中秋節(jié)舉辦活動的方案(模板17篇)

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中秋節(jié)舉辦活動的方案(模板17篇)
時間:2023-11-12 05:08:09     小編:BW筆俠

方案是一種為解決問題或達成目標(biāo)而提供的詳細步驟和方法的計劃。方案的可操作性是一個重要指標(biāo),要確保方案的實施過程中能夠得到有效執(zhí)行。這些方案范文注重實用性和可操作性,有助于指導(dǎo)我們實際工作中的方案設(shè)計。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇一

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

擬定于20xx年x月x日星期四下午18:30點至下午20:30點。

xx學(xué)院xx廣場。

xx學(xué)院全院師生。

冠名單位:(待定)。

主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會。

承辦單位:

xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會。

xx學(xué)院民樂協(xié)會。

xx學(xué)院吉它協(xié)會。

xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

xx學(xué)院健美操協(xié)會。

xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

xx學(xué)院跆拳道協(xié)會。

贊助單位:(待定)。

媒體發(fā)布:

xx學(xué)院廣播站。

xx學(xué)院新聞中心。

xx學(xué)院報。

xx學(xué)院團風(fēng)雜志。

總顧問:xxx。

名譽顧問:(贊助商待定)。

組委會主任:xxx(武術(shù)協(xié)會會長)。

組委會副主任:xxx(魔術(shù)協(xié)會會長)。

執(zhí)行主任:xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)。

組委會成員:xxx。

策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會。

后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇二

一、活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。

二、分年級活動形式及內(nèi)容。

1、找中秋資料:

(1)中秋節(jié)的由來。

(2)中秋節(jié)的傳說。

(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。

(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。

(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。

2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。

3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。

4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。

5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)。

6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)。

7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。

三、活動時間安排:

1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。

2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限。

(1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)。

(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。

(3)中秋節(jié)美文推薦。

(4)今年如何過“中秋”討論。

3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比。

4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。

5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

四、活動要求:

1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇三

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的'距離,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)舉行一次中秋活動。

歡樂中秋,情濃意濃。

1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中華民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。

農(nóng)歷八月十四晚上8:00活動地點:高日公司總部12樓大廳。

1、團隊負責(zé)人致歡迎辭。

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工。

4、頒獎。團隊負責(zé)人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)。

7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責(zé)人致感謝辭。

1、大小適合的場地及布置。

2、音效、碟片準(zhǔn)備。

3、員工獎品準(zhǔn)備。

4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備。

約xx元。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇四

"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

二、主題目標(biāo)。

1、知道陰歷八月十五是秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)。

1、查一查,聽一聽:

來歷:中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗:各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")。

2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福。

4、講一講,唱一唱:中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、主題墻飾:

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

2、各活動區(qū):

美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

四、家長工作。

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇五

為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化我校潤玉致美德育品牌,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化,引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。

一、活動主題:

同創(chuàng)文明·濃情中秋。

二、活動時間:

2018年9月15—29日。

三、活動對象:

高二年級。

四、活動安排:

1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。

比賽時間:9月22日下午16:00。

比賽地點:2號樓5層多功能廳。

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。

(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時間:9月27日,地點:2號樓5樓多功能廳。

五、活動要求:

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。

4.誦讀時間不得超過5分鐘。

5.比賽時間:9月22日下午16:00。

比賽地點:2號樓5層多功能廳。

六、獎勵辦法:

(1)誦讀比賽:

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

(2)手抄報、書法比賽。

一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇六

1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備。

1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量。

2視頻:《月亮做衣裳》。

3足量的月餅。

活動過程。

1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)。

2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事。

討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

3談話品嘗。

a中秋節(jié)我們吃什么?

b教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰?)。

c朗誦華文早讀兒歌《看月亮》。

親子時間。

“月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創(chuàng)作。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇七

本酒店的顧客主要是中上層人士和__工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、定價策略。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在__元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略。

1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈予月餅(價格不需要太高)。

2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

6、活動的時間定于農(nóng)歷x月__日-__日。

四、推廣策略。

1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注重要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

4、網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

5、也可采用傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必須要高。

留意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證__萬人。

五、其它相關(guān)的策略。

1、保安必須要保證酒店的安全;。

3、在大廳里放一些品位高的音樂;。

4、上菜的速度必須要快;。

5、大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果猜測。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇八

20xx年09月11——10月7。

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責(zé)禮品的促銷,策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。

一重喜。

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;。

a、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)。

指定月餅品種有:

b、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

b類保健品或酒此券可抵2元。

c類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下:

a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)。

b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。

獎項預(yù)設(shè)置:a共100個;b共1000個;c共10000個;。

總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

條幅:10米x6元/條x26條=1500元。

中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元。

吊旗:2.5元/張x1000張=2500元。

dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;。

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責(zé)收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負責(zé)拍照、設(shè)計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責(zé)各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇九

設(shè)計思考:。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標(biāo):。

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:。

1.各色彩紙若干,作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

活動安排:。

一、了解中秋節(jié)的來歷。

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠。

(一)、導(dǎo)入活動。

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)、講解示范:。

1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)、幼兒操作:。

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

難點:流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)、展示作品:。

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十

中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,弘揚祖國優(yōu)秀文化,激發(fā)師生的民族情感,我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間。

9月__日,20__-9月__。

三.活動安排。

第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題

1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩詞、書籍,在每節(jié)課進行晨讀。

2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團圓和和諧的幸福,從而增進學(xué)生之間的友誼。

主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團進行檢查。

第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽。

1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設(shè)計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。

2.每個班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻,學(xué)生可以把自己想說的話,想表達的話,寫在紙上,送給同學(xué)、親戚、老師、長輩,貼在墻上。

第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動。

1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務(wù),和家人一起賞月賞月,實現(xiàn)家庭團聚的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。

3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。

第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告

1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。

2.高一到高六每班交2幅畫;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月__日前提交給鮮少兵團,屆時將在國慶期間頒獎并展出。

主題教育活動時間:9月__-__交流報告。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十一

1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。

二、晚會主題。

品茶賞月,共度__灣歡樂中秋。

三、時間。

中秋節(jié)晚7:00—9:00。

四、地點。

__城__灣生態(tài)廣場。

五、主辦單位。

__城__灣、__城物業(yè)、品牌月餅商。

六、內(nèi)容。

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體。

報紙:__特區(qū)報、x報、__商報、__晚報、__都市報、__日報、x報。

刊物:__城《家園》。

網(wǎng)絡(luò):__城內(nèi)部網(wǎng)。

其它:海報、噴繪、條幅。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十二

為弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十三

甲:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時節(jié),我們迎來了又一個九九重陽節(jié),迎來了老人們自己的節(jié)日。

乙:今天,我們學(xué)校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲:九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂,健康長壽,萬事好意!

乙:在過去的歲月里,你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I,現(xiàn)在你們雖然退居二線了,但仍然關(guān)心著教育事業(yè),為xx小學(xué)的教育工作獻計獻策,我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

甲:今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

乙:是?。∪碎g情,最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。

甲:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水。

乙:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。

合:親情啊,她是孟郊詩中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。

甲:萬物會隨時間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊。

乙:萬事會隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲:一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

乙:一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

甲:一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲:九九重陽里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。

乙:況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,留下了不少關(guān)于重陽的詩詞佳作。

爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝,跳的真是太棒了,讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀,小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。

看完了大班哥哥姐姐的表演,中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢,現(xiàn)在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。

中班的.小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢,有請小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。

小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演,還表演節(jié)目給爺爺奶奶看,開不開心阿?

我們每個班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢,請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結(jié)束,請各班有序帶回。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十四

在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際,各大商家都想搶占這塊市場,要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹,就必須早安排、早動手,結(jié)合往年經(jīng)驗,做好前期的營銷準(zhǔn)備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,為此我局組織人員對市場進行了詳細的調(diào)查研究,了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十五

為了這次的中秋,我們準(zhǔn)備了很多的活動,分為不同的地點。首先是xx中的活動,折扣和禮品是必不可少,對于這次的堆頭我們也是經(jīng)過了精挑細選,選擇了很久終于定下了最后的樣子。當(dāng)然,在中秋的禮品上,我們也想了很多,主要是一些實用品和優(yōu)惠卷,這對中秋需要購買xx的顧客來說,買的越多優(yōu)惠也越多,這個促銷在這次的_促銷中起了非常重要的作用。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十六

1、9月10日起至9月11日,組群團組織自愿隊,開展對轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的社區(qū)中,過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

2、利用橫幅標(biāo)語、社區(qū)文化活動(老年活動中心、電子閱覽室、),廣泛開展對“我們的節(jié)日?中秋”進行宣傳,增強中秋的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋,弘揚中華傳統(tǒng)文化,為迎接建國xx周年營造良好社會氛圍。

3、9月11日,組織社區(qū)的黨員、團員、社區(qū)文藝團和社區(qū)群眾(100余人)在勁松社區(qū)會議室,開展“我們的節(jié)日?中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽?;顒又?,將中秋節(jié)的相關(guān)知識以有獎問答的方式,貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。

4、組織開展多種形式的慰問活動,對社區(qū)內(nèi)的3戶低保邊緣戶進行慰問,為他們關(guān)上月餅、大米、青油等;為社區(qū)企業(yè)的工會成員開展送清涼活動,發(fā)送去慰問品350份。

5、組織開展對社區(qū)內(nèi)的流通食品進行安全檢查。

通過活動,提高社區(qū)黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節(jié)日?中秋”的認知,為弘揚傳統(tǒng)文化、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。促進了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,增強了社區(qū)居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。

中秋節(jié)舉辦活動的方案篇十七

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段:活動準(zhǔn)備。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會形式進入活動。

一、情境導(dǎo)入。

二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

1、設(shè)計別致、精致月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)。

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