通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過(guò)程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
時(shí)光六年級(jí)篇一
哥哥拿起一塊樹(shù)片和一根木棍，拿出大將風(fēng)范，指揮我去拿釘子，余人與表哥大將撿勝利品(樹(shù)枝)。我忙遞給將軍釘子，將軍拿起一塊兒石頭，把釘子立在木棍和木片的交叉點(diǎn)，石頭便對(duì)準(zhǔn)釘子猛的砸?guī)紫?，第一把神斧便制成?
然后站到最高處，舉起“神斧”大喊：“xx軍萬(wàn)歲!”我們這些無(wú)名小卒圍著這位俠肝義膽的將軍喊著口號(hào)：“表哥將軍萬(wàn)歲!”而“愛(ài)民如子”的表哥將軍向著我們揮舞著左臂，向前探著身子。
時(shí)光六年級(jí)篇二
最后一次春游，是我記憶中抹不去的難忘、快樂(lè)的時(shí)光。
禮拜二的早晨，公雞沒(méi)來(lái)得及打鳴，同學(xué)們?cè)缫哑鹆舜?，做了一切?zhǔn)備。早餐后我們?nèi)嗌狭恕翱鞓?lè)的大巴”帶著一路的歡歌笑語(yǔ)向長(zhǎng)鹿農(nóng)莊前進(jìn)。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，不知不覺(jué)得就到了。我們也隨這隊(duì)伍一步一挪地進(jìn)入了我們的快樂(lè)大本營(yíng)—長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。放好了行李就“各奔東西”了。去找我們最向往、最向往的游戲去了。
我們天生有冒險(xiǎn)精神的男孩們來(lái)到了恐怖陰森的鬼船“哥德堡號(hào)”。我們隨著“船員”和“水手”們的指揮排上了探險(xiǎn)的隊(duì)伍，突然出口一群探險(xiǎn)完的游客魚(yú)貫而出，臉色發(fā)白，嘴里感嘆著“太可怕了！”。我們開(kāi)始害怕了。很快輪到我們了，我的心里砰砰直跳，我們坐在船艙里看完了“哥德堡號(hào)”的恐怖來(lái)歷的視頻后，我們走下了一個(gè)樓梯，然后來(lái)到了昏暗的走廊，我們小心翼翼的走著，旁邊出現(xiàn)了一些張牙舞爪的“鬼”，還有那血淋淋的嘴呻吟著：“救命啊?！薄樀梦覀兓觑w魄散，我們開(kāi)始逃命，跑著跑著還被一個(gè)女鬼的手抓了一下，我們跑到門口，一開(kāi)門一個(gè)血肉模糊的鬼沖我們跑來(lái)。突然我們才發(fā)現(xiàn)是個(gè)“船員”，天吶，“哥德堡號(hào)”真是太恐怖了。
下了船，我們來(lái)到了最刺激的游戲—空中飛人。我們得系上一根威亞，然后從高塔上滑翔直到地面!在緊張的'氣氛中，又到我了，我系上了威亞，鼓起勇氣，我跳下去了，看看地面上如螞蟻一般的人，車猶如指甲蓋那么大，我頓時(shí)麻木了，腿開(kāi)始發(fā)軟，手開(kāi)始發(fā)抖，風(fēng)拍打著我那已嚇得發(fā)青的臉，如同抽取魂靈一般。終于，我到了地面上，我緩緩的解開(kāi)了威亞，嚇得連走路的力氣都沒(méi)了。
后來(lái)，忘去了剛剛那番驚嚇，又懷著興奮的心情玩了許多刺激的游戲。這次豐富多彩的春游，這次驚悚的冒險(xiǎn)，這段美好純真的童年記憶，必將銘記永遠(yuǎn)在心。
時(shí)光六年級(jí)篇三
我這個(gè)周末應(yīng)該怎么過(guò)?寫作業(yè)、玩電腦、出去玩……?這些我都要。我突然想起來(lái)得先登錄上qq，這樣我就可以各媽媽視頻聊天了!接著，我就想了一下還是先完成作業(yè)，《黃岡》、寫字本、每日素材、周記，我寫這些作業(yè)的速度明顯比以前快得多了，可能是因?yàn)槲蚁胫€要去玩電腦游戲《開(kāi)心寶貝》吧!
這部電影讓我在開(kāi)懷大笑中很快度過(guò)了半天時(shí)間。中午爸爸回來(lái)，我把我的活動(dòng)安排告訴他，爸爸夸我自己會(huì)安排時(shí)間!
時(shí)光六年級(jí)篇四
一年一度的春游終于來(lái)了。一聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我興奮的都睡不著了。
周三早上，我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車。路上歡聲笑語(yǔ)，討論著目的地豐華園是什么樣子？到了豐華園，大家爭(zhēng)先恐后地下了車，開(kāi)始了我們的歡樂(lè)之旅。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是拾雞蛋。有的同學(xué)撿了六個(gè)，有的撿了十多個(gè)。還有的小朋友不小心把雞蛋給弄碎了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：草越多的地方，雞蛋就越多！我撿了六個(gè)雞蛋。我想：回到家，把雞蛋拿給姥姥炒了吃，多好啊。
接著，我們來(lái)到了種菜苗的地方，每人五棵菜苗。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才種完五顆菜苗。我先挖了一個(gè)坑，然后精心挑選了一顆又大又胖的菜苗放了進(jìn)去，小心翼翼地把土填好。這下我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，因?yàn)椴胚@么一會(huì)兒，我就感覺(jué)到腰酸背痛了。
我們后來(lái)還玩了其他的活動(dòng)。短暫的游玩到此結(jié)束了，我們上了大巴，踏上了回家的路。我覺(jué)得廣州豐華園又大又好玩，下次抽空我還要來(lái)！
時(shí)光六年級(jí)篇五
時(shí)間總是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好品味在學(xué)校的美好時(shí)光。母校，你總是讓我收獲，收獲的不只是知識(shí)，還有親情和友情。
過(guò)去的日子里，有著太多的快樂(lè)。幸福如同一縷縷陽(yáng)光，緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天，我們因?yàn)椴荒芑丶液透改敢黄疬^(guò)，都有些失落。老師，您親切地說(shuō)：“讓我們?cè)诎嗉?jí)大家庭里過(guò)節(jié)吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學(xué)臉上都是，活像個(gè)大花貓，若無(wú)其事地在教室里走來(lái)走去。湯圓包得不怎么好看，但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑，吃得也不亦樂(lè)乎。
還記得六年級(jí)上期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀眾席上同學(xué)們積極地寫著加油稿，賽場(chǎng)上健兒猶如脫韁的野馬，奔跑著的猛虎，展翅翱翔的雄鷹?；蛟S我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團(tuán)結(jié)的。
在這個(gè)陽(yáng)光的大家庭里，我也在悄悄改變。原本內(nèi)向的我愛(ài)發(fā)言了，愛(ài)笑了，還數(shù)次在晚會(huì)上跳舞……在這里，我自信了！長(zhǎng)大了！
我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好回味在學(xué)校的美好時(shí)光。
時(shí)光六年級(jí)篇六
曾何幾時(shí)，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長(zhǎng)，玩耍中學(xué)習(xí)。會(huì)因一點(diǎn)小事而憂傷，也會(huì)因朋友間一個(gè)會(huì)心的動(dòng)作而興奮。
與同學(xué)漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時(shí)候，才猛然間回過(guò)神來(lái)，手挽著手沖進(jìn)教室。
斗轉(zhuǎn)星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個(gè)日子，不知不覺(jué)中已到了該退出的時(shí)候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個(gè)稚嫩的“小不點(diǎn)”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、大人口中的“乖小孩”。
轉(zhuǎn)身回首回望那匆匆逝去的流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進(jìn)嘴里是多么的苦澀，但當(dāng)澀過(guò)去的時(shí)候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽(yáng)光照在樹(shù)隙間撒下的一點(diǎn)碎影，帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖闖進(jìn)我的心房。
時(shí)光六年級(jí)篇七
“兒子，這件衣服媽能穿不？”“兒子，媽漂亮不？”這是我每天兒中都能聽(tīng)到的兩句話。媽媽最近總是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。因?yàn)樗?jīng)常因?yàn)檎也坏胶线m的衣服，因?yàn)樗峙至?。我想：現(xiàn)代人為什么這么喜歡瘦？難道胖就不好看嗎？哎！我如果能借一部時(shí)光機(jī)就好了，這樣我就可陪著媽媽到唐朝一游。
我的愿望被撐管時(shí)光機(jī)的人知道了，真的借到時(shí)光機(jī)了。他說(shuō)：我很有孝心，希望我到唐朝一游，明白很多人生真道。
他給我一個(gè)時(shí)光手環(huán)，我點(diǎn)擊屏幕。時(shí)光手環(huán)說(shuō)：“主人，為了第一次穿越旅游順利進(jìn)行，請(qǐng)主人選擇一只十二生肖獸?！蔽蚁耄菏だ镏挥型粜侨撕酶S媽媽。于是，我點(diǎn)擊汪星人的圖片拉著媽媽的手一起進(jìn)入時(shí)光隧道穿越。
因?yàn)橥局袝r(shí)空隧道老是旋轉(zhuǎn)。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道方向感。
于是，我們被傳到長(zhǎng)安城十里外的地方。我變成一只汪星人趴在地上，媽媽醒來(lái)，四處張望，說(shuō)：“兒子，你在哪里？你給我出來(lái)。”我聽(tīng)見(jiàn)了，就朝她說(shuō)：“媽媽，我在這里。”可是因?yàn)槲易兂赏粜侨?，所以發(fā)出來(lái)的話就是句“汪汪！汪！”媽媽聽(tīng)到了聲音朝我說(shuō)：“哪來(lái)的流浪狗??？”我聽(tīng)了，真是無(wú)語(yǔ)她的智商了。哎！
媽媽四處張望。然后，我開(kāi)啟語(yǔ)音功能，時(shí)光手環(huán)說(shuō)：“主人，請(qǐng)選擇語(yǔ)言?！蔽尹c(diǎn)擊人話，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！”媽媽聽(tīng)到我的聲音連忙朝我這里看?！叭四?？?jī)鹤幽阍谀?？?/p>
“在你的眼前，就是這只會(huì)說(shuō)話的狗。”
“哈哈，你別開(kāi)玩笑了，這就是一只普通的土狗?！?/p>
“媽，待會(huì)再解釋。我餓了，我們進(jìn)城吧?！?/p>
“哦！”
為了方便進(jìn)城，我把媽媽變用變妝功能。瞬間，我把媽媽變成了一個(gè)唐朝女子。媽媽把我抱起來(lái)，說(shuō)：“兒子，長(zhǎng)安在哪呀？”
“先找路。”
“好。”
媽媽抱著我走啊，走走啊走，終于走到了一條路。正好有一輛馬車經(jīng)過(guò)。媽媽對(duì)車夫說(shuō)：“先生，能不能順便帶我去長(zhǎng)安?！?/p>
“小的做不了主，你去請(qǐng)問(wèn)我的主人吧。”
“公子，不知可否讓小女子搭一程?！?/p>
“這位姑娘，姓什么？名什么？”
“我姓王，名小裴?！?/p>
“這位姑娘，你可以坐在后面馬車上去。”
“我多謝公子。”
我看到媽媽學(xué)古人說(shuō)話，我都笑噴了。媽媽抱著我一屁股坐在后面的馬車上。馬兒拖著行李和我媽。到了長(zhǎng)安我媽抱著我下了車，然后抱著我走在大街下，東看看，西看看。不少花花公子都朝我媽看了一眼。我用不滿的眼神盯著那些花花公子?；ɑü涌吹轿疫@個(gè)樣子，紛紛掉了頭，灰溜溜地走了。
我們走到一個(gè)空巷子里，突然，出現(xiàn)了一大批男人像我媽奔來(lái)說(shuō)：“女神！你等等我！”媽媽見(jiàn)狀不妙，抱著我扭頭就跑。后面的那群男人直接也追上去。就這樣我媽跑哪，他們就跟到哪里。媽媽，媽媽只好從地上撿了一個(gè)煤摸在自己的臉上，那些男人看了媽媽的那個(gè)樣子，連忙跑了。
媽媽嘆了一個(gè)唉：唐朝的男人原來(lái)都喜歡胖的女孩子?？墒撬麄兣值呐⒆?，可是他們到走火入魔的境界。這里實(shí)在是太可怕了，我還是回到現(xiàn)代吧。我聽(tīng)了這話，連忙開(kāi)啟回去功能，到了現(xiàn)代，我又變成了人。
經(jīng)過(guò)這次穿越到唐朝去，我媽的自卑現(xiàn)象沒(méi)有啦。而高興的樣子越來(lái)越多。好像自己因?yàn)榕忠灿泻锰幎吲d。是這次穿越讓我明白的一個(gè)道理：不管胖和瘦都有他一定的價(jià)值，人本來(lái)就不是十全十美的。尊重自己，活出內(nèi)心的快樂(lè)。
時(shí)光六年級(jí)篇八
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了德雅中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為，初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張；既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。
進(jìn)入中學(xué)，我們可能會(huì)遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會(huì)思考的人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)，真的是這樣，在此我就不多說(shuō)了。
時(shí)光六年級(jí)篇九
時(shí)光是一個(gè)不可數(shù)名詞，它，或多或少，或長(zhǎng)或短。它像個(gè)淘氣的男孩，常常對(duì)我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛(ài)我兒時(shí)的時(shí)光，正是喜歡它，所以到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記，以后也不會(huì)。
記得那個(gè)時(shí)候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過(guò)的里面有種子，我就把它挖出來(lái)，在菜園中挖了個(gè)坑，把種子扔進(jìn)去，不久之后就長(zhǎng)苗了，我媽媽總是說(shuō):"種的這么多，不然以后開(kāi)菜市場(chǎng)得了。"。
那個(gè)時(shí)候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個(gè)蕩秋千，一點(diǎn)水泥，加點(diǎn)水，做出一個(gè)可愛(ài)的雪人，幾塊磚，就弄出一個(gè)火爐，我們經(jīng)常用家里廢棄的鍋用來(lái)煮湯煮著玩，哥哥常去找來(lái)柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準(zhǔn)備齊全就開(kāi)始了，首先哥哥把柴火點(diǎn)燃，讓姐姐把水倒進(jìn)去，我呢，則把摘來(lái)的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來(lái)的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點(diǎn)，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉(zhuǎn)身要回家的時(shí)候，都有一種背后被盯的感覺(jué)。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今我們已經(jīng)搬家了，再也找不到當(dāng)年的感覺(jué)了再也找不到以前的快感了。
時(shí)光六年級(jí)篇十
迷茫，處于初中的我們，這只不過(guò)是家常便飯；展望未來(lái)，可以說(shuō)是前途茫茫。這個(gè)年紀(jì)，不靠老師家長(zhǎng)，不靠他人，我們可以做什么？媽媽總說(shuō)：“孩子，我為你的未來(lái)已經(jīng)鋪好了路，你今后要……”不喜歡被安排的未來(lái)，不喜歡被拘束，我要自己選擇自己的路！
電視上總出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：有一個(gè)人站在兩條路前，一條寬闊而平坦，一條蜿蜒崎嶇，而往往后者才是成功之道。
現(xiàn)在我也面臨著這樣的選擇：蒙蒙地跨上一條幽徑小路，涼爽的風(fēng)愜意地吹著，拿著相機(jī)拍攝路邊的風(fēng)景，沿途往下……但并不是永遠(yuǎn)這么舒適，偶爾也會(huì)被路邊淺淺的青苔滑倒，甚至一不小心被花刺割傷，但傷口總會(huì)愈合，滑倒再站起來(lái)，就在這樣的反復(fù)中，磨練了身體，堅(jiān)強(qiáng)了意志。突然有一天，我看不見(jiàn)找不到遠(yuǎn)方的路了，還以為是自己失明，回神才發(fā)現(xiàn)路上長(zhǎng)滿的雜草遮蓋了原本的所有，這時(shí)我必須靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的斬草除根，回望時(shí)，看著自己的成就滿懷欣喜。
我就好比一個(gè)冒險(xiǎn)家，貧乏無(wú)味，寬廣遼闊的大道絕不是我所追求的；一點(diǎn)意外，一點(diǎn)尖叫帶來(lái)一點(diǎn)刺激才是我向往的。
困難在前，等著我去闖。我心之路朝著天空伸延，遲早我會(huì)在天空中自由翱翔，擁有全世界的天空！
時(shí)光六年級(jí)篇十一
其實(shí)時(shí)光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西，作文其實(shí)時(shí)光也是美好的。每個(gè)人并不是一生出來(lái)，就是十全十美的，也不是一生出來(lái)，就已經(jīng)是完完全全的活潑開(kāi)朗的，人的一生中，難免是會(huì)有不少挫折，因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的，愛(ài)說(shuō)時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無(wú)成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，最留念的還是幼兒園，為什么啊？因?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”啊，小學(xué)六年級(jí)作文《作文其實(shí)時(shí)光也是美好的》。
有一次，我在路上想，要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候，我最懷念那時(shí)候了，如果說(shuō)，這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會(huì)變的無(wú)比的亂的。
如果你問(wèn)我，我最喜歡在哪里重新開(kāi)始生活，那我就將會(huì)說(shuō)，在媽媽的肚子里。
其實(shí)時(shí)光也是美好。
時(shí)光六年級(jí)篇十二
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“聰明的你，告訴我，我們的日子一去不復(fù)返?！?/p>
《莊子·知北游》中說(shuō)：“人生天地之間!若白駒之過(guò)隙!忽然而已”
《增廣賢文》中說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！?/p>
昨日還在小學(xué)的操場(chǎng)與同學(xué)們歡笑，今日就坐在初中校園的教室上課，學(xué)習(xí)的進(jìn)長(zhǎng)，時(shí)光的飛逝；前半天還在與家長(zhǎng)購(gòu)物，后半天就在公園散步，生活的娛樂(lè)，時(shí)光的飛逝，前一分鐘日歷還是，后一分鐘就是，歲月的增長(zhǎng)，時(shí)光的飛逝。
元宵過(guò)了，該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前翻看朱自清的散文，《匆匆》二字映入眼簾，我饒有興趣的開(kāi)始看文章，看完一篇，已經(jīng)3點(diǎn)整了，時(shí)間真的好快啊，正如散文中所說(shuō)，日子真是一去不復(fù)返，燕子去了來(lái)，楊柳枯了青，桃花謝了開(kāi)的畫面，形象的體現(xiàn)了時(shí)光的匆匆飛逝。才過(guò)完年，轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)，在春日花開(kāi)的日子，我多想在冰天雪地里，獨(dú)自感受冬的快樂(lè)，感受寒假的舒適，過(guò)年的熱鬧，可惜時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已要開(kāi)學(xué)，想回頭，卻發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)幻想。
也許我們感動(dòng)于諸葛亮的神機(jī)妙算，感動(dòng)于李清照的傲然不屈，感動(dòng)于黃繼光的英勇獻(xiàn)身，因?yàn)樗麄儽M管已消失，但在逝去的時(shí)光中，他們?yōu)槲覀兞粝铝俗顚氋F的故事，閃閃發(fā)光，但是我們?nèi)ジ袆?dòng)于他們的故事，要趕緊抓住時(shí)間，不要讓時(shí)光飛走，像他們一樣，為世間做點(diǎn)事情，即便你抓不住一直在流的時(shí)光，但要抓住每刻的時(shí)光與機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這一去不復(fù)返的時(shí)光。
等你一直走到人生的盡頭，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是那么匆匆，飛逝的時(shí)光已經(jīng)去了，每時(shí)每刻都在我們不經(jīng)意間消逝，抓也抓不住，但是，你珍惜了嗎？只要珍惜，即便時(shí)光飛逝也無(wú)謂，我們要把握現(xiàn)在，把握未來(lái)，珍惜時(shí)光，不要讓飛逝的時(shí)光成為遺憾。
時(shí)光六年級(jí)篇十三
時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間就到了2035年了，我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，能坐上”時(shí)光穿梭機(jī)“穿越過(guò)去，穿越未來(lái)。
我知道偉大的ee博士專門研究時(shí)光穿梭機(jī)。博士的時(shí)光穿梭機(jī)是全世界最有名的，不僅能穿越地球的歷史，還能穿梭到宇宙中。雖然，ee博士的時(shí)光機(jī)很先進(jìn)，但是操控起來(lái)可是一大難題，稍不留心你就會(huì)穿越到其它的地方。
有一次，我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)想法，去未來(lái)的世界看看。我立即趕到ee博士的研究所，請(qǐng)求他讓我乘上穿梭機(jī)。大方的博士爽快的答應(yīng)了，他讓我駕駛上了最好的時(shí)光機(jī)，我興奮極了，趕緊坐上讓我夢(mèng)寐以求的時(shí)光機(jī)。由于激動(dòng)不小心按錯(cuò)了一個(gè)鍵，把我?guī)Щ氐搅苏鲬?zhàn)頻仍的十九世紀(jì)末。我發(fā)現(xiàn)我的祖先是一位清軍的大將軍。英法聯(lián)軍一直侵略中國(guó)，清政府采取不反抗政策，國(guó)家大片領(lǐng)土被占領(lǐng)。我看到眼里，痛到心里。于是，我義無(wú)反顧的就加入了清朝組織的反抗部隊(duì)，投入到救國(guó)的隊(duì)伍當(dāng)中。憑借著我的智慧和計(jì)謀再加上軍隊(duì)奮勇抗擊敵人的士氣，終于有一天，英法聯(lián)軍被我們趕出了國(guó)土。占領(lǐng)軍大驚失色，被嚇得魂飛魄散。我們乘勝追擊，大獲全勝。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，我成了一名大功臣。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，我又偷偷地駕駛著時(shí)光機(jī)回到了二十一世紀(jì)。
我把時(shí)光機(jī)還給了ee博士，他就像研究所走去，原來(lái)，博士又在研究一種既簡(jiǎn)樸又高級(jí)的時(shí)光機(jī)了。
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