在面對新的挑戰(zhàn)時，制定一個明確的方案是非常重要的。編寫一個完美的方案需要我們具備全面的了解和深入的思考。想要制定一個創(chuàng)新的方案，以下是一些創(chuàng)新方案的案例，供大家探究。
國防教育實施方案篇一
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為扎實做好今年國防教育工作，推動國防教育工作再上新水平，按照區(qū)、市、縣國防教育工作有關(guān)要求，特制定黃渠橋鎮(zhèn)國防教育工作實施方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼維護國家安全和發(fā)展利益，堅決貫徹落實黨的十八大精神、十八屆二中、三中全會和全國國防教育工作會議精神以及全區(qū)宣傳工作會議精神，堅持以《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《國防動員法》為依據(jù)，以愛國主義為核心，以領導干部、青少年學生和民兵預備役人員為重點，緊貼時代要求，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法手段，完善制度機制，推進全民普及，不斷增強國防教育的主動性、針對性和實效性，為建設和鞏固強大的國防奠定堅實的思想基礎，為在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一提供強大的精神動力。
二、健全組織，完善機制。
要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領導小組，組長：馬志明（鎮(zhèn)黨委書記）副組長：楊洪軍（鎮(zhèn)武裝部部長）成員：馬學成、王洪斌、楊生貴、及各村黨支部書記組成，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責，提升工作檔次，促進工作的全面發(fā)展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗收。各村要結(jié)合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進國防教育融入機關(guān)、學校、民兵預備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務、維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設作出新的貢獻。街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的.吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。
三、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
依據(jù)《國防教育法》及全縣工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強全民的國防觀念。如：利用有利時機組織觀看紅色教育基地、繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧痹邳h員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織開展一次軍事日活動，9—12月組織開展以“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動開展愛國主義教育，重溫革命光輝歷史。
定期發(fā)放《國防教育》教材和相關(guān)報刊、雜志等教材，充分利用各種時機進行愛國主義和國防教育，在傳授知識的同時，結(jié)合各項工作的開展進行全民國防教育。
五、具體要求。
1、各村、各站所要高度重視，精心準備，切實加強領導，要著眼實效，認真組織開展好各項國防教育活動，把國防教育各項活動真正落到實處。
2、各村、各站所要將開展活動的小結(jié)與信息及時上報鎮(zhèn)宣傳辦。
國防教育實施方案篇二
根據(jù)《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意思，結(jié)合學校實際制定我?！董h(huán)境教育工作實施方案》。
一、指導思想。
以黨的“xx大”精神為指導，認真貫徹和實踐“三個代表”的重要思想。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意，發(fā)揮青少年在環(huán)保工作中重要作用，為我市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市做貢獻。
二、工作目標。
引導學生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養(yǎng)學生對環(huán)捐友善的情感、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于一環(huán)境的生活方式。
初中階段了解區(qū)域和全球主要環(huán)境問題及其后果;思考環(huán)境與人類社一會發(fā)展的。相互聯(lián)系;理解人類社會必須走可持續(xù)發(fā)展的道路;自覺采取對環(huán)境友善的行動。
三、辦法和措施。
(一)開設環(huán)境教育專題講座。
環(huán)境教育專題講座內(nèi)容標準。
1、教學內(nèi)容。
(1)了解當前主要的區(qū)域性、全球性環(huán)境問題，探究其后果。
(2)結(jié)合地方實際，理解不同生產(chǎn)方式對環(huán)境的影響。
(3)了解可持續(xù)發(fā)展的基本含義，理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社會組織在解決地方環(huán)境問題方面的重要舉措。
(5)反思日常消費活動對環(huán)境的影響，倡導對環(huán)境友善的生活方式。
2、教學活動。
(1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主.要環(huán)境問題，以及這些問題對自然和社會發(fā)展的影響。
(2)調(diào)查和比較清潔生產(chǎn)與非清潔生產(chǎn)的異同。
(3)根據(jù)有關(guān)資料或能源消耗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預測50與卜虧的。
資源或能源發(fā)展狀況，討論環(huán)境承載力問題。
(4)與地方環(huán)保部門或環(huán)保組織成員座談，請他們講座，介劃各自在環(huán)境保護與建設方面的工作任務和成效。
(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環(huán)境的影響。
(6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質(zhì)量?
(7)學校為環(huán)境教育投入必要的經(jīng)費和教學儀器、設備。
(二)學科教學滲透環(huán)境教育。
課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環(huán)境教育的主渠道;在課堂教學中滲透環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。
2、適當?shù)剡M行補充和擴展，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結(jié)在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。
3把環(huán)境教育作為學校綜合實踐活動課和研究性學習的一項重要內(nèi)容。
(三)開展環(huán)境教育課外活動。
1、組織學生對學校和家庭的周邊環(huán)境進行調(diào)查研究，制定環(huán)保計劃，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。
2、經(jīng)常召開各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊會。
3、充分利用我市的環(huán)境科普教育基地，組織學生參觀、學習。
4、在學校廣播站設立以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和班報宣傳環(huán)保知識。
5、利用環(huán)保紀念日開展活動進行宣傳。如：‘前樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，開展‘綠化植樹”、‘愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環(huán)保知識。
6、開展“環(huán)保知識竟賽”、舉辦以環(huán)境保護為主題的演講、攝影，絲，畫比賽。
7、組織學生“春游”、“秋游”或以環(huán)境教育為主題的夏令營等。
國防教育實施方案篇三
以紀念紅軍長征勝利80周年為契機，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關(guān)心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內(nèi)容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結(jié)。各單位、學校分別總結(jié)本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結(jié)等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學報教育局教育科。
國防教育實施方案篇四
國防是一國之防務，是保衛(wèi)國家主權(quán)，捍衛(wèi)領土完整，擊退、鎮(zhèn)壓國內(nèi)外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動.國防不僅僅是軍人們的責任，作為國家的一員，同樣應該履行國防義務.為了提高學生國防意識，普及國防知識，本班級特別召開此次班會.
20xx年9月21日是第13個全民國防教育日.為了響應國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的政策和號召，同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心，喚醒學生作為國家未來主人翁的意識，特制定本方案.
1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學生，并將其中的重點指出來，組織大家學習、記憶，并告知將在班會課中抽答或搶答提問.
2、提前做好班會相關(guān)課件、幻燈片等，查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲.
3、提前三天在班上進行民意調(diào)查，挑選一些作為班會獎勵的禮物，視學生喜歡程度來購買.
xx班。
xx班班主任xxx，xx班全體同學。
老師播放幻燈片或圖片，介紹我國國防情況和現(xiàn)狀，并且根據(jù)圖片等來讓學生進行問題的回答.誰先回答，且答案令老師滿意的`，可獲得小禮品.
合唱國防生之歌.
進行國防知識的智力抽答與搶答比賽.問題回答正確者可以得到小禮品，錯誤的或答不上來的要根據(jù)上一個回答正確者的要求來表演節(jié)目.
游戲接龍比賽.老師以“國防”為話題，來進行話語接龍比賽.也就是說，如果老師說用國防造比喻句，如“國防就如冬天房間里的一把火，如果丟失，就會讓房間里的人失去溫度”.那么，接下去的同學就要繼續(xù)造比喻句，如果誰沒說出來，那么就要接受懲罰。
老師進行班會總結(jié).
國防教育實施方案篇五
根據(jù)省委宣傳部、省軍區(qū)《關(guān)于認真組織20xx年國防教育日活動的通知》的安排部署，結(jié)合我市實際，為進一步增強廣大市民的國防觀念，切實開展好我市今年國防教育活動，現(xiàn)制定具體方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹上級關(guān)于加強國防建設的系列講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關(guān)心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、活動主題。
三、活動時間。
20xx年9月x日—9月x日。
四、活動內(nèi)容。
（一）國防知識普及。
聯(lián)合市教育局，根據(jù)全市各中小學校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員，在我市各中小學校針對海洋權(quán)益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過現(xiàn)代化教學設備，組織觀看《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
（二）主題宣傳活動。
擬在市xx小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
（三）法律法規(guī)宣傳。
擬聯(lián)合xx區(qū)，統(tǒng)一印制《國防教育法》等宣傳資料，在市內(nèi)各社區(qū)進行集中免費發(fā)放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的"基本內(nèi)容，明確自己的義務和權(quán)利，自覺維護法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
（四）國防警示教育。
根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月x日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在xx日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
（五）集中宣傳報道。
擬在9月x日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、xx日報、xx新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容，以及全市在國防建設和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
五、活動要求。
今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
國防教育實施方案篇六
以改革開放40周年為契機，以“xx”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，宣傳國防法規(guī)、普及國防知識、強化國防觀念、增強國防技能，在全社會營造關(guān)心國防、支持國防、參與國防、建設國防的濃厚氛圍。
（一）加強國防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課，利用知識競賽、文藝演出等形式，深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規(guī)進學校系列活動，進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關(guān)活動，不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
（二）開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀，增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動，并積極通過廣泛散發(fā)宣傳材料、設置咨詢站（點）、布置展覽等形式宣傳國防法規(guī)、國防知識，展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就，增強民族自信心和自豪感，強化履行國防職責的自覺性。
（一）要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認真抓好落實。
（二）要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中，積極探索運用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。
（三）要搞好宣傳。充分利用網(wǎng)絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對活動的宣傳報道力度，營造濃厚的社會氛圍，擴大社會影響力。
各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況，開展活動情況總結(jié)電子版，于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。
國防教育實施方案篇七
今年9月16日是我國第22個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀念中國共產(chǎn)黨成立101周年為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強軍。
學?；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
負責人：倪建平老師。
2、組織一次宣傳活動。
時間：20xx年9月12日(周二)午會課。
負責人：朱曉青老師。
3、組織一次學習活動。
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會。
負責人：包軼君老師。
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)。
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
負責人：顧志英。
5、組織一次急救自護培訓。
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后。
負責人：張燕老師(大)。
1、周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2、請活動相關(guān)老師認真學習好活動方案，并落實好相關(guān)活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關(guān)活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結(jié)束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
國防教育實施方案篇八
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關(guān)心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設后備力量奠定基礎。
1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。
2、落實各學齡段國防教育內(nèi)容，提高國防教育質(zhì)量。
一至六年級教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛、尊敬解放軍的思想感情。(3)進行簡單的隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風，養(yǎng)成良好的道德，自覺遵守校規(guī)、校紀。(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱，知道臺灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。(5)認識中國人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。
七至九年級教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。(2)了解有關(guān)國防法規(guī)，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當前國際軍事形勢及當今世界霸權(quán)主義、強權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危”的國防理念。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據(jù)解放軍列隊條令，組織列隊訓練，學習軍人的儀表作風，增強組織紀律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(7)組織學生學習“人防知識”，養(yǎng)成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。
高中教育內(nèi)容：(1)學習毛澤東、鄧小平、江澤民有關(guān)國防建設、國防教育的論述，初步了解一些國防理論，認識有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識加強國防教育，搞好國防建設的深遠意義。(2)了解古今中外國防歷史，了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。(3)學習和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容，增強法制觀念，提高守法自覺性。(4)學習兵器知識，了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的重大作用。(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢，增強憂患意識，不忘國防建設。(6)進行射擊動作、戰(zhàn)場救護、野外生存、國防體育等軍事訓練，掌握其基本技能。(7)運用各種方式進行隊列、技能等各種軍事訓練，同時結(jié)合國防知識教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴守紀律的作風。
3、注重三個結(jié)合，拓寬國防教育渠道。
(1)做好與學科教學相結(jié)合，在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學習中結(jié)合國防知識，組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學生愛國熱情、增強國防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊的規(guī)范管理理念融入日常學校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務管理可以參照部隊《內(nèi)務條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務統(tǒng)一標準，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學校日常教育活動相結(jié)合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學校日常教育活動相結(jié)合，寓教育于活動之中。學校要利用重大節(jié)日、紀念日教育活動，如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國防教育日”(9月20日)等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛軍隊、情系國防”的主題教育活動，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。
(4)做好與學校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國防教育。結(jié)合學校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟國防知識專題節(jié)目;在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設立國防教育宣傳牌、設立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報?？u比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。
(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學生學習英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進與縣中隊和武裝部軍地共創(chuàng)活動，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動，激發(fā)學生的愛國情懷。
精心組織安排豐富多彩的軍訓活動如隊列訓練、內(nèi)務、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容保質(zhì)保量完成軍訓任務。義務教育階段學校要根據(jù)學生年齡特點開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動通過夏令營活動使學生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學做解放軍的思想感情。
，形成校長要親自抓，分管領導具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。
2、學好《大綱》，認真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務目標的實現(xiàn)，對指導開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學習宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。
明確目標、任務和責任切實將國防教育工作落到實處促進全縣經(jīng)濟社會的持續(xù)跨越發(fā)展。
國防教育實施方案篇九
哈密市圪塔井小學2011年國防教育實施方案為貫徹落實哈市教黨字[2011]28號《哈密市教育系統(tǒng)2011年國防教育實施方案》精神，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強我校師生國防觀念，推進素質(zhì)教育。結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
一、邊防穩(wěn)定、民族團結(jié)，依法推動全疆教育系統(tǒng)國防教育深入普及開展。
二、活動領導小組：
為提高工作效率，取得工作成效，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強政治意識、大局意識、責任意識，切實把國防教育活動擺上重要位置，列入重要日程，狠抓任務落實，我校黨支部高度重視本次國防教育活動，特成立圪塔井小學2011年國防教育活動領導小組。
組長：孫忠偉校長兼黨支部書記。
副組長：劉建江副校長。
王春德育主任。
成員：田新立總務主任。
楊新云教務主任。
何彥鵬工會主席。
全校各班班主任。
三、教育目的通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
四、教育活動內(nèi)容和要求。
（一）貫徹落實《關(guān)于加強和改進國防教育工作的意見》精神，抓好師生的國防教育。認真學習貫徹中央新疆工作座談會精神，緊密聯(lián)系國家安全形勢特別是作為邊疆民族地區(qū)如何實現(xiàn)長治久安的發(fā)展目標，切實加強師生的國防教育。
1、組織師生開展專題學習。不斷強化師生的國防意識，提高履行國防職責的素質(zhì)能力。學習內(nèi)容包括《國防法規(guī)概覽》、《國防基本技能》、《邊疆民族地區(qū)國防教育通俗讀本》等國防教育理論通俗讀物。
2、多種形式進行國防知識和基本技能的教育培訓。進一步提高師生的國防意識、增強國防觀念。
我校聘請大泉灣鄉(xiāng)武裝部干部為我校國防教育副校長，舉辦國防教育講座，加強對青少年學生的教育培訓。
（1）國防知識：
建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；
知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
（2）國防觀念：
樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（3）基本技能。
進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
了解常用兵器、彈藥常識，學習救護知識；
初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
（二）以紀念《國防教育法》公布十周年為契機，扎實推進國防教育宣傳系列活動。
1、組織開展國防教育宣傳周活動。確定第十周為本?！皣澜逃堋保?月28日為本?！皣澜逃铡?。利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式對師生大力進行《國防教育法》宣傳。4月28日當天，由黨支部牽頭，德育處組織本?！皣澜逃堋眲訂T大會，由孫忠偉校長作動員講話。
2、圍繞“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”主題，組織開展第11個“全民國防教育日活動”。9月17日是第11個全民國防教育日，把國防教育日活動納入到“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的主題活動中。
（三）認真學習全國《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》，切實加強國防教育。把國防教育與各項文化活動有機結(jié)合起來，同步安排、同步落實。
1、加強對國防教育工作組織領導，有計劃地培訓各學科教師，組織他們學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，由德育處分管此項工作，檢查指導實施。
2、以活動為載體，營造良好氛圍。結(jié)合“慶祝建黨90周年”、“慶祝八一建軍節(jié)”、“第11個全民國防教育日”“慶祝六一兒童節(jié)”等重大活動，集中編排和演出歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊的優(yōu)秀節(jié)目；看望老紅軍、退伍軍人等形式，營造軍愛民、民擁軍、軍民團結(jié)、和諧共建的良好氛圍。
3、組織教師認真學習，掌握教學內(nèi)容和要求，把握教育要點，教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應根據(jù)學校計劃組織安排好課外國防教育活動。
4、在體育課中有機結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容；掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動。
1、升降國旗。
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經(jīng)過訓練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。
2、慶祝重大節(jié)日。
生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、擁軍優(yōu)屬。
支持與當?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動，有計劃地組織學生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學生熱愛人民軍隊，保護軍事設施。
4、祭掃革命烈士、民族英雄陵墓。
選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂俊⒚褡逵⑿哿昴梗谇迕鞴?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生平事跡，對學生進行教育。
5、隊列訓練。
結(jié)合體育課教學對學生進行隊列訓練，升旗儀式及全校性活動對隊列應有一定要求。
哈密市圪塔井小學。
2011年4月27日。
國防教育實施方案篇十
2月25日-3月1日。
為切實加強宣傳教育活動，市民防局成立“3.1國防民防日”宣傳教育活動領導小組，由局黨組書記、局長郭建鋼任組長、局分管領導姚坤江任副組長，成員：陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等，領導小組辦公室設在指揮通信科，具體負責各項活動的安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
（一）社區(qū)民防知識主題宣傳活動。各鎮(zhèn)（街道）利用社區(qū)宣傳陣地等，有序開展民防與家庭安全知識宣傳，并適時組織進行宣傳咨詢和日常防護知識手冊發(fā)放活動。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：各鎮(zhèn)（街道）人防辦。
紹相關(guān)“3.1國際民防日”知識。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海寧日報社。
（三）廣場宣傳活動。2月28日上午8:30-9:30時，在市區(qū)沃爾瑪廣場進行廣場宣傳咨詢活動（防空防災圖板展示、防空防災宣傳手冊發(fā)放、有獎知識問答互動等）。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海洲街道人防辦。
（四）學校民防知識主題宣傳活動。各初級中學利用黑板報、主題班會等載體開展相關(guān)民防知識主題宣傳。
主辦單位：海寧市教育局、海寧市民防局；承辦單位：各鎮(zhèn)（街道）人防辦、各初級中學。
五、有關(guān)要求。
（一）各鎮(zhèn)（街道）人防辦要結(jié)合主題活動內(nèi)容和自身工作實際，及時做好相關(guān)活動籌劃，尤其是要充分利用鎮(zhèn)（街道）相關(guān)宣傳活動平臺（如廣播、報刊、網(wǎng)絡），認真組織開展“3.1國際民防日”主題宣傳教育活動。
（二）要充分組織和發(fā)動鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)民防志愿者，協(xié)調(diào)好所在鎮(zhèn)（街道）初級中學，利用3月1日這一時間節(jié)點，積極開展民防知識咨詢、日常安全防護知識宣傳和應急防護疏散演練等主題活動。努力營造民眾關(guān)注民防與家庭安全的學習宣傳氛圍。
（三）及時做好相關(guān)活動信息報道和資料收集歸檔工作。各鎮(zhèn)（街道）于3月4日前將相關(guān)活動情況上報市民防局指揮通信科。
國防教育實施方案篇十一
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
20xx年9月15日——10月15日。
戎徐全體彩虹兵。
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內(nèi)務學習等。
一、軍事課堂。
對象：1-6年級。
責任人：班主任。
課堂時間：活動月期間每周的班隊課。
落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對小軍人進行軍事知識教學。
二、學唱軍歌。
對象：1-6年級。
責任人：班主任、音樂老師。
學唱時間：貫穿整個活動月。
落實措施：
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）。
2、班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）。
三、國防知識講座。
對象：5-6年級。
責任人：政教處。
講座時間：國慶前后。
邀請嘉賓：人武部同志。
主講內(nèi)容：《立我大志揚我國威》。
四、國防知識競賽。
對象：1-6年級。
組織者：大隊部。
時間：暫定10月13日。
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。
五、隊列展示。
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間：10月9日下午。
落實措施：
1、體育老師在體育課上集中對學生進行常規(guī)隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）。
2、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級：齊步走——立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走——立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級：立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進與停止。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名。
六、軍體拳比賽。
對象：4、6年級。
責任人：班主任、體育老師。
比賽時間：10月9日下午。
落實措施：
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監(jiān)督、指導、落實）。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名。
七、二十三期軍校學員集中訓練。
備注：
展示日活動分工。
裁判長：胡良玉。
裁判員：楊秋平、洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民。
總分合計：葉亞佩、黃蓓燕。
獎狀：王碧靜。
攝像：金哲維、柯晶晶。
評分標準：
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
五年級集訓內(nèi)容進度。
周一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數(shù)。
周二：復習、四面轉(zhuǎn)發(fā)。
周三：復習、踏步、齊步走、立定。
周四：齊步走、立定。
周五：開始練習踢正步。
國防教育實施方案篇十二
祖國，我愛您！
教室。
1、通過本次活動，讓學生們進一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。
2、贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識。
（一）導入：
師：同學們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國更加的穩(wěn)定，我們要學一些國防知識。
認識國防要地，課件展示。
認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認識我們偉大祖國的各種標志，包括國旗、國徽、國歌。
生1：知道，國旗是紅色的。
生2：我知道，國旗的紅色象征著革命。
生3：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：“紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它?！?/p>
生4：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。
師：國旗上有幾顆星？
生：國旗上有五顆黃色的五星。
師：大黃五星代表著什么呢？
生：大黃五星代表著中國共產(chǎn)黨的領導。
師：四顆小星象征著什么呢？
生：四顆小星象征著全國人民大團結(jié)。
師：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？
生1：國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。
生2：當我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國的象征。
生3：當我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學習，長大也為人民多做貢獻。
生4：當我看到國徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯,如果沒有他們，我們就沒有飯吃。
（聽國歌）。
生1：在每周一升旗的時俟，我們?nèi)Ｍ瑢W都能聽到這首國歌。
生2：在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。
生3：當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。
師：那有誰知道，我們的祖國在地球的哪邊？
生：我們偉大的祖國在亞洲東部。
師：我國的土地面積有多大？
生：我國的土地面積有960萬平方公里。
師：我國的地圖版面像什么呢？
生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
師：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。
（三）知識學習。
1.師講解什么是國防。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
2.師講解現(xiàn)代國防的建設包括哪些方面？
現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng)，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰(zhàn)場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。
3.師講解什么是國家利益？
國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4.師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？
國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。
5.師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國家領土完整，主權(quán)獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
（四）學生互相介紹自己所收集的國防資料。
1.自由介紹。
2.集體展示。
（五）演講表演《國防在我心中》。
1.每小組派一代表參加。
2.集體評議。
師總結(jié)、結(jié)束本次活動。
國防教育實施方案篇十三
一、教育的目的全體師生經(jīng)過共同參與“維護國家安全、共筑和諧家園”的主題活動，了解國家領土及主權(quán)知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰(zhàn)爭常識等知識，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題。
“維護國家安全、共筑和諧家園”
三、
教育原則。
3、針對別同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有打算地安排教育活動。
四、教育內(nèi)容和要求。
（一）小學1-3年級。
國防知識。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會說一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
4、結(jié)合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好軀體，預備保衛(wèi)祖國；
5、認識普通的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念。
7、樹立熱愛視力故鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，恭敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、恭敬中國人民解放軍，向歷史上的青年英雄學習，熱愛集體，艱難樸素，關(guān)懷他人。
（二）小學4-6年級。
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設階段的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能。
1、進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青青年活動，學習搶救知識；
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事日子。
國防觀念。
1、了解歷史上一些國家抵抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛(wèi)家的責任感；
4、學習革命先烈、青年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
五、具體活動。
1、進行涼爽一次國旗下說話，由校長作主題說話。
2、懸掛一條宣傳標語，內(nèi)容為“維護國家安全、共筑和諧家園”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、邀請部隊官員進行一次國防教育專題報告。
5、邀請全體班主任老師參加《維護國家安全、共筑和諧家園》班隊活動課觀摩活動，并在本班開展活動。
6、學校組織一次“軍營如今時”武警官兵進校園活動。
7、五、六年級學生每人精心制作一具國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學生，并評選優(yōu)秀作品在學校櫥窗展覽。
8、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
國防教育實施方案篇十四
一、教育的目的全體師生通過共同參與“維護國家安全、共筑和諧家園”的主題活動，了解國家領土及主權(quán)知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰(zhàn)爭常識等知識，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題。
“維護國家安全、共筑和諧家園”
三、教育原則。
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、教育內(nèi)容和要求。
（一）小學1-3年級。
國防知識。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
4、結(jié)合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準備保衛(wèi)祖國；
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
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6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念。
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學4-6年級。
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能。
1、進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學習救護知識；
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念。
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛(wèi)家的責任感；
4、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
五、具體活動。
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語，內(nèi)容為“維護國家安全、共筑和諧家園”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、邀請部隊官員進行一次國防教育專題報告。
5、邀請全體班主任老師參加《維護國家安全、共筑和諧家園》班隊活動課觀摩活動，并在本班開展活動。
6、學校組織一次“軍營現(xiàn)在時”武警官兵進校園活動。
7、五、六年級學生每人精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學生，并評選優(yōu)秀作品在學校櫥窗展覽。
8、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
國防教育實施方案篇十五
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關(guān)心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設后備力量奠定基礎。
二、工作措施。
1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。
2、落實各學齡段國防教育內(nèi)容，提高國防教育質(zhì)量。七至九年級教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。(2)了解有關(guān)國防法規(guī)，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當前國際軍事形勢及當今世界霸權(quán)主義、強權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰览砟?。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據(jù)解放軍列隊條令，組織列隊訓練，學習軍人的儀表作風，增強組織紀律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(7)組織學生學習“人防知識”，養(yǎng)成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。
3、注重三個結(jié)合，拓寬國防教育渠道。
(1）做好與學科教學相結(jié)合，在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學習中結(jié)合國防知識，組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學生愛國熱情、增強國防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊的規(guī)范管理理念融入日常學校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務管理可以參照部隊《內(nèi)務條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務統(tǒng)一標準，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學校日常教育活動相結(jié)合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學校日常教育活動相結(jié)合，寓教育于活動之中。學校要利用重大節(jié)日、紀念日教育活動，如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國防教育日”（9月20日）等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛軍隊、情系國防”的主題教育，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。
在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設立國防教育宣傳牌、設立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。
(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學生學習英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進與縣中隊和武裝部軍地共創(chuàng)活動，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動，激發(fā)學生的愛國情懷。
(6)精心組織軍事訓練，提高學生軍事技能。組織學生開展軍事訓練是學校國防教育的重要途徑，是實施素質(zhì)教育的重要措施。高中學校要每年把學生軍事訓練工作列入學校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓活動，如隊列訓練、內(nèi)務、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓任務。義務教育階段學校要根據(jù)學生年齡特點，開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學做解放軍的思想感情。
三、工作要求。
1、加強領導，提高認識。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來認識國防教育的重要意義，切實把國防教育工作列入學校日常工作，將國防教育工作納入學校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領導具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。
2、學好《大綱》，認真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關(guān)系到全。
民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務目標的實現(xiàn)，對指導開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學習宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。
3、健全機制，落實責任。各校要建立健全國防教育工作機制，明確工作職責，堅持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國防知識教育，不斷增強廣大師生履行國防義務的意識和能力，保證國防教育工作扎實有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標、任務和責任，切實將國防教育工作落到實處，促進全縣經(jīng)濟社會的持續(xù)跨越發(fā)展。
澗溝中心學校。
2016.12。
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