政教處德育工作總結月(通用16篇)

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政教處德育工作總結月(通用16篇)
時間:2023-11-12 03:32:20     小編:紫薇兒

總結是對自己的成長和進步進行記錄和整理,對今后的發(fā)展具有重要指導意義。寫一篇完美的總結需要有全面的思考和準備。如果您需要一些優(yōu)秀的總結范例,那么不妨看看以下是小編為大家整理的范文,供您參考。

政教處德育工作總結月篇一

歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經圓滿、順利地走過2017-2011學年度第一學期?;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規(guī)教育管理

(一)開展新生軍訓活動

組織開展新生的軍訓活動,使新生盡快適應中學的學習生活,在軍訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識,文明的行為習慣,為今后的學習生活打好了基礎。

(二)我們編印了三中德育教育校本學習教材。

這份材料教材主要包括:學校概況;校訓、校風、學風、教風;《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》;熱愛偉大祖國,加強民族團結知識;文明學生、優(yōu)秀學生評選條件;學校有關管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任要結合國家、自治區(qū)、學校、班級和學生實際進行補充、拓寬和延伸。 為規(guī)范學生行為規(guī)范和學生日常行為規(guī)范起到一定的作用。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

(四)將午讀課制度落到實處

午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,認真設計好晨會和午讀課的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結,開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲,學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:

唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,成為一個優(yōu)秀的班集體。

(五)認真開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,作為我校學生永久的文字記錄。

(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十一周年》征文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關重要。

3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。

下學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的'切實保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二,眼操音樂響起后,所有學生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動,坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中,可說是“雷打不動”,初三學生面臨中考,經常有分班上課的情況,在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。

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政教處德育工作總結月篇二

德育工作是學校的首要工作,以德育為先是素質教育的根本。這一學期,我校德育工作在學校領導的正確帶領下,走以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學期工作總結如下:

本學期的德育工作,我們始終牢固樹立育人為本、德育為先的觀念,由校長親自抓,副校長分管,德育處具體抓,具體落實到每個班主任和老師。學校育人目標明確,德育理念先進,以學生為本,緊跟時代發(fā)展。學校德育制度、措施齊全,德育管理規(guī)范。

完善了班主任校本培訓制度,通過定期學習,經驗交流,案例分析,專家講座,優(yōu)秀班主任報告、班主任沙龍等形式,切實提高了班主任的育人能力和管理水平。班主任老師愛崗敬業(yè),在校長室的領導和德育處的指導下全方位管理好班級工作,學校各班班風好,學風正,在老師的教育引導下,學生自覺遵守《特校一日常規(guī)》,有良好的行為規(guī)范和健全的心理品質,無違法現(xiàn)象。

我校秉持發(fā)掘內涵,理念先行,特色鮮明的校園建設策略,注意校園文化氛圍的構建,做到了三個精心。

(一)是精心布置,突出愛的主題。辦學格言有教無類、愛滿天下、

校訓自強不息懸掛在醒目位置。我們在環(huán)境布置上以五愛為主題,圍繞愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛同學、愛父母、愛師長、愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)。

(二)是精心設計,體現(xiàn)綠的旋律。我們給樹木掛牌,讓樹木進行自我介紹,使學生了解有關植物方面的知識。通過灌、草、花、果的有機塊種和有序排列,形成立體綠化模式,構成了小品,并使校內達到春花、夏蔭、秋果、冬翠。我們在校園內設立教育景點,蘊意深刻。

1.逐級領導制

主管德育校長、班主任作為德育工作落實的機構系統(tǒng),做到縱向貫通,使德育工作有統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求。與此同時,建立橫向的協(xié)作聯(lián)盟,學校成立德育工作領導小組,校長負總責,德育干部、教學干部、教研組長、全體教職工和學生會干部共同參與,形成全員德育的全方位工作體系。

2.每月例會制

學校推行每月例會制,促進班主任工作規(guī)范化、制度化。加強班主任例會的管理,增加班主任相互間的聯(lián)系、探討、學習。每學期舉行一次德育工作研討會、經驗交流會、專家專題講座等,提高廣大教師的工作能力。

3.檢查反饋制

學校堅持手冊檢查反饋制,每次檢查,都有領導的檢查意見和簽名。幾年來班主任雖然年年更換,但手冊使用更加規(guī)范,質量不斷提高。通過幾年的檢查、改進、落實,促進了班主任自身素質的提高,德育內容也不斷創(chuàng)新。

4.量化考核制

實行班主任月考核制度,把對班級的評價納入到考核中。學校制定了《班主任量化考核獎勵辦法》,使班主任在日常工作中形成四勤三抓兩主線一核心的工作規(guī)范。四勤:眼勤(發(fā)現(xiàn)問題)、嘴勤(耐心說教)、腦勤(多想辦法)、腿勤(多組織活動);三抓:抓課前、抓課間、抓課后;兩主線:以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為主線;一核心:即以全面落實黨的教育方針為核心。對班主任的工作實行科學管理。量化考核的具體操作由德育處負責。學校還制定和完善了《班主任崗位職責》、《班主任工作考核細則》等制度。對班主任每月進行一次考核,分十項指標,共100分;考核等級和班主任的津貼掛鉤、與學期末評優(yōu)掛鉤??己藘热葜饕譃橛布芾砼c軟件建設兩方面。硬件管理主要指班級的常規(guī)管理,包括儀容儀表、出勤、胸卡、教室、包干區(qū)衛(wèi)生狀況、宿舍管理、正常教學秩序的維護、愛護公物等等。軟件建設主要是指班主任在班集體管理中深入工作的程度和效果,主要看班級的學風、班風,看班級一日常規(guī)考核成績。班主任工作必須靠內在踏實、細致的管理才能治標治本。

5.總結評比制

學期末,班主任進行全面總結,學校就班級紀律、衛(wèi)生、文明行為、廣播操、黑板報、班主任工作平時考核、主題活動、小論文評比、學習質量、民意測評、愛護公物等方面對班級工作進行全面評估。對班級、學生及班主任進行綜合考評與表彰。學校還設立輔導獎和加分規(guī)定,凡學生代表學校參加區(qū)級以上活動或競賽取得名次,班主任或任課教師獲輔導獎并對該班考評加分。

藝術教育是我校的特色教育。藝術教育能培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長,陶冶了學生的情操。我校一方面深化課改,優(yōu)化藝術學科課程,另一方面,每天下午3:20以后,向學生提供豐富多彩的興趣活動菜單,精心組織、合理安排學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,激發(fā)學習興趣、發(fā)展學生的個性持長,促進學生能力的全面發(fā)展。

1.興趣活動,陶冶學生美好心愿

學校專門建成了職技展示中心,開設了:手工、書法等多種以培優(yōu)為主的興趣小組,讓聾生根據(jù)自己的興趣找到適合自身個性發(fā)展的空間。根據(jù)聾生年齡偏小、能力偏差的現(xiàn)狀,從實際出發(fā),從嚴要求,循序漸進地對學生進行訓練,實施分類教學,制定詳盡的輔導計劃,在活動中聾生的動手能力、創(chuàng)新思維能力都得到不同程度的發(fā)展。

2.舞臺表演,展示學生優(yōu)美心愿

我校聾生的舞蹈表演才能也十分突出,每年的助殘日、六一節(jié),一臺文藝節(jié)目,主角可都是我們的學生;另外還積極參加各街道社區(qū)的文藝演出,殘聯(lián)舉辦各類舞蹈比賽,藝術節(jié)活動等等,聾生的舞蹈表演,經常受到區(qū)、市殘聯(lián)、各級領導及兄弟學校的高度評價,近年來,我校更是投入人力、物力,成立了專門的舞蹈隊,定時、定點,從基礎抓起。學生們用自己優(yōu)美的舞姿,抒發(fā)著對美好生活的向往和熱愛,對陽光生活的追求。

政教處德育工作總結月篇三

在校領導的正確領導下,以及各年級主任、各班主任的大力支持下,學校政教工作緊緊圍繞教學任務,全面落實工作計劃,扎實開展思想品德、校風校紀、安全衛(wèi)生、健康教育、綜合治理等各項工作,并取得了一定成績,受到上級部門的肯定?,F(xiàn)總結如下:

為了進一步培養(yǎng)學生良好習慣,不斷激勵他們自信心、上進心和責任心,促進學生德智體全面發(fā)展,我們不斷強化思想教育、習慣養(yǎng)成教育,積極開展校園文化建設。

(一)充分利用班會、廣播、升旗、櫥窗等形式積極開展思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的校園生活習慣。

3、對初一學生進行了衛(wèi)生習慣、安全防范、行為習慣、校紀校規(guī)的新生入學教育,并在學期中途針對初一存在的問題進行現(xiàn)場指導,不斷培養(yǎng)學生的各種習慣。

4、組織校團委學生會成員堅持每日午休和校服檢查,不定時進行儀容儀表抽查,并及時公布檢查結果、及時督促班級進行整改,從而使全校學生著裝整潔、儀表大方。

(二)開展校園文化建設,積極構建和諧校園文化。

為了構建和諧校園文化,營造良好校園文化氛圍,不斷豐富學生課外活動,促進學生全方位發(fā)展,我們積極開展校園文化建設活動。

1、利用宣傳欄舉辦了學校書法協(xié)會師生作品展;

2、開展了五四新團員宣誓、成人儀式、學雷鋒等系列活動。

3、組織紅歌大家唱比賽活動;

4、組織七八年級學生到六里坪校外活動中心參加了校外拓展活動。

5、配合工會、音體美組組織慶元旦文藝演出。極大地促進了校園和諧的文化氛圍。

(三)成立了十六中家長學校、初一年級家長委員會,邀請市家庭教育委員會副會長陳必發(fā)教授、賀校長、何主任給學生家長做報告、辦講座。

校園安全工作牽動著每一位家長的心,也是保障教學正常進行的一項重要工作,歷來將其當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講。明確安全責任。

堅持校長負責制,與各年級主任和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責,將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標考核內容,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

(二)將學校安全放在重中之重的位置上。

1、學期初、期中、期末我們都組織了學校領導、各科室、各年級對校園進行全方位的安全隱患排查,并督促整改落實。

2、逢會必講安全,每次干部會議、班主任會議、每周升旗儀式,都要強調安全。針對季節(jié)特點對學生進行交通、防火、防盜、防溺水、放食物中毒安全教育。

3、11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識培訓。

4、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網及滅火器指示牌的增裝換裝工作。

5、完成了防震減災示范學校的申報、省級綠色學校的申報工作。

(三)強化內保,確保安全。

為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸:

1、門衛(wèi)把好校門關,嚴格詢問、登記來人;上課期間禁止各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓。

2、繼續(xù)加強行政檢查力度,值日領導準時到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實行值日領導巡視制度,保證了校園安全,維護了校園秩序。

3、實行了校牌、校服進出門雙檢查制度,學生在校期間必須整套著穿校服,走讀生憑藍色標志的校牌出入校園,住宿生憑紅色標志的校牌出入宿舍。

4、新購護校隊裝備,防刺背心、鋼盔、甩棍、強光手電,每日分時段分小組巡視校園周邊,保護師生放學途中安全。

5、積極組織了五五普法先進單位、先進個人的申報。在上半年我們捧回來安全管理先進單位牌匾。

班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物因此每學期開始,政教處都要對班主任進行培訓,現(xiàn)在每月一次班主任會議已成例會,小結上月工作,布置近期工作,針對班主任反映的問題及時解答、解決。利用運動會后的周末時間,我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學習。

班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查,

極大的調動了班主任抓班級工作的積極性。

1、新生校服、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理

2、高三畢業(yè)生生源地助學貸款資料的收集上報。

3、國家、地方兩級助學金的申報、審核、公示、發(fā)放。

4、校方責任險、意外傷害險的購買、學生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保、發(fā)放工作。

回顧過去,我們收獲的是喜悅;展望未來,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

政教處德育工作總結月篇四

一年來,我著力于學校德育工作開展,在上級教育部門的正確領導下,在校領導班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下,認真履行自己的職責,工作中、生活中都嚴格要求自己,踏實的做好自己分管的工作。針對新形勢,研究新方法,提出新思路,解決新問題,用心工作,較好的完成組織交給自己的任務。在此,我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報。

1、完善制度。

為了使各項德育管理理制度更科學、更合理,真正體現(xiàn)“與時時俱進,使制度更好地為管理服務,一年來,我認真研究了已往制訂的《頭苑中學文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學班主任管理辦法》《學生宿舍管理方案》和《頭苑中學值日老師工作考核方案》,將方案在具體實施中暴露出的問題一一整理,并提出修改意見,拿出修改稿,再征求意見,最后定稿,使這些制度逐步得到完善,可操作性增強,在管理中越來越好地發(fā)揮了它應有的作用。

(1)注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我著力提高教職工的思想認識,通過專門的會議進行學習;我還強調教師的示范作用,比如說當教師中出現(xiàn)的一些有悖于教師為人師表的現(xiàn)象時,我多次在教師會上提出來,讓廣大教職工在培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時也提高自身的修養(yǎng)。

把培養(yǎng)良好行為習慣同日常管理結合起來,有一定效果。一直以來,學校一直把宿舍管理當作學生的生活的課堂,天長日久,學生初步養(yǎng)成了學會生活的好習慣;衛(wèi)生工作是學校工作的重點之一,我強調把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習慣事例為一體,政工處要求團委組織自愿者服務,一個星期3次對校園各個角落衛(wèi)生清理及對宿舍衛(wèi)生檢查,起帶頭模范作用,讓學生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習慣;現(xiàn)在學生亂扔垃圾的現(xiàn)象基本得到控制。

(2)加強精神文明建設。政工處都要組織開展“宿舍文化節(jié)活動”在活動中,召開動員大會,組織各項活動評比,做文明住宿生的簽名活動、還有組織“告別不良行為,做文明小使者”演講等活動;堅持開展文明班級評比、文明寢室評比、優(yōu)秀學生評選活動……這些活動的開展對促進我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。

(3)抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時政治,讓學生了解國際大事,如抗震救災宣傳活動,注重紀念日的教育;抓好國旗下講話,伴有主題性質的國旗下的講話,開展法制教育講座等。

(4)加強安全教育和管理。我都要組織開展“安全”活動,在活動中通過教師講座、自我學習、主題班會、國旗下講話、寄家長的一封信、知識競賽還有聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊_展交通安全專題教育活動、珍愛生命拒絕毒品教育宣傳等形式,提高廣大學生的自我護護能力和增強安全意識;多次參加安全工作會議,認真研究學校安全工作,每學期還要擬室學校安全工作計劃,學期末及時總結。

為了提高班主任的管理水平,著力搭建交流平臺,召開班主任工作研討會,讓班主任在會上上交流管理經驗,共同研究和解決工作中遇到的具體問題;當然這方面我做得還很不夠,還不能滿足一些班主任成長的要求。

我首先立足于學校和我校學生的實際,制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度,從寄宿生到班主任,從宿舍管理員到年級組,從值日安排到組織統(tǒng)一的檢查都盡量做到有章可循;為了將檢查情況及時反饋給班主任,為了使班級評比有臺帳可參考,我還精心設計了各種表格,有每天的值日情況登記表、班主任簽到表和每周信息匯總表;為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生。制度是根本性的東西,但制度的可行性來自于實際的寄宿生管理成效。

其次我能堅持深入宿舍,深入到寄宿的學生中去,主動掌握第一手情況和信息,及時與宿舍管理員進行交流對接。從開學第一天到最后一天,我常在早上6:40分點鐘左右然后就到公寓樓看看情況,晚上基本總能堅持在12點以后查完宿舍方才回宿。我一直認為宿舍的管理是學校形象的窗口,是學生生活的課堂。

執(zhí)行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效,但在后半段我認為值日老師的工作態(tài)度又有點松懈。在今后的工作管理中為了堅持人性化管理,為了激發(fā)學生自主管理的能力,為了使宿舍管理出成績出效果,要加強了值日老師的工作考核。

工作的問題以及改進思路。

一、存在的問題。

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,本人具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。但是,在實際工作中肯定還有不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,有時只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時對待工作的困難,不能夠想方設法去解決,有時還會退縮。

3、班主任工作有些的積極性不高,缺乏創(chuàng)新。

4、班級管理缺少開展各項專題活動。

5、對后進生管理沒有明顯的轉變。

二、今后的工作思路。

一是要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題;四、加強班主任工作培訓,提高班主任管理能力。五、要有耐心、細心、關愛每一位學生。特別是對后進生的關愛。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失。我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們的意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

政教處德育工作總結月篇五

本學期,在區(qū)教育局的工作方針指導下,在學校學期工作計劃的引領下,政教處圍繞政教處常規(guī)工作以及接待外界捐贈兩大工作主題,在常規(guī)基礎上創(chuàng)新工作方式和活動形式,主要做了以下工作:

1、國旗下的講話和陽光之星評選活動形成常規(guī),每周一次的國旗下的講話主題、形式多樣,不僅有國家安全教育,還對上周的安全問題進行點評,發(fā)現(xiàn)問題及時告知老師,及時提醒學生,對班級教育進行補充,對部分調皮學生起到了威懾作用。

2、每月一次安全主題教育,從防溺水、防雷電、防拐騙等方面,對學生進行全方位的安全教育。并準時在放假等關鍵時間點,在班級群推送安全教育,號召家長重視對孩子的安全教育。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育。三月,政教處組織帶領我校高年級學生前往柴桑區(qū)英雄紀念碑,本次活動又一次將愛國主義和珍惜現(xiàn)在得之不易的生活植入學生的腦海中。

4、組織全校師生準備文藝匯演節(jié)目,雖然對我們的學生來說,困難重重,但在老師的不懈努力下,每個班都向家長和來賓展示了自己最棒的一面。

1、加強師德師風建設。搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。四月份,我們組織全校老師召開師德師風專項工作會議,并把自學新時代中小學教師職業(yè)行為準則作為作業(yè),讓大家重溫準則。這個舉措使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護我們的殘疾學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會,安排布置當月工作。定期開展班會課,月月有主題,次次有教案,認真有效地上好班會課。

1、加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長效機制達標活動中,領導高度重視,全員參與,取得了良好成績。

2、豐富安全教育內容,積極開展防震、大型活動、預防傳染病、法制等安全教育。

3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學校專門設立安全教育專欄、班級安全宣傳記錄、廣播、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

4、通過開展全體師生應急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。本學期開展了應急逃生演練和火災逃生演練,全校師生通過多次演練,已經能夠熟悉逃生路線,掌握正確的逃生方法。全體教職員工都能正確使用粉末型滅火器。

5、加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。切實開展了安全教育工作。通過發(fā)放致家長一封信、推送安全教育信息,將安全工作做細做實。

三月份接待新區(qū)小學、區(qū)青少年活動中心、紅十字會、巾幗志愿者前來捐贈。

五月份接收全區(qū)學校助殘日捐贈的物資。舉行柴桑區(qū)一小、新區(qū)小學的捐贈儀式。

六月份接待民營企業(yè)協(xié)會前來捐贈。

政教處德育工作總結月篇六

2017年是“十三五”的開局之年,是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期,在胡華標校長的親自主抓下,李長富副校長的親自力行下,政教處通過多種形式,結合我校學生的情況,開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛,提高德育宣傳效果。

乘韶關創(chuàng)建文明城市,湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風,堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想,貫穿“一個中心、兩個重點”,以落實全員德育為中心,開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”:一是加強常規(guī)工作,二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育,充分動員全員德育,堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設,提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報:

一、按計劃做好工作:

1、在校級領導的指導下,8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討,,政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日,李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓, 8月24至26日組織初一新生在學校,由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育,組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》,組織了多項體育比賽,例如廣播操比賽、拔河比賽等,激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中,全體師生思想重視,加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教師與學生和諧相處,了解學生,以身作則。在師生們的共同努力下,學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮,介紹了學校辦學理念和教育教學成果,得到了家長支持和認同,并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。

局,同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周,第一次班主任會上,與班主任共同商討班級文化建設,同時為班級文化建設提供必備的物品,并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?;I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作,同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,在全校班主任的努力下,完成學生購買保險率達70%, 9月11日還進行了安全演練。第三周,進行全校學生儀容儀表檢查,提高了學生組織紀律性,年級組長、班主任嚴格要求,加強管理,儀容儀表達到教育預期的效果。第四周,舉辦本學期第一次主題班會評比,同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。

3、10月份,以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,第一周,舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周,開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周,校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動,提升學生的愛國情操和使命感。第四周,舉辦校運會,在入場式各班均精心準備。

4、11月份,以感恩教育月為主題深化工作,第一周,期中考試考風考紀“誠信”教育,結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動,配合教務處進行班級整頓,籌備七八年級家長會。第二周,進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動,提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周,八年級參加社會實踐教育活動,年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。第四周,頂著嚴寒,冒著暴雨進行全員家訪活動,全校教師克服困難,讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。

5、12月份,以安全法制教育月為主題提升工作,第一周,開展初一級女生青春期主題健康教育講座,第二周,開展心理健康教育輔導活動,學生健康體檢工作。第三周,元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。

處發(fā)收各類表格,做好期末表彰工作,完成法制宣傳周系列活動。

7、常規(guī)工作反復抓,

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政教處德育工作總結月篇七

2017年是“十三五”的開局之年,是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期,在胡華標校長的親自主抓下,李長富副校長的親自力行下,政教處通過多種形式,結合我校學生的情況,開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛,提高德育宣傳效果。

乘韶關創(chuàng)建文明城市,湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風,堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想,貫穿“一個中心、兩個重點”,以落實全員德育為中心,開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”:一是加強常規(guī)工作,二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育,充分動員全員德育,堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設,提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報:

一、按計劃做好工作:

1、在校級領導的指導下,8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討,,政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日,李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓, 8月24至26日組織初一新生在學校,由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育,組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》,組織了多項體育比賽,例如廣播操比賽、拔河比賽等,激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中,全體師生思想重視,加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教師與學生和諧相處,了解學生,以身作則。在師生們的共同努力下,學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮,介紹了學校辦學理念和教育教學成果,得到了家長支持和認同,并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。

局,同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周,第一次班主任會上,與班主任共同商討班級文化建設,同時為班級文化建設提供必備的物品,并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?;I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作,同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,在全校班主任的努力下,完成學生購買保險率達70%, 9月11日還進行了安全演練。第三周,進行全校學生儀容儀表檢查,提高了學生組織紀律性,年級組長、班主任嚴格要求,加強管理,儀容儀表達到教育預期的效果。第四周,舉辦本學期第一次主題班會評比,同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。

3、10月份,以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,第一周,舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周,開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周,校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動,提升學生的愛國情操和使命感。第四周,舉辦校運會,在入場式各班均精心準備。

4、11月份,以感恩教育月為主題深化工作,第一周,期中考試考風考紀“誠信”教育,結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動,配合教務處進行班級整頓,籌備七八年級家長會。第二周,進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動,提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周,八年級參加社會實踐教育活動,年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。第四周,頂著嚴寒,冒著暴雨進行全員家訪活動,全校教師克服困難,讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。

5、12月份,以安全法制教育月為主題提升工作,第一周,開展初一級女生青春期主題健康教育講座,第二周,開展心理健康教育輔導活動,學生健康體檢工作。第三周,元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。

處發(fā)收各類表格,做好期末表彰工作,完成法制宣傳周系列活動。

7、常規(guī)工作反復抓,

《2017年上學期政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

政教處德育工作總結月篇八

學校領導的正確指導下,在學校各級部門的配合下,通過政教處全體同志的共同努力,我校政教處在工作重視學生的政治思想教育,強化了常規(guī)管理,強化了安全教育,培養(yǎng)了學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富了學生的文體生活,收到了預期的效果。具體工作如下:

一、抓好常規(guī)管理,做好學生的日常行為規(guī)范工作

1、堅持對新生的入學教育。在開學初,由政教處組織,七年級各班在班主任的指導下,認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx學校十不準》、《xx學校學生遲到管理制度》、《溝湖學校學生請假制度》等,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、抓好學生養(yǎng)成教育。學校通過多途徑、多手段加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。

(1)加強學生儀容儀表檢查,要求學生進入校園必須穿校服,嚴禁學生佩戴各種裝飾品。

(2)零食檢查。針對學生將零食帶進教學區(qū)這一現(xiàn)象,政教處組織學生會不定時在課間操期間對上樓梯的同學進行零食檢查,這一舉措較好地遏制了學生帶零食進教學區(qū)的不良習慣。

(3)手機檢查。學校不定期對學生的手機進行了摸底檢查,再結合學生會平時的突擊檢查,有效地把手機阻止在校門外,營造了良好的班風、校風。

(4)違紀登記和好人好事登記。本學期,政教處通過每周一次的“兩登記”,從正面和反面兩方面加強學生的思想教育。

3、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者,德育更離不開班主任,為此,政教處通過定期召開的班主任會議,通報各班班級情況,進行班主任工作的經驗交流,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。

二、加強思想教育和道德教育

1、抓好周一升旗儀式,堅持做好國旗下的演講工作,從學生的視角,以更貼近學生的方式,對學生進行思想教育、紀律教育和安全教育,培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。

2、抓主題班會,堅持正面教育。在每周一的班會課時間,針對學生情況,由政教處統(tǒng)一印發(fā)班會材料,對學生進行思想教育、紀律教育、安全和健康教育,引導學生健康成長。

3、開展法制教育,增強法律意識,學校聘請派出所彭明裕為我校法制副校長,負責學校的法制教育,不定期的對學生進行法制教育,學校還通過升旗儀式、班會不定期地對學生進行法制教育,使學生了解國家的法律法規(guī),進而關心國際、國內大事,做一個知法、守法、護-法的中學生,提高了學生的法律意識。

三、樹立安全意識,強化安全教育:

安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范能力,政教處通過各種形式對學生進行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育,完善各項內部安全防范制度,預防校園侵害事故的發(fā)生。

每學期組織應急安全疏散演習,使學生初步掌握安全自救自護意識,增強了學生的安全應急意識。

四、堅持推進“課外訪萬家”活動。

我校堅持把“課外訪萬家”活動作為學校的常態(tài)工作,按照省、市、區(qū)教育部門的要求,積極開展家訪活動,加強了家校聯(lián)系,豐富了德育途徑。

五、認真做好創(chuàng)辦教育強鎮(zhèn)。

今年,省創(chuàng)強辦到我鎮(zhèn)中小學檢查創(chuàng)強工作,政教處認真按照區(qū)教育局和學校的要求,做好各項迎檢工作。

總之,本學期我校的政教工作按常規(guī)管理要求,結合市、區(qū)教育

局有關文件和會議精神以及我校的具體情況,做了許多卓有成效的工作,取得了一定成績,以后我們還將繼續(xù)努力,爭取把德育工作做得更好。

政教處工作總結

一學期以來,政教處工作在校行政的正確領導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和大力支持下,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以抓班級管理、班主任隊伍建設為重點,切實加強對學生的思想品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格,推進學校優(yōu)良的學風和校風建設,提升了我校的德育管理工作水平?,F(xiàn)具體總結如下:

主要工作回顧

一、開展入學教育,做好開學準備工作。

七年級新生來自不同的學校,他們的行為習慣、紀律意識、學習基礎差異較大,為了讓他們盡快融入新的學習環(huán)境,適應初中生活,經學校行政會議研究決定,8月31日,七年級新生提前一天開學報到,進行入學教育。政教處組織班主任對學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為習慣》、《xx學校學生“十不準”及違反辦法暫行規(guī)定》,并聯(lián)系實際對他們進行了文明禮儀教育、思想品德教育、紀律教育。組織學生進行了隊列隊形及廣播體操訓練,增強了班集體的凝聚力和新生的紀律意識,關心指導他們的生活,師生之間、同學之間建立了融洽的關系,使他們在較短時間里適應了新的學習環(huán)境。開學后,召開全校班主任會議,分發(fā)點名冊、報到冊、衛(wèi)生工具,安排入學報道相關事宜。

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政教處德育工作總結月篇九

2017年是“十三五”的開局之年,是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期,在胡華標校長的親自主抓下,李長富副校長的親自力行下,政教處通過多種形式,結合我校學生的情況,開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛,提高德育宣傳效果。

乘韶關創(chuàng)建文明城市,湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風,堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想,貫穿“一個中心、兩個重點”,以落實全員德育為中心,開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”:一是加強常規(guī)工作,二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育,充分動員全員德育,堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設,提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報:

一、按計劃做好工作:

1、在校級領導的指導下,8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討,,政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日,李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓, 8月24至26日組織初一新生在學校,由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育,組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》,組織了多項體育比賽,例如廣播操比賽、拔河比賽等,激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中,全體師生思想重視,加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教師與學生和諧相處,了解學生,以身作則。在師生們的共同努力下,學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮,介紹了學校辦學理念和教育教學成果,得到了家長支持和認同,并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。

局,同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周,第一次班主任會上,與班主任共同商討班級文化建設,同時為班級文化建設提供必備的物品,并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?;I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作,同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,在全校班主任的努力下,完成學生購買保險率達70%, 9月11日還進行了安全演練。第三周,進行全校學生儀容儀表檢查,提高了學生組織紀律性,年級組長、班主任嚴格要求,加強管理,儀容儀表達到教育預期的效果。第四周,舉辦本學期第一次主題班會評比,同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。

3、10月份,以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,第一周,舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周,開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周,校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動,提升學生的愛國情操和使命感。第四周,舉辦校運會,在入場式各班均精心準備。

4、11月份,以感恩教育月為主題深化工作,第一周,期中考試考風考紀“誠信”教育,結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動,配合教務處進行班級整頓,籌備七八年級家長會。第二周,進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動,提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周,八年級參加社會實踐教育活動,年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。第四周,頂著嚴寒,冒著暴雨進行全員家訪活動,全校教師克服困難,讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。

5、12月份,以安全法制教育月為主題提升工作,第一周,開展初一級女生青春期主題健康教育講座,第二周,開展心理健康教育輔導活動,學生健康體檢工作。第三周,元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。

處發(fā)收各類表格,做好期末表彰工作,完成法制宣傳周系列活動。

7、常規(guī)工作反復抓,

《2017年秋期政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

政教處德育工作總結月篇十

緊張忙碌而有序的一學期又結束了,本學期政教處的德育工作在學校領導的指導下,在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中,在所有班主任老師及其各部門的大力配合下,結合我校學生實際情況,從平常小事抓起,重點解決違規(guī)違紀問題,通過各種活動,提高了學生自控能力和踐行能力,為教育教學工作的順利開展,扭轉學習風氣起到了關鍵作用。回顧起來,我們主要做了一下工作。

首先,注重整體把握。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,僅僅圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。首先,每周一的政教處工作例會和升旗集會上,政教處都會總結上周的具體情況,然后結合本周活動,提出一些相關的安全要求。第二,班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,政教處及時處理。第三,制定出每周的工作重點及班會主題,班主任會結合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。

1.安全紀律方面:本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為:如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持常抓不懈,每周不定期的對各樓層進行巡查,并形成制度,各位班主任積極行動,對學生日常行為起到了有利的約束作用,進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期,有十幾人次由于違反校規(guī)被政教處約談、批評,對部分調皮的學生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牽涉著學校,牽動著每一位家長的心,為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到月月講,天天講,時時講,確保安全工作長效開展。

2.班會落實方面:本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查,既調動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。并在八年級三班開展了全校性的班會課觀摩活動,讓所有班干部都得到了啟示。

3.德育考核方面:切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結經驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,紅旗上展板,各班衛(wèi)生、紀律情況一目了然,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),班級管理的的井井有條,且有的班級已經形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈現(xiàn)出了你追我趕的良好局面。

4.校園文化生活:為使政教工作落實到實處,本學期政教處利用國旗下講話、板報等多種渠道,舉行內容豐富、形式多樣的德育活動,努力促進校園文化建設進一步改善,提高了學生的道德認知度。根據(jù)上級教育主管部門統(tǒng)一部署和安排,本學期學校開展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動,各班利用班級板報、班會等平臺對活動成果進行了展示,這些無疑是對校園文化的豐富,也是在細節(jié)中滲透“德育”。本學期還舉行了多次緊急演練活動,未雨綢繆,防患于未然,把生命教育融入到德育的方方面面。加強了法制和安全教育建設。有意識的引導和教育學生提高安全意識、法制意識和自我保護能力。

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習。為此,各班組織遠離校園欺凌的主題班會,詳細講解校園欺凌的危害,引導學生平等相處,互相尊重,從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。學校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。關鍵是思想工作做的好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學生有時雖然違紀了,但是他們還是孩子,缺乏社會經驗,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究。

本學期,我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展,使我們深刻的都感知到,在我們的生活中,小處著筆,德育工作無小事,他滲透在教育教學工作的方方面面,通過活動,讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng),從內心深處得到陶冶和提高。

本學期,按照上級主管部門的安排部署,我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。

總之,本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式,取得了一定成效。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質教育,不斷豐富學校內涵,讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意,社會認可的品牌學校。

政教處德育工作總結月篇十一

歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經圓滿、順利地走過20xx-2010學年度第一學期?;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。

(一)開展新生軍訓活動。

組織開展新生的軍訓活動,使新生盡快適應中學的學習生活,在軍訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識,文明的行為習慣,為今后的學習生活打好了基礎。

(二)召開新生開學典禮。

本學期我校召開了新生開學典禮,向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng),匯報了我校中考中取得的可喜成績,表彰了一大批先進教師和學生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創(chuàng)一個美好的未來。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會。

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

(四)將晨會制度落到實處。

晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結,開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲,學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?,F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,成為一個優(yōu)秀的班集體。

(五)認真開好主題班團會。

主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學生永久的文字記錄。

(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關重要。

3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。

學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二,眼操音樂響起后,所有學生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動,坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中,可說是“雷打不動”,初三學生面臨中考,經常有分班上課的情況,在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。

1、課間操管理制度化。

一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操,各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下,扎扎實實地工作著,使這學期的大課間開展得有聲有色,進步很大。

2、課間操管理分工化。

(1):主管領導進行管理:隨時跟蹤,指揮大課間的開展,了解各班活動情況。

(2)、體育教師進行管理:體育教師主抓課間操的開展,學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。

(3)、班主任進行管理:班主任跟班,隨時了解本班動態(tài),配合體育教師抓好本班課間操的質量。

(4)、值周生進行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),未穿校服人數(shù)等出操情況,之后納入班級及班主任考核當中。

(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生,以建設綠色校園為主旨?!坝辛藷釔凵畹男?,才能召喚翠綠的情”,全校師生經過堅持不懈的努力,六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水:每日進行四次室內外徹底清掃,室內、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內園林小區(qū)整齊、規(guī)范,學校環(huán)境清爽明快,窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰,看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見,保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習,健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。

(八)狠抓課間紀律。

丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙。我們從學生的養(yǎng)成教育入手,以“文明禮儀”教育為切入點,提出“天天環(huán)保,日日文明”的要求。首先從語言文明做起,我校學生不僅要向來訪的客人問好,與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師,向辛勤工作的老師道聲辛苦,老師也要向學生問好,師生之間互尊互愛;其次是行為文明,不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學打鬧,開玩笑要適度,在教學樓內要靠右側單排行走,值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止,并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生,經過兩個多月的強化、檢查,走廊內秩序井然,學生在樓內都能做到右側通行,課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經過一系列措施的.實行,學生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉變,工作成效顯著,充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。

(九)重視安全教育。

1、開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,在班級內布置安全板報。

2、開展安全督查,樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間時間督查,在樓梯處疏導,在放學時整隊。由于措施得力,本學期事故率為零。

3、開展安全活動。

我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動。本學期,我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式,進一步教育學生、影響學生,讓學生掌握安全自救的方法。

4、做好安全檢查。

做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作,特別是安全隱患排查,包括學生的課間活動,以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動中,都是由我們政教處擬訂方案、總結,并進行嚴密的過程組織和檢查,取得了優(yōu)異的效果。

(十)做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作。

對單親生給予更多愛心,“不讓一名貧困生掉隊,不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一,而對這一弱勢群體,學校領導、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學困生”幫扶計劃,確定了“三生”名單,制定了具體措施,學期末各班級總結了“三生”幫扶效果,頗有成效。

(十一)關心、關注問題學生。

政教處德育工作總結月篇十二

開學之初,我校成立了由校長陳福生同志任組長,有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組,修訂、制定、落實了各種制度、預案,并和班級學生簽定了目標責任書,做到目標明確、任務具體、措施得力,為做好德育工作奠定了基礎。

樹立生命意識、愛國意識、法制意識,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘揚和培育民族精神。開學初,我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題,月月有內容。

[八月份]主題:軍訓教育 1、初一新生軍訓教育;2、充分利用報名時機,對全體學生進行家訪。[九月份]主題:行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳;2.召開主題班會,學習《中學生日常行為規(guī)范》,進行日常行為規(guī)范教育;3、出好一期以“邁進新學期,人人在成長”為主題的板報;4.各班選配班、團干,政教處和團委登記造冊; 5.召開住校生會議,嚴肅住宿紀律;6.對初一學生進行心理健康教育講座,使其盡快適應中學生活;7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。

[十月份]主題:安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查,消除隱患。2、進行一次安全知識講座;3、進行一次“護林防火”主題班會活動;4、進行一次國慶長假安全教育;5、以“迎國慶”為主題,各班出一期專題板報;6、結合“一二.九”,對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

[十一月份] 主題:創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評,規(guī)范辦學行為,找出差距;2、進行一次行為規(guī)范,常規(guī)教育;3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。

[十二月份] 主題:文明禮貌教育月

1、進行一次精神文明,提倡文明禮貌教育;

2、進行一次文明禮貌主題班會活動;

3、開展一次文明禮貌活動,評出先進,表揚先進;

4、出好一期以“講文明,樹新風”為主題的板報;

5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,并在櫥窗展示,豐富學生校園文化生活。

[一月份] 主題:素質檢測與總結評比

1.結合期末考試,加強考風、考紀教育;

2.做好學期班級工作的量化考核,為評先、評優(yōu)提供素材;

3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;

4. 做好學生操行等第的評定工作;

5.寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作;

6.召開班主任座談會,認真總結班級管理方面問題,及時整改,以更好地指導新學期工作。

初中學生正處于青春前期,身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合,對他(她)們曉之以理、動之以情,讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,抓緊時間,努力學習,增強力魄,為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

開學初,針對我校的實際情況,及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,并做到天天有考評,周周有公布,月月有小結,并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制,即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查,就寢等時間必須到位,實行簽到,不得缺勤。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設,因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作;2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系,向先進學校靠近;3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),并形成長效機制。

政教處德育工作總結月篇十三

2017年是“十三五”的開局之年,是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期,在胡華標校長的親自主抓下,李長富副校長的親自力行下,政教處通過多種形式,結合我校學生的情況,開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛,提高德育宣傳效果。

乘韶關創(chuàng)建文明城市,湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風,堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想,貫穿“一個中心、兩個重點”,以落實全員德育為中心,開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”:一是加強常規(guī)工作,二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育,充分動員全員德育,堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設,提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報:

一、按計劃做好工作:

1、在校級領導的指導下,8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討,,政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日,李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓, 8月24至26日組織初一新生在學校,由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育,組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》,組織了多項體育比賽,例如廣播操比賽、拔河比賽等,激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中,全體師生思想重視,加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教師與學生和諧相處,了解學生,以身作則。在師生們的共同努力下,學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮,介紹了學校辦學理念和教育教學成果,得到了家長支持和認同,并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。

局,同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周,第一次班主任會上,與班主任共同商討班級文化建設,同時為班級文化建設提供必備的物品,并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?;I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作,同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,在全校班主任的努力下,完成學生購買保險率達70%, 9月11日還進行了安全演練。第三周,進行全校學生儀容儀表檢查,提高了學生組織紀律性,年級組長、班主任嚴格要求,加強管理,儀容儀表達到教育預期的效果。第四周,舉辦本學期第一次主題班會評比,同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。

3、10月份,以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,第一周,舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周,開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周,校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動,提升學生的愛國情操和使命感。第四周,舉辦校運會,在入場式各班均精心準備。

4、11月份,以感恩教育月為主題深化工作,第一周,期中考試考風考紀“誠信”教育,結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動,配合教務處進行班級整頓,籌備七八年級家長會。第二周,進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動,提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周,八年級參加社會實踐教育活動,年級組長、班主任全程跟班,嚴格要求,加強管理,達到教育預期的效果。第四周,頂著嚴寒,冒著暴雨進行全員家訪活動,全校教師克服困難,讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。

5、12月份,以安全法制教育月為主題提升工作,第一周,開展初一級女生青春期主題健康教育講座,第二周,開展心理健康教育輔導活動,學生健康體檢工作。第三周,元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。

處發(fā)收各類表格,做好期末表彰工作,完成法制宣傳周系列活動。

7、常規(guī)工作反復抓,

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政教處德育工作總結月篇十四

政教處在學校領導的正確領導下,在全校班主任和各位級主任的辛勤工作下,在全體教師的積極參與下,三月份常抓德育隊伍建設,開展了敬老院愛心幫扶,鎮(zhèn)世紀廣場義務清理環(huán)境衛(wèi)生的學雷鋒活動;緊抓常規(guī)德育管理工作,開展了培養(yǎng)學生更良好行為習慣專項整治周活動,現(xiàn)對三月份德育主要工作作如下總結:

一、加強德育隊伍建設,我們組織了全體班主任學習3月學雷鋒活動月相應文件精神,要求各班進行廣泛的宣傳學習工作,要德育水平不斷上進,就要抓住各種機會對學生進行教育工作,使學生能夠時刻保持嶄新的精神面貌,斗志昂揚,解放思想,自我加壓,開拓進取,不斷學習,提高自身修養(yǎng)。

二、溫暖三月學雷鋒

迎著和煦的春風,學雷鋒活動月悄然而至,在我校政教處和團委組織下,于2011年3月14日和15日分別帶領廣大志愿團員到薛店鎮(zhèn)敬老院和薛店鎮(zhèn)世紀廣場進行了“學雷鋒做好事”活動。

在鎮(zhèn)敬老院,廣大團員志愿者幫助老人們打掃了衛(wèi)生,整理日常內務,并和老人們進行了日常生活交流,受到老人們的好評,在世紀廣場,團員志愿者對廣場周邊環(huán)境衛(wèi)生進行了認真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放進了垃圾箱中??粗蓛舻膹V場,同學們的臉上露出欣慰的笑容。通過此次活動,不僅使同學們體會到了助人為樂的快樂,也使雷鋒精神深深扎根每個同學心中。

三、組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《薛店一中學生一日常規(guī)》及學校的相關規(guī)章制度從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的'全面發(fā)展,對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

四、學生行為習慣專項整治周

就春天到來有不少學生開始吃冰淇淋、雪糕、小零食等現(xiàn)象越來越多,故此,在政教處組織下,由各班抽出學生在3月21-3月25日第六周組建了校園文明行為巡查小組,對學生的不良習慣進行了為期一周的專項整治,通過一周的加強監(jiān)督管理,同學們的行為習慣有了良好改觀,為健康生活,快樂學習提供了良好的基礎。

二〇一一年三月

本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。

1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結,并對下階段工作作出部署,學期末寫出工作總結。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。

3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。

2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。

3、加強了班級制度建設。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設,彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

6、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

2、勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關知識,并辦一期以“珍愛生命 關注健康”為主題的黑板報。

(三)開展班級文化建設,積極打造書香校園

本學期繼續(xù)深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。

1、創(chuàng)建溫馨班級內涵,就是人人知道建設“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質環(huán)境建設等四個方面的內容。在上學期工作基礎上,認真總結經驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學生的“家”。

2、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學校的正確領導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

政教處德育工作總結月篇十五

1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設,加大了班主任工作的考核力度。

2、結合學??傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。

3、為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的專業(yè)素質和管理水平,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經驗交流會,同時,在學校內部也開展了相互交流與學習的`班主任論壇,相互學習、相互促進,提高班主任隊伍的整體素質。

1、一學期來,政教處對每月班會進行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對規(guī)范教育進行督導。

2、通過對學生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查,規(guī)范個人衛(wèi)生標準,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、加大對室內外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設立值周流動紅旗,定期進行總結,加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。

4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學生中存在的問題進行監(jiān)督。

5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經典文化教育的宣傳和引導,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,提高了學生對重大事故的應對能力。

在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

1、本學期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經典學習啟動大會等學年教育活動,各項活動教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進了對學生的教育。

2、為建設綠色校園,政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)實踐活動中,組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質。

3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

本學期,以《弟子規(guī)》為主要學習內容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

1、學期初,高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會,掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

2、政教處對各學年和班級經典文化學習進展進行了督導檢查,并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。

3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經典文化的學習和教育,如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經進行了專題宣傳,每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀,營建了經典學習氛圍,使經典學習深入師生內心。

4、本學期期中階段,政教處組織了“經典文化學習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動,期末階段,經過緊張的籌備,舉行了全校性的“經典學習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。

1、班主任還存在教育意識、育人能力不強,主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。

政教處德育工作總結月篇十六

男:488人女:458人)。政教處認真落實學校德育工作要求,狠抓安全教育,針對學生人數(shù)多、班額大、生源質量低、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題,全校黨政一心,大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動,目的是使學生的學習習慣、學習態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升,以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展。為此做出以下的工作安排:

1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開每月一次的政教處工作會議,每周召開一次部門工作會議,安排好周和月工作任務。為提升班主任素養(yǎng),提高素質,增強責任感,利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經驗交流會。

2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內容。

2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。前半學期共組織了2次黑板報評選活動。

3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

學生的安全問題至關重要,事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,因此要調動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任,簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。

(一)開展安全自查,樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。

(二)開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

(三)具體工作措施;

一是,加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。

二是,豐富安全教育內容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。

三是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

四是,通過開展全體師生應急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

五是,加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。

1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》。及時召開班主任論壇和班主任經驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。

2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經?;8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強學生心理健康教育。

5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

總之,我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作再上一個新臺階。

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