2023年政教工作計(jì)劃春季(5篇)

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2023年政教工作計(jì)劃春季(5篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

政教工作計(jì)劃春季篇一

新的一學(xué)期,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,已“全面育人”為宗旨,遵循青少年思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

新的學(xué)期,政教處工作將以創(chuàng)區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育;

3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;

4、不斷改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

6、以課堂教學(xué)為平臺(tái),強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;

7、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作;

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人”。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》??荚u(píng)中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級(jí)常規(guī)管理考核》兩部分組成,由學(xué)校行政值周及政教處、團(tuán)委兩部門負(fù)責(zé)檢查,由政教處進(jìn)行一日一公布,一周一累計(jì),一月一量化,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為文明班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),文明班級(jí)評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。

1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大橋鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)“六好”》的教育,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起,狠抓邊走邊吃、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為的糾正。

2.堅(jiān)持升降國旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動(dòng),各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型,采取積極措施,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),組織好“幫、帶”活動(dòng),濃厚競爭氛圍,從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng),提高班級(jí)、年級(jí)整體水平。

4.抓好特殊學(xué)生的教育。對(duì)德困生實(shí)行層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任對(duì)德困生要定期找他們談話,并做好記錄。

總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

政教工作計(jì)劃春季篇二

內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。

鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。

細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。

2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過關(guān),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。

政教工作計(jì)劃春季篇三

一、指導(dǎo)思想:

以“十八大”精神為指導(dǎo),依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞學(xué)校德育工作思路和學(xué)校中心工作,牢固樹立“主人教育”、“把學(xué)生當(dāng)自己的子女來教”的教育理念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育,與時(shí)俱進(jìn),積極探索,創(chuàng)設(shè)文化校園、和諧校園,為創(chuàng)建江蘇省“四星級(jí)”高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),做好班主任的培訓(xùn)與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,全校“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”覆蓋率達(dá)65%以上。

3、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)育人氛圍。

4、開展形式多樣、行之有效的德育活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生德育水平的全面提高。

5、充實(shí)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力實(shí)現(xiàn)教育合力最大化。

6、加強(qiáng)法制、安全教育,確保在校學(xué)生無重大事故、無違法犯罪,爭創(chuàng)省級(jí)“平安校園”。

三、工作重點(diǎn)與措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開好每周的例會(huì),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),在工作中講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識(shí)大體,保持政教處的良好師德形象。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。注重心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理能力,努力營造和諧、健康、向上的班級(jí)文化。

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積極開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作量化考核方案,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

(3)繼續(xù)開展班主任工作“七個(gè)一”活動(dòng)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的目標(biāo)管理與過程管理。

(5)重視對(duì)后備班主任的培養(yǎng)與管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用。

(1)認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔工作,真正發(fā)揮學(xué)生干部的正確導(dǎo)向和應(yīng)有作用。

(2)做好學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃,做到有主題、有內(nèi)容、有活動(dòng),通過主題教育和活動(dòng)教育,提高學(xué)生干部的管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理能力。

(3)以班為單位,班主任定期組織召開班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì),重視做好班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)教育,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。

1、抓班級(jí)日常管理。在抓好胸卡佩戴、遲到早退、校內(nèi)騎車、課堂紀(jì)律、環(huán)境布置、眼保健操等相關(guān)規(guī)章制度的落實(shí)與考核的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、午休時(shí)的校園秩序等。

2、抓“關(guān)注生”教育。疏、堵結(jié)合,既嚴(yán)格教育,又傾注關(guān)愛。

3、抓德育學(xué)分的管理。繼續(xù)完善班級(jí)德育學(xué)分動(dòng)態(tài)管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育學(xué)分管理的科學(xué)性、全面性,努力減少隨意性與不確定性,不斷完善《泰州市第二中學(xué)德育學(xué)分管理細(xì)則》。

4、抓班級(jí)文化建設(shè)。將九月份定為班級(jí)文化建設(shè)月,努力營造健康、向上的班級(jí)文化,構(gòu)建和諧班集體。

5、抓班會(huì)課的質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課質(zhì)量檢查,組織開展主題班會(huì)公開課活動(dòng)。

6、抓法制、安全教育。經(jīng)常聯(lián)系法制副校長,定期進(jìn)行講座,適時(shí)教育;請(qǐng)紅十字會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。舉行消防安全演練,提高學(xué)生逃生避險(xiǎn)的能力。

7、抓心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的優(yōu)勢,大力開展心理健康志愿者活動(dòng),建立各年級(jí)心理志愿者中隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)。

8、抓寄宿生的管理,確保寄宿生能安心學(xué)習(xí)和生活。將宿舍管理納入班級(jí)常規(guī)考核,加強(qiáng)生活老師的工作方法培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍長的培訓(xùn)和指導(dǎo),做好宿舍文化建設(shè)

(三)豐富校園文化,開展寓教于樂的主題教育活動(dòng)。

各月的教育活動(dòng)主題具體安排如下:八月份主題:國防教育;九月份主題:感恩教育;十月份主題:愛國主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育;十一月份主題:安全教育;十二月份主題:文化藝術(shù)節(jié);一月份主題:法制安全教育。

(四)加強(qiáng)自主德育,培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我發(fā)展能力。

1、繼續(xù)開展班級(jí)值周活動(dòng),讓學(xué)生參與常規(guī)管理,啟發(fā)學(xué)生自我管理。

2、繼續(xù)開展班級(jí)榮譽(yù)之“星”創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生自我加壓、自我發(fā)展。

3、繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評(píng)“星”活動(dòng)的積極作用和導(dǎo)向作用,努力做到“泓園之星”評(píng)比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。

(五)抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重多元整合

1、完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄,不斷充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容,提供德育信息傳播與交流的平臺(tái)。

2、努力建立班級(jí)博客,逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)的作用,繼續(xù)辦好“家長學(xué)?!薄?/p>

(六)加強(qiáng)德育科研活動(dòng),嘗試新的教育觀念,努力提高德育工作水平。

加強(qiáng)德育科研活動(dòng)和德育特色研究,積極開展課題研究,鼓勵(lì)參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學(xué)生自主管理與自主發(fā)展能力的實(shí)踐研究”,及時(shí)小結(jié)當(dāng)前我校學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和針對(duì)性的教育方法。選擇幾個(gè)校本微型課題分年級(jí)進(jìn)行探究,班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處,班主任每學(xué)期完成至少一篇德育論文并參與論文評(píng)比。

(七)做好創(chuàng)建臺(tái)賬資料的整理工作。

做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設(shè)”創(chuàng)建臺(tái)賬資料整理工作,協(xié)助做好“四無學(xué)?!钡腵創(chuàng)建工作;整理政教處有關(guān)檔案。

四、每月工作行事歷:

8月份

1、高一新生軍訓(xùn)工作

2、班主任暑期培訓(xùn)工作

3、討論、交流政教處后勤部工作計(jì)劃

4、召開開學(xué)工作會(huì)議

9月份

1、開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報(bào)到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會(huì)議)

2、開學(xué)典禮

3、收心教育(形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育)

4、國家資助幫扶政策宣傳與落實(shí)

5、組織參加中國教育學(xué)會(huì)在學(xué)校安全教育平臺(tái)上推出了20xx年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動(dòng)

6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報(bào)評(píng)比

7、班主任工作例會(huì)

8、班、團(tuán)干部與班會(huì)課記錄員會(huì)議

9、班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)

10、第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)

11、優(yōu)秀班主任表彰,后備班主任工作總結(jié)與布置

12、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

13、感恩教育:慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)

14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查

10月份

1、開展愛國主義教育活動(dòng),“頌祖國,爭貢獻(xiàn)”主題黑板報(bào)評(píng)比

2、班級(jí)值周活動(dòng)開始

3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

4、班主任工作例會(huì)

5、德育學(xué)分管理小結(jié)與改進(jìn)

6、組建高一、高二年級(jí)“家長學(xué)校”,成立新家長委員會(huì)

7、新學(xué)期后備班主任工作啟動(dòng)

8、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

11月份

1、誠信教育、考風(fēng)考紀(jì)教育

2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

3、表彰、公布“泓園之星”

4、家長會(huì)(年級(jí)組安排)

5、安全教育:安全疏散演練

6、“安全教育”主題黑板報(bào)評(píng)比

7、文明宿舍評(píng)比

8、《班主任工作手冊(cè)》、《班務(wù)日記》、《點(diǎn)名簿》記錄情況檢查

9、班主任工作研討交流

12月份

1、班主任例會(huì)

2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

3、“我和班級(jí)共成長”主題黑板報(bào)評(píng)比

4、元旦文藝匯演

20xx年1月份

1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

2、誠信教育

3、“復(fù)習(xí)迎考”主題黑板報(bào)評(píng)比

4、學(xué)生操行評(píng)定的撰寫要求

5、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寄宿生評(píng)選工作

6、德育小論文評(píng)比

2月份

1、法制、安全教育

2、《班主任手冊(cè)》等檢查

3、班主任工作考核,優(yōu)秀班主任初評(píng)

4、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置

5、政教處工作總結(jié)

6、資料整理

政教工作計(jì)劃春季篇四

初一年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

政教工作計(jì)劃春季篇五

一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”(禁止學(xué)生在校園使用手機(jī),禁止學(xué)生去上網(wǎng),禁止學(xué)生談情說愛),加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。(學(xué)生對(duì)在校園里拿手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī),通報(bào)批評(píng)并扣減班級(jí)當(dāng)日成績)

2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,要求學(xué)生按時(shí)作息,杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。(打臺(tái)球,上網(wǎng)吧,酗酒等)

3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不浪費(fèi),愛護(hù)公物,不亂扔亂涂亂吐,不說臟話,行為舉止端莊;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部對(duì)浪費(fèi)糧食水電、損壞公物,亂扔亂涂亂吐,口出污言穢語,舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄;值周人員要對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并在公告欄公布。任何一個(gè)教師都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

4、加強(qiáng)對(duì)高二級(jí)學(xué)生的教育,徹底扭轉(zhuǎn)高二級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任要商量對(duì)策,想辦法,解決實(shí)際問題,讓高二級(jí)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí);做好安全排查,消除安全隱患。

1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會(huì),讓學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),做到有備無患。(消防演練,安全撤出教學(xué)樓的演練等)

2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排,經(jīng)常性對(duì)教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查,做好記錄并及時(shí)上報(bào)。

3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作,班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。

4、對(duì)校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔,加強(qiáng)管理。

5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理,特別是周六、周日時(shí)段的管理。

6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時(shí)報(bào)告)

7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。(臺(tái)球室,黑網(wǎng)吧)

三、進(jìn)一步做好文化教室、文化宿舍的評(píng)比工作,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、各班在布置好教室、宿舍的同時(shí),要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的鮮亮位置,并做到人人會(huì)唱班歌,校園天天有歌聲。

2、每個(gè)宿舍要有公約,布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。

四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍,親自督促,值周人員加大檢查督促力度。

五、注重活動(dòng)育人,激發(fā)學(xué)生興趣。

1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)。(初步確定為大合唱)

2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。(班主任,樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促)

3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生去會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館,接受愛國主義教育。

4、各班要積極參與各教研組、年級(jí)組組織的各類活動(dòng)。

六、提高班主任津貼,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。

七、進(jìn)一步完善值周檢查細(xì)則,加大檢查力度。

1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會(huì)召開的地方簽到,以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。

2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外,另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目,對(duì)衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒賭博等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào),并扣減相應(yīng)班級(jí)的成績。

3、值周人員通過進(jìn)宿舍檢查,對(duì)三個(gè)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行量化評(píng)比,每周都要評(píng)出a、b、c三個(gè)等級(jí),作為對(duì)樓管人員的考核依據(jù),政教處對(duì)樓管人員進(jìn)行月考核和學(xué)期考核,每學(xué)期末按照考核等次發(fā)放獎(jiǎng)金(a類100元,b類80元。主次樓管同樣標(biāo)準(zhǔn)),年終考核時(shí)a類樓管按優(yōu)秀班主任對(duì)待。

4、值周人員在做好各項(xiàng)檢查事項(xiàng)的同時(shí),加強(qiáng)平時(shí)班主任到崗情況的檢查統(tǒng)計(jì)。

7、班主任會(huì)議考勤作為年終考核會(huì)議出勤內(nèi)容之一,對(duì)每次班主任工作會(huì)議應(yīng)該參加的人員(包括通知應(yīng)參加的樓管人員等)都要進(jìn)行點(diǎn)名登記。

八、做好九年義務(wù)教育階段初中部困難寄宿生的補(bǔ)助、高中部黃河福利彩票救助公益金、國家助學(xué)金享受對(duì)象的摸底和資金的發(fā)放工作,并建好檔案。

九、以心理咨詢室為依托,關(guān)注學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理素質(zhì)。做好宣傳工作,取得學(xué)生的信任,開展咨詢活動(dòng)。

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