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初中作文600字帶題目 初中作文600字作文免費(fèi)篇一
我在那里出生，在那里成長(zhǎng)，是它一直陪我度過(guò)了十年。我的喜怒哀樂(lè)仿佛都與它有關(guān)我高興，天空就放晴，家鄉(xiāng)的樹(shù)木更加碧綠；我生氣，天空打雷，家鄉(xiāng)的樹(shù)木都皺著眉頭；我傷心，天空下雨，樹(shù)木陪我一起難過(guò)。家鄉(xiāng)的一切都仿佛隨我而變，我愛(ài)這一年四季風(fēng)景都很美麗的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出了新的枝條；小草們隨風(fēng)擺動(dòng)，特別美麗，好像在跳舞似的，我十分喜歡小草，所以小草就成了我的伙伴；五彩繽紛的花朵都盛開(kāi)了：紅的、黃的、白的、粉紅的……整個(gè)家鄉(xiāng)都成了花的海洋，花的世界；小溪叮咚叮咚的彈著琴，邊彈琴，邊游泳。春天是家鄉(xiāng)最美麗的季節(jié)。
春天無(wú)聲無(wú)息的溜走了，夏天大張旗鼓的來(lái)臨了，夏天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的季節(jié)，也是雷雨大作的季節(jié)，每次雷公公發(fā)了脾氣都讓云朵姐姐嚇的哇哇大哭，只有雷公公氣消了云多姐姐也就不哭了；夏天有一個(gè)讓我煩惱的小動(dòng)物又出來(lái)作怪了，他每次總是在我身上叮一口，讓我又恨又愛(ài)。家鄉(xiāng)的夏天是最暢快的季節(jié)。
不知什么時(shí)候，我聞到了一股淡淡的桂花香，我就朝有香氣的地方走去。果然，小區(qū)里的桂花樹(shù)都開(kāi)了，淡淡的桂花香沁人心脾，地上有許多剛剛掉落下來(lái)的桂花，我拿了一個(gè)袋子，撿了許多桂花和媽媽一起做了桂花糕，桂花糕又香又糯。家鄉(xiāng)的秋天是最迷人的季節(jié)。
寒冷的冬天悄悄來(lái)臨了，冬天是雪花紛飛的季節(jié)，只要一下雪，整個(gè)家鄉(xiāng)都穿上了雪白的紗衣，到處都是銀裝素裹的景象。冬天我們都穿上了厚厚的棉襖，睡覺(jué)時(shí)都蓋上了厚厚的被子，是我們整個(gè)人都暖洋洋的。冬天是一個(gè)最踏實(shí)的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的一年四季各個(gè)不同，但我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
初中作文600字帶題目 初中作文600字作文免費(fèi)篇二
也許你曾在上學(xué)時(shí)抱怨班主任的當(dāng)年的種種不好及她對(duì)你們種種“惡毒”的行為；也許你曾在小學(xué)是抱怨同班某某同學(xué)對(duì)你不好或?qū)δ銗赫Z(yǔ)傾向。小小的你還在碎碎念叨著這些事跡的同時(shí)，你可曾聯(lián)想過(guò)畢業(yè)后，勸你，別再抱怨。
畢業(yè)后，你在中學(xué)待過(guò)長(zhǎng)時(shí)間后回到母校你便會(huì)抱著老師、班主任痛哭流涕訴說(shuō)思念；畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并未去深刻的記憶某某同學(xué)的住址、聯(lián)系方式；畢業(yè)后，你才會(huì)對(duì)發(fā)現(xiàn)這小小的班集體在兩個(gè)月的隔閡后變得難以重聚。每個(gè)人都在忙自己的事，誰(shuí)還有心思去管某年某月我們一同踏入的某某校園。
如果和班里的某位同學(xué)鬧矛盾，那你就請(qǐng)握手言和吧，又有什么大不了的呢？比起畢業(yè)后難忍的思念，這小小的面子算不了什么。
有一天，我在公交車(chē)上偶然遇到我們以前班上的同學(xué)，張碩碩和熊清濤，當(dāng)時(shí)遇到的喜悅已經(jīng)偷偷將我對(duì)他們的偏見(jiàn)偷偷翻過(guò)。手里的被子、行李在公交車(chē)的顛簸下極為不配合，當(dāng)時(shí)沒(méi)有座位，我的手又疼不出來(lái)抓住扶手。我很無(wú)奈地把眼光看向周?chē)?，企圖找到什么希望。算了吧，沒(méi)人會(huì)幫你的，我的心里有個(gè)聲音這樣說(shuō)道。
這時(shí)，張碩碩起身拿起他的行李匆匆從座位上起身離開(kāi)，我呆滯的看著他一系列的動(dòng)作，他站起來(lái)后臉上那靦腆的表情不符合他在我心目中“惡棍”的形象。
“你干嘛呢?！蔽覍?duì)他說(shuō)道。
“我待會(huì)兒就下了你坐吧。”他撓著頭笑著說(shuō)道。
我應(yīng)了一聲便坐下了，結(jié)果過(guò)了兩站他才下了車(chē)，我震驚了，原來(lái)他是給我讓位置呢。原來(lái)，現(xiàn)在看起來(lái)張碩碩也沒(méi)有以前那么差。往往在分離很久后我們才能從內(nèi)心深處發(fā)次內(nèi)心地感嘆：“哎！這個(gè)人真好！”
我跟熊清濤聊了一會(huì)兒后他也下了車(chē)。
我一個(gè)人坐在車(chē)上，沉思著，是不是我以前對(duì)他們的偏見(jiàn)太多蒙蔽了他們的優(yōu)點(diǎn)，是不是我以前對(duì)他們埋怨太多，掩蓋了他們真正的好。
初中作文600字帶題目 初中作文600字作文免費(fèi)篇三
好想好想回到從前，那個(gè)讓我回味無(wú)窮的童年，獨(dú)自一個(gè)人靜靜徘徊在我童年的樂(lè)園——那只是我兒時(shí)伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無(wú)奈的，隨風(fēng)而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見(jiàn)河邊的嬉戲，樹(shù)林中的奔跑；聽(tīng)著甜美的童年；看著他們那雙充滿(mǎn)好奇的心靈。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時(shí)，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點(diǎn)點(diǎn)星辰，哪一顆是我兒時(shí)的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風(fēng)起了卷起一層落葉，待風(fēng)過(guò)時(shí)，一切就這樣默無(wú)聲息。寒意襲來(lái)，不覺(jué)一個(gè)冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過(guò)去的，不會(huì)再來(lái)，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個(gè)信念，我會(huì)奮勇直前！
駐足風(fēng)雨中，縱使風(fēng)在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風(fēng)雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進(jìn)的視線。我已無(wú)力去摸索，無(wú)力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長(zhǎng)途跋涉了多少千山萬(wàn)水，閃爍光芒的境界還沒(méi)有出現(xiàn)！
駐足風(fēng)雨中，這是大自然對(duì)生命的考驗(yàn)。殘疾人尚能一點(diǎn)一點(diǎn)爬著向前，尋找?jiàn)^斗的空間；我們這些被風(fēng)雨折磨得無(wú)力再去思考。只想讓時(shí)光停滯的身強(qiáng)力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個(gè)風(fēng)浪直撲而來(lái)……
生命！我們需要生存！這是風(fēng)雨對(duì)水手的磨練，這是水手對(duì)生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，達(dá)到前方成功的彼岸！
一次一次遭受風(fēng)雨的打擊，一次一次在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無(wú)奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界！
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