總結是對過去經歷的一個“總結”，可以讓我們更好地認識自己的過去和現在。寫好總結需要我們具備一定的思考和整理能力。閱讀這些總結范文可以了解到不同人的工作和學習體驗，拓寬自己的視野。
女生節(jié)活動總結成果篇一
在這個花開的三月，我們將竭盡全力為女生們創(chuàng)造一個活潑獨特的節(jié)日氛圍。同時，讓大家更加了解女生節(jié)這個美好的節(jié)日，消除大家對女生節(jié)只需要女生參與的誤解。讓所有湖工女生體會到湖工的溫暖，也了解到自己的魅力所在，因為，她們是湖工經管系一道亮麗的風景。并通過這次的女生節(jié)，發(fā)揚湖工的校園文化，豐富大家的課余生活，活躍校園氛圍。
雖然此次“我的青春 特立獨行”主題女生節(jié)已落下帷幕，但是我們還是應該看到其中的不足。經過女生部全體成員的討論，總結如下：
1、大家對活動的參與不積極。不論是學生會的參與度還是班級參與度都比往年差。以后做活動是應該注意到參加人群這一因素。
3、女生節(jié)活動可以多參考大家的意見即：大家心目中的女生節(jié)應該是什么樣的。根據反映來的情況進行活動策劃。
4、批教室等需要老師方面配合的活動應提前幾天與老師溝通。
5、需要兄弟部門協作的應專門安排人員與該部門溝通。部門內部也應分工明確，此次活動分工方面做的很不好，很多工作沒有落實好。
6、活動的具體流程一定要詳細，將活動的每一個環(huán)節(jié)都安排緊湊，注重細節(jié)。
7、會場布置。頒獎晚會中會場缺少很多活動的前期內容，對于活動的道具應當及時收好，留作后用。
8、應主動與主席團溝通，及時反映活動進程，遇到問題及時反饋。
經過此次女生節(jié)，女生部全體成員都成長了，也將吸取本次活動的經驗教訓，爭取將下一次的女生節(jié)辦的更好！
女生部
20xx年x月x日
女生節(jié)活動總結成果篇二
20xx年x月x日自動化系“首屆展示女生風采活動”圓滿結束，現把活動中出現的問題總結如下：
：09、10級全體女生
：xxx
1、開場舞《綻放》
2、主持人宣布活動開始
3、小品表演《女生宿舍的大功率》共五人
4、現場化妝和模特展示、
5、女生手工作品展示
6、朱書記總結經驗，殷曉麗老師總結經驗
7、活動結束
1、開場舞充分體現了我系青春靚麗的女生魅力四射的風采，活躍了現場氣氛。
2、小品素材來源于日常生活，如宿舍生活在線，幻燈片內容發(fā)人深省，很有教育意義。
3、化妝師、發(fā)型師的技藝高超，模特大方得體，各領風騷，臺上臺下互動營造出輕松愉悅的氛圍。
4、作品展示凸顯我系女生心靈手巧、多才多藝。
5、老師的叮囑，情真意切，推心置腹。
1、模特由于排練時間有限，不能完全展示自我。
2、化妝環(huán)節(jié)化妝品沒能準備充分，出現現場索要化妝品現象。
3、作品展示未能做好充分準備。
1、無論什么活動都要與其他部門加強合作交流。
2、以后要最大限度調動女生積極性，豐富女生校園生活。
3、在活動之前一定要對參與人員做好培訓工作。
4、提前準備好化妝品等準備道具。
5、進一步提高主持人主持水平。
自動化系 女生部
20xx年x月x日
女生節(jié)活動總結成果篇三
3月7日早上，由西安工業(yè)大學經濟管理學院文藝部舉辦的'女生節(jié)系列活動在經緯廣場正式拉開帷幕，同時為全校女生送去了真摯的節(jié)日祝福。
在第一個外場活動“你許愿我實現”中，路過的女生紛紛在心愿卡上寫下了自己在新的一年里的心愿，上面留下的那些娟秀的文字，寄托著女生們純真的愿景。后期活動中許多男生抽取了寫有女生心愿的紙片，并承諾要努力幫她們實現心愿，使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜，男生的紳士風范也在活動中充分體現。同時進行的還有“我眼中的她”攝影及繪畫作品征集活動。雖然當天天氣不好，微風中裹挾著絲絲寒意，但全場的氣氛異常溫馨，所有參與活動的同學都被工作人員的熱情所溫暖著。除此之外，當天晚上我們還進行了“玫瑰傳遞溫暖”活動。在女生節(jié)系列活動的最后一天，經濟管理學院的8各班級進行了班級pk賽，雖然有的班級沒有獲獎，但大家的積極性都非常高，氣氛也很活躍?？偟膩碚f，我們認為活動整體上還是比較成功的，原因有以下幾點：
在活動策劃審批時，曾老師看了策劃書后，為本次做出了重要指示，表明我院領導關心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，學生會主席團也非常重視本次活動，在活動當天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，體育部與生活部成員也為此次活動作出了貢獻。
在活動前期，女生部成員積極下班級活動進行宣傳，讓同學們都了解活動的內容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的詳細情況對活動做好充分的準備。
在活動當天，有一群其他學院的同學也來到了現場，看到了我們的活動現場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學，在活動現場，為喜愛的攝影作品投票的同學們絡繹不絕。
通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學生，我們在不斷提升我們的學習能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學生。
活動在取得小小的成績后，我們也發(fā)現了一些問題，盡管我們事先思考了很多關于活動可能會出現的問題，可是到了活動現場還是出現了一些和我們設想有比較大的出入的現象。
總的來說，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時，應該善于總結，目的只有一個，改正不足之處，精進活動的閃光點，我們文藝部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學們服務！
女生節(jié)活動總結成果篇四
為豐富同學們的課余文化生活，活躍學習氛圍，增進同學之間的友誼，讓女生們度過一個屬于自己的快樂節(jié)日，機械與電子工程學院女生部于20xx年x月x日晚上七點在11111晚舉辦了女生節(jié)活動。
為了讓女生們在輕松的環(huán)境中度過節(jié)日，充分享受大學生活的樂趣，本次活動組織了很多有趣的游戲。在活動準備階段，女生部成員在部長的領導下，廣泛發(fā)動各班同學積極參賽，為女生節(jié)的成功舉辦打下了堅實基礎。
目前，活動已圓滿結束，針對活動效果及活動過程中出現的問題，女生部做出了如下總結：
1、在活動的組織準備階段，機械與電子工程學院女生部做了比較充分的準備工作，通過讓各班班長下達通知和各部員積極宣傳的方式，使更多的同學了解并參與進了這次女生節(jié)活動。
2、這次活動以做游戲的形式進行，這不僅增加了活動本身的趣味性，同時提高了男女同學及團體之間的協作意識，增強了大家的集體榮譽感，使同學們在小小的游戲中增進了友誼。
3、在本次女生節(jié)活動中，女生部部長、副部及大一新部員各盡其職，使活動井然有序，展現了我女生部過硬的組織活動能力和團結向上的良好精神面貌。
當然，活動中也有不足之處：
由于許多大一新部員是第一次參加這樣的活動，在活動的某些細節(jié)和組織上不夠細致，但在各部長及學生會其他部門的協助下，活動還是取得了圓滿成功。
總的來說，這次活動是一個好的開始，為女生部的工作積累了經驗，相信在以后的工作中，我們會做得更好！
女生節(jié)活動總結成果篇五
為慶祝女生節(jié)，我系舉辦了“瞬間彩虹”為主題的游園活動。我們團學各個部門分工合作，使得活動圓滿結束。通過這次的游樂活動,不僅在女生節(jié)為女生送上了最好的節(jié)日祝福,也給同學們帶來了歡樂和不一樣的人生體驗,活躍了校園氣氛 ,激發(fā)了同學們對生活的熱愛。
這次活動，我們告別了以前的單一的玩游戲形式，我們以玩樂表演相結合的游園會的形式來慶祝女生節(jié)。別具一格的現場布置讓每一個進入游園的同學可以把每個游戲都玩遍。為了順利地舉辦這次活動，各部門也多次開會分配工作，特別在活動當天布置活動現場。 這次活動我總結出以下幾點：
一、 本次活動做比較好的地方：
(一) 主持人的活動講解，讓來玩的同學更好地了解游戲規(guī)則，同時也吸引更多的人流，給活動帶來了輕松溫馨的氣氛。
(二) 活動利用音樂與主持，表演內容相配合，具有創(chuàng)意，形式新穎。
(三) 活動的反饋信息，整體來說有良好的效果。整體效果配合主題，反映主題。
(四) 外校男嘉賓的出現，也帶動了現場的氣氛，給整場帶活動來了一個高-潮。
(五) 大家基本上都能完成了預期工作，并在現場的維序工作中表現不錯，基本上都能積極配合好工作。
二、 活動中做得不好的地方：
(一) 分配工作時還有許多細節(jié)沒考慮到，各自跟進工作時還不夠積極。
(二) 活動現場布置時，許多工作人員都跑到幸運攤寫幸運卡，不但耽誤布置工作，而且影響星運攤的抽獎活動。
(三) 布置現場時，工作人員不夠積極。
(四) 工作人員沒能主動的把現場氣氛給調動起來，出現工作人員只顧看表演而忘工作的現象。
雖然順利的完成了這次活動，但是在許多方面特別是在團學工作質量與能力方面的建設仍需加強。我們會引以為戒，在以后的活動中盡力改善缺點，避免重蹈覆轍，考慮得更加周密細致，力求做到最好。
應用設計系 文娛部
xxx
2011年3月23日
二、 優(yōu)點： 1. 各部門都積極配合幫忙，活動才能順利開展。 2. 分配給每個干事的任務她們都能盡職盡責的完成。 3. 通過拔河這種簡單而又有趣的活動給同學們帶來了不少的快樂。 4. 活動結束后大家都能自覺的清理干凈場地。 5. 干事們在活動過程中都能保持心平氣和的態(tài)度，不驕不躁。 6. 大家分工明確，一直堅守在自己的崗位。
三、 缺點：
1. 在3月9號的初賽，因為我們沒有考慮到天氣變化這一點，所以當下雨之后我們就慌亂了，沒有提前準備好下雨的緊急預案，以至于后面的活動就開始混亂了。
2. 在下雨之后，我們沒有及時安撫參賽同學的情緒，也沒有明確告訴大家比賽是否繼續(xù)，導致有些班級開始抱怨，甚至生氣的離場了，這是我們不愿意看到的。
3. 初賽的時候有些班級沒到現場，所以無法按照原來抽簽的結果比賽，只能現場隨機搭配，出現了混亂，一時無法登記清楚，給工作人員打來了很多麻煩。
4. 雖然復賽比初賽順利了很多，但還是出現了問題。因為有些班級沒有按照約定時間來簽到，導致快到他們班上場了我們才打電話找人，打亂了比賽的順序，這一點做的非常不好。
5. 因為裁判發(fā)出"開始"口令的聲音有點小，導致有些班級沒有準備好便開始拔了，最后引發(fā)了爭議，這是我們的不足，應該事先給裁判一個麥克風，后面的人才聽得見。
6. 由于我部干事無法確定是否通知到位所有班級參加比賽，導致有班級反應沒有收到通知短信，這點在以后舉辦活動要特別注意通知到位問題。
四、經驗和教訓：
1.在活動前要設想各種活動時可能會出現的問題及解決方案。
2.要盡最大努力保持比賽的公平性，讓大多數人能感覺到比賽的公平
3.要學會站在不同角度思考問題，站在別人的立場為別人著想。
4.在活動之前一定讓大家充分明白在這次活動中大家的任務是什么。
以上就是我們部門的活動總結，舉辦過一場活動之后我們深知其中的不易，活動過程中想要不出問題那是不可能的，我們只能隨機應變，隨時面對突發(fā)的狀況。在以后的活動，我們會盡量避免那些犯過的錯誤，努力做到更好。
3月7日早上，由***大學經濟管理學院文藝部舉辦的女生節(jié)系列活動在經緯廣場正式拉開帷幕，同時為全校女生送去了真摯的節(jié)日祝福。
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女生節(jié)活動總結成果篇六
為了展現女生們的花樣年華、風姿和可愛，以及讓大家對女生節(jié)有個了解，我系女生部于3月7號晚上在博中603室進行電影大放送。《非常舞者》這是一篇勵志型的關于一個芭蕾舞者的故事。正是篇中女主角那堅韌的意志，為了夢想不斷挑戰(zhàn)自己并堅持到底的精神，讓我們鎖定這篇電影。
我們這次的“陪你一起過女生節(jié)”，開展了以下活動
考慮到時間比較緊湊，準備時間不充足，播放電影比較好操作；其次，這部電影是關于一個女生為了自己的夢想堅持不懈的故事，可能得到大部分同學的共鳴。
----圖片識名
之所以選這個游戲是因為比較好玩，而且在準備的時間不夠充裕的情況下比較好操作。之所以選名人，是因為大家對名人的接觸比較多，回答的時候不僅不會冷場，而且會調動現場氣氛。
我們設置了兩種不同類型的獎品。一種是對前來觀看的前四十名同學（即先到的四十名同學）贈送棒棒糖；另一種是游戲比賽過程中的獎品，分別設置了一等獎，二等獎，三等獎。
當然此次活動有好的地方同時也有不足的地方。
（一）好的
一:影片選的不錯。從很多同學口中可以反映出大家對這部影片還挺滿意的。 二:“圖片識女名人”的游戲在當晚挺受歡迎的。
（二）不足的地方
一:禮品。雖然游戲的一等獎二等獎三等獎都有不同的獎勵，但是對前來觀看的前四十名同學統一贈送棒棒糖，這點不太好。送棒棒糖，創(chuàng)意不夠。
（三）前期準備
前期準備的不夠充分，導致活動辦的不夠大，只是讓大家對女生節(jié)有個了解罷了。 總之，此次女生節(jié)活動我們獲得了許多關于這方面活動的經驗，這為以后我們系開展類似的活動能夠提供借鑒。雖然準備的不夠充裕，但還是取得了不錯的效果，這其實就是一種成功。
女生節(jié)活動總結成果篇七
四川師范大學文理學院管理學院于20xx年x月x日成功開展了以“幸福四葉草——我為女生圓心愿”的相關有趣、有意義的活動。對于此次活動我們有以下總結：
1、此次活動的前期準備不夠充分，相關協調、安排工作沒有做到最好，為女生完成心愿的男生們的節(jié)目質量上沒有做到很好。
2、此次活動在人員的調動上沒有做出最有效的調動安排，以至于在活動開始前出現人員不服從安排的情況。另外在鮮花卡片上寫字時沒有注意到寫錯字這種細節(jié)問題。
3、在本次活動中，宣傳動員工作值得繼續(xù)發(fā)揚，以至于每個各個部門的人員以及積極參加，積極幫助、相互團結使得本次活動成功的舉辦。
4、本次活動的主題突出，活動形式構思新穎。在會場布置以及工作人員的安排上考慮了諸多細節(jié)。
5、本次活動的人員組織、安排得當。整個活動現場能夠有秩序的進行?；顒又鞒秩说倪x擇也較有講究，大大活躍了現場氣氛。
6、本次活動雖然存在意想不到的意外情況發(fā)生，但能較快作出反應并積極的調整，使活動繼續(xù)有序進行。
總之，在這次活動準備中我們盡心盡力，但活動還是存在了許多不完美的地方。我們會認真從中吸取經驗教訓，并堅持以一顆積極認真的.心態(tài)對待每一次的工作。
管理學院分團委學生會事務部
20xx年x月x日
女生節(jié)活動總結成果篇八
通過開展講座，闖關游戲，定點攤位等形式，以多樣化的方式吸引同學們的關注和興趣，讓女生們感受到女生節(jié)的多姿多彩，亦以此為女生們交流提供了平臺。講座，讓女生們學會如何裝扮自我，展現自我。闖關游戲，讓女生們學會了彼此合作，彼此信任以及彼此激勵。定點攤位的服務活動，讓女生們感受到來至他人的溫暖與關懷。這一環(huán)接一環(huán)的活動，讓女生們對于女生節(jié)有一個美好的回憶，最重要的是能夠在其中有所收獲。
女生節(jié)是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節(jié)日，是xx首屆女生節(jié)，今年的女生節(jié)以一系列豐富精彩的活動，從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質，送上溫情的節(jié)日祝福。通過這個節(jié)日豐富我們的校園文化生活，促進同學之間的感情交流。
為響應校團委對于精神文明建設的要求，豐富學生課余生活，積極發(fā)揮女生部服務女生的職能，增加“女生節(jié)”的文化氛圍，滿足不同同學個性發(fā)展的空間要求，特委托各院女生部協助向本學院全日制在校女生征文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生群體進行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內容充實，格調年輕飛揚，展現新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說為限，字數視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，征文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯系方式進行統計);征文嚴禁抄襲，或刻意模仿，一經發(fā)現即列出姓名及學院名稱通報批評。
三月的微風擾醒了沉睡的小草，三月的陽光喚醒了慵懶的花苞，在這柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，軟微研究生會女生部為軟微的全體女生在女生節(jié)當天傾情奉上了愿望墻和祝福卡片等活動。
(一)前期宣傳。此次的活動宣傳比較到位，應用了展板，彩車及海報等宣傳方式，這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場，也為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
(二)活動分兩個部分心語心愿與最美講座。由于活動的新穎性吸引了學院大多數同學的眼球，女生寫心愿男生來滿足，這也是此次活動的高潮。不足則為，抽取心愿便利貼的男生不是特別多，因此團總支會選擇她們中的一部分幫其實現。本次的最美講座內容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配，大部分女生比較感興趣，因此到場的人很多。不足則為講座的時間安排欠妥，與許多同學的課設時間沖突，下次活動一定會避免這種失誤。
此次女生節(jié)活動，形式新穎，秩序井然，安排有序，舉辦的很成功。其中也存在一些的問題和不足，我們會繼續(xù)努力、發(fā)揚優(yōu)點和長處，改進缺點和不足，在以后的活動和工作中，做出更優(yōu)異的成績。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
女生節(jié)活動總結成果篇九
女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目，我們要通過這個節(jié)目向大家展示我院女生的青春風采及過人才華，同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活，促進了同學們之間的.感情交流。
我院女生部與女生節(jié)當天（3月7日）開展了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個部分——“美女秀”和“快樂動一動”。
其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個小部分：快樂走秀，才藝展示，知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風采。；另一壞節(jié)“快樂動一動”則是展示了我院女生的靈動活潑，健康可愛；同時也表現了我院男生的熱情友愛，積極向上。
同時，我們還開展了“許下心愿”的活動，讓女生和男生將自己的美好心愿寫在紙條上，放進許愿盒?；顒又校€抽取了當天的幸運顏色——白色，羅xx老師和戴xx老師還切了蛋糕，與穿白色衣服的幸運女生分享蛋糕。其中，關于征文環(huán)節(jié)，一些同學很積極踴躍的投稿。
在這次活動中，要感謝所有工作人員的努力，特別是拉贊助的同學的對活動付出的努力。
期間，整個活動進行的十分順利，現場秩序維持的很好，沒有任何意外情況的出現，活動氣氛也多次達到高潮。
但是，也因為我們工作人員的失誤，使原本預定在8：40開場的時間推遲到9：30才開始。但總的來說，這次活動舉辦的十分成功，達到了原本的目的。
這次的活動有值得贊揚的地方，也有不足的地方。我會總結經驗，汲取教訓，爭取以后的活動越辦越好。
女生節(jié)活動總結成果篇十
在這個雨季中我們迎來了又一個女生節(jié)，在這個只屬于我們女生的專屬節(jié)日中，我院女生部和我院四系一院的女生部在體育館為全院女生們量身打造了精彩的節(jié)目有“猜字游戲，有夾彈珠游戲，有吹氣球夾豆子的游戲，有唱歌抽獎游戲，等等···”我們要通過這次的活動更加豐富我校文化生活，而且活動期間我們給每一個參加活動的女生都送上節(jié)日的祝福和精美的禮品，在游戲的過程中完美的體現了我院女生的青春活力。
在活動期間，通過報名領禮品的同時和所有女生介紹了本次活動的環(huán)節(jié)，同學們都對此次活動表現了極大的興趣，在正式開始前就有好多同學圍過來，特別是大一有些女生很是好奇，因為她們高中都沒有過過女生節(jié)的原因覺得很新穎，紛紛來報名。
由于在活動前每個系部都有準備好了策劃一切都按照原計劃進行著，現場工作人員熱情和認真的工作這，整個體育館呈現出一種一片歡樂的場景，每個系的活動和禮品都很吸引人，使體育館的氣氛達到了最高點。
1、 這次活動的策劃很有意義，也感覺出每個干部對此次活動的用心。
2、 讓我們給同學們帶去了關愛和提高了我校的文化生活，讓我們豐富了課余生活。
3、 通過這次活動深刻的體會到了女生部干事的合作力量。
3月7日在期盼中到來，在快樂中度過，從喜悅中溜走。通過本次活動我們體會到了合作的力量，不管是雙人合作比賽還是女生部干部合作主辦比賽，都需要強大的合作力量。其中讓我們體會了一定程度的鍛煉，活動結束后總結這次的不足，讓下屆舉辦的更好，這次的不足分為幾點：1、會場的次序比較的亂。2、禮品的發(fā)放沒有規(guī)定的標準。3、會場的分布太亂。但是總的來說我們還是完整的閉幕了，雖然有失敗但是成功還是占大半的，愿我院女生節(jié)日益改善。讓我們院女生會生活越辦越精彩。
女生節(jié)活動總結成果篇十一
伴著新學期開始，我們的'三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了，懷著激動的心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北校活動中心舉辦了一場以90青春，唯我獨young為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進我院男生女生的交流溝通，提高同學們的動手能力，我們部門特意為他們準備了兩個活動，一個是以化妝為主線，名為百變班對的活動，另外還有一個是海底撈珠。與此同時，我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動，我們事先都做好了充分的準備，但還是出現了一些問題，現做出總結如下：
我們認為，活動整體上還是比較成功的，原因有一下幾點：
在活動策劃審批時，我院學工辦老師肖建剛老師看了策劃書后，為本次做出了重要指示，表明我院領導關心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團委學生會主席團也非常重視本次活動，在活動當天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內容，都在出力幫忙，在活動當天，也有不少部門的正副部長來參與。
在活動前期，女生部干事積極下寢對活動進行宣傳，讓同學們都了解活動的內容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內容，對活動也做好了充分的準備，在活動當天，有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動，還獲了獎。
在活動當天，有一群其他學院的同學也來到了現場，看到了我們的活動現場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學，在活動現場，有個09級的同學感慨道：現在大一的比我們那一屆女生強多了?；顒舆^后，還說這次活動沒白來的話。
活動伴隨著學校的風采之星選拔，通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學生，我們在不斷提升我們的學習能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個德智體美勞全面發(fā)展的新時代女大學生。
女生節(jié)活動總結成果篇十二
3月7日中午，由共青團西北工業(yè)大學委員會主辦，自動化學院分團委學生會、學生英語協會承辦，協辦的西北工業(yè)大學第一屆女生節(jié)，在云天苑公告欄處正式拉開帷幕，為全校女生送去了真摯的節(jié)日祝福。
在第一個外場活動“聆聽天使的聲音”中，路過的女生紛紛在留言板上寫下了自己在新的一年里的心愿，上面留下的那些娟秀的文字，寄托著女生們純真的愿景。在“實現天使的夢想”活動中許多男生摘下了寫有女生心愿的紙片，并承諾要努力幫她們實現心愿，使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜，男生的紳士風范也在活動中充分體現。同時進行的還有“尋找幸運色”活動，承辦方選擇粉色作為當天的幸運色，凡是穿粉色衣服參與活動的女生都可以得到一朵玫瑰花作為禮物。雖然當天天氣不好，微風中裹挾著絲絲寒意，但全場的氣氛異常溫馨，所有參與活動的同學都被工作人員的熱情所溫暖著。
3月8日中午，外場活動在星天苑公告欄繼續(xù)，因為前一天活動的成功為其做了很好的宣傳，所以吸引了更多學生的參與，活動迅速轟動全校。此外，在3月6日和7日在云天苑和星天苑的女生宿舍樓下，協辦方9282班用蠟燭擺放出“女生節(jié)快樂”的祝福語，在宿舍門口門口還可以看到寫有“祝女生們女生節(jié)快樂!”的祝?？ㄆ?。在教室，紳士們?yōu)榕尦鲎?，讓女生感受到了男生的關懷。
家表演節(jié)目，贏得同學們的陣陣掌聲和喝彩。每一個到場的同學都非?？鞓罚浅７e極的參與游戲展現才華，因為這才是學生自己的活動，每一個同學都有權利去參與，而不只是去欣賞，無論表現的好壞，都能得到大家的掌聲與鼓勵，這互相的鼓勵使同學們充滿了自信，許多從未上臺表演過節(jié)目的同學也敢面對眾人一展歌喉。這次活動給了全校同學一個歡樂的平臺，一個表現自我的平臺，一個樹立信心的平臺，甚至是一個改變人生的平臺。
女生節(jié)活動總結成果篇十三
一學年匆匆忙忙的.過去了，回顧上學年的工作，有汗水，也有收獲。所有的和歡欣和失落，都在伴隨著女生部成長，為以后的工作積累經驗。
1、在整個活動的準備工作中，我們部門作了比較充分的準備工作，通過粘貼宣傳海報和在同學們中間宣傳的方式，使更多的同學了解我們的女生節(jié)活動。
2、這次活動的比賽環(huán)節(jié)，以女生為主，男女同學的積極參與，使比賽比較順利地進行。比賽的過程是活動中的一個高潮。同學們盡力的參與比賽，名次已不是目的，大家在小小的比賽中增進了友誼。
3、活動中我們部門的女生各盡其職，使活動井然有序。在活動的第三個環(huán)節(jié)，相關的工作人員發(fā)放獎品。這是活動中出現的又一個小高潮。同學們手里拿著獎品，面上帶著發(fā)自內心的開心的笑容。
學生會給部門的協助下，活動很快井然有序的展開了?；顒釉谂鷤兊拈_心的笑聲中圓滿的結束了，這是一個快樂的女生的節(jié)日。女生節(jié)是女生部一學期工作的開始，是一個好的開始，為我們后來的的工作積累了經驗。是我們在后來的工作中做得更好。
通過女生節(jié)活動，讓我們知道工作中的協調時多么重要，在活動的策劃及宣傳過程中存在很多問題，但是最后在大家齊心協力的配合下，都得到圓滿解決。所以，團隊的力量是偉大的。
1、人與人之間的理解是溝通的最好的橋梁。在舉辦活動中，一個或是兩個人的意見是很片面的，還是需要大家集思廣益，所以這就需要有效的溝通，就像宣傳部幫助我們做課件一樣，我們要說明白我們的設想才能使同伴有效率的工作。所以解決好互相理解的問題是工作成敗的一個重要的指標。
2、協作是成功的基石。一個團隊如果不懂得協作就失去了骨架。團隊，團隊，首先需要的是大家的分工的明確，是需要每一個人把自己的工作做好，是團結在一起的。在這幾次的活動中如果沒有大家的努力不會有成果的。
學會協調工作。我會給與同伴更多的支持和理解，我想，工作是大家的共同努力才能換回成功的。
女生節(jié)活動總結成果篇十四
讀書，使人進步；讀書，與人智慧；讀書，促人奮進。一年一度的讀書節(jié)活動讓書香灑滿我們的校園，全體師生徜徉在書的海洋，汲取知識的力量?；仡櫛敬巫x書節(jié)活動，我們收獲頗多：
本屆讀書節(jié)和以往不同，最大限度地發(fā)揮了同學們的自主性和主動性。結合區(qū)書香校園平臺的推廣與運用和學校實際情況，我們確定了本屆讀書節(jié)的主題為：快樂瀏覽、沐浴書香。希望師生共同營造讀書的良好氛圍。
短短一個月不到的時間，我校師生逐漸熟悉書香校園平臺，截止6月12日，學校書香校園積分已高達131451分，位列全區(qū)第一，遠遠超出xx中學12457的積分。我校注冊人數高達1528人次，擁有網上書房1528間，總訪問量達5925人次。活動中同學們上傳推薦語165條，圖書館書籍借閱流通量最多的管理1101班多達258本。最終我們評選出十位“明星讀者”，十位“推薦語優(yōu)秀撰寫者”，五個“書香班級”。這些數據讓我們看到了大家對書籍的喜愛，對讀書節(jié)活動的積極參與。
為確保讀書節(jié)活動的正常開展，教務部門成立了專門工作小組，由學校圖書館具體承辦此次讀書節(jié)各比賽項目。從讀書節(jié)方案的起草，到最后的定稿，我們都遵從簡潔、有成效的原則，即讓學生和老師易于操作，重在培養(yǎng)讀書興趣，了解和會運用書香校園這個平臺瀏覽書籍，及進行簡單的網上交流互動。方案一經確定和通過，大家都進入了積極的準備工作中?？倓湛圃谛@內掛上讀書節(jié)橫幅，提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對平臺建設提供技術保障。圖書館則進行了具體的項目分工。
5月18日，圖書館全體人員就本屆讀書節(jié)活動召開了專題工作會議，布置讀書節(jié)任務。書香校園平臺的培訓、圖書館流通量數據統計、推薦語審核評價、新書推薦等一系列工作均責任到人。
5月18日中午“書香xx”平臺技術人員對圖書館老師進行一次詳細的操作培訓，為活動順利開展奠定基礎。
5月21日，校園內讀書標語橫幅飄飄，書香校園平臺在學校主頁上靜候師生的參與。
5月22日，晨會課時間召開了簡潔的讀書節(jié)啟動儀式，宣讀書節(jié)方案，標志著第三屆讀書節(jié)活動拉開序幕。
5月22日下午，書香xx讀書活動平臺前臺操作的培訓活動。各班參與率達百分之一百，個別班級甚至還多派人員前來學習。老師的清晰講解加上事先準備的簡單操作說明書，使大家很快學會了如何瀏覽、注冊、報名、上傳作品。
5月22日——6月10日，全校師生紛紛登陸注冊書香平臺，進行推薦語的報名、作品的上傳、書籍的閱讀、書評的撰寫等。我們欣喜的看到越來越多的師生來到了書香平臺，成為一名電子圖書閱覽者。同時校園網、櫥窗等定時發(fā)布班級個人流通量排行榜；各班活動統計人數情況，為讀書節(jié)活動推波助瀾。
6月12日，活動各個項目均已告一段落，為確保評獎的公正、公平、客觀、真實性。教務科組織圖書館全體館員召開了第二次讀書節(jié)工作會議，匯總各項數據，并根據班級和同學參與情況確定讀書節(jié)各項獎項。
6月13日，完成獎項的公示工作以及獎狀的打印工作。
本次讀書節(jié)活動之所以能夠有效、有序地開展，和學校領導的重視、各部門的配合協調和所有工作人員的積極投入是分不開的，但更離不開的是我們全體師生的積極參與，各班班主任的大力宣傳。
活動盡管暫時告一段落，但讀書的步伐永不會停止。書籍的海洋浩瀚博大，永遠等待著我們同學去拾取智慧的貝殼。最后用一首詩與全體師生共勉：“三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。少年不知勤學早，白首方悔讀書遲?！痹笗惆槟阋簧?。
女生節(jié)活動總結成果篇十五
規(guī)章制度和運行機制的確立是實現管理規(guī)范化、科學化的重要前提。只有建構科學合理的管理制度和切實有效的運作機制，才能保證工作有序、高效地運轉。2008年3月我校成立學校“詩化校園建設規(guī)劃小組”，把詩教工作作為教育教學的重點工作之一，融入學校德育和教學工作。教務處、教研組制定了細致嚴密的實施方案，保證古詩詞誦讀活動規(guī)范、有序地進行。
1.出臺《“詩化校園”建設與實施的初步建議》，并申請課題《構建小學“詩化校園”的實踐與研究》在市級立項。召開“詩化校園”論證會，確立以“營造學生發(fā)展的最佳空間”為基點，以“詩化校園”為主題，構建“主體鮮明、內容豐富、條理清晰、典雅優(yōu)美”的詩化校園總體思路。
2.把“學習古詩詞”納入學校校本課程，校本課程每周1節(jié)，再加上周二早上的1節(jié)誦讀課共2節(jié)。新課程規(guī)定小學生背古詩80首，我校做到各班一本《中華古詩詞誦讀》讀本，人手一本《古詩詞摘抄本》，各班黑板報開辟“詩詞專欄”，每周賞析1至2首。一學年下來，保證每個學生能背誦30首以上的古詩詞。教務處定期檢查班級開展古詩文誦讀活動的情況，評出優(yōu)勝班級，記入班級考核。
3.學校成立了“淺草詩社”與“詩歌朗誦小組”由一定特長的教師擔任，出臺興趣小組相關的制度，并進行考核。
在接下來的近一年時間里，學校在專家的引領下，廣泛征求老師、學生的建議，對校園環(huán)境建設進行了整體規(guī)劃。形成了“校園詩教”的特色：讓校園文化再“詩化”，綜合課上也“詩化”，興趣小組突“詩化”，背誦時間掀“詩化”，語文課堂創(chuàng)“詩化”。力求“讓學校的每一面墻都會說話”、努力使校園里的每一棵樹，每一塊草坪、每一個角落都能散發(fā)著詩的芳香，把校園建成一首可誦的“詩”。
一年來，針對不同年級學生的心理特點，我們有針對性地開展了詩詞文化積累活動。
1.誦詩詞?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”。目前，學校30%的學生會背60首以上古詩，70%的學生會背20—50首古詩。班級中開辟“古詩專欄”，四至六年級的語文老師每天會在黑板的“專欄”中寫下一首詩，讓孩子們在當天的每節(jié)課前兩分鐘進行誦讀，一周一個主題;一至三年級的學生則量相對減少，“一周學一詩”;成立?！霸姼枥收b小組”;開展“每周一賽”誦詩會;年級組舉行“我是背詩小能手”詩歌擂臺賽。
2.品詩味。在熟讀背誦之余，教師利用語言積累課上一系列“一起讀經典”閱讀欣賞課，引領孩子們對名篇名句進行賞析，認真領會古典詩詞的深刻內涵，細細品嘗古詩詞蘊含的情感，陶冶情操。
3.唱詩歌。將古典詩詞與音樂藝術、器樂演奏結合起來，教唱古詩詞歌曲，用民族樂器表現作者的情感，抒發(fā)孩子們對古詩獨特的理解。本學期校合唱隊就在區(qū)級比賽上亮相了古詩新唱《春曉》。
4.書詩句。組織師生每周練習一至二頁的古詩詞書法，并開展以古詩詞為內容的書法比賽，在暢意抒寫中體會詩的意蘊。
5.畫詩意。用兒童畫、水彩畫、國畫、電腦繪畫等形式表達古詩詞的意境，并進行古詩配畫創(chuàng)作比賽，孩子們在畫的過程中要仔細揣摩詩意，領悟詩意，這樣在不知不覺中就加深了對古詩詞的理解。學生們的詩畫作品在各級各類比賽中獲獎。
女生節(jié)活動總結成果篇十六
春回大地的三月，是屬于女生的節(jié)日，在這個彌漫著溫馨與感動的節(jié)日里，每一個女生都會收獲一份份感動??在這個男女比例達到7:1的班級里，班里的五位女生自然是得到男生們的國寶級待遇的。在這一次的女生節(jié)期間，08xx2班策劃了一個“愛的行動，盡在xx2”的活動，給女生們一個大大的驚喜！
活動首先從3月x日晚開始，可愛的男生們熬了整整兩個鐘的西米露送到女生宿舍樓下，女生們都很受感動，當晚q群上就興起一番深情的感動感言。稠稠的西米露，濃濃的xx情！
事實上，西米露只是這次女生活動的前奏！第二天，班委聚集全班同學在飯?zhí)萌龢蔷鄄?，慶祝女生節(jié)。期間男生們都以自己的方式祝愿可愛的女生女生節(jié)快樂。之后散場，而真正的“愛的行動”才剛剛拉開序幕！
五位女生聚餐完后一如既往地一起回宿舍，推開宿舍門的一剎那卻被震驚了：大大的字畫“女生節(jié)快樂”掛在宿舍中央，鋪滿一地的粉色氣球給人一種暖暖的感動。歡呼雀躍地跳躍在粉色氣球的環(huán)繞中才發(fā)現每個人的桌上都靜靜地躺著一支玫瑰，精美的禮物盒其實是個百寶箱，里面各色水果俱全。還來不及感動，祝福的短信就已經齊齊到達啦。真正地給了我們班的五位女生驚喜與感動。也讓女生感受到了在這樣一個大家庭里面的濃濃的愛。
之后女生空間發(fā)表心情“不是一群男生手捧鮮花的張揚，不是一群男生深情獻唱的浪漫。是一種淡淡的溫馨，深藏著屬于我們的幸福。一頓飯后回宿舍，閨房里悄然出現的驚奇；字里行間隨意而真誠的祝福，“百寶箱”里散發(fā)的淡淡水果香。我們知道你們在背地里費了多少心思，你們可知道我們收到的詫異與幸福。
總結這次活動，為了給女生們一個別樣的女生節(jié)記憶，班委們可以說是費盡了心思，策劃了一個很周密也很有創(chuàng)意的活動。這次活動也考驗了班里同學的合作能力：負責在保密情況下拿到女生宿舍鑰匙的王思文同學、“潛”入女生宿舍的兩位網管、聚餐時大家的保密工作、字畫上所有男生的簽字與祝福。各項工作都配合得很好，很井然有序地進行，才能確?；顒拥玫饺绱肆己玫男Ч?/p>
08級xxxx2班
20xx年x月x日
女生節(jié)活動總結成果篇十七
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為推動我校的辦學特色，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校在6月份隆重開展了“讀中華美文，做少年君子”讀書節(jié)活動的開幕式。
我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。
讀書節(jié)的大幕已經拉開，廣大師生不但豐富了自身的文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園、家庭、社區(qū)的讀書氛圍。
現對讀書節(jié)活動進行具體總結如下：
根據學校讀書節(jié)活動方案，我校于3月1日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。校長致讀書節(jié)開幕詞，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。
為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以副校長為組長的領導小組，構建了以教導處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協同開展工作的活動網絡，依據讀書節(jié)活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系，確保讀書節(jié)活動有效實施。
我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。
開展的具體活動包括：
1.經典古詩文閱讀與過關活動
我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。
在廣泛誦讀的基礎上，我校各班還開展了古詩文過關與評比活動，實現了人人過關的預期目標，評選出何思佳、郝思然等誦讀小明星。
通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。
2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動
讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。
3.漂流書活動
我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。
4.“紅領巾”書市活動
3月27日，我校開展了“紅領巾”書市活動。每名同學將自己閱讀過的1-2本圖書拿到校園，在書市上進行了交流、交換。通過紅領巾書市活動的開展，同學們面對的圖書成倍增長，閱讀的選擇性極大增強，閱讀的視野得到開闊，同學們的閱讀量迅速提高，閱讀知識也快速積累，這次活動進一步推動了我校讀書節(jié)活動向縱深開展。
5.“我讀書，我快樂”征文活動
在廣泛閱讀的基礎上，我校開展了“我讀書，我快樂”征文活動。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，經過篩選，優(yōu)秀文章達到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經驗，都成為大家寫作的內容與方向。
在這次活動中，xx、xx等40余名同學分獲一二等獎，受到學校表彰，一大批喜愛寫作的小明星紛紛涌現。這次征文活動，不但豐富了校園生活，也促進了大家對語文的學習熱情，鍛煉提高了寫作能力。
6.“好書伴我成長”中英文演講活動
讀書節(jié)期間，我校分別開展了“好書伴我成長”中文、英文演講活動。演講會上同學們積極踴躍，氣氛異?；钴S，大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲，自己在閱讀過程中的成長等內容進行了演講，并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦。xx，xx，xx，xx等30余名同學分別獲得一二等獎。
“好書伴我成長”中英文演講活動使同學們加強了交流，在讀書方面取長補短，學到了更多讀書知識與方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。
7.主題手抄報、剪貼報制作活動
圍繞讀書節(jié)主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動。各班同學5人一組，協同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現了文字美與讀書美。xx，xx，xx等40余名同學分別獲得一二等獎。
8.“讀書小狀元”、“書香班級”“詩書之家”評選活動
為樹立學生身邊的榜樣，營造班級、學校、家庭讀書的濃郁氛圍，我校通過班內推薦和學生各項活動指標的綜合考查，評選出“讀書小狀元”100名，從各班讀書數量、讀書情況、開展活動、參與獲獎、書香氛圍形成等方面綜合考評，評選出“書香班級”15個，根據家庭藏書以及學生與家長的閱讀習慣等情況考查，評選出“詩書之家”27個。
新教育實驗的倡導者xx教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學?！?，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書活動，每名學生將學會反省自我、提升自我，逐漸成長為一個有修養(yǎng)的人、知書達禮的人，成長為“不待人教，自能讀書”、“腹有詩書氣自華”的人。這就是我們開辦讀書節(jié)，倡導大家讀書的最終目的。
讀書節(jié)活動即將結束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚！
女生節(jié)活動總結成果篇十八
從我們接到參加這次“國培計劃”——農村中小學骨干教師的培訓的通知，成為小學英語班的一名學員，到現在，已經有半年了。在這些日子里，國培伴隨我度過快樂充實的每一天?；仡櫸覀兊膶W習歷程，每天的感覺是幸福而又充實的，因為面對的是不同風格的名師，聽的是不同類型的講座，寫的是自己真實的感受和想法。它就像我們生活中的一個密不可分的老朋友，時常地伴隨在我們的左右，每一次的交流都能讓我們感受到思想的洗禮和火花的碰撞?？偠灾兄x國培，它切切實實地讓我們在國培中提升，在反思中成長。這次培訓我們經歷了四個階段的學習，第一階段是小學英語教材、教學目標和教學設計的分析與設計，第二個階段是小學英語綜合語言運用能力的培養(yǎng)和實施，第三個階段是在崗實踐的指導課學習，第四個階段是專家視頻在線指導與答疑。
我?guī)е环菁?，帶著一份期待，帶著一份新奇認真聆聽了專家們的精彩講座。這些講座所涉及的每一個方面都是相互聯系的統一體，每一個步驟都是環(huán)環(huán)相扣，不可分割的。教師要做的就是從學生的實際出發(fā)，透徹地分析好教材，緊扣教學目標，突出教學的重點和難點，寫出好的教學設計與反思，提高學生的綜合語言運用能力。
聆聽專家們的講座使我受益。
講座中提到了傳統教學中把教材視為“圣經”的做法。在新課標下，對教材的分析作了這樣的闡述：不是“教教材”，而是“用教材教”。這一闡述讓我如夢初醒，原來對教材的分析可以做到如此透徹——從分析教材的地位和作用入手，分析教材的內容、結構和特點。在分析教材時，要把單元教材分析考慮進去，不能只是側重一個課時的分析，要設定單元教學目標，才能實現單元中課時目標的螺旋上升。
講座中也提到了在教材分析中要明確教學目標、重點和難點，挖掘教材在文化意識、學習策略、情感態(tài)度方面的教育因素，這實際上也是確定教學目標時所要做到的。如果說教學的過程是教師與學生的一次探索知識的海上旅行，那么分析教材和確定教學目標就是這次海上旅行的航標。有了好的導向作用，這次航海才能很好地駛向成功的彼岸。講座中還提到了教學反思，這讓我不禁想到美國學者波斯納的一個觀點：教師成長=經驗+反思。教學反思真正的意義是什么？我不禁認真地思考起來。學習了講座之后，這才恍然大悟。于是我開始學會用改革的眼光、創(chuàng)新的意識、獨特的視角來審視自己的教學工作，反思自己以往教學工作中的不足，并不斷把教學反思寫完整：不僅記成功之舉、而且記“敗筆”之處；包括記教學機智和再教設計。通過我的不斷努力與堅持，我發(fā)現我的教學有了很大改進?，F在我已經養(yǎng)成了每天寫教學反思的良好習慣，就像每天寫日記一樣：一有所得就馬上記下來，有話則長，無話則短，以憶促思，以思促教，長期積累，使我在反思中不斷地成長。
二、國培，更新了我的教育教學理念。
通過這次學習我發(fā)現，小學英語新課程與以往課程相比，在課程理念、課程結構、課程內容、課堂教學、課程和教學管理、考試評價等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程，要不斷的更新自己教育教學理念和知識體系，及時補充新知識，并對原有知識進行整合。這就更需要教師調整自己原有教學思路和方法，使自己的教學步伐適應新的教育時代發(fā)展的形式。
不僅如此，還要更新教師的角色。新課程中教師的角色也發(fā)生了很大的變化。傳統的教學幾乎都是強行灌輸。教師負責教，學生負責學。教師教什么，學生就學什么。教師怎樣教，學生就怎樣學。最后導致了學生不愛學，不會學。而新課程明確指出，教師在課堂中的角色是應該轉變的。從指導者轉變?yōu)榻M織者、參與者和合作伙伴。教師是知識的傳播者，不僅要把基礎知識和基本技能傳播給學生，還必須關注學生的學習過程與方法，增強了對學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。應創(chuàng)設與學生生活密切相關的情境激發(fā)學生的求知欲，使學生由被動學變?yōu)槲蚁雽W、我要學；引導學生進行自主探究學習，讓學生充分自主探索、合作交流，自己發(fā)現問題，歸納出解決問題的方法、規(guī)律。教師的角色的改變讓我重新審視自己的教學，觀注學生的情感、態(tài)度與價值觀，從學生的實際出發(fā)，了解學生個體的差異性，因材施教，有針對性地進行教學。
三、國培，使自身素質不斷提高。
通過學習，自身素質方面的提高是不言而喻的，培訓使我對專業(yè)知識的理解更深刻，加強了對新課程的認識和理解。其他方面也有很大收獲。從全面分析教材到準確表述教學目標，從設計教學步驟到反思教學過程，從激發(fā)學生英語學習的興趣到提高學生綜合語言運用能力等，我現在能夠更好地管理班級，優(yōu)化自己的教學設計，提高自己的教學效率。課堂是教師的主要活動場所，教師的一言一行、一招一式都體現著自己的教學理念。作為新時代的教師，更應該審時度勢，使自己的業(yè)務水平不斷提高。學習英語的最終目的不是只是學會做題，而是在恰當的環(huán)境中使用英語進行交際。
四、國培，讓教師們相互交流，共同成長。
網絡學習帶給人們的一大好處是方便快捷。教師們憑借著這樣一個平臺，交流著教學的心得體會，討論著教學中遇到的種種困惑，思考著如何更好地提高教學水平。在交流過程中，我了解到各學校的教學的不同情況，也積極地發(fā)貼回貼。在討論中，教師們暢所欲言，提出了許多英語教學中的實際的觀點和問題，這些問題也得到專家們的重視，他們的網上答疑也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
五、國培，樹立了我樹立終身學習的觀念。
知識也有保持期。在這個信息高速發(fā)展的時代，無論是專業(yè)理論知識還是專業(yè)教學技能，都在日益更新，不斷發(fā)展。作為新時代的教師，不能墨守成規(guī)，一成不變地按照自己的傳統觀念和思想進行教學。教師的專業(yè)發(fā)展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。分析自己的情況，應該屬于“新手階段”，還需太多的磨練和學習，今后要向課本學習，向專家學習，多讀教育教學方面的書籍；向有經驗的教師學習，多參加聽課、評課活動，多與同事進行交流，加強教師間的合作，或者利用網絡與更多的同行進行交流與學習，樹立終身學習的觀念。
教育是一項充滿智慧的事業(yè)，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投入到今后的教育教學工作中。我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教育教學實踐中不斷成長，使自己的教學水平和教學能力都能有所進步。今后我們會學以致用，結合我們各自學校的實際情況，及時為學校教學和發(fā)展出謀劃策。
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