演講稿是一種在特定場合，通過口頭表達的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或者表達意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點，可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報告等。演講稿的寫作不僅需要準(zhǔn)確表達思想，合理組織結(jié)構(gòu)，還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。寫演講稿之前，我們可以進行一些必要的調(diào)研和資料收集，以提高演講的可信度和說服力。通過閱讀演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運用修辭手法和表達技巧來增強演講的效果。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇一
歡迎來到cn公文站，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)生國旗下的講話。
演講稿。
一分鐘，希望對大家有幫助。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結(jié)果?！贝_實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇三
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
謝謝大家！
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝，我們凝望冉冉升起的國旗，踏著歲月的腳步，我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗;也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對：若是高山，就勇敢攀登;若是海洋，就乘風(fēng)破浪;若是天空，就自由翱翔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，我相信每一位同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績，向老師，向家長，向自己交一份滿意的答卷。為了把美好的愿望變成現(xiàn)實，我們要立即行動起來，抓緊最后的時間，認真復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績。
親愛的同學(xué)們，20xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我!讓我們迎著即將到來的新年的曙光，邁著自信的步伐，去實現(xiàn)我們的夢想吧!
也讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新進步!
謝謝大家!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇五
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡便的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐僅有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇六
我們常聽到人們說：“永遠不要放棄。”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要到達目標(biāo)。我認為，有成功的決心是每個人都應(yīng)當(dāng)有的重要特質(zhì)。所以，我認為我們應(yīng)當(dāng)永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)當(dāng)要再試一次。并且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們應(yīng)當(dāng)永不放棄的另一個原因是，僅有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費了。最終，我們應(yīng)當(dāng)永不放棄，因為當(dāng)我們努力到達目標(biāo)的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自我的本事。
簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時，永不放棄是很重要的。不管最終有沒有成功，我們都會學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會使自我成為一個更好、更有自信的人。并且，如果放棄的話，我們就沒有機會到達目標(biāo)?？墒侨绻懿粩嗟貒L試，總有一天我們必須會有機會成功的。
謝謝！
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人”形改為“一”形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的音律！
謝謝。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇八
教師曾告訴我們“你不會幫忙別人，別人也不會幫忙你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學(xué)會了幫忙別人，成為了一個樂于助人的人。
記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟教師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著，對我說：“我沒事!”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育教師面前，跟他說明了情景，然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“多謝你!”當(dāng)時我只是笑了笑，并沒有在意。
在一個烏云密布的午時，媽媽說：“午時會下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”
午時上完課準(zhǔn)備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自我不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點了點頭。
一路上，她一向把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇九
父親是一名有著26年黨齡的老黨員，他親歷了上世紀(jì)60年代國家最為艱難的時刻，生活的不易讓父親一直保持著勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。他身上的那件外套雖然已經(jīng)打了好多個補丁，但他仍然舍不得丟，他時常對家人說，補一補還能穿。他腳上的那雙解放鞋已經(jīng)褪了色，大家勸他再買一雙，他總是笑著說，洗一洗還能穿。
父親也趕上了改革開放的好政策。兒時，常聽他講，上世紀(jì)80年代初，村里傳來了振奮人心的好消息，原來家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的政策已從小崗村試點，即將在全國推廣開來。得知這一喜訊后，父親充滿了期待。包產(chǎn)到戶后，父親渾身上下有使不完的勁兒，他每天早出晚歸，辛勤地耕耘著。功夫不負有心人，在他的精心呵護下，春去秋來，糧食獲得了豐收。從昔日的吃不飽到現(xiàn)在的不愁吃，父親臉上露出了幸福的笑容。然而糧食豐收后，有時，家人會把吃剩的飯菜隨意倒掉。父親看在眼里，疼在心里，他嚴(yán)厲批評了家人的不文明行為。為了讓大家時刻牢記勤儉節(jié)約的家風(fēng)，他還親自到縣里做了一塊匾，上面刻有“勤儉節(jié)約”四個大字。多年來，它始終提醒家人要時刻保持勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
在良好的家風(fēng)引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。兒時，每當(dāng)飯后，父親都要看看碗里是否有剩飯剩菜。上學(xué)以后，雖然家里每月寄給我的生活費相對充裕，但我并沒有變得大手大腳起來。為了保持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，我還制定了每月的開銷計劃，做到精打細算。每到月末，我會把結(jié)余下來的生活費交到父親手中。走上工作崗位后，我每月雖然收入不低，但依舊保持著勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
去年，通過自己的努力和勤儉，我的買房夢終于由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。領(lǐng)到鑰匙那一刻，一股強烈的幸福感頓時從心底油然而生，我想這幸福感是源于勤儉節(jié)約的好家風(fēng)吧!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
敬禮!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十一
今年春節(jié)，我到了柬埔寨，去了洞里薩湖見到了一群因為戰(zhàn)爭逃亡而沒有國籍的人，不禁潸然淚下。
在此之前，美，好像是富人的專有名詞，好像是玉器黃金的評價。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。
當(dāng)時，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點像此刻的“小廠房”?？墒堑紫聶M七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“丑”都稱不上。并且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。
可是當(dāng)我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花，有一家門前我看見了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄桿上。多么熱愛生活的一群人啊!他們只是一群無國籍的難民，只能在洞里薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地?？墒撬麄兊纳顓s處處裝載著美。女人衣服再爛也整齊干凈;小孩的頭發(fā)必須是烏黑發(fā)亮，根根井然有序;男人的胡須一點也不雜亂無章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們的門口裝點得如小型植物園，煞是好看。不管房子多么破舊，門框上總要貼副對聯(lián)，把家打扮得生氣勃勃，充滿活力。原先“美”的反義詞不是“丑”，而是“空洞”。熱愛生活才是一種美。
我常想，如果沒有風(fēng)、雨、晴、雪，天氣會千篇一律，世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情，人將喜怒無常。那么人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。
歲月如梭，看庭前花開花謝;四季更替，也是物是人非。
雨靜靜地落下，打在我的臉上，分外的冰涼于刺骨，也打在行人的背影，一個蹣跚，又已經(jīng)逝去。我用手輕碰那尚未干涸的雨痕，它卻也不愿理解我的愛撫，只管流下，流入冰冷的地面，滋潤每一寸泥土。
啊!平凡中的美，平凡中的發(fā)現(xiàn)。
一夜涼風(fēng)襲來，吹落一襲枯葉，天氣，是愈來愈冷了，大地仿佛缺少了一種生機變得十分蒼涼，邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉，落在我的身邊，還未來得及向我訴說秋的悲涼，就早已被路上匆忙行走的人們踏碎，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，伴隨著無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝，秋，即將成為過去，可我是多么的不甘呀!正如那落葉一般，不愿迎接那冷漠的冬，不愿在它的蒼涼與單調(diào)中沉浸。
雨過天晴，陽光的單調(diào)訴說著秋的悲涼，風(fēng)，蕩漾著，撥開了云層，任之飄向遠方不知歸處的遠方，如那南飛的大雁，不知他們的歸宿，或是在春，或是在冬。一切都是那么平凡，就如我此刻一樣。然而，那里面卻又有那么一種難言的韻味，那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上，它雖蒼涼，但不一樣于冬;它雖單調(diào)，卻也有著那獨具一格的完美。它的美，更甚于初秋：天之藍，地之綠。拼接出了那無暇的美，太陽也得駐足欣賞，而后為之沐浴陽光，增添一抹亮麗的黃，這不正是單調(diào)的美嗎?這不正如我們所期盼，珍惜的秋日嗎?啊!它是多么安然，以至于我們忽略了它，匆匆而過。正如它對我們一樣，未曾瞥見一眼，它的美，被我們忽視了，被我們重重的忽視了!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說母愛似海，細膩而包容，那么父愛如山，深沉而堅毅。作為家的脊梁，他時刻在用無聲無息的愛，為孩子們遮風(fēng)擋雨，時刻在用無聲無息的愛，讓孩子們懂得堅強。同學(xué)們，愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢。
父親節(jié)將來了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動力。
這天距離期末考試的時間越來越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們該拼命了。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《攜手愛地球》。
此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。
4月22日，是世界地球日，那是一個為地球呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球的日子。我們少先隊員能為地球做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。
同學(xué)們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈;因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“家”和“家人”，看到這兩個詞，腦子里會想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的，但是還有一個特殊的存在在我心里。
20_年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時的我，并不知道接下來的三年里，會發(fā)生哪些事。因為脫離父母的懷抱，成為完全獨立的寄宿生，我只是默默地將真實的自己，那個樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺)，我從沒想到我的未來會和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。
20_年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運會。班上同學(xué)一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項是50米的迎面接力，特別重要，因為當(dāng)時我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒有一個人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說：“大家把手疊在一起，喊個加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲，也是沖鋒的號角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速沖了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠呢。誰知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個女生在接力的過程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場的“加油，別放棄”。她堅持著站了起來，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠，第三名都快追上來了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說著“對不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人;只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里，我們的心情會隨著每次考試成績跌宕起伏;也會為了每一次的班級活動盡心盡力;有過爭吵、有過面紅耳赤卻會很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。
時間總是在忙碌中流逝，20_年5月12日，距離中考僅有一個月的時間，同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí)，班長買來了面包和飲料。
20_年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開導(dǎo)。
20_年6月12日，班級召開“中考決戰(zhàn)會議”，我們對中考充滿信心。
20_年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?；蛟S我們還不成熟，但正如豐子愷所說：“無愧于天，無愧于地，無懼于鬼，這樣，人生。”我認為這就是青春。青春對于生活，生活永遠是贏家;青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。
最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是遵守社會公德。
同學(xué)們：我們身處社會主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人。初二年級思品課本上“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”明確指出了中國公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個人的思想覺悟和道德水平，它不僅直接影響社會秩序，而且給經(jīng)濟建設(shè)也會帶來極大的影響。很難想象在一個混亂的社會環(huán)境中，在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
距甚遠。大家在一個集體中生活，相互之間難免會發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”，說聲“對不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。一個微笑，把“你好、謝謝、對不起、再見”輕輕說出口。用一顆真誠的心，用誠摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。
我演講完畢，謝謝大家!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十六
大家好!我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年走向成熟”
兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂。而對于我們初二的同學(xué)們來說，這是最后一個兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準(zhǔn)備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優(yōu)點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因為，我們迎來了一個新的階段：青春!多了一個新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!
是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負責(zé)任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負更多的責(zé)任。我們將背負家庭責(zé)任，懂得獨立生活，自主學(xué)習(xí);我們同樣將擔(dān)負起更多的社會責(zé)任。我們更要為自己的未來負責(zé)，你想過一個怎樣的人生?這個問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月?！柏?zé)任”將成為我們每個人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。
時光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學(xué)長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責(zé)任，向你們的夢想奮進吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十七
我一向很慶幸，慶幸自我的誕生，慶幸有您在我身邊，慶幸我愛著您!
——題記。
我對您有著千言萬語想要說出，就像是一天天河流，可是最終會匯集成三個字“我愛您”，無數(shù)的河流聚集成愛的大海。
每當(dāng)我回顧和您在一齊的時間，我都會癡癡的笑起來，和您的每一個片段，就像是一張優(yōu)美的cd，走出各種愛的曲子!如果能夠有著一臺穿梭時間的時光機，我想要在此回到我們歡笑的時期，我是多么的懷戀啊!
可是不明白什么時候開始，我們不在一齊歡樂的笑了，我有了屬于我自我的秘密，我期望得到自由的獨立!我開始叛變了，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了。而您只是在遠處默默的守護者我。
我不明白什么時候開始覺得您很煩，覺得您總是打擾我，闖進了我的自由的世界，可是，其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞，想要和您說自我的委屈;有時候感到害怕，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白，我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔(dān)心!
我的想法漸漸被扭曲了本意，我開始認為冷漠就是一種成長的標(biāo)志!我開始沒有了朋友，可是我明白我比他們成熟!可是，我卻看見了遠處的您無奈的搖頭，無奈的嘆著氣。可是我只是認為您是松了一口氣!
我開始變得孤立，在學(xué)校沒有朋友，回到家也只是自我一個人，這樣，我就像是影子一樣，開始淡化了，或許我最終就是消失吧，可是在這千鈞一發(fā)，您幫忙了我!當(dāng)時的我在您的光芒下被喚醒!
我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔(dān)心了!我開始明白了，對您的回報不是用冷漠將自我包裹，逼迫自我成長，而是成為您光芒下努力的天使，長不大的天使!
我愛您，簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇，可是這就是我心底的話，我愛您，我的母親!
我的班級國旗下講話分鐘演講稿篇十八
小學(xué)生是祖國的花朵，永遠生機盎然。下面小編為大家?guī)硇W(xué)生國旗下講話。
演講稿。
我們的學(xué)校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光;普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學(xué)校安排的每一次計劃，我們不能全部理解;學(xué)校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學(xué)不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學(xué)校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會對學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現(xiàn)在，高三的學(xué)長學(xué)姐已進入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí)，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動，給學(xué)校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天，我演講的題目是《遵守常規(guī)，從我做起》。
國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。
上一周，您按時上交作業(yè)了嗎?下課時，有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時，您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時候就發(fā)現(xiàn)了你，不專心，影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時沒有排隊離校，影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。
校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應(yīng)該維護和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力維持班級秩序，遵守學(xué)校常規(guī)，展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。
我的講話完畢，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們、老師們：
新學(xué)期好!今天的開學(xué)典禮上，我們見到了230位天真可愛的新朋友，就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手里拿著剛剛哥哥姐姐送的新學(xué)期“福袋”，邁著輕快地腳步，笑臉盈盈地走進了上實附小美麗的校園，走進了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”，爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機、手機，“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護送”你們進教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來，帶著大人們滿滿的希望。今天對你們來說是一個特別的日子，今天的你們已從幼兒園畢業(yè)，從小寶寶成為了一名光榮的小學(xué)生。
剛才聽了一年級新生代表的發(fā)言，真是讓人驚喜連連。上臺發(fā)言的同學(xué)個個自信滿滿，引得臺下的老師們嘖嘖稱奇，教室里的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!
今年我們步入了20xx學(xué)年，在這里我們老師們要給一年級小朋友一個承諾。什么承諾呢?就是承諾實施“零起點”教學(xué)。在“零起點”的基礎(chǔ)上，在“零起點”的。
口號。
上，讓我們同學(xué)們快樂地度過每一天，能夠真正地擁有自己愉快、幸福的學(xué)習(xí)生活。我們會讓你們學(xué)得很快樂，學(xué)得很有趣，讓同學(xué)們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中，在老師的關(guān)懷下茁壯成長。
最后，再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的小學(xué)生，也祝我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠在新的學(xué)年里健康快樂地成長。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我們胸懷中激蕩。今天，我要介紹的就是我們的祖國。
我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院溃覀優(yōu)樽鎳娜找鎻娛⒏械津湴?
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。這一系列的成功，證明了我國強盛的實力，證明了中國像一個巨人一般屹立在世界的東方。
可現(xiàn)在一些小學(xué)生都會認為：愛國是大人們的事，自己還小，等以后在愛國就行了，現(xiàn)在只用做好自己!可這種想法是不對的。我們應(yīng)該從小就愛國，時刻想著自己能為祖國做些什么，雖然我們的力量很小，不能像大人那樣，但我們也還是能為祖國做很多事情的。比如：愛護環(huán)境，綠化家園，隨手關(guān)水，隨手關(guān)燈……這些事看似平常，但只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就能為國貢獻出自己的一份力量了。我們只有讓祖國繁榮昌盛了，人民才不會被欺辱。
有一句話說得好：少年富，則國富;少年強，則國強。我身為一名21世紀(jì)的青少年，肩負著使祖國繁榮昌盛的重任，我們應(yīng)該從小樹立遠大的志向，學(xué)好知識，長大報效祖國。
我很榮幸自己是一名中國人，是一名炎黃子孫，回味共和國的63年，我們的感悟太多，感動太多，要感謝的也太多，我們站在歷史的十字路口，回首，展望。
祖國啊，我的母親!我愛您，祖國萬歲!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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