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助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇一
父親學(xué)歷較低,在外務(wù)工工資較低,母親體弱多病,在家務(wù)農(nóng)以分擔(dān)父親肩上的重?fù)?dān)。目前我和一個(gè)妹妹都在上大學(xué),另一個(gè)妹妹正在讀小學(xué)五年級(jí),而且還有年邁的爺爺要贍養(yǎng),家中經(jīng)濟(jì)條件實(shí)屬困難。
在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真努力,刻苦踏實(shí)。積極參加考研講座及其他講座以增強(qiáng)我的考研斗志,擴(kuò)大我的知識(shí)面。每周三和周六去圖書館借閱各類書籍,學(xué)到更多的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在上一學(xué)年,我獲得了兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,并通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
在思想上我積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書,順利完成黨校結(jié)業(yè)考試,并榮獲“黨校優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
在生活上我熱心幫助同學(xué),與室友和睦相處,并與寢室成員共同努力,讓所在寢室再次被評(píng)為“一星級(jí)文明寢室”;此外,我勤儉節(jié)約,并在校外找到一份家教工作,雖然工資不高,但也可以減輕父母的負(fù)擔(dān),同時(shí)也為自己以后從事教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。
所以特申請(qǐng)20xx—20xx學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金,望批準(zhǔn)。
家中人多地少,靠務(wù)農(nóng)難以維持家計(jì),父母打一些零工做補(bǔ)貼。父親曾經(jīng)患肺結(jié)核,早年已經(jīng)喪失勞動(dòng)力,家里僅靠母親扛起生活重?fù)?dān),但母親近年患肩周炎,膽結(jié)石等疾病,常年靠吃藥維持?，F(xiàn)在我和妹妹都在上大學(xué),加重家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)上:我平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),積極參加社團(tuán)活動(dòng),喜歡到圖書館看書,學(xué)到更多的課外知識(shí)。我性格開朗活潑,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,尊師重道。我已經(jīng)順利通過了英語(yǔ)四級(jí)考試,準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試。計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,正在為教師技能考試作準(zhǔn)備,以取得教師資格證,做一個(gè)合格的老師。
思想上:我擁有自己的理想和追求,希望通過自己的努力在大學(xué)的舞臺(tái)上可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。積極向黨組織靠攏,參加入黨積極分子培訓(xùn)
生活上:我平時(shí)勤儉節(jié)約,有機(jī)會(huì)就去做兼職,希望可以減輕家中負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)生活的樂趣,始終對(duì)生活富有熱情。
特申請(qǐng)20xx學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金,望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人:xxx
助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇二尊敬的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是20xx級(jí)新生，來自**省**市**縣的一個(gè)小鎮(zhèn)。由于父母離異，目前家中的勞動(dòng)力只有父親一人，父親是農(nóng)民工，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在北京以打工為生，全家的開支全由父親一個(gè)人承擔(dān)。不幸的是，09年春的一場(chǎng)車禍，更是造成了父親左耳聽力受損，肩膀到現(xiàn)在還打著鋼板。為了能讓我上學(xué)，父親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，多年來一直過著貧苦的生活。
盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，名列前茅。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了商場(chǎng)里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在“十一”黃金周期間我到蘇寧電器去做過短工，大一久開始時(shí)在學(xué)校附近里找兼職工作。 對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：***
時(shí)間：20xx年**月
助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是***大學(xué)***班的學(xué)生***。
我來自**省**市，我們 家共有五口人，父親、母親、兩個(gè)妹妹和我。在我們家，主要的經(jīng)濟(jì) 來源是農(nóng)業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們 一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉(zhuǎn)，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒 辦法，為了供我和妹妹學(xué)習(xí)，父親只有在農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)城打工，以補(bǔ)貼 家用，但這仍然無(wú)法從根本上改變家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況。 自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的 大妹妹只好棄學(xué)把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給我和小妹。我和小妹都上大學(xué)以 后，家里的經(jīng)濟(jì)條件更加困難了，我也曾想過棄學(xué)或休學(xué)，可是父親 堅(jiān)決不同意， 他嚴(yán)肅地說， 即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學(xué)。 為了不辜負(fù)家人親友對(duì)我和妹妹的殷切期望， 我和小妹上大學(xué)后 學(xué)習(xí)都更加努力了。
在班里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，作為學(xué)習(xí)委員， 提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)向年級(jí)科??課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解 同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，我努力做好這些工作，為樹立良 好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。 同時(shí)， 針對(duì)極少數(shù)遲到、 早退、 曠課或者不交、 晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝选?告， 使這些情況有所改善。 對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議， 我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。 我知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)聯(lián) 系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。在做好自己 本職工作的同時(shí)，也加緊學(xué)習(xí)，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)干部各一次。 在榮譽(yù)和成績(jī)面前，我從來不敢驕傲，因?yàn)槲抑雷约旱募彝?況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷 的要求自己上進(jìn)， 不敢有一絲一毫的懈怠。 為了能進(jìn)一步的鍛煉自己， 在暑期，我在老師的幫助下找到了一家??單位，雖然工作很累，但 我還是堅(jiān)持到最后，這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父 母減少了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我感到很高興。 為了能減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也為了我的求學(xué)路不那么的艱難， 我特此向?qū)W校提出國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)請(qǐng)求，希望校方領(lǐng)導(dǎo)給予審批。
如 果學(xué)校能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，那無(wú)疑會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)帶來很大的幫助，也更 加增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)和表現(xiàn)來 回報(bào)父母和學(xué)校，謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：***
20xx年 9 月 1 日
助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系xx級(jí)5班的一名學(xué)生，學(xué)號(hào)是1044xxxx4，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易。我省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)?，F(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過促銷、做過外場(chǎng)主持、自己也做過些買賣。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。貧困生國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書申請(qǐng)書。我不在課余的時(shí)間玩游戲，睡覺。我學(xué)會(huì)充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立，但高額的學(xué)費(fèi)，目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔（低保申請(qǐng)書）案。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇五
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是本校xx級(jí)酒店管理系航空管理專業(yè)學(xué)生xx，我是抱著無(wú)限的憧憬來到這個(gè)美麗的學(xué)校，從來的第一天開始我就抱著一個(gè)決心，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，改變家庭的現(xiàn)狀，這對(duì)于一個(gè)出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，既然選擇了奮斗，我就不會(huì)害怕路程的坎坷.
我來自于三門峽一個(gè)不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶.我上大學(xué)，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重?fù)?dān)都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學(xué)前兩個(gè)月，年邁的奶奶得了一場(chǎng)重病，在xx縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費(fèi)讓原本生活就緊巴的我們無(wú)力承擔(dān)，弟弟是一個(gè)懂事的孩子每當(dāng)看到我傷心落淚的時(shí)候，他總會(huì)告訴我，“姐姐，姐姐等我長(zhǎng)大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時(shí)，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發(fā)圖強(qiáng)的意志.
《滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，我不會(huì)把女生這個(gè)字眼寫進(jìn)我的字典，不會(huì)讓軟弱成為我的代名詞，對(duì)于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無(wú)力維持，去年夏天，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個(gè)月的服務(wù)員和導(dǎo)游員，當(dāng)我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時(shí)候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個(gè)女兒而驕傲，這個(gè)家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.
xx年9月7日，我來到學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，父母東挪西借終于把我的學(xué)費(fèi)湊齊，當(dāng)我接到這些錢的時(shí)候，我流淚了，因?yàn)槲艺嬲媲星械目吹礁改笧槲宜龅囊磺?，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個(gè)縣城來到這個(gè)陌生的城市，因?yàn)槲抑溃绻荒茏屪约簣?jiān)強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn)，
當(dāng)來到學(xué)校以后，我聽說政府和學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時(shí)緩解一下家庭負(fù)擔(dān)，作為一個(gè)大一學(xué)生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責(zé)任，我知道這些錢只是暫時(shí)的，我所要做的是通過這個(gè)機(jī)遇，更快的充實(shí)自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會(huì)，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會(huì)經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識(shí)，讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會(huì)接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能.種種的種種，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個(gè)不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.
最后感謝學(xué)校給予我們的支持，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校，感恩社會(huì)!用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：我能!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
助學(xué)金申請(qǐng)書500字 助學(xué)金申請(qǐng)書800字大學(xué)生篇六
一． 主題： 健康的定義——擁有健康的心靈
二． 程序：
第一步： 開場(chǎng)白
中學(xué)時(shí)代是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的光金時(shí)代。每個(gè)中學(xué)生都希望自己是個(gè)健康的人。當(dāng)然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個(gè)定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)。可見，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內(nèi)容——心理健康。
美國(guó)一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言：“隨著中國(guó)社會(huì)向商業(yè)化的變革，人們面對(duì)的心理問題對(duì)自身存在的威脅，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一直困擾于中國(guó)人的生理疾病。這無(wú)疑使我們注意到這樣一個(gè)事實(shí)：未來中國(guó)將出現(xiàn)一個(gè)龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員預(yù)計(jì)將達(dá)到數(shù)百萬(wàn)人?！?/p>
第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）
近年來我國(guó)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實(shí)地感到，在經(jīng)濟(jì)、文化、價(jià)值觀等社會(huì)因素急劇變化的時(shí)代，我們所面對(duì)的心理問題也愈來愈多。
同學(xué)們想必對(duì)心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請(qǐng)大家來討論一下，“你認(rèn)為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對(duì)于我們的生活來說又有那些危害呢？
同學(xué)：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會(huì)心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時(shí)，吉林鐵路第一中學(xué)高三年級(jí)英語(yǔ)模擬考試。學(xué)生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學(xué)生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準(zhǔn)備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚(yáng)長(zhǎng)而去。馬龍?jiān)谒屯t(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。
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