培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 09:38:15
培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-12 09:38:15     小編:薇兒

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己,從而更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)時(shí),要注意避免模式化的表達(dá),讓總結(jié)更富有個(gè)性和思考。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇一

轉(zhuǎn)眼間來到xx已經(jīng)一年了。很幸運(yùn)的參加了這次儲(chǔ)干培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間確實(shí)受益匪淺,我學(xué)到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們,他們教給我的東西會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí),工作中得心應(yīng)手。

首先,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求在課堂教學(xué)之中建立新型的師生關(guān)系,及建立一種互動(dòng)、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,教師必須做到讓學(xué)生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創(chuàng)新的自由,給他們一片自由的藍(lán)天;徹底改變以往的“填鴨式”教學(xué),以學(xué)生的自我發(fā)展為中心讓學(xué)生在課堂教學(xué)中真正“活”起來,把以教師為主的“一言堂”變?yōu)閷W(xué)生積極參與的“多言堂”。首先,要全面把握新教材的特點(diǎn)。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生更深入的進(jìn)入到教材中去,去“感悟”和“品味”教材的內(nèi)容,通過教師的“引”和“導(dǎo)”使學(xué)生形成能力而提高他們的綜合素質(zhì)。因此我們要正確處理好課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系:課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)要求貫穿于教學(xué)中的“綱”;而教材是教學(xué)的具體內(nèi)容,是課堂教學(xué)的具體依據(jù)。

通過這次培訓(xùn),讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)的重要性。尤其是我們做的幾個(gè)有特殊含義的游戲,讓我感觸頗深。

在集中培訓(xùn)的二十天中,我認(rèn)真地聆聽了黃建國、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專家的講座,聽取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。在內(nèi)容豐富,形式多樣的集中培訓(xùn)中我掌握了許多先進(jìn)的教育理念與方法。

當(dāng)今社會(huì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來越多樣化,使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

參加了這次省級骨干教師培訓(xùn),意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進(jìn)課堂,同時(shí)也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時(shí)也會(huì)充滿困難、挫折或困惑,但是在實(shí)踐中我們會(huì)有更多的新經(jīng)驗(yàn)、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。

在儲(chǔ)干培訓(xùn)這段時(shí)間,我不僅增長了專業(yè)知識(shí),更重要的是讓我更加熱愛現(xiàn)在所從事的職業(yè),能在這個(gè)集體里工作,實(shí)在是一件很愉快的事。我已經(jīng)適應(yīng)了自己的工作,并且希望在不久的將來,迅速提高自己工作水平,得到更大的發(fā)展空間,更希望能為公司發(fā)揮更大的作用,與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個(gè)階段里,領(lǐng)導(dǎo)和同事對我?guī)椭完P(guān)懷。決心以更努力的工作,回報(bào)大家對我的信任和幫助。

xxxx年是我區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)打好基礎(chǔ)的一年。

和各個(gè)學(xué)校的老師進(jìn)行的交流中,發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)學(xué)校都有特色專業(yè),這些專業(yè)學(xué)校重視、老師重視、學(xué)校重視,是他們招生的主要方向。比較我們的學(xué)校,我們?nèi)鄙俚木褪翘厣珜I(yè)這個(gè)打出去的專業(yè),缺少的就是讓我們?nèi)h人民津津樂道的話題,缺少的就是這個(gè)學(xué)生愿意選擇、愿意就讀的專業(yè)。

我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓(xùn),包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手,我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在這三天時(shí)間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容,并主動(dòng)向老師提問,以更好的理解和掌握相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感受和體會(huì)總結(jié)如下:

學(xué)生干部要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好分內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助其他部門開展工作,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,建設(shè)好經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的課,并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺(tái),使大多數(shù)老師都會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),提高了課堂教學(xué)效率。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇二

時(shí)間總是流逝的飛快,在不知不覺中工作室這一學(xué)期的培訓(xùn)已接近了尾聲。在這一學(xué)期的培訓(xùn)中,我們涉及的面更廣泛了,包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進(jìn)行家園溝通、備課細(xì)節(jié)、以及對建構(gòu)式教材上的一些有爭議的課程作出調(diào)整并實(shí)踐。當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧起這一系列對我們的培訓(xùn)時(shí),那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。

當(dāng)我們看到努力得來的成果時(shí)總是喜悅的,但其實(shí)每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實(shí)是痛苦的。就比如工作室在調(diào)整建構(gòu)式教材上的音樂欣賞活動(dòng)《趕花會(huì)》的時(shí)候,我就嘗到了這其中的咸酸苦。

咸——是咸咸的汗水。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),就付出了咸咸的汗水。因?yàn)樵谄綍r(shí)我們的教學(xué)活動(dòng)中音樂欣賞接觸的就不是非常多,再加上音樂欣賞活動(dòng)是需要老師對這段音樂足夠的熟悉,對每一個(gè)樂句、節(jié)奏都要吃透的。當(dāng)時(shí),在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后,我便拿著錄音機(jī)和磁帶回到家里,反反復(fù)復(fù)地聽、一遍又一遍地分解這段音樂,足足聽了兩個(gè)多小時(shí),琢磨教案到深夜。苦——是努力未果的挫敗之苦。雖然在試上課前做了長時(shí)間的準(zhǔn)備,但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時(shí)候我心里的挫敗感在一點(diǎn)點(diǎn)的在生長。酸——是克服挫敗,繼續(xù)磨課時(shí)酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久,在謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)之下我又開始了一次次的調(diào)整試上、再調(diào)整再試上,通過這樣一次次的磨練總算是有一點(diǎn)成型了。雖然最后上的時(shí)候還是出現(xiàn)了問題,但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動(dòng)中獲得的寶貴營養(yǎng),它會(huì)一直存在于在我的心里,造就更堅(jiān)強(qiáng)的我,能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。

辣——是在班級管理方面得到的教訓(xùn)。對于這一點(diǎn)我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時(shí)間里我都是有一點(diǎn)害怕進(jìn)班級的,因?yàn)槲也恢廊绾稳ス芾戆嗉壚锏暮⒆?。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的一些理論知識(shí)還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創(chuàng)造性的,所以我也就偏執(zhí)的認(rèn)為很多時(shí)候都不需要去約束他們,就是這樣的原因,讓我們班的孩子缺乏了規(guī)則意識(shí)。也正是因?yàn)檫@楊樣的規(guī)則意識(shí)缺乏,直接火辣辣地反應(yīng)在我的集體教學(xué)活動(dòng)中。孩子們沒有好的常規(guī)根本無法靜下心來傾聽,整個(gè)班級環(huán)境也越來越亂。這時(shí)候,雁翔工作室一次小小的點(diǎn)播,讓我意識(shí)到要改變自己的方法,“自由是相對的,而不是絕對的”,只有在一定的規(guī)則里才能讓孩子們更好地發(fā)展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規(guī),一次次的堅(jiān)持下,班級管理也有了一點(diǎn)起色。

甜——是家長們信任的眼神,孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實(shí)讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實(shí)意的愛孩子,對待所有的孩子一視同仁,愿意耐心地引導(dǎo)他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細(xì)心,那么每一個(gè)家長都能夠成為我們的朋友。每一個(gè)孩子也都將成為我們自己的孩子,讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。

生活中我們?nèi)鄙俨涣讼?、酸、苦、辣、甜之中的任何一個(gè)味道,否則它將會(huì)變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味,否則就會(huì)失去激勵(lì)我不斷向前的動(dòng)力。就是這樣的工作室培訓(xùn),給了我們更多的機(jī)會(huì)嘗這五味,讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會(huì)珍惜中心為我們提供的這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇三

一 通過本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),加深了對黨的基本理論和基本知識(shí)的理解。

在思想認(rèn)識(shí)、理論水平等方面都得到了明顯的提高,對黨的歷史和基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。

中國共產(chǎn)黨從無到有,不斷地成長到壯大,經(jīng)受了無數(shù)次考驗(yàn),有其光輝歷程。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì),是中國人民的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國。

民主集中制是黨的根本組織原則,是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。

二 積極自愿入黨。

中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。

要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地做到,無論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益,不畏困難,不怕犧牲,為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作,立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

因此,入黨對于每個(gè)人來說,是一件十分嚴(yán)肅的事情。

申請入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時(shí)候,能夠義無反顧地犧牲自己的一切。

這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng),也來不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng),而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。

三、端正入黨動(dòng)機(jī)。

入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。

端正入黨動(dòng)機(jī)是爭取入黨的首要條件。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨。

樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。

對每個(gè)要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),猶如建造高樓大廈,必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ),有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”,才能沿著正確的方向,持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。

在新的歷史條件下,在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整,人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化,這對申請入黨的人來說,樹立正確的'入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。

四、認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。

我們不能空談黨的先進(jìn)性。

黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐,才是真正的先進(jìn)性。

每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用,才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

身為一名積極分子,學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng),共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。

在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。

共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五、這次培訓(xùn),使我更加堅(jiān)定了入黨的信心和決心。

中國共產(chǎn)黨誕生80多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。

沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨,就不能發(fā)展中國。

這是歷史的選擇,也是人民的選擇。

作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。

總之,通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論和樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。

今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。

我會(huì)以黨員的要求來要求自己,不斷努力上進(jìn),不斷完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,在2014年冬季農(nóng)閑時(shí)期對****員工組織了一次集體培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)從組織到實(shí)施在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排之下歷時(shí)一個(gè)多月圓滿完成,在滿足員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的工作安排,具體內(nèi)容如下:

一、培訓(xùn)時(shí)間

****年**月**日—****年**月**日,共**個(gè)課時(shí)

二、培訓(xùn)主題

公司領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到公司業(yè)務(wù)范圍拓展的現(xiàn)狀,并通過問卷調(diào)查的形式了解員工的培訓(xùn)需求,最終確定培訓(xùn)主題,即園林景觀工程相關(guān)知識(shí)的普及。

另外,根據(jù)公司人事管理情況,安排了關(guān)于人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)人員

培訓(xùn)人員方面,啟用了內(nèi)部講師進(jìn)行主題內(nèi)訓(xùn),園林景觀工程主講人****,人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人****。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

園林景觀工程是一項(xiàng)大型綜合性的景觀工程,包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的處理。

培訓(xùn)人員針對受訓(xùn)者的知識(shí)和業(yè)務(wù)情況對授課內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和組合,力求使培訓(xùn)內(nèi)容既是對知識(shí)面的拓寬,又能夠體現(xiàn)出一定的實(shí)用性。

具體課程內(nèi)容如下:

1. 園林景觀工程概述,主要包含對景觀工程的概念、施工內(nèi)容、管理程序及流程等內(nèi)容的簡介。

職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2. 園林景觀工程施工前期準(zhǔn)備,主要介紹了園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作。

園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作包含施工安全準(zhǔn)備、施工機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備、施工材料準(zhǔn)備、施工人員準(zhǔn)備和技術(shù)資料準(zhǔn)備;現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作包含施工現(xiàn)場清理和臨時(shí)設(shè)施準(zhǔn)備。

3. 施工放線,首先介紹了施工放線的基本方法,然后結(jié)合綠化種植進(jìn)行具體的講解,主要介紹了簡單(規(guī)則式、連續(xù)或重復(fù))圖案、復(fù)雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。

4. 大樹移植,詳細(xì)介紹了大樹移植的定義、基本原理、準(zhǔn)備工作、移植時(shí)間、移植程序、后期養(yǎng)護(hù)等相關(guān)知識(shí)。

尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解,并引導(dǎo)大家進(jìn)行討論和交流,取得了較好的效果。

5. 居住區(qū)綠化,首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團(tuán)等相關(guān)概念,然后從居住區(qū)綠化的四個(gè)主要組成部分(即中心游園、組團(tuán)綠地、宅間綠地和道路綠化)進(jìn)行深入講解,針對每一部分綠地的位置、特點(diǎn)來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。

6. 灌木景觀與園林植物造型技藝,在介紹灌木景觀用途的基礎(chǔ)上,對灌木最基本的兩種應(yīng)用形式(即綠籬和模紋花壇)進(jìn)行深入分析,首先介紹了綠籬的造型技術(shù),又從平面式造型和立體式造型兩個(gè)方面對模紋花壇造型技術(shù)進(jìn)行講解,并以檜柏獨(dú)龍?jiān)煨蜑槔敿?xì)介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護(hù)技藝。

7. 景觀花卉與花壇種植技術(shù),詳細(xì)介紹了從育苗、定植、管理到花壇應(yīng)用等內(nèi)容。

并結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,對已經(jīng)采用的特殊管理技術(shù)措施進(jìn)行介紹,如生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在花卉生長和花期控制等方面的應(yīng)用。

五、培訓(xùn)制度

培訓(xùn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,保證應(yīng)到課員工人人到位,并在學(xué)期末以考試的方式來評估培訓(xùn)效果。

六、培訓(xùn)心得

作為培訓(xùn)人員,經(jīng)過這一階段的培訓(xùn)工作,我個(gè)人不僅在專業(yè)方面對知識(shí)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,而且認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,并在培訓(xùn)工作中和同事們建立了深厚的團(tuán)隊(duì)友誼。

同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的過程實(shí)際也是對公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認(rèn)識(shí)的過程,能為這次培訓(xùn)工作盡一份力我感覺很榮幸,在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。

尤其這次參加培訓(xùn)的各位同事,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,感謝他們的包容和理解,感謝他們坐下來認(rèn)真聽我并不純熟的授課,也感謝他們在上課過程中自發(fā)探討的學(xué)習(xí)熱情和由此透露的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。

這些都讓我感觸良深,也值得我好好學(xué)習(xí),謝謝大家!

為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展,確保我校校本研修工作的順利實(shí)施,根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作。

現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。

一、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容

1、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)

本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育,全面落實(shí)骨干教師的培訓(xùn)。

我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動(dòng)。

創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),制定相應(yīng)的制度,帶動(dòng)各科教學(xué)水平的提高,對于有貢獻(xiàn)的骨干教師,學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高

不斷加大工作力度,采取有效措施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)

深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn),滿足教師急需的專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,滿足教學(xué)的實(shí)際需要。

完善專項(xiàng)培訓(xùn)的管理,凡本期內(nèi)參加的專項(xiàng)培訓(xùn):如:班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。

4、形成完備的培訓(xùn)制度

本年度校本培訓(xùn)工作,我校根據(jù)區(qū)局要求,實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度,按照不同教師的要求,明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,以及晉級的具體要求,激勵(lì)全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感,調(diào)動(dòng)全員參加培訓(xùn)的自覺性,促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)區(qū)局的要求,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強(qiáng)對教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),并提供政策支持和條件保障,定期專題研究此項(xiàng)工作,積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評估工作。

(2)完善管理制度

我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度,建立和實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。

將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合,參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合,促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃,并由專人負(fù)責(zé)(校長和培訓(xùn)主任)此項(xiàng)工作。

學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師按照規(guī)==定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。

凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師,不能申報(bào)晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。

(3)保證經(jīng)費(fèi)投入

我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制,設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支,切實(shí)予以保障,并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇四

20xx年x月x日參加部門培訓(xùn),接著上培訓(xùn)講了最后三個(gè)部門。

生產(chǎn)運(yùn)營部分管三個(gè)單體建筑物:冷庫,交易大廳,制冰廠。

1、冷庫。

冷庫的銷售渠道有漁船進(jìn)港后的魚貨即凍和冷藏,交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍,其中可能出現(xiàn)費(fèi)用:即凍費(fèi),處置費(fèi),人工搬遷費(fèi),冷藏費(fèi)。

2、制冰廠。

3交易大廳。

1.1交易大廳的貨源:有出外捕撈進(jìn)港卸貨的漁船,和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排。

1.2交易大廳的客源:有當(dāng)?shù)氐氖召徤?,外地進(jìn)來收購商。

主要分為兩大塊:生產(chǎn)業(yè)務(wù),生產(chǎn)后勤。

1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類。

漁港,交易大廳,制冰廠。

2生產(chǎn)后勤分為3類。

水.電.冷,安全,維護(hù)。

在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識(shí),很多東西在以前都不知道,今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平.

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇五

20xx年5月,在市委接待辦的領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與鼓勵(lì)和在州委接待辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心與幫助下,我有幸參加并圓滿完成了在xxx委接待辦為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在此的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我不負(fù)市委接待辦領(lǐng)導(dǎo)的重望,努力維護(hù)市委接待辦的良好形象,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),查找自身工作的不足,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)工作期間,我迅速進(jìn)入角色,以良好的工作狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)與工作中,始終不渝地堅(jiān)持平心戒燥、與人為善、踏實(shí)工作的態(tài)度,堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作原則,如雕琢藝術(shù)品一樣對待每一項(xiàng)交辦的工作任務(wù),做到了自己份內(nèi)的工作主動(dòng)干好、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作必須做好、同事之間的工作的事情盡力幫好。

同時(shí),我時(shí)刻牢記三人行則必有我?guī)煹墓庞?xùn),虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),通過嘴勤、腦勤、手勤,不斷地將學(xué)習(xí)的效果引向深入;不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身思想文化素質(zhì)。具體是采用向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向同志學(xué)的方法,努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),汲取了精神食糧,豐富了自我,為適應(yīng)新時(shí)代下接待工作的發(fā)展要求、更好地做好接待工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在州委接待辦學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,我接待了大大小小八個(gè)接待任務(wù),每個(gè)任務(wù)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下順利完成,從中提升了自身的工作能力,具體情況如下:

1、接待審批:首先接到任務(wù)前在任務(wù)呈批表上做一個(gè)粗略的行程,把抵達(dá)與離開的時(shí)間,來賓名單、職務(wù)和來涼考察的主要內(nèi)容寫上,交給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、制作指南:制作接待指南。在制作接待指南中過程中,我明白了在文字的應(yīng)用和用詞方面是很考究的,來賓級別的不同在用詞方面也是不一樣的,這是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)積累的。在時(shí)間的安排上要做到緊湊有序,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)來涼的內(nèi)容安排合理的考察線路,要做到面面俱到。在指南中接待工作人員自己聯(lián)系車輛、訂餐、訂房以及陪同領(lǐng)導(dǎo)。這樣做鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。

3、接待準(zhǔn)備:指南的最終稿出來以后,根據(jù)指南的內(nèi)容到綜合科領(lǐng)取接待要用的物品:帽子、雨傘、禮品等,如果是重要的領(lǐng)導(dǎo)還要準(zhǔn)備食品盒以及水杯。在接待的前一天,要準(zhǔn)備好來賓的歡迎卡,席卡和主客名單。要在每個(gè)來賓房間里放上水果和鮮花。歡迎卡、席卡和主客名單也是配備的一套,根據(jù)不同的場合要擺放不同,如果是天氣比較炎熱就擺放清爽的,如果是遇到宴請就擺放紅色系列。

來賓的人數(shù)和陪同領(lǐng)導(dǎo),提前擺放好桌椅和席卡、主客名單。在每張桌上要放上宴請的菜單。

5、后續(xù)工作:接待任務(wù)結(jié)束后,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)任務(wù)情況。回到辦公室把任務(wù)的餐費(fèi)、房費(fèi)以及其他的花費(fèi)做好詳細(xì)的記錄。把接待完后的資料以及指南存檔,每個(gè)月州上都要制作一個(gè)接待指南檔案。

5月4日這天是“五四”青年節(jié),我有幸參加了州上組織的有獎(jiǎng)爬山比賽。在爬山活動(dòng)中,清理沿途垃圾,這樣既鍛煉了大家的身體又增強(qiáng)了我們的環(huán)保意思。在放松身心的前提下又讓大家陶冶了情操,學(xué)習(xí)了知識(shí)。除此之外,州上還舉行了許多的文藝節(jié)目,在節(jié)目中挖掘大家的特長,加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚力與集體榮譽(yù)感,使團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與強(qiáng)大戰(zhàn)斗力在工作中更能得到充分體現(xiàn)。

在以后的工作中有突出的表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,做出一流的工作業(yè)績。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇六

秋高氣爽的九月,我有幸與全國財(cái)政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起,參加了“財(cái)政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間,我們開展了破冰和拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,接受了廉政建設(shè)的警示教育,了解了國內(nèi)外財(cái)經(jīng)、政治和外交形勢,學(xué)習(xí)了公文寫作、保密知識(shí),探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和心里調(diào)節(jié)能力,參加了籃球賽和聯(lián)誼會(huì)等豐富活動(dòng)。

兩周的集中培訓(xùn),鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,堅(jiān)定了理想信念,樹立了正確觀念,提高了文化素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了自我突破、自我提升,為順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

駐部紀(jì)檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一課,強(qiáng)調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn),并通報(bào)了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到,廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn),我必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,樹立慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友的自律觀念。

條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義,從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了,任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強(qiáng)制接受法律的約束及監(jiān)督。因此,牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督,才能真正做到依法行政,為人民服務(wù)。

在報(bào)到的當(dāng)天上午,學(xué)員們就分組進(jìn)行了破冰訓(xùn)練。選舉組長、設(shè)計(jì)組徽、敲定口號(hào),選定組歌,這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當(dāng)組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天,在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下,學(xué)員們分組進(jìn)行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運(yùn)動(dòng)讓我深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào),我們學(xué)會(huì)了相互信任與分享。當(dāng)克服了心理恐懼,站上 8米高空往下跳的那一霎那,我實(shí)現(xiàn)了自我的突破。

人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機(jī)構(gòu)編制情況、干部隊(duì)伍管理情況以及各機(jī)構(gòu)的主要職能;綜合司汪義達(dá)副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點(diǎn)講述了當(dāng)前我國財(cái)政政策發(fā)展及對外財(cái)經(jīng)交流與合作形勢,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時(shí)期財(cái)稅改革與發(fā)展的思考以及對當(dāng)代中國邊疆熱點(diǎn)問題的冷思考;辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進(jìn)行了保密知識(shí)及公文寫作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境,學(xué)到了多項(xiàng)工作相關(guān)的知識(shí)和技能,為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。

文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ),從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性,并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學(xué)習(xí)實(shí)踐方式,“以文化人,以藝養(yǎng)心”,提升自我文化素養(yǎng);干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個(gè)富有哲理的故事,向大家展示了學(xué)習(xí)的三種漸進(jìn)境界,并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力;中國人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風(fēng)趣的語言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進(jìn)行心理調(diào)適,維持心理健康,從而學(xué)會(huì)享受工作與生活。通過這些課程,我將能更好的吸收并融合知識(shí)與文化,通過樹立目標(biāo)、勤學(xué)苦練并持之以恒來提升自己的學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)維持陽光的心態(tài),享受人生。

兩周過去了,離別的時(shí)候,大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位,同時(shí)相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求,找準(zhǔn)定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換;堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡快提高工作能力;嚴(yán)格自律,打造良好的工作作風(fēng)。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財(cái)政部專員辦尖兵!

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇七

本人退伍8年了,從接觸軍裝至今17年。這我個(gè)人的一些關(guān)于在部隊(duì)訓(xùn)練的想法和見解,如果說的不好,請見諒!當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù)。武藝練不精,不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。首先,說說最基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練。這是一個(gè)基礎(chǔ),貫穿你在部隊(duì)的整個(gè)生涯,無時(shí)不刻不在用它。執(zhí)勤的時(shí)候用,訓(xùn)練的時(shí)候用,可以說是最基本的,也是最能磨練人性子的一個(gè)訓(xùn)練,也是最能體現(xiàn)作風(fēng),養(yǎng)成,意志的表現(xiàn)。站如松,坐如鐘。我所在的老家,有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵,我在入伍前見過其中的哥哥,得知我要當(dāng)兵,特地過來看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面,特地看了一下他走路的姿勢和步速,秒表卡的一樣,精準(zhǔn)。到屋里坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了,還能保持著這樣的姿態(tài),我知道這不是做作,而是真正的養(yǎng)成。在部隊(duì)的時(shí)候,有些人特別不喜歡訓(xùn)練這個(gè)最基本的,認(rèn)為是沒有用的。但是,你沒想想,三大條令里有內(nèi)務(wù)條令,紀(jì)律條令,還有隊(duì)列條令。那個(gè)士兵不是從最基本的隊(duì)列練起?給學(xué)生軍訓(xùn)不也是從最基本的隊(duì)列訓(xùn)練開始的?包括世界各國的閱兵,不也是隊(duì)列行進(jìn)嗎?再接著說,你退伍了,你還能像在部隊(duì)一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風(fēng)和養(yǎng)成嗎!當(dāng)然了,別的科目也能,但這是最基本的。

下面這著說說戰(zhàn)術(shù)這個(gè)全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓(xùn)練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是除了隊(duì)列訓(xùn)練外,訓(xùn)練時(shí)間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊(duì)雖說是武警,但戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)也不差,戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊(duì)曾經(jīng)有個(gè)姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢爬出了11秒幾的成績,晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點(diǎn)兵》里的一句話:訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是流血的訓(xùn)練。不要認(rèn)平時(shí)不訓(xùn)練,上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機(jī)槍手的子彈,等等數(shù)不清的外界因素,活下來的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章,雖說是死學(xué),但也要活用。腦子靈活一點(diǎn)。訓(xùn)練新兵戰(zhàn)術(shù)時(shí),有的新兵,對班長的指導(dǎo)不以為然,認(rèn)為不就是頭高了一點(diǎn),屁股高了一點(diǎn),臥倒時(shí)出槍慢了一點(diǎn),前進(jìn)的時(shí)候找好爬的路線爬得嗎?你不知道,在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓(xùn)練,明天命運(yùn)就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個(gè)簡單的例子,雇傭兵,哪個(gè)人不是戰(zhàn)術(shù)高手,但也是要小隊(duì)共同來完成目標(biāo)。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目,以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多,多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸海空接觸的較少,不敢妄加評論。

接著說說技術(shù)科目,也就是業(yè)務(wù)。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準(zhǔn)備的,這里就不方便介紹細(xì)了。

再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里,有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槲以隗w能訓(xùn)練的時(shí)候,尤其是跑五公里,十公里的時(shí)候,借故肚子疼,逃避訓(xùn)練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會(huì),頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)沒什么用了。對于這是我是不認(rèn)同的,軍人是以保家衛(wèi)國為目的,沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,強(qiáng)健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘,別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊(duì)員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強(qiáng)健的體魄。過人的毅力。部隊(duì)訓(xùn)練體能,除了任務(wù)需要外,也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因?yàn)槲蚁矚g踢足球,曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球,那體力真不是蓋的,就像馬達(dá)一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過,都是以別人倒地,我被罰下為結(jié)果。這就看出來身體素質(zhì)的強(qiáng)弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個(gè)小時(shí)的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊(duì),如果你的身體素質(zhì)不好,你會(huì)被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒感覺。這個(gè)還沒什么。憷的是400米障礙,跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙杠,健身房,抱磚跑,沙袋,杠鈴,仰臥起坐,仰臥舉腿,俯,(拳)臥撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個(gè)科目,你只要能持之以恒,有毅力,就一定能達(dá)到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營,給了你這個(gè)強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的毅力。

這就是我在部隊(duì)的時(shí)候?qū)τ?xùn)練的一些認(rèn)知,說的有不對的地方還請各位指正。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇八

對來自全省各地的近一百名特殊教育教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

濰坊學(xué)院自承擔(dān)本次培訓(xùn)活動(dòng)后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對來自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至,周密組織,精心安排。幼教特教師范學(xué)院特教系邢同淵主任親自擔(dān)任培訓(xùn)班的班主任,培訓(xùn)處劉子朋主任擔(dān)任協(xié)調(diào)員。培訓(xùn)伊始就為每位學(xué)員準(zhǔn)備了材料袋和必要的文具用品,向?qū)W員發(fā)放通訊錄。在培訓(xùn)班開班期間,他們整天和學(xué)員吃住在一起,任勞任怨,跑前跑后,想學(xué)員之所想,急學(xué)員之所急,在學(xué)習(xí)、生活等方面都進(jìn)行了精心的安排,為學(xué)員提供了舒適、舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓學(xué)員能夠坐得下、聽得進(jìn)、學(xué)得活,為保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學(xué)員來自全省各地,飲食習(xí)慣也各有不同,為確保學(xué)員能夠吃得好,邢老師和劉老師經(jīng)常深入學(xué)員中間,和學(xué)員談心,了解學(xué)員的不同需求,積極同賓館餐廳協(xié)調(diào),改善學(xué)員的伙食,盡量滿足不同學(xué)員的不同口味,讓學(xué)員吃得滿意。由于這次培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間較長,他們還精心安排學(xué)員的課余生活,組織學(xué)員成立了舞蹈隊(duì),既豐富了學(xué)員的課余生活,鍛煉了身體,又增進(jìn)了學(xué)員之間的溝通與交流。

這次授課的有是由來自國內(nèi)知名的特殊教育專家、濰坊學(xué)院教學(xué)名師、省內(nèi)特殊教育學(xué)校教學(xué)一線相關(guān)學(xué)科的齊魯名師、省級教學(xué)能手等組成的專家團(tuán)隊(duì),留韓博士王波擔(dān)任這次培訓(xùn)的首席專家。從事心理學(xué)研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會(huì)給自己減壓,讓老師時(shí)刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學(xué)和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專家,分別從國內(nèi)外特殊教育動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學(xué)校校本課程的設(shè)置與校本課程的開發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個(gè)別教育計(jì)劃的制定與實(shí)施,現(xiàn)代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應(yīng)用、特殊教育的科研方法等方面,給學(xué)員作了詳細(xì)的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視覺障礙兒童、孤獨(dú)癥兒童等教學(xué)策略與干預(yù)新動(dòng)向等方面,向?qū)W員詳細(xì)解讀了上述各類兒童的特點(diǎn)、成因、分類以及教育策略和發(fā)展趨勢,傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學(xué)員更新了教育教學(xué)理念,更新了教育教學(xué)知識(shí),拓寬了教學(xué)新視野。

本次培訓(xùn)堅(jiān)持以新課程改革為中心,堅(jiān)持教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、實(shí)踐操作相統(tǒng)一,圍繞課堂教學(xué),以教師崗位的需求為目標(biāo),以問題為中心,案例為載體,多角度,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,打造本學(xué)科的精品課程體系,不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和時(shí)效性。進(jìn)一步更新特殊教育教師的教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),推動(dòng)教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本變革,不斷提高教師的課程意識(shí)、教育教學(xué)能力、科研能力和教育創(chuàng)新能力;使教師在實(shí)施改革、推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動(dòng)作用。各位專家教授針對特殊教育學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題,結(jié)合教材和具體案例,探求問題解決的途徑和方法,幫助學(xué)員進(jìn)一步提升課程實(shí)施的水平;深入研討各類障礙學(xué)生課堂教學(xué)的有效性問題,圍繞課堂教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合個(gè)案、課例的觀摩和點(diǎn)評,提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐能力;為學(xué)員提供符合課改理念、課標(biāo)精神的教學(xué)策略。每位講課教師都毫無保留的將演示文稿發(fā)到公共郵箱,供學(xué)員討論、交流和為今后學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

各模塊培訓(xùn)始終強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導(dǎo)培訓(xùn)教師與學(xué)員的互動(dòng)交流,注重和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究,改變“一言堂”的注入式講授方式,采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式,搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對話的平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實(shí)的案例、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段和翔實(shí)的數(shù)據(jù),將僵化的枯燥的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,讓學(xué)員準(zhǔn)確把握概念的含義,在實(shí)際的教學(xué)工作中起到了綱領(lǐng)性的作用,成為今后教學(xué)的有力的指導(dǎo)工具;教授們的授課形式豐富靈活,時(shí)而用極富情感的朗誦,把學(xué)員帶進(jìn)一個(gè)悠遠(yuǎn)的意境;時(shí)而通過一次輕松的游戲,讓學(xué)員在游戲中理解,在游戲中感悟,在游戲中成長;時(shí)而用極富幽默的語言,在看似平淡的講解中,蘊(yùn)含著深刻的道理,讓學(xué)員在歡笑聲中有所感悟,有所理解,在不知不覺中提高了自己。在培訓(xùn)專家講授過程中,學(xué)員還可隨時(shí)提出問題,在每個(gè)單元講授結(jié)束之后,有一定的時(shí)間讓學(xué)員討論、質(zhì)疑。安排學(xué)員圍繞所關(guān)注的問題展開討論、交流、探討在教學(xué)實(shí)踐過程中遇到的各種問題、解決方案與措施。同時(shí),還注重理論聯(lián)系實(shí)踐。先后組織學(xué)員到濰坊聾校和濰坊盲校實(shí)地參觀考察,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法。將專家的理論拿到實(shí)踐中去驗(yàn)證。

為提高培訓(xùn)班的培訓(xùn)效率,確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性,提高培訓(xùn)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)院制訂了嚴(yán)格的管理制度。培訓(xùn)班的班主任和協(xié)調(diào)教師具體負(fù)責(zé)對學(xué)員的注冊和管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理,建立學(xué)員培訓(xùn)檔案,實(shí)行全程管理和跟蹤指導(dǎo),了解、檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,嚴(yán)格考勤紀(jì)律,實(shí)行簽名制度,嚴(yán)格課堂紀(jì)律,禁止接打手機(jī)和隨意出入。學(xué)員們也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,主動(dòng)遵守班級的管理制度,嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講、用心思考、積極記筆記,并主動(dòng)參與課堂互動(dòng),主動(dòng)向?qū)<仪蠼?,將學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課余時(shí)間積極收集學(xué)習(xí)的資料。注重小組合作,團(tuán)隊(duì)研討,白天聽專家講課,晚上大家聚在一起相互學(xué)習(xí)、探討,取長補(bǔ)短,將專家所講的內(nèi)容進(jìn)一步消化吸收,沉淀積累。學(xué)員們還積極撰寫簡報(bào)和心得,將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟及時(shí)上傳到研修平臺(tái),供學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,本培訓(xùn)班共有30期簡報(bào)、17篇隨筆上傳到研修平臺(tái)。學(xué)員中也涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)事例,來自單縣特教學(xué)校的張主任,大病雖然還未痊愈,但為了能學(xué)到新的教育理論和方法技術(shù),有效地促進(jìn)本校的教育教學(xué)工作,毅然來到濰坊參加培訓(xùn),并且整個(gè)學(xué)習(xí)期間從未耽誤一節(jié)課,體現(xiàn)出了一個(gè)老特教工作者的風(fēng)采;菏澤特教中心的孫老師,非常珍視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拋下重病的父親和年幼的孩子,承受著巨大的痛苦和壓力來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)積極主動(dòng),認(rèn)真刻苦,每天晚上都整理學(xué)習(xí)資料,撰寫學(xué)習(xí)心得。不幸的是,在她學(xué)習(xí)期間父親病逝,還沒等她趕到家再看上父親最后一眼,父親就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。為了心中的夢想,為了能提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為了在心中給盲生點(diǎn)亮一絲光明,她最終沒能見上父親最后一面。就在她往家趕的火車上,還發(fā)了一篇學(xué)習(xí)簡報(bào)。

學(xué)員們普遍表示,通過參加這次培訓(xùn),自身的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強(qiáng)和提高,開發(fā)并形成了探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)策略教學(xué)等優(yōu)質(zhì)課程案例資源,更加堅(jiān)定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針。將極大的擴(kuò)大各學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的影響,推動(dòng)我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇九

20xx年,海陵區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,始終干部培訓(xùn)教育工作作為統(tǒng)計(jì)力量基石來強(qiáng)化建設(shè),全系統(tǒng)統(tǒng)籌安排,全面部署,各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)措施得力,全區(qū)統(tǒng)計(jì)干部素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將今年以來全區(qū)統(tǒng)計(jì)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

局領(lǐng)導(dǎo)十分重視統(tǒng)計(jì)干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。

1.及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。年初,局黨組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子變動(dòng),調(diào)整以劉金桂局長為組長,凌亞東副局長為分管副組長的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織開展全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育。

2.制定培訓(xùn)計(jì)劃。針對全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際情況,確定了“以能力建設(shè)為中心,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的思路,結(jié)合全局政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,制定《海陵區(qū)20xx年統(tǒng)計(jì)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》,明確了以上級部門重要文件講話、統(tǒng)計(jì)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)、統(tǒng)計(jì)道德建設(shè)等內(nèi)容為重點(diǎn)的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)學(xué)習(xí)。

3.健全學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持實(shí)施按月度集中召開例會(huì)學(xué)習(xí)制度,

12個(gè)月12次例會(huì)集中學(xué)習(xí)重大路線方針,統(tǒng)計(jì)方法制度改革文件,統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)、分析信息經(jīng)驗(yàn)交流,努力營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。完善了《統(tǒng)計(jì)干部在職自學(xué)制度》、《統(tǒng)計(jì)干部學(xué)習(xí)考核考試制度》、《統(tǒng)計(jì)干部實(shí)踐鍛煉制度》、《統(tǒng)計(jì)干部教育培訓(xùn)登記制度》等規(guī)章制度,對統(tǒng)計(jì)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的規(guī)范。

二、創(chuàng)新方式,保證質(zhì)量

緊跟全區(qū)“轉(zhuǎn)型升級”目標(biāo),將理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)融入到中心工作中、參與決策、服務(wù)發(fā)展,創(chuàng)新打造“四大特色學(xué)習(xí)載體”。

一是繼續(xù)開展“統(tǒng)計(jì)青年論壇”活動(dòng)。海陵區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)是一支年輕的隊(duì)伍,35歲以下年輕統(tǒng)計(jì)干部占了大多數(shù),局黨組從20xx年起就開辦了“統(tǒng)計(jì)青年論壇”,每季一期,引導(dǎo)全系統(tǒng)的年輕同志以演講的形式交流崗位業(yè)務(wù)知識(shí),感悟統(tǒng)計(jì)內(nèi)涵,抒發(fā)工作熱情,不斷提高青年同志的語言表達(dá)能力,更好樹立統(tǒng)計(jì)人敬業(yè)奉獻(xiàn)的好形象。

二是開辦統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)系列講座。講座面向全區(qū)統(tǒng)計(jì)人員,由局各專業(yè)骨干人員自行準(zhǔn)備講座材料主講,內(nèi)容有現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法制度、統(tǒng)計(jì)分析信息寫作等,采取采用“專業(yè)負(fù)責(zé)同志講、其他同志參與、領(lǐng)導(dǎo)與專家點(diǎn)評”的方式,并現(xiàn)場接受答疑,交流互動(dòng),全區(qū)統(tǒng)計(jì)干部達(dá)到了相互促進(jìn)、相互提高、深入思考、深入研究的目的,極大地提高了全系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng),今年區(qū)統(tǒng)計(jì)局共完成調(diào)研分析68篇,報(bào)送信息300多則,為全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

三是持續(xù)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)行政指導(dǎo)和聯(lián)系點(diǎn)制度。局各業(yè)務(wù)科、室、

隊(duì)、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計(jì)站分別建立了掛鉤聯(lián)系,明確了掛鉤聯(lián)系點(diǎn)工作質(zhì)量進(jìn)入科室年度考核內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,全局推行基層統(tǒng)計(jì)行政指導(dǎo)工作,班子成員領(lǐng)隊(duì),按月走訪基層統(tǒng)計(jì)站和企事業(yè)單位,講解最新統(tǒng)計(jì)方法制度,指導(dǎo)基層統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作,幫助基層統(tǒng)計(jì)干部解決遇到的業(yè)務(wù)難題,促進(jìn)全區(qū)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平大提升。

四是在全系統(tǒng)內(nèi)推廣“結(jié)對拜師、互促共進(jìn)”活動(dòng)。全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)采取“結(jié)對拜師”的形式,根據(jù)工作職責(zé)、業(yè)務(wù)要求,結(jié)合各自特點(diǎn),組織局內(nèi)專業(yè)骨干人員對新進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部一對一、一帶一結(jié)對學(xué)習(xí);由結(jié)對雙方簽訂“結(jié)對拜師、互促共進(jìn)”責(zé)任書,并明確職能部門對活動(dòng)全程進(jìn)行督查、反饋和考核,充分發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干的傳、幫、帶作用,使得新同志能夠盡快熟悉并掌握統(tǒng)計(jì)工作方式方法,著力提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)、溝通協(xié)調(diào)和統(tǒng)計(jì)工作能力,并獨(dú)立完成所學(xué)統(tǒng)計(jì)工作。今年年初又有新進(jìn)的3名年輕統(tǒng)計(jì)人員與師傅成功簽訂了“結(jié)對拜師、互促共進(jìn)”責(zé)任書,通過大半年的指導(dǎo)學(xué)習(xí),目前以全部熟悉了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)流程,通過了統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試,成為基層業(yè)務(wù)骨干力量。

三、加強(qiáng)考核,注重實(shí)效

分,事后就考試內(nèi)容進(jìn)行講解,鞏固了統(tǒng)計(jì)人員所學(xué)知識(shí)。三是運(yùn)用好學(xué)習(xí)考試考評成果,在考試的基礎(chǔ)上,在統(tǒng)計(jì)干部中就學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)效等進(jìn)行綜合測評打分,測評為不合格人員,年終考核不能評為優(yōu)秀,也不得參加年度各種優(yōu)秀的評選,當(dāng)年不能提拔使用,并要求限期整改。通過考核督查,全區(qū)統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

我局統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作雖然取得了一點(diǎn)成效,但是對照當(dāng)前形勢對統(tǒng)計(jì)工作的要求,與先進(jìn)市區(qū)我們還有一定的差距,針對存在的問題,我們將結(jié)合實(shí)際,圍繞提高海陵統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì),全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)“轉(zhuǎn)型升級”這一中心來開展工作,通過進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,切實(shí)為全區(qū)統(tǒng)計(jì)事業(yè)提供智力支持和人才保障。

201年1月27日

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十

我入職濟(jì)南金牌櫥柜將近五個(gè)月的時(shí)間,濟(jì)南金牌的發(fā)展和前景還是非常好的。只有金牌真正把濟(jì)南市場打開了,才能輻射整個(gè)山東地區(qū)。金牌的發(fā)展契機(jī)非常的好,感謝金牌給了我這個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì),也感謝王總讓我們參加這個(gè)“索菲亞”的會(huì)議,真是收獲頗多啊。

在此就總結(jié)一下個(gè)人得到的東西。

1、用我所有的,換我想要的-----黃麗這是我最感動(dòng)的一句話,只有自己付出才能有收獲。就看自己想不想要成功,還是一定要成功。光想不做事空話。真的。那就等于沒說。

2、黃麗的堅(jiān)持,執(zhí)著,正式我所缺少的。比如我最近12、1號(hào)有個(gè)顧客退單的,他說退了,我就會(huì)最起碼問他為什么退???他說他定了其他人家的。我就會(huì)簡單的介紹一下金牌的企業(yè)文化,沒有強(qiáng)烈的愿望讓要把他拿下,認(rèn)為他退了就會(huì)有他的原因,我也就不好再問了。這就是沒有把堅(jiān)持發(fā)揮到極致。其實(shí)現(xiàn)在想想我問他為什么?定誰家的?多少錢?什么樣的材質(zhì)門板?什么配置?也許結(jié)局就會(huì)不同吧。一切就真的在于自己的想不想,還是一定想要。以前的自己就感覺自己掙點(diǎn)錢自己養(yǎng)活自己就足夠了,自己不愁吃,不愁穿,我又不用養(yǎng)家糊口自己養(yǎng)活自己就足夠了啊,當(dāng)初真的很知足。但是我現(xiàn)在想想自己為什么不努力一下,多掙一點(diǎn)呢,展現(xiàn)一下自己的能力呢。證明自己存在是有自己的意義的。

3、跑小區(qū)。感謝好家居聯(lián)盟把我分派到小區(qū),感謝我的隊(duì)長給我耐心。真的很感動(dòng)。其實(shí)我現(xiàn)在真的很想去跑小區(qū),雖然有各種各樣的困難,就一一列舉了。但是最起碼也把金牌的品牌打出去了,自己也能多多的了解小區(qū)的消費(fèi)水平,和整體的小區(qū)的布局啦什么之類的小問題。最起碼問我,我知道他的小區(qū)樓號(hào)在那個(gè)方位,那邊朝陽,該怎么裝修,幾號(hào)樓幾單元是怎么裝修的,能給客戶提個(gè)意見也是不錯(cuò)的吧。也是一個(gè)自我提升的部分吧。很感謝徐秋站老師給我們分享小區(qū)的經(jīng)驗(yàn),如果是我我絕對沒有耐心叫人吃三個(gè)月的飯,沒有耐心忍受半年沒有業(yè)績的情況,真的。

4、團(tuán)隊(duì)的力量,百萬軍團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常的好,大家只為一個(gè)目標(biāo)努力,而且小區(qū)和店面配合的很完美。我們的團(tuán)隊(duì)真的需要這樣的精神。

索菲亞這次會(huì)議給了我很多的感悟吧。我以前也是因?yàn)樽约耗昙o(jì)小,經(jīng)驗(yàn)不足,作為自己銷量不好的借口??偸钦J(rèn)為自己會(huì)有那么做好的一天的,如果我一直抱著年紀(jì)小,經(jīng)驗(yàn)不足,的心態(tài),我會(huì)真的一事無成的。還好,我現(xiàn)在充滿正能量。還來得及哦。還有就是自己要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)一點(diǎn)與非專業(yè)外的知識(shí)(除了金牌櫥柜以外的就是非專業(yè)知識(shí))、趕緊自我充電吧。出丑就會(huì)成長,成長就會(huì)出丑。是真理啊。

機(jī)制是誰用誰制定,誰執(zhí)行,可量化,可操作,可執(zhí)行,永遠(yuǎn)試運(yùn)行。

現(xiàn)在應(yīng)該好好想想自己20xx年的目標(biāo)了,可以規(guī)劃為每個(gè)月,每個(gè)星期,每天。一個(gè)月一個(gè)月的對比,每個(gè)月都要寫月的總結(jié)報(bào)告,也是給自己一個(gè)匯報(bào)吧。對自己負(fù)責(zé)其他人才會(huì)對你負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十一

從在黨旗下宣誓的那刻起,就告訴自己要處處起模范帶頭作用,要有高的思想覺悟,轉(zhuǎn)正一年多了,在老師同學(xué)的監(jiān)督下,在黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,在創(chuàng)先爭優(yōu)中,我有很多體會(huì),今天把這些心得體會(huì)一一寫下,算是激勵(lì)自己,鞭策自己,也是對這一年的的總結(jié)。

1 、20xx.3---20xx.7 上學(xué)期間這段時(shí)間是在學(xué)校上課的日子,新學(xué)期開了新的課程,很多東西又要讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去融會(huì)貫通,相比以往這個(gè)學(xué)期多的是實(shí)踐,我們會(huì)經(jīng)常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開始出去總會(huì)有些膽怯,可是同組的朋友說,你是班長,你去吧。那一刻,我想到的我不僅僅是班長,還是黨員,我應(yīng)該身先士卒,應(yīng)該勇敢的去做,采訪任務(wù)的順利完成無疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺(tái),嘗試各種不同的角色,組織同學(xué)完成了一次完全自拍自導(dǎo)自演的匯報(bào)演出,得到了大家的一致好評,也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學(xué)校通知我們要成為提前出去實(shí)習(xí)的班級之一,意味著我們在未來的一學(xué)期就要在外面實(shí)習(xí)度過,所以格外珍惜在學(xué)校的日子,大家都在努力學(xué)習(xí),努力做好在學(xué)校的每一件事情,那段日子過的很充實(shí),當(dāng)然面臨著出去實(shí)習(xí),班上有好多事情要去做,作為班長這些就是義不容辭,那段日子配合著導(dǎo)員和系里完成了各項(xiàng)工作,包括同學(xué)們的宿舍清空,行李托運(yùn)入庫,核實(shí)實(shí)習(xí)單位,做好各項(xiàng)離校準(zhǔn)備,財(cái)務(wù)交接等各項(xiàng)工作。除了是班長還是院學(xué)生會(huì)的學(xué)生會(huì)主席,要出去實(shí)習(xí)了,有好多學(xué)生會(huì)的工作還得做好,得有個(gè)交代,就這樣,在忙碌離校的時(shí)候,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)交接工作也在有條不紊的進(jìn)行,看著下屆學(xué)弟學(xué)妹把工作都捋順了,進(jìn)入狀態(tài)了,我才感覺自己可以放心的出去實(shí)習(xí)了。在學(xué)校的這段日子,很充實(shí),很忙碌,但是也很開心,收獲了很多,看到自己的成績,雖然都是很小的,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我成長得足跡,都見證著我的蛻變,它們鐫刻了我在青干院的輝煌,也詮釋了我作為一名黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中的成績。除了這些能力的成績之外,在學(xué)期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績,再次拿到了第一名的好成績,也繼續(xù)了我在大學(xué)一直第一名的佳績。

2 、20xx.05---至今 實(shí)習(xí)期間當(dāng)接到要出去實(shí)習(xí)通知的時(shí)候,我也很幸運(yùn)的被老師推薦到河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道三農(nóng)最前線欄目做出鏡熱線員,很順利的通過了初試和復(fù)試,從五月份起我開始了在河北電視臺(tái)臨時(shí)實(shí)習(xí),每天上午上課,下午實(shí)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊工作,生活開始加快了節(jié)奏。在河北電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段日子,雖然說不上對口,可是畢竟是在一個(gè)和自己專業(yè)相關(guān)的單位,在那里學(xué)到了很多東西。看著化妝室進(jìn)進(jìn)出出的主持人,看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景,看到他們在直播間那種隨機(jī)應(yīng)變的靈活,看到他們之間的競爭,看到一臺(tái)節(jié)目要想最后出現(xiàn)在熒幕上得有很多人的合作,燈光、音響、化妝、導(dǎo)播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個(gè)小小的熱線員,但是看到這些就想到了自己以后的工作,所以在做好自己工作的同時(shí),我還是在默默的學(xué)習(xí)著電視工作中的相關(guān)知識(shí)技能,也許是每天看多了欣娜、李迎的主持,也許是在臺(tái)里看到了不同風(fēng)格的主持人,了解在現(xiàn)場主持中的一些情況,就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)積累,讓我在學(xué)院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績進(jìn)入決賽,以優(yōu)異的成績拿到了金話筒。

也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我被社區(qū)居委會(huì)選中,代表裕華區(qū)計(jì)生委員會(huì)參加演講比賽,并拿到了第一名的好成績。之后八月份參加石家莊的人才招聘會(huì),來到了衡水安平電視臺(tái),開始了正式的實(shí)習(xí),工作一下子從接熱線轉(zhuǎn)到了真正的去深入電視工作,感覺到了壓力,但是也很興奮。開始分到了新聞部實(shí)習(xí),那段日子,每天跟著新聞部出去采訪,學(xué)的是播音主持,但是最初還是從基本的采訪做起,一開始是跟著人家看、學(xué),后來就是自己設(shè)計(jì)采訪問題,根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行采訪,不光是出鏡采訪還有就是攝像,在這里的每一個(gè)人都是那種采編播全能型的,所以在這樣的環(huán)境下,要想生存就不得不充實(shí)自己,讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實(shí)習(xí)期間,我具備了隨機(jī)采訪、出鏡介紹現(xiàn)場情況、攝像、隨時(shí)抓新聞敏感、短期速記的能力,而且在新聞部實(shí)習(xí)的后半階段,學(xué)會(huì)了后期制作,并和新聞主播一起給每天的新聞配音,熟悉了提詞器,知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài),現(xiàn)在基本上可以做到自己采編播一體,雖然只是很簡單的那種,但是還是感覺真的這幾個(gè)月自己蛻變很快,就是一種處處創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進(jìn)步,才有了今天這樣很快的跨越。

11月從新聞部調(diào)到了經(jīng)濟(jì)頻道,做一檔企業(yè)類的人物專訪,那會(huì)就開始了自己策劃,自己聯(lián)系企業(yè)老板,自己設(shè)置采訪問題,當(dāng)真正的去負(fù)責(zé)一檔欄目的時(shí)候,才能明白一個(gè)整體負(fù)責(zé)和單項(xiàng)負(fù)責(zé)是有多大的區(qū)別。策劃、寫稿、和被采訪對象溝通、找訪談的感覺,還得設(shè)計(jì)問題的銜接點(diǎn),由于只有一個(gè)機(jī)位還得保證畫面的完整性,保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了,所以只有經(jīng)歷了才知道做一檔欄目有多不容易,雖然是第一次做這樣的欄目,但更是要求自己精益求精,總想追求完美,不想讓自己的欄目遜色于其他欄目,真的就是一種創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài),讓自己不斷進(jìn)步,讓那個(gè)節(jié)目不斷完善。

12月從人物訪談轉(zhuǎn)到了一檔互動(dòng)性知識(shí)性的欄目,絲網(wǎng)百事通,也是自己策劃,自己出稿,自己聯(lián)系互動(dòng)對象,自己設(shè)計(jì)知識(shí)問題。就是在這樣的環(huán)境下開始知道做好一個(gè)欄目必須要鉆進(jìn)去,要研究它里面很多不能一眼就看到的東西,這樣真的就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西你是必須要不斷地給自己充電,就是一種:問渠那得清如許,為有源頭活水來的感覺。

現(xiàn)在還在做這些工作,不斷的去了解絲網(wǎng)知識(shí),不斷的去充實(shí)自己的稿子,充實(shí)自己的欄目,做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個(gè)人,要不斷進(jìn)步,作為一名實(shí)習(xí)生,要不斷完善,作為一名黨員,要處處起模范到頭作用,創(chuàng)先爭優(yōu)才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步,不斷完善,不斷提升。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十二

結(jié)束了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,我有幸加入了知名的國有企業(yè)中國煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院,成為其中一員。我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人都需要一個(gè)過程。相信很多人都會(huì)跟我有一樣的感受:非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)。通過相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),讓我進(jìn)一步了解了中煤南京的組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營情況、人力資源、信息管理、財(cái)務(wù)管理制度、員工職業(yè)道德規(guī)范、三標(biāo)管理體系以及工程設(shè)計(jì)規(guī)范等方面的內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)變心態(tài),更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培訓(xùn)的過程中,每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R(shí),使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的另一片天地??自洪L的關(guān)于院組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營情況的授課,講述了南京院的歷史進(jìn)程,以及院目前的資質(zhì),南京院有三十多個(gè)專業(yè),多項(xiàng)甲級資質(zhì),同時(shí)具有多種行業(yè)工程勘察設(shè)計(jì)能力的'綜合性設(shè)計(jì)院,被國家建設(shè)部評為勘察設(shè)計(jì)百強(qiáng)單位,20xx年取得gb/t9000-iso9001勘察、設(shè)計(jì)、咨詢、環(huán)評和iso9002工程監(jiān)理質(zhì)量體系認(rèn)證證書。黃書記的關(guān)于煤炭工業(yè)發(fā)展與優(yōu)秀員工品質(zhì)課程,重點(diǎn)講述了南京院的歷史,水城院的艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期,兗州礦區(qū)時(shí)的輝煌時(shí)期,南京院的再創(chuàng)輝煌期。另外還講述了煤炭工業(yè)現(xiàn)狀及十二五規(guī)劃發(fā)展。同時(shí)要求員工要具有志成高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)保持激情的品質(zhì)。另外在幾天的培訓(xùn)中,還學(xué)習(xí)了人力資源管理制度,包括人員引進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)紀(jì)律,考勤制度、請假流程、獎(jiǎng)懲制度、勞動(dòng)工資、五險(xiǎn)一金制度等。同時(shí)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理制度,信息管理系統(tǒng)等和我們息息相關(guān)的內(nèi)容。另外還學(xué)習(xí)三標(biāo)管理體系,工程設(shè)計(jì)規(guī)范,通過學(xué)習(xí)更好的了解以后設(shè)計(jì)院工作中應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的東西。

作為一名剛進(jìn)入職場的新人,我有以下幾點(diǎn)感悟,以供大家共勉:第一,我深刻感覺到自己實(shí)踐能力的不足和專業(yè)知識(shí)欠缺。在校園里我學(xué)習(xí)到專業(yè)的理論知識(shí),但在實(shí)際的工作中,還有很多經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來的工作中要不斷向老員工學(xué)習(xí),向自己的前輩學(xué)習(xí),謙虛勤奮,吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識(shí)。第二,要有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司,一心一意的為公司工作,就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,真正以公司為家,也才會(huì)有最大的工作熱情。發(fā)揮自己最大的價(jià)值為公司貢獻(xiàn)力量。第三,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說,如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化。要求我們要勇于應(yīng)對新的挑戰(zhàn),更好的提升自己,從嚴(yán)要求自己,努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一個(gè)新員工的心里,為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在的我們要盡快發(fā)揮自己的特長,更好更快的成長,盡快進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)移,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信我們會(huì)為中國煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院燦爛的篇章增添自己的色彩。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十三

通過培訓(xùn)我知道只有樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能有持久不衰的動(dòng)力。刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,逐步培養(yǎng)為人民無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀始終朝著堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)。

作為入黨積極分子,我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

二,通過實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

三,全心全意為黨和人民服務(wù)。

四,樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,切實(shí)做到“兩個(gè)務(wù)必”。

作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志,堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,堅(jiān)定對有中國特色社會(huì)主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定,堅(jiān)決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,同時(shí)為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十四

20xx年7月1日至9月23日,我參加了國家教育部在浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的中等職業(yè)學(xué)?!峨娮与娖鲬?yīng)用與維修》專業(yè)骨干教師了國家級培訓(xùn)。衷心感謝省、校各級領(lǐng)導(dǎo)、浙江工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造、提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)為期三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,能和來自全國各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流,能得到名校名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,觀摩了同行精彩的課堂教學(xué),參觀了重點(diǎn)職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè),對于我來說,確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),不僅拓寬了我在電子電器專業(yè)方面前沿的理論知識(shí),強(qiáng)化了我在電子電器專業(yè)方面的實(shí)踐動(dòng)手能力。現(xiàn)將三個(gè)月來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

一、骨干教師國家級班培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但靜思通過此次培訓(xùn),我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領(lǐng)略到浙江工業(yè)大學(xué)名師的風(fēng)采。浙江工業(yè)大學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視,明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓(xùn)方案合理、針對性強(qiáng)。學(xué)校為我配備了最強(qiáng)的師資,如浙江工業(yè)大學(xué)本校的胡斌武、呂文娟、林良華等高素質(zhì)的教授,沈水虎等浙江省職業(yè)學(xué)校專家也來擔(dān)任教學(xué)工作,名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二.在專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)了《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《嵌入式控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《串行總線微機(jī)擴(kuò)展技術(shù)》等電子電器專業(yè)技能知識(shí)及實(shí)訓(xùn)課程。在學(xué)習(xí)期間,我使用了學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室,使自己的專業(yè)知識(shí)得到了更新和提高。在專業(yè)知識(shí)的海洋中,我努力吸取每一滴養(yǎng)份,勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專業(yè)知識(shí)的廣與深,讓我深感以前知識(shí)的不足和老化,我感到興奮,也感到吃力。在學(xué)習(xí)中,我為給我們上課老師的淵博的專業(yè)知識(shí)所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美,我真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。

三.參加培訓(xùn)使自己更加堅(jiān)定了終身學(xué)習(xí)的理念?!敖K身學(xué)習(xí)”教育理念是我們進(jìn)行課程改革的一個(gè)核心的教育理念,是我們每一個(gè)課程改革參與者必須樹立起的一種具有現(xiàn)代社會(huì)特征和教育特征的先進(jìn)的教育理念。要培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)者,教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),作為一名教師,首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的理念和能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。尤其是職業(yè)教育的大力發(fā)展,對中等職業(yè)學(xué)校教師提出了更高的要求,我們需要更多的學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師。同時(shí)教師專業(yè)化的發(fā)展,對教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來越高的要求,教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識(shí),還要具有教師專業(yè)技能和教師專業(yè)情意,所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,學(xué)習(xí)是教師的天職。作為職業(yè)學(xué)校的教師我們更應(yīng)該樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)的觀念。骨干教師培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但自己終身學(xué)習(xí)的理念不能丟,以后自己將利用各種渠道和方式完善自己的終身學(xué)習(xí)體系,提高自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個(gè)真正適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的學(xué)者型教師。

四.培訓(xùn)為我們搭建平臺(tái),大家合作學(xué)習(xí)、共同交流,收獲經(jīng)驗(yàn)和友誼,非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全國各個(gè)省市的一線骨干教師,三個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過交流和討論活動(dòng),我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。三個(gè)月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個(gè)其樂融融的大家庭,每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路,將會(huì)是曲折而永無止境的,但這三個(gè)月的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新,百折不回地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。近三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但收獲卻是豐碩的。我們感受了專家學(xué)者們的人格魅力,感受了最投入的學(xué)習(xí)過程。這次培訓(xùn)活動(dòng),不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長處,也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),并使我認(rèn)識(shí)了很多同行。通過培訓(xùn),我們增強(qiáng)了作為骨干教師的責(zé)任感、使命感;通過培訓(xùn),我們來自全國的教師有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、增進(jìn)友誼的平臺(tái);通過培訓(xùn),提高了理論水平,掌握了操作技能,更新了教育理念,實(shí)現(xiàn)了向“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變。

心協(xié)力一起解決問題,拓展學(xué)生獲得知識(shí)渠道。協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加生動(dòng),活潑和豐富多采。3、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道。鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生大膽、靈活地運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效方法。在解決這些實(shí)際問題的過程中,教師可組織學(xué)生開展競賽,進(jìn)行自由討論,互相交流方法,互相啟發(fā)思路,以實(shí)現(xiàn)解決問題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機(jī)。4、向?qū)W生提供形象直觀的材料,還可能培養(yǎng)學(xué)生的想象力、覺力。在電子教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,是教師義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心,實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉,因而教師在教學(xué)中要聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),求新出異,提高學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

總之,這次培訓(xùn)無論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。通過此次培訓(xùn)使我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,感受到名師風(fēng)采!在以后的教育教學(xué)中我將不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),探索運(yùn)用多種教學(xué)手段,處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀之間的關(guān)系,處理好課堂設(shè)計(jì)與生成等等之間的關(guān)系;我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望和囑托,將所學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)理念和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,盡力讓每一位學(xué)生成人、成才,為職教事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力和貢獻(xiàn)。

最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)使我能有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高層次的培訓(xùn);感謝浙江工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教誨,使我的知識(shí)、素質(zhì)和能力水平都有了較大的提高。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十五

20xx年是我參加我校新老教師結(jié)對,以老帶新的青年教師培訓(xùn)模式的第一年?;仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺既忙碌又充實(shí),感受頗深,收獲也頗多。培訓(xùn)期間,我用眼細(xì)細(xì)觀察名師課堂流程,側(cè)耳聆聽導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng),大量閱讀而后用心體驗(yàn)感悟。一路走來,收獲了成長,收獲了友誼,也收獲了快樂。現(xiàn)總結(jié)如下:

這一年的培訓(xùn),每一次導(dǎo)師的指導(dǎo),都令我耳目一新,心明眼亮,都使我獲益匪淺。導(dǎo)師們淵博的知識(shí)素養(yǎng),昂揚(yáng)、飽滿的激情,嚴(yán)密的邏輯思維,和藹、平易的為人作風(fēng),談笑風(fēng)生的語言風(fēng)格等“潤物細(xì)無聲”。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn),成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。我通過和導(dǎo)師的結(jié)對學(xué)習(xí)在教育教學(xué)方面收益非淺:

1.教師要博學(xué),時(shí)時(shí)刻刻要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己的全部身心都投入到自己的教育教學(xué)中去?,F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的年代,互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓人家,學(xué)生的知識(shí)接觸面越來越寬,有可能他提出的問題是我們自己都不知道的,過去我們說的給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了,必須要有源頭活水了,否則已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代要求了。

2.教師的教材處理要靈活,不能讓教材局限住自己的思維,對教材處理要敢于結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行處理,因?yàn)楝F(xiàn)在對我們學(xué)生的要求不單單是掌握知識(shí),而且還要會(huì)用掌握的知識(shí)解決生活實(shí)際中的問題,教師的教材處理好了,學(xué)生的解決問題能力也會(huì)提高的。

3.教師在備課過程中要加強(qiáng)集體備課,互相之間要加強(qiáng)交流與合作,對教材的細(xì)節(jié)處理要互相研究,尤其是對有異議的地方要共同研究,通過查閱資料,解決異議。

4.教師在課堂上要給學(xué)生充分的展示空間,讓學(xué)生把自己的能力充分的展示出來,教師要做好課堂的引領(lǐng)者。

5.教師平時(shí)要注意資料的積累,尤其是生活中可能為教育教學(xué)服務(wù)的東西,知識(shí)來源于生活,生活中的很多東西都可以為知識(shí)服務(wù),需要我們老師要用心去發(fā)現(xiàn)。

意識(shí)到老師的人格魅力對教育效果有多重要,我們也更加明確了教師和學(xué)生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長……可以說,這每一次和老專家的對話,就像一份份精神食糧,不斷地滋養(yǎng)著我們的思想,不斷地給予我們力量,使得我們在今后的教育道路上能走得更好。

在學(xué)習(xí)中積淀理論,提升素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間我大量閱讀教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好的筆記,并在摘錄后面寫上自己的體會(huì)。我相信,孜孜以求、堅(jiān)持不懈的理論淀積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在實(shí)踐中提高教學(xué)能力。培訓(xùn)中,我們聽了很多的好課,這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢;課堂生動(dòng),預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合;目標(biāo)達(dá)成度高,無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我都用心品味,反照自己的課堂教學(xué),尋找差距與問題。并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué),在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,我也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),并且教學(xué)水平也得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評。

正是導(dǎo)師培訓(xùn)的引領(lǐng),讓我養(yǎng)成了“邊教邊學(xué),邊學(xué)邊思,邊思邊悟”的習(xí)慣,讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長,不斷提升完善自我。

定人生價(jià)值”。我會(huì)在自己的工作中努力嘗試,在導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷探索,向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十六

11月18日至1月6日,我來到陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,參加中職“雙師型”教師培訓(xùn)。在這50天的時(shí)間里,我收獲很多,學(xué)到了很多汽修方面的知識(shí),現(xiàn)將本次的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。

1、紀(jì)律方面。在學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)員守則規(guī)定按時(shí)上課,不遲到早退,服從學(xué)校的管理。

2、學(xué)習(xí)方面。課堂上認(rèn)真聽講,記筆記,不懂就問,積極參加校內(nèi)操作實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)參觀,提高增加自己的專業(yè)知識(shí)。

3、團(tuán)結(jié)友誼。尊敬老師,相互團(tuán)結(jié),與其兄弟院校學(xué)院互幫互學(xué),共同提高,建立了深厚的友誼。

4、收獲。學(xué)到了很多以前在自己學(xué)校學(xué)不到的東西,完善先進(jìn)的設(shè)備,讓我增長了見識(shí),準(zhǔn)確而又系統(tǒng)的理論知識(shí),彌補(bǔ)了自己知識(shí)的不足。先進(jìn)的授課方法與教學(xué)模式,便于指導(dǎo)我以后的教學(xué)。

下面我在談?wù)勱P(guān)于本次學(xué)習(xí)的一些感受:

我原本是一名普通中學(xué)的教師,大學(xué)時(shí)所學(xué)的'專業(yè)也和汽車無關(guān),后來進(jìn)入職業(yè)高中從事汽修教學(xué)工作,當(dāng)時(shí)就感到很無奈,自己都不會(huì)怎么去教學(xué)生了?就只有自己埋頭苦學(xué)邊學(xué)邊教。可后來發(fā)現(xiàn)汽修知識(shí)是很復(fù)雜很龐大的體系,很難學(xué)。它不是你刻苦專研就教材就能懂的,自己必須見到相應(yīng)的設(shè)備和動(dòng)手反復(fù)的拆裝研究才行的。在我學(xué)校里,雖然我利用其他時(shí)間親自動(dòng)手研究,網(wǎng)上看動(dòng)畫演示,請教其他老師,逐漸懂了一些。但我們學(xué)校設(shè)備畢竟有限,所以很多教材上的東西還是不懂,有時(shí)也覺得很為難。

后來知道省上有針對這方面的培訓(xùn),也想來參加,但經(jīng)常是調(diào)不開課或自己家中有事不能來,今年終于如愿以償來參加了培訓(xùn)。我還想說點(diǎn),這樣的培訓(xùn)適合于已經(jīng)具備一定的專業(yè)知識(shí)教師參加,有些學(xué)校以為讓一個(gè)從未接觸過汽修的教師來參加培訓(xùn),以為學(xué)完了回去就能帶汽修班的課,這是完全錯(cuò)誤的。

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省一所交通類職業(yè)院校,在汽修方面有很完善的設(shè)備,有知識(shí)淵博和負(fù)責(zé)任的老師,有先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。

在這里,以模塊話的教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。通過學(xué)習(xí)解決了我很多以前的疑惑,由老師的講解和實(shí)物的對照,終于明白了以前課本上所不理解的一些知識(shí),尤其是懂了很多現(xiàn)在比較普遍而又復(fù)雜的汽車電控知識(shí),對整車的講解和維護(hù)也是平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),所以感覺不虛此行。

還有我想說說我感覺的一些不足。感覺學(xué)習(xí)時(shí)間比較短,應(yīng)壓縮考試和寫總結(jié)論文的時(shí)間來增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。另外增加實(shí)習(xí)時(shí)間,減少理論課時(shí)間或采用理實(shí)一體化的教學(xué)方法,我們?nèi)钡氖莿?dòng)手實(shí)踐能力。而下午實(shí)習(xí)的時(shí)間又過短,尤其是我們這類想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員,能否給與單獨(dú)的時(shí)間練習(xí)了。另外希望建立嚴(yán)格公正的優(yōu)秀學(xué)員考評制度,而不是隨便由個(gè)人決定。

總之,通過本次學(xué)習(xí),增加了我汽修方面的知識(shí)嗎。感謝省教育廳給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我們的培養(yǎng),也感謝自己學(xué)校對本次培訓(xùn)的工作支持,希望今后還能有機(jī)會(huì)來這給自己充電。

我相信,我也會(huì)把我所學(xué)校的知識(shí)認(rèn)真的傳授給我的學(xué)生們,為我們的國家培養(yǎng)出合格的中職汽修人才。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十七

20xx年的春天,我加入進(jìn)了xxxx公司,成為了xxxx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡單,但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,為了讓我們能夠更好的了解公司,也為了減少我們工作中的失誤,所以xxxx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課。

在這次的培訓(xùn)課上,主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊,上面寫的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng)。我覺得這個(gè)小冊子對我們這些新人來講是很有用的,因?yàn)樽鳛橐幻氯?,我們在自己的崗位上肯定?huì)有很多不懂的地方,也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候,所以有了這本小冊子,我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒有寫到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問題。但是這個(gè)也沒有太多的關(guān)系,因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,xxxx主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來。

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,xxxx主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),講了很多禮儀方面的知識(shí)。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,親自給我們示范接待客戶的禮儀,包括手勢,包括語言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),所以我鼓起勇氣上了臺(tái),但是我發(fā)現(xiàn)并沒有之前想的那么緊張,反而感覺到很輕松,可能還是因?yàn)閤xxx主管很親切的原因。xxxx主管指出了我很多的錯(cuò)誤,并幫我進(jìn)行了糾正,所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,我也會(huì)在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過了這次培訓(xùn)后,我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見識(shí)。

作為一名公司的前臺(tái),除了形象好和氣質(zhì)佳外,還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。在培訓(xùn)過程里,xxxx主管告訴我們在工作崗位上要時(shí)刻保持著微笑,時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶的時(shí)候,我們要做到牢記三要點(diǎn):耐心,細(xì)心,貼心。

這次崗前培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí)。感謝xxxx主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來用心對待我今后的工作。

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十八

6月份末進(jìn)入xx,到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月,也算是一名老新員工,雖然在工作、生活過程中已經(jīng)有很多同事解答自己的疑問,但是對公司的了解還是不是很足夠。此次在參加新員工一級培訓(xùn)后,可謂是收獲頗多。下面就簡單的從三個(gè)方面談?wù)勎业呐嘤?xùn)感受。

從企業(yè)文化課程宏觀地了解到了恒生的愿景、使命、核心價(jià)值觀、發(fā)展歷程等。講課老師娓娓道來又不失風(fēng)趣,我現(xiàn)在所在的xx,屬于公司的2.0業(yè)務(wù),老師在講課的時(shí)候也稍微提到了,大團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)角色都在做不同的事情,只是分工不同而已。但是大家都是“讓金融更簡單”的使命在奮斗,這樣企業(yè)這顆大樹才會(huì)更加枝繁葉茂。 后面的課程有《公司財(cái)務(wù)管理》、《公司管理體系介紹》、《公司法律風(fēng)險(xiǎn)管理》等,這都讓我們從各個(gè)層面了解到公司,同時(shí)也解答了心中一直的疑問,關(guān)于出差報(bào)銷等的聯(lián)系人的事情。雖然培訓(xùn)的環(huán)境,較擁擠,且投影效果對于后面的幾隊(duì),看起來較為吃力。但是這些豐富的內(nèi)容,吸引著我,讓我打起十二分的精神聽著。

有兩門課程印象特別深刻,大抵是因?yàn)闀r(shí)間長的緣故吧,講的內(nèi)容也深刻的印在我的腦海里。

首先是恒生職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范,這門課程是個(gè)溫柔但是講課很大氣的女生徐春焉。講課的形式也不僅僅局限于老師講課,中間有各種豐富的互動(dòng)如提問、看視頻、游戲、團(tuán)隊(duì)討論等。也讓我們迸發(fā)出思維的火花,汲取課堂知識(shí)。對于每個(gè)已經(jīng)從學(xué)校走上社會(huì)的人來說,職業(yè)素養(yǎng)真的非常重要,提煉得也非常準(zhǔn)確“責(zé)任、溝通、規(guī)則、團(tuán)隊(duì)、品質(zhì)”,因?yàn)檫@是大家總結(jié)出來的職業(yè)準(zhǔn)則,我們要做的就不僅是能很好的理解,還要能真正運(yùn)用在工作中。

然后是客戶服務(wù)相關(guān)的培訓(xùn),這門課程開始之前,我感覺很有疑問,為什么所有崗位都在培訓(xùn)客服呀?后來我才知道,還是很有必要的??蛻羰亲钪匾娜?,只有客戶才能給企業(yè)帶來正向的資金流入。所以我們每一個(gè)職業(yè)人都要有客服意識(shí)。了解一些基本技巧和禮儀。

我結(jié)識(shí)了一群可愛的小伙伴,有是應(yīng)屆生但已入職一年的元英妹子,有能說會(huì)道的工程師小虎,拿著筆記本忙于干活的李同學(xué),有給自己取名高老莊的陳吉同學(xué),更有經(jīng)驗(yàn)豐富有不同見解的隊(duì)長大人,我們組也是有兩個(gè)組花的隊(duì)—飛虎隊(duì)。跟大家一起合作都非常愉快,也讓我學(xué)到了很多有用的。一開始對于新員工培訓(xùn)持比較低調(diào)的態(tài)度,到后面慢慢被各種氣氛帶動(dòng),就釋放了原本的自己,表現(xiàn)自我,多次上臺(tái)表現(xiàn)自我。三天結(jié)束,大家也有成為了朋友,互相加了微信,有了我們的微信群。特別衷心的祝愿大家在以后的工作過程中,能夠如魚得水,前程似錦。

非常感謝公司能夠提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對于我們來說學(xué)到的東西真的一感想不足以表達(dá),以后的工作過程中,我會(huì)用心的做好每一件事情,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯并付諸行動(dòng)。未來,加油!

培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人培訓(xùn)篇十九

我根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳的安排,從20xx年9月下旬到20xx年7月,在北京參加雙語培訓(xùn)。在這一年里,我在北京教育學(xué)院,北京市盲人學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,支持與幫助下圓滿的完成了各方面的進(jìn)修,通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到雙語培訓(xùn)工作的意義。同時(shí),也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我,而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高。到培養(yǎng)期末,回顧培養(yǎng)期的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多?;仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)生活,從德、能、勤、績等方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。我注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)漢語學(xué)習(xí)、提高自己的漢語水平。

2、深入學(xué)校、了解北京教師的課堂教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)方法。

3,通過自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下最終順利地用漢語來講一節(jié)課。

4,堅(jiān)持不懈加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),提高用電腦的能力。

5、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)學(xué)校、職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在培訓(xùn)和下校實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。在學(xué)習(xí)中自己態(tài)度端正、明確目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,積極主動(dòng)的完成各位老師布置的作業(yè),刻苦鉆研。遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上課,嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)院學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)到許多對將來工作有用的知識(shí),每一門課程的開設(shè)都能成為我們以后的工作提供借鑒和幫助。通過學(xué)習(xí)專業(yè)類課程,我對現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)的發(fā)展和先進(jìn)的教學(xué)模式有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對新疆未來的發(fā)展和教育事業(yè)有了新的思路。通過這次培訓(xùn),漢語水平尤其是聽力,口語表達(dá)能力有了明顯進(jìn)步。

牢固掌握專業(yè)知識(shí),除學(xué)習(xí)漢語和專業(yè)知識(shí)外,還注意在實(shí)踐中各方面的知識(shí)擴(kuò)展,在實(shí)習(xí)中不斷提高自身講課素質(zhì)。

在培訓(xùn)期間,通過北京教育學(xué)院和北京盲人學(xué)校老師的認(rèn)真培訓(xùn)和關(guān)懷下我取得了好成績。

1,通過與同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)提高了聽力,口語,書面表達(dá)能力。

2,達(dá)到了了新hsk考試5級水平。

3,參加msk考試,筆試一等能達(dá)到三級水平。

4,參加普通話考試。

5,聽寫100個(gè)字,比賽中被教育學(xué)院評為二等榮譽(yù)。

6,寫“我來到了北京”題目的文章被教育學(xué)院評為二等榮譽(yù)。

7,下校實(shí)習(xí)過程通過中每天認(rèn)真的聽課,提高了用漢語來講課的能力。

8,通過計(jì)算機(jī)培順,達(dá)到制作教學(xué)軟件(ppt文件)的水平。

這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和給我們講課,對我們負(fù)責(zé)的全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!自身存在的不足:雖然我在培養(yǎng)期間有了很大的進(jìn)步和收獲,但是也存在一些問題,深知自己有不少的不足,還有許多需要努力的地方:

二、有時(shí)考慮問題不夠全,致使達(dá)到的效果不理想。

三,剛來時(shí)不習(xí)慣時(shí)差的原因幾次遲到,因病半天請假。

今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在工作責(zé)任上始終保持先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心?;氐叫陆?,為建設(shè)富饒新疆,建設(shè)美好家園努力奮斗貢獻(xiàn)自己的力量。

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