農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)

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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-12 04:17:09     小編:紫薇兒

一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃需要具備靈活性,能夠適應(yīng)環(huán)境變化和意外情況的發(fā)生。通過(guò)研讀這些范文,我們可以了解到一些計(jì)劃制定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

無(wú)論是集體還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是本站小編整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校。

希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。

責(zé)任書(shū)。

學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故。

應(yīng)急預(yù)案。

完善保障措施健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)。

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實(shí)、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二、基本情況。

貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生*人,其中女*人,開(kāi)設(shè)有*-*年級(jí)。教職工*人,代課教師*人。

三、工作目標(biāo)。

1。強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨。

2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。

3。更新觀念,樹(shù)立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4。質(zhì)量目標(biāo):

(1)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率1年級(jí)為65%,2-6年級(jí)為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級(jí)為30%,。

(3)輟學(xué)率為零。

(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。

四、具體工作:

(一)德育工作。

1。教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

2。教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化道德觀念。

3。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會(huì)或周會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。

4。教育學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動(dòng)。

5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。

1。做到按國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足課程,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評(píng)及時(shí)。

3。要注重經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)教學(xué)得失。

4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開(kāi)一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來(lái)自長(zhǎng)會(huì),對(duì)每名學(xué)生至少家訪一次。

1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。

2。強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識(shí),落實(shí)學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。

3。積極主動(dòng)到中心小學(xué)或村級(jí)完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。

(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動(dòng)與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會(huì)大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭(zhēng)創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。

1。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2。從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),時(shí)時(shí)事事講安全。

3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4。加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持把安全教育滲入課堂和活動(dòng),特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識(shí)教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和事故應(yīng)急處理能力。

(六)財(cái)經(jīng)工作。

1。做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開(kāi)支合理。

2。認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實(shí),嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。

3。做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放和登記。

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):成員:

三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。

組長(zhǎng):成員:

本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作。

課件。

等進(jìn)行考核和評(píng)定。

四、工作打算。

認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

五、工作安排。

1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶(hù)培訓(xùn)計(jì)劃》)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末。

工作總結(jié)。

安排假期遠(yuǎn)教值班人員完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

貫徹以人為本的理念,借助特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)和行為規(guī)范的培養(yǎng),最終達(dá)到整體素質(zhì)的提高。養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育和社會(huì)實(shí)踐等均為重要手段,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力為目的。

1、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)和教師節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)日,持續(xù)強(qiáng)化感恩教育和誠(chéng)信教育,教會(huì)學(xué)生懷有感恩之心,回報(bào)家庭和社會(huì),培育道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。

2、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的隊(duì)內(nèi)活動(dòng)和班隊(duì)課,推出一定主題的活動(dòng)。特別注重本班的特色,注重計(jì)劃、總結(jié)和反饋,重視各類(lèi)活動(dòng)資料的收集。

3、利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生行為訓(xùn)練,時(shí)刻督促學(xué)生,抓好每月的重點(diǎn)主題,重視,建立行為習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“班級(jí)和校園明星”為例,表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,強(qiáng)化隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

5、借勢(shì)各種活動(dòng):民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國(guó)日、國(guó)慶日等,進(jìn)一步推動(dòng)“民族精神代代傳”活動(dòng),學(xué)習(xí)各類(lèi)紅色英雄、祖國(guó)的巨大變化等,加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育,提高其道德素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。

6、關(guān)注少先隊(duì)的自身建設(shè),重點(diǎn)培養(yǎng)干部。注重中隊(duì)干部的培訓(xùn),不同級(jí)別的.隊(duì)員在不同崗位上有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展。

7、注重班級(jí)文化建設(shè),如學(xué)生作品的展示、圖書(shū)角等方式,創(chuàng)建良好的班級(jí)氛圍,打造班級(jí)形象,爭(zhēng)取形成各種班級(jí)特色。

8、班主任要與科任老師保持密切聯(lián)系,及時(shí)聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)和完善班級(jí)工作。

9、重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育研究。通過(guò)有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生增強(qiáng)抵御挫折能力,建立樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)。

活動(dòng)主題:“真心感恩祖國(guó)”——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。

1、協(xié)助大隊(duì)部評(píng)選優(yōu)秀暑假作業(yè)。

2、持續(xù)完善教室文化氛圍。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),全班同學(xué)為老師送上祝福。

4、國(guó)慶節(jié)系列慶?;顒?dòng),成功創(chuàng)辦黑板報(bào),每位學(xué)生制作一期手抄報(bào)。

5、推普周,班級(jí)舉行“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”主題班會(huì),并舉行“讀經(jīng)典名篇,寫(xiě)規(guī)范漢字”比賽。

活動(dòng)主題:“真心感恩長(zhǎng)輩”

重點(diǎn)教育內(nèi)容:尊老愛(ài)幼、孝順父母、尊師重教、個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

1、“我為隊(duì)旗添光彩”建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

2、個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比和眼保操比賽。

3、“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)。

活動(dòng)主題:“真心感恩學(xué)校”

重點(diǎn)教育內(nèi)容:課間文明游戲。

1、“學(xué)規(guī)范,愛(ài)學(xué)?!被顒?dòng),號(hào)召學(xué)生為校園清潔彎腰撿垃圾。

2、主題隊(duì)會(huì):“推薦我的文明游戲”。

3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)主題:“真心感恩班級(jí)”

重點(diǎn)教育內(nèi)容:禮貌用語(yǔ)。

1、法制教育活動(dòng)。

2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會(huì)活動(dòng)。

3、總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊(duì)員。

活動(dòng)主題:“勤思考,勤動(dòng)腦,我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”

1、“相信自己,我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

2、期末總結(jié)工作,評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊(duì)員。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,強(qiáng)化校本教研管理),繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強(qiáng)師生讀書(shū)引領(lǐng),打造書(shū)香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、提高管理效能,堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè),提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),組織校級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

以、十一屆三中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅(jiān)持以立德樹(shù)人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化教育改革,啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)精致管理,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的教育。

1、強(qiáng)化德育工作,提高德育工作實(shí)效性。

注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭(zhēng)創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

3、深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目。

4、做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。

5、實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程,營(yíng)造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會(huì)的滿意度。

1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;

行動(dòng),就有收獲。),實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’。),倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類(lèi)崇高精神對(duì)話。),開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。

2、完善“迎評(píng)”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。

按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對(duì)校車(chē)等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理_,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。

4、加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,完成東河邊駁岸工程。

(一)轉(zhuǎn)變觀念,積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)。

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

(二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性。

黨的報(bào)告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。堅(jiān)持立德樹(shù)人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。

建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。

2、班主任培訓(xùn)常做常新。

貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的教育工作,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核。

3、常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。

開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè)、班主任工作計(jì)劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計(jì)劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

4、精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒?dòng)和必要的儀式,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,崇尚文明,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生能力。

5、不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。

學(xué)校定期,各班不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。

教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

一是組織學(xué)習(xí),抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開(kāi)展活動(dòng),榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開(kāi)展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類(lèi)師德征文演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)反映的問(wèn)題,認(rèn)真核查,對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用、績(jī)效工資發(fā)放、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部任用等掛鉤,對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實(shí)行“一票否決”制。

2、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,參加一個(gè)備課組,擁有一份教改試驗(yàn)田,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,積極探索班級(jí)管理的有效途徑,開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3、重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),積極組織參加市、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

(四)重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,或結(jié)合一個(gè)年級(jí),或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門(mén)聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽(tīng)課不得少于2節(jié),聽(tīng)后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,及時(shí)通報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,深入探索閱讀、寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展,積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。

2、以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,通過(guò)不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,正常開(kāi)設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過(guò)豐富百佳社團(tuán),多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級(jí)比賽,組織開(kāi)展校內(nèi)課余文體比賽和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色。

(五)完善“迎評(píng)”材料,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收。

1、全面開(kāi)展自查。

分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開(kāi)展自查,按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書(shū)面材料。

2、制定整改措施。

分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。

3、解決突出問(wèn)題。

圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問(wèn)題,認(rèn)真整改,扎實(shí)推進(jìn),確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。

4、完善檔案資料。

新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

組員:吉高政洪杰吉受冠林清鐘毅陳光源吉鴻誼周苗周啟媚陳言婷。

洪杰吉受冠林清策劃活動(dòng)行程。

周苗周啟媚陳言婷鐘毅實(shí)力考察記錄調(diào)查報(bào)告。

吉高政吉鴻誼陳光源整理調(diào)查報(bào)告總結(jié)課題結(jié)論,以文字形式發(fā)表論文。

了解學(xué)生玩電腦游戲的分層情況,根據(jù)游戲類(lèi)型的不同屬性,推測(cè)出學(xué)生在精神上尋求解放哪類(lèi)型的精神壓力,進(jìn)行針對(duì)性的建議學(xué)校家庭整改教育方法,滿足當(dāng)代學(xué)生在精神上的空缺,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高文化課程,定位自己的人生目標(biāo)。同時(shí),夜鍛煉小組成員的團(tuán)體配合工作能力,培養(yǎng)社會(huì)交際能力等等。

一:在網(wǎng)上搜集各電腦游戲資料,合理分類(lèi)游戲;

二:搜集各類(lèi)型top的游戲。

十大最受歡迎網(wǎng)頁(yè)游戲:

十大最受歡迎休閑網(wǎng)絡(luò)游戲:

十大最受歡迎民族網(wǎng)絡(luò)游戲:

天龍八部2、夢(mèng)幻西游、誅仙2、傳奇世界、蜀門(mén)、魔界2、神話、遠(yuǎn)征、qq飛車(chē)、問(wèn)道。

最受歡迎單機(jī)游戲:

十大最受歡迎網(wǎng)絡(luò)游戲:

四:在班級(jí)中開(kāi)展游戲?qū)?zhàn)活動(dòng);

五:在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)貼吧,q群,實(shí)時(shí)跟蹤統(tǒng)計(jì),發(fā)布相關(guān)的課題投票活動(dòng)。

六:整理調(diào)查材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)為期近30天的調(diào)查活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩電腦游戲,主要以比賽,競(jìng)技排行,娛樂(lè)為。

我們調(diào)查的數(shù)據(jù)表明了學(xué)生玩電腦游戲是一種類(lèi)似于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的行為,不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。

在游戲中學(xué)生們大都表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng)烈,而控制力、組織力、分析力、判斷力、社會(huì)交際能力等等都得到很大的發(fā)展和提高。

很讓人遺憾的是,在游戲中威望高的學(xué)生的文化課程都不好,有逃課、逃學(xué)的傾向,調(diào)查報(bào)告指出,學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),解放學(xué)生的各種能力,進(jìn)而將花在游戲上的心思轉(zhuǎn)到文化課的學(xué)習(xí)上來(lái),教育學(xué)生,讓他們明白,要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)多方面輻射全領(lǐng)域,提高個(gè)人修養(yǎng)等。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

在上學(xué)期的期末考試中,我們學(xué)校的最終成績(jī)是在這個(gè)學(xué)期有了分曉??傮w來(lái)說(shuō),我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中,雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,這些都是我們一直以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多的同學(xué)的成績(jī)提高。

鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

結(jié)合“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),**年進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育,把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。具體開(kāi)展以下教育活動(dòng):

1.“奧運(yùn)火炬校校傳”活動(dòng)。3月初開(kāi)學(xué)以后。

奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗,按照市、區(qū)教育局的有關(guān)要求,統(tǒng)一開(kāi)展火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),讓學(xué)生親身投入到迎奧運(yùn)的活動(dòng)中,親身體驗(yàn)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的感受,營(yíng)造喜迎奧運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)城市主人的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

2.“感動(dòng)校園的好孩子”評(píng)選活動(dòng)。以迎奧運(yùn)、講文明為主題,以文明向上、孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)有所長(zhǎng)為主要內(nèi)容,以小學(xué)生為主要對(duì)象,評(píng)選出我鄉(xiāng)的**新區(qū)“感動(dòng)校園的好孩子”。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃。

五、總結(jié)。

日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

根據(jù)上級(jí)文件精神,并結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校的實(shí)踐育人功能,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到影響“留守兒童”健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達(dá)100%;。

2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。

3、對(duì)涉及留守兒童的案件,符合法律援助規(guī)定的,100%給予法律援助;。

4、關(guān)愛(ài)留守兒童,在班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

二、主要措施。

(一)健全機(jī)制,發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用。

制訂具體工作計(jì)劃,實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。

1、成立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、真情關(guān)愛(ài),“三個(gè)優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況,定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng),對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,找到回家的感覺(jué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,開(kāi)設(shè)心理教育課,大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng),定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

7、開(kāi)展親情見(jiàn)面活動(dòng)。

除了創(chuàng)造條件,讓留守兒童在節(jié)假日與父母見(jiàn)面外,盡可能地利用電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等媒介,開(kāi)展留守兒童與父母親情見(jiàn)面活動(dòng),讓留守兒童找到回家的感覺(jué),體驗(yàn)親情的快樂(lè),成長(zhǎng)的快樂(lè)。

8、組織留守兒童參與文體游戲。

各班要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參與文體游戲,或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng),讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖,彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

9、給媽媽寫(xiě)一封感謝信。

以此增進(jìn)留守兒童與父母的親情交流,了解父母貢獻(xiàn),感受父母艱辛,讓學(xué)生懂得父母給予自己的來(lái)之不易,培養(yǎng)學(xué)生的親情,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

10、進(jìn)行一次演講。

圍繞“健康向上、充滿朝氣、全面發(fā)展”的主題,組織留守兒童參加一次演講活動(dòng),使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心。

(二)明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)留守兒童之家的建設(shè)與管理。

2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

根據(jù)縣教育局文件精神,鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站工作要點(diǎn),從我校實(shí)際出發(fā),制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

以"三個(gè)代表"重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為"師德高尚、常規(guī)扎實(shí)、質(zhì)量上乘、人民滿意"的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生x人,其中女x人,開(kāi)設(shè)有x-x年級(jí)。教職工x人,代課教師x人。

1.強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨。

2.努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.更新觀念,樹(shù)立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4.質(zhì)量目標(biāo):

(1)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率1年級(jí)為65%,2-6年級(jí)為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級(jí)為30%。

(3)輟學(xué)率為零。

(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。

(一)德育工作。

1.教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

2.教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化道德觀念。

3.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會(huì)或周會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。

4.教育學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動(dòng)。

5.以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。

1.做到按國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足課程,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,不挪課、占課和隨意調(diào)課,工作計(jì)劃《村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2.任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評(píng)及時(shí)。

3.要注重經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)教學(xué)得失。

4.班主任學(xué)期內(nèi)至少召開(kāi)一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃由收集,長(zhǎng)會(huì),對(duì)每名學(xué)生至少家訪一次。

1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。

2.強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識(shí),落實(shí)學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。

3.積極主動(dòng)到中心小學(xué)或村級(jí)完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。

(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作。

合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動(dòng)與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會(huì)大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭(zhēng)創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),時(shí)時(shí)事事講安全。

3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4.加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持把安全教育滲入課堂和活動(dòng),特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識(shí)教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和事故應(yīng)急處理能力。

(六)財(cái)經(jīng)工作。

1.做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開(kāi)支合理。

2.認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實(shí),嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。

3.做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放和登記。

附:具體月程安排:

2、開(kāi)學(xué)報(bào)名,發(fā)教科書(shū)。

3、制訂教學(xué)計(jì)劃,課程安排。

4、新生入學(xué)教育。

作業(yè)學(xué)生檢查。

1、期中檢測(cè)。

2、總結(jié)半期的教學(xué)得失。

3、家長(zhǎng)活動(dòng)周。

4、"五一"假安排。

1、學(xué)生作業(yè)檢查。

2、迎"六一"優(yōu)秀作業(yè)展。

3、教學(xué)研討活動(dòng)。

1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,期末復(fù)習(xí)。

2、期末質(zhì)量檢測(cè)。

3、總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作得失,并寫(xiě)好學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。

4、安排暑假假生活。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,按時(shí)、按要求參加專(zhuān)家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過(guò)班主任教師外出學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提高管理水平。

(四)突出德育特色,深化感恩教育。

為了進(jìn)一步深化感恩教育,鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,突出德育特色,以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題,各校繼續(xù)開(kāi)展以感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)校工作的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新德育載體,提升德育工作的質(zhì)量,打造德育精品工程,從**年起,**新區(qū)教育局將開(kāi)展德育工作示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞五大主題開(kāi)展德育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。我們根據(jù)自己的特點(diǎn),確定和諧校園建設(shè)為我校的項(xiàng)目。通過(guò)三年的努力,形成學(xué)校特色,力爭(zhēng)在“十一五”期間,形成自己的特色示范項(xiàng)目。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃。

日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

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