方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種計(jì)劃或方法。在實(shí)施方案的過(guò)程中，我們需要及時(shí)跟進(jìn)并進(jìn)行必要的調(diào)整和優(yōu)化。每個(gè)方案都有其實(shí)施過(guò)程和取得的成果，我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇一
1、題庫(kù)來(lái)源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫(kù)收集工作。（10月30日中午前）。
2、樂(lè)文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）。
3、張?jiān)惱蠋熦?fù)責(zé)最后年級(jí)決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。
4、陳小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)比賽試題ppt的制作與現(xiàn)場(chǎng)操作。（尋求信息組老師幫助）。
5、操海濤老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)、活動(dòng)海報(bào)制作及張貼，倒計(jì)時(shí)板制作。
6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）。
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學(xué)校獎(jiǎng)品落實(shí)工作。（年級(jí)比賽前）。
9、樂(lè)文玉老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面報(bào)道（初賽、復(fù)賽、決賽）。
（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）。
（二）活動(dòng)流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式。
1、主持人介紹活動(dòng)背景、介紹到會(huì)嘉賓。
2、選手依次閃亮登場(chǎng)、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)確定擂主。
5、擂主自行挑選對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。
6、獲勝選手成為擂主，直至臺(tái)上剩下最后一位選手時(shí)可有權(quán)沖擊最終大獎(jiǎng)。
（三）規(guī)則：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時(shí)間10秒，以倒計(jì)時(shí)牌為準(zhǔn)。
2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個(gè)獎(jiǎng)品（ppt展示照片）。
3、失敗選手獲得獎(jiǎng)品后下場(chǎng)，發(fā)表離場(chǎng)宣言（提前準(zhǔn)備）。
4、當(dāng)場(chǎng)上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時(shí)，該選手可獲獎(jiǎng)品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時(shí)，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)品。
6、當(dāng)場(chǎng)上只剩下最后一位選手時(shí)，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎(jiǎng)品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎(jiǎng)，如果失誤，僅只能在剩下的獎(jiǎng)品中隨機(jī)帶走三樣。
7、如果臺(tái)上兩位選手在答題時(shí)，均未答對(duì)時(shí)，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移給臺(tái)下觀眾，答對(duì)給予獎(jiǎng)品。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名、足智多謀獎(jiǎng)一名、機(jī)制靈敏獎(jiǎng)一名、最佳開(kāi)場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳退場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳組織獎(jiǎng)一名（班級(jí)）。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇二
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，廣泛宣傳普及憲法知識(shí)，在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定于“12·4”國(guó)家憲法日期間舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽。實(shí)施方案如下：
憲法、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、《法治山東建設(shè)綱要》及常用法律知識(shí)。
省廳組織擬定題庫(kù)。競(jìng)賽試題從題庫(kù)中抽?。☉?yīng)用題、視頻題除外），在內(nèi)容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現(xiàn)。
競(jìng)賽分初賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中，初賽由各市組織縣（市、區(qū)）及市直部門(mén)參加，獲得第一名者代表本市參加全省預(yù)賽；預(yù)賽由省廳分東、西兩片進(jìn)行。東部賽區(qū)包括：濟(jì)南、青島、淄博、東營(yíng)、煙臺(tái)、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括：棗莊、濟(jì)寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學(xué)院，由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊(duì)參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺(tái)舉行。
每支代表隊(duì)由3名隊(duì)員組成，必要時(shí)可設(shè)1名替補(bǔ)，其中應(yīng)有1名科級(jí)以上干部。參加預(yù)、決賽的隊(duì)伍，著裝要求整齊劃一。
11月10日前，省廳下發(fā)競(jìng)賽復(fù)習(xí)范圍、試題題庫(kù)；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預(yù)賽隊(duì)伍；
11月27日和29日，分別進(jìn)行東部、西部賽區(qū)預(yù)賽，產(chǎn)生決賽隊(duì)。
12月4日前后，在山東齊魯電視臺(tái)進(jìn)行決賽，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)、司法廳領(lǐng)導(dǎo)出席并為獲獎(jiǎng)單位、個(gè)人頒獎(jiǎng)。
比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，組織獎(jiǎng)5個(gè)，最佳選手獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)15名。團(tuán)體一等獎(jiǎng)和最佳選手獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)杯，團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀選手獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)，組織獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)牌。
競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、視頻題四種形式。（每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為200分）。
1、必答題。答題方式分為個(gè)人必答題、隊(duì)必答題，內(nèi)容不限，題型為判斷、填空、簡(jiǎn)答、應(yīng)用題。個(gè)人必答題每人1題，限時(shí)30秒，按選手編號(hào)從1－3號(hào)輪流作答，其他隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答，也不能進(jìn)行任何提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不能回答的不得分也不扣分;隊(duì)必答題每隊(duì)1題，限時(shí)60秒，題型為應(yīng)用題（以案例形式出現(xiàn)），答題時(shí)由各隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或不能回答的不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目，但時(shí)間不重新計(jì)算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過(guò)的題目不能再選。
2、搶答題。搶答題題量按每人1題設(shè)計(jì)，題型不限，每題限時(shí)60秒。主持人直接口頭提問(wèn)，各參賽隊(duì)只有在主持人讀完題目，并下達(dá)“開(kāi)始”命令后，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī)，取消違規(guī)參賽隊(duì)下一題搶答機(jī)會(huì)，本題做廢。答題時(shí)由各參賽隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不能回答的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒后，無(wú)參賽隊(duì)搶答，此題作廢。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。設(shè)20分、30分、40分題，內(nèi)容不限、題型不限。每個(gè)分值內(nèi)題量按每隊(duì)1題設(shè)計(jì)，題目分值與難度對(duì)應(yīng)，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)或不能回答的扣相應(yīng)分。答題時(shí)由各參賽隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答題時(shí)限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機(jī)會(huì)。各參賽隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目，但時(shí)間不重新計(jì)算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過(guò)的題目不能再選。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的參賽隊(duì)需進(jìn)行加時(shí)比賽，題量按同分隊(duì)伍每隊(duì)1題設(shè)計(jì)，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除采取上述形式外，將增設(shè)視頻題，并穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以增強(qiáng)可視效果和活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。由主持人在題庫(kù)中任選5題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員（參賽隊(duì)和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來(lái)贏取做答的機(jī)會(huì)，答對(duì)者獲得一份紀(jì)念品。
根據(jù)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)情況，有關(guān)環(huán)節(jié)和形式（比如搶答形式）可能作細(xì)微改動(dòng)，屆時(shí)將提前通知。
（一）主持人。
1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答。
3、在聽(tīng)清答案后，判定無(wú)誤后給分；主持人在未能聽(tīng)清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對(duì)錯(cuò)時(shí)，必須請(qǐng)?jiān)u委判定。
（二）評(píng)委。
評(píng)委設(shè)3人，由廳領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家組成。
1、必須公正嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應(yīng)更正主持人無(wú)法評(píng)判以及評(píng)判錯(cuò)誤的題目，評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論確定。
（三）參賽者。
1、各參賽隊(duì)要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對(duì)手，服從評(píng)判，服從比賽組織方的領(lǐng)導(dǎo)和安排，遵守各項(xiàng)規(guī)則。
2、各參賽隊(duì)須仔細(xì)參閱和熟悉競(jìng)賽規(guī)則，避免因規(guī)則不清楚對(duì)競(jìng)賽成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>
3、參賽隊(duì)不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊(duì)棄權(quán)。比賽開(kāi)始前10分鐘，各參賽隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，按抽簽順序在比賽臺(tái)就坐，并測(cè)試搶答器性能，同時(shí)不得在比賽中更換隊(duì)員。
4、參賽隊(duì)員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結(jié)束后要向主持人說(shuō)“回答完畢”，選手回復(fù)“回答完畢”后不得再對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改。
5、參賽隊(duì)員不得攜帶任何資料或者手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備等上臺(tái)比賽，比賽中選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。
6、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委有異議時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在競(jìng)賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
本次活動(dòng)由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺(tái)協(xié)辦。為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，成立全省憲法知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，馬靈喜副廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在廳法制宣傳處，下設(shè)競(jìng)賽組織組、競(jìng)賽試題組、競(jìng)賽會(huì)務(wù)組，具體負(fù)責(zé)整個(gè)競(jìng)賽的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作。
組織憲法知識(shí)競(jìng)賽，是加強(qiáng)憲法宣傳及十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)的重要組成部分。各市要把參與競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派最好的隊(duì)伍參賽。要以競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑，進(jìn)一步提升普法依法治理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為推進(jìn)法治山東建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各代表隊(duì)參加預(yù)賽、決賽階段的交通、住宿費(fèi)，由各參賽單位承擔(dān)，其他費(fèi)用由承辦單位承擔(dān)。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇三
1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。
例：粗茶淡飯（山珍海味）。
答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）。
雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）。
2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。
例如：一是一，二是二。
答案：一不做，二不休一心一意。
二一添作五。
三心二意三下五除二三人同行，必有我?guī)煛?/p>
四通八達(dá)。
五花八門(mén)。
六六大順。
七上八下。
八仙過(guò)海，各顯神通。
九九歸一九牛二虎之力。
十拿九穩(wěn)。
4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？
杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）。
劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）。
5、成語(yǔ)填空。
第一組：（心)服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛(傳）訛。
（以)牙（還）牙（倚）老（賣(mài)）老（將）計(jì)(就）計(jì)。
第二組：神（乎)（其）神精（益）（求）精痛（定）(思）痛。
欺（人)（自）欺日（復(fù)）（一）日微（乎）(其）微。
8、怪體詩(shī)如何讀？
龍
虎虎。
望
山山山。
湖湖湖湖湖。
海海海海。
會(huì)
仙仙仙仙仙仙仙仙。
（一龍二虎望三山，五湖四海會(huì)八仙）。
1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？
a、琵琶b、古箏c、揚(yáng)琴(a)。
2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：
a、撥弦樂(lè)器b、擊弦樂(lè)器(a)。
3、"有板有眼"的"板"是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：
a、強(qiáng)拍b、弱拍(a)。
4、我們常說(shuō)"隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：
a、比原來(lái)扁了b、和原來(lái)一樣c、比原來(lái)寬了(b)。
5、在古代，“爵”是一種什么器皿？
a、食器b、酒器(a)。
6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：
a、格林童話b、安徒生童話c、伊索寓言(b)。
7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?，"精衛(wèi)”是。
a、一個(gè)人b、一只鳥(niǎo)c、一只猴子d、一條龍(b)。
8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>
a、王妃對(duì)她的陷害b、畫(huà)師歪曲她的形象c、大臣說(shuō)她的壞話(b)。
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？
a、漁夫b、皇后c、王子(c)。
11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：
a、夫差b、范蠡c、管仲d、勾踐(d)。
12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人。
a、只注重事物外表，不重內(nèi)涵b、為了賺錢(qián)不擇手段c、善于掩蓋事物本質(zhì)(a)。
13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？
a、吳國(guó)b、楚國(guó)c、越國(guó)d、齊國(guó)(b)。
14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：
a、人參b、冬蟲(chóng)夏草c、靈芝(c)。
a、因蜀錦而得名b、因錦江而得名(a)。
16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？
a、華山b、黃山c、峨眉山d、天姥山d、廬山(d)。
17、《西游記》中的火焰山位于：
a、甘肅b、新疆c、青海(b)。
18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？
a、劉備b、諸葛亮c、司馬光d、司馬遷(b)。
19、"紅娘”是哪部作品中的人物？
a、西廂記b、牡丹亭c、桃花扇(a)。
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？
a、駕車(chē)b、騎馬c、奔跑d、飛行(c)。
21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：
a、歷史研究b、風(fēng)水勘探c、政治事件(b)。
22、維納斯是希臘神話中的。
a、智慧女神b、愛(ài)神和美神c、自由女神(b)。
1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(c)。
a、楊玉環(huán)b、貂蟬c、趙飛燕d、西施。
2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？(b)。
a、皇帝b、諸侯王c、貴族d、重臣。
3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：
a、木蘭詩(shī)b、木蘭辭c、琵琶行(a)。
4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是：
a、八月b、九月c、十月(b)。
5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？
a、晚春b、盛夏c、初秋d、寒冬(a)。
6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指：
a、唐代一位詩(shī)人b、唐代一位高僧c、一種官職(c)。
7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
a、倒撥垂陽(yáng)柳b、汴京城賣(mài)刀c、醉打蔣門(mén)神(c)。
8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？
a、女子非常美麗b、花艷麗c、花通人性d、美女善解人意(d)。
9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的。楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：
a、拜訪b、請(qǐng)罪c、道謝d、辭別(a)。
10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫：
a、半截劍b、半段槍c、半面d、半瓶醋(d)。
11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？
a、炎炎夏日b、夏去秋來(lái)c、春去夏來(lái)d、秋去冬來(lái)(b)。
12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他“汗流浹背”的原因是：
a、衣服穿得太多b、勞動(dòng)太賣(mài)力氣c、打仗拼死廝殺d、答不出皇帝的問(wèn)題(d)。
13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：
a、青衣b、花旦c、彩旦(b)。
14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：
a、一種樹(shù)木的名稱(chēng)b、兩種不同的樹(shù)木的名稱(chēng)c、與樹(shù)木無(wú)關(guān)(b)。
15、"成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？
a、劉邦b、項(xiàng)羽c、韓信d、張良(c)。
16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛??？
a、口吃b、好說(shuō)謊c、喜歡罵人d、喜歡無(wú)病呻吟(a)。
17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：
a、頭腦聰明b、活得長(zhǎng)久c、與人長(zhǎng)得相似d、經(jīng)常保持思考的表情(b)。
18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？
a、男女平等b、一夫一妻c、婚姻自由(c)。
1、"東床快婿”原本是指：（高級(jí)）。
a、司馬相如b、王羲之c、劉邦d、諸葛亮(b)。
2、“東山再起”這個(gè)典故出自：
a、曹操b、劉備c、謝安d、孔子(c)。
3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？
a、席勒b、雪萊c、歌德d、徐志摩e、舒婷(b)。
a、鬼節(jié)b、死節(jié)c、冥節(jié)d、聰明節(jié)e、寒食節(jié)(e)。
5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？
a、赤壁之戰(zhàn)b、長(zhǎng)平之戰(zhàn)c、巨鹿之戰(zhàn)d、官渡之戰(zhàn)e、淝水之戰(zhàn)(c)。
6、古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是指：
a、下棋b、種花c、武術(shù)d、駕車(chē)e、舞蹈(d)。
7、"心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？
a、晴雯b、襲人c、黛玉(a)。
8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類(lèi)型的雜??？
a、武俠b、言情c、戰(zhàn)爭(zhēng)d、倫理e、歷史(b)。
9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：
a、東林書(shū)院b、岳麓書(shū)院c、石鼓書(shū)院d、白鹿書(shū)院e、應(yīng)天書(shū)院(a)。
10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：
王昭君b、楊玉環(huán)c、貂蟬c、西施e、趙飛燕(c)。
a、一種鬼怪b、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物c、人類(lèi)d、樹(shù)(c)。
12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：
a、馬b、獅子c、老虎d、蛇(b)。
13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是。
a、阿普列尤斯b、契訶夫c、奧維德d、卡夫卡(d)。
14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？
a、一瓶葡萄酒b、一杯牛奶c、一片面包d、一塊餅干(c)。
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答。
你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？
把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）。
把足智多謀的人喻為（智多星）。
把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）。
把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）。
把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）。
把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）。
把世故圓滑的人喻為（老油條）。
把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）。
把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）。
2、第二次搶答。
數(shù)字猜成語(yǔ)（小黑板）。
12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333555（三五成群）。
3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）。
3、第三次搶答。
說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：
矮子坐高凳--夠不著八月的核桃--擠滿了人(仁)。
稻草人救火--引火上身、同歸于盡擦脂粉進(jìn)棺材--死要面子。
炒咸菜放鹽巴--太閑(咸)了廁所里掛個(gè)鐘--有始有終。
外甥打燈籠--照舅豬鼻子插蔥--裝象。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇四
（一）職責(zé)分配
1、題庫(kù)來(lái)源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫(kù)收集工作。（10月30日中午前）
2、樂(lè)文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）
3、張?jiān)惱蠋熦?fù)責(zé)最后年級(jí)決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。
4、陳小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)比賽試題ppt的制作與現(xiàn)場(chǎng)操作。（尋求信息組老師幫助）
5、操海濤老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)、活動(dòng)海報(bào)制作及張貼，倒計(jì)時(shí)板制作。
6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的.協(xié)調(diào)和學(xué)校獎(jiǎng)品落實(shí)工作。（年級(jí)比賽前）
9、樂(lè)文玉老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面報(bào)道（初賽、復(fù)賽、決賽）
（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
（二）活動(dòng)流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式
1、主持人介紹活動(dòng)背景、介紹到會(huì)嘉賓。
2、選手依次閃亮登場(chǎng)、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)確定擂主。
5、擂主自行挑選對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。
6、獲勝選手成為擂主，直至臺(tái)上剩下最后一位選手時(shí)可有權(quán)沖擊最終大獎(jiǎng)。
（三）規(guī)則：
2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個(gè)獎(jiǎng)品（ppt展示照片）
3、失敗選手獲得獎(jiǎng)品后下場(chǎng)，發(fā)表離場(chǎng)宣言（提前準(zhǔn)備）
4、當(dāng)場(chǎng)上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時(shí)，該選手可獲獎(jiǎng)品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時(shí)，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)品。
6、當(dāng)場(chǎng)上只剩下最后一位選手時(shí)，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎(jiǎng)品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎(jiǎng)，如果失誤，僅只能在剩下的獎(jiǎng)品中隨機(jī)帶走三樣。
7、如果臺(tái)上兩位選手在答題時(shí)，均未答對(duì)時(shí)，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移給臺(tái)下觀眾，答對(duì)給予獎(jiǎng)品。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名、足智多謀獎(jiǎng)一名、機(jī)制靈敏獎(jiǎng)一名、最佳開(kāi)場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳退場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳組織獎(jiǎng)一名（班級(jí)）
高二年級(jí)組
20xx年10月
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇五
為了更好務(wù)實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū)，不斷開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開(kāi)展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、內(nèi)容及要求年級(jí)一年級(jí)內(nèi)容文中出現(xiàn)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)（30分）+必背古詩(shī)前30首（20分）+課外閱讀知識(shí)（30分）+閱讀理解（20分）要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》二年級(jí)以書(shū)中出現(xiàn)的和課外積累的成語(yǔ)為主，包括歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言（35分）+必背古詩(shī)后40首（15分）+課外閱讀知識(shí)（30分）+閱讀練習(xí)（20分）課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語(yǔ)》積累書(shū)。三年級(jí)書(shū)中的名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等（20分）+本學(xué)期所背的課外知識(shí)（30)+課外閱讀知識(shí)(30)+閱讀練習(xí)(20分）課內(nèi)與課外相結(jié)合，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合四年級(jí)古詩(shī)積累（20分）+名言警句、諺語(yǔ)古詩(shī)以曾學(xué)過(guò)的和必背古詩(shī)等（10分）+課外閱讀知識(shí)（50分）80首為主，名言警句以書(shū)本中+閱讀練習(xí)（20分）出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽（80)+閱讀練習(xí)(20分）綜合考察閱讀理解能力、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、推薦書(shū)目的書(shū)競(jìng)賽時(shí)間：201___年6月8日上午8：009：00（暫定）評(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，其他同學(xué)成績(jī)等級(jí)由任課教師評(píng)定。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇六
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為x月xx日（周x）下午第一、二節(jié)課。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參加對(duì)象：一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
批改時(shí)間：x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員：語(yǔ)文組老師。
評(píng)卷要求：公平、公正、公開(kāi)。
競(jìng)賽形式：以一張?jiān)嚲砉P試為方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)組評(píng)比，每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇七
一、活動(dòng)主題：
二、目的和意義：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：地理實(shí)驗(yàn)室。
五、活動(dòng)對(duì)象：高一年學(xué)生。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料”
七、競(jìng)賽形式及規(guī)則。
本次競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于2015年月日前選出三名選手，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，組成競(jìng)賽代表隊(duì)。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題規(guī)則。
（1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號(hào)依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時(shí)，先讀題號(hào)和題目，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
（5）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
2、搶答題規(guī)則。
（1）每道題20分。答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開(kāi)始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。
（1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
（4）答對(duì)得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次競(jìng)賽分別設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
最佳答題獎(jiǎng)3名。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇八
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jī)，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。
1、試題要求。
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）、一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。
（2）、每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識(shí)（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級(jí)學(xué)情而定。
（3）、各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，
一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象。
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競(jìng)賽時(shí)間。
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)（如有特殊情況另行通知）。
4、順序：
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排：
中心校：x、x、x。
東聯(lián)：x；x；x；
竹林：x；x：x。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
7、成績(jī)匯總：xx。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇九
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jī)，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。
（2）每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識(shí)（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級(jí)學(xué)情而定。
（3）各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級(jí)上交xx老師。
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)（如有特殊情況另行通知）。
教學(xué)點(diǎn)與中心校同時(shí)進(jìn)行。
略
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3：15—5：1。
三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
三年級(jí)出題：孟妮，閱卷：四年級(jí)語(yǔ)文教師。
四年級(jí)出題：楊懷全，閱卷：三年級(jí)語(yǔ)文教師。
五年級(jí)出題：王志全，閱卷：六年級(jí)語(yǔ)文教師。
六年級(jí)出題：王成群，閱卷：五年級(jí)語(yǔ)文教師。
王成群。
各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十一
中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
1.主辦：語(yǔ)文教研組。
2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5.會(huì)場(chǎng)布置：x班。
6.主持人：xxx。
7.參賽形式及規(guī)則：
（1）、速寫(xiě)成語(yǔ)。
以每個(gè)班為方陣，限時(shí)一分鐘，寫(xiě)出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）。
（2）、必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
（3）、搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開(kāi)始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
（4）、你說(shuō)我猜。
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋?zhuān)荒艹霈F(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：（一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。
8、出題老師分工：
9、評(píng)委：xxx。
（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
（2）比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名最佳選手。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十二
本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識(shí)與實(shí)踐相通，同時(shí)也為活躍校園的文化氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，我校特在每年的四五月份舉辦語(yǔ)文周活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅力求從形式上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。
我們的節(jié)目不是走過(guò)場(chǎng)，更不是裝門(mén)面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有實(shí)質(zhì)性的收獲。比如，以往的演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺(tái)上一時(shí)的表演，選手也只能靠現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場(chǎng)的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對(duì)性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時(shí)點(diǎn)評(píng)和語(yǔ)言知識(shí)題的考查等等，所以，我們的活動(dòng)更注重實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
（一）人員安排。
每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)節(jié)目都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，上到活動(dòng)總策劃，下到每個(gè)板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個(gè)活動(dòng)都高效并高質(zhì)量地完成。
在語(yǔ)文周正式舉辦的前一月，召開(kāi)活動(dòng)籌辦委員會(huì)第一次全體會(huì)議，會(huì)議分成兩類(lèi)：一是籌委會(huì)成員與學(xué)生的對(duì)話交流會(huì)，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個(gè)活動(dòng)歷久彌新，真正深入全校師生的心里；二是籌委會(huì)成員的內(nèi)部會(huì)議，目的是研討如何提高活動(dòng)舉辦的質(zhì)量和效果，并對(duì)新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析，對(duì)新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善。同時(shí)，采取承包制，讓每個(gè)語(yǔ)文教師承包活動(dòng)任務(wù)。
（二）節(jié)目編排。
籌委會(huì)第一會(huì)議一周后，承包人在第二次籌辦委員會(huì)上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會(huì)上討論、修改。每個(gè)活動(dòng)既講究知識(shí)性、文化性，也追求活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以盡量多讓知識(shí)跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，也讓一部分文娛積極分子參與到活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮他們?cè)谡Z(yǔ)言類(lèi)節(jié)目上的特長(zhǎng)，如相聲、小品等節(jié)目的人才。
（三）活動(dòng)預(yù)算。
每一次活動(dòng)必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排。力求辦一屆精致、經(jīng)濟(jì)、“驚人”的語(yǔ)文周，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（一）媒體宣傳。
利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動(dòng)安排制作成海報(bào)，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳，同時(shí)，給每班發(fā)送宣傳海報(bào)；利用廣播在宣傳發(fā)動(dòng)周的每日進(jìn)行活動(dòng)的推介宣傳。
（二）人員宣傳。
通過(guò)語(yǔ)文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動(dòng)員宣傳。語(yǔ)文教師主要是宣傳活動(dòng)細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動(dòng)發(fā)掘人才；學(xué)生干部則在班級(jí)參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。
（三）選手推介。
分為班級(jí)推薦和自我推薦兩種形式，將團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目有效地協(xié)調(diào)好。
在活動(dòng)正式開(kāi)展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動(dòng)的開(kāi)展作鋪墊。如針對(duì)演講比賽由教師先期開(kāi)一個(gè)關(guān)于演講常識(shí)和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動(dòng)中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。
附：節(jié)目編排及細(xì)則。
1、“識(shí)文斷字”——漢語(yǔ)知識(shí)規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選。
（1）字音。
a.“她的名字叫做……”——讀準(zhǔn)字音。
必答：每人必讀四組詞語(yǔ)，第一組為常用詞語(yǔ)，第二組為次常用詞語(yǔ)，第三組為外來(lái)詞組，第四組為成語(yǔ)，每組準(zhǔn)確讀出得2分，讀錯(cuò)不給分。
抽答：選手抽讀一組詞語(yǔ)，讀對(duì)得3分，讀錯(cuò)扣2分。（還根據(jù)具體情況增加搶答題和場(chǎng)外觀眾互動(dòng)題）。
b.“誰(shuí)讓我更富生機(jī)？”——讀有感情。
給出一個(gè)語(yǔ)段，每組5分。選手有感情地朗讀，讀完后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并亮分。
（2）字形。
a.“別讓我在錯(cuò)誤中游離”——認(rèn)準(zhǔn)字形。
分為選擇題、語(yǔ)段題和圖片題。選擇題，每人四組，每組3分，辨別正誤并說(shuō)明理由；語(yǔ)段題，每人二段，每段有三個(gè)錯(cuò)誤，指出一個(gè)給1分；圖片題共三組，為搶答題，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分。
b.“別讓我成為打舌結(jié)”——巧讀繞口令。
繞口令分成三個(gè)等級(jí)，以選手念讀的質(zhì)量高低來(lái)打分，每題7分。
c.“讓你猜猜我是誰(shuí)”——猜字謎。
分為必答題與搶答題。必答每人共四題，限時(shí)2分，每題答對(duì)加6分；搶答題共3組，每題答對(duì)加6分，答錯(cuò)扣4分。
（3）“別讓我孤單”——對(duì)聯(lián)。
此題難度較高，是共答題，由評(píng)委按等級(jí)評(píng)選出每位選手答題質(zhì)量的優(yōu)劣，按7、5、4、3、2、1的順序加分。
（4）典故、意象。
此題為自救題，在前幾輪比賽結(jié)束后，選手可以自愿選擇是否答此題，答對(duì)者可加10分，答錯(cuò)者則扣10分。
此活動(dòng)為個(gè)人賽形式，選手在以上三大關(guān)上進(jìn)行角逐，總分累積，高者為勝。
2、“筆走龍蛇”——書(shū)法比賽（細(xì)則略）。
3、“語(yǔ)文樂(lè)園”——語(yǔ)文知識(shí)大觀園（細(xì)則略）。
1、“書(shū)聲如歌”——朗誦比賽。
（1）賽前預(yù)熱。
教師先對(duì)參賽選手進(jìn)行朗誦技巧的培訓(xùn)。
（2）比賽內(nèi)容。
a.自選篇目朗誦表演。
b.抽簽朗誦規(guī)定語(yǔ)段。
c.語(yǔ)段朗誦分層斷句說(shuō)明題。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)和亮分。
三個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力為其最終的得分。
（3）獲獎(jiǎng)選手發(fā)言。
（4）主評(píng)人總結(jié)發(fā)言。
2、“精言妙語(yǔ)”——演講比賽。
（1）賽前預(yù)熱。
教師先對(duì)參賽選手進(jìn)行演講技巧的培訓(xùn)。
（2）比賽內(nèi)容。
a.自選篇目演講表演。
b.抽簽演講規(guī)定語(yǔ)段。
c.語(yǔ)境測(cè)試題（在特定語(yǔ)境下，讓選手說(shuō)一句話，考查選手的機(jī)智與口才）。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)和亮分。
（3）獲獎(jiǎng)選手發(fā)言。
（4）主評(píng)人總結(jié)發(fā)言。
3、“口吐蓮花”——辯論賽。
（1）賽前選拔。
（2）組隊(duì)。
（3）培訓(xùn)演練。
（4）比賽過(guò)程（略）。
4、“風(fēng)雅再現(xiàn)”——課本劇表演（略）。
1、“五鳳樓手”——文學(xué)創(chuàng)作一支筆：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、其他。
分為散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、其他（除前三類(lèi)以外的文學(xué)樣式）四部分，對(duì)參賽選手的文章進(jìn)行評(píng)比，每項(xiàng)評(píng)出最有文采、最具思想、最有感情等一支筆獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、“奇文共賞”——文學(xué)經(jīng)典閱讀月。
（1）閱讀篇目推薦。
活動(dòng)前一個(gè)月，教師推薦本學(xué)期主要閱讀書(shū)目，共讀幾本經(jīng)典讀物。
（2）文學(xué)沙龍。
組織愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生，對(duì)所閱讀的作品內(nèi)容、文化及文學(xué)價(jià)值等進(jìn)行研討。
（3）書(shū)評(píng)、讀后感。
全體同學(xué)將閱讀所得賦諸文字，參加評(píng)比。
（4）教師講座。
感受老師眼中的經(jīng)典閱讀，師生間形成一種交流文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氣氛。
3、“精研覃思”——探究學(xué)習(xí)成果展示。
集中展示學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中所形成的優(yōu)秀成果。
1、“文化盛宴”——文化系列講座。
在語(yǔ)文周期間，組內(nèi)教師分階段、有針對(duì)性地開(kāi)有關(guān)漢字文化、傳統(tǒng)文化、西方文化、文藝評(píng)論、影視文學(xué)、創(chuàng)作理論等文化講座，在學(xué)校形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、“古韻新聲”——古詩(shī)詞吟詠大賽。
分為吟詩(shī)、唱詩(shī)和背詩(shī)三板塊。根據(jù)選手所吟唱詩(shī)歌的效果的好差分別給分，再根據(jù)其所背篇目的多少加分，前部分占70%，后部分占30%，最后按總分的高低評(píng)出名次。
3、“經(jīng)典相隨”——名著電影欣賞。
集中欣賞三部經(jīng)典名著電影。
4、“知行天下”——文化知識(shí)競(jìng)賽。
以小組的形式開(kāi)展文化常識(shí)的知識(shí)競(jìng)賽。
1、“語(yǔ)文之星”——語(yǔ)文知識(shí)全能大賽。
由在整個(gè)語(yǔ)文周中表現(xiàn)出色的參賽選手組成，選出5位，進(jìn)行一次綜合實(shí)力的較量。
2、“意氣風(fēng)華”——風(fēng)雅班級(jí)評(píng)比。
對(duì)所有有選手參賽的班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)的評(píng)比，評(píng)比分為物質(zhì)環(huán)境的評(píng)比（教室、寢室設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的人文含量）和文化素養(yǎng)的評(píng)比（班級(jí)每一人次參與語(yǔ)文周的比賽加1分，獲獎(jiǎng)的，按一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分，算出班級(jí)綜合素質(zhì)分）。
3、“生花口吻”——辯論賽總決賽（閉幕式）。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十三
大家好：
為認(rèn)真貫徹今年全國(guó)安全生產(chǎn)月“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的活動(dòng)，深入開(kāi)展好企業(yè)安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，現(xiàn)決定組織舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20日(周四)晚18:30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：電源事業(yè)部二樓培訓(xùn)室。
活動(dòng)范圍：電源事業(yè)部全體員工。
參賽要求如下：
1、報(bào)名時(shí)間：20__年6月20日上午下班前。
2、報(bào)名方式：以部門(mén)、班線為單位組隊(duì)，由各部門(mén)文員統(tǒng)一報(bào)給人事行政部。
3、比賽形式：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)，取得分最高前三名。
4、以上有不清楚的地方請(qǐng)聯(lián)系人事行政，8536(內(nèi)線)。
一、比賽意義：
為認(rèn)真貫徹全國(guó)安全生產(chǎn)月“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，以防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)消除安全隱患、有效遏制生產(chǎn)安全事故為目標(biāo)，深入開(kāi)展好企業(yè)安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
二、比賽項(xiàng)目：
“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、比賽時(shí)間：
20__年6月20日(星期四)晚上18：30。
四、比賽地點(diǎn)：
電源二樓培訓(xùn)室。
五、報(bào)名要求：
報(bào)名方式：以部門(mén)、班線為單位組隊(duì)，由各部門(mén)文員統(tǒng)一報(bào)給人事行政部。
六、比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)：
1、比賽形式：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)，取得分最高前三名。
2、每隊(duì)安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書(shū)籍、資料上場(chǎng)，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。
3、各參賽選手提前十分鐘入場(chǎng)，比賽時(shí)選手一經(jīng)坐定，順序不得更改。
4、本次競(jìng)賽分為必答題、搶答題二類(lèi)。
5、參賽選手在必答題環(huán)節(jié)，在答題規(guī)定時(shí)間內(nèi)思考答案并回答，時(shí)間到時(shí)，選手必須告知答案并不可進(jìn)行更改，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分;在搶答題環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始時(shí)，方可搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分。
6、每隊(duì)初始分?jǐn)?shù)100分，得分最高者獲得第一名，以此類(lèi)推(本次競(jìng)賽取分?jǐn)?shù)最高的前三名)。
7、選手在作答題目時(shí)，場(chǎng)內(nèi)觀眾、選手不得喧嘩、提示或干擾。違反規(guī)定的，取消該題目得分，不聽(tīng)勸阻或情節(jié)嚴(yán)重的，清理干擾人員退場(chǎng)。
電源人事行政部。
20__-6-18。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
（1）為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；
（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時(shí)間地點(diǎn)：待定。
八、活動(dòng)形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開(kāi)始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。）。
九、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí)；
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)；
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí)；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答（例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……），不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
第三輪：
知識(shí)陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答（第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~）。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
第四輪：
爭(zhēng)分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。）。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本）三本。
第二名：筆記本（5元/本）三本。
第三名：筆記本（2.5元/本）三本。
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖（若干）。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十五
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍．能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱，計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽方案。本次競(jìng)賽為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)。
團(tuán)體（自由組隊(duì)，四人以?xún)?nèi)）。
20xx年11月8日
1.自由組隊(duì)（四人以?xún)?nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全回答完畢，由評(píng)委決定所得分?jǐn)?shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風(fēng)險(xiǎn)題，題目由參賽隊(duì)自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。 5.風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個(gè)正確答案． 7、比賽結(jié)束。如前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，來(lái)分勝負(fù)。 8、本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。
本次競(jìng)賽設(shè)冠軍隊(duì)一名，亞軍隊(duì)一名，季軍隊(duì)一名。
活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十六
“知識(shí)大富翁快樂(lè)六國(guó)行”趣味只是競(jìng)賽是第二屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)文化節(jié)的主要組成部分之一，同時(shí)，也是代表著第二屆外國(guó)文化節(jié)在第一屆的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，走向成熟與完善的創(chuàng)新活動(dòng)之一。外國(guó)文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采特點(diǎn)的學(xué)生文化活動(dòng)，我們希望這項(xiàng)活動(dòng)能夠在繁榮校園文化的同時(shí)，作為外國(guó)文化的特色之一，在今后的日子里，傳承外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的內(nèi)在精神與風(fēng)采。大賽活動(dòng)口號(hào)：justtryanddoit!
“知識(shí)大富翁快樂(lè)六國(guó)行”趣味知識(shí)競(jìng)賽配合外國(guó)文化節(jié)的開(kāi)展，引導(dǎo)同學(xué)們了解外國(guó)文化節(jié)的宗旨與活動(dòng)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，豐富同學(xué)們的校園生活，發(fā)展同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極加入到外國(guó)文化節(jié)的行列中來(lái)，完善自我，提升自我，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時(shí)，外語(yǔ)作為一種快速傳播的國(guó)際化語(yǔ)言，深刻影響著大家的學(xué)習(xí)，工作及生活。學(xué)英語(yǔ)是必須，學(xué)小語(yǔ)種成時(shí)尚已成為一道絢麗風(fēng)景。學(xué)好外語(yǔ)已經(jīng)成為個(gè)人發(fā)展的必需手段，擁有一口流利動(dòng)聽(tīng)的外語(yǔ)口語(yǔ)，了解異國(guó)人文風(fēng)情，如數(shù)家珍的介紹國(guó)外風(fēng)景名勝，這些，無(wú)不成為一個(gè)外語(yǔ)人應(yīng)該具備的知識(shí)素養(yǎng)，使自己更顯知性魅力，煥發(fā)出令人艷羨的風(fēng)度與氣質(zhì)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，外語(yǔ)的影響也越來(lái)越大，展望我們未來(lái)的人生，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅僅是專(zhuān)才，更需要在專(zhuān)才基礎(chǔ)上的全才。
本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽，就是這樣一個(gè)培養(yǎng)和考驗(yàn)大家的舞臺(tái)，多彩的外國(guó)知識(shí)競(jìng)答，趣味的外國(guó)文化了解，生動(dòng)的外國(guó)風(fēng)情反映，一切都在豐富大家學(xué)習(xí)生活得同時(shí)，給大家一個(gè)契機(jī)，在更多的了解其他美麗的國(guó)度的同時(shí)，完善自我，發(fā)展自我。
本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽的參與者分為三部分：參賽者、評(píng)委及舉辦人員。
本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院，即政管學(xué)院，物理學(xué)院，哲學(xué)院，法學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院07，08級(jí)學(xué)生為主，結(jié)合參與外國(guó)文化節(jié)的其他校區(qū)和學(xué)校的同學(xué)。{根據(jù)具體聯(lián)系情況}，讓他們能夠展示自我，在參與活動(dòng)的同時(shí)，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力與激情，加強(qiáng)各個(gè)院校之間的友誼互動(dòng)。
本次大賽的評(píng)委由山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，知識(shí)面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關(guān)外語(yǔ)類(lèi)老師(及其贊助方)組成，評(píng)判公正權(quán)威。
本次大賽的舉辦人為山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委主辦、山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)語(yǔ)種協(xié)會(huì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)承辦，服務(wù)人員均為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃于四月上旬開(kāi)始舉辦，依照具體外國(guó)文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時(shí)間安排為：四月初貼出海報(bào)，一周內(nèi)報(bào)名，根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否曾加初賽，初賽于報(bào)名結(jié)束后三天舉行，舉行兩天內(nèi)張榜公布結(jié)果，并與三天后進(jìn)行決賽。
初期準(zhǔn)備及宣傳。
本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽采取多方面同時(shí)并行的宣傳理念：
海報(bào)宣傳。
設(shè)計(jì)制作本次“”大賽的海報(bào)(分為兩種：彩色印刷版和手繪版)，張貼在山東大學(xué)主要校區(qū)以及外院(老?？梢詮堎N手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版)，保證山東大學(xué)內(nèi)更多的同學(xué)都能夠看到并且了解本次大賽。
聯(lián)系相關(guān)濟(jì)南媒體，如報(bào)紙，電臺(tái)等，依據(jù)具體聯(lián)系情況。
關(guān)于報(bào)名方式，采取多種方式并行：
在海報(bào)上留下外語(yǔ)協(xié)會(huì)各校區(qū)負(fù)責(zé)干事的電話，看到海報(bào)和大賽宣傳冊(cè)的'同學(xué)可以通過(guò)短信的方式報(bào)名參加，可將“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話(包括手機(jī)和內(nèi)線)”發(fā)送給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)干事，各負(fù)責(zé)的干事負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息(到時(shí)候會(huì)下發(fā)報(bào)名者登記表)。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(此報(bào)名方式有限制性)。
在前期宣傳的期間，找一個(gè)周末，分別在東區(qū)老校、東區(qū)新校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，即是在海報(bào)旁邊附加分發(fā)大賽宣傳冊(cè)，有意向或者有實(shí)力的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名，同樣是填寫(xiě)“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院及聯(lián)系電話(包括手機(jī)和內(nèi)線)”等信息。
報(bào)名截止之后，由一個(gè)干事進(jìn)行匯總分類(lèi)，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報(bào)名者的總表(電子稿最好)，打印兩份。
全部報(bào)名結(jié)束后，依據(jù)報(bào)名人數(shù)的數(shù)量進(jìn)行初賽，全部報(bào)名選手均需參加此次比賽。
1、在初賽之前，短信或電話通知到每個(gè)報(bào)名參加的同學(xué)并告知初賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
可能會(huì)申請(qǐng)公教樓或圖書(shū)館的教室。時(shí)間為周末的下午或晚上。
初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，主要有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)各個(gè)語(yǔ)種協(xié)會(huì)統(tǒng)一出題，內(nèi)容涵蓋包括日本、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯在內(nèi)的六個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情、天文地理、趣聞?shì)W事、歷史政治等多方面的知識(shí)，題目在活動(dòng)宣傳前出完并由主席團(tuán)成員密封保存。
初賽監(jiān)考人員為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌?bào)并且短信通知決賽選手。
賽前準(zhǔn)備：
根據(jù)之前宣布或公示過(guò)晉級(jí)決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級(jí)決賽的選手決賽時(shí)間和地點(diǎn)。
聯(lián)系評(píng)委，包括：山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)老師、學(xué)院學(xué)生干部、贊助商代表(如果有的話)，總數(shù)為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯(lián)系預(yù)約評(píng)委。
聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)有關(guān)小部分過(guò)場(chǎng)節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好)。
提前布置會(huì)場(chǎng)：
1、會(huì)場(chǎng)上懸掛知識(shí)競(jìng)賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺(tái)上用膠帶粘出最后10個(gè)方格。剩余的30個(gè)方格在臺(tái)下粘。
大賽決賽地點(diǎn)初定在山東大學(xué)老校區(qū)學(xué)生俱樂(lè)部或山東大學(xué)東區(qū)新?？茖W(xué)會(huì)堂。
大賽決賽時(shí)間與復(fù)賽時(shí)間間隔4-6天，初步定在周末，因具體情況來(lái)定。
大賽主要流程。
選手到來(lái)時(shí)(選手需要至少提前1個(gè)半小時(shí)到場(chǎng))。
比賽正式開(kāi)始，評(píng)委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評(píng)委下發(fā)小評(píng)分表。
主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師和評(píng)委。
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)。
共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開(kāi)始前的編號(hào)作為順序，由1號(hào)開(kāi)始，依次回答主持人的問(wèn)題,答錯(cuò)者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡(jiǎn)單題目為主。
(注:當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中12位不符合時(shí),采取復(fù)活制度.由現(xiàn)場(chǎng)觀眾從裝有選手號(hào)的紙箱中抽出若干名選手,與場(chǎng)上決出的選手一共湊成12人.)。
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個(gè)數(shù)選擇前八名選手晉級(jí)。
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞?shì)W事四個(gè)大類(lèi)別，每組5題。共20題。選手按上一輪分?jǐn)?shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個(gè)題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類(lèi)別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會(huì)。一次放棄答題機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得到相應(yīng)題目分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)一題，扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級(jí)。
第六環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品(證書(shū)會(huì)在外國(guó)文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上統(tǒng)一頒發(fā))。
決賽結(jié)束。
第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。
人力資源：山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部長(zhǎng)、副部及干事。
物質(zhì)資源：前期準(zhǔn)備物品、布置會(huì)場(chǎng)用物品、獎(jiǎng)品及贊助(依據(jù)情況而定)。
場(chǎng)地資源：外院301教室、山大老校大學(xué)生俱樂(lè)部、山大東區(qū)新校科學(xué)會(huì)堂。
評(píng)委資源：(據(jù)情況而定)。
1、求助方式分為向在場(chǎng)評(píng)委，在場(chǎng)觀眾，已淘汰的參賽者以及場(chǎng)外電話，場(chǎng)上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾答對(duì)，依然獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2、當(dāng)其中一位選手走到終點(diǎn)時(shí)，贏得狀元，游戲結(jié)束，其他選手按離終點(diǎn)距離遠(yuǎn)近評(píng)獎(jiǎng)。
3、由評(píng)委針對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽選手、觀眾退常。
5、評(píng)委由各院老師或?qū)W生會(huì)成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書(shū)4本，狀元：臺(tái)燈一個(gè)，榜眼：水杯一個(gè)，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎(jiǎng)品，桌子椅子若干，6米長(zhǎng)的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個(gè)。
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計(jì)300元。
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽橫幅，現(xiàn)場(chǎng)彩帶等裝飾300元。
獎(jiǎng)品及嘉賓禮物合計(jì)200元。
活動(dòng)場(chǎng)地租借：大學(xué)生俱樂(lè)部300元，科學(xué)會(huì)堂500元{依照具體情況而定}。
報(bào)名、通知等通信費(fèi)用50元。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十七
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì)，展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽。
“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”
待定。
貴州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
貴州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開(kāi)始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十八
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
地理實(shí)驗(yàn)室
高一年學(xué)生
環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料”
本次競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，組成競(jìng)賽代表隊(duì)。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號(hào)依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時(shí)，先讀題號(hào)和題目，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
（5）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開(kāi)始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則
（1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
（4）答對(duì)得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。
本次競(jìng)賽分別設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
最佳答題獎(jiǎng)3名
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇十九
重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心。
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級(jí)代表隊(duì)在13:30到場(chǎng)等候具體安排。
主辦方：重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院。
承辦方：重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)信息協(xié)會(huì)。
以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)為中心，檢驗(yàn)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。
（一）嘉賓。
譚蓓院長(zhǎng)、王玉波書(shū)記、李業(yè)科長(zhǎng)。
（二）評(píng)委。
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅。
參賽年級(jí)：11級(jí)、12級(jí)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
競(jìng)賽參賽隊(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)組織六個(gè)代表隊(duì)參加，每班組織一隊(duì)，即11級(jí)會(huì)電1班代表隊(duì)、11級(jí)會(huì)電2班代表隊(duì)、12級(jí)會(huì)電1班代表隊(duì)、12級(jí)會(huì)電2班代表隊(duì)、12級(jí)會(huì)電3班代表隊(duì)、12級(jí)會(huì)電4班代表隊(duì)；每隊(duì)由4名選手組成，其中必須有一名男選手。
13級(jí)全體會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽。
（一）譚蓓院長(zhǎng)致辭；
（二）主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見(jiàn)附件一】；
（三）競(jìng)賽開(kāi)始；
（四）宣布比賽結(jié)果；
（五）頒獎(jiǎng)儀式。
注明：后勤工作由協(xié)會(huì)各部門(mén)分工協(xié)作，需要負(fù)責(zé)競(jìng)賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊(duì)牌；負(fù)責(zé)工作桌椅的安排；獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及礦泉水的購(gòu)買(mǎi)。協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
整個(gè)活動(dòng)將評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)和觀眾參與獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元及證書(shū)；二等獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元及證書(shū)；三等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元及證書(shū)6個(gè)。共需約1100元。
2、觀眾參與獎(jiǎng)：由答題正確的現(xiàn)場(chǎng)觀眾獲得，獎(jiǎng)勵(lì)小禮品（如筆記本或日用品）等。
重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)信息協(xié)會(huì)策劃。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽方案篇二十
：勝利店四樓賣(mài)場(chǎng)。
6月下旬晚門(mén)店閉店之后。時(shí)間控制在一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。
以國(guó)美電器“彩虹服務(wù)”、“門(mén)店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國(guó)美企業(yè)文化和“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策展開(kāi)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。
：主要針對(duì)所有門(mén)店員工。
駐店人員組成一組、門(mén)店二線人員（包括門(mén)店店長(zhǎng)、門(mén)店財(cái)務(wù)、干事）抽出4人，門(mén)店一線人員（包括門(mén)店主任、營(yíng)業(yè)員、促銷(xiāo)員）抽出8人。
門(mén)店全體員工必須提前做好參賽準(zhǔn)備，參賽前一天人力資源部將隨機(jī)確定參賽人員名單，比賽時(shí)抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開(kāi)始之前給各組5分鐘時(shí)間起隊(duì)名與隊(duì)呼。
兩個(gè)門(mén)店共分成七組，每組4人。
（一）獎(jiǎng)品費(fèi)用。
整個(gè)活動(dòng)將評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)（采購(gòu)部孟銳兵負(fù)責(zé)聯(lián)系）。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元的獎(jiǎng)品，10元/本的證書(shū)。
二等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的獎(jiǎng)品，5元/本的證書(shū)。
三等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元的獎(jiǎng)品，3元/本的證書(shū)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：突出表現(xiàn)獎(jiǎng)1名（在全場(chǎng)比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個(gè)人積分排名）。
最佳表演獎(jiǎng)1名（在形象展示中表演突出的個(gè)人，由評(píng)委選出），
各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的獎(jiǎng)品，10元/人的證書(shū)。（證書(shū)由總務(wù)部余主管負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi),周一到位?。?。
共計(jì)872元。
（二）其他費(fèi)用。
1、競(jìng)賽過(guò)程中的飲料費(fèi)用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購(gòu)買(mǎi)）。
2、記分牌制作費(fèi)用：50元（共7個(gè)）（賣(mài)場(chǎng)部周陸負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)）。
故本次競(jìng)賽費(fèi)用初步定為1000元。
（一）評(píng)委組：總經(jīng)理艾海清、采銷(xiāo)總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理?xiàng)钋迦?周一做好領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)工作)。
（二）后勤組：賣(mài)場(chǎng)部負(fù)責(zé)競(jìng)賽條幅的制作和懸掛、照相、隊(duì)牌（張濤負(fù)責(zé)，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣(mài)場(chǎng)部周陸聯(lián)系）。
人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)（韓玉杰：主持；夏秀梅：個(gè)人累計(jì)記分，禮儀小姐，發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)遞送獎(jiǎng)品；馬濤：掐時(shí)間，給每組合分。請(qǐng)?jiān)摻M啦啦隊(duì)派人監(jiān)督）。
負(fù)責(zé)工作桌椅的安排。
（10張桌子、40把椅子），獲獎(jiǎng)證書(shū)飲料的購(gòu)買(mǎi)與勝利廣場(chǎng)物業(yè)協(xié)調(diào)賣(mài)場(chǎng)空調(diào)的正常運(yùn)作。
采購(gòu)部負(fù)責(zé)競(jìng)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)。
（三）啦啦隊(duì)：每個(gè)門(mén)店各出三個(gè)啦啦隊(duì)。
（一線兩個(gè)，二線一個(gè)），每隊(duì)5人；駐店人員出一隊(duì)，5人。啦啦隊(duì)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)為自己的隊(duì)鼓勵(lì)助威。（每組都需要選出啦啦隊(duì)長(zhǎng)。）。
（一）總經(jīng)理致詞。
（二）主持人宣讀比賽相關(guān)事宜。
（三）每個(gè)門(mén)店的隊(duì)員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時(shí)間起隊(duì)名、隊(duì)呼，并用事先準(zhǔn)備好的mark筆寫(xiě)在規(guī)定的隊(duì)牌上面。（準(zhǔn)備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
（四）每個(gè)隊(duì)介紹各自的隊(duì)名和隊(duì)呼（并把隊(duì)名寫(xiě)在前面的隊(duì)牌上面）。
（五）競(jìng)賽開(kāi)始。
第一輪：接力問(wèn)答：各隊(duì)隊(duì)員必須輪流回答主持人提出的問(wèn)題，每答對(duì)一道加2分，答錯(cuò)不得分），每隊(duì)共8道題。
第二輪：爭(zhēng)分奪秒：每隊(duì)在規(guī)定的二分鐘時(shí)間里面答對(duì)10道題加10分，答對(duì)9道題加7分，答對(duì)8道題加4分，答對(duì)7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)提速：主持人宣讀試題之后開(kāi)始搶答（先撥通主持人手機(jī)的隊(duì)可以獲得答題資格），每答對(duì)一道加5分，答錯(cuò)一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機(jī)會(huì)。
第四輪：形象展示：七個(gè)組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間來(lái)構(gòu)思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺(tái)表演，由評(píng)委打分。下組表演結(jié)束之后給上一組亮分。（由評(píng)委評(píng)分，滿分20分）。
（六）宣布比賽結(jié)果（團(tuán)體獎(jiǎng)得主、個(gè)人獎(jiǎng)得主）。
（七）頒獎(jiǎng)儀式。
1、首先為團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
1.人資馬經(jīng)理為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
2.金鐵總監(jiān)為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
3.艾海清總經(jīng)理為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
2、然后為個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
1.勝利店韓彬店長(zhǎng)為最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
2.和平店楊清泉店長(zhǎng)為最佳表演獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
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