演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
讓夢(mèng)飛翔演講稿篇一
----2013年個(gè)人工作總結(jié)
郭 靜
歲月的印痕悄然劃過(guò)2013,驀然回首,這一年對(duì)中國(guó)人而言頗不平凡。2013,“中國(guó)夢(mèng)”,風(fēng)靡中華大地,成為凝聚人心,激發(fā)力量的核心詞,她深深根植每個(gè)中國(guó)人的心里,成為“每個(gè)人的夢(mèng)”。2013,平原附小人,帶著一份堅(jiān)定的尊嚴(yán),一路信步走過(guò)。回望那段依舊溫暖的過(guò)往時(shí)空,一抹精彩、清晰的風(fēng)景線,輕盈地環(huán)繞著我們的校園。這一年,活力、魅力、實(shí)力??一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲、一脈脈,滋潤(rùn)著校園每一個(gè)角落。
這一年,我們迎來(lái)了新一屆校領(lǐng)導(dǎo),他們把握著附小新的航向,身體力行,與我們一起編織著“附小夢(mèng)”,用上揚(yáng)的教學(xué)成績(jī),用進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,用嶄新的學(xué)校面貌,拓展著尊嚴(yán)的內(nèi)涵。
這一年,附小變美了——校園圍墻粉刷一新,經(jīng)典文化《弟子規(guī)》鑲嵌在墻;教學(xué)樓走廊修葺一新,班級(jí)文化精彩紛呈,校園里處處洋溢著濃厚的文化氣息。
這一年,附小變大了——新落成的操場(chǎng),放眼望去,極為開(kāi)闊,孩子們有了自由活動(dòng)的場(chǎng)所,老師們辦公之余也可以去操場(chǎng)舒活舒活筋骨,踏著堅(jiān)實(shí)的操場(chǎng),笑容在每位教師、每名學(xué)生臉上綻放。這一年,附小變新了——全自動(dòng)高清錄播教室的建成,我錄制主題班會(huì)課,在教育局播放時(shí),觀看的教師都羨慕地問(wèn):“在哪錄得這么清晰?”我說(shuō):“我們學(xué)校的錄播教室。”那一刻我覺(jué)得作為附小人很自豪。
走過(guò)2013,附小夢(mèng)在我們每個(gè)人的眼里,更在我們每個(gè)人的心想。用自己的教育智慧,做一名家長(zhǎng)滿意,學(xué)生喜歡的教師,這是每位附小教師的夢(mèng)想。這一年,我珍惜、把握每一次學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高教育理論水平,提升自身綜合素質(zhì)。
每學(xué)期一次的普聽(tīng),我都早早的趕到聽(tīng)課教室,用心聽(tīng),認(rèn)真記錄,及時(shí)寫(xiě)下自己的聽(tīng)課感受,因?yàn)楦叫∈莻€(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,每位教師的身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。暑假開(kāi)始的省遠(yuǎn)程研修,每一個(gè)
專題我都專心看視頻,研讀文本,認(rèn)真完成作業(yè),用心寫(xiě)隨筆,有多篇作業(yè)隨筆被指導(dǎo)老師推薦。
4月7日至9日我有幸赴濰坊參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研討會(huì),在會(huì)期間,欣賞了八位老師的全新教學(xué)的模式;聆聽(tīng)了多各教育專家的高屋建瓴的報(bào)告。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)語(yǔ)文主題教學(xué)有了深入的認(rèn)識(shí),我主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,嘗試運(yùn)用融合式單元主題教學(xué),因?yàn)槲疑钪?,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我課前認(rèn)真研讀每一組教材,對(duì)一組教材的主題、每篇課文的重點(diǎn)與難點(diǎn),了解清楚,設(shè)計(jì)牽一發(fā)而動(dòng)全身的問(wèn)題,為學(xué)習(xí)課文的切入點(diǎn),一篇帶多篇,大大提高了課堂教學(xué)效率。但一段時(shí)間后,學(xué)生的成績(jī)并沒(méi)有想象中那樣提高,我一時(shí)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地。
11月27日---29日,我有幸參加了,由省教研室主辦的,“山東省小學(xué)語(yǔ)文第十七次年會(huì)暨優(yōu)秀語(yǔ)文教師教學(xué)素養(yǎng)展示”會(huì),會(huì)上18位教師作課,每一位參賽教師都充分展示了自己的教育特色和教學(xué)風(fēng)格。他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)都做到了:課堂教學(xué)目標(biāo)明確、精選教學(xué)內(nèi)容、善于抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
聯(lián)系我校開(kāi)展的單元主題教學(xué),我進(jìn)行了深深的反思:提高教學(xué)質(zhì)量,還要關(guān)注學(xué)生的預(yù)習(xí),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。落實(shí)雙基訓(xùn)練,我們的語(yǔ)文課也應(yīng)該像挖井一樣,“小開(kāi)口,深處挖”。整合教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
還要做好課后輔導(dǎo)工作,特別是后進(jìn)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先想想自己工作的不足。
有耕耘才有收獲,有付出才有回報(bào),正是因?yàn)槲业母冻?,才有了些許成績(jī),認(rèn)真上好校公開(kāi)課——作文講評(píng)《感受細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力》,得到了老師們的好評(píng),我又進(jìn)一步修改整理,在“全國(guó)中小學(xué)隨筆化寫(xiě)作年會(huì)暨優(yōu)秀教學(xué)案例征集大賽”中獲得一等獎(jiǎng);5月13日在縣送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我在恩城鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教的《漁歌子》一課、得到領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課教師的高度評(píng)價(jià);我撰寫(xiě)的論文《談?wù)勎业牧?xí)作教學(xué)》獲省教科研論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
在搞好日常教學(xué)的同時(shí),作為班主任,我還注意加強(qiáng)班級(jí)管理,發(fā)揮班干部的作用。全班分成九個(gè)學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),幫助后進(jìn)生,設(shè)置小組評(píng)比欄,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。設(shè)立值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律,衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生打掃,板報(bào)設(shè)計(jì)等各項(xiàng)工作都具體到人,讓學(xué)生有章可循。
充分利用學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育,在學(xué)校舉行的慶國(guó)慶歌詠比賽中獲得年級(jí)第一名,在隊(duì)列體操比賽中獲年級(jí)第二名,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生尤其是男生特別好斗,像霍尚萌、劉宇晟等幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常惹是生非,我多次對(duì)他們進(jìn)行耐心說(shuō)服教育,并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,雙管齊下,避免他們對(duì)班級(jí)造成危害,保證了班級(jí)健康發(fā)展。
這學(xué)期在學(xué)校實(shí)施的青藍(lán)工程中,我有幸成為饒思霞的師傅,我認(rèn)為這既是一份榮譽(yù)也是一份沉甸甸的責(zé)任,幫助饒老師修改教案,聽(tīng)饒老師的課,我傾全力指導(dǎo),知無(wú)不言,言無(wú)不盡。
一年365天,倏忽而逝,回頭望,走過(guò)的路不后悔;朝前看,還有夢(mèng)尚未實(shí)現(xiàn)。每一位附小人都懷揣著自己的夢(mèng)想,在圓夢(mèng)的路上奮斗??想對(duì)自己說(shuō),持之以恒,才能讓夢(mèng)想成真。
讓夢(mèng)飛翔演講稿篇二
他游走在這世間,像我出竅的靈魂
聽(tīng)說(shuō)你還有未完成的夢(mèng),聽(tīng)說(shuō)你還在等待?
我們一直用我們睜開(kāi)的雙眼眺望,尋找自己。生長(zhǎng),并成為森林。詩(shī)意、夢(mèng)想、情懷和美等高蹈之物卻如眾神端坐云端,眼看即將發(fā)生的一切,以夢(mèng)為馬,游走在這世間,就像我出竅的靈魂。
光影痕跡
光影記錄夢(mèng)想的痕跡。談及光影的變換可以援引阿爾貝·岡斯之語(yǔ):“構(gòu)成影片的不是畫(huà)面,而是畫(huà)面的靈魂。”同樣之于人生,構(gòu)成生活的不是一段又一段經(jīng)歷,而是在經(jīng)歷之中不斷錘煉的靈魂。,在電影《叫我第一名》中,布拉德·科恩說(shuō):“妥瑞氏癥教給他最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢(mèng)想。孩子看世界的眼光和大人不一樣,他們會(huì)說(shuō)“我要做什么”而不是“我不能做什么?!彪娪跋袷顷?yáng)光版《阿甘正傳》,但阿甘的經(jīng)歷太傳奇,很美國(guó)很英雄;而《叫我第一名》卻很平實(shí)很生活化,讓人覺(jué)得他就在你身邊,他所做的所有事情,也是我們都能去做的,我要我,平凡卻贏得全世界?!缎ど昕说木融H》中,red說(shuō),希望是危險(xiǎn)的東西,是精神苦悶的根源。重重?cái)D壓之下的牢獄里呆了三十年的他的確有資格這么說(shuō)。因?yàn)閺倪M(jìn)來(lái)的那一天起,獄長(zhǎng)就說(shuō)過(guò),“把靈魂交給上帝,把身體交給我”,除了他能弄來(lái)的香煙和印著時(shí)尚女郎的撲克牌,任何其他異動(dòng)在這個(gè)黑暗的高墻之內(nèi)似乎都無(wú)法生長(zhǎng)。然而andy告訴他,“記住,希望是好事—甚至也許是人間至善。而美好的事永不消失?!?/p>
小城故事
小城里華燈初上,醒著的人有酒和故事,睡著的人有夢(mèng)和遠(yuǎn)方?!澳阒郎虾槭裁唇心Ф紗??”,“為什么?”,“因?yàn)樗莻窝b成天使的魔鬼,總讓人欲罷不能地想要得到它的青睞,但你知道,從來(lái)沒(méi)有人被它寵幸過(guò),或者,它正在寵幸著每個(gè)在它懷里的人。”
在從上?;丶业膭?dòng)車上,偶然聽(tīng)到鄰座的姑娘邊哭邊打電話給家人,她說(shuō)“媽,對(duì)不起,本來(lái)說(shuō)好了賺錢了才回家的??”她整個(gè)人蜷在座位上,聲音里滿是壓抑不住的哭聲,“但是我盡力了,媽,我不后悔?!蔽覀冎云磥?lái)漂泊去,都是因?yàn)槲覀冊(cè)敢?,為了什么?其?shí)我們都是為了自己。為什么明知道夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)還是要去追逐?因?yàn)槟鞘俏覀兊目释?,因?yàn)槲覀儾桓市?,因?yàn)槲覀兿胱屪约旱纳钅軌蚨嘧硕嗖?,因?yàn)槲覀兿虢o自己一個(gè)交代,因?yàn)槲覀兿朐谖覀兝先ブ罂梢詫?duì)子孫說(shuō):“你奶奶我曾經(jīng)為了夢(mèng)想義無(wú)反顧地努力過(guò)?!笔郎献铍y受的感覺(jué)就是不上不下被卡在其中,想做一件事又沒(méi)辦法把它做徹底。要么干脆不開(kāi)始,轉(zhuǎn)移自己的注意力;要么就盡力去做,失敗了也要把心死透。哪怕有些是作死,一旦開(kāi)始就作到死,死透了才能真的放手。要么別作,要么死透,最忌諱的就是心癢癢又放不下。像沒(méi)退路一般開(kāi)始,像愿賭服輸一般結(jié)束。
初心盈盈
心里有一座城,小心盛放著夢(mèng)想。在這個(gè)平凡的世界里,唯有自己的內(nèi)心是不平凡的。它甚至有著世間不存在的,又拒絕著世間常有的。它是葳蕤夢(mèng)想,是琳瑯星光,是一方凈土,是秉持良善一路要將其守護(hù)的珍貴。當(dāng)你追逐夢(mèng)想時(shí),這個(gè)腹黑的世界會(huì)制造很多困難來(lái)阻擋你,現(xiàn)實(shí)也會(huì)捆住你的手腳,但其實(shí)這些都是不重要的,重要的是你自己有沒(méi)有決心。閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心,有時(shí)候你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去。我始終相信努力奮斗的意義,因?yàn)槲磥?lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。
只要心有野馬,哪里都是江湖。有些夢(mèng)想,縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn),縱使是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈,但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下,就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。人為什么要背負(fù)夢(mèng)想?是因?yàn)閴?mèng)想這東西,即使你脆弱得隨時(shí)會(huì)倒下,也沒(méi)有人能奪走它。即使你真的是一條咸魚(yú),也沒(méi)人能奪走你做夢(mèng)的自由。其實(shí)夢(mèng)想是特別冷暖自知的事,你必須習(xí)慣人來(lái)人往,與別人分道揚(yáng)鑣,惟愿你度過(guò)糟糕的日子,最重要的是不忘初心。多年之后,就像韓寒說(shuō)的那樣“每個(gè)人的身體,都有厚的地方,有些人厚的是手上的老繭,有些人厚的是背上的污垢,有些人厚的是臉上的老皮,我愿自己厚的是心臟的肌肉”。
人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。至少在悔恨取代夢(mèng)想之前,我們還有足夠的理由和時(shí)間向前,年輕的生命經(jīng)不起等待,以此共勉。
讓夢(mèng)飛翔演講稿篇三
青春路上 逐夢(mèng)飛翔
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好,我是來(lái)自金融市場(chǎng)部的張飛。很榮幸能夠在這里與大家分享青春與夢(mèng)想這個(gè)話題,此時(shí)此刻,我萬(wàn)分激動(dòng)。下面我將做一個(gè)演講,我演講的題目是《青春路上 逐夢(mèng)飛翔》。說(shuō)起青春,我們每個(gè)人都不陌生,每個(gè)人都有自己理解與感悟,說(shuō)起夢(mèng)想,可能你會(huì)覺(jué)得它可望而不可即,但是它卻真真實(shí)實(shí)的指引著我們不斷前行。青春路上,逐夢(mèng)飛翔,我們義不容辭。
人的一生只有一次青春,所以,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,青春路上,懷揣夢(mèng)想,我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的勇氣與力量,青春路上,逐夢(mèng)飛翔,我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?jiān)定與信念。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮斗等內(nèi)涵,也正因如此,她成了無(wú)數(shù)先哲、詩(shī)人們吟頌與贊美的對(duì)象,然而歲月的年輪在我們這個(gè)充滿壓抑與浮躁的年代里,埋沒(méi)了青春本應(yīng)擁有的美好與陽(yáng)光。于是,與她有關(guān)的話題開(kāi)始變得沉重,變得無(wú)力和蒼白,一些人的青春開(kāi)始有了焦慮、無(wú)奈、迷茫、失意,在不少人的心中,青春已然逝去,夢(mèng)想已然凋零,在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們的內(nèi)心怎么落英繽紛。
究其原因,如今的年輕人承受著與年紀(jì)并不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力,他們的青春被世俗的喧囂、塵世的陰霾所籠罩,升學(xué)、就業(yè)、升職、買房、買車等等,層層疊加,步步緊逼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的困在了生活的囚籠中,因此,他們失去了生活的激情,工作的動(dòng)力,更失去了青春路上,逐夢(mèng)飛翔的勇氣,長(zhǎng)此以往,他們的理想越飛越低,青年們的路越走越窄。
我們,作為21世紀(jì)的新青年,更應(yīng)該雙手握住青春,懷揣夢(mèng)想,帶著蓬勃的朝氣,為我們所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗和拼搏,也許我們的工作做的并不很好,也許我們也會(huì)犯錯(cuò)和失誤,也許前進(jìn)的路上會(huì)有挫折和坎坷,但是我們從不氣餒,從不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),正如士兵突擊里的許三多一樣,年輕無(wú)畏,勇往直前,朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
青春路上,逐夢(mèng)飛翔。21世紀(jì)的我們面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,知識(shí)科技日新月異,我們更應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝自己,用技能來(lái)裝備自己,做好一切準(zhǔn)備去奮斗,用一技之長(zhǎng)為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
同志們,少年中國(guó)說(shuō)中這樣寫(xiě)道:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們青年的成長(zhǎng)與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān),我們青年肩負(fù)著振興民族、振興國(guó)家的重任,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!青春路上,逐夢(mèng)飛翔,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
讓夢(mèng)飛翔演講稿篇四
《逐夢(mèng)飛翔》演講稿
王爺府中心校四十家子小學(xué)六年級(jí) 楊洋 朱艷艷
尊敬的各位老師,大家好:
今天我演講的題目是《逐夢(mèng)飛翔》。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我們每個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
周恩來(lái)在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終成了一代偉人;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó),在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于追逐夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想的人,才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點(diǎn)平凡的生活。
小時(shí)候,想吃冰激凌,媽媽買了送給我,真甜!想起旋轉(zhuǎn)木馬,爸爸帶我去體驗(yàn),真爽!上一年級(jí)了,我有了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的小隊(duì)長(zhǎng),為此我遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。在老師的要求下養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。在當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)的同時(shí),我一如既往的嚴(yán)格要求自己。
得到了老師和同學(xué)的稱贊與認(rèn)可。
一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí),英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難題,音標(biāo)啊,字母啊,句型啊,仿佛距離我十萬(wàn)八千里,但是我一直銘記,付出多少就會(huì)回報(bào)多少。遇到不懂得問(wèn)題我就會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,每天認(rèn)真背單詞,背句型,和同學(xué)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)交流,熟能生巧,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,我不懼怕英語(yǔ)了!
只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。人人都說(shuō),一分耕耘,一分收獲,在耕耘時(shí),我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),在收獲時(shí),才會(huì)成果豐碩。同學(xué)們,努力吧!為民族復(fù)興而讀書(shū)。奮斗吧!為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園,我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
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