在撰寫心得體會的過程中，我們能夠提高自己的表達能力和文字功底。寫心得體會時，我們可以從自己的感受、體驗和教訓等角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進行描述。如果你對心得體會的寫作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
如何寫小班育兒心得體會篇一
曾經(jīng)以為，幼兒園教師的工作是比較輕松的?？墒钦嬲呱嫌變簣@教師崗位時才發(fā)現(xiàn)幼兒園教師的工作并不是想象中的那么輕松。記得剛開學的時候，孩子們的哭聲總是不絕于耳，這是我第一次面對新來的寶寶，面對他們的哭鬧、不安、焦躁，我有過安撫、引導也有過束手無措。但是經(jīng)過幾個月的情感培養(yǎng)，我漸漸地學會用心去聆聽他們，愛他們，照料他們。有人說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。能夠得到教師的關(guān)愛，也是每個孩子最起碼的心理需求，教師的關(guān)愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。關(guān)愛孩子是每一個幼兒園教師必須具備的。
經(jīng)過幾個月的教學摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學習的過程中，使我的教育觀念發(fā)生變化。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個教學階段。幼教基礎(chǔ)打得好，將對孩子以后的教育起著很大的作用，甚至有可能影響孩子的一生也不為過。因此，作為一名幼兒園教師必須嚴格要求自己，將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學過程中。
作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的'引導。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。
作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。對于教師，特別是幼兒園教師，那更是“日出而作，日落而不息”。進入幼兒園的工作以來，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。
我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗和生活環(huán)境，他們性格特點不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個體差異。作為教師，應善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。
我們班這個學期來了有一位叫甜甜的小朋友，第一天來班上時，她一直拉著姥姥的手不放，戀戀不舍地說："姥姥，早點接我，早點接我。"在我的勸說下，甜甜滿眼含淚地松開姥姥的手。甜甜的姥姥在臨走前，悄悄地對我說："甜甜的鼻子不好，要靠嘴來呼吸，吃飯時要用嘴一邊呼吸一邊吃，這樣吃飯的速度就較慢，她害怕老師批評、指責她，所以一直都不愛上幼兒園，聽了這些話，我開始留心注意甜甜。在活動區(qū)游戲時，甜甜靜靜地坐在椅子上，于是我走過去，輕輕問她："甜甜，你喜歡玩什么?"她說："我喜歡看書。""老師和你一起看好嗎?"甜甜高興得點點頭，于是我和她一起看起書來，開始是我講，講著講著，甜甜也不由自主的講起來，我高興地說："甜甜，你好棒呀!能自己看書講故事，你愿意把故事講給小朋友聽嗎?""愿意"，于是我叫了好些小朋友來聽甜甜講故事，甜甜很高興，講得也更起勁了。
午餐時，為了減輕甜甜進餐的緊張心情，李老師給她少盛了一些飯菜，可是當一部分小朋友吃完飯，離開座位后，甜甜哭了起來，我忙走過去，問她甜甜，你怎么啦?""我吃不下"，"甜甜，別著急，你瞧，就剩下這么一點點了，來，我?guī)湍闾鹛?，在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管她是最后一個吃完飯的，但是我們沒有批評她，反而給她以鼓勵，以信心，幫助她逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養(yǎng)她進餐的良好習慣。
第二天，甜甜和姥姥一早就來到幼兒園，姥姥手里還拿著幾本書，她對我說："饒老師，太謝謝你們了，甜甜以前不愿意上幼兒園，可今天一早說，姥姥，我要上幼兒園，快，咱們別遲到了，我要講故事給小朋友們聽呢!老師還夸我故事講得好呢。"望著甜甜姥姥高興的樣子，我也會心地笑了。這一切對于一位幼兒教師來說，雖是一件很平常的小事，但對于家長和孩子來說，卻是多么重要。
通過這件事，我深深體會到，孩子們都有一顆敏感而細膩的心靈，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，尊重幼兒的興趣，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會使幼兒獲得心理上的滿足與快樂，從而促使幼兒健康發(fā)展。
如何寫小班育兒心得體會篇二
識字要科學。
識字非常重要，但并盲目的識字，父母要有意識的去篩選常用字，一般，常用字認識400個便能達到初步的.閱讀了，而識字量達到1500個時就能讀懂96%以上內(nèi)容的普通報紙書籍了。當然，我們讓孩子識字是為了讓他們閱讀，而不是一味追求識字量，這樣會讓孩子失去很多童年玩的時間，如果不能做到科學的篩選常用字，那么就達不到早期的閱讀訓練，就違背了早期識字教育的初衷。
興趣很關(guān)鍵。
做一件事情，能在興趣的引導下去做，那是效果最好的，愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！?-6歲的孩子，愛動、好奇心強，注意力集中的時間短、記得快但忘得也快，所以硬性的讓他們記下兩三千字，并不能達到閱讀的目的，也不利于孩子身心的發(fā)展，所以家長要想些辦法來引起孩子的興趣，豐富教育環(huán)境，這樣才能更好的滿足孩子的求知欲。
媽媽在與寶寶一起閱讀時，可以一個字一個字點著讀，這樣讀幾遍之后寶寶就會認識其中的一些字，同時在講幾次之后，可以讓寶寶去點著給你來講故事，這樣也是可以增加他們的識字量，同時達到簡單的閱讀。
如何寫小班育兒心得體會篇三
第一段：引言和寫作目的（200字）。
育兒是每個家長都會經(jīng)歷的重要階段，良好的育兒心得體會有助于幫助孩子健康成長。本文旨在探討如何有效地寫好育兒心得體會，并提供了一些有用的方法和技巧。通過分享育兒心得體會，不僅可以幫助其他父母解決問題，還可以記錄孩子成長的點滴，為自己和孩子留下寶貴的回憶。
第二段：選擇適當?shù)脑掝}和立意（200字）。
在寫育兒心得體會時，首先要選擇一個適合的話題。這個話題應該是你在育兒過程中遇到的一個問題或者挑戰(zhàn)，能夠吸引讀者的注意力。同時，在立意上要有獨特和深入的思考，不僅僅是描述某種經(jīng)驗或教訓，還要表達出對孩子成長和自己育兒方式的重視和思考。
第三段：詳細描述和分析（300字）。
在寫育兒心得體會時，要詳細描述你遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及你是如何解決這些問題的?？梢越Y(jié)合具體的例子和經(jīng)驗，從自己的角度出發(fā)，闡明你的觀點和看法。同時，要結(jié)合相關(guān)的學術(shù)理論或?qū)I(yè)知識，分析問題的根源和解決的關(guān)鍵點。通過詳細的描述和分析，讀者可以更好地理解你的育兒心得體會，同時也可以為其他父母提供有用的參考和建議。
第四段：總結(jié)和歸納（300字）。
在寫育兒心得體會時，要及時總結(jié)和歸納你的觀點和經(jīng)驗?？梢粤谐鰩讉€關(guān)鍵的要點或者建議，以幫助讀者更好地理解你的觀點，并在實際育兒中應用。同時，也可以適當提出一些問題和思考，以引發(fā)讀者的思考和討論。通過總結(jié)和歸納，讀者可以更好地理解你的核心觀點和意圖，同時也可以幫助你回顧和總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗，不斷提高自己的育兒能力。
第五段：回顧和展望（200字）。
在寫完育兒心得體會后，可以對自己的經(jīng)驗和觀點進行回顧和評估。可以思考自己的文章是否能夠清晰地表達出自己的觀點和意圖，是否能夠引起讀者的共鳴和思考。同時，也可以思考自己的育兒心得能否對其他父母有所幫助，是否能夠幫助他們解決問題和提高育兒能力。在展望方面，可以思考自己在育兒方面的發(fā)展和成長，并為將來的育兒經(jīng)驗做出一些期望和規(guī)劃。
通過以上的五個段落，寫作者能夠逐步展開對“如何寫育兒心得體會”的論述。這種結(jié)構(gòu)將幫助讀者更好地理解寫作者的意圖和觀點，并能夠提供實用的育兒建議。最后，希望每個寫作者都能夠堅持寫下自己的育兒心得體會，為孩子和其他父母創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
如何寫小班育兒心得體會篇四
第一段：引入育兒心得的重要性（誘發(fā)讀者興趣）。
在現(xiàn)代社會，育兒已經(jīng)成為每個家庭必須面對的任務之一。隨著生活水平的提高和信息的發(fā)達，人們對育兒的關(guān)注也越來越多。然而，在育兒的過程中，很多父母往往感到無所適從，不知如何與孩子建立良好的溝通和相互理解的關(guān)系。因此，寫下育兒心得體會，不僅可以幫助自己總結(jié)經(jīng)驗，還能分享給其他家長，起到相互學習的作用。
第二段：選擇適合的寫作方式（解釋寫作方式的重要性）。
寫育兒心得體會的方式多種多樣，可以通過文字、圖片、錄音等方式記錄下來。根據(jù)個人喜好和實際情況，選擇適合自己的方式是非常關(guān)鍵的。有的人善于文字表達，可以通過撰寫育兒心得體會的文章來記錄自己的思考和經(jīng)驗；有的人喜歡拍照，可以通過拍攝孩子的成長瞬間來展現(xiàn)自己的育兒心得；還有的人喜歡錄音，可以將自己與孩子的對話和交流記錄下來，以便日后回顧。選擇適合的寫作方式，不僅可以使體會更加真實和有趣，還能讓讀者更好地理解和接受自己的經(jīng)驗分享。
第三段：確定寫作的重點和亮點（探討寫作重點的重要性）。
在寫育兒心得體會的過程中，確定重點和亮點是非常重要的。畢竟，育兒的經(jīng)歷是如此豐富多樣，很難一一列舉和分享。因此，選擇最關(guān)鍵和有代表性的部分進行寫作，能夠讓讀者更快地理解和接受自己的育兒心得。比如，可以選擇自己與孩子建立深厚感情的經(jīng)歷，或者是孩子在成長過程中取得的突破和進步等方面，將重點和亮點明確下來，使文章更具可讀性和可分享性。
第四段：寫作時關(guān)注細節(jié)和感受（強調(diào)寫作時的關(guān)鍵要素）。
在寫育兒心得體會的時候，要注意關(guān)注細節(jié)和感受，將自己的真實體驗展示給讀者。因為育兒是一個注重細節(jié)的過程，只有真實和細致的描述才能讓讀者感受到其中的人性溫暖和父母對孩子的愛。可以從孩子的表情、語言和行為等細節(jié)入手，將自己的感受和理解表達出來。同時，也要注意對自己的情緒進行記錄和分析，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，對育兒取得更好的效果。
第五段：總結(jié)育兒心得體會（強調(diào)總結(jié)和分享的重要性）。
育兒心得體會的寫作過程只是一個開始，更重要的是將自己的體會和經(jīng)驗分享給其他家長。通過總結(jié)自己的育兒心得，并將其分享出來，既可以反思自己的育兒方式，也可以幫助其他人解決同樣的問題。因此，寫作過后要將育兒心得體會發(fā)布在合適的平臺上，如家長群、家長論壇等，以便其他家長能夠看到和了解自己的經(jīng)驗。同時，也要鼓勵其他家長分享自己的育兒心得，搭建一個相互學習和成長的平臺，共同進步。
總結(jié)：
在育兒的過程中，寫育兒心得體會是非常重要的。選擇適合的寫作方式，確定寫作的重點和亮點，關(guān)注細節(jié)和感受，并將育兒心得分享給其他家長，都是寫育兒心得的關(guān)鍵要素。通過這樣的寫作過程，不僅可以幫助自己整理思路和總結(jié)經(jīng)驗，也能為其他家長提供參考和借鑒，使育兒過程更加順利和愉快。
如何寫小班育兒心得體會篇五
育兒是每一個家庭中必然要面對的重要課題。對于新手父母來說，如何正確育兒能夠影響孩子一生的發(fā)展，因此需要積極學習和總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的育兒方法。在我成為父母的過程中，通過實踐和經(jīng)驗的積累，我逐漸領(lǐng)悟到了一些育兒心得，以下是我的總結(jié)，希望對其他父母能有所幫助。
首先，愛是最基本的。愛是育兒的第一要素，多給予孩子關(guān)愛和陪伴，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。這并不僅僅指的是物質(zhì)上的滿足，更重要的是情感上的建立和溝通。與孩子建立起良好的親子關(guān)系，孩子才會感到被尊重和被愛，從而對外界充滿信心和積極。
其次，耐心是培養(yǎng)孩子性格的重要環(huán)節(jié)。孩子的成長過程中，難免會有各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，作為父母，我們需要保持耐心和冷靜。不要急于對孩子動怒或者對其進行嚴厲批評，要以理解和寬容的方式引導和教育。只有這樣，孩子才能在參透深沉的親子交流中不斷成熟，形成獨立而自信的性格。
此外，明確教育目標也是育兒的一項重要工作。每個家庭都會有不同的教育方式，但是正確認識和設立合理的教育目標是非常關(guān)鍵的。作為父母，我們應該根據(jù)孩子的個性和興趣，找到適合他們的學習和成長方式。但是，教育的目標不能僅僅綁定在成績上，更要培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，使他們有健康、積極、向上的人生追求。
再者，時間和空間的合理管理非常重要。在現(xiàn)代社會，工作和家庭壓力往往會讓父母沒有足夠的時間陪伴孩子。因此，合理安排時間和空間，為孩子提供良好的學習和成長環(huán)境是父母不可忽視的責任。家庭應該成為孩子學習和探索的天地，盡量避免浪費時間在無意義的活動上，給孩子提供更多的發(fā)展機會和自由空間。
最后，家長要持續(xù)學習和不斷反思。育兒是一個長期而辛苦的過程，隨著孩子成長所面臨的問題也會逐漸變化。作為父母，我們不能固步自封，而是應該不斷學習和進步，與時俱進地調(diào)整自己的育兒方法?？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)書籍、參加育兒培訓、與其他父母交流等方式來積累更多的育兒經(jīng)驗，從而不斷提高自己的育兒能力。
總之，育兒是一門藝術(shù)，需要不斷地探索和實踐才能日臻完善。愛、耐心、明確教育目標、合理管理時間空間以及持續(xù)學習和反思，這些育兒心得是我在育兒過程中摸索出來的寶貴經(jīng)驗。通過這些心得，我相信每一個父母都能夠成為孩子成長道路上最好的引路人，共同創(chuàng)造幸福而美滿的家庭。
如何寫小班育兒心得體會篇六
我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何！
其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他警告和自己改正的機會；如果他還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他多糾纏，離開他，讓他一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他講道理。
但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買；而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價；也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧！
小學語文教育兒童文學論文。
小班畢業(yè)寄語。
小班每月評語。
如何寫小班育兒心得體會篇七
小班育兒要細心。當代幼兒,一個特殊的受眾群,比以往任何一代人都更充分地享受著豐富的媒介資源。下面是本站為大家?guī)淼男“嘤齼盒牡?，希望可以幫助大家?/p>
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的?？摁[幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習慣。
多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工作。
總之，作為小班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
常常看到許多美媽們都在媽網(wǎng)上發(fā)帖分享自家孩子的早教心得，也有不少的早教機構(gòu)為各位美媽們不斷地提供育兒知識，作為如今早教很熱門的一個項目：英語，相信很多美媽們都十分關(guān)心這類的話題?，F(xiàn)在讓我們來看看這位英語早教老師的早教心得吧!成都媽媽網(wǎng)網(wǎng)友bear201的發(fā)帖，詳細地為大家講述了她的早教感受。
學英語有沒有必要呢?肯定是有這個必要性的，不是我們崇洋媚外，而是現(xiàn)在這個社會的形勢讀書的形勢就業(yè)的形勢，包括世界經(jīng)濟發(fā)展的形勢，能夠用的英語的場合也會越來越多。其實，語言學里面有個很專業(yè)的概念叫二語習得。二語，就是第二語言;習得，就是說要在日常交流運用的過程中下意識的培養(yǎng)。所以，其實語言這個東西的功夫在平時，不在早教上了兩節(jié)課，或者英語培訓班培訓了兩節(jié)課?？赡芨魑粙寢屵€要跟到寶寶共同進步才行。
沒必要讓寶寶在1—3歲學過多的英語。
因為過多的學習，可能會造成寶寶的語言混亂。搞不清楚到底該說什么，說話就會很沒有邏輯或者是搞不清楚該用學到的哪種語言來表達，就會非常的困難。三歲以上的寶寶可以多學一些，但是我所說的多學一些，也是指的多學一些日常表達啊之類的，學一些英文兒歌。不要苛求娃娃去背什么26個字母，背單詞這些，總之就是去培養(yǎng)娃娃的興趣，而不是去抹殺他的興趣。
以培養(yǎng)孩子對英語的興趣為主。
其實，這么小的時候，主要就是培養(yǎng)娃娃對學習的一種興趣，如果說我的觀點的話，我不贊成正兒八經(jīng)的去學英語，我認為應該是在日常交流中時不時的給娃娃灌輸一點，每次一點點，但是這一點點要在實際生活中再次遇到的時候?qū)ν尥拗貜?，要用有趣的方式，這樣子重復的次數(shù)多了，寶寶自然就搞清楚了。而如果是在早教中心等地方學的，那么，媽媽應該跟著寶寶一起學，寶寶學的媽媽一定要記住，在日常生活中遇到的時候就進行重復，這樣子才有用。比如：我兒子學會的第一個英語單詞是car，他對車子很感興趣，但是當時還沒滿1歲，根本就表達不出來，只會指，每次他指我們都會告訴他，這是車子，但是車子對于一個不滿1歲的小朋友來說還是比較難發(fā)音的。這時候，我就告訴他，車子又叫做car!他一遍就記住了……因為是他有興趣的東西。從此以后，看到路上的車就說car!這種情況一直持續(xù)到他的語言表達比較豐富的時候，現(xiàn)在就是“車子”和“car”相結(jié)合的說。并且在此之前，他自己還發(fā)明了“媽媽car、婆婆car、大car、小car”等一系列說法。當然，現(xiàn)在他很清楚車子就是car，也沒有造成混亂但是覺得很有意思。
興趣絕對是最好的老師，所以，如果各位媽媽想讓寶寶學好英語，第一步要做的并不是讓他學多少，而是選擇讓他有興趣的方法。
父母應該與寶寶同進步。
有些媽媽也說，自己就不會英語所以沒辦法教他，如果是這樣，又想讓寶寶學英語很多媽媽都會找早教中心之類的地方，那么就是我說的，必須跟寶寶共同進步，寶寶學了什么你就必須都學會。我教我兒的所有的英語單詞，我們家老老小小全部都學會了，我上班不在家，或者老人帶出門耍的時候，一樣的會時不時的跟他提起。
所以出門，有時候娃娃突然冒兩個英語單詞，別個很驚奇的時候，我們家老人都說，他媽媽是英語老師!我在場我都會說，其實不是因為這個，是因為我們家所有的人都在跟到娃兒學英語，共同進步著。必須是這樣子才行的。
希望能對各位媽媽有幫助，以上都是我個人的觀點，教他這些英語單詞，最開始是為了讓他更好的表達自己，因為每次他想說什么說不出來的時候，著急的很。我想，換一種角度來讓他表達咯!
看完這位英語老師兼媽媽的感受與心得，大家對孩子學習英語是否有了新的看法呢?快來與我們分享一下吧!
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，是一件非常細致的工作。教養(yǎng)員要靈活而機智的運用各種各樣的方法，對幼兒進行系統(tǒng)教育。
循循善誘，向幼兒提出明確而嚴格的要求。
在提出每一點要求的時候，事先都經(jīng)過周密考慮，做到要求合理。根據(jù)幼兒能力，提出的要求逐步提高，循序漸進。開頭的時候，我只要幼兒掌握簡單的生活規(guī)則。比如，上作業(yè)課的時候，要安靜地坐好，不防礙別人等。接著，提出關(guān)于社會行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。
從幼兒的能力來看，既是履行一些內(nèi)容極其簡單的要求，也要做出巨大的努力。如果教養(yǎng)員對他們提出的要求不合理，他們接受不了，那么這樣的要求就會落空。當幼兒做不到教養(yǎng)員的有些要求時，往往會對自己的能力喪失信心，并且對教養(yǎng)員的話產(chǎn)生懷疑，不信任教養(yǎng)員了。
當我向幼兒提出要求的時候，注意做到內(nèi)容具體、明確、語言通俗、簡練;適合幼兒的年齡特征。比如，要求幼兒對人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒：早上入園的時候要向阿姨問聲好;回家的時候要說聲“再見”;跟別人講話的時候要專心，眼睛不要東張西望;別人說話的時候不要插嘴……..這樣要求具體明確，幼兒才好照著去做。
不斷鼓勵，讓幼兒在練習中慢慢養(yǎng)成。
幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據(jù)幼兒的這個特點，我采取不斷鼓勵的辦法，矯正幼兒不良的行為。比如，大家在午睡的時候，往往有個別幼兒起來小便，腳步走的很重，就給他一個暗示，提醒他矯正;當幼兒小心走路的時候，就微笑著點頭表示他做的對。當幼兒受到鼓勵的時候，他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇?，也就會自覺地制止那些不好的行為了。
防微杜漸，注意矯正幼兒任何一點細小行為的錯誤。
幼兒往往從細小的過錯中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習慣。
在日常生活中常常發(fā)生這些事情：有些幼兒容易發(fā)脾氣，躺在地上拼命用兩只小腳踩地板，大哭大叫;有些幼兒喜歡玩某些玩具的時，就要人家無條件的給他……對這些行為都不能采取姑息的態(tài)度，聽任它發(fā)展下去。
有一次，當我和幼兒下課一起走的時候，一個幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為，我就馬上很嚴肅地告訴這個小朋友：“不要隨便把手神到別人的口袋里?！庇變合矚g模仿成年人的行為，特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如，坐的時候注意姿勢端正，搬東椅子用完后要放回原來的地方，答應幼兒的諾言絕對實現(xiàn)。
因勢利導，個別教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
幼兒的性格特點各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習慣也往往不一樣。有一個特別膽小的幼兒，他不習慣集體生活，不相信自己的力量，即使是最簡單的事情，也往往不敢去做。對這個幼兒，需要讓他養(yǎng)成合群的習慣。我就運用各種方法來鼓勵他。先是讓他做一些簡單的事。上作業(yè)課的時候，讓他來分發(fā)作業(yè)薄;吃點心的餓時候，讓他來分碗筷。經(jīng)過一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來了。
接著，我還訓練他在大眾面前講話的習慣。一次我講“小白兔”的故事，提問全班的幼兒：“小白兔是什么顏色?”這是一個非常簡單的問題，提問之后我就有意識這樣說：“阿姨準備請一個勇敢的小朋友來回答這個問題。大家看看誰最近以來比過去勇敢了?”小朋友們不約而同提到了那個曾經(jīng)膽小的幼兒，他也就大膽地站起來回答了這個問題。
如何寫小班育兒心得體會篇八
唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的'要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏，離開他(她)，讓他(她)一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他(她)講道理。
但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、()破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會耐心地等待，增強控制自己的能力，學到一些做事的技能;而且還懂得要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的負責意識。
如何寫小班育兒心得體會篇九
育兒是每個父母最為重要的任務之一，尤其是在孩子小班階段，這個任務更加嚴峻。作為一個家庭中的父母，我們需要面對各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。在我育兒的這段旅程中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的體會和經(jīng)驗，可以幫助其他父母更好地理解和應對小班孩子的育兒問題。
第二段：了解孩子的需求。
第一步，我們需要真正了解我們的孩子，了解他們的需求和感受。對于小班孩子來說，養(yǎng)成良好的日常習慣和規(guī)律對于他們的發(fā)育和成長至關(guān)重要。從早睡早起到正確的飲食和適度的鍛煉，這些都是需要我們教育孩子的重要事項。幫助孩子適應并習慣規(guī)律的生活方式，對于他們的健康和幸福都是至關(guān)重要的。
第三段：建立正確的溝通方式。
在小班孩子的育兒過程中，建立良好的溝通方式也是非常重要的。我們需要和孩子建立一些常見的規(guī)則和溝通方式，以幫助他們更好地理解我們的要求和期望。一些簡單但是有效的方式，就是清晰的語言表達，親密的身體語言和積極的反饋。我們需要不斷地和我們的孩子交流，了解他們的感受和思想，以便我們更好地幫助他們成長。
第四段：承認孩子的價值和獨特性。
每個小班孩子都是獨一無二的，他們有不同的思維方式和特點。作為父母，我們需要學會承認他們的價值和獨特性，并且鼓勵他們在自己的專長和興趣方面表現(xiàn)出色。我們不應該試圖將我們的孩子塑造成我們自己的樣子，而是盡可能地夸獎他們在自己個性和獨特性方面的優(yōu)點和優(yōu)勢，以激發(fā)他們更大的潛力。
第五段：參與到孩子的成長過程中。
最后，身為父母，我們不能只是觀察孩子成長，還需要主動地參與進來。這意味著我們需要為孩子提供各種各樣的良好環(huán)境和激勵機制，幫助他們在自己的學習和成長領(lǐng)域取得更好的成績。這也意味著我們需要對孩子的成長保持持續(xù)的關(guān)注和投入，這樣我們才能更好的了解孩子的需要和需求，以便于更好的育兒。
結(jié)論：
以上就是我在小班育兒過程中學到的一些重要的體會和經(jīng)驗。希望這些經(jīng)驗對于其他家長能夠有所幫助，讓我們一起為孩子的成長和健康出一份力！
如何寫小班育兒心得體會篇十
前幾年社會流行說不要讓自己的孩子輸在起跑線上。但是事實上，起跑線就是我們的家庭，就是我們這些做父母的所有的一切資源：父母的智商、父母的情商、父母的日常習慣、父母的性格、父母所屬的社會階層，等等，這些才是孩子真正的起跑線。
至于三歲識了多少字?六歲會不會英語?這些并不是什么起跑線，大部分不過是焦慮且無知的父母的虛榮心罷了。其次，起跑線只是所謂成功的一個條件，還有很多因素，例如社會，環(huán)境，擇業(yè)，機遇對人生也會有影響。如果非要給人生定個輸贏，在人生的這場馬拉松中，最寶貴的、最重要的事情是：父母的習慣就是我們的習慣，父母的性格就是我們的性格。
因此父母到達的高度才是孩子的起點。如果父母想要孩子超越自己，那么需要先達到一個高度。人人都想跨階層，被心中的那個上層接受。除了可以看得見的努力，拼的最核心的要素是習慣。
撫養(yǎng)方式、教養(yǎng)方式，是會遺傳的。其實，性格也是，行為習慣更是。只不過，行為習慣絕大部分的決定因素不是基因，但勝似基因的強效力。
更可怕的是，這些因素之間都是連鎖效應，都是!所有因素都相互作用、相互影響。最可怕的是窮人、社會底層的人，還習得了一些相對來說對跨越社會階層更不利的品質(zhì)：自卑，懶惰，無趣，短視，暴戾，散漫，輕易放棄，保守等。
很多父母對我以上說的話早就了然于心，努力給孩子創(chuàng)造一個好的家庭教育環(huán)境。但優(yōu)秀的家庭教育不僅僅是省吃儉用，報最好的培訓班;拼命掙錢，買學區(qū)房;低三下四找關(guān)系，想讓孩子入讀好學校，也不是在主流的功利教育現(xiàn)實面前，大喊還孩子一個無憂無慮的童年，抵制應試教育。因為我們既不是不玩高考的上層，也不是放棄高考的底層，我們是焦慮的中層，是社會上最焦慮那一群人。
面對各種教育洪流，父母最該做的不是想對策、占些小便宜、走捷徑，而是先要穩(wěn)定自己的內(nèi)心。
當有一天孩子不再和你說話，關(guān)上心門拒絕父母的進入，那么也就真的無從了解孩子了。沒有完美的父母，也沒有完美的孩子，欣賞孩子的優(yōu)點同時也接受他們的缺點。
其次，就是發(fā)自內(nèi)心喜歡他的每一個老師，無論是班級科任老師，還是第二課堂老師，或是學校其他熟識的老師。父母對老師的態(tài)度，直接影響孩子的學習態(tài)度。
然后跟同學相處融洽，學習上互相幫助，課后一起瘋玩瘋長，親密無間，他還認識很多班級之外的孩子。孩子的童年小伙伴是她一輩子最珍貴的資源和記憶。
勵志專家卡耐基說：成功15%靠專業(yè)技能，85%靠人際交往與溝通。良師益友是他在格校收獲的無比重要的財富，是那85%的內(nèi)容之一。
那85%的內(nèi)容其實就是教育家常講的“人格”，而人格是什么呢?人格是人的一種行為傾向，一種穩(wěn)定的行為模式。
用直觀的衡量指標評估一下孩子的人格養(yǎng)成程度：是自信還是自卑?是友善還是冷漠?是有責任感還是沒責任感的?是善于自我管理的還是生活雜亂的?是有抗挫折能力還是脆弱不堪?然后著重培養(yǎng)。
引導孩子興趣廣泛化，并堅持下去。運動、閱讀、旅行、釣魚、書法、舞蹈、音樂、繪畫，只要孩子走心，不要成人的眼光定標準。帶6歲女兒學國畫的時候，常聽到家長批評孩子畫的不好，和老師要求的不一樣，甚至私下指導孩子。我勸家長多鼓勵，讓孩子堅持下去。因為開始我也犯過這樣的錯誤，后來女兒把畫給我看時，我會換一種眼光看她的畫，而不是“像不像””“美不美”。孩子漸漸喜歡上國畫課，還對我說，老師無論她們畫成什么樣都夸獎她們，還為她們的畫拍照。她喜歡這個老師，還一起感悟人生認識了新朋友。后來我觀察過一個暑期下來，原本30人超員的國畫班，只剩下一半了。朝三暮四是孩子的本性，但堅持對一個人的一生來說是一項美好的品德。
我同樣不認同成績無用論，因為當今社會成績很重要，但絕對不是唯一，社會才是檢驗一個人的最終標準。18年學崖生活過了很多關(guān)的考試，為何沒有人教過我們，該怎樣去面對生活、婚姻這樣重要的難題?人格完善的孩子自帶光芒，這樣的難題不攻自破。
幼年的竹開始四年的時間僅僅長三厘米，可從第五年開始，以每天三十厘米的速度瘋狂生長，僅僅六周的時間就長到了十五米。因為在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，才有后來的瘋長。
小學階段，就是讓孩子的根在土壤里廣泛延伸，厚積薄發(fā)是客觀規(guī)律。先見森林再見樹木，等體驗足夠，知道自己喜歡什么了，就在自己喜歡和擅長的領(lǐng)域深耕，持續(xù)性努力，一定會有所成就。
在這里說的觀點只代表我自己，不是什么普世價值，如果能得到您的認同，我很高興。
如何寫小班育兒心得體會篇十一
隨著社會的不斷發(fā)展，家庭教育和學校教育成為了孩子成長的兩個重要環(huán)節(jié)。作為家長，我們承擔了對孩子教育的重任，通過育兒心得和體會來指導孩子成長。在小班階段，孩子尚未進入正式的學校教育，此時的家庭教育尤為重要。在本文中，我將分享我的育兒心得體會，希望能對各位家長提供一些有益的參考。
第一段：關(guān)注孩子情感需求。
家庭教育的第一步是關(guān)注孩子的情感需求。小班階段的孩子還處于情感比較脆弱的階段，因此，家長要時刻留意并滿足孩子的需求。比如孩子情緒低落時，家長可以積極安慰孩子，并給予適當?shù)膼鄣年P(guān)懷和陪伴，幫助孩子克服不安和緊張，從而對孩子進行積極的情感引導。家長應時刻關(guān)注孩子的需求和心理變化，及時給予適當?shù)年P(guān)愛和支持。
第二段：關(guān)注孩子的行為規(guī)范。
小班階段的孩子處于學習和探索的階段，因此，家長要及時引導孩子形成良好的行為規(guī)范。一些常見的行為規(guī)范包括：讓孩子懂得尊重他人，學會禮貌與謙虛，遵守規(guī)定和安全意識等。當孩子有不當行為時，家長應及時指出其錯誤，并用適當?shù)姆绞郊右约m正，同時積極引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
第三段：注重孩子的身體健康。
家庭教育不僅涉及孩子的情感和行為規(guī)范，還包括孩子的身體健康。小班階段的孩子，身體健康是保持學習和發(fā)展的基礎(chǔ)。因此家長應該注意孩子的日常飲食和睡眠，合理安排孩子的時間，并且及時帶孩子進行體育鍛煉等活動，在培養(yǎng)孩子的健康體魄方面做好策劃和落實。
第四段：鼓勵孩子積極參與社交活動。
小班階段的孩子處于社交經(jīng)驗較少的階段，因此家長要給予孩子更多的社交機會，鼓勵孩子參加社交活動，培養(yǎng)孩子的社交技能。例如，父母可以組織一些家長和孩子一起的聚會，讓孩子有機會結(jié)識新朋友、學會分享玩具和食物，探索與他人交往的方式。通過這樣的活動，孩子有機會鍛煉社交技能，逐漸理解人際關(guān)系，換句話說，家長應該在育兒過程中注意鼓勵孩子的積極參與，從而幫助他們對未來建立自信。
第五段：建立對話、傾聽式的育兒方式。
不管是家庭教育還是學校教育，育兒方式都不應該是單向的指導和教導，而應該是對話和傾聽式的。家長應該重視與孩子的交流，與孩子建立良好的關(guān)系，逐漸建立起相互溝通和理解的基礎(chǔ)。在了解孩子的心理狀態(tài)以及行為規(guī)范的同時，建立父母與孩子間的情感連結(jié)，進一步激勵孩子自我意識的成長和自信心的建立。
總結(jié)：
孩子的成長需要家庭教育和學校教育兩個重要的環(huán)節(jié)，而在小班階段，家庭教育的作用尤為重要。家長不僅要關(guān)注孩子的情感需求和行為規(guī)范，也要注重孩子的身體健康和社交技能，同時要搭建與孩子的對話、傾聽式的交流模式。只有父母與孩子能夠建立起一種彼此信任、溝通和分享的關(guān)系，孩子才能在家庭教育的框架下健康成長。
如何寫小班育兒心得體會篇十二
每年都有父母玩手機時孩子傷亡的事件，再加上媒體的渲染，讓有的家長感覺手機好像洪水猛獸，而我們的生活早已離不開手機，真的又愛又恨啊。
你會在帶孩子的時候玩手機嗎?今天在網(wǎng)上看到這樣一個調(diào)查，在參與的人中，有將近一半選擇了“會”，而那些選擇“不會”的，我想也未必能做到完全不玩手機，有的人甚至說，“我知道帶孩子時玩手機不好，可我就是控制不了”。尤其是全職帶孩子的家長，手機是唯一跟外界社會溝通的工具，還有給萌娃拍照拍視頻，發(fā)朋友圈曬娃，沒有了手機，覺得自己好像進入老年人階段。
作為一個媽媽，我的許多育兒知識來自于網(wǎng)上學習，包括嬰兒護理、孩子培養(yǎng)、輔食制作等，在帶孩子過程中，遇到問題到網(wǎng)上的育兒社區(qū)或app發(fā)帖子尋求解決辦法，到寶媽群里交流心得和經(jīng)驗，也很難避免看手機。
看到同事和其他的爸媽也有人帶著孩子玩手機，有的是爸媽玩手機，孩子在一邊玩，有的是爸媽帶著孩子一起玩，相對而言，爸爸帶孩子玩手機的時候要多。我曾見過一位爸爸帶孩子看病，排隊的一個多小時都在玩手機游戲，孩子也搶著要玩，急了訓斥孩子一頓，手機一時不離手。我想這位爸爸一定不是因為擔心孩子玩手機近視，而是自己沉迷在游戲中，給孩子看完病，他也看病，醫(yī)生跟他說病情，他還不時看一眼手機，直到醫(yī)生不說話才意識到自己的行為很過分。
1、減少玩手機的時間和頻次。
事實上，帶孩子時不看手機，并不會影響什么，重要的事情網(wǎng)絡上無法聯(lián)系時自然會通過其他方式聯(lián)絡。所以，在帶孩子時可以有意識的減少使用手機的時間和頻次。
2、帶孩子時看手機一定要看環(huán)境。
如果環(huán)境需要大人專心看護孩子，就千萬不要看手機，看手機時瞬間疏忽，就可能把孩子置于危險之中。在游泳池有個視頻，孩子在母親身后苦苦掙扎5分鐘，媽媽背對著孩子一直看手機，身邊的人也沒覺得“男孩在嬉水”(溺水的孩子會給人一種在水中踩水嬉水的錯覺，孩子溺水是不可能呼救的)，最后導致孩子溺水而亡。至于結(jié)果我不敢想象，先不說家人能不能原諒她，她可能自己這關(guān)都過不了。在游泳池這種類似公共場合家長需專心看護好孩子,不玩手機。更不能寄希望別人，心理覺得孩子呼救旁邊的人怎么會不理睬。安全這根弦不能松，不讓孩子遠離自己的視線。
3、和孩子一起看手機時要給孩子講解，增加互動。
孩子雖然會被手機上的動畫片和視頻吸引，但并不能完全理解看到的內(nèi)容，家長可以在看的時候給孩子講解，避免孩子混淆劇情和現(xiàn)實。
當然，帶孩子時，最好是不玩手機，放下手機才能用心陪伴孩子，而陪孩子玩耍，在玩中培養(yǎng)孩子動手能力和觀察能力，同時也使親子關(guān)系更加親密。
上個月在山東某海灘喪命的北京雙胞胎小姐妹引起輿論一片嘩然，多數(shù)人抨擊朋友圈，直指“真兇”手機，還有人借此普及離岸流，但此事過去一個月，網(wǎng)上早風平浪靜。盡管每年都有孩子喪命海灘，人們還覺得這樣的事萬中無一，我沒那么倒霉遇到，不少人還會想，以前都是這樣的，也沒見出過什么事，甚至還有人腦子里壓根就沒有這根弦。但安全意識淡薄者，出事只是早晚。
好比闖紅燈，一次不會有事，但次數(shù)多了，出事的概率就高了?？傆胁婚L眼的司機，到時候悔之莫及。不如一次都不闖也不搶紅燈，那么在這件事上出事的概率就是零。
如何寫小班育兒心得體會篇十三
有一則“小姑娘買iphone”新聞，相信多數(shù)人看完都覺得不舒服。圖片中一個學生打扮的女孩子跟父親去買手機，本來是一件開心的事兒，但是女孩兒一定要買最貴的iphone6，要是支付得起也沒什么。可看這兩父女的穿著，女兒的衣著普通，父親更是簡樸，看得出家里并不富裕，女孩不依不饒，現(xiàn)場逼著父親給自己買iphone6，父親希望女兒能買支便宜點的手機，女兒不管父親的尷尬現(xiàn)場大發(fā)脾氣。此情此景激怒圍觀群眾發(fā)到了網(wǎng)上，圖片中的老父親很無奈，也很無助，癱坐在那里，最后新聞報導：父親還是買了單，買單的時候，他從兜里掏出來的錢還是帶著鋼镚兒的，看得出是攢了很久的......買了最貴的手機日子就要更緊了，但在女兒面前他還是屈服了。
我只想知道這個女兒手里拿著iphone6的時候，不覺得燙手嗎?還玩得下去嗎?
看網(wǎng)友評論，很多人覺得這個小姑娘不懂事，也說自己小時候也做過這么混蛋的事情。其實很多人都有過這樣的行為：買雙大牌運動鞋，買幾件時髦衣服，買手機，去旅游……現(xiàn)在大概10到20歲左右的年輕人嘴里抱怨的都是家人不理解自己，把自己變成學習機器，干涉自己的自由，總覺得家人對自己的關(guān)愛太少。
95年之后，很多家庭結(jié)構(gòu)也都是獨生子女，家里五六個大人圍著一個小孩，給予很多關(guān)愛，物質(zhì)上十分富足。于是讓小孩覺得這是理所應當，父母就要給自己買想要的東西，天經(jīng)地義，一旦父母不能滿足就發(fā)脾氣，扔東西，甚至離家出走。
十幾歲，跟父母吵架的原因不外乎兩個：物質(zhì)上得不到滿足或行為上受到限制。要么不給你買時髦產(chǎn)品，要么不準你談戀愛，不然那就干涉你交朋友……還讀書的時候，很多人都沒考慮父母的經(jīng)濟能力，就是這么不懂事。
年紀小還可原諒，但也不是絕對的任性妄為，但一切成為慣性，覺得世界都該順著你的心意來，那就不是有錢沒錢的事兒了，慘日子就不遠了。還有很多大學生畢業(yè)生，依賴父母給找工作，好不容能掙錢了，卻月光族。抱怨父母沒讓自己經(jīng)濟自由、行為自由，對自己干涉大多，不把自己當大人。
如果真的可以要求父母給我們錢花，不限制自由，我們是不是有優(yōu)異的成績，體面的工作讓他們引以為自豪?是不是能壓抑自己變成他們眼中的乖寶寶?如若沒有，我們又有什么資本向他們提要求?父母本不欠我們什么，只是因為我們是他們的孩子，因為一份父母之愛。
只知道索取，憑什么要別人理解你?憑什么讓人尊重你?想象一下你是你的父母，能比他們做得更好嗎?所有的理解都是站在對方的角度產(chǎn)生的。
想要自由，想要理解，先要自尊自立，靠依附別人活著的人有什么值得被尊重的。
如何寫小班育兒心得體會篇十四
第一段：引言（字數(shù)：100字）。
最近，我參加了一場關(guān)于育兒的講座，這是我作為一位年輕父母的必修課。在這場講座中，我學到了許多關(guān)于如何正確地撫養(yǎng)和教育孩子的知識和技巧。通過聽講座，我深刻認識到育兒需要愛心、耐心和科學方法的結(jié)合，而且與孩子的溝通是非常重要的。在這篇文章中，我將分享這場講座給我?guī)淼男牡皿w會。
第二段：學習愛心和耐心的重要性（字數(shù)：200字）。
在講座中，講師首先強調(diào)了父母育兒過程中需要有充滿愛心與耐心的心態(tài)。對待孩子時，我們不能只看到他們的不足，還應該善于發(fā)現(xiàn)和鼓勵他們的優(yōu)點和潛力。讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，對他們的成長有著積極而深遠的影響。此外，作為父母，我們必須有耐心和包容心，不要期望孩子一次就能做到完美。他們需要時間去理解和適應，我們要給予他們足夠的成長空間。
第三段：運用科學方法進行教育（字數(shù)：200字）。
講座中談到了有關(guān)科學方法進行教育的重要性。在育兒過程中，我們不能只按照自己的經(jīng)驗或者感覺去行事，應該借鑒專業(yè)的育兒知識，并根據(jù)孩子的不同發(fā)展階段有針對性地進行教育。此外，提供適當?shù)膶W習環(huán)境和資源對孩子的成長也起到重要作用。我們要耐心與孩子溝通，了解他們的需求和興趣，為他們提供有趣的學習材料和活動，培養(yǎng)他們的興趣和自我探索的能力。
第四段：培養(yǎng)良好的溝通能力（字數(shù)：200字）。
在講座中，講師強調(diào)了與孩子建立良好溝通的重要性。了解孩子的情感需求，給予他們關(guān)注和認可，使他們感到被尊重和被理解，是建立親子關(guān)系和諧的前提。而要實現(xiàn)良好的溝通，父母需要用心傾聽、給予積極的反饋，同時盡量使用肯定性的語言和表達方式。只有與孩子保持良好的溝通，才能更好地理解他們的內(nèi)心世界，幫助他們成長和解決問題。
第五段：結(jié)語（字數(shù)：100字）。
通過參加育兒講座，我的育兒觀念得到了極大的提升和改善。愛心、耐心和科學方法的應用，以及與孩子之間良好的溝通，將使我們更加自信地面對育兒挑戰(zhàn)。作為一位年輕父母，我將不斷學習和進步，在孩子成長的道路上給予他們最好的支持和指導，為他們的未來鋪路，成為成熟、有愛心的人。
如何寫小班育兒心得體會篇十五
第一段：引言（150字）。
溝通是人類社會中不可或缺的一部分，它不僅是人際關(guān)系中的基石，也是兒童個人發(fā)展的重要組成部分。然而，隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，很多兒童越來越依賴于電子設備，導致面對面交流能力的下降。因此，教育兒童如何有效溝通顯得尤為重要，這將為他們未來的成長和成功打下堅實的基礎(chǔ)。在我過去幾年的教育實踐中，我從中受益匪淺，并從中總結(jié)了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)互動能力（250字）。
要培養(yǎng)兒童的溝通能力，首先應該注重培養(yǎng)他們的互動能力。在家庭和學校中，給孩子提供各種互動的機會，例如與父母一起玩游戲、參加學校的小組活動等，以便讓他們從小習得與他人合作和交流的技巧。此外，還可以鼓勵孩子參加一些社交活動，如演講比賽、辯論賽等，這些活動將鍛煉孩子們的表達能力、自信心和理解能力。
第三段：傾聽的重要性（250字）。
除了培養(yǎng)兒童的表達能力外，傾聽也是有效溝通的關(guān)鍵。養(yǎng)成良好的傾聽習慣，可以使兒童更加關(guān)注對方的需求和情感，并能更好地理解他們。為了培養(yǎng)孩子的傾聽能力，家長和教育者可以在日常生活中給予他們足夠的關(guān)注和耐心，不要急于打斷他們講話，要學會傾聽他們的感受和意見。同時，鼓勵孩子參加一些團隊活動，例如合唱團、樂隊等，這將幫助他們學會傾聽他人的聲音，并通過配合和協(xié)作來實現(xiàn)共同的目標。
第四段：解決沖突的技巧（250字）。
在人際交往中不可避免地會出現(xiàn)一些沖突和分歧。因此，教育兒童如何解決沖突也是非常重要的一環(huán)。首先，我們應該教導孩子們善于表達自己的觀點和需求，同時也要教會他們?nèi)绾巫鹬厮说挠^點。其次，教育者可以通過一些角色扮演或案例研究等方式，幫助孩子們學會溝通和解決問題的技巧。最重要的是，要給予孩子們足夠的支持和指導，讓他們學會以積極、理性的方式來解決沖突，培養(yǎng)他們的自信與合作精神。
第五段：案例分析和結(jié)論（300字）。
最后，我愿意分享一個我在教育實踐中的案例。在我指導的一個班級中，有一位學生非常內(nèi)向，從不主動與他人交流。我通過與他建立起有關(guān)他感興趣的話題的對話，并在小組活動中鼓勵他與其他同學互動，慢慢地他逐漸敢于開口表達自己的觀點，與同學們分享自己的學習經(jīng)驗。這不僅提高了他的口頭表達能力，也增強了他與他人之間的聯(lián)系與溝通。這個案例告訴我，只有鼓勵和支持，加上耐心的引導，每個兒童都有能力發(fā)展良好的溝通技巧和心理素質(zhì)。
在總結(jié)中，教育兒童如何溝通需要培養(yǎng)他們的互動能力、傾聽的重要性，以及解決沖突的技巧。通過教育兒童建立良好的溝通習慣，不僅可以幫助他們在學習和生活中更好地與他人合作和交流，也能為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。因此，家庭、學校和社會應共同努力，為兒童提供更多的機會和資源，幫助他們培養(yǎng)良好的溝通能力，從而促進他們的全面發(fā)展和成長。
如何寫小班育兒心得體會篇十六
育兒是每個家庭都要經(jīng)歷的過程，這個階段充滿了喜悅、挑戰(zhàn)和成長。無論是新手爸媽還是經(jīng)驗豐富的父母，都有著自己獨特的育兒心得體會。將這些經(jīng)驗分享給其他父母不僅能夠為他們提供有價值的指導，還能夠促進育兒觀念的交流和進步。因此，將自己的育兒心得體會投稿給相關(guān)出版社、親子媒體或個人博客，是一種有意義的行為。
第二段：選擇合適的投稿平臺和媒體。
在投稿之前，我們需要先確定適合自己的投稿平臺和媒體類型。如果是想要發(fā)表一篇有關(guān)專業(yè)觀點的育兒心得文章，可以選擇一些專業(yè)雜志或報紙；如果是想要分享親身經(jīng)歷的感人故事，可以選擇一些家庭生活類雜志或個人親子博客。此外，親子媒體也是一個很好的發(fā)布平臺，如育兒網(wǎng)站、親子論壇等。選擇合適的平臺和媒體能夠確保自己的育兒心得得到最多的關(guān)注和傳播。
在撰寫育兒心得體會時，有一些注意事項需要遵循。首先，要保持真實性，將自己真實的經(jīng)歷和觀點傳達給讀者，這樣才能引起讀者的共鳴。其次，要注重結(jié)構(gòu)的連貫性和邏輯性，文章要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾，句子之間要有合理的過渡。此外，要注重語言的簡潔明了，避免使用繁瑣的詞匯和復雜的句子結(jié)構(gòu)。最后，要注重喚起讀者的情感，通過真實而感人的故事或深入的思考引發(fā)讀者的思考和對話。
除了注意事項外，一些寫作技巧也能夠使育兒心得體會的文章更具吸引力。首先，可以通過講述自己與孩子之間的親密故事來引起讀者的共鳴和情感共鳴。其次，可以結(jié)合具體的案例或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點，從而增強文章的可信度和說服力。此外，還可以借助生動而形象的描述，使讀者仿佛置身其中，產(chǎn)生身臨其境的感覺。最后，可以加入一些圖片或視頻，以便更好地展示自己的觀點和經(jīng)驗。
育兒心得體會的投稿不僅能夠給其他父母帶來幫助，也是自己對育兒經(jīng)歷的總結(jié)和反思。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，越來越多的父母開始將自己的育兒心得分享給其他人。這種形式的傳播不受時間和空間的限制，公眾可以在各種平臺上隨時隨地學習和交流。未來，育兒心得體會的投稿將成為更多家長的行為，并對整個育兒領(lǐng)域產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：育兒心得體會的投稿是一種有益的行為，能夠為其他家長提供指導、促進育兒觀念的交流和進步。在投稿前要選擇合適的平臺和媒體，撰寫時要注意真實性、結(jié)構(gòu)和語言的規(guī)范，還要加強寫作技巧和吸引力。通過育兒心得體會的投稿，我們可以共同為更好地育兒而努力。
如何寫小班育兒心得體會篇十七
育兒心得是每個父母都愿意分享的寶貴經(jīng)驗。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和普及，越來越多的父母開始將自己的育兒經(jīng)驗分享在各種平臺上。然而，要想將自己的育兒心得體會投稿到一個正規(guī)的媒體平臺上，并被更多的人看到，就需要一些技巧和方法。本文將探討如何投稿育兒心得體會。
第二段：選擇合適的媒體平臺。
在投稿育兒心得體會之前，首先需要選擇一個合適的媒體平臺?？梢赃x擇一些知名的育兒雜志、報紙或網(wǎng)站，它們擁有廣闊的讀者群體和專業(yè)的編輯團隊。同時，也要考慮到該媒體平臺的目標讀者群體是否與自己的育兒心得體會相匹配，以及該媒體平臺對于問答、評論等互動方式的支持程度。
育兒心得體會需要具備一定的深度和思考。只有有足夠的內(nèi)容，才能吸引讀者的關(guān)注，獲得編輯的認可。編寫育兒心得時可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合一些實用的育兒知識和理論，給出一些行之有效的解決方案。此外，可以提供一些案例或故事，讓讀者更容易理解和接受所傳遞的育兒觀念。
第四段：注意文風和語言表達。
在投稿育兒心得體會時，文風和語言表達也非常重要。一篇育兒心得需要以平實的語言、真誠的態(tài)度來呈現(xiàn)?？梢赃m當運用一些幽默和溫情的元素，但不要過于煽情和夸張。此外，要注意遣詞造句的準確性和流暢性，避免使用生僻的詞匯和過于復雜的句子結(jié)構(gòu)。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)。
在投稿育兒心得體會的結(jié)尾，可以給讀者留下一些深入思考的問題，或者展望一下未來的育兒發(fā)展趨勢。同時，也要感謝讀者的閱讀和關(guān)注，并鼓勵他們在評論區(qū)留下自己的寶貴意見和體會。通過精心構(gòu)思結(jié)尾部分，可以讓讀者對育兒心得體會產(chǎn)生更多的共鳴和思考。
總結(jié)：投稿育兒心得體會需要選擇合適的媒體平臺，編寫有深度的育兒心得，注意文風和語言表達。通過以上幾點的努力，相信你的育兒心得體會一定能夠得到認可和廣泛的傳播。同時，不要忘記將你的育兒心得與更多的人分享，讓更多的父母能夠從中受益，共同成長。
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