總結可以幫助我們把握問題的關鍵，找到解決的辦法。寫一篇完美的總結，需要我們注重語言的準確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。推薦一些優(yōu)秀的總結模板，供大家參考和借鑒。
護士工作的收獲和體會篇一
護士是醫(yī)療團隊中非常重要的一員，他們在醫(yī)院科室中為患者提供專業(yè)的護理服務。在實習期間，我有幸能夠進入護士科室進行學習和實踐，這段時間讓我有了很多收獲和體會。
首先，實習期間我學到了很多實際操作的技能。在護士科室，我有機會親自參與患者的護理工作，比如測量體溫、血壓，處理傷口，給患者打針等。通過這些實際操作，我對護理技術有了更深入的了解，提高了自己的操作技能。同時，護士科室也是一個學習和研究的地方，我有機會在科室內交流和學習護理研究的最新進展，不斷提升自己的專業(yè)知識。
其次，護士科室讓我學會了與人溝通和協(xié)作。在護士科室中，我需要與患者、家屬以及其他醫(yī)務人員進行有效的溝通。我學會了如何與不同性格和情緒的患者進行交流，如何向他們解釋治療方案和護理措施。同時，我也學會了如何與其他醫(yī)療團隊成員進行有效的協(xié)作，共同為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第三，護士科室讓我了解到了患者的病情和需求。在護士科室中，我經(jīng)常與患者接觸，這讓我更加了解他們的病情和需求。我看到了病患們在面對病痛時的勇敢和堅強，也學會了在他們最脆弱的時候給予他們最溫暖的關懷。通過與患者的交流和觀察，我學到了如何更全面地了解患者的需求，并且根據(jù)不同的情況制定個性化的護理計劃。
第四，護士科室讓我見識到了醫(yī)患關系的復雜性。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)患之間的關系不僅是患者的身體健康問題，更多時候涉及到情感層面，包括理解、信任和痛苦的釋放。護士不僅僅是提供科學的護理技術，更是耐心傾聽和理解患者的需求、情緒和痛苦。在護士科室，我學會了如何表達出對患者的關懷和愛護，以及如何在與患者的交流中維護醫(yī)患關系的健康和積極。
最后，在護士科室的實習經(jīng)歷中，我意識到護士的職業(yè)使命和責任。護士科室并不是一個簡單的照顧患者的地方，而是一個需要有責任感和使命感的工作環(huán)境。護士需要時刻保持高度的專業(yè)性和責任心，為患者提供最好的護理服務。實習期間，我深刻體會到了自己作為一名醫(yī)護人員的職責，我希望通過自己的努力和專業(yè)技能，能夠幫助更多的患者，讓他們享受到更好的護理服務。
總之，護士科室是我實習期間收獲最多的地方之一。在這里，我學到了很多實際操作的技能，提高了自己的專業(yè)能力；我學會了與人溝通和協(xié)作，提高了自己的人際交往能力；我了解到了患者的病情和需求，更能為他們提供個性化的護理服務；我見識到了醫(yī)患關系的復雜性，學會了如何維護健康的醫(yī)患關系；最重要的是，我認識到了作為一名護士的職業(yè)使命和責任。我相信，這段寶貴的實習經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)護工作產(chǎn)生積極的影響。
護士工作的收獲和體會篇二
第一段：介紹實習背景和目的（200字）。
我是一名醫(yī)學院護理專業(yè)的學生，最近剛結束了為期三個月的護士實習。這次實習是我在大學期間的一次重要實踐經(jīng)歷，旨在讓我們深入了解護理工作的實際操作，從而為將來的護士生涯做好準備。在這次實習中，我有幸走進了醫(yī)院病房，觀察和親身參與了各種病情和護理操作，收獲頗豐。
第二段：實習過程的感悟和體驗（300字）。
在實習期間，我深刻體會到了護士工作的艱辛和責任重大。每天需要處理大量的病歷、醫(yī)囑和護理安排，而這些都需要細心、耐心和準確。在繁忙的工作中，我不時會遇到各種棘手的問題和突發(fā)狀況，但通過與實習導師和其他護士的合作，我逐漸學會了冷靜應對，并找到解決問題的方法。同時，實習中的接觸患者讓我深感到了一個護士的職責所在，每位患者都需要我們付出細心的關懷和支持，這讓我更加確認了自己選擇護理專業(yè)的決心。
第三段：從實習中學到的專業(yè)知識和技能（300字）。
通過實習，我不僅提高了實際操作的技能，還拓寬了自己的專業(yè)知識。在病房里，我親身參與了各種護理操作，如輸液、病人的個人護理和病情觀察等。利用護士技能，我學會了正確地給病人換藥、換病號和拍背等，這些技能在課堂上只能停留在理論層面。在病人的護理過程中，我還掌握了各種護理手法和技術，如灌腸、換瘡、導尿等，這些都是我以前只在書本上看到的，而現(xiàn)在我真正可以親自實踐。
第四段：實習帶給我的成長和收獲（300字）。
通過這次護士實習，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，還在實踐中培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和責任感。護理工作要求配合醫(yī)生和其他科室的工作，需要與其他護士一起協(xié)作完成各項任務。在實習中，我逐漸學會了團隊合作和溝通交流的重要性，學會了尊重和傾聽他人的意見。同時，我也充分體會到了護理工作的責任感，患者的生命和健康都需要我們護士盡心盡力去保護。這樣的經(jīng)歷讓我成長為一個更加成熟和負責任的人。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
在護士實習結束之際，我對未來充滿了信心和期待。這次實習使我更加堅定了自己追求護理事業(yè)的決心，也讓我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定了更加明確的目標。我希望在將來的護理工作中能夠繼續(xù)努力學習和提升自己，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，為同事們提供更多的支持和幫助。護理是一項仁愛的事業(yè)，我愿意用自己的職業(yè)和熱情去為每一位患者付出。
護士工作的收獲和體會篇三
作為護理行業(yè)的從業(yè)者，我深知護士職業(yè)的重要性和價值。而在這份神圣而辛勤的工作中，我收獲了很多，也有許多心得體會。在漫長的護理旅程中，我發(fā)現(xiàn)護士不僅是醫(yī)院重要的一份子，更是患者和家屬的希望所在。在這篇文章中，我將分享我對護士職業(yè)的理解以及從中得到的成長和收獲。
首先，我發(fā)現(xiàn)護士職業(yè)帶給我的最大收獲就是對人性的感悟和理解。在日常工作中，我經(jīng)常目睹患者的痛苦和無助，看著他們面對疾病的折磨，我的內心也會無比痛苦。但是，我也親眼見證了患者戰(zhàn)勝疾病的奇跡，看到他們帶著感激和療愈的微笑離開醫(yī)院。這種親歷親為的過程讓我更加明白了生命的寶貴和健康的來之不易，也讓我學會了關注和尊重每一個患者的獨特需求，用愛和耐心來治療他們的身體和心靈。
其次，作為一名護士，我深刻體會到工作中的責任和使命感。每一天，我都要面對生死和痛苦，承擔著迫在眉睫的時間壓力。病房里的每一個機器聲音、每一項檢查結果都可能對患者的生命產(chǎn)生重大影響。而我作為護士必須時刻保持警覺，負責地照顧每一位患者的生命。這樣的壓力和責任感使我更加專注和細心，讓我充分體會到自己所扮演的角色的重要性和不可替代性。正是這份責任和使命感支撐著我在困難和挑戰(zhàn)面前堅持不懈，不斷追求進步和提高。
另外，我還在護士職業(yè)中體會到了團隊合作和溝通的重要性。護理工作絕非單打獨斗，而是需要與醫(yī)生、其他護士和家屬密切合作。在醫(yī)療團隊中，我們分享信息、分析病情、制定護理方案，然后協(xié)同工作，為患者提供最好的護理服務。這需要我們具備卓越的溝通和合作技巧，能夠與不同的團隊成員有效配合。在實踐中，我學會了傾聽他人的建議、尊重他人的意見，并在團隊中扮演協(xié)調者和推動者的角色，從而提高整個團隊的工作效率和質量。
最后，我發(fā)現(xiàn)護士職業(yè)也給我?guī)砹俗晕页砷L和進步的機會。護理工作要求我們不斷學習和更新知識，掌握新的技術和方法，以提供更好的護理服務。我參加了各種專業(yè)培訓課程和研討會，通過學習與同行交流，不斷充實自己的知識和提高專業(yè)水平。通過參與科研項目和護理改進項目，我也有機會參與護理實踐的創(chuàng)新和改進，進一步提升了自我。
總之，護士職業(yè)讓我在工作中不斷收獲和成長。我通過護理工作感悟到人性的美好和寶貴，體會到工作中的責任和使命感，并學會了團隊合作與溝通。同時，護士職業(yè)也給了我不斷學習和成長的機會。我相信，在未來的護理旅程中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理技能，為更多的患者帶來健康和希望。
護士工作的收獲和體會篇四
護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，他們默默地為患者提供著細致入微的護理。作為護士的工作，雖然辛苦且充滿挑戰(zhàn)，但卻有著寶貴的收獲和心得體會。
首先，護士在工作中收獲了對人生的珍視。與患者長時間相處，護士親身經(jīng)歷了生老病死的過程。他們看到了生命的脆弱和無常，也意識到了每個人都應該珍視當下。護士們用自己的行動告訴患者和家屬，珍惜每一天，每一個笑容，在有生之年做好自己所能做的事情。因此，通過工作，護士們學會了珍惜生命，并且將這種珍視傳遞給了更多人。
其次，護士在工作中積累了豐富的醫(yī)療知識和技能。護士們需要掌握各種護理技能，如給藥、換藥、測量生命體征等。而且，隨著醫(yī)學的發(fā)展，護理技術也在不斷更新和進步。護士們通過不斷學習和實踐，不僅提高了自身的專業(yè)水平，也為患者提供了更好的醫(yī)療護理服務。這些知識和技能的積累不僅幫助護士們更好地開展護理工作，也在生活中實際運用中展現(xiàn)了其價值。
然后，護士在工作中培養(yǎng)了細致入微的觀察力和耐心。護士們需要不斷觀察患者的病情變化和反應，以及對不同病癥的特殊表現(xiàn)進行辨識和判斷。只有細致入微的觀察才能及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。然而，觀察需要耐心，護士們需要花費大量時間和精力來觀察患者的變化。如果沒有耐心和關注細節(jié)的能力，護士很難做到及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過工作，護士們逐漸習得了細致入微的觀察力和耐心，不僅在工作中受益，也在生活中受到啟發(fā)。
最后，護士在工作中體會到了服務他人的快樂和滿足感。護士們用自己的專業(yè)和悉心照顧，幫助患者渡過生病的難關。當患者感受到護士的關懷和關注時，會有一種無法言喻的幸福感。護士們的工作，不僅是醫(yī)療技術的體現(xiàn)，更是人文關懷和愛的延伸。在工作中，護士們體驗到了為他人付出的意義和快樂，這種快樂和滿足感無法用金錢衡量，但卻是護士們最大的收獲。
總之，護士在工作中不僅為患者提供了專業(yè)的護理服務，還從中收獲了珍視生命、積累知識和技能、培養(yǎng)觀察力和耐心，以及體會到為他人服務的快樂和滿足感。護士的工作雖然辛苦，但是他們始終堅守崗位，用自己的行動傳遞愛和溫暖，成為患者們最為可靠和親近的人。無愧于“白衣天使”的美譽，他們不僅為醫(yī)學事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻，也在追求自身價值的道路上獲得了豐碩的成果。
護士工作的收獲和體會篇五
護士擔負著重要的醫(yī)療保健責任，他們的工作艱巨而辛苦，但同時也帶給他們豐厚的收獲和寶貴的心得體會。作為護士，不僅能夠為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務，而且在與患者交流和照顧他們的過程中，護士們收獲了患者的感激之情和對人生的新領悟。本文將從五個方面，即“培養(yǎng)同理心與關懷他人”、“體驗人生的最珍貴瞬間”、“成為醫(yī)療團隊的中堅力量”、“處理危機與艱難處境”以及“持久的工作滿足感”來探討護士在工作中的收獲和心得體會。
首先，護士通過與患者的交流和照顧，培養(yǎng)了同理心與關懷他人的能力。在日常工作中，護士們面對各種患者，有些是處于痛苦之中，有些可能感到孤獨無助。護士通過傾聽患者的心聲，理解他們的需求，給予關懷和支持，不僅能夠幫助患者減輕身體上的痛苦，還能夠給予他們心靈上的慰藉。這種與患者建立起的深情連接使護士們更加懂得關心和照顧他人，培養(yǎng)了他們的同理心和關懷他人的能力。
其次，護士通過工作體驗了人生最珍貴的瞬間。在醫(yī)療行業(yè)中，護士是患者最親密的伴侶，他們與患者一起經(jīng)歷了生死離別、康復與重建的過程。在這個過程中，護士親眼目睹了疾病的痛苦和恢復的奇跡，因此更加珍惜生命的寶貴。護士們在工作中體驗了眾多瞬間，無論是為患者送上新生兒的喜悅，還是陪伴患者走過最后的旅程，他們明白了人生最寶貴的瞬間就在眼前，他們應該珍惜每一個瞬間。
第三，護士成為醫(yī)療團隊的中堅力量。護士在醫(yī)療過程中扮演著重要的角色，他們和醫(yī)生、患者家屬等形成了一個緊密的醫(yī)療團隊。在這個團隊中，護士承擔著重要的責任，如記錄患者病情、執(zhí)行醫(yī)囑、提供直接的護理和支持等。他們需要與醫(yī)生協(xié)作，確?；颊呓邮艿阶詈线m的醫(yī)療服務。護士們的辛勤工作和專業(yè)能力使他們成為醫(yī)療團隊的中堅力量，他們的存在對于醫(yī)療工作的順利進行起到了至關重要的作用。
第四，護士需要處理各種危機和艱難處境。在醫(yī)療過程中，護士們面臨的不僅僅是醫(yī)療問題，還有患者和患者家屬的情緒壓力。他們需要在病患情緒激動或恐懼時保持冷靜，并運用專業(yè)技能和人文關懷幫助他們度過難關。在危機和艱難處境中，護士們的職業(yè)素養(yǎng)和心理承受能力得到了很大考驗。然而，這些挑戰(zhàn)也使護士們更加堅強，更加理解和寬容。
最后，護士能夠從工作中獲得持久的工作滿足感。盡管護士的工作辛苦，但他們能通過自己的努力和付出改善患者的生活質量，為社會做出貢獻，這是一種無與倫比的滿足感。每當護士看到患者康復出院，或者收到患者家屬的感謝之詞，他們都能夠感受到工作的成就感和滿足感。這種滿足感激勵著他們繼續(xù)前行，為更多的患者帶來希望和健康。
綜上所述，護士在工作中不僅收獲了患者的感激之情，還從中獲得了豐厚的回報和寶貴的心得體會。培養(yǎng)同理心與關懷他人、體驗人生的最珍貴瞬間、成為醫(yī)療團隊的中堅力量、處理危機與艱難處境以及持久的工作滿足感，這些都是護士工作中的重要收獲和心得體會，也是他們?yōu)樯鐣龀鼍薮筘暙I的動力源泉。在未來的醫(yī)療保健中，我們應該進一步關注護士的工作條件和待遇，保證他們能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
護士工作的收獲和體會篇六
光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
護士工作的收獲和體會篇七
作為一名護士，我在多年的從業(yè)經(jīng)驗中，體會到了許多寶貴的收獲。在照顧和幫助病患的過程中，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識，還體會到了人與人之間的深厚情感。以下將結合具體的經(jīng)歷，論述我作為一名護士收獲的心得體會。
第二段：專業(yè)知識的積累。
作為一名護士，專業(yè)知識的積累是我最為重要的收獲之一。通過學習和實踐，我不斷更新自己的醫(yī)學知識，了解疾病的治療方法和護理技巧。這使我能夠為病患提供最科學、最有效的護理服務。在一次搶救中，我運用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，成功挽救了一名病危患者的生命。這一刻，我深刻感受到自己作為一名護士的價值和使命。
第三段：人與人之間的情感交流。
在護理工作中，我與病患之間建立了深厚的情感聯(lián)系。病患處于病痛中，他們需要的不僅僅是醫(yī)療上的關懷，更是情感上的支持。我會耐心傾聽他們的傾訴，安慰他們的心靈，并給予鼓舞和鼓勵。有一位老人由于病情加重而情緒低落，我每天都會陪著他聊天，開導他戰(zhàn)勝病魔。在我離職之后，他及家人寫來感謝信，感謝我如同家人一般的陪伴和關懷。這份感激之情讓我深感人與人之間真情相連的深層力量。
第四段：面對道德困境的處理。
在護理工作中，我也常常面臨道德困境。比如，病人因無法支付高額醫(yī)療費用而想放棄治療，我作為一名護士要如何應對這種情況呢？我曾遇到一位身份不明的男子，他的傷勢交織復雜，治療費用高昂。醫(yī)院規(guī)定我需要先核實他的身份，但他卻不愿提供相關信息。面對這一困境，我深思熟慮后決定先以護士的職責對他進行急救處理，并及時報警求助。最終，他得到了及時有效的救治。在此次事件中，我學會了在面臨道德困境時，遵守職業(yè)道德的同時，也要保障病患的生命安全和權益。
第五段：自我成長與反思。
作為一名護士，我不斷反思和吸取教訓，不斷成長。每一次失敗和挫折都是我前進的動力，每一次成功和成就都是我堅持的證明。通過反思自己的工作中的不足和錯誤，我不斷改進和提高自己的工作方法和技能，以更好地服務于病患。同時，我也思考自己的職業(yè)發(fā)展和人生意義，時刻保持對護士這個職業(yè)的熱愛和責任感。
結尾：
在從事護理工作的多年，我收獲了專業(yè)知識的積累、與人之間的深厚情感交流、面對道德困境的處理和不斷的自我成長與反思。這些收獲讓我深刻體會到作為一名護士的價值和意義。我愿將自己的經(jīng)驗和體會傳遞給更多的人，激勵更多的人投身護理事業(yè)，在關懷他人的過程中不斷成長和進步。
護士工作的收獲和體會篇八
在婦產(chǎn)科近一個月的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護理操作，使我從一個實習生逐步向護士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學校所學的都是理論上的知識，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，因此只有扎實投入學習，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗，一轉眼，一個月的婦產(chǎn)科實習生涯已結束了。
回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個月的實習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師都很重視，每周的實習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳那榫w桿在護士站，聽著帶教老師說婦產(chǎn)科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活。
總之我覺得在這段實習日子里，我學到了很多，在那里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學生，也許我的潛質有限，但是我用我的發(fā)奮充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學習中成長，爭取做一名默默歌唱，發(fā)奮飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
護士工作的收獲和體會篇九
首先感謝醫(yī)院領導的安排，讓我有機會參加了__省護理學會組織的第__屆康復護理專科護士的培訓班。通過這次學習，使本人無論從理念上還是業(yè)務上都有了很大的提高，增長了不少見識?？梢哉f感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了!
在理論學習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫(yī)學院教授、臨床專家將近一個月的授課，學習內容主要包括康復科常見病的護理常規(guī)，護理要點，康復評定的內容，康復評定的方法，物理治療，作業(yè)治療，間歇導尿，良肢位擺放等等。
這次學習對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發(fā)了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統(tǒng)的學習相關的理論，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學習使我認識到疾病早期康復的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術如：間歇導尿，膀胱功能訓練，直腸功能訓練，良肢位擺放。通過學習把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時康復，恢復達到最佳狀態(tài)，早日回歸社會。
臨床實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學生愛學，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通，從她身上學到了如何成為一名優(yōu)秀的專科護士，如何管理病人，如何與病人建立關系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。
這次的學習也讓我認識了很多優(yōu)秀的護理工作者，她們有著扎實的理論知識，嫻熟的操作技能，踏實的工作作風，謙遜的學習精神，特別是平和而樂觀向上的生活態(tài)度!我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師!衡量護理質量的好壞，不是評價一個護士的工作質量好壞，而是評價一個團隊的工作質量的好壞。
作為受過?？婆嘤柕囊幻祻妥o士，，我深知自己的責任和使命，在加強自身學習的同時，通過言傳身教，加強培訓，為打造一支思想覺悟高、業(yè)務技術強的護理團隊為康復事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
護士工作的收獲和體會篇十
護士長在醫(yī)院是最基層的管理者和領導者。護士長良好的職業(yè)道德和人際關系，淵博的知識和寬廣的眼界，以及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高超的護理技術等無不影響著護士。以下就護士長工作的忌和宜談談個人看法與大家共勉。
一、忌厚此薄彼，宜公開公正，一視同仁臨床上常有護士抱怨自己身邊的不公現(xiàn)象。作為護士長一定要站在公平公正的立場上處理問題，在制度面前一視同仁，切不可搞小幫派，任人唯親，厚此薄彼，這樣最容易引起護士與護士，護士與護士長之間的矛盾。在有關護士切身利益的計劃和決策上，護士長要盡可能讓護士參與討論。在推薦晉升、派出進修(學習)、評選先進等激勵機制的運用上，以公正和公開為前提運用好這些激勵資源。
二、忌心胸狹隘、寬宏待人的護士長，能使下屬護士產(chǎn)生安全感，有利團結。不要害怕護士超過自己，通常情況下，護士愈有能力對工作愈有利。護理工作辛苦繁雜，每天要照顧形形色色的病人，護士的內心一定會有不少復雜的情感。作為護士長一定要學會傾聽，多與護士交流，要使護士在情感上與護士長憂樂與共。同時讓護士參與護理管理，充分發(fā)揮護士的聰明才智，以增強護士的責任感和滿足感。
三、忌求全責備，宜用人之長，容人之短有人說：“用人的原則是發(fā)揮人的長處，而非克服人的短處，領導者的任務就是利用每個人的長處”。作為護士長要遵循的一個信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個人身上都有優(yōu)點和不足，重要的是鼓勵優(yōu)點。護士長切忌專門挑剔護士的短處和缺點，看不到其長處，要善于發(fā)現(xiàn)護士身上的閃光點，根據(jù)護士的能力、特長，揚長避短，盡量提供發(fā)揮其長處的機會，并正確指導護士在不斷發(fā)揮長處的同時，注意克服短處，幫助其不斷樹立自信心。
四、忌事必躬親，宜計劃有序，善于授權在平時會經(jīng)常聽護士長說：“最近太忙了，沒辦法這么做”、“我沒有足夠的時間做這件事”等等。一個整天忙忙碌碌的護士長，不一定是個合格的護士長，而一個善于授權，能調動護士積極性，把護理工作安排得井井有條，得到廣大護士的認可才是一個合格的護士長。任何一項工作，都要靠大家去努力完成，作為護士長不可能親自去做所有的具體工作，應群策群力，制定出切實可行的工作計劃，布置任務、安排工作，使護士知道應該做什么，如何去做，從而調動護士工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作則自己的行動是最好的說教?！捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從”。護士長僅有權力和能力是不夠的，護士長應把自身素質和敬業(yè)精神放在首位，其個人的政治態(tài)度、工作作風、品德修養(yǎng)、風度儀表、言談舉止等都應起表率作用。切忌說一套做一套，對醫(yī)院布置的工作陽奉陰違，敷衍了事，言行不一。要求護士不做的，自己應當首先不做;要求護士做到的，自己應當首先做到，要以自己的一言一行，一舉一動在護士中樹立榜樣。
六、忌斤斤計較，宜豁達大度，甘于奉獻護士長既是管理者又是學科帶頭人，同時又要協(xié)調處理與各方面的關系，如代表護理人員與其他業(yè)務部門或行政后勤部門協(xié)商工作，或代表患者利益，與有關人員聯(lián)系和溝通，為患者解決困難。護士長由于事務繁忙常常要早上班，遲下班，甚至休息天也要加班加點，下班后還要擔心工作上的事。因此，護士長要樹立正確的得失觀。做護士長要多承擔責任，寬容大度，有奉獻精神;切忌斤斤計較，認為在自己的一畝三分地上，一切必須自己說了算，自己科室的利益不能受到分毫的損失。在利益和榮譽面前護士長要“讓”，將利益和榮譽讓給扎實工作的護士。
七、忌以勢壓人，宜以誠待人，以理服人護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，護士長不能利用“權力”對護士一味采取強制管理。一位富有管理藝術的護士長，首先要關心、愛護、尊重、理解護士，對護士以誠相待，做護士的知心人。任何時候護士長都要注意不要傷害護士的自尊心，批評護士時以理服人，以德服人，忌發(fā)怒、忌當外人的面批評、忌全面否定、忌以勢壓人、忌算總帳等等。
護士工作的收獲和體會篇十一
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士工作的收獲和體會篇十二
以微笑應對每一位病人，耐心的講解她們不懂的問題。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
在那里能夠看到嬰兒，他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒，倘若有一個嬰兒哭，那么另一個嬰兒也會哭，好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當時的我并不認識怎樣去抱，心里也個性害怕。但在師姐的精心講解之下，我最后都學會了。寶寶實在是太討人喜愛了，粉嫩粉嫩的肌膚，抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷，畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實習結束了，時刻很短，但是也足夠讓我成長，原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸，盡管我不知道未來的工作會怎樣，但我堅信有各科老師的幫忙，加上自己的發(fā)奮，必須會順利完成實習，成為一名合格的白衣天使!
護士工作的收獲和體會篇十三
孩提時在農(nóng)村生活長大，畢業(yè)后又回到了農(nóng)村參加工作，小時候對農(nóng)村生活很熟悉，長大后對農(nóng)村工作很陌生?；貞浲?，對比今朝，人們的生產(chǎn)、生活水平都已發(fā)生巨變;觀天天藍，看地地綠，人民的生活環(huán)境日新月異。人民的生活水平不斷提高，農(nóng)村在悄悄地發(fā)生著巨變，人們的生活方式、生產(chǎn)技能、價值觀念等等都在隨之而變，所以在農(nóng)村中的工作方法也得隨之而改，得與時俱進。工作過程有快樂的時候，也有艱苦的時刻。就個人感覺來說，本人對農(nóng)村工作有以下幾點認識：
一、“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”三農(nóng)問題的內容豐富，意義重大，影響長遠，為此應時刻得高度關注，認真對待，妥善處理。所以我們要認準形勢，把住脈源，守住根基。
(一)、農(nóng)村是革命的根據(jù)地。大量工作要從這里開始著手，農(nóng)村工作關系到其它方面的具體工作;農(nóng)村工作牽連到其它方面的具體問題，所以說農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺，同時也是表演的平臺，很多年輕人會在這里茁壯成長，或將成為有用之才，備用之才;農(nóng)村是歷練人的品行寶地，磨礪意志，砥烈品行，農(nóng)村是各種矛盾集中表現(xiàn)的地方，基于此在農(nóng)村里工作應該是：具體問題得具體分析，特殊情況得特殊處理。真誠地對待，踏實地工作，不斷學習，不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務，才能為人民辦實事，辦好事。三農(nóng)的進步才是我們國家真正的進步。
(二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民，農(nóng)村工作也就沒有法開展，也就失去了意義，因此在農(nóng)村工作過程上要聯(lián)系農(nóng)民，依靠農(nóng)民，服務農(nóng)民，以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發(fā)點，以為人民服務為根本，踏實工作，求真務實，敬業(yè)奉獻。真正做到“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”。
(三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源，生命之本。是國家重要經(jīng)濟命脈，是國家穩(wěn)定長治久安的保證，是一個國家能否獨立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關系重大。因此黨和政府高度重視，相繼出臺一系列的惠農(nóng)政策，著力發(fā)展農(nóng)業(yè)，大力實施各項補足，以此來提高農(nóng)業(yè)勞動才的積極性，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質量與效益。
二、我們在態(tài)度上要端正，品行上需嚴謹，業(yè)務上得熟練，學習上應抓緊。
(一)、切實把握好自己的角色和地位?？焖侔炎约簭膶W生角色轉變過來，投身到農(nóng)村工作中去，因此我們要認真對工作和生活，對工作踏實負責，對人誠實有信，對事客觀冷靜。
(二)、品行上一定得嚴謹，特別是要做人低調，處理事情前做請示，處理后要匯報，禮貌對待領導、同事、朋友。做一個謙遜之人，踏實之人，求真之人，務實之人。不邀功，不抱怨。
(三)、業(yè)務上要多向老同志學習和請教。他們在農(nóng)村工作的經(jīng)驗對于我們年輕人來說是一筆寶貴的財富，尤其是對具體工作的處理以及看法都上獨到的一面。
(四)、學習上應抓緊抓早，時間不等人，利用空閑時間多給自己“充電”，學習專業(yè)，學習技能，學習經(jīng)驗，學習溝通，學習處世。加強寫作能力，突出專業(yè)水平，提高組織技能，優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學;知人、知世、知事實。
三、牢記宗旨，不辱使命;對黨負責，對人民負責，對自己負責。
作為一名大學生村官，我們應該牢記我們的宗旨，所以應該到以下幾個方面:。
(一)、政策法規(guī)的宣傳員，在農(nóng)村，涉及農(nóng)民利益的政策法規(guī)很多，比如說有惠民強民政策，有計劃生育的政策，有土地山林、水利設施建設方面的政策法規(guī)，還有關于婚姻家庭方面的政策法規(guī)，有村民委員會的組織法、選舉法等。
(二)、村情民意的調查員，要當好村情民意的調查員，要調查農(nóng)村的經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的情況，要搞清楚農(nóng)民所思、所盼、所憂、所懼、所恨、所怨、所喜。
(三)、群眾事務的代辦員。農(nóng)村當前特別關注的一個是“農(nóng)合”，農(nóng)村合作醫(yī)療，第二個是低保，第三個是義務教育，第四個是涉法涉訴。
護士工作的收獲和體會篇十四
隨著社會的進步和科學技術的發(fā)展，人們對健康的需求日益增長，護理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20_年__月__日，我很榮幸的參加了由____產(chǎn)科?？谱o士培訓班。培訓由各大省級醫(yī)院的醫(yī)療、護理專家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護理。時至今日，一個月的理論學習已圓滿結束。這一月的知識灌輸，改變了我對產(chǎn)科工作的認識，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。
?？谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士，中文通常翻譯為臨床護理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護士。我省舉辦的專科護士培訓為期3個月，其中包括理論教學1個月，臨床實踐2個月。
通過這次培訓，我增強了自信。產(chǎn)科專科護士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學習，我的護理技術、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R有了系統(tǒng)認識，擴展了知識面，提高了專業(yè)能力。
原來我可以做得更好。參加完?？谱o士培訓后，我方知自己其實與?？谱o士的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓，我對省內高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，增強了我對產(chǎn)科護理工作的激情與熱愛，我也要做的更好。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓要比普通的進修學到更多更深的東西，專科護士的學習將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進取，拓寬知識面、改善知識結構，以專科培訓為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的?？谱o士，更好地為病人服務!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11022101.html】
