總結(jié)是一個對自己經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，通過總結(jié)我們可以從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。怎樣通過總結(jié)來歸納規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗，是我們寫總結(jié)時需要思考的問題。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許可以給你一些啟發(fā)。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀與人生觀。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活，聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足與缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分與每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)與工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！
第一，我將更充分與每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但是這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇二
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
提高工作能力作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家積極參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用，同時也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開導(dǎo)。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信經(jīng)過這一學(xué)年的鍛煉我能更好地幫助同學(xué)，也希望下屆的心理委員能青出于藍。
當然我在這一學(xué)年里所負責(zé)的工作也有一定的成效：第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，我在下學(xué)期與各個班委，同學(xué)一起舉辦了一項有深刻意義的大型活動，并有幸成為一部分工作的負責(zé)人，在工作中我積極主動完成，同學(xué)們也十分配合我的工作。
第五，作為心理委員，具有強烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇三
每當聽到人們提起“心理”兩個字時，我總會停下來去聽一聽，看一看。宿舍人笑我說，你干“心理”走火入魔了吧。我想可能是我太愛她了，大學(xué)生心理健康教育已成為我大學(xué)生活的一部分了。
對于“心理委員”這個職務(wù)，要做好真的很難。她跟其他工作不同，不是你花一些時間，費些精力就能做好的，因為她是在跟別人的心“打交道”。你只有發(fā)現(xiàn)她，了解她，走進她，才能幫助她。她需要你細心，用心，有耐心，有技巧。
要幫助別人擁有健康的心態(tài)，首先要做好自己，能夠樂觀向上的面對生活，勇敢的面對挫折失敗，用實際行動去感染別人。如果自己都不能做到怎么去引導(dǎo)他人。
大學(xué)看似繁華，其實對好多人來說置身其中，感到的是冷清，是孤單。他們不是班委，很少參加班級活動；他們沒有參加任何社團，那些比賽、晚會也似乎跟他們毫不相干。漸漸的他們離人們越來越遠，越來越孤獨，越來越寂寞。他們習(xí)慣性的把自己保護起來，慢慢的成了大學(xué)里的“獨行俠”。同學(xué)們也漸漸遠離他們。
作為心理委員，應(yīng)該細心的觀察你的同學(xué)。當發(fā)現(xiàn)問題時，如果你和他的關(guān)系能夠達到讓他放開心去跟你交談，那你可以針對他的性格采用合適的方式去開導(dǎo)他。記得大一心理委員培訓(xùn)時，董浩老師說，“心理委員，你在開導(dǎo)別人時，要做的不是說，而是聽，傾聽。”因為更多時候他們需要的可能只是一個“傾聽者”，他需要一個人來傾訴自己內(nèi)心的苦惱、痛苦。而你聽完他的話，才能了解他問題的所在，從而“對癥下藥”。當然不可能跟所有的人都能跟你傾訴他們內(nèi)心的煩惱，你可以倡導(dǎo)他的朋友來開導(dǎo)他，同學(xué)們一起努力幫助他。我認為，在大學(xué)里，每個人，不管性格怎樣，他們內(nèi)心都是好的，都是想跟大家接觸的，如果他不能走出第一步，那我們先向他邁一步，把他拉出來，帶他走進大家的圈子里。
大二的時候我們做過一個關(guān)于大學(xué)生心理問題的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要存在一下一些問題：
1異地戀問題
2進入大學(xué)，面對誘惑太多，不能很好取舍3學(xué)習(xí)沒有目標，目標不明確
4就業(yè)壓力太大，糾結(jié)于考研還是工作，不自信……
針對這些問題我們請了計算機學(xué)院的心理輔導(dǎo)老師給大家開展了心理講座,來解決同學(xué)們的困惑，苦惱。
所以我認為心理講座是解決公共問題的一個很好的方法。在特定的氛圍中，先讓老師講解一些共性的問題，引起同學(xué)的共鳴，進而引導(dǎo)他們提出自己的困惑，大家敞開心扉，共同克服問題。所以我建議，學(xué)校除了對心理委員進行培訓(xùn)之外，可以開辦幾場心理健康教育講座。講座次數(shù)可根據(jù)效果和反響來決定。
此外，我認為開展全校范圍內(nèi)的心理健康教育普及宣傳活動也十分必要。他在大范圍內(nèi)進行宣傳，引起人們對心理健康的重視。同時加大對學(xué)校心理健康咨詢室的宣傳，讓人們知道他的存在。當他們不好意思跟熟悉的人訴說自己的苦惱時，可以找老師來幫助自己。
再者，人們都說學(xué)校應(yīng)調(diào)動心理委員的積極性。心理委員是班級心理氣象觀察員，是和諧班級的潤滑劑。心理委員可以組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作。例如公布一些好的廣播節(jié)目，在班級qq群里發(fā)布一些心理常識，減壓小技巧。還可以組織排練一些心理話劇，心理話劇不僅能夠宣傳心理健康，在排話劇的同時也能增進同學(xué)之間感情。
看到一篇文章說：作為一名心理委員就要像一個嘹望臺和巡視員，自覺維護班級同學(xué)的心理健康，在日常學(xué)習(xí)和生活中要細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)不良情況。我認為心理委員更應(yīng)該是一座橋梁，不僅架起同學(xué)交流溝通的平臺，還要及時做好信息的整理和反饋，發(fā)現(xiàn)在心理上有障礙的處于痛苦中的同學(xué)，要幫助勸說、陪同到學(xué)校心理健康教育中心，介紹給心理老師做出相應(yīng)的咨詢和危機干預(yù)。
總之心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性，從而取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)加大對心理健康的重視，努力做好這項工作。
5.25，我愛我，用心靈點亮心靈，用行動打動你我。心理健康教育從你我坐起。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇四
不經(jīng)意間，一個學(xué)期很快即將過去，在這學(xué)期里，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個工作，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個職位。
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
雖然這點做得有很多不足，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。
三.配合學(xué)院適當?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。
鑒于以上問題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：
(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。
(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計大家的e-mail地址、qq號和手機號，建立一個完整的無障礙交流渠道。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。
(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。
(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù)，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué)，讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽光成長。
說句實話，做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個學(xué)期，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭．斎晃以诠ぷ髦腥匀淮嬖谥蛔阒?，那就是工作中缺乏耐心，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時，我往往工作進展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作，使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上。
總的來說，回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我很享受這份工作，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好，并繼續(xù)認真總結(jié)。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
多重，宿舍心理委員的主要工作，我認為應(yīng)該分為兩個層面：1）心理健康的層面，即維護。
全宿舍舍友的心理健康，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證舍友的心理安全；2）心理素質(zhì)。
拓展層面，即面向全體舍友開展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動。一名優(yōu)秀的宿舍。
心理委員在出色完成學(xué)業(yè)的同時，必須協(xié)助學(xué)校開展各類心理知識的宣傳和普及工作，組織。
化班級的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化舍友的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在這個彼此信任，團結(jié)的集體，懷著對知識的追。
到了成長的風(fēng)雨和樂趣。這學(xué)期我也毛遂自薦，希望自己可以有幸成為一名優(yōu)秀的宿舍心理。
委員。我希望通過我的努力，可以讓我們班級的舍友有一個健全的人格，良好的心理素質(zhì)以。
適應(yīng)未來生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！
此致敬禮
**********學(xué)院。
******************。
宿舍號：******姓名：******。
****年**月**日。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇六
這個學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員，一開始擔(dān)任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認真了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，參加學(xué)校組織的心理活動與培訓(xùn)，并按時上交心理健康匯報表。入學(xué)以來，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：
（1）學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標，比較盲目。
（2）課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
（3）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情：
一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。
二：根據(jù)自己和同學(xué)的時間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
四；作為心理委員，必須具有強烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高。
一：沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以心理健康為主題的班會和活動。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
介于以上的經(jīng)驗和不足，在下一工作段作出如下打算：
五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)及計劃，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當?shù)木?，但當發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在商英1301這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年，心理委員工作總結(jié)。在這個學(xué)期里，我們進行了很多的活動，并獲得成功，當然這離不開同學(xué)們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑?，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，當時,我油然而生的自豪感：這就是我們團結(jié)的09電子商務(wù)班。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。
這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻自己的力量。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇八
2主動關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因，實時給予安慰、支持，必要時通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。
3協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團體實測及班級輔導(dǎo)工作。
一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)雖然這點做得有很多不足，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。
三．配合學(xué)院適當?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強。
（3）我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。
（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。
心理委員作為班委會的成員之一，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處，同時具有一定特殊性，強調(diào)“保密性原則”，對于接觸到的同學(xué)隱私，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請教。具體工作職責(zé)如下：
1、主動學(xué)習(xí)心理知識，制定班級心理教育工作計劃。
2、積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見心理問題和緊急危機干預(yù)的有關(guān)常識。
3、有目的、針對性地組織班級同學(xué)開展專業(yè)心理測試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
4、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動（每年的525主題活動等），積極獻策獻力。
5、及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué)，并將重大應(yīng)激時間、行為異常同學(xué)的情況上報班主任和心理教育中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo)。
如果用一句話來形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對自己的生活一責(zé)任，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友，共同建立起高質(zhì)量的個人生活與社會生活。
心理咨詢是只運用心理學(xué)的原理和方法，給來訪者以幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程，通過心理咨詢可以是來訪者在認知、情感、行為模式上有所變化，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題），挖掘來訪者潛在能力，更好地適應(yīng)環(huán)境，保持、提高其身心健康水平，積極促進人生的發(fā)展。
心理咨詢活動中的一個重要原則就是“保密”，這是咨詢師必須嚴格準數(shù)的職業(yè)道德，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中，也要有保密原則的概念。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要i，選擇適當?shù)姆绞健?/p>
1.活動主題：和諧校園，健康心靈2.活動目的:
（一）促進同學(xué)間認真學(xué)習(xí)心理健康知識，積極提高自身心理素質(zhì)
（二）創(chuàng)造一個平臺給同學(xué)們鍛煉自己的機會，提升自己的品味和
文化涵養(yǎng)
（三）引起大家對于心理健康的關(guān)注及意識，全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育
（四）充分培養(yǎng)心理健康人才，提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我，宣傳心理健康事業(yè)
3.活動對象：交通汽車服務(wù)1101全體同學(xué)
4.具體活動方案：
活動一：心理健康知識競賽
活動主題：傳播優(yōu)秀心理文化，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。活動形式：知識競賽
活動時間：20xx年12月上旬活動地點：21506
活動二：心理健康知識圖片展活動形式：展板或者海報活動主題：關(guān)愛生命，快樂生活
b座談會
一活動主題：關(guān)注心靈，關(guān)愛生活二活動背景
班級師生五活動地點
21506六活動前期準備
心理健康知識系列講座前期宣傳：
1、會場的申請和安排：
（1）準備好有關(guān)用品：紙，筆，水等；
（2）會場周圍安排專人負責(zé)宣傳；
（3）安排專人對學(xué)生進行引導(dǎo)，保證現(xiàn)場的氣氛；
（4）要求女生部和心理衛(wèi)生協(xié)會中心組成員必須到場；
（5）會場的布置由女生部和心理衛(wèi)生協(xié)會組織部負責(zé)。
2、宣傳報道：
（1）定期海報宣傳活動內(nèi)容、時間、地點等；
（2）廣播站宣傳七活動時間安排20xx年12月下幾部分：
1活動前安排：
（一）部門和協(xié)會成員要在6：30入場安排（如座椅的擺放.、茶水的安排）
（二）觀眾入場拿票附帶心理健康小測試一份（抽取幸運觀眾，編號1~100號）
2活動中安排：
（一）主持人致開幕詞，然后先放映有關(guān)flash十分鐘后由心理協(xié)會的成員負責(zé)解說。（時間為30分鐘）
（二）接下來是游戲環(huán)節(jié)，游戲是傳球，主要是測試同學(xué)們的記憶力并能增進感情（游戲附在后面）
（三）以剛才的活動為事例由心理協(xié)會的成員解說主題
（注：也可邀請老師上臺為我們解說）
（四）有獎問答(主持人提問，觀眾回答,答對者均有獎品，經(jīng)多次回答連勝者禮品更優(yōu)厚）
（五）抽取幸運觀眾公布幸運觀眾名單發(fā)獎品。
（六）公布幸運觀眾名單發(fā)獎品。
（七）主持人致閉幕詞
3活動結(jié)束：9點左右活動結(jié)束學(xué)生和成員留下收拾會場
活動游戲
游戲名稱:傳球
游戲目的:幫助大家記住彼此的名字
游戲道具：(每個小組)三個網(wǎng)球，或是三個比較軟的小球。
游戲方法：
1、人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10個人組成的小組。
2、選一塊游戲場地。隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
3、告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。
4、你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
5、幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。
6、在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7、游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。游戲變通：
1、如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。
2、讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊員扔球給他。圖片待附錄》。上學(xué)年我班級參加學(xué)院各心理活動均有獎項。第一次的心理部小游戲的一等獎，心理部烹飪大賽的優(yōu)秀獎等等。
一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學(xué)們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動態(tài)，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
二，努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
三，調(diào)整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。
四，本學(xué)期心理主題活動主要有以下:
1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時也增進同學(xué)間的交流，增強團隊的凝聚力。
2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt,視頻，etc.例如，期末迎考階段，我們會準備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
省略
我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇九
最初,該運動心理委員,是因為你喜歡這個職業(yè)心理,也非常希望,通過這個職位給大家解決一些心理問題。我很榮幸,我當眩在一個學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會也不放松姿勢。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題在各個方面,同時,還對同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看起來容易,但偉大的責(zé)任。我也努力在自己的頭寸把工作做好。
學(xué)生的心理狀態(tài)是相對平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件。但在一些時間,每個人的心里或改變。例如,在一個流就開始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動的知識普及,這種恐慌心理留下?？记敖箲],它仍然是學(xué)生更嚴重的心理問題。如何幫助您解決這個問題上,一方面也一直困擾著我。雖然,我必須盡力幫助球隊的學(xué)生,但是因為這種影響不大。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方。
說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙。這主要是由于掌握知識是不夠的,和技能是不夠的。所以,下個學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識外,還可以與其他類的心理成員溝通、交流經(jīng)驗。當然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會可以給我們提供這個平臺,向我們介紹一些例子,這是再好不過了。其次,我不能對你做的所有朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生。所以,下個學(xué)期,仍然需要加強同學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)我的課程是一個相對安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是課堂活動是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定。和,下學(xué)期需要加強作用的心理預(yù)測者。學(xué)生的心理問題,只有通過心理成員一個人,不是全面的解決方案,因此,長宿舍將強大的心理成員的助理。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報告。因此,心理上的預(yù)測者保持聯(lián)系,交流是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補下學(xué)期自己的缺點,做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十
不知不覺，當我們班的心理委員差不多快一年多了。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：
1.保密原則。
3.敏銳觀察并及時記錄本班同學(xué)的心理動態(tài)。
4.對常見的心理問題，實行零報告制度。
5.在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助，對超出自己能力范圍是，要及時轉(zhuǎn)介。
6.協(xié)助資詢中心，做好心理建檔工作。
7.定期收集同學(xué)的一般性心理困惑，解答并及時反饋，尋找專業(yè)解答。
8.組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動。
通過這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月我要交一份我們班的心理總結(jié)報告。當然，目前為止，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會有的。聽我們汽運系心理健康協(xié)會會長說過這樣的話，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的。
三天的心理委員培訓(xùn)，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理健康知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的心理知識，和解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽，安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期的開展一些心理健康知識的活動和講座。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十一
歲月不待人，逝者如斯夫!"2010年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關(guān)系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平。
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進門，修行在個人"，要掌握這些內(nèi)容，還有進一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。
二、增強兩個能力。
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、
處理好三個關(guān)系。
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團結(jié)同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在八中就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。我和同學(xué)的關(guān)系就是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。實際工作也是這樣，從開燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等，事無大小，都是圍繞為服務(wù)學(xué)生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓，一些設(shè)施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學(xué)生方便了，學(xué)生就滿意，我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結(jié)共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"。
(1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責(zé)，抽查晚就寢情況，(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗還不豐富，作風(fēng)還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十二
員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個新的認識。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。
在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中，我因為一些原因缺席一節(jié)課，以至于我沒拿到那張證書，這是我最大的遺憾，這件事一直警醒我以后要認真處理每件事情，無論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù)。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助。并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。讓同學(xué)們更多地了解心理知識，更好地認識自我。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇，雖然只是取得優(yōu)秀獎，但是大家都很開心，我想這是比獲獎更值得開心的?？傮w來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十三
為了推動某學(xué)院的校園文明建設(shè)，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀律、愛勞動的良好習(xí)慣，強化學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作的集體主義精神，在院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處的關(guān)心支持下，建立實施自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學(xué)生宿舍管理委員會。
學(xué)生宿舍管理委員會(簡稱：宿管會)，學(xué)生處依據(jù)《高等學(xué)院校園秩序管理的若干規(guī)定》和學(xué)院相關(guān)規(guī)定而設(shè)立的，并由學(xué)生處宏觀管理、獨立運作的學(xué)生自我管理的學(xué)生組織。稟著為學(xué)生服務(wù)，維護學(xué)生宿舍區(qū)正常秩序，做好安全防事故工作，努力創(chuàng)造和維護安定、團結(jié)、文明的生活環(huán)境的宗旨，全心全意的去做好每一件事，努力讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)工作后,能有更好的環(huán)境休息、放松。
第一章總則。
第一條：為搞好求實學(xué)院學(xué)生宿舍管理工作，維護學(xué)院的正常秩序和學(xué)生的合法權(quán)益，履行宿管會職能，規(guī)范宿管會成員，特制定本章程。宿管會，是在學(xué)生處具體領(lǐng)導(dǎo)下、指導(dǎo)下的學(xué)生生活園區(qū)自治性組織。
第二條：為了倡導(dǎo)健康、文明、向上的宿舍生活氛圍，優(yōu)化生活環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促學(xué)生認真努力地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生課外活動的健康開展，真實及時地了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)生活情況，并充分調(diào)動發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生加強“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識，確保每位學(xué)生都能勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的“四有”人才，特制定本章程。并以此作為大學(xué)生畢業(yè)鑒定、就業(yè)推薦，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀大學(xué)生、獎學(xué)金、優(yōu)秀團員、文明寢室評定以及黨員發(fā)展的重要參考依據(jù)。
第三條：宿管會以“至善至美，服務(wù)大家!”為口號;堅持“團結(jié)，務(wù)實，進取，創(chuàng)優(yōu)”的準則。
第四條：基本任務(wù)：
(一)圍繞學(xué)院對學(xué)生工作的總體要求，根據(jù)學(xué)生處工作部署，以“自我教育”為中心，以推進學(xué)生生活園區(qū)全面發(fā)展為主線，以學(xué)生公寓為陣地，創(chuàng)造健康，安全，文明的生活環(huán)境。優(yōu)化生活方式，提高學(xué)生生活質(zhì)量與生活價值。
(二)發(fā)揮師生間的橋梁、紐帶作用，加強生活園區(qū)學(xué)生工作及管理雙方的信息溝通;。
(三)嚴格執(zhí)行學(xué)生生活園區(qū)各項管理制度，自覺抵制違紀行為，發(fā)揚團結(jié)互助的集體主義精神;增強集體歸屬感和榮譽感。
(四)積極主動地參與學(xué)生生活園區(qū)安全管理、衛(wèi)生檢查與文明監(jiān)督工作。
(五)熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，幫助廣大同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做最廣大同學(xué)的忠實代表。
(六)開展豐富多彩的學(xué)生公寓文化活動，營造濃郁的人文氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
第五條：宿管會實行民主集中制。崗位責(zé)任制原則，其負責(zé)人經(jīng)組織考查推薦，民主選舉產(chǎn)生，對全體成員負責(zé)，并受全體成員監(jiān)督，由總會監(jiān)察小組負責(zé)具體監(jiān)督工作。
第六條：宿管會的一切活動都以遵守國家憲法、法律和法規(guī)，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度為前提。
第二章成員。
第八條：宿管會成員的權(quán)利與義務(wù)。
(一)宿管會成員應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上出現(xiàn)的問題和困難，對同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象和事故隱患應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，使同學(xué)們的困難得到及時的.解決。
(二)宿管會成員要開展好工作，在任何情形下，都應(yīng)做到先公后私、先人后己、不計較個人得失、為同學(xué)多做貢獻;要少說多做、不說空話、關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)，多做實事，成為同學(xué)的好朋友、老師的好幫手，成為溝通師生之間的橋梁和紐帶。
(三)宿管會實行集體領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間明確分工，各司其職，宿管會主席有權(quán)指導(dǎo)宿管會所有成員的工作，指出其工作中的不足，并要求其進行改進，宿管會副主席亦有權(quán)對宿管會成員的工作提出指導(dǎo)和建議;主席團對宿管會的正常運行負責(zé)，重大問題請學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)討論決定;各部工作由部長具體負責(zé)，對重要工作，部長應(yīng)及時上報主席團。
(四)宿管會成員必須對各部長及全體同學(xué)負責(zé)，有權(quán)處理自身職權(quán)范圍內(nèi)的任何事情。
(五)宿管會成員應(yīng)嚴于律己，經(jīng)常開展批評與自我批評;在工作中應(yīng)富有創(chuàng)新精神，敢于提出批評和建議，改進宿管會工作中的漏洞與不足。
(六)宿管會各部以及各成員之間應(yīng)有相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互彌補不足的精神，團結(jié)協(xié)作、分工不分家。
(七)宿管會應(yīng)定期地召開例會，以交流管理經(jīng)驗，宣揚好人好事，并批評品行惡劣的同學(xué)，制定下一輪的工作計劃，對每次例會都應(yīng)做好記錄;宿管會每周開一次主要干部會議，每月召開一次全委會，由主席主持，檢查總結(jié)前階段工作，各部部長交流工作情況，研究布置下一階段工作，討論宿管會整體及各部門重大事宜，協(xié)調(diào)部門工作。
第三章宿管會設(shè)置。
第九條：宿管會設(shè)主席團、秘書處、紀檢部，宣傳部，衛(wèi)生部?？倳O(shè)常務(wù)主席一名，副主席2名;，秘書處設(shè)秘書長1名、副秘書長2名;紀檢部部長1名，副部長15名，成員24名;宣傳部部長1名，副部長3名;衛(wèi)生部部長1名，副部長15名，成員24名，計劃編制90人。主席團、秘書處組成監(jiān)察小組，對宿管會整體工作進行監(jiān)督指導(dǎo)。主席和副主席主持宿管會的各項工作，負責(zé)宿管會的制度完善，紀律監(jiān)督和思想作風(fēng)建設(shè);秘書處責(zé)協(xié)助處理宿管會的常規(guī)工作;宣傳部設(shè)計組織形象，擴大組織影響力。
第四章組織管理與制度。
第十條：學(xué)生處負責(zé)指導(dǎo)宿管會的各項工作。
(一)宿管會實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門之間明確分工，各司其職，一般問題由主席，副主席連同有關(guān)部長討論決定，重大問題須報學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)討論決定。
(二)各部工作由部長具體負責(zé)，對于重要工作，部長應(yīng)及時上報主席團，由學(xué)生處批準實施。
(三)各部之間團結(jié)協(xié)作。
第十一條：工作會議制度：宿管會每周召開一次全委會，由主席主持，檢查總結(jié)前階段工作，各部部長交流工作情況，研究布置下一階段工作，討論宿管會整體及各部門重大事宜，協(xié)調(diào)部門工作。
第十二條：宿管會建立檔案制度，由秘書長負責(zé)宿管會的會議記錄、各項活動宿管會成員工作情況及宿舍衛(wèi)生檢查評比情況等。
第十三條：考評制度。
(一)建立客觀、完整、公正的成員考核制度。執(zhí)勤、開會及組織活動應(yīng)認真考勤，特殊情況提前書面請假，無故缺勤三次以上者，以自動退出處理?？己私Y(jié)果與評優(yōu)掛鉤。
123。
(二)每一學(xué)期對宿管會進行一次總體考核，由宿管會組織自評，向?qū)W院推薦優(yōu)，給予表彰獎勵，對不稱職或失職造成不良后果者，學(xué)生處將根據(jù)規(guī)定進行處理。
第五章會議制度。
營造一個良好、正常的工作秩序，特制定本制度：
第十四條：基本制度。
1.學(xué)生宿舍管理委員會設(shè)立主席辦公會議。成員包括：主席團，秘書處、各部門部長。
2.學(xué)生宿舍管理委員會設(shè)立全體宿舍管理干部大會。成員包括：主席團，秘書處、各部門部長及副部長。
3.學(xué)生宿舍管理委員會設(shè)立全體委員會議。成員包括：學(xué)生宿舍管理委員會全體委員。
第十五條：參會制度。
1.召開會議，秘書處必須提前通知參會人員，做好會議準備工作，并做好考勤及會議記錄。
2.參會時，每位干部不得遲到、早退或缺席，有病、有事的確不能出席會議者應(yīng)先請假。
3.參會時，每位干部必須佩帶工作證。
4.參會時，每位干部必須做好會議記錄，以便及時安排和布置工作。
5.參會時，不許著奇裝異服,不許穿拖鞋。
6.參會時，不許抽煙、吃東西，不許私自討論和打鬧。
7.會議期間個人電話必須關(guān)機或調(diào)成振動。
8.各項會議制度應(yīng)充分堅持民主集中制，認真、廣泛聽取每位成員的意見。
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宿舍心理委員工作總結(jié)篇十四
本次活動月共有兩項大活動，第一項是“校園防火防盜宣傳板報大賽”此項活動一寢室為單位，讓每位同學(xué)真正參與到其中，從設(shè)計中學(xué)習(xí)防火防盜理論知識，提高安全意識，從而從根本上杜絕火災(zāi)隱患。經(jīng)過本次宣傳板報大賽共入圍數(shù)字，第二項是“校園防火消防演習(xí)”。此項活動以各系(院)為單位,讓每位同學(xué)從真實的場景中學(xué)習(xí)逃生知識，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中，是同學(xué)們在真正遇到危險情況的時候能夠沉著冷靜，用正確的方法逃生，從而最大程度保障同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全，是校園更和諧、更美好。
在活動后，文宣部及時進行了相關(guān)報道的寫作，隨后刊登在沈陽工程學(xué)院的選報上。
同時，在十二月末時，還組織開展了第一屆大學(xué)生宿舍管理委員會元旦晚會。該晚會節(jié)目篩選與晚會準備工作由文建部進行，同時由文宣部進行活動標語的編寫。
在經(jīng)歷了半學(xué)期緊張忙碌的工作后，為了豐富學(xué)生干部的課余生活，緩解干部學(xué)習(xí)壓力，并且給學(xué)生干部一個更廣闊的展示平臺，特此大學(xué)生宿舍管理委員會第一屆元旦晚會。此次晚會由大學(xué)生宿舍管理委員會獨立承辦，學(xué)生干部自己主持、自己表演，從另一方便展示出學(xué)生干部的風(fēng)采。此次晚會得到了全院師生的一致好評，促進了學(xué)生干部的全面發(fā)展，為大學(xué)生宿舍管理委員會的進一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
(四)網(wǎng)絡(luò)部的工作。
第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作：為了使全校師生更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)交流，我們部門每年都會組織一批成員進行全校范圍內(nèi)的大型網(wǎng)絡(luò)交換機清理工作;每周進行一次網(wǎng)絡(luò)管理中心的清掃工作。路由器及交換機的維護管理，以及對網(wǎng)絡(luò)端口的檢查與維護等等，以確保全校網(wǎng)絡(luò)的正常運行，確保老師和同學(xué)們能夠正常利用網(wǎng)絡(luò)資源。使校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定而有效地工作。
第二，對于網(wǎng)上同學(xué)報修及時回復(fù)工作。這項工作是我們網(wǎng)絡(luò)管理部門每天每個人都需要完成的工作任務(wù)，也是確保同學(xué)們能夠正常上網(wǎng)的一項必不可少的工作。及時找出問題并解決問題是對網(wǎng)絡(luò)管理部門每個成員的基本要求。其中維修范圍包括線路故障和非線路故障兩大類。
第三，對中心工作人員進行的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。該項內(nèi)容主要是倡導(dǎo)新成員自己學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，充實自己，加強自身本領(lǐng)，逐步得到加強，不懂的問題及時發(fā)問，并及時給予解答，培養(yǎng)新成員的自學(xué)能力。另外每周一次的例會主要是采集上一周的工作信息，部門各個成員之間互相交流經(jīng)驗并及時提出不理解的難題，并加以解決。老師及時的宣布同學(xué)們反饋給網(wǎng)絡(luò)管理中心的我們平時的工作情況并及時的幫助我們糾正相關(guān)錯誤，爭取下次不會犯類似錯誤等等。
二、工作中的問題。
(一)學(xué)習(xí)成績方面的問題。老師說過：學(xué)生干部應(yīng)該很好的給自己定位，首先是個學(xué)生，然后再做好干部。學(xué)生當然是以學(xué)習(xí)為本。然而，宿管會的某些干部可能因為工作等原因，耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，直接導(dǎo)致了期末出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。因此，應(yīng)該很好地處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)良好的情況下更好地完成工作。
(二)時間協(xié)調(diào)的問題。由于每樓干部的課程時間不同，導(dǎo)致出現(xiàn)工作不能全體成員到齊的情況。這不便于工作按計劃開始，同時也讓某些干事不能得到充分的鍛煉。以后，應(yīng)該盡量克服這個問題，協(xié)調(diào)時間，做好統(tǒng)計，保證每次需要齊動員的活動一個干部也不少，以便能順利地開展工作。
(三)宣傳力度不足的問題。有一些同學(xué)依然不認同與認可宿管會的工作，未能十分明確檢查的必要性，給宿管會的日常檢查管理工作的開展造成了一定的障礙。因此應(yīng)該加大關(guān)于宿管會的宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解到工作的重要性，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，保證宿舍的安全整潔。
(四)獎罰制度力度小的問題。宿管會制定的獎懲制度對于宿舍管理來說力度不夠，對于一些好的寢室沒有給予一定的獎勵，而對于很差的寢室給予的懲罰也不夠。這不僅會打消優(yōu)秀寢室的積極性，同時還會一定程度上助長較差的寢室的風(fēng)氣。這是不利于文明寢室建設(shè)的一個方面。
三、展望。
(一)進一步調(diào)整部內(nèi)的制度，真正做到有章可循。我們可以組織各樓互相交流的會議，通過別樓的經(jīng)驗教訓(xùn)來完善自己部內(nèi)的制度，相互促進，相互吸收。
(二)進一步加大對于新干事的培訓(xùn)。應(yīng)該充分挖掘他們的潛力，使他們在工作中能夠更加地游刃有余。通過進一步培訓(xùn)來來加強新干事的工作能力，同時讓他們在吸收經(jīng)驗后通過自己的實踐而創(chuàng)新。他們一點一滴的完善也是部門的自我完善。
(三)加大對學(xué)生干部自生素質(zhì)的提升，以迎合“為廣大學(xué)生服務(wù)”的要求。在我們的干部中，難免有弄權(quán)之人，這對我們學(xué)生干部的形象造成了很不好的影響。因此，提升干部自身的素質(zhì)極其重要。因此，可以組織一些精神文明的活動讓大家都能在其中受益匪淺。
以上，即為對宿管會這半年所做工作的總結(jié)。從上一屆的宿管會干部手中，我們傳承的不僅僅只是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。二零一二年，我們站在一個新的起點、一個新的高度上，整裝啟程。在老師和學(xué)生會主席團幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，繼續(xù)做好宿管會的工作，做學(xué)生宿舍最忠實的捍衛(wèi)者，為同學(xué)們的宿舍生活涂抹上一篇藍天。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十五
為規(guī)范臨床輸血醫(yī)療行為，最大限度保證醫(yī)療安全，20xx年醫(yī)院輸血管理委員會主要做了以下幾方面工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、進一步建立健全了醫(yī)院臨床輸血管理機構(gòu)。
為保證臨床用血安全，推進臨床合理用血，我院在人員變動的背景下，調(diào)整了臨床用血管理委員會成員。20xx年2月我院成立了由院長林俊為主任委員，副院長陳和金任副主任委員，醫(yī)務(wù)科科長，檢驗科科長及有關(guān)臨床科室主任為成員的輸血管理委員會，嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》，對臨床輸血工作進行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，指導(dǎo)臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用，協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作遇到的重大問題，保證了臨床輸血安全。
二、進一步完善修訂臨床合理用血相關(guān)規(guī)章制度，強化制度保障。
為營造無償獻血良好社會氛圍，推動無償獻血招募工作，本年度我院修訂了醫(yī)務(wù)人員臨床用血和無償獻血知識培訓(xùn)制度，針對全院醫(yī)務(wù)人員開展《中華人民共和國獻血法》、《全國無償獻血獎勵辦法》等法律法規(guī)培訓(xùn)；同時修訂與臨床用血相關(guān)的《病歷質(zhì)量定期檢查、評估與反饋制度》，嚴格依據(jù)《臨川科室及醫(yī)師臨床用血評價及公示制度》以病歷為抓手，全面開展臨床用血監(jiān)測工作。
三、進一步加強醫(yī)務(wù)人員輸血法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
20xx年輸血管理委員會在加強對相關(guān)人員進行了相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員占全院職工90%以上，同時，管委會先后派出醫(yī)務(wù)人員，參加了由省、市衛(wèi)生部門組織輸血法律法規(guī)培訓(xùn)班和上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，強化了對《中華人民共和國獻血法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增加了輸血安全新技術(shù)的深入了解。
四、多方式開展臨床用血監(jiān)測工作，加強了臨床用血的監(jiān)督管理。
管委會不定期檢查各臨床科室“輸血申請單”的書寫情況和血樣標本留取是否規(guī)范；檢查“輸血申請單”是否合乎輸血指征；用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出；檢查月報、年報等統(tǒng)計報表，宏觀掌握節(jié)約用血及合理、科學(xué)用血情況；抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷，檢查有無“輸血同意書”并作好記錄。
20xx年度全年用血82人次，輸血病例都符合輸血指征。其中紅細胞懸液總計190.5單位，血漿1600毫升，全血400毫升，血小板10單位，全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫(yī)療糾紛（詳見臨床用血統(tǒng)計表）。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十六
作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈。
二、多了解，多溝通。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
三、525，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)。
525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個月。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項心理活動，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題，我對525進行了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525，為此，心理老師也煞費苦心的編纂了很多的報紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴重性。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動期間受到了開導(dǎo)，敢于面對自己的心理問題，主動找心理委員談話，闡述心理問題，尋求解決方案。525，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。
四、“雙旦節(jié)快樂”活動——內(nèi)向的女生們走出去！
由于我們班的女生普遍比較內(nèi)向，和男生間的互動較少，因此正值圣誕、元旦之際，由班長提議，我們班舉辦了一次“雙旦節(jié)快樂”的活動，男生們正好可以趁這大好時機為女生們獻上一份“雙旦節(jié)”的驚喜，當然，活動的最終目的還是為了拉近班級男女生間的距離，我們要讓內(nèi)向的女生們走出去，打開心扉！由于我們班的男女生比例大致是一比二，因此活動是由一位男生負責(zé)給兩位女生寫節(jié)日祝福，并且獻上一份表達自己心意的小禮物。于是，我們班男生開始大展伸手！有的男生文字幽默，試圖博紅顏一笑；有的寫的.誠懇真摯，洋洋灑灑一大篇；有的則挖空心思準備小禮品，比如蘋果、掛飾之類的，雖然是一些小玩意，卻讓女生們感動不已。當然，收到禮物的女生們也沒半點閑著，大家都給男生們發(fā)短信以傳達她們的感激、感動之情還有真摯的節(jié)日祝福。
這次活動舉辦的很成功，班級同學(xué)之間有了一次很好的互動。女生們都有極大地反響，對這次“另類”的活動給予了極高的評價，一些平時比較內(nèi)向，沒有機會也不愿主動與男生接觸的女生也有了一次走出去的體驗，這讓我們班委覺得非常欣慰。最后的結(jié)果是，我們班委在聽取同學(xué)們的意見后，一致決定今后將保留這一特別的節(jié)日送祝福形式。
五、積極組織參與班級活動。
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作，以往舉行過的班級春游、班級捐款等活動都很成功。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
五、自我批評。
一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏；
2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳印；
3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現(xiàn)實有較大的差距。
面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標前進。
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宿舍心理委員工作總結(jié)篇十七
不知不覺，當我們班心理委員差不多一年了。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子嗎？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受。
上學(xué)期，我們班在11月份的“校心理活動月”進行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會。我也參加過一次心理委員培訓(xùn)，它相當于一次講座，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面。
1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報。當然目前為止，我們小語班沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會有。但這項工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生，英語老師也經(jīng)常跟我們說。心理委員的責(zé)任還是挺大的！
2、向同學(xué)們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識，其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加。
3、我覺得這方面是比較可行的，就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開心的'話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。
最后，就跟大家來分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當上心理委員后，自己對有關(guān)心理方面的一些活動、講座或者報紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競選一下，嘗試一下。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家。在這里祝我們的小語班越走越好。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十八
入學(xué)以來，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：
1、學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標，比較盲目。
2、課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
3、個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
4、許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進步。
學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問題，多次組織各班心理委員開會，還開展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導(dǎo)的講座，這些日子以來我深切地感受到，要想干好心理輔導(dǎo)委員的工作，至少要具備四心細心，愛心，真心，熱心。我給自己設(shè)訂了這個工作態(tài)度，就在朝著這方面努力。
大家都是大學(xué)生了，有自己的想法和思維方式，所以心理輔導(dǎo)委員的工作就要有較好的工作形式才行。有一次，心理輔導(dǎo)老師給我們開會，我給她講了工作中遇到的困難，她說：“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員，工作方式上要做到‘潤物細無聲’是最好的境界了。”感覺老師說的很對，我要在無形中提高大家的心理素質(zhì)，幫助大家共同成長才行。另外，接受了專業(yè)的心理輔導(dǎo)委員的培訓(xùn)后，我在策劃著一次和其他班級的聯(lián)誼活動，預(yù)計做一些很調(diào)動大家情緒活躍氣氛的心理游戲，準備讓大家認識更多的朋友，更好地展示自己的風(fēng)采。
這些日子以來，同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中共同進步，在克服困難中體會著成長的樂趣，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。
但不可否認的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的！
總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在10社會工作這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！
在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇十九
毛澤東同志《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文要求我們從群眾中來，到群眾中去。中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史證明我們的黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，什么時候堅持群眾路線，黨的工作就能取得勝利黨的事業(yè)就能向前發(fā)展什么時候背離群眾路線黨的工作就要遭遇失敗，黨的事業(yè)就會遭受損失。
我認為黨員聯(lián)系宿舍活動就是在走群眾路線，因為要想成為一名學(xué)生黨員，只有了解同學(xué)們的問題，同學(xué)們的需求才能更好地開展黨的工作。通過這次活動我了解到大一同學(xué)很多對大學(xué)生活還不太適應(yīng)，很多同學(xué)因為一下子有了很多時間而感到突然間的無所適從。并且面對很多活動會不知道如何去選擇等等，對于這些問題我根據(jù)自己的'經(jīng)驗對他們進行了一一講解。面對著這些還不太適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)弟們，我覺得我肩上有著不可推卸的責(zé)任，從內(nèi)心深處涌動出一股強烈的愿望就是我必須要盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們更早的適應(yīng)大學(xué)生活。
“黨員聯(lián)系宿舍”這個活動的開展我認為很有必要，不僅可以更好地了解大一同學(xué)們的需求以及盡早發(fā)現(xiàn)他們的問題，還能向他們宣傳黨的思想，黨的方針政策，將他們緊密的團結(jié)在黨的周圍。很多同學(xué)向我表達了他們對黨的向往。
轉(zhuǎn)眼已到期末希望他們能夠在期末取得一個好成績，也希望他們的大學(xué)能夠?qū)W有所成。“一名黨員，一面旗幟；一個黨員宿舍，一座先鋒堡壘”，學(xué)生黨員的模范作用的充分發(fā)揮必將對我院探索黨員先進性教育的長效機制，增強黨員意識，發(fā)揮示范作用，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園形成強大的推動力！
宿舍心理委員工作總結(jié)篇二十
學(xué)生宿舍是學(xué)生之家，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場所，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標準化，維護宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，宿舍管理區(qū)成立了“自管委”?！白怨芪笔怯蓪W(xué)生工作干部和管理老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù)，自我教育”為口號，全心全意為同學(xué)服務(wù)。進入大學(xué)，我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評為五樓的樓層長,成為自管委成員之一。兩年來，自己學(xué)到了許多知識，也積累了一些實踐經(jīng)驗和處事能力。被老師選入自管委，就意識到自己的責(zé)任，嚴格要求自己，做好自己份內(nèi)的事情。兩年的時間即將結(jié)束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標，不斷務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結(jié)。
一、對于工作的回顧。
1、宿舍紀律衛(wèi)生安全檢查。
在過去的半年中，十個樓能夠堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成各項工作任務(wù)。
在日常檢查方面。宿管會的日常檢查主要包括：聯(lián)檢、早檢、晚檢、抽檢、晚歸漏寢及各宿舍樓自習(xí)室的檢查。這些檢查的主要內(nèi)容有：寢室衛(wèi)生，三停衛(wèi)生，寢室內(nèi)物品擺放，違規(guī)用電器的使用及吸煙等違反學(xué)校關(guān)于宿舍規(guī)定的項目。本學(xué)期，數(shù)字。同時在每舍的一樓處放置一塊大學(xué)生宿舍管理委員會公告欄，并每周在上面貼置本周宿舍的檢查情況，真正地做到了檢查的公平、公正、公開。日常與節(jié)假日值班方面。每一天宿管會的辦公室都會有一到兩名學(xué)生干部值班。這樣安排，保證了如有突發(fā)事件，能及時發(fā)現(xiàn)問題并當天的值班老師報告情況，讓問題能及時地得到處理解決。
這是宿管會最主要，同時也是最核心的工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，有利于督促同學(xué)們保持寢室的安全與整潔，為同學(xué)們創(chuàng)造出一個更加良好舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、新生入住。
一一屆的新生入住后，隨之便進行了住宿卡及值班室大板的調(diào)整工作。雖然之前將住宿卡分配給了各系負責(zé)，但由于未能有一個統(tǒng)一的標準，因此出現(xiàn)了一系列的問題。所以，宿管部的成員按照標準進行了修改，甚至是重新制作。經(jīng)過多次的返工后，終于達到了合格的標準。
3、對于財產(chǎn)的統(tǒng)計。
截止于二零一二年三月，各樓都對本樓的財產(chǎn)進行了詳盡的統(tǒng)計。十棟宿舍樓包括學(xué)生數(shù)字，床數(shù)字，桌數(shù)字，椅數(shù)字，自習(xí)室數(shù)字個，滅火器數(shù)字，消防栓數(shù)字。
4、迎接消防檢查及沈陽高校評估檢查。
去年十一月，我們迎來了消防檢查與沈陽高校評估檢查。各樓對樓對的消防設(shè)施進行了仔細的檢查和統(tǒng)計，還配合各系部組織進行了消防演習(xí)，讓同學(xué)們更加清楚地了解了發(fā)生火災(zāi)等險情時應(yīng)該如何逃生。同時以整潔安全的宿舍樓來迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
(二)辦公室的相關(guān)工作。
辦公室是宿管會的核心與學(xué)生會的日常辦事機構(gòu)，同時，也是一個職能部門，因此在宿管會中的地位舉足輕重。
在這半年中，辦公室所做的工作為：及時準確的下達各種通知，確保了學(xué)生會各項工作的順利進行。完成每周的通報，對宿舍樓的各項檢查情況進行匯總。同時。制作全體干部聯(lián)系表、各系(院)聯(lián)系表、副部以上值班表、節(jié)假日值班表，制定并完善宿管部的考核條例。為各部打印因工作原因請假的假條，整理各部門上交的各類材料，為宿管會中優(yōu)秀的個人與團隊打印證書等。除此之外，還輔助文建部文宣部等其他各部工作，協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系。
但同時，辦公室在去年的工作中也出現(xiàn)了疏忽與紕漏。在上學(xué)期每周的通報中出現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致了工作延誤，未能及時準確反映各系(院)寢室衛(wèi)生紀律的真實情況，但辦公室及時對此進行了修改，沒有造成太大影響。
(三)文建部和文宣部的工作。
文建部的工作主要是對于活動進行策劃與評比，同時對于大型的會議進行會場布置。文宣部的主要工作是對于活動進行拍照記錄，同時在活動后及時組織進行報道的寫作。
在去年的十月，宿管會舉辦開展了一年一度的“校園安全防火防盜宣傳月”活動。該項活動由文建部進行策劃與組織各部進行評比。
本次“防火防盜安全月”活動以“增強防火防盜意識，構(gòu)建和諧平安校園”為主題，旨在宣傳校園防火防盜知識，提高同學(xué)們的校園安全意識，同時貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，為創(chuàng)建安全文明的校園打下良好基礎(chǔ)。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇二十一
上個學(xué)期，我榮幸地被推薦為班級的心理委員，一開始覺得這只是在班級內(nèi)一個并不重要的工作，對自己應(yīng)該做的工作也很茫然，不知道該如何開展工作、如何服務(wù)同學(xué)。
在上個學(xué)期沒有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下，我只是適當?shù)脑黾恿似綍r溝通的對象和溝通時間，多了解同學(xué)的實際想法。當然，這樣做是得不到多少有價值的信息的，但也讓我與很多平時缺少溝通的.同學(xué)建立了基本的信任。這個學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程，我受益匪淺，學(xué)到了很多基本的心理知識，學(xué)到了一些平時開展心理工作方法，開始讓我改變了對心理委員工作的認識。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個方面：
第一，上個學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的，這樣做建立了基本的信任關(guān)系，為今后開展工作提供條件。在與女同學(xué)溝通方面，我開展我的“串門”行動，平時多去同學(xué)寢室聊天，在聊天的過程中分享他們的快樂、分享我的快樂，分擔(dān)她們的煩惱、分擔(dān)我的煩惱。
第二，這個學(xué)期，我積極參與、配合其他班級干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動“黨史我來講”短劇拍攝、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動，以及班級內(nèi)部籃球賽活動。在這些活動中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理。
第三，學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法，讓我對“心理”有了進一步的了解，對工作有了新的想法。
雖然日常的工作開展的比較順利，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距，在工作中還存在不足和缺陷：
第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠，導(dǎo)致男女同學(xué)平時交流的時間較少，這也為我的工作帶來困難。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少，也就不能及時了解他們的心理狀況。
第二，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上。第三，同學(xué)向我反映的問題，有一些并未得到實質(zhì)性的解決，這也是因為我缺乏對心理咨詢的知識。
第四，班級內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級活動，同學(xué)們的溝通也不足，并且我與其他班級干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少。
第五，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通，不能及時反映我在工作中的情況，及時獲得老師的指導(dǎo)。導(dǎo)致功夫做事會比較慌亂，沒有信心。
經(jīng)過快一年的工作，同學(xué)們的配合，讓我對于心理委員的工作有了一定的了解，從中學(xué)到不少知識。我會在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué)、配合其他班級干部開展工作，我堅信通過我們的努力，一定會將我們這個大家庭建設(shè)得更加溫馨，更加完善。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇二十二
又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的櫻花，桃花都開了。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下，這一年，同學(xué)們生活的都很開心！
大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員，一開始擔(dān)任這個工作時，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作，并且越來越喜歡這份工作，同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以，我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度，較好的完成了去年的.工作，下面是我對這一年的總結(jié)：
第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的，健康的，無明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。
第二，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。
第三，及時疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如，有些同學(xué)與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時，我就會給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進他們的內(nèi)心，從而更有效的指導(dǎo)。
第四，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功！
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己！
作為班上的心理委員，讓每個同學(xué)都幸福，開心，快樂是我的責(zé)任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂！
朱強。
宿舍心理委員工作總結(jié)篇二十三
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
總結(jié)。
作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個學(xué)期的計劃：
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運動產(chǎn)生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。
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