校園文化節(jié)活動策劃方案(7篇)

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇一

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”、加強學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、使藝術(shù)之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑，為了響應(yīng)學校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。

我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學，以展現(xiàn)特長為基礎(chǔ)，宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性跟創(chuàng)造精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我班學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生能夠積極向上的生活。

一、具體活動如下：

活動一：（擬定）主題班會

通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些有關(guān)藝術(shù)文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內(nèi)部更加團結(jié)友愛，充滿歡樂。

活動二：教室裝飾比賽

通過裝飾教室這項活動，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班

級里，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。

活動三：攝影作品展

攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強的藝術(shù)性和美感，從而更好的培養(yǎng)學生的課余愛好。

活動四：主持人大賽

主持以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為內(nèi)容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說等進行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標準協(xié)調(diào)，具有較強的感染力，更好的鍛煉學生的口才能力。

活動五：英語才藝表演

英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，提高英語口語能力。

活動六：、舞蹈比賽

（群舞）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，使同學們在欣賞藝術(shù)的同時還能增強體質(zhì)。

活動七：詩文朗誦賽

詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學生的文學素養(yǎng)。

二、活動目的及意義

1、增強集體榮譽感，通過設(shè)計裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感 。

2、良好的學習環(huán)境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。

3、使同學們在輕松舒適的學習環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇二

劉寨小學第三屆校園文化節(jié)活動方案

根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學品位，張揚孩子的個性，給學生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：

一、活動主題：多彩校園，放飛夢想

二、活動時間：2014年5月1-6月1日

三、

1、活動項目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)

2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選

四、活動組織分工：

體育類：尹 x

讀書類：張 x指導教師（劉xx 劉xx 呂 x 尹x 許x）文藝類：許x

五、具體工作安排

1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工

作。

2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。

3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。

4、各項項目的開展要本著發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的興

趣，讓學生快樂參與。

5、學校要正確處理好開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教

學秩序。

6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日

程安排按時上報參賽學生名單。

六、本次活動以發(fā)展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發(fā)展。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇三

校園文化節(jié)活動方案

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

2012年2月—2013年元月

四、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

（一）校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動 項目：

1、一至五年級語文、數(shù)學競賽（6月下旬）

2、一至五年級語文、數(shù)學競賽（12月下旬）

（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動 項目：

1、校園風箏節(jié)（4月中旬）

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會（五月下旬）

3、廣播操比賽（10月中旬）

（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

1、“春之歌”朗誦比賽（4月上旬）

2、迎“六一”文藝匯演（6月1日）

3、迎“國慶師生歌詠比賽” （9月下旬）

4、3---5年級小學生作文競賽（10月中旬）

5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）

6、“迎新年”全校黑板報設(shè)計評比大賽（12月下旬）7，“慶元旦”文藝演出（12月28日）

8、經(jīng)典誦讀（2013年元月下旬）

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學生的健康成長。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇四

校園文化節(jié)活動方案

【篇1：校園文化節(jié)活動方案】

劉寨小學第三屆校園文化節(jié)活動方案

根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學品位，張揚孩子的個性，給學生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：

一、活動主題：多彩校園，放飛夢想

二、活動時間：2014年5月1-6月1日

三、具體活動內(nèi)容和要求：

1、活動項目：體育節(jié) 讀書節(jié) 文藝節(jié) 2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選

四、活動組織分工：

體育類：尹 x

讀書類：張 x指導教師（劉xx 劉xx 呂 x 尹x 許x）文藝類：許x

五、具體工作安排

1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工

作。

2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。

3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。

4、各項項目的開展要本著發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的興 趣，讓學生快樂參與。

5、學校要正確處理好開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教

學秩序。

6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日

程安排按時上報參賽學生名單。

六、本次活動以發(fā)展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發(fā)展。

【篇2：校園藝術(shù)節(jié)活動方案】

二、活動主題 感恩勵志，快樂學習三、藝術(shù)周活動領(lǐng)導小組： 成立校園文化藝術(shù)周活動組委會，負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。負 責藝術(shù)風吹雨打活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責對藝術(shù) 周活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)周各項活動順利進行。組長：李卿雨 副組長：徐遠平組員：諸友斌、王良平、阮龍劍、彭榮壇、姜紹東、洪振焱、黃福林、龔瑩、鄭有柱、舒茂發(fā)、李卿照

四、活動時間：2010 年 12 月 17 日--12 月 23 日

五、活動要求： 1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色；倡導出 新、鼓勵創(chuàng)作。2、各班主任、音樂、美術(shù)教師利用課內(nèi)和班內(nèi)班隊會開展宣傳，發(fā)動全體學生 積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準 備與排練，積極參與各項比賽。六、評審獎項： 各項比賽按分數(shù)高低評比出一二三等獎若干名

校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導思想

面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重要普及、弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。豐富校園生活，推動校園藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚民族精神，弘揚民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識，立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內(nèi)容

1，聲樂、舞蹈。2，美術(shù)、書法、黑板報評比。3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動。4，首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)。5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。

五、活動時間安排

文化藝術(shù)節(jié)活動計劃

傳承民族精神、放飛青春夢想

一、指導思想：

校園文化藝術(shù)節(jié)是學校教育

教學

二、活動主題：

以弘揚和展示中華民族傳統(tǒng)文化為重點，展示青春活力和健康向上的精神風貌。突出時代特征、校園特色、學生特點，實現(xiàn)思想教育內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。

三、領(lǐng)導小組

1、為了保證藝術(shù)節(jié)開展的有聲有色，學校成立領(lǐng)導小組，負責活動的組織、發(fā)動、檢查、落實。

藝術(shù)節(jié)組委會名單：

評委會成員：

2、各項活動的負責人，要精心組織、周密安排，做到主題明確，組織有序，成效顯著。

四、比賽項目及參賽要求：

時間：

1、“豆蔻年華”綜藝節(jié)目專場演出

參賽要求： 綜藝節(jié)目指：歌舞、小品、曲藝、器樂、服裝表演等。內(nèi)容要求積極向上。各班限報一個節(jié)目。

報名辦法：各班將本班節(jié)目形式、內(nèi)容、節(jié)目名稱、參加人數(shù)報到老師處，過時視為棄權(quán)。閉幕式節(jié)目單根據(jù)演出需 要排定。

評獎辦法：

設(shè)—等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。各班報名參演，記基本分5分，獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。

演出時間：

初中場：5月25 日 地點：四樓階梯教室。

高中場：5月26日地點：四樓階梯教室。

2、“傳承中華美德”演講比賽（*李啟乙、劉愛玲、錢勇智）

比賽主題：以“傳承中華美德”為中心，弘揚民族精神，謳歌偉大祖國、做可愛的上海人。比賽要求：不超過3分鐘

每個班級派一名同學參賽，記基本分5分。于5月10前上報名單于錢勇智老師處

比賽時間：初中場5月12日 高中場5月13日

地點：403工會休息室

獎項設(shè)置：設(shè)—等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。3、書法繪畫類（*姚谷鑫、馮光夏、葉鋼）

參賽班級至少上交書法作品二幅、繪畫作品二幅，記基本分5分。

比賽要求：（1）內(nèi)容要求：“傳承美德、彩繪和諧”，以與時俱進，奮發(fā)有為為指導思想，以歌頌祖國，樹根立魂，弘揚民族精神、傳統(tǒng)美德，建設(shè)祖國更加美好的明天為題材

（2）書法作品：紙張四尺對開，繪畫作品：4k大小紙張，畫種不限

評獎辦法：設(shè)一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。獲獎?wù)甙吹却畏謩e加記 7分、5分、3分．

報名時間：5月10日前 報姚谷鑫老師處。5月16日前上交參賽作品

獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。

★ 表演賽每班4——6名，5月9日 中午12：00 地點：操場 5、班容班貌展評

參賽對象：全校各班均參加，記基本分5分

評比要求：包括黑板報與班級環(huán)境布置，內(nèi)容切合藝術(shù)節(jié)主題要求且豐富；展現(xiàn)班級文化特色。

展評時間：5月20日之前

獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎四名，三等獎六名。獲獎另加記分，得分值分別為 7分、5分、3分。6、班班有歌聲合唱比賽

比賽要求： 每班演唱兩支歌，一支為校歌，另一支為自選歌曲，時間共為6分鐘，歌曲內(nèi)容健康向上符合學生特點，服裝整齊、大方，歌聲嘹亮，形式新穎

比賽時間： 初選賽：

決賽： 地點：操場

五、閉幕式

1月1日（暫定）校藝術(shù)節(jié)閉幕式，頒發(fā)各類獎項。六、為真正體現(xiàn)全員育人的德育原則，營造校園藝術(shù)氛圍，工會組織教職工積極參與校藝術(shù)節(jié)活動。

文化藝術(shù)節(jié)活動計劃

為了深入推進藝術(shù)教育，促進學生綜合藝術(shù)的提高，根據(jù)盟、市的文件精神，結(jié)合我校的實際，我校定于2008年9月下旬校園文化藝術(shù)節(jié)。具體內(nèi)容如下：

一、指導思想

為給學生提供參加藝術(shù)創(chuàng)造、展示藝術(shù)才能的機會，提高學生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)新和實踐能力，進一步豐富校園文化生活，從而促進學校各項工作更加規(guī)范化。通過藝術(shù)節(jié)活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設(shè)，提高學校的辦學品位。

二、宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題

主題：陽光下成長

四、活動時間：2008年9月20 日

五、活動內(nèi)容與措施

各班要認真發(fā)動、組織、充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，合理利用校內(nèi)校外藝術(shù)師資，爭取家長密切配合，保證學生的藝術(shù)才能得到充分的發(fā)展。學校將舉辦：①合唱、獨唱比賽 ②舞蹈 1、本活動成立以校長為組長的校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組，定期對班級、校級活動指導、督促。

2、各種比賽均納入班級量化評比，以班級為單位評出一定數(shù)量的藝術(shù)節(jié)活動先進班集體。

七、參賽辦法及要求

1、大合唱為每班必選節(jié)目，獨唱自選； 2、舞蹈為每班必選項目

基本要求：

3、大合唱：全班參加,服裝統(tǒng)一；指揮由本班學生擔任；伴奏音樂自行解決。演出時間不超過8分鐘。

4、舞蹈：服裝自備；伴奏音樂自行解決，演出時間不超過6分鐘。5、獨唱：內(nèi)容健康，積極向上，選手自備ok帶，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘

6、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，做到早打算、做排練，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全。

八、評比方案

1、單項獎：根據(jù)報名情況確定參賽組別，按參賽班級數(shù)取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎，按照10、8、6分計入班級總分，參加但未獲獎的按3分計入班級總分，其中大合唱、舞蹈、校園劇三個項目獲獎的雙倍計分。

2、團體獎：將各單項分值合并計算得出團體總分，團體總分納入班級量化得分。

3、優(yōu)秀指導老師獎：授予獲得團體總分前4名班級的班主任。

4、優(yōu)秀演員獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

(以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。)

5、個人、集體優(yōu)秀項目均報送上級部門進行復賽。

九、裁判員

舞蹈、歌唱：盧春光（組長）組員：崔曼 周瑩 白秀蘭 程麗華

十、如有特殊情況需要變動的，根據(jù)實際情況另行通知

烏蘭浩特市第八中學 2008年9月1日

校園文化藝術(shù)節(jié)活動計劃

為加強校園精神文明建設(shè)，豐富廣大師生的校園文化生活，提高學生的審美能力，充分展示市北人積極進取、團結(jié)拼搏、向美創(chuàng)新的精神風采，經(jīng)學校研究，決定舉辦以“知識譜寫生命，藝術(shù)豐富心靈”為主題的第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、藝術(shù)節(jié)主題：“知識譜寫生命，藝術(shù)豐富心靈”

二、時間：12月16日－30日

三、組織領(lǐng)導

學校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸等11人組成的領(lǐng)導小組，高惠洪同志任組長。

領(lǐng)導小組下設(shè)組委會和評委會。組委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸組成，負責藝術(shù)節(jié)期間學生活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作；評委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、孫蔚楓、顧玉虎及高一高二年級各班任課教師組成，負責對參賽作品、節(jié)目的評比。

四、活動安排

1．活動形式及內(nèi)容

此次藝術(shù)節(jié)活動，內(nèi)容上分為音樂、美術(shù)兩大塊。

⑴ 音樂類

① 班級迎新文藝匯演（滿分40分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目時間控制在35－40分鐘；節(jié)目至少含有3種不同形式（例：唱歌、跳舞、相聲、戲曲、器樂、游藝等）；布置場地，前黑板上有文字宣傳（黑板左上角：“市北高中第十九屆藝術(shù)節(jié)”）；有節(jié)目單；參加表演的人數(shù)占全班人數(shù)50%以上。

② “我們的舞臺，你們的精彩”――超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽（滿分10分）

參加對象：高一、高二年級每班派一名選手參賽

活動要求：自備1首積極健康曲目和音樂伴奏帶，允許選手帶學生伴唱、伴舞等多種形式來豐富舞臺效果，但原則上不加分；通俗、民族、美聲等唱法不限；選手可通過1句話自我展示進行最后拉票；評審團由專業(yè)教師和各班文娛班委組成的大眾評審團組成，選手回避；每班派十人現(xiàn)場觀摩、投票，觀摩紀律5’。

⑵ 美術(shù)類

① 班級文藝匯演節(jié)目單設(shè)計（滿分30分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目單內(nèi)容含本班藝術(shù)節(jié)主題口號、班級介紹、班級落款等，彩色打印，字號不限，（格式見樣本）。②黑板報（滿分20分）

參加對象：高一、高二年級

活動要求：反映藝術(shù)節(jié)內(nèi)容，內(nèi)容豐富、構(gòu)圖美觀。2．活動時間安排

12月16日中午12:10，高一高二年級各班正、副班長、宣傳班委、文藝班委會議，布置藝術(shù)節(jié)工作

12月16日 下午1:00，班主任會議，布置藝術(shù)節(jié)工作 12月19日 上午9:20，升旗儀式——校藝術(shù)節(jié)動員 12月19日 下午2:40，班會課——班藝術(shù)節(jié)動員

12月21日下午5:00，高一高二年級各班上交超級男女聲比賽名單 的節(jié)目單，上交德育處；藝術(shù)節(jié)專題黑板報評比、打分

12月24日下午1:00，“我們的舞臺，你們的精彩”－－超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽；高一高二每班選10人觀摩、投票。

地點：報告廳

12月28日下午3:30－4:10，高一高二⑴⑵⑶⑷⑸⑹班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。

12月29日下午3:20－4:00，高一高二⑺⑻⑼⑽⑾⑿班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。

五、獎勵辦法

1．音樂類：比賽設(shè)一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分；小型節(jié)目也分設(shè)一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。美術(shù)類：設(shè)一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分。黑板報比賽分設(shè)一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。2．以上幾項得分相加為班級團體總分。按年級評出團體總分前6名。凡獲團體總分前6名的班級發(fā)給獎狀和班費予以獎勵；獲團體總分前6名的班級獲組織獎。

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”、加強學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構(gòu)

為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設(shè)立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設(shè)在團委，主要負責具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協(xié)調(diào)，具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5-8分鐘。10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內(nèi)容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

三、各項目的評分標準

【篇3：2015校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案】

洛陽市36中學

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦2015年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構(gòu)：

三、藝術(shù)節(jié)項目：

（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）

1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關(guān)老師擔任評委現(xiàn)場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。 2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上，一定符合中學生年齡特點?？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數(shù)不限）。3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節(jié) 階梯教室。（2）學生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風（感情，動作等）進行評分，按分數(shù)高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間： 自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節(jié) 階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié) 教學樓前廣場

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1．參賽要求：①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限； ②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫； ③學校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術(shù)作品展評（體音美組負責）

1．參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）

①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬 要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數(shù) 800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設(shè)獎，③ 每個班級擇優(yōu)上報至少征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節(jié)能環(huán)保（九年級）手抄報展

①學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日（周二）前將學生作品交王杰偉老師 4．社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比并表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）

2．對活動中表現(xiàn)消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。

洛陽市36中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會 2015-3-17

提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學生報名表附后，填寫后以班為單位于3月23日（下周一）前報政教處。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇五

校園文化節(jié)活動策劃一、活動背景

為積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的精神文化生，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質(zhì)，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，特舉辦校園文化節(jié)。二、活動主題

追夢青春，和諧校園 三、活動時間

2014年3月10日——4月15日 四、活動內(nèi)容

通過一系列青年學生思想教育、科技學術(shù)、實踐技能、文體娛樂等競賽活動，展示我校學子健康向上的精神風貌和優(yōu)良全面的素質(zhì)技能，建設(shè)精品校園文化，打造亮點活動品牌，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分為三個篇章（文化篇、藝術(shù)篇、實踐篇）。

具體活動項目有：校園魅力女生大賽、風箏制作大賽、寢室美化大賽、書畫比賽、校園辯論賽、征文比賽。五、參與對象

重慶商務(wù)職業(yè)學院全體學生 六、組織工作

顧 問：團委辦公室 統(tǒng)籌組：學生會主席團

負責文化節(jié)前期工作布置，開幕式、閉幕式策劃，活動中的人力調(diào)配、時間協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。辦公室：秘書處

協(xié)助處理文化節(jié)期間的日常事物，負責參賽報名表的收集整理，活動所需道具的配備以及成績統(tǒng)計。

宣傳組：宣傳部

負責內(nèi)外宣傳報道，制定標語橫幅，負責成績公告和頒獎。后勤組：生活部、體育部

負責文化節(jié)期間物資供應(yīng)，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

文藝藝術(shù)組：學習部

負責活動的全程開展。包括：主持人的選擇、節(jié)目串詞及活動簡報的撰寫；負責活動全流程的銜接；

各項目組組長為負責部門的部長，部門其他成員為工作人員。七、時間安排

第一階段：方案宣傳階段（3月10—3月15日）

各部門可以從實際出發(fā)，充分發(fā)動廣大學生積極參與，做好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項宣傳工作。本著隆重、熱烈、健康、活潑、勤儉、節(jié)約的原則，組織安排好本部門的校園文化活動，為學校文化藝術(shù)節(jié)的各項主體活動的開展做好準備。第二階段：方案實施階段（3月15—4月15日）主體活動： 文化篇

學習部——校園辯論賽 宣傳部——書畫大賽 藝術(shù)篇：

女生部——魅力女生大賽 實踐篇：

生活部——風箏制作大賽 宿管部——寢室美化大賽

第三階段：閉幕式和

總結(jié)

屆時將對參加此次大學生文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀活動進行集體圖文展覽回顧，總結(jié)2014年大學生文化藝術(shù)節(jié)各項主體活動成果，表彰獲獎的優(yōu)秀個人。七、活動預算

宣傳費用：條幅3條×50元=150元

做宣傳海報100元 交通費用：200元 飲用水：300元 活動道具：250元 會場布置：300元 證書：150元 獎品：700元 共計：2100元 附：活動細則和報名表

2014校園文化節(jié)活動細則

一、書法繪畫大賽 負責人：院學生會宣傳部 潘忠珍

（一）活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。

（二）活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生哥方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣 (三)活動時間：

報名時間：2014年3月30日--4月4日 預賽時間：2014年3月30日--4月6日 決賽時間：2014年4月9日（四）活動對象：全校學生

（五）比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。 六、活動地點

重慶商務(wù)職業(yè)學院林園校區(qū)教學樓前 八．比賽安排

(一)工作人員于4月9日中午12點10之前到達比賽場地，并于12點40之前布置好比賽場地和“吐槽墻”。（負責人：潘忠珍、陳經(jīng)丹）

1、“吐槽墻”的用意：通過“吐槽”，可以挖掘師生內(nèi)心對于“書畫大賽”的舉辦的看法或者建議，以便把下一屆比賽做的更好。

2、展開形式：“吐槽墻”將擺放在行人最多的地方，老師及學生路過的時候可以把對“書畫大賽”的看法和支持與否寫在便利貼上，并貼在“吐槽墻”上，最后在旁邊的序號箱抽取一個序號，以便最后抽取幸運獎。（負責人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12點40主持人和表演者到場進行彩排，并于13點正式演出。（負責人：李旭晉熔、熊怡超）

（三）13點藝術(shù)團進行節(jié)目表演（一個舞蹈），主持人宣布比賽開始，由主席致開幕詞，并宣布參賽人員入場。（四）比賽開始，參賽選手以“商院夢”為主題進行創(chuàng)作，表現(xiàn)手法不限（書法類有硬筆書法和軟筆書法兩大類；繪畫類包括國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、等），工作人員維護好賽場秩序（負責人：龍露玲、雷超）

（五）比賽時間截止，參賽人員按順序上臺介紹自己的作品。（負責人：唐盈盈、瞿鑫、吳雨竹、楊德丹）（六）主持人主持趣味游戲 二、風箏制作大賽

負 責 人：院學生會生活部 劉洋

參賽對象：全體學生（一）活動主題 追逐青春，放飛夢想（二）活動對象

林園校區(qū)13級全體同學

三、活動時間

3月18日至4月 11號 四、活動地點

林園校區(qū)實驗樓102階梯教室（作品展示及參評）、人文樓前操場（作品試飛及后期展示）。五、活動要求

報名要求：

1、以班級為單位，每個班級選派一到兩支（最多不超過兩支，也不能少于一支）參賽隊伍參加比賽；

2、每支參賽隊伍人數(shù)不得超過3人（包括3人）；

3、各班級參賽者3月18日起即可到專業(yè)指定負責人處報名，專業(yè)負責人最遲3月21日之 前將表格交至校學生會生活部負責人處，校學生會生活部負責人統(tǒng)計后最遲于3月22日之 前將報名表交至生活部策劃處。

制作、設(shè)計要求： 1、風箏制作過程中盡量用到舊物改造，并能有一定的設(shè)計理念，有環(huán)保意識；

2、風箏制作主題可自由創(chuàng)作，但要求健康積極向上，能突出校園文化主題，例如在設(shè)計中 合理地加入學校?；?，校訓等元素；

3、每只風箏附上必要的設(shè)計理念等文字說明；

4、風箏制作所需基本材料由生活部供給，其它設(shè)計所需顏料等均由參賽者自備；

3.評委組成：學生會主席團及各部門部長擔任本次活動評委人員；

4.評分規(guī)則：嚴格按照評分要求。所有分數(shù)中，去掉最高分、最低分，取平均分作為每位選手的最后成績。（注：評分細則詳見附表一）

5.所設(shè)獎項：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創(chuàng)意獎四名；

6.獎勵方法：獲獎團隊成員均可獲得由院團委蓋章的榮譽證書，并對獲獎團隊頒發(fā)獎品； 六、活動準備

（一）3月18日——3月23日制作海報并貼在宣傳欄上向林園校區(qū)商院全體學生宣傳，還可借助各班級生活委員進行大力宣傳，讓更多的人對此次活動產(chǎn)生興趣；

（二）3與17日晚，讓部門干事提前一周時間到13級各班做細致宣傳，并統(tǒng)計出參賽報名團隊及人數(shù)（每班至少有一件作品），并由生活部部長及副部長邀請校學生會主席及各部門部長等來擔當此次活動的評委；

（三）根據(jù)參賽團隊準備相關(guān)制作風箏的材料（具體數(shù)量根據(jù)報名人數(shù)而定）： 1、白紙、竹簽 2、繩子(棉線、魚線)3、剪刀、刀子（自備）4、尺子、筆（自備）5、干膠水（自備）6、創(chuàng)意（自備）

（四）.場地的申請及與其他協(xié)辦部門間的函接；

（五）.根據(jù)風箏樣式、圖案、結(jié)構(gòu)合理、寓意、選手演說效果和放飛六個方面，合理制作好評分表格（滿分為100分）；

（六）.在比賽開始前對階梯教室多媒體進行檢查，準備好話筒；

（七）.比賽當天通知評委選手到場，根據(jù)現(xiàn)場秩序、人員到場、事件應(yīng)急分配好工作。 七、活動流程

（一）宣傳報名階段（3月18日—23日）：這一階段主要對活動進行大量宣傳，在學樓宣傳欄進行張貼海報和宣傳畫，生活部干事宣傳，風箏制作簡易原理講解，作品序號抽簽。

（二）制作設(shè)計階段（3月25日—4月8日）：各參賽隊伍對自行創(chuàng)意制作設(shè)計風箏，期間如有疑問和困難可以向主辦方咨詢求助。

（三）評選階段（4月9日）：4月9日下午評委對各班級團隊風箏進行設(shè)計評選，4月9日下午主觀評選完成后進行放飛評比，并評出一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎。（四）作品展示及公告結(jié)果（4月10日）：將獲獎風箏在宣傳欄處展出，并次周將獲獎人員名單張紅榜公示。1、作品評獎階段：

（1）、各參賽隊于4月9日中午12點40分之前將各自作品帶到102，接受評選（有ppt展示的團隊需在4月7日晚自習之前將ppt文稿交到指定處。（2）、生活部部長介紹本次活動的規(guī)則；

（3）、由校學生會主席宣布本次風箏創(chuàng)意大賽評選活動正式開始；（4）、設(shè)計評選分為兩個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)為個人闡述：由制作、設(shè)計者自行向評委闡述自己的制作和設(shè)計理念；（5分鐘以內(nèi)）

第二環(huán)節(jié)為評委提問：評委根據(jù)設(shè)計者的闡述，就設(shè)計本身向設(shè)計者提問。（3分鐘以內(nèi)）

（5）、評委團根據(jù)選手簡介及對風箏的評分細則進行評審打分，評選最終結(jié)果為去掉一個最高分和一個最低分之后其他評委的平均分。2、放飛評選階段

（1）.展示完畢后，由本次活動全體參與人員統(tǒng)一到人文樓前操場觀覽參賽人員的風箏“放飛”。

（2）.評委根據(jù)試飛情況給予評審。（評分細則見附件一）

（3）.放飛完成后收回風箏予以評選（從外觀、放飛、兩方面綜合考慮并評出獎項）。3、比賽后期：

（1）全體獲獎團隊合影留念；

（2）次日將展出參賽作品，紅榜公示獲獎名單，并頒發(fā)證書。

三、寢室設(shè)計大賽

負 責 人：院學生會宿管部 劉旺輝 活動時間：

2014年3月17日—21日為學校宣傳動員階段。2014年3月22日—24日為寢室準備階段。2014年3月25日—26日為進行實施階段。2014年3月27日—28日為組織評分階段。（一）具體形式

1.利用寢室不需要的資源，如：礦泉水瓶、報紙、鞋盒等，制作成手工藝品，把寢室裝扮起來，再由宿管部成員統(tǒng)一收集起來，集中展示，進行初次評選，初次評選后由團學干部進行再次評選，最后由團委、學生處老師評選出優(yōu)秀的作品。

2..寢室制作一張“我的家·我的夢”為主題的海報，統(tǒng)一交由宿管部進行展示，由學院同學進行投票后，老師根據(jù)投票結(jié)果評選優(yōu)秀的作品。

3.最后，結(jié)合寢室衛(wèi)生、手工藝品、海報三方面的分數(shù)，評出獎項。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇六

校園足球文化節(jié)活動方案

“魅力足球 健康快樂”

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

20xx年4月——6月

1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行

2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬

4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書

。集體獎頒發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

校園文化節(jié)活動策劃方案篇七

給你一個舞臺 演繹精彩人生

——話劇活動

策

劃

書

校園文化節(jié)話劇活動方案

本次活動以文化節(jié)為契機，豐富中專學生的課外生活，挖掘同學

1 / 41 / 4 們的興趣，展現(xiàn)同學們的愛好。為對話劇有著強烈愛好的同學，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展 “演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：

一、活動主題：給你一個舞臺 演繹精彩人生

二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日 三、活動地點：學校 四、活動主辦單位：學務(wù)辦 五、活動相關(guān)事宜： 1.參賽對象： 工貿(mào)在校學生 2.比賽內(nèi)容：

參賽者根據(jù)各團隊所提供劇本進行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規(guī)則：

（一）參賽隊最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。

1、劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）

一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）

二等：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。有一定深度，具有一定的感染力。10－15分

三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）

2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）

一等：演技精湛，令劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位，演出十分投入。演員對白動作絲毫沒有出現(xiàn)遺忘的跡象，表達自然流暢。各演員相互之間配合默契。（40－50

2 / 42 / 4 分）

二等：演技細膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）

三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）

四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）

3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）

一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）

二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）

三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）

（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎的評選方法： 1、每個參賽隊可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。

2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評委對其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點后二位。六、活動開展：

時間：2015-05-14 地點：六樓報告廳

概況：

（1）報名。以班級為單位組織代表隊，每班至少一支參賽隊。（2）每個參賽隊務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。

3 / 43 / 4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進行審核。（4）審核通過后的參賽隊方可進行比賽。

七、表演要求：

1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵自我創(chuàng)作。 2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。

3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。

4、劇目內(nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當代學生的青春風采，格調(diào)高雅，有較強的藝術(shù)感染力。

5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。

八、獎勵辦法：

大賽設(shè)：

團體冠軍

一名 團體亞軍

一名

團體季軍

兩名 最佳團隊獎

兩名 最佳組織獎

兩名 最佳男演員

一名 最佳女演員

一名 最佳原創(chuàng)編劇 一名 最佳改編編劇 一名 最佳導演

一名

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