演講稿的結尾要有總結和回顧，給聽眾留下一個深刻的印象。在寫演講稿時要注意控制篇幅，避免內容過于冗長，使聽眾產生疲勞感。以下是一些富有情感的演講稿，這些演講稿能夠打動聽眾的心弦。
誠信進校園演講稿篇一
同學們：
大家好！寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經到來！同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是，同學們，你們注意到了嗎楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
1、保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2、保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力、
3、保護每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4、保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責任！我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！
誠信進校園演講稿篇二
人無信不立，國無信不穩(wěn)。在全社會大力倡導誠信的今天，在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的今天，今天，作為未來祖國建設的主力軍，當代大學生已積極行動起來，與時俱進、開拓創(chuàng)新，愛國學習、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，初步塑造了大學生的誠信新形象。同時，我們也必須清醒地看到，大學生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學生的誠信品質仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。
(一)助學貸款考驗大學生誠信。
大學生是青年人的優(yōu)秀代表，是國家的棟梁和希望。為了幫助經濟困難的大學生順利完成學業(yè)，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學貸款政策。多數大學生誠實守信，及時還貸，這使我們自信的看到，大學生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質客戶。但也有部分大學生卻不按時還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國家助學貸款政策，將國家的支持誤解為免費的`午餐;二是個人誠信素質低劣，“根本就不想還錢，能不還就不還”;三是個人花銷大，家庭和個人又無資金來源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無具體擔保人，認為“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。
殊不知，誠信是當今時代個人立足社會的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保，條件成熟時或者畢業(yè)后應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄，作為一名大學生，應該明確：在市場經濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產，是每個人的立身之本。
(二)高校圖書館考驗大學生誠信。
高校圖書館購入的書籍，幾年后常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數量總在遞減。據悉，高校圖書的流失量平均在借書總數的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如：部分學校建立樣本書柜，用于收藏孤本;針對畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象，學校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實際并不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據為己有，給單位甚至國家造成嚴重損失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學生沒有足夠重視“按時按量還還書”。正如一位大四學生所說，大家對從圖書館里借來的書籍并不當回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時往往已忘了書在何處。說到底，還是因為大學生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準則。
誠信進校園演講稿篇三
同學們：
每一個早晨踏進漂亮的校內，看著艷麗的五星紅旗，享受縷縷陽光，你可否有一種幸福的感覺。校內以他的干凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悅的心情、樂觀進取的心態(tài)。難怪一個又一個教育家、一全部一所的知名院校都非常重視環(huán)境的育人功能。
可是，漂亮、干凈的校內環(huán)境從哪兒來，如何保持他的干凈與漂亮呢?有一句話說“天下興亡，匹夫有責”，每一個人的責任，首先就是我自己的責任，我想把它改為：“校內的干凈與漂亮，我的責任?！庇捎诿恳粋€人的責任更是我的責任，以此與老師、同學們共勉。
同學們，當你們走在路上看到一個被隨便丟棄的紙團，你會如何去做呢?是一腳把它踢開，還是用手撿起它，再扔進垃圾箱呢?當你出去漫步時，一根柳枝攔住了你的視線，你是順手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時，我們的一舉一動、一言一行也是大自然的'一部分，也是自然的一道風景。
校內便是天使的樂園，一個個小天使們，就讓我們伸出一雙雙小手，來維護這個樂園的干凈與漂亮，讓你的笑容、你的行為成為校內最美的風景吧!
我的發(fā)言結束，感謝!
誠信進校園演講稿篇四
同學們：
大家早上好！我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的.勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！
同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
誠信進校園演講稿篇五
老師們、同學們：
大家上午好!
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，同時也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是種品行，更是種責任;不僅是種道義，更是種準則;不僅是種聲譽，更是種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力;再者，評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強;最重要的是,測試你是否誠信!
誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
誠信進校園演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上五年級那會兒，我是班里的干部。有了這個職位便獲得了出入老師辦公室、房間的特權。有什么作業(yè)、考試的消息總是先得到，所以成績一直都還不差。
那時侯要上六年級了，老師在期末考試前在班里鄭重地宣布：“同學們，這次期末考試非同尋常。因為這次算得上是你們人生中的一個轉折點。在班上考得好的同學中，取前十五名同學，進入六(2)班，就有考取實驗中學的最基本資格，明白了沒有。還有，這次考試你們一定要全力以赴，但不許作弊，好了，開始復習吧!”
我的成績不差，但是在后學期數學漸漸落后了，聽不懂，又沒去請教同學、老師，所以只能勉強及格。聽了那些話，心里難免有點七上八下。
這件事回家后我便跟父母說了一下，父母一直鼓勵我，讓我加把勁，一定要考上去，那段復習的日子從不讓我做家務。眼看就要考試了，而眼前的數學卻是一點兒都不配合。有道題我鉆研了半個鐘了，一點頭緒也沒有。唉!去問問老師吧!
來到老師的房間，雙目一掃，無人，轉身欲走時，一陣風把老師備課桌上的試卷吹到地下。我再次轉身，拾起，不由大驚，這上面的不正是要考試的那張試卷嗎?后面還有答案呢!到底看還是不看啊!
“唉，算了，不要看了，放回去吧!”“不，要看，你數學這么差，萬一沒選上怎么辦!”兩種聲音在我的腦海里打架。忽然想起父母的期盼，我拿著試卷的手不由握緊了幾分。可是這……經過一番思想斗爭，我決定——不看了。再怎么說這也是不對的呀!心中那條道德的底線終究沒有被逾越。
考試結束，我的成績恰好在十五名之內。因為那次經歷，我明白數學不學好是不行的。假如我看了答案的話，雖然我一定能選上，但良心一定會受到譴責，終日不安的。
我慶幸，我守住了心中的那道道德底線。
誠信進校園演講稿篇七
老師們、同學們：
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人――孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。
那個小時候砸缸救友的司馬光，晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學家史學家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭，一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價50吊錢。
不一會兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他!”老家人不以為然，說：“市場買賣哪有說真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢?做人必須講誠信啊!”
都說商場如戰(zhàn)場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的'海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。
同學們，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學最基本的道德準則。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)，同時也充滿誘惑和風險的時代，誠信，是一股清泉，滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天，我們作為祖國現(xiàn)代化建設的接班人和未來的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任!
親愛的同學們，讓我們走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!
誠信進校園演講稿篇八
各位老師、各位同學：
大家好，我是號選手，我演講的題目是——走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。
那個小時候砸缸救友的司馬光，晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學家史學家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭，一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價50吊錢。不一會兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他!”老家人不以為然，說：“市場買賣哪有說真話的?！彼抉R光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢?做人必須講誠信啊!”
都說商場如戰(zhàn)場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。
同學們，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學最基本的.道德準則。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)，同時也充滿誘惑和風險的時代，誠信，是一股清泉，滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天，我們作為祖國現(xiàn)代化建設的接班人和未來的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任!
親愛的同學們，讓我們走上誠信的舞臺，點亮誠信的'明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!
我的演講到此結束，謝謝大家!
誠信進校園演講稿篇九
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導誠信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻。中華民族乃禮儀之邦，從來都是重信守諾，是最講“誠信”的民族。關于“誠信”問題，孔子曾講“民無信不立”，孟子曾說“朋而有信，人無信而不交”。
誠信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠信”的核心是強調忠誠，主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等?？鬃影呀逃腵目標定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此?？鬃诱J為君子的標準之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說：“君子博學而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢?，作為君子的基本道德標準，欲成君子不可“無信”。
誠信是對他人和社會的一種承諾、一種保證，誠信就是一諾千金。信用是一個人內在氣質的反映，是衡量一個人綜合素質的重要指標，是個人發(fā)展的必備品德之一。在市場經濟條件下，信用指的是一個人的資信記錄，是指一個人的負責任的能力，不是簡單的道德人品問題。一個人如果時時、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會走向成功，人生將會亮麗多姿。反之，一個處處背離信用的人，如果經常食言，久而久之他定會失去周圍人的支持和信任，最終會抑郁、不得志，其人生必將黯淡無光。當代大學生應當把誠信看成與生命一樣重要，視誠信為自身道德品質的生命，注重自身誠信意識的培養(yǎng)。否則，在社會上將難有立足之地，更談不上實現(xiàn)自己的人生價值，建設社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。
誠信也是一個民族和國家的精神要求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標志。一個民族如果是一個不講信用的民族，那么這個民族只能是一個可憐的生物群落。主席提出“以德治國”，大力提倡“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德?！痹谑髨蟾嬷兄靥岢觥罢J真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”?？梢娭v誠信，不僅是個人的事，也是關乎民族進步、生存與發(fā)展的大事。
誠信進校園演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境，人人有責》。
現(xiàn)在社會環(huán)保氛圍越來越差，連學術圣地——學校都有這種不文明現(xiàn)象。多糟糕??！
作為一個少先隊員，我不希望我們的學校成為一個骯臟、混亂、貧窮的“垃圾天堂”。你可能會說：“不是有學生值班嗎？”是的，學校有學生值日。然而，他們不能課后打掃學校，是嗎？他們也要休息！因此，這一次，我向全校學生提出以下要求：
1.彎腰，伸出手，撿起果皮碎屑，扔進垃圾桶；
3.你不能到處亂扔垃圾，否則垃圾“孩子”會到處囂張跋扈；
4.值班的同學也要注意打掃我們的.第二個家！
誠信進校園演講稿篇十一
各位老師、同學們：
早上好!
今日我講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。
在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W在校內的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的'雙手去愛護和營造美麗的校內環(huán)境。但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的仆人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們樂觀行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，制造我們美妙的校內，塑造我們美妙的靈魂!
感謝大家!
誠信進校園演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xxx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
誠信進校園演講稿篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在饑荒的年代里，我們擔心的是缺少食物，而現(xiàn)在，我們擔心的是食品安全。
“國以民為本，民以食為天，食以安為本?！边@句話，深刻道出了食品對一個國家的重要性，食品的安全也會直接影響到中國全面建設小康，并成為發(fā)展國家。
各式各樣的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響，更牽動著每一個人的心。
小學時，我的好朋友最愛吃校門口的辣條。那時我們都以為自己占了便宜，吃到美味又廉價的食品。而近期網上也頻頻追捧辣條，關于辣條的網絡用語也比比皆是。辣條還走出了國門，在美國英國等地也受到追捧。有人追捧辣條，而有人也在為辣條的安全擔心。據記者了解，在辣條生產過程中，均是人工直接徒手進行包裝，進入工作間未消毒，廁所連著工作間，裝辣條的箱子箱底也已發(fā)霉。有人親自試吃十包辣條，最后檢測得了急性腸胃炎，而某新聞報道一兒童因吃辣條導致嘴潰爛不能進食。所以說，火爆的辣條雖美味卻也存在著衛(wèi)生漏洞。
記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友，我朋友發(fā)現(xiàn)它有點軟，便當場拆開包裝，發(fā)現(xiàn)巧克力已經發(fā)霉了，表面透露出了骯臟的綠色，可生產日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說：“我本想買盒巧克力送給你的，卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時，我才明白為什么母親把中國制造的“冬蟲夏草”保健品扔掉；父親總買外國牌子的食品。
食品安全，你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在著。為了金錢名利，他們不擇手段，中國造假可以說是數一數二，導致我們吃不安心，“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國，這個泱泱大國，蒙上骯臟的面紗。
體膚毛發(fā)，授之父母，這道理人人都知道。畢淑敏曾經說過：“對于我們的父母，我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？”
我們的生命很重要，他人的生命也很重要，他人也有親人與朋友。
捂心自問，將心比心：你還會不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎？你這樣對得起自己的良心嗎？你心中流動的還是熱血嗎？滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎？那么就請你卸下你的假面具，大家坦誠相待，無意義的'活著，是多么的可笑呵。
我認為，政府部門應在法律上，加強對食品造假商的刑罰，不要實行免檢制度，還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學校等，食品的質量；食品企業(yè)應檢查食品的質量，把健康留給消費者，展現(xiàn)出自己純樸的一面；消費者應勇于舉報有害食品。
食品安全是大家的所需，亦是大家的責任。讓我們行動起來吧！為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽光燦爛的明天，讓我們攜起手來，食品安全，你我他，讓政府部門、食品企業(yè)、消費者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質量的生活。
誠信進校園演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
一、依法治校，努力創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，是構建和諧校園的必由之路我們學校本著“讓學生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學宗旨，一直非常重視對全校師生的法制教育，已把法制教育工作作為建設和諧校園的重要內容擺在突出位置。學校為此專門成立法制教育領導小組，精心組織，加強領導，采取有效措施，并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開展法制教育活動，定期組織全校教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《師德師風建設“十條禁令”》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相應的法律法規(guī)，每位教師都有普法學習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當中，不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，領導小組負責指導、協(xié)調全校法制教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障，使法制教育工作事半功倍，促進和諧校園建設。
二、依法治教，推進學校管理制度化。
學校堅持以人為本的辦學理念，依法維護師生的合法權益同時，依據有關法律法規(guī)對教師教育教學行為進行規(guī)范，制定了相關的教務、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設有專人負責管理，對教師的教育教學行為進行檢查、監(jiān)督，指導，及時解決教育教學活動中出現(xiàn)的問題。如，學校近期組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進一步規(guī)范教師的師德行為，保證學校有一個正常的教育教學秩序，把學校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內部法制化建設的同時，我校還積極協(xié)調公安、工商等相關行政職能部門，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動，以營造全校師生的維權氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動，確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學習和生活環(huán)境。另外，學校把教師平時在履行職務過程中可能出現(xiàn)的侵權行為一一列舉，注明侵犯了學生的何種權利，編成學習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學生，侵犯學生的生命健康權；諷刺或侮辱學生，侵犯學生的名譽、人格尊嚴權；違背學生意愿公布其個人私事，搜查學生書包，侵犯學生的隱私權等等。可以說，這樣的做法能更具針對性與實效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實處。
三、依法從教，開展法制教育活動，創(chuàng)設法制教育環(huán)境學校定期向學生宣傳依法治校的相關規(guī)定和普及法律知識，營造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學生的法律意識和法律素質。
首先，要充分利用校園內輿論宣傳陣地，對學生進行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進行法律知識宣傳，我校經常開展的“法律伴我行”活動，就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學生進行法制宣傳教育等，讓學生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無動于衷，并生出主動去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法制教育的主陣地，在平時的課堂教學中滲透法制教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等，對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”、“中學生文明禮儀”以及相關的安全法律法規(guī)的教育，使學生受到了普遍的法的洗禮。讓學生心中有法有規(guī)，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎上向自律邁出堅實的一步。
最后，開展好法制教育活動。精心組織切合學生開展多種切合實際的法制教育活動，讓學生在生動活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶，增強法制觀念和主動利用法律保護自已的意識。如，定期組織學生出一些法制專題手抄報，聘請法律顧問開展法制教育專題講座，觀看“警鐘長鳴”等法制教育紀錄片，開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法制宣傳有獎征文、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動，形象、生動、直觀地沖擊學生的心靈，讓學生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進校園已經成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學校法制教育，共同促進校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長，促進我們的教育事業(yè)走向輝煌！
誠信進校園演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
為防止意外觸電傷害：
1、學習用電常識，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
2、不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。
3、多注意觀察家中各種電器、插頭插座、電線燈具是否損壞或老化，如果是，立即告知家長正確處理。
4、我們中小學生不要私自打電，尤其是家里沒人的時候，一定要關掉或者拔掉所有的電源。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了這個世界，悲傷少了，快樂多了。讓我們永遠記?。赫湎?，安全從我做起！
誠信進校園演講稿篇十六
我們應該怎么宣傳法律，讓法律走進校園呢?歡迎閱讀以下的法律進校園演講稿，與你分享!
各位領導、老師、同學們：
下午好!為了能夠構建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。
這對提高未成年人思考道德水平和法制責任，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一名知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。
同時讓法制走進校園，這對于建設和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢，引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望，希望同學們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關的法律
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大、17大又提出了依法治國與依德治國的有機結合，這就是說，只有依據法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。
實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律
法規(guī)相繼出臺。
又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常委委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日實施。
這部法律的頒布，預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列行為：
1曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網吧過夜現(xiàn)象);
2攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。
打架斗毆、辱罵他人;
4強制向別人索要財務(在學生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5。
偷竊、故意毀壞財務;6。
參與賭博或變相賭博;7。
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。
進入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應進入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。
其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學生曠課，學校應及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應及時查找，或向公安機關請求幫助。
收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人，所在學校或及時向公安機關報案。
第十八條規(guī)定：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應當向公安機關報案。
公安機關接到報案后，應當及時依法處理，對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施，保護其人身安全。
第十九條規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。
第二十二條規(guī)定：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的'未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應當履行在法律真憑實據，父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。
第二十六條規(guī)定：禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上，講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學們的日常生活有密切的關系，希望同學們能認真學習這些法律條文。
謝謝大家!
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
正如我們所知，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。
我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。
我說不，法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。
請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。
但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>
歷史不會說謊。
法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是無庸質疑。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。
這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。
紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。
犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。
但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。
也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。
為的只是金錢，只是一個“利”字。
但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。
我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。
并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法。
可見，遵紀是基礎。
從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。
從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。
從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。
從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。
何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。
第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。
誠信進校園演講稿篇十七
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《法制進校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關門，錢財要妥善保管；二是旅行要結伴，讓同學老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學校也是一樣的。我們日常的學習生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境，我們就應該遵守學校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。我們都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家！
誠信進校園演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好!
我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?/p>
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
誠信進校園演講稿篇十九
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。
“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的'錯誤?！靶@安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于的人數超過10萬人，其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
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