學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)(實用17篇)

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學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)(實用17篇)
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通過總結(jié),我們可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中取得的成績和進展。在寫總結(jié)時,要堅持實事求是的原則,客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)情況。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題,有助于我們豐富自己的思維和見識。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇一

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)上級關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

1.認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2.學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6.加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進入學(xué)校食堂。

7.加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構(gòu)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成石場鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:張書朝(校長)。

副組長:牛朝山(副校長)馬勤政(副校長)李付慶(副校長)成員:值班組全體教師。

2.工作職責(zé)。

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的.人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6.在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6.學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇二

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的`演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進行。

二、工作要求。

1、認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進入學(xué)校食堂。

7、加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立九湖中心學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:王官成。

副組長:陳斌朱相軍。

成員:學(xué)校全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王習(xí)文任辦公室主任。

2、工作職責(zé)。

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救,指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事發(fā)現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇三

為了進一步加強防恐反恐工作,提高全體師生的.防范意識和反恐防暴應(yīng)急能力,保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全,穩(wěn)定社會秩序,確保教育教學(xué)工作正常進行,結(jié)合學(xué)校實際,組織全體師生進行一次防恐反恐防暴演習(xí),為了使這次演練達到預(yù)期目的,從而最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,在真正遇到恐怖事件時,能及時防止和阻止校園傷害事故,在綠峨小學(xué)于20xx年6月25日下午15:30組織全體師生進行了一次反恐防暴演練。

一、由于演練之前,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切合我校實際的演練方案,組織教職工開會研究,并做了全面、系統(tǒng)的部署安排,對教職工提出嚴(yán)格要求,此次反恐防暴演練取得了成功。

二、此次演練有組織、有計劃,各類人員及時到位,組織有序。

三、參加演練的師生聽從指揮,行動迅速敏捷,不拖泥帶水,疏散過程中動作規(guī)范、連環(huán)、迅速。

四、由于在演練之前,各班都進行了撤離線路安排,注意事項,逃生自救知識講座,加之,我校曾多次進行過防火、防震的演練,在疏散過程中沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏、混亂、摔倒、誤傷等突發(fā)事件。

五、由于我校加大了安保器材的投入,建立健全反恐防暴各種制度、措施,加強了門衛(wèi)管理,成立反恐維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了一支強有力的護校巡邏隊,實行行政值班,教師輪崗制,強化了人防、物防、技防,反恐維穩(wěn)工作宣傳教育到位,使得整個演練過程逼真、到位,達到了演練的真正目的。

六、通過這次演練,提高了全體師生的安全意識和反恐維穩(wěn)防暴技能水平,提高了教職員工的凝結(jié)力,增強了我校教職員工維護社會穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感,使命感和安全感。

七、盡管這次演練較為成功,但還存在一些不足:

1、對“受傷人員”的救護不夠逼真,參演教師對救護技能掌握不深。

2、由于衛(wèi)生部門時間緊迫,沒有到我校參演指導(dǎo)。

為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識和能力,確保幼兒園和廣大師生的生命安全,金蕾鶴林幼兒園經(jīng)過前期的安排布置,積極運用"學(xué)校安全教育平臺",及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課,讓他們對反恐防暴知識有簡單的認(rèn)識,并于20_年11月10日上午,開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動,園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。

活動開始,幼兒園里一片歡聲笑語,孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進行升旗活動。突然,一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時,園內(nèi)警報聲大作,一位老師及時吹響口哨,另一位老師忙著報警,同時,家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后,及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗,其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室,叮囑孩子不走出教室,并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長聯(lián)手,經(jīng)過幾個回合的較量,“歹徒”手中的刀終被擊落。最后,幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查,確保每一個孩子安全。

這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,增強了師生的安全意識和自救意識,為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗。

“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項活動正進行得如火如荼。為了增強校園防恐意識,提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力,5月23日,我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。

演練采取模擬場景的方式進行:某天,一行為異常男子進入校園,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶,立即呵斥并要求其離開校園,第一時間報告監(jiān)控中心,保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁,遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì),要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判,隊員趁機_男子。

演練結(jié)束后,保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進行了反恐防暴的知識講解,并指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方,相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進行了總結(jié)講評。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速應(yīng)對,積極、快速協(xié)助警察。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇四

本次活動從3月中旬開始至4月底結(jié)束,為期一個半月。期間,有關(guān)部門將圍繞貫徹落實總體國家安全觀,以深入學(xué)習(xí)宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《x市實施國家安全法規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),推廣全國間諜行為與線索舉報熱線“12339”為重點,廣泛宣傳公民和組織維護國家安全的義務(wù)和權(quán)利,喚醒人人維護國家安全的自覺意識。

本次活動重點面向社會公眾。我市國家安全機關(guān)將聯(lián)合各級國安辦,陸續(xù)走進市級部門、有關(guān)區(qū)縣、大型企業(yè)、高校等,以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、法治講座、法治培訓(xùn)班等形式,加強對公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的國家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式,為市民奉上一系列別開生面的國家安全主題教育,提高國家安全防范意識和能力。

該活動是我市首次在全市范圍內(nèi)開展重點面向公眾的大規(guī)模國家安全宣傳教育。目前,國家安全知識競賽等具體活動已有序推動。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇五

第一段:引言(大約150字)。

在這個充滿不確定性的時代,我們每個人都需要警醒,了解如何保護自己和身邊的人。恐怖主義和暴力事件威脅著我們的生命安全,因此,安全教育和反恐防暴意識的提高變得至關(guān)重要。在這篇文章中,我將分享一些個人經(jīng)驗和心得,提醒大家如何在日常生活中保持警惕,并預(yù)防可能的安全威脅。

第二段:提高自我防范意識(大約250字)。

事實上,我們每一個人都是保護自己和家人的第一道防線。我們需要認(rèn)識到周圍潛在的安全隱患,并采取必要的措施預(yù)防。例如,我們需要在公共場合保持警惕,提高安全意識,避免使用或接受不知名的物品或食品。此外,在現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)詐騙等電子犯罪也日益猖獗,因此加強對網(wǎng)絡(luò)安全和信息保護的認(rèn)識至關(guān)重要。

第三段:加強安全教育(大約250字)。

除了自我防范意識的提高外,完善的安全教育也是至關(guān)重要的。政府和學(xué)校應(yīng)該加強對反恐防暴知識的宣傳,制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩萘?xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)生和公眾面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。此外,家長也應(yīng)該重視未成年人的教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N安全威脅和危險。

第四段:增強社區(qū)共建合作意識(大約250字)。

除了個人和家庭安全防范措施以外,社會的安全問題需要得到更加全面的解決。我們應(yīng)該建立起積極的社區(qū)合作機制,幫助發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患,減少社區(qū)內(nèi)犯罪和暴力事件的發(fā)生。這也需要政府和社會各界人士的共同努力,共同維護和平、穩(wěn)定和安全的社區(qū)。

第五段:結(jié)論(大約250字)。

總而言之,在當(dāng)前充滿不確定性的時代,安全教育和反恐防暴意識的提高變得越來越重要。我們每一個人都應(yīng)該意識到危險的存在,并采取必要的措施進行自我防范。同時,政府、學(xué)校和家長需要共同努力,建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩逃w系,加強社區(qū)共建,增強各方合作意識。在未來的日子里,我們應(yīng)該一起努力,共同維護和平、穩(wěn)定和安全的社會環(huán)境。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇六

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的十八大精神,踐行黨的群眾路線,認(rèn)真落實國家、盛州、縣反恐防暴工作要求,從維護國家安全和社會穩(wěn)定的.高度出發(fā),進一步增強大局意識、政治意識和憂患意識,及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素,確保開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

北戴河開發(fā)區(qū)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:裴耀輝。

副組長:王立剛、王貴君、王曉青、周金捍。

成員:左德成、孫立新、張海燕、李學(xué)博、楊立文北戴河開發(fā)區(qū)治安聯(lián)防隊:

隊長:李宏偉。

副隊長:李煥民、劉新宇、韓昌笑、曹志馗。

成員:王志剛、孫悅、馬艦王昭、楊愛明、劉嘉、楊洋、

林海峰、李棟、劉靚。

三、工作內(nèi)容。

(一)組織排查,消除隱患。

治安聯(lián)防隊要對開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛,必須逐一檢查過濾,徹底排除嫌疑;對重點目標(biāo)、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松,做到萬無一失。主動加強與公安等部門的聯(lián)系、配合,收集涉及本單位的防空情報信息;廣泛發(fā)動本單位干部、職工,形成群防群治態(tài)勢。要加強開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)的監(jiān)控力度,及時發(fā)現(xiàn)涉恐線索,及時發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題,采取有效措施消除隱患。

(二)落實措施,嚴(yán)密防范。

1、加強反恐工作制度建設(shè)。完善現(xiàn)有工作制度,強化防范力度,著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、全面清繳危爆物品、管制刀具,清查可疑人員,全面摸清并積極化解重點矛盾隱患,并有辦公室協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)內(nèi)海寧路派出所,在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)建立24小時巡查機制、設(shè)立執(zhí)勤點,執(zhí)勤地點為開發(fā)區(qū)管委門衛(wèi)室。

2、進一步完善開發(fā)區(qū)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。綜治辦要通知各企業(yè)對安裝的視頻監(jiān)控等報警裝置進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,更換損壞設(shè)備。有條件的企業(yè)要盡快納入屬地派出所監(jiān)控系統(tǒng);各企業(yè)要為企業(yè)內(nèi)安保人員配發(fā)配備必要的安保器材。

3、加強基層綜治維穩(wěn)組織建設(shè),織密基層群防群治網(wǎng)絡(luò)。建立健全基層國家安全小組、國家安全聯(lián)絡(luò)員等人民防線組織并開展暑期社會政治穩(wěn)定風(fēng)險評估。組建平安志愿者協(xié)會。

與公安等單位的配合。

5、要根據(jù)各重大活動和重要敏感時段反恐工作的變化,提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防暴工作等級,防止暑期期間發(fā)生暴力破壞、群體性的事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

6、切實加強對開發(fā)區(qū)及各個企業(yè)內(nèi)部干部員工的反恐防暴教育培訓(xùn)。協(xié)同公安系統(tǒng)人員于7月初進行綜治維穩(wěn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行網(wǎng)格化工作模式,全面構(gòu)建群防群治全覆蓋工作網(wǎng)絡(luò)。健全基礎(chǔ)臺帳、制發(fā)工作證件、事發(fā)企業(yè)應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時,立即報告公安部門。并協(xié)同公安部門建立警民聯(lián)系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣傳單》,在轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進行宣傳發(fā)放。加強情報信息搜集。

四、工作要求。

提高警惕,加強領(lǐng)導(dǎo);明確責(zé)任,狠抓落實;強化監(jiān)管,加強協(xié)調(diào);查漏補缺,長抓不懈。

各成員在開展反恐防暴工作過程中,要樹立長期作戰(zhàn)意識,防微杜漸,加強防范,建立和完善長效機制,切實消除隱患問題,全力確保開發(fā)區(qū)的平安和諧。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇七

一、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入學(xué)校。

二、加強對校內(nèi)存有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確定其為精神病人,學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。

三、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。

學(xué)生方面。

當(dāng)發(fā)生恐暴事件時:

一、保持鎮(zhèn)靜,判斷所處位置,迅速報警,及時撤離。

二、善選通道,不要使用電梯。

三、迅速撤離,不要貪戀財物,重返危險境地。

四、防護自身,注意避險,如用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃,不要逆著人群前進,以避免被推倒在地。

五、緊抓固物,巧避藏知,溜邊前行,按照指揮及時撤離現(xiàn)場。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇八

為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識和能力,確保幼兒園和廣大師生的生命安全,金蕾鶴林幼兒園經(jīng)過前期的安排布置,積極運用"學(xué)校安全教育平臺",及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課,讓他們對反恐防暴知識有簡單的認(rèn)識,并于20_年11月10日上午,開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動,園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。

活動開始,幼兒園里一片歡聲笑語,孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進行升旗活動。突然,一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時,園內(nèi)警報聲大作,一位老師及時吹響口哨,另一位老師忙著報警,同時,家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后,及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗,其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室,叮囑孩子不走出教室,并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長聯(lián)手,經(jīng)過幾個回合的較量,“歹徒”手中的刀終被擊落。最后,幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查,確保每一個孩子安全。

這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果?;顒犹岣吡巳珗@教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,增強了師生的安全意識和自救意識,為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇九

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),高新區(qū)教育系統(tǒng)成立反恐防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌全區(qū)教育系統(tǒng)反恐工作,各學(xué)校、幼兒園也按求成立本單位反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),把反恐防暴工作列入重要議事日程,確保工作落實到位,高新區(qū)教育系統(tǒng)平安。

1、建立反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將反恐防暴工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、以突發(fā)暴力傷害事件等為重點,組織開展應(yīng)急疏散演練和緊急避險教育,切實提升中小學(xué)生和幼兒自我保護意識、防護和逃生自救能力;不斷加強對教職工培訓(xùn)和實操演練,提升危急時刻保護學(xué)生的能力。

4.協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點人員穩(wěn)控工作,嚴(yán)防發(fā)生極端事件。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是防暴恐大型活動等的安全教育。

1、開學(xué)第一課開展學(xué)習(xí)《反恐怖法》進校園活動,全區(qū)中小學(xué)師生共同學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。

2、各中小學(xué)嚴(yán)格按照重點目標(biāo)達標(biāo)情況統(tǒng)計表,重新評定單位的防暴恐的等級,嚴(yán)格落實重點目標(biāo)達標(biāo)情況統(tǒng)計表中制定相關(guān)防暴恐的工作制度、工作方案、應(yīng)急預(yù)案。全區(qū)100家中小學(xué)每年防暴恐安全演練2次,累計200余次。

3、提倡學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,提倡家長文明安全出行,不扎堆步行拉開間距。上下學(xué)家長騎電動自行車必須一人一盔,保護自身生命安全。

4、全區(qū)中小學(xué)開展一系列的主題安全教育,邀請轄區(qū)公安部門攜手共同進行安全防暴恐安全演練工作,公安部門入校進行指導(dǎo)工作,和對全區(qū)的保安人員進行安全應(yīng)急的培訓(xùn)活動,當(dāng)**突發(fā)進入校園第一時間進行遏制。為全區(qū)的師生生命安全保駕護航。

管委會和社會事業(yè)局高度重視學(xué)校安保工作,每年安排資金860余萬元用于學(xué)校保安建設(shè)。為各校(園)超標(biāo)準(zhǔn)配齊配足保安人員,目前全區(qū)校園保安人數(shù)達499人;進一步完善學(xué)校保安10件套,配備了鋼叉、防割手套、電警棍、甩棍、頭盔等;為部分重點地段學(xué)校配備抓捕叉、電擊狼牙棒、聲吶防盾牌;全區(qū)所有中小學(xué)校都安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報警系統(tǒng),校門口設(shè)置防撞硬質(zhì)隔欄、校門口監(jiān)控全覆蓋和110聯(lián)網(wǎng),保留記錄達到90天,更有19家單位建成雙重預(yù)防體系并投入使用。同時為外國語小學(xué)試點安裝了安全防控體系,對陌生人實行人臉識別和驅(qū)離。通過人防、物防、和技防的建設(shè),為防范恐怖襲擊做好第一道屏障。

1.吸取教訓(xùn),提升整體防范水平。

全區(qū)教育以今年校園恐怖暴力事件為戒,深入總結(jié)學(xué)校反恐反暴工作的經(jīng)驗得失,改進學(xué)校安保和防范工作,完善安保責(zé)任制度,建立了防暴長效機制。門衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,加強校園安保巡邏。加強學(xué)校外來人員管理,制作了外來人員出入證,進一步嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴(yán)格登記盤查,加強校園巡邏,對重要的場點和目標(biāo)進行全面防控。

3.認(rèn)真做好校園值班和應(yīng)急信息報送處理工作。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部24小時值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時、準(zhǔn)確上報相關(guān)部門。

4.積極排查校園反恐防暴安全隱患,做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。

1.確保重點時段學(xué)校門口“見警察、見警車、見警燈”;

尚不能全面落實到位,希望公安機關(guān)給予解決。

2.六員進校園工作中,公安民警不能常態(tài)化定期進校園開展“普法教育、以案說法”等活動,學(xué)校對此需求量很大。

今后,我們?nèi)珔^(qū)將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我區(qū)安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十

1、讓學(xué)生認(rèn)識六災(zāi)相關(guān)知識以及防備六災(zāi)的方法。

2、了解反恐防暴相關(guān)知識以及其防備的方法。

3、學(xué)會如何報警,會使用準(zhǔn)確的報警語言。

4、培養(yǎng)學(xué)生“珍惜生命、關(guān)愛生命”,提高安全防范意識意識。

一、導(dǎo)入:

今天再來學(xué)習(xí)有關(guān)“六災(zāi)”和“反恐防暴“的安全知識。你們知道什么是六災(zāi)和反恐防暴嗎?當(dāng)我們面臨災(zāi)難的時候,我們應(yīng)該怎樣去進行自救、去防犯呢?首先,我們大家一起去認(rèn)識六災(zāi)。(六災(zāi)包括:火災(zāi)、水災(zāi)、路災(zāi)、人災(zāi)、山災(zāi)、食災(zāi))。

二、引語:

看到這些,大家應(yīng)該很好了解,哪位同學(xué)能夠給我們作一下簡單的介紹呢?

水災(zāi):由水引起的危害到人生命和財產(chǎn)的災(zāi)難;

火災(zāi):由火引起的危害人的生命和財產(chǎn)的災(zāi)難;

人災(zāi):由人為引起的,造成人的生命安全的災(zāi)難;如殺人、打劫等。

路災(zāi):在馬路上發(fā)生的,危害到人生命的災(zāi)難;如“車禍”等。

食災(zāi):,由食物引起的,造成人員的傷亡的災(zāi)難;如:食物中毒等;了解了以上災(zāi)難后,我們就應(yīng)該明白如何去防止這些災(zāi)難的發(fā)生,而當(dāng)這些災(zāi)難在我們身邊發(fā)生的時候,我們也應(yīng)該了解如何去自救,愛惜自己的生命?下面我們就一起走進它們,認(rèn)識它們:

山災(zāi):由山脈動引起的,造成人員傷亡的災(zāi)難;如山崩、泥石流等。

三、災(zāi)難預(yù)防。

(一)水災(zāi)預(yù)防。

我們很多男同學(xué)特別喜歡游泳,可是你可知道,水,它不知道奪走了多少孩子的生命,一年里,我們有很多孩子都死于溺水身亡,它在諸多的生死原因中占了很大的比例,因此,為了讓我們提高安全意識,愛護自己的生命,我們要讓學(xué)生注意下面的問題:不要到水深的地方去玩,不能夠幾個同學(xué)私外出游泳,如需外出游泳,必須在成年人陪同下,方可外出游泳。如有人溺水了,要就近找人幫倒忙,不能夠自己跳下去或大聲呼救等,讓大人來救。

(二)火災(zāi)預(yù)防。

1、你們知道哪些情況下容易引進火災(zāi)嗎?同學(xué)們可以各抒已見(電源、爆竹、煙頭、煤氣、火爐等)。

2、防火常識。

(1)家里不要放容易爆炸的東西;小孩子不能夠帶火機等東西進校園;

(3)不要玩或移動校園內(nèi)的消防器材。

小結(jié):如果發(fā)生了火災(zāi),不能夠慌張,要注意下面幾點:

a、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。

b、火災(zāi)情況要報詳細(xì):講清楚詳細(xì)地址。

(三)預(yù)防人災(zāi)。

1、嚴(yán)禁帶管制刀具進校園。

2、嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

4、嚴(yán)禁帶易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

(四)路災(zāi)預(yù)防。

近年,我們的車禍的發(fā)生率非常高,在我們身邊時常聽到有人死于車禍,那么,引發(fā)車禍的原因有什么呢?我們要注意一下:

1、車速過快,喜歡超過車的人;

2、無證駕車的人、不光明正大、偷著騎的人;

3、疲勞駕車的人;

4、超載的人;

5、酒后駕車的人;

6、不按交通規(guī)則行車的人;面對這些情況,我們應(yīng)該提醒自己的親戚朋友們,在預(yù)防路災(zāi)的時候,我們要注意下面幾點:

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

4、未滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車。

5、未滿18周歲的青少年不能騎摩托車,已滿18周歲的青少年應(yīng)取得相應(yīng)摩托車駕駛證后才能騎摩托車,必須佩戴安全頭盔。

6、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

7、遇到交通事故,撥打當(dāng)時急救電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

(五)食災(zāi)預(yù)防。

我們同學(xué),有許多都很嘴饞,什么都想吃,而我們現(xiàn)在的食物,大部分都不安全,過期產(chǎn)品、不衛(wèi)生的食品很多,因此,特別容易與食災(zāi)結(jié)緣,那么,我們要如何要預(yù)防食物中毒現(xiàn)象呢?請同學(xué)們注意以下幾點:

1、首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā);

2、保持教室的環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣;

4、再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

(六)山災(zāi)預(yù)防。

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

3,山洪,雷雨遭遇時的安全預(yù)防措施:要沉著冷靜,及時撤離危險區(qū)域,不在樹下與山洞等危險區(qū)域避雨,學(xué)習(xí)氣象知識及氣象諺語,學(xué)習(xí)觀察天氣。

四、反恐防暴:

昆明市3月1日晚發(fā)生一起由某地分裂勢力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。面對突如其來的恐怖襲擊,我們應(yīng)該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。

(一)常見恐怖襲擊手段有哪些?

常規(guī)手段:

(1)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性**爆炸等;

(2)槍擊。**射擊、制式步槍或槍射擊等;

(3)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等;

(4)縱火。

非常規(guī)手段。

(4)網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。

(1)神情恐慌、言行異常者;

(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;

(3)冒稱熟人、假獻殷勤者;

(4)在檢查過程中,催促檢查或**、不愿接受檢查者;

(5)頻繁進出大型活動場所;

(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);

(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。

(二)被**劫持后怎么辦?

(1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;

(2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;

(4)注意觀察**人數(shù),頭領(lǐng),便于事后提供證言;

(5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現(xiàn)場。

(三)遇到槍擊時如何選擇掩蔽物?

(1)掩蔽物最好處于自己與**之間;

(3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。

(4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷及,如假山、觀賞石等。

(四)在公交車上遇到槍擊怎么辦?

五、總結(jié):

以上這些,就是我們面臨六災(zāi)和反恐防暴時我們應(yīng)該了解的內(nèi)容,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生命正是處于燦爛的時期,我們就像一朵一樣,多么美好,因此,我們好好愛惜自己的生命,與這些危險的事情遠離,讓我們處于一個安全而美好的環(huán)境里。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十一

當(dāng)父母上班,孩子留在家里時,如果這個時候有不法分子來入室搶劫等違法行為,那么孩子們要會辨別壞人,當(dāng)一個人在家時候,千萬不要開門,一定要爸爸媽媽回來,不要隨便和陌生人說話,要牢記爸爸媽媽的電話和住址信息。

遇到暴力傷害時,寶貝們,請不要驚慌,按照父母、老師教你的來保護好自己吧。

01。

發(fā)現(xiàn)周邊有異常,

盡快向安全的方向逃離。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍有異常的叫聲或者哭喊聲時,要快速判斷危險的方向,選擇好逃跑的路線,迅速的逃離危險區(qū)域奔向安全地帶,越遠越好。如果暴力分子緊追不止,要迅速丟掉身上的不必要的物品,盡量跑"z"或者"s"形,分散歹徒注意力。

02。

快速躲避,尋求庇護。

如果不能迅速的逃離現(xiàn)場,就近選擇安全的地方躲起來。能夠阻礙歹徒行動的地方很多,比如商店、小區(qū)門衛(wèi)室、賓館、飯店、民居等。當(dāng)危險來臨的時候,最重要的是安全,應(yīng)當(dāng)不顧一切地尋求庇護,積極向周圍的保安、居民求助。

03。

冷靜應(yīng)對,報警求助。

千萬不要大聲哭喊,要學(xué)會冷靜應(yīng)對。在找到庇護場所后,請把門反鎖上并遠離窗戶,躲到暴力分子看不到的地方,如門的后邊、桌子底下、床底下等。同時迅速把手機或者電話手表等發(fā)聲設(shè)備調(diào)到靜音狀態(tài),確保沒有危險的條件下偷偷用微信或短信等不會發(fā)出聲音的方式向家人和朋友求救,請家人或者朋友迅速向警察報警。躲避過程中切記不要發(fā)出任何聲響,保持警惕,注意周邊環(huán)境狀況。

04。

等待救援,向警察叔叔尋求保護。

危險發(fā)生后,警察很快就會趕到現(xiàn)場。如果正在逃跑途中,要迅速的跑向警察尋求保護;如果正在躲藏過程中,不要聽到響動就急急忙忙的往外面跑,而要等到警察現(xiàn)場處置完畢,確認(rèn)安全以后再從避難場所出來尋求警察的幫助。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十二

為有效應(yīng)對校園暴力事件的發(fā)生,切實提高處置校園反恐防暴事件的能力,保障校園師生安全,2021年10月22日上午,市公安局、市教育局聯(lián)合開展的中心城區(qū)學(xué)校校園防暴實戰(zhàn)技能培訓(xùn)培在九江六中舉行。各校保衛(wèi)科科長和安保人員共100余人參加。

在培訓(xùn)中,特巡警支隊教官現(xiàn)場講解反恐防暴基本技能和安全常識,就各類防暴器械使用方法和防暴技能進行了示范,并對加強校園防暴應(yīng)急處置辦法、自身安全防護、施暴人員制服等方面提出有針對性的意見和措施。全體參訓(xùn)人員熟悉各種動作要領(lǐng)之后,并和教官進行現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)。

通過此次培訓(xùn),增強了各校安保人員的安全意識和反恐防暴意識,加強了實戰(zhàn)技能,提高了在反恐防暴突發(fā)事件的處置應(yīng)對能力,為確保學(xué)校安全、穩(wěn)定奠定了堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十三

(1)地理環(huán)境復(fù)雜。加油站分布在市區(qū)、干道、農(nóng)村,星羅棋布。特別是干道加油站,前不著村、后不著店,且多臨公路及鄉(xiāng)村小路結(jié)合處,歹徒得手后易于逃竄。

(2)現(xiàn)金流量大。當(dāng)前加油站油品銷售多為現(xiàn)金交易,每日營業(yè)款少則上千元(農(nóng)村網(wǎng)點),多則逾萬,這也是誘惑一些不法分子冒險的因素。

(3)員工少,流動性大。一般情況下,油站值班人員為1-2人,夜間加油現(xiàn)場只有1人,且員工多為臨時用工,流動性大,多數(shù)未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),整體素質(zhì)不高,防范意識較差。個別加油站甚至出現(xiàn)加油工與不法之徒里應(yīng)外合,合伙作案的情況。

(4)加油站屬開放式經(jīng)營場所,來往人員復(fù)雜,易于歹徒踩點。

隨著現(xiàn)在市場經(jīng)濟高速發(fā)展,受利益驅(qū)使,一些不法之徒鋌而走險,把罪惡之手伸向加油站;另一方面,人口流動性日趨增大,導(dǎo)致流竄作案的情況增多,為加油站案件偵破帶來一定難度,也助長了歹徒的氣焰。

在這兩年間,關(guān)于加油站案件的特點,已經(jīng)由個體作案發(fā)展到團伙作案。在一起加油站被盜案件中,2名歹徒把保險柜抬出了營業(yè)室;在另一起盜油案件中,作案者利用深夜雨天,將油罐車開到加油站旁從油罐中直接抽油;2014年發(fā)生的四起加油站被搶案件中,作案者均為2人或2人以上,作案時間短,均配有摩托車或小型機動車輛在站外接應(yīng),逃逸快。

近年來,由于加油站重視了現(xiàn)金的防搶防盜,歹徒不易得手,又將盜竊目標(biāo)轉(zhuǎn)移到油品、設(shè)備上。在油品盜竊上,多從罐區(qū)后墻將皮管伸入油罐計量口抽油,更有甚者乘雨夜直接開油罐車從罐內(nèi)抽油;在設(shè)備盜竊上,加油站特別是關(guān)閉站、點的加油機、消防器材甚至變壓器都成為歹徒的盜竊目標(biāo)。

加油站在穩(wěn)固做好防盜工作的同時,應(yīng)重點做好防搶工作。通過健全體系、嚴(yán)格制度、加強防范,可以基本避免加油站被盜案件的發(fā)生,而被搶案件卻防不勝防。因此,作為加油站管理人員應(yīng)積極研究防搶對策,降低被搶風(fēng)險,減少被搶損失。

1、健全組織體系,構(gòu)建防范網(wǎng)絡(luò)。

(1)成立加油站防搶防盜組織。由零售片區(qū)成立加油站防搶盜領(lǐng)導(dǎo)小組,相鄰加油站成立防搶盜救援小組。每座加油站成立防搶盜小組,由站長任組長,各作業(yè)班長任副組長,全體加油工為成員,制定防搶防盜預(yù)案,每季開展一次防搶防盜預(yù)案演練。

(2)建立防搶防盜聯(lián)防組織。加油站與周圍工廠、飯店、住戶或村委會、派出所成立聯(lián)防組織,約定報警方式,以便在發(fā)生搶盜案件時,及時與周圍聯(lián)防單位聯(lián)絡(luò),形成群防群治、齊抓共管的局面,保障油站安全。

2、加強教育,提高員工防范意識。

節(jié)日期間是此類案件的多發(fā)時期,加油站特別要做好防范工作,加大教育力度,使員工提高警惕。

3、建立員工檔案,加強流動人員管理。

(1)加油站有必要建立員工檔案,凡在加油站工作過的人員均登記其家庭住址、電話、家庭成員姓名、身高等自然情況。

(2)加油站不得容留非站內(nèi)工作人員住宿或長時間逗留,以防止歹徒借機踩點,掌握站內(nèi)作業(yè)程序及人員動態(tài)。

4、嚴(yán)格財務(wù)制度,降低風(fēng)險,減少損失。做到“2個及時、1個專人”,即加油站營業(yè)現(xiàn)金及時放入保險柜(加油工隨身攜帶現(xiàn)金不得超過500元,加油量小的站可規(guī)定不超過300元),當(dāng)日營業(yè)款及時解繳銀行(由銀行上門收取或由2名及以上員工護送至銀行存放),票證、印鑒、各類發(fā)票及保險柜鑰匙專人保管。

5、加固防盜設(shè)施,從根本上杜絕被盜案件發(fā)生。

(1)為營業(yè)室安裝牢固的防盜門窗。

(2)根據(jù)歹徒多從營業(yè)室后窗、撬開防盜窗入室行竊的特點,建議封閉營業(yè)室后窗,僅留下通風(fēng)口或觀察孔。

(3)配備保險柜,為保險柜加裝鐵馬夾,增加保險柜撬開難度;同時將保險柜與地面或墻體加固生根,防止歹徒搬動保險柜。

(1)營業(yè)室內(nèi)配備警棍、沙包、滅火器、石灰粉等防身器材。這些防身器材應(yīng)放在員工隨手可拿到的地方,以備遭遇突然襲擊時的自我防衛(wèi)。

(2)現(xiàn)場加油工可隨身配備微型麻醉筆(便攜式催淚瓦斯),以應(yīng)對持械歹徒。

7、加強油品管理,防止油品失竊。

加油站油品失竊是近年來出現(xiàn)的新類型案件。應(yīng)從加強人員教育、嚴(yán)格巡檢制度入手,消除麻痹思想。

(1)在罐區(qū)設(shè)臵巡檢記錄本,加油工夜間每隔半小時巡檢1次,值班站長或計量員每夜復(fù)查2次,一是能防止值班人員睡崗,二是能確保罐區(qū)油品的安全。

(2)對油罐計量口堅持上鎖制度,鎖要堅固,杜絕此類案件發(fā)生。

(3)關(guān)閉加油站應(yīng)及時清空油品,防止油品失竊我們雖然在安全生產(chǎn)方面做了一定的努力,制定了安全管理方面的制度,但還覺得不夠,在今后的生產(chǎn)中,嚴(yán)字當(dāng)頭,扎扎實實的做好為安全工作,力爭在以后安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益上一個新的臺階。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十四

第一、run—跑!

當(dāng)你意識到自己已深陷危險之中,立即按照逃生路線撤離現(xiàn)場。

無論別人是否同意,都要撤離。

別管你的個人物品了。

如果可能的話,幫助其他人一起離開。

阻止其他人進入案發(fā)現(xiàn)場。

當(dāng)你已經(jīng)安全后,立即撥打110報警。

第二、hide—躲藏!

如果當(dāng)時的狀況不允許你撤離現(xiàn)場,趕快找個地方躲起來。把門反鎖,并用重物頂住。

把手機調(diào)成靜音模式。

盡可能躲在較大的物體后面。

保持安靜。

第三、fight—反擊!

當(dāng)歹徒逼近時,萬不得已只能反擊。

嘗試解除歹徒的攻擊能力。

發(fā)動肢體攻擊。

尋找身邊可用來攻擊對方的東西。

意志堅定,給出你的致命一擊!

當(dāng)然對于未成年人,第三條是不適用的,孩子和成人的實力懸殊,他們要做的只是盡力保護自己不受傷害。

讓寶貝們牢牢記住,當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常情況或者有人正在襲擊,一定要盡可能快跑開,跑到安全的位置。如果沒有辦法跑,就找個地方躲起來,其他的事情交給成人來處理。

園內(nèi)篇。

01。

首先,一旦有危險人物或**闖入,教師不要慌,一定要保持冷靜。

02。

第一步,關(guān)緊門窗,盡量把孩子與危險人物隔離開,將幼兒隱蔽起來,避免近距離接觸,引起傷害。

03。

及時清點幼兒人數(shù),確保全體在園幼兒的安全。

04。

與危險人物面對面時可以采取抵住門窗或與**進行談話,一定要想辦法拖延時間,等待救援。盡量避免身體正面接觸,引起不必要的傷亡。

05。

一旦發(fā)生意外事件,馬上報警,將傷害降到最低程度。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十五

“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項活動正進行得如火如荼。為了增強校園防恐意識,提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力,5月23日,我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。

演練采取模擬場景的方式進行:某天,一行為異常男子進入校園,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶,立即呵斥并要求其離開校園,第一時間報告監(jiān)控中心,保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁,遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì),要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判,隊員趁機_男子。

演練結(jié)束后,保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進行了反恐防暴的知識講解,并指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方,相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進行了總結(jié)講評。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速應(yīng)對,積極、快速協(xié)助警察。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十六

為了有效預(yù)防和處置各類惡__傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學(xué)校開展此次有針對__的應(yīng)急防暴反恐演練。為保__演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。

一、演練時間:20-年3月16日(星期一)。

二、參加演練人員:全校師生。

三、演練地點:校門內(nèi)中心校道。

四、組織機構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(校長):。

副組長(副校長):。

成員:。

職責(zé):建立預(yù)防措施、加強應(yīng)急教育,負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)。

2、應(yīng)急小組成員:。

職責(zé):及時有效處置突發(fā)事件,組織各年級安全疏散。

3、教室內(nèi)由上課老師負(fù)責(zé),按學(xué)校廣播指令有序組織學(xué)生。

五、演練程序。

場景設(shè)置:上午上課期間,有幾名歹徒企圖強行進入校園(詳情見附表2),威脅師生安全。

1、持__歹徒從校外強行闖入校園,門衛(wèi)與之發(fā)生爭執(zhí),安保人員阻攔,安保人員與歹徒周旋、勸告,門衛(wèi)打電話報告總務(wù)處。

2、學(xué)校應(yīng)急小組成員迅速到位(三分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場),各成員手持器械。

3、副主任及時__(110、120)。

4、校內(nèi)師生聽到校園廣播后,運動場學(xué)生迅速疏散到體育室、信息技術(shù)樓;教室學(xué)生在上課老師組織下關(guān)嚴(yán)門窗,并用臺凳頂住門,躲避到安全位置,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。

5、不用上課的男教師迅速到教師閱覽室取護衛(wèi)棒到事發(fā)地點,女教師自行進入安全區(qū)域。

6、安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員聯(lián)手制服(或穩(wěn)住)入侵歹徒。

7、把歹徒移交__察處置。

8、__察點評,學(xué)校進行總結(jié),并進行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。

六、演練準(zhǔn)備。

1、與沿__出所聯(lián)系,請派出所__官對演練進行指導(dǎo)。

2、請派出所__官在演練前對學(xué)校安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員進行培訓(xùn)。

3、召開專題演練會議,明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。

4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案,讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達的區(qū)域,強調(diào)演練是預(yù)防__的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。

5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認(rèn)真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。

6、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。

七、要求事項。

1、相關(guān)要求:。

(1)不驚慌,聽從指揮,服從安排。

(2)保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

(3)疏散時速度不能太快,確保安全。

(4)按規(guī)定路線疏散,不串線。

(5)各班認(rèn)真對待,嚴(yán)密組織,避免危險情況發(fā)生。

2、注意事項:。

(1)演練前對學(xué)生進行教育,講清演練的要求,注意事項。

(2)防暴__報發(fā)出后,組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散指定地方避險。

(3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防暴準(zhǔn)備。

(4)做好學(xué)生心理疏導(dǎo),教育學(xué)生沉著應(yīng)對,團結(jié)互助,聽從指揮。

(5)組織并隨班級學(xué)生疏散,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護紀(jì)律,防止意外。

(6)應(yīng)急鈴信號解除后,組織學(xué)生到__場集中進行總結(jié)、點評。

學(xué)校反恐防暴安全教育工作總結(jié)篇十七

1.了解恐怖事件,了解恐怖事件帶來的危害。

2、了解常見的恐怖事件,掌握在恐怖事件面前自救自護,降低傷害方法措施。

培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、不怕困難、勇于與罪犯作斗爭的寶貴精神。

1.重點:在恐怖事件面前掌握自救自護,減少傷害。

2.難點:培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、勇于與犯罪分子作斗爭的意識。

(一)每個公民都要有防暴防恐意識。

很多人認(rèn)為恐怖襲擊只發(fā)生在美國、伊拉克、阿富汗,與我們無關(guān)。然而,讓我們來看看我們國家的恐怖襲擊:。

2008年5月5日,3人死亡,12人受傷;

2009年6月5日,成都65公交縱火案27人死亡74人受傷;

2013年6月7日,廈門brt47人死亡,34人受傷;

2014年3月1日,昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊,造成29人死亡,143人受傷,其中40人受重傷。

(二)、襲擊的人一般帶有自殺性攻擊。

例如,公交車縱火犯。

2.宣布組織成員的犯罪。

3.人口密集地的縱火犯等。

(三)、防常見恐怖襲擊手段有哪些?

1、爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;。

2、槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;。

3、劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等;。

4、縱火。

(四)、如何識別恐怖襲擊跡象?

實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標(biāo)記,但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如:

1、神情恐慌、言行異常者;。

2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;。

3、冒稱熟人、假獻殷勤者;。

4、在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者;。

5、頻繁進出大型活動場所;。

(五)、恐怖暴力事件,如何自救與互救?

1、保持鎮(zhèn)靜,不能因為恐慌影響了正常的判斷;。

3、首先報告最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人物、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險物等。

【緊急撤離危險現(xiàn)場應(yīng)注意什么?】。

(1)、保持鎮(zhèn)靜,判明所處位置,及時撤離。

(2)、善選通道,不要使用電梯;。

(3)、迅速撤離,不要貪戀財物,重返危險境地;。

(4)、防護自身,注意避險;如用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃。

(六)、總結(jié)提升。

1、不要在人口密集地久逗留;。

2、不要出口傷人,惡語向人,很多惡性事件都是亂說話引起的;。

3、注意尊重民族,尊重他人。

4、尊重社會不同層次的人,特別是處于社會底層的人。

5、警覺意識要強,注意觀察環(huán)境。

6、外出時隨時注意安全出口,逃生路線!

7、熟記匪警電話110、急救電話120、火警電話119。

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