語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:38:11
語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:38:11     小編:飛雪

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行資料的整理和歸納,弄清楚要總結(jié)的重點(diǎn)和要素。小編為大家收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇一

我作為我們一總支學(xué)生會(huì)主席在過(guò)去的半年里,主持開(kāi)展了一些工作。在學(xué)生會(huì)其他成員的共同努力以及在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,這半年取得了一點(diǎn)成果,同時(shí)也有很多的不足。下面對(duì)本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計(jì)劃具體做進(jìn)一步的闡述。

時(shí)至歲末,回眸過(guò)去的一學(xué)期,在我擔(dān)任第一臨床學(xué)院第一黨總支學(xué)生會(huì)主席以來(lái),院學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著,干事的素質(zhì)得到了提高,內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng),在學(xué)生會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下,各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展,回顧我在學(xué)生會(huì)兩年半的工作經(jīng)歷,我深深地感悟到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體院學(xué)生會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是干事們本著為同學(xué)服務(wù),把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。此時(shí)我已深深地感覺(jué)到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái),為了使學(xué)生會(huì)獲得更大的進(jìn)步,我們必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識(shí)。

我們?cè)簩W(xué)生會(huì)在上學(xué)期開(kāi)展了一系列的活動(dòng),例如有“3+2”籃球友誼賽,新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),跳蚤市場(chǎng),安全知識(shí)競(jìng)答,“新聲飛揚(yáng)”飚歌賽,院際交流會(huì)等,在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中,取得了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處:

1,、活躍校園文化氣息,在活動(dòng)中教育人。

為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀,更具有感染力和說(shuō)服力,我院學(xué)生會(huì)特舉辦了安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),各個(gè)專(zhuān)業(yè)都選派了代表隊(duì)參加,讓廣大學(xué)生在競(jìng)答中更加深入對(duì)安全知識(shí)了解的重要性,這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識(shí),而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì),在同學(xué)中得到了廣泛的好評(píng),取得了顯著的成效。

2、引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng),為學(xué)生拓展興趣愛(ài)好提供平臺(tái)。

學(xué)生會(huì)干事是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量,是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開(kāi)展工作的理論保證。本學(xué)期,我們?cè)谠簩W(xué)生會(huì)內(nèi)部舉行兩位“3+2”籃球賽,“新聲飛揚(yáng)”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類(lèi)的活動(dòng),旨在為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺(tái),增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,努力為學(xué)院工作的開(kāi)展拓寬局面。

帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校和學(xué)院建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中是學(xué)生會(huì)的工作要領(lǐng),校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校的一項(xiàng)重大活動(dòng),我們?cè)簩W(xué)生會(huì)也積極地部署和安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作,安排志愿人員為運(yùn)動(dòng)員提供茶水等服務(wù)。

另外,院學(xué)生會(huì)也積極地以四六級(jí)講座,新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語(yǔ)和醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí),潛移默化地對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。

我們有理由相信:在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!

當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的成功不在于活動(dòng)成功地舉辦。本學(xué)期,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的工作都沒(méi)有真正處在主動(dòng)地位置上,為此,我們與公衛(wèi)學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一次交流,與他們交流學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。細(xì)細(xì)總結(jié),我們?cè)簩W(xué)生會(huì)存在以下幾點(diǎn)不足:

1、我們沒(méi)有完全解決歷史遺留問(wèn)題。院學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情況,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀,真正讓他們?cè)谒枷肷弦蕾?lài)學(xué)生會(huì)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇二

(一)“創(chuàng)森”獲得圓滿(mǎn)成功。6月18-19日,第八屆中國(guó)城市森林論壇在遼寧大連市舉行,我市被授予“國(guó)家森林城市”稱(chēng)號(hào),是廣西第一個(gè)獲此殊榮的城市,實(shí)現(xiàn)了廣西森林城市零的突破!成為我市生態(tài)文明建設(shè)史上的一個(gè)重要的里程碑!通過(guò)“創(chuàng)森”極大地提升了我市的城市品位、創(chuàng)造了良好的人居環(huán)境。為我市打造區(qū)域性樞紐城市、西江黃金水道中心城市和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范基地創(chuàng)造了良好的投資環(huán)境;為廣西打造林業(yè)強(qiáng)區(qū)、建設(shè)生態(tài)生態(tài)文明示范區(qū)作出了突出貢獻(xiàn)。

(二)“綠滿(mǎn)八桂”、造林綠化取得新突破?!熬G滿(mǎn)八桂”造林綠化工程是自治區(qū)的重要工作部署,我市是自治區(qū)確定的五個(gè)試點(diǎn)市之一。1至9月主要完成情況,一是通道綠化方面已綠化182.2公里,占自治區(qū)下達(dá)198公里綠化里程任務(wù)的92%;二是村屯綠化方面,村屯已綠化32個(gè),498畝,占自治區(qū)下達(dá)37個(gè)村屯綠化任務(wù)的86.5%;三是山上造林綠化(原料林建設(shè))方面,完成造林24.0447萬(wàn)畝,占任務(wù)的109.3%。

(三)集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)。截止xx年9月29日,全市累計(jì)完成勘界確權(quán)面積,1至9月完成勘界面積262.4萬(wàn)畝,占任務(wù)的162.1%,完成發(fā)證324.64萬(wàn)畝,占任務(wù)的106.97%。

(四)沼氣池建設(shè)方面。

1-9月,項(xiàng)目建成沼氣池6888座,占任務(wù)10650座的64.7%。

(五)林業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

1、林業(yè)總產(chǎn)值快速增長(zhǎng)。完成林業(yè)總產(chǎn)值119.6億元,同比去年58.99億元增長(zhǎng)103%,占今年預(yù)期目標(biāo)154億元的77.6%。其中:木材加工產(chǎn)值完成60.1億元,同比去年26.43億元增長(zhǎng)127%;造紙業(yè)產(chǎn)值完成6.88億元,同比去年4.88億元增長(zhǎng)40.9%,均保持了快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

2.林業(yè)固定資產(chǎn)投資穩(wěn)步提高。完成林業(yè)固定資產(chǎn)投資22.1億元,占今年預(yù)期目標(biāo)任務(wù)25億的88.4%。投資方向以營(yíng)造林投入及林產(chǎn)工業(yè)建設(shè)為主,營(yíng)造林投資與去年持平,木材加工行業(yè)投資明顯增長(zhǎng)。隨著今年建設(shè)項(xiàng)目的逐步落實(shí),各項(xiàng)目工程的推進(jìn)力度加大,投資量將快速增長(zhǎng)。

3、林漿紙一體化項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。理文公司基于其公司在我市造林、現(xiàn)有設(shè)備和市場(chǎng)的發(fā)展,xx年11月份提出在我市先投資建設(shè)一個(gè)年產(chǎn)10萬(wàn)噸差別化化學(xué)纖維項(xiàng)目的方案。我局及林漿辦積極主動(dòng)地配合業(yè)主聯(lián)系各審批部門(mén)和論證單位,制訂工作計(jì)劃和進(jìn)度要求,采用超常規(guī)方式,多個(gè)專(zhuān)題論證同時(shí)進(jìn)行,共同分享論證的中間成果,協(xié)調(diào)各專(zhuān)題論證的進(jìn)度。經(jīng)過(guò)六個(gè)月的緊張工作,項(xiàng)目在5月底獲得了自治區(qū)發(fā)改委的項(xiàng)目核準(zhǔn)批復(fù),圓滿(mǎn)地完成了市政府下達(dá)的任務(wù)。

4、招商引資成效明顯。xx年5月27日,在深圳市舉行的梧州?西江經(jīng)濟(jì)帶重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)投資項(xiàng)目推介會(huì)上,向香港、澳門(mén)和珠三角地區(qū)的工商企業(yè)家發(fā)放梧州市林產(chǎn)林化產(chǎn)業(yè)宣傳手冊(cè),宣傳我市的投資環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、優(yōu)惠政策,推介一批林產(chǎn)林化招商項(xiàng)目。截至9月底,林產(chǎn)林化招商實(shí)際到位資金4.8億元,占全年招商引資任務(wù) 5.7億元的84.2%。工業(yè)原料林基地建設(shè)項(xiàng)目招商實(shí)際到位資金1.01億元,占全年招商引資任務(wù)1億元的101%林業(yè)局工作總結(jié)(五)森林“三防”成效顯著。

1、森林防火方面。由于今年春季雨水較上年同期明顯減少,造成春季森林防火壓力驟增。截至9月底,全市共發(fā)生森林火災(zāi)40起(其中一般火災(zāi)21起、較大火災(zāi)19起),過(guò)火面積491.56公頃,受害森林面積77.46公頃,森林火災(zāi)受害率0.09‰,損失林木3435立方米,燒毀幼樹(shù)2.33萬(wàn)株,沒(méi)有發(fā)生重、特大森林火災(zāi),森林火災(zāi)受害率控制在1‰以下。

2、林業(yè)有害生物防控方面。主要結(jié)合“創(chuàng)森”工作抓好林業(yè)有害生物防控工作。全市林業(yè)有害生物累計(jì)發(fā)生面積1743733畝,同比上升10.4%。成災(zāi)面積9352畝,成災(zāi)率0.66‰,同比下降4.2%。防治作業(yè)面積145136畝(均為無(wú)公害防治),其中防治面積35952畝,預(yù)防面積99705畝,重復(fù)防治面積9479畝,無(wú)公害防治率100%。投入防治經(jīng)費(fèi)47.38萬(wàn)元。

3、依法治林方面。一是開(kāi)展森林公安“春季行動(dòng)”,保持對(duì)破壞森林資源違法犯罪行為的高壓態(tài)勢(shì);二是開(kāi)展“世界濕地日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等宣傳活動(dòng),提高廣大市民保護(hù)野生動(dòng)植物的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)、植物的保護(hù)管理。三是規(guī)范林地征占用的審核、報(bào)批,加強(qiáng)林地資源保護(hù)。四是加強(qiáng)對(duì)林產(chǎn)品在源頭和流通環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范林產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)、加工行為。五是做好xx年度木材經(jīng)營(yíng)(加工)年度行政許可延續(xù)工作,并著手對(duì)我市的6家林業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)展摸底調(diào)查。六是做好林木采伐許可證核發(fā)工作。

二、存在主要問(wèn)題和解決的辦法。

(一)資金不到位影響沼氣池工作進(jìn)展。中央的補(bǔ)助資金1500元/座還沒(méi)有下?lián)艿轿?,目前靠自治區(qū)配套的450元/座及農(nóng)戶(hù)的自籌資金來(lái)建池,導(dǎo)致建池進(jìn)展比較緩慢。我局將積極向自治區(qū)反映,力爭(zhēng)中央盡快下?lián)苜Y金。

(二)林改質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。有些地方忽視技術(shù)培訓(xùn),不注重質(zhì)量把關(guān),造成確權(quán)到戶(hù)不徹底,宗地面積不夠準(zhǔn)確等問(wèn)題;部分地方村級(jí)林改操作程序和工作步驟不夠規(guī)范,林改檔案管理滯后,資料收集有待進(jìn)一步完善。這些主體改革中的問(wèn)題,需要進(jìn)一步開(kāi)展“回頭看”,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

一、狠抓植樹(shù)造林工作,加快資源培育。

去冬今春,我縣采取有效措施,狠抓森林資源培育,通過(guò)各方面的努力,全縣營(yíng)造林工作出現(xiàn)喜人局面。據(jù)統(tǒng)計(jì),今春共完成人工新造林面積6.13萬(wàn)畝,占任務(wù)的266%,是近二十年來(lái)人工造林最多的一年,綜合造林質(zhì)量普遍好于往年。主要抓好了以下工作:一是落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任。為積極消滅宜林荒山,今年局黨委果斷提出了每年造林5萬(wàn)畝的目標(biāo)任務(wù)。

年初,認(rèn)真分解營(yíng)林生產(chǎn)責(zé)任,迅速將任務(wù)落實(shí)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組,做到主管領(lǐng)導(dǎo)和股室包片包鄉(xiāng)鎮(zhèn),林業(yè)站包村到組,將技術(shù)措施落實(shí)到山頭小班。并利用縣視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,大力宣傳造林典型事跡、先進(jìn)人物和經(jīng)驗(yàn),積極引導(dǎo)社會(huì)各界和返鄉(xiāng)農(nóng)民工投入到造林綠化上來(lái)。

二是突出了造林種苗和技術(shù)扶持。今春我局投入資金180多萬(wàn)元,無(wú)償為全縣造林供應(yīng)各類(lèi)苗木1007.22萬(wàn)株(其中杉苗555.32萬(wàn)株,松苗398.07萬(wàn)株,油茶苗17.21萬(wàn)株,其它苗木36.62萬(wàn)株),調(diào)動(dòng)林農(nóng)造林積極性。造林時(shí),林業(yè)技術(shù)人員及時(shí)深入到山頭,逐村組逐小班為林農(nóng)提供林業(yè)技術(shù)指導(dǎo),搶抓有利時(shí)機(jī),搞好了煉山、整地和栽植工作,保障了造林質(zhì)量與進(jìn)度,深得群眾好評(píng)。三是落實(shí)了檢查措施。3月份縣局抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員,首次對(duì)全縣春季造林情況進(jìn)行了全面檢查,總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn),查找出了一些問(wèn)題,并將檢查結(jié)果在全縣予以通報(bào),督促整改。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),去冬今春全縣涌現(xiàn)造林大戶(hù)59戶(hù),其中500畝以上造林大戶(hù)有4戶(hù)。

如:菜花坪鎮(zhèn)劉炳才投入資金270余萬(wàn)元,營(yíng)造用材林基地4000余畝;酒埠江鎮(zhèn)礦老板李仲東承包高山林場(chǎng),高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施楠竹低改近5000畝;石羊塘鎮(zhèn)返鄉(xiāng)務(wù)工人員周文華采取與村組聯(lián)營(yíng)的形式,高標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)造濕地松xx余畝。坪陽(yáng)廟鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工蘇宗德,承包本村1000畝山地實(shí)施機(jī)械化造林,質(zhì)量合格率達(dá)到98%以上。通過(guò)大戶(hù)帶動(dòng),全縣非公有制林業(yè)得到快速發(fā)展。

二、落實(shí)森林防火措施,確保森林安全。

今年2月以來(lái),由于天氣干燥、氣溫驟升,我縣短時(shí)間內(nèi)森林火災(zāi)等級(jí)持續(xù)偏高。為此,局黨委高度重視,多次召開(kāi)緊急會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府的“六個(gè)到位”工作要求,積極部署各項(xiàng)防火措施。一是落實(shí)了防火責(zé)任。明確了黨委班子成員包片、股室包站、各站包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防火管理,層層分解工作責(zé)任;嚴(yán)格24小時(shí)值班值勤和信息報(bào)告制度。

一旦發(fā)生火災(zāi),局黨委班子成員率林業(yè)工作人員第一時(shí)間深入一線(xiàn)指導(dǎo)火災(zāi)撲救。二是注重了宣傳教育。以喊廣播、打銅鑼、設(shè)置永久性標(biāo)語(yǔ)等方式加大防火宣傳,將《禁火令》和《防火通告》宣傳到鄉(xiāng)、到村、到校,送到全縣17萬(wàn)農(nóng)戶(hù)手中,切實(shí)提高全民防火意識(shí)。

同時(shí),不斷加強(qiáng)撲火隊(duì)伍的教育培訓(xùn),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲火演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。三是健全了防火網(wǎng)絡(luò)。今年,我局在抓好原有森林消防隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,又增擴(kuò)了100人的專(zhuān)業(yè)撲火力量,投入資金120余萬(wàn)元,添置了必要的防火裝備和撲火用具。在全縣各村相應(yīng)配備了1-2名村級(jí)防火護(hù)林員,加強(qiáng)了林區(qū)的全方位監(jiān)測(cè)、巡邏和護(hù)守,及時(shí)排查火災(zāi)隱患。

同時(shí),不定期開(kāi)展全縣防火工作督查,認(rèn)真查找森林火災(zāi)預(yù)防及撲救過(guò)程中存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),積極落實(shí)整改。四是加大了查處打擊。林業(yè)公、檢、法快速行動(dòng),重拳出擊,抓好了涉火案件的查處。認(rèn)真執(zhí)行新《森林防火條例》,嚴(yán)厲查處野外違規(guī)用火行為,并在縣電視臺(tái)公開(kāi)曝光,增強(qiáng)了教育效果。今年立刑案6起,其中失火5起,縱火案1起,打擊處理6人。

三、強(qiáng)化林政資源管理,維護(hù)林區(qū)穩(wěn)定。

為積極應(yīng)對(duì)去年冰災(zāi)后出現(xiàn)的林業(yè)案件多、管理難度大、林政秩序復(fù)雜等現(xiàn)象,我局認(rèn)真抓好資源保護(hù)管理,維護(hù)林政秩序穩(wěn)定。一是依法抓好了林木采伐。年初,由縣政府一次性下達(dá)全年木材采伐指標(biāo)44415m3。在實(shí)施當(dāng)中,我局加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位按照文件和要求執(zhí)行,在采伐指標(biāo)的分配上做到公平、公正、透明,嚴(yán)格依法采伐。當(dāng)前全縣已開(kāi)出伐區(qū)設(shè)計(jì)通知單37200m3,完成作業(yè)設(shè)計(jì)26202m3(集體部分),辦理林木采伐許可證7398m3。二是加強(qiáng)了林地保護(hù)管理。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,采取管理與服務(wù)相結(jié)合、打擊與教育相結(jié)合,抓好全縣非法林地征占用集中清理整治工作。教育業(yè)主合法用地、依法經(jīng)營(yíng),促進(jìn)林地管理工作規(guī)范有序。

目前,共依法審批長(zhǎng)期使用林地14宗,計(jì)249.9279公頃,收取植被恢復(fù)費(fèi)1470.4376萬(wàn)元。三是抓好了資源保護(hù)和林政管理。嚴(yán)格堅(jiān)持木材“三憑”制度(即:憑證采伐、憑證運(yùn)輸、憑證經(jīng)營(yíng)加工),規(guī)范竹木經(jīng)營(yíng)管理;實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、總量控制制度,依規(guī)依程序抓好了xx年木材經(jīng)營(yíng)加工許可證年審工作,已年審合格383戶(hù)(其中經(jīng)營(yíng)戶(hù)194戶(hù),加工戶(hù)189戶(hù)),比去年減少16戶(hù);加強(qiáng)了1130余株古樹(shù)名木的掛牌保護(hù),禁止野生活立木的非法移植,嚴(yán)厲打擊野生動(dòng)物的亂捕濫獵行為;搞好了森林病蟲(chóng)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和植物檢疫工作,及時(shí)有效防治了松梢螟等突發(fā)性林業(yè)有害生物。

四是嚴(yán)厲打擊毀林犯罪。不定期開(kāi)展各項(xiàng)整治行動(dòng),加大依法治林力度,6月份開(kāi)展了“雷霆一號(hào)”行動(dòng),打擊破壞森林和野生動(dòng)物資源違法犯罪行為。目前,共查處林業(yè)行政案件146件,其中濫伐林木案件36件,違法征占用林地2起,無(wú)證運(yùn)輸木材86起,處罰147人次。刑事立案6件,其中失火案5起,打擊處理6人。

四、優(yōu)化行業(yè)服務(wù)環(huán)境,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

我局不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,嚴(yán)格依法行政,抓好行業(yè)服務(wù),努力建設(shè)“山區(qū)商品林業(yè)、社區(qū)休閑林業(yè)、城鎮(zhèn)綠化林業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)林業(yè)”。一是規(guī)范了行業(yè)管理。我局充分發(fā)揮行業(yè)服務(wù)職能,創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,及時(shí)為經(jīng)營(yíng)業(yè)主排憂(yōu)解難,提供全方位服務(wù)。年初,我局組織全縣龍頭企業(yè)召開(kāi)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會(huì),制定了xx年度林產(chǎn)加工企業(yè)管理方案。對(duì)重點(diǎn)林業(yè)企業(yè)繼續(xù)實(shí)行“綠卡”扶持,搞好行業(yè)服務(wù),加強(qiáng)行業(yè)自主化、市場(chǎng)化管理,幫助林業(yè)企業(yè)戰(zhàn)勝金融危機(jī)。目前,全縣近400家經(jīng)營(yíng)加工戶(hù)(其中上規(guī)模的龍頭加工企業(yè)12家,并有4家列為全省林產(chǎn)工業(yè)龍頭企業(yè))生產(chǎn)形勢(shì)基本平穩(wěn)。

二是注重了特色產(chǎn)業(yè)的培植。我縣利用國(guó)家、省、市大力發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)的契機(jī),出臺(tái)一系列政策措施,抓好油茶優(yōu)良無(wú)性系采穗圃和油茶林示范基地建設(shè),正確引導(dǎo)全縣油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,做好“中國(guó)油茶之鄉(xiāng)”這塊金字招牌。去冬今春以來(lái),全縣已新造油茶林1.5萬(wàn)畝,完成油茶低改5萬(wàn)畝。其中湖南武陵源茶籽油有限公司采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”的模式,在皇圖嶺、坪陽(yáng)廟、蓮塘坳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)造油茶豐產(chǎn)林11500畝。三是突出了爭(zhēng)資引項(xiàng)。我局以國(guó)家加大災(zāi)后建設(shè)投入和擴(kuò)大內(nèi)需為契機(jī),積極爭(zhēng)資引項(xiàng),向國(guó)家、省、市跑項(xiàng)目,爭(zhēng)取上級(jí)扶持。今年,已向上申報(bào)油茶示范基地、楠竹豐產(chǎn)林示范基地等林業(yè)項(xiàng)目9個(gè),項(xiàng)目資金約2300萬(wàn)元。同時(shí),認(rèn)真抓好17.25萬(wàn)畝退耕還林和48.73萬(wàn)畝生態(tài)公益林項(xiàng)目建設(shè),及時(shí)搞好營(yíng)林管護(hù)和檢查驗(yàn)收工作,做到了“爭(zhēng)得來(lái)、留得住、實(shí)施好”。

五、推進(jìn)林權(quán)制度改革,實(shí)現(xiàn)還權(quán)于民。

我縣深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)精神,努力推進(jìn)集體林權(quán)制度改革。自去年12月成立“攸縣集體林權(quán)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組”全面啟動(dòng)林改工作以來(lái),我局抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員,落實(shí)辦公場(chǎng)所和工作經(jīng)費(fèi),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。一是制訂了工作方案。出臺(tái)了《關(guān)于切實(shí)做好集體林權(quán)制度改革工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《攸縣集體林權(quán)制度改革工作方案》、《攸縣村級(jí)集體林權(quán)制度改革工作具體方法和步驟》等文件,對(duì)全縣林改工作進(jìn)行了總體安排和部署。目前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)本地實(shí)際詳細(xì)制訂了林改實(shí)施方案,林改工作正有序開(kāi)展。二是抓好了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在去年召開(kāi)了集體林權(quán)制度改革動(dòng)員大會(huì)之后,今年4月組織全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近300人林改骨干舉辦了第一期林改知識(shí)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)與鞏固了相關(guān)林改知識(shí)和操作規(guī)程??h林改辦還派出專(zhuān)門(mén)工作人員到懷化洪江市、會(huì)同縣、江西萍鄉(xiāng)等地參觀考察,學(xué)習(xí)與借鑒林改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

三是強(qiáng)化了宣傳發(fā)動(dòng)。采取多種行之有效的宣傳方式,廣泛宣傳集體林權(quán)制度改革的政策、方針,編印了林改知識(shí)小冊(cè)子2萬(wàn)份,輔導(dǎo)資料800冊(cè),各類(lèi)表格30萬(wàn)套,《致農(nóng)戶(hù)朋友的一封信》17萬(wàn)份。在縣電視臺(tái)開(kāi)辟了林改專(zhuān)門(mén)欄目,各信息網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體對(duì)林改工作作了專(zhuān)題宣傳,使廣大群眾充分了解、支持、參與林改。四搞好了行業(yè)服務(wù)。

我局在認(rèn)真抓好內(nèi)業(yè)資料整理的同時(shí),成立了林改技術(shù)指導(dǎo)工作組,由局黨委成員帶隊(duì),加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林作工作技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),派出了20名熟悉業(yè)務(wù)的工作人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片包干指導(dǎo)林改工作,抓落實(shí)、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量,及時(shí)協(xié)助解決林改進(jìn)程中的有關(guān)問(wèn)題。同時(shí),專(zhuān)門(mén)抽調(diào)的40余名外業(yè)林權(quán)勘界技術(shù)人員正夜以繼日地在各山頭小班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘界,力爭(zhēng)今年圓滿(mǎn)完成既定的林改目標(biāo)任務(wù)。

六、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

今年,我局新一屆黨委班子突出抓好林業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《促進(jìn)觀念和作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)畻l》、主要工作預(yù)安銷(xiāo)號(hào)制度、“促增長(zhǎng)、保民生”和效能機(jī)關(guān)建設(shè)等有關(guān)文件精神和工作要求,不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),挖掘內(nèi)部潛力,增強(qiáng)隊(duì)伍的依法行政能力和制度執(zhí)行力,努力創(chuàng)樹(shù)學(xué)習(xí)型、效能型、服務(wù)型、廉潔型機(jī)關(guān)。一是認(rèn)真落實(shí)了預(yù)安銷(xiāo)號(hào)工作。我局切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全了工作機(jī)構(gòu),經(jīng)常性召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排月份主要工作,定期聽(tīng)取林業(yè)工作情況匯報(bào)。

制訂完善相關(guān)工作程序、操作方法及激勵(lì)機(jī)制,將主要工作預(yù)安落實(shí)銷(xiāo)號(hào)情況與績(jī)效工資掛鉤,加強(qiáng)檢查監(jiān)督和公開(kāi)公示,建立工作臺(tái)帳,認(rèn)真執(zhí)行了縣委“自下而上預(yù)、自上而下安、上下結(jié)合銷(xiāo)”的工作要求,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。今年已預(yù)安主要工作24件,落實(shí)銷(xiāo)號(hào)19件,尚有5件正在積極辦理當(dāng)中。二是抓好了三創(chuàng)四化工作。按照縣委、縣政府“三創(chuàng)四化”的總體部署,我局及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,制訂實(shí)施方案,組織專(zhuān)門(mén)力量,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),積極參與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),為攸縣的“三創(chuàng)四化”工作獻(xiàn)計(jì)出力。采取局機(jī)關(guān)全體人員輪流值班制,將考核分值與值班人員工資掛鉤的方式,抓好責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、秩序等管理。

先后開(kāi)展了城區(qū)衛(wèi)生大清掃、城鎮(zhèn)植樹(shù)綠化、城區(qū)秩序規(guī)勸等活動(dòng),取得了明顯成效。三是不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。年初,我局認(rèn)真制訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,抓好了內(nèi)部綜治維穩(wěn)工作。對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的上下班、會(huì)議及活動(dòng)采取簽到制,對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席的同志予以適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰,提高了遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。

同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行增收節(jié)支,實(shí)行“三不準(zhǔn)”制度,即來(lái)客一般情況不準(zhǔn)在外就餐。如特殊情況要在外就餐的須經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn),費(fèi)用控制在400元/桌以?xún)?nèi),不準(zhǔn)發(fā)整包煙和上瓶裝酒,不準(zhǔn)在外簽單。四是加強(qiáng)了干部作風(fēng)建設(shè)。利用我局被列為“黨務(wù)公開(kāi)工作試點(diǎn)單位”的契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)教育和廉政建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、室內(nèi)學(xué)習(xí)與室外實(shí)踐相結(jié)合的方式,注重創(chuàng)新,學(xué)以致用,開(kāi)展了一系列科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)9期720余人次,對(duì)工作人員的政治理論、法律法規(guī)政策和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行鞏固,確保了學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)了隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。同時(shí),不定期開(kāi)展林業(yè)行政執(zhí)法檢查,查擺林業(yè)行政執(zhí)法人員在案件辦理當(dāng)中的問(wèn)題,及時(shí)整改,優(yōu)化了工作作風(fēng),使內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制不斷完善,林業(yè)執(zhí)法水平不斷提升。目前全系統(tǒng)安定團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅活潑,各項(xiàng)工作進(jìn)展有序。

回顧上半年的工作,我們雖然取得了一定成績(jī),但離上級(jí)的要求還存在差距,一些問(wèn)題仍不容忽視。如:森林資源的保護(hù)與管理力度需進(jìn)一步加大;林業(yè)依法行政工作有待進(jìn)一步規(guī)范;干部隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和提高,努力推進(jìn)攸縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

1、進(jìn)一步加大災(zāi)后重建工作力度。將繼續(xù)抓好林業(yè)災(zāi)后重建,加強(qiáng)造林綠化、項(xiàng)目實(shí)施、營(yíng)林管護(hù)等工作;進(jìn)一步加大森林資源保護(hù)力度,搞好“雷霆一號(hào)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),依法打擊各類(lèi)林業(yè)違法犯罪行為,維護(hù)林業(yè)發(fā)展環(huán)境。同時(shí),努力向國(guó)家、省、市爭(zhēng)資引項(xiàng),通過(guò)項(xiàng)目的帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)抓好集體林權(quán)制度改革。下一階段,我縣將進(jìn)入林改的關(guān)鍵時(shí)期。我局將進(jìn)一步加大工作力度:一是爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的支持與重視,在全縣掀起林改高潮;二是積極開(kāi)展各項(xiàng)林改工作,切實(shí)搞好林業(yè)技術(shù)服務(wù);三是認(rèn)真督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)林改措施,確保林改質(zhì)量和進(jìn)度。四是抓好林改典型宣傳,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,大力支持和參與林改。

3、森林防火工作要常抓不懈。近兩年,縣委、縣政府對(duì)森林防火工作予以高度關(guān)注,落實(shí)了有力措施,全縣防火形勢(shì)日益好轉(zhuǎn),顯著的工作效果和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)也吸引了其他縣市前來(lái)考察學(xué)習(xí)。但是我縣仍然有少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、防火責(zé)任沒(méi)落實(shí)、防火措施不到位、專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍不健全等原因,造成森林火災(zāi)頻發(fā),生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。因此,我局將不斷完善方法措施,健全防控網(wǎng)絡(luò),特別是加強(qiáng)對(duì)少數(shù)地方的重點(diǎn)督查,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)整改,推進(jìn)全縣的森林防火工作再上新臺(tái)階。

4、干部隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)。為充分發(fā)揮林業(yè)隊(duì)伍在生態(tài)文明建設(shè)中的主力軍作用,我們要積極做到:一是繼續(xù)抓好林業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和素質(zhì)教育,不斷提升辦事效率和依法行政水平;二是不斷強(qiáng)化保障措施,爭(zhēng)取將林業(yè)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算范圍(當(dāng)前,局機(jī)關(guān)工作人員和林業(yè)公、檢、法人員已納入縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,但林業(yè)工作站、木材檢查站等基層工作人員還沒(méi)有納入),以適應(yīng)林業(yè)費(fèi)稅改革的需要;三是要加強(qiáng)林業(yè)后備干部的培養(yǎng),為林業(yè)建設(shè)儲(chǔ)備人才。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇三

一年來(lái),在市林業(yè)局、鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹林業(yè)法律法規(guī),始終堅(jiān)持以人為本,大力發(fā)展林業(yè)生產(chǎn),打擊亂砍濫伐,巡山護(hù)林,森林防火和完善集體林權(quán)制度改革等工作依法行政,培養(yǎng)高效廉潔、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:

(一)林木采伐管理工作:201x年共辦理采伐手續(xù)6件,審批采伐蓄積8300立方米,其中商品材5件,采伐蓄積1150立方米;工業(yè)燃料林采伐1件,采伐蓄積7150立方米。

(二)嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐林木,加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)違規(guī)占用林地進(jìn)行監(jiān)督檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上制止,及時(shí)保護(hù)好我鎮(zhèn)的林業(yè)資源。

二、林改工作。

我鎮(zhèn)自全年開(kāi)展集體林權(quán)制度改革工作,現(xiàn)已基本完成全鎮(zhèn)林地面積90016畝的外業(yè)勘界完成第一榜公示和第二榜公示323個(gè)村民小組,第三榜公示296個(gè)村民小組,全鎮(zhèn)發(fā)放股權(quán)證共21250本,基本完成12個(gè)村委的資料歸檔整理工作。

三、造林工作。

(一)生態(tài)工程林:我鎮(zhèn)在雙蓮造林400畝,在湴塘造林500畝。生態(tài)工程林工作的開(kāi)展對(duì)保護(hù)當(dāng)?shù)氐乃梁透纳粕鷳B(tài)環(huán)境有積極作用。林業(yè)站工作總結(jié)(二)人工林:分別在古蓮沖和平垌造人工林1700畝和500畝,全鎮(zhèn)共2200畝,這些人工林對(duì)我鎮(zhèn)的山林綠化、水土保持也有很大作用。

四、森林防火。

(一)加強(qiáng)森林防火宣傳教育工作,在做好林業(yè)法律法規(guī)的宣傳,與各村委簽訂防火責(zé)任書(shū),拉防火宣傳橫額3條,貼防火標(biāo)語(yǔ)三百多張,對(duì)全鎮(zhèn)廣大干部群眾進(jìn)行了廣泛深入的宣傳。

(二)加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí),鎮(zhèn)、村兩級(jí)層層建立責(zé)任制,林業(yè)部門(mén)本鎮(zhèn)各村委會(huì)簽訂責(zé)任,我鎮(zhèn)實(shí)行森林防火值班制度并成立了兩支撲火隊(duì),防火物資準(zhǔn)備充分。

(三)加大護(hù)林防火的處罰力度,對(duì)一些破壞森林資源的不法分子進(jìn)行嚴(yán)懲。

五、山林糾紛。

我鎮(zhèn)在林改勘界時(shí)及時(shí)處理了上村與三?、燈芯塘與水井坑、馬溪與黃塘口(2宗)、竹圍與利逕營(yíng)、榃北唐屋和歐屋,烏龍與平垌大屋垌之間的幾宗糾紛,由于我站工作人員耐心、細(xì)心地了解情況并耐心地進(jìn)行調(diào)解,避免矛盾激化并將其化解。

六、存在的問(wèn)題。

較為分散,較難發(fā)現(xiàn),另外,有些群眾盜伐伐林木作為柴火之用時(shí)有發(fā)生,由于我鎮(zhèn)林地范圍大,林業(yè)站工作人手不足,開(kāi)展管理比較困難。

(一)按時(shí)、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的造林任務(wù)。

(二)繼續(xù)做好林政資源管理,加強(qiáng)森林巡查力度,加大亂砍濫伐林木行為的打擊力度。

(三)做好森林防火和山林糾紛調(diào)處工作,盡量避免出現(xiàn)因權(quán)屬問(wèn)題出現(xiàn)的山林糾紛。

(四)加快完成林改掃尾工作和資源歸檔工作。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇四

自從我做了cfo以來(lái),在erp實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,在公司各位成員的密切配合下,努力做到愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

財(cái)務(wù)管理是一門(mén)理論性很強(qiáng)的課程,這要求學(xué)生不僅要全面系統(tǒng)地掌握理論和方法,而且要特別注意其應(yīng)用和實(shí)踐操作能力,這就需要一種方法能夠培養(yǎng)出這種動(dòng)手操作能力。所以,此次erp模擬實(shí)習(xí)正是對(duì)我們能力的培養(yǎng),erp模擬實(shí)習(xí)正是教和學(xué)過(guò)程中都需要的,并且為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了很大的幫助。這次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我對(duì)理論知識(shí)的深刻理解,還便于我對(duì)企業(yè)籌資、投資、分配等財(cái)務(wù)活動(dòng)的把握,為我今后適應(yīng)實(shí)際工作單位的需要,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)這門(mén)工作的熱情,生動(dòng)有趣的方式、隊(duì)友的默契以及良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的激勵(lì),都讓我對(duì)財(cái)務(wù)管理學(xué)這一門(mén)比較負(fù)責(zé)、理論知識(shí)較多的學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)和比較全面的了解,培養(yǎng)了我對(duì)應(yīng)用財(cái)務(wù)管理理論和方法來(lái)解決財(cái)務(wù)管理實(shí)踐問(wèn)題的能力。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、扎實(shí)提高對(duì)erp以及財(cái)務(wù)部cfo所要掌握的知識(shí),努力、認(rèn)真做好本職工作。

為了適應(yīng)erp實(shí)習(xí)的需要,貫徹“實(shí)踐以理論為先導(dǎo)”的理念,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在erp實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了erp的規(guī)則、財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)流程以及財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)資料。

2、扎實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步理順工作思路。

按照公司的內(nèi)部分工,我的崗位職責(zé)主要包括規(guī)劃公司經(jīng)營(yíng)、編制財(cái)務(wù)預(yù)算、經(jīng)營(yíng)模擬公司、開(kāi)展財(cái)務(wù)活動(dòng)、編制財(cái)務(wù)決算、進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和盤(pán)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以及評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)效等一系列流程操作。做為財(cái)務(wù)總監(jiān),需要從公司財(cái)務(wù)的角度出發(fā),預(yù)估長(zhǎng)、短期資金需求,以最好的方法籌措資金;運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)部診斷,做好財(cái)務(wù)決策,創(chuàng)造高利潤(rùn);編制財(cái)務(wù)報(bào)表,評(píng)估投資效益。面對(duì)紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)工作,在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)erp的各種規(guī)則,逐步理順工作思路,認(rèn)真尋找工作規(guī)律;虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),把握工作重點(diǎn),甄別工作細(xì)節(jié),在原有的基礎(chǔ)上不斷完善工作方法,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,努力實(shí)現(xiàn)自身所要求達(dá)到的“獨(dú)擋一面”的能力。

核算工作是本部門(mén)大量的基礎(chǔ)工作,資金的結(jié)算與安排、費(fèi)用的稽核與報(bào)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、稅務(wù)申報(bào)等各項(xiàng)工作開(kāi)展都能有序進(jìn)行、按時(shí)完成。

(1)會(huì)計(jì)審核。

會(huì)計(jì)審核是把好企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)鍵,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,決不應(yīng)個(gè)人原因而放松政策。

(2)材料核算。

材料占工程成本比重較大,同時(shí)也是保證生產(chǎn)的重要因素之一??紤]到供應(yīng)商的供貨率不能達(dá)到100%,還有價(jià)格批量和現(xiàn)金折扣方面,采購(gòu)部全年一次性訂貨,分季度付款,盡量能降低價(jià)格,降低成本,滿(mǎn)足生產(chǎn)的需要,緩解資金壓力。

(3)會(huì)計(jì)報(bào)表。

一年結(jié)束了,會(huì)計(jì)報(bào)表也應(yīng)該出來(lái)的,當(dāng)我去檢查會(huì)計(jì)主管的會(huì)計(jì)報(bào)表出來(lái)沒(méi)有,她竟然連分錄都沒(méi)有做好,于是我狠狠的教訓(xùn)了她一頓。我檢查她的會(huì)計(jì)分錄時(shí),存在錯(cuò)漏百出,我非常不滿(mǎn)意她這樣的工作態(tài)度,這只是一次模擬實(shí)習(xí),我沒(méi)有任何權(quán)利辭退她,但我從她身上吸取教訓(xùn),我以后出來(lái)工作一定不能想她這樣懶散的工作態(tài)度,想她這樣的工作態(tài)度,一定會(huì)換來(lái)被辭退的下場(chǎng)。工作就要秉著認(rèn)真、敬業(yè)的精神。到最后,還是我這個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)親自出馬,把每筆會(huì)計(jì)分錄做好,結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本,然后出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。總之,下屬不勤奮工作,只有辛苦財(cái)務(wù)總監(jiān),但我堅(jiān)信在實(shí)際工作中絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

(4)銷(xiāo)售管理。

銷(xiāo)售決定生產(chǎn),同時(shí)銷(xiāo)售對(duì)一個(gè)企業(yè)的資金來(lái)源起到關(guān)鍵的作用。企業(yè)要良好地運(yùn)作,開(kāi)源節(jié)流是重要的途徑。財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)部主管、ceo經(jīng)常一起商量投入多少?gòu)V告費(fèi),怎樣能迅速拿到訂單。但是很可惜的是第九年我們本來(lái)有p4的優(yōu)勢(shì),但是由于人手不夠和時(shí)間關(guān)系,訂單只拿到很少,導(dǎo)致第九年的利潤(rùn)仍然為虧。

(5)納稅申報(bào)。

吸取第八年納稅的教訓(xùn),今年要做好相關(guān)的納稅工作。我安排出納去申報(bào)所有的稅種,一個(gè)都不能漏。我們申報(bào)印花稅、城建稅、消費(fèi)稅、教育附加稅、個(gè)稅、企業(yè)所得稅。上年的教訓(xùn)是以為我們的利潤(rùn)是虧損的,就不用繳稅,其實(shí)不是這樣的,就算是虧損的同樣需要申報(bào)。由于辦事效率比較低,所以印花稅比較遲才能成功申報(bào),過(guò)期申報(bào),要交滯納金。

二、存在問(wèn)題。

1、工作干勁十足,但作風(fēng)偏軟。

作為一名剛接觸erp,接觸新成員的我,知道自己所面臨的工作性質(zhì)將和以往的工作內(nèi)容大相徑庭,事前也做好了充分的思想準(zhǔn)備,希望能好好的工作,做出一番成績(jī)來(lái)。但面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,有時(shí)候在適應(yīng)的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了自己的工作作風(fēng)偏軟,果斷性不強(qiáng)。比如市場(chǎng)部詢(xún)問(wèn)生產(chǎn)能力可否擴(kuò)大的時(shí)候,我不敢果斷地作為解答,導(dǎo)致市場(chǎng)方面訂貨的工作難以完美。

2、工作面廣量大,但主次不分。

從早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn),一般情況下,大量的日常事務(wù)占據(jù)了我絕大多數(shù)的時(shí)間。往往一件事還在辦理中,另一件事就接踵而來(lái)。有時(shí)候甚至?xí)?jīng)常出現(xiàn)越俎代庖的情況。

3、工作責(zé)任心強(qiáng),但欠缺總結(jié)。

由于工作的繁重,很少花時(shí)間去進(jìn)行相關(guān)工作的理論學(xué)習(xí),以期通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。平時(shí)面對(duì)大量的事務(wù)性工作,著眼點(diǎn)主要放在完成工作上,沒(méi)有進(jìn)行深入的思考,既沒(méi)有找出工作中的共性問(wèn)題,又沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)好工作中的經(jīng)驗(yàn),使工作水平提高得不快。

三、解決辦法。

1、定位上求準(zhǔn)。

即在工作中處理好以下兩個(gè)關(guān)系:一是本職工作與非本職工作的關(guān)系;二是主要工作與一般工作的關(guān)系。比如,在每天的工作中,合理安排每一項(xiàng)工作的時(shí)間與次序,務(wù)求使自己首先能夠完成重要的本職工作為前提。

2、謀劃上求早。

即在從屬性和被動(dòng)性中謀求主動(dòng),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性,切實(shí)做到未雨綢繆。比如,通常情況下,一天的工作安排是被動(dòng)的從老師那里獲悉,一遇到突發(fā)情況,就會(huì)出現(xiàn)延誤情況?,F(xiàn)在,在理順了一天日常工作的同時(shí),留意工作的規(guī)律,在老師宣布之前提前開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作,化被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。

3、節(jié)奏上求快。

即通過(guò)減少工作環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化程序,達(dá)到提高工作效率的目的。比如,為了縮短第八年之后的工作時(shí)間,合理運(yùn)用第八年留下的工作樣式去完成以后年度的工作。

4、方法上求活。

即區(qū)分急與緩的問(wèn)題、大與小的問(wèn)題,做到精心理事而不拘泥于事,在工作中自覺(jué)運(yùn)用推演法和系統(tǒng)分析法,努力探索工作規(guī)律,提高工作質(zhì)量。比如,為了便于年底統(tǒng)計(jì),我把每月的數(shù)據(jù)都做成表格,到年底的時(shí)候可以馬上使用。

5、作風(fēng)上求實(shí)。

即注重培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),牢固樹(shù)立“今日不為,寢食難安”的高度責(zé)任意識(shí)。養(yǎng)成細(xì)致入微、精于做小事的習(xí)慣。比如,為方便部門(mén)之間的數(shù)據(jù)交流,按照業(yè)務(wù)主管的工作要求,重新設(shè)計(jì)了各個(gè)計(jì)劃的文檔,調(diào)整了有關(guān)數(shù)據(jù)的格式,盡量使用表格,便于各位成員的瀏覽與參考。

四、體會(huì)。

通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有比較明確、直觀的了解,切實(shí)了解了我們究竟該做什么,這些工作又是如何去做,要經(jīng)過(guò)哪些程序,怎么樣去處理好這些事情。同時(shí),這也深化了我們的理論知識(shí),使得我們以前在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中沒(méi)有弄明白或模糊不清的知識(shí)都清晰明了,如通過(guò)報(bào)表可以清楚的了解企業(yè)銷(xiāo)售、利潤(rùn)及財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況,通過(guò)分析相關(guān)數(shù)據(jù)我們可以知道該從哪些方面著手解決問(wèn)題,比如提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、降低費(fèi)用、改善企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況等。同時(shí),在組建公司及分配工作后,所有成員把組建的模擬公司當(dāng)做自己實(shí)際工作的公司,自己則是這個(gè)公司的一員,認(rèn)真做好本職工作、團(tuán)結(jié)合作,為創(chuàng)造好業(yè)績(jī)而努力,這就使得太多還未在工作過(guò)的學(xué)生提前培養(yǎng)了一種職業(yè)意識(shí)、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德等以后在實(shí)際工作中都需要的基本精神,還有團(tuán)隊(duì)合作的可貴及力量。

erp模擬實(shí)習(xí)正是教和學(xué)過(guò)程中都需要的,并且為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了很大的幫助。這次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我對(duì)理論知識(shí)的深刻理解,還便于我對(duì)企業(yè)籌資、投資、分配等財(cái)務(wù)活動(dòng)的把握,為我今后適應(yīng)實(shí)際工作單位的需要,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)這門(mén)工作的熱情,生動(dòng)有趣的方式、隊(duì)友的默契以及良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的激勵(lì),都讓我對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)使得教學(xué)過(guò)程中教學(xué)手段更加多元化。提高了財(cái)務(wù)管理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)開(kāi)辟了新的出路,提前操作實(shí)踐工作中的問(wèn)題,并將財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),提高了我們?cè)谝院笫聵I(yè)實(shí)際工作的能力。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇五

xx年的鐘聲即將敲響,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了?;仡欉^(guò)去的日子,有過(guò)辛酸,有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨,也有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹(shù)良好形象。與此同時(shí),積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。第四,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

總之,本人在這一學(xué)期的工作中,有過(guò)收獲,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮(zhèn)政府、中心校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了20xx年度的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),收到了實(shí)實(shí)在在的效果。當(dāng)然,工作中也存在著一些不足,它將是今后一段時(shí)間,我們工作的重點(diǎn)和動(dòng)力支持的一個(gè)來(lái)源?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

成立了由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)及運(yùn)管所和中心校共同組成的"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)"、"安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組"和"桔園鎮(zhèn)依法治校(園)領(lǐng)導(dǎo)小組";制定了"桔園鎮(zhèn)學(xué)前教育管理實(shí)施方案"和"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理方案";下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。召開(kāi)了6次民辦教育工作會(huì)議;明確了民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利;規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為;增強(qiáng)了全體幼教工作者的責(zé)任感和使命感;制止了民辦教育中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查4次;逐園逐人填寫(xiě)了"桔園鎮(zhèn)幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。

年初與各幼兒園簽訂了"目標(biāo)、安全責(zé)任書(shū)",將一年的工作寫(xiě)到明處,落到實(shí)處,為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標(biāo)。同時(shí)要求分級(jí)管理,幼兒園與教師簽訂"目標(biāo)責(zé)任書(shū)",并建立健全了獎(jiǎng)懲制度、門(mén)禁制度、衛(wèi)生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長(zhǎng)簽定"安全責(zé)任書(shū)"。

學(xué)前教育是我國(guó)學(xué)校教育體系的第一環(huán)節(jié),諺語(yǔ)"三歲看老,七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現(xiàn)。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿,其任務(wù)是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規(guī)程》等,特別是《教師職業(yè)道德》和《教師行為十不準(zhǔn)》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹(shù)立良好的教育觀和兒童觀,使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養(yǎng)全面發(fā)展的未來(lái)人。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,教育形式復(fù)雜多變。各幼兒園都不同程度地購(gòu)買(mǎi)和添置了活動(dòng)器材,裝修了校舍,硬化了場(chǎng)地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來(lái)水。中心校組織各幼兒園開(kāi)展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng),使愛(ài)國(guó)主義精神、延安精神、誠(chéng)信美德、創(chuàng)新意識(shí)在鮮活的故事中、深入淺出的專(zhuān)題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現(xiàn)身說(shuō)法的訪(fǎng)談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴(kuò)大了民辦教育的社會(huì)影響力,提高了民辦教育的地位。

中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)翻閱資料、實(shí)地踏訪(fǎng)等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評(píng)選出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點(diǎn)帶面,為來(lái)年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

(1)由于中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù),使幼教活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少。

(2)針對(duì)幼兒教育的理論研究較少。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇七

__年即將過(guò)去,一年來(lái)自己能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在本質(zhì)崗位上勤勉努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作,較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),下面將自己一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。

一年來(lái)能夠參加部里組織的各項(xiàng)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)和部領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并能夠認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,通過(guò)學(xué)習(xí)自己樹(shù)立起了正確的世界觀和人生觀,提高了自己對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到組織工作無(wú)小事,力求認(rèn)真做好每一件事,并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己撰寫(xiě)信息的能力,是自己的業(yè)務(wù)能力有了一定程度的提高。

二、勤奮努力,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

一年來(lái)自己主要工作是撰寫(xiě)信息,截止到11月份共撰寫(xiě)信息92篇,在新疆組工信息截至9月份統(tǒng)計(jì)共上了三篇。撰寫(xiě)信息雖然不少,但上稿率不高,究其原因自己主要還是沒(méi)有完全掌握寫(xiě)作的要領(lǐng),對(duì)時(shí)局的把握還是不準(zhǔn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容還是沒(méi)有完全吃透,對(duì)我縣發(fā)生的事情還是沒(méi)有站在高起點(diǎn)去把握,一致寫(xiě)出的信息上高率很低;自己經(jīng)??葱陆M工信息發(fā)現(xiàn)自己同樣寫(xiě)了那方面的內(nèi)容,別人的上了新疆組工信息,自己的卻沒(méi)有,有時(shí)也感到納悶,但畢竟還是事實(shí)。除了自己撰寫(xiě)組工信息外,自己還抽出一定時(shí)間給新聞媒體撰寫(xiě)人物通訊,共在新疆日?qǐng)?bào)上發(fā)表人物通訊一篇,在阿勒泰報(bào)發(fā)表論文和消息三篇。

三、兢兢業(yè)業(yè),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

年初參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),配合全國(guó)、自治區(qū)各大新聞媒體采訪(fǎng)江爾·熱哈提的事跡,撰寫(xiě)江爾·熱哈提的匯報(bào)材料和演講稿,與地區(qū)電教室崔主任等拍江爾·熱哈提專(zhuān)題片,與地區(qū)電教室經(jīng)濟(jì)雜交羊的專(zhuān)題片,上山為邊防大隊(duì)拍攝專(zhuān)題片素材等,還撰寫(xiě)了幾份先進(jìn)人物的典型材料。

四、積極參加部里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

一年來(lái),部里組織的打掃衛(wèi)生等活動(dòng)自己能夠及時(shí)參加。

五、存在的問(wèn)題。

(1)、信息上高率不高,需要更加加強(qiáng)信息知識(shí)的研究。

(2)、理論學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,今后要加強(qiáng)這方面的工作。

回顧自己一年的工作,雖然自己不遺余力的努力工作,但由于自己能力有限,工作成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn),在新的一年自己將更加努力的工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇八

不知不覺(jué)中,一學(xué)期的教學(xué)已即將結(jié)束,實(shí)在感嘆時(shí)間的飛逝。歲月如流水,容不得一刻停歇!回想這學(xué)期的工作,有付出,有收獲。由于教材的改變,二年級(jí)上學(xué)期對(duì)于我和孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)意味著更大的付出,雖然忙碌、雖然艱辛,但是也充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)喜悅。

本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年級(jí)的數(shù)學(xué),一個(gè)學(xué)期以來(lái),我都處于緊張的狀態(tài),每天忙忙碌碌,從早上到校開(kāi)始一直忙到下班,課前準(zhǔn)備、上課、改作業(yè)、備課、輔導(dǎo),每項(xiàng)工作安排的都很緊湊,幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間,但是我很充實(shí),看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的樣子、快樂(lè)的笑容……一切都是值得的!

在教學(xué)中,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣;三在課堂不認(rèn)真聽(tīng)講;這些因素就導(dǎo)致他們的成績(jī)差距很大,對(duì)于這部分孩子,我先抓課堂,上課時(shí),隨時(shí)關(guān)注這些孩子,對(duì)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題就找他們回答,回答對(duì)的及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),回答錯(cuò)的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心。

在抓好這些工作的同時(shí),我還利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo),耐心的講解,細(xì)心教導(dǎo),為了使他們能夠提高的更快,我經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,并向家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)過(guò)雙方的共同努力,孩子們有了很大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和感情。在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為_(kāi)_美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我感嘆良多,點(diǎn)滴作法涌上心頭,存在的問(wèn)題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結(jié)。

一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級(jí),因此,我對(duì)這些學(xué)生不熟悉,不知道班級(jí)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí),我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,要求書(shū)寫(xiě)整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字,有些學(xué)生對(duì)于寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),如“寬”字下邊本該“見(jiàn)”而非“貝”字,又如“拔”和“撥”字,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類(lèi)似這樣的問(wèn)題我進(jìn)行了大力更正,反復(fù)默寫(xiě)和抄寫(xiě)。又如,對(duì)打比方的造句,對(duì)各種句式的變換,對(duì)病句的修改,對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,對(duì)近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),對(duì)這些問(wèn)題加大做題的數(shù)量,以提高學(xué)生的基本技能和寫(xiě)句子的能力。

二、靈活處理教學(xué)方法。

根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,但教師自己也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn),使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時(shí)不時(shí)采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果。例如:我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問(wèn)題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。

三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

俗話(huà)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩,可成績(jī)卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō),聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多,只要是有用的,都可以試試。

四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,我覺(jué)得這方法十分有效,以后還可以進(jìn)行利用這種方法。

五、突出章節(jié)過(guò)關(guān),拓展知識(shí)視野。

本期的教學(xué)內(nèi)容,分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)行檢測(cè),針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,使之掌握。

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后,才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

1、優(yōu)秀課文朗讀。通過(guò)學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、進(jìn)行各種詞語(yǔ)收集。如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開(kāi)展各種語(yǔ)文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換,如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句,兩句話(huà)變成一句話(huà),學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣,也訓(xùn)練了動(dòng)腦的能力。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣很濃,學(xué)生們都對(duì)語(yǔ)文有了一定的了解。

在本期的教學(xué)中,針對(duì)以上情況所采取的對(duì)策,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)有所提高,語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng),為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇九

20xx-20xx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班08國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。

本班一共39位同學(xué),其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少,了解也越來(lái)越少。

由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿(mǎn),所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話(huà)并沒(méi)有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話(huà),所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

三、學(xué)生自覺(jué)性較好,但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。

相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?。總而言之,本屆學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說(shuō)于不顧,我行我素。

四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十

在盛夏來(lái)臨之際,一個(gè)學(xué)年又悄然而過(guò)。回顧一個(gè)學(xué)年本人的教育、教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

這學(xué)年我擔(dān)任三年級(jí)3班班主任。任教該班的語(yǔ)文和三年級(jí)3個(gè)班的品德與社會(huì)。開(kāi)學(xué)初我就著手對(duì)自己所帶的班級(jí)小朋友進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,還進(jìn)行了“學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家”的主題班會(huì)從而促使小朋友心目中有一種戀校,愛(ài)校的情感。通過(guò)民主推薦評(píng)議,組建了一支充滿(mǎn)活力的班干部隊(duì)伍。作為班主任在小朋友面前我總能以身作則,衣著整潔大方,言行舉止文明禮貌,模范地遵守國(guó)家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度。

一學(xué)年我始終以飽滿(mǎn)的姿態(tài)堅(jiān)守工作崗位,每天在小朋友面前以一種和藹可親的面容出現(xiàn),絕對(duì)不讓小朋友在老師面前束手束腳,膽戰(zhàn)心驚,努力讓小朋友在輕松愉悅的氛圍中獲取知識(shí)。在教育教學(xué)工作中,我能盡心盡力去做,在小朋友們的品德和能力培養(yǎng)上我總能與任課老師及時(shí)溝通,力爭(zhēng)班中的每個(gè)小朋友都不掉隊(duì)。對(duì)班中學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我從不大聲呵斥,總是循循善誘,使學(xué)生能心服口服地去改正自己的毛病。難怪家長(zhǎng)們見(jiàn)面對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)總是:錢(qián)老師,我的孩子說(shuō)你一點(diǎn)都不兇。說(shuō)實(shí)在的,在教育孩子知識(shí)時(shí),我也有恨鐵不成鋼的時(shí)候,但我總是想:家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來(lái)是接受教育的,不是讓哪位老師當(dāng)出氣筒的。我們?cè)O(shè)身處地地想想也就兇不起來(lái)了。班中有一個(gè)叫傅楊程的學(xué)生,他腦子還算聰明,可就是太懶惰了。

每次作業(yè)都不能及時(shí)完成,作業(yè)本不是丟了就是忘在家里了,老師一次又一次催,他把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),跟他家長(zhǎng)聯(lián)系,商討辦法,但都無(wú)濟(jì)于事。(也許我沒(méi)有去打他手心吧!他就是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。)我想玩耍是兒童的天性,如何讓他把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這是老師必須考慮的問(wèn)題,于是我就利用中午休息時(shí)間耐性說(shuō)服教育他,并動(dòng)之以情,曉之以理,在不知不覺(jué)中使他上了我的“圈套”。最后他跟我拉鉤,說(shuō)愿意把作業(yè)做好。不做自己就是小狗。一段時(shí)間下來(lái),傅楊程同學(xué)基本上每次都能認(rèn)真完成作業(yè),但也出現(xiàn)過(guò)一些波動(dòng),經(jīng)過(guò)我的及時(shí)引導(dǎo)和說(shuō)服,每次都把這種錯(cuò)誤抑制在萌芽狀態(tài),實(shí)踐證明沒(méi)有教不好的學(xué)生,看到傅楊程同學(xué)一天天進(jìn)步了,我想我的時(shí)間、精力都沒(méi)有白費(fèi),我由衷的感到欣慰。真是一份耕耘一份收獲。在去年下半年語(yǔ)文期終調(diào)測(cè)中我班平均分居全鎮(zhèn)第三,數(shù)學(xué)成績(jī)也居校年段第一。

為了不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我能積極參加“新課標(biāo)培訓(xùn)”學(xué)習(xí),努力適應(yīng)新的教學(xué)形勢(shì),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)故事。平時(shí)我還能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)書(shū)報(bào)雜志,不斷充實(shí)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)湔n、改作,從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。本學(xué)期還參加了校本教研的嘗試教學(xué),所上的語(yǔ)文課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。在平時(shí)我虛心向同行學(xué)習(xí),全學(xué)年聽(tīng)課達(dá)35節(jié)之多。

我還能認(rèn)真參加校每周的工作會(huì)議和政治學(xué)習(xí),并做好筆記,積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng),主動(dòng)做好辦公室的清衛(wèi)工作,自覺(jué)維護(hù)好學(xué)生的午睡紀(jì)律,做到學(xué)期全勤。

以上是我的工作總結(jié),有不妥之處請(qǐng)大家指正。但我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):從教二十多年如一日,稱(chēng)得上是清請(qǐng)白白做人,規(guī)規(guī)矩矩做事。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十一

在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

在思想上,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)章史知識(shí)和有關(guān)的政策文件、書(shū)籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時(shí)期對(duì)我們廣大員提出的指示要求,所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時(shí)了解的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事。時(shí)刻注重對(duì)的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié),使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上,我始終與中央在思想、路線(xiàn)、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、武裝自己的頭腦,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn),為和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名gc員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時(shí)時(shí)處處標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及中央的指導(dǎo)方針,尤其是的[某]大及[某]大三中、四中、五中會(huì)議精神。在[某]大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從的報(bào)告中,我們看到了中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

作為一名gc員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的`紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課,運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí),我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹(shù)立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人的良好形象,本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí),努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念,努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將gc的宗旨牢記心間全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來(lái),盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀gc員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十二

現(xiàn)將本人近一年的工作向各位做個(gè)匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位指正。本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作、繼續(xù)教育、檔案管理等工作。還擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。

我所述“職”之一——職務(wù)。

在與中層干部交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是“煩”,我說(shuō):“我不是煩,我是怕。”在我們學(xué)校,校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們?cè)跊Q策,有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的教師多數(shù)是全鎮(zhèn)各年級(jí)的領(lǐng)頭羊、教學(xué)骨干,有的甚至還是我的老師?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。懷著敬畏之心,我開(kāi)始回憶這一年來(lái)所參與的工作及其感受。這一年來(lái)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息,通過(guò)業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),編印了《走進(jìn)新課改》系列小冊(cè)子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師,組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。還開(kāi)展了“相逢雙休日”的課改活動(dòng)。通過(guò)看錄象、聽(tīng)講座、相互評(píng)課、課改沙龍等多種形式,有力地促進(jìn)和推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新課改的實(shí)施。各年級(jí)組各學(xué)科組集體備課正常化、規(guī)范化、個(gè)性化,新課改之花在我校乃至全鎮(zhèn)遍地開(kāi)花。

每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式,切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,教師外出聽(tīng)課達(dá)100余人次,邀請(qǐng)?zhí)煾叫『吞┲輲煂?zhuān)送教下鄉(xiāng),邀請(qǐng)趙鶴立老師來(lái)校講學(xué)。還開(kāi)展了送教下村、開(kāi)門(mén)聽(tīng)課、隨堂課展示,學(xué)科組互相聽(tīng)課、全鎮(zhèn)的語(yǔ)文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動(dòng),課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準(zhǔn)備(資料收集),課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實(shí)踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正?;?,嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出,并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評(píng)價(jià),及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的成績(jī)。劉志穎老師在市英語(yǔ)教師技能大賽中獲二等獎(jiǎng),吳志剛、徐玉明、袁書(shū)美、李慶美、周宏俊、錢(qián)建兵分別在各學(xué)科說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),何俊龍老師的自然課、錢(qián)建兵老師的'作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級(jí)各類(lèi)大賽和刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng),省級(jí)以上計(jì)15余篇、市級(jí)20余篇。

一、二屆科技航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。翁婷等五名學(xué)生在“郵政杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)也捷報(bào)頻傳。10多名學(xué)生在金鑰匙科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

我所述“職”之二——職業(yè)。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別,中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自學(xué)習(xí)。不管什么時(shí)候,我每天晚上都要工作到深夜,看書(shū)、上網(wǎng),查閱資料、修改學(xué)生作文等。不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。還參加中文本科的進(jìn)修和教科研骨干培訓(xùn)。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)年輕的老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,先后通過(guò)了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)和多媒體課件制作的考試,多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。每次考試均居全鎮(zhèn)前列。學(xué)生多次在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期翁舟等8名學(xué)生的作文先后在《小學(xué)生作文》《小溪流》、《課堂內(nèi)外》等雜志發(fā)表。本人也被《學(xué)習(xí)方法報(bào)》邀請(qǐng)為特約撰稿人、被《新作文》雜志聘請(qǐng)為泰興地區(qū)特約研究員。并和全國(guó)多家雜志建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。今年還光榮地成為中共預(yù)備黨員。

因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面,做事過(guò)急。今后要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,提高工作主動(dòng)性。提高自己的管理水平,推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化進(jìn)程,為溪橋小學(xué)輝煌明天而努力。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十三

教師個(gè)人總結(jié)是每個(gè)老師都要寫(xiě)的,以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的:語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家閱讀參考!.

本人xxx,女,1972年2月出生,新疆教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生,自1992年參加工作以來(lái),一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作,自xx年10月被州職稱(chēng)改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,已有5年時(shí)間,現(xiàn)將兩年來(lái)工作情況總結(jié):

一、德

任職期間,本人熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng),獻(xiàn)身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行甚堪為學(xué)生表率,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績(jī)顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,本人認(rèn)為:教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù),在實(shí)際教學(xué)中,我注意教書(shū)育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

二、能

語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“專(zhuān)”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),從教xx年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),經(jīng)常通過(guò)報(bào)刊雜志書(shū)籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí),使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時(shí),涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂(lè)、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽(tīng),去寫(xiě)。還收集許多有趣味、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。

總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己達(dá)到既定效果,學(xué)生語(yǔ)文能力強(qiáng),所教的學(xué)生中考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在xxx中學(xué)從教xx年,一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語(yǔ)文教學(xué),并兼任班主任,所帶班一直是校先進(jìn)班集體。

xx年10月,調(diào)入xxx縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學(xué)高為人師,身正為人范”,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),注意因材施教,對(duì)好、中、差學(xué)生分類(lèi)推進(jìn),實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專(zhuān)題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班一直是校優(yōu)秀班集體,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績(jī)居年級(jí)前列。

三、績(jī)

xx年度至xx年度,我教初二語(yǔ)文共2個(gè)班,每周12節(jié)課,任班主任。

xx年度至xx年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

xx年度至xx年度,教初一語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

xx年度至xx年度,教初二語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

xx年度至xx年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

本人認(rèn)為:一個(gè)優(yōu)秀的教師,一方面專(zhuān)業(yè)水平要高,傳授給學(xué)生正確的知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師,我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們,我所教的班成績(jī)高,差生轉(zhuǎn)化明顯,擔(dān)任xx年班主任,所帶的班均是校先進(jìn)班集體。

我的作文教案榮獲xx年區(qū)級(jí) “初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng);

論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》xx年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文;

xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);

xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng);

xx年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。

一、基本情況分析:

本班學(xué)生49人,部分學(xué)生頭腦聰明靈活,求知欲強(qiáng),個(gè)別模仿性強(qiáng),對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了濃厚的興趣,特別是在閱讀方面以及在寫(xiě)作文方面表現(xiàn)得尤為突出。而部分學(xué)生雖然能按時(shí)完成作業(yè),上課安靜聽(tīng)講,卻未能積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,未能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。還有個(gè)別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀,表現(xiàn)在家庭作業(yè)長(zhǎng)期欠交,學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,成績(jī)不理想。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

在上學(xué)期期末考試中,顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),容易失分的知識(shí),我則采用了多種形式的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)潦草的`現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě),課余讓他們練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語(yǔ)文能力。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話(huà)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí),都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來(lái)滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在預(yù)習(xí)課文時(shí),要求學(xué)生“讀—畫(huà)—思—寫(xiě)—問(wèn)”的五步預(yù)習(xí)方法,意思是“讀課文、畫(huà)詞句、思內(nèi)容、寫(xiě)批注、問(wèn)不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上,我注意理清文章的脈絡(luò),滲透理解詞句的方法,指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來(lái)理解中心,歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能,并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

在習(xí)作教學(xué)上,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,關(guān)心時(shí)事,對(duì)于熱點(diǎn)的豬流感等事件,讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,多積累素材,多練筆,學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。

在綜合性學(xué)習(xí)中,為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力,讓學(xué)生多實(shí)踐,多思考,多總結(jié)。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類(lèi),確定研究主題,走出學(xué)校,深入家庭,走進(jìn)社會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)查研究,學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體,結(jié)論欠精準(zhǔn),但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。

當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),按時(shí)完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績(jī),對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來(lái)幫助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。通過(guò)單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè),檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)給差生鼓勵(lì),使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

(四)拓展知識(shí)視野

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng):1、優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

三、取得的主要成績(jī)

1、本人在本學(xué)期中參加了學(xué)區(qū)舉辦的青年教師教學(xué)比武中,榮獲三等獎(jiǎng)。此次參賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我在同行的身上學(xué)到了更有效的教學(xué)技能。

2、學(xué)生整體知識(shí)水平和學(xué)習(xí)的基本技能有較大的提高,對(duì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率和及格率均有提高。

四、存在問(wèn)題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,錯(cuò)別字比較多,還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語(yǔ)言使用不足不到位。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

五、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

3、多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗讀比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十四

本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)六年級(jí)x個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作行將終止?;厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。針對(duì)上學(xué)期級(jí)班學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn),本人在本學(xué)期對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調(diào)劑,也獲得了一些成績(jī)和體會(huì),現(xiàn)作出以下總結(jié):

(一)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

在上學(xué)期期末考試中,顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌控得不夠扎實(shí),本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),如“句子的變換情勢(shì)”和“修改病句”以及“多音字的知道”等容易失分的知識(shí),我則采取了多種情勢(shì)的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草的現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě),每周周二、周四午休讓他們練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語(yǔ)文能力。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

俗語(yǔ)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí),都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情形來(lái)滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在預(yù)習(xí)課文時(shí),要求學(xué)生“讀—畫(huà)—思—寫(xiě)—問(wèn)”的五步預(yù)習(xí)方法,意思是“讀課文、畫(huà)詞句、思內(nèi)容、寫(xiě)批注、問(wèn)不解”的方法。學(xué)生掌控這個(gè)預(yù)習(xí)方法,有利于提高他的自學(xué)能力和瀏覽水平。

在瀏覽教學(xué)上,我注意理清文章的脈絡(luò),滲透知道詞句的方法,指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來(lái)知道中心,歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等瀏覽技能,并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同文體的課文中去,收到舉一反三的成效。

在習(xí)作教學(xué)上,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)視察周邊的事物,關(guān)心時(shí)事,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,多積存素材,多練筆,學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。

在綜合性學(xué)習(xí)中,為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力,讓學(xué)生多實(shí)踐,多摸索,多總結(jié)。我組織多種展現(xiàn)課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類(lèi),肯定研究主題,小組合作,制作成精美的ppt展現(xiàn)。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作。

本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績(jī),對(duì)提高全班整體的`學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采取的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌控,由于是多名優(yōu)生來(lái)幫助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。另外我還設(shè)了嘉獎(jiǎng)的制度,形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。通過(guò)單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè),檢查他們的學(xué)習(xí)成效,及時(shí)給差生鼓勵(lì),使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

(四)拓展知識(shí)視野。

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積存運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積存。

之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我展開(kāi)了一系列的語(yǔ)文活動(dòng):

1.優(yōu)秀文段朗誦。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外瀏覽,學(xué)生的瀏覽量增加的同時(shí),學(xué)生必定收獲了許多東西。

2.好詞佳句的收集。在不斷收集整理的進(jìn)程中,學(xué)生的辭匯積存有了明顯的增多。

3.原創(chuàng)中意句段的展現(xiàn)。

4.展開(kāi)各種語(yǔ)文活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

1.同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌控的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2.在教學(xué)進(jìn)程中,對(duì)新教材知道、運(yùn)用不夠深入。對(duì)教材內(nèi)容掌控不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,鼓勵(lì)性語(yǔ)言使用不足,不到位。

4.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外瀏覽習(xí)慣。

5.輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

1.采取多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。

2.要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源,展開(kāi)豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

3.多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗誦比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)遭到啟示教育,發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4.重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5.在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十五

能全面貫徹教育方針,在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的教育方針、政策保持一致,不違反黨和國(guó)家方針、政策的言行。同時(shí)也能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)參加教師會(huì)議,積極參加繼續(xù)教育,虛心學(xué)習(xí)校內(nèi)外教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)。平時(shí)能看各種教學(xué)資料,寫(xiě)好每月三篇教學(xué)摘記。撰寫(xiě)常識(shí)論文一篇。熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎。一學(xué)期全勤。樂(lè)意承擔(dān)學(xué)校的工作,組建氣象觀摩小組。我能指導(dǎo)學(xué)生怎樣觀察風(fēng)向、風(fēng)力、溫度及天氣情況。做到定時(shí)觀察,及時(shí)記錄。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際操作,已基本掌握了操作方法。培養(yǎng)了他們的觀察能力,實(shí)踐能力,又為學(xué)校增添了一份氣象資料。

能根據(jù)本班學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平,把握住教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真?zhèn)湔n,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。上課能注重學(xué)生的閱讀方法和閱讀能力,面向全體學(xué)生,力求提高課堂教學(xué)效果。認(rèn)真批改作業(yè),批改有規(guī)范符號(hào),有等級(jí),有日期,對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題有記錄。特別是對(duì)差生的教育。教學(xué)上,我付出的汗水更多。我認(rèn)為后進(jìn)生的存在是客觀的,他們也有美好的童年,美好的向往,強(qiáng)烈的自尊心。在他們身上同樣有某種閃光點(diǎn)。我對(duì)這些差生總是耐心、熱情、主動(dòng)。幫助他們掃除心理上的障礙,克服他們的自卑感。通過(guò)不斷地教育,輔導(dǎo),有幾個(gè)差生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了不斷提高。

這學(xué)期我班建立了一個(gè)作文興趣小組。我輔導(dǎo)有目標(biāo),做到題型多樣。學(xué)生經(jīng)過(guò)不斷習(xí)作,我不斷批改講評(píng),學(xué)生的寫(xiě)作水平在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了較大的提高,并取得了一點(diǎn)榮譽(yù)。如:姚寧同學(xué)在“第五屆手拉手中國(guó)青少年作文大賽”中獲一等獎(jiǎng)。本人獲指導(dǎo)老師“園丁獎(jiǎng)”。傅丁潔的一篇《家鄉(xiāng)的桂花林》文章在諸暨《教育專(zhuān)刊》發(fā)表,同時(shí)她的一篇《人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信》征文獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。在本校五年級(jí)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽中,姚寧、傅丁潔、馮柯彬分別獲一等獎(jiǎng);胡洋洋、馬智慧分別獲二等獎(jiǎng);沈鈺壘、傅嵐倩分別獲三等獎(jiǎng)。

存在問(wèn)題:黨我聽(tīng)到老師們一個(gè)個(gè)感人肺腑的教育事跡,看到老師們手中一張張鮮紅的“榮譽(yù)證書(shū)”,我自愧不如,決心繼續(xù)努力工作。

語(yǔ)文教師個(gè)人管理工作的總結(jié)篇十六

匆匆的時(shí)光送走了又一個(gè)學(xué)年。回顧一學(xué)年的工作,雖然平凡,但是充實(shí);沒(méi)有輝煌的光環(huán),但有我辛勤的汗水。我努力了,問(wèn)心無(wú)愧。

這學(xué)年我擔(dān)任三(2)班班主任。工作很忙很累,很有點(diǎn)力不從心。但既然領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給了我,我只有全力以赴。三年級(jí)的小學(xué)生,需要太多的呵護(hù),作為班主任,我著力于感情的交流,讓學(xué)生信任我,親近我。對(duì)學(xué)生,我溫柔親切。課堂上,我耐心引導(dǎo),真情交流;在課間,我和同學(xué)們手拉手,游戲、談笑,讓學(xué)生感到溫暖。我把學(xué)生的困難看作是自己的困難,學(xué)生病了,我主動(dòng)送藥送水、上門(mén)探望。為做好班級(jí)工作,我培養(yǎng)了一支小干部隊(duì)伍,讓學(xué)生自己管理自己,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)生氣,我盡力豐富班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,組織各種競(jìng)賽活動(dòng),如繪畫(huà)比賽,跳繩比賽,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,還成立了各種興趣小組,如書(shū)法、作文等興趣小組培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,為學(xué)生全面素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。如宣燁祥、傅哲羽同學(xué)在校作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),諸雅蘭、華祥強(qiáng)獲得了二等獎(jiǎng),姚茹珂獲得了三等獎(jiǎng)。在校廣播操比賽中我班獲二等獎(jiǎng),綠色校園板報(bào)比賽獲三等獎(jiǎng)。一學(xué)年來(lái),我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,這一切無(wú)不滲透著我的心血。

說(shuō)到教學(xué)工作,我是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地備課,認(rèn)認(rèn)真真地上課,一絲不茍地改作。每學(xué)期我都及早制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研教材,每一節(jié)課都有教案,使每一節(jié)課都生動(dòng)具體,保證質(zhì)量,語(yǔ)文課需收集大量的課外資料,我總不厭其煩地參閱各種資料,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同行。每一課上完,我都記載好教學(xué)反思,以利調(diào)整教學(xué)方案。在教育方面,我能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育政策法規(guī),保護(hù)學(xué)生的身心健康,敬業(yè)愛(ài)崗,以身作則。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),每周依次的政治學(xué)習(xí)我從不遲到早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,不斷從理論上提高自己的政治素養(yǎng)。

在業(yè)務(wù)上,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極進(jìn)行教育改革和教育科學(xué)研究,平時(shí)經(jīng)常參加校內(nèi)外各級(jí)教研活動(dòng),自己也積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,教學(xué)案例,教學(xué)小故事,認(rèn)真參加繼續(xù)教育進(jìn)修,使自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高,所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有所提高。

一學(xué)年來(lái),我能顧全大局,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事,作風(fēng)正派,語(yǔ)言文明,為人師表。

工作做了許多,辛苦自不必說(shuō),只要對(duì)學(xué)生有益,對(duì)學(xué)校工作有利,我無(wú)怨無(wú)悔。還有許多工作在等待我做。“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”——我會(huì)努力的。

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