一個(gè)沒有計(jì)劃的人，很容易陷入迷茫和無所適從的狀態(tài)。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性，避免過于理想化。正確使用這些范文，可以為你的計(jì)劃起到良好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
教育扶貧工作計(jì)劃篇一
1、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。把廣大干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會(huì)的決策部署上來。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)。設(shè)立“黨的十八屆三中全會(huì)精神研究”專項(xiàng)課題。深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。扎實(shí)做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫和推廣使用。
2、推進(jìn)教育管辦評(píng)分離。以轉(zhuǎn)變職能和簡(jiǎn)政放權(quán)為重點(diǎn)，研究制訂關(guān)于推進(jìn)教育管辦評(píng)分離的若干意見。進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任，印發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見，擴(kuò)大省級(jí)政府在教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育對(duì)外交流合作、教育經(jīng)費(fèi)使用等方面的統(tǒng)籌權(quán)。印發(fā)進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見，確保放權(quán)到位，更多地運(yùn)用法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財(cái)政、信息服務(wù)等手段，探索建立新的管理體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，切實(shí)減少行政審批，嚴(yán)格控制檢查、評(píng)比、表彰活動(dòng)。發(fā)揮社會(huì)參與作用，委托社會(huì)組織開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，組織第三方機(jī)構(gòu)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)和教育滿意度測(cè)評(píng)。形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的新格局。切實(shí)把政務(wù)公開、校務(wù)公開做深、做細(xì)、做透，便于社會(huì)監(jiān)督。
3、完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推動(dòng)“985工程”、“211工程”高校完成章程起草，完善章程核準(zhǔn)程序。指導(dǎo)各地加快各級(jí)各類學(xué)校章程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校加快內(nèi)部管理體制改革。制訂落實(shí)加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見。制訂直屬高校人事制度改革指導(dǎo)意見。出臺(tái)《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，推進(jìn)落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。
4、強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見。充實(shí)完善各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全各級(jí)各類教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，建設(shè)專兼職結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍，提高督導(dǎo)工作規(guī)范化專業(yè)化水平。建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)辦法和教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法，督促地方政府切實(shí)履行教育職責(zé)。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
5、大力推進(jìn)依法治教。推動(dòng)教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律一攬子修訂。推動(dòng)職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂。力爭(zhēng)完成學(xué)前教育法、教育考試條例的起草工作。出臺(tái)教師申訴辦法等部門規(guī)章。創(chuàng)新行政訴訟、行政復(fù)議工作機(jī)制，建立教育部法律顧問制度，建立教育部行政復(fù)議專家委員會(huì)。實(shí)施地方教育行政部門依法行政和學(xué)校依法治?？己酥贫?。推動(dòng)直屬高校普遍建立法律顧問制度，試點(diǎn)建立校園法律糾紛預(yù)防與調(diào)解機(jī)制。制訂印發(fā)教育行政執(zhí)法體制改革的指導(dǎo)意見。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)。加強(qiáng)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)建設(shè)，深入開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的若干意見，推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，健全政府補(bǔ)貼、政府購買、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度。構(gòu)建差異化扶持政策。推進(jìn)完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)好一批高水平、有特色的`民辦學(xué)校。擴(kuò)大獨(dú)立學(xué)院驗(yàn)收試點(diǎn)范圍。召開全國(guó)民辦教育工作會(huì)議。
7、不斷提高教育經(jīng)費(fèi)保障與管理水平。督促各地落實(shí)法定增長(zhǎng)，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來源渠道，督促各地不降低教育支出占財(cái)政支出的比例，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。適當(dāng)提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和普通高中改造計(jì)劃。推動(dòng)各地建立完善普通高中和職業(yè)教育生均撥款，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。統(tǒng)籌高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金。加大教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管力度，制定高等學(xué)校和中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度。啟動(dòng)實(shí)施直屬高校財(cái)務(wù)巡視制度，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校確立財(cái)會(huì)、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)并配備合格人員，推動(dòng)各級(jí)學(xué)校實(shí)行“陽光財(cái)務(wù)”。
8、推進(jìn)教育有序開放。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放的若干意見。加強(qiáng)教育國(guó)際合作與交流綜合改革試驗(yàn)區(qū)和高等教育國(guó)際化示范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮人文交流高層磋商機(jī)制作用。優(yōu)化中外合作辦學(xué)類別、學(xué)科結(jié)構(gòu)和地區(qū)布局。召開全國(guó)留學(xué)工作會(huì)議。出臺(tái)《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生規(guī)定》《高校國(guó)際學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》。不斷提高來華留學(xué)質(zhì)量，成立全國(guó)留華畢業(yè)生工作組織。修訂《高等學(xué)校境外辦學(xué)暫行管理辦法》，支持國(guó)內(nèi)高水平教育機(jī)構(gòu)走出去辦學(xué)。推進(jìn)國(guó)別和區(qū)域研究培育基地建設(shè)。推進(jìn)外籍教師聘任管理制度和信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)積極參與孔子學(xué)院建設(shè)。擴(kuò)展與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作交流。加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流與合作。
二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。
9、改革考試招生制度。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程。啟動(dòng)輔導(dǎo)員訪學(xué)研修計(jì)劃。研究制訂普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)高校實(shí)踐育人共同體。啟動(dòng)實(shí)施思想政治教育中青年杰出人才百人工程。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實(shí)施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃、思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，啟動(dòng)名師名家示范課工程。出臺(tái)加強(qiáng)高校師德建設(shè)的意見。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃。實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，組織開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)。啟動(dòng)實(shí)施中國(guó)大學(xué)生在線引領(lǐng)工程、易班推廣行動(dòng)計(jì)劃。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》。舉辦軍事訓(xùn)練營(yíng)。貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。印發(fā)實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。
11、全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。啟動(dòng)普通高中課程修訂工作。修（制）訂部分中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱。研究制訂普通高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。遴選建立中小學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地。
12、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng)。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。研究制訂義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)；研究制訂高等職業(yè)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要；研究制訂普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)。適時(shí)召開全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議。舉辦第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13、改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
14、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。發(fā)布行業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告。印發(fā)新修訂的高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。制訂印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。辦好職業(yè)院校教學(xué)信息化、技能大賽。開展職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)。審定出版職業(yè)教育“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材。試點(diǎn)職業(yè)教育專業(yè)評(píng)估。
15、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制。全面開展普通高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，促進(jìn)高校加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研究制訂本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)省、行業(yè)部門(協(xié)會(huì))和高校聯(lián)合制訂專業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施好本科教學(xué)工程、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃和卓越工程師等各類卓越教育培養(yǎng)計(jì)劃。推進(jìn)法學(xué)、新聞傳播學(xué)、農(nóng)林醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制改革。落實(shí)科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，共建大學(xué)生校外科研實(shí)踐基地。扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)院綜合改革。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革，不斷完善學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系，繼續(xù)推進(jìn)科教結(jié)合培養(yǎng)高層次人才。
16、著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，出臺(tái)幼兒園園長(zhǎng)、普通高中校長(zhǎng)、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂高校教師、特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。分類推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職、特殊教育教師培養(yǎng)模式改革。啟動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃。研究制訂職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定。推進(jìn)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。做好部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育工作，推進(jìn)地方實(shí)施師范生免費(fèi)教育。深入實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)改革試點(diǎn)，全面推開中小學(xué)教師職務(wù)職稱制度改革。研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見。統(tǒng)籌實(shí)施高校高層次人才計(jì)劃，建立新的長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃體系，加大對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和青年拔尖人才的支持力度。探索建立國(guó)家級(jí)教師榮譽(yù)制度。組織好第30個(gè)教師節(jié)宣傳慶?；顒?dòng)。
17、全面加強(qiáng)語言文字工作。深入貫徹實(shí)施《通用規(guī)范漢字表》?；I備召開世界語言大會(huì)。提升師生漢字書寫能力和學(xué)校書法教育水平。加強(qiáng)對(duì)各地城市和區(qū)域語言文字規(guī)范化工作的督導(dǎo)。開展對(duì)廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共場(chǎng)所語言文字使用情況的監(jiān)督檢查工作。開展語言普查與國(guó)情調(diào)查。推進(jìn)建設(shè)中國(guó)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫與語言文字智庫。完善語言文字立法和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，印發(fā)《外國(guó)語言文字使用管理規(guī)定》，研究制訂信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定、公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范。修訂《普通話異讀詞審音表》。
三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平。
18、促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本條件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流的若干意見，實(shí)施名師名校長(zhǎng)交流特聘崗計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)資源均衡配置。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)新任教師公開招聘的意見》。繼續(xù)實(shí)施和改革完善農(nóng)村教師特崗計(jì)劃，增加體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師招聘補(bǔ)充數(shù)量。繼續(xù)實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程。全力做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實(shí)工作。實(shí)施教育扶貧工程。出臺(tái)《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（―）》，對(duì)集中連片特困地區(qū)從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童的健康和教育實(shí)施全過程保障和干預(yù)。擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校比例。組織實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃，加大東部高校對(duì)西部高校對(duì)口支援力度。實(shí)施中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程和綜合實(shí)力提升計(jì)劃。做好定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)的扶貧工作。
19、以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。充分發(fā)揮市場(chǎng)作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國(guó)家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。鞏固“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”成果，幫助邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。加快全國(guó)學(xué)生、教師等重要業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高公共教育裝備服務(wù)水平。
20、健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助政策。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。落實(shí)好中職免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策。落實(shí)研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策。完善國(guó)家助學(xué)貸款政策。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。推動(dòng)各地?cái)U(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。
21、加強(qiáng)民族教育。籌備召開第六次全國(guó)民族教育工作會(huì)議，印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)民族教育發(fā)展的決定》。推動(dòng)民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。部署民族教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)驗(yàn)和試點(diǎn)工作。深入開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)修訂民族團(tuán)結(jié)教育教材，制訂學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見。加強(qiáng)雙語教師的補(bǔ)充、培養(yǎng)和培訓(xùn)。加大雙語資源建設(shè)和少數(shù)民族語言文字教材編譯、審查、出版工作力度。研究制訂內(nèi)地培養(yǎng)少數(shù)民族人才規(guī)劃和少數(shù)民族高端人才培養(yǎng)計(jì)劃。健全內(nèi)地民族班學(xué)生教育培養(yǎng)管理服務(wù)工作機(jī)制。推進(jìn)新疆、西藏和四省藏區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于加快西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆雙語教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（2014-20）》。
22、做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實(shí)和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施。共同推進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。會(huì)同有關(guān)部門在開發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方面出臺(tái)更多有利措施。實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮校園市場(chǎng)主渠道作用，加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
23、加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育國(guó)家重大項(xiàng)目。擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。出臺(tái)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
24、深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
25．加快普及高中階段教育。研究制訂關(guān)于加快普及高中階段教育的意見。研究實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃。實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。指導(dǎo)地方推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。
26、加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，研究制訂優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育。推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。深化產(chǎn)教融合與校企合作，聯(lián)合召開職業(yè)教育工作會(huì)，聯(lián)合出臺(tái)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)政策。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程。完成第二批國(guó)家中職示范學(xué)校、國(guó)家示范（骨干）高職院校驗(yàn)收工作。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。
27．促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。統(tǒng)籌實(shí)施“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。研究制訂關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家和省級(jí)改革試點(diǎn)，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。深入實(shí)施“計(jì)劃”，大力推進(jìn)面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升高校創(chuàng)新能力。深化以改進(jìn)科研評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的高校科研綜合改革。研究制訂提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)服務(wù)能力的意見，實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃，啟動(dòng)中國(guó)特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。
28、加快發(fā)展繼續(xù)教育。加大對(duì)繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。推進(jìn)繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)聯(lián)盟和資源開放聯(lián)盟建設(shè)。推動(dòng)高等學(xué)校繼續(xù)教育綜合改革。推動(dòng)開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)。深入開展繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點(diǎn)。研究廣播電視大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案。探索建立繼續(xù)教育質(zhì)量保障和認(rèn)證制度。推動(dòng)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的意見》，推動(dòng)城鄉(xiāng)普遍開展社區(qū)教育。鼓勵(lì)各級(jí)學(xué)校以多種形式為繼續(xù)教育提供支援服務(wù)。積極發(fā)展行業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。
29、關(guān)心和支持特殊教育。啟動(dòng)實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃（2014―）》，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費(fèi)保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育改善辦學(xué)條件項(xiàng)目，在普通學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室（中心）、薄弱特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件等方面給予支持。繼續(xù)實(shí)施特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。支持高等學(xué)校特殊教育專業(yè)建設(shè)、殘疾人中等職業(yè)學(xué)校和高校特殊教育學(xué)院建設(shè)。召開全國(guó)特殊教育工作會(huì)議。
五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
30、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。認(rèn)真總結(jié)凝練教育實(shí)踐活動(dòng)的理論、實(shí)踐和制度成果。落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)，逐項(xiàng)研究，逐條整改，明確提出解決的措施和辦法。形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。指導(dǎo)基層教育行政部門、地方高校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。召開全國(guó)高校黨的群眾路線理論研討會(huì)。
31、加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，改進(jìn)完善高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)方式，制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假行為。切實(shí)加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)肅查處高校挪用、貪污科研經(jīng)費(fèi)的違紀(jì)違法案件。進(jìn)一步清理規(guī)范高考加分。進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生信息公開范圍，加大高校財(cái)務(wù)信息公開力度，推進(jìn)高校干部任用、職稱評(píng)聘、公款出國(guó)、公款招待、公車配備等信息公開。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。
32、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。加強(qiáng)巡視工作，強(qiáng)化對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外教育機(jī)構(gòu)的巡視工作全覆蓋。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。組織開展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理。
33．切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
教育扶貧工作計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二、具體工作。
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。
3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(201x-201x年)》，積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我?；A(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
5.切實(shí)保證惠農(nóng)資金落實(shí)到位。對(duì)于縣財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等，及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里?？倓?wù)處要會(huì)同膳食委員會(huì)定期檢查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐落實(shí)情況，政教處要教育學(xué)生不要購買三無食品，要把貧困寄宿生生活補(bǔ)助用著購買健康放心食品上，財(cái)務(wù)室要對(duì)各班兩免一補(bǔ)政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及政教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障。
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng)：
成員：
四、工作要求。
1.明確分工，全員參與。按照上級(jí)要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，召開教職工會(huì)議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生，并登記造冊(cè)，清理建檔。
2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)短。
信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
3.相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合縣局及上良鎮(zhèn)人民政府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇三
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行"三個(gè)表率"、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動(dòng)市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時(shí)代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點(diǎn)。
一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。
強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實(shí)黨的教育方針、全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)"兩張皮"難題，引領(lǐng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)"三會(huì)一課"、談心談話、民主評(píng)議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實(shí)以半年專項(xiàng)自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點(diǎn)工作完成和黨建重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅(jiān)持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
持續(xù)推動(dòng)思想理論武裝。堅(jiān)持和完善"思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先"“首個(gè)議題"機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)用好"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺(tái)。
扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建。堅(jiān)持以黨史教育為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；深入推進(jìn)"朝讀經(jīng)典"“起點(diǎn)閱讀"等特色活動(dòng)，統(tǒng)籌開展"中華魂·民族復(fù)興的旗幟"“新時(shí)代好少年·紅心向黨"主題教育活動(dòng)；緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
從嚴(yán)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對(duì)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅(jiān)持以組織建設(shè)為重點(diǎn)，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
深入實(shí)施基層組織提升行動(dòng)。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動(dòng)，深入開展"我為群眾辦實(shí)事"實(shí)踐活動(dòng)；持續(xù)開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅(jiān)持"嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量"一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實(shí)具有教育系統(tǒng)特色的教師隊(duì)伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對(duì)標(biāo)落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實(shí)黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)，規(guī)范做好黨費(fèi)收繳，扎實(shí)做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實(shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
切實(shí)抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅(jiān)持黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
馳而不息抓實(shí)抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部"雙報(bào)到"“雙報(bào)告"制度，持續(xù)推動(dòng)在職黨員干部下沉常態(tài)化長(zhǎng)效化；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，踐行"深實(shí)嚴(yán)細(xì)久"工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定不移糾"四風(fēng)"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺(tái)帳管理，強(qiáng)化實(shí)效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實(shí)上；大力弘揚(yáng)"馬真精神"，健全落實(shí)正向激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時(shí)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動(dòng)；抓實(shí)市紀(jì)委五屆六次全會(huì)述責(zé)述廉現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢和書面評(píng)議涉教問題及建議整改，切實(shí)抓好師德師風(fēng)、教育亂收費(fèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項(xiàng)目安排、資金分配等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控；切實(shí)做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。
教育扶貧工作計(jì)劃篇四
為貫徹落實(shí)《xxx黃岡市委、黃岡市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定》，按照《xxx黃梅縣委、黃梅縣人民政府〈關(guān)于推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧“3145工程”的實(shí)施意見〉》和《黃梅縣教育精準(zhǔn)扶貧方案》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際，制定我鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作方案。
一、總體目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)習(xí)xxx關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的總要求，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧“三個(gè)三工程”，即：“決戰(zhàn)三年，實(shí)現(xiàn)三個(gè)全覆蓋，三個(gè)確?！?，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，所有貧困家庭學(xué)生都有學(xué)上;實(shí)現(xiàn)貧困村所在地薄弱學(xué)校改造全覆蓋，確保貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，所有貧困家庭學(xué)生都有好學(xué)上;實(shí)現(xiàn)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋，確保貧困村所在地學(xué)校教師補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障到位，所有貧困家庭學(xué)生都有好老師。
二、主要任務(wù)。
(一)加大貧困生資助力度。
教育精準(zhǔn)扶貧的救助對(duì)象重點(diǎn)為在校就讀的建檔立卡貧困家庭子女。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，已實(shí)現(xiàn)脫貧致富且經(jīng)民主評(píng)議和公示無異議后的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，在同一學(xué)段可繼續(xù)享受相關(guān)救助政策;對(duì)于返貧的困難家庭學(xué)生，按程序及時(shí)將其納入救助對(duì)象。
1、全面落實(shí)學(xué)前教育階段資助政策。
對(duì)全鄉(xiāng)建檔立卡接受學(xué)前教育的名貧困家庭幼兒進(jìn)行資助，資助標(biāo)準(zhǔn)每人每年1000元，實(shí)現(xiàn)貧困村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。
2、全面落實(shí)義務(wù)教育階段資助政策。
落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書;對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生312名(初中生301名，小學(xué)生11名)給予生活補(bǔ)助，小學(xué)生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。進(jìn)城務(wù)工貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等資助政策。
3、全面落實(shí)高中、中職、高等教育階段資助政策。
加大高中、中職和大學(xué)階段的資助政策的宣傳力度：宣傳“雨露計(jì)劃”資助政策，宣傳國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款政策，確保所有升入高中、中職和高等院校的貧困學(xué)生都能順利入學(xué)、安心上學(xué)。
4、落實(shí)特困家庭學(xué)生社會(huì)資助工作。
加大特困生的救助力度：積極爭(zhēng)取上級(jí)特困學(xué)生救助基金;引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金;加大特困寄宿生生活費(fèi)減免力度;落實(shí)教師包保制度，采取“一對(duì)一”的方式幫扶特困家庭學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
(二)全面改善貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)水平。
1、科學(xué)規(guī)劃建設(shè)貧困村所在地學(xué)校。
明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)任務(wù)，制定明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)時(shí)間表。20xx年完成柳塘小學(xué)教學(xué)樓及附屬設(shè)施建設(shè)，完成大古初小食堂樓建設(shè)，完成鄉(xiāng)中學(xué)足球場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、擴(kuò)大貧困村所在地農(nóng)村學(xué)前教育資源。
大力推進(jìn)學(xué)前教育二年行動(dòng)計(jì)劃，20xx—20xx年完成中心幼兒園建設(shè);加大全鄉(xiāng)3所民辦幼兒園管理力度，落實(shí)上級(jí)關(guān)于民辦學(xué)前教育的獎(jiǎng)補(bǔ)政策，實(shí)現(xiàn)民辦幼兒園辦學(xué)條件和教育水平提檔升級(jí)。
3、優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。
積極推進(jìn)鄭友、七里等教學(xué)點(diǎn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將以上學(xué)校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設(shè)項(xiàng)目。20xx年前完成油鋪小學(xué)教師、學(xué)生住房建設(shè)和改造;按照“缺什么，補(bǔ)什么”和“分項(xiàng)、分校推進(jìn)”的原則，確保貧困村所在地學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生活設(shè)施等達(dá)到國(guó)家辦學(xué)條件基本要求。
4、加快教育信息化建設(shè)步伐。
通過教育信息化工程，促進(jìn)貧困村教學(xué)點(diǎn)開齊開足課程，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。到20xx年，全鄉(xiāng)完小鞏固和提升“班班通”成果，所有初小裝備一套“班班通”設(shè)備，所有初小和教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“數(shù)字教育資源全覆蓋”。
5、完善特殊群體教育資源。
實(shí)施“留守兒童關(guān)愛”工程，開設(shè)親情電話，建設(shè)心理輔導(dǎo)室，建立貧困村所在學(xué)校留守兒童“4點(diǎn)半學(xué)校”，落實(shí)留守兒童關(guān)愛包保制度，為留守兒童營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
(三)加強(qiáng)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。
按照貧困村所在地公辦幼兒園以公辦教師為主，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教職工編制和“總量平衡、退一補(bǔ)一”的原則，及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。
2、全覆蓋輪訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師(校長(zhǎng))。
“國(guó)培”、“省培”、“市培”、“縣培”項(xiàng)目重點(diǎn)向貧困村所在地學(xué)校傾斜，20xx—20xx年，確保9個(gè)貧困村所在學(xué)校36名教師縣級(jí)以上培訓(xùn)，培訓(xùn)率不低于85%，其中20xx年10名：油鋪小學(xué)4名，柳塘小學(xué)4名，鄭友、七里教學(xué)點(diǎn)各1名。20xx年10名：徐碾小學(xué)7名，大古初小2名，小溪教學(xué)點(diǎn)1名。20xx年6名：柳塘小學(xué)、油鋪小學(xué)、徐碾小學(xué)各2名。
3、加大對(duì)貧困村所在地學(xué)校支教力度。
加大鄉(xiāng)內(nèi)教師交流力度，繼續(xù)實(shí)行中學(xué)教師到貧困村所在地學(xué)校支教制度。
4、提高貧困村所在地學(xué)校教師待遇。
落實(shí)縣級(jí)要求，擴(kuò)大貧困村所在地學(xué)校教師中級(jí)、高級(jí)職稱申報(bào)比例;提高貧困村所在地學(xué)校教師中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)審;提高貧困村所在地學(xué)校教師評(píng)模評(píng)優(yōu)比例;對(duì)在村小、教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)崗位上作出突出貢獻(xiàn)且任教達(dá)20年以上的教師予以表彰鼓勵(lì)。
三、工作措施。
成立以黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)石金鋒同志任指揮長(zhǎng)的教育扶貧攻堅(jiān)指揮部，建立作戰(zhàn)專班(名單附后)。明確每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口幫扶的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和責(zé)任。落實(shí)住點(diǎn)國(guó)家干部、村干部、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))扶貧責(zé)任制，住點(diǎn)國(guó)家干部、村干部摸清底數(shù)，落實(shí)包保責(zé)任制;中心學(xué)校、學(xué)校、班級(jí)逐層簽訂教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任狀，班級(jí)對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)中心學(xué)校、中心學(xué)校對(duì)教育局層層負(fù)責(zé)。摸清底數(shù)、瞄準(zhǔn)對(duì)象，構(gòu)建覆蓋貧困村所在地每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口的信息管理平臺(tái)，以此為基礎(chǔ)，繪制教育精準(zhǔn)扶貧路線圖，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)，實(shí)行動(dòng)態(tài)銷號(hào)。
(二)加大教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度。
1、強(qiáng)化資金保障。在政策項(xiàng)目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展;對(duì)縣級(jí)財(cái)政安排并撥付的貧困村學(xué)校建設(shè)資金、貧困學(xué)生資助資金和貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育補(bǔ)貼等，?？顚Ｓ茫瑸榻逃珳?zhǔn)扶貧提供資金保障。
2、建立信息臺(tái)賬。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫，全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一個(gè)貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學(xué)校、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。中心學(xué)校成立教育扶貧工作宣傳小組，各學(xué)校(幼兒園)要在宣傳小組指導(dǎo)下，充分利用各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教育干部和教師的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。
中心學(xué)校將教育精準(zhǔn)扶貧工作納入年度工作考核內(nèi)容，成立教育扶貧督導(dǎo)小組，定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、貧困生在校上學(xué)、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作情況，每學(xué)期對(duì)各學(xué)校教育扶貧工作情況進(jìn)行檢查督辦通報(bào)，年度考核結(jié)帳，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。
教育扶貧工作計(jì)劃篇五
為深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大以及十七屆三中全會(huì)、自治區(qū)、阿克蘇地區(qū)、新和縣扶貧檢查領(lǐng)導(dǎo)小組新和扶辦字文精神，鞏固和擴(kuò)大近年來扶貧幫困的工作成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系，推動(dòng)當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)牧民的收入，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。在20xx年扶貧幫困工作的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)開展好20xx年扶貧幫困工作，現(xiàn)就我單位200x年干部扶貧幫困工作安排如下：
做好扶貧幫困工作是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村方針的重要體現(xiàn)；是建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”、“黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”長(zhǎng)效機(jī)制的具體行動(dòng)。全體黨員干部都要切實(shí)提高對(duì)扶貧幫困工作重要性的認(rèn)識(shí)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求政務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把這項(xiàng)工作做好、做實(shí)、干出成效。
宣傳黨的十七大精神、自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)黨的農(nóng)村富民政策，組織召開座談會(huì)，幫助村委會(huì)研究當(dāng)年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，對(duì)制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研，探索農(nóng)牧民脫貧致富新思路、新辦法，選準(zhǔn)發(fā)展路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，力爭(zhēng)計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶當(dāng)年脫貧。根據(jù)農(nóng)牧民的收入情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在充分調(diào)研和掌握第一手資料的`基礎(chǔ)上，幫助村委進(jìn)一步理清發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的思路，引導(dǎo)他們解放思想，走向市場(chǎng)，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，依靠科學(xué)技術(shù)增產(chǎn)增收，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
通過以下形式圍繞工作任務(wù)開展扶貧幫困工作：
（一）組織學(xué)習(xí)宣傳工作。
（二）進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪工作，主要包括：1、建立民情日記、檔案；2、召開座談會(huì)；3、走訪農(nóng)戶；4、寫出調(diào)研報(bào)告。
（三）以辦實(shí)事好事促進(jìn)農(nóng)村黨建工作，主要包括：1、幫助貧困戶脫貧；2、開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；3、完善土地承包工作；4、為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展理清思路。
（四）抓好穩(wěn)定工作，開展法制教育，主要包括：1、調(diào)解、處理一些矛盾糾紛；2、開展反_警示教育：崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)_；3、加強(qiáng)法制教育，幫助村民樹立遵紀(jì)守法，依法辦事，勤致富的思想。
根據(jù)縣人民政府的安排，縣委黨校扶貧幫困的對(duì)象是尤鎮(zhèn)托帕克〃艾日克村。全村貧困戶共3個(gè)，三老人員名，在幫扶2戶貧困戶的基礎(chǔ)上，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象。經(jīng)研究今年主要幫扶工作計(jì)劃如下：
（一）由于家里長(zhǎng)期有病人，沒有錢治病，生活困難的，計(jì)劃給予資金幫助。
（二）由于家里勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料不足，收入低的有4戶，計(jì)劃購給予幫助。
（三）由于住房困難（屬于危房），計(jì)劃蓋房2戶給予幫助。
（四）屬于孤寡或無耕地人員，無勞動(dòng)力的，計(jì)劃開展走訪慰問給予救濟(jì)。
教育扶貧工作計(jì)劃篇六
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會(huì)”活動(dòng)，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng)，組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績(jī)效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評(píng)選。
4、開展崗位體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進(jìn)“文明班級(jí)”評(píng)選辦法。
5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊(duì)”和“xxx中隊(duì)”。
三、教學(xué)工作。
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)?！薄?/p>
2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“x+x”活動(dòng)。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
四、后勤管理。
1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。
3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
五、重點(diǎn)工作。
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭(zhēng)取創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)?！薄?/p>
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊(duì)”和“xxx中隊(duì)”。
六、創(chuàng)新工作。
強(qiáng)化備課組、教研組、年級(jí)組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
教育扶貧工作計(jì)劃篇七
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對(duì)學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)困生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實(shí)效。
二、學(xué)生基本情況分析。
從作業(yè)、卷面分析及平時(shí)表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實(shí)，記憶力差，家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標(biāo)和措施。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長(zhǎng)期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動(dòng)力。針對(duì)這一狀況，我們教師要改變對(duì)他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵(lì)他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動(dòng)中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對(duì)學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動(dòng)手、動(dòng)腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實(shí)踐活動(dòng)一道品嘗了感知認(rèn)識(shí)的全過程，在這個(gè)過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點(diǎn)、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵(lì)學(xué)困生勇敢地面對(duì)困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵(lì)他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，步步為營(yíng)，天天有所進(jìn)步。
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因?yàn)樽龊脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，"后來者居上"這句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動(dòng)者。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級(jí)中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對(duì)孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。
一、學(xué)困生形成原因情況分析。
教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門檻，激發(fā)興趣。
針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識(shí)慢，對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對(duì)他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡(jiǎn)單地打"。
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生。
工作計(jì)劃。
"。
二、學(xué)生基本情況分析。
這幾個(gè)學(xué)生的基本情況是這樣的，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想。
三、具體幫撫措施。
針對(duì)上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵(lì)學(xué)生幫助。
通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實(shí)行"低、小、多、快"的教法改革。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9.學(xué)困生考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績(jī)，對(duì)這些學(xué)困生的成績(jī)的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，沒有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎(jiǎng)"，以示鼓勵(lì)。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康快樂的成長(zhǎng).
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。
教育扶貧工作計(jì)劃篇八
以黨的xx大及xx關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實(shí)開展結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，確保圓滿完成市委、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
(一)堅(jiān)持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準(zhǔn)確定幫扶對(duì)象，結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹薄?/p>
(二)堅(jiān)持幫戶原則。以貧困戶為單元，對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項(xiàng)目、資金、物資和技術(shù)等，實(shí)行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹薄?/p>
(三)堅(jiān)持發(fā)展原則。堅(jiān)持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅(jiān)定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件、落實(shí)致富項(xiàng)目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，將幫扶對(duì)象納入各項(xiàng)惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動(dòng)、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間。20*x年至20*x年，一定三年不變，對(duì)象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結(jié)對(duì)幫扶方式。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系1個(gè)貧困村，學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)每人結(jié)對(duì)幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對(duì)幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動(dòng)計(jì)劃(方案另行印發(fā))。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記王建平任組長(zhǎng)，其余班子成員任副組長(zhǎng)，各系、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀(jì)委辦公室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實(shí)行“一對(duì)一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點(diǎn)扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實(shí)幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點(diǎn)聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動(dòng)方案要求精心組織實(shí)施。每位結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時(shí)間不低于15天，達(dá)到每個(gè)貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)見項(xiàng)目、見產(chǎn)業(yè)、見增收、見成效。
教育扶貧工作計(jì)劃篇九
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于市教育局2022年教育教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨組一班人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅(jiān)持“五育并舉”，大力實(shí)施“教育振興六大行動(dòng)”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅(jiān)持質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)教育供給水平。城北學(xué)校、明湖中小學(xué)、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學(xué)學(xué)位xxxx個(gè)，幼兒園學(xué)位xxx個(gè)，老百姓“家門口好學(xué)?！辈粩嘣黾?。高中教育強(qiáng)勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個(gè)。
二、教育改革動(dòng)力不斷增強(qiáng)。
一是落實(shí)“雙減”工作促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學(xué)工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設(shè)置要求和作業(yè)批改要求，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘。深化課后服務(wù)。各學(xué)校一校一策，制定了詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，形成了一套適宜學(xué)校的豐富的課程體系，共計(jì)開設(shè)各類藝體等課程xxx余個(gè)。
二是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校改革。
xxxx年，新建城北學(xué)校、明湖中小學(xué)實(shí)施“兩自一包”辦學(xué)模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實(shí)施“公辦初中強(qiáng)校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)初中強(qiáng)校工程，第一輪改革確定了x市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，xx市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，擬用三年時(shí)間，采取“捆綁結(jié)對(duì)”提升和“自我拓展”試點(diǎn)兩種模式，通過還權(quán)賦能、創(chuàng)新機(jī)制、名師引領(lǐng)、資源引進(jìn)等方式，“一校一策”，精準(zhǔn)強(qiáng)校，分批次提升初中教育教學(xué)質(zhì)量。xxxx年x月至今共分別在x所學(xué)校開展教研活動(dòng)xx余次，各實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新舉措、積極作為，學(xué)校治理水平和教育教學(xué)水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動(dòng)員大會(huì)，實(shí)施“三長(zhǎng)”(局長(zhǎng)、科長(zhǎng)、校長(zhǎng))“兩員”(督學(xué)、教研員)進(jìn)課堂行動(dòng)，開展課堂革命專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，把課堂革命推進(jìn)工作納入學(xué)校年終責(zé)任目標(biāo)考評(píng)。
五是規(guī)范伙食費(fèi)管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，會(huì)同財(cái)政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段學(xué)生伙食費(fèi)管理的實(shí)施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學(xué)期伙食費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，并成立“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)學(xué)校膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應(yīng)、食材資金占比等進(jìn)行全面規(guī)范，將就餐收費(fèi)精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實(shí)施以來，伙食費(fèi)管理更加規(guī)范合理，學(xué)生膳食安排更加科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，學(xué)生、家長(zhǎng)的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
一是肅清教育風(fēng)氣。
局黨組堅(jiān)持“上級(jí)部署在教育系統(tǒng)最快時(shí)間傳達(dá)、最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學(xué)、物資采購等制度近xx余項(xiàng)，開展教師有償補(bǔ)課、教育資助等專項(xiàng)整治xx次，扎實(shí)推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。
xxxx年組織舉辦者進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)共xx次，共設(shè)立六個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理小組，每所機(jī)構(gòu)設(shè)一名網(wǎng)格管理員。全年對(duì)包點(diǎn)機(jī)構(gòu)督查共計(jì)xxx余次。并制發(fā)《xx市加強(qiáng)規(guī)范和治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案》《xx市教育局關(guān)于實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記分管理的通知》等共計(jì)xx個(gè)方案、通知，細(xì)化管理措施。我局采用疏堵結(jié)合的方法對(duì)無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單》、下達(dá)《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營(yíng)。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)。先后有xx家無證機(jī)構(gòu)停止違法違規(guī)辦學(xué);xx家無證機(jī)構(gòu)向行政審批局提交辦學(xué)申請(qǐng)并依法取得《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長(zhǎng)x%，確保了教育投入“兩個(gè)只增不減”(指確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡(jiǎn)稱為總量只增不減;確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡(jiǎn)稱為生均只增不減)。積極布局城北學(xué)校、明湖小學(xué)、明湖中學(xué)、城市之光幼兒園等學(xué)校建設(shè)，項(xiàng)目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實(shí)推進(jìn)校園安全常態(tài)化管理。
始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實(shí)六個(gè)xxx%建設(shè)目標(biāo)，筑牢校園安全防線。落實(shí)安全工作四級(jí)聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實(shí)開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十
(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計(jì)。201x年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。
(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))信息統(tǒng)計(jì)。201x年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。
(三)高中階段教育。201x年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。
(一)實(shí)施基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實(shí)《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-201x年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11.36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2.51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動(dòng)計(jì)劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動(dòng)。督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長(zhǎng)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項(xiàng)目，解決教育主管部門對(duì)口幫扶聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。
(二)實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計(jì)劃。一是加快推進(jìn)西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個(gè)省級(jí)、縣級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，至少在1個(gè)貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對(duì)幫扶貧困村制度。每所省級(jí)重點(diǎn)以上中職學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶1個(gè)貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動(dòng)。
(三)實(shí)施鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)支持計(jì)劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”“免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃”和“音體美教師直接考核招聘計(jì)劃”。二是職稱(職務(wù))評(píng)聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對(duì)828個(gè)貧困村村小(教學(xué)點(diǎn))工作15年及以上的在編教師且滿足中級(jí)職稱評(píng)聘條件的，評(píng)聘中級(jí)職稱時(shí)，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實(shí)施好“三區(qū)”支教計(jì)劃。選派120名城區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師到農(nóng)村學(xué)校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師5000人次。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十一
20xx年，我鄉(xiāng)扶貧工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣扶貧辦的具體指導(dǎo)、關(guān)心支持下，按照縣委、縣政府總體工作部署規(guī)劃，著力抓好疏勒河移民鄉(xiāng)村整組推進(jìn)、生產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧貼息、農(nóng)村危舊房改造、村組道路建設(shè)等工作，開發(fā)農(nóng)村重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增加收入，切實(shí)解決貧困人口生產(chǎn)生活條件，有力的推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)將一年來的扶貧開發(fā)工作總結(jié)如下：
一是扶貧資金投入創(chuàng)新高，今年以來共爭(zhēng)取整合各類扶貧資金223.9萬元。二是移民群眾自我積累、自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。通過渠道、道路、畜牧、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、扶貧安居房等項(xiàng)目的整組推進(jìn)，農(nóng)戶的發(fā)展意識(shí)得到了增強(qiáng)，初步形成了因地制宜、合理開發(fā)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特色支柱產(chǎn)業(yè)，特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，形成了能夠帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的枸杞、設(shè)施養(yǎng)殖等種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。三是疏勒河項(xiàng)目區(qū)移民生產(chǎn)生活條件明顯改善。通過扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，村組道路、渠道、村容村貌等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng)。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
(一)疏勒河移民鄉(xiāng)村整組推進(jìn)項(xiàng)目(總投資63.9萬元)。20xx年，x村被列為整村推進(jìn)項(xiàng)目，計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總投資63.9萬元，修建抗震安居住房63戶;扶持45戶貧困戶修建集中連片暖棚圈舍45座。目前，已完成項(xiàng)目投資63.9萬元，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%。其中：完成投資50.4萬元，抗震安居房63戶，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%;完成投資13.5萬元，修建集中連片暖棚圈舍45座，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%。
(二)、移民鄉(xiāng)村生產(chǎn)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(總投資160萬元)。
移民鄉(xiāng)村生產(chǎn)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，項(xiàng)目總投資160萬元，計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目為：襯砌渠道7.5公里;種植枸杞700畝;新修村組道路1.7公里。
目前，已完成項(xiàng)目投資160萬元，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%。其中：完成投資120萬元，襯砌渠道7.5公里，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%;完成投資8.5萬元，鋪筑村組道路1.7公里，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%;完成投資31.5萬元，種植枸杞700畝，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100%。
通過以上項(xiàng)目的實(shí)施，使項(xiàng)目村農(nóng)田水利、道路交通等基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步夯實(shí)，農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力得到增強(qiáng)，20xx余人的生產(chǎn)生活條件得到較大改善，移民群眾的科技水平得到提高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)得以培強(qiáng)，可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步解決溫飽的目標(biāo)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)信貸扶貧在扶貧開中探索。積極爭(zhēng)取小額貼息到戶貸款指標(biāo)10萬元。資金惠及全鄉(xiāng)x村，1632戶。按照因地制宜、“一村一品”的特色，以亮點(diǎn)村為典范，種植業(yè)扶持重點(diǎn)為枸杞、甘草、紅花、番茄種植;養(yǎng)殖業(yè)扶持重點(diǎn)為肉牛、肉羊育肥養(yǎng)殖。通過小額信貸示范項(xiàng)目扶持，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，農(nóng)戶收入顯著提高，農(nóng)戶對(duì)扶貧貼息到戶貸款的服務(wù)反映比較好，參與的積極性較高，信貸意識(shí)不斷增強(qiáng)。
(四)科技培訓(xùn)及勞務(wù)輸出。緊緊圍繞“培訓(xùn)是基礎(chǔ)，輸出是關(guān)鍵，服務(wù)是保障，致富是目的”的工作思路，以“轉(zhuǎn)得出、穩(wěn)得住、能致富”為重點(diǎn)，采取政策激勵(lì)、引導(dǎo)培訓(xùn)、協(xié)會(huì)組織、能人帶動(dòng)等辦法，有計(jì)劃、有組織地向外輸轉(zhuǎn)。全鄉(xiāng)累計(jì)完成甘草、枸杞、番茄、沼氣、農(nóng)機(jī)、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)6期，820人次。新增勞務(wù)輸轉(zhuǎn)基地1個(gè)，截至目前全鄉(xiāng)共輸出勞動(dòng)力3224人次以上，其中團(tuán)體輸出務(wù)工人員882人次以上，創(chuàng)勞務(wù)收入1602萬元。
三、扶貧開發(fā)措施及經(jīng)驗(yàn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)到位。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視扶貧開發(fā)工作，專門成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，財(cái)稅、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、各村等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。各相關(guān)部門按照工作職責(zé)跟蹤督促項(xiàng)目的實(shí)施，定期不定期召集成員單位對(duì)項(xiàng)目實(shí)施遇到的問題進(jìn)行研究并爭(zhēng)取有效措施加以解決。同時(shí)，具體明確相關(guān)部門責(zé)任，并將任務(wù)層層分解，納入干部年度重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾，作為年終考核的重要依據(jù)。
(二)以項(xiàng)目為主線，加大整合力度，整體推進(jìn)建設(shè)。鄉(xiāng)黨委、政府以新農(nóng)村建設(shè)為總體目標(biāo)，從扶貧開發(fā)項(xiàng)目上整合資源，根據(jù)項(xiàng)目整合要求，協(xié)調(diào)各部門項(xiàng)目資金參與項(xiàng)目建設(shè)，集中投入重點(diǎn)村建設(shè)，分別進(jìn)行整村推進(jìn)項(xiàng)目資金整合、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目資金整合、危舊房改造資金整合、信貸扶貧項(xiàng)目資金整合，有效推動(dòng)了全鄉(xiāng)整村推進(jìn)扶貧開發(fā)、培育發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)、改善農(nóng)戶居住條件、拓寬產(chǎn)業(yè)資金投入來源渠道等，使各項(xiàng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目得到穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)發(fā)揮群眾積極性，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的參與積極性，提高自我發(fā)展能力，建立以政府為引導(dǎo)，農(nóng)民是主體的扶貧開發(fā)局面，使貧困群眾積極參與到扶貧開發(fā)項(xiàng)目中來。在工作開展中，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一是落實(shí)群眾對(duì)扶貧工程建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促其以主人翁的責(zé)任感參與到項(xiàng)目建設(shè)中來。二是把尊重農(nóng)民的意愿和科學(xué)引導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)貧困群眾把爭(zhēng)取上級(jí)扶持與自力更生、艱苦奮斗相結(jié)合。三是處理好“扶貧”與“扶志”的關(guān)系，把市、縣的支持、社會(huì)的幫扶，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)和提高“兩西”及“疏勒河”項(xiàng)目移民群眾自我積累、自我發(fā)展的能力。
(四)堅(jiān)持優(yōu)先扶持“一村一品”產(chǎn)業(yè)。今年我鄉(xiāng)充分利用好小額信貸貼息資金，積極做好“1245”設(shè)施養(yǎng)殖、枸杞、甘草、紅花、番茄產(chǎn)業(yè)實(shí)施，極大的滿足了村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的資金需求，重點(diǎn)推行整村2—3年扶持發(fā)展，盡量做到扶持一個(gè)村、富裕一個(gè)村，在樹立典型示范產(chǎn)業(yè)村的同時(shí)，帶動(dòng)了臨近村組經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。
(五)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目及資金管理。我鄉(xiāng)嚴(yán)格遵守財(cái)政扶貧資金財(cái)政專戶管理和報(bào)賬制管理，加強(qiáng)項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督和督促檢查工作，管理逐步規(guī)范，資金到位率和使用效率不斷提高，充分發(fā)揮了項(xiàng)目資金的扶貧作用。扶貧項(xiàng)目竣工時(shí)，需各項(xiàng)目村提交管理制度備案，把管理制度列為驗(yàn)收條件之一。
四、存的困難和問題。
我鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)工作取得了顯著的成效，但也還存在一些困難不容忽視，扶貧開發(fā)工作任重而道遠(yuǎn)。扶貧開發(fā)工作存在困難和問題主要有：一是貧困面仍然較大。隨著國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，我鄉(xiāng)絕對(duì)貧困和低收入貧困人口還會(huì)更多，扶貧任務(wù)更加艱巨。二是扶貧難度越來越大。我鄉(xiāng)貧困人口主要集聚在兩個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)，交通、水利、教育等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，致貧因素更加多元化和復(fù)雜化。
20xx年，我鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和開發(fā)式扶貧方針，按照我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)、助農(nóng)增收、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目配合實(shí)施，牢固樹立“大扶貧”、“提高扶貧水平”理念，緊緊瞄準(zhǔn)貧困群體，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，分類指導(dǎo)，連片開發(fā)，以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、小額信貸和社會(huì)幫扶為重點(diǎn)，加大對(duì)貧困村特別是少數(shù)民族貧困村的扶持力度，不斷創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，加快推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)扶貧開發(fā)進(jìn)程。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十二
力的殘疾人。
扶持集中安置或分散輻射農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的企業(yè)（或?qū)I(yè)合作組織、種植養(yǎng)殖基地）和自營(yíng)的殘疾人個(gè)體大戶（或多戶聯(lián)合體）。項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合市財(cái)政支農(nóng)政策性資金使用方向，重點(diǎn)用于擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，改善勞動(dòng)生產(chǎn)條件，提高安置或輻射帶動(dòng)農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的能力。
把扶貧項(xiàng)目、政策、資金和措施直接落實(shí)到當(dāng)?shù)赜袆趧?dòng)能力、有致富愿望的農(nóng)村低保戶和低保邊緣戶的殘疾人家庭，通過農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)物發(fā)放等形式，依托龍頭企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人個(gè)體種植養(yǎng)殖大戶，直接扶持他們開展家庭種植養(yǎng)殖項(xiàng)目。
農(nóng)村殘疾人“十五”期間農(nóng)村扶貧開發(fā)工作開展情況
在農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)工作中，全市各級(jí)殘聯(lián)緊緊依靠政府，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，把殘疾人扶貧工作納入政府大盤子，通過開展“萬人種養(yǎng)、共奔小康”活動(dòng)和實(shí)施扶貧助殘工程，全市建立了30多個(gè)以當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人種養(yǎng)殖大戶以及各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體為依托的扶貧助殘基地，采取集中安置一部分殘疾人或家庭成員就業(yè)，還以分散輻射的形式，帶動(dòng)一批農(nóng)村有勞動(dòng)能力、有脫貧愿望的殘疾人家庭，采取對(duì)農(nóng)村貧困殘疾人的“幫、包、帶、扶”等措施，落實(shí)幫扶措施、幫扶資金、勞動(dòng)生產(chǎn)項(xiàng)目到戶到人和對(duì)農(nóng)村殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)致富的積極性。五年來，投入扶持資金1886萬元，使2.3萬名農(nóng)村殘疾人得到了有效扶持，完成五年任務(wù)的165%。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十三
20xx年，我辦必須緊緊圍繞市委、市政府總體工作思路，結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹國(guó)家、省、市有關(guān)扶貧開發(fā)的政策、法規(guī)及文件精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)指導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)、打造新農(nóng)村和全面完成市委、市政府交辦的其它中心工作，力爭(zhēng)進(jìn)入九江市扶貧開發(fā)工作綜合考核前三名。特制定如下工作計(jì)劃：
按照“十一五”扶貧開發(fā)規(guī)劃要求，切實(shí)以整村推進(jìn)推動(dòng)我市扶貧開發(fā)工作。一是要因地制宜、分類指導(dǎo)，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，濾布根據(jù)貧困戶致貧原因，制定相應(yīng)的措施，采取有針對(duì)性的幫扶政策和辦法，拿真招、見實(shí)效。二是抓好規(guī)劃項(xiàng)目的啟動(dòng)與管理，確保當(dāng)年完成80%以上的建設(shè)任務(wù)。三是加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，以農(nóng)民增收和改善生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，優(yōu)先安排交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。四是加大資金投入力度，確保達(dá)到市確定的資金配置額度。五是加大資金監(jiān)管力度，充分發(fā)揮財(cái)政扶貧資金效益。六是綜合協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，力求整合扶貧資源，推動(dòng)整村推進(jìn)扶貧工作。
按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，加大新農(nóng)村建設(shè)力度，利用新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)設(shè)施改造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治等措施，通過5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)整村推進(jìn)目標(biāo)。一是加大新農(nóng)村建設(shè)范圍。按照省、市要求，20xx年瑞昌要在10個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村搞23個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，我們力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村有3個(gè)點(diǎn)。二是加大資金投入力度，在確保三級(jí)財(cái)政資金10萬元的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)每個(gè)點(diǎn)整合改水、改廁、建沼氣池資金合計(jì)不少于5萬元，爭(zhēng)取社會(huì)幫扶資金5萬元以上。三是結(jié)合實(shí)際扶持產(chǎn)業(yè)，不搞全市一盤棋。如在洪一發(fā)展獺兔、樂園發(fā)展中藥材、武蛟發(fā)展養(yǎng)魚、南陽發(fā)展山藥，這樣既能充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厝罕姷姆N養(yǎng)技能，又能較好的幫助他們做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。
一是要用足用活產(chǎn)業(yè)扶貧政策支持特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)納入扶貧工作的重要任務(wù)，緊緊依托優(yōu)勢(shì)資源，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧。以早熟梨、山藥、小山竹、獺兔、生豬等品種，形成“一鄉(xiāng)一業(yè)，一村一品”產(chǎn)業(yè)鏈，建立農(nóng)民穩(wěn)定增收的長(zhǎng)效機(jī)制。二是要著力培植農(nóng)村經(jīng)濟(jì)示范戶，大力抓好以扶貧開發(fā)重點(diǎn)村為軸心的扶貧產(chǎn)業(yè)帶、種養(yǎng)經(jīng)濟(jì)圈，使貧困群眾有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源。三是要充分利用扶貧信貸政策，加強(qiáng)與農(nóng)行、信用社等金融部門的聯(lián)系，認(rèn)真辦好小額貼息貸款工作，簡(jiǎn)化手續(xù)，改進(jìn)服務(wù)，不斷擴(kuò)大小額貼息貸款的受益面。重點(diǎn)扶持扶貧龍頭企業(yè)擴(kuò)能改造、技術(shù)更新，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和輻射帶動(dòng)力。
堅(jiān)持把貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為扶貧開發(fā)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來抓，采取上下聯(lián)動(dòng)，分層推進(jìn)的方式，突出抓好貧困勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)性技能培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)資金管理，有效化解培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，確保扶貧培訓(xùn)效益。通過基礎(chǔ)、學(xué)校、企業(yè)等陣地，采取短期培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等多種形式，以貧困地區(qū)致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才為重點(diǎn)，以實(shí)用技術(shù)和技能為核心，努力使貧困群眾掌握1-2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)或技能，同時(shí)廣泛收集信息、拓寬渠道，積極組織貧困地區(qū)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，力爭(zhēng)達(dá)到戶平轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1人。
高度關(guān)注國(guó)家、省扶貧政策走向，認(rèn)真研究我市扶貧工作的特殊性，加大對(duì)上匯報(bào)爭(zhēng)取力度，努力尋求資金增量。在全市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將社會(huì)扶貧作為重點(diǎn)工作之一，調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門參與扶貧開發(fā)的積極性，進(jìn)一步整合各方面扶貧資源，形成扶貧開發(fā)的整體優(yōu)勢(shì)和工作合力。強(qiáng)化項(xiàng)目資金管理機(jī)制，壓濾機(jī)濾布確保“規(guī)劃跟著對(duì)象走、項(xiàng)目跟著規(guī)劃走、資金跟著項(xiàng)目走、監(jiān)管跟資金走”落到實(shí)處，確保重點(diǎn)村建設(shè)按要求配置資金的額度落到實(shí)處，確保扶貧項(xiàng)目資金備案標(biāo)準(zhǔn)制、公示制、預(yù)撥制和審計(jì)制落到實(shí)處。
圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、建設(shè)升水平、工作上臺(tái)階”的要求，堅(jiān)持以人為本，注重制度管人、機(jī)制管事，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，著力構(gòu)建勤政務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、廉潔高效、團(tuán)結(jié)和諧的扶貧系統(tǒng)，確保扶貧部門承擔(dān)的貧困對(duì)象認(rèn)定之責(zé)、扶貧項(xiàng)目核準(zhǔn)之責(zé)、項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)之責(zé)、扶貧效果評(píng)估之責(zé)落到實(shí)處，為推進(jìn)我市新階段扶貧開發(fā)發(fā)揮好職能作用。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十四
按照地委、行署關(guān)于開展扶貧幫困工作的一系列安排部署和工作要求，為積極做好20xx年“定點(diǎn)扶貧幫困”工作,更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，集中力量抓好增加農(nóng)牧民收入，推動(dòng)哈密市天山鄉(xiāng)白楊溝村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，特制定本工作計(jì)劃。
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)扶貧幫困工作，深入貫徹落實(shí)全國(guó)十一屆人大四次會(huì)議精神和中共中央《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題決定》，按照地區(qū)提出的農(nóng)業(yè)工作基本思路、主要奮斗目標(biāo)和任務(wù)的要求，緊緊圍繞加快地區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奮斗目標(biāo)，集中力量抓好提高村級(jí)組織能力為根本，以增加農(nóng)牧民收入為核心，以改善當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活條件為關(guān)鍵，達(dá)到整體提高，走向共同脫貧致富，為農(nóng)牧民增收和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)做出新貢獻(xiàn)。
（二）結(jié)合地區(qū)開展“五進(jìn)”活動(dòng)，充分發(fā)揮下派干部作用，
積極開展法律入戶、科技及“雙語”培訓(xùn)、科普宣傳和文體等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)入戶率100%，宣傳面100%。并健全完善“一戶一檔”。
為加強(qiáng)對(duì)哈密市天山鄉(xiāng)白楊溝村扶貧幫困工作，成立扶貧幫困聯(lián)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由地區(qū)安監(jiān)局黨組副書記、局長(zhǎng)李江擔(dān)任，副組長(zhǎng)由地區(qū)檔案局局長(zhǎng)李生軍、地區(qū)煤管局副局長(zhǎng)王全義、地區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)吐爾遜?艾麥提、地區(qū)師范學(xué)校黨委副書記葉海亞?尼亞孜擔(dān)任。扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在地區(qū)安監(jiān)局，辦公室主任由吐爾遜?艾麥提兼任，成員由相關(guān)部門人員和駐村干部組成。
（一）提供就業(yè)信息，尋找勞務(wù)輸出機(jī)會(huì)。通過協(xié)助開展農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和勞務(wù)輸出工作，努力實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入占農(nóng)牧民人均增收20%的目標(biāo)。
（二）積極開展科技培訓(xùn)。一是結(jié)合地區(qū)開展“五進(jìn)”活動(dòng)，充分發(fā)揮下派干部作用，積極開展法律、科技培訓(xùn)活動(dòng)。圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，舉辦養(yǎng)殖、種植業(yè)培訓(xùn)班，并開展以適應(yīng)就業(yè)崗位要求為目的的就業(yè)技能培訓(xùn)和以基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、城市生活常識(shí)、就業(yè)、“雙語”等方面知識(shí)為重點(diǎn)的引導(dǎo)性培訓(xùn)；二是深入開展文化扶貧活動(dòng)。積極籌措資金，增加對(duì)白楊溝村文化事業(yè)的投入,建立文化活動(dòng)室（圖書室），倡導(dǎo)健康、文明的新風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)；三是繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)療扶貧工作。協(xié)助村組織改善公共衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療救助基礎(chǔ)設(shè)施和配備醫(yī)療設(shè)備建設(shè)。積極利用衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，組織醫(yī)療隊(duì)到貧困村送醫(yī)送藥開展義診。
（三）廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“一點(diǎn)五戶”制度，根據(jù)每個(gè)貧困戶的實(shí)際情況，給予適當(dāng)?shù)木戎４隧?xiàng)工作由地區(qū)安監(jiān)局、檔案局、煤管局、哈密師范學(xué)校按照相關(guān)要求認(rèn)真組織實(shí)施。
（四）規(guī)范村委會(huì)檔案管理，健全完善“一戶一檔”制度，并配備能滿足需要的檔案管理設(shè)備和資料。此項(xiàng)工作地區(qū)檔案局牽頭，地區(qū)安監(jiān)局、哈密師范學(xué)校配合組織實(shí)施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。把扶貧幫困作為一項(xiàng)重要工作來抓，做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有專人負(fù)責(zé)、有具體措施。并結(jié)合單位職責(zé)，積極牽線搭橋，認(rèn)真履行協(xié)調(diào)和服務(wù)職責(zé)，確保扶貧幫困工作落到實(shí)處。
（二）結(jié)合實(shí)際，精心實(shí)施。一要緊密結(jié)合貫徹地委委員（擴(kuò)大）會(huì)議、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)職業(yè)教育工作會(huì)議精神及白楊溝村實(shí)際，因地制宜，精心組織，深入開展幫扶工作；二要認(rèn)真落實(shí)“一點(diǎn)五戶”制度，深入基層，體察民情，因地施策，因戶施策，使全村農(nóng)牧民都能從扶貧幫困工作中得到實(shí)惠。
（三）建立制度，加強(qiáng)監(jiān)督。一要完善和落實(shí)好與幫扶點(diǎn)鄉(xiāng)、村黨組織和村委會(huì)聯(lián)系制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同探討脫貧致富之路，指導(dǎo)村集體做好項(xiàng)目管理工作；二要健全扶貧幫困款物使用、項(xiàng)目管理的監(jiān)督制度和定期情況通報(bào)制度；三要做好扶貧幫困工作信息和總結(jié)上報(bào)工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)安排，貴定縣水務(wù)局掛幫聯(lián)系新巴鎮(zhèn)樂邦村和谷兵村。為更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧工作的安排部署，貴定縣水務(wù)局黨組班子高度重視，及時(shí)召開黨組(擴(kuò)大)會(huì)議認(rèn)真研究，探討如何結(jié)合水務(wù)工作職能，做好“水”文章，以水富民，著力發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為指導(dǎo)、推動(dòng)幫扶工作，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”為總抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，以改善掛幫聯(lián)系村生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)為支撐，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開發(fā)、利用現(xiàn)有資源，極力幫助掛幫聯(lián)系村的群眾加快脫貧致富奔小康步伐，實(shí)現(xiàn)與其他鎮(zhèn)村同步建成小康社會(huì)。
二、基本情況。
(一)樂邦村位于位于新巴鎮(zhèn)政府西南面，距鎮(zhèn)政府8公里，距縣城33公里，村級(jí)硬化公里穿境而過。全村總面積25.5平方公里，轄24個(gè)自然寨，17個(gè)村民組，總戶數(shù)887戶3190人。是一個(gè)以漢族聚居為主的村。全村貧困戶394戶960人(其中低保戶203戶、409人)，占總?cè)丝诘?1%，屬省級(jí)二類貧困村，縣級(jí)一類貧困村?？偢孛娣e3616.95畝，其中旱地2630.4畝、田986.55畝。
(二)谷兵村地處貴定縣與龍里縣、開陽縣、福泉市交界處，屬丘陵地帶，東與本縣新鋪、福泉市仙橋隔河相望，南與本鎮(zhèn)幸福村相連，西與龍里縣洗馬鎮(zhèn)相鄰，北與開陽縣接壤，距離鎮(zhèn)政府所在地5公里，距離縣城30公里。谷兵村屬于省級(jí)二類貧困村，全村轄17個(gè)村寨，16個(gè)村民小組，689戶2746人，以布依族聚居為主，少數(shù)民族占全村人口99%，人均占有耕地1.007畝。
樂邦村、谷兵村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，主要以農(nóng)業(yè)為主，糧食作物主要以水稻、小麥、玉米、土豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以烤煙、油菜、大蒜、生姜、豆類等為主，境內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。
三、發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)樂邦村：近年來，樂邦村加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)得到較大發(fā)展。引進(jìn)浙江省寧波市茂盛園林公司在樂邦村種植香榧，完成1265.3畝育苗基地建設(shè)、2538畝嫁接苗基地土地流轉(zhuǎn)。采取“公司+農(nóng)戶”建設(shè)模式發(fā)展種植油茶20xx畝。發(fā)動(dòng)大戶種植茶葉500畝，種植烤煙308畝。村民就近務(wù)工增加了收入，樂邦村及時(shí)將服務(wù)創(chuàng)收的集體資金用于建設(shè)公益事業(yè)，改善村莊環(huán)境，讓群眾得實(shí)惠，發(fā)揮了集體經(jīng)濟(jì)的作用，展示了基層組織的能力、鞏固了基礎(chǔ)組織的地位。但村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，嚴(yán)重制約樂邦村的發(fā)展。
(二)谷兵村：谷兵村至今仍然未有村集體產(chǎn)業(yè)。今年，谷兵村作為全縣脫殼村之一，如何實(shí)現(xiàn)脫殼，這是擺在鎮(zhèn)黨委政府及村支兩委當(dāng)前工作的一件大事。谷兵村是新巴鎮(zhèn)唯一的一個(gè)沒有脫殼的村。從村集體產(chǎn)業(yè)來說，樂邦有香榧、油茶;新華村有刺梨、葡萄;幸福村有食用菌等。為實(shí)現(xiàn)谷兵村的精準(zhǔn)脫貧，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)與全縣同步全面小康，只有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)村寨發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民增收，促進(jìn)谷兵社會(huì)穩(wěn)定、群眾脫貧致富奔小康。
縣水務(wù)局在深入調(diào)查了解掌握掛幫村基本情況的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與鎮(zhèn)、村共同謀劃，并在項(xiàng)目資金等方面予以政策傾斜，積極探索“資源變資金、資金變股金、農(nóng)民變股民”等發(fā)展模式，幫助加快掛幫村脫貧致富步伐。
(一)樂邦村。
1、加大水利基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善群眾生產(chǎn)生活條件，為發(fā)展產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。20xx至20xx年，計(jì)劃在樂邦村實(shí)施農(nóng)村飲水鞏固提升工程、小山塘建設(shè)、配套溝渠建設(shè)等項(xiàng)目17個(gè)，總投資3796萬元。
2、深化小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施改革，加快發(fā)展。一是將樂邦村小型水利工程產(chǎn)權(quán)抵押貸款、融資開展水利項(xiàng)目前期工作，嘗試先建后補(bǔ)發(fā)展山塘等水利工程建設(shè)，增加集體資產(chǎn)，將山塘等水利工程使用權(quán)入股發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮新巴鎮(zhèn)樂邦村用水戶協(xié)會(huì)的職能，收繳用水戶水費(fèi)保障工程運(yùn)行正常。三是將長(zhǎng)沖、上寨、牛滾凼等山塘承包給企業(yè)或個(gè)人，收取管理費(fèi)增加村集體經(jīng)濟(jì)。
3、引進(jìn)龍頭企業(yè)，帶領(lǐng)群眾增收致富。一是幫助、引進(jìn)企業(yè)建設(shè)竹鼠特色養(yǎng)殖示范基地，根據(jù)農(nóng)戶需求托管或分散養(yǎng)殖，再由合作社統(tǒng)一收購轉(zhuǎn)銷。通過“合作社+基地+農(nóng)戶”的模式助民增收，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮樂邦村佳佳種養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社優(yōu)勢(shì)，組織規(guī)模放養(yǎng)土雞、綠殼蛋雞養(yǎng)殖等短期發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目發(fā)展一些“短、頻、快”的產(chǎn)業(yè)。
4、盤活現(xiàn)有資源，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。將集體山林出租給寧波市茂盛園林公司開發(fā)種植香榧，出租山林400畝，每畝每年收益租金30元，年積累集體經(jīng)濟(jì)1.2萬元。將集體公益林補(bǔ)償?shù)荣Y金入股發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年終分紅積累集體經(jīng)濟(jì)。如集體資金入股5萬元，扣除生產(chǎn)成本，年終分紅1.5萬元，即集體經(jīng)營(yíng)性收入1.5萬元。
(二)谷兵村。
1、進(jìn)一步完善水利基礎(chǔ)設(shè)施，助推群眾增收。20xx至20xx年，計(jì)劃在谷兵村(含該村受益的工程)實(shí)施水庫建設(shè)、小山塘整治、小流域治理工程、污水處理等項(xiàng)目7個(gè)，總投資11755萬元。
2、依靠龍頭企業(yè)和大戶帶動(dòng)，助農(nóng)增收。一是智誠(chéng)牧業(yè)有限公司落戶谷兵，幫助谷兵村動(dòng)員精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶通過貸款入股分紅的形式加入到肉牛養(yǎng)殖發(fā)展產(chǎn)業(yè)上來。同時(shí)，引導(dǎo)群眾利用自己的土地向公司要草種并按照公司的要求種植牧草，從中獲取一定的收益。二是通過發(fā)展飼養(yǎng)黑豬大戶，帶動(dòng)一批精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶參與飼養(yǎng)。同時(shí)，大力發(fā)展能繁母豬和種公豬養(yǎng)殖，逐步擴(kuò)大飼養(yǎng)范圍，實(shí)現(xiàn)貧困戶全覆蓋。
3、鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。對(duì)外出務(wù)工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員予以幫助和大力支持，鼓勵(lì)在種養(yǎng)殖方面有一技之長(zhǎng)的年輕人創(chuàng)立“農(nóng)民專業(yè)合作社”帶動(dòng)更多的人參與創(chuàng)業(yè)，做到產(chǎn)業(yè)全覆蓋。
4、挖掘甘塘紅色旅游資源。以甘塘紅軍墳為依托，輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂、民族特色等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，利用歷史民俗特色的獨(dú)特資源，壯大“獨(dú)木河畔猴啼鳥舞，山水相連自然和諧;玩水釣魚尋紅軍路，觀景耕作吃特色飯”旅游產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)旅游富民。
同時(shí)，縣水務(wù)局積極引導(dǎo)精準(zhǔn)扶貧戶組建水利建筑勞務(wù)隊(duì)并參與水利工程建設(shè)，從中增加工資性收入，幫助脫貧致富。經(jīng)常組織全局干部職工深入農(nóng)戶家中，根據(jù)掛幫貧困戶的實(shí)際情況，想方設(shè)法做好所掛幫貧困戶的脫貧解困工作。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣水務(wù)局成立由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各科室、股所站、分局、公司負(fù)責(zé)人為成員的水利扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項(xiàng)目調(diào)度、水利基礎(chǔ)設(shè)施、建筑勞務(wù)扶貧、黨建扶貧、項(xiàng)目督查、宣傳報(bào)道等6個(gè)工作組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)水利扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加快我縣貧困村脫貧致富進(jìn)度，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，對(duì)我中心駐村扶貧的壇城鎮(zhèn)祠堂村制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件為切入點(diǎn)，努力加快該村脫貧致富步伐。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確定扶貧工作重點(diǎn)。
中心黨組成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)范圍，確立幫扶工作重點(diǎn)。根據(jù)縣委、政府對(duì)扶貧工作的要求和祠堂村實(shí)際情況，對(duì)扶貧工作分階段召開專題研究會(huì)。同時(shí)要求及時(shí)報(bào)送幫扶工作情況、總結(jié)等材料。
三、制定扶貧措施，注重扶貧實(shí)效。
(一)協(xié)助加強(qiáng)該村精神文明建設(shè)。組織村民開展文化活動(dòng)，積極收集籌措書籍報(bào)刊，增強(qiáng)村民學(xué)文化、用文化意識(shí)，以科學(xué)文化知識(shí)，帶動(dòng)“富民興村”活動(dòng)，廣泛宣傳黨的富民政策，大力宣講中央支農(nóng)、惠農(nóng)政策，增加村民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民法律意識(shí)，村民居健康衛(wèi)生水平提高，基本形成村民誠(chéng)信友善，崇尚科學(xué)，文明禮貌，鄰里和睦的新風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)科技培訓(xùn)，開辟致富門路。中心積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、
科技等方面的專家向貧困戶宣傳科技知識(shí)，引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)致富技術(shù)、掌握致富技能。通過種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，引導(dǎo)村民在農(nóng)業(yè)“三棚”上多下功夫。全年培訓(xùn)科技“帶頭人”不少于10個(gè)，使貧困戶掌握1-2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。
(三)協(xié)助村委妥善抓好困難村民生活安排，做好貧困戶村民生產(chǎn)生活困難的調(diào)查摸底，針對(duì)有些困難村民就醫(yī)難和子女上學(xué)難等問題，組織開展各種方式的獻(xiàn)愛心和扶貧幫困慰問活動(dòng)。積極開展結(jié)對(duì)幫扶，盡力解決一些特別困難家庭的生活困難等問題。
(四)主動(dòng)協(xié)助村民組織勞務(wù)輸出，增加村民收入;積極幫助扶貧村牽線搭橋引進(jìn)資金和項(xiàng)目，多渠道、多形式拓展增收途徑、開辟致富門路。
四、工作要求。
駐村干部在工作中重點(diǎn)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)考慮村民的利益，注重激發(fā)村民的內(nèi)在動(dòng)力，調(diào)動(dòng)群眾的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，善于運(yùn)用各項(xiàng)惠農(nóng)政策，爭(zhēng)取使祠堂村村民逐步過上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的生活。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十七
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二、具體工作
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的'落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。
3. 切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(20xx-2018年)》，積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我?；A(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班通。總務(wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及政教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
教育扶貧工作計(jì)劃篇十八
為深入貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于開展關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)行動(dòng)的通知》精神，根據(jù)《長(zhǎng)沙市“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”實(shí)施方案》要求，社區(qū)以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)、改善空巢老人生活質(zhì)量為目的，構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心為紐帶的為老志愿服務(wù)體系，組織志愿者開展關(guān)愛空巢老人志愿幫扶活動(dòng)，為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù)，推動(dòng)文明和諧社區(qū)建設(shè)。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂，讓志愿者在為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚(yáng)現(xiàn)將社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)如下：
一、精心組織，周密部署。
為做好結(jié)對(duì)幫扶工作，社區(qū)立即成立了組織機(jī)構(gòu)，建立了由書記、主任孫新國(guó)同志任組長(zhǎng)，社區(qū)戶籍龔道平任副組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，文明創(chuàng)建專干柳瑩思任秘書長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)、情況收集、信息反饋、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)等一些具體工作。
二、加大宣傳，創(chuàng)造氛圍。
為統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，社區(qū)建立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組后，立即召開了結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)志愿者進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使志愿者充分認(rèn)識(shí)幫扶工作的重要性，鼓勵(lì)社區(qū)各界人士踴躍參加弱勢(shì)群體幫扶工作。
三、深入調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃。
為使社區(qū)“空巢老人”“一對(duì)一”幫扶工作扎實(shí)有效開展，志愿者多次上門入戶開展調(diào)研摸底，了解空巢老人的的基本情況和迫切需要解決的困難和問題。在進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，志愿者針對(duì)每位空巢老人的實(shí)際情況，制定了符合他們每個(gè)人的幫扶計(jì)劃，為下一步幫扶工作的開展指明了方向。
四、真情幫扶，真心相助。
幫扶工作中，我社區(qū)注重領(lǐng)導(dǎo)的示范作用和典型的激勵(lì)作用，以此推動(dòng)工作的順利開展，促使結(jié)對(duì)幫扶工作整體推進(jìn)。書記、主任孫新國(guó)多次到結(jié)對(duì)的王懷宋老人家中進(jìn)行走反，送錢送物，幫助他解決具體的困難。志愿者每周都會(huì)到結(jié)對(duì)的老人家三到四次，了解他們的需求，幫老人買菜、做飯、做家務(wù)、陪老人聊天散步、為老人讀書讀報(bào)等，了解他們的生活和精神狀態(tài)，并力所能及的幫助解決一些生活上的困難;在春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，志愿者會(huì)到老人的家中探望，陪老人過節(jié)，讓老人享受到家庭的溫暖、兒女般的親情。
五、健全機(jī)制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，不能一蹴而就，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨工作。為了使社區(qū)黨員干部長(zhǎng)期受教育、困難群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠，社區(qū)將著手建立健全幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立健全調(diào)查研究機(jī)制。定期摸清幫扶對(duì)象的基本情況，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，對(duì)通過幫扶已經(jīng)脫貧致富的家庭和個(gè)人，在開展“回訪”的基礎(chǔ)上，及時(shí)做好調(diào)整，以便進(jìn)一步幫助那些迫切需要幫助的困難群眾。二是建立健全幫扶領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用、黨員的帶動(dòng)作用和黨組織的保證作用，明確領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及具體負(fù)責(zé)人的工作責(zé)任，制定對(duì)幫扶工作失職失誤造成不良后果的責(zé)任追究規(guī)定。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十九
我校對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”此項(xiàng)工作高度重視，為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù)，根據(jù)省、州和臨夏縣xx《精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》的總體部署和要求，結(jié)合我校和聯(lián)系村的實(shí)際情況，特制訂本工作計(jì)劃。
精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣大扶貧對(duì)象徹底脫貧，在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí)，切實(shí)提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧，是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)基本原則?！胺鲐毾确鲋恰?，我省在之前的扶貧工作實(shí)踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣，2月25日《xx》、《甘肅日?qǐng)?bào)》對(duì)全省通過開展教育科技扶貧“拔窮根”的“組合拳”進(jìn)行了專題介紹，對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中實(shí)施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢(shì)的發(fā)展，結(jié)合我省教育扶貧工作的要求，發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢(shì)，我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在教育扶貧上，著眼于關(guān)注農(nóng)民實(shí)際需求、幫扶學(xué)校教育教學(xué)、跟蹤服務(wù)在校學(xué)生，以智力扶貧為核心抓手，切實(shí)發(fā)揮教育在扶貧工作中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。
對(duì)全村所有在校學(xué)生，包括村幼兒園、村級(jí)小學(xué)、初中、以及在高中、大學(xué)等不同學(xué)段就讀的學(xué)生信息進(jìn)行摸底登記，弄清楚其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長(zhǎng)特點(diǎn)、基本需求和主要困難等情況和信息，做到心中有數(shù)。從下半年開始選擇其中有代表性、急需幫扶的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助，體現(xiàn)精準(zhǔn)特點(diǎn)。
小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃默認(rèn)。同時(shí)，由于該校辦學(xué)條件所限，許多教育教學(xué)活動(dòng)具有幫扶的需求空間。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查了解，20xx年擬對(duì)該校進(jìn)行如下幫扶活動(dòng)：
1、幫助解決部分體育用品。購贈(zèng)一些籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育用品。
2、開展“六一”、教師節(jié)慰問活動(dòng)。
3、開展一次心理輔導(dǎo)講座。
4、開展定期或不定期的傳統(tǒng)文化講座，開展“送文化下鄉(xiāng)”。
針對(duì)聯(lián)豐村農(nóng)民在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過程中需要獲得相應(yīng)知識(shí)技能培訓(xùn)的實(shí)際情況，我校將聘請(qǐng)相關(guān)專家給予技術(shù)指導(dǎo)。
1、學(xué)校邀請(qǐng)畜牧局專業(yè)技術(shù)人員到村上對(duì)牧業(yè)養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)牛、養(yǎng)羊技術(shù)。
2、邀請(qǐng)種子公司專業(yè)人員到田間地頭培訓(xùn)種子的選用、化肥使用等方面的內(nèi)容。
組織我校信息技術(shù)專業(yè)教師，對(duì)具有一定文化知識(shí)、具備條件的中青年農(nóng)民進(jìn)行一次網(wǎng)上購物、網(wǎng)上致富信息查詢與發(fā)布等方面的專門培訓(xùn)。
安排我校黨務(wù)干部利用農(nóng)閑時(shí)間，組織村民上1-2次黨課，宣傳黨和國(guó)家的富民政策。
1、完成每月2次的入戶調(diào)查工作。
2、上傳反映調(diào)查情況的文字、圖片等資料。
3、完善相關(guān)表冊(cè)。
4、及時(shí)編印《精準(zhǔn)扶貧工作簡(jiǎn)報(bào)》。
1、購買、發(fā)放一定數(shù)量的啤特果樹苗。根據(jù)所了解到的情況，聯(lián)豐村農(nóng)民在春耕生產(chǎn)中比較重視植樹育苗、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，我們計(jì)劃購買一些啤特果樹苗，適時(shí)發(fā)放到貧困戶手中。
2、聯(lián)豐村在整治和改造村社道路過程中出現(xiàn)了資金短缺，我校可視具體情況解決村上的部分欠款。
3、其他幫扶。
總之，精準(zhǔn)扶貧工作是造福民眾、惠及桑梓的第一號(hào)利民工程，我們將根據(jù)上級(jí)部門的安排和要求，結(jié)合聯(lián)系村社貧困農(nóng)戶的實(shí)際情況，盡量發(fā)揮我校優(yōu)勢(shì)，盡心盡力把精準(zhǔn)扶貧工作做好。
教育扶貧工作計(jì)劃篇二十
（一）學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計(jì)。20xx年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。
（二）義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）信息統(tǒng)計(jì)。20xx年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0。5%以內(nèi)。
（三）高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。
（一）實(shí)施基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實(shí)《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11。36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2。51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動(dòng)計(jì)劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動(dòng)。督促指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)專長(zhǎng)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項(xiàng)目，解決教育主管部門對(duì)口幫扶聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。
（二）實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計(jì)劃。一是加快推進(jìn)西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)，督促各縣（市、區(qū)）至少完成1個(gè)省級(jí)、縣級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，至少在1個(gè)貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對(duì)幫扶貧困村制度。每所省級(jí)重點(diǎn)以上中職學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶1個(gè)貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動(dòng)。
（三）實(shí)施鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)支持計(jì)劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”“免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃”和“音體美教師直接考核招聘計(jì)劃”。二是職稱（職務(wù)）評(píng)聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對(duì)828個(gè)貧困村村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）工作15年及以上的在編教師且滿足中級(jí)職稱評(píng)聘條件的，評(píng)聘中級(jí)職稱時(shí)，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實(shí)施好“三區(qū)”支教計(jì)劃。選派120名城區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師到農(nóng)村學(xué)校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師5000人次。
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