最新家委會主任發(fā)言稿(8篇)

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最新家委會主任發(fā)言稿(8篇)
時間:2023-01-13 09:54:33     小編:zdfb

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家委會主任發(fā)言稿篇一

大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長應(yīng)怎樣做呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:

孩子做作業(yè)時,我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將,應(yīng)給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!

家委會主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

下午好!

家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動,共同關(guān)注本校孩子健康成長的一個常設(shè)機構(gòu)。今天,請各位家長委員會的成員來到這里開會,首先是相互認識,初步溝通,以后,我們就是一個常設(shè)機構(gòu)了,有很多關(guān)于學生的事情要麻煩大家多費心,我們共同配合,做好工作。

對于家長們遠道而來準時出席我們的會議,這種認真參與學校工作的態(tài)度,配合學校工作的積極性,讓我們感到敬佩!從而再次表達我校全體師生由衷的感謝!大家都很忙,卻對我校的工作有求必應(yīng),本身就體現(xiàn)出家長對孩子成長的極度關(guān)注,當?shù)弥覀兗议L委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后,我們深感鼓舞,充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經(jīng)各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長!可見在平時的工作中,我們在座的家長們就已經(jīng)給予我們老師大力的支持,是容易溝通、值得我們信賴的好家長!有如此用心的家長配合我們一起努力工作,我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效!

各位家長,教育、培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)而復雜的過程,單靠一方面的力量,是難以取得教育的良好效果的,必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協(xié)同作用。

孩子是屬于家長的,但學生是我們的!而我們的事業(yè)卻又關(guān)系著家庭的幸福和孩子一生的幸福!因此,家庭和學校的工作目標相同:一切為了孩子的健康成長!

所以,今天,我們召開家長委員會的一個目的:就是家校合力,讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起,讓孩子成長的道路上有更多引導。

下面,我談兩方面問題,請各位家長提出寶貴意見。 首先,談?wù)動嘘P(guān)學生的安全問題。

我們學校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議,反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。

今后由于雨雪天氣,乘車安全成為重點,使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。

學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在西門口道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;

未滿12周歲的學生不準騎自行車,騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。

現(xiàn)在,在座家長的孩子多數(shù)是乘車上下學,電視、網(wǎng)絡(luò)上的一些交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關(guān)注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。

飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢,不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品,長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。

特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。

注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,使學生學會一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳;不在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習慣。

俗話說:人心齊,泰山移!這句話道出了合力的作用!所以,我校的德育工作,特別是在家校合作方面,我校非常重視和強調(diào)整合各方面的良好資源促工作的進展,包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等,但是這些,都是屬于外部因素,我們感覺最重要的,就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中,也就是達成真誠的家校合作,才是對孩子成長最有效的,也只有家校合作配合好了,其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉(zhuǎn)化為良好的促進作用,合力把良好的教育基礎(chǔ)推向更好的發(fā)展方向!

假如我們之間的配合出現(xiàn)了問題,那就算有什么好的教育政策和方法,都是在做無用功,既是浪費資源,還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害!

希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式,最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤,健康活潑、受益無窮!讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花!謝謝大家!

家委會主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先做一下自我介紹,我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。

家委會是學校和家長,學生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。

1、好家長都是學出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學習的家長,每一個人在做家長之前都要學習相關(guān)的知識,關(guān)于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教出來的:優(yōu)秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導,那等小孩的習慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。

3、好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習,對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答,在節(jié)約時間的同時也豐富自我。

4、好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責,做好學校老師分配的工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便于廣大家長對學校工作進行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導

、老師、家長朋友、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,學校

精心

哺育我們的孩子,作為家長應(yīng)怎樣做呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:

一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時,我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將,應(yīng)給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。

二、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。

要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協(xié)作

精神

。

因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

三、積極配合老師和學校加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。

老師是孩子的知識傳授者,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。

我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家。

家委會主任發(fā)言稿篇五

各位家長:

下午好!

首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。

作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結(jié)如下:

1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因?qū)W校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。

2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。

3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺?!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印保庠谂囵B(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

5、學校建設(shè)情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學生考上省重點上,學校把“為學生的一生奠基,讓每個學生成功”為我們的辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質(zhì)量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學校分析的原因如下:

1、小學基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預(yù)習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。

3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。

家委會主任發(fā)言稿篇六

尊敬的家長朋友:

您好!

首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年,陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百名孩子和家長,而且我自己也是一名母親,和你們所有人一樣,希望孩子在幼兒園吃好,喝好,玩好。我們班有三位老師,兩位授課老師,我和何老師,一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小朋友,謝謝大家選擇我們幼兒園,這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂學習是我們共同的心愿,我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。為了更快、更好的引導孩子們適應(yīng)幼兒園生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們一起了解幾個方面的知識,希望得到家長朋友的理解和支持。

作為小班小朋友,第一次離開家人,進入一個陌生的環(huán)境,會產(chǎn)生“分離焦慮”。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”,哭鬧的時間和程度也是因孩子而異,多數(shù)孩子哭鬧一般會在入園后一周內(nèi)有所緩解,但也有相當一部分孩子哭鬧會持續(xù)一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對于這些孩子分離帶來的痛苦會更大,可能在第二次送她入園時,孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經(jīng)過程。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周圍世界的第一步,必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發(fā)展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上后依依不舍,甚至會停留在教室窗戶邊觀望,當有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開的時候,孩子的內(nèi)心依賴性會被喚起,分離焦慮會持續(xù)更長的時間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間,適應(yīng)幼兒園的生活,希望家長做到以下7點:

1、告訴孩子,幼兒園有許多小朋友,是和小朋友快樂游戲的地方。

2、日常生活要開始有規(guī)律性,督促孩子早睡早起,保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。

3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習慣、健康狀況、性格特點,需要幫助的可以與老師商量解決。

4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧,希望家長信任老師,能堅持送孩子上幼兒園。

5、離開時和孩子道別,并溫柔而堅定地告訴他,您會準時接他回家,然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能夠照顧好孩子,才能夠盡快解決分離焦慮的問題。

6、入園后,可利用接送孩子的機會或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況,及時表揚孩子的進步,配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

每天早上8點到11點下午2點半到5點,小班第一個月不提供早中餐,只有下午的午點。

我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導,保教并重,以五大領(lǐng)域課程為主,科學,健康,社會,音樂,美術(shù),語言。融入園本課程,注重幼兒能力的培養(yǎng)。

1、孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用,請家長在孩子晨檢時交給老師,并做好登記簽字手續(xù),老師會提醒孩子多喝水。

2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱,如果有身體不適最好在家休息。

3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲,并寫好名字。

4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。

5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應(yīng)注意查看孩子口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進行正面教育。

6、協(xié)助老師對孩子進行安全教育,養(yǎng)成良好習慣,不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。

7、盡量固定人員接送孩子,如果有特殊情況請?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。

8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯(lián)系。

兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發(fā)生小摩擦,這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去,不然就吃虧了”,那這樣的小摩擦會升級為小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的后果,畢竟幼兒園的桌椅,墻壁是沒有感情的,希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調(diào)謙讓和包容,而不是一味地維護自己的利益?,F(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角,孩子間的矛盾很簡單,上一秒兩個人為玩具爭執(zhí)下一秒鐘兩個人又破涕而笑,希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。

為了幫助孩子進步成長,我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的,及時的,彼此尊重的。只有實現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致,才能夠真正促進孩子的發(fā)展和進步。

1、不肯上幼兒園:入園的前一兩個星期,孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給孩子請假,在孩子面前要表現(xiàn)堅決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處,告訴他“孩子長大了,該上幼兒園了,就像媽媽要上班一樣,這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園,把你全托了”等灰色語言,這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方,那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園,心理上一時可能受不了,接孩子時盡可能早一點,接完孩子后對他抱一抱,親一親,肌膚之親會給孩子一種安慰,讓他感到不是媽媽不要他了,媽媽還是很喜歡他的。

2、驚醒:新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象,主要是因為孩子進入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對老師有信賴感。一般來說,隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會慢慢消失的。

3、生?。阂话銇碚f,初入園幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會造成免疫力下降,部分幼兒入園一個月左右,體重會有所下降,也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重,均屬正?,F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通,加強護理和幼兒心理的調(diào)試,一般會度過難關(guān)。

4、情緒波動:有的孩子從幼兒園回到家后,變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈,對此不知所措。其實,孩子在幼兒園里,面對的是陌生的老師,接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩,肯定不像在家里那樣自由,感到受限制和約束,家是孩子最溫暖最舒適的港灣,回家后釋放出來是好事,比憋在心里好得多,對此家長不要緊張,但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時,家長要主動與老師溝通一下,向老師問問孩子情況,看看有沒有特殊情況發(fā)生,讓老師幫著鼓勵說服教育。

一個月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能逐漸適應(yīng),會獨立吃飯、入睡,愿意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進步,一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時間,往往周一是孩子入園困難日,望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園,不能夠留露出猶豫不決的態(tài)度,這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情,喜歡自己的老師和小伙伴們,增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。

家委會主任發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!我是三(二)班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下,每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學年的家委會工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學年做個

總結(jié)

1。各班家委會成員充分認識到家委會的職責,在班級qq群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會的工作出謀獻策,同時通過交流也促進家?;?,

提供

了教育孩子的交流平臺,并在學期初制定了本學期家委會的

工作計劃

。

2、每天各班家長委員會積極主動的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個更好的學習環(huán)境。

3。家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會成員積極的籌備晚會,配合老師組織同學,維持秩序,拍照攝像,同學們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。

1、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會都給同學們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時也培養(yǎng)了同學們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

2、孔子曾說過“少成若天性,習慣如自然”,說的是一個人的習慣和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習慣決定了一個人的人格,為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,各班家委會成員都給同學們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習,各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習慣,給班級捐贈圖書,還有的捐贈學習用品。在此,就不一一列舉了。

家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動,卻花費了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學們的支持。

1。開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識,專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當警察的家長講的安全方面的知識,還有的當交警的家長講的是交通規(guī)則等等,讓同學們增加了課外知識,開拓了視野。

2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學們獲取新知識和新技能、開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生特長,讓同學們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個班級分別開展了“知識、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工等,讓同學們豐富了課外知識、增長智慧,還培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新

精神

和實踐能力。

3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學們的身體,開闊同學們的視野,很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動,有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷等,這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受;這種活動還可以增強同學們的集體主義感,培養(yǎng)團隊的合作

精神

。

總之家委會在學校、老師及全體同學的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,我有以下幾點計劃:1、開學初期,各班召開家委會與班主任一起

總結(jié)

上學期班級學習情況,安排這學期工作及活動計劃;

2、負責組織學生參加一些社會活動,開拓學生的思維及增加課外知識,積極帶領(lǐng)廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。

3、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會部門與學校的關(guān)系,負責向?qū)W校傳遞教育信息,促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

我作為南校區(qū)家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這

個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學校與學生家長,及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務(wù)。

謝謝大家!

家委會主任發(fā)言稿篇八

各位老師、家長:

大家好!

首先請允許我作個

自我介紹

,我是劉子杰的媽媽陳明梅,今天我代表三九班家委會

給大家

交流一下家委會做的一些工作,在此,我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會,讓我們家長能夠一同融入到學校教育中,看著孩子們勤奮學習、快樂成長!

我先

給大家

介紹一下學校家委會的一些情況:

營東小學家委會是在xx年3月31日召開的常委會上正式成立,目前共有常委15名,其中設(shè)主任1名,副主任2名,秘書長1名,副秘書長2名,委員9名。

家委會成立以后,根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學家長委員會設(shè)置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基〔〕17號,以下簡稱“試行辦法”),已經(jīng)有幾個班的家委會開始組織各種活動,參與到學校的教育當中,組織了“陽光少年在行動”等公益活動,組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。

根據(jù)學校家委會的統(tǒng)一安排,各班要在學校家委會的統(tǒng)一指導下,建立各班的班級家委會,并制定各班的活動

方案

,配合學校、老師的教學計劃,做到學校和學生雙贏。

5月11號下午,營東小學組織了家委會培訓,舜耕小學家委會會長呂湧給全體家委會成員作了一次培訓,學校的

領(lǐng)導

也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評,聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧,我們的行動慢啦,今天我們就要行動起來,希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。

作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題,不知大家有沒有同感,孩子做作業(yè)慢的問題,孩子玩游戲的問題,孩子考試粗心的問題等等,還有我們大部分家長是否對學校的教學了解的很少,給學校的老師溝通的也很少; “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復雜的任務(wù)”,而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學校是一致的,如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上,我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在于將學校的單一教育,擴展成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的

網(wǎng)

狀的培養(yǎng)模式。

我們3.9班的家委會我認為要達到以下3個目的:

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,互相幫助,不讓一個孩子掉隊。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性,培養(yǎng)孩子陽光的性格;

3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。

作為家委會成員,對于建好班級家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設(shè)想:

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協(xié)調(diào)。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員,代表家長們關(guān)心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,

提供

力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種親子活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在營東小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育

思想

、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

為了實現(xiàn)以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作

1、 盡快建立起班級家委會的組織機構(gòu)。

3.9班級家委會設(shè)成員6名,其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名,除了3位校家委會成員外,我們還需要3人,家委會完全是個義務(wù)的工作,希望各位家長在充分考慮“時間、熱心、奉獻

精神

”的基礎(chǔ)上自愿報名后確定。

2、根據(jù)學校家委會章程,下周制定出 3.9班家委會的工作章程,發(fā)

給大家

討論。

3、除協(xié)調(diào)參加學校家委會組織的各項活動外,制定出3.9班的活動計劃,發(fā)給各位家長討論確定,參加各項活動完全自愿的原則。

感謝大家,給我這樣一個機會,孩子是我們的希望,我們每個人都對自己的孩子給予愿望,所以,我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下,歡

迎大家

積極參與進來,希望在大家的齊心協(xié)力下,把我們班的家委會工作,做好做活,做得有聲有聲有色,謝謝各位家長,謝謝我們的老師!

今天(11月18日),是我們交大二附中初一年級學生入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校

領(lǐng)導

和老師,

對大家

在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發(fā)展獻計獻策、愿為家長服務(wù)的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

現(xiàn)代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎(chǔ); 教育孩子不輸在家庭教育上; 向家庭教育要質(zhì)量,向家庭教育要效益; 不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創(chuàng)造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學習生活環(huán)境,使孩子們能終日生活在一個充滿

精神

家園里。

對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設(shè)想:

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造三、出謀劃策。

家長委員會的成員應(yīng)該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關(guān)心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,

提供

力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現(xiàn)在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在我們學校里,在老師和家長的共同努力、關(guān)心下,身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育

思想

、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造這里,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術(shù)之外的領(lǐng)域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、

精神

生活充實愉快的人。推薦一個

網(wǎng)

站:中華家庭教

育網(wǎng)

。

最后,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發(fā)展和孩子們的成長,真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!

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