寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
賣火柴的小女孩讀后感篇一
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事。書中描寫了一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是,這一切都是幻覺(jué)。第二天,人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!
我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!
我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時(shí)光!長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
賣火柴的小女孩讀后感篇二
放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因?yàn)椤顿u火柴的'小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因?yàn)樗释麥嘏?、渴望食物,渴望?ài)與快樂(lè)!
終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒??!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
賣火柴的小女孩讀后感篇三
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越愛(ài)越不好了,小女孩只好出去賣火柴,但是,一整天都沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)銅板,她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來(lái),點(diǎn)了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)火爐,她正要去暖暖手,忽然,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃一根火柴,她看見(jiàn)了一桌子美味的食物,她正想去吃一只烤鵝,火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴,這次她看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶,她害怕奶奶又消失在她的面前,她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里,跟著奶奶飛向那沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的.天國(guó)……而這一天,恰好是除夕之夜,有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
賣火柴的小女孩讀后感篇四
《賣火柴的小女孩》出自于丹麥童話作家安徒生筆下,是一篇很有感情色彩的童話作品。我在新華書店里偶然看到了這本書,就看了起來(lái)。里面的小男孩很可惡,但只有了可惡,才能體現(xiàn)出小女孩的可憐。
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來(lái)之不易的',所以我們要珍惜今天的幸福時(shí)光,首先要保護(hù)好自己的生命,完成我們的學(xué)業(yè),將來(lái)要報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感篇五
我讀了《賣火柴的.小女孩》這一篇故事,我對(duì)小女孩感到十分傷心難過(guò)。
里面講了:小女孩本來(lái)有兩只鞋子的但是一輛馬車從她身上過(guò)去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了,一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走,在布滿雪花的路上走。走著走著,小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
小女孩又擦了一根火柴,火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹(shù)小女孩剛想要摸圣誕樹(shù)火柴又滅了…
我知道自己比小女孩幸福的多,所以我們不要巧不起身邊的人。
賣火柴的小女孩讀后感篇六
一個(gè)乖巧的小女孩,有著悲慘的故事,一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn);她,就是賣火柴的小女孩。
合上了書,閉上了眼睛,想著小女孩的悲慘命運(yùn):小女孩為了給病中的媽媽買藥吃,到處賣火柴,可惜沒(méi)人買,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她,在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,擦然火柴的幻想是他想起了奶奶,與她快樂(lè)的飛上了天堂。沒(méi)有人知道小女孩曾經(jīng)看到過(guò)多美好、快樂(lè)、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。
通過(guò)擦拭火柴來(lái)幻想自己心中的美好生活,與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,這就是作者愛(ài)徒生想要給我們表達(dá)的意思:對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖,幻想生活中的美好的時(shí)候,我的心中就倍加地傷心難過(guò)。當(dāng)富人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、舉杯共慶的時(shí)候,小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中,流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中,幻想著美好生活:香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和藹的奶奶,我的眼淚就不知不覺(jué)的掉下來(lái)。一根渺小微弱的火柴,雖然不能照亮這個(gè)開(kāi)闊的世界,但卻能過(guò)溫暖一個(gè)小女孩小小的夢(mèng)想、小小的心愿。
比起那個(gè)賣火柴的小女孩,現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個(gè)世界真是太不公平了,一個(gè)活潑乖巧的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的金色童年。
我們得到的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛(ài),小女孩都沒(méi)有得到。此時(shí)的我們,比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活,絕不能讓他白白丟失,珍惜這來(lái)之不易的幸福。
暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(五)
賣火柴的小女孩讀后感篇七
暑假里,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書,我立刻被吸引了。
故事是這樣寫得,我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀,仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光,可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望,她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候,她看到了火雞和食物,但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空,當(dāng)彩色的焰火升到夜空中,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福啊!真希望我能把現(xiàn)在所擁有的.一切與這個(gè)小女孩分享,讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
賣火柴的小女孩讀后感篇八
昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說(shuō)包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!大年夜里,一個(gè)小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣?tīng)€衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒(méi)有賣出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴(yán)寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團(tuán)。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個(gè)暖洋洋的大爐子、熱騰騰的`烤鵝和柔和仁慈的姥姥。
第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來(lái)到一個(gè)沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有挨餓,沒(méi)有痛楚的地區(qū)來(lái)到,那便是人間天堂。
看見(jiàn)小女孩凄慘的結(jié)果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢給她;我多么的想在她挨批的情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個(gè)不一樣的全球里?,F(xiàn)實(shí)世界里,我沒(méi)辦法貼近她。
小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的??催^(guò)這個(gè)故事,通過(guò)這些叫人痛心的文本,我可以見(jiàn)到小女孩純潔的心靈,還能覺(jué)得到創(chuàng)作者寫這個(gè)故事時(shí)厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼,但相信:一個(gè)人活當(dāng)今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有幸福的方位。
最終,我真心實(shí)意的期待,使我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份愛(ài),讓這個(gè)世界里已不有賣火柴的小女孩吧!
賣火柴的小女孩讀后感篇九
假期,我讀了安徒生童話中《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我的心被書中的故事深深地感動(dòng)著,我對(duì)《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇感到萬(wàn)分的同情。
文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上走著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴,她不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能蜷縮在高樓的墻角下,她點(diǎn)燃了火柴,幻想著美食、溫暖、快樂(lè)和光明。她劃著一根又一根的火柴,帶著美麗的幻想,最后在除夕之夜凍死街頭。
文章中,最令我感動(dòng)的情節(jié)是: 小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢。多么可憐的小女孩啊! 除夕本是合家團(tuán)圓的日子,可她卻在那時(shí)沒(méi)有食物,赤著腳,在街上又冷又餓,還得賣火柴。讀在這里我的心久久不能平靜。
比起小女孩,我是多么幸福啊,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,平時(shí)只要天一下雨,媽媽就為我準(zhǔn)備好了棉衣,生怕我冷著;腳上穿的鞋子稍有一條小口,媽媽就會(huì)為我買新的,生怕水浸到腳里來(lái),受涼了。更別說(shuō)是在除夕,那更是新衣、新鞋、好吃的零食都是一大包……要是賣火柴的小女孩還活著的話,我一定要把我享用的東西與她一起分享。
我慶幸我是生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),幸??鞓?lè)的大家庭里,我是多么的幸福??!有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無(wú)憂無(wú)慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。
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