講話稿(三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

講話稿篇一

【篇1：2015年度法制教育報(bào)告會(huì)講話稿1】

2015年度法制教育報(bào)告會(huì)講話稿（第一次）

各位老師、各位同學(xué)們：

今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索。希望同學(xué)們 和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面，我給大家講述四則案例，希望引起你們的注意。案例一少年搶劫價(jià)值30元自行車被判緩刑并處罰金

因?yàn)閾尳倭艘惠v價(jià)值僅30元的自行車，3個(gè)少年分別被判處有期徒刑二年，緩刑三年，并處罰金1000元，2006年10月17日，荔浦縣人民法院不公開開庭審理了這起起未成年人搶劫自行車案。

7月13日下午，15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在荔浦縣大塘鎮(zhèn)一球場(chǎng)上玩耍，發(fā)現(xiàn)大塘中學(xué)兩個(gè)學(xué)生各騎一輛自行車，即商量搶劫自行車。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對(duì)方拒絕后，3人便對(duì)其中的一人梁全（化名）進(jìn)行毆打致輕微傷。由于對(duì)方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實(shí)施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價(jià)值30元的一輛自行車推走，并由韋某對(duì)受害人進(jìn)行搜身，見其身上確實(shí)無(wú)錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)當(dāng)天將3被告人抓獲，并繳獲被搶的自行車退給受害人。

3人在開庭審理過程中對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱，其行為已構(gòu)成搶劫罪，由于作案時(shí)3人均未滿18周歲，依法應(yīng)當(dāng)減輕處罰，荔浦縣法院一審依法作出了上述判決。案例二初二女生交惡鐵管打同學(xué)

盡管離自己被打的那天已經(jīng)過去大半年了，可是15歲的阿娟（化名）身上的傷還沒有好，一遇到天氣變化，頭上的傷口還會(huì)隱隱作痛。阿娟是汕尾市紅草鎮(zhèn)某中學(xué)的一名初二女生，10個(gè)月前，她被4個(gè)女孩圍毆受傷。

今年元旦的下午，阿娟正在家里，有個(gè)朋友突然來(lái)訪，稱在她家不遠(yuǎn)處的廟旁邊發(fā)生了點(diǎn)事，要她過去看看。阿娟并沒多想，就跟著去了。當(dāng)她來(lái)到廟旁邊時(shí)，看到同班女生李寶（化名）和另外3名不認(rèn)識(shí)的女孩手拿鐵管從廟里走了出來(lái)，把她圍住后用手抓她的臉部和胸部。她本能地進(jìn)行反抗，李寶一怒之下抄起水管往她的頭部猛擊了一下。當(dāng)時(shí)，她感覺頭頂一震，一下子倒在了地上??

據(jù)衛(wèi)生院醫(yī)生介紹，李娟送來(lái)衛(wèi)生院時(shí)主要是外傷，左顳頂部被“鍍鋅管”打傷，頭皮有2至4厘米的血腫。同時(shí)，臉部有多處被抓傷的痕跡，胸部有多處的軟組織挫傷。據(jù)兩人以前的班主任介紹，阿娟在班上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)一般，性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是對(duì)老師和同學(xué)都十分尊敬，在平時(shí)上課的時(shí)候并看不出這兩名學(xué)生有那么大的矛盾。其他的同學(xué)則告訴記者，在初一的時(shí)候，兩人在班上的關(guān)系還不錯(cuò)。后來(lái)有一次阿娟不小心碰到李寶后，沒有道歉。李寶認(rèn)為阿娟是故意找岔，兩人發(fā)生了口角。從那開始，雙方的矛盾就不斷加深，最終發(fā)生了圍毆事件。據(jù)了解，其他參與打阿娟的3個(gè)女孩都是社會(huì)上的無(wú)業(yè)青年。

案例三文山校園慘案未成年兇手被判無(wú)期

2005年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學(xué)校初二學(xué)生張斌因盜竊手機(jī)被廣南縣連城派出所抓獲。第二天他從派出所逃跑，騙來(lái)一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。當(dāng)夜11時(shí)多，他來(lái)到壩美中心學(xué)校11號(hào)男生宿舍，把14歲的韋仕友約到教學(xué)樓背后不遠(yuǎn)的田埂上，趁韋不備，用菜刀將韋仕友砍死。接著，他把尸體拖移到田邊的干溝里，用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場(chǎng)。

張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學(xué)陸坤、陳黎雨。由于擔(dān)心事情敗露，張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。10月18日晚上11時(shí)左右，在校外山上躲藏了一天的張斌腰里藏著菜刀，進(jìn)入陸、陳二人所住的9號(hào)宿舍，用菜刀將熟睡的陳黎雨當(dāng)場(chǎng)砍死，將陸坤砍傷后逃離現(xiàn)場(chǎng)，陸坤經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

案例四三少年撬窗入戶 盜賣家具被逮現(xiàn)行

玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊(duì)發(fā)現(xiàn)。

最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊(duì)組長(zhǎng)周平，當(dāng)時(shí)他正好從樓下路過。周介紹，昨日下午1時(shí)30分，他經(jīng)過羊角堡17-1號(hào)二樓時(shí)，見三個(gè)少年正用銳器刮取水泥，繩子、鐵釬等工具散落一地，同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛?！案缮蹲拥?？”出于職業(yè)習(xí)慣，周平上前盤問。三個(gè)少年聞聲欲逃，被及時(shí)趕到的文德光、付遠(yuǎn)華等隊(duì)員堵住樓梯口，三人只好束手就擒。

隨即，三個(gè)少年被送往土塆派出所。據(jù)調(diào)查，三少年均不到十六歲，在附近一中學(xué)讀初中。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無(wú)人居住，遂萌發(fā)找個(gè)固定地方耍的念頭。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進(jìn)屋打牌、睡覺。

同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說(shuō)過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧！同學(xué)們：

一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念

通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道，一打開窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法，理智行事

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，受到老師的批評(píng)教育，就動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過幼稚；

四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代小公民。

謝謝大家！

福州秀山中學(xué)

【篇2：2015年度法制教育報(bào)告會(huì)

總結(jié)

2015年度法制教育報(bào)告會(huì)總結(jié)講話稿

今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索；剛才，我們的法制副校長(zhǎng)趙xx給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，湯所長(zhǎng)聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效。

下面，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說(shuō)過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧！

一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制不 良文化和犯罪行為

大家知道，一打開窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾可能經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，打架、盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良

文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法，理智行事

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，受到老師的批評(píng)教育，就動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過幼稚；

四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代公民。謝謝大家！

【篇3：2015法制教育講話稿 文檔】

小學(xué)生法制教育課講話稿

棗山小學(xué)

同學(xué)們：

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

同學(xué)們聽說(shuō)過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為

侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警；第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。 最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有 前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

棗山小學(xué) 2015.10.26

講話稿篇二

法制講座講話稿

【篇1：法制講座講稿】

法制講座講稿

同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。

今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，與大家共勉。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少

年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。

當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。今天我用幾個(gè)案例，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人才能健康成長(zhǎng)。

案例一：三青年結(jié)伙搶劫 斷送前程追悔莫及

王某；18歲 張某；15歲胡某；13歲

200４年，三人分別糾集在一起，先后在縣中學(xué)，電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：

第一次，2009年11月22日下午搶得現(xiàn)金60元；

第二次，2009年12月7日下午搶得現(xiàn)金200元；

三人均參加了搶劫，所搶現(xiàn)金被三人用于吃喝花用。

王某等三人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動(dòng)罪。王某犯罪時(shí)已滿十八周歲且在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對(duì)社會(huì)危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無(wú)安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。張某犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其年齡，要追究刑事責(zé)任但應(yīng)減輕處罰。胡某應(yīng)未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，不追究刑事責(zé)任，在這里我要說(shuō)明的是不追究刑事責(zé)任不等于胡某不受到處罰，根據(jù)他的情況可以送工讀學(xué)校矯正。最后法院判決王某有期徒刑6年罰款2000元，張某有期徒刑3年緩期2執(zhí)行年罰款1000元，胡某免于刑事處罰，由公安機(jī)關(guān)送工讀學(xué)校矯正。

這個(gè)案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。

1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件： 一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會(huì)；三不是累犯。累犯不適用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說(shuō)的暴力，是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對(duì)象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于被告人行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來(lái)，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財(cái)物的目的。本案各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無(wú)靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬(wàn)般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫

讀書學(xué)生的零用錢，來(lái)滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告中兩人已滿十四歲，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征?！缎谭ā?63條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。a、入戶搶劫；b在公共交通工具上搶劫；c、搶劫銀行；d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；e、搶劫致人重傷或死亡；f、冒充軍警搶劫；g、持搶搶劫；h、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。

案例之二：兩學(xué)生年幼無(wú)知，受欺騙引狼入室

邱某、武某某盜竊案。

邱某，22歲，個(gè)體戶。武某，17歲，某中學(xué)學(xué)生。賀某，14歲，某中學(xué)學(xué)生，劉某，13歲。2009年５月11日下學(xué)后，在邱某授意下，武某對(duì)賀某說(shuō)：“電玩城好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈內(nèi)ネ妗薄?月14日下午3時(shí)，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，邱某授意于 6月15日上午，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了3500多元現(xiàn)金和兩條香煙，邱某某分得2000元，其余由武某某拿著，四個(gè)人上電玩城，回來(lái)后，只剩300元。

案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。

本案涉及的刑法的兩個(gè)概念

1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物，既包括有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無(wú)形財(cái)物。在客觀方面，行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財(cái)物。

2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情

節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一，處無(wú)期徒刑或者死刑并處沒收財(cái)產(chǎn)：

（一）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；

（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。 這件案子的主要教訓(xùn)是：賀某年幼無(wú)知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴(yán)重后果。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。案例三在校生酒后傷人抱不平亦屬活該

這是一起故意傷害案。

張某16歲，某職中二年級(jí)學(xué)生。2009年3月22日晚10時(shí)酒后出宿舍門時(shí)，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學(xué)艾某，讓艾給處理一下，艾答應(yīng)后，孫某就將張某叫到宿舍樓西側(cè)說(shuō)剛才發(fā)生的事情。艾某問這件事怎么處理，張某說(shuō)：“你想咋辦就咋辦?！卑尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某被艾某達(dá)的時(shí)候，張某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住艾的頭發(fā)，在艾的胸部捅一刀，后連推帶搡將艾又捅一刀。致艾大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定：艾某胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定，已構(gòu)成重傷。

張某持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》第234條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪，被告人在犯罪時(shí)系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。賠償艾某的人身傷害經(jīng)濟(jì)損失

本案涉及《刑法》兩個(gè)概念：

1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時(shí)，采取的防衛(wèi)行動(dòng)不受法律追究。在本案中，張某的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。

2、故意傷害罪?！缎谭ā?43條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致 傷的處3年

【篇2：中學(xué)生法制教育講座上的講話稿】

各位同學(xué)，大家下午好！

今天，很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和重托，你們的成材是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本保證。作家路遙曾說(shuō)過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴，張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心。辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在，所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，大家是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。今天，我們就來(lái)共同探討一下未成年人犯罪的話題。

什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，同學(xué)們首先要弄清楚，犯罪的特征，犯罪具有

三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

今天在坐的同學(xué)，應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學(xué)，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國(guó)法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”，意思就是：凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們，對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受刑事責(zé)任能力的限制，不能要求對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。即使是對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。

下面結(jié)合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素： 第一個(gè)重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等

已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個(gè)陷阱。網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達(dá)成為信息社會(huì)的重要標(biāo)志。被告人劉某年僅15周歲，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧去，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母給錢有限，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他讓同學(xué)方某給他錢，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥

費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來(lái)打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮手掌，用煙頭燙等手段，進(jìn)行威脅，要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，他的父親知道后，馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安民警將劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”，最后，劉某被判處有期徒刑二年六個(gè)月。不到18歲的李某是一名中專生，平時(shí)最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時(shí)髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來(lái)，在與一名女網(wǎng)友見面時(shí)，采用脅迫手段把女孩強(qiáng)奸了，他因此被判處有期徒刑6年。

第二個(gè)因素是交友不慎。俗話說(shuō)“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹(jǐn)

慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績(jī)一直很好，暑假里在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己雖然只大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)，杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。第三個(gè)因素是生活上的盲目攀比。社會(huì)上的攀比之風(fēng)不可避免地對(duì)青少年產(chǎn)生了影響。

家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費(fèi)等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時(shí)，就會(huì)引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學(xué)生小強(qiáng)看到其他同學(xué)腳上的耐克鞋時(shí)，心生羨慕和嫉妒，但家里沒錢滿足他的要求，于是小強(qiáng)就伙同幾名同學(xué)采取攔路搶劫的辦法強(qiáng)行與穿名牌鞋的同學(xué)換穿鞋。在實(shí)施多起搶劫后，小強(qiáng)因使用暴力當(dāng)場(chǎng)搶奪財(cái)物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。

再一個(gè)重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家

庭，離開父母，離開學(xué)校，在社會(huì)上流浪，得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對(duì)法律的無(wú)知和對(duì)社會(huì)的仇視讓他們中的很多人淪為社會(huì)的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個(gè)人生活，雖然有個(gè)姑姑但也很難給他更多的關(guān)愛。長(zhǎng)期的沒人管教，使孫慶沾染了很多不良習(xí)氣，打架斗毆，偷雞摸狗，成了村里人眼中的混混。16歲時(shí)，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放后，由于沒有家長(zhǎng)的管教，孫慶再次伙同他人搶劫出租車，殺死1名出租車司機(jī)，最后被判處死刑，結(jié)束了短暫的一生。

還有一個(gè)因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導(dǎo)致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對(duì)于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來(lái)說(shuō)，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對(duì)青少年有很強(qiáng)的誘惑力，往往會(huì)從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學(xué)生小雨在與幾名同學(xué)在家里看光碟時(shí)，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色光碟，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學(xué)生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學(xué)騙到家中對(duì)其進(jìn)行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。

其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習(xí)、過早陷進(jìn)情

感糾葛、對(duì)影視文學(xué)作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲中，有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長(zhǎng)驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。

了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強(qiáng)犯罪的自我防范，遠(yuǎn) 我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。

首先要做到“四戒”，是哪四戒呢？第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望

老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪等。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂，時(shí)常乘市場(chǎng)里一開食雜店的老大爺不注意，將小樣食品偷來(lái)。后被老大爺發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻想著老大爺?shù)昀锏氖澄铩?013年11月的一天晚上，凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至老大爺?shù)氖畴s店，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的老大爺揪起來(lái)，把水果刀架在他的脖子上，要老大爺拿出錢來(lái)。最后，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫老大爺?shù)腻X，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五人，因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年、六個(gè)月、八年、六年、六個(gè)月。那么，我們?cè)趺唇洹柏潯蹦?？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取偷、搶等手段取得財(cái)物。

第二戒驕?！膀湣弊钟卸右馑?，一是指自豪；二是指自高、自大、自滿、自以為是。對(duì)

于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：

拉幫派、當(dāng)“老大”、膽大妄為，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無(wú)故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行尋釁滋事活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序，所以對(duì)驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊！在這里，我要特別提醒那些愛打架、以大欺小、有敲詐行為的同學(xué)，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！因驕而犯罪的也有很多案例，如懷遠(yuǎn)縣有個(gè)少年犯叫蔣某，他是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺?，不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此，蔣某成為殘疾人。本來(lái)對(duì)蔣某非常疼愛的父母，此后對(duì)蔣某更是愛護(hù)有加。從小學(xué)到初中，同學(xué)、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認(rèn)為自己有威信，是“老大”，經(jīng)常在校園里滋事。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽(yáng)；有一次他在街旁飯店喝酒時(shí)，看到街對(duì)面2個(gè)人嘀咕著什么，認(rèn)為這二個(gè)人沒把他放在眼里，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人；2011年10月10日晚，蔣某因違反學(xué)校紀(jì)律，被班主任訓(xùn)斥，蔣某懷恨在心，于是，就于次日邀集家人和社會(huì)青年要找班主任算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師班主任在哪里，當(dāng)林老師回答沒看見時(shí)，蔣某和家人就動(dòng)手毆打林老師，被旁人勸住。他的家人隨后跑到學(xué)校門前的飲食店里拿了一把柴刀，沖進(jìn)教師宿舍樓找老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，并打碎宿舍窗戶玻璃。后來(lái)，蔣某和家人被趕來(lái)的“110”民警當(dāng)場(chǎng)抓獲。自然，蔣某及家人因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

第三是戒黃。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色

光碟、色情服務(wù)等。我國(guó)的改革開放，一方面從國(guó)外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會(huì)不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國(guó)內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對(duì)色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色，為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色，就會(huì)在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，特別是高年級(jí)的的同學(xué)，你們正處于青春期，對(duì)黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動(dòng)不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施強(qiáng)奸。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。

第四戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無(wú)從談起。

“毒”即毒品：包括鴉片（俗稱大煙，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品）、海洛因（俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體）、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物），還有冰毒、搖頭丸、可卡因等，這些毒品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對(duì)人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各個(gè)國(guó)家所禁止。毒品的危害很大，請(qǐng)看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長(zhǎng)書法，07年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。09年2月被民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都?xì)Я恕！?4歲的文某，從小與外

婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資。09年大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后文某被判處死刑。據(jù)說(shuō)，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品制成的，吸食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮?？傊?，我們要進(jìn)行全民禁毒，才能有效地阻止毒源，讓毒品無(wú)藏身之地。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí)；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。

同學(xué)們，青少年時(shí)期是一段非常有幸福感的時(shí)期，我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，走正確的人生之路，健康的身心源于你們道德素養(yǎng)的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)，去創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代，去迎接無(wú)限美好的未來(lái)！

工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家 最后祝各位尊敬的老師身體健康！

【篇3：法制講座演講稿】

法在我心中

各位老師、同學(xué)：

大家好！很高興和各位一起學(xué)習(xí)和探討法律知識(shí)。國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。

鄧小平同志指出：“搞四個(gè)現(xiàn)代化一定要有兩手，只有一手是不行的。所謂兩手，既一手抓建設(shè)，一手抓法制?！边@告訴我們，法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)并舉，法制建設(shè)應(yīng)提高到現(xiàn)代化建設(shè)這一戰(zhàn)略高度來(lái)抓，沒有社會(huì)主義法制，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化。他還指出：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人。”

江蘇要在20年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須培養(yǎng)大批合格的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這些社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人當(dāng)然應(yīng)當(dāng)具備這一素質(zhì)。不懂得必要得法律知識(shí)，不具備較強(qiáng)的法律知識(shí)，就不能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，就不能稱只為合格人才。所以，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育是關(guān)系到一代新人健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)成敗的大事，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。

我國(guó)的青少年是一支強(qiáng)大的社會(huì)力量，是國(guó)家和民族的希望。廣大青少年在黨的教育、關(guān)懷下、刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，其主流是好的。但是我們必須看到，在青少年中也存在著違法犯罪的現(xiàn)象。因此，必須采取措施預(yù)防和減少青少年犯罪。

青少年違法犯罪的產(chǎn)生，有社會(huì)的原因，有個(gè)人主觀上的原因。

屬于社會(huì)方面的原因有：社會(huì)上存在不良的風(fēng)氣；家庭教育的不足；學(xué)校教育工作方面存在某些缺陷等等。

青少年違法犯罪的主觀原因主要是以下幾種錯(cuò)誤思想占據(jù)了他們的頭腦。

1． 端個(gè)人主義的人生觀和享樂至上的辛福觀。

而許多青少年罪犯把“人不為己，天誅地滅”的極端利己主義原則作為自己的處世哲學(xué)，把“活著就是為了享樂”奉為人生信條。為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德、崇高的理想都拋棄了。

2．江湖義氣的友誼觀

江湖義氣是剝削階級(jí)腐朽的道德觀，是封建行幫思想的表現(xiàn)。它是青少年罪犯結(jié)伙成幫的紐帶，也是他們的一支精神支柱。3．亡命稱霸的英雄觀。

為了人民內(nèi)的利益，為了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)，勇往直前，無(wú)私無(wú)畏，這才是真正的英雄本色。但有亡命稱霸英雄觀的人,卻把兇狠好斗、心狠手辣、視生命為兒戲看作是“英雄”，蔑視社會(huì)秩序，公開向法律挑戰(zhàn)。

4． 產(chǎn)階級(jí)的淫樂觀。

近年來(lái)有些青少年受格調(diào)低下的小報(bào)和色情書刊、錄像的影響、腐蝕，色情欲膨脹，資產(chǎn)階級(jí)的淫樂觀占據(jù)頭腦，整天想入非非，最后趟走入性罪錯(cuò)的泥坑。

三、青少年犯罪的預(yù)防

預(yù)防青少年犯罪，要作多方面的努力，搞好綜合治理。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，共同關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)。就青少年自己來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)怎樣防止走上犯罪的道路呢？ 1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)，2． 提高認(rèn)識(shí)。青少年要努力學(xué)習(xí)政治和文化科學(xué)知識(shí)，樹立為人民服務(wù)、為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的高尚道德情操，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。3． 積極參加各種有益的活動(dòng)。

比如應(yīng)當(dāng)積極參加體育活動(dòng)，參加各種科技活動(dòng)，參加社會(huì)調(diào)查，唱歌跳舞，組織交

游等。對(duì)于一些有害身心的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制。

（三）要多看好書，有選擇地交朋友。

青少年求知欲強(qiáng)，看重友情，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但如果缺乏正確的指導(dǎo)，就有可能走到邪路上去。有的青少年看書是為獵奇，什么書都找來(lái)看，不加選擇，結(jié)果沉迷與黃色書刊，沉迷于宣揚(yáng)封建意識(shí)和資產(chǎn)階級(jí)腐朽意識(shí)的作品，不能自拔，走上了犯罪道路。有的青少年結(jié)交朋友不加選擇，誰(shuí)請(qǐng)自己吃、喝、玩，就跟誰(shuí)好，這是很容易被壞人拉攏、利用的。所以我們要多看好書，要有選擇地交朋友。

（四）要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

在青少年當(dāng)中，法制意識(shí)薄弱。不知法、不懂法、不畏法的現(xiàn)象比較普遍，這是青少年犯罪的一個(gè)重要原因。因此，青少年應(yīng)當(dāng)自覺地接受法制教育，認(rèn)識(shí)法律的重大作用，了解法律的具體內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識(shí)，時(shí)時(shí)處處作法律規(guī)范自己的行為，使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。我們作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要學(xué)法、懂法、守法、宣傳法律知識(shí)，以后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

當(dāng)今中國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家。作為這個(gè)國(guó)家的公民，我們每個(gè)人都要知法、懂法、守法。俗話說(shuō)：有毒的藥不能吃，違法的事不能做。違法犯罪都是具有社會(huì)危害性的行為，它不僅危害國(guó)家、危害他人，最終也會(huì)危害自己。古語(yǔ)說(shuō)得好：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。一個(gè)人干了違法的事，不管他多么狡猾，終究逃脫不了法律的制裁。青少年要學(xué)法、守法，要防微杜漸，最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪行為的發(fā)生。

那么什么是犯罪呢？我國(guó)刑法第十三條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰的，都是犯罪行為。但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。法律是神圣的，在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的行為離不開法律的約束和保護(hù)，一個(gè)國(guó)家的利益離不開法律的維護(hù)。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是我們每一個(gè)青少年健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。

法律，是一種種特殊的行為規(guī)則，帶有強(qiáng)制性。有些青少年不懂法律，在行為上就有可能做出違法犯罪的事，給自己終身留下抹不支的污點(diǎn)。

有兩名中學(xué)生，平日學(xué)習(xí)不專心，一有空就做一些損人不利己的事。一次他們趁晚上行人稀少時(shí)，偷偷用彈弓射路燈，致使12張路燈被毀壞，依照《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān) 給予兩名中學(xué)生警告處罰，并責(zé)令其家長(zhǎng)賠償了全部經(jīng)濟(jì)損失。其實(shí)，象這樣的事，我們身邊有不少。古語(yǔ)說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。犯罪總是從一般違法行為開始的。一個(gè)人一旦走上違法道路，就有可能越陷越深，以至不能自拔。因此，只有防微杜漸，才能防患于未然。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，從小做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

講話稿篇三

消防講座講話稿

【篇1：消防培訓(xùn)講話稿】

消防培訓(xùn)講話稿

一、酒類火災(zāi)的預(yù)防及撲救措施

（1）危險(xiǎn)性

1、容易燃燒。白酒的火災(zāi)危險(xiǎn)性大小主要以它的閃點(diǎn)、燃點(diǎn)、自然點(diǎn)來(lái)衡量。從消防部

隊(duì)的專業(yè)來(lái)解釋，閃點(diǎn)就是火災(zāi)的前兆，閃點(diǎn)越低的白酒，著火的危險(xiǎn)性就會(huì)越大；反之危

險(xiǎn)性也就越小。白酒的閃點(diǎn)是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出

甲類危險(xiǎn)物品。當(dāng)白酒蒸汽在空氣中的濃度達(dá)到7.1%以上時(shí)，只要遇到極小的能量（一般是

0.2左右毫焦耳）的火花就能點(diǎn)燃。當(dāng)白酒的蒸汽在空氣中的濃度達(dá)到3%的易燃濃度，酒罐

加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時(shí)，也存在被點(diǎn)燃而發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。

2.容易爆炸。當(dāng)白酒的蒸氣與空氣的混合比例達(dá)到一定條件時(shí)，遇火即爆炸；或與氧化

劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會(huì)發(fā)生化學(xué)性燃燒爆炸。白酒

發(fā)生爆炸，其產(chǎn)生最大爆炸極限為3.3%—19%。酒罐內(nèi)氣體空間的酒蒸氣濃度是隨著燃燒狀

況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉(zhuǎn)變交替進(jìn)行的。

3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量

越大，氣溫越低蒸發(fā)量越小。罐內(nèi)白酒 的蒸發(fā)屬靜止性蒸發(fā)，在泵送或灌酒時(shí)，屬活動(dòng)性蒸發(fā)。靜止蒸發(fā)是在空氣不太活動(dòng)的情況下，罐內(nèi)白酒液面發(fā)生蒸發(fā)的一種現(xiàn)象。不管是靜止蒸發(fā)回是活動(dòng)蒸發(fā)，其揮發(fā)的乙醇

因相對(duì)密度為0.7893（20℃），不易擴(kuò)散，往往在儲(chǔ)存庫(kù)或作業(yè)場(chǎng)的空間彌漫飄蕩，如透風(fēng)

條件較差，就會(huì)大大增加火災(zāi)危險(xiǎn)因素。4、輕易受熱膨脹。白酒受熱后體積膨脹，蒸氣壓同時(shí)升高，若酒罐完全處于密閉狀況，酒罐的白酒受熱膨脹會(huì)造成酒罐破裂，造成火災(zāi)危險(xiǎn)，特別是酒罐儲(chǔ)存白酒的液面與罐口一

致時(shí)，白酒受熱膨脹會(huì)溢出，或著火燃燒大量溢出。

5、輕易活動(dòng)擴(kuò)散。白酒活動(dòng)擴(kuò)散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會(huì)很快向四

周流散，造成起火的危險(xiǎn)因素。

6、燃燒呈現(xiàn)淡藍(lán)色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點(diǎn)，假如在強(qiáng)光下幾乎不見火焰，因此，在陽(yáng)光特別是強(qiáng)光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會(huì)給撲救工作造成很大的難度，也會(huì)造成相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性。

（2）酒類火災(zāi)的預(yù)防 1、儲(chǔ)酒的堆放

存酒的堆放應(yīng)主要考慮酒蒸氣擴(kuò)散效果，火焰輻射強(qiáng)度和儲(chǔ)酒器皿類型。

（1）存酒不宜堆放在露天場(chǎng)地。如條件所限必須在露天場(chǎng)地儲(chǔ)存時(shí)，則應(yīng)在場(chǎng)地上設(shè)置

不燃結(jié)構(gòu)遮棚。

（2）存酒倉(cāng)庫(kù)不宜設(shè)置在公共交通道路邊，但應(yīng)有專用通道；也不宜設(shè)在陡壁的山腳下。露天酒庫(kù)場(chǎng)地要是堅(jiān)實(shí)平整并高出地面0.2m，場(chǎng)地四周應(yīng)有

排水設(shè)施，倉(cāng)庫(kù)四周墻應(yīng)加高。

（3）庫(kù)內(nèi)各存酒器皿之間應(yīng)保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器

皿與墻體的間距不小于5m，主要便于撲救。庫(kù)中酒庫(kù)應(yīng)排列整潔，兩行一排，排與排間應(yīng)留

有不小于1m的檢驗(yàn)通道。

2、電氣設(shè)備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴(yán)禁使用非防爆型的電動(dòng)泵輸送酒液。

電氣開關(guān)應(yīng)設(shè)在庫(kù)外，并安裝防雨防潮保護(hù)設(shè)施。電氣安裝必須合乎有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求。

3、為防止直接雷擊，應(yīng)安裝避雷針，間隔庫(kù)房頂端不得小于3m，避雷的接地裝置與靜 電接地裝置應(yīng)分開，與地下管路、電纜及其他金屬物體的間隔不得小于3m。庫(kù)房必須完全處

于避雷針的保護(hù)范圍內(nèi)。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應(yīng)有良好的接地裝置。對(duì)避

雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測(cè)。

4、大型酒庫(kù)應(yīng)設(shè)防火門或水幕進(jìn)行防火分隔。樓層酒庫(kù)防火分區(qū)之間，樓層之間一般不

得有孔洞，如確需設(shè)連通管道的孔洞，應(yīng)采用防火涂料加以密封。大型酒庫(kù)有條件的，還應(yīng)

安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警，自動(dòng)滅火等消防設(shè)施。

5、每個(gè)防火分區(qū)內(nèi)酒的儲(chǔ)量要加以適當(dāng)限制，并設(shè)置阻止酒流散的設(shè)施，如暗溝，使?jié)B

酒能及時(shí)排除出庫(kù)外。庫(kù)外應(yīng)設(shè)事故儲(chǔ)酒池。暗溝流向每個(gè)分區(qū)的口應(yīng)設(shè)防火檔板。

6、要加強(qiáng)機(jī)械排風(fēng)，減少室內(nèi)酒蒸氣濃度。

7、儲(chǔ)酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時(shí)酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。

8、對(duì)酒罐要經(jīng)常檢查。

9、酒庫(kù)內(nèi)不可設(shè)辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙

或動(dòng)用明火，嚴(yán)禁帶進(jìn)火種或穿鐵釘鞋進(jìn)內(nèi)。易燃物禁止亂放，應(yīng)集中起來(lái)同一處理。

10、按規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施和消防器材，主要配備抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、1211、棉被、沙土、水帶、水槍等。存酒所用器皿應(yīng)堆放在陰涼透風(fēng)處，器皿與空氣的接觸溫度低于30℃，闊別火種、熱源，防止陽(yáng)光直射，并防止有氧化劑物品進(jìn)庫(kù)。灌酒時(shí)，要留意白酒流速每秒不超過3m，另外，假如空氣中的乙醇濃度超過3%時(shí)，必須暫停工作先行透風(fēng)，排隊(duì)乙醇蒸氣，同時(shí)要特別留意

火星，防止爆炸。

（3）撲救措施

（一）組織指揮

1、組織好火場(chǎng)供水工作，備足滅火劑和滅火器材?；饒?chǎng)供水是撲救酒罐火災(zāi)的基本保證，要指定專人負(fù)責(zé)，具體落實(shí)供水水源、水源分配，確定最優(yōu)的供水方法，進(jìn)步水壓等，要保

證不中斷地供給火場(chǎng)滅火和冷卻用水。

2、保證通訊暢通，把握情報(bào)信息，迅速?zèng)Q策，下達(dá)命令。

3、撲救酒罐火災(zāi)應(yīng)夸大集中同一，協(xié)調(diào)一致，發(fā)起進(jìn)攻時(shí)應(yīng)由指揮員同一下達(dá)命令，實(shí)

行總攻。

（二）火場(chǎng)偵察

通過偵察要查明：

1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲(chǔ)存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然

溶洞的酒罐起火，還要查明洞內(nèi)是否有人，查明火勢(shì)發(fā)展情況及危害程度。

2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無(wú)水封。 3、有無(wú)必要降低液壓、酒罐的破裂情況。

4、滅火裝備是否被破壞以及設(shè)置泡沫炮的位置。

（三）酒類火災(zāi)的撲救步驟撲救酒類火災(zāi)，原則要經(jīng)過三個(gè)步驟：冷卻保護(hù)、滅火預(yù)備、滅火。撲救溶洞內(nèi)的酒類

火災(zāi)必要時(shí)還可采用封閉窒息的滅火方法。1、冷卻保護(hù)

冷卻是控制火勢(shì)，預(yù)防鄰近儲(chǔ)酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。

（1）冷卻燃燒酒儲(chǔ)酒器皿

1、對(duì)燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進(jìn)行冷卻，以控制火勢(shì)發(fā)展，防止酒罐受

熱變形、破裂。

常一支口徑為19毫米的水槍，充實(shí)水柱為15米，能控制酒罐周長(zhǎng)10米左右。

3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點(diǎn)，不致引起復(fù)燃

為止。篇2：消防培訓(xùn)班講話稿 消防培訓(xùn)班講話稿

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員：晚上好！

為了提高xxx醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí)，進(jìn)一步做好消防安全 工作，保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)縣將由我和

大家一起共同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們將詳細(xì)解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生

火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合一些

火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo)，通過解讀使醫(yī)護(hù)人員對(duì)

學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識(shí)，又提

高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。下面開始共同學(xué)習(xí)：

兩規(guī)定 : 規(guī)定消防宣傳時(shí)間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。三提示 : 提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)簡(jiǎn)易防護(hù)面罩和手

電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。篇3：消防安全教育講話稿 消防安全教育講話稿

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明； 火，賦

予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下 了累累傷痕。古語(yǔ)

說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng) 造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；

一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué) 校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)

生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí) 的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血

淋淋的畫面?；馂?zāi)給這 個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那

么，發(fā)生那 么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思? 麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和

技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；

一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清

1、要記清火警電話 “119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有 人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部

二、火災(zāi)自救知識(shí)

如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方 法逃生。

首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引 起呼吸

系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住 嘴和鼻（但毛巾與

手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃 生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰

或匍匐前進(jìn)。2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的 速度直

接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。3、衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕 毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙 氣侵入，從而達(dá)到

抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

三、

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物 件、投

擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信 號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離 火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝 于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！篇4：公司消防安全知識(shí)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿公司消防安全知識(shí)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿 大家上午好！首先非常感謝安義縣消防大隊(duì)對(duì)我們雄鷹鋁業(yè)消防安全工作給予了大力支

持，同時(shí)由衷感謝安義縣消防大隊(duì)毛排長(zhǎng)等首長(zhǎng)親臨雄鷹鋁業(yè)消防安全知識(shí)培訓(xùn)班授課。自雄鷹鋁業(yè)組建以來(lái)，公司始終堅(jiān)持把消防安全工作納入企業(yè)的日常管理，并列為企業(yè)的頭等大事來(lái)抓。目前，我們公司已經(jīng)建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同時(shí)，還

組建了義務(wù)消防隊(duì)。我們通過采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等多種形式的內(nèi)部培訓(xùn)，從而強(qiáng)化

了員工隊(duì)伍的消防意識(shí)，提升了員工的消防業(yè)務(wù)水平，我們的員工隊(duì)伍在危機(jī)情況下能夠經(jīng)

受住考驗(yàn)，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防安全是關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益的大事，也和

每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。我們每一位員工都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)

消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能。我們要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去，把消

防安全工作落到實(shí)處，為我們企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。此次培訓(xùn)對(duì)公司消防安全工作起到了科學(xué)的指導(dǎo)作用并將此次培訓(xùn)內(nèi)容傳授給全體員工，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí)，加大日常檢查力度，杜絕火災(zāi)隱患，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。

謝謝大家！

鄭宗春

二0一一年九月二十三日篇5：消防培訓(xùn)學(xué)員代表講話稿 內(nèi)蒙古消防總隊(duì)、內(nèi)蒙古化工學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家上午好！我很榮幸能

夠做為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先感謝內(nèi)蒙古消防總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們組織一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，再次感謝

化工學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的

教學(xué)

保持企業(yè)收入的持續(xù)增加，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，消防安全就是擺在我們面前的一個(gè)重要

課題。而我作為企業(yè)當(dāng)中一名基層的消防管理人員，深感責(zé)任的重大。目前做為企業(yè)的消防

管理人員大多缺乏職業(yè)技能，沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，法律意識(shí)淡薄。我一定會(huì)借次機(jī)會(huì)，多多

學(xué)習(xí)消防管理方面技能。將所學(xué)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際情況緊密結(jié)合，將消防管理的各項(xiàng)工作落到

實(shí)處。

我們?cè)谧?00多位學(xué)員一定會(huì)珍惜這一難得的機(jī)遇，培訓(xùn)期間，尊重老師，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加培訓(xùn)。把心思收回來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)，爭(zhēng)取學(xué)有所成，真正掌握一技之長(zhǎng)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)處理的能力和消防管理的實(shí)際操作水平。

【篇2：2014消防講話稿】

珍愛生命 遠(yuǎn)離火災(zāi)

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！今天下午，我們?nèi)w師生進(jìn)行了消防逃生演練。本次演練用了___分鐘。幾年來(lái)我們一直在搞演練，但同學(xué)們的消防意識(shí)，還不夠強(qiáng)。

老師們，同學(xué)們?；鸹济陀诨?！那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。

消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。因此加強(qiáng)消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，要逐步成為一種習(xí)慣；每個(gè)人都應(yīng)該做到，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。（正如溫家寶總理在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。）火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)的普及進(jìn)行到底！

最后請(qǐng)所有人“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

對(duì)于火災(zāi)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失，香格里拉所在的迪慶州宣傳部門表示，“具體受災(zāi)損失目前還無(wú)法估計(jì)，但總體上損失十分慘重”。

2012年，迪慶州接待游客首次突破1000萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游總收入95.8億元。其中，香格里拉縣接待游客757萬(wàn)人次，旅游收入70億元。到香格里拉的游客，往往會(huì)去獨(dú)克宗古城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。2014.1.14.浙江溫嶺一鞋廠火災(zāi)人遇難。

【篇3：消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話稿】

篇1：消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

消防演習(xí)講話稿

全體員工：

大家好！今天，我司在這里隆重舉行了消防演習(xí)！在這里，我代表公司，為本次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！

對(duì)于企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是安全生產(chǎn)的重要組成部分。通過今天的消防演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我司消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，提高了員工應(yīng)急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統(tǒng)的應(yīng)急能力！

在這里，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”！在這里，我代表公司，號(hào)召?gòu)V大員工積極參與消防安全工作，共同營(yíng)造一個(gè)良好的消防環(huán)境，努力把我司建設(shè)成為“平安企業(yè)”！謝謝大家！篇2：消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)消防應(yīng)急演練活動(dòng)時(shí)的講話

二〇一二年五月八日

肖 晗

老師們、同學(xué)們：

大家好！

為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建平安和諧校園，在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng)，并聆聽了消防知識(shí)講座。

在此，我想表達(dá)三層意思：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鹽城市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝！對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀，我佩服你們！

其次，當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候，我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^程中，能夠按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)聲響起，大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)不到3分鐘，展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)，說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)；還看到了同學(xué)們?cè)谟^看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器，撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返拢f(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂觀上進(jìn)的精神風(fēng)貌，說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，這就是我們良好的校風(fēng)，這就是百年老校的傳統(tǒng)，這就是我們鹽城中學(xué)的明天，這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望，我贊賞你們！

第三：災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣的意識(shí)：安全在于遵守制度，安全在于平時(shí)預(yù)防，安全在于自我保護(hù)，安全在于學(xué)習(xí)知識(shí)，安全更在于臨危不懼！希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式，開展逃生演練活動(dòng)，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學(xué)們的自身素質(zhì)而不懈努力，為同學(xué)們的美好的明天而不懈努力。我期待你們！篇3：消防演練領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位xxx領(lǐng)導(dǎo)，各位同行朋友們，大家上午好！

首先我代表xxxxxxx限公司全體員工對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。(一)消防設(shè)施安裝到位

(二)消防安全制度制定完善、責(zé)任到位

公司成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，分工把守，建立健全了各項(xiàng)防火安全制度，每項(xiàng)制度落實(shí)到人。公司領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開消防工作會(huì)議。哪里的工作出現(xiàn)了事故，就追究誰(shuí)的責(zé)任。制度、責(zé)任落實(shí)了，工作就好開展了。我公司還特別重視員工防火教育和監(jiān)督工作，定期的舉辦安全防火培訓(xùn)教育和演練。同時(shí)還設(shè)立了安全檢查員，建立安全檢查員工作職責(zé)，每天兩班倒，不間斷檢查，對(duì)用火、用電情況嚴(yán)格檢查，杜絕事故的發(fā)生。

(三)消防安全教育，消防安全知識(shí)普及、宣傳到位

1)利用公司媒體室，每月播放有關(guān)消防教育方面內(nèi)容的錄像，并每周進(jìn)行一次全體《消防安全教育課》，將每周社會(huì)發(fā)生的安全消防事故進(jìn)行通報(bào)和講解，使大家提高認(rèn)識(shí)，重視防火。

2)將有關(guān)消防安全的制度張貼在車間，讓用戶和員工能夠熟識(shí)這些知識(shí)，做到發(fā)生事故時(shí)準(zhǔn)確判斷，避免不必要的傷害?；馂?zāi)無(wú)情，宣傳先行，防范先行，只要工作做到位，就能防患于未然，我們堅(jiān)信在xxxxxxx委領(lǐng)導(dǎo)、xxxxx交通局、xxxxxx區(qū)防火處及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們的消防工作一定做的好上加好，讓社會(huì)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

以上匯報(bào)有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。再次預(yù)祝本次演練圓滿成功！謝謝！

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