最新大學(xué)建議書(五篇)

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最新大學(xué)建議書(五篇)
時(shí)間:2023-01-13 14:58:31     小編:zdfb

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大學(xué)建議書篇一

二、團(tuán)委直屬的職能部門,旨在上情下傳。在第一時(shí)間對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,對(duì)外樹立良好形象。下設(shè)團(tuán)報(bào)組、櫥窗組、話題組、管理組,分別負(fù)責(zé)團(tuán)報(bào)編輯、櫥窗設(shè)計(jì)繪制、“熱點(diǎn)話題大家說”活動(dòng)、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財(cái)政管理。通過團(tuán)員情況調(diào)查工作,了解普通團(tuán)員的想法,達(dá)到在宣傳教育中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團(tuán)員的目的。

三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)為立足點(diǎn),是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的窗口。主要負(fù)責(zé)組織編輯院刊。此外,借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動(dòng),使成員在工作的同時(shí)提高各方面能力。品牌活動(dòng)“新青年論壇”通過平等的交流讓同學(xué)們汲取知識(shí),了解未知。

四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為平臺(tái),以“以人為本,開拓創(chuàng)新”為宗旨,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)知識(shí)舞臺(tái)。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí),一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!

學(xué)生會(huì)工作建議書:一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù),包括來信來訪;對(duì)上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá);協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理;學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;管理學(xué)生會(huì)的辦公物品;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和部長(zhǎng)級(jí)以上會(huì)議的召開和考勤;負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

二、學(xué)生會(huì)對(duì)內(nèi)的職能部門,旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者,監(jiān)督者和培訓(xùn)組織者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ,為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才,使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)干部檔案的建立和整理,學(xué)生會(huì)干部的考核與評(píng)定,建立和完善學(xué)生會(huì)的人事制度和監(jiān)督機(jī)制等。

三、要以為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的,開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí),了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),考試信息。

四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助,同時(shí)組織進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是:“在實(shí)踐中進(jìn)步,在進(jìn)步中實(shí)踐!”

五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對(duì)外宣傳、聯(lián)系工作,爭(zhēng)取社會(huì)的支持贊助,多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通,提升社交水平,強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

六、生活需要精彩,心情需要愉悅,才華需要施展,自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地,你可以是編劇,導(dǎo)演,策劃,以活躍你的思維;你可以是音響師,化妝師,燈光師,以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息;你還可以是歌者,舞者,演員,以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨,以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任,組織的各類體育活動(dòng)、體育比賽,比如冬季長(zhǎng)跑、籃球賽等,豐富同學(xué)們的課余生活,在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí),提高身體素質(zhì),提高體育技能,并以體育為媒介,積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)!

八、以女生為中心,為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大女同學(xué)要求,維護(hù)女生權(quán)益,真正為女生排憂解難;負(fù)責(zé)組織每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng);負(fù)責(zé)組織女性系列講座,如女生生理與心理健康知識(shí)講座;負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

建議人:xxx

20xxx年xxx月xxx日

大學(xué)建議書篇二

尊敬的老師:

您好,作為學(xué)校的新生,在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),卻要對(duì)你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

老師,當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興大學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為大學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。

每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評(píng)呢,你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),師之惰。”您雖然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,卻在制造噪音,而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。

其實(shí),也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時(shí),我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺(tái)上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長(zhǎng)?!蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會(huì)不會(huì)太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。

老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào)。

老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生

xx年xx月xx日

大學(xué)建議書篇三

西安科技大學(xué):

你?!蛾P(guān)于報(bào)送綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的報(bào)告》(西科字〔20xx〕21號(hào))收悉,為改善你校辦學(xué)條件,提升學(xué)校綜合實(shí)力,促進(jìn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究,同意你校建設(shè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,現(xiàn)將項(xiàng)目建議書批復(fù)如下:

一、項(xiàng)目選址

項(xiàng)目位于西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)。

二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容

項(xiàng)目占20xx平方米,總建筑面積13000平方米,框架結(jié)構(gòu),地上6層,地下1層,主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、教室、附屬用房及必備實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。

三、總投資及資金來源

項(xiàng)目總投資約4600萬元,建設(shè)資金通過申請(qǐng)中省投資及學(xué)校自籌解決。

請(qǐng)嚴(yán)格按照本次批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模,抓緊編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告按程序報(bào)我委審批。

陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)

20xx年2月22日

大學(xué)建議書篇四

同學(xué)們:

當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都北京時(shí),當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然猛拐。

6.騎自行車不要與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時(shí)注意文明禮貌,自覺購(gòu)票,按順序上下車,不爭(zhēng)搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規(guī),爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

倡議人:

xxxx年xx月xx日

大學(xué)建議書篇五

春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。陽(yáng)春三月,是收獲美麗的季節(jié),是收獲陽(yáng)光的季節(jié),是收獲溫暖的季節(jié)。為了倡導(dǎo)文明,厲行節(jié)約,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的`文明程度進(jìn)一步提高,在本學(xué)期開展“倡文明,樹當(dāng)代大學(xué)生形象”活動(dòng),我們向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、遵紀(jì)守法,維護(hù)公德。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī),做到知法、懂法、守法,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛校如家。在教學(xué)區(qū)不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在宿舍內(nèi),不打撲克,不睡懶覺;在公共場(chǎng)所,不言談污穢,不接吻擁抱,不吸煙,不酗酒,自覺維護(hù)公共秩序。愛護(hù)校園內(nèi)的照明、供水、供氣、通信等公物設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)公共財(cái)物,不隨意損壞。

二、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)閉水龍頭,下課、下晚自習(xí)后要關(guān)閉教室內(nèi)所有的電燈、電風(fēng)扇、多媒體等電器,杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”等不良現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食,不要將吃剩的饅頭隨意扔進(jìn)垃圾筒;要節(jié)約每一張紙,不要讓一張白紙保留著她的圣潔就提前“退休”;要節(jié)約每一分錢,要體會(huì)父母的艱辛和不易。

三、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。自覺愛護(hù)花草、樹木和各種公益設(shè)施,做到不踐踏草坪,不爬墻爬樹,不攀折花木,不亂刻、亂涂、亂劃、亂貼,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等廢棄物,少吃口香糖,不隨地吐痰。講究個(gè)人衛(wèi)生,保持自身整潔,樹立自身形象。要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),樹立環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)?;顒?dòng),自覺清掃宿舍衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

四、安全在校,加強(qiáng)自律。妥善保管自身財(cái)物和公共財(cái)物,養(yǎng)成安全防范意識(shí);愛護(hù)公共消防器材和設(shè)施,不帶易燃易爆物等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園和宿舍;不在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器,不在宿舍內(nèi)使用酒精爐等危險(xiǎn)品做飯;不在宿舍內(nèi)看電視,彈吉他,大聲放音樂,不在樓道內(nèi)穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進(jìn)入宿舍;不外出租房居住;進(jìn)出校園佩帶胸卡,主動(dòng)配合保衛(wèi)人員查驗(yàn)。

五、努力學(xué)習(xí),互幫互助。嚴(yán)格按學(xué)院的作息時(shí)間行事,做到按時(shí)起床、上早操、上課、上晚自習(xí),不曠課、不遲到、不早退,嚴(yán)格杜絕通宵上

網(wǎng)、通宵打撲克,不無事外出在大街上閑逛,認(rèn)真學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng)。對(duì)周圍的同學(xué)要做到有求必應(yīng),互幫互助,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學(xué)。

六、教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西、早晨帶早飯進(jìn)教室等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動(dòng),按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。

同學(xué)們,快行動(dòng)起來!讓我們牢記雷鋒

精神,從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹新風(fēng),塑形象,努力爭(zhēng)做文明大學(xué)生,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學(xué)院更加美好的明天而努力奮斗!

xxxx學(xué)生會(huì)

二零xx年三月十四日

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