新校區(qū)所有社團成員。
三、項目目的和目標。
構(gòu)造和諧社團，激發(fā)社團成員的積極性和團隊合作能力，提高社團在同學們心目中的影響力。
四、項目策略。
利用社團聯(lián)合會的網(wǎng)站進行網(wǎng)絡宣傳，借助校園媒體進行校園宣傳，打造社團新形象，各協(xié)會獻出個性鮮明的題目融合成一場大型匯演。
五、項目主體。
社團聯(lián)合會組織進行。
六、項目評估。
項目評估主要通過同學們對社團聯(lián)合會的認可度來評估。
七、經(jīng)費預算。
三千元人民幣。
形象大賽策劃案篇十三
二、參賽對象。
凡綜合測評居全班前50％以內(nèi)、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學?；A(chǔ)文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。
三、比賽項目。
（一）自薦書設計。
要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
（二）現(xiàn)場展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識問答：由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關(guān)規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力?；卮鹜戤吅螅邮茉u委老師的相關(guān)提問。
4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業(yè)的特長），在規(guī)定時間內(nèi)完成。
四、比賽安排。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經(jīng)驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時間：報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學生評委選拔。
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優(yōu)秀作品，其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名，參加現(xiàn)場投票。
時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內(nèi)容：
自薦書設計ppt比賽、：
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結(jié)合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進行下一位。
比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點：院501教室。
（二）決賽。
比賽內(nèi)容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點：院501教室。
注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
五、評獎辦法。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
六、報名要求：
1．報名地點：音樂學院辦公室。
2．報名時間：2011年10月26日--2011年10月27日。
七、未盡事宜，另行通知。
聯(lián)系人：褚黎莎（）。
孫鶯慈（）。
音樂學院團委學生會。
二〇一一年十月二十五日。
評分細則。
比賽環(huán)節(jié)。
總分。
時間。
評分依據(jù)。
分值。
自薦書設計。
20。
自薦書設計合理、富有創(chuàng)意，能夠清楚準確表達自我的能力、特長以及競聘優(yōu)勢等內(nèi)容。
20。
自我。
介紹。
20。
1.5。
分
鐘
ppt制作精美，播放內(nèi)容與語言表達一致。
4
服飾得體，神采奕奕。
6
普通話發(fā)音標準，口齒清晰。
3
內(nèi)容別致，風格鮮明，介紹方式新穎。
5
有與內(nèi)容相應的肢體動作，表情。
2
知識問答。
10。
每題10秒。
答題板上字跡清晰、每答對一題得一分，答錯零分。
10。
情景。
處理。
15。
1.5分。
鐘
具有綜合分析能力，對問題理解正確，分析問題透徹。
5
談思想觀點有深度，或有獨到見解或能自圓其說。
4
口齒清晰流暢，內(nèi)容有條理，富有邏輯性，用詞準確恰當。
3
分析問題客觀，思路清晰，解決問題辦法得當。
3
主題。
演講。
10。
3
分
鐘
內(nèi)容緊扣主題，鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
5
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
3
要求衣著整潔、得體，儀態(tài)端莊大方，舉止自然，精神風貌良好。
2
才藝展示。
25。
3分鐘。
裝扮適宜，精神飽滿。
5
在規(guī)定的'時間內(nèi)完成舞臺表演，展現(xiàn)自我特長。
10。
有創(chuàng)意（表演內(nèi)容或形式獨特，采編創(chuàng)新等）。
8
觀眾反應好。
2
注：
以上限時環(huán)節(jié)中，自我介紹與才藝展示環(huán)節(jié)每超過十秒鐘，扣除0.2分，其他環(huán)節(jié)時間到時需立即停止。最佳才藝獎、最佳口才獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎的獲得者依次為才藝展示、主題演講、自我介紹、模擬應聘得分最高者獲得?！白罴讶藲猹劇庇纱蟊娫u委投票得票最高者獲得。
“主題演講”相關(guān)話題。
1.我愛師大。
2.從低碳看世界。
3.拿什么來拯救你，我的房價？
4.有關(guān)農(nóng)民工子女的教育問題。
5.辛亥革命。
6.面對現(xiàn)在國際形勢，如何理性愛國？
7.從“天宮一號”的發(fā)射來談談中國的發(fā)展。
8.如何向世界展示中國的特色？
9.談談現(xiàn)代大學生的就業(yè)形式。
10.談談現(xiàn)代大學生所存在的問題。
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形象大賽策劃案篇十四
我校作為一所注重創(chuàng)新和實踐的公辦學院，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。
大學是個進入社會的跳板，作為即將成為社會一份子的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。校園作為一個特殊的生活環(huán)境，營造成一種特殊的文化氛圍，按照社會的定義來說，校園可理解為一種狹義的社會，這個社會有它自己存在的模式，相對于校外社會，校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生，而且大學校園內(nèi)也存在有些學生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
二、活動目的。
為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺，豐富同學們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化添加一抹亮色，我院主辦了柳州職業(yè)技術(shù)學院20xx年職業(yè)形象設計大賽，旨在通過這一場比賽，在同學們之中形成一種注重職業(yè)形象的風尚，豐富同學們職業(yè)形象方面的知識，增強同學們職業(yè)禮儀的素養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導。
主辦：柳州職業(yè)技術(shù)學院。
學校承辦方：柳職院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社社團。
四、評委嘉賓。
張翔、楊琳、許明及各個系部團總支部書記和承辦方社團指導老師。
五、報名方式。
1.全院各系各專業(yè)以班級為單位組隊參賽，每支參賽隊不少于12人。
2.以班級為單位報名，每個系部派出若干個隊伍參與初賽，最后根據(jù)報名情況按照參賽隊伍比例，取前若干名進行決賽。
3.報名要求每對選出一個隊長。
六、大賽內(nèi)容。
1.比賽第一環(huán)節(jié)(8分鐘)。
團隊風采展示。主要是通過規(guī)范的禮儀動作和團隊精神介紹的展示，隊形的編排、音樂及解說的配合，展現(xiàn)參賽隊伍的團隊精神和美好的職業(yè)風貌。
2.比賽第二環(huán)節(jié)。
面試故事?？筛鶕?jù)行業(yè)特點自行編排，讓劇情、動作、服裝、配音、解說、音樂渾然一體，給人以真實、自然、實用的良好感覺和高雅優(yōu)美的藝術(shù)享受?？梢允且魳穭?、小品、舞臺劇等多種形式。
3、決賽時附加“身邊的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)故事”環(huán)節(jié)，要求以演講的形式進行，并且在20xx年12月3日18：30——19：20上交“身邊的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)故事”文字稿到大學生活動中心(坡下食堂四樓)院青年金鷹聯(lián)盟辦公室。
4、大賽設特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀獎四名。
七、賽前時間安排。
賽前會議：20xx年11月13日(星期五)于4棟實訓樓101。
15：00(舊階梯教室)由老師召開賽前準備會議，演示比賽過程，介紹比賽方式以及注意事項。
賽前培訓：20xx年11月16日(星期一)19：30—21：00經(jīng)濟管理系、電子電氣系由專業(yè)老師進行賽前職業(yè)禮儀培訓。
20xx年11月18日(星期三)19：30—21：00機電工程系、信息工程系由專業(yè)老師進行賽前職業(yè)禮儀培訓。
20xx年11月20日(星期五)19：30—21：00藝術(shù)設計系、音樂系、汽車與環(huán)境工程系由專業(yè)老師進行賽前職業(yè)禮儀培訓。
注：各個參賽系部需派2——3名代表參加培訓。以上的賽前培訓必須由各報名班級派隊長參加，如有事必須派1——2名代表前來進行培訓。
參賽班級可以到學院網(wǎng)站的招生就業(yè)課程或是精品課程看與比賽有關(guān)的課程視頻，如有需要可下載下來進行培訓。
八、大賽時間安排。
初賽：20xx年11月27日經(jīng)濟管理系、電子電氣系。
20xx年11月28日機電工程系、信息工程系。
20xx年11月29日藝術(shù)設計系、音樂系、汽車與環(huán)境工程系。
在當天的15：00東校區(qū)大禮堂進行決賽：20xx年12月5日。
15：00南校區(qū)。
九、表彰獎勵。
大賽設特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀獎四名。
十、初賽前期準備工作。
1、活動策劃書：任我行大學生旅行社計調(diào)部。
2、活動贊助策劃書以及活動的經(jīng)費預算：院青年金鷹聯(lián)盟金鷹部。
3、活動場地：任我行大學生旅行社計調(diào)部。
4、活動宣傳：院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社宣傳部。
5、活動贊助：院青年金鷹聯(lián)盟外交部、任我行大學生旅行社業(yè)務部。
6、物品購買：院青年金鷹聯(lián)盟。
7、報名隊伍的統(tǒng)計：院青年金鷹聯(lián)盟。
十一、初賽當天工作安排。
1、決賽會場布置總負責人：周曉明、馬海蒙(任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟全體社員)。
2、禮儀、簽到、老師茶水送遞總負責人：蘇家雪、莫金花(任我行大學生旅行社)。
3、會場秩序維持：院青年金鷹聯(lián)盟人事部。
4、催場：院青年金鷹聯(lián)盟文體部。
5、統(tǒng)分：院青年金鷹聯(lián)盟秘書部、任我行大學生旅行社人事部。
6、機動組：任我行大學生旅行社業(yè)務部、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
7、初賽結(jié)束后的宣傳：任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
十二、決賽前期工作安排。
1、進入決賽的隊伍通知：院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社人事部(電話，請?zhí)韧ㄖ?宣傳部(海報、新聞稿)。
2、決賽前兩天院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社理事會開賽前準備會。
3、活動宣傳：院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社宣傳部。
4、物品購買：院青年金鷹聯(lián)盟。
5、活動前一天任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟分別賽前開全體大會。
十三、決賽當天工作安排。
1、決賽會場布置：總負責人—周曉明、馬海蒙;整體工作安排—任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟全體社員。
2、禮儀、簽到、老師茶水送遞總負責人：蘇家雪、莫金花(任我行大學生旅行社)。
3、會場秩序維持：院青年金鷹聯(lián)盟人事部。
4、催場：院青年金鷹聯(lián)盟文體部。
5、統(tǒng)分：院青年金鷹聯(lián)盟秘書部、任我行大學生旅行社人事部。
6、機動組：任我行大學生旅行社業(yè)務部、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
7、初賽結(jié)束后的宣傳：任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
8、獎狀書寫：院青年金鷹聯(lián)盟、任我行大學生旅行社宣傳部。
9、頒獎：總負責人—莫金花;整體工作安排—任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟部分社員)。
10、活動照片：任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
十四、活動后期工作。
1、評委嘉賓與參賽隊伍合影留念。
2、承辦方合影留念。
3、收拾會場：任我行大學生旅行社、院青年金鷹聯(lián)盟全體社員。
4、活動總結(jié)(口頭)：任我行大學生旅行社全體大會做活動總結(jié)。
5、活動結(jié)束后的宣傳工作：任我行大學生旅行社宣傳部、院青年金鷹聯(lián)盟宣傳部。
6、活動總結(jié)(書面)：任我行大學生旅行社計調(diào)部、院青年金鷹聯(lián)盟金鷹部。
任我行大學生旅行社。
院青年金鷹聯(lián)盟。
20xx年10月21日。
形象大賽策劃案篇十五
大學時期是我們進入社會的必經(jīng)階段，在正式踏入社會之前，我們必須對形象這一概念有正確的認識。然而，現(xiàn)在許多大學生對于形象的認識還存在很大的缺陷，而且，如今的大學校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時，由于大學生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位，在應聘時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。
豐富大學的校園文化，活躍校園氛圍，給大學生一個展示自我個性的平臺。同時，增強當代大學生對形象的正確認識，對禮儀知識的了解，提高大學生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學生和最具表現(xiàn)力的大學生，來展示我院大學生獨具個性的魅力形象。從而使大學生對美有一個正確的認識，引導大學生樹立健康、良好的`形象。
河南城建學院校學生會。
河南城建學院在校本?？茖W生。
1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊人數(shù)不限，至少準備一男一女兩名模特（男身高178以上，女165以上），其余為設計者。比賽的設計要禮儀適當、穿著得宜、個性突出，且緊扣服裝風格及主題（第二環(huán)節(jié)設計主題為“職場精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設計風格及主題在賽前抽簽決定，具體的服裝設計風格及主題公布在校學生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可）。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。
2、比賽分初賽、復賽兩場進行，初賽參賽團隊為17個，初賽前9名可晉級復賽，每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié)，各系應提前對參賽模特進行前期基本培訓第二環(huán)節(jié)：職場精英要求各設計團隊以“職場精英”為主題進行設計，根據(jù)所選取的職業(yè)設計服裝，并要求彰顯其特點、符合職場禮儀規(guī)范，包括妝容、設計內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設計，服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進行展示，展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點及職場禮儀，然后由設計團隊的設計代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構(gòu)思理念、成本進行介紹，模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設計主題風格、構(gòu)思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：個性展示此環(huán)節(jié)各系設計團隊抽取設計主題，按照主題進行服裝設計。
要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進行單獨展示，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構(gòu)思理念、成本進行介紹，隨后進行服裝禮儀方面的知識問答。（禮儀知識問答的題目范圍公布在校學生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可）模特展示半分鐘設計主題風格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學生會文藝部和文工團合作排練一個小型情景話劇，旨在向大家展示禮儀在工作、學習、生活中的重要性，并讓同學們了解一些基本的禮儀知識。
系里先進行初賽決賽時間另行通知。
各系先在本系宣傳，確定團隊人員名單（包括設計師和模特）后報至校學生會辦公室，宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等，請各系注意宣傳查看。
1、把任務下達到各系，以系為單位，由系里把任務下達到各個班級進行宣傳，確定參賽人員名單后集體報名至校學生會辦公室。
2、由宣傳部制作海報、板面對大賽進行全面的宣傳。
3、活動前信息部做好音樂試放工作，包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響，準備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4、活動開始前一天確定各項工作是否到位，并以具體情況進行排練。
地點：行政樓報告廳大賽詳細流程：
1、主持人開場白，點名此次活動主題。
2、所有模特上臺進行集體亮相，展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。
3、各團隊參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺，模特模擬職場環(huán)境展示服裝，設計團隊對服裝及整體設計進行講解，要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構(gòu)思理念，如何進行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝，公布設計的成本花銷，整體限時三分鐘，超時酌情扣分，評委適時點評并打分。
4、各團隊參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺，各系模特根據(jù)自己的服裝特點單獨上臺設計幾個簡單pose展示，設計團隊進行講解，要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構(gòu)思理念，如何進行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝，公布設計的成本花銷，整體限時三分鐘，超時酌情扣分，評委適時點評并打分。
5、主持人讓選手代表抽取問答題，進行禮儀知識問答，評委打分。
6、話劇表演（僅復賽進行表演）。
7、由學習部匯總成績，設置獎項若干名。
8、主持人宣布獲獎名單，邀請領(lǐng)導頒獎，并宣布比賽結(jié)束。
一等獎1名榮譽證書及獎品。
二等獎2名榮譽證書及獎品。
三等獎3名榮譽證書及獎品。
最佳創(chuàng)意獎5名榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎若干6名榮譽證書及獎品。
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