演講稿的主體部分要清晰、連貫，邏輯嚴密。演講稿要考慮聽眾的需求和背景，以便更好地傳達信息。最重要的是，希望這些范文能夠激勵大家勇敢地走上講臺，用自己的聲音傳遞出真摯的情感和有力的觀點。
小學中層競聘演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我叫，33歲，本科學歷，從曲阜師范大學畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗。希望經(jīng)歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。
參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：
一是有扎實的業(yè)務素質和業(yè)務能力。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異的成績也得到了領導的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質課一等獎、創(chuàng)新課一等獎，泰安市優(yōu)質課一等獎；在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學論文30余篇。
二是有較為豐富的管理經(jīng)驗和一定的協(xié)調能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調好各任課老師之間的關系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在的高考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在的高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全?？偝煽兊谝幻?/p>
三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質；我對工作始終充滿了極大的`熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高自己的業(yè)務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。
2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發(fā)向上的良好工作作風。
3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學校的規(guī)章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養(yǎng)成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。
4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協(xié)助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節(jié)，逐一落實，建立教學質量跟蹤監(jiān)測體系，深入調研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業(yè)批改、學法指導等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。
尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量！最后，感謝各位領導、各位老師的信任和支持！
謝謝大家。
小學中層競聘演講稿篇二
各位老師：
下午好！
先作自我，我叫，xx年出生，大學本科畢業(yè)，小學語文高級教師。1982年參加教育工作，在小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調小學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今為廣東省社會心理學會會員。
今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方法及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。
年
2004。
年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)嘉獎。
在此，我衷心感謝。
領導。
和老師們的厚愛。
經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文三等獎，區(qū)德育論文三等獎，
2000。
年參加了省小學。
思想。
品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作，否則，，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關贊揚，單位。
領導。
省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
小學中層競聘演講稿篇三
本學期，本人擔任學校體衛(wèi)藝主任，半年來付出了不少努力，為學校的健康促進校創(chuàng)建、陽光體育活動、校外參加各項文體活動等方面作出了應有的努力，并取得了一定的成績，現(xiàn)對本學期工作總結如下：
作為體衛(wèi)藝主任，必須對分管領域的特點、相關學科的基本知識、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識，了解這些學科的專業(yè)知識是本人工作后的首要工作。經(jīng)過一段時間的學習，現(xiàn)在本人已能夠準確的對相關工作給予評價或是指導。
每學期初，我都會協(xié)同相關備課組、教研組認真研究本學期活動的特點是，安排適當?shù)幕顒?，及時制定每項活動的實施方案，保障每次活動能順利開展，并且根據(jù)學校的實際情況，用最小的開支，換取學生最快樂的活動。
今年以來，體育、藝術開展了各種興趣小組活動，建立了多個專項活動室，為了讓學校的投入有回報，讓學生活動有所得，本人一直堅持督促按時開展活動，保證活動質量。因此通過一年來的訓練，好多同學在所選的興趣小組把自己的特長有了更大的提高。
為了學校的檔案建設，我在每次活動中都認真做好活動的材料整理，為學校的檔案管理提供更好的服務，也為每次檢查提供材料保障。對各組的活動記錄要求相關老師認真填寫，并妥善保存，按時上交，并進行分類整理。
經(jīng)過一年的努力，在音樂、美術、體育教研組的共同努力下，學校的工作取得了讓人滿意的成績，當然這中間也有我的許多付出：
1.20xx.09月學校田徑隊參加20xx區(qū)中小學生田徑運動會獲得小學b組團體第六名并獲得體育道德風尚獎。
2.20xx.11月學校進行“省健康促進校銅牌”的創(chuàng)建。
3.20xx.12月在舉行了校內的眼保健操和大課間比賽后，參加區(qū)大課間評比獲得小學b組二等獎。
4.20xx.12月學校冬鍛三項隊參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學b組第二名，另外多人獲得單項前六名。
5.20xx.12月協(xié)助工會成功舉辦教職工體育競賽和“迎元旦晚會”大型藝術活動。
小學中層競聘演講稿篇四
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：
1、我有堅定的共產主義信念。
2、我有較強的工作潛力。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。
我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路：
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
小學中層競聘演講稿篇五
老師：
和各位老師的關心、支持和幫助下，我取得了優(yōu)秀的教學成績。在此深深的表示感謝。
有人說，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質和履歷，我權衡再三，最后還是認為自己適合當一班主任教師的角色。所以，我今天來競聘班主任這一崗位。隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新老師了；同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行",我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而使自己不斷走向專業(yè)班主任。通過近幾年教學，對教學改革已經(jīng)比較熟悉，這就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。
在這七年的教學生涯中，我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規(guī)則，即"愛心、信心、耐心".愛心就是熱愛自己的孩子，關心愛護她們，做孩子的知心朋友；信心就是教師要有信心教育好每一個孩子，特別是一些特殊的孩子；耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者，成人之長，去人之短也。"我從不以個人的好壞，特別是孩子能力的高低來選擇對孩子的態(tài)度，相反的對于"個別學生"我會更加關心照顧，無論在學習上還是生活上，使他們覺得老師不僅不偏心，并且特別關愛他們。
今天很榮幸能在大家面前展示我自己，讓大家進一步了解我。我不會為眼前的點滴成績而沾沾自喜、裹足不前的，蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育",我會在我的崗位上"捧著一顆心來，不帶半根草去".我能否登上班主任這班車，還需要大家的支持與幫助。在這里，我再次向大家表示誠摯的謝意，謝謝大家。
小學中層競聘演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師們：
下午好。
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。
我，xx年x月分配至xx小學，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
一、端正的政治素養(yǎng)。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流，紛繁復雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
二、扎實的文字功底。
記得從小學二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學校教育年度總結，為學校作出了貢獻。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結材料，每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時，我的內心也很欣慰。通過我的工作，如實地反映學校工作狀況，有利地對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽。
三、積極的進取精神。
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學教學工作，還是學校紅領巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作，我都能干出一番成績。不論是領導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。
審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產生;對于老師們特別關心的熱點問題，如職稱評定、工資調整等，盡量多跑跑，準確地了解相關信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它行政學習，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯(lián)系溝通，及時向領導匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領導和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xxx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想！
小學中層競聘演講稿篇七
各位領導、各位同事：
今天，我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講，給大家匯報我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局，是他們在改革開放的新形勢下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經(jīng)驗，擅長于中高年級的語文教學工作，被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。xx年，應邀參與小學畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成績?；厥走^去的奮斗的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標，進一步加強學習與思考，努力提高自己的教學業(yè)務水平。
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜，如何提高班級的教學質量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科，需要花費較大的精力。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關心，上學期，我放棄了所有的午休時間，為個別學生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學科研能力，也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的研究內容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。
小學中層競聘演講稿篇八
各位領導、各位同事：
大家好！
首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經(jīng)驗，擅長于中高年級的語文教學工作，被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。xx年，應邀參與小學畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成績?；厥走^去的奮斗的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標，進一步加強學習與思考，努力提高自己的教學業(yè)務水平。
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜，如何提高班級的教學質量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科，需要花費較大的精力。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關心，上學期，我放棄了所有的午休時間，為個別學生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學科研能力，也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的研究內容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。
各位老師，剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競聘”，因此，我覺得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強烈的服務意識。
記得在動員大會上，俞局長曾說過這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來，而要具有強烈的服務意識。作為學校的中層，其實質是為廣大教師服務的。回顧過去三年的教導處工作，我已經(jīng)具有初步的服務意識。每星期一次的教研日活動，我總能認真參與，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學的平臺；每次的公開教學活動，我總能全程組織，為青年教師的成長助力；每次的教學業(yè)務講座，我總能精心準備，使聽講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽課，我總能提出改進意見，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務成長……如果，我能繼續(xù)擔任中層之職，我將進一步增強服務意識，從以下兩個方面，發(fā)揮我的小小特長，為廣大教師服務。
1、課堂教學：其實，我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文教師的，我不是天才，也沒有什么發(fā)明，只是廣泛聽取了大家的課，情不自禁地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經(jīng)驗再次反饋給大家。如果你有公開教學的任務，如果你有隨堂教學的金點子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑。
2、論文寫作：論文——已經(jīng)成為業(yè)務成長和職稱評審的重要指標，很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實，我很早就產生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法。老師們如果有什么新的素材，可以及時和我聯(lián)系，我們可以團結部分骨干力量，共同謀篇布局，使論文達到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發(fā)表。
古人云：“不可因一時之得意，而自夸其能；亦不可因一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，今天對于我來說，無論上與下，都是一種歷練，是我今后人生的一筆財富。我將以平常心來對待，一如既往的勤奮學習、努力工作，決不辜負領導信任和同志們支持！
我的.演講完了，謝謝大家！
小學中層競聘演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你?！苯裉?，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的銀行事業(yè)而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執(zhí)著和勇于接受挑戰(zhàn)的我。
我叫，今年**歲，本科學歷，經(jīng)濟師，中共黨員，現(xiàn)任信貸管理部風險經(jīng)理。我于199?年畢業(yè)于財貿學院金融專業(yè)，19xx年參加工作。
今天之所以登上講臺參加農行分行中層領導后備干部的競聘，我認為自己已經(jīng)具備了諸多條件。我的優(yōu)勢主要有：
一是我具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗。參加工作以來，我先后從事過營業(yè)員、會計、計劃統(tǒng)計員、信貸科任會計輔導員、計劃科副科長、貸款審查員、風險經(jīng)理等職務。由于工作出色，我先后多次被評為先進工作者，19xx年、分別被評為分行先進工作者，20xx年被區(qū)分行評為“”等榮譽稱號。同時，20xx年的從業(yè)經(jīng)歷使我對農行的每項業(yè)務都了如指掌。我很自信，也很堅信地認為，這些年的從業(yè)經(jīng)驗，使我基本掌握了作為中層領導后備干部所必備的業(yè)務技能、工作能力，我一定能勝任這一崗位。
二是我具有比較全面的專業(yè)理論知識。我畢業(yè)于財貿學院金融專業(yè)，科班出身。通過幾年來的系統(tǒng)學習和實踐，使我具備了多學科的專業(yè)知識結構，比較全面地了解和掌握了經(jīng)濟、金融、市場營銷、財務會計，并熟知國家各類金融方針、政策及相關法律、法規(guī)知識，這些更加堅定了我扎根于我行，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
三是我具有較強的管理、組織、協(xié)調能力。在貸款五級分類監(jiān)測及相關報表的上報工作和貸款審查工作中，鍛煉了我較強的組織能力，并在實際管理過程中積累了大量的管理經(jīng)驗。特別是在我擔任風險經(jīng)理期間，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高。這些都為我做好下一步工作打下了堅實的基礎。
金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是因為我年輕，處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，加以彌補。
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小學中層競聘演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑，我再一次鼓足勇氣面對各位領導以及現(xiàn)場各位同事關注的目光。
第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復雜。記得三年前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對工作新歷程的開始。以后的日子里，我把這種感恩的心情化作忘我工作的動力。今天，我再次站上這個講臺——以誠懇的心態(tài)接受大家的`選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。
我的工作經(jīng)歷很簡單，大學畢業(yè)后當過兩年中學教師，然后就一直在xx日報工作，先后在記者部、校對室、?？俊⒕庉嫴?、周刊部工作過。
今天我要競聘的職務是周刊部主任兼編輯中心副主任，我感到自己參加今天的競聘還是具備基礎條件和一定優(yōu)勢的。
帶領下，我和編輯部的全體同仁一起熬夜迎戰(zhàn)雪災，一起應對地震，一同慶祝申奧成功，打了幾場大硬仗。時間進入2021年，我在報社領導的信任下開始兼任周刊部副主任，和周刊部的兄弟姐妹們一起，通過忘我的工作和加倍努力，讓周刊逐步得到了市領導和讀者的認可。去年，《xxxx》獲得xx市名欄目的榮譽，國慶60周年策劃獲得全省副刊好作品策劃一等獎，另有兩篇作品分別獲得全省副刊好作品一二等獎。
另一方面，我沒有放棄對自己的嚴格要求，在這三年里通過不懈努力取得了長足的進步，有幸榮膺全省十佳副刊編輯和xx市名評論員稱號。
如果這次我能有幸擔任周刊部主任、編輯部副主任，我將在現(xiàn)有工作的基礎上，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，將周刊辦新辦厚，力爭符合社領導的要求。
我將配合好編輯部主任的工作，協(xié)調好與正職領導的工作關系，當好參謀，溝通和調節(jié)處理好與部門下屬的關系，成為橋梁與紐帶。
總之，以明確“兩個服務”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務；二是為身邊的同志們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
揮合理化，管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。祝愿我們的大家庭在我們的攜手中擁有更加燦爛的未來！
謝謝大家。
小學中層競聘演講稿篇十一
大家好！我很榮幸能夠參加這次中層干部崗位的競聘，感謝組織上給我們這次展示自己的機會。
我深知，作為一名中層干部，必須有過硬的工作能力和管理經(jīng)驗。我曾擔任過年級組長和教研組長，熟悉學校的管理制度和教學工作流程。我也具備較強的組織和協(xié)調能力，能夠帶領團隊完成各項任務。
同時，我也非常注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。我不斷研究新知識，關注教育前沿動態(tài)，不斷提高自己的教學水平和管理能力。我相信，只有不斷研究和積累，才能更好地服務學生和學校。
如果我有幸成為這個學校的中層干部，我將以服務為宗旨，盡心盡力地為學校的發(fā)展貢獻自己的'力量。我將注重教學管理，加強教學質量監(jiān)控，推進教學改革，提高教學質量。同時，我也將注重團隊建設，加強師資隊伍的培養(yǎng)和管理，為學校的長遠發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，我相信，只要我們共同努力，就一定能夠實現(xiàn)學校的愿景和目標。謝謝大家！
小學中層競聘演講稿篇十二
各位評委、各位領導、同事們：
大家好！
我叫xxx，xxx年x月出生，xxx年12月入黨，xxx年調xxx工作，本科學歷。
首先，我非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演說的機會。希望通過我的演說，使大家對我本人有一定的了解，并對我的競爭給予支持。
我之所以報名競爭局中層正職的職位。主要考慮自己具備以下幾方面的有利條件。
第一，具備較好的綜合素質。黨的教育、領導的培養(yǎng)強化了我堅持原則、嚴守紀律的敬業(yè)精神；多年的.工作經(jīng)歷使我具有一定的組織、管理和協(xié)調能力；良好的思想素質使我具有較好的大局觀念和奉獻意識；刻苦的學習態(tài)度使我掌握了一定的文字理論基礎和現(xiàn)代化辦公能力。
第二，具有較強的事業(yè)心和責任感。在工作中，能夠做到專心致志，樂于奉獻，再苦再累從不計較。以認真負責的態(tài)度和滿腔的工作熱情帶頭刻苦努力，勤奮工作，贏得了領導和同事們的信任與好評。
第三，具有謙虛謹慎，團結民主的作風。平時我善聽眾言，在工作中堅持原則、以誠待人、尊重領導、聯(lián)系群眾，主動搞好團結協(xié)調。堅持做到實事求是，不爭功諉過。
第四，有從事三年局中層正職的工作經(jīng)驗。在過去的三年中，有局領導的關心、支持，有全局各部門的協(xié)助、配合，有辦公室全體人員的積極努力，有一個良好的有利于工作的氛圍。三年來，辦公室的人員先后調整了一遍，但我始終和大家相處得都很融洽，所以我很愿意繼續(xù)和大家一道，做好本部門的各項工作。
如果這次我競選成功，我將在具體工作中認真做到以下“五個轉變”：
1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變?yōu)榧纫龊镁唧w工作，又要想辦法參與了解全局工作，只有了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。
2、在處理業(yè)務中，要從簡單的承上啟下，傳達文件，轉變?yōu)樽⒅匦畔⒌木C合處理，以提高工作實效。
3、在工作方式上，要從被動服務轉變?yōu)橹鲃幼栴}，不僅要為領導服務，而且為部門服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。
4、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變?yōu)樯钊牖鶎樱私鈱嵡樯?，在科學安排，提高工作效率的基礎上，調研好第一手材料。以解決實際問題。
5、在關系協(xié)調上，從當一般的“傳聲筒”轉變?yōu)樯朴趨f(xié)調、科學協(xié)調，避免“命令式”，特別對比較棘手的問題，要站在全局，采取位移法，主動替對方想一想，耐心細致，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。
我的總體工作思路是“嚴管理、重實效、視大局、顧大體、用創(chuàng)新、促發(fā)展”。做一個合格的中層干部是我的口號，促進局整體工作發(fā)展是自己的最終目的。我決不信奉“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南。
小學中層競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
今天非常榮幸能夠參加這次競聘，首先，我僅代表我們所有參加競聘的員工感謝縣級信用社給予我們這次公平競爭的機會，讓我們能夠站在這臺上展現(xiàn)自我，這是一次難得的鍛煉機會，我一定會把握好在這講臺上幾分鐘的時間來和大家一起交流，這就是我人生中的一次收獲。我是來自卡哈洛分社的黑其拉古，這次我競聘的是**信用社的中層后備干部，接下來我將從三個方面向各位領導、各位評委以及各位同事作如下競聘演講：
第一方面。
我個人的基本情況。我今年28歲，中國共產黨黨員，大學本科，xx年畢業(yè)于西南民族大學，xx年9月有幸加入xxx信用社，分到卡哈洛分社，先后從事出納、會計、信貸等工作。
第二方面。
我競聘的優(yōu)勢。
1、我非常熱愛農村信合事業(yè)，同時我在大學里學的是彝漢翻譯，擅長彝語，通曉漢語，在少數(shù)民族地區(qū)開展工作我有堅實的語言溝通能力。
2、在工作中，我做到了干一行愛一行，在工作崗位上做出了一定的成績，得到了領導和同事的認可和肯定，xx年度榮獲涼山州農村信用聯(lián)社股份有限公司“先進個人”稱號，這一榮譽的取得，定將激勵著我在今后的農村金融工作中嚴格的要求自己，做一名爭先創(chuàng)優(yōu)的信合員工。
4、我具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在工作中我努力做到堅持制度、執(zhí)行流程、嚴守紀律，以共同的目標團結他人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
5、我個人還年輕，年輕就應該有所擔當，年輕就應該當仁不讓，年輕就應該放飛夢想，年輕就應該激情無比，年輕就應該張開翅膀在藍天上翱翔，我愿意用我的一生在信合的戰(zhàn)線上拼搏奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值，在積極進取中不斷的追求，在求真務實中認識自己，在當今社會競爭中完善自己，作為懷揣夢想的年輕人，我定能創(chuàng)造和把握一切機會。
第三方面，我對后備干部的理解和認識。所謂后備干部就是指各級組織按照干部管理權限，根據(jù)有關選拔標準和選拔程序，選拔出德才皆備、素質好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部，為單位補充干部而準備的后備人選。后備干部是各級領導干部的重要來源，其整體素質的高低，直接影響著領導干部隊伍素質的高低。如果我能成功競聘為中層后備干部，我將保持謙虛謹慎的工作作風，對自己高標準嚴格要求，加強思想政治學習，加強規(guī)章制度的學習和執(zhí)行，顧全大局，服從縣級信用社的工作安排，踏實工作，勤學業(yè)務、勤學管理，努力使自己成為一名優(yōu)秀的信合員工，在單位需要時，勇于承擔重任，不辜負組織的培養(yǎng)。
總之，這次競聘不管成功與否，我都會一如既往的以旺盛的精力，飽滿的工作熱情，謙虛謹慎的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，用實實在在的行動實現(xiàn)自己的人生價值，相信我的真誠，我會積極的做好每一件事情，相信我的熱情，我會感染身邊的每一個人，相信我的活力，我會樹立好農村信用社的形象，為xxx農村信用社的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學中層競聘演講稿篇十四
本人1994年畢業(yè)于蘇州大學政治系，歷任湯家初中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，20xx年入黨，20xx年取得中學一級教師職稱，20xx年取得本科學歷。
今天,我競聘的崗位是教務主任，16年工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教16年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
勝任初中政治和歷史的循環(huán)教學，強勢推進學程導航的授課范式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發(fā)表教育教學論文多篇。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力與管理能力。
有6年的班主任工作經(jīng)歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是20xx屆，重點高中錄取人數(shù)、普通高中錄取人數(shù)和初中后升學率均居年級之首。
作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區(qū)的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的園丁健身工程，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。
擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經(jīng)典詩文誦讀、南通市教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創(chuàng)特等。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師扎扎實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!
小學中層競聘演講稿篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會！借此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進步。
思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從xx年x月參加工作至今已有7年，在教育戰(zhàn)線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最后到高中抓學生工作，我是一步一個腳印；來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人?！澳贻p”是我今天參加演講的最大理由與資本；“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：
1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也將產生積極的'影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。
2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛煉的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經(jīng)歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經(jīng)受考驗，積蓄力量，在活動中成長。
其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經(jīng)驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業(yè)務知識，缺少工作經(jīng)驗，也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補隊員，在等待著一次上場的機會，渴望著能貢獻一二分。
當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得x位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有干不好的事業(yè)，就沒有做不成的工作”！
最后，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行！”謝謝！
小學中層競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好!
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強的工作能力。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區(qū)前茅，多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄區(qū)范圍內上示范課，得到領導的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務觀念。
師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
如果我有機會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理工作：
第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經(jīng)驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質量。
第三、扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學的復興夢。
謝謝大家!
升水鎮(zhèn)小學教師。
鎮(zhèn)小學中層干部競聘演講稿一文到這里就全部結束了，本文從轉變角色、深入研究、扎實工作三方面談了自己之后的工作，可以參考這個思路。
小學中層競聘演講稿篇十七
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經(jīng)有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭副主任根本就沒什么希望，與其獻丑，不如藏拙。但我不這么認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰(zhàn)自我，展示自我。
下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：
我叫__，22歲，三年前畢業(yè)于__農業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)。工作之余，我始終堅持繼續(xù)學習，于20__年獲經(jīng)濟管理專業(yè)大專學歷，并將于明年6月完成__大學農業(yè)高新技術與發(fā)展專業(yè)大專段和資金資源管理專業(yè)本科段的學習。
我經(jīng)過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農林水中心副主任的職位。
一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛農業(yè)和農村工作。盡管這項工作很辛苦，經(jīng)常受到農民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進行農業(yè)和經(jīng)濟管理等相關專業(yè)的學習進修，打下了扎實的理論基礎。還自學了計算機知識，能夠熟練地進行文處理、上網(wǎng)操作以及日常維護。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知農業(yè)和農村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質和要求，也逐漸總結出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文駕馭能力和語言組織能力。
接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：
我們__鎮(zhèn)地處長江上游北岸，位于_市東_公里，_縣城西_公里，_省道貫通全境，鎮(zhèn)內有新建的蔬菜通道和生態(tài)旅游通道，有客貨碼頭_個，是重要的水陸交通樞紐?，F(xiàn)已初步建成特色農業(yè)大鎮(zhèn)，三大支柱型產業(yè)——優(yōu)質無公害蔬菜、優(yōu)質水果、種草養(yǎng)畜發(fā)展迅速。__生態(tài)休閑旅游觀光農業(yè)已初具規(guī)模。
“股田制”作為一種新的土地流轉形式，其實質是農民主要以土地自愿入股建立的土地股份合作制，是在現(xiàn)實條件下對合作制的一種創(chuàng)新，具有很好的發(fā)展前景，也引起了專家學者和新聞媒體的廣泛關注。
年初，中央農村工作會議上明確指出，我國農業(yè)和農村經(jīng)濟正處在推進農業(yè)和農村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整、實現(xiàn)農業(yè)增長方式轉變的新的發(fā)展階段。要實現(xiàn)全面建設小康社會的任務，必須把解決好“三農”問題(也就是“農業(yè)生產效率低、農村市場不景氣、農民收入下降”的問題)作為全黨工作的重中之重，努力開創(chuàng)農業(yè)和農村工作的新局面。
縱觀我鎮(zhèn)的農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，問題多多，困難重重：
當前的農業(yè)結構調整主要存在六大誤區(qū)：一是重經(jīng)濟作物輕糧食作物;二是重眼前輕長遠;三是重種植業(yè)輕其他產業(yè);四是重生產輕加工;五是重產業(yè)結構輕產業(yè)組織;六是重生產輕市場。這六大誤區(qū)，正是導致我鎮(zhèn)的產業(yè)結構調整始終無法取得突破性進展的根源。
水利工程、生態(tài)工程、農村公路、農村電網(wǎng)和糧食倉儲等基礎設施建設還較差，抗御自然災害能力不強。
農村集體經(jīng)濟薄弱，嚴重制約了農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上領導導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業(yè)務技術水平，為我鎮(zhèn)農業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
首先要搞好角色定位，努力實現(xiàn)“兩個轉變”：一是要實現(xiàn)由普通機關干部向副主任的角色轉變，當好主任的助手。在黨委政府的正確領導下，協(xié)助主任帶領中心全體干部思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對自己分管的工作要做到認真負責，心中有數(shù)，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。
其次，在工作實際中爭當“四員”：
一是獻計獻策，當好“咨詢員”。
首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。今后一段時間內，我認為中心的工作思路應該是：
1、大力宣傳農業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)項目的包裝，爭取上級對__的更大投入。加強農業(yè)基礎設施建設，提高農業(yè)生產和管理水平，促進優(yōu)勢產區(qū)率先基本實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經(jīng)濟的發(fā)展，加快農業(yè)科技應用的推廣步伐。對于農民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。以農民的勞動聯(lián)合和農民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟，更應鼓勵發(fā)展。農村集體經(jīng)濟組織要管理好集體資產，協(xié)調好利益關系，組織好生產服務和集體資源開發(fā)，壯大經(jīng)濟實力，特別要增強服務功能，解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國家加快西部特色農業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮(zhèn)實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業(yè)支柱性產業(yè)為重點，以富民興鎮(zhèn)為目標，推進農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農業(yè)的過程中，要始終堅持“龍頭是關鍵，基地是基礎，中介是橋梁，機制是動力，市場是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好___的作用，加強信息網(wǎng)絡建設，加快農業(yè)信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經(jīng)濟的健康軌道。社會在進步，科技在發(fā)展，再僅僅依_傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應用現(xiàn)代科學技術為主要標志，以專業(yè)化、規(guī)?；⒓s化、社會化為生產方式的現(xiàn)代農業(yè)不僅僅要求農技人員要有過硬的專業(yè)技術知識，更要求我們能夠跟得上時代發(fā)展的潮流。
二是立足本職，當好“服務員”。
按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
三是搞好關系，當好“協(xié)調員”。
天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說過，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”——個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€點”——當上級主管部門與我鎮(zhèn)實際工作不相符時，我會盡努力去找結合點;當與其他服務中心之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去找相同點?！叭齻€適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠;刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽;力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
四是加強管理，當好“管理員”。
我始終認為，當領導就意味著要吃苦在前，只為奉獻，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
各位領導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最后的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什么工作崗位，我都會勤奮努力。
競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!
謝謝大家!
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