在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇一
——題記
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在我的認(rèn)知當(dāng)中，我的母親就是這樣的一個(gè)存在?？偸墙o我無(wú)形的鼓勵(lì)，如同在溺水者的一塊浮木，在困境中為我指明了人生的方向，使我在迷蒙的前程道路中看到了一盞油燈，雖然微弱，對(duì)我卻又至關(guān)重要的幫助，有著不同的意義。
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始的，媽媽的原本烏黑的頭發(fā)變得斑白了，那一根根小白發(fā)調(diào)皮的跑了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的征戰(zhàn)這原本黑發(fā)的地位，占據(jù)了媽媽的頭上，顯耀自己的像我擺擺手。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)，我的心里總是有一種說(shuō)不出來(lái)的怪味道，澀澀的，苦苦的，卻又夾雜著矛盾的感謝，就像是一杯加了糖的苦咖啡，澀澀中帶著甜味兒，讓人回味無(wú)窮。
秋天的風(fēng)，感覺(jué)上不似春天般溫暖，多了一絲絲涼爽，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總是會(huì)讓我想起她，那個(gè)在秋風(fēng)中不顧風(fēng)雨來(lái)接送我的母親，那個(gè)總是在我身后默默付出的人。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，那單薄的身子推著一輛單車在校門(mén)口等待者我。興許是因?yàn)樘鞖鉀龅脑颍鸺绨?，不停地向我這邊的教學(xué)樓里張望著，我想她一定很想我放學(xué)吧那個(gè)時(shí)候。下了課之后，我飛一般的跑了出去，她看見(jiàn)我之后帶著說(shuō)：放學(xué)啦！來(lái)，咱們回家吧。那被風(fēng)吹紅彤彤的臉上滿是笑容，原本臉上的皺紋在這瞬間也變成了一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴，整個(gè)景象充斥這一個(gè)景象，就是愛(ài)我
想到這里的時(shí)候，不知不覺(jué)有一股涼涼的液體從臉上流了下來(lái)，用手背一擦，才知道，原來(lái)又流淚了，摸摸眼淚，把它擦干凈，媽媽不喜歡我哭，她說(shuō)過(guò)人要堅(jiān)強(qiáng)的，而我，不應(yīng)該要讓她失望。我應(yīng)該要好好的照顧她，好好的守護(hù)著她，不讓她的努力白費(fèi)。
夜里，茉莉花的清香襲來(lái)，好聞的香氣總是會(huì)使人心曠神怡。深深的吸了一口氣，看著被我叫住不知所云的母親，我輕輕的抱住了她，媽媽，我愛(ài)您。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇二
母親節(jié)要到了，我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！
在課堂上，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆?？粗⒖粗约喝滩蛔」笮ζ饋?lái)。
最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！
但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物?？晌疫€是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開(kāi)賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門(mén)打開(kāi)并點(diǎn)著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤(pán)子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說(shuō)：“非常好吃！這是我過(guò)得最開(kāi)心的母親節(jié)了?！蔽衣?tīng)后心里別提有多高興了。
我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇三
不知不覺(jué)中，又是母親節(jié)了。母親亦是老了些許。
我翻開(kāi)家中的老相冊(cè)，心中不禁感慨時(shí)光的飛逝。我感謝它創(chuàng)造了我與母親的美好記憶，又憎恨它對(duì)母親面龐無(wú)情地侵蝕。在那張充滿年代感的彩色有照片中，母親面帶微笑，面容很慈祥，很溫和，眼神中閃爍著光芒?？粗掌械哪赣H，不知不覺(jué)中一股淡淡的溫流淌進(jìn)了心房。
然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，母親臉上的微笑越來(lái)越少了。
記憶中的母親本來(lái)就是一個(gè)不茍言笑的人，但我覺(jué)得，或許是被歲月的洪流給卷去了吧。不善表達(dá)的她，近幾年在那平靜的面容上，多了一絲愁容。每當(dāng)我看到她那緊鎖著的眉頭，我心中就苦澀不已。因?yàn)槲抑?，那被歲月滄桑了的愁容是因?yàn)槲摇?/p>
自從我身體不好開(kāi)始，母親便真的不再笑了。看著照片中那泛黃了的笑容，我心中滿滿的心疼。我一直都知道母親身上的擔(dān)子遠(yuǎn)比我想象的要重得多。我也想盡我最大的努力讓她為我少擔(dān)心，然而我能為她做的就是照顧好自己的身體，考一個(gè)好成績(jī)。然而我的成績(jī)卻一直沒(méi)有達(dá)到我的期望。并且隨著年齡的增長(zhǎng)，即將面臨成年的我，開(kāi)始為我那迷茫的未來(lái)而感到焦慮。母親了解我的性格，知道我心里想得多，便總是寬慰我。可我又怎會(huì)不知，為了我，她有多少個(gè)夜晚不曾入眠，在那無(wú)數(shù)個(gè)暗夜中母親是怎樣熬過(guò)來(lái)的，可能只有落于枕邊的淚痕知曉。
此刻的我不由得用手去輕撫照片中那張熟悉而又陌生的臉龐。那一抹淡淡的微笑浸潤(rùn)著我的心田?？粗矍澳赣H忙碌的身影，淚水不禁模糊了我的視線。
兒時(shí)懵懂的我一度埋怨過(guò)您的含蓄，而今我理解了您不善表達(dá)的良苦用心。母親啊，您那帶著微笑的面容，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。并且我會(huì)用我的努力，為您尋找那遺失的笑容。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇四
家、不僅是身體的居所，更是靈魂的寄托處?！}記
在你剛剛降臨這個(gè)世界的時(shí)候；在你還喝著母親的乳汁的時(shí)候；在你剛剛學(xué)會(huì)爬再漸漸學(xué)會(huì)走的時(shí)候；當(dāng)你上小學(xué)再升入初中、高中、大學(xué)甚至于大學(xué)畢業(yè)該從事工作的時(shí)候。從幼小的生命，變成依偎在母親懷抱會(huì)跟母親撒嬌的你，再變成大孩子有了自己的個(gè)性而去跟母親吵嘴的你，再后來(lái)漸漸懂事的你。
長(zhǎng)大啊，你去從事工作，經(jīng)常不在家，你可知道母親的掛念？你雖然經(jīng)常給她打電話，而她接到你的電話也很高興，說(shuō)家里一切都好，叫你不要掛念，但你可知在掛電話的那一瞬間淚水滴在電話上的微弱聲音？——你不知道，也聽(tīng)不到。因?yàn)槟赣H很會(huì)掩飾自己，從你會(huì)對(duì)她撒嬌開(kāi)始的掩飾背后酸辛，至你會(huì)給她頂嘴時(shí)的掩飾自己的沉悶，到現(xiàn)在長(zhǎng)大后你對(duì)她不理不睬的悲傷······
母親這個(gè)角色很難扮演，總要呵護(hù)、保護(hù)你，教育、開(kāi)導(dǎo)你，溝通、理解你，等待、思念你。她除了她的兒童時(shí)期和青春時(shí)期，剩下大半余生時(shí)間算是為你而活。你哭，她會(huì)在心里傷，你身體上的疼痛，而她會(huì)在心里比你還疼。當(dāng)你傷心過(guò)后就見(jiàn)了彩虹，疼痛過(guò)后就剩下笑臉，只一刻她會(huì)在心里笑一笑，但是，在你身上經(jīng)歷過(guò)的，同時(shí)也在她的心里經(jīng)歷了一遍。等你的傷好了，他會(huì)陪你開(kāi)心，但那時(shí)，她的心已經(jīng)又多了一條傷痕，同時(shí)在精神上又衰老了一分。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
待她披星戴月、含辛茹苦的把你養(yǎng)大，自己也漸漸的衰退、從當(dāng)年的意氣煥發(fā)到今天的容顏蒼老，從當(dāng)年的烏發(fā)似漆到今天的白鬢如霜。這一切，都是為了你啊。放下你手里的工作吧，她費(fèi)盡了生命養(yǎng)你，在最后一刻了，難度不該陪陪這位偉大年邁的母親嗎？
母親初二作文600字 母親的作文初二篇五
有一個(gè)人，她是平凡的，有一個(gè)人，她是無(wú)私的，她的每一句話，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都用那用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的愛(ài)，傳代給我們，她，和別的母親一樣偉大，精心的為女兒編制一個(gè)，抵達(dá)到希望彼岸的夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。
母親是一個(gè)神圣的名字，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，第一個(gè)看到的人是她，當(dāng)我遇到危險(xiǎn)是口中第一個(gè)喊的是她，當(dāng)我面對(duì)挫折的，也是第一個(gè)向母親尋求幫助。即使母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，自己的事情自己做
我要歌頌?zāi)赣H，歌頌她的，那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，別人說(shuō)，“你母親以后早晚會(huì)到跟年期的，早晚會(huì)變”我說(shuō)，即使母親變了，我也愛(ài)他，因?yàn)槲抑恢?，曾?jīng)有那么一個(gè)人，也愛(ài)了我那么久，那么久……
只可惜變的不是她，而是我。
沒(méi)有了往日的乖巧，沒(méi)有了往日的細(xì)心，現(xiàn)在的我成績(jī)一落三丈，只是從前的她，還足矣對(duì)別人說(shuō)，“我的女兒最乖巧懂事了，回家知道燒飯洗完。”只是現(xiàn)在，一切都變了。我不會(huì)再對(duì)母親說(shuō)一聲‘我回來(lái)了’，更多的是摔門(mén)而去，留下的只是母親的背影。飯后，她會(huì)關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“去吧，好好寫(xiě)作業(yè)，碗不用你洗?！蔽抑皇菃渭绫称饡?shū)包，還不忘說(shuō)一句：“我本來(lái)就沒(méi)說(shuō)要給你洗”
母親，我留給你的，只是滿滿的期待，和您那沒(méi)人知道的嘆息
每一個(gè)溫馨的夜晚，都有一種安靜平和的美
每一個(gè)童話的故事里，都有幸福的公主和王子
每一個(gè)有你的夜晚，變得美麗如詩(shī)畫(huà)
每一個(gè)有你的日子，想一想就會(huì)勾起嘴角，像你一樣溫婉而又滿足的微笑
5月11日，同樣是一個(gè)圣神的節(jié)日，我想送給母親一朵康乃馨，把我埋藏在內(nèi)心深處的愛(ài)，傳達(dá)給你。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇六
我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。
我對(duì)母親的第一印象應(yīng)該是我在3歲時(shí)。我記得一天夜里，我剛剛睡醒，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)美麗的女人走了進(jìn)來(lái)，叫著我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳里，還有許多小孩穿著新衣服，手里拿著煙花在放。哦，我明白了，此時(shí)是大年三十，那些大人應(yīng)該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來(lái)看看的。頓時(shí)，我感受到了濃濃的母愛(ài)。這是我對(duì)母愛(ài)最初的印象。
母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當(dāng)她看到電視里主人公的悲苦情節(jié)時(shí)，就會(huì)為主人公哭，我看見(jiàn)母親一個(gè)人在那哭，就很不明白母親為什么要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼里流出來(lái)了?，F(xiàn)在想起，母親的情感是那么的豐富，而自己幼時(shí)的想法是那么的幼稚！
我四到五歲時(shí)，剛上幼兒園，就由于阿拉伯?dāng)?shù)字里的一個(gè)2不會(huì)寫(xiě)，父親就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，母親坐在床上，淚如雨下，還勉強(qiáng)地說(shuō)：“打得好，重點(diǎn)打?！北桓赣H打了好多回，2還不會(huì)寫(xiě)，父親恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，母親見(jiàn)狀，就用手來(lái)?yè)?，父親一打下去，母親的手就腫起來(lái)了，但她沒(méi)哭?？匆?jiàn)這情景的我，就拼命地練這個(gè)2，終于，我好不容易把2擺平了，父親才扔下棒子走了。母親把我抱在床上，用濕手巾擦我的傷口，我的傷口上時(shí)常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母親為我心痛而落下的淚。那一晚，我是在母親溫暖的懷抱中睡著的。那一晚，我想我睡得很香，由于我是伴著濃濃的母愛(ài)入睡的。
當(dāng)我7歲時(shí)，家里的農(nóng)活基本上都是母親做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到母親，我想，母親肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找母親，結(jié)果真在自家地里找到了母親，我一下子就哭了。
母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢里的豆子。
由于有了母愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
母親初二作文600字 母親的作文初二篇七
母親有時(shí)，也說(shuō)謊。
當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總是會(huì)因?yàn)檎静环€(wěn)而摔倒。趴在地上抬起頭望著母親，多希望她能伸出雙手把我們抱起來(lái)，可母親卻是扶我們起來(lái)讓我們繼續(xù)走，而她在我們前方伸開(kāi)雙臂等我們過(guò)去，于是我們又開(kāi)始漫步蹣跚地向前走
當(dāng)我們生病難受時(shí)，母親總會(huì)端來(lái)一杯水，拿來(lái)一些藥。但是我們哭天喊地就是不吃的時(shí)候，母親會(huì)在一旁耐心的哄我們，直到我們肯吃為止。媽媽說(shuō)藥不苦，吃了藥，睡一覺(jué)就好了。其實(shí)藥很苦，只是自己忍著沒(méi)哭沒(méi)鬧罷了。但是聽(tīng)媽媽的話還是對(duì)的，第二天果然就能活蹦亂跳了！
當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，去找媽媽一塊兒開(kāi)心，這是媽媽也會(huì)像一個(gè)小孩子一樣和我們一起玩鬧，一起跑跳，一起做游戲。母親總是告訴我們不要這么瘋，可是她有時(shí)也會(huì)放開(kāi)了去玩。
當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是賴著媽媽，不愿意去上學(xué)，多么想要媽媽陪著我一起去，或者說(shuō)一句“不想去就別去了”可是母親從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)，母親只會(huì)說(shuō)“快點(diǎn)去上學(xué)！別想賴在家里！這么大個(gè)人了怎么就不知道好歹呢！”聽(tīng)到這些話，知道沒(méi)可能了，只好自己一個(gè)人背著大大的書(shū)包去上學(xué)，其實(shí)母親也很擔(dān)心，一直在窗戶上看著我們的背影，目送我們上學(xué)，只到從窗戶上再也看不到我們的身影。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，被考試弄得疲憊不堪的時(shí)候，母親總會(huì)在一旁默默關(guān)注，鼓勵(lì)著我們。考得好了，去跟媽媽炫耀，母親也只會(huì)說(shuō)“這次只是湊巧罷了，要是次次能考這么好那才叫學(xué)習(xí)好呢?！逼鋵?shí)私下里自己早就開(kāi)心得不得了了吧！考得不好的時(shí)候，母親也不會(huì)對(duì)我們發(fā)多大的火，因?yàn)樗牢覀円呀?jīng)很難受了，只是會(huì)說(shuō)“下次好好考吧?！?/p>
母親的謊言還有許多，可就是這些不起眼的謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比的幸福開(kāi)心。有時(shí)明知是被騙，卻還是覺(jué)得溫暖至極。母親的謊言值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
母親初二作文600字 母親的作文初二篇八
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！彪y道，這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無(wú)限的母愛(ài)。
我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧，她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流，恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌际恰巴映升?，望女成鳳?！比欢?dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒(méi)用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說(shuō)一句：“你的心情爸媽能理解?！痹偈鲋岳?，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?？梢?jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。
母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒(méi)有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒(méi)有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。
所以，我很愛(ài)我的母親。
這就是我的母親！
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